父母是我们的依靠和支持，他们的关爱是我们成长的力量。写总结时要尊重事实，不偏不倚地客观陈述，并给出针对性的建议和反思。这些总结范文来源于不同领域的经验总结，每一篇都有自己的价值和意义。
涂鸦比赛策划书篇一
涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
三月底至四月初。
（一）活动策划宣传。
1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
（二）初赛。
1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。
（三）决赛。
1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。
2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。
3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。
4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。
5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。
一等奖（一名）：火狐双肩背包。
二等奖（两名）：笔记本内胆包。
三等奖（三名）：马克杯。
优秀奖（四名）：鼠标垫。
现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个。
活动预算。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
总价。
海报。
60*90。
5
10。
50。
宣传单页。
a4。
500。
0.05。
20。
横幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合计。
100。
山东师范大学第一届网络涂鸦大赛作品信息表。
姓名。
性别。
学院专业。
联系方式。
作品名称。
作品编号（选手勿填）。
作品介绍与寓意。
涂鸦比赛策划书篇二
涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的`网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
三月底至四月初。
(一)活动策划宣传
1.网络宣传。在微博、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
(二)初赛
1.规定涂鸦主题(待定)，要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。
(三)决赛
1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。
2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。
3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。
4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。
5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。
涂鸦比赛策划书篇三
活动目的：大学是个自由的地方，无论你有什么才能，都能得到展示，无论你有什么兴趣爱好，都能在大学找到与你志同道合的同伴，而且，大学里有很多锻炼自己的机会。在中国，一直推行者德智体美全面发展。因此我宣传部推出了这一涂鸦大赛，针对于大一新生，旨在为艺术爱好者提供一个交流碰撞的机会，也丰富大学生的校园生活。
活动地点：南区教学楼8号楼和5号楼之间的小树林。
活动时间：10月28日中午1点至下午5点，10月29日早上8点至下午5点。
活动内容：大一每班派出两个人参加海报涂鸦活动。参与的同学在10月27日到10月28日两天之内抽时间来到场地涂鸦。结束后，宣传部将所以作品展示出来。
1.海报组负责人在周三下午提前采购工具。
2.10月26日晚,宣传部部长及干事利用晚自习时间，进入到机电院大一每个班进行宣传。鼓动同学参与涂鸦海报的活动。每个班至少派出两位同学参加。网通组成员在当天晚上11点之前，从各班班干处得到人数并且进行汇总。最后报告给海报组。
3.宣传部根据部员的课表进行安排值班人员，每个时间段至少有两个人在场值班。
1.10月27日上午，宣传部所有没有课的成员都来到场地帮忙布置场地.
2.用两个箱子放置绘画工具。两张桌子两张椅子作为工作人员休息处。并且准备两桶水到现场，便于清洗画具。
3.场地布置好之后，至少两个人值班等待参与者进场涂鸦。
4.参与者入场，工作人员根据其需求提供绘画用品。参与者可不带绘画工具。
5.每天涂鸦结束，参与者离场，工作人员收拾场地。务必做到不留一件垃圾。
6.参赛的海报贴在木板支架上。摆设在小树林前的平台上展出。
特殊情况：如果当天下雨，活动择日举行。
注意事项：
1.本活动请同学们在课余时间参与，我们不为任何人提供假条。
2.每班最少派出2人参加活动。
3.参加的选手在画作上留下姓名与学号。
宣传部20xx年10月20日。
涂鸦比赛策划书篇四
活动要求及规则：
1、高一高二九个班，每班报名两组（每组2-4人）。
2、每组一件衣服，涂鸦完成以后要各组需穿上进行展示（会选出部分在晚上的总结大会上由各组穿上展示，展示后可带回）。
3、可自带图片资料，画笔及所需其他工具。
4、比赛当天公布各组编号，各组根据其编号到指定位置创作。
5、比赛时间为2个小时，结束后不允许再进行创作！评委设置：高一高二各班每班一名（从中选出四位），动漫社社长活动流程：
1统计各班参赛人数，2布置场地，准备活动。奖项及评比：
打分原则：满分十分，打出各个等级（abcde），每班合分评比进行加分。奖项：评选出最佳创意奖(一等奖)，最佳设计奖（二等奖），最炫酷奖（三等奖），最走心奖（三等奖）和优秀奖【高一高二合在一起评奖】。于总结大会进行表彰并相应加分。
最佳创意奖、最佳设计奖、最炫酷奖和最走心奖各一组（每组奖励奖状一张）优秀奖5组（每组奖励徽章一个）。
涂鸦比赛策划书篇五
活动地点：北京第二外国语学院
活动时间：11月9日——11月16日
活动背景:才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!
