心得体会是一种自我成长和自我提升的过程，通过总结我们能够更好地认识和改进自己。心得体会应当包含自己的思考和反思，而不仅仅是简单地叙述经历和感受。请注意，以下心得体会范文仅供参考和学习，不应简单照搬，而是要根据个人情况进行思考和写作。
开展家教家风教育活动心得体会篇一
近年来，随着中国经济的快速发展，廉洁家风教育活动逐渐走进千家万户。作为一名普通市民，我也积极参与了这一活动，并从中得到了很多启示和感悟。以下是我对廉洁家风教育活动的心得体会。
首先，廉洁家风教育活动对于我个人的影响是深远的。通过参与家风教育活动，我深刻认识到廉洁的重要性，明白了廉洁与个人幸福、家庭和谐之间的密切关系。在这个多元化的社会，诱惑与挑战无所不在，但只有明辨是非，坚守廉洁底线，才能不断提升个人的道德修养和家庭的幸福指数。
其次，廉洁家风教育活动对于社会风气的改善意义重大。一个人的家庭是社会的基本单位，而一个廉洁的家庭则能够起到良好的示范作用。一个廉洁的家庭，不仅能够带动邻里家庭的风气改善，还能够通过家庭的教育作用传递廉洁的理念。而当越来越多的家庭廉洁起来，整个社会风气也会得到有效的提升，形成良好的社会氛围。
再次，廉洁家风教育活动对于塑造下一代是不可或缺的。青少年是祖国的未来，他们的家庭教育对于他们的成长影响深远。通过廉洁家风教育活动，我们不仅能够教会孩子廉洁的重要性，更能够给予他们正确的人生观和价值观。只有在廉洁的家庭环境下成长，他们才能树立起正确的世界观和人生观，做一个有责任、有担当的公民。
另外，廉洁家风教育活动对于家庭关系的优化具有独特的作用。现代社会，家庭关系逐渐复杂化，由此带来了不少问题和困扰。通过开展廉洁家风教育活动，我们可以强调家庭成员之间的互相尊重和信任，让亲情更加深厚、和睦。廉洁的家风能够让家庭成员互相帮助、相互扶持，共同打造一个温馨和谐的家庭。
最后，廉洁家风教育活动使我意识到，廉洁不只是一种行为，更是一种精神追求和人生态度。廉洁是一种修养，是一种品质，是一种担当。它要求我们在日常生活中树立正确的价值观和人生观，自觉遵守社会公德，主动担负起应有的社会责任。只有在实践中不断修炼廉洁的境界，才能成就一个真正的廉洁家庭，为社会做出更多贡献。
综上所述，廉洁家风教育活动在我身上产生了深远的影响，它使我认识到廉洁的重要性，改善了社会风气，对塑造下一代和优化家庭关系起到了独特的作用。同时，廉洁也是一种精神追求和人生态度，需要我们不断修炼和坚守。我相信，在广大市民的共同努力下，我们的社会将会更加廉洁和谐。
开展家教家风教育活动心得体会篇二
为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏-校长为组长的“-学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。
本次家教宣传周，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校发展，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。
开展家教家风教育活动心得体会篇三
“家风是一代传一代的财富”，这句话虽是古语，但其实质仍然适用于现代社会。深入了解和继承家族的优良传统，就是一种重要的家庭教育方式。为了加强家风建设，我所在社区开展了一系列家风教育方案，本文将分享我的心得体会。
在此次家风教育方案中，组织者制定了一系列活动，包括讲座、班会和社区活动，旨在加强家庭内部信任和沟通，激发家庭成员的归属感。同时，通过互相交流自己的道德价值观，并寻找帮助他人的方式，我们可以进一步深化对家庭道德价值观的理解和传承。
第三段：家庭教育的重要性。
由于家庭教育的重要性，我们必须认识到，家庭应该是培养良好品德和价值观的第一场所在。家庭的风气和家庭成员彼此之间的交流方式对孩子的成长有着深远的影响。因此，开展家风教育方案就必须得到家庭的支持和参与。只有每一个家庭都意识到这一点，才能真正意义上的加强家族家风的建设。
第四段：我的体验。
在本次家风教育方案的学习过程中，我获得了许多知识。通过听讲座和与家庭成员的交流，我明白了家庭教育的意义和方法。此外，在和家人的互动中，我感受到了那份亲密和温暖。虽然家庭成员间存在着许多争议，但在理解对方的观点后，我们总能找到共同点，尽可能平衡家庭关系。
第五段：结束语。
总之，家风教育方案使我认识到，家庭是一个需要认真对待的场所，每个家庭成员都必须花时间和精力去思考和建设家庭基极，以此为基础去培养人品和价值观。我们应该时刻提醒自己，家庭是一个学习和进步的地方，相互间支持和鼓励，守望相助，才能真正建立起一个和谐美满的家庭。
开展家教家风教育活动心得体会篇四
家风教育是一项十分重要的工作，能够为人们的生活增添安定、和谐和幸福。家庭是一个最基本的社会单位，也是孩子最早的社会学习场所，家庭中的家风将直接影响孩子的品德、态度、价值观念和生活方式。因此，开展家风教育已经成为教育部门、各级政府和社会团体重视的工作，也是我们应该积极推进的一项重要任务。
家风教育方案的制定是一项具有挑战性和实践性的任务。我们应该掌握社会发展的趋势，结合家庭现状和家长需求，合理设计和安排家风教育方案。同时，还需要根据不同年龄段的家庭成员，制定相应的教育方案，加强培训和指导力度，营造浓郁的宣传氛围，让每位家庭成员都能参与和支持家风教育。
家风教育方案的实施应该是全方位的，具体包括以下方面：一是采取全员参与、全过程参与、全方位参与的方式，促进家庭成员对家风教育的认识和理解；二是推出一些生动有趣的案例和故事，让家庭成员们感受到优秀家风的魅力和价值；三是利用各种渠道宣传家风教育，增强家庭的凝聚力和向心力；四是加强督导和反馈，实现家风教育方案的管理和持续改进。
家风教育方案实施后，家庭成员的心理和行为都将得到很好的引导和改变。如：培养了孩子们独立自主的生活能力和动手能力；促进了家庭成员们之间沟通的质量和深度，让大家都能更好地互相理解和关心；增强了家庭成员们的集体意识和归属感，让家庭更加和谐健康；提高了家庭成员的心理素质和教育水平，让家庭更具活力和创造力。
第五段：结论。
总之，开展家风教育方案是非常有必要的，它不仅是保障家庭稳定的重要措施，而且是培养优秀公民和推进文明进步的必要途径。家风教育方案的方案制定和实施需要全社会共同努力，家庭成员的积极参与和支持功不可没。让我们共同推动家风教育的发展，创造更加美好的家庭和社会！
开展家教家风教育活动心得体会篇五
围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动，倡导全镇家庭树立优良家训家规，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为创建省级文明县和建设幸福美丽安丰塘提供纯正家风涵养和良好家庭环境。
征集的家训家规可以是时代传承的家训家规、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、整理编写和征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家训家规，评选出的好家训好家规推荐参评上级优秀家训家规评选活动。
大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家训好家规好家风，促进亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组织开展优秀家训家规“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家训好家规挂在家庭门楣厅堂之上。将好家训好家规陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美家庭事迹报道，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，传递道德正能量。
组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、专题讲座、书画比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动，引导广大干部群众涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。
家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动作为全面贯彻习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神的重要任务，作为提高公民文明素质和社会文明程度的有效途径，采取多种方式，组织广大干部群众深入学习习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话精神，大力宣传活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。
