在总结中，我们可以找到前进的动力和改进的方向。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格？总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
多人主持稿篇一
金：亲爱的老师们。
张：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
金：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，张：快乐的走进童话乐园，翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们这些粉黛浓妆的小天使。
金：在这里，你可以像小矮人一样和我们的小丑做游戏；这里，你可以像奥特曼一样愉快的翱翔！。张：孩子们你们是多么的幸福啊！因为今天不止是你们的节日，同样也是我们深圳马荣教育机构的20岁的生日，一天天、一年年，我们马荣教育机构已经度过的20年的光辉岁月，幸运的我们可以在这里和我们的机构一起过节，下面，请让我们用最热烈的掌声和欢呼声请我们的张园长为我们的节日致辞！
张园长：````````````致辞！
金：谢谢张园长给予我们小朋友们的祝福，下面，我们宣布：深圳马荣教育机构武汉航天中英文幼儿园庆六一之“和平、快乐、进取”活动，现在开始！
一：开场张：“和平”是我们每个人的心愿，可是，梦想是美好的，现实却是残酷的，让人意想不到的8级地震会在5月12日降临到汶川县，目前为止已经有62664人遇难，在这次地震中还有无数个孩子，他们原本是快乐、幸福的，可是现在他们已经远远的离我们而去了，可有些孩子却用着最后顽强的生命力支撑着。
金：为一个个幼小生命的离去而悲伤，为一个个勇敢孩子的表现而赞叹，在这里我们要为他们献上一首诗：
《宝贝，睡吧！》张：宝贝，怕了吗。
天崩地裂吓坏你们了吧。
不怕不怕宝贝。
一切都已过去了金：宝贝，痛了吗。
宝贝，睡吧。
睡下就不痛了。
张：相信你们只是一粒种子。
春天再来时伸个懒腰。
长成一棵树一朵花金：宝贝，睡吧。
张：宝贝，请你记住我和爸爸的摸样。
记住我们的约定，来生一起走。
金：为了离开我们的人们，我们活着的人更应该好好的生活着，孩子们我们要珍惜现在的生活，在和平的日子里，快乐的生活，学会不断进取的精神，才是我们要做的，让我们永记历史，改造未来！
1、亲亲茉莉花。
张：同时，我们在这里欢庆自己的节日中，在这特殊的日子里，我们的心中充满了感激，金：感谢园丁们的辛勤培育，是您们赋予我们搏击长空的力量，张：是您们给予我们战胜困难的勇气，您辛苦了！第一个节目就是我们来自大三班小朋友们要献给辛勤工作的老师们的礼物，请欣赏舞蹈〈亲亲茉莉花〉。
2、贺彩奥运。
金：优美、动感的舞姿已经深深的感动了每一位老师的心，其实老师们并不辛苦，因为老师们看见了你们的成长、你们的进步就已经感到高兴、感到自豪！
张：是呀！看到孩子们快乐，家长们满意，我们做老师就已经满足了！金：唉！张老师你知道奥运会火炬今日是传递那个城市吗？张：就是我们武汉市呀！
金：是呀！虽然今天我们不能亲自去为看火炬的传递，可是，我们小班的小朋友早已经为奥运会做准备呢！积极的排练着舞蹈，他们还说要去北京表演给全世界的小朋友看呢`！张：那一定很精彩，那么，我们今天是否能先睹为快？金：当然没有问题啊`！他们可愿意表演给大家看呢！
金：下面，请欣赏来自我们幼儿园小四班的活泼、可爱的宝宝们，给我们带来的精彩的舞蹈〈贺彩奥运〉张：请大家以最热烈的掌声欢迎！
3、〈白雪公主与七个小矮人〉。
金：我发现在我们幼儿身上印证了一句话？张：什么话呀？
金：我们伟大的邓小平主席说的：教育要从娃娃抓起呀！
张：唉！欣赏完这个节目，你有什么感受呀！
金：我的感受那深的可是比天高，比海深呀！真的是太了不起了呀~！表演的真的是太有意思了，太精彩了啊！
张：嘿嘿`看你陶醉的样子，精彩的还在后面了！
张：刚刚中一班小朋友表演的可真的是深入其竟啊！而我们小朋友看的也是意犹未尽啊！
张：还有这样的童话啊？让我想想，哦！我知道了，是不会说话，只会动的是木偶呀！
〉。张：请大家掌声欢迎小宝宝们隆重出场！7．快乐糖果屋。
张：看了这么多节目，我觉得孩子们真的是太棒了！同时也辛苦我们每天无私奉贤的老师们。
金：是呀！我们的老师每天都在辛勤的为我们孩子们付出，他们的付出是不要求回报的，这是多么伟大的一种爱呀！
〉
张：糖果确实会让我们感到生活的甜美，那么我们孩子们会，也将用那甜美的声音，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
金：知道吗？我们艺术班的小朋友也为我们大家准备了礼物要送给大家！
请欣赏：拉丁舞〈。
〉结束语：
张：谢谢他们的精彩表演！
金：在这缤芬的调色板上，你走来我走来，张：拥着太阳和月亮，希望我们的祖国“和平、快乐、进步”大家一起走向未来！金：我们与祖国同呼吸、张：共命运，金：我们将用行动，向母校、张：向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
金：深圳马荣教育机构武汉航天中英文幼儿园六一庆祝会合：到此结束，谢谢大家！
一．开场。
张：尊敬的各位领导，各位老师金：亲爱的小朋友们。
合：大家节日好！(敬礼)张：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都是在为我们祝福„„金：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢„„张：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
