通过写心得体会，我们能够从中提取出有价值的经验和教训。写总结需要关注问题的分析和解决方法，提出改进的建议和措施。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，仅供参考，希望能对大家在撰写心得体会时提供一些启示和帮助。这些范文涵盖了各个领域的经验和教训，包括学习、工作、生活、感情等方面。我们可以从中学习到别人的成功和失败经验，积累知识和智慧，借鉴他人的经验和教训，从中找到启示和借鉴，为自己的成长和进步提供有益的参考。大家一起来看看吧，相信一定会有所收获和启发。
法律课的心得体会篇一
作为一门与法律相关的通识课程，法律通识课在大学的课程设置中占有重要的地位。在修读这门课程的过程中，我深深意识到法律对于现代社会的重要性，也逐渐领略到法律所蕴含的智慧和文化。在这篇文章中，我将分享我在学习法律通识课程时的心得体会。
第二段：系统学习法律知识。
在法律通识课程中，我有机会系统地学习了基础的法律知识，包括法律的起源与发展、法律的分类与特征等。通过这门课程，我对法律的整体框架有了一个清晰的了解，对于法律体系的建构和法律运作的规律也有了更深入的认识。这种系统性的学习帮助我建立起对法律的基本认识，为我未来进一步学习法律打下了坚实的基础。
第三段：规范个人行为。
除了系统学习法律知识，法律通识课程还教导我们合法合规的生活方式。通过讲解法律与道德的关系、法律与伦理的关系，我们意识到法律是社会行为的规范和底线。课程教导我们遵守法律，同时也教导我们在道德和伦理上要有自己的判断和选择。通过这门课程，我明白了法律与个人行为的关系，学会了更加理性地面对各种社会问题和法律冲突，为我成为一个合法合规的公民提供了指导和支持。
第四段：培养法律意识。
法律通识课程不仅帮助我们学习法律知识，更重要的是培养我们的法律意识。在这门课程中，我们学会了如何运用法律思维解决问题，学会了如何依法维护自己的权益。法律意识是一种特定的意识形态，它是我们在思考问题时的一种思维方式和行为准则。通过法律通识课程的学习，我逐渐形成了自己的法律意识，并能够运用法律知识分析和解决现实生活中的问题，这无疑对我个人的成长和未来的发展都具有重要的影响。
通过学习法律通识课程，我意识到法律不仅仅是一门专业的学科，更是一门深深影响人类社会的学科。法律的学习不仅能够提高我们的认知能力和思维水平，更能够培养我们的社会责任感和法治意识。法律通识课程不仅为我个人的成长提供了支持和引导，也为我将来的职业发展提供了新的机会和可能性。通过学习法律通识课程，我对法律领域的兴趣进一步加深，也为我选择法律相关专业提供了基础和动力。
结尾：
通过法律通识课的学习，我对法律有了更全面的认识，也明白了法律对于个人和社会的重要性。这门课程不仅教会我法律知识，更培养了我对法律的思考和运用能力。在今后的生活中，我将继续保持对法律的关注，运用法律知识维护自己的权益，同时也将积极参与到法治建设中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
法律课的心得体会篇二
通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：
以言导行，诲人不倦；
以才育人，亲切关心；
以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。
三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。
教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。
通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。
作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。
法律课的心得体会篇三
近年来，随着法律意识的提高和法治建设的不断推进，法律通识课逐渐走进了高校课堂。这门课程涵盖了法律基础知识、法律实践案例、法律科普等内容，使学生能够更好地了解法律，提升法律素养。作为一名大学生，我有幸选修了这门课程，并从中受益匪浅。以下是我对法律通识课的心得体会。
