演讲稿的语气应该自然而亲切，与听众保持良好的互动。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢？首先，我们需要明确演讲的目的和主题，确定想要传达的核心信息和观点。其次，要进行充分的调研和准备工作，收集相关的资料和信息，做到知识充实、观点清晰。同时，在写作过程中，要注重语言的精炼和逻辑的严谨，用简洁明了的语言表达出自己的观点和思想。此外，演讲稿还需要具备引人入胜的开头和结尾，以吸引和留住听众的注意力。最后，要进行演练和反复修改，不断优化稿件，提高演讲的效果和口才的流利度。演讲稿的成功与否往往取决于演讲者对话题的理解和对听众需求的洞察，下面是一些经典范文供参考。
老师不忘初心演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们好!
不念过往，不畏将来，勿忘初心，方得始终。很多能够成就一番事业的人，往往是那些能坚持到最后的人，正如那句话所说，成功的道路上并不拥挤，因为坚持的人不多。每个人都有目标，但是往往在实现目标的道路上容易迷失自己，错把手段当目标，而忘了自己最初的梦想。
时光可以把一个人的棱角磨平，却无法改变一个人的坚持，外面的一切充满着各种各样的诱惑，人生好似一段没有终点的旅程，时间就是一列始发的火车，每一个站点都是人生的一次选择，没有目标的人生，你的火车就像一只无头苍蝇一样的乱窜，而明确心中的梦想，时刻谨记，尽管火车有时会跑偏实现规划好的轨道，但只要不忘初心，旅程最终会到达你想要的远方。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。人生路上必然充满荆棘，也会受到种种诱惑，真正的不忘初心是困难面前不退缩，勇敢的将岁月抛回，真正的不忘初心是诱惑面前不动容，坚定地将梦想埋藏在心里。
站在人生的三岔路口，可以暂停，但不可以放弃;可以休息，但不可以退缩;可以绕道而行，但不可以畏惧;可以表露羡慕的眼光，但不可以屈服权贵金钱势力。可以有暂时的迷茫，但一定要有坚定的目标，并为之奋斗，一路向前。
请不要忘了你最初的目标，请找准自己最想走的路，和最想到达的远方，即使遇到挫折，遇到困难，甚至偏离目标太远永远也无法达到，也要坚持心中的梦想，在这条路上，你所遇到的也是你最初的目标带给你的美好，上天不会辜负每一个努力的人，只要你有梦想、够努力，你想要的岁月都会给你。
老师不忘初心演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀？”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。
决不能放弃他！这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗？我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说：“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了！”他的脸上也露出了腼腆的笑容。
你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。
老师不忘初心演讲稿篇三
各位领导、各位老师：
大家下午好!
作为一名普通教师，在新中国的第__个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。北大教师的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念。
教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。
好好老师，要有道德情操。
学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。
对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!“云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长”让我们所有的教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
做好老师，要有扎实学识。
有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。
做好老师，要有仁爱之心。
回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从教年龄的增长，教书激情的减退，教学疲惫感的增强，社会“阅历”的丰富，处世城俯的加深;还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。作家柳青说过：“人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键。幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期，如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。
我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
老师不忘初心演讲稿篇四
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重老师，祝福老师。
今天是9月10日，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的`老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！幸福安康！
