报告的撰写过程需要进行充分的实证研究和数据分析，确保信息的准确性和可靠性。报告的重点部分要突出，可以使用标题、重点标记等方式进行强调。"以下是一些优秀报告范文，供大家参考学习。这些范文涵盖了各个领域和主题，可以帮助读者更好地理解和应用报告写作技巧，提升写作水平。"
嵌入式实践报告篇一
“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”是国务院为隆重纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年发布的活动主题。当全国各地正以各自的方式迎接抗战胜利纪念日的同时，作为南航金城的学子本着“谦语迁寻”团队主题，努力实现属于我们大学生的抗战胜利纪念日的迎接方式，同南京市政府地方志办公室一起追溯南京的抗战史，勘寻抗战时南京的抗战遗迹，并通过实地寻找的方式铭记这洒满英烈鲜血的抗战史地。
对于此次暑期社会实践活动，我们早就准备好了!
我们有鲜明的活动主题：
谦语迁寻我们这个团队做事谦虚踏实，大家本着共同的理念聚在一起寻访烈士精神，向人们宣传被遗忘的英烈。“迁”便是古迹的意思，寻找英烈精神就是我们这次活动的中心关键点。希望能以我们为媒介向世人弘扬抗战英烈千古不朽的伟大精神。9月3日是抗战胜利70周年纪念日，借此特组此团以学习千万英烈的伟大精神。
我们有明确的活动分工：
在团队管理模式中，团队长负责全程活动安排与人员调动。团队内2名志愿者拥有专业拍照知识，在记录上给予活动的全方面支持，负责活动拍照及摄影;有2位同学负责网络宣传，其中2名同学具备杰出的交际能力、语言表达能力，拥有较高的方言水平，负责与居民的沟通与交流。其中2名志愿者拥有广泛的人脉资源，负责联系当地电视台及报刊媒体和学校老师等。其中3名具备全面的材料整理和分析能力，全权负责了对整个过程中的材料收集、整理、分析、以及后期制作;另外2名志愿者为后勤保障人员，保障活动的顺利实施。
我们的实践活动：
假期开始的第一天，也就是团队实践活动的第一天，在指导老师的.带领下，我们来到了南京抗战胜利70周年纪念馆，协助老师摆放馆内文物，熟悉环境。对于即将开放的展览馆，陈列的一份份史料照片，心有所感。感受到团队活动的意义重大。
在接下来的展馆开放日中，我们多次志愿展览馆。在超强台风“灿鸿”即将到达南京，考虑参观人员多为抗战老人，志愿者们分早上下午两组人员前往南京规划建设展览馆，冒着台风和雨季的恶劣天气，准备好雨衣。在出口处搀扶退伍的老兵和需要帮助的人们。有些老革命家并不想让我们搀扶，经过了解，是因为枪林弹雨中出身的人不愿意服老，这让我们对老一辈的革命英雄更多了几分佩服与尊敬!
之后学校有更多的志愿者前来，我们也就有了更多的时间进行抗战历史遗迹的寻访勘探。首先，在指导老师胡老师的带领下，我们来到了南京清凉山，对照着老师提供的抗战时军事地图，连续的几次苦苦寻找，终于找到地图中的军事建筑位置，主要包括清凉山的炮台，暗堡位置。
嵌入式实践报告篇二
实践报告摘要：学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。
在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!
在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!
实践报告正文：看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。
无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华，所以在开班典礼的时候，我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假，多学些知识锻炼自己，为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力，让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!
在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。
通过对linux操作系统的学习，我初步掌握了linux基矗刚开始我对linux只是有一点儿了解，但并没有真正的去接触。在这段时间里，从linux系统安装开始着手，了解linux的发展，相比其他系统，它有很多优点。在安装好系统后，学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序，通过一些常用命令来调试、查看程序。
能够在这么短的时间内初步掌握linux，与在学校学习一门课程意义完全不同，通过老师的讲解，自己的练习，同学之间的交流，能够加深印象，熟练操作。
学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始，虽然有好多命令还不太熟悉，有好多命令都还没有去尝试过，但我相信随着后期的学习，我将逐渐熟练掌握。在c语言学习阶段，我学到了很多新的知识，变量、函数、数组、指针、指针函数、函数指针、指针数组、数组指针、结构体、结构体指针数组、关键字……，从模块到整体，从写代码的风格到代码优化……，通过这段时间的学习，我感觉自己写出的代码比以前更直观，更注重细节，bug也更少了!