首先，法律通识课为我打开了法律世界的大门。在这门课中，我们了解了法律的基本概念、法律体系、法律职业等方面的知识。以前，我对法律只是一知半解，有时还会对法律产生畏惧感。但通过这门课程的学习，我逐渐了解到法律是一门重要的社会科学，它关乎人们的生活和权益，也是社会秩序和公平正义的基石。通过对法律的全面了解，我深刻意识到法律对个人和社会的重要性，并对法律产生了浓厚的兴趣。
其次，法律通识课培养了我独立思考和解决问题的能力。这门课程采用了案例分析、辩论讨论、实地考察等教学方法，使我们能够主动思考问题，积极参与课堂讨论。通过与同学们的交流和辩论，我学会了客观分析问题、权衡利弊、找出问题的本质。在解决实际问题的过程中，我也意识到法律在其中发挥的作用，从而更准确地把握问题的关键点，提出合理的解决方案。这样的能力不仅在法律问题中有用，在日常生活中也能派上用场。
再次，法律通识课拓宽了我的社会视野。在这门课中，我们学习了一系列真实的法律案例，了解了法律实践中各种不同的情境和矛盾。通过对案例的分析和讨论，我得以深入了解社会的复杂性和多样性。法律通识课还给我们提供了参观法庭、实地调研的机会，亲身感受了司法实践的全过程。这一系列经历使我对社会的认识更加全面，对法律的运行机制和与社会的关系有了更深刻的理解。
此外，法律通识课培养了我团队合作的能力。在这门课中，我们经常以小组形式进行课堂活动和任务完成。通过与同学们的合作，我学会了倾听、协作和沟通，学会了与他人共同分析问题、设计解决方案。在共同完成团队任务的过程中，我也学会了尊重他人的观点和创意，培养了包容和谦虚的态度。这些团队合作的经验不仅提升了我与他人合作的能力，也为我今后的工作和生活打下了良好的基础。
综上所述，法律通识课是高校开设的一门重要课程，对于提升学生的法律素养、培养学生的独立思考和解决问题的能力、拓宽学生的社会视野以及培养学生的团队合作能力等方面起到了重要作用。通过这门课程的学习，我对法律有了更深入的了解，也在思维和能力上得到了全面的提升。未来，我会积极运用所学的知识和能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
法律课的心得体会篇四
在人们的生活中，法律安全常常被忽略，尤其是年轻人。然而，随着社会的发展和法治建设的不断深化，法律知识的学习已经变得越来越重要。如今，通过参加法律安全知识课，我们可以更好地提高自己的法律意识和法律素养，保护我们的合法权益和人身安全。
法律安全知识课可以让我们了解法律的基本概念、法律知识、法律制度和法律程序，帮助我们进一步了解和维护自己的合法权益，协助我们在法律制度下达成合法合理的社会交往行为。
第一，学习法律安全知识可以增强我们的法律意识。学习法律知识可以让我们更好地了解法律的相关内容，提高自己的法律意识，并遵守法律规定。
第二，学习法律安全知识可以增强我们的法律素养。学习法律知识可以让我们更好地了解法律的道德价值，增强我们的道德素养，提高我们的法律水平，成为一个合格的公民。
第三，学习法律安全知识可以帮助我们更好地维护自己的合法权益，避免受到法律的制裁。学习法律知识可以让我们在生活中更好地维护自己的知情权、言论权、财产权等权利，减少违法犯罪行为，避免受到法律的制裁。
三、我的体会。
在课程学习过程中，我深刻体会到了法律安全知识的重要性。我从课程中了解了法律法规的制定、如何保护自己的合法权益、避免违法行为、如何应对因违法所造成的风险和后果。同时，我还学习了如何加强自我安全保护、如何评估自己所处的环境、如何应对紧急情况等等。这些知识的学习不仅帮助我更好地了解法律法规，而且还增加了我对法律制度和社会规范的认识。对于未来的学习、工作和生活，这些知识无疑是非常有用的。
四、如何进一步提高法律安全意识。
在学习完法律安全知识后，我们应该进一步提高自己的法律安全意识，以保证自身的安全和权利。因为法律只是一个基本的方针和规范，我们的生活和工作中还有很多情况需要我们去保证，只有我们自己提高对于法律的认识，才能更好地保护自己的合法权益。
在提高法律安全意识的过程中，我们可以通过以下几个方面进行：
第一，加强对法律法规的了解，关注与自己相关的法律条文。在法律法规的方面，我们只有深入了解，才能更好地避免违反法律规定，保证自己的合法权益。
第二，识别和预防风险，注意自我保护措施，并将其变成一种习惯。在生活中，我们不能只是被动地等待别人保护我们的安全和合法权益，而是需要主动加强自我保护，防止意外情况的发生。
第三，加强社会责任感和道德素养。在生活中，不仅需要遵守法律法规，也需要有强烈的社会责任感和良好的道德素养。只有这样，我们才能更好地将理论知识落到实处，成为合格的公民，为社会健康和稳定做出贡献。