同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。
strength：
1、参与方式简单：
只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。
2、活动有奖品
可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。
3、有经验：
以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。
weakness：
投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补：
投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。
活动特色：
本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。
活动内容：
咖啡杯涂鸦设计活动
11月09日周三——11月10日周四
通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。
11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。
企业回报：
我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。
我们会负责活动场地的报批和布置工作。
我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。
我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
涂鸦比赛策划书篇六
一、策划方案活动主题：
我有我的色彩，我的地盘，我做主。活动目的：
以五·四活动为契机，我们将开展diy-t恤设计大赛，为同学们丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为女生提供展现自我价值的平台，促进广大同学之间的交流，鼓励更多没有基础的同学参与，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力，彰显现代大学生的个性魅力。活动时间：2011年4月5日活动地点：中心小广场（待定）主办单位：萍乡高专学工处承办单位：萍乡高专学生会赞助单位：****参赛对象：全校学生注：
每个系可推荐一到二支参赛队，一个参赛队有4名参赛选手。报名时间：2011年3月日前报名方式：各参赛选手以系别为单位将参赛选手资料交与校学生会学宣部备注：所需材料：
排笔、涂料（丙烯）、酒精、白色t恤、铅笔、橡皮、塑料袋。
二、前期准备前期策划：策划书拟定宣传工作：
宣传活动由化学院学生会宣传部展板做绘制海报，在宣传板展出。邀请评委比赛准备：
1、预定比赛场地，考虑到光线是否充足、场地大小局限、t恤晾晒风干等实际问题，特选室外文化楼后门花园作为活动场地。
2、购买涂料等工具；此活动所用的颜料为丙烯，具有不怕洗晒、色泽鲜亮等特点；所用的涂鸦t恤质地柔软、号码齐全。此外，我们还特为参加活动的同学准备了风格各异的涂鸦图案以及擦拭用的酒精，为确保同学们的作品创作顺利完成。
3、提前联系好通讯员。
4、需要向学校借用的设备：桌子、凳子、音响等。
三、比赛要求。
1、自带的特殊材料（经主办方审验并同意后方可带进场）。
2、参赛者需自带衬衫;涂鸦内容积极向上，乐观，新颖，有朝气，可以自行设计风格、可以在备选图案中精挑细选、也可以独立搭配色彩。图案可以是可爱的卡通图案，也可以是时尚的街头非主流，还可以是像版画一样的留白风格和中国风十足的笔墨丹青。
四、比赛流程。
（一）比赛环节：
1、参赛者提前30分钟进场签到检录并领取材料，在桌面上展示备好的材料，由工作人员检查。迟到30分钟者不得入场参加比赛。
2、宣布比赛开始后参赛者开始制作，比赛过程中参赛者不得随意走动，若有需要请咨询工作人员。
3、观众互动环节：在参赛者制作过程中主持人可以即兴邀请观众助阵，为参赛选手加油。
4、制作结束后清理桌面，写好作品名称，将作品展示在桌面上，设计者站在旁边，当评委和同学过来欣赏评分时，需介绍自己的设计理念和作品特点，使大家对自己的作品有更好的了解。
5、观众到签到处领取纸条并为最佳人气奖投票。
6、名次评定和活动总结。
7、比赛最后：优秀作品展览。
8、作为鼓励，参赛队伍可将作品带回。
（二）比赛评比与整理环节：
1、作品评选、由评委当场评出颁发奖项。
2、获奖名单：由主办方负责记录。
3、作品整理及保存等工作由化学院女生部保管。
（四）奖项设置。
五、比赛相关事宜。
2、提前申请好场地，准备好相关工具材料，并提前联系好校通讯社工作人员。
4、现场印有一张相关内容的海报，提醒参赛者注意事项。
