观看一堂好课心得体会范文(12篇)

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观看一堂好课心得体会范文(12篇)
时间:2023-11-14 07:38:14     小编:紫衣梦

写心得体会是一种对自己思考和思维能力的锻炼,有助于提高个人的综合素质。要注意心得体会的逻辑结构,可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。7.小编为大家搜集整理了一些关于心得体会的好文,希望对大家有所帮助。

观看一堂好课心得体会篇一

今天下午上班会课的时候,老师让我们看了一个纪录片——《一堂好课》。是金一南老师为我们上的一堂课,上完这堂课以后,我深受感动。

这一堂课总共讲了两个问题,分别是"我们为什么要爱国?""我们怎样爱国?",这两个问题我们经常听到,而金一楠老师讲这两个问题则是通过讲故事开始的,我们一下子就被吸引了。

到了讨论时刻,大家纷纷发言,其中有一位"课代表"说的头头是道,他说道:"爱国并不只说在嘴上,而是要用我们的实际行动去爱我们的祖国母亲。"我觉得他说的非常有道理,爱国并不说在嘴上而已,而是要用行动去回报祖国。祖国母亲养育了我们,给我们创造了良好的生活条件,我们没有理由不去爱它,不去回报它,我们更要用自己的实际行动去回报它。在抗日战争时期我们的战斗英雄——解放军战士们通过热血奋战,用他们自己的身躯和热血换回了祖国的和平与安宁,而这一切不都是为了给我们创造一个良好的生活条件吗?我想他们在为祖国而战斗的'时候,心里一定是这样想的:祖国养育了我们,我们唯有在祖国需要我们的时候用自己的一切来回报他。他们带着这种思想,英勇杀敌,抛头颅撒热血,最终换来了我们今天的幸福生活。

而生活在和平年代的我们要怎样去回报我们的祖国呢?我想我们只有认真学习,努力拼搏,等我们长大了,用我们强大的知识和能力去回报祖国母亲,把我们的祖国建设的更加强大,让我们的下一代更加幸福。

观看一堂好课心得体会篇二

我是一名滑雪运动员,赛场上的我,好似翻飞的雪地蛟龙,赛道上的我心只有一个信念——为国争光,我以高超娴熟的技艺表达对祖国的热爱。

铃铃铃……上课铃声将我的思绪拉了回来,我要以“积跬步,行万里”的姿态,好好学习,汲取知识,为中国加油,为20__年冬奥会加油!

观看一堂好课心得体会篇三

上世纪八十年代的中国,慢性粒子白血病的病魔,威胁着无数人的生命,每天都有无数人倒在了死神的屠刀下。

而当时治疗这种病的唯一方法,就是服用格列宁,且需终生服用。但是瑞士产的进口格列宁,标价为四万元人民币一瓶。这对当时还算富裕的人来说,也承受不起,更别说那些穷苦的老百姓了。无数的病人因此把家底吃空,家人吃垮,最后也只能在病床上等死。

身边熟悉的病人,吃不起药,痛苦地放弃了生命,离开了家人,程勇大为震惊,也觉得有义务再次拯救他们。于是,善良的他毅然勇敢地再次走上了贩药之路。进价20__元的药,却只收500元,贴钱救助着广大病友,让更多的病人吃得起药,延续生命。

最后,他进了监狱。但是他的善举,引起了国家的高度重视。昂贵的格列宁进了医保,病人们吃得起了,生命得到了延续。

程勇是善良的,我们的国家是明智的,改革开放以来,越来越多昂贵的救命药品都被降低了关税,列入了医保,让广大穷苦病人都能看得起病,吃得起药。

影片看完了,观众久久不愿离去,许多人眼含热泪,感概不已。让我们为伟大祖国而自豪。祝福祖国,远航吧!

观看一堂好课心得体会篇四

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从。

国学。

艺术军事体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。而关于观看《一堂好课》的观后感悟,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。

第一课是思政课,由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。

全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的故事,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。其中,金教授多次提到毛主席所说的“星星之火,可以燎原。”更能体现出我们中国人从此站起来了!

金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国事迹,在场的军人都感同身受,信仰的力量是无穷的,每个人的信仰都是不同的,但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想,拼搏!

通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下来的疆土,我们要热爱她、尊重她、保卫她,在此,我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的和平都是你们用鲜血换来的,向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,拼搏!我爱你,中国!

在大家的印象里,康辉一直是那个端坐在主播台前播报新闻的严肃主播。但是今年,他却频频以“怼言大师”、“小松鼠”、“段子手”等形象出现在观众的视线中。此次加盟《一堂好课》,是他首度担任文化类节目主持人。节目开播前,一众网友便对康辉的新角色期待不已。事实证明,睿智、风趣、循循善诱的“好课班主任”康辉,确实让人眼前一亮。

节目中,康辉不仅通过两小儿辩日、蔺相如完璧归赵、唐代名相魏征直言敢谏等一个个经典故事,将《一堂好课》的意义娓娓道来,还在现场分享了自己对爱国、对信仰的理解。一句“没有大国崛起,何谈小民尊严”,让现场士兵们以及节目观众心中的爱国之心热血沸腾。深厚的文学底蕴和扎实的主持功底,更是让人真切感受到了央视名嘴的业务能力。有网友表示:“能静能动,能讲道理能说段子,康辉老师真是一个宝藏男孩!”

