总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。写总结时，我们要注重逻辑和结构的合理性，使读者能够清晰地理解我们的意思。下面是一些优秀总结的案例，供大家参考和借鉴。
加强教风建设的倡议书篇一
改革开放三十多年来，佛教事业逐渐恢复并迎来了历史上最好的时期，整个社会对佛教界关于自身建设的要求和呼声也越来越高，而道风建设是自身建设的基础，佛教人才自身的问题是根本性问题。正如赵朴老曾经指出的：伴随市场经济的发展和寺院财富的增多，拜金主义、享乐主义、极端个人主义的负面影响也显现出来。xx大胜利召开，习总书记强调“打铁还需自身硬”，都是说自身的建设非常重要。武汉市佛教界道风建设总体是良好的，绝大多数僧众能勤修三学，严净毗尼。但是，由于市场经济和社会不良风气的冲击，我市佛教界也不同程度地出现了信仰淡化、戒律松驰、道风不纯等现象。为了纯正道风，切实维护我市佛教的良好形象，促进佛教事业的健康发展，特发出如下倡议：
一、旗帜鲜明地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持爱国爱教，自觉做到四个维护，争做信仰坚定、造诣精湛、学修并重的模范僧才。
二、大型活动，如法如律；弘法讲经，契理契机；佛事活动，遵章守法；内部管理，公开透明。
三、自觉保持佛教的清净庄严。积极履行佛教服务社会、净化心灵、完善人格、解脱烦恼、趋向菩提的重大责任。坚持以戒为师，以法为师，正信正行，纯正道风。
四、勤修三学而不犯戒空谈；和合大众而不拉帮结派；感恩随喜而不贪著嫉妒；谦虚谨慎而不骄奢浮躁；利乐有情而不损人利己。
五、继承发扬“慈悲喜舍、济世利人”的优良传统和“知恩报恩”的佛子情怀，服务和-谐，献身发展；立足公益，关注民生；服务社会，回报大众。
六、僧仪整洁，行坐端庄；礼貌坦诚，言谈有度；经济交往，以诚为先；培养人才，甘为人梯；教义阐述，推陈出新；对外交往，不失风范。
教风建设事关佛教形象，事关佛教的发展与兴衰。让我们携起手来，共同努力，勇猛精进，大力践行“人间佛教”理念，共创武汉佛教的美好明天！
武汉市佛教协会。
加强教风建设的倡议书篇二
纵观中国道教1800年历史，凡是太平盛世、思想纯洁、道风端正的时候，道教就会兴旺发达，如魏晋南北朝经过寇谦之和陆修静改革后的天师道，道风得以整肃，教业走向纯洁，而成为官方宗教；唐代道教，在李唐王朝的推动下，道风纯正，高道辈出，教业蔚为壮观；清代王常月大律师在北京白云观通过授受戒律，清整道风，使道教“龙门中兴”。当代社会，盛世隆兴，我们道教同样面临道风建设的新要求。
对于“道士”的理解，应该是“有‘道’之士”，核心是“道”的信仰。这是我们道教在建立组织和参与社会，显示其宗教功能和社会身份的重要标志。所有我们以道传教，正信传教；以法传教，正行传教；以术传教，方便传教。《道德经》第六十七章所说的“一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”
“爱国爱教”是新时代政府对我们的要求，是“政治上靠得住，学识上有造诣，品德上能服从”的旗帜。这个应该是我们道士自觉行为准则，是道教徒修养的重要内容。对于“爱国”，自然有爱的道理。我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文明，可歌可泣的英雄，吃苦耐劳的人民，作为一个中国人，我们感到自豪。第一，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护宗教信仰自由政策；第二，遵守国家法律规定；第三，积极投入到祖国经济建设的伟大事业中。对于“爱教”，第一，道心要坚，就是要有坚定的道教信仰；第二，道术要精，就是要刻苦学习道教学问，不论是道教知识、科仪修持或宫观管理等，都学精学通；第三，道戒要严，就是要严格遵守戒规纪律，不论是衣着饮食、殿堂作业、早晚功课或者出入宫观等，都要照规矩办事。
有道之士要常行善事，尊道贵德，就像《太上感应篇》中所说：“诸恶莫作，众善奉行。”就是一生要做善事，不要做坏事。这个“善”就是一切行为符合天地万物的自然，反之“恶”就是逆自然和社会规律的各种行为。具体地说：爱护自然环境。我们不仅要爱护自己的生命，而且要爱大自然一切生命，如花、鸟、虫、鱼等以及植物和微生命和它们赖以生存的环境，这样我们才能做到真正的“善”。忠就是忠于我们国家和民族，忠于自己的道教信仰，不做有伤国格、人格和道教形象的事。
道教是讲求修炼的，一者是为了修身养性；二者是为了修身证道，我命由我。历史赋予我们难得机遇和极好条件，一定要懂得珍惜，善加利用。不要受社会上追名逐利之风的影响，要保持清醒头脑，坚持脚踏实地，切忌浮躁飘忽，防止急功近利。要有超越的境界和清静的心态，正确对待荣誉和地位，淡泊名利，培根固元，倾心向善，利益人群，靠学习、修行、持戒去成就功德，靠学养、德行、人格去赢得尊重，正所谓“桃李无言，下自成蹊”。宗教教职人员的言行举止，不仅要让信教群众信服，还要自觉接受并经得起社会舆-论的监督，真正做到“内强素质，外树形象”。
加强教风建设的倡议书篇三
