通过总结，我们可以找到成功的经验和方法，并加以总结运用到以后的学习和工作中。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。接下来，让我们一起阅读一些关于总结的范文，看看别人是如何写好总结的。
校园主持人大赛主持稿篇一
尚:各位来宾，各位朋友们，晚上好!
杨:晚上好!
尚:工商管理系第__届主持人大赛经过半个月的选拔活动的总决赛，在刚才的合唱中拉开了帷幕。
杨:经过半个月，近百名参赛选手脱颖而出的入围选手，将在今天的总决赛中决出最后的名次。
尚:那么入围的选手中有几名可以成为工商管理系的主持人将在今天揭晓，并且将担任工商管理系20__年元旦晚会的主持人。
杨:是啊!我觉得他们当中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑战者，可以说他们今天来到了珠峰最后一个营地。
尚:我想说我于杨洋都在这个地方呆过，所以呢，我想对所有的参赛的选手说，抛点紧张和忧郁，展示一个真实的自我，因为真诚和梦想一定带您登上顶峰。
杨:是的，让我们把祝福送给这八位选手。
1--8号参赛选手的感言。
尚:感谢这八位参赛选手的感言，在这里我们也祝福他们好运，愿他们取得好的成绩。
杨:接下来，隆重介绍担任本次大赛的评委，他们分别是--掌声感谢各位评委的到来。
尚:下面我为大家介绍本次决赛的比赛环节，我们第一环节的是才艺展示，第二环节的是两人pk，第三环节的是搭档主持。
结束词:。
尚:伴着时间的脚步，我们工商管理系第__届主持人大赛晚会就要结束了。
杨:又一个新的日子想我迎来尚:新的日子我们工商管理系第__届主持人大赛将会向着更高的目标迈进。
杨:相信我们的生活也会更加美好。
尚:我们将以新的姿态和昂扬的斗志去迎接新的挑战杨:在欢声笑语里，让我们向晚会挥手道别再见吧!
合:明年我们再相见吧!
校园主持人大赛主持稿篇二
合：大家好！
a：我是主持人晓雨。
下面介绍此次比赛的评委：欢迎到场嘉宾、、、
a：相信今天有你们参与，今天的比赛会更加精彩！
让我们有请xx网传二宋佳琪为我们带来的《天下无双》。
a：香草美人吟未了，防有蛟听，下面是xx全一赵宁带来的《美人呤》。
b：乍暖还寒时候，冰痛的心，雨未停，xx全一的王辉为大家的《冰雨》。
a：如果有那么一天，就像电影《20xx》一样，世界末日来临了，那么。
我们就跟着xx全三吴志涵，去看看《世界末日》。
b：在生活中，学习中，我们会遇到许许多多的不如意，所以我们要学会坚强，只要有了坚强，就如同我们身上长了一对翅膀，能够自由的'飞翔，请欣赏xx环二孙俊勇为我们带来的《翅膀》！
a：同学们每一次相逢总是短暂的。
b：今天的比赛就到些结束了！
合：让我们明天再会！
合：大家好！
a：我是主持人晓雨。
下面介绍此次比赛的评委：欢迎到场嘉宾。
a：相信今天有你们参与，今天的比赛会更加精彩！
让我们有请09网传二宋佳琪为我们带来的《天下无双》。
a：香草美人吟未了，防有蛟听，下面是09全一赵宁带来的《美人呤》。
b：乍暖还寒时候，冰痛的心，雨未停，09全一的王辉为大家的《冰雨》。
a：如果有那么一天，就像电影《20xx》一样，世界末日来临了，那么。
我们就跟着09全三吴志涵，去看看《世界末日》。
b：在生活中，学习中，我们会遇到许许多多的不如意，所以我们要学会坚强，只要有了坚强，就如同我们身上长了一对翅膀，能够自由的飞翔，请欣赏09环二孙俊勇为我们带来的《翅膀》！
a：同学们每一次相逢总是短暂的。
b：今天的比赛就到些结束了！
合：让我们明天再会！！！
校园主持人大赛主持稿篇三
1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传。
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
2010年5月18日
地点：阳光大厅。
校园主持人大赛主持稿篇四
1.预赛规则及内容：
自我展示：(限时30秒，满分10.00分)。
普通话考验：(限时30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容：
一“名”惊人：(限时30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二超级链接：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排。
校园主持人大赛主持稿篇五
女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请第一组选手上场。掌声欢迎。
过程：
男：掌声有请第二组选手上场!