从百年苦难到百年辉煌金一南解读为何爱国如何爱国。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是帮助青年人扣好人生第一颗扣子的课程。因此,第一堂好课便定为思政课。主讲人金一南教授曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长、国防大学教授、博士生导师、全国模范教师、全军优秀教师。四十七年的军旅生涯中,金一南从三尺讲台到强国论坛,普及国防知识,增强国防意识,激发人们对国家安全和军队建设的高度重视。当然,金教授不仅有丰富的理论,还有一肚子的好故事。

节目中,金一南教授以自己和基辛格的趣味故事开讲,重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个方面,通过中国共产党的热血事迹、中国工业实力和制造力的发展、中国人民的极大发展,以及中国军队对国家利益和人民利益的维护等等,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。同时,金教授还以自己从普通车间工人走上国防大学讲台的亲身经历为例,为现场的士兵解读了普通人爱国的责任与义务,“一个人只有不忘本,今天叫初心,你才能真正地有所作为,才真正的即使平凡,你也把它过得不平凡。”

因为懂得国家的百年苦难,所以才更加珍惜如今的辉煌。听完金一南教授的思政课,网友们纷纷直呼“涨知识”。有人表示:“是国家的崛起让我们摆脱了百年的苦难,我们也要努力奋斗让祖国变得更加强大。”也有人感慨:“作为一个普通人,为自己负责,为工作负责,为家人负责,就是我的爱国之情、报国之行。”

从硬汉演员到“课代表”黄景瑜、屈楚萧分享爱国故事探讨信仰的力量。

为了还原真实的课堂,帮助观众更好地理解每一堂课的知识点,宋玺、黄景瑜、屈楚萧作为本堂思政课的“课代表”,进行了课堂讨论与课前预习,分享爱国故事,并和现场的士官学员们一起探讨信仰的力量。

在课间环节,黄景瑜讲述了自己在电影《决胜时刻》中扮演的主席警卫员陈有富,他手下的一个小兵,自愿参加渡江战役,最后在插红旗时牺牲。出生于四川眉山的屈楚萧,则分享了四川人对红军长征的特殊情感,他认为,长征也是一种信仰,不仅仅是红军战士的信仰,也是人民的信仰。而作为曾直面战火的一名战士,宋玺在节目中坦言,自己在亚丁湾遭遇海盗的时候,虽然处在后方,但是为了保护身后的祖国和人民,她敢上、敢拼。

值得一提的是,三位“课代表”还在预习环节对无产阶级革命家、军事家烈士写下的著名。

散文。

《可爱的中国》进行了回应:“正是因为你们的呼喊,一个个后来人高举旗帜,力辟新天;正是因为你们的尽力,今天的中国人终于可昂首站立。今天的中国日出东方,而东方,蓬勃!”从世界第一条高寒高铁到世界第一条热带地区高铁,从世界上最高的北盘江大桥到世界上最长的珠港澳跨海大桥,宋玺、黄景瑜、屈楚萧眼眶含泪地向烈士细数着一个又一个中国速度、中国奇迹。这场跨越时空的对话,也让现场全体官兵以及观众感动不已。

从“百年苦难”涅槃成“百年辉煌”,《一堂好课》第一课告诉我们:五千多年来,因为有着深厚持久的爱国主义传统和坚定不移的爱国主义信仰,中华民族经受住了无数难以想象的风险和考验。历经百年苦难走向伟大复兴,我们心中家国天下的燃情基因深入骨血从未丢失。

今天看见了一个名叫《一堂好课》的电视节目。看完之后,我有了很深的感触。

这一期是金一南教授讲爱国方面的。我们从中华中华民族百年百难中走来,中国共产党在黑暗中引领民族前进,经过百年的苦难和百年的辉煌,我也知道了信仰的力量。

信仰可能看不到,但是等到拥有的时候,才会感受到它的力量的所在。

当年北大、清华、南开三所大学合并,迫于战火的压力,一路南迁,直到昆明才落地,成立了国立西南联合大学。虽然是在战火中成立的,条件非常简陋,但是仅仅在八年多的时间内,培养了许多人才与国家栋梁,这就是教书育人的信仰。

在一部电影中,上面写到毛泽东毛主席的警卫员带了一个十五六岁的小兵,他想回家看看,毛主席知道后就对他说,如果想家就回家看看吧。从家回来后,那位小战士主动参加了战役。就在那位小战士站在山坡上插下红色的五星红旗时,敌人的一个子弹打入他的胸膛,那正是威严庄重欢呼雀跃的时候,这位小战士壮烈的牺牲了。

毛泽东,董必武他们是最强的人。他们学历低,岁数大,但咬定青山不放松,这就是中国人的信念。

我们的义务就是了解这个国家,了解国家人民。只有了解,我们才能扑云见日,才能独立思考,才能知道怎样更好地去爱护她,中国!