5、具体日期可根据天气进行调整
6、颁奖：评审结束后获奖者到领奖处领取获奖证书。
六、赛后总结。
1、活动总结。
由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况。
2、活动后期宣传。
七、经费预算油画棒：待定涂料（丙烯）：待定宣传海报：待定总预算：待定。
最后，让我们预祝大赛，圆满成功！
萍乡高专学生会学宣部。
2012-3-13。
涂鸦比赛策划书篇七
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的.时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:。
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。
主办单位:xxx。
承办单位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鸦比赛策划书篇八
涂鸦的存在可能从原始时代有石墙开始就有了，校园文化涂鸦大赛活动总结。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展，人类发明了纸张做为书写交流的工具，墙---却成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般，或者被认为是不文明的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介，尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过，它总是很有用也很有乐趣。
随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题！自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下：
一、活动概况：
4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。
二、活动时间:。
活动早期准备（4月7日~4月15日）分为前期宣传和前期准备。
活动中期开展（4月15日~4月27日）由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。
活动后期宣传（4月27日~4月29日）以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。
三、活动的目的：
涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。
艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的`是为了能让更多人了解涂鸦文化。
四、活动的宣传：
本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。
充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入各个班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。
五、具体内容的总结：
合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
六、活动的不足：
虽然这次活动的影响较大，我们也做了大量的宣传，但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传，希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。
这次活动使学生得到了很好的锻炼，同时他们的自身心理素质得到了很大的提高，也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主，所以此类活动不宜过多，怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利，这也离不开校领导的支持和帮助，还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想，但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。
涂鸦比赛策划书篇九
“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少；或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降；或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。