第2组结束后，报第一组得分;有请第3组选手上场。以此类推。
第一轮结束后…….
女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….
男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。
第三轮结束后……
结尾：
男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请x老师对选手们的表现做点评，有请!
教师点评后……
男，女：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了!现在，让我们以热烈的掌声请出x老师宣布获奖同学名单。
最后……
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在艺术节再见!
校园主持人大赛主持稿篇六
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。
4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;。
5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;。
7)、纪检部对现场秩序进行维护;。
8)、一名干事配合音响师的工作;。
9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)。
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。
12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。
十二、决赛过程的安排
：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀。
参加人员：四组对抗(每组一般为2人)。
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
校园主持人大赛主持稿篇七
男：多彩校园，女：闪亮青春。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：
1、选手进场按抽签序号；比赛分三场，2、比赛内容和要求：
一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）。
二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）。
三、才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。（10）。
女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请第一组选手上场。掌声欢迎。过程：
男：掌声有请第二组选手上场！
第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。第三轮结束后……结尾：
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在艺术节再见！
校园主持人大赛主持稿篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是主持人房星含。
秋风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，
落英缤纷，掩盖不了青春释放的热情。
在这天高云谈、秋风萧飒的深秋时节，我们欢聚一堂，举行校园主持人大赛。本次大赛是为了进一步丰富希望各位选手发挥出自己的最高水平，祝你们成功。
首先，让我为大家介绍一下出席今天比赛的领导，：xxx。掌声欢迎各位领导的到来。担任本次大赛的评委是：
让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!
现场还有30名大众评委，同样欢迎你们的到来。
下面我为大家介绍一下本次比赛的环节和评分办法。比赛分五个环节。第一环节，闪亮登场，考核选手的才艺和综合素质能力。第二环节，模拟主持，考核选手的现场主持能力。第三环节，绕口令，考核选手的语言表达能力。第四环节，诗朗诵，考核选手主持的基本素质和舞台驾驭能力。每位选手表演完毕，由评委根据表现当场亮分，每个环节10分，选手最后得分为所有评委每一个环节的打分之和。我们将根据选手每个环节的累计得分情况决定选手是否能够晋级下一环节的比赛。
好!相信我们的选手已经迫不及待了。让我们共同进入第一环节，闪亮登场。(激昂的背景音乐)。
首先让我们有请1号选手闪亮登场。
(评价1号，导出2号的才艺)。
接下来有请2号选手田佳洁为大家演唱《我相信》。
(评价2号，导出3号的才艺)。
有请3号选手张玉演唱《牵手》。
(评价3号，导出4号的才艺)。
4号选手刘亚梅。
(评价4号，导出5号的才艺)。
5号选手代文艺。
(评价5号，导出6号的才艺)。
6号选手甄亚洁。
(评价6号，导出7号的才艺)。
最后，请7号选手席家宁以及他的搭档为我们表演相声《》。
好了，所有的选手本轮已经展示完毕，下面请所有选手一起到台上来。请选手们依次做一下自我介绍。(1至7号选手做自我介绍)。
在第一轮的亮相后，相信大家已经初步认识了选手们，下面让我们进一步认识他们，一睹他们的主持风采。让我们进入第二环节，模拟主持。在这个环节，选手自主选择新闻、娱乐、少儿、体育、综艺等类别，以主持电视节目、新闻、联欢会等形式有针对性的表达一个主题，在3分钟时间内完成主持导语和结束语。
让我们以热烈的掌声有请1号选手，他为我们主持的是广播电台《音乐风云榜》节目。(表演完评价一句)，有请评委老师为1号选手亮分?，1号选手累计得分x分。
下面有请2号选手田佳洁，他主持的节目是《20xx年元旦联欢会》，欢迎。(表演完评价一句)，有请评委老师为2号选手亮分?，2号选手累计得分x分。
下面的节目是《海峡新干线》，由3号选手张玉为大家主持。(表演完评价一句)，请评委老师为他亮分，3号选手累计得分x分。
接下来由刘亚梅同学为大家主持《奥运火炬传递新闻》，有请。(表演完评价一句)，请评委老师为他亮分，4号选手累计得分x分。
有请5号选手代文艺，他主持的节目是《跆拳道》，欢迎。(表演完评价一句)，有请评委老师为5号选手亮分，5号选手累计得分x分。
下面请大家收看一档少儿节目，主持人：甄亚洁。(表演完评价一句)，有请评委老师为6号选手亮分，6号选手累计得分x分。
有请最后一位选手席佳宁，他表演的是模仿郭德纲主持相声大赛。(表演完评价一句)，有请评委老师为7号选手亮分，7号选手累计得分x分。
老师、同学们，第二环节的比赛到此告一段落，残酷的时刻到了，我们将淘汰两名选手，只有5名选手可以晋级下一轮。下面有请所有选手上台，让我们看看各位选手的最后得分,有请两位分数最低者留下，其他选手下场做好下一轮比赛准备。很遗憾!两位同学有什么话要对大家说吗?(选手感言)恩，胜不骄，败不馁，他们是好样的!
