最新创新培训的心得体会和感悟 创新班培训心得体会(实用9篇)

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最新创新培训的心得体会和感悟 创新班培训心得体会(实用9篇)
时间:2023-11-14 03:44:05     小编:梦幻泡

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

创新培训的心得体会和感悟篇一

第一段:引言(100字)

创新班是为了让更多的青年学习创新思维和实践而设立的课程。我也有幸加入了这个班级的学习,通过课程学习和项目实践,我领悟到了创新的本质和实践方法。在此分享我的心得体会,帮助更多的人更好地了解创新、实践创新。

第二段:创新班的课程和学习方法(200字)

创新班的课程内容涵盖了许多创新的方面,如产品设计、市场调研、创业计划等。通过指导老师的讲解和实例演示,我们明白了创新、创意、创业之间的区别和联系,同时也提高了我们的创意和创新思维能力。创新班的学习方法也非常实用,不仅将理论与实践相结合,还鼓励我们通过小组合作、模拟实践、案例分析等方式,来促进课程的深化和学习效果的提高。

第三段:参加团队项目实践的感悟(300字)

参加团队项目实践是创新班的重要部分,通过这一环节,我们可以将之前学到的理论知识应用到实践当中,更好地理解和挖掘创新的潜力。我参加了一个针对儿童的智能编程软件产品的开发项目,通过团队的合作与交流,我在团队中扮演了不同的角色并提供了自己的想法和建议。在项目过程中,我遇到了许多问题与挑战,例如如何细化需求、如何设计用户体验等,但这些也成为了让我思考和创新的契机。

第四段:创新思维的实际运用和提升(300字)

通过创新班的学习,我学会如何将创新思维运用到现实生活和工作中,并在实际工作中得到了应用。在我之前的工作岗位中,我曾经需要经常处理一些疑难杂症,但并没有找到好的解决方案。在创新班的学习中,我学到了许多创新的方法,如模型画图、SWOT分析等,这些方法在解决实际问题时非常实用。我还加强了自己对创新思维的认识,养成了创新、启发、探究的思维方式,帮助我更好地应对工作中的各种挑战。

第五段:总结和收获(200字)

参加创新班的学习,让我深刻地认识到创新的不仅是产品和企业,更是指思维方式和方法。我从理论到实践,从课堂到团队项目,逐渐改进了自己的思维方式和方法,也提高了学习和工作的效率。在此,我感谢创新班的老师和同学们,让我收获了很多宝贵经验和培训心得,也让我更有信心在创新的路上走得更加稳健。

创新培训的心得体会和感悟篇二

姚云云开学之初,我有幸参加了以包校长为首的高效课堂培训会,聆听了等关于高效课堂的报告,听取了高效课堂“五步三查”体验式培训之小组建设。半天紧张而欢快的学习,使我受益颇多,同时也思考了许多。

自从2011年开始我校就提倡课堂教学改革,五步三查教学模式已经进行了三年多,我有过一些尝试,也有一些体会,但更多的是一些迷茫和迟疑。通过一系列培训和听课、磨课,我更坚定了信心,提高了对课堂改革的认识和对传统教育弊端的了解。

尤其是报告中小组综合性培训里讲道:“定期召开学习组长会议,洞悉他们在思想、学习和管理中遇到的困难并及时予以解决。让小组长有一定的权力,对小组长的工作予以一定的激励和表扬等等。”犹如春风拂面、清泉流心,醍醐灌顶、豁然开朗。小组长是高效课堂小组建设的灵魂和支柱,是建立高效学习网络的结点。所以加强小组长的培训势在必行。

这半天的培训中,解决了自己心中的困惑,李艳丽老师、刘静老师都谈到了小组评价的问题,如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题,所以,通过本次培训,使我对小组建设,小组评价有了更深的认识。解决了小组建设,小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。

总之,通过听取包校长的报告和自己体会,我对高效课堂模式有了更深地认识。我一定积极探索课堂教学改革,充分调动学生积极性,把课堂还给学生。面对困难和问题,冷静思考,善于总结,终会取得高效课堂改革的成功。

