村民教育工作计划(模板19篇)

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村民教育工作计划(模板19篇)
时间:2023-11-12 14:52:11     小编:ZS文王

计划不仅仅在工作和学习上有用,对于生活中的各个方面也同样重要。计划中的任务要有明确的指标和评估标准,以便监督和评估完成情况。计划的重要性不言而喻,希望大家能够充分利用好这个工具来实现自己的梦想。

村民教育工作计划篇一

20__年共发放粮食补贴(小麦)万元;“一喷三防”肥30959包,农机燃油补贴万元;农业政策性保险,20__年棉花入保面积亩,入保金额元,入保户数4212户;小麦入保面积亩,入保金额10015元,入保户数812户;农业机械补贴上半年共补贴170余台,补贴金额万元;小麦良种补贴面积为4438亩,556户,补贴小麦良种数量32785公斤。

(三)特色农业发展。

镇认真落实富民政策,采取有力措施,因地制宜,进一步调整优化产业结构,大力发展设施农业、特色农业等高效生态农业,精心规划建设了镇独具特色绿色生态农业布局。

20__年,我镇共建设特色农产品产业基地9处,规划种植面积20000余亩,为基地农户人均增收8000元。

1、梁王片万亩优质苹果生产基地。

该项目集中规划为3个示范区.一是梁王2万亩示范区。北至老滨孤路,东至街道,南至一分干,西至义虎路,面积2万亩。二是2万亩示范区。西起一分干,北至六义干,东至水库二支,南至北大支渠,面积2万亩。三是老黄河故道2万亩示范区。以老黄河故道为核心,南起五一村,北至寿光村,面积2万亩。

该项目规划5年内完成苹果栽植,现已种植万亩。年购进优质苹果苗木万株,新植优质苹果1500亩。其中在郭河片种植了500亩、黄河故道片种植了500亩、梁王片种植了500亩。

2、镇仁韩片5000亩特色农产品示范园。

(1)该项目区西至太平界,东至义英路,北大支渠,北至北水源支渠,总控制面积5000亩。

(2)项目区主要分为五个种植区块,其中围子红薯种植基地2500亩,水库周围杂果园180亩,投资1010万元;富硒黑花生种植基地1200亩,投资450万元;中药材基地1000亩,投资300万元;寿光村高温大棚蔬菜120亩,建设高温大棚60个,投资1400万元,产业区道路配套11公里,投资440万元,高低压线路公里,投资80万元,管道水系公里,投资90万元,总投资3770万元。截至目前,修筑产业路11公里,高低压线路公里,管道水系公里,种植优质红薯2500亩,正在采摘;富硒黑花生种植基地1200亩,正在销售;中药材1000亩,其中丹参200亩、黄芩300亩,无花果500亩,长势良好,部分无花果树已经结果。

3、镇博丰蔬菜种植基地。

镇宝三片高温大棚蔬菜基地位于义虎路西侧,南到宝一进村路,北至东西沟,西至宝一村水库,规划面积1100亩。规划建设钢结构高温蔬菜大棚200个,每个亩左右,截至目前,宝一村群众自建冬暖大棚17个,该合作社规划建设冬暖大棚43个,春暖棚39个,总投资2600万元,目前完成建设,订购了蔬菜苗正在种植。

4、镇梁家设施水果休闲采摘园。

项目区东至沾利河,西至王集干,南至一份干,北至义五路,涉及镇梁家、大王、三合、七顷、大山等5个村,苹果种植面积10000亩,同时发展了500亩的富硒苹果,大田杂果300亩,大田葡萄200亩,温室葡萄大棚60个,总投资3500万元。项目区将早熟品种嘎啦、藤木、红霞等品种与烟富三、烟富六合理大棚种植,形成了3-4个月的采摘期,充分提高了产品的附加值。截至目前,新建葡萄大棚10个,草莓大棚4个,种植大田草莓100亩,杂果30亩。

5、西黄河故道休闲采摘园。

西黄河故道采摘园位于镇薄家村西南800米处,东临高速连接线和新盐路,交通便利,项目区南至三道沟地,北至薄家开发地,东至生态林,西至进水渠,总设计面积20__亩。项目区位于区西黄河故道南首,北至一分干,东至盐新路,南至博丰菜业,西至沾化界,总面积2500亩。项目区分为申丰菜业,草莓采摘,林下经济,珍果园,生态园和优质苹果园六个片区;建设高温钢结构大棚50个,钢结构草莓温室棚60个,钢结构水果温室大棚20个,珍果园200亩,林下食用菌及林下珍禽养殖300亩,大田采摘开心农场300亩,优质苹果园1100亩,建设生态餐厅一处,总投资4680万元。申丰农业开发公司系私营企业,在合理分工的基础上,外聘高级管理人员实施日常管理。前期建设由寿光市多农大棚建造有限公司规划建设,建成了吸纳本村群众技术培训的后土岗。截至目前,建设草莓大棚60个,并种植了草莓;种植了樱桃、树莓等珍果园200亩,冬暖大棚20个,已经全部种植西红柿,林下养殖笨鸡20000只。

6、七顷村大棚葡萄种植基地。

镇七顷村大棚葡萄种植基地位于七顷村北300米处,占地100亩,集中建设钢结构葡萄大棚24个(每个大棚亩),投资120万元。该基地采取公司制运营模式,由公司统一管理、统一销售并全部流转了土地,今年5月份栽植了苗木,现在正在实施秋季管理。

7、三合蔬菜种植基地。

该基地建设余三合村以东,集中建设高标准冬暖大棚10个,总投资260万元。该基地系区西黄河故道重要组成部分,填补了区高品质蔬菜生产的空白,周边地区消费市场潜力巨大,但种植有限,蔬菜消费主要靠外部输入。该基地的建设,在提高人民生活水平的同时,稳定了当地物价,对当地的主导产业形成优势互补,同时可吸纳100余人就业,带动周边产业发展,促进当地群众致富增收。截至目前,已经建设高温大棚10个,种植了辣椒、西红柿等蔬菜。

8、大山反季节西瓜基地。

大山村大棚西瓜基地位于大山村以南,规划面积300亩,建设高标准西瓜大棚25个,总投资240万元。

该项目引进荷兰管理模式,采用微滴灌、水肥一体、设施温控生物防治等技术,实行半自动化管理;该基地完全按照公司化规程管理,下设办公室、技术部、生产部和销售部四个科室,按照规划分期建设。截至目前,已经建设西瓜棚20个,种植蔬菜、西瓜、南瓜等作物。

9、西黄河故道生态农庄项目。

该项目北至滨孤路,南至同合村东西路,西至沾化界,东至排涝沟,规划耕地面积1600亩,总投资4000余万元。开发公司主要建设农业科技园艺开发、拓展训练、餐饮住宿、设施农业、景观打造和林果种植采摘等项目,目前,所涉及耕地已经完成流转,计划20__年11月份动工建设。

(四)、富民政策落实。

1、政策带动。对苹果树新植,镇政府按照3元/株以上标准给予奖补;对新建冬暖式种植大棚,按10000元/亩给予奖补,对新建春暖式种植大棚,按5000元/亩给予奖补;对农业小景点打造,镇政府按实际投资的50%给予奖补;对特色农业贷款,镇政府在区农合行设立担保基金100万元,撬动低息贷款20__万元。

2、行政推动。镇政府成立特色农业服务办公室,并由科级干部带队组成14个小组,包靠推进“两带”及12园建设。

3、科技拉动。镇政府在寿光市高薪聘请技术员1名,对蔬菜大棚的建设、种植策划、技术管理等长年盯靠指导。另外,镇政府与省农科院、青岛农业大学签订长年合作协议,每月至少有1名专家到镇指导。

4、搞好基础配套。镇政府计划投资600万元,架设输电线路公里,建设产业区循环路10公里,建设小型泵站4座,铺设引水管线8公里。以上各项工程预计7月底前全部竣工。

5、搞好土地流转。截止目前,全镇新注册成立农业公司2家,新成立专业合作社10家,均是农村小能人合伙发起。其中申丰公司流转土地1200亩,博丰蔬菜合作社流转土地600亩,盛丰农业公司流转土地200亩,西韩无花果合作社流转土地530亩,东韩中草药合作社流转土地510亩。

6、搞好绿色认证。镇政府从农产品生产源头入手,大力推进农业标准化生产,加大宣传培训力度,不断强化农产品生产企业和农户安全生产意识,严把农产品质量安全关,擦亮绿色品牌。

7、搞好市场分析。一方面,搞好种植策划,根据市场需求进行专业生产;另一方面,坚持做强做大“西黄河故道”品牌,加大宣传力度,不断提升镇特色产业品牌的知名度和美誉度。

