推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。写总结时应注重逻辑性和条理性，保持文章的连贯性和流畅性。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇一
他夺巨鹿，覆秦室，立霸业，却与鸿门宴上放走宿命死敌。性格在命运中设下的生死密码，谁可以破他的横刀立马，旌旗飘扬最终成全了谁的天下。
四年楚汉之争，谁才是最后的胜者。是市井无赖刘邦，还是力能抗鼎的项羽；是成就霸业的刘邦，还是乌江自刎的项羽；是汉高祖刘邦，还是西楚霸王项羽。罢了，罢了，谁胜谁负早已失去了定义的意义。
项羽之名在历史的长河中烨烨生辉，项羽之躯在历史的长河中屹立不倒，项羽之名在历史的长河中永久传诵。
那日乌江之上，风卷尘埃，吹满襟袖，吹乱了虞姬的青丝。剑刃游离，一抹血色遍染了你的世界。泪滴轻落，打湿眼前凄凉的一切。凝望地上的人儿，手起刀落，你亦选择不弃追随。猩红的血肆意漫及，诉说着你们的幸福及痛苦。
项羽，你虽故去，关于你的荣誉始终闪耀。
杜牧这样评价你，胜败兵常事不朝，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。可是他又怎会明白，当一个人不得不走向死亡时，自杀代表着尊严和抗争。
李清照这样赞颂你，生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。在人们心中你一直是个英雄，即使你未开创帝国。
别人口中的你始终不是真实的你。目睹心爱之人玉陨于前，自己却无能为力，谁知你心中的痛苦。乌江之上，你毅然赴死，心中有怎样的波澜又有谁知。
项羽你是孤独的殉道者。刘邦陈王亦是必然，只是你闯入这场纷争是个偶然。你只是历史规则手中的一颗棋子，来完成这一历史必然结果的棋子。你不应背负太多，因为对于历史规则，谁都不是对手。
但是，我始终相信岁月的沧桑会淘尽一切污浊，扫清人们眼帘上的遮盖与灰尘，看到你无比璀璨的光芒，历千年而不灭。
曾记否，有一人，不求钱财，不求青史留名，有慷慨雄浑之气，万仞加身不攻之志。
项羽，千年之下，终究不休。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇二
他夺巨鹿，覆秦室，立霸业，却与鸿门宴上放走宿命死敌。性格在命运中设下的生死密码，谁可以破他的横刀立马，旌旗飘扬最终成全了谁的天下。
四年楚汉之争，谁才是最后的胜者。是市井无赖刘邦，还是力能抗鼎的项羽；是成就霸业的刘邦，还是乌江自刎的项羽；是汉高祖刘邦，还是西楚霸王项羽。罢了，罢了，谁胜谁负早已失去了定义的意义。
项羽之名在历史的长河中烨烨生辉，项羽之躯在历史的长河中屹立不倒，项羽之名在历史的长河中永久传诵。
那日乌江之上，风卷尘埃，吹满襟袖，吹乱了虞姬的青丝。剑刃游离，一抹血色遍染了你的世界。泪滴轻落，打湿眼前凄凉的一切。凝望地上的人儿，手起刀落，你亦选择不弃追随。猩红的血肆意漫及，诉说着你们的幸福及痛苦。
项羽，你虽故去，关于你的荣誉始终闪耀。
杜牧这样评价你，胜败兵常事不朝，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。可是他又怎会明白，当一个人不得不走向死亡时，自杀代表着尊严和抗争。
李清照这样赞颂你，生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。在人们心中你一直是个英雄，即使你未开创帝国。
别人口中的你始终不是真实的你。目睹心爱之人玉陨于前，自己却无能为力，谁知你心中的痛苦。乌江之上，你毅然赴死，心中有怎样的波澜又有谁知。
项羽你是孤独的殉道者。刘邦陈王亦是必然，只是你闯入这场纷争是个偶然。你只是历史规则手中的一颗棋子，来完成这一历史必然结果的棋子。你不应背负太多，因为对于历史规则，谁都不是对手。
但是，我始终相信岁月的沧桑会淘尽一切污浊，扫清人们眼帘上的遮盖与灰尘，看到你无比璀璨的光芒，历千年而不灭。
曾记否，有一人，不求钱财，不求青史留名，有慷(）慨雄浑之气，万仞加身不攻之志。