雷锋精神永不褪色,日久弥新,如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值?3月2日,第54个学雷锋纪念日来临之际,由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办,湖北广播电视台教育频道承办的湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课:我们的价值观》在湖北大学“开课”。

网红名师、85后教授、华科“梦之队”代表,三位来自同学们身边的典型人物,用他们的奋斗故事,诠释新时期雷锋精神的时代,引领同学们如何追求和实现自己的人生价值。全省700多万大学生和中小学生首次通过网络直播同上一堂课,以此弘扬雷锋精神,用社会主义核心价值观,点染同学们的青春底色。

“有人说赚很多很多钱就是信仰,有人说当很大很大官就是信仰,有人说正义道德才是信仰,有人说共产主义就是信仰……那信仰到底是什么呢?”知名网红、南京航空航天大学徐川副教授直白、接地气的开场直切主题,由浅入深,深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂,所以历经半个多世纪仍熠熠生辉。信仰有什么用?我们今天该怎样靠近信仰?在平实的追问和答疑中,“川哥”用一个个“段子”告诉我们,青春本无所谓意义,只是有了信仰,才拥有了价值坐标,才找到人生的意义。像雷锋一样,一心向着党、坚定信念跟党走的精神,才是当代大学生核心价值观的灵魂所在。

今天在我们地理老师的带领下我们观看了金一南老师的《一堂好课》的讲座,看完之后让我明白新中国成立很不容易,让我看的满腔热血。

金一南老师主要讲的是新中国成立的感想,让我们明白了如果不是中国强大起来我们不会有今天的成功。我们今天的成功都是我们中国身后的共产党员用自己的生命和热血换来的,我们一定要珍惜现在,不能忘记过去的耻辱一定要牢记心里,在以后发奋图强为中国做一次更大的贡献超越美国,不再受到外国人的歧视,当年香港境内美国人贴了一条华人和狗不准入内,他们为了侮辱我们华人把我们当成狗对待,所以我们一定要强大起来为中国贡献一份力量,让他们不再用歧视的眼神看着我们华人。

红军当年25000千里长征不都是为了新中国的成立吗?在长征的路上本来十万人长征回来也就剩下8000人,一路上多少革命战士为了新中国的成立贡献出了自己的生命,如果我们中国人不凭靠着满腔热血怎能从贫穷落后变成现在的强大而又富有,从被别人歧视有遭受辱骂变到现在个个都想巴结中国,若没有共产党员我们就没有现在的中国。

这就是我看金一南老师的讲座后的。

读后感。

看完之后我十分敬佩金一南老师因为他的爱国之心也不比共产党员差所以我们以后要牢记耻辱让中国更加强大起来。

观看一堂好课心得体会篇五

《一堂好课》是由央视综艺频道联合喜马拉雅共同推出的青年人文化沉浸式类节目,共12期。小编整理了观看《一堂好课》。

心得体会。

今天放学回家后,我观看了有国防科技大学金一南教授主讲的《一堂好课》,看完后我感受颇深,这一课的主题是爱国。

开始上课了,听课的国防科技大学军官们所喊。

口号。

的最后一句是“敢于胜利”,我想我们不但要追求胜利,还要敢于胜利,而且我认为不仅是军人,而是每一个中华儿女心中的一团火焰,一团光明。

金教授在课堂中提到有三种力量之源,其中之一个是暴利,谁的拳头大?谁的力量大?嘴巴大?谁就能称王是?在以前的旧中国就告诉了我们这个道理,而且还深刻地告诉我们,落后就要挨打,不能只富不强,不然中国依旧弱小,以前的鸦片战争、九一八事变、七七事变等都是我们的耻辱。

除了上述这些,金教授说以前的中国总是说:“人在屋檐下,不得不低头,识时务者为俊杰”,而现在中国完成了一次又一次的新高度,原来只能在六级风以下施工建桥,现在我国已经可以八级风以下,施工建桥的伟大壮举,华为的5g技术已领先美国三年,成为了全球第一。还有一次美国总统奥巴马20xx年在迈阿密港口演讲,要求各路资本进入美国制造业,并重塑美国的新辉煌,因为当时风力比较大,把吊车的一面美国国旗给吹掉了,露出了上海振华中共的标识,这是中国制造的一个缩影,这也是中国新的制造技术,为祖国而感到骄傲。

励志。

前行的思想教育课。

第一个板块——雷锋精神永不过时。首先介绍了我们的当代雷锋们,唐光友,李广佳,王争艳,易勤等等当代雷锋。然后介绍了武汉长江救援队的光辉事迹。每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

第二个板块——坚守心中的梦想。首先介绍了大胡子叔叔著名儿童文学作家董宏猷!他讲述了他写作时的故事,讲述了冰心先生对他说的话——冷水泡茶慢慢浓。然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

第三个板块——人人学雷锋。这里讲述了陈鹏同学发动同学和亲朋好友一起帮助山区的孩子们。还有毛晓宇帮助易江龙的故事,毛晓宇甘愿当易江龙的双腿,而且整整推了五年轮椅。在工作和学习上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约。

同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习了雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。

今天,我看了《一堂好课》这个节目,这一课的主题是爱国,我看完后令我记忆犹新,感受颇多!