8、搞好农民技术培训。镇结合新型农民学校,开展了一些列的农民技术培训。分别建设了博丰菜业实训基地、梁家林果实训基地、艾河杂果实训基地、北大屋葡萄实训基地、小围子红薯实训基地、申丰农庄实训基地等6家培训基地和大牟村等15个农民技术培训教学点,第一期共开展了林果种植、棉花种植、粮食高产技术、大田辣椒种植和大棚蔬菜种植为内容的技术培训课100余次,受训人数5000余人次。

二、20__年工作计划。

(一)西黄河故道生态农庄建设。

西黄河故道生态农庄项目北至滨孤路,南至同合村东西路,支渠两侧,总设计面积1600亩,总投资4000万元。生态农庄以东是义虎路、高速连接线,交通便利,横跨支渠,水浇条件良好,再加上项目区位于黄河故道中心,土质肥沃,产出的林果及农产品品质上乘。生态农庄坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕黄蓝两大国家战略和全区农业产业规划,以转方式调结构为主线,以增加农民收入为核心,通过土地流转向集约化发展,树立“绿色、生态、高效的现代农业”的意识,走“公司+基地”的发展思路。20__年开发建设设施农业、林果采摘、水上娱乐、拓展训练、餐饮住宿等项目。

截至目前,该项目区涉及土地已经全部流转完成,计划20__年施工建设。

(二)镇葡萄庄园项目建设。

项目区位于镇村、村。项目区东至高速连接线,西至村,北至薄家宝分界沟,南至五一灌溉站,总面积1100亩,总投资20__万元,集中建设高标准的蔬菜大棚150个,葡萄大棚600亩200个,实施绿色大棚葡萄种植、采摘,景点打造等工程,集采摘、娱乐、休闲、亲子活动、科普教育于一体的绿色果蔬采摘基地。

该项目正在流转土地,预计20__年春季施工。

三、存在问题。

(一)产业化经营水平欠佳。一是农业基础薄弱。农业生产主要以家庭承包、粗放经营为主,农业基础设施还不够完善,缺乏大型农业龙头企业、特色农业规模较小,农产品附加值低,现代农业基础比较薄弱。二是产品优势不优。宝三珍果、梁家苹果等基地虽具规模,但受技术创新等影响,产品开发慢,竞争力弱。

(二)生产要素支撑力不强。一是农民素质不高。全镇农业高级科技人才较少。加上受传统经营习惯的影响,普遍存在重粮棉种植的传统,发展现代农业的思想阻力较大。二是资金投入不足。镇级财政对发展特色农业进行一定程度的资金扶持,但由于镇级财力有限,与农业的高需求、大投入相比远远不够。

(三)抗御风险能力较弱。一是抗御自然灾害能力不强。八月份的持续强降雨,致使镇域内棉花大面积受灾,给我们农业“转方式、调结构”敲响了警钟。二是应对市场风险机制缺乏。农民合作组织发展仍处于低层次阶段,农户分散经营的现状普遍存在,对千变万化市场应变能力匮乏。

四、下一步工作打算。

村民教育工作计划篇二

认真学习贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,坚持用沂蒙精神育人,紧紧围绕学校中心工作,以大学生思想政治教育为先导,以文明修身系列教育为中心,全面深化学生管理体制,创新管理模式,全面提高学生管理队伍的整体素质和能力,促进学生的全面发展。

培育和弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观教育。坚持“以学生为中心”的育人理念,利用党课、团课、就业指导课、军事理论课作为宣传、贯彻党的路线、方针、政策的主阵地,紧扣当代大学生的时代特点,有针对性地开展思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,加强大学生思想政治教育工作,坚持“学院—辅导员—学生干部—学生”四级管理体制,实行班干部分片承包责任制,通过全覆盖网格化管理,做好学生的教育管理工作。

明确责任,严明纪律,扎实做好学生安全稳定工作。制定年度安全教育实施方案和计划,开展以安全理论、安全形势和安全常识为主要内容的学习教育,使学生对安全工作常思不忘、常防不疏。

1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议,开展各种活动,向学生进行安全教育宣传,使学生在思想上构筑防线,在行动上采取预防措施。学生会、班委会要配合辅导员定期或不定期地进行安全检查,排除各种安全隐患,针对安全问题,提出改进或整改措施,加强安全管理。

2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命,热爱生活,禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。

3、开展法制讲座,各班要定期召开安全稳定教育主题班会,把安全稳定教育工作贯穿于学生工作的全过程,坚决反对校园暴力。

4、强化预警机制,落实预警制度。通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定紧密结合,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

加强班级建设,打造班级凝聚力、向心力和战斗力,营造积极向上、文明健康的良好班级氛围。实施班级日志记录制度,“约会晨光”早读制度,构建新型班级建设模式和学习型公寓创建模式,评选10个先进班级,30个先进宿舍,开展读书节系列活动,推进书香校园建设。坚持管理育学风,制度树学风,榜样带学风,活动促学风,进一步加强学风建设,促进学生的学业学习。

1、加强大学生诚信教育。

培养学生科学严谨的学习态度,杜绝旷课、迟到、早退、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作,严格考试纪律,在学生中,形成一种自觉学习、自我管理、自我提高的良好习惯。

2、加强学习适应性教育。

加强新生入学后的学习适应性教育,帮助新生实现由中学到大学的角色转变,使其尽快适应大学生活,了解所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度,引导、鼓励学生刻苦学习。

3、加强职业生涯和就业指导教育。

有计划、有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导教育,并贯穿于整个大学生活,让他们了解社会就业形势,引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯方向,并围绕这个主题调整自己的学习方向,培养学生的科学精神和人文精神,从而让学生能自主学习,形成良好的学习风气。

4、加强人文素质教育。

开展丰富多彩的校园文化活动,举办符合体育专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动,提高学生的学习兴趣和综合素质,提高学生的实践和创新能力,使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活,增强学习效果,提高学生综合素质。

5、加强主题活动教育。

通过开展以学风建设为主题的各种活动,使学风建设成为每个学生的一种牢固观念、行为目标和自觉行动。

6、加强心理健康教育。

充分发挥辅导员和心理咨询师的作用,积极为学习困难学生提供心理帮助,为他们排忧解惑,激发他们学习的信心和勇气,克服学习上的畏难情绪,在校园大环境里勤奋学习,健康成长。

举办第二届辅导员职业技能大赛;创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

认真做好就业推进月的各项工作,办好体育学院专场招聘会,建立建设10个大学生就业创业基地,转变学生就业观念,培训学生就业能力,努力实现毕业生充分、高质量就业,努力提高20xx届毕业生的就业率。(3—5月份)。

对考研、考聘学生进行复试面试培训,指导、帮助学生做好面试、复试工作,努力实现考研率、考聘率的新突破。(4—5月份)。

对毕业生进行感恩教育、诚信教育和爱国爱校教育,使每一位毕业生都能珍惜大学美好时光,站好最后一班岗,文明安全离校。

加强党委对青年工作的领导,推动党的建设中带动团的建设,逐步建立健全与学院发展相适应的组织体系和运行机制,提高团委自我完善和发展的能力,进一步增强团委的吸引力、凝聚力和战斗力,不断巩固和扩大青年群众基础。

推进大学生素质拓展计划,积极开展大学生社会实践活动和专业见习实习活动,使大学生在社会实践活动中接受锻炼,增长才干。(7、8月份)。

认真做好20xx级学生的思想教育,着重进行军训和国防教育、红色教育与文明规范教育、校情校史与专业思想教育、校纪校规教育、生活适应与安全教育等,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合。

在晚会上,对学生群体中涌现出的先进个人、先进集体和程斌·十佳学子进行表彰,倡树典型,表彰先进,鞭策后进,形成你追我赶的良好学风、院风。(12月份)。

举办学生干部培训班,通过外出参观学习考察、聆听专家辅导报告等形式,建设一支高素质学生干部队伍,充分发挥他们的桥梁、纽带作用,使之成为学生工作的主力军。

提高学生管理干部队伍的思考力、学习力、执行力和表达力,传承沂蒙精神,落实责任担当,全力打造一支特别能吃苦、特别能战斗的学生管理干部队伍。

举办学生基本功大赛,认真办好学生班级篮球联赛、排球联赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、网球比赛、足球比赛等。(1—12月份)。

要把《学生思想品德评定办法》落实好,严格学生的日常量化积分程序,规范管理。

继续坚持倡导宿舍标准化建设和文化建设,组织文明宿舍评比;坚持辅导员深入学生宿舍制度,发挥学生宿舍大学生自我管理作用,要严肃值班纪律,加强检查,督促学生自觉遵守纪律,努力遏制学生违纪现象的发生。发挥学生会、班委会和团支部在宿舍管理中的作用,努力营造文明和谐的生活环境。

把体苑讲坛、体苑读书会、体苑外语角、体苑文化林、体苑书友会、体苑广场才艺汇、体苑十佳学子、体苑影院办好、办出特色,使之成为品牌。

按照学校要求,本着“公平、公正、公开”原则,认真组织国家各类奖助学金的评比发放、评先树优和学生组织发展工作,营造风清气正的学生工作氛围。

村民教育工作计划篇三

一是争取领导重视,搞好综合协调。为迅速落实建档工作,我镇多次组织单位进行协调与沟通,分管领导亲自组织召开协调会,亲自安排部署,使村居对村民健康档案工作十分重视,每个辖区都安排专人负责协助建档工作。