在半个月时间的c语言学习中，我从刚开始的重温c语言到后来的位运算、堆栈、单向链表、双向链表以及list_head。新知识以及注意点渐渐增多，在这段时间，我创造了很多个记录，比如11小时完成30道编程题，独自完成一个功能比较齐全的学生选课管理系统等，特别是刚接触到链表和list_head的时候，不在像前面那样轻松了，还记得那段时间，每到晚上热醒的时候，又想起了我的学生管理系统，本来就少的可怜的睡觉时间，又被……，真可谓苦我心志矣!
不过，等我美美的睡上一觉，醒来回想起这段时间的学习，真是一个大丰收!虽然不能说是很精通c语言，至少可以说真的入门了……，我又向自己的目标迈出了坚实的一步!这段时间，我时常会想，如果一切可以重来，我会选择另外一种学习方式，从一开始就夯实基础!可是这是不现实的，经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会了坚强。通过不断的交流与学习，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏。现在知道，为时不晚，从现在开始，我将为自己开辟一条适合自己的道路。
伴随着烈日，我们又开始了新的征程，开始深入学习linux系统程序设计，在这个阶段，我们学习了操作系统基储并发性、linux系统接口、进程和线程以及进程间的通信。通过这阶段的学习，我对linux有了更加深入的了解，能够熟练进行多线程多进程的操作。
紧接着就进入了网络编程学习阶段，从网络基础到linux网络编程，我更加深入的学习了tcp/ip协议和osi模型，理解了数据报的传输过程，对网络在嵌入式方面的应用进行了深入的学习，学会了socket编程。学完后重新对学生选课管理系统进行了改写，用c/s模型改写成多用户登录，利用线程实现资源共享。在项目改写中，不仅融合了前面的c语言知识，还充分的应用了linux系统编程和socket编程，将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!
在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!军队通过扎实的训练培养出来一代代革命军人，相信不久的将来，我也会成为一名优秀的嵌入式工程师!
嵌入式实践报告篇三
七月中旬，我们们暑期社会实践团队走出了校门，进入了北京市各大商场学习和了解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。
暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合，达到不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学，作为师范专业，与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的能力。同时在寿司店工作过程中，学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。
这次社会实践充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦!虽然很累很累惫，但是还是好开心好激动。这次实践让我们积极起来了，积极地面对接下来的学习。
当一切准备就绪，组员们在组长的带领下开始了我们们的暑期社会实践活动—了解寿司点的制作和寿司店的运转。虽然在打扫的过程中，组员们感觉到了苦与累，遇到了一些困难，但是都没有放弃，没有一丝怨言。每天实践结束，看着自己的成品和领导的表扬，组员们十分高兴。在工作的过程中，每个组员深刻体验到了万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我们们不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也是一样，“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验到了才会知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，每个组员都深刻理解到了“没有付出就没有回报”这句话的真正含义。
嵌入式实践报告篇四
七月中旬，我们们暑期社会实践团队走出了校门，进入了北京市各大商场学习和了解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。
暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合，达到不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学，作为师范专业，与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的能力。同时在寿司店工作过程中，学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。
这次社会实践充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦!虽然很累很累惫，但是还是好开心好激动。这次实践让我们积极起来了，积极地面对接下来的学习。
嵌入式实践报告篇五
而我以为，青春是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。纵使可回忆，却是在观看别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事，无法再经历，由此看来，只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力，只有亲临其境的人披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领悟悲欢离合，才能明了青春真正的含义。
梦想扬帆，青春启航，二十年华，初出象牙塔的我们，怀抱着满当当的希冀，背负着沉甸甸的理想，踏着七月钟声的袅袅余音，踏上了前往南平顺昌的实践之旅。
在七月最初的几个日子里迷迷糊糊的进了实践队。在七月最末的日子里和你们一起走过，累并开心着。或者这么形容起来，心心向农会是回忆里一个特殊的七月，火辣辣的阳光，漫无边际的田野，绵延蜿蜒的山，清冽的水，遥远的路，照片上隔着一张张笑脸的你们，对着镜头异口同声的喊着的口号。