结合实际、抓紧实施，精心探索紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色载体，切实把弘扬家庭美德优良家风的工作开展在基层、活、树立跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，多途径、多渠道推动活动深入开展，真正把活动开展过程，变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合自身实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树活动结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。
家风建设是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。
开展家教家风教育活动心得体会篇六
劳动教育是一项重要而必要的教育活动，它能够帮助学生增强动手能力、培养勤劳意识，增进兴趣爱好，形成健康的人格特质。近期，我校开展了一次精彩纷呈的劳动教育活动，我深有感触。在这次活动中，我收获颇丰，以下为我对这次活动的心得体会。
首先，劳动教育活动让我深刻体会到了劳动的重要性。通过此次活动，我亲身参与到实际的劳动工作中，体验到了劳动的辛苦和费力，使我对他人辛勤劳动的付出有了更深刻的理解和认识。不仅如此，我还意识到了劳动的乐趣所在。虽然劳动过程中汗水湿透了我的衬衣，但看到自己的努力成果，我感到满足和快乐。这次活动让我明白了，只有通过劳动，才能真正感受到工作的价值和意义。
其次，劳动教育活动帮助我提高了动手能力。劳动不仅是一种意识和态度，更是一种技能。通过参与劳动教育活动，我学到了许多实用的技巧，如修理自行车、种植花草、烹饪美食等。这些亲身实践的经验让我掌握了一些基本的生活技能，提高了自己的动手能力。这对我以后的生活将非常有帮助，无论是处理生活琐事还是解决一些简单的问题，我都能够独立自主地完成。通过劳动教育活动，我明白了动手能力的重要性，以及它对于一个人的发展和成长的积极意义。
再次，劳动教育活动让我培养了勤劳意识。勤劳是人们在劳动中表现出来的一种态度和品质。在这次活动中，我亲身经历到了勤劳的重要性。每天起早贪黑，辛苦努力地工作，不放过任何一个细节，我明白了只有通过付出努力，才能获得回报。在今后的学习和工作中，我将更加注重培养勤劳的品质，不怕吃苦，不怕辛劳，用勤奋和毅力来追求自己的目标。
此外，劳动教育活动促进了我兴趣爱好的培养。在如今快节奏的社会中，我们常常忽略了对自己兴趣和爱好的培养。然而，在劳动教育活动中，我们有机会接触到各种各样的工作内容，了解到自己的兴趣所在。通过与同学们合作，我发现了自己喜欢植物的种植与护理。我喜欢看着种子发芽，根茎生长，植物枝繁叶茂。
这对我来说，不仅仅是一种兴趣，更是一种乐趣。因此，我决定将来继续培养自己的植物护理技能，将其发展成为我未来的一个爱好。
最后，劳动教育活动对我的人格特质的形成起到了积极的促进作用。通过劳动，我不仅锻炼了自己的意志和决心，更培养了自己的责任心和团队精神。在这次活动中，每个人负有自己的责任，都要为活动的顺利进行做出自己的贡献。团队合作和相互依赖的精神在我们之间形成并发挥作用。这次活动让我懂得了在集体中相互配合、相互帮助的重要性。
总的来说，劳动教育活动对于我们学生的成长和发展有着重要的作用。通过参与劳动教育活动，我深刻理解到了劳动的重要性，提高了动手能力，培养了勤劳意识，发展了兴趣爱好，形成了健康的人格特质。希望学校能够继续开展这样的活动，让更多的同学能够从中受益，发挥出自己的潜力和才能。
开展家教家风教育活动心得体会篇七
廉洁家风教育活动是指以家庭为基础，通过组织各类形式的教育活动，倡导家风正派、家庭廉洁。这种教育活动的开展，对于弘扬社会正气、建设廉洁社会、培养守法公民具有重要意义。作为一名普通市民，我积极参与和支持廉洁家风教育活动，在其中深感教育的力量和教育对于塑造良好家风的重要性。
通过参与廉洁家风教育活动，我深刻认识到廉洁家风对于社会稳定和和谐发展的重要性。家庭是社会最基本的单位，廉洁家风的倡导和培养从家庭做起，能够培养出守法守纪、克己奉公的孩子，从而为社会的发展和进步做出贡献。同时，通过学习廉洁家风教育活动，我也增强了自身的廉洁意识和抵制诱惑的能力，避免陷入不正之风中。在日常生活中，我注重遵守法律法规，坚决抵制违法违纪行为，以身作则，影响家人和周围亲朋好友的行为规范。
廉洁家风教育活动中，我深刻认识到家庭是培养孩子廉洁纯正品质的重要场所。孩子的品质和行为习惯很大程度上受家庭环境的影响。因此，父母要注重自身的廉洁修养和行为规范，做到言传身教。同时，家庭教育也需要强调顶天立地的大爱精神，以培养孩子正直、宽容、有责任心的品质。此外，在廉洁家风教育活动中，家庭成员之间的互动和沟通也显得尤为重要。只有家庭成员之间的充分交流和理解，才能够加强家庭的凝聚力和共同信仰，共同努力营造良好的家风氛围。
在参与廉洁家风教育活动的过程中，我也发现了一些不足之处。首先是活动形式比较单一，过于注重理论知识的灌输，缺少实践环节的引导。应该将理论知识与实践相结合，通过一些亲身体验、角色扮演等活动，让参与者能更直观地感受到廉洁家风的重要性和实际效果。其次是活动覆盖范围较窄，更多的是面向家庭成员和学校教育对象，而缺少对社区和街道居民的覆盖，未能实现廉洁家风教育活动全民参与的目标。因此，应该加强对社区和街道居民的宣传和教育力度，让廉洁家风教育活动真正走进千家万户。
第五段：总结和展望（200字）。
廉洁家风教育活动是在当今社会中非常重要的一项工作，通过加强对家庭的教育和引导，能够有效地提高全社会的廉洁素质和道德意识。在今后的工作中，应该更加注重活动形式的多样化和实践性，加大对社区和街道居民的宣传力度，进一步推动廉洁家风教育活动的普及和深入开展，以实现社会稳定和和谐发展的目标。
（总计1200字）。
开展家教家风教育活动心得体会篇八
家风是指家族一代又一代流传下来的行为习惯、信仰和价值观念等，伴随着中国传统文化的延续，形成了一种特有的家庭教育模式。随着当今社会的文化多元化和家庭结构的多样化，一些传统家风逐渐淡化，甚至消失，但家风教育的重要性依旧不可忽视。目前，越来越多的地方和机构开始开展家风教育方案，传承和弘扬优良家风。本文作者在实践中从不同角度认识到家风教育的价值，并分享一些心得体会。
第二段：家风教育的意义——传承优良家风。
优良家风是社会文明进步和家族兴旺的“基石”，在家庭成员的行为和言语中深深地烙印着家族的特有文化。开展家风教育方案，除了可以从根本上传承优良家风，还可以增进家庭成员间的情感，使其更加和谐。比如，有些家族在传承中虔诚地信仰祖先和天地，不迷信，却能更加强调家庭的生活智慧和精神成长，强调伦理感召，这是传统文化中的“守静、守侠、守信、守义、守美”五种道德，值得学习和传承。
越来越多的地方和机构意识到家风教育的重要性，他们推出的方案形式多样，注重实践和互动。比如，福建省建瓯市中华少年宫将家风教育和“亲子游戏”相结合，让家庭成员亲自体验游戏并在游戏中感悟家风。家风文化馆在一些地方也得到了发展，通过馆内的展示和讲解，让参观者感受并了解优良家风的内涵。家风教育不仅是传承家风，更是增进亲情和家庭和谐的途径。
尽管家风教育在多地得到了重视和推广，但在实际推行过程中还存在一些困境。其中一个主要问题是方案的针对性不强，没有考虑到家庭成员的年龄差异和对主题的理解程度差异。需要对不同家庭成员针对性的设立主题，这样才能提高教育效果。此外，家庭成员携带的价值观念、认知方式不同也同样产生影响。因此，我们应该摆脱对家族的单一认识，尊重家庭成员的个性。
第五段：总结——弘扬家风是责任与使命。
在实践中，我们发现只有家庭成员可以在家中收获最真切的幸福和幸福感。因此，开展家风教育方案成为弘扬传统文化、增进家族和谐、培养下一代优秀人才的重要途径。我们每一个人都有责任和使命去传承和弘扬优良家风，从而让优秀的家风教育受益更多人。
开展家教家风教育活动心得体会篇九
如何以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机，把“为民、务实、清廉”良好形象落实到自己的实际行动中，落实到干好本职工作上。结合质监工作的新形势、新任务，研究解决文山质监行政执法工作当前存在的行政执法队伍思想波动大，行政执法工作潜在责任风险大，行政执法环境不通畅，行政执法队伍自身水平不高，行政执法领域不宽等问题，全面提升质监行政执法队伍的能力、素质，是摆在我们面前的重要任务。