金：这是一个充满鲜花和快乐的日子。
张：这是一个饱含未来与希望的日子。
金：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂共同祝愿：祝愿我们合：永远和平、快乐、进步。
合：深圳马荣教育机构武汉市航天中英文幼儿园庆六一之“和平、快乐、进步”联欢会现在开始！张：孩子们你们是多么的幸福啊！因为今天不止是你们的节日，同样也是我们深圳马荣教育机构的20岁的生日，一天天、一年年，我们马荣教育机构已经度过的20年的光辉岁月，幸运的我们可以在这里和我们的机构一起过节，下面，请让我们用最热烈的掌声和欢呼声请我们的张园长为我们的节日致辞！张园长：````````````致辞！
张：是呀！原本快乐的生活，别突如其他的地震所毁灭！
金：许多孩子失去了生命，失去的亲人，成为了孤儿，明天就是六一儿童节了，同样也是他们的节日，那么，让我们以最热烈的掌声来为远在它方的小朋友们送上祝福吧！张：你走来，我走来，奥运圣火锤炼五环，！
金：太精彩了，小宝宝们这份礼物太珍贵了。
六．亲亲宝贝。
金：美妙的舞姿，增加了种族之间的情感，那么孩子们之间的情感是如何建立起来的呢？张；当然是从每一天的生活交往中增加起来浓厚的情感啦！金：哦`听说小二班的小朋友之间的感情可好哟！
张：嘿嘿`你看了就知道拉！他们可是非比寻常哦`！请欣赏：中三班的英语律动〈。
九．拉丁舞。
金：欣赏了这多节目我真的大保眼福啦！
张：是吗？那下面让你瞧瞧我们更高的水平，来自艺术班的小朋友带来的拉丁舞`〈。
金：跳的太美了。
张：你别再陶醉啦``！结束语：
金：六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
张：:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
金：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”张：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
金：今天我们相聚在这里，齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——和平、快乐、进步！明天一定会更好！
〉
〉
江汉区幼儿园班级环境创建评比结果。
一等奖（12个）。
航天幼儿园航天幼儿园航天幼儿园机场幼儿园小精灵幼儿园小精灵幼儿园小精灵幼儿园晶晶幼儿园童馨幼儿园童馨幼儿园童馨幼儿园北湖幼儿园凌云幼儿园凌云幼儿园凌云幼儿园机场幼儿园大兴幼儿园大兴幼儿园大兴幼儿园红苗幼儿园盼盼幼儿园睿迪幼儿园睿迪幼儿园红胜幼儿园省商务厅幼儿园机场幼儿园红苗幼儿园红苗幼儿园盼盼幼儿园盼盼幼儿园红胜幼儿园红胜幼儿园省商务厅幼儿园省商务厅幼儿园晶晶幼儿园晶晶幼儿园锦绣幼儿园锦绣幼儿园锦绣幼儿园睿迪幼儿园北湖幼儿园北湖幼儿园大班中班小班大班大班中班小班中班大班中班小班大班二等奖大班中班小班中班大班中班小班中班大班大班中班大班中班三等奖小班大班小班中班小班中班小班大班小班大班小班大班中班小班小班中班小班13个）。
20个）。
（（。
多人主持稿篇二
女：各位亲朋好友。
男：先生们、女士们:。
合：大家中午好!
男：九月的今天，秋高气爽、金菊飘香;。
女：九月的今天，喜气洋洋、天降吉祥。
男：今天，老天为这个特别的日子送来和煦的微风，送来了醉人的花香，暖暖的喜气更带来了五彩的光芒。
女：在这天高云淡的'深秋里，各位来宾带着真挚的情意，带着微笑，带着祝福，欢聚在这里，参加黎小朋友的10岁生日宴会。首先,我们代表小寿星的父母对各位来宾的光临表示最热烈的欢迎,并致以最衷心的感谢!
男：同时祝愿向黎小朋友。
合：生日快乐!健康成长!
女：首先有请我们今天的主角——向黎小朋友闪亮登场!
多人主持稿篇三
在20世纪的一九九六年的冬天里的一天晚上，一位五十多岁的教授显得非常的谦和，他就是辽宁大学的朱兴茂教授，专程到阜新给在这里参加函授学习的学生讲授现当代文学。
我作为锦州的学生，也是唯一的一个锦州的学生，同时也是专程到阜新参加辽宁大学中文系汉语言文学专业函授学习的学生。因此也就有机会和到阜新讲授相关课程的教授住在同一宾馆，也就有了向教授请教的机缘。
了，你回你的单位上班，我回我的辽宁大学。但愿我们再相见，祝你的梦想成真。”我的心里在想，都说知子莫如父。在这里，知我者，朱教授也。
说起来，我到阜新参加函授学习的目的也非常的简单，那就是为了提高文化素质和储备知识，以备退休以后写点文字所用。尽管不被周围的一些人所理解，尽管我也知道要付出很多精力，但是，我还是要努力争取。
朱教授对于我的想法很是欣赏，对我传授了很多有关方面的知识，也向我讲了很多他所知道的名人轶事，还告诉我说光有想法不行，还必须经常写，关键是要在写的过程中努力思考。对于朱教授的教诲，我对我的初衷更加有了信心，也让我对知识地追求更加强烈。
在这个即将离开又值得终生记忆的宾馆里，朱教授诲人不倦;我呢，双眼注视着教授，倾耳敬听，生怕漏掉教授的哪一句至关重要的一句话。
朱教授告诉我，他有一个女儿，很爱写作，读了很多名著，也写了一些作品。他的儿子和儿媳妇也经常写一些小小说，有的还发表在报刊上。他为了他的家庭里有个良好的学习和写作的氛围，他专门整理了他发表的有关写作的文章，出版了一本书，一本有关小小说的书。
教授从他那皮包里拿出来一本书，也就是他的大拇指厚的关于小小说写作的书。又拿起笔来在书的扉页上写下了他那非常秀丽的几行字，这几行字是特意写给我的非常珍贵的赠语。落款时间是：一九九六年冬。
多人主持稿篇四
(合)大家好!