加强工程建设安全质量管理倡议书 2015-12-31 9:45:23 中国经济导报 基础设施建设是我国国民经济的重要支柱，在经济社会发展的各个阶段都做出了重大贡献。改革开放以来，我国的基础设施建设步入了快速发展时期，广大工程建设者，在学习、借鉴发达国家和地区先进管理经验和工程技术的基础上，结合我国工程建设的实际情况，大胆创新，不断探索，在较短的时间里，使我国的工程建设管理和技术水平在某些领域已达到或超过世界先进水平，建设了一大批规模大、技术含量高、在世界上有影响的建设项目，为我国国民经济的又好又快发展起到了重要的基础性作用。但由于我国工程建设规模和行业发展较快，先进的工程管理经验、施工技术推广应用不够、人力资源积累不足，施工的安全质量管理不到位，工程管理不规范，部分管理人员责任意识差，致使工程建设安全质量事故时有发生，有的使国家和人民的生命财产遭受了重大损失。为不断提高施工企业全体从业人员的安全质量意识，提高企业安全质量管理水平，最大限度地减少安全质量事故，保证国家投资和人民生命财产的安全，以实际行动履行施工企业的社会责任，中国施工企业管理协会会商部分工程建设行业协会，共同向全体施工企业提出以下倡议。
一、加强对从业人员的安全质量教育。企业管理人员带头认真学习国家的有关法律法规和新的管理理念，探索新的管理方法和手段，不断增强对国家和人民生命财产的责任意识，牢固树立安全质量是一切工程项目生命线的思想，建设“学习型企业”，逐步形成浓厚的学习风气，并使其经常化和制度化。
加强对一线施工人员特别是农民工的管理和教育，提高安全质量分辨能力，增强安全生产的自觉性。在政府有关行业政策的指导下，积极推进具有完善法人治理结构的劳务公司的建设，使农民工的管理具有法律载体。逐步建立农民工教育培训模式，不断提高农民工的安全质量本领。
二、依法进行安全质量管理。认真贯彻落实《质量振兴纲要》和国家发展改革委等七部门联合下发的《关于加强重大工程安全质量保障措施的通知》等有关法律法规、政策，把企业的安全质量管理工作纳入法制化建设的轨道。以法律法规为准绳，对照、检查企业的安全质量管理工作，修订安全质量管理工作制度和措施，分析企业安全质量工作形势，查找安全质量隐患，把安全质量事故消灭于未然。从业人员应依法规范自己的行为，逐步将企业的安全质量管理工作从观念上、制度和行为上都纳入法制化建设的轨道。
三、开展工程建设全过程质量控制。深刻认识工程建设质量和安全间内在的必然联系和因果关系，认清许多重大事故是因工程建设质量差而诱发的。各行业和地方协会要加强工程安全质量标准化工作，制定具有可操作性的工程安全质量管理标准，把建立适合我国国情和企业实际的质量管理体系，作为保证工程建设质量、预防质量安全事故的重要措施。紧紧围绕质量管理这个核心开展工作，把企业的各项工作、从业人员的各种行为、项目建设的重点领域、关键部门和重点环节，有机纳入质量管理的范畴。根据建设项目的功能要求和技术标准，制定项目建设全过程质量控制规范，使影响工程建设质量的各要素，在规范的控制下科学、有序运转，使工程质量达到优质工程的水平，努力做到工程建设行业建一个工程，立一块丰碑。认真贯彻技术创新以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的方针，不断加强企业技术创新和加大技术创新投入，使技术创新、管理创新贯穿工程建设全过程，造就一大批技术创新优秀人才。
四、弘扬安全质量文化。及时总结经验教训，升华企业优良习惯，使之伴随企业成长而产生，企业的发展而发展，让“百年大计，质量第一”、“安全责任重于泰山”成为企业文化建设的重要内容，创设安全质量的良好环境和氛围。敢于正视安全质量管理工作中存在的问题，在查找、分析问题中学习，在总结、解决问题中提高。加强企业信用建设，不断提高履约能力，从自身做起，使工程建设市场在社会信用的监督下不断规范。
五、建立安全质量责任制。工程建设的各环节要落实工程质量终身责任制。企业领导和业务部门勇于承担组织领导安全质量工作的责任，着重对项目部的管理，发挥服务、保障、指导和监督的作用，最大限度地为项目部的管理和人才培养创造条件、搭建平台。在项目建设中，建立“项目经理安全质量第一责任人”和施工人员岗位责任制制度。建立施工现场早会制度，以此作为安全质量经常性教育的主要形式，真正使安全质量管理工作落到实处。
让我们广大工程建设者一起，以对党、对国家、对人民的生命财产高度负责的态度，立足本职，胸怀全局，共同建设让祖国放心、让人民放心的安全优质工程。为国民经济的持续快速发展，为我国的昌盛和强大，继续做出新的更大的贡献。
中国施工企业管理协会
2015年12月25日
亲爱的'同学们：
当你穿行于校园时，可曾想过在这样美丽的学习环境中你获得了什么，又贡献了什么?也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧;也许你对课堂上偶尔一两句的谈笑私语不以为然;也许你觉得在课堂上用餐是无伤大雅的行为，然而，作为学校的一员，作为班级的一分子，你的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质，更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风。
优良的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我院在过去的几年中，通过各种努力，在学风建设上取得了可喜的成绩，但不容乐观的是仍然存在一些不足：人生目标不明确，理想追求不够远大，学习缺乏动力，文明素质不高，迟到早退，上课随意讲话，考试作弊等。
为全面贯彻我校“以人为本，文体为舟，承载德智，全面发展”的办学理念，促进我校精神文明建设，创建一个积极向上的良好学习氛围，我院召开学风建设大会，加强学校学风建设。在此，我院向全体同学发出如下倡议：
一、养成良好的生活习惯，建立良好的时间观念，培养团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化，体现“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的大学生风采。