五、结语。
法律安全知识不仅是一种知识和能力，也是一种基本素养。随着社会的发展，学习法律安全知识已经成为每个人必不可少的组成部分。学习法律安全知识的过程中，我们要注意深层次的思考和行动，将知识转化成为行为，进一步提高自己的法律安全意识，不断成长为合格的公民。
法律课的心得体会篇五
第一段：引言（150字）。
法律课是我大学期间必修的一门课程，经历了一学期的学习，我深感受益匪浅。在这门课上，我不仅学到了法律的基本理论知识，还了解了法律在社会中的作用和职责。通过课堂学习和案例分析，我对法律的重要性和力量有了更加深刻的认识。在此将我对法律课的体会分享出来。
第二段：法律的基本理论知识（250字）。
在法律课上，我们学习了法律的基本理论知识，包括法律的起源、发展、分类等。这些知识为我们了解法律体系的构建提供了基础。通过学习法律的基本原则和法律的基本条文，我们不仅知道了法律的内容和形式，更明白了法律的逻辑和精神。这些知识为我们将来学习和应用法律提供了良好的基础。
第三段：法律在社会中的作用和职责（300字）。
法律不仅是约束人们行为的准则，更是社会秩序的维护者和公正的保障者。在法律课上，我们学习了法律的作用和职责，了解了法律在社会中的地位和作用。通过分析案例和讨论，我意识到法律可以解决社会矛盾、维护公平正义、保护弱势群体的权益等。法律的作用远不止于此，它还有助于调整社会关系、促进社会进步和发展。学习法律让我明白了法律的神圣和伟大，让我深感到了法治社会的重要性和必要性。
第四段：案例分析的价值与意义（300字）。
在法律课上，我们常常通过案例分析的方式学习法律。通过分析真实案例，我们可以从法律的角度审视问题，了解并思考法律的原则和规定是否被遵守和执行。案例分析的过程中，我们不仅通过具体实例加深了对法律知识的理解，还培养了我们的判断力和解决问题的能力。案例分析让我们更加理性地看待问题、分析问题，善于从法律的角度解决问题。案例分析的经验不仅在法律领域有用，也积累了我们分析思考的能力，对我们今后的学习和工作都有帮助。
通过学习法律课程，我对法律有了更加深刻的了解。我认识到法律不仅是一套规定，更是一种精神和信念的体现。法律的力量在于它可以保护弱势群体的权益，维护社会秩序和正义，通过法律我们可以实现人与人之间、人与社会之间的和谐相处。在未来的学习和工作中，我会始终遵守法律，树立法律意识，努力成为一个守法公民，为社会的进步和法治环境的建设贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过法律课的学习，我不仅获得了法律的基本理论知识，还了解了法律的作用和职责。案例分析的过程让我更加深入地理解法律的应用，并培养了我的分析和解决问题的能力。我将继续努力学习法律知识，以便更好地应用于未来的学习和工作中。我相信，通过法律的指引，我们的社会将变得更加公正和有序。
法律课的心得体会篇六
在现代社会中，法律安全知识的普及程度成为越来越高的关注点。尤其对于学生群体来说，他们需要掌握更多的法律知识以保障自身权益和安全。因此，许多学校为了提升学生的法律安全意识，开设了法律安全知识课程。在这篇文章中，我将分享我在参加此类课程中的心得体会和感悟。
通过学习法律安全知识，我们能够更好地了解自身的权利和义务，避免因为自己的无知而受侵害。这一点尤其对于学生群体来说尤为重要。学生在学习和生活中都有可能遇到许多法律问题，如合同签订、室友关系、网络安全等等。如果我们缺乏法律知识，就很容易陷入被动局面。通过法律安全知识课程，我们能够更好地处理这些问题，从而保护自己的合法利益。
在我参加法律安全知识课程的过程中，我发现这些课程具有以下几个教学特点。首先，这些课程注重案例教学，通过生动形象的案例来带动学生思考法律问题。其次，这些课程重视互动和讨论，让学生自主提出问题和解答问题。最后，这些课程注重实践和应用，通过课外实践研究或者参观法庭等方式，让学生更加贴近法律问题和实际情境。
通过学习法律安全知识课程，我逐渐提高了法律素养，增强了自己的法律意识。这种意识不仅处于个人自保的层面，更意味着我能够更好地为社会作出贡献。此外，这些课程也让我更加尊重法律，了解法律的价值所在。在实践方面，我也有机会参与到实际案例中，锻炼了自己的法律应用能力。
第五段：总结回顾。