从拖着重重的行李开始驻扎，到之后反反复复的走过同一条街，逐渐对顺昌开始熟络，一个说不上大的地方，却有种莫名的安全感，仿佛绕过任何一个路口都会有熟悉的人笑着和你招呼，连来回搭上同班车的概率都极大，刚到顺昌时吃的本地特产——灌蛋，顺昌的士的快捷便宜，特别便宜的小冰棒，顺昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索桥，遍街的葡萄和毛竹，齐天大圣的宝山，点着炊火的小屋，尘土飞扬的小道，熙熙攘攘的人群，鸡犬相闻，阡陌交通，带着友好亲切笑脸的居民，一个个片段交汇融合成顺昌最原始的记忆。
一直在去实践的前一天还没能对号上每个成员名字和一张张脸的自己，在出发前不久才知道目的地是顺昌的自己，或许说面对的是一个有点陌生的实践队，真正的熟络是踏上火车之后才按下的开始键，一张张带着真挚笑容的年轻面庞，虽然来自不同地方，带着不同的口音，有着不同的习惯，但我们的目标却是同一个远方，在相处的时间里，队员们真正发扬了团结友爱，互帮互助的优良作风，面对陌生的环境，面对辛苦的筹备，面对忙碌的奔波，大家没有太多的抱怨，没有太多的逃避，有的是相互体谅，相互依靠，相互陪伴，挥洒着汗水一起努力一起携手相扶着走过，把七月的回忆化作满满名字拼凑成的美好。
嵌入式实践报告篇六
在我们们学习了两年的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。今年七月，正值暑假时期，我们们第一次离开校园，真正踏入实惠，开始了为期三个月的暑期实习生涯。时间不长，体会甚多，明白了那句读万卷书不如行万里路的深刻体会，也许此时此刻的我们，真的把实习当成工作了吧。
以下是我们们队员们一个团队最重要的就是我们们的团结协作精神，毕竟一个人的力量是有限的，而且个人的能力也有差异。即便能力再强的人也不可能做好每一件事，总会有分身乏术和不擅长的方面。而且，我们觉得每个人的价值体现不同，不管大或小，总有用到的时候，用到的地方。人的价值不是一句“你不行”就而否定的，只要在恰当的时间，合适的地方，团队就而把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，并通过协作整合到一起，就会有最出色的表现，所以团队力量事不可小觑的。在实践过程中的各自的感受：
作为实践队一员的我们从来没有忘记要起带头作用，要为自己为学校争光，在这一周里我们负责卷台的工作，严把质量关，用心做每一份产品，将速度、质量、卫生，分量落到实处，一份耕耘，一份收获，自己的努力得到了厨师长及领班的肯定，努力向刺生台学习!不断的学习跟联系，使自己基本可以在整个拉带的任何台工作，然后忙碌的周末愉快的结束了，又是一个新的周一，等待自己的将是半个月的夜班，可自己感觉是那么轻松，在这样一个其乐融融的集体中，我们所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我们们共同成长，没有苦与累之说，把工作做好的前提下，同时可以锻炼自己的交流与沟通能力，德智体美全面发展，我们想说我们在成长……然后自己把平时在生活或打工时学到的东西运用在实习中我们的果盘跟日记受到公司高管的一致好评，自己的努力所有人都有目共读，跟员工之间相处融洽，我们一直告诉自己，困难只是暂时的，失败的眼泪只能留给失败者自己，你对生活微笑，它也会对你微笑，还有三分之天，加油!为了自己的梦想奋斗吧，你越努力你的运气就越好。
嵌入式实践报告篇七
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!
二、自强自立。
俗话说：“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
三、认识来源于实践。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的.问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
四、专业的重要性。
选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
五、小结。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
嵌入式实践报告篇八
在班主任的细致安排下，每个同学在暑假中积极参加社会实践活动，学习本领，增长知识，陶冶情操，锻炼身体，走进社会，走进生活，主动提高自己各方面的素质。
1、为灾区加油。
在暑假中，同学们没有忘记灾难中受灾的人们，虽然不能到灾区贡献自己的力量，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区，同时，同学们被抗灾英雄的事迹感动着，尤其是同龄人中那些令人敬佩的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报，表达着对抗震救灾中的英雄人物的敬意。同时，同学们给灾区的小朋友写了慰问信，关爱灾区小朋友的活动，写上自己的交心语，帮助灾区小朋友摆脱心理阴影，坚强面对困难。鼓励他们要坚强起来，好好学习，有全国人们的援助，任何困难都会被克服，受灾的地方一定可以重建美好家园。
2、假日小队。
在暑假中，以班级为单位，学生根据自己的居住地分成了若干“假日小队”，每组15人左右，选出了小队长，负责活动的组织，记录等。这些假日小队有：环保小队、阳光小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参加社会生活，参加社区劳动，进行宣传，在活动中锻炼了组织能力，实践能力。
嵌入式实践报告篇九
看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。
无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华，所以在开班典礼的时候，我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假，多学些知识锻炼自己，为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力，让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!