上课啦,主讲人是金一南教授,听课的是国防科技大学的军官们,所喊的口号最后一句是敢于胜利。我想我们不但要渴望胜利,还要敢于胜利,胜利就像湖里的水。觉得他抓不着,就只能是渴望它。但是你敢于去得到它时,它其实并不难得到,所以我们要敢于争取胜利。金教授在课堂中提到了三种力量之源,其中一个是暴力,谁的力量大。拳头大谁就能称王,我们在旧社会和旧中国就是落后,所以当时受尽了屈辱。我们以前弱小,只能被欺凌,以前的鸦片战争,918事变,七七事变……,这些都是我们的耻辱。我们要铭记历史,不忘初心,牢记使命。正是因为这些,我们中国人要改变这一切,正是这种信念在激励我们一步一步走向强大。

中国有句古话说“人在屋檐下不能不低头,识时务者为俊杰”,现在中国已经慢慢的发展起来了,完成了这一次又一次的新高度,原来只能在六级风下施工建桥,现在我国已经可以在八级风下施工建桥了,华为的5g技术已经领先了美国三年,成为了全球第一,我们这每一次的超越,每一次的感人的举动都代表着我们中国正在慢慢振兴,这是中国的制造,这是中国的实力,我为祖国而感到骄傲。

看完这一课后,我深刻地认识到,我们热爱自己的祖国,作为中国新时代的少年,要做好当下的事,努力学习,长大后为祖国贡献自己的力量,把祖国建设的更美丽更富强。所以,当下我们好好学习是我们义不容辞的责任,是我们实现中国梦的责任!

11月17日20:30观看了央视综艺频道《一堂好课》。这是央视综艺频道继《朗读者》和《国家宝藏》文化节目后的全新力作。“好课班主任”康辉将邀请十二位大家,从。

国学。

艺术军事体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光,嘉奖向学之心。

本期节目为思政课,国防大学教授金一南将在航天工程大学士官学校展开分享,带领大家进一步地去认知和强化我们心中的国家意识,宋玺、黄景瑜、屈楚萧则作为课代表,和现场的士官学员们一起聆听,同时展开课堂讨论、课前预习等丰富互动,分享他们心中的爱国观和信仰观。

主讲人金一南教授47年的军旅生涯,从三尺讲台到强国论坛,他一次次震撼发声,深入浅出普及国防知识,增强国防意识,给许许多多的青少年们讲述我们如何从百年沧桑到大国崛起,勉励年轻一代要有爱国情怀,敢于担当重任。观看后,深受感动,金老一生孜孜不倦的奋斗令每个人动容。

在这堂思政课上,金一南教授重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开,通过串讲丰富的史料和热血的故事,讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。他说:“从1840年到1949年这前一百年,无数先进的中国人就为三个字‘救中国’浴血奋斗。1949年,新中国成立,新的命题开始——复兴。从1949年到2049年新中国成立一百年,要完成伟大的民族复兴,这是我们的目标。”

今天,有人说中国人的历史包袱太重了,金一南教授则道出了无数中国人的心声:“我们能够忘记吗?忘记过去不但意味着背叛,更意味着将来可能还要重复!”尽管我们今天已经取得了很大的成就,但距离目标还有不小的距离,面对新的征程,金一南教授表示就要像航天工程大学士官学校的先锋精神所铭记的那样要“敢于胜利”:“这不仅是军人,而且是每一个中华民族一份子心中,今天都需要腾起的这样一团火焰!”

今天,我观看了《一堂好课》,这是一堂让我深感震撼的思政课。

课堂上,金一南教授串讲了丰富的史料和热血故事,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。

在这堂思政课上,金一南教授重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开,我一边聆听,一边思考着问题答案。

在金教授分享的自己从被尼克松总统车队堵车迟到,到国务卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“课代表”,海军陆战队退役军人、北京大学学生宋玺,以及青年演员黄景瑜、屈楚萧分享自己对爱国的理解中;在我国作为联合国常任理事国,勇于承担国际重任,为国际维和做出贡献的故事中。我找到了答案。

只有祖国强大了,每一个中国人才能有尊严,才能过上幸福安稳的日子。作为一名中学生,要学好科学文化知识,长大了走向社会成为有用之才,来报效祖国。

面对新的征程,要像先锋精神所铭记的那样要“敢于胜利”:“这不仅是军人,而且是每一个中华民族一份子的心中都需要腾起的这样一团火焰!”多么激励人的一句话。

我记住了,我要“敢于胜利”,用“我能胜利”“敢于胜利”来爱国,来报效祖国。

观看一堂好课心得体会篇六

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从。

国学。

艺术军事体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。今天小编就给大家带来观看《一堂好课》。

心得体会。

今天我看了一堂好课的第三期,看完之后我的心久久不能平静。

今天请来个授课的老师是陈凯歌,陈老师,陈老师一生拍过很多的电影,如:《黄土地》、《大阅兵》、《梅兰芳》……今天主要讲的就是这三部电影,首先讲的就是《黄土地》这部电影这部电影讲的就是人与土地的故事,就曾老师说土地每年这张几公分,那么这片土地可能是上百年甚至是上一年级的那个二层的土地就是我们的母亲,还记得陈老师讲到一个事:“记得我长大后再去看望家乡时,那问那里的老人,您还记得我吗?老人就回答你就是那个陈凯歌。”听陈老师说当时她就流泪了,陈老师再到后面去看那条小溪流,那就小心再留着,那是陈老师不禁说到:“这就是我们小时候曾经在一起玩耍的土地呀!”当陈老师讲到这里时,学生们都哭了出来,完了屏幕全都我眼泪已在眼眶中打转。