吉林建筑工程学院校团委。
吉林建筑工程学院校社团联合会。
策划单位、承办单位。
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社。
报名时间：3月10日至3月26日。
作品展出时间：3月22日至6月。
大赛共设3个奖项。
一等奖一名奖一幅美术作品及奖金一百元。
二等奖两名奖一幅美术作品及奖金五十元。
三等奖三名奖一幅美术作品。
活动安排将以海报形式置于教学楼前。
天艺涂鸦”社所有社员。
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费。
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅。
3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学。
特别说明：1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选。
2)本次活动全程公开、透明。
3)评选遵循公平公正的原则。
吉林建筑工程学院校社团联合会。
天艺涂鸦社。
二〇xx三月四日。
涂鸦比赛策划书篇十
一、活动名称：
二、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我系团总支学生会融洽合作起到一定的积极作用。
四、活动对象：
江苏农林职业技术学院全体师生。
活动评委老师：饶鑫。
五、活动时间：
2012年4月2日。
六、活动地点：
南校区食堂门口。
七、活动形式：
设计比赛。
八、活动流程。
1、活动现场报名的前10名选手参加比赛。
2、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到场地就位。
3、创作时间为45分钟。
4、介绍自己的设计理念和作品特点。
5、完成后统一收起，由活动评委老师打分。
6、结果在一周内公示结果，颁发相应的奖状及奖品。
7、涂鸦内容积极向上，乐观新颖有朝气。
九、策划主办单位：风景园林系团总支学生会记者站。
协办单位：风景园林系团总支学生会。
十、奖项设置。
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：4名。
十一、资金预算。
材料费：t-恤11件、涂鸦颜料费用待定。
奖品费待定。
十二、比赛规则。
1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。
十三、活动主要安排。
1、负责人：刘雪丽。
2、总策划：记者站活动海报：宣传部。
3、分工安排：（1）比赛人员安排：仝晓。
（2）现场拍照:吴选维。
（3）桌椅安排：杨永强、晋肇凯。
(4)材料准备:马雨。
十三、活动后期工作：
1、新闻工作:记者站。
2、场地打扫。
3、清点活动材料。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。
[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采！]。
撰写人：刘雪丽。
撰写时间：2012年3月5日。
涂鸦比赛策划书篇十一
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:。
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。
主办单位:共青团山东工艺美术学院委员会。
承办单位：山东工艺美术学院学生会。
山东工艺美术学院学生会。
xx年5月26日。
涂鸦比赛策划书篇十二
二、活动背景。
新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。--为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。
三、.活动目的及意义。
1让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。
2通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。
3把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。
四、活动对象。
材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们）。
五、活动时间。
20xx年10月。
六、活动流程。
1、前期筹备阶段：
（2）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。
2、活动准备阶段。