在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。
通过对linux操作系统的学习，我初步掌握了linux基础。刚开始我对linux只是有一点儿了解，但并没有真正的去接触。在这段时间里，从linux系统安装开始着手，了解linux的发展，相比其他系统，它有很多优点。在安装好系统后，学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序，通过一些常用命令来调试、查看程序。
能够在这么短的时间内初步掌握linux，与在学校学习一门课程意义完全不同，通过老师的讲解，自己的练习，同学之间的交流，能够加深印象，熟练操作。
学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始，虽然有好多命令还不太熟悉，有好多命令都还没有去尝试过，但我相信随着后期的学习，我将逐渐熟练掌握。在c语言学习阶段，我学到了很多新的知识，变量、函数、数组、指针、指针函数、函数指针、指针数组、数组指针、结构体、结构体指针数组、关键字……，从模块到整体，从写代码的风格到代码优化……，通过这段时间的学习，我感觉自己写出的代码比以前更直观，更注重细节，bug也更少了!
在半个月时间的c语言学习中，我从刚开始的重温c语言到后来的位运算、堆栈、单向链表、双向链表以及list_head。新知识以及注意点渐渐增多，在这段时间，我创造了很多个记录，比如11小时完成30道编程题，独自完成一个功能比较齐全的学生选课管理系统等，特别是刚接触到链表和list_head的时候，不在像前面那样轻松了，还记得那段时间，每到晚上热醒的时候，又想起了我的学生管理系统，本来就少的可怜的睡觉时间，又被……，真可谓苦我心志矣!
不过，等我美美的睡上一觉，醒来回想起这段时间的学习，真是一个大丰收!虽然不能说是很精通c语言，至少可以说真的入门了……，我又向自己的目标迈出了坚实的一步!这段时间，我时常会想，如果一切可以重来，我会选择另外一种学习方式，从一开始就夯实基础!可是这是不现实的，经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会了坚强。通过不断的交流与学习，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏。现在知道，为时不晚，从现在开始，我将为自己开辟一条适合自己的道路。
够熟练进行多线程多进程的操作。
紧接着就进入了网络编程学习阶段，从网络基础到linux网络编程，我更加深入的学习了tcp/ip协议和osi模型，理解了数据报的传输过程，对网络在嵌入式方面的应用进行了深入的学习，学会了socket编程。学完后重新对学生选课管理系统进行了改写，用c/s模型改写成多用户登录，利用线程实现资源共享。在项目改写中，不仅融合了前面的c语言知识，还充分的应用了linux系统编程和socket编程，将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!
在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!军队通过扎实的训练培养出来一代代革命军人，相信不久的将来，我也会成为一名优秀的嵌入式工程师!
嵌入式实践报告篇十
嵌入式技术所涉及的范围相当广泛，包括硬件、软件、系统、语言等多个方面。在这些方面，从事嵌入式系统开发工作的人员，都需要有相应的基础知识。其中，硬件方面的知识包括电路设计、单片机技术、嵌入式系统设计等；软件方面的知识包括嵌入式程序设计、RTOS应用程序设计等；系统方面的知识则包括嵌入式系统的结构、通信、数据传输、数据存储等；语言方面的知识则包括C语言、汇编语言等。
在实践嵌入式系统开发之前，需要进行相关的准备工作。首先，要了解所涉及的相关技术领域，明确自己的项目需求和目标；其次，要掌握嵌入式系统开发的基础知识并进行实践；最后，需要选择适合自己项目的软、硬件设备，并对其进行了解和配置。
嵌入式开发实践中，程序设计是其中的核心部分。在程序设计时，首先需要明确需求并进行分析；随后，编写程序并进行测试、调试；最后，根据测试结果对程序进行修改、优化，直到达到自己所需的结果。
测试、调试是嵌入式开发实践中不可避免的一个环节。在进行测试时，需要选择合适的测试方法和设备，进行单元测试和集成测试，并进行数据采集和数据分析；在进行调试时，需要根据测试结果进行相应的程序修改和优化，使得系统能够达到预期的结果。