二是加强组织领导,落实工作责任。为确保村民健康档案工作的顺利进行,我镇专门成立了村民健康档案工作领导小组,加强村民健康档案工作组织领导,制定了操作性强、切实可行的实施方案。成立专门建档工作小组和村民健康体检小组相互积极配合采取进入户调查统一体检服务的方式为村民建立健康档案建档工作。

三、是加大宣传力度,提高村民主动建档意识。为提高我辖区村民主动参与建档意识,我村大力宣传发放各类宣传材料让每一名社区村民了解村民健康档案,积极主动配合建档工作小组顺利完成村民建档工作。

四、加强人员培训,强化服务意识。为确保村民健康档案保质保量完成,我镇卫生院对每一名参与村民健康档案建立的工作人员进行了多次业务培训,让每一名工作人员熟悉村民健康档案建立的重要性和必要性,熟练掌握自己的本职工作和建档程序。

截止20xx年11月底,我镇卫生院共为七村、社区村民建立家庭健康档案纸质档案7974份,并把纸质村民健康档案完善合格录入村民电子健康档案系统。

(二)、老年人健康管理工作。

根据上级有关要求,我镇卫生院开展了老年人健康管理服务项目。

一、结合建立村民健康档案对我街道65岁及以上老年人进行登记管理,并对所有登记管理的老年人免费进行一次健康危险因素调查和一般体格检查及空腹血糖测试。

二、开展老年人健康干预。对发现已确诊的高血压和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者进行管理;对存在危险因素且未纳入其他疾病管理的老年村民进行定期随访,并告知该村民一年后进行下一次免费健康检查。

(三)、慢性病管理工作。

1、高血压患者管理。

一是通过开展35岁及以上村民首诊测血压;村民诊疗过程测血压;健康体检测血压;和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。

二是对确诊的高血压患者进行登记管理,并提供面对面随访,每次随访询问病情、测量血压,对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。

三是对已经登记管理的高血压患者进行一次免费的健康体检(含一般体格检查和随机血糖测试)。

2、2型糖尿病患者管理。

一是通过健康体检和高危人群筛查检测血糖;建立村民健康档案过程中询问等方式发现患者。二是对确诊的2型糖尿病患者进行登记管理,并提供面对面随访,每次随访要询问病情、进行空腹血糖和血压测量等检查,对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。三是对已经登记管理的2型糖尿病患者进行一次免费健康体检(含一般体格检查和空腹血糖测试)。

(四)、健康教育工作。

一是严格按照健康教育服务规范要求,认真贯彻落实区卫生局及上级部门的各项健康教育项目工作。采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏的各种方式,针对重点人群、重点疾病和我苏木主要卫生问题和危险因素开展健康教育和健康促进活动。活动。

(五)、传染病报告与处理工作。

一是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》以及传染病报告与处理规范要求,建立健全了传染病报告管理制度。二是定期对本单位人员进行传染病防治知识、技能的培训;采取多种形式对我镇村民进行传染病防制知识的宣传教育,提高了社区村民传染病防制知识的知晓率。三是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》要求严格执行传染病报告制度。

二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难。

20xx年基本公共卫生服务项目工作虽然取得了一定的成效,但也存在如下困难:

(一)、基本公共卫生服务项目资金投入不足,制约了基本卫生服务的发展。

(二)、人才缺乏,全科医师人员不足,影响了基本公共卫生服务项目的开展进度。

(三)、缺乏有效的激励机制,降低了社区卫生服务机构工作人员工作热情。

(四)、村民基本卫生服务认识存有距离,上门建档和随访主动配合存在一定困难。

三、下步工作打算。

(一)、争取地方政府支持,强化职能,加大基本公共卫生服务项目资金投入。

(二)、加大宣传力度,认真开展基本公共卫生服务项目工作,通过宣传—吸引—再宣传,以逐步改变社区村民的陈旧观念,促使其自愿参与到社区卫生服务中来。

(三)、加强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。

(四)、配套合理的激励机制,提高工作人员工作热情。

(五)、落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。

在卫生局和上级各部门的督促和指导下,我镇卫生院全部员工将在以后的工作中更加努力积极、开拓进取与时俱进的精神,不断的创新思维精心组织力争将各项工作做得更好。

根据《xxxx年度xx县城乡社区(农村)公共卫生服务项目工作任务及考核标准》各《xxxx年度xx镇公共卫生服务项目工作任务及考核标准》的要求,在县卫生局县疾控中心及县妇保院、xx镇委、镇政府的支持下,我中心结合xx实际情况,xxxx年加强硬件建设、完善制度、加强全科医生队伍建设,认真开展“六位一体”社区服务等方面积极开展工作,现就我中心在xxxx年公共卫生服务工作情况总结如下:

(一)全镇概况:xx镇地处xx县东部,居江南平原中心,全镇面积.平方公里,距县城灵溪.公里;全镇共有.个行政村、八个居民区,总人中..人,其中男性.人,女性.人,60岁以上人数.人,0-7岁儿童.人,外来人口约.人,农业人口.人,农业人口约占总人口约6.%。

(二)机构与人员:xx镇社区卫生服务中心在职职工95人,其中具有专业技术职称人员82人,占全院职工的,其中具备大专以上学历的人员61人,有高级专业技术职称的1人,中级专业技术职称的13人,执业医师28人,执业助理医师6人,执业护士21人,初级卫技人员54人,全科医师6人,正在培训7人。

(三)公共卫生医疗服务现状:全镇设有一个中心,两个站,村卫生室23家,个体诊所5家,全镇责任医生共有21人,协管员8人,联络员27人,为辖区居民提供预防、保健、康复、健康教育、基本医疗、计划生育指导等“六位一体”的服务。医疗服务范围为xx区域及周边乡镇,人口约12万人。

(四)农村公共卫生服务管理:xx镇社区卫生服务中心对全镇责任医生和云岩卫生院开展一年四次的公共卫生服务项目工作督查和指导;中心建立健康档案10851份,规范性慢病管理3787人,其中高血压3313人,占,糖尿病294人,占。年度体检应检30767人,实际体检20651人,体检率达67%。责任医生团队免费上门服务20495次。

1、合理布局社区卫生服务机构。

按照《浙江省发展城市社区卫生服务的意见》和《温州市人民政府关于加快发展城乡社区卫生服务的实施意见》的要求,根据xx县社区卫生服务机构设置规划,在原有卫生资源分布的基础上,根据服务人口、服务区划、服务半径及居民出行15分钟可到达的社区卫生服务要求,优化、整合医疗卫生资源,目前一个中心及2个社区卫生服务站标识清晰,布局设置合理。均开展以公共卫生和基本医疗服务为主。为居民提供“六位一体”的综合性卫生健康服务。

2、完善社区卫生服务中心设施设备。

3、加快社区卫生服务人才培养、提高服务能力。

按辖区内人口数1000-1500人的标准配备了21名社区责任医生,每个责任医生团队均具有执业助理以上资格人员为队长。乡镇公共卫生服务工作总结乡镇公共卫生服务工作总结。本中心制定全员培训计划,各社区责任医生都参加县卫生局组织的农村公共卫生知识培训,其中80%通过市卫生局组织全科医学知识培训或正在培训,包括中医、中药、预防医学、心理学知识的培训。选送技术骨干到市级医院重点培养,逐步提升社区卫生服务水平。

4、有序推进组织管理工作。

(1)设立社区卫生服务综合办公室,由中心主任兼任办公室主任,接受上级各项工作任务制定工作计划。督导社区责任医生各项服务工作的落实,不断提高服务质量;制定责任医生团队协作与沟通实施方案,积极探索全科团队服务方式,逐步向片区推广团队服务模式。

(2)按照规范化社区卫生服务中心要求,建立健全责任医生团队会诊制度,双向转诊制度,重点疾病管理等制度,以及各项操作规程和公共卫生事件应急预案,确保社区卫生服务工作有章可循,并结合考核方案逐一落实。

(3)各科室分布示意图上墙公示,咨询服务措施有分诊台,就医流程、健康处方等,服务时间、服务项目、价格、各项惠民措施等一一上墙公示,方便群众就医。

(5)制定xx镇社区卫生服务中心乡村一体化管理文件,健全中心对站的管理考核机制。

5、以群众满意为基准,深化社区卫生服务。

(1)完善社区卫生服务内涵,关爱弱势群体,开展爱心服务、巡回义诊活动。爱心门诊服务对象:全镇五保户、低保户、残疾人等,就诊时凭证免挂号费、诊疗费、注射费及其他手术、检查费用,药品零利润提供。辖区内60岁以上服务对象免费健康体检一年一次,并建立个人健康档案。同时在社区、敬老院开展巡回医疗义诊活动,义诊同时,认真制作各种宣传图片,精心编写各种农村常见病健康教育资料5份,举办健康教育讲座12次,帮助群众树立自我防病和自我保健的意识,社会反响良好。