二、树立优良学风的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，坚决做到不旷课、不迟到、不早退，不把食品带入课堂。学生党员、入党积极分子、学生干部要起楷模作用。
三、树立正确的学习动机。“要我学”变“我要学”，熟练掌握专业知识，立志成为竞争力强的综合型人才，并形成终身学习的理念。养成良好的学习习惯，增强学习动力，激发学习热情，在课堂上积极与老师互动，活跃课堂气氛。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。我们应从自身做起，自觉自律、互相督促，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，真正承担起严肃学风的重任，以满腔热情投入各项工作，为经济学院的建设与发展贡献自己的一份力量!
加强教风建设的倡议书篇四
学生是本科教学审核评估最直接的受益者，作为昆工学子应积极发扬昆工精神，以高度负责的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校本科教学审核评估贡献自己的一份力量。
二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风。
作为自强自立的昆工学子，我们更应秉承“明德任责，致知力行”的校训，发扬“根植红土，情系有色，坚韧不拔，赤诚报国”的精神，严于律己，刻苦学习，努力营造“勤奋、博学、实践、创新”的学风。以良好的学风和优异的成绩迎接本科教学审核评估。
三、提高素质，锤炼能力，迎接本科教学审核评估。
学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实自身的专业基础，提高自己的专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和创新精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的、能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现配合学校圆满完成本科教学审核评估。
四、遵规守纪，文明礼貌，展现昆工学子良好形象。
自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注意自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，展现出昆工学子良好形象。
同学们，在我校本科教学审核评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德，荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接本科教学审核评估，以优异的成绩和良好的精神风貌为母校的建设发展贡献自己的青春力量!
加强教风建设的倡议书篇五
临近期末，为了让我们五(6)班继续保持良好的班风，保持示范文明班的称号，每位同学在学习生活方面更进一步，取得优秀的成绩，我给大家提出如下倡议：
1.做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。
2.再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。
3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校优劣表现。
4.尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，主动与老师同学打招呼。进办公室喊报告，经允许后再进入。
5.路队纪律：放学时，应按自己的队形站好，按照一条直线。
走。路队长应管好自己的路队。
6.上课：上课40分钟应认真听讲，不要讲话。提高课堂效率，做到学有所获。因此我要在班上带好头，树立一个榜样。让我们五六班在老师、学校眼中成为一个优秀班级体。
五六班的班语是：让五六班因我而精彩!五六班的同学们，让我们共同携起手来，把五六班变得更加辉煌，精彩，灿烂!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
加强教风建设的倡议书篇六
亲爱的同学们:。
为了全面提高本班同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动，学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境，在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全班同学发出倡议:。
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.
二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.
三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪，以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。
四、开展晨读、读书月等活动，使广大同学能走出宿舍，走向图书馆，走向教室。
五、全体同学要以各种等级和证书考试为突破点，特别是以英语、计算机、等级考试和专业证书考试为突破点，进行全方位的学习!