创新培训的心得体会和感悟篇三

创新是现代社会发展的重要驱动力,而员工的创新能力是企业持续发展的关键。为了提升员工的创新能力,许多企业都积极开展创新培训。近期,我有幸参加了一次关于创新培训的课程,并且获得了许多宝贵的心得体会。

首先,创新培训强调的是培养员工的思维能力。在培训中,我们通过参与各种思维训练活动,学会如何打破传统思维模式,勇敢地提出新颖的观点和想法。在这个过程中,我深刻意识到,创新能力背后的真正核心是敢于挑战传统、乐于尝试新事物的思维模式。只有敢于抛弃旧有的束缚,勇于探索未知的领域,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,为企业带来新的机遇。

其次,创新培训还注重提升员工的团队合作能力。培训中,我们分成不同的团队进行项目合作,每个团队都有自己的任务和目标。通过与队友紧密协作,我们互相倾听和分享,通过不同的观点和经验,找出最佳的解决方案。这种合作的过程不仅增强了我们的沟通能力和合作精神,还培养了我们的团队意识和责任心。只有纵向打通团队内部的合作,横向构建与其他部门的紧密联系,才能真正实现创新的目标。

创新培训还注重培养员工的实践能力。在培训中,我们不仅学习了大量的理论知识,还有很多实际操作的机会。通过这些实践活动,我们能够将理论与实践相结合,更好地理解和掌握创新的技巧和方法。通过不断的实践,在错误中成长,在失败中改进,我们逐渐培养起了独立思考和解决问题的能力。同时,也培养了我们的耐心和毅力,因为创新需要长期坚持和不断尝试。

最后,创新培训还鼓励员工勇于面对变化和挑战。在现代社会,市场环境和需求变化迅速,企业要想保持竞争力,就必须具备快速适应和变革的能力。创新培训教会了我们要勇于面对变化,要拥抱挑战。只有在面对变化的时候保持积极的心态,不断破局思考,寻找新的机遇和解决方案,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

总结起来,创新培训大大提升了我的思维能力、团队合作能力、实践能力以及面对变化和挑战的能力。我相信这些能力在未来的工作和生活中将发挥重要的作用。同时,我也意识到,只有不断学习和提升自己,才能跟上时代的发展和变化。因此,我将继续参加各类培训并加以实践,不断丰富自己的知识和经验,为创新和发展做出更大的贡献。

创新培训的心得体会和感悟篇四

第一段:引言

培训心得体会主要是通过学习和实践获得的经验,帮助个人提升自身能力和素质。创新是当代社会中的重要课题,而在培训过程中,创新也是一个不可或缺的要素。本文将探讨创新在培训中的重要性以及个人在培训中的创新体会。

第二段:创新理念在培训中的重要性

创新理念在培训中的重要性不言而喻,首先,创新能够帮助培训人员设计更具吸引力和有效性的课程内容和教学方法。传统的培训模式往往呈现出枯燥乏味的特点,难以吸引学员的主动参与。而创新理念的引入,能够不断地推陈出新,采用多样化的教学手段,使培训过程更加活跃有趣,激发学员的学习热情和积极性。

其次,创新理念可以帮助个人在培训中培养创新思维和能力。传统培训往往是按部就班地进行,学员只需要死记硬背和按照规定步骤进行操作。而创新理念的引入,能够促使学员主动思考和探索,培养学员的创造力和创新能力,为将来的工作实践打下良好的基础。

第三段:培训中的创新体会

在参与培训过程中,我深切感受到创新理念对培训的积极影响。首先,在课程内容的设计上,培训机构采用了多媒体技术,结合了图文并茂的PPT和生动有趣的视频,使得培训内容更加生动鲜活,易于吸收和理解。其次,在教学方法的选择上,培训机构采用了小组合作学习,通过让学员合作完成任务、分享经验和交流观点,培养了学员的团队合作能力和沟通能力。