著名维新人物谭嗣同曾说过：“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来，尊师重教的中华民族优良传统代代相传，流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师，秦始皇拜荆条，程门立雪等等。勿忘师恩，无论身在何处、位居何职总是惦念着老师，便是对老师的一种极大尊重。
尊师重教不但在中国推崇，而且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节，而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天，美国学生会争先恐后地给老师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵，但学生在赠送之前都会精心包装一番，礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干，但是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想，学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节，全国上下举行隆重庆祝，向退休教师和出色教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定：凡取得学位或者有了某项成就的学者，都得去看望自己的启蒙者——小学教师。
都说教师是人类灵魂的工程师，正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水，人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次，也无论是在哪片土地上，我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们。
当然，我们的感恩之情不能只停留在语言上，要落实到行动中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
老师不忘初心演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！告别了不平凡的20xx年，又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我向全体老师及同学们送上诚挚的新年祝福。
同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗？那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢？“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢！
一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧！
谢谢大家,我的国旗下讲话到此结束。
老师不忘初心演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我从来不会忘记，是谁在我自卑时温和的给予我自信；是谁在我颓废时温和的给予我鼓励；是谁在我成功时温和的给予我称赞；又是谁在我骄傲时严厉的给予我训斥。
当听说你当上了班主任，我为你感到高兴，同时又担心责任感爆棚的你会劳累过度。果不其然，原本圆圆滚滚和蔼可亲的你几个月来正在以肉眼可见的速度消瘦，原本四平八稳的步伐也变得干练起来。当我再一次见到你时，一时竟有些陌生了。
这天我迟到了，正巧碰到你在卫生区训斥学生，我正不知怎样和你打招呼，你或许也看到了我，悄无声息的向旁边走了几步背对着我继续训诫学生，我有些感动，没想到在调皮的初一新生们的折磨下表面严厉的他还是一如既往地细心体贴，小心翼翼的避免使我尴尬。看着他略微佝偻的身影我又想起了我们一起讨论问题一起研究问题一起争论的时候，那时候你就是一位亲切的朋友，在你的课堂上总是轻松愉快，充满了欢笑，我不会的题去问你从来都会细心解答，从来不会说我笨只是夸我肯钻研。
你可知道，你不教我后，来了一个新的老师，上课总是板着面孔让人感到十分压抑，时不时还会吼我们几句，当我第一次小心谨慎的问她题时，她第一句话是“怎么这种题还不会？”，从那时起我便知道我与她怎样也无法回到我们的从前。当下次我又碰到一个百思不得其解的问题时，我来到了你的办公桌前，忙碌的你看到我好像很开心，当我说明来意后，你非常高兴且严谨的说：“先放这里吧，现在急急忙忙的看不仔细，等下节课我给你讲。”到了第二节课你果然早已胸有成竹的等着我，时间仿佛又回到了我们一起快乐的探讨问题的时候，那么无忧无虑的单纯快乐。
我默默的从你身边走过，期许着最美的祝愿：愿你不忘初心，带着最初的快乐一直走下去。愿多年后，三尺讲台依旧有你高大的身影，课堂依然欢笑如旧。
此致
敬礼
演讲人：xxx
年月日
老师不忘初心演讲稿篇七
最近“不忘初心，方得始终”这句话很火，似乎整个社会各行各业都在提醒着我们不要走的太久，忘记了为了什么而出发。
是呀，我们为了什么而出发呢？当职业病---颈椎病再次压迫右边的神经让右胳膊疼的我寝食难安时，我在想我为什么要过这样的生活；当早上7点出门晚上7点还在单位时，我在想我究竟想要什么样的生活；当再一次被领导否定我做的工作时，我在想我应该怎样努力才对；当一年考了10次不同的考试，我却依然改变不了我的现状时，我在想我到底该做些什么？是的，我过的不快乐，我过的不开心，我没有说走就走的勇气，我没有甘之如饴的毅力，我想要破釜沉舟却瞻前顾后，我想要脚踏实地却心有不甘。