六、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度，勤奋学习，专心听讲，勤做笔记，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，着重培养比较研究、逻辑分析的能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果。
同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
加强教风建设的倡议书篇七
根据国家宗教局和省、市民宗委，关于开展以“教风年”为主题的和-谐寺观教堂创建活动的部署要求，武汉市伊斯兰教协会，号召全市穆斯林群众积极响应。我们将结合我市伊斯兰教界工作实际，以开展“教风年”为主题的和-谐寺清真寺创建活动为契机，通过丰富多彩的爱国爱教的活动，弘扬伊斯兰教优秀文化，纯正伊斯兰教风，以促进社会和-谐、宗教和睦、民族团结。在此，向全市各清真寺、阿訇、全体穆斯林同胞发出倡议：
正心正己，密切联系穆斯林群众，坚持实行走访制度，了解穆斯林群众的愿望与诉求；加强清真寺民-主建设，进行有效沟通，形成共识。
学习中共xx大精神，学习宗教经典、学习政策法规、学习科学管理，立足本职争先创优。
加强各清真寺民管会和阿訇的团结协作；安排好群众的宗教生活，特别是重大节日期间的活动，确保宗教活动依法、安全、有序进行；巩固清真寺财务管理整改成果，加强清真寺财、物、账目管理，做好清真寺财务监督、审查及验收；有效消除安全隐患，进行消防、治安、保卫、卫生、防疫等方面的安全教育。
积极投身解经工作，讲好新“卧尔兹”；深入经训研讨，提高经学水平、政策水平和综合素质；加强对外交流，借鉴先进经验，提高教务水平；继续办好《武汉穆斯林》。
服务清真食品生产企业，宣传民族政策法规、民族知识和穆斯林风俗习惯；严格下刀阿訇自身管理、自我学习，提高自我责任意识；配合做好清真食品生产、经营的监督工作；弘扬伊斯兰乐善好施优良传统，通过多种途径多做慈善活动，奉献爱心、服务社会。
全市阿訇、清真寺民管会和穆斯林同胞们：我们要团结一心，始终高举爱国爱教的旗帜，弘扬伊斯兰教优良传统，努力做到，坚定信仰、遵纪守法、严格操守、正心正己、注重功修、艰苦朴素、乐于奉献、促进团结、维护稳定，为武汉建设国家中心城市、复兴大武汉做出我们的贡献。
加强教风建设的倡议书篇八
亲爱的同学们：
优良的班风为我们提供了安心学习的环境。优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。
加强学风班风建设，已成为xxx级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下倡议：
1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。
4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。
5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、自习自觉学习，按时完成作业。在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。
同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
加强教风建设的倡议书篇九
亲爱的同学们：
《礼记》有云“修身、齐家、治国、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的学习风气、向上的学习环境，是当代大学生修身成才的关键。科学的精神在于求真，学术的生命在于创新，为加强我校科学道与学风建设，华侨大学研究生会向全校学生发起如下倡议：
一、树立优良学风，坚持实事求是，自觉维护学术尊严。潜心科研，崇德尚学，时刻谨记学术诚信原则，加强学术自律，勇攀学术高峰。
二、坚持严肃认真、努力钻研，严谨细致的治学态度。尊重实验结果，追求卓越创新。谨记校规校训，增强公德意识、团队精神和集体观念。
三、树立正确的学习观、成才观。增强时间观念、提升学习动力，激发学习热情，形成“严谨求实、博学笃行”的优良学风，树立终身学习的理念。
四、珍惜学习环境，爱护公共设施。杜绝校园不文明行为，共同营造良好的学习风气、和谐的学习环境。
五、积极参加社会实践及公益服务活动。在实践中提升综合素质、拓展实践能力，广泛学习各类知识和技能，努力培养创新精神。
故今日之责任，不在他人，全在我华园学子。让我们秉承“并育德才”的校训，以品学兼优、德才兼备为原则，坚持求真务实，遵守学术规范，把学术质量和学术创新放在首位，为华侨大学的学术创新和学术繁荣贡献自己的力量。
华侨大学研究生会。
加强教风建设的倡议书篇十
同学们：
优良的学风既人人受益，也人人有责。培养良好的学习风气和习惯既让我们在校期间收获良多，也将让我们受益终身。作为徐医学子面对，明天的的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现而厚积薄发!而这一切都需要以优良的学风作为基础。
为此，我们发出如下倡议：
一、有坚定的理想信念。
我们要明确学习目标，树立人生方向，心怀远大抱负，并把远大抱负和脚踏实地结合起来;讲政治、有信仰，保持家国情怀、心系祖国，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，主动弘扬主旋律，积极传递正能量。
二、树立“优良学风，从我做起”的意识。
积极参与学风建设活动,从自身做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。从严要求,努力提高专业知识的应用能力,做一名符合新时代要求的优秀大学生。
三、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。
四、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。
上课做到不迟到、不早退,不旷课。认真听讲,勤做笔记,认真作业。上课关手机,不收发短信,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。
五、树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。
在学习和考试的过程中自我激励、自我监督，诚信考试，平时不抄袭作业、考试不作弊,展示当代大学生的真我风采。
六、培养创新精神，刻苦钻研，重视实践。
七、养成良好作息习惯，注重体育锻炼。
良好的生活习惯能让自己时刻都精力充沛。只有精力充沛，才能在课堂上专心听老师讲课，在复习中清醒地攻克难题。、建议同学们早上7点准时起床，晚上在11:30分按时熄灯睡觉，养成良好的作息习惯，一起营造一个舒适安静的宿舍环境,养成健康的生活方式。
加强体育锻炼，享受运动的快乐。继续积极响应共青团中央、全国学联联合教育部、国家体育总局开展的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。每天运动一小时，一起走下网络，走出宿舍，走向操场!