此外,在培训中,我也提出了一些创新的建议。例如,在课堂教学中,我建议引入案例分析和角色扮演的方式,让学员亲身体验工作场景,并通过讨论和反思,不断改进自己的表现。另外,我还建议增加实践环节,让学员可以实际操作和应用所学知识,培养实践能力和解决问题的能力。

第四段:创新带来的成果和启示

创新在培训中带来了丰硕的成果。首先,学员的参与度明显提高,学员们对于培训内容和方式都表现出浓厚的兴趣和热情,课堂氛围活跃,学习效果显著提升。其次,学员之间的交流和互动更加频繁,大家通过分享经验、讨论问题等方式互相促进,共同进步。最后,学员们在培训结束后也能够应用所学进行工作实践,创造出更好的工作成果。

从培训中的创新体会中,我也得到了一些启示。首先,我明白了创新不仅仅出现在产品和科技领域,它也存在于各个方面,包括教育和培训。其次,创新需要勇于尝试和改变,需要持续地学习和提升自己的能力。最后,创新离不开团队的合作和共识,只有多方参与、共同努力才能实现真正的创新。

第五段:总结

创新在培训中的重要性不言而喻,它能够提高培训的吸引力和有效性,促进个人的发展和提升。参与培训的过程中,通过交流和实践,我不仅提高了自己的创新能力,也从中获得了宝贵的经验和启示。今后,我将继续坚持创新理念,不断学习和提升自己的创新能力,为个人的发展和社会的进步作出更大的贡献。

创新培训的心得体会和感悟篇五

很感谢市局公司给我们提供了这次宝贵的培训机会,通过此次培训让我对客户经理岗位有了更深刻的认识。

就如何做好客户经理,开展服务营销,优化客户关系等方面浅谈一下自己的看法:

一、烟草客户经理应是市场的经理人。在传统商业向现代物流转型中,我们首先要树立现代化的流通观念,开展现代化的营销,进行客户细分和目标市场的选择。客户经理与客户以卷烟商品为纽带的反复接触和沟通中,逐步确立起客户的形态,明晰客户的经营状况以及该客户周围的消费群体等,正确定位市场、把握市场脉搏。比如客户经理要熟知自己所辖市场内的适销品牌、客户的经营能力和未来发展的潜力等。

二、烟草客户经理应是客户的经理人。如何理解客户的经理的职责?笔者认为客户的经理应站在客户利益的角度接洽卷烟商品的购销和其他增值服务。代表客户的利益,应从客户最能感知的方面入手。一是提高客户的经营能力,卷烟经营户是以销售卷烟产品,适当赚取利润为目的的群体,为其提供优质的货源无疑会提升他们的利润率,所以,客户经理在走访中要根据客户的实际情况,向其推荐试销对路的产品,使其产生更好的效益。其次是帮助客户介绍现有产品,提升区内的潜在消费量和消化客户认为滞销的产品库存,达到销存的平衡,缓解客户的压力,提高客户的经营效益。二是努力引导客户向网络客户发展。我们在走访中会经常发现一些卷烟经营户认为自己店小生意轻,纳入正常的卷烟访送体系会感觉不适应,同时,对电子货币结算也往往认识不足,游离我们的销售体系,产生的结果是经常会被一些卷烟经营大户所蒙蔽,成为售假对象。对此,我们要在引导上下工夫,将其纳入正常访送体系后要开展一系列帮扶工作,使其尽快适应、尽早回归主渠道,从而寻求自我的发展。

三、烟草客户经理应是客户服务的经理人。在竞争日趋激烈的今天,商品的同质化对客户产生的影响将越来越少,所以,必须附带增值的服务。一是要建立完善的客户评价体系,目前我们有客户关系管理系统作为总的评价系统,所以,客户经理必须对该系统的内容熟练掌握,并及时熟练地运用该系统对客户进行评价,分析客户的变化,从而寻求更好的商品营销和客户服务方案。二是要建立与客户沟通的平台以及开展差异化的服务。在这里笔者体会很深,做客户服务就要做到“望、闻、问、切”。