（1）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作；
（3）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。
3、活动实施阶段。
（1）分配好若干组同学负责不同区域的井盖；
（2）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。
七、注意事项以及事后管理。
1、宣传期间需要到各班级中宣传、说明，可能的将“美好校园”的主题传递给同学们；
2、在进行美化井盖的过程中维持好现场的秩序，并有序的引导同学观看涂鸦过程；
3、在对于一些不确定、不明安全的井盖时不需要参与美化活动中。
4、事后树立一些标语，提醒同学在颜料未干的时候不要上去，在活动结束后进去一定打扫，清理一些涂鸦时剩余的颜料工具等。
八、经费预算。
附加实施方案。
涂鸦比赛策划书篇十三
二、面向群体：山东工艺美术学院全体在校学生。
三、活动内容：
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:。
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的`清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。
主办单位:xxx。
承办单位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鸦比赛策划书篇十四
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的.宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
大一所有班级
待定
美术楼前的足球场
1、每班选派两名选手参加比赛
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
美术学院学生会学习部
协办单位：
美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
[获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状]
场面布置：150元
奖品颁发：80元
1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。
涂鸦比赛策划书篇十五
涂鸦比赛是一场让我乐在其中的创作盛宴。在这场比赛中，我不仅可以展示自己的艺术才华，还可以借助涂鸦这种特殊的艺术形式，表达自己对世界的独特见解和情感。通过这次比赛，我深深体会到了涂鸦的魅力和乐趣，并从中汲取了许多宝贵的经验。
首先，在比赛中我学会了如何把握表达思想和情感的技巧。涂鸦是一种富有自由和创造力的艺术形式，它不受束缚，可以随意发挥。在比赛中，我切实体会到了用涂鸦来表达情感的独特之处。通过选取不同的颜色和线条，我成功地将自己内心的激动与愉悦表达了出来。同时，我也尝试着用涂鸦来表达我对社会问题的关注和思考，将这些思想通过抽象的画面形式传达给观众。这种创作方式让我感到非常畅快和自由，也深深感受到了涂鸦带来的艺术独特之处。
其次，比赛使我更加注重细节和观察力的培养。涂鸦作品的成功与否，不仅仅取决于画面的整体效果，还在于细节的处理。在比赛中，我学会了仔细观察周围环境和事物的细节，将它们融入到我的作品中。我发现，这种细致入微的观察和处理，可以让我的作品更加生动真实，并使观众更容易被吸引和倾心。因此，我在比赛中特别注重提高自己的观察力，学会观察身边的人和事，善于发现细节，并将这些观察和发现巧妙地体现在作品中。这样一来，我的涂鸦作品更加生动有趣，同时也更能引起观众的共鸣和思考。
再次，比赛也让我体验到了团队合作的重要性。在涂鸦比赛中，我与其他参赛者组成了一个团队，共同为我们的作品努力。这种合作让我领悟到团队的力量是无穷的，每个人的创意和才华都在整个作品中得到了体现。我们在比赛过程中相互交流、互相学习，在集思广益中汲取灵感和创造力。最终，我们的作品获得了比赛的好成绩，这让我更加深信团队合作的重要性。团队合作不仅可以集思广益，还可以让我们更好地发挥自己的优势和特长，取得更好的成果。
最后，这次比赛也让我体验到了艺术交流与启发的重要性。在比赛中，我结识了许多来自不同地区和不同背景的艺术家，在他们的作品中我看到了不同的艺术风格和观点，也得到了许多启发和学习。我们互相交流和探讨，分享彼此的艺术理念和创作经验。这种艺术交流和启发让我深受鼓舞，也让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。通过与其他艺术家的交流，我接触到了新的艺术形式和创作技巧，这使我更加热爱和热衷于涂鸦艺术。