八、宿舍成员友爱互助。
我们要团结凝聚，相互帮助，做互相带动和促进者，不做互相影响和制约者，共同为建设优良学风班级、优良学风宿舍做出自己应尽的贡献，尽到自己应尽的责任。
九、合理利用网络，加强自我约束。
通过互联网接触书本和课堂之外知识，拓宽视野的同时，加强自我约束，合理利用时间，不要沉迷网络游戏及电视剧。
十、学生党员、入党积极分子和学生干部应该起好表率作用。
各班班干部,要监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用。
加强教风建设的倡议书篇十一
组长：
组员：
领导小组成员要统一思想、明确目标，积极主动地加强对教风建设的领导。
理学院教风建设的目标：通科学管理与自我修养相结合，使每位教职工树立社会主义核心价值观，养成为高等教育事业无私奉献的敬业精神、良好的职业道德和健康的心理素质，形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨、从严执教、精益求精”的良好教学风气。
调研，通过召开教师、学生座谈会、现场听课及主要教学环节的检查等形式，听取师生对教风建设的意见和建议。教研室、实验室要严格各教学环节的管理，认真开展教学研究活动，不断提高教师的思想素质和教学工作能力，鼓励和鞭策教师爱岗敬业，争创优良教风。
（二）提高教师教学能力与素质。
教师要勤学、善思，不断加强自身的思想品德和职业道德修养。恪守职业道德，尽职尽责，为人师表，以高尚的人格魅力潜移默化地影响学生；以科学的态度刻苦钻研业务，不断提高学术水平和教学水平；严格按照学校教学工作的有关规定开展教学工作。在备课、讲课、课后辅导、作业批改、监考、阅卷、实习指导、教学研究等环节中，发挥教师在教学活动中的主导作用；遵守教学纪律，加强管理，自觉履行学校关于调/停课、上下课时间、课堂管理、试卷保密、考试监考、成绩管理等教学工作环节中一系列有关规定，以保证教学工作高效有序进行。
具体措施如下：
1、鼓励年轻教师通过在职学习、脱产进修攻读硕士、博士学位；
2、鼓励年轻教师到国内知名高校短期进修；
3、通过实验室建设、实验室开放课题及实践教学提高教师实践能力和业务水平；
4、鼓励教师申报和开展教学研究，申报教学成果。
围绕理论授课、实验教学、课程设计、毕业设计及命题批卷等主要教学环节，重新修订各环节的质量监控实施办法，制定相应的质量评价体系。通过检查机制和奖惩机制的建立，科学管理，督促和激励教师对各教学环节的教学投入。
（三）落实学校各项管理制度。
领导听课制度：开学初制定本学期领导听课计划，坚持每月至少听课两次以上，听课时注重考察学生的学习状态、教师教学水平及对课堂的组织与管理；注重同教师的沟通与交流。
信息通报制度：要求教师认真考核学生出勤情况，实行信息通报制度。教师试讲制度：新教师上课前必须通过学校、学院组织的试讲，通过者方可具备授课资格，并对新开课、上新课的教师同时开展试讲，不合格者不能授课。
专业导师制度：进一步完善本科生导师制度导师全程参与教书育人过程，培养学生积极进取、勤奋学习、增强专业创新精神。
每位领导负责一个公共课教研室，定期参与教研室的教研活动，具体为：李久会负责大学物理教研室，赵星负责大学物理实验教研室，李树有负责高等数学教研室，王贺元负责工程数学教研室。
（四）主要教学环节的质量监控制度及评价。
学院将通过专家评教、领导听课、学生评教、课后作业和辅导答疑检查、试卷检查等方法，公平、公正、客观地评价教师的教学投入和教学水平。评价结果可作为教师职称、岗位聘任，评奖评优，学历进修推荐的重要依据，并将评价结果与教师岗位津贴挂钩。
出现以下三种情况者：
1、专家听课出现一次d或两次c（中年以上教师出现一次c）；
2、学生评教满意率两次低于60%；
程教学课时酬金的10%，第二次降低20%，第三次脱离主讲教师岗位，重新试讲上岗。
学院从课程教学的课堂管理、作业与辅导答疑、监考、判卷与查卷、多媒体教学、教学研究等方面对教师的"课堂教学质量进行评价，对在下面各可观测环节表现优秀的教师给与奖励（前提是未出现三种情况，且无教学事故）。
1、教师的教学投入的观测点之一：课堂管理（学生迟到、早退、出勤，考勤册、管理力度）。