村民教育工作计划篇四

为认真贯彻落实市教育局、县教育局关于《进一步加强中小学生命健康教育的通知》和《石门县中小学校心理健康教育工作实施方案》的通知,进一步规范我校生命理健康教育工作,培养学生良好的心理健康素质,我校制定出了以“生命健康教育”为主题的实施方案,秉持“用生命润泽生命,以成长服务成长”的理念,积极开拓心理成长的生命课堂,为学生的健康成长服务,形成了从校长到全体教师的组织系统,在学生科的全力组织下,各项活动开展的井井有条,取得了良好的效果。现将我们的具体做法和成效情况总结如下:

根据学生实际需要,每学期选取十个左右的健康教育主题,如:珍爱生命、控制情绪、预防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何缓解压力等。运用多种教学手段,因材施教,用多媒体、视频、辩论等活动形式激发学生的学习兴趣。通过健康教育课,加强了对学生的疾病防治和良好卫生习惯教育,防止食物中毒,增强了学生的自我保护意识,形成尊重生命,爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生终身幸福和发展奠定基础。

1、办好健康教育橱窗,设置防病常识、卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。

2、医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

3、利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会,发放专题预防材料。

三、开展“生命健康教育”讲座,提升学生关爱生命的意识。

每学期开展一次健康教育讲座。在3月11日,心理老师冉超平为全校学生做了题为《心理健康讲座——高中学习生活》的心理讲座,冉老师通过生动的例子向同学们诠释了高考应考心态对提高自己人生幸福指数的重要作用,为同学们详细讲解复习高原期、压力与成绩、积极心理暗示的心理学原理,提供了应对高考的心理战略和答高考题目的心理技巧。冉老师还结合我校实际倡导在高三师生中开展“微笑疗法”,以塑造自身更加乐观、积极的备考心态,并向大家传授了方便实用的心理放松技法。此次辅导对同学们进行了切合实际的帮助和指导,为高三的同学们调整应试心态、高效复习、顺利迎考起到了积极的作用。

在11月6日,我校邀请了湖南师范大学心理学教授肖汉仕教授给学生做了一场“阳光心态自己造”的心理健康教育讲座。肖教授从保持阳光心态,呵护健康,拥有灿烂人生的角度,讲授了提高快乐感、满意感、归属感等技巧,并给同学们传授了六种求乐的方法——“奋斗求乐”“化有为乐”“化苦为乐”“知足常乐”“助人为乐”“自得其乐”。肖教授生动幽默的语言表达,具体鲜活的实例阐述,引起了学生共鸣。同学们深刻领会到在学习、生活中保持阳光心态、释放压力的重要作用。

1、实施“阳光教育”行动。由教务科制定出了“阳光教师”标准并组织实施,由学生科制定出了“阳光学生”标准并实施发放“阳光学生”自励卡片,并计划每学期评选一次“阳光学生之星”,把“阳光教师”“阳光学生”的优秀事迹将在校园媒体上宣传报道。通过这一行动的实施,老师和学生都能以“阳光”标准要求自己,以积极的心态去面对生活。

2、充分发挥了校园广播的正能量作用,传播校园好声音。由团委徐辉平老师负责,充分利用校园广播站,播放音乐、榜样故事、相声、名言警句、一周要闻等,给学生营造了一个轻松愉悦的休息环境。播放时间:每天下午5:40——6:00。

3、以校训、班训激励学生。各班在每天的早操和第五节课前坚持积极呼班训,给自己积极的心理暗示,鼓舞自己的斗志。

村民教育工作计划篇五

1、班级情况宝宝班安排了四位老师,两教两保,宝宝2班新学期工作计划(一)。教师胡林、陈秋娟工作热情认真,思想活跃,能够承担班里的各项工作,具备承担各种教育活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员黄耀玲、吴宏宇有着丰富的工作经验,熟悉幼儿的健康保健知识,对小小班的生活护理有较强的操作能力,对保育工作有独到的方法策略。

2、幼儿情况我班现有幼儿26名,其中女孩8名,男孩18名。全班除一名幼儿是20xx年11月份出生外,其余幼儿均是20xx年1月至5月出生。由于在年龄和月份大小上有别,加上家长的教育方法不同,导致孩子的日常行为习惯的差异性较大。通过开园一周时间的观察,我班的孩子具有一下特点:(1)对新环境的适应能力参差不齐。大部分幼儿适应能力较强,对幼儿园已没有陌生感了,并且能参与到游戏中来。部分幼儿因家长过分宠爱的导致情绪不稳定,对环境的适应能力差,出现焦虑不安、哭闹的现象。(2)生活卫生习惯各有千秋。由于家长包办过多,只有一小半宝宝愿意自己用小勺吃饭,并坚持独立吃完自己的一份饭菜,但有几个宝宝已经能吃两碗了。(3)集体意识普遍较弱。由于之前孩子生活在家中,行动比较自由,没有约束,导致部分孩子注意力不能集中,时常离开集体,不知道自己的行为会影响到同伴。(4)自我中心倾向偏重。独占玩具、争抢玩具现象严重,不懂得和小伙伴分享玩具,任性、发脾气的很多,不合心意时,还会有攻击性行为。

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。保护孩子安全,发展身体动作,增进孩子身体健康。1、帮助幼儿了解水、火、点、煤气、刀具、常用药物的使用和注意事项,在一日活动中,引导幼儿注意安全,不爬护栏、上下楼梯慢慢走;不把小玩具放入鼻孔、口中、耳朵。2、把安全教育工作纳入一日生活中,教幼儿认识一些生活中的安全标志,对幼儿进行安全教育和指导,教幼儿学习自我保护的方法。

1、共同生活。

(1)能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。

(2)能亲近老师、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

(3)知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。

(4)会用调羹进餐,会使用自己的杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。

(5)乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

(6)在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。

(7)在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并尝试学习穿、脱衣服的方法。

2、探索世界。

(1)了解一些简单的自我保护方法。

(2)乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。

(3)能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。

(4)尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。

(5)学习简单的模仿动作。

(6)尝试开展幼儿感兴趣的主题活动。

3、表达与表现。

(1)乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。

(2)接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。

(3)认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

(4)乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。

(5)喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。

(6)能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。

(7)愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。

4、游戏活动。

(1)乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。

(2)乐意参加幼儿园组织的各项集体大活动和节日活动。如:中秋节、国庆节、重阳节等,体验活动的乐趣。

(3)在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。

(4)喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。

1、优化托班幼儿一日生活,重视情感照顾。理解孩子对家人的依恋,帮助孩子建立起对老师的感情和依赖,逐渐适应集体生活,乐意上幼儿园。

2、在活动区内,为幼儿提供丰富的、适合幼儿年龄特点的操作材料,鼓励幼儿积极地参与游戏活动。并初步建立良好的生活常规和收拾习惯。

3、根据幼儿的年龄特点及教育目标,创设相应的环境:创设符合小小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,同伴互动。

4、集体教育与个别教育相结合,根据孩子各自的特点,采用不同的方法,让每个孩子在自身的基础上得到发展。

5、注重语言发展,在日常生活中引导儿童多开口,乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求。尝试着让孩子接触简单的科学小游戏,激发他们对科学游戏的兴趣。

6、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。

7、注重语言发展,在日常生活中引导儿童多开口,乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求。尝试着让孩子接触简单的科学小游戏,激发他们对科学游戏的兴趣。

8、环保教育。身为“绿色幼儿园”的孩子,要关心周围的环境,要爱护环境,了解一些植物的生长过程,关注环境保护,树立保护环境的责任感和初步的环保行为。如:不随地扔垃圾、不丢纸屑、不吐痰不摘花、不踩草等,学会保持环境的干净;和家长、老师一起收集废旧物,利用废旧物进行游戏活动,增强环保意识,体验环保活动的乐趣。

村民教育工作计划篇六

^v^知心姐姐^v^3月中旬在我园召开了一次心理健康教育的活动,对于我们来说获益匪浅。他告诉我们:^v^健康^v^除了生理无病痛外,还包括心理健康。现在生活水平提高了,幼儿的身体健康得到重视,但却往往忽视幼儿的心理健康问题。因此,在教学中教师要重视对幼儿进行初步的心理健康教育。

教师对幼儿的爱是心理健康中最宝贵的营养素。只有沐浴在爱的甘霖下的幼儿才会有安全感,才能适应幼儿园的环境,学会与同伴、教师交往,形成活泼开朗的性格。

(一)走近幼儿聆听心声。

蒙台梭利认为:教育幼儿就是要了解幼儿。我认为要了解幼儿就必须要走近幼儿,仔细倾听幼儿的心声。人们常用^v^六月的天,娃娃的脸^v^来形容幼儿,因为幼儿的心地是十分纯真的,他们从不掩饰自己的内心世界,喜怒哀乐都会写在他们的小脸上。