现在选手们的分数已经有了不小的差距，希望你们继续努力。比分暂时落后的选手不要气馁，后面还有两个环节，还有机会后来居上。
接下来，让我们进入第三环节，绕口令。选手按顺序上台进行选题、准备和朗读，每人限1分钟。该环节后淘汰两位分数最低者。
让我们有请x号选手上台抽题。准备(30秒)，开始。有请评委老师亮分累计得分x分。(5名选手依次上台抽题+准备+展示)。
有请2位分数最低者留下，3位晋级选手请下场做准备。很遗憾，你们落选了，但是2位选手的表现也是可圈可点的`。你们能进入决赛已经很优秀了。你们还有什么感想要对评委或同学们说吗?各说一句吧。
三个环节的比赛过后，场上的气氛显得既激烈，又紧张。不过，越是紧张的环境，越是对参赛选手的考验。第四环节，也就是最后一个环节是诗朗诵。三名选手将在这一轮进行终极pk，最终产生校园主持人大赛的冠亚季军。让我们试目以待吧!
首先请号选手上台，他为大家朗诵的是《x》(选手朗诵完后)。请评委老师亮分号选手本轮得分x分。
下面请欣赏诗朗诵，表演者号选手。(选手朗诵完后)请评委老师亮分号选手本轮得分x分。
最后，请大家欣赏x号选手带来的诗朗诵。(选手朗诵完后)请评委老师亮分号选手本轮得分x分。
投票已经结束，下面让我们一起来统计一下各位选手的票数。票数最多者x号选手，为他加上10分，号选手比赛总得分x分。为x号选手加5分，号选手比赛总得分x分。票数最少者号选手加上1分，号选手比赛总得分x分。
比赛的打分工作已进行完毕，各位评委辛苦了。现在统分人员正在紧张而忙碌的排名。在这热烈的氛围中，让我们以热烈的掌声有请王校长为本次大赛做总结讲话。感谢王校长对我们的勉励和期许，我们会遵从您的教诲更加努力，不辜负领导、老师辛勤的付出和殷切的期望。
校园主持人大赛主持稿篇九
男：尊敬的各位嘉宾女：亲爱的同学们，大家合：晚上好！
男：哎，你说什么样的主持人才是好主持人呢？
女：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，处顺境不狂，出逆境不慌，风来了去挡，天塌了去抗！
男：恩，我觉得还不够，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮！
女：相信我们今天的选手也一定毫不逊色，他们将以饱满的热情带给你独特的视觉体验，将用美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：首先有我们为大家介绍到场今晚比赛的嘉宾，他们是。
女：到场今晚的评委是：男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。女：接下来，由我为大家介绍本次比赛的评分规则，每位选手有3分钟模拟主持70分，1分钟关键词说话30分。男：经过激烈精彩的初赛,一共有31位选手入围了我们第五届校园主持人大赛的复赛，从一百多名选手中能够成功晋级真是一件很不容易的事情，他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终被一种向上的力量牵引着，那就是对于主持的喜爱和对于梦想的执着追求。
女：没错，今晚，他们离自己的目标又进了一步。我们的选手们已经整装待发，准备展示他们的主持风采，魅力主持，尽显自我，我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的最佳水平！
男：下面我宣布，内蒙古工业大学第五届校园主持人大赛复赛现在开始。
女：首先有请一号选手。
结束语。
男：手握青春麦克风，今夜你们是这个舞台的聚焦点；女：心怀年轻感恩心，今晚你们是这个时代的最强音！男：不论结果如何，记得今晚我们曾共同见证了你的努力和梦想,站上舞台，你就是魅力新主播，这样的精神一定会持之以恒与你相伴。
男：感谢各位嘉宾评委的到场，你们的鼓励是我们最大的动力。
女：感谢各位观众朋友，你们的观看是我们最大的骄傲男：第五届校园主持人大赛复赛，在这样美丽的夜晚华丽地落幕。
女：精彩的对决，亲爱的朋友们，让我们决赛合：再见！
校园主持人大赛主持稿篇十
女：闪亮青春。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好！
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!