一是要加强职业道德和社会公德教育，引入发动好质监大文化建设理念，注重业务技能学习、法律素质的提升，增强质监行政执法队伍的大局意识、责任意识、服务意识，大兴学习之风，规范执法行为，不断提高行政执法人员政治素质，激发干事创业的工作热情。
二是要加强宣传，营造良好氛围。充分发挥新闻媒体作用，大力宣贯国务院《质量发展纲要》，宣传产品质量法律法规，宣传质量安全知识，对广大群众开展质量普及教育，提高社会质量意识，拓宽人民群众的反映诉求，营造人人参与质量管理和监督的良好氛围。
三是随着科技进步，不法分子制假造劣的手段也日益现代化、科学化、隐蔽化。必须有效提升质监行政执法队伍的综合能力，特别是提升法律法规条文的理解能力、提升识别假冒伪劣产品的能力、提升依法调查取证的能力、提升行政执法文书的制作能力和提升案件控制能力。不断拓宽行政执法业务知识面，有效缓冲业务不精的工作压力，提高工作自信度。
四是要健全监督机制，提高稽查工作透明度。进一步加强内部管理，建立健全各项规章制度，在严格落实管辖、受理、检查、立案、调查、审理、告知、执行等程序的前提下，逐步对行政执法工作加以规范。设立投诉举报箱，自觉接受人民群众的监督，加强对行政执法过程的监督。同时，自觉抵制行政处罚中的“人情案”、违返“自由栽量权”等歪风邪气，有效维护法律尊严和执法工作的严肃性。
五是要整合内外资源，强化质监执法打假水平。以;“12365”投诉举报中心为依托，在受理社会各界投诉举报的同时，全方位、多方式、多渠道获取、收集线索，广泛整合内外信息资源，加强与公安、工商、食药、新闻媒体等部门的联系沟通渠道，切实开展联合执法工作，真正发挥好执法打假作用，切实赢得群众对打假工作的广泛支持，彰显质监执法打假的影响力，使行政执法工作的整体效能进一步得到加强。
我将以“为民、务实、清廉”为主要内容，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，结合自己的本职工作，以更加昂扬奋进的精神状态，更加饱满热情的工作干劲，更加求真务实的工作作风向单位交上一份满意的答卷。
开展家教家风教育活动心得体会篇十
按照县教育局《关于在全县中小学开展“真善美爱”活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师“真善美爱”活动启动、学习、总结三个阶段的工作。在教师学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关“真善美爱”教育活动要求，学习了《永恒的追求——论教师与“真善美爱》《贵州教师自律歌》《教师职业道德》等重要内容。经过学习教育和深入思考，我个人对开展“真善美爱”主题教育活动有了更深的理解，深刻地认识到教师是真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。作为一线教师，深刻反思自己的教育教学行为，作如下思考，与诸位同仁共勉。
我认为，作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有爱才能释放出巨大的能量;同时，作为一名教师，应该热爱每一名学生。师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到人间温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，体现对他的信任，从而收到良好的教育效果。
教育是一方神圣的净土，教师更是一份良心的职业。教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，在师生之间架起桥梁，以此使师生间产生心灵的共鸣。作为教师，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
教师是“真的追寻者”。从世界上诞生教师这个职业起，教师就一直是探究社会发展规律的先行者，是离真理最近的人群。在教学活动中，教师“尊重事实、探寻规律，让社会文明赓续发展;追求真理，求真务实，让职业底色熠熠生辉”。学生是教育的主体，能否获得真知灼见，能否得到思想升华，取决于教师是否具有真本领和真品格。“学高为师、身正为范”，教师既是学生寻求真理的导师，又是学生学会做人的表率。此即真理的力量，人格的力量，真理使人格深具魅力，人格使真理更具光辉。教师的真实形象和真诚情感，对学生良好品德的形成具有重要意义。
教师是“善的传播者”。善是人类共同的价值追求，它穿越了时光、跨越了国界、超越了民族。作为“人伦楷模，万世师表”的教师，这份善更是高尚的、特殊的，是一种全身心的无私无悔的爱的奉献。爱为善之源，善为爱之予。尊重学生、关爱学生，这正是教师善的品格和印记。尊重学生，就是要“尊重每个学生，公平地对待每个学生，保护好学生的自尊心，特别是后进生的自尊心”，关爱学生，就是要“关心学生学习、生活的点点滴滴”，这份潜移默化的艺术，可谓是善了。
教师是“美的创造者”。教师往往被社会冠之以“最美”的荣誉，这是因为教育艺术的无限创造。每一个教师都应该是美的创造者，都应该掌握一种创造教育之美的能力。 教师应当遵循教育的内在规律，顺与学生的身心发展特点，营造良好的教育环境，培养全面发展、身心和谐的人。这个不断追求的过程，意味着教师必须善于、勇于、勤于改革教学内容、方法和手段，激发学生的学习兴趣，在教育教学方法上勇于创新，在知识文化传承与创新的道路上无止境地追寻。教师必须欣赏每一个学生，同时也教会学生彼此欣赏他人，懂得包含个人与他人的差异，让学生学会寻找美，并在这个寻找的过程中获得快乐。
教师是“爱的践行者”。没有爱就没有教育，爱是理解、是尊重、是宽容。理解学生的需要，尊重学生的选择、宽容学生的错误，一次倾听、一些帮助，一丝关心，其实就是一缕缕爱的践行。用爱去感染学生，用爱去对待工作，用爱去面对世界，是每一个教师应该有的担当。教师的爱是伟大的爱。在危险面前，总是先想到自己的学生;在利益面前，总是先想到自己的同事;在成绩面前，总是先想到他人的支持。教师的爱也是一种超越空间的大爱。这种爱将给教师一种宽广的胸怀和眼界，一种不凡的气度和心态，它必将通过我们的言行，传递到学生身上，使其成为具有爱国精神、责任意识和大爱情怀的一代新人。
作为老职的老师，我的教师生涯已近四十年。教师是平凡的、伟大的，我会努力达到以下几方面要求：
第一，在对待全体学生的关系上，尊重每个学生，尤其要尊重智力发育迟缓、学业成绩不良、被孤立和拒绝、有严重缺点和缺陷、与教师意见不一致的学生。
第二，在对待“有偏差行为学生”的关系上，要坚守师德底线，不体罚学生、不羞辱嘲笑学生、不大声训斥学生、不冷落学生、不随意当众批评学生。
第三，从教师劳动对象特点出发，强调赞赏。作为教师，时刻不要忘记，我们面对的是成长中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人，因此一定要做到：赞赏每个学生的特长、兴趣、爱好，赞赏每个学生所取得的哪怕是极其微小的成绩，赞赏每个学生所付出的努力和所表现出来的良好的愿望，赞赏每个学生对教科书的质疑、对教师授课知识的质疑以及对学生自己的超越。
第四，在对待教与学的关系上，强调帮助。“教”的目的在于促进“学”。教师的职责不是照本宣科地传授书本知识，而是要结合书本知识的传授和学生特点，对学生进行帮助。帮助学生确立能够达到的目标，帮助学生根据所处环境寻找、选择、充分利用学习资源，帮助学生设计适合自己的恰当有效的学习方式，帮助学生发现所学内容的个人意义和社会价值，帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围，帮助学生对学习过程和结果进行科学客观评价，帮助学生发现自己的特长和潜能。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者，这个源远流长又被赋予时代内涵的命题，将鞭策和激励我正在教育岗位上工作的人。力争做一个学生爱戴、人民满意的教师。
开展家教家风教育活动心得体会篇十一
下面我就近期的学习心得向大家汇报一下。
我委开展“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育活动以来，全委上下学习讨论的热情高涨。作为委内的一名普通党员，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中。
认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚创业合力的必然要求，认识到解放思想是加强投资软环境建设，推动招商引资工作上水平的迫切需要。和大家一样，我将以饱满的热情投身到这场教育活动中，接受时代的洗礼。