除了硬、软件技术方面的知识，嵌入式开发实践中的沟通管理技能也很重要。在开发实践中，要与其他工程师和相关人员进行沟通，了解其需求和目标，协调各方利益，解决实践中的问题。同时，还需要对开发进度进行管理，合理分配时间和资源，以确保项目能够按时完成。
总结：
嵌入式开发实践是一项技术含量很高的工作，需要具备广泛的技术知识和沟通管理技能。而进行开发实践时，需要明确目标和需求、掌握基础知识、进行程序设计、进行测试、调试和沟通管理，以达到预期的结果。
嵌入式实践报告篇十一
随着科技的飞速发展，嵌入式系统已经在各行各业中得到了广泛应用。为了更好地掌握这一领域的知识和技能，我参加了一次嵌入式综合实践。通过对实践的学习和思考，我深刻体会到了嵌入式系统的重要性和应用潜力，同时也增强了自己的综合实践能力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能为大家带来一些启示。
首先，嵌入式系统的重要性是无可否认的。在我们日常生活中，嵌入式系统随处可见，尤其是在家用电器、智能手机等领域。通过参加嵌入式综合实践，我深刻认识到嵌入式系统的关键作用。嵌入式系统不仅能够将计算机技术应用到各个领域，提高各种设备的智能化水平，还能使得这些设备更加稳定可靠，并且嵌入式系统还有着很强的可扩展性和灵活性，能够满足不同应用场景的需求。因此，学习和研究嵌入式系统对于我们来说是非常有意义的。
其次，嵌入式综合实践增强了我的综合实践能力。在实践中，我们需要运用多学科知识，比如计算机科学、电子工程、通信技术等，并且需要综合运用这些知识进行系统设计、软硬件协同调试等工作。通过与团队成员合作，我学会了如何分配任务、如何有效地沟通和协作，以及如何解决实践中的问题。这些能力在我今后的工作或学习中都是非常宝贵的。
再次，嵌入式综合实践让我更好地理解了理论知识的应用与实践之间的联系。在课堂上，我们学习到了很多嵌入式系统的理论知识，但是只有通过实践才能真正地理解这些知识。在实践中，我们需要根据实际情况进行系统设计和调试，需要面对实际环境带来的挑战和问题。通过与实践中遇到的困难和挑战的斗争，我不仅能够更加深入地理解理论知识，还能够提高自己解决问题的能力。
最后，嵌入式综合实践给我带来了自信和成长。在实践中，我们需要面对各种困难和挑战，需要不断尝试和改进。通过不断地尝试和学习，我逐渐克服了许多技术难题，并且取得了一定的成果。这让我对自己的能力有了更大的信心，也让我更加坚信只有通过不断努力和学习，我们才能够取得更大的进步和成长。
总之，嵌入式综合实践让我深刻认识到了嵌入式系统的重要性和应用潜力，并且增强了我的综合实践能力。学习嵌入式系统是一个长期而持续的过程，我们需要持续地学习和实践，不断提升自己的能力。只有通过不断努力，我们才能在嵌入式系统领域中取得更好的成果。让我们一起加入嵌入式系统的行列，共同开创未来！
嵌入式实践报告篇十二
随着信息化技术的发展和数字化产品的普及，以计算机技术、芯片技术和软件技术为核心的嵌入式系统再度成为当前研究和应用的热点，通信、计算机、消费电子技术(3c)合一的趋势正在逐步形成，无所不在的网络和无所不在的计算(everythingconnecting,everywherecomputing)正在将人类带入一个崭新的信息社会。
第一阶段linux操作和编程基础。
主要介绍linux的基本命令和基础编程知识，包括linux。
的文件操作和目录操作命令，vi编辑器，gcc编译器，gdb调试器和make项目管理工具等知识。
第二阶段嵌入式c语言编程基础。
主要介绍在嵌入式开发编程中c语言的重要概念和编程技巧中的重点难点，以复习串讲和实例分析的形式，重点介绍包括函数与程序结构，指针、数组和链表，库函数的使用等知识。
第三阶段linux上c强化编程训练。
主要包括整数算法训练，递归和栈编程训练，位操作训练，指针训练，字符串训练和常用c库函数编程接口实践，强化学员对linux下基本编程开发的理解和编码调试的能力。
第四阶段linux环境高级编程及项目开发编程实践。
