c程序设计实训心得体会(通用15篇)

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c程序设计实训心得体会(通用15篇)
时间:2023-11-13 16:02:02     小编:书香墨

心得体会可以帮助我们更好地总结和提炼知识,形成自己的思维模式。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。以下是小编为大家整理的一些精心打磨的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。

c程序设计实训心得体会篇一

CV程序设计是计算机应用领域中的一项重要技能,通过编写程序来实现计算机视觉任务。近年来,随着计算机视觉的兴起和发展,CV程序设计的需求也逐渐增加。通过学习和实践CV程序设计,我获得了一些宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我对CV程序设计的心得体会,希望能对其他学习此领域的人有所帮助。

首先,我认为掌握基本的编程知识是学习CV程序设计的关键。CV程序设计需要使用编程语言来编写代码,因此,了解编程语言的基本概念和语法是必不可少的。在学习中,我通过系统学习编程语言的课程并进行大量的练习,逐渐掌握了编写基本程序的技能。除此之外,我还利用各种学习资源,如在线教程和编程社区,来了解最新的编程技术和解决问题的方法。通过持续的学习和实践,我逐渐提升了自己的编程水平,为CV程序设计打下了坚实的基础。

其次,我发现在CV程序设计中,不断探索和尝试是必不可少的。CV程序设计是一个不断进化的领域,新的算法和技术层出不穷。为了跟上发展的步伐,我们需要保持对新技术的敏感性,并不断进行实践和尝试。在我的学习过程中,我发现一些传统的CV算法在特定的场景下可能无法有效解决问题,而一些新的算法和技术则具有更好的效果。因此,我勇于尝试新算法,并不断改进和优化我的程序。通过不断探索和尝试,我发现了一些优秀的CV算法,并将其应用到实际项目中,取得了很好的效果。

此外,我还学会了如何有效地调试程序。CV程序设计经常会遇到各种各样的问题,如算法错误、数据异常等。在遇到问题时,我会首先通过打印中间结果和调试信息来分析问题所在。如果问题较为复杂,我会使用调试工具进行跟踪和分析。通过对程序进行合理的调试,我能够快速地定位并解决问题,提高了程序的稳定性和可靠性。同时,我也学会了如何进行代码重构和性能优化,以提升程序的运行效率和响应速度。通过不断调试和优化,我的CV程序得到了不断的提升,更好地满足了实际需求。

最后,我认为在CV程序设计中,团队合作是非常重要的。CV程序设计通常需要涉及多个领域的知识和技术,如图像处理、模型训练等。因此,一个好的团队合作能够充分发挥每个人的优势,提高工作效率和质量。在我的学习和实践中,我参与了几个CV项目并担任开发人员的角色。通过与团队成员的合作,我学会了如何与人沟通和协作,如何分工合作和解决问题。团队合作不仅帮助我积累了丰富的经验,也提高了我解决问题和合作的能力。

总之,CV程序设计是一项非常有挑战性和发展潜力的技能。通过不断学习和实践,我掌握了基本的编程知识,不断探索和尝试新的算法和技术,学会了如何有效地调试程序,并认识到了团队合作的重要性。这些经验和体会对我在CV程序设计领域的进一步发展和成长都起到了积极的推动作用。我相信,只要持续努力学习和实践,不断提升自己的技术水平和团队合作能力,我将能够在CV程序设计领域取得更好的成果。

c程序设计实训心得体会篇二

数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下,精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。

一般认为,一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机中存储,数据的存储结构是数据结构的实现形式,是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率。

在许多类型的程序的设计中,数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。许多大型系统的构造经验表明,系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的数据结构。许多时候,确定了数据结构后,算法就容易得到了。有些时候事情也会反过来,我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不论哪种情况,选择合适的数据结构都是非常重要的。