今天是个特殊的日子，
今天是个欢乐的日子，
今天我们欢聚一堂，
今天我们神采飞扬，
(合)共度二一班的集体生日会。
首先我们要将快乐的音符，送给我们所有的同学们，
愿你们快乐地度过今天这美好的日子，
愿你们拥有365个美丽、快乐的日子，
衷心地祝福大家，
(合)生日快乐!
(男女合):敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
(男)：今天是艳阳高照的日子，今天是秋高云淡的日子;。
(女)：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子。
(男)：今天我们翩翩起舞。
(女)：今天我们放声歌唱。
(男女合)：共度四(4)班的集体生日会。首先，我们要将祝福的音符送给过生日的同学们。
(男)：愿你们度过今天美好的.时光!
(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快乐!
(男)：我们十岁了，烛光映红了我们的脸颊。
(女)：我们十岁了，我们尽情享受成长的幸福。
(男)：我们有今天幸福的日子，是爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。
(女)：我们有今天快乐的时光，是老师精心的教诲和无私的帮助。
(合)：让我们全班同学合唱一首《感恩的心》，献给敬爱的爸爸妈妈和老师们。
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多人主持稿篇五
男：夏季的一天，一个身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩儿，悄悄靠近了以色列特拉维夫海滨一家迪斯科舞厅。接着，他挤进了在舞厅门口等待入场的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸药，随着一声惊天动地的巨响，带血的弹片连同那些被肢解的躯体，散落在血流成河的土地上。空气中，顿时弥漫了呛人的血腥味儿，挣扎叫喊声，响彻天际。阿布，就是这颗人体炸弹。
女：阿布，是一个年仅8岁的巴勒斯坦男孩儿，他从小居住在一所破旧的难民营里，这所难民营，建于20世纪70年代末，是以色列人为了缓解附近难民营的人口压力而专门修建的。算起来，阿布是这里的第三代难民了。他和他的家人从起居室中，能够清楚的看到一个以军哨所。而就在几个月前，阿布的父亲坐在屋角的书桌前读书时，一发子弹从哨所中射出，在他父亲的后背上留下了一条永远的弹痕。而这间屋子的墙壁，早已是伤痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一样，深处于一个成人化的世界当中。从会跑的那一天起，阿布就和同伴们玩起了他们最钟爱的追逐游戏，阿拉伯人对以色列军人。这些孩子对支的了解程度令人诧异，但是更令人诧异的是，他们可以很平静的讲述自己亲眼看到很多巴勒斯坦人被以军打死的场面。8岁的阿布，参加过的葬礼已经太多了，以至于他自己都记不清死难者的姓名了。在决定要成为一枚人体炸弹之前，年仅8岁的阿布给家人留下了一封字迹工整的信，这是一封措辞非常认真的信。
女：亲爱的妈妈，我现在要到佐依尼斯特检查站去了。我会带上所有需要的东西。我希望能够成为一名烈士。因为这样，我就可以进入天堂，我会在天堂里成为一只小鸟，我将拥有一个大的宫殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部拥有。我知道，您看着这封信一定会哭泣，但请您不要为此过于伤心，因为所有的大人和孩子都希望成为烈士，而我只是想成为其中真正的一员。我知道，您会同意我的请求的，因为我在天堂会非常安全。妈妈，我希望您能永远安康。
男：在信的结尾，他认真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙玛拉。就这样，小阿布迈向了死亡。在执行自杀任务的几个小时前，按照巴勒斯坦人体炸弹的组织和实施者哈马斯的要求，小阿布不能再与家人联系，他被从头到脚裹上白布，像一具冰冷的死尸一样，在属于自己的那个坟墓里躺了几个小时，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布现在什么都不怕了，他义无反顾的向着目标奔去。舞厅门口已经渐渐聚集了很多的以色列人，阿布环视四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不远的地方，有几名持的以色列士兵在巡视着，在他们的对面，还有一个以军设的关卡在检查来往的行人和车辆，似乎所有人都没有注意到神色慌张的阿布。
但是在这个时候，阿布注意到了有一双眼睛在盯着他，那是一双既疑惑又天真的眼睛，它属于一个和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直视那双眼睛，匆忙移开了自己的视线。阿布知道，自己这个时候应当尽可能的保持镇静，但是年仅8岁的他还是无法控制住自己不停颤抖的身体，他还是会害怕。
女：周围的以色列人越来越多，阿布的眼前突然变的模糊起来，他清晰的听到了自己紧张急促的心跳声，他的小手下意识的触碰到了那个引爆装置，他知道，是时候了。但是在这个时候，他突然想抬头，再看看天空。天空还是那么的蔚蓝，甚至还有成群的鸽子在飞翔，只是，好像从天上传来了一种异常刺耳的响声，这种响声一直持续着，使得周围拥挤的人群和嘈杂的音乐异常安静了。