太多的负能量积聚在我心里，不行，我需要把它们排泄出来，我找出了一张白纸，我要让自己明白我究竟想要什么，讨厌什么，可以放弃什么，需要改变什么？首先我在纸上写出我想要的不能放弃的东西：亲情，具体点说就是对家人的陪伴，因此我想我需要在每个月至少安排一周是可以陪家人共度周末的；友情，具体点说就是和朋友的相聚，同龄人之间的`倾诉、互助、理解，我想也许我需要偶尔的逛街、八卦，或者一年给自己一次和朋友旅行的机会；爱情，具体点说就是找那么个人、陪那么个人去一起感受生活，承担压力，学习理解、沟通、包容，因此我想我需要让我自己的性格可以更好一些；成就感，具体点说就是我需要我的工作能力得到一定程度的认可，因此我想我应该需要为自己选择一个恰当的方向，让自己更专业；其次是我讨厌可以放弃的东西：勾心斗角，通俗点说就是在背后议论什么吃亏了、什么占便宜了，抱怨生活有多无奈，看不得别人好，这真的是种病，我想我必须得治；无谓的加班，通俗点说就是没有效果的加班，不好意思的拒绝，没有效果的延长工作时间，没有思路的开展工作，我想我需要让自己更有效率，而不是单纯的累积时间和压力；最后是我需要改变的：态度，开心不开心本身就是态度，面对同一件事负能量和正能量也是态度，我想生活其实对我真的并不糟，我可以更积极的看待一些问题；取舍，什么都想要最后只能是每一样都做不好，我想我应该学会舍弃一些东西，比如别人的眼光、议论，我或许真的不应该那样在意；自信，或许我不能做好每一件事，但是我应该还是可以做好一些事情的，我想我应该给自己一些自信心，让自己多些前进的动力。一张白纸让我多少有了一些思路，让我排泄掉了一些莫名的负能量，让我开始逐渐开始找到了最初的那颗心。
一开始我以为初心是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，是对最初的不舍，无奈和难以挽回，可今天我才知道，初心是“你见，或者不见，我就在那里，不悲不喜”，初心是最初的坚持、纯粹和勇气，是我们路上会遗忘的单纯。古人说“世间本无事，庸人自扰之”，我们总是在生活的路上给自己越来越多的枷锁，要房、要车、要事业，要大房、要好车、要成功的事业，其实最初我们不就是想要开心的生活吗？我们谁也不会说不去要房、不去要车、不去要事业，这些我们都要，因为它们可以使我们的生活更美好，可是要是取得这些的过程本身妨碍了生活质量，那哲学上就是舍本逐末、经济学上就是违背成本收益率、生活上就是有点傻。争取世俗的财富一点也不俗，只是别在过程中画地为牢，困住自己前行的路，忘了最初的心。
老师不忘初心演讲稿篇八
尊敬的各位领导大家好：
我演讲的题目是《不忘初心，坚守致远》。
常常会问自己，初心是什么?是“人之初、性本善”的那份纯真，还是“人生若只如初见”的那份美好，更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇气，亦或是“惯看秋月春风”的那份淡泊，不同的人会有不同的理解，而我一直都走在坚持自己初心的路上。
曾记得，习近平总书记在给一位老党员的回信中写下“共产党人要忠于党、忠于人民，不忘初心、方得始终”，短短几句，字字入心，醍醐灌顶。是的，我们共产党人的初心，不就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言;是党章里“全心全意为人民服务”的根本宗旨吗!共产党员，是一种身份，更是一份责任与担当。当前“三严三实”、“两学一做”教育活动正在深入开展，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”对于我们每一名赏员来说，不仅仅是一次学习和教育的机会，更是一次自我完善、自我回归的内心之旅。
我愿常怀着一颗初心，达成对崇高理想持之以恒的追求。这种追求，就像李克强总理所说的民之所望，施政所向，不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。坚持初心，杨善洲保持平民干部本色，退休后仍殚精竭虑，带领人民改变家乡面貌，留下一片绿洲，更留下了共产党人最为宝贵的精神财富;坚持初心，郭明义，入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热，他用平凡与简单演绎出生命的华美篇章。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”新的历史时期，我们唯有更高地要求自己，时刻保持一颗共产党人的初心，用党章、党规、党纪镀上理想信念的保护膜，才能坚定最初的追求，把握正确的人生前进方向。
不忘初心，坚守致远。作为一名教师，我有我的教书育人梦，我愿为了实现我们中华民族的中国梦，贡献自己的每一份力量。而这份坚守需要我们学习党章党规，从学校的发展做起，从自己做起，“时时铭记、事事坚持、处处上心”。我坚信只有做“最好”的我，怀揣党员先进性，做到守纪律、讲规矩，才能无愧于职责，无愧于使命，无愧于党和人民，共同的“中国梦”就可以更加真切地照进现实，照进每个教育工作者的心中。
不忘初心，坚守致远。作为党员只有让心中的“引擎”永不熄火，才不会在时间的长河中停滞不前、迷失方向。不忘初心，才会有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的强烈责任感;不忘初心，才会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧毅力;不忘初心，才会有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈气概。
这将是一场漫长的征途，唯有耐住清贫、守住寂寞、经住诱惑，以得以发扬共产党人不变的宗旨和信念，推动共产主义事业行稳致远。
最后，我想用一首简短的诗表达作为党员的信念，同时也结束我今天的演讲：
用我们平凡的生命。
沿着太阳光芒。
播下我们无私的信念。
你看那前方道路。
漫长坎坷，充满未知。
我们无畏向前。
让那些虚幻色彩。
随风飘散。
我的演讲结束，谢谢大家!