总之，法律安全知识课程的开设为我们学生提供了宝贵的学习资源和训练机会。通过这些课程的学习，我们不仅可以提高自身的法律素养，更能够从中感受到法律的价值和意义所在。我相信在未来的学习和生活中，这些经验和知识会对我们产生更多的帮助。最后，我衷心希望更多的人能够关注和重视法律安全知识教育，让更多的人受益于此。
法律课的心得体会篇七
近年来，法律已成为社会生活中不可或缺的一部分。法律不仅规范了人们的行为，还维护了社会的稳定和公平。在学习和了解法律的过程中，我深深地感受到了法律的强大力量和普遍适用性。通过实践和思考，我逐渐体会到了法律对个人和社会的重要性。在这篇文章中，我将分享关于法律的一些心得体会。
正义与公平是法律的核心。作为社会的基石，法律应该保障每个人的基本权利和自由。通过学习法律，我明白了公平的重要性。法律确保了每个人都受到公正对待，无论他们的社会地位、财富或权力。它将人们的权利与义务相衔接，在一个平等的领域中，使每个人都享有公平的机会。法律为全民提供了一个公正的社会环境，让人们在这个环境中实现自己的梦想，追求人生的幸福。
法律有助于维持社会的秩序和稳定。社会秩序的维护是法律的重要任务之一。通过明确规定规则和制定法律，法律为社会提供了一个框架，人们可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解决争议的方式。法律通过惩罚违法者来保护社会的和谐。它能制止犯罪行为，保护无辜者的权益。维持社会的稳定需要法律的全面执行和公正司法的保证。只有通过严格执行和公正应用法律，我们才能享受到一个安全和谐的社会环境。
法律的力量不仅仅体现在保障公民的权益和社会的稳定上，也在于为人们提供了一个寻求正义和解决纷争的渠道。无论是在民事案件还是刑事案件中，法律提供了一个公正、透明和客观的平台，让每个人都有机会表达自己的观点，辩护自己的权益。它为争议的解决提供了一种和平的方式，避免了私力讨债和暴力冲突的发生。法律的有效运作和公正司法的保障，让人们相信法律的力量，愿意通过法律途径来解决问题。
然而，法律也有其局限性。法律的解释和适用需要考虑到具体的社会环境和时代背景。法律不能完全预见所有情况，也不能绝对公平地满足每个人的需求。法律的制定和执行还需要借助社会的观念和价值观。法律的效力和公正性依赖于人们对法律的支持和遵守。法律的完善需要不断地调整和改进，以适应社会的变化和进步。
在我个人的生活中，法律给予了我许多保障。从签订租赁合同到保护个人隐私，从通过法律途径获得赔偿到享受公共服务，法律让我感受到了自己的权益得到保障和公正对待。我深深认识到法律是我们社会中一个不可或缺的组成部分，也是每个公民应该尊重和遵守的规则。此外，通过学习法律，我还意识到每个人都有责任为社会的发展和进步做出贡献。无论是通过遵守法律规定来维护社会秩序，还是通过参与公益事业来关心弱势群体，我们都能通过自己的努力来推动社会的进步。
综上所述，法律在我们的生活中起着至关重要的作用。它保障了我们的权益，维护了社会的秩序，为人们提供了一个正义和公平的平台。在法律面前，人人平等。通过学习和了解法律，我们能更好地把握自己的权益，更好地理解社会的规则。希望每个人都能尊重法律，遵守法规，并通过自己的努力，推动社会的公正和进步。
法律课的心得体会篇八
法律是人类社会的基石，是维护公平正义的工具。而法律是由大量的法规和实践经验组成的，对于每一个公民来说，了解法律是一项必要的素养。读了敖德萨的《法律》一书，让我对法律有了更深刻的认识和理解。下面我将从法律的定义、法律的作用、法律的执行、法律的适用以及对法律的尊重等方面进行阐述。
首先，法律是对人们社会行为规范的总称。《法律》一书中，敖德萨将自己对法律的理解与观点作了详细的阐述，他认为法律具有一定的客观性和普遍性。法律作为社会公认的行为规范，旨在维护社会秩序和公平正义，确保人们的合法权益。通过了解和遵守法律，每个人都能够更好地融入社会并保护自己的合法权益。
其次，法律的作用是保护社会稳定和公平正义。法律的存在和实施，能够起到维护公民权益、保护社会安定和预防犯罪等作用。在法律的指引下，人们的行为会受到约束和规范，从而减少犯罪行为的发生，保护社会和谐稳定。例如，道路交通法规的制定和执行，有效地维护了交通秩序并保护了行人和驾驶人的安全。
然后，法律的执行是法律生效的重要环节。法律只有在得到有效执行的情况下，才能实现其价值和作用。而法律的执行需要依靠法律机关和公民的共同努力。法律机关负责对违法行为进行调查、审理和处罚。而公民则要积极参与到法律的执行中，保护自己的权益，维护社会的公平与正义。只有在法律的严格执行下，社会秩序和公平正义才能真正得到维护。