男：幼儿园里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小学，墙上依旧写着。
男：以色列人有核弹，我们有人体炸弹。
女：也许我会获得烈士荣誉称号，也许我的家人可以得到经济的补偿和很好的照料，也许我的照片会悬挂在学校和清真寺，也许我真的能在天堂里获得一个特殊的位置。
男：阿布的笑容还没有漾开，就什么也不知道了。
女：也许，太多的人不能理解，为什么年仅8岁的阿布最高的理想是成为一颗人体炸弹。而一位已经牺牲的炸弹勇士的哥哥给了所有人最好的答案。
男：外国人可能很难理解这种事情，但是在我们的文化中，烈士将永远活在人们心中。我们并不是血腥的民族，我们这样做的目的只是为了保卫自己的国土。我们是在为自由而战。
女：战争，总是源于无穷无尽的仇恨。民族的、宗教的、个人的。而报复与反报复无形间又形成了一个同样是无止境的恶性循环。当人们善于执着的争战，而不善于和解或理解时;当争斗愈演愈烈，战火四处弥漫时;当平静成为梦想，和平成为祈祷时;当一个8岁男孩的理想是成为一颗人体炸弹时，阿布的天空，只能是血红色的。
男：也许，当巴以之间的硝烟散尽，当宽容和谅解重新回到那片饱受创伤的土地上时，才能还给那里的人们一个真正属于自己的心灵世界。
女：让我们向那些仍然奔走在对抗中，为遥远土地上的无辜者带去和平而努力的人们致敬。因为是他们，让仍处于苦难下的人们在泪水中依旧怀有希望。
男：是的，让我们向那些仍然奔走在对抗中，为遥远土地上的无辜者带去和平而努力的人们致敬。因为是他们，让仍处于苦难下的人们在泪水中依旧怀有希望。
多人主持稿篇六
尊敬的各位领导，各位同事，各位伙伴们：
大家晚上好！
我是来自集团行政部的康达东。很高兴今天晚上能够站在这个舞台上，为大家主持这次生日宴会，并与在座的寿星朋友们一起分享生日的喜悦！
在这圣诞节的前夕，在这个新的一年即将到来的时刻，在这个美丽的夜晚，在这个欢聚的日子，我们迎来了四川兴事发集团xxxx年第12次员工生日宴会。
今天，参加本次生日宴会的有集团12月份过生日的寿星朋友210人。
首先，请允许我代表四川兴事发集团的全体员工，向大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
祝各位寿星们生日快乐！祝愿寿星们在生活上岁岁年年详和平安，在事业上能蒸蒸日上工作顺利！
希望今天能让大家度过一个美好而难忘的生日之夜！
在本次晚会筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情参与。
今天，董事长和集团的各位领导、分公司的各位领导、参股公司的各位领导们也来到这里，
感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎！
今天是一个难得的节日，让我们倾诉心声，放飞梦想。
今天是一个美好的夜晚，让我们聆听心灵的轻吟，珍惜难得的缘聚。
站在这台上，我看到在场的各位朋友的微笑是那么甜美，心情是那么喜悦。
我觉得，我心里也很激动。因为今天，我也是生日员工中的一员。
从我来到集团工作，至今已经快五年了，每个月的23日，我都来到这里为大家主持这样一台生日宴会。
说到兴事发的员工生日宴会，这里我得介绍一下：兴事发集团员工生日宴会最初是从起，在董事长的指示下开始举办，至今已举办了6年共70次，招待的生日员工人数已接近8000人次。
现在，举办员工生日宴会，不但是集团给予员工的一种福利，更是已经发展成为兴事发的一种企业文化，是兴事发集团员工团结、廉洁、和谐的完美体现！
说到这，大家说，我们最应该感谢的是谁啊？
对，我们在享受欢乐的时刻，我们应该感谢的是董事长对大家的关怀。现在我们就以热烈的掌声有请董事长登台！
多人主持稿篇七
a：我们家拉纤，已经好几百年了，传到我这辈啊，已经是第九代了。如今我老了，喊不动号子，也拉不动纤绳了，老啦，没用啦，那些木船纤绳头帕子都没用了。老啦，再也不像年轻的时候，有使不完的力气，唱不完的歌。那一天，我记得，我一辈子都没见过那么急的水啊!那水，像是要吃人一样。
b：一二三，嘿哟，一二三，嘿哟，一二三，嘿哟!
c：我在江边洗衣服，听见远方传来男人们雄浑有力的号子声。
b：看样子像是要下雨，好在这是今天最后一趟活了，拉完这趟就能回家。
b：“知道啦，快回去吧!”可我还不能回去，得赶在大雨之前把船靠岸，我一个人放手剩下的二十九个弟兄就要遭殃!
c：雨越下越大，可他们的号子却越来越响!
b：号子越急越响，情况也就越危险!我的脚好像被水缠住迈不开步子，我的腰好像被人拖住使不上力气，我有点喘不过气来!
c：我看见紧绷的纤绳勒紧他们的肩膀，湍急的水流让他们左右摇晃，可他们还是抓住纤绳死死不放。!
b:弟兄们，咱们什么时候怕过!来吧，肩膀子撑起来，腰杆子顶起来，号子喊起来!
a：我不知道，那天的雨是多久停的，只记得肩头上勒出的红印子，一个月都没消。我们纤夫身上有三宝：纤绳、头帕子、旧布条，全身就这三样，没有啦!
b：全身就这三样，没有了，不能穿衣服，穿衣服在水里使不上劲，而且脚边的石头尖的很，穿着裤头两下子就磨烂了!
a：其实，走出几十里路也看不到几个人，有时路过一个村子，我们就会大声的喊“来咯，跑江路的来咯!”那一天，我记得，她盖上红盖头坐上花轿，十里八村的人都过来看啊，说我命好，娶了个这么漂亮的婆娘!
b：谁家愿意把女儿嫁给我们纤夫啊，还不是整天都提心吊胆的。
c：你每天日晒雨淋不都是为了咱的家么?我也没啥盼头，就盼着你能平平安安的回家!
