社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考,希望对你有所帮助。
初中写字数篇一
平时极忙现如今放了假竟不知干嘛,电视也看乏了,便随意找了本书来看,但也没读进多少,愣愣的看着窗外,这时一片黄叶落在书页上,又听见母亲在里屋唤我。“你也该出去走走了,难得有太阳。”
如此,便走走吧。刚走出家门,一阵秋风就迎面吹来,秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻,凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来,我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走,金黄的麦浪在田间翻滚,机器在田间来回穿梭,不一会整个田都收割完了,空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。
不远处有一个池塘,旁边杂乱围了些青色的石头,有一棵树低低的俯在水面上,风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上,叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼,一阵清风徐来,水中泛起许多涟漪,而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。
村头有个果园,果园的主人是一对老夫妻,待人和善见了我便邀我进去吃梨。我推迟不过,便跟着他们,门口有一只老狗,我怯的很怕它咬我,他们似乎明白了我的心思笑着说“别怕它很好的。”像是为了验证他们的话,那狗趴在一片沙地上慵懒的看着我,眼中满是安详。果园很大,树枝交错纵横,在头顶织成一片深绿色的网,各种果香在微微湿润的空气中发酵,多吸一口都怕会醉。等到出去的时候,我的怀中塞满了梨子和苹果。
回家的时候,晚霞布满天空。这实是人间绝美的景色呀!在微微发青的天上红色与黄色的晚霞混合在一起,渲染出一幅绚烂而又肆意的画面。西边的天像燃起了大火,一轮巨大的火球挂在西边的山上,明暖的金黄与青冷的山相映衬又别有一番韵味。这实是人间绝美的景色呀!
秋风在我耳畔徘徊,家的方向也亮起了灯。远处不时传来几声狗吠。
我沿着秋的足迹漫步回家。
初中写字数篇二
我以前超级的胆小。每次我遇到一只小小的蚂蚁,我都会边哭边喊边跑:“有蚂蚁呀,有蚂蚁……”直到我的嗓子都喊哑了,我的腿都跑累了。可是我还在哆哆嗦嗦地害怕着。有时候太阳落山了,我看到自己的影子。我赶紧跑。我边跑边想。这东西为什么一直跟着我啊?那时候我刚上幼儿园中班儿,还不知道什么是影子,我一直跑,一直跑跑到家以后才甩掉了这个“小恶魔”。我跑进了家里,跟妈妈说:“为什么有个黑东西总是跟着我呀?他是个小恶魔……”妈妈说:“那不是小恶魔那是你的影子。”
他们都说我胆小。我要改掉胆小的毛病,因为我不想这样整天被哥哥姐姐们嘲笑。
我把要改掉胆小的事儿告诉了他们。他们竟嘲笑我,说我永远也改不掉。我有些生气,正在这个时候,我低头一看,呀,一只小蚂蚁。我本想大声尖叫。可是我想到了我要改掉大惊小怪的毛病。我一定要战胜恐惧!我把嘴闭起来了。使劲地拼命地忍着我的眼泪。这时候哥哥姐姐们已经哈哈大笑起来。“别坚持了。你是不行的!”说完他们又哈哈大笑起来。我不理哥哥和姐姐,我还是拼命地忍着。当我快忍不住时,蚂蚁们竟然走了。我的眼泪也终于忍住了,我很高兴。哥哥姐姐已经不笑了,我却高兴地笑起来。
现在我已经基本上什么都不怕了。见到小蚂蚁,就好像什么也没见到一样。不会大惊小怪的了。见到影子也不怕了,我反而觉得自己的影子很漂亮,很美观。再也不叫自己的影子是“小恶魔”了。
我觉得以前的自己好好笑,就连那么一只小小的动物蚂蚁都怕。不过,我还要感谢这些小蚂蚁呢!因为它们让我改掉了胆小,战胜了胆小。