主要包括系统编程(信号/系统调用/管道/fifo/消息队列/共享内存等)，文件i/o编程(文件描述符/文件读写接口/原子操作/阻塞与非阻塞io等，多任务和多线程编程(进程标识/用户标识/fork与vfork/多线程概念/线程同步等)，网络编程(网络基本概念/套接口编程/网络字节次序/client/server结构/udp编程)；掌握linux下socket编程的开发流程，熟悉网络编程的调用接口函数和相关数据结构，使学员初步具备在linux上进行系统编程开发的能力。同时综合之前所学内容和编程技术，以小组为单位进行一个团队合作项目的开发，考核内容包括文件i/o编程，多线程编程，网络编程和项目文档编写。
虽然嵌入式系统是近几年才开始真正风靡起来的，但事实上嵌入式这个概念却很早就已经存在了，从上个世纪70年代单片机的出现到今天各种嵌入式微处理器、微控制器的广泛应用，嵌入式系统少说也有了近30年的历史。纵观嵌入式系统的发展历程，大致经历了以下四个阶段：
无操作系统阶段。
嵌入式系统最初的应用是基于单片机的，大多以可编程控制器的形式出现，具有监测、伺服、设备指示等功能，通常应用于各类工业控制和飞机、导弹等武器装备中，一般没有操作系统的支持，只能通过汇编语言对系统进行直接控制，运行结束后再清除内存。这些装置虽然已经初步具备了嵌入式的应用特点，但仅仅只是使用8位的cpu芯片来执行一些单线程的程序，因此严格地说还谈不上"系统"的概念。
这一阶段嵌入式系统的主要特点是：系统结构和功能相对单一，处理效率较低，存储容量较小，几乎没有用户接口。由于这种嵌入式系统使用简便、价格低廉，因而曾经在工业控制领域中得到了非常广泛的应用，但却无法满足现今对执行效率、存储容量都有较高要求的信息家电等场合的需要。
20世纪80年代，随着微电子工艺水平的提高，ic制造商开始把嵌入式应用中所需要的微处理器、i/o接口、串行接口以及ram、rom等部件统统集成到一片vlsi中，制造出面向i/o设计的微控制器，并一举成为嵌入式系统领域中异军突起的新秀。与此同时，嵌入式系统的程序员也开始基于一些简单的"操作系统"开发嵌入式应用软件，大大缩短了开发周期、提高了开发效率。这一阶段嵌入式系统的主要特点是：出现了大量高可靠、低功耗的嵌入式cpu(如powerpc等)，各种简单的嵌入式操作系统开始出现并得到迅速发展。此时的嵌入式操作系统虽然还比较简单，但已经初步具有了一定的兼容性和扩展性，内核精巧且效率高，主要用来控制系统负载以及监控应用程序的运行。
行工业管理和生产控制的计算机“机器”任何一个普通的人都可能拥有从小到大的各种嵌入式技术的电子产品，小到mp3pda等微型数字化产品，大到网络家电，智能家电等，各种各样的新型嵌入式系统设备在应用数量上已经远远超过了通用计算机，在工业和服务领域，使用嵌入式技术的数字机床、智能工具、工业机器人、服务机器人、正在逐渐的改变着传统的工业生产和服务方式。而arm芯片凭借强大的处理能力和极低的功耗，非常适合这些场合。所以现在越来越多的公司在产品选型的.时候考虑到使用arm处理器，从这个角度来说，对于在校大学生来说，如果你掌握了arm开发技术，对于寻找一份好的工作也十分有利。
嵌入式实践报告篇十三
嵌入式系统作为当今科技领域的热门话题，具有广阔的应用前景和巨大的发展潜力。为了能更好地了解和掌握嵌入式系统的原理和应用，我参加了一次嵌入式综合实践，通过实践我深刻体会到了嵌入式技术的重要性和广泛应用。以下就是我对嵌入式综合实践的心得体会。
首先，嵌入式系统设计需要全面的技术支持。在嵌入式综合实践中，我发现嵌入式系统设计需要涉及各个学科的知识。首先是硬件方面的设计，包括电路设计、模块设计等。其次是软件方面的设计，需要熟练掌握编程语言和开发工具。此外，还需要了解嵌入式操作系统的原理和应用。只有全面熟悉各个方面的知识，才能更好地进行嵌入式系统的设计和开发。
其次，嵌入式系统的应用范围广泛。在嵌入式综合实践中，我了解到嵌入式系统的应用不仅仅局限于智能手机、平板电脑等消费类电子产品。事实上，嵌入式系统已经渗透到了各个行业和领域，如工业自动化、医疗器械、交通运输等。嵌入式系统的广泛应用使其成为推动科技进步和社会发展的重要力量。
再次，嵌入式系统设计需要注重实践能力的培养。在嵌入式综合实践中，我发现理论知识只是基础，能够将理论应用到实践中才是真正能力的体现。通过实践，我学到如何选择合适的开发平台和开发工具，如何进行硬件和软件的设计以及如何对嵌入式系统进行调试和优化。实践能力的培养对于嵌入式系统设计者来说至关重要。
另外，嵌入式综合实践加深了我对团队协作的认识。在嵌入式系统设计中，一个人的能力是有限的，而团队的力量是无穷的。在实践中，我学到了如何与他人合作，并有效地分工协作。通过合理分配任务，合作配合，我们的团队成功地完成了一项嵌入式系统的设计和开发工作。嵌入式综合实践让我深刻认识到团队协作的重要性。