项羽，千年之下，终究不休。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇三
英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是时代发展的先锋力量。
在战争年代，英雄是战场上的勇士；在和平年代，英雄在平凡岗位上拼搏奉献，汇聚起推动时代和社会前行的强大力量。
在试验平台遭遇台风强烈袭击时，以黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的英雄群体将个人安危置之度外，战狂风、斗恶浪，用生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，用英勇无畏的壮烈举动书写了新时代的英雄赞歌。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在感动致敬之余，我们更应该从黄群、宋月才、姜开斌的英雄事迹中汲取力量。
这种力量源于坚定的理想信念，信念如磐、意志如铁，才能勇往直前；这种力量源于不变的党员初心，无论在什么时候、什么条件下，都要信守入党誓言；这种力量源于过硬的职业风范，为了党和人民的利益，练就过硬的能力和本领；这种力量还源于无畏的英雄气概，坚定信心、百折不挠，任何艰难险阻都不能撼动共产党人的爱党之情、报国之志。
一束束微光，聚在一起就是火把。我们每一个人都应该学习英雄，用点滴奉献和无私付出，把自己化身成一盏灯、一束光，共同照亮新时代的伟大征程。
（作者：訾谦）。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇四
还记得天安门广场上矗立的英雄纪念碑吗？还记得9.3阅兵式上那300余名老兵吗？“青山依旧在，几度夕阳红。”滚滚长江，淹没了无数英雄的惊世伟业，但我们对英雄的敬意犹在。他们是英雄，因为他们有着革命的激情，有着满腔的爱国情怀，他们舍小家为大家，视死如归的精神是我们所崇尚的。论英雄而不论年代，古往今来，我们中华民族的英雄是数不胜数的。
古有岳飞‘精忠报国’，激励着一代又一代爱国志士，国难当头，为国驱使效命，这是我们中华民族的优良传统。今天，国家的建设与快速发展，“中国梦”的实现，依然需要这样的爱国精神。几经诱利，几经威吓，几经折磨，文天祥在忠与__面前未曾有过丝毫的动摇，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”正是体现出他的一身傲骨，他是值得我们崇尚的英雄。英雄不一定是在战场上为国杀敌，英勇奋斗的将士也可以是英雄。英雄可以出身平凡，但是他们有着不凡的精神。
和平年代的英雄也是数不胜数的。在研制氢弹的过程中，“中国氢弹之父”于敏曾三次与死神擦肩而过，他将一生奉献于核武器的研制，默默付出，无怨无悔，他不是英雄吗？“杂交水稻之父”袁隆平在野外工作，坚持不懈，走过这一条充满荆棘的艰辛道路，最终取得巨大的成功，一粒种子改变世界，它难道不是英雄吗？他们有着无私奉献的精神，为国家取得了成就，他们是国家的英雄，人民的楷模。还有一类人，他们没有取得举世闻名的成就，但他们也是我们的平民英雄，也值得被世人尊崇。还记得汶川地震营救员的身影，他们挽救了千万生命，他们是英雄；还记得黎明时环卫工人忙碌的身影，他们美化了环境，他们是英雄，还记得烈日下建筑工的身影，他们建起了一座座的高楼，他们也是英雄……其实，我们身边的英雄有许多，他们出身也许平凡但精神不凡。
__曾说过：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄也是凡人，不过是为了民族、国家而以超人的标准要求自己。我们要崇尚英雄，缅怀先烈，让英雄的灵魂得到慰籍，让英雄不朽！
崇尚英雄高中崇尚英雄篇五
英雄是一个历久弥新的话题，每个人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不仅仅是存在于小说、电影、游戏中的虚构人物，更是实实在在的存在于我们的生活中。学英雄崇尚英雄，不仅可以激励自己不断成长，也可以启发我们做出正确的选择。
第二段：英雄的品质和行为。