c：1965年，机器动力船开始取代人力船。
b：1968年，趸船也安上了马达，人力全部退出了历史长河!
a：1977年11月8日，三峡大坝截流，长江水位提升，大量古纤道永沉江底!喊了几千年的川江号子，消失了!
b：20xx年，川江号子被列为国家非物质文化遗产!
c：目前在世的纤夫只剩十一人，而川江流域的纤夫仅剩8人!
b：流血了不松手，跌倒了爬起来，没喊过苦，没说过累，甚至把号子当作最大的乐趣!
a：喊一声号子，是面对江流无所畏惧的呐喊!
c：喊一声号子，是对家中的思念是为了追寻更好的明天!
b：喊一声号子，让世界都能听到我们民族的声音!
c：也许，我们不会记住他们的摸样，但我们不会忘记•••••。
b：打夯号子。
a：抬实号子。
b：筑城号子。
a：捞公号子。
b：停水号子。
a：上潭号子。
b：下潭号子。
a：剑潭号子，听命~。
a、b、c：号子!
多人主持稿篇八
a：尊敬的各位家长，b：敬爱的老师们，c：亲爱的同学们，（合）：大家早上好！a：在我们的殷切期待里，b：在我们的深深守望中，ab（合）：我们终于迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
a：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来新的一天；
b：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！（合）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：同学们节日快乐！（鼓掌）a：六月，是我们大家的节目，我们将为它增加光彩。b：五c、五d班同学才艺展示活动现在开始！节目：1健美操：
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；b：童年是一首诗，充满了幻想的憧憬；a：唱起来吧，b：跳起来吧，(合)让欢乐的童年自由自在地展现！请欣赏：健美操表演。表演者：5c·5d班全体男同学。节目：2舞蹈：
a:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界；b:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑；a：童年是欢快的旋律，b：童年更是舞动的青春和活力！
a:请欣赏:舞蹈表演。表演者：5c·5d班全体女同学。节目：3相声《我要出名》：
a：（），你知道咱们两个班都有哪些名人呢？
b:你这个问题可考不倒我。成绩好的有周聪、罗雨杨；乐于助人的同学有金贤珍、侯文婷。。。
b:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下，祖国像太阳，祖国是妈妈。
a:喜悦的笑脸,激动的脸庞,大家都为自己是炎黄子孙而自豪，为我们拥有一个强大的祖国而骄傲！
b:请欣赏配乐诗朗诵《我有一个强大的祖国》。节目：6时装搞笑表演秀。
a：接下来，让我们轻松一下，请欣赏由张声金、尹杰等带来的“时装搞笑秀”表演。
节目：7英文歌曲演唱《隐形的翅膀》a:奶奶说,六月是孩子们的节日,b:爷爷说,六月里充满了欢声笑语,a:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地,b:老师说,六月的阳光灿烂无比.(合)我们说,六月是我们茁壮成长的季节，让我们插上隐形的翅膀，乘梦飞翔吧！a:请欣赏英文歌曲演唱《隐形的翅膀》。（全体起立）结束语：
a:欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆；b:曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。a:让我们用心灵的琴弦，b:让我们用五彩的画笔，(合):去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。a:托起梦想，让它闪亮在未来的天宇，b:踏响大地，让童心乘着春风快乐远行！a:感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养，b:谢谢同学们的精彩表演！
（合）五c、五d班“庆六一”才艺展示活动到此结束！谢谢家长们的莅临指导！
多人主持稿篇九
甲乙：大家早上好！
乙：又是一个清新，干净的早晨，
甲：又是一个激情洋溢的时刻，
乙：本周有我们八年五班主持升旗仪式！
进行第一项第一项：出旗！
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌！
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样！
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格！刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手！
甲：美丽的校园在清晨的到来都十分美丽，但过了中午就回变得满地狼藉，从小开始，老师就教给我们文明做人，可今天看来我们做得并不好下面请姜老师和xxx国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火！下面我宣布——升旗仪式正式开始。
多人主持稿篇十
主持人合：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！
主持人男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
主持人女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人男：奶奶说，六月是孩子们的节日，
主持人女：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人男：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
主持人女：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人男：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
主持人女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，
主持人主持人合：共同拥抱美丽的六月，一起庆祝自己的节日！
首先让我们以热烈的掌声欢迎彭院长为我们致节日辞！
主持人男：最爱喝的水是黄河水，
主持人女：最爱说的话是中国话，
主持人男：最爱写的字是方块字，
主持人男：祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪，
主持人女：幸福的生活使我们充满自信，
主持人主持人合：现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是中国娃。
主持人主持人合：请欣赏主持班为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国娃》。
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的节日是喜洋洋的。
主持人合：请欣赏大三班带来的大合唱《萤火虫》。
主持人男：中国是一个具有五千年文明历史的古国，古诗词是中华民族珍贵的文化遗产。
主持人女：诵读经典吟唱古诗词，是渗透中华传统文化的一个重要途径。
主持人男：大四班的老师和小朋友巧妙地将诗歌吟唱表演结合在一起，别有一番韵味。
主持人合：请欣赏大四班小朋友表演的诗风古韵育新苗。
男：今天是全世界小朋友的节日，
女：看，埃及的小朋友也来和我们欢度节日啦。
主持人合：请欣赏大一班的开心贝贝组合带来的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：虽然空间让我们有了距离，但我们的心却彼此相连。
主持人合：请听诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》。
主持人男：“六一”的太阳，为什么这样辉煌？
主持人女：“六一”的小朋友，为什么这样欢畅？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界儿童的节日。
就在今朝。
请欣赏大一班的表演《“六一”的太阳》。
主持人男：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目。
主持人女：在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
主持人男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿我们拥有一个美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快乐”庆六一活动，到此结束。谢谢大家！
多人主持稿篇十一
男一：1968年4月23日，前苏联著名宇航员弗拉迪米尔?科马洛夫，一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船，经过一天一夜的太空飞行之后，圆满完成了任务，准备返航。
女：全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。科马洛夫的母亲、妻子、女儿和几千名各界人士，也都在飞船着陆基地等待迎接这位航天勇士。
男二：但是，当宇宙飞船返回大气层后，需要打开降落伞以减慢飞船速度时，科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。
男一：面对这一突发的恶性事故，地面指挥中心采取了一切可能的救助措施，想帮助他排除故障，但都无济于事。这意味着，两个小时后飞船将在着陆基地附近坠毁，人们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
男二：首长，属于我的时间不多了，我想先把这次飞行探险情况向您报告，这是比生命更重要的。
男一：时间一分一秒的过去了，科马洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。亿万人的心，不由得加剧了跳动。汇报整整用了70分钟。科马洛夫汇报完毕后，国家领导人把话筒默默的递给了科马洛夫的老母亲。这位满头白发的老人，心像刀扎似的疼痛。
女：儿子，我的儿子，你……。
男二：妈妈，您的图像在我这里看得非常清楚，每一根白发都能看清，您能看清我吗?