2、教师的教学投入的观测点之二：多媒体及综合教学手段的运用（教学课件及使用效果，网络教学平台的使用及效果）。
3、教师的教学投入的观测点之三：课后答疑与质疑及作业（质疑记录；作业批改）。
4、教师的教学投入的观测点之四：实验教学的教师教风考核：实验项目改革，实验室建设的贡献。
5、教师的教学投入的观测点之五：毕业设计（题目、开题、中期检查和答辩及论文质量综合考核）。
6、教师的教学投入的观测点之七：教学研究（教学研究立项、论文、示范课、公开课）。
以上六点由学院教风建设领导小组考核。
7、教师的教学投入的观测点之六：监考（由学院办公室考核）、阅卷、查卷（自查和复查由教研室考核）。
学院将加大对各主要教学环节质量评价优秀者的奖励力度，将学院可支配资金的5%用于奖励教师。
理学院将进一步加强和完善各主要教学环节质量监控制度建设，科学、合理、公正评价教师教学工作，规范教师的教学行为，约束和制止不良的教学行为，形成奖优惩劣的教学风气。以高度的责任心、严肃的工作态度、严谨的教风从事教育工作，保证正常教学秩序。牢固树立坚持社会主义办学方向不动摇的坚定信念；为人师表；钻研业务、精益求精；热爱学生、教书育人，以教风建设带动学风建设，切实达到提高人才培养质量。
加强教风建设的倡议书篇十二
全体同学：
优良学风，是学生综合素质的集中反映和现代大学的灵魂，是我校培养合格人才、加强精神文明建设的重要组成部分。大学生的一言一行无不代表着学校的整体形象，加强优良学风建设，直接关系着我校提高教学质量、提高社会声誉。
我校历来重视学风建设，校园文化环境优良，整体学习氛围浓厚。但也存在个别学生学风差、不思上进的现象，如不遵守课堂纪律，迟到早退，课堂上玩手机接电话、打游戏，在教室吃东西，课堂上睡觉等不良现象屡禁不止。这些现象让我们意识到：改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!
为优化我校学风建设，我们特向全校学生发出以下倡议：
一、树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。主动学习，勤奋刻苦，严格做到上课不迟到、不早退、不旷课、不玩手机，不看与课程无关的书籍，不影响其他同学听课及老师讲课，专心听讲，认真完成作业。每节课提前10分钟进教室，按照要求关闭手机或调成静音模式。
二、诚信为荣，失信可耻。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱、自省，勇于面对挑战。严格遵守考场纪律，不抄袭他人作业和论文。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的青春风采。
三、遵守校规校纪，加强自我约束。不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴;严格请销假制度，如有特殊情况，可先向辅导员或任课老师说明情况，事后及时补办请假手续;加强寝室文明建设，养成良好的作息习惯，保持寝室卫生;树立公德意识，爱护公共资源。
四、积极参与社会实践，争做时代“六有”新人。勉励大学生，争做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的时代青年。积极参加校、院、班级组织的校园文体活动、社团活动，全面提升个人素质;加强学习、工作、生活的交流，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。
五、加强班级学风建设，团结友爱共同进步。班委团支部在班级学风建设中发挥着重要的作用，班团干部要做好表率，积极组织主题班会和主题团日活动，并做好监督;班级成员要团结友爱，共同进步，共建优良学风。
学风不是空话，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们成长成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。
同学们，勿以善小而不为。让我们行动起来，为我们人生目标的实现而厚积薄发，做一个自律奋进的师大人!