男：下面我宣布此次比赛规程：1、选手进场按抽签序号；比赛分三场，2、比赛内容和要求：
一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）。
二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）。
三、才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。（10）。
女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请第一组选手上场。掌声欢迎。
过程：
男：掌声有请第二组选手上场！
第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。
第一轮结束后…….
女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….
男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。
第三轮结束后……。
结尾：
男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请x老师对选手们的表现做点评，有请！
教师点评后……。
男，女：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出x老师宣布获奖同学名单。
最后……。
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在艺术节再见！
校园主持人大赛主持稿篇十一
开场：
男：多彩校园，女：闪亮青春。
男：尊敬的各位领导，老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男:为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，土木工程学院特举办陇东学院“金话筒”主持人大赛院级初赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。这里就是陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了位评委老师，他们分别是：非常感谢他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们学生会的部门领导，他们分别是：让我们把掌声送给他们。
男：今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们随着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有。
位选手，他们将经过三轮角逐来展示自己。相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我土木学子的风采!男：下面我宣布此次比赛内容：
第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟。
第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。
第三环节：化险为夷（即性问答）。选手回答评委老师给出的问题，限时一分钟。
第四环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示的内容健康向上，充分展示自我风采。
（一）自我介绍（满分20分）。
1、语言简洁流畅（10分）。
2、个性分明，幽默新颖（10分）。
（二）模拟主持（满分40分）。
1、仪表形态，舞台形象（10分）。
2、发音标准，吐字清晰（15分）。
3、思维敏捷，语言连贯（15分）。
（三）才艺展示（满分20分）。
1、积极向上，具艺术感染力（10分）。
2、打动气氛，互动效果好（10分）。
（四）即性问答（满分20分）1语言连贯，条理清楚（10分）2灵活机智，想法独特（10分）。
1、一等奖：一名。
2、二等奖：二名。
3、三等奖：三名。
4、优秀奖：五名。
女：现在，我宣布陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛合：正式开始。
男：有请第一位选手上场。掌声欢迎。
过程：***结尾：
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。再见！
校园主持人大赛主持稿篇十二
甲：这里是郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛总决赛的比赛现场。
乙：我是主持人嫣晓然。
甲：没错，我们希望通过本次比赛能为学院和社会提供更多的优秀人才，这也是自身文化的一个提高。
乙：首先，让我们一起掌声欢迎今天的比赛评委，他们是。
甲：还有我们在场的同学们，欢迎你们的到来。
甲：小然，我记得你是在去年的主持人大赛中脱颖而出的吧?
乙：是的。
甲：那你有没有什么参赛经验要给学妹学弟们分享的啊。
乙;恩，我觉得首先必须的热爱主持，赛前的充分准备也很重要，主持上要有自己的思想和风格，。。。我相信初生牛犊不怕虎，他们会做得更好!
甲乙：爱因为在心中!
魔法live秀。
乙：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
甲：下面让我们进入魔法秀环节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每位选手根据自己选定的题目进行参赛。
乙：恩，这个环节选手们可以选择少儿节目，综艺节目，访谈类节目，体育节目等，也可以邀请嘉宾同台演出，限时七分钟以内。
甲：在每一位选手模拟主持结束后，评委将现场提问，这对选手的临场发挥和整体台风斗都有一定得考量哦。