经过集中学习，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。
我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识；
我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式；
我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风。
实现财政收入41亿元，是我市的2.2倍；
完成进出口总额85亿美元，是我市的16倍多。我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上，最重要的还是表现在思想观念的落后上。
解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；
要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
我们的基础条件、环境与先进地区不同，他们的做法我们也不能照搬照抄，只能结合我市的具体实际，发挥比较优势，创造性的吸收和借鉴。
近年来，我委在加快全市经济发展方面做了大量工作，取得了不少成功经验。20xx年我市工业经济实现了快速增长，主要经济指标增幅均列全省前茅，涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团。这是全委精心组织工业生产，认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果。
成绩是有目共暏的。但与先进地区相比，我们的差距也比较明显。我市经济总量偏小，经济结构还不尽合理，企业技术装备水平比较低，人们的思想观念还不够解放，办事效率不高。目前“非典”的灾害正向经济领域蔓延，已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响。
发展是解决一切问题的关键，要真正解放思想，加快发展。做到只要有利于推动东营发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个也不可能，那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。
结合我委的工作，在加快经济发展方面，我个人认为，要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展。
针对我市经济总量偏小的问题。要强化招商引资工作，膨胀经济总量，突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。
针对我市经济结构不尽合理的问题。要加大经济结构调整力度，通过科技创新，大力发展高新技术产业，调整优化传统产业，不断淘汰落后生产能力。
针对企业技术装备水平低的问题，要加大技改投入，通过技术进步，改造传统产业，加快我市加工制造业基地建设，增强经济发展后劲。
针对企业规模偏小的问题，要强化企业管理，推进企业信息化，提升企业素质，鼓励强强联合，做大做强企业。
以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正。
谢谢大家！
开展家教家风教育活动心得体会篇十二
近期，全行开展了案件警示教育活动，主要通过集中培训、自学等形式开展岗位规范和业务流程教育，学习《银行业金融机构从业人员行为管理指引》、《安徽农村商业银行系统工作人员违规行为处理办法》、《安徽农村商业银行系统案件问责工作管理实施规定》、《安徽农商银行系统“控风险、严问责”专项活动制度汇编》，信贷、存款、票据、同业和电子银行等领域相关管理制度，以及员工行为守则和员工行为管理办法等，组织观看了警示教育片，通报典型案件案例和案件查处情况，深刻剖析违规违法案件产生的原因及危害，案明纪、以案释法。
活动期间，支行按照规定要求，组织开展了以介绍我行近期相关违规、差错案例为基本内容的警示教育课，通过警示教育课，广大员工从不同方面、不同角度看到了违规操作的危害，对开展本次案件警示教育活动有了更深层的认识。
支行将警示教育学习资料统一配发到各网点，要求利用每日晨会以及其他集中学习的机会，对资料进行深学、细学，同时要求全体员工撰写学习教育心得体会。
银行也要经常对员工开展警示教育，定期进行员工排查，及时掌握员工的思想和行为动态，将案件隐患消灭在萌芽状态，强化合规经营、合规操作意识，培育合规文化。不断强化经营管理者和员工的合规经营、合规操作意识，做到人人主动合规，事事处处合规，逐步培育和形成良好的合规文化。
让我们从一点一滴做起，培育高尚的心灵，远离职务犯罪，做到廉洁从业守规操作，在本职岗位上认真履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造农商银行新明天。
开展家教家风教育活动心得体会篇十三
家风是什么?我理解，家风是一个家庭世代传承的道德行为规范，它有时就是一些普普通通的语言或日常生活习惯，它以一种润物细无声的力量净化着每一个家庭成员的心灵，它是一种无言的教育。我们常说，母亲是人生的第一位老师，母亲的言传身教影响人的一生。孟母的贤德成就了中国古代伟大的思想家孟子，岳母刺字“精忠报国”成就了中国历伟大的民族英雄岳飞，当代“福尔摩斯”李昌钰的母亲，以一己之力培养了13个博士。难怪德国教育家福禄贝尔说“一个国家、一个民族的命运，与其说是操纵在掌权者手中，不如说掌握在母亲的手中。”
家庭彻底陷入困境。安宁市的李某，38岁，为3岁外孙的落户问题来访，我好奇于她和我同龄，竟已当外婆。在接访中了解到：她20岁非婚生女，独自将女儿抚养至14岁，因缺少良好的家风传承教育，性情顽劣的女儿离家出走，15岁时回家生下了这个孩子，至今无法落户。
俗话说“妻贤夫祸少”、“母慈子孝”，什么样的母亲养育什么样的孩子，母亲缺乏修养，孩子易流于粗俗;母亲温婉贤淑孩子通常绅士乘风;母亲优雅智慧孩子必定谦逊有礼…其实家风不只在名门望族，每一个普通的家庭都有之，每一位普通的母亲都是家风培树和传承的关键角色。
我不禁想起了我的母亲。我的母亲只是一个普通的家庭妇女，没有轰轰烈烈、惊天动地的故事，但她却用“勤劳”、“孝顺”的家风为我们家庭传承了一笔宝贵的精神财富。在我儿时的记忆中，母亲总是忙忙碌碌，家里总是干干净净。只要一有脏衣服，母亲马上就手洗，有时看着一大盆的脏衣服，我会抱怨说：这要洗到什么时候啊?母亲边洗边说“你外婆有句老话说‘勤脚快手懒眼睛’，看起来多，动起也就快了!”洗完衣服母亲又忙着打扫卫生、做饭洗碗，晚上还给我们织毛衣，有时织到打盹，手还不停，我说：“妈，您忙了一天，歇着吧，别累着!”母亲睁开眼边织边念叨说：“你外婆还有句话说‘力气是个怪，今天使了明天在’，累不着，睡一觉就好。”
我工作那年，爷爷生病住院，母亲每天做饭、炖汤，再转几趟公交车送到医院去喂爷爷吃饭，给爷爷擦背、洗脚、修指甲。爷爷临终时拉着母亲的手，满怀感激地看着我，颤颤巍巍地说了三个字：“好—女—儿”。我懂得爷爷的意思，哽咽着连连点头，想要告诉爷爷，我已耳濡目染了母亲的“勤劳”和“孝顺”，一定把它传承为我们的家风。
_年，母亲因患肿瘤多次手术，下半身瘫痪，大小便失禁，卧病在床。两年时间，我学着她当年照顾爷爷的样子，每天给她擦洗、按摩，陪她聊天，给她翻身，处理大小便。母亲临终前多少次因为不忍看我劳累想要悄悄结束自己的生命，我发现后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候着她，直到最后牵着她的手陪她走到她生命的尽头!母亲走后，我自然地继承了她的很多习惯，操持着现在的家庭。亲戚朋友们都说我很像母亲，儿子也常说我总拿外婆的话教育他。是的，母亲的言语和习惯已然成为了我们的家风。儿子今年11岁，每天早起会简单收拾自己的房间，每天换下的袜子会自己洗。会主动承担一些简单的家务劳动，还会帮行动不便的奶奶买菜。一次，我感冒发烧，他一会儿给我倒水，一会儿给我量体温，像个小医生似的给我配药，叮嘱我一定要好好吃药，还安慰我说：妈妈，没事儿，吃了药，多喝水，很快就会好。我看着儿子配给我的两片维生素c,一包小儿氨酚烷胺颗粒，心情顿时如雨后看见彩虹般无比的欢喜和欣慰，欢喜于孩子的天真，欣慰于母亲多年播下的“勤劳”和“孝顺”的种子已在我的家庭生根、发芽。
让我们每一位母亲都发挥自己特殊的作用，把良好的家风永远的传承下去，让美好家庭推动社会和谐，早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”!