从上面我们了解到了数据结构的重要性,它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼”这个题目时,一开始不知道从哪入手,以为可以把每个位置看成一个图的一个节点,从而可以用邻接表这种结构,通过遍历邻接表,每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了,完全的错了。通过认真的分析后,我认识到,这能简单的看成一个图,因为每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且如果每个位置转化为图的一个节点,这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n^4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结构想转化为一个图也是不容易的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题”,让我想打,不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历,当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法,这样可以用递归的方法,简化代码。虽然理解上有一定困难,而且递归条件的控制要注意。

通过这次数据结构程序设计,不仅让我对c语言的一些知识得到了回顾,加深了对c语言的掌握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一个题目,怎样选择比较好的数据结构。让我从怎么样实现一个程序功能,转变到怎么用更少的空间,更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。

通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在详细设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个比较好的程序就设计出来了。

c程序设计实训心得体会篇三

首段:引入cv程序设计的重要性和挑战性(150字)。

计算机视觉(CV)程序设计是一门非常重要且具有挑战性的领域。随着人工智能的发展,CV已经在许多领域取得了巨大的成功,例如人脸识别、自动驾驶和机器人技术等。作为一名CV程序设计人员,在设计和开发过程中,我深刻认识到了这门学科的复杂性和技术要求,也积累了一些心得和经验。

二段:探讨设计思维和创新的重要性(250字)。

在CV程序设计中,拥有良好的设计思维和创新能力是至关重要的。CV技术的本质是模仿人类的视觉系统,因此一个优秀的CV程序必须具备对图像的理解力和对场景的抽象能力。在设计过程中,我发现能够借鉴人类视觉系统的运作方式,将问题分解成更简单的子问题,并使用合适的算法和数据结构来解决它们。同时,创新也是推动CV技术不断发展的重要因素。通过不断尝试和探索,我发现了许多改进方法和技巧,来提高图像处理的精度和速度。

三段:处理挑战和错误的方法和经验(300字)。

在CV程序设计的过程中,经常会遇到各种挑战和错误。处理这些问题需要有耐心和智慧。首先,我发现一个好的实验设计和测试策略是极其重要的。准备良好的测试数据集和评估指标,可以帮助我们准确地评估算法的效果,并及时发现和纠正错误。其次,要善于利用开源社区和论坛资源。在遇到问题时,我经常会在StackOverflow、GitHub和CV论坛上寻找解决方案或请教专家。这不仅扩大了我的知识面,还能够加速问题的解决过程。

四段:与团队合作的重要性(250字)。

在CV程序设计过程中,一个人很难在所有领域都有深入的专业知识。因此,与团队合作是非常必要的。在我的经验中,团队合作不仅帮助我学习到更多的专业知识,还能够加快开发进度。不同成员的不同视角和经验,可以促进创新和想法的交流。通过团队合作,我们可以共同解决问题并实现更好的结果。

五段:总结和展望(250字)。

总体而言,CV程序设计是一项挑战而令人兴奋的工作。通过不断学习和实践,我已经积累了丰富的经验,并取得了一些成果。未来,我将继续努力提高自己的技能,并关注CV领域的最新技术和发展。我相信,在不久的将来,CV程序设计将会在更多领域发挥重要作用,给人们的生活带来更多便利和创新。

c程序设计实训心得体会篇四

为期两周的实训即将结束,通过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。本次实训的项目是雏鹰学生成绩管理系统,以小组的形式进行分工合作,我组共9个人,任务是用户模块的程序设计。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。

实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度,很有挑战性,毕竟学生成绩管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统,即使是用户模块也可以完成各种操作,如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂,工作量较大,编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写,没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作,可即使如此我们还是出现了错误,我们的程序在编写上存在一些漏洞,导致调试时不能正常运行,后经过老师的指导、我们的调整,终于可以完美的运行,这里也耽误了我们很多宝贵的时间,直接导致了我们在项目调试上速度不够快。