最后，嵌入式综合实践让我对嵌入式技术有了更深入的了解。在实践中，我遇到了各种各样的问题，有时是芯片出现故障，有时是程序运行出错。通过不断地解决问题，我不仅增加了对嵌入式技术的认识，还培养了自己的分析和解决问题的能力。嵌入式综合实践让我对嵌入式技术有了更加深刻和全面的认识。
综上所述，嵌入式综合实践带给我很多收获和体会。作为一项前沿的技术，嵌入式系统设计需要全面的技术支持，其应用范围广泛，并需要注重实践能力的培养和团队协作。嵌入式综合实践让我对嵌入式技术有了更深入的了解。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在嵌入式系统设计领域发挥更大的作用。
嵌入式实践报告篇十四
嵌入式实习是大学生在专业学习过程中的重要一环，通过实习的机会，学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。在嵌入式实习过程中，我深刻地体会到了实践的重要性，增长了见识，也对未来的职业道路有了更清晰的认识。以下是我在嵌入式实习中的一些心得体会。
第一段：实习选择的重要性。
嵌入式实习的首要任务是选择一个合适的实习岗位和项目。在选择实习时，我重点考虑了自己的专业方向和兴趣，然后通过咨询学长学姐、查阅相关资料以及参加招聘会等方式，了解不同公司和项目的情况，最终选择了与我专业相关的项目实习。这个选择很重要，因为实习过程中的学习效果和收获与所选择的项目密切相关，一个好的实习选择能够让我更多地接触到实际问题，提升自己的技术能力。
第二段：实践的价值。
嵌入式实习是将所学的知识应用于实际项目的过程，通过实际操作和问题解决，可以加深对理论知识的理解和掌握。在实习中，我参与了一个智能家居控制系统的开发项目，并负责了其中的一部分任务。通过与团队成员的合作、与项目负责人的交流以及自己的努力，我不仅更加深入地了解了嵌入式系统的工作原理和应用场景，还学会了如何规划和组织一个项目。这种实践经验对我未来的职业发展至关重要。
第三段：独立思考和解决问题能力的培养。
在实习中，遇到问题是不可避免的。有时候，我可能会遇到一些困难和难题，需要通过自己的努力去解决。在这个过程中，我明白了独立思考和解决问题的重要性。当我遇到问题时，我首先会进行自我反思，分析问题出现的原因和可能的解决方案，然后再向身边的师兄师姐或者项目负责人请教。通过这样的思考和实践，我渐渐培养出了独立思考和解决问题的能力。
第四段：团队合作的重要性。
在实习过程中，我有幸参与一个团队，在团队中与其他成员共同努力，共同解决问题。团队合作对于项目的顺利推进和成果的产生起到了关键作用。通过与团队成员的交流和合作，我学到了如何与人合作、如何进行有效的沟通、如何分工协作等技能，这些技能在今后的职业生涯中都是非常重要的。
第五段：实习的收获和展望。
通过嵌入式实习，我受益匪浅。我学到了很多理论知识无法教授的经验和技巧，也锻炼了自己解决问题的能力和团队合作的能力。此外，我还通过实习与企业建立了联系，积累了宝贵的工作经验，并为以后就业打下了坚实的基础。展望未来，我会继续努力学习，不断提升自己的技术水平和解决问题的能力，为将来的职业道路做好准备。
总之，在嵌入式实习中，我真切地感受到了实践的重要性，增加了对专业的了解和认识。通过实习，我学到了很多书本上学不到的东西，培养了解决问题的能力、团队合作的能力和独立思考的能力。我相信这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。
嵌入式实践报告篇十五
20xx年4月12日-20xx年4月26日
二、 指导教师姓名
陈xx
三、 实习地点
长沙市牛耳服务外包实训基地
四、 实习目的与内容
对于嵌入式项目进行学习培训，掌握嵌入式的主要项目及相关技术
五、 实习收获与体会
一转眼半个月的实习生活过去了，现在我已经回到学校，回想起半个月的实习生活，自己学到了很多，懂得了很多。
真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的很多，看看我的工作笔记，一篇又一篇，记别人的事情比自己的还多，也许?? 实习，并不像我想象中的那样轻松惬意，而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到：“我一定会坚持到底!”