此外，法律的适用是保证公平正义的关键。法律具有普遍性和适用性，它要适用于所有的公民，不论其身份、职业、社会地位等。法律在适用过程中需注意平等原则，不得歧视和偏袒任何一方，并提供公正的裁决。只有在正确适用法律的前提下，才能实现社会的公平正义和法律的威严。因此，我们每个人都应该了解和尊重法律，遵守法律，并将其视为一种保护自己和他人的工具。
最后，对法律的尊重是每个公民的基本义务。法律不仅仅是对人们行为的规范，更是人与人之间的信任纽带。法律的尊重不仅体现了对法律的尊重，更是对自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社会秩序才能得到维护，公民的合法权益才能得到保护。因此，我们每个人都应该始终遵守法律，用自己的行动传递对法律的尊重，并共同建设一个公平、和谐的社会。
综上所述，通过阅读《法律》这本书，我对法律有了更深入的理解和认识。法律是社会基石，是保障公平正义的工具。我们每个人都应该了解、尊重和遵守法律，将法律作为维护自己权益的武器，积极参与到法律的执行中，共同建设一个更加公平正义的社会。
法律课的心得体会篇九
第一段：
在当今社会，法律与日常生活息息相关，对于我们每一个普通人来说，习惯遵守法律不仅能够维护自身的合法权益，也是践行公民责任的重要体现。在我的成长过程中，我也逐渐认识到了法律的重要性。在实践中，我深深感受到了法律对于社会治理与司法公正的重要作用，同时也不断反思自己是否在法律框架内行事，并尝试从中获得心得体会。
第二段：
法律意识的培养需要始于儿童时期，它关乎到未来的成长与发展。我们可以从小事做起，例如小学时期的“小卫士”志愿服务，邀请警察来校开展讲座等，让孩子们了解法律的基本概念与实际应用，激发他们对于法律的兴趣，同时也有利于塑造健全的人格与思维模式。在我的学生时代，我也参加了不少法律知识普及活动，并与同学一同开展社会实践，通过具体案例掌握法律的基本精神，懂得如何维护自己与他人的权益。
第三段：
在日常生活中，遇到法律问题也并非难事。有些问题可以通过自我学习来解决，例如懂得如何处理租房合同、如何应对债权债务纠纷等等。我们可以通过自行查询相关法律条款、案例解决方法、公共服务团队教育等渠道来增强自己的法律素养，同时也培养了解决问题的能力，掌握正确的价值体系和行为规范。
第四段：
尽管我们在生活中可能意识到法律的重要性，但对于法律意义的深层次理解，却需要通过更高级别的学习和实践来获得。例如，在高中阶段，我们应注重学习有关法律的基本原理和法治思想，提高自身素养和意识，并加强参与法律实践、法律援助、公正合理的审判等相应实践活动的能力。在进行大学学习时，我们可以通过选修法律课程、参加模拟法庭、司法实习等活动，深化对法律的认识与理解。
第五段：
总之，法律心得体会需要从实践中不断积累。在家庭、社区、工作单位等不同领域的实践中锻炼自身的法律素养，力求“做到最好，做到最好”，努力践行公民责任，从而推进法治建设的全面发展，为巩固和发展社会主义法治建设做出更大的贡献。虽然这个过程可能并不容易，需要付出不少心血和精力，但每一份努力都会让我们更接近完善的法治社会，让我们的生活变得更加美好。
法律课的心得体会篇十
尊敬的各位领导，各位同事：
你们好。很高兴也非常感谢领导能给我这次宝贵的机会与大家交流关于学法的一些心得体会。在前一阶段的学习中，我主要是从法律的历史渊源以及总体框架入手，了解了中国的法律体系的相关知识，下面我对我这一阶段学习的情况做一个总结，重点说说自己学法的一些心得体会，不当之处请各位领导和同事批评指正。
我国的法律历史源远流长，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的历史，由于处于奴隶社会，所以当时的法律神权色彩极为强烈，到后来的封建社会，重刑、严刑思想占了法律体系的主导地位，法律逐步走向残酷，例如我们都知道的中国历史上最严酷的死刑－凌迟，就出现在这一时期的宋朝，到清末变法，标志着中国近代法律的开始，这一阶段的法律主要体现了废除旧法，提倡男女平等的思想。而在我们所处的当代，我们所说的法律，用通俗的话讲就是为了维护正常的社会秩序，保障正常的人身权利、自由，保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、规范性的、惩戒性的条文。由此可见，法律与我们的日常生活是息息相关的。