四、现阶段按客户订单组织货源中客户经理所要发挥的作用。客户订单管理是下阶段客户经理工作的重点,它有助于密切工商关系,起到稳定卷烟市场,合理分配资源的作用。在卷烟营销团队中,客户经理是前台,其他的都属于后台。客户经理在做好市场的、客户的以及客户服务经理人的基础上,要发挥前台的作用,根据客户的实际经营能力和消费的取向,结合客户的历史销售记录制定合理的销售计划,并指导电访员的订货,真正担负起营销工作的责任人。“工作因细致而卓越,人生因奉献而幸福”。我想说只要细致工作,乐于奉献,我们就能干好事业,做好烟草客户的经理。

在“大市场、大企业、大品牌”思路的指导下,国家局对烟厂及卷烟品牌整合力度不断加大,一些竞争力不强的卷烟品牌必将逐步退出市场。对于某一具体的市场来说,意味着一些品牌被整合,一些品牌被引进、培育。那么,作为卷烟品牌培育的落实者客户经理该如何做好这项工作呢?我认为该从以下几个方面着手。

一要加强对重点卷烟品牌的宣传。重点宣传新卷烟品牌的吸位、包装、价位、生产厂家,宣传新卷烟品牌与其它卷烟品牌的不同之处。可以通过张贴宣传单,挂横幅等方式大造舆论声势,做到家喻户晓。提高重点卷烟品牌的知名度。

二要努力提高重点卷烟品牌的上柜率。一个卷烟品牌在市场上的销量跟其上柜率有极大的关系。事实证明,上柜率高则销量大,上柜率低则销量小。因此,客户经理做卷烟品牌培育必须狠抓卷烟品牌的上柜率。卷烟品牌的上柜率提高了,其销量自然会增加。

三要帮零售户做好重点卷烟品牌出样及摆放。重点卷烟品牌除要摆在显要位置外还要考虑其它综合因素,使消费者一进店就能发现该品牌,从而产生购买欲望。

四要及时掌握动态。随时了解重点卷烟品牌的销售情况,加强市场信息反馈,加强工商企业联手,保证重点卷烟品牌的货源不脱销,共同做好卷烟品牌培育。

五要和零售户要达成良好的合作关系。在卷烟品牌的培育中,不能忽视卷烟零售户的作用。卷烟零售户一般都有固定的消费群体,零售户对重点卷烟品牌的介绍尤为重要。

创新培训的心得体会和感悟篇六

创新是当今社会发展的重要动力之一,也是每个人在学习和工作中都应该具备的一种素质。在参加一次关于创新的培训之后,我不仅受益良多,而且对创新有了更深刻的理解。以下是我对培训的五点心得体会。

首先,创新需要打破常规思维。在培训中,导师强调了许多有关创新的思维方式,其中之一就是打破常规。我们在日常生活和工作中往往会陷入固定的思维模式,导致无法产生新的想法和解决问题的方式。通过培训,我学到了要敢于质疑现状,打破自己的思维惯性,寻找创新的可能性。只有摆脱旧有思维束缚,才能以全新的视角去面对问题和挑战。

其次,创新需要多元思维。在培训中,我认识到创新需要多元思维的支持。多元思维是指从不同的角度和维度进行思考,以获得更全面和深入的理解。而这个多元思维可以通过多元文化的交流、多方参与和多学科融合等方式来实现。在现代社会,各行各业都面临着日新月异的变化,没有一种单一的思维模式能够完全适应这个复杂多变的环境。因此,我们需要借鉴不同领域和文化的知识和经验,以寻求全新的解决方案和创新的可能性。

第三,创新需要勇于冒险。在培训过程中,导师鼓励我们勇于尝试和冒险,因为只有经历失败和挑战,才能获得成长和进步。创新往往伴随着风险和不确定性,但只有勇于面对这些困难,才能收获成功。在实际操作中,我发现自己曾经因为害怕失败而迟迟不敢行动,在培训中我学到了为了实现创新,必须要敢于尝试,敢于承担失败的风险。只有不断地挑战自己,才能不断地突破自己的边界,实现创新的突破。