开展家教家风教育活动心得体会篇十四
群众是我们党和政府的第一衣食父母，是我铭家和整个社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本群众路线、群众观点、群众观念。一切从群众出发，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府相关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
二、深入基层联系群众。
深入基层、深入群众是我们党的优良传统和作风，防范和脱离群众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改进作风、密切党群干群关系有着重要意义。
深入基层联系群众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民，求的是发展之道;问需于民，求的是和谐之本;问计于民，求的是创新之力。领导干部只有深入基层联系群众才能知得失，找准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能找到改革发展的好经验。
开展家教家风教育活动心得体会篇十五
2015年，在区委区政府的正确领导下，在市卫计委的精心指导下，我区卫计局坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，围绕我区中心工作，积极推进区划调整工作，不断深化医药卫生体制改革，认真做好登革热等传染病防控工作，认真落实区卫生民生实事，扎实推进重点建设项目，积极开展“三严三实”活动，解放思想、团结协作、敢于挑战、开拓创新、公正廉洁，扎实推进各项医疗卫生计生工作。现将一年来主要工作情况总结如下：
一、2015年主要卫生计生工作开展情况。
（一）积极稳妥推进区域调整工作。
1、根据区委区政府工作部署，我局7月中旬及时成立了区卫计局合并筹备工作领导小组；8月中旬开始，我局利用1个月时间，完成了局属19个单位调研工作，通过调研了解了各单位基本情况、工作状况、存在问题和发展思路；9月份，我局先后对全区15个街镇计生工作开展了调研，了解各街镇今年计生工作开展情况和存在困难，结合公安部门放宽计划外入户政策分析了我区计生工作面临的问题，探讨了年终计生考核指标，部署了年终迎接省市计生检查工作任务。
2.制订了《黄埔区卫生和计划生育局主要职责内设机构和人员编制规定》（送审稿），我局先后组织了多次征求意见，并针对一些细节问题反复与区编委办进行沟通，已经报送区编委审定。
3.着手整理和修订《黄埔区卫计局行政工作规则（试行）》和《黄埔区卫计局党委议事规则（试行）》等各项规章制度，规范各项工作管理。逐步清理原四个部门固定资产，加强固定资产管理。按照区政府要求做好我局新办公室搬迁工作。
4、根据区“十三五”规划工作的统一部署，正式启动区卫生计生事业发展“十三五”规划工作，按阶段按要求完成各项工作任务。我局非常重视区卫生计生事业发展“十三五”规划编制工作，局领导多次组织相关科室、局属单位召开区卫生计生事业发展“十三五”规划工作会议，对规划调研工作进行分工部署。为使规划更具有科学性、前瞻性及可操作性，我局委托了中山大学协助编制，先后组织多层次、多范围前期调研会，收集了各种材料，目前该项工作处于收尾阶段。
5、根据国家计生政策的调整，我局及时分析了我区卫生计生情况，不断调整计生服务措施，提高妇幼服务保障能力。12月份较好完成了省市计划生育年终工作检查。
（二）不断深化医药卫生体制改革，巩固医改成果。
我区加大对卫生工作的投入力度，大力推进医药卫生体制改革，建立健全医疗卫生服务体系，不断提高医疗服务水平，取得明显成效，在2015年广州市医改综合考评中再次取得第一名的好成绩。
力量办社区卫生服务中心购买服务协议书》，开展了购买服务试点工作，保证了基本药物制度的顺利实施。
2、农村卫生工作走在全省前列。我区农村卫生在全省率先实施“紧密型”镇村卫生服务一体化管理，九龙镇中心卫生院全面接管27间村卫生站，负责村卫生站人、财、物和业务工作的统一管理，全面落实基本药物零差价销售和一般诊疗费制度，全面提升村卫生站管理水平，将卫生站纳入医保定点，降低患者医疗费用负担，引导患者基层首诊。近几年，医院业务保持良好增长势头，其中诊疗人次连续几年增长。2015年12月，九龙镇中心卫生院被国家卫生计生委授予全国“群众满意的乡镇卫生院”称号。九龙镇中心卫生院胡斌院长代表广东省受邀出席了“群众满意的乡镇卫生院”授牌仪式，接受国家卫生计生委员会领导的授牌。
3、加强全科医师队伍建设。我区与暨南大学附属第一医院合作开展全科医师规范化培训项目和全科医师转岗培训项目，原萝岗区计划招聘并培养规范化培训全科医师100名，项目所需经费1080万元全部由区财政承担。全区共有42名全科医师完成规范化培训，36名全科医师完成转岗培训。目前，新黄埔区全科医师共有229名，实现了每万居民拥有全科医师数2.6名，超过了广州市全科医师配备数标准。
4、公立医院平价医疗服务惠及患者。各公立医院进一步落实优先配备使用基本药物工作的相关要求，基本药物使用率达40%以上。原萝岗区印发了《萝岗区开展平价医疗服务工作的实施方案》，在3间区属公立医院开展平价医疗服务。区属公立医院实行ct、mri、dsa等大型医疗设备检查费降价20％，门诊中药饮片零差率销售，相关收入减少部分由区财政对医院给予补助。全区享受平价医疗服务41898人次，受惠金额约137万元。
5、开展家庭医生式签约服务。我区在全市首创通过新农合报销政策引导基层卫生机构开展家庭医生式签约服务工作。促进了居民与基层医疗卫生机构建立稳定的健康管理服务关系，通过服务模式的转变，逐步引导签约居民实现基层首诊、分级诊疗和双向转诊，使有限的医疗资源合理使用，让基层医疗卫生机构成为辖区居民健康的守护人和新农合医疗费用的守门人。截至目前，我区城市地区共签约118846人,农村地区共签约68083人，其中农村地区慢性病等重点人群签约率达到70%。我区开展家庭医生式签约服务相关做法受到上级卫生部门的充分肯定，多次安排我区在省、市相关会议上介绍先进经验，各大主流媒体也进行了报道。
(三)不断提高公共卫生服务能力和服务水平。
1、加强疾病预防控制工作。2015年，我区城乡基本公共卫生服务经费标准从人均40元提高为人均50元，原黄埔向全区居民提供11类37项基本公共卫生服务项目、原萝岗向全区居民提供14类48项基本公共卫生服务项目，并积极实施重大公共卫生服务项目。积极做好登革热、禽流感、埃博拉等传染病综合防控工作，使我区传染病发病率处于较低水平。以人感染h7n9禽流感、登革热、埃博拉出血热等传染病为重点，积极组织做好传染病防控工作，及时处置各类传染病疫情，全年报告并妥善处置传染病类突发公共卫生事件6起（登革热暴发疫情2起，水痘暴发疫情2起，诺如病毒感染性腹泻疫情1起，人感染猪链球菌病疫情1起），未导致疫情的进一步扩散蔓延。多措并举防控人感染h7n9禽流感，协调落实活禽经营市场清洁消毒及休市措施，无人感染h7n9禽流感病例或疑似病例；认真组织处置登革热疫情，全年累计报告登革热病例17例（其中2例为输入性病例）；按上级要求做好中东呼吸综合征（mers）防控工作，协助做好病例密切接触者隔离医学观察工作；细化卫生系统各单位职责分工，推进广州市创建全国第三轮艾滋病防治示范区工作；督促各有关医院、社区卫生服务中心落实结核病人治疗与管理工作。10月份，针对长洲街疫点，我局及时制定了《黄埔区长洲街深井社区安来市登革热疫情防控工作方案》，对疫点定期进行环境卫生、孳生地、蚊媒密度调查，开展健康教育工作，发放登革热防治宣传小册子400份，对病例实行居家隔离。