本人很荣幸地担任组长一职,和另一位组长一起进行本小组成员的任务分配以及协调等。我组要做的用户模块分为用户管理和修改密码两块内容。用户管理中又包括用户的查询、添加、修改以及删除功能,它是只有具有管理员权限的情况下才能进入操作、而普通用户就只能修改自己的登录密码。在实训过程中我们也认识了一些新的老师,他们对我们亲切认真负责,很有耐心地对我们进行讲解并指导我们解决遇到的难题。老师们交会了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整地完成一个模块,首先要进行程序的设计,全面分析会用到的东西以及考虑可能会出现的情况,理清思绪、写出大致的要点后再上机编写程序以及操作。否则像一开始的我们马上上机编写、想到什么就补什么,不仅浪费时间也乱了之前写好的一些程序。系统分析越准确,设计的系统越精确,可以大大减少后期的修改、维护工作。当然做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

总的来说,这次实训还是比较成功的。最后出来的系统,大家都很有成就感,这是我们一步步设计、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小组合作、帮助队友,无论是团队合作这方面还是个人动手这方面,我们都得到了很好的锻炼。当然实训不仅使我们学到了知识,也帮助我们缩小了实践和理论的差距,通过这次实训让我们更深一步的对vb这门课程的知识有更进一步的渴望,同时对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

c程序设计实训心得体会篇五

学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。

一、课本。

无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂。

在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

三、笔记。

无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流。

想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习。

这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:

1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活,而是体力活。

3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。

c程序设计实训心得体会篇六

一、实训目的。

java程序设计是计算机软件的专业核心课程,而且java也是当前软件市场上较流行和功能很好的一种软件开发语言。经过这个学期的学习后,能不能把学习的知识综合串联起来,java的实训项目的制作可以有效的检验这一点。进行综合项目实训可以练习java软件开发的环境和配置,能够把java的面向对象技术、数据结构、图形界面、线程、网络知识、小应用程序等知识运用到实践中去,从而更好地理解java的各项知识,达到能够应用自如的地步。进行实训的同时还需要查阅大量的文档,可以锻炼同学的自学能力。

二、实训内容。

每个同学完成一个小项目,小项目的选题可以从规定题目中,也可以自己定题目。建议选做的题目如下:

1、画图软件。要求:能够使用菜单功能完成基本图形的绘制(画圆、直线等),能够画较复杂的图形(如房子),能够有橡皮擦、改变画笔粗细等功能。

2、记事本。仿照windows下的记事本,要求:能够读写文件,文件内容的复制、剪切和粘贴,能够设置字体的大小和颜色。

3、计算器。仿照windows下的计算器能够完成基本的计算任务,能够完成平方、开方、求余等一些特殊的运算。

4、万年历。要求:能够查阅农历、阳历和星期。

5、拼图游戏。能够完成拼图游戏,能够设置游戏的级别和时间,记录游戏用户的成绩。6、扫雷游戏。模仿windows下的扫雷游戏。

7、英汉词典。要求:能够进行英汉单词的互译,进行英语单词的记忆训练以及一些简单句子的翻译。

8、设计一个俄罗斯方块的游戏。

9、设计一个简单的聊天软件。要求:注册和登陆功能,客户端能够进行通信。10、动态时钟的制作。要求:仿照手表制作一个时钟。

每个同学也可以自己选择一个题目,要求不能抄袭他人作品,独立完成任务。

三、课程设计项目内容和简介(在此填入项目名称和进行项目设计的背景及简单介绍)。

四、系统环境(开发、运行的硬件环境和软件环境)。

操作系统:windows;内存:256m;。

cpu:interceleron1g;jdk版本:1.5;。

五、进度计划及执行情况。

日期-1-7任务安排了解计事本的基本功能,并实现基本的框架功能实现方法调试结果错误原因分析改正情况日期-1-8功能实现方法调试结果错误原因分析改正情况对文件可以进行正确的读写。刚开始进行文件读写操作时,用的是字节流,读出来的都是乱码。数据的流使用错了。使用了字符流解决了问题任务安排实现文件的打开和保存功能文件的打开和保存功能执行情况对文件进行正确的读写经过查api函数。