接下来讲的电影是《大阅兵》这部电影讲的是人与集体的故事,听陈老师说他们当时拍的是升降兵,全部军人中,只有升降兵在阅兵时是戴着头盔的,陈老师说那是有一个老将军对士兵们说:“俗话说:那有泪不轻弹。但是我相信到阅兵的那一天你们都会哭的!”因为陈老师为了拍《大阅兵》这部电影借到了特准在桥边来拍,当时周恩来周总理坐着轿车就在陈老师的面前驶过,但是陈老师再次不发出来了,眼泪都是陈老师心里不仅感叹道:我们的祖国军人是多么的伟大啊!

最后是《梅兰芳》这部电影,这部电影里主要是梅兰芳的爱国梅兰芳被日本抓住了,最后梅兰芳去了上海,要知道那个时候的上海也被日本给占领了,但是没廊坊却留了小胡子,以此表示中国人是不会屈的,中国人永远不会倒下,中国永远不会失败!

这就是我们伟大的祖国!中国!

今天,我看了《一堂好课》这个节目,这一课的主题是爱国,我看完后令我记忆犹新,感受颇多!

上课啦,主讲人是金一南教授,听课的是国防科技大学的军官们,所喊的。

口号。

最后一句是敢于胜利。我想我们不但要渴望胜利,还要敢于胜利,胜利就像湖里的水。觉得他抓不着,就只能是渴望它。但是你敢于去得到它时,它其实并不难得到,所以我们要敢于争取胜利。金教授在课堂中提到了三种力量之源,其中一个是暴力,谁的力量大.拳头大谁就能称王,我们在旧社会和旧中国就是落后,所以当时受尽了屈辱。我们以前弱小,只能被欺凌,以前的鸦片战争,918事变,七七事变……,这些都是我们的耻辱。我们要铭记历史,不忘初心,牢记使命。正是因为这些,我们中国人要改变这一切,正是这种信念在激励我们一步一步走向强大。

中国有句古话说“人在屋檐下不能不低头,识时务者为俊杰”,现在中国已经慢慢的发展起来了,完成了这一次又一次的新高度,原来只能在六级风下施工建桥,现在我国已经可以在八级风下施工建桥了,华为的5g技术已经领先了美国三年,成为了全球第一,我们这每一次的超越,每一次的感人的举动都代表着我们中国正在慢慢振兴,这是中国的制造,这是中国的实力,我为祖国而感到骄傲。

看完这一课后,我深刻地认识到,我们热爱自己的祖国,作为中国新时代的少年,要做好当下的事,努力学习,长大后为祖国贡献自己的力量,把祖国建设的更美丽更富强。所以,当下我们好好学习是我们义不容辞的责任,是我们实现中国梦的责任!

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。

第一课是思政课,由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。

全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的故事,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。其中,金教授多次提到毛主席所说的“星星之火,可以燎原。”更能体现出我们中国人从此站起来了!

金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国事迹,在场的军人都感同身受,信仰的力量是无穷的,每个人的信仰都是不同的,但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想,拼搏!

通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下来的疆土,我们要热爱她、尊重她、保卫她,在此,我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的和平都是你们用鲜血换来的,向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,拼搏!我爱你,中国!

今天看见了一个名叫《一堂好课》的电视节目。看完之后,我有了很深的感触。

这一期是金一南教授讲爱国方面的。我们从中华中华民族百年百难中走来,中国共产党在黑暗中引领民族前进,经过百年的苦难和百年的辉煌,我也知道了信仰的力量。

信仰可能看不到,但是等到拥有的时候,才会感受到它的力量的所在。

当年北大、清华、南开三所大学合并,迫于战火的压力,一路南迁,直到昆明才落地,成立了国立西南联合大学。虽然是在战火中成立的,条件非常简陋,但是仅仅在八年多的时间内,培养了许多人才与国家栋梁,这就是教书育人的信仰。

在一部电影中,上面写到毛泽东毛主席的警卫员带了一个十五六岁的小兵,他想回家看看,毛主席知道后就对他说,如果想家就回家看看吧。从家回来后,那位小战士主动参加了战役。就在那位小战士站在山坡上插下红色的五星红旗时,敌人的一个子弹打入他的胸膛,那正是威严庄重欢呼雀跃的时候,这位小战士壮烈的牺牲了。

毛泽东,董必武他们是最强的人。他们学历低,岁数大,但咬定青山不放松,这就是中国人的信念。

我们的义务就是了解这个国家,了解国家人民。只有了解,我们才能扑云见日,才能独立思考,才能知道怎样更好地去爱护她,中国!