辖区医疗单位对发热、皮疹或白细胞、血小极减少的病人加强监测，及时发现可疑登革热病人。在全市公共卫生服务包督导工作中，我区应急管理工作获得肯定。较好完成了窝沟封闭工作。对照评价指标，我区以优异的成绩完成了碘缺乏病防治“十二五”规划目标。开展全国预防接种宣传日及查漏补种行动周活动。按国家免疫规划程序推进常规疫苗接种和水痘及麻疹疫苗应急接种工作，组织开展预防接种宣传及疫苗查漏补种工作，全年接种国家一类疫苗逾30万剂次。大肠癌防控工作有序进行。2015年基本公共卫生服务包疾控专线中期督导获好评。开展慢性病防控工作。巩固创慢成果，深入推进“全民健康生活方式行动”，充分利用自助检测点等加强高危人群发现和干预，借力“中国糖尿病综合管理项目”积极探索开展慢性病患者自我管理；继续开展慢性病监测，加强重点人群的建档、健康体检等管理。截止11月30日，我区完成了高血压建档40707人，管理39426人，管理率96.85%；糖尿病建档12560人，管理11984人，管理率95.41%，提前完成了市下达的全年任务。
2、加强卫生监督执法工作。认真开展公共场所、医疗卫生、传染病监督、学校卫生、控烟等卫生监督工作；开展卫生监督协管督导工作，组织了2015年基本公共卫生服务项目卫生监督协管专线中期考核。加强游泳场所卫生管理工作，并对全区17间游泳场所开展监督检测，个别未达标的游泳场所也已完成整改工作。萝岗片区全年出动卫生监督员69人次，执法车辆19车次，对辖区19间社区卫生服务站进行全面检查。共检查各级各类医疗机构613间次，下达监督意见书174份，取缔无证行医场所9间次，立案查处医疗违法案件21宗，罚款125700元，没收违法收入11733元，没收药品、医疗器械一批。共对9间次医疗机构实施不良执业行为记分，共记37分。按照相关规定定期向社会公示不良执业行为记分情况。此外，加强游泳场所卫生管理工作，并对全区17间游泳场所开展监督检测，个别未达标的游泳场所也已完成整改工作。黄埔片区全年共出动卫生监督员2485人次，监督检查和巡查各类单位1129间次，卫生行政处罚15宗，罚款19450元，处理投诉案件68宗。其中，监督检查各类公共场所578间次,监测抽检公共场所83间次，查处公共场所违法案件1宗，罚款500元，引导无证公共场所办证48间次；抽检现制现售饮水机20台次，合格19台次；监督检查各类放射诊疗机构20间次；监督检查各类医疗机构225间次，立案查处医疗违法案件5宗，罚款12500元，检查无证行医点23间次，取缔无证医疗场所23间次；处理群众涉及医疗机构投诉举报18宗；开展学校卫生监督检查56间次，开展学校卫生综合评价20间；监督检查餐饮具集中消毒单位4间次，发出监督意见书4份；监督检查职业健康检查机构、诊断与鉴定机构12间次；参加部门联合执法行动3次，检查工厂企业1间次；严格落实控烟执法工作。
3、加强妇幼保健管理。落实《2015年广州市妇幼健康服务工作要点》，稳步推进广州市母婴安康行动计划各项工作,2015年全区孕产妇死亡率为0。加强产儿科质量管理和出生缺陷干预管理，完成免费产检1745人次、免费婚检4366人次、孕前优生健康检查3896人次，完成地贫、唐氏综合征、明显组织结构畸形超声检查三大病种免费产前筛查分别为4114例、3066例、2094例。规范开展预防hiv、梅毒、乙肝母婴传播的阻断项目工作，为13141名住院分娩产妇免费提供hiv、梅毒和乙肝检测服务。认真做好新生儿疾病系列筛查工作。宣传带动早产儿视网膜病变筛查工作，增加筛查机构。继续规范开展“两癌”筛查及妇女病普查普治工作，完成适龄妇女宫颈癌检查8213例、乳腺癌检查8277例，确诊宫颈癌5例、乳腺癌2例，发现癌前病变44例；对全区28051名育龄妇女进行了妇女病普查，发现早期宫颈癌3例。做好农村孕产妇住院分娩补助工作，2015年接受补助农村孕产妇598名，补助金额18.88万元。做好全区适龄妇女“两癌”筛查管理及农村孕产妇住院分娩补助工作。进一步完善《出生医学证明》管理。组织开展出生医学证明管理专项整治行动，全拉网式全面核查。加强托幼园所健康教育工作，根据广州市2015年庆祝六一健康教育活动方案，开展相关系列活动，形式多样成效显著。
（四）加强中医药服务能力建设，提高我区医疗服务水平。
2007年，我区成功创建了全国中医药特色社区卫生服务示范区。此后，我区抢抓机遇，立足发展，深化改革，突出抓好中医服务能力提升工程、中医“治未病”试点区、公共卫生服务均等化等工作，争先开创中医药健康管理信息化建设，继续推动中医药事业不断发展，群众对中医药服务知晓率达到94.5%，对中医药服务满意率达到92.5%。大力开展基层中医服务能力提升工程，区财政在两年建设周期内补助每个镇卫生院、社区卫生服务中心建设经费8万元用于中医科规范化建设，给予每个社区卫生服务站和村卫生站2万元设备款用于中药房规范化建设。2013年被确定为广州市中医“治未病”健康促进工程试点区。2015年，经过大家努力，我区顺利通过了全国基层中医药工作先进单位复审工作。黄埔中医医院顺利通过了二级甲等中医院复评工作，萝岗中医医院也顺利通过了创建二级甲等中医院复审工作，黄埔红会医院顺利通过了二级医院评审工作，正在积极创建二级甲等综合性医院。
（五）为居民提供优质高效计生服务。
进一步夯实计生基层基础管理，彰显优生优育服务品牌效应，切实提高行政效能和落实“单独两孩”政策，着力打造“一刻钟”计生系列优质服务圈，实现“一个最低，两个率先”：一是在全区全面推开五项免费（免费婚检、免费产检、免费出生缺陷筛查、免费服用叶酸、免费孕前优生检查）优生优育系列服务效果明显,是省、市出生缺陷发生率最低的区域之一。二是率先在全市把计生管理服务主要工作全面下沉网格，实现基层基础管理网络化和常态化；三是在进一步简化计生办证流程的基础上，转变服务观念，从“群众要我来办证”变成“我要为群众办证”，充分利用广东省全员信息系统、国家人口信息交换平台，在广州市率先实现结婚证和计生证“两证合办”，计生服务证和一孩登记即来即办服务，全面推行流动人口婚育证明电子化改革。四是创新计划生育利益导向机制，自2010年10月起，由区财政出资为全区独生子女优待家庭和农村纯二女结扎户统一购买计生家庭综合保险，我区是全市唯一开展此项工作。
（六）积极推进重点建设项目。
局积极主动跟踪各项目推进情况，督促进度，及时协助各业主单位协调解决存在问题。今年，市十二人民医院易址新建项目已完成调规等工作，广州医科大学附属第五医院综合大楼建设项目投入了九千万元，正在推进基坑建设。
（七）开拓创新，不断完善区域卫生信息化建设。
区卫生信息系统的广泛上线，对支撑医药卫生体制改革、强化卫生服务的监管、提高医疗服务质量和效率具有重要意义，并实实在在地改善了老百姓看病难的问题。2015年，逢两区区划调整，我局依旧不放松、不畏难，卫生信息化工作取得了一定的成效，一是加快原萝岗区相关项目收尾工作。在基层医疗卫生机构开展基本医疗相关系统的推广，完成九龙镇中心卫生院下属共计22家村卫生站系统上线，及6家社区卫生服务站系统上线。二是完成一体化健康小屋项目的建设。在九龙镇中心卫生院及原萝岗5家社区卫生服务中心开展了一体化健康小屋检测设备的部署。三是完成医院防统方项目的建设。在原开发区医院、区中医院开展了防统方设备及其配套软件的部署。四是积极协调各单位，推进原萝岗区区域卫生信息化项目的整体验收。已于上半年完成硬件设备项目、一体化健康小屋项目验收,并清点软件项目各子系统上线情况，协调项目业主单位，推进其收尾、验收工作。五是未雨绸缪，积极争取、筹备卫生信息化后续项目。2014年下半年以来，我局开始向相关部门申请卫生信息化后续项目立项，成功申请卫生局业务平台信息系统项目，2015年已完成项目的招投标工作。六是完善原黄埔区卫生信息化系统相关功能，并推进系统维护保障机制的建立。该项目已于2013年底完成整体验收，今年主要结合卫生服务管理的实际工作要求，完善了区家庭医生签约服务、健康档案中医管理、慢性病管理等功能，取得了较好的应用效果。