在jscrollpane中添加文本域控件。在将jscollpane解决了问题。最后程序能正常运行遇到的问题是:在开始时,文本域控件jtext没有滚动条进行了整个窗口的布局执行情况基本框架搭建好了日期2008-1-9功能实现方法调试结果错误原因分析改正情况日期2008-1-10功能实现方法调试结果错误原因分析改正情况日期2008-1-11任务安排实现字体风格的保存,保证打开后,能保持原来的风格。功能实现方法调试结果错误原因分析将字体风格保存到另一个文件中,打开文本时,也同时读取该文件,重新进行字体的设置。

遇到过的一次错误是,颜色不能正常显示,改进过,后来程序可以实现文本打开后字体维持原状。错误的使用颜色的函数执行情况功能已经实现有待改进可以进行查找和替换还有点功能上的欠缺查找到到最后一个时。不能返回重新查找任务安排实现查找和替换功能应用的是string常用的几个方法执行情况可以正确进行查找和替换在新建后可以解决该问题可以对字体的字体,字号,还有字体颜色进行相关设置,新建文件后,原来的字体颜色还保留着在新建时没有进行颜色的设置任务安排实现字体风格和小的设置执行情况可以对字体进行正确设置字体名是调用系统的,字号用的是8-99号字,颜色调用java的颜色面板改正情况已经没有问题,可以正常显示颜色。

六、程序清单。

加程序压缩包。

七、综合实训总结文章。

java实训感想。

通过一周的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获是很大的,我们的java课程学到的只是java和皮毛,一开始我还没有信心完成。后来看到书到有一个关于计事本的小例子,我仔细看了之后。对计事本有了一个大体的了解,在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了,在实训的过程中也遇到了不少困难,通过查api文档和看书,解决了问题,在写到字符的查找的替换时后,用到了上课时学到的知识,对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法,是通过查api文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。简单的复制粘贴,字体风格的设置,还有就是查找和替换功能以及一些字体风格的保存.对文件的操作基本都用到了。

在实现记事本的功能过程中,也不是很顺利,基本的文件读写和保存文档的复制、粘贴、删除等功能还比较容易实现,但如何改变字体、字体颜色和背景颜色,就比较麻烦了,要实现字体颜色和背景颜色,首先要调用系统的调色板,再进行设置。但如何调用系统调色板?我是通过查阅帮助文档来找到其调用方法的。

像自动换行、设置字体等都是通过方法来调用,给相关事件加上监听,在进行响应事件。整个程序中方法才是最关键的,也是最困难的。所以像查找、替换、转到几个功能我都不知道用什么方法,也由于时间有限,没有完成其功能。总体的感觉是对java有了一个全新的认识,现在感觉用java做小的图形用户程序有些缺陷,但是在其的应用方面。尤其是有网络方面的应用,在整个实训我也尝试过做一个小的画图软件。但是由于时间关系还有一个是自身的知识的欠缺,最终这个事情被搁浅下来了。最后还是进行计事本的编写。由于在做画图软件时花了不了时间,所以现在的计事本的功能不是很全,如果有更多的时间,我会把这个记事体再完善一下,再把画图软件也做出来。实训的时间不长,但是我会在课外把它们的功能完善。然后再学习一下java和网络的编程,体验java的前沿技术。

在学习的过程中也体会到,遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间,我在做这个记事本的时间,其中也问到过许多问题,通过同学的帮助下解决了,提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。java是面在的主流技术我会努力将它学好,现在我缺乏的是坚持不懈的精神,周贤军给了我很大的影响,我会向他学习,虽然学习java的路还很找,但我会继续走下去。

c程序设计实训心得体会篇七

数据层次结构中的最底层是由原子类型和枚举类型构成的。从最底层开始,通过使用指针、数组、记录机制,利用已有的类型扩展这个层次结构。

原子类型分为4类:整数类型,浮点类型,文本类型,布尔类型。

枚举类型采用以下的语法形式来定义:

typedefenum{element-list}name;。

其中,element-list是标识符的列表,称为枚举常量。name是这个新类型的名称。例如下面的枚举类型定义了罗盘上的四个主要方向:

一旦定义了枚举类型,就可以像其他内建原子类型那样声明这种类型的变量。

在c语言中,枚举类型、字符型和各种整数的表示形式统一叫做标量类型。当在c表达式中使用标量类型的值时,编译器就会自动将这些标识符转换为整数保存。这种机制的作用是,在这些标量类型上执行的操作与整型上执行的操作完全一样。

【指针】。

在c语言中有一种表示内存地址的数据项,称为指针。指针有很多种用处,下面是最主要的集中:

1.指针可以以一种简洁的方式访问一个大的数据结构。

2.指针可以使不同程序间的数据共享更方便。

3.指针可以在程序执行时留出内存空间。

4.指针可以记录各数据项之间的关系。

在很多指针应用中,都需要有一个特殊指针值,表示某一指针并不指向任何实际单元。c语言定义了这种特殊的常量,称为null(在stdlib.h头文件中定义的)。该常量可以被赋值给任何的指针变量,其内部表示为地址值0。

为了了解指针变量在实际中是如何使用的,我们先看一下c语言中指针的常规用法-向函数传递指针,使被调用函数可以使用到调用函数中的数据。将简单变量从一个函数传递给另一个函数,只是使另一个函数得到一个副本。在函数中访问这个参数,只是访问它的本地副本,对调用函数中的数据没有任何影响。

把指针当做参数传递,使得在被调用函数中改变调用函数的参数值。在c语言中使用传递指针的方式传递地址称为引用。

c程序设计实训心得体会篇八

我参加这样的培训已经是第二次了,再这里先感谢一下我的工作单位,学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中,我教的就是《vb程序设计》,通过此次培训学习,收获很大,体会颇深。不仅对《vb程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握,而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范,都给我留下了深刻的印象,必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。

任务问题驱动法,它使得教学目标非常明确,更易于学生了解知识点并努力去掌握,这种教学模式进行教学,教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学,教师思路清晰,教学目的明确,学生更容易掌握学习内容。

工程项目教学法,这种方法对教师要求较高,整个vb的教学过程围绕一个大型的工程项目。目标是,学生在学习制作项目的过程中,学习vb,学习完成后,一个有实际应用的项目也能完成。

〈1〉每讲一次新的内容,通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入,先激发学生的兴趣,再接着讲例子中用到的相关理论与知识,这样就会给学生先带来一个感性的认识,再从感性认识上升到理论,就没有那么抽象与陌生了。

〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践,在实践中让学生知道自己会了什么,而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序,然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题,出现的问题。然后教师给予总结。

考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革,采用上机考核的方式进行。通过本次培训,我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统,使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展,并引入上机评判系统,使每一次上机都能激发学生的学习兴趣,让学生有成就感,增强学习的自信心。

陆尉民教授的考试系统,对我启发很大,立刻有了想法,借鉴陆老师的考试系统,让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。

总之,这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我,而且特别有收获的是,大家的讨论,在讨论中我们互相学习。看到和自己观点一致的很高兴,看到自己不懂的很忙碌。

白晓东

c程序设计实训心得体会篇九

CV程序设计是一门非常重要的学科,随着科技的快速发展,CV在图像处理、人脸识别和机器学习等领域发挥着巨大的作用。在学习与实践过程中,我积累了一些心得体会,下面我将结合自己的经历,谈谈我对CV程序设计的理解和感悟。

首先,CV程序设计的基础是数学和计算机科学。在学习CV之前,必须要有扎实的数学和计算机基础。数学为我们提供了CV算法的理论基础,如矩阵运算、统计与概率等;计算机科学则为我们提供了编程和数据处理的工具,如C++、Python和OpenCV等。只有掌握了这些基础知识,我们才能够更好地理解和应用CV算法。