(二)尊重幼儿多些宽容。

马斯洛有一句著名论断:^v^最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上。^v^尊重幼儿是让教师放弃长者的身份,改变幼儿听命于教师的现象,以宽容之心对待每一位幼儿。

自信心是做任何事成功的基础。自信心对一个孩子来说是极其重要的:一个没有自信心的孩子在学习和生活上是不会快乐的,在与同伴和成人相处时也会有困难。

(一)运用积极的心理暗示。

不难发现,课堂上常常是一些优秀生唱主角,他们踊跃发言、积极表现,出尽了风头。而一些幼儿只能默默无闻、谨小慎微,甘当陪衬,甚至是^v^反面角色^v^。其实每一位幼儿都希望自己被关注、被欣赏。因此,教师应毫不吝啬的对幼儿鼓励表扬,经常给幼儿输入一些积极的语言,如:^v^没关系,再试一试^v^^v^你的小手真灵巧,画的画真美^v^^v^你的回答真棒^v^……让幼儿在教师的赞美中拥有自信的力量。

(二)成功是成功之母。

在探究过程中一次次的失败可能会获得成功,但对于培养自信心来说成功才是成功之母。幼儿是一个个鲜活的个体,他们的个性、能力各不相同。为让每一位幼儿都获得自信,在活动中我总针对不同个体制订不同任务。如能力较低的幼儿,我会为他们制订一些简单易完成的事情。简单易完成的事让幼儿从成功中体验自己的力量、能力,尝试成功的喜悦,从而不断增强自己的自信心。

我认为对于幼儿来说,游戏活动也就是一个无形的心理宣泄室。

(一)游戏活动,使幼儿善于交往。

现代社会,独生子女越来越多,缺乏分享和交流,一切都以自我为中心。而游戏活动改变了这一现象。在活动中他们互相给对方搭建着^v^脚手架^v^,他们互相模仿着、比试着、商量着、冲突着,在这个过程中,幼儿的交往能力与日俱增。

(二)游戏活动,使幼儿心情愉悦。

游戏活动是幼儿最喜欢的活动。因为只有在游戏中,幼儿所做的、所忙的才是他们自己的事,而感觉不到任何的压力。游戏活动使幼儿有了自由活动的场所,让孩子在自己的天地里,自由快乐地活动。

^v^不怕做不好,只怕想不到^v^,幼儿心理健康教育从实实在在的小事做起,引导幼儿行为、疏导幼儿心理,让不良心理夭折在萌芽期,使每位幼儿都健康快乐的成长。

村民教育工作计划篇七

本学期,我校全面贯彻市教育局的精神和^v^、教育部的《学校卫生工作条例》,认真作好健康教育工作,现总结如下:

全校的健康教育工作领导小组得以健全,明确分工,责任到人。校长亲自担任学校健康教育工作领导小组组长,分管校长任副校长,校医及全校老师共同努力,作好学校的健康教育工作。

我校重视学校的健康教育工作,配有专兼职的健康教育老师,每学期指定学校健康教育计划,做到期初有计划,年度有总结,把健康教育工作落到实处。健康教育老师做到:有课本、有计划、有备课、有评价、有测验、有总结,平时认真备好课,以提高上课质量。期末统一对学生的健康知识进行一次摸底测验,以了解学生健康知识的掌握程度。平时还对每个学生的个人卫生做好检查和监测工作。

给每个学生建立健康卡,每学年对初一、初三年级进行全身健康检查,每学期对全校学生的身高、体重、视力、龋齿及沙眼等常见病进行检查,对每个学生的生长发育水平进行追踪观察,掌握学生的生长发育水平和健康动态,做好资料的汇总和积累工作。对个别患有高危性和先天性疾病的学生进行重点监测,日常门诊病人作好登记和处理工作,对个别学生进行随访,严重或急发病的学生作好转诊救护工作,立即送医院进一步诊治。

另外,我校注重体育卫生和教育教学健康的卫生,使学生的健康知晓率和行为形成率进一步提高,我校还注重学生的饮食健康,对肥胖学生和营养不良的学生做好膳食指导工作。

一年来,取得了一些成绩,但我校的健康教育从检查的情况来看,还存在着一些不足,我们将进一步加强学校的健康教育工作,多向兄弟学校学习,使我校的健康教育工作更上一个台阶!

村民教育工作计划篇八

xxxx年,在县委、县政府的正确领导下,在县健康教育工作领导组的有力指导下,我公司健全机构、周密部署、大力宣传卫生工作,全公司健康教育工作持续推进。通过全公司干部职工的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就xxxx年全局健康教育工作总结如下:。

局领导历来十分重视全局健康教育工作,为认真实施全区健康教育工作计划,我局对原健康教育领导小组成员进行了充实调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、

根据健教办、爱卫办有关文件精神,为加强我公司干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,公司健康领导小组制定了全公司健康教育工作安排意见,并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。

1、在干部职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全局干部职工的身心健康。

2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全局职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

3、根据爱卫办的统一安排,结合粮食部门春、秋两季安全储粮大检查工作,集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果。

4、我公司还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如蓝球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。

总之,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效,今后将继续加大力度,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全公司各项工作的顺利开展打下良好的基础。

xxxxxxxxxx公司。

xxxx年xx月。

村民教育工作计划篇九

按照区政府办统一部署,对照20xx年教育局工作目标任务,现将区教育局20xx年工作开展情况总结如下:

1、深入开展“三项重点工作”。将“少年蚌埠”五大板块内活动内容纳入学校日常工作中,开展了大合唱及舞蹈等节目展演,推荐了5个节目参加全市中小学文艺节目展评。其中,吴安小学舞蹈获全市《快乐校园——种葫芦》荣获“少年蚌埠”20xx年xx市中小学生文艺节目展演一等奖。

2、深入实施素质教育。一是严格执行国家课程计划,开齐课程、开足课时。二是积极开展“建设美丽淮上争当环保先锋”、“最美乡村梦低碳我先行”等系列主题活动。三是扎实开展阳光体育运动,开展全区中小学体育大课间展示评比。三是积极开展青少年科技创新,共有8件作品均获奖,其中获省级二等奖4项、市级奖4个。

3、强化服务意识,确保服务区适龄儿童全部免试、就近入学。简化外来务工子女转学手续,保证随迁子女入学实现零障碍。全区适龄儿童入学率达100%,初中入学率达96%,初中阶段辍学率控制在3%以内,全区参加升入省级示范高中601人,录取率较去年提高4%。

一是深化课堂教育教学。先后在全区九所中学举行课堂教学专题培训,全区近400名中学教师参加了培训活动。二是邀请南师大和市教科所专家到区内进行专题培训和同课异构活动,全区1000余名教师了参加活动。三是组织班主任和英、音、体、美等学科教师参加各类教学培训活动,累计人数达1000余人次。四是开展业务竞赛,搭建教师专业成长平台。先后开展中学思想品德优秀课评选、全区中学数学优秀课评选、中学化学生物教师实验技能竞赛等学科教学案例和教学论文评选活动,有效调动了教师钻研业务的积极性。

20xx年,教研工作成绩突出,2人获全省教师基本功比赛一等奖,5人获市级“教坛新星”,7人优质课比赛市级一等奖,80余篇论文获省、市奖。

淮上实验小学被评为全国“先进集体”、吴安小学潘银被评为省级优秀教师、张辉教师被评为省优秀班主任、陈郢小学王金华教师被评为省“师德标兵”。小学24名班主任和中学10名班主任荣获市优秀班主任称号,1名教师获市级“优秀教育工作者”称号,7名教师获全市“优秀教师”称号,40名教师受到区级表彰。

20xx年,共投入教育经费****万元,确保了公共财政预算教育经费增幅高于同期财政经常性收入增幅和预算内教育经费占财政支出比例逐步增长,有力保障了全区义务教育均衡发展。

一是重点项目顺利实施。总投资1亿元的新八中改扩建项目快速推进,预计年底前完成主体建设任务。投资450万元区中心幼儿园已竣工并投入使用。投资350万元的沫河口中学塑胶运动场竣工验收。投资120余万元,完成周集、陈郢、李甘、杨楼等10余项校园校运动场、围墙、食堂改造维修等小型工程。完成洪集小学旧教学楼加固等民生工程项目。编制后场小学、20中、18中、桃园小学、信湾小学迁建、曹二小扩建、淮上实小扩建等7个项目,计划明年实施。

二是多渠道调整补充教师。一是完成招聘61名合同制教师。二是利用两年后教师队伍自然减员的空余编制,招聘12名全省“三支一扶”人员。三是为梅桥、曹老集等偏远学校招聘7名在编师范类专业教师。四是调整沫河口镇富余教师到曹老集、梅桥支教,开展区域内音、体、美教师走教活动。五是与蚌埠学院签订建设师范生实习基地,缓解专业教师不足问题。