一个真正的英雄必须具备高尚的品质和非凡的行为。比如，勇气、正义、诚实、责任感和奉献精神等。英雄的行为也是我们学习的重点，他们献身救人、维护正义、勇挑重担、不屈不挠，这些都是我们应该学习的。
第三段：英雄精神的力量。
英雄的精神既包括勇气决心，也包括无私无畏。每当我们面临压力和困难时，英雄的精神可以给予我们力量与支持，激励我们勇往直前。正是由于英雄精神，才有了无数的英雄事迹和英雄传说，他们的故事可以给我们带来激情和动力。
第四段：英雄主义在生活中的应用。
英雄主义不仅仅只存在于小说大片之中，它更是现实中我们每个人的责任和义务。站在维护正义、保护他人的角度，培养英雄主义意识是我们对社会做出贡献的必然选择。如果每个人都有一颗英雄的心，那么社会将会更加美好，更加和谐。
第五段：结论。
学英雄崇尚英雄不仅仅是意气风发的口号，而是为行动的基因。在生活中，我们应该崇尚英雄品质，学习英雄精神。我们应该在朝着自己的目标前进的同时，更加积极地扮演英雄的角色。不要害怕个人付出和努力，因为这些正是英雄的品质所在。在追求自己的成功和成长的同时，我们应该时刻牢记这个社会需要更多的英雄。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇六
在我们的成长过程中，经常会听到身边的成年人谈论英雄，或是教育我们学习英雄的品质。伴随着岁月的流逝，我越来越明白，学英雄崇尚英雄并非是简单的想象和崇拜，而是人类文明发展过程中的一种心理需求和精神追求。在学习英雄的道路上，我悟出了许多人性的智慧和价值，进而影响我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫过于英雄的力量。但是更准确地说，英雄力量的关键并不在于他们的超凡能力或者装备，而是内在的信仰和追求。与那些无聊平庸的人相比，英雄拥有强大的坚持、不屈和奋斗的力量。在我每天的事业、面对挑战时，仰望英雄的背影，不经意地会想起他们为何能取得成功：那就是勇敢迎难而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品质。
伟大的英雄不仅拥有卓越的能力，还需要具备一系列人性高级品质。例如，英雄需要保持底线，承担起心理学上“代理者”的责任；需要有无私的精神和高尚的情操；需要有对事业的执着追求，甚至是牺牲自己的生命。在学英雄崇尚英雄的过程中，我不仅仅是学习他们所散发的智慧，更是在向他们学习这些品质，让我更好地去面对和解决人生中的各种困难。
第四段：英雄的意义。
学习英雄和崇尚英雄固然是一种美好而又感人的经历，但是更重要的是，这种经历体现了人性文明的进步。英雄的存在为我们树立了信仰，为我们指明了方向，给了我们前进的勇气和动力。同时，英雄们身上的精神财富和品质，也启示了我们在日常生活中表现出更加高尚美好的行为和品性。从个体到社会，这样的正能量传递和传承是非常珍贵的财富。
第五段：结论。
学英雄崇尚英雄虽然不是唯一的研究道路，但是它却是一种非常有力的道路。它可以为我们的人生和事业提供力量和动力，同时让我们不断提高自己，成为一个更加高尚品质的人。英雄们可以代表着人性中最美好和最高远的精神和品质，所以我们也可以在这样的人格塑造中潜移默化地发现自己内在的潜能和智慧，获得愉悦和成就。学英雄崇尚英雄，并不是只有面对报纸上那些英雄人物，而是在我们日常生活的一个方方面面，不要忘记去发现身边的英雄，感恩他们的存在，学习他们的智慧和品质，这样才能让我们的人生变得更加丰富多彩和充实。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇七
第一段：引言（150字）。
英雄是人们灵魂的象征，是我们崇尚的榜样。在历史上，有无数的英雄献身于追求正义、和平和自由的事业中。崇尚英雄不仅是对英雄们的尊重和纪念，更是对英雄精神的价值肯定。在崇尚英雄的过程中，我们能够从英雄们的事迹中获得深刻的体会和不断进步，拥有向英雄看齐的精神追求。
第二段：英雄精神的内涵（250字）。
英雄精神是一种高尚的品质，它包含了坚守正义、勇往直前、无私奉献和努力进取等核心要素。英雄们不畏艰险，以勇敢和坚定的意志去面对挑战；他们在艰难困苦的环境下，能够保持积极的心态，并为了伟大的目标而付出一切。英雄的行为激励着我们向前迈进，激发着我们全力以赴追求卓越。通过崇尚英雄，我们能够深入思考英雄精神的内涵，培养自己的潜力，并在实践中展现出这种高尚品质。