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初中写字数篇三
我两岁时在农村,那里有一条通往小溪的路,里面是用鹅卵石铺的路,虽然不怎么干净,但是我还是喜欢那条路。在我来了过后的第三天,通往小溪的那条鹅卵石的路,上面铺上了一架草棚。
我总喜欢和小伙伴走这条路,因为自从这条路铺上了草架子,像在走隧道呢,黑漆漆的。所以我们总是来回走动,而且光着脚丫,家长骂了也不在意。光溜溜的鹅卵石总要把我们的小脚丫磨破,可是我们依旧在路上蹦蹦跳跳。
夏天到了,那条通往小溪的小路很有用的,我们先光着脚丫子跑到河边,让脚丫泡泡水,然后再跑回来,路上就会出现一个个小脚印,因为鹅卵石脏脏的。一天可以来回跑十几次,我们满头大汗,跑来跑去的,小路上就出现了许许多多的小脚印,我们看了,都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家长当然不准啦,硬要我们穿上草鞋走过去,甚至不准我们出门。我们可是调皮捣蛋的化身,于是便在窗户下放个高凳子,等家长走后,从窗子爬出去,站在凳子上,就一骨碌跳下来。有时虽然会摔伤,但是我的好朋友肖肖他的家是“医务室”,每次摔伤了,便会跑到那里随便擦下伤口,便一阵风似的跑到聚集点。也会挨到不少打,因为太危险了。
秋天到了,稻香有着很浓的气味,和这条路的另一边的路就是稻香出现的地方,我们就把这个称为“香香小路”。现在我们可没闲心跳啦,而是坐在小路的出发点,仰望着天空,闻着清新的稻香,会感到无比的惬意。但是这样呆呆的坐着会感冒,可是我们有时会坐在这里一下午,所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了,却闹着他的妈妈带着他去小路的出发点,他的妈妈不干,他就自己偷偷跑来跟我们一起坐着,我给他搬来了一个凳子,一起欣赏稻草的稻香。
走的那一天,我拿出我的宝物——小铁铲,挖下一块小路上的鹅卵石,放在了我第一次来时,肖肖送给我的金色的盒子里,又挖了一个洞,把小铲子埋了下去,并把它盖好,非常坚固才行。踩了几次,好了。我再一次放了一株小草在旁边,最后光着脚丫最后走了一次小路。蹲在小路的出发点,对小路说了许多悄悄话。
初中写字数篇四
大家听过“上有天堂,下有苏杭”这句话吗?其中杭指的是人间美丽西湖。而我的家乡就在这风景如画的杭州。这次,就由我来做向导,介绍这西湖的美景吧!
西湖是我国十大名景点之一,西湖一年四季都很美丽的,特别是春天。苏堤边的柳树发芽了,湖水真是清澈见底。柳树正梳着自己的长辫子。柳树的叶子非常的柔软。一阵微风吹过,柳树那柔软、长长的辫子,在微风中翩翩起舞。真像大诗人贺知章所说的:“碧玉装成一树高,万条垂下绿思绦。”桃花绽开了一多朵朵笑脸,穿着粉红色的衣裳。春风把桃花裁剪出活泼可爱的小姑娘。
夏天的西湖的荷花开了,到处散发出迷人的香味。荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,荷花就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
秋天的西湖地上全都是落叶,湖面上小蚂蚁做着“船”到处旅行。西湖的桂花开了,桂花穿着嫩黄色的衣裳,像一张张笑脸。桂花有种迷人的香味,吸引了许多中外游客。
冬天到了,西湖沉积了厚厚的雪,天空上飘着雪花。有时候湖边冻上厚厚的冰。荷叶枯黄了,上面有一颗颗透明的水珠。
西湖真美啊 !它给我留下了深刻的印象。
初中写字数篇五
当春天的风齐刷刷的梳过柳树的枝头,当娇嫩的小草从坚硬的大地爬出,小草从山涧中长出,在乱石中生长,时时令我赞叹。
我有一天走在森林中,看到路旁每朵鲜花都争先开放,每一朵都开的那么艳丽让我不由自主的赞叹。我继续徒步向前走去,我走到一条小河边,小草在岩石上生长,没有人会赞叹他,也没有人会夸奖他。当月光慢慢转来,天已经有些昏暗,我也转累了,也就往家赶。
当第二天来到,有朋友去我家,说来和我游玩。到了游玩的地方,那里的风景简直是漂亮极了,有山有水,而且还有些动物在河中喝水,而一群牛的后面还有几只牛在为争食青草而斗架。