天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下，我还是完成了这次实习。但我发现，以我们的经验，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的'提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续在自己的工作领域创造更多的价值。
大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。
总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多。在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。
嵌入式实践报告篇十六
近年来，随着科技的飞速发展，嵌入式技术在各个领域的应用越来越广泛。为了培养学生对嵌入式技术的理论和实践能力，我校决定开设嵌入式实习，让学生有机会融入实际项目中，提升自己的实践能力。作为一名参与嵌入式实习的学生，我深入到实践项目中，充分发挥所学知识，不仅加深了对嵌入式技术的理解，也提高了自己的实践能力和团队合作能力。
在嵌入式实习中，我主要参与了一个智能家居系统的开发项目。在这个项目中，我负责了软件开发方面的工作。通过参与这个项目，我深刻体会到了实践的重要性。只有亲身参与项目中的开发和调试，才能真正理解和掌握所学知识的应用。在这个过程中，我通过与项目组成员的合作，学会了如何有效地分配任务和协作解决问题。同时，我也对软件开发流程有了更深入的了解，从需求分析到设计、实现、测试等各个环节都有了实践经验。这些收获都对我的学习和未来的职业发展有着重要的影响。
第三段：在实习中遇到的挑战和解决方法。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。首先，由于项目中使用了一些新的技术和工具，我需要花费一些时间去学习和熟悉。为了解决这个问题，我主动请教项目组成员和老师，也利用自己的课余时间进行了自学。此外，由于项目组成员之间的合作和沟通非常重要，我也面临着与不同专业背景的人合作的困难。为了解决这个问题，我主动加强与项目组成员的交流和沟通，尊重他们的意见，并且提出自己的建议。通过努力，我克服了这些困难，不断提高了自己的技能和能力。
第四段：实习对我未来学习和职业发展的影响。
通过嵌入式实习，我深刻认识到了实践的重要性。理论知识只是基础，真正的能力和技术在实践中才能得到锻炼和提高。在实习中，我不仅学到了更多的专业知识和技术，也培养了自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。这些能力对我未来学习和职业发展非常重要。通过实习，我也更加明确了自己未来的职业方向和目标，我将会不断加强自己的专业能力，为未来工作做好充分准备。
第五段：总结实习心得并展望未来。
总之，嵌入式实习给予了我宝贵的实践机会和经验，让我在知识掌握的同时提升了自己的实践能力和团队合作能力。通过实习，我深刻理解到了理论与实践的紧密联系，也明确了自己的职业发展方向。我将会抓住机遇，不断提升自己的专业能力，为将来的学习和工作做好充分准备，成为一名优秀的嵌入式工程师。
嵌入式实践报告篇十七
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：176cm。
人才测评：未测评体重：55kg。
人才类型：在校学生。
应聘职位：数据库工程师/管理员，软件测试工程师，软件工程师。
工作年限：1职称：无职称。
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：1000--1500希望工作地区：广州,,。
工作经历。
公司性质：所属行业：
担任职位：
毕业院校：广东水利电力职业技术学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06
专业一：计算机应用技术专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力（本文由（）大学生个人简历网提供）。
外语：英语良好粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
photoshop，flash，dreamweaver，网站设计，c语言程序设计，c#应用系统设计与开发，数据库应用与设计开发，数据库开发，软件工程测试，电脑组装与维护，单片机原理，嵌入式系统原理与应用，linux网络服务配置与管理，linux软件工程师（c语言）。
个人自传。
敢于学习，乐于学习，较强的学习能力，遇到问题积极寻求多方渠道解决；刻苦耐劳，对学习认真负责，较强的动手能力；诚实守信，诚恳待人，性格稳重，有活力，对工作有上进心。
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