第三段：英雄精神的力量（300字）。
崇尚英雄给我们带来的是强大的力量。英雄们的事迹和言行具有感召力，能够激发人们内在的激情和动力。当我们看到英雄们的事迹，我们会被他们的勇气和担当所打动，激励自己勇往直前。英雄们的存在和行动告诉了我们，有时候理想和梦想是值得我们为之奋斗的，尽管道路可能艰险曲折。英雄精神的力量使我们能够在困境中摆脱消极情绪，为自己和他人争取幸福。
第四段：崇尚英雄的现实意义（250字）。
崇尚英雄对社会的现实意义重大。英雄代表了正义和道义的力量，在社会中具有示范作用。崇尚英雄不仅能够使个人更加坚定自己的价值观，也能够引领一个民族的精神风尚。通过崇尚英雄，我们让英雄的精神与时代的发展相融合，将英雄的精神转化为我们每个人的实际行动。崇尚英雄的社会，是一个勇于担当，勇于奉献和勇于追求真理的社会。
第五段：以英雄为榜样追求卓越（250字）。
崇尚英雄意味着向英雄看齐，将英雄的品质和行为视为我们追求卓越的榜样。我们在行动中能够体现英雄的品质，无论是在学习、工作还是对待他人的态度上，我们都能以英雄的标准来要求自己。崇尚英雄使我们对自己的期望更高，追求卓越成为我们的人生目标。尽管我们无法成为真正的英雄，但是通过崇尚英雄，我们能够活出自己的价值，成为真实的自己。
总结（100字）。
崇尚英雄是一种追求高尚品质和激励自己的力量。通过崇尚英雄，我们能够更加深入地了解英雄精神，激发自己的内在潜力，并在实践中展现出高尚的品质。同时，崇尚英雄也对社会具有重要的现实意义，引领着社会向正义和道义前进。让我们以英雄为榜样，追求卓越，活出我们真实的自己。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇八
英雄者，国之干，庶民者，国之本。
何为英雄，对我来说并不都出于伟大，我认为英雄是那些才智过人的人，是一生正气的人，是威慑天下的人，是顶天立地的人，是大智大勇的人，是公而忘私的人。
在中国的历史长河中，涌现出无数的英雄，有毕生追求马克思主义真理之光的郑德荣，有一朝上岛一生为国，把生命献给开山岛的王继才有机长刘传健生死关头的临危不乱，果断应对，正确处置，用生命捍卫的了机上119名旅客的生命安全。有贵州大学经济学院的副教授，他母亲患有老年痴呆症，他四年一直带着母亲给学生上课。这些平凡无比的人难道不是英雄吗？他们在生活中或许也很累，但没有抱怨。没有放弃，而是选择坦然面对，他们用自己的力量改变着自己和他人。
在我看来，英雄的标准并不是所谓的光鲜亮丽，那么何为英雄，英雄就是能牵动我们的内心，震撼我们的世界的人，平凡的人，亦是令人尊敬的英雄。
人们或许认为英雄离我们很遥远，认为那些叱咤风云的人才是所谓的英雄，其实不然，英雄就在我们身边，英雄也很平凡，他们或许是你亲密的邻居，亲友，也许或许是陌生的路人，过客，但他们虽平凡无比却能用平凡去书写他们的英雄史诗。
英雄不问出处，平凡造就英雄，何为英雄？英雄就如罗曼罗兰所说，英雄就是做他人能做的事，那么英雄就是英雄，英雄就是你自己，我们要对英雄常怀敬畏之心，我们也要成为时代的英雄。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇九
今天怀着激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片，通过视频我知道了我们的幸福来之不易，我们现在的幸福生活是用先辈的生命和鲜血换来的。知道这些后，我们有什么理由不好好学习，珍惜当下的生活和学习环境吧。
看到金东辉孟昭身爷爷，我的眼睛湿润了，他们的脸上写满了对已故战友的怀念和对祖国更加美好的住院，他们都是在默默无闻的在奉献，不索取任何回报，这就是我们心中的英雄。
光荣必将传承，英雄永不独行。这就是将会激励着我向着心中的英雄前行!为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十
今天学校通知全校师生观看《崇尚英雄精忠报国》的宣传片，受益匪浅!