风呼呼的吹过了我的脸庞天空像一张生气的脸慢慢变暗了。朋友说,这里的雨水多,原本晴空万里不久就乌云遍布。
天比刚才更暗了,朋友说这里:“肯定有一些山洞,我们去避一避雨。正当我们走进洞中,下起了倾盆大雨。我看向外面的雨滴,像针针丝线直直的钻进土里;也像一只只活泼的精灵,实在是有趣极了。
大概过了十分钟雨停了,我和朋友沿着山路走去,被一个巨大的石头挡住去路我和朋友都感到有些失望。
我呆呆的望着这那巨大的石头,上面长着丛丛野草,看着那些野草我明白了草的一切。
坚强的小草,是不会像脚下没有养料的乱石低头,因为他要告诉人们他不弱小贫瘠的乱石让他变得坚强,也变得有些勇敢。
看着那些草,我的心灵受到了很大的震动。
我呆呆的想象,有哪一朵娇嫩的花朵会长在什么都没有的乱石上,又有哪朵花能忍受那么多的困难,但是什么优点都没有的草做到了。
因为小草知道,所有的一切只会看外表,他也知道自己只是一株草,无法阻挡被拔掉的命运。
大多数人认为,草有什么,只能长在土里又不好看,如果一朵花和一株草你会选择谁不用说大多数人都会选择花,但是我读懂了草,看清了草的一切。
我深深地反思了一下,人类与万物都是聪明的,只有草是傻得。
初中写字数篇六
写作和阅读是语文的两大基石,而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文,总结下来有以下几条:
第一,写作内容要贴近生活。叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉,但对于初中生来说,短短的十几年阅历经验还不够,所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活,富有时代气息,让学生有话可说,有情可抒。
第二,要注意培养学生的观察能力。心理学家认为,人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力,也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径,通过观察使学生获得写作材料,便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用,有意识地对学生进行观察能力的培养,引导学生认真地观察生活、观察世界。
第三,追求个性创新,活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的,内容极为丰富。在语文教学中,教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。
第四,注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路,从各种不同的角度进行多侧面思考,以便从中提炼出新意。这样,作为写作主体的学生,对所写对象形成自己的看法,作文才会不落窠臼。
第五,激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则,对学生多鼓励、少批评、给建议,让学生体验到成功的快乐,进而激发学生的写作兴趣。批阅要快,及时反馈意见;批改要具体,不空泛。不仅要指出字词上的问题,更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改,使学生不断提高写作能力。
总之,学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就。我们相信:用教师对生活的热爱去感染学生,就一定会改变学生写作难的问题,作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。
1.阅读经典(通读和精读)。
2.按照经典作文模拟写(议论、记叙、说明三种文体)。