老师不忘初心演讲稿篇九
各位领导，各位同事：
大家好！
岁月的路，走过留下了抹不去的记忆，欢笑、泪滴、悲伤，这条路上我们挥洒辛劳的汗水，流过晶莹的泪珠。这是我们必走的一条路，这条路路叫“成长”。在这条路上，我们收获友谊、亲情，同样，在这条路上我们也失去纯真，天真。成长之路是真的“路漫漫齐修远。”
童年是，我们天真烂漫，无忧无虑。紧扣时光的步伐了，安享年幼带给我们的无限悠闲。
少年时期，少男少女初长成。我们知道自己身上有父母师长期许的目光。那时还不懂得其他。那还不懂得什么只晓得不让他们失望，便付出玩乐时间潜心来学习。
青年时期明白的更多了，晓得国家的荣誉了，还有自身的利益。“使命”这是一个多伟大的词。是个人对社会共同理想的自觉和担当。体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。于是将所有磅礴志气加于自己。
可到了壮年，没有了凌云志气将自己埋藏于每日迫于生计的碌碌无为中。把当初自己形同幻想的理想埋葬于时光的一角抑或记不起对未来那或多或少的.期许。
老年时候变更安于现状，这是个慵懒的时期，时光磨灭了童年的天真烂漫，带走青年时的凌云壮志。每日只要安详地坐在摇椅那上，晒着那便是满足。
时光带走的不光是容颜，健康。亦带走我们的所有，改变我们的一切。这条路走过，我们都是个丢三落四的人，在这条路上丢掉了太多太多。
或许在某个午后静静坐下，品一杯清茶细细回味走过的路，清点时光，不忘初心，看看有没有什么留着了？那段时光之中。
老师不忘初心演讲稿篇十
各位同事:
大家好!
就没有新。
中国。
是
中国。
共产。
党
还满目疮痍的大地一片青山绿水;是。
中国。
共产。
党
指引我们从“。
中国。
制造”向“。
中国。
创造”迈进;是。
中国。
共产。
党
带领我们从“东亚病夫”走向“和平崛起”。
中国。
共产。
党
100年风雨历程，100年路漫漫，沧桑几度，风雨如磐;100年水迢迢，与时俱进，千锤百炼。我们也定当时刻以。
党
100年以来一路坚守的执着，自强不息，开拓进取的。
精神。
要求自身，提高。
党
性修养，增强。
党
性锻炼，跟随时代的脚步，生命不息，奋斗不止。
长存。作为当代青年，我们要在。
党
的
领导。
下，积极贯彻。
党
的政策方针，把文化知识学习和。
思想。
品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。不断提升自己的文化修养，道德修养,提高创新能力，完善自我。站在历史的潮头，不负众望，用生命的华彩伴未来成长，传承文明，开拓进取，浩瀚宇宙，苍茫大地，我等霸主沉浮!
在此共同为我们伟大正确的。
中国。
共产。
党
100年华诞庆贺，共同祝愿我们的国家和。
党
永远强大，高呼。
中国。
共产。
党
万岁!
老师不忘初心演讲稿篇十一
一下就紧张了，先跟大家打声招呼，大家好！今天我的演讲主题是：不想当老总的奥运冠军，不是一个好创业者。
很多人问我，为什么退役之后要创业，其实就是一个体育的梦想吧。我在退役之后，回到天津体育局，曾经是一个体操中心的副主任。为什么我们在转身之后，只有一个回到专业队这么一个窄的路呢？就像我练了24年的体操，对于很多的训练，很多的专业性，是完全能够普及给大众的，我要去探索，是不是我能够去做更多的事情。
之前全国每年，如果只是说退役运动员的话，差不多有八千，但是他们在转身的时候都非常难，市场上根本找不着更好的专业运动员去教你去健身，那为什么没有人去做这件事情呢？所以我当时创业的时候，是想把这些人整合进来，我需要搭建一个平台，这个平台是需要给更多退役运动员，甚至更多的人，来做一些真正中国现在体育的一些需求，那也就成立了型动体育。
型动体育现在成立一年，做了几件事情。一个是整合了全国国家职业资格教练的认证。其实现在的大众的健身市场是非常混乱的，会觉得谁都能教人。其实在我24年专业经历来讲，我很害怕去教别人，我就需要学习更多更专业的知识，我才敢给别人说。你现在跑步，你应该只跑一公里每天，怎么样开始，怎么样去避免伤病。
而我发现在大众市场上，其实有更多教练，我觉得胆子特别大，他是能够，“没关系，练”，会出现很多的事故。所以在这样的情况下，型动体育现在在做国家职业资格教练的凭证，这个证其实是跟驾照是一样的，也就是说未来在这个市场上，希望所有的在座的人在找教练的时候，真正能够有一个知道他这个教练的水平。