新时代的新英雄，跟战争时期的英雄都是英雄，都是我们现代小小学生所学习的榜样。只要仔细发现英雄就在身边，崇敬之感油然而生。我们要向老一辈革命先烈表示崇高的敬意和深切的缅怀，永远怀念他们、牢记他们。让他们的事迹和精神激励我们前进。
习近平的这十句话我们必须铭记:。
对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
我们要跟着习近平一起传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十一
崇尚英雄是人类自古以来的一种心理倾向，而伴随着社会的不断进步与发展，这种崇尚英雄的观念也在我们的生活中变得越来越重要。对于我来说，我认为崇尚英雄是一种必要的精神素质，以下是我的一些心得体会。
首先，崇尚英雄能够激发人们的勇气和力量。在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而当我们看到那些英雄们所做出的不屈不挠的精神和不可战胜的力量时，我们就会深受鼓舞和激励，勇于去面对生活的挑战并且不断地努力拼搏。正所谓：看得见大海跨不过，看得见英雄你也能够成为。
其次，崇尚英雄可以帮助我们更好地肯定自我价值。每个人都有自己的一些优点和长处，而当我们看到那些英雄们为人类所做出的伟大贡献时，我们会深刻地认识到每个人都可以做出自己的贡献，每个人都可以成为英雄。这样的认识能够帮助我们更好地肯定自我价值，不断提高自己的能力并且为人类的进步做出自己的贡献。
第三，崇尚英雄能够帮助我们更好地认识社会和历史。英雄是社会和历史的产物，每一个英雄的出现都是特定历史时期和特定社会背景的产物。通过崇尚英雄，我们不仅可以了解英雄的事迹和成就，更能够深入地了解社会和历史的发展，从中汲取经验和智慧，更好地感悟人生。
第四，崇尚英雄可以促进社会公德心的形成。崇尚英雄并不仅仅是为了对那些英雄们表示敬意和赞美，更重要的是通过英雄们所做的那些事情来促进和引导社会公德心的形成。我们要学习那些英雄们所具备的优秀品质，如诚实守信、助人为乐、勇于担当、舍小家顾大家等等，这样可以促进社会中公德心的形成，让整个社会变得更加和谐和美好。
最后，崇尚英雄可以激发我们的好奇心和探索精神。人类社会从来不是静止不动的，整个社会都是在不断发展和前进的。而通过崇尚英雄，我们可以了解到那些先驱者们所创造的历史，学习到他们所探索的领域和所发现的真理，从而激发我们的好奇心和探索精神，并且在不断地探索和发现中推动社会的进步。
总之，崇尚英雄不仅仅是对那些英雄们所做的事情表示敬意和纪念，更是一种精神力量和素质的培养，是人类文明进程中不可或缺的一部分。我们要学会崇尚英雄，学会欣赏和感受英雄们的精神和事迹，从中汲取智慧和力量，并且为人类社会的进步做出自己的贡献。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十二
儿时，母亲无私的哺育使我们感动；失意时，朋友一声真心的问候让我们感动；成功时，那涌出眼眶喜悦的泪水是我们的感动……生活中让我们感动的事物无处不在。而我心目中最震撼的感动，那就是奋斗拼搏，精忠报国！
纵览人类历史长河，英雄的足迹仍清晰可见。让我们听一听民族英雄们带来的感动吧！“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切……”朱仙镇仿佛又一次传出了岳飞的悲吟。山河破碎，国土沦陷，他不辞艰辛，收复失地，这《满江红》是为何而叹？大宋江山，岳武穆心中的依托，你为何让自己的儿子如此心碎呢？而他竟毫无怨言，在临死时还嘱咐自己的孩子，一定要“还我河山”！你能不为之感动，为之流泪吗？岳飞把自己献给了国家，不惜为了这片热土抛头颅、洒热血，这才是我心中最神圣的感动！
“一生事业总成空，但我忠魂守辽东！”诗中折射出受诬将死的袁崇焕的赤胆忠心。这是他在生命的最后一刻，唯一留下的。哦，不，他不仅留下了这诗，他还留下了自己的忠魂，他要在九泉之下望着辽东防线，守着大明寸土。他就这样走了，精忠报国，死又何愧！这就是我心中最伟大的感动！