三是深入实施学校标准化建设。全年政府投资**万元,配置电脑200余台,为4个小学5个教学点补充价值450万元的实验设备,为3所学校新建和修缮食堂,为中小学配备课桌凳5600套,学生公寓床300套。完成沫河口中小学标准化建设项目前期规划及1336万元预算资金上报。

四是强化学前教育管理。多渠道扩大学前教育资源,依托闲置教育用地举办乡镇幼儿园。联合交通部门完成对全区30所幼儿看护点年检和重新分类认定。组织开展。根据市《20xx年xx市学前教育宣传月活动方案》文件精神,在全区以“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”为主题的学前教育宣传月活动。幼儿教师和园长先后参加xx市新创建“市级一类幼儿园”、幼儿园音乐活动优质课评选等活动。

20xx年7月,我区顺利通过义务教育均衡发展省级验收,目前义务教育均衡发展国家认定工作正在积极推进之中。

做好综治安全工作,层层签订目标责任书,积极开展安全宣传活动,严格落实各项校园内部安全保卫制度,进一步推进“三防”建设,积极开展校园周边环境集中整治,协同区综治办等部门开展校园周边环境集中整治,收缴“三无”和过期食品价值人民币近8000元。扎实开展中小学生防溺水“十个一”活动和防灾减灾宣传活动,增强了中小学师生的应急防护能力。

一是强力规范办学行为。制定下发了《关于规范中小学办学行为严格遵守中小学生作息时间规定的通知》等文件,新聘任了12名兼职督学,5个责任区开展了4次专题督导。组织全区中小学主要负责人和报账员观看了《xx区廉政案例警示教育宣传片》,开展了教育系统财务管理讲座和廉政警示教育培训,学习了《关于xx市、xx县部分单位干部春节后上班存在突出作风的问题的通报》的文件,切实形成了风清气正的干事氛围。

二是强化财务管理。严格执行《xx区中小学财务管理补充规定》,完善财务审批手续、规范财务报销程序,规范中小学食堂财务收支、加强预算约束、执行政府采购、严格控制公用经费支出范围。

三是强化信访案件办理。全年共接群众来电来信8件、群众来访7人次、省市区领导批转件6件,全部进行了及时办理和核实反馈,对涉案人员严格按照相关规定进行约谈,对反映情况属实的,按照相关组织程序进行处理。

一是完成新划入沫河口中小学教职工对接工作。按时完成全镇678份教职工档案交接,及时调整教职工工资的调差补差,并将其纳入农村偏远学校教师津贴发放范围,调动了沫河口镇教师工作热情,维护了教师队伍稳定。开展民师身份和教龄认定工作。

二是按照《安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则的通知》等文件要求,制定了《xx区教龄补助工作实施方案》,为民师教龄补助工作顺利进行提供了坚强保障。目前,全区共完成受理审核6批次935人,其中34人有物证人员补助资金发放到位。

1、积极发展学前教育。组织幼儿教师学前教育培训;对民办幼儿园进行动态管理,争取上级奖励和扶持资金,扶持普惠性民办幼儿园。

2、加快推进八中改扩建等重点项目建设进度,推进曹老集第二小学的扩建,完成后场小学与二十中、桃园小学与十八中的扩建规划等。

3、深入研究教育集团化发展模式,创新工作思路,强化集团内部监督管理,推进三个教育集团合作进一步深化,增强集团的辐射带动作用。

4、建立教师教育科研考评激励机制,调动教师主动参与课题研究和校本教研,鼓励教师参与努力打造在全市有影响力的名师10人。

5、进一步推进中小学人事制度改革,建立健全科学规范的编制人事管理工作机制。

6、建立教学质量检测考评机制,推动全区教学质量提高,为人民群众提高满意的教育服务。

7、继续开展以科技创新为主导的特色教育,巩固淮上实验小学的剪纸、篆刻、后场小学的体育、明德小学的武术等系列的特色教育成果,督促各中小学努力组建校园广播台、文学社、合唱团、运动队等学生课余社团组织,积极开展丰富多彩的校园文化活动,努力提升素质教育水平。

8、强化中小学标准化建设设备的使用和管理,加强对实验管理人员的培训,提高仪器设备使用率,切实发挥各功能室和计算机房的作用。

9、加强财务监管,严格财务审批程序,强化财务管理,发挥资金最大效益。

10、认真贯彻落实党风廉政建设目标责任制,开展廉政文化进校园活动,举办职业道德教育、党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育活动。

村民教育工作计划篇十

时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的.“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

2、加大课间纪律的监管。

七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

3、稳定自习课纪律。

学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

2。继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。

3、继续开展好值日工作。

本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。

七年级下学期的学生,正处在生理快速发育而心理咨询极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。所以,一定要监控好学生的心理咨询及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。

村民教育工作计划篇十一

1我所做的调查是关于学生可与时间的应用的调查,调查的题目就是《学生课余实践活动》。我做了一个调查问卷,第一个问题就是你平时的可与时间有哪些?第二个问题就是你觉得你的课余时间,第三个问题就是你课余时间喜欢干什么?因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。

2 调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。

3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。

时间安排

调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。

备注

调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会

教育调查报告

由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习 ,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。

首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。

我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。

其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。

我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。

最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。

这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。

我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。

在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。

村民教育工作计划篇十二

我院大学生心理健康教育工作围绕促进学生全面发展这一中心,把握宣传教育、危机干预两个关键环节,逐步完善学院心理健康教育工作小组、二级学院、班级心理健康委员、宿舍心理信息员四级心理健康教育工作网络,着力抓好宣传、活动、咨询服务和危机干预等四大体系建设,积极探索心理健康教育新模式,不断提高我院心理健康教育工作水平。结合工作实际,特制订如下计划:

1、着力抓好《zz职业技术学院关于加强和改进大学生心理健康教育实施方案》上报批准工作。

2、改善心理健康教育条件,加紧申请团体活动室、心理宣泄室等建设,并购置相应的配套设备,努力营造温馨舒适的互动空间,为广泛开展团体辅导、提供心理服务奠定基础。

3、进一步优化心理咨询中心现有功能室,充分发挥心理咨询室作用,为有效开展心理咨询工作提供有力保障。

1、力促心理辅导老师学习成长。通过举办心理辅导老师培训班、鼓励其积极参与zz市相关心理成长活动,坚持学习制度和跟诊制度等措施,使心理辅导老师逐步掌握心理咨询、学生心理发展特点以及常见心理问题干预、危机干预等基本知识,不断提升工作团队整体素质。

2、组织各学院加强对班级心理委员、宿舍心理信息员(由宿舍长兼任)等学生骨干的培训与指导,开展班级心理委员、宿舍心理信息员等考核工作,切实树立典型,表彰先进,激发其工作的热情和积极性,发挥他们在宣传教育、危机干预等方面的重要作用。

1、将心理健康教育培训内容纳入辅导员、班主任、公寓管理人员培训计划中每学期培训不少于二次。

2、心理辅导班主任老师广泛深入学生开展多样化的主题班会,如《人际你我他》、《寻找闪光的自己》、《与自信同行》、《团队合作》等,协助学生在团体互动中学会团队合作,改善人际关系,克服成长中的种种障碍,充分发挥潜能。

3、将心理健康教育宣传贯穿于各项活动之中,注重心理健康教育与日常工作相结合。

1、指导各学院有组织、有计划地开展心理健康宣传教育活动,努力打造心理健康教育工作品牌或特色活动。

2、认真做好5.25心理健康日和大学生心理健康宣传周活动,拓宽心理健康教育载体,积极举办现场心理咨询、心理测试、心理健康知识图片展、心理影苑、心理沙龙等形式多样、生动有趣的活动,营造人人关注心理健康的良好氛围。

3、加强咨询网站的宣传与建设,心理教育科定期回复网上留言,力争提高学生点击率。

4、定期更新宣传栏、宣传板、网站内容,就学生关注的热点问题,广泛宣传心理健康知识。

5、加强对班级心理健康委员的指导,充分发挥其在心理健康宣传教育中的桥梁作用。

6、指导心理健康协会有序开展工作,如举办心理沙龙、定期展播心理电影等活动,积极发挥其在宣传教育方面的作用。

1、加强心理工作的专业化、规范化建设,保证和提升心理健康教育和咨询服务的专业水准。

2、邀请校内外具有教师资格证、心理咨询师资格证、心理督导师资格证的高水平专家来我校做专职、兼职心理咨询师或督导师,以便为学生提供更优质、更贴心的心理咨询服务。

3、延长心理咨询接待时间,确保每天都有老师为学生提供咨询服务。

4、稳步推进各学院学生人数在1500人以上的学院,在教学区或学生宿舍设立心理健康辅导室。如医学院、师范学院、建筑学院设立心理健康辅导室,辅导员轮流值班为学生服务。