我从5岁我就知道了，其实有很多很多困难，我会受伤，我会有很多比赛的压力，甚至是来自对手的压力。站在这儿，作为一个创业者来讲，也有很多很多的可怕的事情。我记得我的发布会，第一次发布会的时候，我是准备了两个月吧，每天我要看ppt，我要去知道自己要讲什么，结果一上台讲得磕磕巴巴，然后断片。
第二次的发布会6月22日，又准备两个月，每天要到3点。然后我要清晰我要自己做什么，包括怎么样去见投资人。我第一次见投资人，是拿一张纸，我告诉他我要做中国体育从业人员的平台，未来给这些退役运动员去做就业。但是有一些投资人并不是这么理解，去质疑你，甚至是去嘲笑你，会觉得你就是一个奥运明星，你现在创业是非常不现实的。
其实我是可以生活得非常好的，结婚以后有自己的家庭，有自己的宝宝。那其实创业有时候真的是非常得辛苦，每天12个小时以上的工作，每天早晨起来，就是看看宝宝一般都是在睡觉，就去公司了，然后回到家里，一般都是晚上10点11点了，一般看到宝宝也都是在睡，所以其实很辛苦，但我很享受这种成就感。
刚开始创业，我只知道我自己在我的一个圈子里，我会做哪些事，我能做哪些事。真正创业以后我会发现，你不知道的太多了，你要不停地学习。每天早上起来我要看同类的产品，然后别人在怎么做，然后你要知道你现在要做什么。每天40多个人，我要求他们每天写日报，然后要写周报，要写月报，然后每天我都会很认真地去看，因为我觉得这就是一种态度，创业我认为是一种态度，包括我找合伙人。
老师不忘初心演讲稿篇十二
尊敬的各位领导和全体教师：
永远跟党走，是中国人民历经28年的英勇奋斗得出的历史结论。中国共产党从诞生的那一天起，就把为人民谋利益写在自己的.旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益，英勇牺牲，不懈奋斗，终于推翻了“三座大山”，建立社会主义新中国。人民赢得了当家作主的权利，中国人民从此站起来了。“没有共产党就没有新中国”，道出了亿万人民的心声。
永远跟党走，是人民群众在社会主义革命、建设和改革奋斗历程中牢固树立的信念20xx不忘初心跟党走主题演讲稿20xx不忘初心跟党走主题演讲稿。新中国成立后，国民经济得到迅速恢复和发展，国家日益强盛，虽然经历了曲折和坎坷，但我们党全心全意为人民服务的根本宗旨没有变，党与人民群众同甘共苦、艰苦创业的革命传统没有变。
改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来，我国的经济和社会发展取得辉煌的成就。人民看到的是，我们党为人民谋利益更加扎实、更加富有成效，社会生产力进一步得到解放，综合国力不断增强，人民得到更多实惠，生活水平显著提高。
老师不忘初心演讲稿篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
虽然知道这是一个既定的结局，在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口，人生的多种选择已经初现端倪，彷徨有之，困顿有之，思虑的问题也越来越多。
offer怎么选？落脚地在哪里？我要干什么？未来的人生，我要成为什么样的人？好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前，不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束，如何能够守住自己的心，护卫最初的梦想，是一个艰巨的任务。
通往梦想的那条路，一定不是平坦的大道，如果没有荆棘的装点，唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪，也许沿途的如画风景会让人心有旁骛，但是从另一个角度来看，这何尝不是生命给予我们的试炼，大浪淘沙始见金，能够通过这个试炼的过程，就是我们完成蜕变的时刻。
我们在最初的时候许下的梦想，就是我们所渴求抵达的境界。给予我们积极进取的力量，找对人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦，那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注，还有那些反复练习过无数遍的基本功，就像一粒粒不起眼的尘埃，在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。