山西师范大学学生会。
20xx年8月29日。
加强教风建设的倡议书篇十三
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时，丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐，生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。尤其是将手机带入校园后，出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题，影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康，助长了不良风气的形成，影响了学风、班风和校风。
为了促进学生身心健康成长，积极回应群众关切，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。在广泛征求意见的基础上，根据中省市相关文件精神，结合我校实际情况从2019年4月27日起，在学校全面禁止学生携带手机进校园。在此，米脂中学德育处向全校学生和家长发出以下倡议：
1.自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。
2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》，不浏览涉黄、涉爆、煽动民族仇恨等内容的网站和信息，自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑，不制作、发布不良信息。
3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼睛保健操，提升体质体能，保护视力。
4.加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。
5.为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。
6.承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。
7.积极主动配合学校工作，经常与老师特别是班主任老师进行沟通联系，凝聚育人合力。
8.不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。
9.我校教师办公室、公寓楼固定电话非常方便，有事可以便捷与家长联系，每班都有家长微信群等，不存在学生与家长联系困难。
米脂中学德育处。
2019年4月26日。
加强教风建设的倡议书篇十四
**学院全体师生：
**学院是学校有重大影响力的院系之一，学院始终为建设高水平、有特色的一流院系而不懈努力!而学风建设是学院建设的重点之一。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一所学校的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，所以汽车工程学院加强学风建设既是当务之急又是长久之计。为此，汽车工程学院团委学生会向全体同学发出倡议：塑造刻苦勤奋精神，加强班风学风建设。希望同学们在今后学习中能做到如下几点：
1.树立“优良学风、从我做起”的意识，积极参与学风班风建设，从自身做起，从严要求。
2.树立正确的学习目标，端正学习态度，刻苦勤奋，努力进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
2.培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和良好的校园环境。
4.从身边小事做起，从点点滴滴做起，做到不迟到、不旷课，考试不作弊，诚实守信;遵守作息时间，不做影响他人学习、生活的事;健康上网，不“泡”网吧，合理利用网络资源，不通宵上网。
同学们，让我们以此次学风班风建设活动为契机，树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我院的学风班风建设贡献力量。
加强教风建设的倡议书篇十五
亲爱的学生党员同志们：
学习是大学生的天职，立身以立学为先。大学生共产党员应是立身立学的模范。党的十九大对青年给予厚望，对新时代大学生党员提出了新要求，在“两学一做”学习教育常态化制度化、加快“双一流”建设、迎接本科教学工作审核评估等背景下，特向全校学生党员发出如下倡议：
1.“立”字为先，正己立身，做自我完善的模范。
坚定理想信念，增强“四个意识”，做到“四个合格”，提升理论素养，做忠诚的共产主义战士。学习勤奋刻苦，崇尚科学，勇于探索，拥有扎实的专业基础知识。强化实践锻炼，提升动手技能，培养持续发展能力。深入实践，身心健康，崇尚文明，心怀感恩，大义情怀，保持高尚道德情操。
2.“带”字当头，以优带众，做以身示范的模范。
做思想认识上的引领者，主动宣传学风建设，统一思想，提高认识。做专业学习的标兵，用自觉学习行为激发同学学习热情，形成“比、学、敢、帮、超”的浓郁学习氛围。做组织纪律方面的表率，遵纪守法，弘扬正气，严于律己，以身作则，为良好学风建设提供保障。做学生工作的骨干，履行驻班党员工作职责，做好老师的助手，推动班团、宿舍文化建设。
3.“帮”字为坚，以行帮扶，做服务奉献的模范。
牢记党的宗旨，密切联系群众，贴近群众，服务群众。深入群众，关注他们的思想动态，主动提供精准服务。践行学生党员学风建设“三联系”制度，联系一名学业困难学生，联系一间寝室，联系一个班团，尽其所能，帮扶他人。
党性在我心，落实在行动。做合格党员，让我们从自身做起，从身边事做起，从平凡事做起，创建优良学风，营造健康成长环境，以实际行动为党旗添彩，为学校争光。
加强教风建设的倡议书篇十六
社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求和美好愿望，舒范社会行为、评判是非曲直的重要价值标准。为在我省科技界培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行浙江精神和当代浙江人共同价值观，倡导良好的学术道德和学术风气，努力为我省深入实施“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江作出新贡献，我们向全省广大科技工作者郑重倡议：