（八）扎实开展“三严三实”专题教育工作。
1、组织召开一次专题组织生活会。局属各党组织围绕“学习贯彻党章，践行三严三实”主题，结合卫生计生实际工作，结合区划调整工作开展专题组织生活会，谈感受、谈体会、谈意见和建议。
2、局党委及局属各单位充分利用网络媒体、宣传栏等阵地，积极做好宣传报道。
（九）统筹兼顾，认真做好党风政风、综治维稳、安全生产等其他工作。
1、加强党风廉政建设和纠风工作。结合行业特点，认真开展“三严三实”专题教育、医疗卫生系统行业作风专项治理、廉洁文化建设、纪律教育学习月等专项治理活动，不断完善各项管理规章制度，建立健全“阳光用药”电子监控系统，加强基层权力监督，建立健全设备、基建工程项目采购管理规定，加强医疗设备、药品、基建采购和公车管理。1-12月，局属各单位共采购医疗设备1856万元、药品16845万元、检验试剂和疫苗3764万元、基建151万元。
2、积极做好卫生系统普法、综治维稳、安全生产和档案工作。卫计系统各单位按照《区卫计系统2014年依法治理和普法工作要点》精神，扎实做好年度依法治理和普法工作，开展预防和处置“医闹”事件专项法制宣传教育宣传活动，举办依法行政工作业务培训班，卫生系统依法行政、依法行医工作得到进一步的加强。按照区的统一部署，有序推进区划调整期间卫生计生系统档案管理工作。制定了《黄埔区卫计局关于开展安全生产大检查专项行动工作的方案》，全年共组织了3次全面安全生产行动大检查，做到及时发现、及时化解安全隐患。积极开展反恐防暴应急演练和消防安全演练。认真做好黄埔区人流密集场所治安防控整改工作。全年全系统无职工越级上访、集体上访，无计生问题，无消防和安全事故发生，为卫生事业的发展提供稳定的环境。
3、积极开展红十字会和无偿献血工作。组织开展救护知识和技能培训，今年以来，先后举办28期救护员培训班，共培训1864人。先后选送22名医务志愿者参加救护师资培训，充实师资力量，至12月底，全区累计有72人获得救护师资资格。联合区文明办组织社区红十字工作站开展“博爱家园——红十字应急救护志愿服务进社区活动”，全年开展普及性救护培训35场，培训1850人。向贫困家庭发放食用油和大米各200件，价值4.93万元；发放婴幼儿奶粉300罐，190户569人受惠。积极宣传“三献”（献血液、献造血干细胞、献人体器官组织）工作，协助2名居民办理遗体捐赠申请登记手续。积极组织无偿献血，全年共有11484人次参加无偿献血，累计献血量达229.68毫升，为满足我市临床用血的需要做出了积极贡献。
4、积极做好扶贫工作。今年，我局领导先后两次到长洲街深井社区看望3户困难户并送上慰问品和慰问金。我局向丰顺县石联村提供3万元帮扶资金。结合区红十字会“博爱送万家”活动,在九龙镇洋田村开展2015年春节扶贫慰问活动，派发油米106份、棉被35份（折合人民币1.23万元），发放春节慰问金4.5万元，受惠群众538人。2015年中秋节再度赴洋田村开展节日扶贫慰问活动，共派发慰问物资101份（折合人民币4.86万元），发放节日慰问金4.5万元，受惠群众529人。
5、统筹做好其他工作。继续做好迎接创文明城市月考评工作。按时完成区重点督办工作，加强信息宣传，加强财务管理和监督。积极参加市卫计委组织的第五届文化艺术节活动，我局取得团体项目乒乓球赛亚军、羽毛球赛第三名；羽毛球个人项目取得男子第四、第六名，女子项目取得第五名的好成绩。在广州开发区工会成立30周年职工运动会上，我局取得羽毛球项目男子单打第一名、第六名；女子双打第一名、第四名；混合双打第一名；气排球项目取得第四名；篮球项目取得第六名；拔河项目取得第四名等成绩。
二、2016年工作思路。
2016年是全面贯彻落实十八届五中全会精神之年，是“十三五”规划开局之年，是卫生和计生工作改革实施之年，也是我区区划调整工作融合关键之年，我区卫生计生工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，围绕我区中心工作，全面深化医药卫生体制改革，扎实推进民生幸福工程，优化整合区域医疗卫生计生资源配置，推进公共卫生服务均等化，加强医疗服务管理，提升中医药水平，加强人才队伍和党风廉政建设，使我区卫生计生工作与新型城市化发展相适应。
（一）科学编制好区卫生计生事业发展“十三五”规划。积极配合中山大学科学编制好我局“十三五”规划，按照规划纲要进一步编制和完善我区医疗卫生机构设置规划和卫生计生人才发展规划。
（二）认真落实区卫计局“三定方案”。根据我局“三定方案”要求，科学合理设置机关各科室，按照《干部管理条例》明确局机关中层干部，做好机关人员安排，明确各自分工。进一步理顺各项规章制度，规范机关管理。
（三）优化整合区域医疗卫生计生资源。结合区域调整和机构改革进一步优化、整合和提升区域医疗卫生计生资源，鼓励社会办医，加快发展养老护理等健康服务产业。继续推进卫生重点建设项目。各医疗卫生单位要加强管理，强化服务，努力创新，确保安全，不断提高区域医疗卫生服务水平。
（四）继续深化医药卫生体制改革。按照上级医改工作部署，不断深化基层医疗卫生机构综合改革，重点完善基层医疗卫生机构绩效考核机制，完善基层首诊、分级诊疗体系，全面推进区级公立医院改革，积极推进平价医疗服务，加强医院内部管理，推行优质护理服务、临床路径管理和便民惠民服务，调整医疗服务价格，体现医务人员劳务价值，加快建立现代医院管理制度。继续推进全区“治未病”预防保健服务体系建设，完善运行机制，做好中医治未病工作。
（五）继续推进公共卫生服务均等化。认真落实国家基本公共卫生服务项目、重大公共卫生服务项目和黄埔区卫生民生实事。继续推进母婴安康行动计划。加强人感染禽流感、登革热等传染病的防控工作。加强高血压、糖尿病、老人健康检查等指标建设，持续提高我区慢性病综合防治能力。认真做好全国慢性病综合防控示范区复核工作。继续推进健康城市建设。
（六）不断提升计划生育服务能力和服务水平。继续强化计生基础性工作，优化“三位一体”出生缺陷干预模式，加强流动人口区域协作，重拳打击“两非”行为。认真落实国家“两孩”政策。
（七）继续加强和完善区域医疗卫生信息平台建设。进一步完善原萝岗卫生信息化一期项目建设，确保顺利验收。做好原黄埔、原萝岗两个卫生信息化系统和计生信息化系统评估、整合、优化工作，推动资源共享，提高服务能力。不断提高居民电子健康档案建档率和建档质量，进一步向居民开放电子档案网上查询系统。纵向对接辖区医院信息系统，推动医疗卫生信息资源共享、互联互通，开展远程影像诊断、远程会诊、远程教育等医疗服务工作。继续推进黄埔区基于社区卫生服务平台的中医健康管理系统开发和应用。积极推进妇幼保健和卫生监督信息化建设。
（八）加强人才队伍建设。编制我区卫生计生人才发展规划，制定加快卫生计生人才建设的实施意见和相关的管理制度，进一步加强和规范卫生计生人才引进、培养、管理等环节，不断优化人才结构，加强年轻干部培养，做好卫生计生系统后备人才储备工作，建立一个尊重人才、使用人才、管理人才的科学体系。加强科教研和继续教育工作。
（九）完善医疗卫生监管体制。优化监管机制、完善监管制度、创新监管手段，加大执法力度，加强社区卫生监督协管室建设，强化辖区医疗机构监管，联合开展打击非法行医专项行动。要完善医疗纠纷处理机制，发挥人民调解委员会作用，继续开展创建平安黄埔、平安医院活动，构建和谐医患关系。