3.到野外游玩回来写随笔,练笔;要求学生坚持写日记或周记。
4.学生交流写作体会。
5.老师和学生一起写同题作文,然后分析讲解。
反复这几个环节的训练。
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读你,我的年华不寂寞。
我依然爱你,家乡的山河。
我心中的那一道阳光。
初中写字数篇七
一夜,停停顿顿地过了,暧昧而湿淋的城市被大好的初阳晒干水分,洒下晶莹剔透的金粉,木吉他的春日,轻柔奏响。
帆布鞋,清清爽爽地踏过柏油马路。凝视远的地平线,浅辉好像俊美雄狮的鬃毛一点一点唰扫过地平线,汰着金澄的润泽,渐渐变得清透薄软,似琉璃色的丝制品,盖出微颤的眸子。霎时间,眼前绽出一朵光芒朝四周渗开的天堂鸟,高伸颀长的颈脖,轻舒歌喉,以银铃般清脆的唱起春之婉转流年:希望是直线,无限延长,让人与人之间,系起一捧阳光。
明朗的天空,一如既往的碧澈。引得我着迷地流连忘返,宝蓝色的纯净天际,仿佛水洗过且上了浆的绸布。我来了兴致,挑着尖黑的眉梢,追逐它几步,又见其宛若雨花石打磨后的光滑平面,蓝,并无杂质。再嬉笑着走,听天在耳畔纯洁流动,我看到了新柳。
天犹如干净的画布,绘着几株柳,没有满溢,没有寂寞。说“弱柳扶风”,我不赞同。柳确绵软,可像发圈似的,舒松柔韧,袅袅地挺直仙骨,亭亭玉立一番韵致。纤长的枝条好似平挂直下的珠帘,疏密有致地悬下来,荡漾在微细尘土中,涤洗于护城河畔内,仿佛一束蓄满春日光辉香气的青丝,爽利地垂落柔美与贞洁,慢慢敲打我的心房。
珠帘珠帘,有帘必有珠,珠即翠叶。叶片短小轻盈,姨夫枝条,一副懵懂模样,煞是可爱。它们大多若泛湖小舟,用青涩之绿点缀流线形,迎风招展幼嫩的乳芽,害羞地露出稍显倦意的双颊。也有悄悄缩着小脑袋的,布满绒毛的躯体像滴着浅黄和绿的液体,在半空自由自在地翻卷,缓缓吟:每个生命,都能在春天展现自我,感染他人。
柳下,粉绿一片,令人目不暇接。这是一种肥嘟嘟的生命——黄花酢浆草。它们骄傲地凸着肉质极佳的身体,竟坚持不懈地挤成一团,头靠头,肩并肩。阳光明媚,金光耀眼时,草儿常常撅起小嘴说一串悄悄话,风偷听了:再小,也是价值,被荣光照耀。
凝神谛听,初春低语。
初中写字数篇八
泰山位于山东的泰安。它是五岳之中的东岳,也是五岳之中最雄伟的山峰。
我走在山中的小路上,在途中,我看见了一层一层的绿树,还看见了许多大小不一的石头。我继续向前走着,我忽然听见了“哗——哗”的巨响。我快步走到前面一看,原来是一条巨大的瀑布。瀑布飞泻而下,直落在一块巨大的石头上,这块大石头的表面非常光滑,所以瀑布的水滴在石头上,声音非常悦耳。水花四溅,如雾又如细雨撒落人们满身。
沿着小路,我来到了南天门,南天门这个地方云雾迷茫,白花花的一片,根本看不见一个人。满山漂浮着浓浓的云雾,人行间像浸在了乳白色的牛奶中。我继续向前走,雾就越来越多,有的时候甚至连云和雾都分不清呢!我看不出哪些是雾,哪些是云。
我继续踏上阶梯,一直走到了玉皇顶。从玉皇顶上俯视山下的树丛、花和云,都像缩了水一样,都变小了。再仔细一看,许多像芝麻粒的人们,还在雾气重重的南天门里,好像迷了路。
我在山上看见了一只百灵鸟,这只鸟真是大,尖尖的嘴巴,小小的脑袋,一对美丽的翅膀。我还看见了几朵不知名的小花。这种花的颜色非常奇怪,有蓝色、绿色、红色和黄色。山顶上还有一棵小小的榕树。这棵小榕树的叶子绿得发亮,只要被风一吹,就会发出“沙沙”的响声,好像一个小孩子翻书页的声音。这棵小榕树的枝干像一个个小孩子的手臂,不粗不细的。准备下山的时候,我走进了玉皇顶上的一个寺庙,发现原来这儿有一个通道直通寺庙后面的平台,我进去一看,这里的雾气更大了,这里的人要靠摸寻找你的亲戚朋友。如果从这里往下望,根本看不见任何东西,树和花都好像消失了,人也消失了,好像整个泰山都消失了。
走到山脚,我看见了一个石碑,上面刻着苍劲有力的几个字——“五岳独尊”,刻的字好看极了。一路上看见的花、木、鸟和云,把整个泰山映衬得非常美丽。
我终于走下了山,这次旅游我得到了不少收获。啊!这美丽的泰山!