5、坚持“月月随访”,扎实做好特殊群体学生和危机学生的心理干预工作,定期跟踪辅导并记录学生心理发展趋势,关注危机学生的心理动态,把握其发展方向,力争将危机问题解决在萌芽状态。

村民教育工作计划篇十三

本届初三现有学生168人,其中往届生10人。与临近乡镇相比,不但人数少,而且整体水平较差,特别是两极分化严重,学困生多。这使得我们初三的教育教学工作更为艰巨,但我们决不能动摇既定的升学目标,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。为此,特制定本届初三教育教学工作计划。

1、本届初三年级升学指标要达到重中(普师)10人,普中30人,升学率达85%以上。

2、各班对前三名学生各科的基本分数要保证达到:语文120分,数学135分,物理95分,化学95分,英语110分,政治40分,体育35分。

3、毕业总平分力争进入市前15名,各科毕业平分与全市乡镇第一名的差距要控制在10分以内,要杜绝极差生,使毕业率达100%。

1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。级部坚持每月召开一次学生会议。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使初三学生进得来、留得住、学得好,以确保中考参考率达到市教委的要求。

3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

4、各学科的教学进度要保证达到市教委的统一要求,明年月20日前各学科必须结束新授。第一学期每周六下午进行集体补课。

5、每天晨读、早读、中自习、晚自习都安排到人。强化辅导工作。每天下午的第四节课和晚自习的第一节课各班可集体辅导,其余时间安排学生自习;明年月10日至月10日,初三任课教师全员到班晚自习,进行个别辅导。

6、加强对薄弱科目的检查和督促工作。从第一学期起学校定期对理、化、英三门进行抽测,发现问题,及时解决;加强过程管理,确保明年中考无弱科。

7、复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以纲为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

8、处理好统一要求和因材施教的关系。第二学期开始对各班重中对象和暂差生的部分薄弱科目进行拔尖和补差,具体时间、对象及辅导老师另定。

9、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益,各科任教师不得滥订资料。

10、认真组织测试,强化综合训练,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。

1、第一学期各学科的进度(见市教委的具体要求)。

2、月20日前各学科必须结束新授。

3、月21日至月30日进行第一轮复习。按单元、章节系统复习初一至初三的内容,重点是初三内容。

4、月日至月15日,各学科分类综合复习。

5、月16日至月10日,综合测试训练(具体安排另定)。

村民教育工作计划篇十四

本学期,我班将根据学校工作要求,结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要,进一步强化本班教育、教学管理;努力营造紧张有序、拼搏无悔的迎考氛围;增强全体同学的高考意识。以保障高三(12)班复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意。

一、班级建制。

1、班训。

天道酬勤有恒乃成。

2、目标。

(1)强抓思想道德教育,强化成材为国的意识,全面提高学生的综合素质。

(2)强化“勤学、善问、求实、创新”的班风,为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。

(3)加强学法指导,有针对性的、具体的分析学生的学习情况,尤其是临界学生的学习情况,完成各项教育教学任务。

(4)养成良好学习生活习惯,确保身心健康。

3、值周班长制度。

(1)由各班委循环担任值周班长的工作。

(2)每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结,并记录于班级博客。

(3)值周班长所负责的范围有:上课纪律、卫生情况、午间与下午自修、班级安全等。

(4)每日早读,值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板,提醒同学。

4、干部管辖。

我班班委实行责任制,每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众基础,调动起每同学的'积极性,各尽其职,互辅互助。班委基本要求:

(1)以身作则,学习工作两不误。

(2)切实完成本职工作,戒浮躁。

(3)有高度集体荣誉感与责任心。

5、具体要求:

(2)团结同学、真诚礼貌待人,同学间热心帮助,不与同学发生冲突、不使用不雅语言。

(3)尊敬师长,不随意顶撞老师并向老师主动问好。

(4)上课专心听讲,认真记录,提高课上效率。

(5)课间不得追逐、起哄、大声喧哗,要积极营造良好的休息环境。

(6)午休时间安静自修,不听音乐或使用任何娱乐设备。

(7)课后所有作业必须独立完成,不得抄袭,考试不得舞弊。

(8)校内不得使用手机;平日不沾烟酒,不打架斗殴,不出入网吧、游戏机厅等场所。

(9)自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动任务。

(10)爱护公物,对教室设施使用要经心,不得丢失。

(11)有事提前请假报告,不得隐瞒欺骗。

(12)认真遵守以上要求,若违反将按规处理。

二、班级交流平台。

1、畅通的班级通讯网。

班级通讯网仍将起到至关重要的作用,一些重要事宜由通讯网逐层传递,争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学,防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制,并确定畅通,使班级每位同学都能直接与组长或班长联络,本学期将使机制更为完善。

2、班级博客。

班级博客是我班另一特色交流平台,设有专门同学进行日常管理。博客设有班主任老师近期工作计划、同学优秀学习经验、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯,是老师同学交流的良好平台。我班旨于将此特色持续保持,并号召同学广泛参与。

三、学习方面。

明确学习任务,确立学习目标,树立正确的人生观,要求学生以一个平常的心态,自信的自我面对高考的ji烈竞争。千里之行始于足下,要求学生制定切实可行的学习计划。

2、学习经验交流。

组织学生进行学习经验交流,促使全班同学互帮互学共同提高。

3、同桌之间互补互助。

同时相互竞争从而达到一个共同目标。

4、学习型小组创建。

在高三阶段,学业日趋繁重,学习更不能指靠单枪匹马,一定要定期准时的开展学习型小组活动,在帮助别人的同时使自己取得进步。

1)此工作计划各由学习委员统筹,各科课代表监督管理,争取发挥各小组成员的特长所在,将学习的心得及方法与组员交流。

2)利用课间及中午休息时间,对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难,在小组成员之间进行讨论,擅长者对其作出解答。若无法解决,则可向其它小组或老师请求帮助,得到答案后,负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问及时解决,不把问题积压下。

5、体育锻炼。

强化体质和意志力,减轻精神压力,调整学习状态。充分利用体育课。

四、主要活动。

1、三月五日敬老爱老活动。

在学雷日,重返我班寒假里结对的曹安敬老院,慰问老人,和他们谈心,为他们送上我们准备的节目,给他们带去温馨和快乐。

2、双节。

鼓励同学们参与到艺术节和科技节中,培养自己的能力,展示自己的才华,做到文理相通。尽量多地参加一些活动,在活动中收获书本中学不到的知识。对班级在双节中的积极分子进行表彰。

3、成人仪式。

集体过成人仪式,组织一次班会,让同学们畅谈理想、畅谈未来,说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的认识。

4、毕业典礼。

班级组织一次联欢会,邀请所有任课老师,回顾一年来的酸甜苦辣,准备丰富多样的节目,填写同学录,并拍照留念。

春意盎然,万木复苏,我们又迎来了新世纪的一个新学期,恰逢文理分班,新的班级,新的同学,一切都是新的,一切都应该从零开始,面对现实,放眼未来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下:

一、建立一支优秀的班干部队伍。

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?虽然重新分班,但班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。

村民教育工作计划篇十五

进一步丰盈“状元”文化内涵,努力推动百年石小全方位、多元化发展,以打造本真课堂研究为突破口,更新观念,进一步加强理论与实践的结合,切实提高教学质量,促进教师专业发展,推动学校品牌特色建设。

二、工作目标。

(一)课题研究扎实推进。

1.立足学校主课题研究。本学期以苏州市教育学会“十三五”课题《基于状元文化的本真课堂的实践研究》为主抓手,以本色真实、扎实有效的课堂教学培养身心健康、品行端正、习惯良好、乐学善思、追求真理的“真人”。面向每一个学生,让学生在原有基础上可持续的终生发展,教学目标合理定位,教学内容取舍相宜,教学方式切实有效,教学语言简洁明晰。同时,立足于我校艺术特色发展现状,依托校民乐队近几年来取得的成绩及影响力,通过以民乐文化建设为特色的校园文化氛围的营造,使师生在乐中启智、怡情、养性,全面提升师生艺术素养,为学生的终身发展奠基。成立《小学民乐文化课程的整体构建与实施》课题项目,探寻一条小学民乐文化课程整体建构与实施的模式,积累校本文化课程的建设经验。

2.关注教师小课题研究。围绕学校主课题及各教科研组下的一级子课题,每位教师成立个人微型课题,在各教科研组内进行研讨和展示。加强市级微型课题的管理和指导工作,规范研究过程,交流研究成果,推广研究经验,以教科研手册的撰写作为载体,对教师微型课题进行管理和指导、评估。

3.完善教科研活动的管理机制,将课题研究和教研活动相结合,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,注重课题研究的过程管理,突出科研的实效性。充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。