总而言之，参加涂鸦比赛是一次难得的学习和成长机会。通过这次比赛，我学会了表达思想和情感的技巧，注重细节和观察力的培养，深刻体验到了团队合作的重要性，同时也得到了其他艺术家的启发和借鉴。这次比赛为我打开了艺术的大门，让我更加热爱涂鸦艺术，并努力成为一名优秀的涂鸦艺术家。
涂鸦比赛策划书篇十六
涂鸦比赛是当代年轻人独特的艺术表现形式之一，通过在墙壁、画板等载体上自由绘画，展现个性和创造力。参加涂鸦比赛不仅可以锻炼绘画技巧，还可以拓展思维和社交圈，具有很大的学习和发展空间。
第二段：参加比赛的准备工作。
在参加涂鸦比赛之前，首先要做好充分的准备工作。这包括了解比赛规则和评分标准，熟悉涂鸦的基本技巧和材料。通过学习和练习，提高自己的绘画水平和艺术表达能力，为比赛做好充分准备。
参加涂鸦比赛让我深刻体会到了团队合作的重要性。在比赛中，我和搭档紧密配合，共同制定创作方向和主题，将我们的创意转化为艺术作品。通过相互间的交流和协作，我们更好地发挥了各自的优势，提高了作品的创作质量和价值。此外，在比赛中也学到了更多的涂鸦技巧和融入多元元素的方法，提升了个人绘画能力的同时也开阔了视野。
第四段：遇到的困难与解决方案。
在涂鸦比赛中，我们也遇到了一些困难和挑战。比如，在时间有限的情况下，完成一幅复杂的作品需要高效的时间管理和迅速的决策能力。我们通过事先制定计划和分工，合理安排时间和任务，有效解决了时间上的压力。此外，还要克服创作中的一些技术难题，比如对颜色的搭配和运用、线条的处理等，通过不断的尝试和思考，我们最终找到了适合我们作品风格的解决方案。
第五段：总结与展望。
通过参加涂鸦比赛，我收获了很多不仅是对艺术的理解和认识，还有对于团队合作和个人能力的提升。通过与他人的交流和合作，我学到了很多新的涂鸦技巧和创作理念。同时，通过比赛的参与，我也认识到自己的不足之处和需要提高的地方，这将成为我日后继续进步的动力。下一步，我将继续不断学习和探索涂鸦领域，提升自己的绘画技巧和艺术表达能力，希望能在以后的比赛中取得更好的成绩。
总之，参加涂鸦比赛不仅是一次展示自己的机会，更是一个学习和成长的过程。通过不断思考和努力，我们可以在涂鸦艺术中创造出属于自己独特的风格，并将其发挥到极致。涂鸦比赛是展示个性和创造力的舞台，只要我们用心去准备和努力，我们都有机会取得令人满意的成绩。让我们一起在涂鸦的世界中，创造出更加多彩的未来！
涂鸦比赛策划书篇十七
一、活动名称：
校园t-恤涂鸦设计大赛。
二、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我系团总支学生会融洽合作起到一定的积极作用。
四、活动对象：
江苏农林职业技术学院全体师生。
活动评委老师：饶鑫。
五、活动时间：
2012年4月2日。
六、活动地点：
南校区食堂门口。
七、活动形式：
设计比赛。
八、活动流程。
1、活动现场报名的前10名选手参加比赛。
2、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到场地就位。
3、创作时间为45分钟。
4、介绍自己的设计理念和作品特点。
5、完成后统一收起，由活动评委老师打分。
6、结果在一周内公示结果，颁发相应的奖状及奖品。
7、涂鸦内容积极向上，乐观新颖有朝气。
九、策划主办单位：风景园林系团总支学生会记者站。
协办单位：风景园林系团总支学生会。
十、奖项设置。
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：4名。
十一、资金预算。
材料费：t-恤11件、涂鸦颜料费用待定。
奖品费待定。
十二、比赛规则。
1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。
十三、活动主要安排。
1、负责人：刘雪丽。
2、总策划：记者站活动海报：宣传部。
3、分工安排：（1）比赛人员安排：仝晓。
（2）现场拍照:吴选维。
（3）桌椅安排：杨永强、晋肇凯。
(4)材料准备:马雨。
十三、活动后期工作：
1、新闻工作:记者站。
2、场地打扫。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。
[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采！]。
撰写人：刘雪丽。
撰写时间：2012年3月5日。
涂鸦比赛策划书篇十八
南昌市人民公园坐落在南昌市政治、文化、经济集中的繁华地带。人民公园集文化、观赏、休憩、怡情、益智、娱乐、健身为一体，成为江西省最大的综合性公园，园内景点，星罗棋布，鸟语林里人鸟对话，其乐融融；园中园内，百年香樟绿荫如盖，井冈寒兰高雅清香，千年苏铁苍劲挺拔。人民公园是一座规划有序，风格鲜明，特色突出，功能合理，内涵丰富，景色怡人，游客满意的现代都市公园。
二、活动意义。