第四,创新需要与他人合作。在培训中,我们进行了多次小组讨论和合作,这让我认识到创新不是一个人的事情,而是需要与他人共同合作的过程。每个人都有自己的专长和优势,只有通过合作各扬所长,才能达到事半功倍的效果。在我与团队的合作中,我体会到了分享和倾听的重要性,也学会了与他人有效地沟通和协作,这对于创新来说至关重要。

最后,创新需要持续学习。培训中,导师告诉我们创新是一个不断学习的过程,需要不断地充实自己的知识和技能。创新需要紧跟时代的步伐,了解最新的发展和趋势,才能在竞争中立于不败之地。我深深地认识到学习是一个持续而漫长的过程,需要不断地反思和改进自己的思维和行动方式。

总之,在这次关于创新的培训中,我对创新有了更深入的认识和理解。创新需要打破常规思维,多元思维的支持,勇于冒险,与他人合作和持续学习。只有通过不断的实践和努力,才能培养创新的能力,并将其运用到实际工作中。作为一个现代人,我们应该时刻保持创新的心态,不断地追求进步和突破,为社会的发展做出自己的贡献。

创新培训的心得体会和感悟篇七

为提升本人专业知识水准,为创新型人才的培养,为今后的工作全面提升自我综合素质提供了保障。

(一)丰富的学习内容,提升了专业综合素质。

在阅读中,学习了创新及其特征;创新能力及其组成;自主创新、模仿创新;引进、消化、再创新;产、学、研创新;如何提高创新能力;信息时代基本特征;能源危机面临的挑战与机遇等知识理论内容。

(二)更新了思想观念,树立了医疗创新思想。通过学习《专业技术人员创新能力培养与提高》这本书,使我更新了思想观念、树立了创新思想、掌握了现代医疗知识、优化了专业知识结构、提高了专业技术水平。

(三)明确了创新型人才培养的责任。

设是灵魂,医院要发展必须要以创新理念作为引领,才能激发基层从业人员的学习的兴趣,工作的积极性,才能多出成果,创新型人才的培养工程才能可持续发展。

通过学习,增强了本人创新型学习的精神和动力,作为基层工作者,要不断探究专业的前沿技术成果,丰富内容,培养创新型人才。做到学以致用、用以促学、学用相长,促进主观世界改造和业务工作深化,从而不断提高业务水平和工作能力,全面提高整体素质。

一是要大力发扬主人翁精神。做好工作,需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的,那是被动的工作,如果在这种心态下工作,就不会发挥主观能动性,不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为,源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作,把自己的工作岗位作为事业来对待,把自己的追求与自身的发展紧密联系起来,时刻想着自己是基层这个大家庭的一员,围绕自己所在岗位上的`工作,把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。

首先,要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践,按客观规律办事,一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、发展的观点看问题,防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断把工作中取得的新进展推上新台阶。知识日新月异,不学则惘。当今社会快速发展,虽然我们身在基层,也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。常常体会到了加强学习的必要性。对于我们这些从事基层人员来说,以前在学习上缺乏系统性,也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么,才想起来学什么,遇到问题才翻理论、找材料,临时抱佛脚。不注重做学习记录,不注意对外宣传,只做不讲,很多工作做了没人知道,过眼云烟。知识就是力量,知识就是本钱,我应该以此为契机理论联系实际,努力提高自身综合素质。

其次,我想立足本职谈谈无为则殆:做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们的工作。作为一名长期从事基层工作的职工,我们每个人都有自己的岗位和职责。做为一名基层工作者,要为医院的发展出谋划策。要坚持求真务实的工作作风。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。要坚持批评与自我批评,维护既有集中又有民主,积极思考工作,总结经验教训,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效益。做好表率作用,扎扎实实地做好自己的本职工作,坚持开拓进取、勇于创新,坚持淡泊名利、甘于奉献,努力争创一流业绩,以实际行动和实际效果来体现。