(二)队伍建设持续加强。

1.构建教师培养梯队。引导青年教师做好成长规划,为培养对象聘请名师做导师,多提供展示的机会和发展的平台。

2.开展教师读书活动。青年教师充分利用学校的图书资源,开展读书活动,读名著、读经典,每学期至少精读五本教育书籍,提高自身的人文科学品位。

3.创新教师培训方式。以“贤真讲坛”为平台,提升全体教师综合素质,充分发掘教师的潜能,引导我校教师积极投身能力提升活动,增强教师团队凝聚力,搭建教师交流和能力展示的平台。

4.指导教师论文撰写。宣传《xx市教育科研成果奖励办法》,鼓励教师在教育实践和教育理论的双重探索中撰写研究论文,形成教育研究精品。对部分有发展潜力的教师加速培养。同时,对新教师的论文撰写作好指导工作。

三、其它工作。

1.根据《xx市教科工作考核细则》做好教科研资料。

2.组织教师在xx市级以上教育刊物发表文章,为课题研究积累成果资料;积极参加各级教育学会组织的优秀论文评选活动,协助其他条线做好论文评选工作。

3.努力争取承办市级以上教科活动,参与市、片两级课堂教学观摩和研讨活动。

本学期,将以“本真课堂”为落脚点,以“课程建设”为主抓手,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

村民教育工作计划篇十六

依据学前科工作重点和幼儿园自身的'发展需求,我园以研究教学为基本思路,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升老师业务素质。提高老师教育教学反思能力,提高我园教育质量。

1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。

2、抓好老师思想道德,教学质量的工作,为老师们提供多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高老师育人能力和水平。

3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。

4、做好儿童节的各项准备工作,使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。

5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。

1、新学期开始各项工作认真完成。

2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。

3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及调整课程。

4、认真做好各项教育资料的书写工作。

5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。

1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。

2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,老师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。

3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。

4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,老师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。

1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。

2、各班老师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下美好的回忆。

3、做好各项联欢活动的准备工作,老师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。

1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,老师们总结摸索经验,使我园的区域教学达到更高的标准。

2、各班老师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。

3认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作———教学材料和教育思路。课后平行班老师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。

4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织老师学习相关知识点,提高并丰富老师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上老师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得健康的重要性。

村民教育工作计划篇十七

为了全面贯彻落实《彬县教育系统20xx年健康教育工作计划》文件精神,加强学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,增强学生保健意识和能力,提高学生健康水平,结合我校实际,特制定本方案。

以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想,组织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规,加强防犯意识,对学生进行健康教育,心理健康教育,了解学生健康状况,培养学生良好的卫生习惯,提高学生的身体素质和心理素质。

组长:xx。

副组长:xxxxxx。

组员:xxxxxxxxxxxx。

学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。

2、加大健康教育的宣传力度。

(1)、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”,等进行有关卫生知识宣传。

(2)、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用。

健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周1课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

4、关注学生身体健康。

坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。

5、关注学生心理健康教育。

(1)、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

(2)、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。

(3)、充分发挥主题班会的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。

6、加强校园卫生管理。

(1)、优化美化校园环境。

(2)、进一步健全卫生管理制度,责任到班,充分发挥学校卫生管理作用,加强检查、监督。

(3)、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂、小卖部的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮食卫生安全,防止病从口入,杜绝食物中毒事件的发生。

7、加强传染病防治工作。

(1)、严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。

(2)、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计算机房等定期进行消毒处理,落实各项预防措施。

1、提高认识,积极参与。全体教职工要充分认识到实施健康教育的重大意义,各科任教师要在自己所担任的学科教学中积极渗透健康教育知识,努力提高学生健康教育知识的知晓率。

2、及时交流,认真总结。健康教育课的兼职教师要定期交流,充分发挥教育资源优势,取长补短,总结得失,不断改进教学方法,确保健康教育内容充实有效,活动形式丰富多彩。

3、深入实际,全力指导。学校领导要经常深入教师、深入班级、深入学生,及时了解学生健康知识知晓率,全面掌握学生在健康教育方面存在的问题,确保此项活动扎实有序开展。

村民教育工作计划篇十八

2016年是我党成立95周年,是全面贯彻落实科学发展观的重要之年,也是全面实施“十二五”规划的重要之年,其工作思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的两会会议精神,加强调查研究,在破解制约宗教工作的重点、难点问题上取得新进展;在推动民族宗教经济社会事业发展上取得新成绩;在引导宗教与社会主义相适应上取得新成效,狠抓各领域工作的落实,进一步提升工作水平,努力开创民族宗教工作新局面,为推动经济社会又好又快发展做出新贡献。根据社区实际,特制定如下工作计划:

深入贯彻上级会议精神,推进各项工作不断创新发展。认真分析解当前民族工作中出现的新情况和新问题,做好民族团结工作的思路,积极预防和妥善处置影响民族关系的突出问题。尊重和保护少数民族宗教信仰自由权利和风俗习惯,为本村的团结稳定营造良好的社会氛围。

到党和政府对人们群众的关怀。

教人员的关系。

以科学发展观统领民族团结进步事业,坚持为少数民族群众解难事,办实事,做好事。以民族团结为契机,继续上门为困难少数民族家庭排忧解难。不断把各民族群众的利益维护好,实现好。

让少数民族群众切实感受到党的民族政策的温暖,感受到社会主义大家庭的优越性,共同发展社会经济,造富于人类,奔向小康而努力奋斗。

开展保持共产党员先进性。

教育。

活动,切实加强党员干部自身建设。使**村真正的成为党外人士之家、团结之家、民主之家、交友之家、建言之家。

村民教育工作计划篇十九

是“十二五规划”的关键之年,也是本届村委会换届后的起步之年。开好头,布好局是三年的关键,我们要在村党支部的领导下,把握机遇,迎接挑战,扎实工作,不断进取,实现我村经济和各项事业的新跨越、新发展。我村的工作指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大会议精神,以经济建设为中心,以提高村民收入为目标,加强全村各项事业建设,到年底全村农村经济总收入力争增长12%,农村居民人均纯收入增长9%,村集体可支配收入稳定在25万元以上。按照上述总体目标,我们将努力抓好九个方面工作:

(一)积极稳妥地开展“两新”建设。

**镇新社区建设是关系到百姓生活质量、土地合理利用、资源有效整合的一项系统工程,也是一项民生工程。在我村全面启动**新社区建设的基础上,正式启动第二期规划建设,重点建设好新村规划点布局,同时稳步推进农户建房的规模集聚。配套建设好道路、绿化、休闲设施等基础设施建设,将**新社区建成为广大群众理想、美好的新家园,全面展现**新社区的吸引力。

(二)不断拓展壮大村级集体经济的'新途径。

一是完善村集体房屋出租工作。对现有村级集体房屋按上级要求进行出租,完善合同制度,形成集体资产保值增值的良性循环。二是创新土地流转模式,提高土地流转效益,增加村级集体收入。三是以“两新”工程建设契机来拓展新的经济来源,增强村级集体经济。

(三)加强农业基础设施建设,推进农业产业化进程。

1、抓好农业基础设施建设,重点搞好沟、渠、路的配套建设,为实现农业现代化,夺取农业丰收奠定基础。

2、做好为农服务工作,特别是为种、养殖大户做好防病、治病等服务工作。

3、重视农业科技,积极组织农民参加科技培训。

4、积极引导农民调整产业结构,稳妥发展高附加值的农作物。

(四)继续加强土地流转,提高土地利用水平,做好村民小组内集中区块的土地流转工作。

(五)注重提高村民生活环境质量。()大力整治环境卫生,推广使用三格式化粪池,提倡畜牧养殖生态化,深入实施卫生保洁和河道保洁长效管理,进一步推广“门前三包”制度,提高全村卫生环境,提升群众环保意识,有效改善群众生活质量。

(六)积极配合公安部门搞好社会治安综合治理工作,加强夜防队的建设,强化治安网络化管理,构建和谐稳定的村居环境。

(七)认真贯彻相关政策。坚决贯彻计划生育国策,确保无计划外生育。坚决贯彻耕地保护国策,认真做好“两违”专项整治工作,遏制违法占地、违法建设风气。

(八)切实加强精神文明建设。

加强宣传教育工作,利用远程教育宣传阵地,对广大村民进行爱国主义教育,及时宣传党的路线、方针、政策及法律法规,大力倡导艰苦奋斗,勤劳致富,互助互爱精神,加强全民健身活动,倡导健康文明的生活方式。巩固完善老年活动室、户外娱乐活动场地建设。

(九)推进经济社会各项事业发展。围绕农业和农村现代化建设目标,发展教育、卫生、文化、体育、广播电视、民政优抚等社会各项事业,推进全村经济和社会事业协调发展,形成诚实守信,互帮互助,相处融洽的农村新风尚。

今后三年工作任重道远,但我们决不辜负广大村民对我们的期望,我相信在村党支部的领导下,紧紧依靠全休党员、组长及村民代表,团结凝聚广大村民群众,同舟共济,艰苦创业,**村的经济和社会事业会更上一个新台阶,村民的生活会更加美好。

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