（十）继续抓好思想政治教育、党风廉政、综治维稳、安全生产等工作，建立和完善廉政风险防控长效机制，确保卫计队伍的纯洁性。
开展家教家风教育活动心得体会篇十六
随着社会的发展，人们越来越注重健康，而健康教育活动也越来越普及。健康教育活动是指以促进身体健康、预防疾病为目的的教育活动。在参与健康教育活动的过程中，我加深了对健康的认识，更加重视自己和他人的健康，也体会到健康教育活动的重要性。
一、了解健康知识。
在参与健康教育活动的过程中，我学到了很多有关健康的知识。比如，如何正确的刷牙、漱口，如何正确坐姿，如何预防感冒等等。这些知识并不是很复杂，但却是我们日常生活中十分重要的，了解这些知识可以有效地促进我们的身体健康。通过参与健康教育活动，我意识到有许多事情我之前都不知道，而现在我已能够非常自然地自我检查，这让我感到很自豪。
二、改变生活习惯。
通过学习健康知识，我发现我以前的生活习惯可能不太健康。比如，我原本热爱零食，但在参加健康教育活动后，我明白了吃太多零食对身体的伤害，就不再吃那么多了。此外，我以前也缺乏运动，但现在我每天都会去慢跑或者做一些锻炼，这不仅让我感到身体更加健康，也更加有活力。
三、重视身体健康。
在健康教育活动中，我学到了很多重视身体健康的理念。健康教育活动告诉我们，有一个健康的身体是一种幸福，我们应该尽可能地保护身体，避免任何可能危害身体健康的行为。比如，吸烟、酗酒和熬夜等行为都会对身体健康造成损害，我们应该尽量避免这些行为。参加健康教育活动使我意识到保护身体健康是应该始终贯穿我们生命的重要目标。
四、推动健康传播。
健康教育并不是一次性的活动，而是一种长期的推广和普及，所以，每一个参加健康教育活动的人，都应该成为一个健康行动的推动者，帮助更多的人了解健康知识、更好地保护自己的身体。我们应该积极参与到推动健康传播之中，将自己所学到的东西传播给周围的人，推动全民健康意识的提高，让更多的人拥有健康的身体和美好的生活。
健康教育活动的重要性不言而喻。这些活动不仅能够帮助我们更好地了解身体健康、重视身体健康、改变不良生活习惯，也可以推动健康传播，让更多的人了解健康知识从而保护自己的身体健康。尤其是在当前全民健康意识不断提升之下，健康教育活动变得越来越重要，我们应该积极参与到这个活动中，推动全民健康水平的不断提高。
总之，参与健康教育活动，能够让我们更好地了解身体健康、重视身体健康，改变不良生活习惯，推动健康传播，同时也让我们深刻地认识到健康教育活动的重要性。让我们一起积极参与到这个活动中，让身体更加健康，让生活更加美好。
开展家教家风教育活动心得体会篇十七
在日常生活中，为了养成幼儿善于观察的好习惯，在班内的自然角里，我引导幼儿观察各种植物的形态、种子发芽、苗儿成长以及小蝌蚪先长出两条后腿然后长出两条前腿、小尾巴慢慢不见了的生长过程。户外活动时，让幼儿关注到身边的一些自然现象：柳树从发出嫩绿嫩绿的小芽到柳絮飞扬，知道植物发芽是春天来临的主要标志之一。并提醒幼儿注意到天气的变化，以及为什么会刮风、下雨等等，通过这些日常的观察活动，有目的地让幼儿感知一些自然现象和自然规律，体验和发现自然界的变化和奇妙。
当孩子们能够积极主动地去观察周围事物和现象的时候，教师就会发现，在我们身边有许多幼儿感兴趣的事，教师要关注幼儿的兴趣，积极组织活动，引导他们去正确认识，并鼓励幼儿全身心地参与到活动中去，使之从中获得有益的经验。如：孩子们对种在自然角中的大白菜非常感兴趣。于是，我组织了一次科学活动――《有营养的大白菜》，活动之前，我请幼儿在日常生活中了解各种各样用白菜制作的食品。活动中，孩子们回忆并说出了平时见过的许多种白菜制作的食品。在随后的认识白菜和剥白菜叶子的环节中，孩子们利用了多种感官对大白菜的外形特征及特点进行了观察、体验和探究。虽然，在我们的生活中，白菜是那么的普通和常见，但是在平时，又有几个孩子摸过它、探究过它呢？因此，在活动中，我设计了剥白菜叶子这个环节，就是为孩子提供一个亲自动手来探索的机会。在探索中，孩子们发现了很多关于白菜的秘密，比如：白菜叶子比较脆，白菜里面有点白，外面有点绿，越往里面叶子越小等等。最后我们还把剥下来的白菜叶子一起送到了食堂，让孩子们体验到了参与劳动的光荣和喜悦。《有营养的大白菜》这个活动，教学内容看起来比较普通，但是孩子却能从中受益，使他们从小就善于观察和发现。通过认识有营养的大白菜――这种我们平时最常见的蔬菜，激发了幼儿对周围事物的好奇心及探究的欲望。
最常见的事，往往是最容易忽视的事。教师应关注幼儿的兴趣，因势利导，满足孩子的需要，而不是带着成人的偏见，来阻挡孩子们的兴趣。
孩子天性好奇、好问。幼儿的科学教育，应当关注幼儿在日常生活中提出的各种问题。赫胥黎说过：“假如由于提出了一些愚蠢的问题，而没有遭到斥责和阻止，一个幼儿在智力上的求知欲就会是无限的；他也肯定会慢慢地而又稳固地积累知识，并采用提问这种方法来发展思考能力。”因此，我注意为幼儿创设一种鼓励提问的氛围，并引起幼儿对自己问题的探究，为他们解决这些问题创设条件。例如：我在自然角建立了观察记录本，目的是让幼儿学会主动地观察、发现并提出问题。孩子们每天都在认真地记录着植物的生长变化情况。但是，经过一段时间后，我发现幼儿虽然能观察到植物的生长变化，但是主动提出问题的孩子却很少。孩子如果不能把发现的问题表达出来，就很可能错过了进一步探索的机会，于是我就鼓励幼儿相互交流自己的发现，并提出问题，果然收到了比较好的效果。比如：有的孩子观察到蒜种在土里和水中，经过一段时间后，它们的生长情况发生了很大不同，便问到：“为什么种在土中的蒜和种在水中的蒜长得不一样高呢？”这一问题引发了幼儿对植物生长的好奇和探究活动。又有的孩子观察到了小麦的须根和大豆的植根，问：“看，都是根，它们怎么长得不像呢？植物的根有什么用处？”小朋友便你一言我一语地讨论起来。这样，一个关于“根”的活动便产生了。孩子们通过翻阅图书、上网查找资料、做实验、讨论如何为植物浇水、施肥等一系列活动寻找到了问题的答案，并充分体验到了解决问题的过程。
变幻莫测，奥妙无穷的大自然就是幼儿学习科学的最佳场所。大自然带给我们的风、雪、雾、雨……都是送给孩子们最好的礼物。孩子们用它们做游戏――堆雪人、打雪仗、放风筝、玩泥巴……感受、体验和发现着自然界的变化和奇妙。幼儿这些亲近大自然的方式是一种天性和本能的表现，我们应该尊重幼儿的这种本能、兴趣和需要，让他们在与自然的接触中充分地表达、表现。在班里，当有的孩子说起在农村爷爷奶奶家能快乐地玩泥巴时，很多孩子都投去了羡慕的目光。于是我就组织了一次以科学为主的综合活动――《玩泥巴》，我和孩子们一起做“捏泥人”的游戏，并用各种各样的方式探索和发现泥土中蕴藏的奥秘。我们一起用小水桶打水和泥，感知泥土的特性以及含水与泥土湿度之间的关系。孩子们活好泥后，又用找到的树枝、树叶、石子等天然材料做成了工艺花瓶、好吃的`水果、风味点心、泥娃娃、可爱的小动物等等各种造型，并自发的玩着各种富有想象力的游戏，这些都是孩子们创造力的表现。整个活动自始至终都以游戏的形式进行，孩子们从中充分体验到了接触大自然的乐趣，获得了有关泥土的知识，发展了探索和创造能力。
愿我们多利用身边的事物和现象，从孩子们的关注点和兴趣出发，把他们引上科学探究之路。让每个孩子都真真切切地感受到：科学并不遥远，科学就在身边。为促进幼儿全面发展，成长为具有良好科学素养的新一代打下必要的基础。
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