为了提高全市人民的环保意识和环保素质，为了给广大市民们营造一个优美舒适的环境，为了带动更多的人参与到环保活动中，为了给生态文明添砖加瓦，培养人们的环保意识，初教学院特地开展环保井盖课堂活动，召集志愿者们给人民公园中的井盖绘上一幅幅的环保之画。
三、活动地点。
南昌市人民公园。
四、活动时间。
11月29日上午9点至11点。
五、活动对象。
江西师范大学初等教育学院13级、14级志愿者（各班2至3名）；牵手社志愿者（2至3名）。
六、活动内容。
各班志愿者以及牵手社志愿者各自负责一个井盖，利用材料进行环保井盖绘画。
七、活动前期准备。
4、在活动前一天学干以飞信方式通知每个志愿者，确保没有人在活动当天临时有事而参加不了。
八、活动注意事项。
1、活动当天（11月29日）瑶湖志愿者8点在长胜门（三桥）集合，共同乘坐220路公交车到人民公园下车；青山湖志愿者8点30在校门口集合，步行或乘坐220到人民公园。青志协学干负责点名，带好院旗并提醒志愿者带好校徽。
2、在活动过程中举止要文明，不可吵闹喧嚷，不能四处乱走，抓紧时间专心绘画，青志协学干在旁帮忙监督，负责志愿者的安全。
3、绘画完成后集体进行合影，再统一离开。
4、报名参加的志愿者若无特殊情况不得无故不参加活动。
涂鸦比赛策划书篇十九
书
目录。
目录.......................1。
一、活动背景：.....................2。
二、活动目的及意义：................2。
三、活动时间：.....................2。
四、比赛流程：.....................3。
五、作品要求:................3。
六、组织单位：.....................4。
七、参赛对象：.....................4。
八、评奖程序：.....................4。
九、奖项设置：.....................4。
十、经费预算:................4。
十一、其他注意事项：.................5首届校园涂鸦大pk。
一、活动背景：
北京奥运会后，世界对中国的了解加深，“中国化”的东西深入人心，中国美术也空前受到欢迎，中国书画迎来第一次“暖春”。中国人开始注重向艺术领域发展。现在很多学校都有自己的涂鸦墙，供学生尽情泼墨绘彩。网上“校园涂鸦大赛”也空前火爆。新新人类用自己的热情绘制理想，表现个人思想及魅力。许多大学生也想加入到“涂鸦”活动中，尽情抒发自己对艺术的理解，创作风格各异的作品。
二、活动目的及意义：
鼓励创作，展示个性，扩大各分院社联的知名度。让同学们接触新的绘画途。
径。大胆的在t恤上放飞思想，展示个性魅力，释放激情，激发创作欲，使同学们的爱好特长得以很好的展示。鼓励更多没基础的同学创作，并把此活动作为校园文化的传统活动，继承发展下去。更重要的是，在这次活动结束后我们将会进行一次作品拍卖活动，此次活动所得收入均献给红十字会。
三、活动时间：
1.__月__日——__日，宣传造势阶段:。
以通知，海报，展板等形式广泛深入宣传，为作品征集造势；各分院召开各。
班宣传委员会议，将信息传达下去。
2.__月__日——__月__日，报名海选:。
通过各种宣传渠道，海选作品以“？！”为主题展开联想将涂鸦作品以书面。
形式表现（另附作品创作构想）并在规定时间内上交创意作品。由各分院社联进行初期预选，从中选取优秀作品进入复赛。
3.__月__日，决赛:。
a．比赛前有工作人员准备好白色t恤及涂鸦部分工具（喷漆，丙烯等颜料）。
b．水粉颜料，调色盘，刷墙，小水桶等工具参赛选手自备。
c．由主持人宣布开始后，要求选手在规定的时间内完成主题创意作品。d．各参赛队向评委团及现场观众介绍创作构想。e．评委团现场打分。f．现场观众给选手投票。g．现场评奖，颁奖。
四、活动方案：
涂鸦大pk以电子吉他演奏开幕，邀请学校以及学院社联、学生会、团委主。
要负责人参加开幕式。下午1点30开始大赛，每个分院社联分别出10人维持秩序、负责换t恤送颜料及笔等工作，保证参赛人员流畅涂鸦；4点30结束，参赛者停止书画，收稿。社联成员清理场地，保证卫生。各分院信息部参加摄影、拍照等工作。
展销会主要有t恤涂鸦展，学生原创作品展。
五、活动地点：
涂鸦大pk在南区篮球场进行；
艺术作品展销会在活动中心门口广场进行；
六、作品要求:。
1.要求符合大学生的思想潮流，内容健康切题。
2.以图画与文字相结合的形式来突出主题，图案简洁，含义明确，色彩鲜。
明，并给自己设计的作品赋予积极向上的象征意义。3.作品要切题且有创新。
4.参赛作品必须本人创作，凡因剽窃，复制引起问题，责任自负。
七、组织单位：
八、参赛对象：
宁波大红鹰学院08、09级全体学生宁波大红鹰学院全体教职员工。
九、评奖程序：
1.由各分院学生会正副主席、社联正副理事评分（10分制）。