其次,CV程序设计需要不断的实践和动手去做项目。理论只是死知识,只有将它落地才能发挥其真正的价值。通过参与课程项目和实践课题,我意识到实践是深入理解和掌握CV算法的关键。在项目过程中,我们要独立思考问题,寻找解决方案,并付诸实践验证。实践不仅可以提高我们的编程能力,还可以让我们更好地理解算法的优缺点,从而不断改进和优化。

另外,CV程序设计需要良好的团队合作与沟通能力。在实际项目中,往往需要与团队成员共同合作,共同完成任务。良好的团队合作需要每个成员都具备一定的自学能力和合作意识,能够独立思考问题并及时与他人沟通交流。在团队合作过程中,我们可以相互借鉴和学习彼此的经验,共同攻克难题,提高项目的质量和效率。

此外,CV程序设计需要不断学习和跟进最新的研究和技术。CV领域的发展非常迅速,每年都会涌现出许多新算法和新技术。为了不落后于潮流,我们必须保持持续学习的心态,跟进最新的研究和技术动态。通过阅读论文和技术文章,参加学术会议和学习班,我们可以了解最新的进展和应用,从而及时更新我们的知识体系。

最后,CV程序设计的成功离不开对问题的热爱和坚持不懈的努力。CV程序设计经常会碰到各种各样的问题和挑战,而要解决这些问题需要坚持不懈的努力和对问题的热爱。在解决问题的过程中,我们可能会遇到困难或者失败,但只要我们保持积极的态度和持续的努力,相信总会找到解决的办法,从而取得成功。

总之,CV程序设计是一门需要数学和计算机科学基础、实践和团队合作能力,以及持续学习和坚持努力的学科。我深知在CV程序设计学习过程中的困难和挑战,但也意识到只有克服了这些困难并不断提高自身能力,才能在CV领域有所建树。我将继续保持对CV的热爱和专注,不断学习和实践,为这个领域的发展做出自己的贡献。

c程序设计实训心得体会篇十

自从记事以来就听过了电脑这个高科技,现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生,这学期我们学的c语言,以前就听过这个名字,打开书一看简直一窍不通,学好这门科简直就是一个挑战,课前课后都要把书啃一遍,要不然上课就跟不上,终于学期快结束了,我们有一个课程设计,在两个星期内,完成一个复杂的程序,我们的题目是做一个计算器,计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天,我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌,但发现一个一个画实在是太烦琐,后来在老师的点拨下,我们采取了for语句,果然很快地画出来了,接下来的事就是计算了,用什么函数?怎么用?那个上午就坐那发呆,没有什么新突破,自性心严重受到打击,下午立马找了份材料到图书馆去研究,还专门找了位高手教我,研究了一个下午终于有眉目了,第三天我们成功地把计算功能搞定了,但还有闪烁的功能没有搞,这确实是一个问题,这时团结的力量得到了充分的体现,大家齐心协力,有的找资料,有的帮忙改错,有的俗话说:三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下,我们胜利了。

感谢刘金平老师的淳淳教诲,感谢同学的积极帮忙,我的程序终于顺利完成了,接下来的就是写报告收尾了,看着自己的劳动成果写起报告来特有劲,特有灵感。

很感谢这次的课程设计,它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性,只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困难就退缩;在学习和工作中要时刻谨记团结二字,它好比通向成功的铺路石,不可或缺。

人生的道路是曲折的,但正是因为曲折人生才光彩夺目,在人生的路上,总遇到重重困难,但正是因为困难我们才变的更坚强。今后的路还很长,面对困难,让我们用行动去俘虏它吧!

c程序设计实训心得体会篇十一

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。

你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。

如编译程序检测出一大堆错误。

有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。

开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。

程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。

有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。

同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

c程序设计实训心得体会篇十二

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

2、学习上机调试程序。

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实习学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