一堂好课,我从开始上学到现在,我看的一个视频——《一堂好课》是我由史以来上过最好的一分堂课。

关于第二部分我只想说,实现中国梦,就不能被人阻挠,不被人阻绕就要强大的国防实力,我的理想是设计强大的导弹,而且要在国庆时展出。

观看一堂好课心得体会篇七

在人生中,上学时光是众多美好回忆的一部分,而学校和老师有着重要的作用。虽然大多数人都喜欢比较轻松的课程和不错的老师,但是有时候我们也会有一些意想不到的惊喜。这次我希望分享我的一次非常好的高中课堂体验。这堂课程就像我的生命中一颗闪亮的钻石,我还认为对我的成长产生了深远的影响。

首先,这堂课让我得到了很多知识和信息。作为高中的学生,我们经常会听到一些乏味、枯燥的课程,但老师的讲课方式以及优秀的课程内容让我非常惊讶。他能够把枯燥的内容转化成生动、活泼的教学,提供与其他学科相结合的互动式学习。他还能让我们感受到对学科的深厚热情,而这正是开启我们学业和未来的成功之门的关键。

其次,老师在这堂课上不仅向我们灌输了知识,还教会了我们很多技能。他教给我们如何进行更好的组织和讨论技巧,最大限度地发掘每个人的思想,让我们的deas变得更加清晰、详尽,又不失灵感和创造性。这一技能在我日后的学业和生活中起了非常大的作用,并帮助我更好地理解和思考问题。

第三,这一堂课程对我而言是一次全新的启示。老师在课堂上使用了很多有趣又有用的例子和故事,这些例子让我加深了对课程内容的理解,也启发了我对学习的兴趣。重要的是,它也让我认识到,教学不仅只是告诉我们一些教材知识或理论,更是通过一些具体的例子、生动的聊天、互动说话等方式来教授我们高峰时的观点与见解。这个课堂教学方式让我对未来高青春探索奠定了基础,也让我对教育和学习有了更深刻的理解和认识。

第四,通过这堂课程,我学到了如何积极地思考和互动,这对我未来的个人和职业发展都非常重要。课上的一系列互动和分享课让我认识到如何善于倾听他人的观点,改善自己的表达技巧,还能让我学会感性思考。这是我未来个人发展的极为重要的技能,也是我在做人、处事等方面领悟到的重要的思维模式和策略。

最后,这堂课程让我感受到了未来的许多机会,我在这个过程中收获了一些宝贵的联系方式。因为这堂课程教学非常优秀,所以老师也让我们知道了一系列兴趣和潜能开发机构,提高了我们的技能和成功的信息。我会一直铭记这堂课。”

总之,这堂高中的好课程教会了我很多东西,不仅仅是一些兴趣和你学习技巧。它还教会了我要如何思考、如何互动和与其他人合作——这些可以提高我们个人和专业职业领域发展的非常关键的技能。这堂课给我带来的深刻体验将会跟随我一生,成为我未来职业和事业发展的支柱。

观看一堂好课心得体会篇八

第一段:引出话题,介绍一堂好课的背景和重要性(100字左右)。

一堂好课是每一个学生都渴望的,它能够带给我们良好的学习体验和知识的积累。在我校的一堂好课第四讲中,老师用自己独特的教学方式和深入浅出的知识解析,让我们受益匪浅,激发了我们对知识的兴趣和学习的动力。下面我将结合个人的体验,谈谈我对这堂好课的感受与体会。

第二段:讲课内容及老师的教学方式(250字左右)。

这堂好课的主题是“人类进化史”。老师通过许多鲜活的例子和生动的讲解,将枯燥的理论知识变得有趣易懂。他引导我们思考人类的起源和进化过程,展示了人类与其他生物之间的联系与区别。他还用丰富的图片和实例展示了人类进化的历史,让我们能够直观地理解和感受。同时,他还通过小组活动和讨论,鼓励我们积极参与课堂,深入思考问题,培养了我们的合作精神和问题解决能力。

第三段:学习收获和启发(300字左右)。

在这堂好课中,我学到了许多有关人类进化的知识。我了解到人类的智慧与价值并不仅仅体现在高级智力的展现上,而更多地是在于我们与其他生物的差异与联系。这让我深刻理解到每一个生命体都是独特且不可替代的,我们应该尊重和保护不同的生命形式。此外,通过了解人类进化的历史,我意识到我们应该珍惜现有的文明成果,也要继续探索和创新,以迎接未来的挑战。

第四段:对老师教学方式的肯定与建议(300字左右)。

这堂好课给我留下了深刻的印象,我对老师的教学方式表示高度的赞赏。他准备充分,语言清晰,深入浅出地解释了复杂的知识点。然而,我也希望他在课堂交流环节能够更多地给予学生发言的机会,激发我们的思考和表达能力。此外,他在课后布置的作业也可以更有针对性,帮助我们进一步巩固所学内容。

第五段:总结全文,强调一堂好课的重要性(150字左右)。

总的来说,这堂好课给我带来了很多收获和启发。通过这堂课的学习,我不仅扩展了自己的知识面,还培养了分析问题和解决问题的能力。一堂好课不仅要求老师的教学水平高超,还需要学生的积极参与和思考。只有如此,我们才能真正体验到一堂好课的魅力和价值。希望每一堂课都能成为我们学习道路上的良师益友,引领我们不断成长和进步。