乙：现在让我们请出一号参赛选手。、。。。。。。(选手依次上台，并有嘉宾点评)。
五人餐桌环节。
甲：嗯，在第二环节我们的十位参赛选手表现优异，不相伯仲，相信评委也很难抉择。
乙：那接下来，我们将进行本次比赛一个更为激烈的环节，五人餐桌时间。
甲：十名选手现场抽出正反方各5人，以一种类似于辩论赛的形式对垒，并对“大学生到底是学历重要还是能力重要”进行辩驳。
乙：恩，这个环节分为四个小部分，一，各位参赛选手第一轮陈述自己的观点;二，10正反方选手之间任意提问，每人一问;三，自由辩论，正反方之间自由辩论。四，选手最后陈述。
乙：让我请上，由他带来节目。
颁奖。
乙：紧张的时刻就要到来了，我觉得此刻自己的心也在砰砰的跳动。
甲：嗯!希望他们的辛勤播种都有收获。
乙：现在让我揭晓获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛优秀奖的：
甲：有请颁奖嘉宾：
甲：获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛三等奖的：乙：有请颁奖嘉宾：
乙：获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛二等奖的：
甲：有请颁奖嘉宾：
乙：让我们掌声向这些获奖的选手送去祝贺。
乙：让我们明年见…。
校园主持人大赛主持稿篇十三
b:亲爱的各位同学。
ab:大家晚上好。
a:首先，让我为大家介绍本次比赛的评委及嘉宾，他们分别是。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来。
b:今晚，我们现场还来了许多亲友团以及各位观众朋友，同样也欢迎你们的到来。
a:接下来，让我们以热烈的掌声有请上台致辞。
b:感谢发言，为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。
a：这，将是才艺的较量更是信心和勇气的大比拼。
b:这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
a:第三环节——才艺展示，考核选手才艺及综合素质能力。
b：第四环节——最后陈词，考察选手的现场反应能力。
b:好，我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——自我介绍。参赛选手按序号上台进行自我介绍，每人限时2分钟。让我们有请1号选手精彩亮相。
a:有请2号选手。
(选手依次上台)。
b:让我们进入第二环节——自我主持。选手自己选择自己感兴趣的方面进行自我主持，内容形式不限，每人限时2分钟，让我们有请号选手上台。
b:各位选手的表现可谓是十分精彩。每个人都有自己的风格，主持能力也是可圈可点，真是让我们大开眼界。
(最后一个环节我感觉有点问题，不太容易进行，所以先空着，下次再看看怎么改合适)。
b：初赛进行到这里也就到尾声了，美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够。
a:下面是评委打分时间，比赛结果会在明天以海报形式贴出，请各位耐心等待，决赛会在12月4日在大学生活动中心展开，届时再次欢迎各位的到来，再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们，谢谢大家!
校园主持人大赛主持稿篇十四
甲：这里是郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛总决赛的比赛现场。
乙：我是主持人嫣晓然。
甲：没错，我们希望通过本次比赛能为学院和社会提供更多的优秀人才，这也是自身文化的一个提高。
乙：首先，让我们一起掌声欢迎今天的比赛评委，他们是。
甲：还有我们在场的同学们，欢迎你们的到来。
甲：小然，我记得你是在去年的主持人大赛中脱颖而出的吧?
乙：是的。
甲：那你有没有什么参赛经验要给学妹学弟们分享的啊。
乙;恩，我觉得首先必须的热爱主持，赛前的充分准备也很重要，主持上要有自己的思想和风格，。。。我相信初生牛犊不怕虎，他们会做得更好!
甲乙：爱因为在心中!
魔法live秀。
乙：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。甲：下面让我们进入魔法秀环节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每位选手根据自己选定的题目进行参赛。
乙：恩，这个环节选手们可以选择少儿节目，综艺节目，访谈类节目，体育节目等，也可以邀请嘉宾同台演出，限时七分钟以内。
甲：在每一位选手模拟主持结束后，评委将现场提问，这对选手的临场发挥和整体台风斗都有一定得考量哦。
乙：现在让我们请出一号参赛选手。。、。。。。。
(选手依次上台，并有嘉宾点评)。
五人餐桌环节。
甲：嗯，在第二环节我们的十位参赛选手表现优异，不相伯仲，相信评委也很难抉择。
乙：那接下来，我们将进行本次比赛一个更为激烈的环节，五人餐桌时间。
甲：十名选手现场抽出正反方各5人，以一种类似于辩论赛的形式对垒，并对“大学生到底是学历重要还是能力重要”进行辩驳。
乙：恩，这个环节分为四个小部分，一，各位参赛选手第一轮陈述自己的观点;二，10正反方选手之间任意提问，每人一问;三，自由辩论，正反方之间自由辩论。四，选手最后陈述。
乙：好的，现在让我们请十名选手上台。
乙：让我请上，由他带来节目。
颁奖。
乙：紧张的时刻就要到来了，我觉得此刻自己的心也在砰砰的跳动。
甲：嗯!希望他们的辛勤播种都有收获。
乙：现在让我揭晓。
甲：有请颁奖嘉宾：
乙：有请颁奖嘉宾：
乙：获得郑州信息科技职业学院第五届校园主持人大赛二等奖的：
甲：有请颁奖嘉宾：
乙：有请颁奖嘉宾：
乙：让我们掌声向这些获奖的选手送去祝贺。
乙：让我们明年见…。
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