女：能。看得很清，儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧。
男一：此时，泪水已经把她的双眼蒙住了。她把话筒递给了她的儿媳，科马洛夫的妻子。科马洛夫送给了妻子一个调皮而又深情的飞吻。
女：亲爱的，我好想你。
男一：她抱着话筒刚说完就泪如雨下，再也说不出话来。
男二：亲爱的，这支金笔随我飞入太空，是我最珍贵的东西，我用宇航服把它包好，待会儿的大，不会对它造成损伤的。请你把它转赠给你未来的丈夫。我会在天堂里祝你们幸福。
男一：如泣如诉的语调，饱含了科马洛夫对妻子深深的爱。
女：爸爸，我的好爸爸。
男一：孩子已经泣不成声。看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里骤然飘过一层阴云。
男二：孩子，你不要哭。爸爸就要走啦，告诉爸爸你长大了想要干什么?
女：和爸爸一样，当宇航员。
男二：好孩子。可是爸爸要告诉你，也要告诉全国的小朋友，在你们学习的时候，一定要认真的对待每一个小数点，每一个标点符号。“联盟一号”今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个小数点。
男二：同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别，再见了。全国全世界的同胞们，我爱你们。我已经看见大地了，大地很美。
男一：整个苏联一片寂静。
多人主持稿篇十二
女：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮。
女：六月，是童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
男：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻大地。
女：我们在这里欢庆自己的节日。
男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的老师。
男：是您们赋予我们博击长空的力量。
女：是您们给予我们战胜困难的勇气。
男：我们正在奋发、努力。
合：今天我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节。
女：六一儿童节来了，小朋友们的心情咋样呢？
男：童年的生活是最难忘的，但人生中还有很多岁月难忘，下面有请五年级的同学带来的歌曲《光辉岁月》。请一年级的《踏浪》做准备。
女：你知道2014年中国最流行的儿童歌曲是什么吗？
男：我当然知道啦，是《爸爸去哪儿》呗。
夏天来了，农民伯伯又该忙了，我们都是农民的子女，一定要懂得体谅农民哦，下面有请二年级的全班同学为大家带来的合唱《悯农》。
结尾：
男：“六一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女：“六一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
合：同学们，拦住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。我们坚信——明天会更好！再见！
多人主持稿篇十三
谢：老师们。
胡张：亲爱的同学们。
四合：大家好!
张：六月是蒲公英飘飞的季节;。
胡：六月是青苹果诱人的季节;。
谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。
我：六月是歌声飞扬的季节。
张：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张：今天，我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!
胡：在奥运圣火点燃的那一瞬间，我们放飞心中的梦想，化作绚丽的礼花。
我：我们尽情欢歌载舞，为中国健儿加油，为北京奥运喝彩。
谢：和平的祈盼，我们虔诚祈愿祝福，祝福中国平安昌盛，祝福世界和平进步。
四合：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”现在开始!二、节目。
1、张：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：幼儿园指导教师：张自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。
3、我：说起我们xx小学的孩子们那可真不简单!谢：为什么这么说啊?
我：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺!谢：是吗?我有点不相信。
我：不信?看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者：郭雅倩等指导教师：杨青。
4、张：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
胡：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
胡张：请欣赏歌曲联唱表演者：孙丽时爽等。
张：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：幼儿园指导教师：张文。
6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
我：我们期待着北京2008年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。
谢：我们期待着中国人民和世界人民一道在北京2008年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。
张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者：张雅娜等指导教师：田海燕。
指导教师：张敏。
8、张：过六一真好!
胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。
张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?胡：嗯~~喜乐年华。
10、音体美才艺展示(谢：详细介绍)古筝独奏《渔舟唱晚》。
12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。
我：“六一”的歌声为什么这样动听?
谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我：“六一”的故事为什么这样引人?
谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。
胡张合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!