一、志存高远，爱岗敬业。作为科技知识的承载者，广大科技工作者应志存高远，爱岗敬业，弘扬老一辈科技工作者科技报国的高尚情操和无私奉献的爱国情怀，热爱科技事业，追求科学真理，立足科技岗位，树立雄心壮志，努力把实现个人价值作为报效祖国的精神引领，让社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，切实肩负起为实现中国梦提供科技支撑的历史使命。
二、勇于创新，勇攀高峰。作为科学精神的引领者，广大科技工作者应立足科技岗位，树立雄心壮志，以锲而不舍、百折不挠的科研勇气，勇于创新，勇攀高峰，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路经，在克难攻坚中追求卓越，在实施创新驱动战略中更加奋发有为。应努力营造勇于创新、敢于竞争、诚信合作、宽容失败的科学文化氛围。应尊重事实，树立不唯书、不唯上、只唯实的独立人格，尊重科研工作的首创权和优先权。对缺乏科学依据、未经严格科学验证的现象和观点，不在公共场合或大众媒体进行传播。
三、团结协作，学术民主。作为科学方法的实践者，广大科技工作者应发扬团队合作精神，密切协作，遵循诚信和互利原则，开展技术开发、转让、咨询、服务等技术交易活动，在公平有序的竞争环境中促进科技进步。应遵守科研道德，坚决抵制科研活动中的浮躁风气和弄虚作假、欺诈剽窃、不实署名等学术不端行为，努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。应尊重学术自由，提倡学术争鸣、理性质疑，对不同学术观点开展平等争论，不得武断压制，更不能进行人身攻击。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和评价。在科研活动中应尊重人的自主性、知情权和隐私权，在搜集、存储和使用受试者样本和资料时，应妥善保存受试者可识别的个人信息，不得将涉及隐私的资料向无关第三方披露。
四、注重公益，服务民生。作为先进生产力的开拓者，广大科技工作者应充分发挥科技是第一生产力的作用，应自觉承担社会责任，注重公益，把促进经济发展、服务民生放在首位，用科技知识服务社会、造福人民。应依法依规使用科研经费，从事科研活动，应用科研成果，自觉放弃和抵制与社会伦理相违背的研究项目和成果应用。科研选题时应对其合法性、合理性、可行性和可控性等进行严密论证，充分考虑和预测有无伦理风险及风险程度。科研成果在推广应用和商业化推广之前应进行伦理预测和论证，及时回应与科技相关的重大社会关切，主动为公众释疑解惑。在利用科技力量改变自然时应把握适度原则，对自然界的索取不能超出生态系统的负荷能力，实现资源、环境的可持续发展。应不断增强知识产权意识。
五、尊重前辈，提携后生。作为先进文化的传播者，广大科技工作者应发扬尊老敬老的良好风尚，尊重老一辈科技工作者的人格、专长和成果，虚心接受教诲。应破除论资排辈的陈旧观念，甘当人梯、亲贤爱才，在创新实践中发现人才、培养人才、使用人才，放手让年轻科技工作者担当重任，早日成才，成为科技事业的骨干和接班人。
当今世界正处在一个变革与发展共存的时代。科技创新是创新驱动发展的核心，既蕴含着科学技术作为第一生产力的物质力量，又蕴含着科学理念作为先进文化的精神力量。广大科技工作者要切实肩负起实施创新驱动发展战略、推动科技进步、促进经济社会发展、促进科技人才成长、提高公众科学质素的时代重任，自觉把学术自由与社会需求结合起来，把求真与求用结合起来，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，让一切创新源泉充分涌流，让科技创新的经济社会价值得到充分发挥，用科技梦助推中国梦的实现。
加强教风建设的倡议书篇十七
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。
作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来xx学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。
二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。
三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。
五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。
同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
加强教风建设的倡议书篇十八
大家好。
在我们身边，也许有这样一种现象。在经历高中紧张和严格的学习制度后，我们进入了相对自由的大学，没有人来强迫我们学习，却因此而变得消极懒惰。曾经的梦想忘记了去追求，定下的目标忘记了去实现，课想上就上，书爱读不读，豪言壮志转头空，游戏消愁愁更愁。由此可知，学风建设，必不可少更迫在眉睫。
优良的学风不仅是激励学生奋发向上，刻苦学习的精神力量，更是学校育人树人，培养人才的'必要要求。古只有四书五经，却已让学子十年寒窗苦读。今更是文化科技高度发展，我们又怎能松懈怠慢肆意颓废？古有苏秦悬梁刺股，祖逖闻鸡起舞，他们以刻苦求学，以汗水求知，成就了历史上一代又一代仁人大儒，作为新时代学子的我们，更应树立起良好的学习态度，营造健康的学习风气。以饱满的热情和积极向上的精神风貌建设好学风，积极营造优良校风，这需要我们大家的共同努力，也是我们每一个人的责任和义务。为此，我们向学院全体同学发出倡议：
三、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校和学院学风建设活动，从自身做起，从严要求，同时带动和感染身边人，一起为建设优良学风而努力。
四、树立“诚信考试”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考。
五、树立“刻苦学习、独立思考”的学习态度。我们每一名同学要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提升自身的专业知识水平。
千里之行，始于足下。不积跬步，更无以至千里。同学们，行动起来，从小事做起，从身边做起，从每一天的生活学习做起，为学风建设贡献自己的一份力量。让我们携起手来，共同建设起优良的学风，以知识和技能回报社会。为人生目标和理想而奋斗！
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