“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”伴随着国歌的奏响，曾国强流泪了，刚强坚毅的中国第一位奥运会举重冠军流泪了。五星红旗在他身后冉冉升起，祖国和亲人在他的脑海中浮现！为了祖国的荣誉，他的确付出了自己的一切，他白天举、夜里练，成功的背后不知付出了多少汗水，他承受着巨大的心理压力，但他却从未言弃，那是因为他心中有最重的祖国啊！这就是我心中最真挚的感动！
痴痴爱国情，拳拳报国心。古往今来，不知多少仁人志士为它而献出了碧血丹心。先人已逝，但历史的长河中永远留下了他们“时代的最强音”。让我们在历史的回音壁前缅怀英烈，净化心灵，聆听感动，聆听报国！
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十三
五月十二日。汶川发生了重大地震，造成许多房屋倒塌，泥土流失，使许多人都无家可归。
在这危难之急中，哪个人的心里不难过，不着急呢？大家个个都伸出援助之手。四面八方的英雄战士立刻赶来现场抗震救灾。他们不怕吃苦，不怕牺牲的自我精神值得我们敬佩。在现场，老百姓的英雄事迹也不少，其中就有不少小英雄的故事。
有个名叫林浩小英雄，他今年九岁，是一位三年级的小学生。他个子不高，黝黑的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，从他的眼神中就能看出他是一个稳重、能干的男子汉。地震的一刹那，林浩用聪明的智慧顺利逃出。当他再回头看看学校教室时，眼前的一切都已成为一片废墟。烟雾茫茫，呛得人已喘不过气来，只听见四周都是残忍得嚎哭声。小林浩傻眼了，此时，他没有多想，立刻就拼命地往废墟中跑去，接二连三的用他幼小的身体背出好几个同学，把他们交给校长和他们的爸爸、妈妈手中。有人在喊他不要再去了，太危险，可他根本不听，还说“我是班长，身边如果没有同学，当这个班长还有什么意义？”林浩顾不上听别人喊说、休息，又往废墟中奔去……这时余震发生了，林浩还没顾上跑开，已被大石板压在底下。在废墟下，他也不害怕，反而安慰和鼓励身边的同学要坚强，要活下去！
在生活中，我们还有同学挑食、乱花钱，遇上一点小困难就不去克服，请别人替他解决，自己一点脑筋都不动。我们呼吁大家要向林浩同学学习、要向在抗震救灾中的许许多多的英雄学习。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十四
是乱世之中的有志男儿，他是身着铁甲的抗金名将，他背负“精忠报国”四个大字，他用生命燃烧乱世的风云，他用热血祭祷先祖的怨魂，结局到底是不朽的传奇还是无声的幻灭……是耀眼的星光还是死亡的灰烬……他的愤怒唤醒了一个自强不息的民族，他的忠勇造就了一个流芳千古的形象。
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
岳飞出生在一个农民家庭，他的母亲把他送去读书，他学习认真，进步非常快。岳飞与他的同乡人周侗学武艺，十几岁十九练得一身好本领，远近皆知。当靖康之变传来时，是悔恨?是愤怒?是悲伤?是无奈。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
是男儿，就要精忠报国，就算战死沙场死亦足。北宋末年，20岁的岳飞和八字军首领王彦在相州起兵，渡黄河，捉耶乌，击兀术，收建康，卫南宋。岳飞骁勇善战，懂得文韬武略，使岳家军逐渐壮大，成为了抗金的主要部队。守国城，决生死，弯镰钩，砍马蹄，十万精兵如儿戏。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
金兵不甘心就这样败给岳飞，又带领12万大军向岳家军进攻。岳飞早已算到金军还会进攻，就派杨再兴去探听敌人的去向。得知杨再兴被杀后，岳飞十分悲痛，发誓要为杨再兴报仇。兄弟仇，能不报?国家耻，能不雪?于是，他率领军队追击到朱仙镇，又把金兵杀得大败，就连兀术要制止逃兵都来不及。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳家军之所以有如此大的战斗力，是因为岳飞治军严格要求，严格操练的结果。岳飞治军赏罚分明，自己又能与士兵同甘共苦，部队所到之处，秋毫无犯。所以老百姓感激他们，慰劳他们。
靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭!