改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手段来实现。
为解决社会中出现的一系列问题，也为了更好地维护社会稳定，自九届全国人大以来，全国人大及其常委会共制定了近６０件法律和有关法律问题的决定，其中构成有中国特色社会主义法律体系的７个法律部门中基本的、主要的法律大多已制定出来。这７个法律部门是：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。可以说我国现行法律体系主要就是有这七种部门的法律构成，但是在谈到对我国法律体系所应包含的具体内容时，社会上却存在分歧，主要有以下两种观点：
一种观点认为，我国的法律体系应该只包括宪法和法律，不包括其它规范性文件，也就是说法律体系只应当是由法律规范所构成的体系。另一种观点认为：我国的法律体系不仅包括宪法和法律、行政法规，还包括地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例等规范性文件。
我国的立法法对这个问题作了合理的解释：他的主要意思就是说，法律的制定是为了创设权利义务规范，而行政法规的制定则是为实现法律所创设的规范服务。由此可以看出，我国的法律体系，只能是由法律规范所构成，一般意义上的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范，不能看作是国家法律体系的组成部分。
通过近期的学习，我收获很多，能够对我国法律制度建设的现状有一个客观清醒的认识。体会主要有以下几点，第一：我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。第三，就是：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，社会主义社会才会沿着和谐社会的道路更快更健康的发展。
尤其是今年年底，我市县乡两级人大将面临换届选举，其中就要用到《选举法》、《组织法》等多部法律知识，我觉得这对我们这些工作人员来说是一个契机，也是一次考验，我们应该在干好工作的基础上，充分利用空闲时间，有计划有针对性的学习相关法律知识，在换届选举工作正式开始之前，最大限度的把准备工作做好，我觉得是不是可以从以下三个方面去做：
第一，尽快熟悉换届选举工作的程序，这其中最好的办法就是查找并学习往年换届的相关资料，熟悉整套工作的流程，将程序搞明白之后，根据自己的理解画一个流程图，这样就对以后的工作进度一目了然，做到心中有数。
第二，对换届选举工作所涉及的法律，我们不应该仅仅局限于单纯的看，而是应该将法律脉络和所涉及的问题以及解决问题的办法有条理的整理出来，记录到笔记本上，在日后工作中多学多看，这样才可以加深对法律的理解。
搬往年做法而导致工作失误的现象，也只有这样才可以真正成为领导的好助手！
法律课的心得体会篇十一
当丁丁看见同学去游乐场玩，总是羡慕不已，总想自己也能去一次，丁丁终于抵挡不住玩的诱惑，心里又出现了歪心思：去偷一家小超市，因为这家小超市一般是女老板一人在，钱就放在靠近门口的抽屉里。那一天放学后，丁丁来到那家超市，果然只有女老板一人在，而顾客也很多。丁丁绕了一圈，趁老板不注意，拉开了抽屉，正准备拿的时候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罚款500元，丁丁也受到了严厉的教育。这一个个深刻的小故事不仅能让中小学生知法律、懂法律、合理用法律，而且还能使中小学生重视起法律。其实法律也就是那么严密，不能走错一步，这样会毁了你一生的幸福！
“一失足成千古恨”。长大后想成为一个社会有用之人，必须从小就要做一个遵纪守法的好孩子，好学生！
法律课的心得体会篇十二
法律是一个重要的社会制度，是社会发展和进步的基石。作为普通公民，我们需要对法律有一定的了解和认识。在日常生活中，不仅需要遵守法律规定，也需要懂得如何维护自己的合法权益。而对于我个人而言，通过学习法律知识，我也有所体验和感触。
第二段：法律的约束力。
在了解法律的同时，我们也需要认识到法律的约束力。法律对每一个公民都有约束力，无论是财产权利、人身安全、隐私权利等，都有由法律来保障和维护。而我在生活中遇到类似的问题，比如有人侵犯了我的隐私权，我通过了解法律的相关条文，向有关部门投诉，并最终维护了自己的合法权益。正是因为有了法律的保障，我们才能够更为自信、有力地维护自己的权益。
第三段：法律的限制与权利。