初中写字数篇九
一捧泥土,一束阳光,我们迎来了春天。
春天,是一个万物复苏,冰消雪融得季节。春天不像夏天那样炎热,不像秋天那样金黄,更不像冬天那样无情;春天是个温柔哦、可爱的小姑娘。
你瞧,春姑娘来到了河边,她用那小嘴在冰上轻轻一吹,河中的冰马上就融化了,小鱼儿、小虾们还在河中欢快地跳舞;你看,春姑娘迈着她那轻盈的脚步走进了树林,小动物们看见春姑娘就高兴地手舞足蹈的,连生活在水中的小鱼儿们都窜来窜去;你望,春姑娘马上来到了草坪和公园中,她让小草勇敢的钻出了地面,让花儿伸伸懒腰为人们“工作”;看,春姑娘干完这项“活动”又来到了小朋友身边,她用柔和的阳光照在小朋友身上,让小朋友们知道春天已经来临了,可以脱下厚重的棉袄了。
过了不知几天,我睡在床上是听见外面有一阵淅淅沥沥的雨声。我连忙穿好衣服,打开窗户探头一望——原来是下春雨了,这是xx年的第一场春雨,我高兴极了!我本想跑到外面享受这温柔、淅沥的春雨,可是看见春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鲜花上,鲜花痛痛快快地喝了个够,脸上还带着满足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗开心的笑了,嘴中好像在说:“这可真是一场及时雨呀!”看见万物享受春雨是那么快乐,我不忍心去破坏它们,去打断它们。春雨停了,可我的心却一直停留在享受春雨的那段时光。
当人们知道春天已经来临了,个个都精神焕发。大人们挺胸抬头地去上班了,小孩子们背着新书包,穿着新衣服高高兴兴地来到了学校。花儿为人们跳舞,小草为人们唱歌,溪水欢快地为人们伴奏,万物为我们演奏了一首春天的歌曲。
小鸟们从南方赶回来了,它们匆匆忙忙,为的就是早点呼吸到新的一年得的清新空气;为的就是想早点看见世间万物复苏得美丽景象;为的就是看见人们新的一年的新面貌。
让我们手捧泥土,一起走进这鸟语花香、草长莺飞的美丽春天。
初中写字数篇十
我的家乡在遂宁,这里有优美的景色和丰富的特产,美的地方有很多,如:灵泉寺、广德寺、死海、观音湖等。可我觉得最美得地方是中央商务区。
顾名思义,中央商务区的地理位置——遂宁的正中央。
从北向南走,中央商务区的前半段的两边有21根灰色的、高低不一的柱子,柱子顶上有一张张透明的玻璃盘子,托着一颗颗宝珠一样的圆球,这就是二十一世纪跃水池了,“盘”中的“宝珠”只是一盏盏普通的彩灯。不过这些“宝珠”式的彩灯让商务区增加了不少的华贵气息。
沿着中央商务区一直往南走,你就会发现花坛里面栽了各种各样的鲜花,白的似雪、红的似火、粉的似霞、绿的似玉、黄的似金,再往前走,就会发现许多娇小可爱的桂花树和两棵高大粗壮、枝叶茂盛的榕树。秋天的时候,人们就会悠闲地坐在树下,一边闻着桂花香,一边谈天说地,消除一天的疲劳。
在商务区的尽头,就会看见一个骑士正全身披甲骑着一匹骏马,拿着武器,勇敢地向前奔去,看上去很是威武。
晚上,21世纪跃水池上五光十色的灯就会闪烁不停,而挂在榕树上的流星灯也开始发光,就像一场真实的流星雨划过天幕,从星球远处来到这美丽的遂宁做客,更像是上天对遂宁的眷顾,撒下一把把闪烁的宝石,将商务区点缀得更加耀眼夺目。于是整个商务区就变成了灯的`海洋,光的世界。
商务区的白天和黑夜都瑰丽无比。这就是我家乡的美丽中央商务区。
初中写字数篇十一
听,大自然那风雨雷电瞬息万变的声音。
听,大自然那莺歌燕舞悦耳动听的声音。
听,大自然那花草树木努力向上的声音。
大自然把自己千百年来对生命的感悟以她独特的方式传达给人们。
我爱雨,爱她的时而柔美,时而强悍,时而缠绵,时而温情,时而淅沥地下着,如断了线的珠子,挂在天地之间,给世间万物披上一层神秘的面纱;时而勇猛地狂奔,如俯冲捕猎的雄鹰,如划破静夜的流星。晶莹的雨水冲刷世界,洗涤双眼,净化心灵。
雨的生命是短暂的,然而那又有何妨?至少,它也曾经精彩过、辉煌过;也曾经带给人们美的享受,善的启迪。这就是它生命的意义所在。它就像一根小小的火柴,燃烧一时,成就它短暂的一生。面对那稍纵即逝的雨滴,我们无法挽留,也许我们能做的,就是把它的美,记在指尖,用自己的手,把瞬间变成永恒。
从雨那无所畏惧,永不退缩的声音里,我听出了勇于奉献。
春天来了,万物复苏,披着绿装的小草,加上有美丽的野花点缀,真是好看极了;那伶俐可爱的小燕子从南方赶来与其它鸟儿一起唱歌,使百花的盛会又增添了几分生机。你听,有百灵鸟婉转悦耳的歌声,有雄鹰勇猛强悍的吼声,有鸟儿互相追逐的嬉闹声,有幼雏胆小娇嫩的啾啾声……即使是丝毫不懂音乐的人也会被这动听的交响曲所感染。听出了生命的美好。
冬天里,松树不畏严寒,如战士般傲然挺立;
白杨树不畏贫瘠,紧靠团结,力求上进;它们没有因自己生长环境而放弃生长的机会!而是努力向上,我仿佛听到一种永不服输的声音。
大自然的声音远不止这些,只要你用心去倾听,你就能从这些声音中悟出生活的真谛。
初中写字数篇十二
十七年的关怀与疼爱,也让我在心中永记。
父亲的路,为我,而奋斗!