观看一堂好课心得体会篇九

在大学的求学之路上,每一次好的课程都是一次心灵的洗礼,让我们受益匪浅。而这一堂好课第四讲,更是让我深切感受到了教学的魅力和教育的力量。在这讲中,我们学到了很多有关人生道路选择的重要原则和方法,并在实践中感受到了教育的真谛。接下来,我将结合自身的体会和经验,分享一下我在这堂好课中得到的收获和感悟。

第二段:体会收获。

这堂好课中让我印象最深刻的是老师讲到的“选择是自己做,后果是自己担”。这句简短而明了的话语,道出了人生中做出选择的重要性。每个人在生活中都会面临各种选择,而这些选择将直接关系到我们的未来和命运。在做出选择的同时,我们必须明白自己的责任和后果。只有当我们认真思考并积极行动时,才能为自己选择一条更好的道路。

此外,好课中还介绍了一些对做出正确选择有帮助的方法,例如“思维导图”和“SWOT分析”。思维导图让我感受到了头脑风暴的力量,它帮助我将思维的碎片整合起来,并且能够更直观地展示出问题和解决方案之间的关系。而SWOT分析则是一种以优势、劣势、机会和威胁为核心的分析方法,在对自己进行全面评估的过程中,使我更加清楚地认识到自己的潜力和局限性。这些方法的应用,让我在做出选择时更加客观和明智。

第三段:感悟教育的力量。

这堂好课的另一个亮点是让我们亲身体验了教育的力量。通过与同学们的互动讨论和小组合作,我们共同思考和解决了许多实际问题。这种参与性的教学方式让我充分理解到教育不仅仅是一方面向另一方灌输知识,更是一种激发和引导学生主动探索和学习的过程。只有当学生积极参与并亲身实践时,才能真正领悟和掌握所学知识。

在课堂互动中,我和同学们不仅学到了知识,更培养了团队合作和沟通能力。例如,在小组讨论中,我们需要相互理解和尊重,主动表达自己的观点并提出有建设性的意见。这种团队合作的经验将对我们未来的工作和人际关系非常有益。

第四段:启发人生思考。

好课还启示了我对人生的思考。选择人生道路是一项大事,它不仅关系到个人的成长,也决定了一个人的命运。在做出选择时,我们应该坚守自己的内心信念,不受他人的影响和干扰。只有找到自己的兴趣和激情,才能在未来的人生道路上坚持不懈,克服挫折并取得成功。同时,我们还应该保持对新事物的好奇心,并不断学习和成长,才能适应不断变化的社会发展。

第五段:总结。

通过这堂好课第四讲,我明白了人生的航向是自己决定的,选择的重要性以及如何做出更明智的决策。同时,我也深刻体验到了教育的力量和教育方式对学生的影响。在以后的学习和生活中,我将更加注重培养自己的思维能力和解决问题的能力,并不断改进自己的学习方法。相信通过自己的努力和探索,我一定能够选择适合自己的路,走向成功的未来。

观看一堂好课心得体会篇十

作为一名学生,我们每天都在参加一堂堂的课程,但有的课堂会让我们受益匪浅,让我们记忆深刻。而这些让我们印象深刻的课堂正是一堂堂的好课。下面我将分享我在一堂好课中的心得体会。

首先,一堂好课首先要注意课堂的开展方式和秩序。在这堂好课中,老师能够精心安排每一堂课的内容和形式,并能够准时开始和结束课堂。每个环节都安排得井井有条,让学生在规定的时间内掌握所学知识。此外,好课的课堂秩序井然有序,学生们专注听讲,不发出嘈杂的噪音。这种课堂秩序为学生提供了一个良好的学习环境,能够使学生更好地学习。

其次,在一堂好课中,教师能够采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。优秀的教师会根据学生的不同特点和需求,选择合适的教学方法。例如,教师可以利用多媒体教学让学生们通过音频、视频等多种形式感知知识,这样既能使学生的学习更加生动有趣,又能提高学习效果。此外,教师还可以根据学生的学习进度安排合适的讨论活动和小组作业,让学生互相交流、讨论,提高学生的思维能力和合作能力。

再次,好的课堂应该注重培养学生的实践能力。很多时候,课本知识是很难让学生真正理解和掌握的,只有通过实践才能深入理解。好课会引导学生参与到具体的实践活动中,让学生亲自动手实践,这样能够使学生更好地理解和掌握知识。例如,在一堂好课中,老师会组织学生进行实验、观察等活动,让学生亲自操作和实践,提高他们的动手能力。通过实践,学生们能够深刻体会到知识的真正含义和应用。

最后,一堂好课还要注重培养学生的思考能力和创新能力。课堂不仅仅是为了传授知识,更重要的是要培养学生的思考能力和创新能力。在好的课堂中,老师会鼓励学生提出问题,让学生动脑思考,积极参与讨论,培养学生的思辨能力。此外,老师还会引导学生进行创新思维训练,鼓励学生展示自己的创意和见解。好课对学生的思考和创新能力的培养,将对他们今后的发展起到重要的推动作用。