岳飞带领岳家军把金军大的如丧家之犬，金军的将士们都传言“撼山易，撼岳家军难。”他们只要听到岳家军来了，就不战自退，吓得丢盔弃甲。金令到，撤驻军，十年功，毁于旦。原来宋高宗害怕岳飞功高震主，听信了秦侩的谗言，借口“孤军不可久留”，命令岳飞撤军，君命不可违，岳飞大声痛苦：“十年之功，毁于一旦!”奸臣逼，小人害，英雄悲，涕长流。
驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
1142年1月，一代爱国名将岳飞以“莫须有”的罪名惨遭杀害，年仅39岁。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
高宗退位后，宋孝宗为了鼓士气，平民愤，追复岳飞官职，将其遗骸迁葬于西湖栖霞岭下。
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
ps：明天就要考试了贞操尽失仅以此文来祭奠自己。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十五
英雄，是我们崇尚的人，是我们心中的榜样。他们以崇高的品质和卓越的才能，为社会做出了杰出的贡献。他们的行为和精神启迪了无数人，并成为我们生活中的动力和力量。崇尚英雄是一种情感、一种理念，也是一种责任和担当。通过学习英雄，我们可以汲取他们的精神力量，将其转化为自己奋斗的动力，用于推动自己不断进步。以下是我对崇尚英雄的心得体会。
首先，崇尚英雄需要正确认识英雄的内涵和外延。英雄不仅仅是具有超凡的能力和英勇的行为，更重要的是他们背后所蕴含的精神品质。从历史英雄到现实英雄，无一例外都具备高度的责任感和良好的道德品质。他们用坚定的信念和执着的毅力克服各种困难和挑战，始终以高尚的情操和鲜明的价值追求使命。对于我们普通人而言，崇尚英雄不仅仅是喊口号，更是要向英雄学习他们的言行举止，以及对待生活和他人的态度，将英雄精神内化为自己的追求。
其次，崇尚英雄需要在日常生活中践行英雄精神。英雄的品质和行为并不是遥不可及的，而是可以在我们每个人的身上找到的。这就要求我们在平凡的日常生活中，用英雄的眼光去看待世界，在每个人，每个事物身上发现那些蕴含英雄精神的闪光点。我们可以从小事做起，比如乐于助人、勇于正义、坚持自己的信仰等，将这些美好的品质融入到自己的生活中。只有身体力行地践行英雄精神，我们才能真正感受到英雄的力量。
再次，崇尚英雄需要传承英雄的精神。英雄的精神并不局限于个人或一代人，它应该被广泛传承和弘扬。我们可以通过各种方式和途径，传承英雄的精神，将其传递给更多的人。比如，通过文学、艺术、电影等形式，讲述英雄的故事，让更多人了解和认识英雄的精神。同时，我们也可以通过自己的实践和行动，成为周围人崇尚和效仿的对象。这样，英雄的精神才能在社会中不断传承和发扬光大。
最后，崇尚英雄需要用心体会英雄为我们带来的启示和力量。英雄的存在使我们深刻认识到自己的渺小和平凡，但同时也使我们相信，只要付出努力就能超越自我，实现自己的梦想和目标。英雄的背后并不总是成功和胜利，他们也经历了痛苦和挫折。但他们一直以持之以恒的精神，不屈不挠地为自己的事业奋斗。这种精神，给予了我们无限的鼓励和动力，让我们充满希望和勇气去面对生活中的困难和挑战。
崇尚英雄既是一种情感，更是一种实践和行动。通过正确认识英雄、在生活中践行英雄精神、传承英雄的精神、用心体会英雄的力量，我们可以将英雄的精神融入到自己的生活中，不断推动自己向更高层次迈进。正是因为有了崇尚英雄的精神，我们才能在生活的道路上坚持不懈地追求自己的理想，不断成长和进步。所以，让我们一起崇尚英雄，从英雄身上寻找灵感和动力，成为自己生活的英雄。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十六
段落1：介绍英雄精神的含义及重要性（200字）。
英雄精神是一种崇高的品质，代表着勇敢、无畏、奋进和无私的精神面貌。它是来自于人类对于正义和真理的追求以及对美好事物的向往，象征着人类对于困难和逆境的勇敢抗争。在每个时代，英雄们以他们的行动和牺牲，带给人们勇气和力量。英雄精神在今天仍然非常重要，因为它激励着人们跨越自身限制，勇敢追求梦想，为社会进步和人类文明作出贡献。
英雄精神在人类历史上有着深远的影响。例如，中国的岳飞是一个英雄，他以自己的忠诚和勇气，保护了祖国的边疆。又如，世界历史上的一位伟大英雄马丁·路德·金，通过和平抗议和非暴力方式，为非洲美国人的权益奋斗，并为世界流布了和平的思想。这些英雄的勇气和奉献精神成为后世的楷模，激励着无数的人们追求正义和平等，推动社会的进步。