2.展出作品，到场参观者均可获得标签纸一张，喜欢谁的作品就贴上一张标签，每票0.2分。3.最后成绩为两项加和。
十、奖项设置：
1.集体奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖若干。2.另设：最佳色彩搭配奖一名；最佳艺术角度奖一名；最佳抽象奖一名；最佳合作奖一名（集体个人不限）。
十一、经费预算:。
十二、其他注意事项：
1.请保证需用的材料等工具，避免再次购买浪费。2.如当天天气不允许（下雨或地面积水等），则期另行。
涂鸦比赛策划书篇二十
第一段：引言（100字）。
近日，我参加了一场涂鸦比赛。这次比赛不仅让我展现自己的涂鸦才华，还让我收获了许多宝贵的经验和教训。在这次比赛中，我学到了如何以更有创意的方式表达自己的想法，并发现了涂鸦这门艺术对我而言的重要性。下面，我将分享我在比赛中的心得体会。
第二段：比赛前的准备（200字）。
在比赛之前，我花费了很多时间准备。我研究了一些著名的涂鸦艺术家和流行的涂鸦风格，以便能够在比赛中展现出自己的特色。我还购买了一些专业涂鸦工具和颜料，并进行了训练和实践。在这个过程中，我逐渐发现，涂鸦并不只是一种简单的创作形式，它是一种表达自我的方式。
比赛当天，我充满了激情和期待。站在涂鸦墙前，我感到自由和无限的创作灵感涌上心头。我用各种颜色和线条，表达了自己对自然、音乐和爱的热爱。与其他参赛者相比，我的作品可能并不完美，但我发现最重要的是我能够用自己的方式表达出内心的情感和理念。通过这次比赛，我认识到涂鸦是一个充满自由和想象力的领域，只要付出努力，每个人都能找到属于自己的风格。
第四段：与他人的交流与启发（300字）。
在比赛中，我有机会与其他涂鸦爱好者交流和互动。他们分享了自己的技巧和经验，并给予了我很多的鼓励和支持。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的涂鸦技巧，还受到了启发。每个人都有自己独特的涂鸦风格和表达方式，这让我对涂鸦的无限可能性感到兴奋。这次比赛不仅是一场竞争，更是一次艺术交流和探索的机会。
第五段：收获和展望（200字）。
在这次涂鸦比赛中，我不仅收获了一份优异的成绩，更重要的是我明白了涂鸦所传递的意义和价值。通过涂鸦，我能够以自己独特的方式表达内心的情感和理念，与他人进行交流和启发。我将继续深入研究和实践涂鸦艺术，并希望将来能够参加更多的比赛和展览，用我的作品传达更多美好的信息。
总结（100字）。
这次涂鸦比赛让我意识到涂鸦是一门值得深入研究和实践的艺术形式。通过准备、比赛经历和与他人的交流，我发现了涂鸦的独特魅力和无限可能性。在未来，我希望能够继续深入探索涂鸦艺术，用我的作品传达更多的感情和思考。
涂鸦比赛策划书篇二十一
一、活动主题：
“留足迹”窨井盖创意画大赛。
二、活动定位：传承党的革命精神??建设先进校园文。
三、活动背景：
在建党九十周年、辛亥革命一百周年之际，为了营造充满活力和健康向上的校园文化，充分展示阜阳师范学院同学们的良好精神风貌，并且为所有在校大学生提供一次在校园留下风采、留下足迹的机会，特此举办此次窨井盖创意画大赛。
四、活动目标：
创造和谐积极向上的校园文化，宣传党和辛亥革命的宝贵精神，丰富在校大学生的校园生活，展现我校传统的校园文化，营造充满活力和健康向上的学习氛围。
五、活动组织单位：
主办单位：共青团阜阳师范学院委员会。
承??办：阜阳师范学院校学生会。
六、活动特点：
形式活泼、互动性强、意义深刻。
七、活动安排：
1、前期筹备阶段：
（2）．活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个院学生会在各院里进行宣传；利用校园广播进行宣传。
2、活动准备阶段。
（3）．提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。
八、后勤物资：
1足量的彩笔颜料（保质期大概在半年到一年）。
2用于鼓励的奖状及奖品。
九、参赛要求：
1所有参赛作品都围绕建党九十周年、辛亥革命一百周。
年以及阜阳师范学院校园文化展示为主题；
3参赛作品可由个人或团队创作（团队人数不超过4人）。
十、活动时间：
十一、活动实施阶段：
（一）各学院对参赛作品做初次筛选，并且将选出来的作品上交，进行最终审评。
1、非专业组：各院选出6副作品上交；
2、专业组：美术学院不限制作品数量，但至少10副。
（选出与井盖相等数量的优秀作品，用来作为井盖创意画的方案。井盖的绘画可以由本人或经本人准许后的其他人完成。）。
（二）根据图的内容分配所画的地点。
十二、活动成果展示阶段：
1将以海报、展板及相应的照片的形式展出；
2做好活动的后期总结工作。
十三、奖项设置：
一等奖：2名。
二等奖：
三等奖：
优秀奖：若干名。
阜阳师范学院校学生会科创部。
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