总之,一堂好课的特点是开展方式和秩序良好,教师采用多种教学方法,注重培养学生的实践能力和思考创新能力。好课不仅给学生带来知识,更重要的是给学生打开了思维的大门,拓宽了他们的视野。在这堂好课中,我深切感受到了老师的用心,也收获了新的知识和技能。我相信,只要我能够时刻保持学习的热情和态度,不断努力,我一定能够在以后的学习和生活中取得更好的成绩。

观看一堂好课心得体会篇十一

作为一名教育工作者,每当我碰到教学上的难题时,我常常回忆起林老师那堂令我难忘的好课。林老师教学有方,深受学生喜爱。以下是我对林老师一堂好课的心得体会。

第一段:准备充分的引入。

林老师以自己亲身经历作为引子,抓住学生的注意力。他生动地描述了他亲自参观工厂,目睹产品制造过程,引发了学生浓厚的兴趣。这一堂课的主题是“生产过程和技术”。通过引入的手法,学生迅速进入了学习状态,对于接下来的学习更加主动和积极。

第二段:生动的示范教学。

为了更好地帮助学生理解生产过程,林老师设计了一套实际操作的示范教学。他在讲台上摆放了各种生产工具和材料,并以实际生产的顺序进行了演示。他通过仔细解释每个步骤的重要性和正确的方法,让学生观察和亲手尝试,加深了他们对于生产过程的理解和记忆。

第三段:启发思考的互动环节。

为了培养学生的创新能力,林老师特意设置了一个创意设计环节。他让学生组成小组,给出一个简单的产品生产要求,要求学生们根据自己的理解和创意来设计并制作出自己的产品原型。学生们踊跃参与,他们积极思考,不断调整和改进他们的设计,通过这个互动环节,学生们在实际操作中体会到了创新的乐趣和成就感,激发了他们进一步学习的动力。

第四段:实践应用的巩固知识。

学生们在完成了产品的设计和制作后,林老师组织了一个展示环节。每个小组都有机会展示他们的产品,并分享他们在制作过程中的心得和体会。这不仅是对学生们学习成果的肯定,也是对他们动手能力和团队合作能力的锻炼。通过实践应用,学生们巩固了对于生产过程和技术的理解,并通过展示和分享,进一步提高了他们的表达能力和自信心。

第五段:总结回顾与展望。

在这堂好课的最后,林老师对于学生的表现给予了高度赞扬,并对他们未来的学习和生活提出了殷切期望。通过这样的总结回顾和展望,林老师让学生们感受到他们的努力和付出是受到重视和赞赏的。同时,他也鼓励学生们在今后的学习中更加努力,不断追求进步和突破自己。

通过这一堂好课,我深深体会到林老师教学的精妙之处。他准备充分,通过引入迅速吸引了学生的注意力;他生动地示范教学,让学生们亲自动手感受和记忆;他设置互动环节,培养学生的创新思维;他以实践应用巩固知识,提高学生的动手能力和表达能力。通过这些教学环节,学生们不仅对于生产过程和技术有了更深入的理解,也锻炼了他们的实践能力和团队合作能力。这堂课不仅让学生们学到了知识,还在他们的内心留下了深刻的印象和激发了他们进一步学习的热情。林老师的教学,为我树立了良好的榜样,让我在教学中更加努力,为学生创造更多的学习机会和学习成果。

观看一堂好课心得体会篇十二

作为一名高中生,每天都在忙碌地完成各种课业任务,有时忙得连喘息的时间都没有。然而,所有的努力和拼搏都离不开老师的悉心指导。在这个充满成长的阶段,老师的教诲对我们来说尤为重要。而在所有的课程中,有一堂特别出彩的好课,给我留下了非常深刻的印象。

第二段:课程背景。

这节课是中学高一数学课,老师为我们介绍了一些数学题目,让我们自行思考并尝试解题。我们自己无法解答的题目,老师还会进行详细的解说和分析。在这个过程中,老师对于每个问题都充满耐心和热情,并且始终鼓励我们勇敢尝试。

第三段:课程亮点。

在我看来,这堂课最大的亮点就是教师的授课方式。首先,老师注重学生的思辨能力,教授的题目都比较开放,不同的学生可以有不同的思路和解法,这种开放性能够让我们在相同的知识框架下发挥到最大的潜力。其次,老师的讲解方式也很好,不仅能够清晰地讲解出题的方法,更能够将一些抽象的概念用实际生活中的例子来说明,加深了我们的理解。另外,老师还利用多种媒介,如视频和图片等,来帮助我们了解题意和解题思路,使课堂更加生动有趣。

第四段:收获。

这堂课让我受益匪浅。首先,我明白到学习是一个需要思考和探索的过程,学生需要不断地施展自己,进行各种尝试,从而逐渐掌握知识。其次,我学习到许多数学知识和解题方法,不仅提高了自己的数学水平,还增强了我对学科的兴趣和热爱。最后,通过这堂课,我还更加认识到老师的教学方式和对学生的关注有多么重要,也更加感激老师的教诲和帮助。

第五段:结论。

总的来说,这堂高中数学课程是我所经历过的最令人难忘的课程之一。老师的授课方式和学生思辨的方式是此堂课能够引起我们浓厚兴趣和学到更多知识的主要原因。我相信,在老师的精心带领下,我们会在学业上更加出色,学有所成。

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