最后,我要谈谈怎样运用所学知识,从优质服务入手做好基层工作:一是,强化服务意识;二是端正服务态度;三是要保证服务质量。

以上仅仅是我通过这次自学的点滴体会,我一定要从自身做起,立足本职岗位上尽到自己的职责,牢固把握医院的发展方针,并在今后的工作中努力实践和创新。我一定紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求,加强自身建设,切实履行岗位职责,转变作风,拓宽思路,不断创新,在同志们的关心和帮助下,牢固树立科学发展观,学习实践科学发展观,做到与时俱进,不断把本职工作推向前进。

创新培训的心得体会和感悟篇八

第一段:引入创新的重要性和培训所能带来的机会(约200字)

近年来,随着经济的快速发展和科技的不断进步,创新成为了企业和个人发展的核心竞争力。作为现代人,我们亦不得不面对激烈的市场竞争和技术革新。因此,不断进行培训以提升自己的创新能力显得尤为重要。在最近的一次培训经历中,我深刻地体会到了创新的力量,这让我对未来充满了信心。

第二段:培训中开拓思维,拓宽视野(约250字)

在培训中,我们接触到了包括最新的行业资讯、市场趋势以及先进的科技应用等在内的最前沿知识,这些都极大地开拓了我们的思维。通过与来自不同行业和领域的专业人士进行交流和讨论,我们的视野也得到了极大地拓宽。对于一个创新者而言,拥有多元化的知识和广阔的视野是成功的关键。

第三段:培养创新能力,打破思维局限(约300字)

在培训中,我们不仅被鼓励思考问题的方法,还被要求大胆尝试新的解决方案。通过团队合作和实践演练,我们培养了自主创新和别具一格的想法。与此同时,我们也学会了主动收集并分析市场信息,这为我们的决策提供了有力的支持。这样的培训使我们打破了思维的局限,既鼓励了我们敢于挑战传统观念,又提升了我们解决复杂问题的能力。

第四段:创新带来的实际效果(约250字)

在培训结束后的实践中,我迅速意识到创新能力的重要性。我将在培训中学到的方法和技巧应用于我工作的领域,发现了很多新的解决方案,并在实践中取得了突破性的成果。这不仅提高了我的工作效率,也为我赢得了社会的认可。我亲身感受到了创新所带来的真实效果,鼓舞着我不断努力追求更高的创新。

第五段:结语,展望未来(约200字)

通过这次培训,我深刻认识到了创新在个人和组织发展中的重要性,并且切身体会到了培训对于创新能力的培养的功效。未来,我将不断地参与各种培训,不断学习和积累,提升自己的专业素养和创新能力。我坚信,只有不断创新,才能在今天的竞争激烈的社会中立于不败之地,并为我个人的发展和社会的进步做出贡献。

(注:以上段落字数为估计值,实际撰写时可根据需要进行调整。)

创新培训的心得体会和感悟篇九

携带着对教好小学这门课的渴望,9月19日至9月21日,我非常荣幸的参加了由滨州市教育局组织的“小学骨干教师展示会”的学习活动。也非常感谢学校领导给我的这次学习的机会。通过学习,我有以下几点感触:

一、对自我的重新认识:

通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位教师,必须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,掌握现代教育教学理论和现代教育教学技术。在的探究过程中,教师不再把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。

二、对课堂教学也有了一个新的认识:

2、课堂教学以探究为主。《课程标准》指出:“学习要以探究为中心。探究既是学习的目标,又是学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习的主要途径。”这意味着小学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变,由重教师“教”向重学生“研”转变,由重“结果”向重“过程”转变。

探究活动在学习中,具有重要价值,通过“做”来“学”,学生们可以把知识与观察、推理和思维的技能结合起来,从而可以能动地获得对的理解。在探究的活动中,在参与解决问题、参与做计划、参与决策、参与小组讨论、参与评价的过程中,学生们将所掌握的知识同他们从多种渠道获得的知识联系起来,并把所学的内容应用到新的问题中去。通过探究活动,学生们对探究的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解释的方法等一系列问题有了亲身的体验,而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论;通过探究活动,学生对与技术的关系、的性质等一系列问题,有了切身的认识和体验,而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。

三、对今后教学的思路:

组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

总之,在这几天的学习中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

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