很多时候，我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程，也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设，如果当时更加努力一点，结果会不会不一样？那只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的.丰碑？哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奋斗和坚持。
这一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。
佛经中有一句话说：人心好静，而欲牵之，常能遣其欲，而心自静，澄其心而神自清。
有一个夏天的晚上，我坐在阳台上，与父亲看星星，我与他讲起初中生活的种种苦与乐，得与失，他只是听，并无多言，直到我讲完，父亲才淡淡地问：“你还记得你最初的学习愿望是什么？”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析，这是我从未思考，也早已忘却的问题。父亲不再言语，这个问题困扰了我好久。
直到前几天，作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了，学霸么。结果我问她：“你怎么这么开心啊？”“学习本来就很快乐啊！”“你不想玩吗？”“我只是想我真的应该学些什么了。”
这时，我又想起父亲的问题：心中，也有了答案。我原来学习的初心，是以求知，以雄才，以扩眼界啊！
一切人生路上的风花雪月，雷电雨露，苦与乐，得与失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本来的念想！
在这里，我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身边，真理所现。只在回眸，白驹过隙，不忘初心，方得始终！
老师不忘初心演讲稿篇十四
有人选择去远方，不知是恋上漂泊的落寞，还是本就凉薄，宁愿将自己放置在遥远，那与天相连，与地相接的地方。是救赎，还是遗忘?奢求不得的安稳，温暖不了的冰心，却也在不断的行走中，将性情打磨，做个素净自持的女子，笑看风云。
一路的槐树，遮挡了些许热烈的阳光，覆下一路的阴影，偶尔轻风徐来，吹拂下片片细碎的花瓣，洒落在肩头，亦或是刚好投入摊平的手掌中，原本洁白的花瓣，历经时光的洗礼，绽放她最缤纷的美丽后，悄然迎来了生命的枯萎终结。
心中些许的柔软，些许的怜惜，花开花落，一季的轮回，只是不知，我们能携手走过多少季节的轮回?也许，到生命的尽头;也许，只是在下一刻。
慢慢老去的年华之后，偶尔看一本书，执一支笔，将心中的柔软在雪白的纸上缓缓写着，想念着，祝福着，继而点点感动着。
生活，总是千姿百态，种种羁绊，种种牵挂，人生中的抉择与诱惑，也许初心总是秉着最初的良善，最纯的简单，在历经那么多的生活风雨，打击磨难，却再难保持。
只是，我却依稀愿意就这样简单期待的美好，那样的纯，那样的真，依旧保留在我们内心深处。偶尔望天地万物，一草一木，总还有值得人去惬意放松的事物，在日渐深幽落寞的日子里，总还有份感动值得我们去眷恋。不忘初心，流年已深;君心莫忘，方得始终。
“有人说，孤独的人生，往往都是倔强在作祟。一下子恍然，原来我身边，倔强的女子，竟如此多……”一时竟忘了，当初为何会写下这样的句子，也许，只是突如其来的伤感，也许，是对某些女子的怜惜，明明脆弱，明明孤独，明明疼痛，却又要将一切掩饰，让人看到的永远是云淡风轻的笑，那么不经意的，缓缓的撞上心扉，在心口划上一道深深的痕记。
明明是那样淡淡的诉说，却总是落下泪来。仿佛不会说话，又仿佛看见了，你在我们看不到的角落，落了多少泪，又将多少疼痛化为那样嘴角那淡漠的笑。
一旦将自己放任在岁月中，连心思也深了。总有太多的故事，我来不及参与就已开始落幕;总有太多的悲哀，我刚一察觉，就已在时间的流逝中沉入心中幽潭深处。与你，不只是在乎。却也知，我不是你任性倾诉的对象，其实，我又何尝不是，将太多的心思关在心底，那些不愿触及的，只愿它能消磨殆尽。