暑假里,闲来无事,我跟着父亲,体验了他一天的辛历。
一大早,父亲就把还在呼呼大睡的我叫起来,我迷迷糊糊地把眼睛眯了一条缝问:“干嘛啊??”父亲敲了敲我的脑袋说:“不是你昨天晚上吵着要我带你去车行,跟我一起上班的嘛!不去拉倒,我走咯!”我一听,一下子跳起来说:“好啦好啦,嘻嘻,我起床了!”父亲看我那开心的样子,摇了摇头说:“唉,等等有的你苦的!”
就这样,在我眼中,那“有趣”的历程开始了??
到了车行,父亲把店门打开,他手指点了一个盆子,叫我去把那盆子打一盆水来,我走到那盆子跟前,一看,哇!好油啊!盆边上都是黑呜呜、油腻腻的汽油,我对父亲看了一眼,父亲说:“怎么,这么点油都把你吓着了啊!”“谁说的,才不呢!”我连忙反驳父亲,还边说边把那盆子拿起来去打水。虽然去打水了,但是我心中还是不禁嫌这个盆子脏。我水打好了后,我连忙拿洗手液洗手。
过了一会,父亲对我说:“今天,你的任务就只要帮人家打气就可以了!很简单吧?”“恩?这谁不会吖!”我连忙回答道。父亲看我那轻松的样子,又撇了嘴笑了笑。
心相了啊!”我惭愧的低下头??
父亲的路,不管是过去,还是现在,都很辛苦,但是今后的路,有我,陪着??
初中写字数篇十三
时间唔唔唔的就飞过在我的眼前,才发现我16岁了,想想以前的那些回忆,怎么就那么心酸呢,眼泪他老是落下来,可它就是掉不下来,只能看向天空,可是他就是不回去,那也没办法,不进也不出,无语的了个我。
从古代到现代,我很少体验到过父爱,不知道父爱为何物(咳咳,情为何物),生活中只有妈妈的陪伴,父亲就如空气一样可有可无,我从没在意过,一直把父亲当作神马浮云(什么都是浮云啊)
老爸,你知不知道,上了初中后,每当看到有赞美父亲父爱的文章,我都不屑一顾。母爱我能真是的感觉到,而父爱,我好久都不曾感受了。在我的记忆中,疼爱我的永远是我那傻妈,小心呵护的也是我妈,(这句不一定)而老爸你,除了整天的冷面孔还是冷面孔(会吓死你儿子我的,笑一个会怎么样吗,你儿子虽然欠你钱,长大还你不就得了,别斤斤计较,咱俩谁和谁啊)说句心里话,我也爱您,我明白您的酷总,你不希望我是在温室成长的花朵,而是要经历风雨过后,才能见到彩虹的那多?,是您让我学会了独立,是您让我更早的成熟起来,让我更早的见识到这个社会的黑暗与光明(只有一部分是你的原因)
老爸,你知不知道,每当别人问起我:“你想你爸吗。”我永远都是说不想。我真的不像吗,要说不孝,我敢说我不是,你们就是我的逆鳞,百善孝为先,为人子女,哪有不爱父母的,我只是埋藏的比较深罢了,但我也不愿被发掘出来,默默的挺好的,起码不会心酸。我知道,我懂的。你为么会如此的奋斗呢?就是希望我们能有一个好的未来,为我们铺一条平坦的路让我们走,不用像你们一样的艰辛痛苦,走的路那么漫长,遥远。(我的了个亲爹啊,打字真累啊)
我何尝不想放下学业,更糟的进入社会,为你们分担一下累,但哪次不是被你卷的那个惨啊,(窝的那个幼小的心灵啊)但我知道,你们肯定不会答应的,我也不愿意让你的辛苦付之东流,我在这只希望你们能休息就多休息会,不要在那么辛苦了,以免累坏了身子,你们能答应我吗。(对了,还有以后我弟的家长会,还是你们自己看,虽然老了,但也不许让我去开家长会。)
爸,说句心里话,我也爱您,不管你是否在身旁陪伴我,但这就是社会,每个人都有每个人的剧本,担任着一个角色,肩负着许多责任,我何尝也不是呢。
妈,你别吃醋啊,其实我也恨耐你的。下次逛街不跟你吵架不就得了。不要那么小气啊。
初中写字数篇十四
一个冬天的早上,我穿上厚厚的大衣,准备出门去楼下花园里跑步。我一推开门,一阵北风扑面而来,我不禁打了一个寒颤,哆嗦了一下,连忙把大衣的拉链拉上了。
我来到了小区花园,只见昨晚刮了一夜北风,书上的许多黄叶子都被风刮下来了,地上像铺了一层金黄色的地毯一样。