3、加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实习中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实习所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

c程序设计实训心得体会篇十三

刚放假不久,我们组的积极分子们就张罗着要开始编写程序了,编写这个程序我们经历了讨论选题,编写代码,调试,写设计报告等。在这期间我们查阅了很多相关的资料,曾盯着课本发呆过,我们成员之间也曾进行过激烈的口舌论战。经过这个暑假来的实践学习,使我们对c++语言有了更进一步的认识和了解,要想学好它,则重在实践,要通过不断的上机操作及实例运用才能更好地深入体会它,当然通过实践,我们也发现我们的好多不足之处。就比如我们对c++语言的'一些标准库函数不太了解,还有对函数调用的正确使用不够熟悉,一些经常出现的错误也不能很好地处理。我们编写这个程序使用的是比较简单的函数及结构,由于我们的水平有限,还不能很好的使用一些效率高的方式来编写,所以也没有突出的创新点。在做题的时候我们都是分工合作。分工完成结构体、函数设计、算法分析等,这些过程中总是有很多错误出现,有好多的小问题都是我们粗心大意造成的,所以设计程序一定要仔细,不容一点的马虎。当然也有大问题,关于文件的操作,类的使用等等这些使用我们都琢磨了很久,在解决错误时我们有时几乎焦头烂额了。但是我们与队友之间都会不断的相互鼓励、支持,彼此都努力维护着将作业写完。虽然这设计有点枯燥无味,但是当最后我们大功告成时,回味起来还是美滋滋的。总的来说我们真的是在设计的过程中受益匪浅。

c程序设计实训心得体会篇十四

计数器是windows的一个附加功能,给使用者带来极大的方便。通过近两个星期的课程设计,我完成了一个简单计数器的程序。虽然其中不乏他人的帮助,但我自己还是收获颇多。

其次,如何在矩形和椭圆中填充颜色,以及如何定义键的闪动;

再次,如何添加运算功能。

c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。同时,我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程,在不断地编写中去思考,两者是不可分割的。我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。

编写程序需要牢固的理论基础,同时,上机实践也是至关重要的一环。想要学好c语言,一定要培养自己认真、塌实、细心的性格。

最后,感谢刘老师对我们的教导。

程序设计心得体会篇虽然在上个学期中,我们已经学习了《c语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的`画出来。

在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。

在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。

三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!

c程序设计实训心得体会篇十五

终于挨到了写收获和体会的时候了,也就意味着这个课程设计接近了尾声,的确令人兴奋,看着自己的劳动成果,应该是大家,全班同学的共同努力,才有现在的这个程序。

一个星期前的现在,当听到老师布置给我们的这个题目时,我们都蒙了,这么难的题目我们怎么会啊,我们都表示不满,抗议,可是一切都是徒劳,我们只能尽我们自己最大的努力把程序给写出来,虽然知道这一路肯定是异常的艰苦,但豁出去了。

上网查资料是我们迈开的第一步,有类似的题目,可是不一样,我们失望而回,然后再是去图书馆查,肯定没有现成的,我们只能查相关的函数,经过两三天的努力,我们把框架弄出来了,可是还有计算和闪烁这两大难题摆在我们面前,真的是个难题,自从把框架弄好了以后就没有进展了,眼看一个星期快过去了,我们那个急啊,可是急也没有用。29个人总归可以搞定,这是我们可以坚持到现在的信念,终于工夫不负有心人,我们参照类似程序,改改和添添,终于大功告成,我们欢呼我们雀跃,终于相信我们自己是足够的伟大。

这一个多星期以来,我们坐在电脑旁,又累又热,可是当程序做出来了之后,那点累那点苦又算得了什么呢。

当现在敲打这些字的时候,满足感油然而生,如果有人问我物质和精神哪个更让人满足,那答案一定是精神,那种感觉只有自己体会了才能懂。

这可不是大话,原来一直认为这样一个程序我们是不能完成的,可是现在我会很自信的说:没有什么可以难倒我们。程序设计提升了我们的自信心,真的是受益匪浅啊。

这当然得感谢刘金平老师和全班同学的帮助。

我们不仅仅是尽力,更是竭尽全力。

这就是年少轻狂的我们——什么都敢做,什么都不怕,就算跌倒了,再爬起来,没有什么大不了。

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