纵然已经开始缓缓沉淀，日渐成熟。然总有些许的落寞，感叹着时光流逝。那日看着自己的照片，不同时期的，望着那日渐纯熟的容颜，才恍觉，自己，当真是长大了。翻至那在牡丹花丛中的人儿，四月的那次旅行，仿佛还历历在目。那美好的春日光景，在牡丹娇妍的盛宴中姹紫嫣红。见面，轻轻的拥抱，随意的谈话，留影，然后匆忙的踏上列车，归去。那记忆，会一直在我心底，也会一直望着那些照片，慢慢变老。
时光，抹不掉灰白的记忆
因为它已灰白
只是尘埃，覆盖了原有的容貌
尘封了经久的神话
不知前世，不晓来生
也不知是谁
在千百年轮回的石桥上
刻着永恒不变的字样
愿时光铭记，洒落一地的清宁。不知山水轮回反复，又有几人心思流转着，在山间飘荡。如果来世是朵花，那是上苍的一种恩赐，若能化为紫鸢，在陌上开放，不论流年如何深深，岁月如何悠悠，那是一种执着，看尽风雪，绽放一世的芬芳。
后记：将离开些时日，我很好，勿念。
老师不忘初心演讲稿篇十五
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!今天，我演讲的题目是《不忘初心爱在舞钢》。山水相伴，城林相拥，清秀而整洁，这就是美丽的舞钢，正因为如此，我20xx年来到了舞钢，成为了一名特岗教师，开始了我的教师生涯。5年时光飞逝，在这五年，我蜕变了，成长了，初心不改，依然在舞钢这片土地播撒爱的种子。
爱是教育的灵魂，没有爱的支撑，很难在这条路上走的久远。冰心老人也说：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”在我工作的第一个学校xx小学，有一次我布置背书的作业,我们班一位男生没有完成，我对他说：“给你爸打电话吧？”他说：“不在家”。我说：“给你妈妈打电话。”一个声音迅速传来，班里的同学说："她妈妈是哑巴。。。”当我听到这个答案后我的心里“咯噔”一下。虽然班里依然是读书声，但我的心里已经久久不能平静，当我在走到那位同学附近的时候我发现他用眼睛的余光偷偷的看我，那种眼神看着有种心痛的感觉，他心里一定在想老师以后怎么看他。我在一直思考着怎么处理这件事。上午最后一节课的时候，我把他单独叫了出来，我对他说：“对不起，我不知道你家的情况，你不要多想，你的妈妈是爱你的，不要有心里负担，老师的小姨也是这样的情况。。。。。”可能我有这样的经历，我更能感同身受。当我开口说话的时候他的泪珠已经出来了，我说完后拥抱他一下，帮他擦了擦眼泪，并鼓励他要坚强，努力学习！尽管我可能处理的并不完美，但我自己能感觉到，我把爱传输过去了。事后我其实内心还真的挺担心他有心里负担的，周一交日记的时候，我看到他写的一篇日记：老师您放心吧，我不会有心里负担，我会好好学习的。。。。。这下我才松了口气。孩子“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春。
我工作的第二个学校xx小学，初来这所小学，由高年级转为低年级，由语文学科转为数学学科，工作和生活都需要去全新适应，更让我崩溃的是班里有两个不太“正常”的学生，为什么这么说呢，一个小男孩叫小光，在我第一周上课期间，他就尿在教室里，遇上这样的问题学生怎能不恼火呢？班里有一个这样的学生就够崩溃的.了，还有一个女孩叫小芳，整天流着鼻子，并且在上课的时候时不时的傻笑，影响班里的同学。在学习上当然什么也不会，面对这样的问题，我也退缩过，内心里想过完这学期我就离开这所学校。但在一次培训当中我听到了那句话“爱是教育的灵魂”，一下把我触动了。或许是我做的不够好，我在思考着如何面对这样的问题学生，起码让他们“正常”起来。通过了解小芳跟着七八十岁的奶奶，母亲是一个精神病患者，父亲在外地打工，家庭生活极度贫困，顿时我觉得挺惭愧的，我想我应该给予她更多的关怀，既然学习方面暂时不能改变许多，那就从培养她热爱劳动开始，从讲究个人卫生开始，渐渐她有了些许改变。记得有一次班里有几个矿泉水瓶，我找了一个袋子让她带回家，因为知道她奶奶经常捡瓶子，所以就让她带回家了，结果下午到校后她满校园捡瓶子，捡了一大袋子，她那一天是最开心的，也就是从那一天开始，她完全的接纳我了，对我总是笑容满面，变得听话了，爱干净了，像变了一个人似得！那个男孩小光，我慢慢的接近他，没有把他另眼相待，常和他沟通交流，慢慢的也听话了许多，有一次他过生日，竟然带了块蛋糕给我，此时我更加明白了，无论什么样的学生，只有不忘初心，用爱去爱孩子，才能收获幸福与快乐！
爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生，我相信，当我们离开这三尺讲台时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”。
乡村教师生活，虽然平淡，简单，唯有从内心去追寻就一定有所收获，我的特岗教师身份虽然结束了，但我的乡村教育之路还在继续，不忘初心，立德树人，不忘初心，爱在舞钢！
老师不忘初心演讲稿篇十六
前些天，朋友给我寄回一本书《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》。起初，看到书名，我有一些抵触，在我看来，有些所谓的心灵鸡汤，喝多了，总会产生腻烦的感觉。因此，它便一直躺在桌子上。
周末时，和煦的阳光洒在窗上，窗沿斜斜地映在墙上，突然，想起了大学时和室友一起在图书馆看书畅谈的场景，一时间，怀恋之情油然而生。于是，我便回卧室拿起了这本书，坐在温暖的阳光下，开始阅读这本所谓的“暖心之作”。
忽然之间，茅塞顿开，我要停下自己匆匆赶路的脚步，学会静静地倾听自己内心的声音。那满载着期望的理想正向我努力地挥手。我要重新擦掉蒙在眼睛上的一层迷雾，努力向着自己的目标前进，每天多学一点，多尝试一点，多进步一点。我相信，只有不断给自己充电，才会一直照耀学生前进的道路。
老师不忘初心演讲稿篇十七
为官当不忘初心方得始终“幸福生活哪里来，上面派来个小毛孩，这个不用问，就是吴金印(上图，新华社发)。”这是上世纪60年代，太行山里传唱的歌曲，当时吴金印还是毛头青年。为了让百姓过上好日子，他带领大家治山治水，那年他请来了修红旗渠的杨贵。杨贵问这个年轻人：“红旗渠已经修了9年，还没完全配套。你想干的事，你知道得多少年吗?”吴金印回答：“不怕。再干30年，我才50多岁!”(6月7日《人民日报》)。
因为把心给了党和人民，因为对信仰信念的坚定和执着，因为太行山的那片山那方水爱得深沉，刚刚20岁出头的吴金印承担起带领当地干部群众治山治水的责任。“再干30年，我才50多岁!”的豪言壮语诠释着吴金印无比坚定的信仰、对事业的无比执着、干事创业的澎湃激情与那个时代青年的时代担当精神。
如今虽然离吴金印那个时代已经过去50多年，但他的担当精神和卓越品质仍是我们今天这个时期迫切需要的。事实上，在吴金印那个时代及以后的每个时期，党的干部队伍中都涌现出了一个又一个的优秀党员先锋模范，成为当时各级党员干部的楷模。无疑，像吴金印这样的充满朝气、充满激情、充满干劲的好干部是可敬的党组织培养出来的，也是人民的期望培养出来的，更是基于其良好的家风和个人优良的作风培养出来的。从吴金印身上，闪烁着优秀共产党人最朴素的担当精神和最坚定的信仰的光芒，这种光芒当在每一名优秀共产党员干部身上得到充分的彰显。
时间会流逝，信仰仍在传承，精神仍在弘扬，吴金印犹如一座代表优秀共产党员干部卓越品质和时代精神的雕塑屹立在每一位党员干部的心中，激励着各级党员干部不忘作为一名共产党员和人民公仆的初心，那颗心为民所系、心为党所系、心为家国情怀系，把一生的全部智慧和力量都奉献给党和人民的事业，立下这颗心、激发这颗心、坚定这颗心，把自己化作一颗帮助群众脱贫致富的铺路石。
今天，作为新时期的党员干部，更须把心有限的精力一心扑在党和人民的事业上，从各个时期党的优秀干部身上汲取精神营养，补足精神之钙。
不忘初心，方得始终。习近平总书记指出，新时期党的好干部标准，即忠诚、干净、担当，无论是对党和人民的无限忠诚，抑或是为官做人中始终坚守自身清白，还是紧要关口、困难面前敢于担当，都是对初心的坚守，都是对信仰的执着，都是对理想的追逐。世上无难事，就怕坚持。不忘初心、守住初心、坚持初心，干事创业才有激情、才有干劲、才有力量。
“靡不有初，鲜克有终”，透视那些落马官员，莫不违逆初心，在长期的腐化中丧失信仰信念。对信仰信念的坚持正是对一名党员干部是否优秀的检验，只有不忘初心，一念执着，才能激励党员干部守得住清贫、淡泊名利，把心思放在真抓实干上，抓铁有痕、踏石留印、敬终如始。
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