张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。
胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
谢：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
多人主持稿篇十四
男：20xx年夏季的一天，一个身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩儿，悄悄靠近了以色列特拉维夫海滨一家迪斯科舞厅。接着，他挤进了在舞厅门口等待入场的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸药，随着一声惊天动地的巨响，带血的弹片连同那些被肢解的躯体，散落在血流成河的土地上。空气中，顿时弥漫了呛人的血腥味儿，挣扎叫喊声，响彻天际。阿布，就是这颗人体炸弹。
女：阿布，是一个年仅8岁的巴勒斯坦男孩儿，他从小居住在一所破旧的难民营里，这所难民营，建于20世纪70年代末，是以色列人为了缓解附近难民营的人口压力而专门修建的。算起来，阿布是这里的第三代难民了。他和他的家人从起居室中，能够清楚的看到一个以军哨所。而就在几个月前，阿布的父亲坐在屋角的书桌前读书时，一发子弹从哨所中射出，在他父亲的后背上留下了一条永远的弹痕。而这间屋子的墙壁，早已是伤痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一样，深处于一个成人化的世界当中。从会跑的那一天起，阿布就和同伴们玩起了他们最钟爱的追逐游戏，阿拉伯人对以色列军人。这些孩子对支的了解程度令人诧异，但是更令人诧异的是，他们可以很平静的讲述自己亲眼看到很多巴勒斯坦人被以军打死的场面。8岁的阿布，参加过的葬礼已经太多了，以至于他自己都记不清死难者的姓名了。在决定要成为一枚人体炸弹之前，年仅8岁的阿布给家人留下了一封字迹工整的信，这是一封措辞非常认真的信。
女：亲爱的妈妈，我现在要到佐依尼斯特检查站去了。我会带上所有需要的东西。我希望能够成为一名烈士。因为这样，我就可以进入天堂，我会在天堂里成为一只小鸟，我将拥有一个大的宫殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部拥有。我知道，您看着这封信一定会哭泣，但请您不要为此过于伤心，因为所有的大人和孩子都希望成为烈士，而我只是想成为其中真正的一员。我知道，您会同意我的请求的，因为我在天堂会非常安全。妈妈，我希望您能永远安康。
男：在信的结尾，他认真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙玛拉。就这样，小阿布迈向了死亡。在执行自杀任务的几个小时前，按照巴勒斯坦人体炸弹的组织和实施者哈马斯的要求，小阿布不能再与家人联系，他被从头到脚裹上白布，像一具冰冷的死尸一样，在属于自己的那个坟墓里躺了几个小时，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布现在什么都不怕了，他义无反顾的向着目标奔去。舞厅门口已经渐渐聚集了很多的以色列人，阿布环视四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不远的地方，有几名持的以色列士兵在巡视着，在他们的对面，还有一个以军设的关卡在检查来往的行人和车辆，似乎所有人都没有注意到神色慌张的阿布。
但是在这个时候，阿布注意到了有一双眼睛在盯着他，那是一双既疑惑又天真的眼睛，它属于一个和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直视那双眼睛，匆忙移开了自己的视线。阿布知道，自己这个时候应当尽可能的保持镇静，但是年仅8岁的他还是无法控制住自己不停颤抖的身体，他还是会害怕。
女：周围的以色列人越来越多，阿布的眼前突然变的模糊起来，他清晰的听到了自己紧张急促的心跳声，他的小手下意识的触碰到了那个引爆装置，他知道，是时候了。但是在这个时候，他突然想抬头，再看看天空。天空还是那么的蔚蓝，甚至还有成群的鸽子在飞翔，只是，好像从天上传来了一种异常刺耳的响声，这种响声一直持续着，使得周围拥挤的人群和嘈杂的音乐异常安静了。
男：幼儿园里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小学，墙上依旧写着。
男：以色列人有核弹，我们有人体炸弹。
女：也许我会获得烈士荣誉称号，也许我的家人可以得到经济的补偿和很好的照料，也许我的照片会悬挂在学校和清真寺，也许我真的能在天堂里获得一个特殊的位置。
男：阿布的笑容还没有漾开，就什么也不知道了。
女：也许，太多的人不能理解，为什么年仅8岁的阿布最高的理想是成为一颗人体炸弹。而一位已经牺牲的炸弹勇士的哥哥给了所有人最好的答案。
男：外国人可能很难理解这种事情，但是在我们的文化中，烈士将永远活在人们心中。我们并不是血腥的民族，我们这样做的目的只是为了保卫自己的国土。我们是在为自由而战。
女：战争，总是源于无穷无尽的仇恨。民族的、宗教的、个人的。而报复与反报复无形间又形成了一个同样是无止境的恶性循环。当人们善于执着的争战，而不善于和解或理解时;当争斗愈演愈烈，战火四处弥漫时;当平静成为梦想，和平成为祈祷时;当一个8岁男孩的理想是成为一颗人体炸弹时，阿布的天空，只能是血红色的。
男：也许，当巴以之间的硝烟散尽，当宽容和谅解重新回到那片饱受创伤的土地上时，才能还给那里的人们一个真正属于自己的心灵世界。
女：让我们向那些仍然奔走在对抗中，为遥远土地上的无辜者带去和平而努力的人们致敬。因为是他们，让仍处于苦难下的人们在泪水中依旧怀有希望。
男：是的，让我们向那些仍然奔走在对抗中，为遥远土地上的无辜者带去和平而努力的人们致敬。因为是他们，让仍处于苦难下的人们在泪水中依旧怀有希望。
多人主持稿篇十五
我是一名报社记者，我知道在我身边有无数位这样的英雄。但最让我无法忘怀的，是我最亲密的战友——许杏虎!1998年7月，虎子受报社委派，赴南联盟任常驻贝尔格莱德首席记者，跟着他一起去的还有他新婚不久的妻子朱颖。
朱：有虎子，在哪儿我都觉得的安心。可是他啊，一门儿心思投入工作，忙着采访、发稿，吃饭睡觉经常不能准时，才短短八个月就瘦多了。
许：我们当记者的就是这样，风里来、雨里去，每天能够顺利的采访、发稿,就是我们最大的快乐，手中的笔就是我们的武器。
许：1999年3月24号，天气：晴。以美国为首的北约开始了疯狂的轰炸。在最需要与外界联系的时刻，所有的通讯手段都用不上了。写好的稿件根本发不出去!