段落3：分析英雄精神对于个人成长的影响（300字）。
英雄精神对于个人成长起着重要的作用。首先，它鼓励人们勇敢面对挑战并敢于冒险。在追求个人目标和抱负时，不可避免地会面临失败、困难和阻碍。但是，有了英雄精神，人们会充满信心、勇气和毅力去克服这些困难，并追求更高层次的成就。其次，英雄精神培养了人们的社会责任感和关爱精神。英雄们为了保护弱者、维护正义而奋斗，这一精神激发了人们关注社会问题、尽己所能帮助他人的意愿。最后，英雄精神也鼓励人们追求内心的真实和品质的完善。英雄们以自己的行为演绎了一种高尚的道德标准，这激励着人们追求正直、宽容、公正和勇敢等品质。
段落4：探讨英雄精神对社会的积极影响（300字）。
英雄精神对社会的积极影响是全面而深远的。首先，英雄精神鼓舞人们共同参与社会进步的奋斗。当人们看到那些勇敢和无私的英雄时，会被他们的事迹打动并受到激励，进而加入到为社会发展做出贡献的行动中。其次，英雄精神推动着社会的正义和公平。英雄的行为引起了人们对于不公正的反思，并激发了对于社会更好未来的期待和追求。
段落5：总结并强调继承和弘扬英雄精神的重要性（200字）。
继承和弘扬英雄精神是我们每个人的责任。当我们面临艰难险阻时，我们可以从英雄们的榜样中获得力量。我们应该发扬英雄精神，勇往直前，为自己的梦想努力奋斗，并为社会、为他人做出贡献。只有通过继承和推崇英雄精神，我们才能够塑造一个更加美好和进步的未来。
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十七
英雄，是在危机时刻勇往直前的解放军战士，英雄，是成功将宇宙飞船送入太空的那些工程师，英雄，更是在生活中那些乐于奉献的人。我崇尚英雄，敬佩他们的品质，崇拜他们的行为。
在新时代的中国，在我们的生活中，在你我的身边，其实也有值得我们崇尚的英雄。在天津市蓟州区有一个伟大而又无私的队伍，他们是民众自发的身着蓝色制服一个志愿群体，他们的名字就是蓝天救援队。然而在我眼里他们就是新时代的英雄。
在宣传十九大精神走近乡村的文艺活动中，有那一抹蓝色，在长城国际马拉松的比赛现场，有那一抹蓝色，在紧急救援中，更有那一抹蓝色。而我也有幸认识了其中一位叔叔。那次是我们一起宣传无偿献血活动，这不是我第一次看到那抹蓝色。因为很多的活动中，都有蓝天救援队的身影，他们负责维护现场秩序，随时待命。那天我是负责舞蹈表演，希望有更多的人参与到无偿献血中。在表演结束后，我发现一名蓝天救援队的叔叔他走下了献血车，我知道他刚刚献完血。看上去他的脸色有些不好，我本以为他会离开活动现场去休息。可是令我没有想到的是，他放下袖子，整理好衣服，又回到了他的执勤岗位。为此我感到很不理解，就走过去问他：“叔叔，献血那么疼，您为什么不回家休息呢？”可是叔叔却笑了，对我说：“叔叔强壮的很，这点血算不了什么。如果可以我愿意捐献更多。”说完，我看到他站得更直了，他在这冷风中，就像一株高大挺拔的树木，哦不！他就是这新时代的英雄！
我不知道那位叔叔姓什么，叫什么，但我知道他有一个响亮的名字：蓝天救援队！他就是我眼中的英雄，我崇拜他，他更鼓舞着我！我要努力做更好的自己，将来为我们敬爱的祖国母亲贡献我的力量！
崇尚英雄高中崇尚英雄篇十八
这本书的。主人公大家都非常的熟悉——亚伯拉罕林肯，美国第16任总统，美国最伟大的总统之一。当初，我以为呀，能当上总统的人，不是有着非同小可的家世，就是有着令人望尘莫及的背景，总之一生下来就不是普通人。可是，当我认认真真地把《平民总统林肯》这本书读完之后，我才发现，我错了，我大错特错。
一阵清风拂过，在书架上的书本轻轻地翻动着，这时，我的心也久久不能平静。在人类历史上，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例，有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事将激励着我们一代又一代的人。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书的人是同时生活在三个时代：过去、现在、将来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。现在，我决定，我要做个爱读书的人。
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