当然，法律的规定不仅有约束力，还有相应的权利和限制。比如，我们在享有自由权利的同时，也要遵守相应的法律规定，不得侵犯他人的自由。同时，我们在维护自己的合法权益的同时，也需注意把握度，不可侵害他人的合法权益。在这一点上，我深深地感受到，法律的规定一定程度上也需要我们自觉地履行和遵守，这样才能够更好地在社会中安稳、和谐地发展。
第四段：法律的适用。
法律是一个非常复杂的系统，而法律的适用也是相对而言来说比较复杂的。在生活中，我们也需要针对具体情况作出具体应对的措施。比如，如果在某些情况下法律的规定比较模糊，或者有些国家或地区的法律在适用上不够一致，那么我们需要通过更好的了解和研究，为自己的行为做出更为科学和合理的选择。
第五段：总结。
通过上述的阐述，我相信大家也已经对法律有了一定的了解和认识。对于我们普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的规定，才能够在日常生活中更为顺畅和愉悦。因此，我们也应该积极地了解和学习法律知识，为自己的生活保驾护航。最后要说明的是，千万不要因为自己的某些行为可能涉及到一些法律和规章，而对法律和法规抱有恐惧心理。只有在正确地处理好人与人、人与自然、人与社会的关系上，才能够走在一个健康、积极向上的道路上。
法律课的心得体会篇十三
法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，就像“没有规矩，不成方圆”一样，它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律课的心得体会篇十四
在学习教师的各项法律法例的过程中，又一次让自己的思想和心灵获得提高，法律法例的拟订为我们从教者指了然行进的方向，提出了努力经过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治看法和法律素质。在学习中认真比较，自我反省;在找寻差距与不足中正视自己，下边就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守纪，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守纪、用法，不停提高自己的综合素质，不停增强依法执教的意识，并把学法、知法、守纪、用法的意识贯彻到自己的实质生活与教育教课工作中。
二、教书育人，为人师表，终生学习是师德师风建设的要点内容。先人对教师的'职责归纳为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师"教书育人"的职责中教书的一面，而"为人师表"则对老师提出了更高的人品上的要求。
教师职业最大的特色是培养塑造下一代，所以在教育教课过程中教师教师应重视自己的道德形象，重视教师职业的特质涵养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平庸的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生建立起模范的形象。
三、教师要敬业爱岗，关爱学生。在教育教课过程中，教师要自觉恪守纪律法例，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关怀尊敬每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和抗衡情味，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平常的教育教课中，教师要自觉关爱学生保护学生的合法权益，不鄙视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师良友，使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作一定要与家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多种方法联合,调换学生主体参加意识,发挥各自的功能,互相合作,形成协力,齐抓共管,这样才能获得更好的成效。
所以，在此后的教课中，我会更为努力。用法律解决问题，做一个懂法、守纪的好公民。
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