这时我听到了“沙沙”的扫地声,定睛一看,原来有一位清洁工阿姨正在扫落叶。外观上来看她今年大约五十多岁,个子不算高,灰黑的头发扎成一条马尾辫,大概是因为常年日晒雨淋,皮肤比较黑,一双已经睁不大的眼睛却十分有神。她穿着环卫工人的制服,双手握着一把大扫帚,正在一下一下地认真扫地。
当她把落叶扫成一堆时,一阵风忽然吹来,瞬间,那些落叶像顽皮的小孩子一样,跑散了。阿姨看见了,摇摇头,叹了一口气,又重新一下一下的地扫了起来。这时我想:环卫工阿姨真辛苦啊!
等我跑步回来,看见这条路被扫的干干净净。后来我又见到那位清洁工阿姨,只见她推着一部小车,里面装满了落叶。这么冷的天,她的额头上竟然渗出了汗珠!
这位清洁工阿姨不畏严寒,默默工作,坚守岗位,让我们的环境更加干净,更加清洁。她,是我最敬佩的一个人!
初中写字数篇十五
夜幕降临,月亮妈妈接替了太阳公公的班。月亮妈妈刚一换岗,小星星们就唧唧喳喳的涌了上来,它们最喜欢月亮妈妈了,因为她总是很温柔。小星星们一会是一把勺子,一会有三个一群五个一堆的,望月亮妈妈怀里钻。他们嚷嚷着玩游戏,忽然,月亮妈妈轻轻地用食指放在唇上示意小星星们安静,然后轻轻的往下指了一下温柔的说:“孩子们你们看。”星星们顺着月亮妈妈的方向,眨着天真的眼眸望去:
这时,整个世界都屏住了呼吸,它们不言不语,静静的欣赏雪的绝伦独舞。
在冬来临时,梅雪两个精灵用自己的方式是冬天多姿起来。
整个世界弥漫着温馨的味道
初中写字数篇十六
八月末,夏日的炎热还未褪去,但立秋的凉风早已吹起,眼看暑假即将结束,我决定用天柱山之旅为这个暑假画上一个圆满的句号。
汽车盘旋在环山公路,车窗外草木葱茏,似乎迎接我们的到来,牛儿在耕田边悠闲地甩着尾巴,白马潭水从上游缓缓流过,不乏有顽皮的孩童,用小瓶装起刚抓到的蝾螈。到处都是清新而质朴的乡野风情。我们深浸其中,感到无比轻松自在。
在山腰上的酒店住了一晚,能听到阵阵蝉鸣,片片蛙声,窗后便有一座云雾缭绕的山峰,山泉顺着岩石,一路而下,积在一个小潭中,慢慢溢进枯叶中。
坐着第一条索道,我们缓缓上行,山石因多年的雨水冲刷而显露出片片白甲,各种树木从石缝中生长,石头既阻碍了它们向上勃发,又遏止了少之又少的养分,但因为生存环境的恶劣,它们都变得太过坚强,几乎没有什么可以打倒它们,枝干攀附着岩石,每一枝都拥有惊人的毅力与顽强。山路并不平整,树木常立于路间,我们行于这山青水秀之间,谈笑风生,好不快活。古人们常以隐居山林为乐,如此看来,在此修身养性确实会飘然欲仙。
我们路遇三块飞来石,又行过神秘谷,神秘谷中分四宫,每一宫都由石块架起,天然而成,也有一线天之类的景致,洞洞相连,环环相扣,着实有趣。皖公神像是天柱山较为著名的景观,从观景台远远望去,山峰如一个侧面的老人,神态安详,气宇轩昂,传说是安徽的老祖先,创造了这皖山皖水,并孕育了这一方的皖人。经过不懈的努力攀爬,我们望见了被喻为擎天一柱的天柱峰,因为云雾总是久久缠绕,不肯散去,我们只能等待它掀开面纱,一睹真容。凤将云雾划过,云海漫布眼前,飒飒冷风让人心旷神怡。突然,一阵风过,天柱峰显露出了山尖,游客们兴奋地高叫,闪光灯亮个不停。不过,仅几秒钟的时间,云雾又起,笼罩了巍巍山峰,只隐约显出一个浅墨色的轮廓,给人留下无数念想。
下山时,阳光洒了下来,太阳攀过山间,阳光透过树丛,留下斑驳的日影,冷冽的山泉有了些活力,开始闪着金色的亮影。百步云梯是下山的一个大难关,我不由得想起一句俗语:上山容易下山难。从上望下看,楼梯高耸,一面沿山,一面仅有几道栏杆,我恨不得手脚并用,只能一步一个台阶,小心翼翼地摸了下来。
天柱山之旅结束了,虽然没有清楚地看见主峰,但登山在于过程,结果并不是最重要的。生活大概也是这样,我们面对世界,仅是沧海一粟,我们的生命历程不在于结果,而在于奋斗的过程,精彩的人生是在于为他人所付出的,而不是在于最终所得到的。