朱：虎子着急得吃不下睡不着，整天守着电话不肯挪动半步。虎子，先吃点东西吧?
许：这时候我怎么吃得下呢!报社一直等着我们前方的消息，发不出去那不等于失职吗!
朱：嗨，他就是这么一个执着的人!
许：4月23号，天气：阴有小雨。每晚八点前，死亡的恐惧笼罩着城市的每一个角落。
讲：虎子，塞尔维亚电视台被炸了!
朱：说完，虎子加完仅剩的一桶汽油匆忙赶去现场。
讲：几名穿着便衣的政府军向我们冲了过来。不等我们说话就抢走了虎子手里的相机。
许：我是中国记者!中国记者!
讲：你们没权利拿我们的相机!
讲：可是已经来不及了，相机里所有的胶片都被政府军毁掉!没有了“武器”，我们拿什么去战斗!(许：没有了“武器”，又怎能让全世界人民看到北约的虚伪和丑陋!)没有了“武器”，我们怎样把真实的战况传递出去!
朱：“虎子，不要气馁!没了相机我们还有笔!”
许：“对!有笔照样可以记录下这一切!”
讲：战火在不断吞噬着整个城市，通讯中断，物资告罄，但许杏虎的前方报道却从未停止。一次采访途中，突然遇到北约空袭，巨大地冲击波和横飞的弹片几乎将汽车掀翻。虎子没有退缩，瞒着小颖继续完成了采访。深夜，虎子回到了家。可就在这时!
朱：就在这时，强大的冲击波将我窗户的玻璃击碎，一股股热浪像风暴般袭来。虎子!虎子!
许：钢筋水泥的碎块从我眼前十几厘米的地方落下，整个使馆大楼内一片白光。
讲：我意识到使馆大楼被击中了!我拼命地喊着“虎子”、“小颖”!当我再见到他们的时候，虎子静卧在灵柩内，右手半握着放在腹部，好像还拿着那支战斗的笔。同事们为小颖穿上了虎子生前最爱看她穿的那条长裙。
许：小颖，还记得当初我们为什么来到这片土地吗?你说你喜欢孩子。
朱：是啊!有了孩子才能有一个完整的家。
许：看到那飘扬的五星红旗了吗?我们出生在一个和平的国度，没有战乱、没有纷争，孩子们都自由自在的成长着。
朱：自由自在!那挥之不去的画面又浮现在我的脑海。50多名孤儿挤在狭小的房间里。他们每天只能吃到一顿饭。大多数孩子患有严重的疾病，可药品非常昂贵。像这样的孩子如果可以有1美元，就可以多活一个月。
朱：不!!不要说了，到那时，我们就一起回家。
讲：“我的战友你走了!留下一本没有完成的战地日记，虽然它已被战火吞噬得残缺不全，但我依然能够读懂它的全部。亲爱的战友，我们依然会坚强的拿起笔等待着和平到来的一天。虎子、小颖!还记得当记者的第一天我们就庄严宣誓：作一名记者，一名好记者，我们要爱人助人。
朱：“不仅爱中国人，还要爱整个世界的人。”
许：“我们要尊重事实，记录真实。我们手中的那一支笔，可以做撑起地球的杠杆。”
讲：“我们相信，每一个无冕之王都会利用好手中的话语权构建起社会的良知与公平。”
朱：“我们更加坚定地相信”
合：“未来的战地日记，他的结尾一定是正义与和平的唱响!未来的战地日记，他的结尾一定是正义与和平的唱响!!!”
多人主持稿篇十六
a：我们带着相聚的欣喜，
b：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
a：过去的时光将在此刻复活，
b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌声,。
a：用掌声,。
b：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a：沐尘小学20xx届“心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会-----合：现在开始!
第一部分重温同学间的友情。
a：六年前我们怀着彩色梦想，走进沐尘小学，
b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
a：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
b：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!请同学们放松心情,回过神来，欣赏一首快快乐乐的歌曲《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来.
b：我们未来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹----小品《吹牛》，来点掌声吧!
b：好，《相亲相爱一家人》的歌声响起来，请文体委员发音。
第二部分感谢敬爱的老师。
a：老师是辛勤的园丁，
b：我们是茁壮成长的幼苗，
a：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
b：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。
a：全体起立，行礼(行少先队队礼)请跟着我说，“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)请坐。
b：一日为师，终身为父，下面请叶越琪同学代表我们全体毕业生做感恩老师的发言。
(叶越琪发言)。
b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。六年来，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
a：下面请让我们用热烈的掌声欢迎少先队辅导员李小凤老师为我们讲话。掌声有请!(适时播放《烛光里的妈妈》等歌曲)。
b：(老师说完后)谢谢李老师!
第三部分结束篇。
b：母校——沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮，
c：春天，我们聆听你的鸟语花香;。
d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋;。
b：秋天，我们采摘知识的果实;。
c：冬天，我们拥抱你的宁静。
d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
b：我们终于要说再见了，
d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;。
a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;。
b：我们不会忘记沐尘畲族小学，给予我们知识和力量的殿堂。
c：真地该说再见了，
d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!
ab：祝福老师青春常在!
cd：祝福同学前程似锦!
合：祝福母校桃李满天下!
a：最后，让我们一起唱响《超越梦想一起飞》这首歌。
ab：沐尘小学20xx届毕业联欢会到此结束，老师们，再见。
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