初中写字数篇十七
我看星,我颂星,因为我迷上的小星。
记得还在我很小的时候,我就时常搬个小凳坐在院子里,一颗一颗去数那像珍珠一般闪闪烁烁,像眼睛一样一眨再眨的小星;每当我数到兴头上时,奶奶总是笑着m珊走来,把我紧紧楼在怀里,轻轻地说:“傻丫头,还在数啊?那么老多星星全是地上的人变的,地上有多少人天上就有多少星星,怎么数得清呢?不还是去找你的那颗星吧!
在星星的怀抱里,在对我自己的星星的探索中我度过了童年。
妈妈告诉我:“明天你就要上小学了。”听了这话,我独自一人来到院外,拍着手儿对星星说:“小星,小星你们听见了么?我要上学了,上学之后我就知道我的小星在哪儿,所有人的小星在哪儿。”星星听了这句话,微笑着一点头,慢悠悠地说:“你会找到你的小星的,你会找到一切小星的。”我听了,回给它们一个微笑,我相信这笑一定是美丽的、迷人的。
星星的安慰,伴我上了小学.在班上,我的成绩名列前茅,老师夸我很聪明,她说我的眼睛虽然不大,然而却有着“星”的风采,将来也许是一颗引人注目的小星。我听了,笑得很开心,因为我觉得已经找到了属于我自己的小星,它就在我的身上。
在找到自身星星的喜悦中,我度过了小学时代。
初中写字数篇十八
今年中秋节的下午,一个老人给我留下了深刻的印象。
我刚从朋友家出来,走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑,但还是藏不住月亮的影。公交车迟迟未到,但远方的一个身影却缓缓走来,我瞟了一眼,下意识地捏紧了钱包,是一个老乞丐。
他开始乞讨了,赶着回家团圆的人们对他不予理睬,有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了,这时正好有一辆车驶过来,人们一拥而上,车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中,皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了,我仔细打量着他,他戴着一顶鸭舌帽,穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套,一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋,袋子里发出易拉罐的碰撞声。
他慢慢转过身来,我紧张的与他拉开距离,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷钱”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天。我低下头,看见他捡起钱包慢慢站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说:“小伙子,你的钱包”。我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句:“谢谢!”。他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤动着,说:“别担心,我不向小孩子要钱的”。那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,十分温暖。“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。
很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。
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