手机辩论赛主持稿(模板15篇)

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手机辩论赛主持稿(模板15篇)
时间:2023-11-14 12:04:22     小编:文轩

随着社会的快速发展,我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。感恩是一种美德,我们应该常怀感恩之心,感激身边的一切。

手机辩论赛主持稿篇一

为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是?

参加此次辩论赛的评委有?

谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

接下来我来介绍一下比赛规则

比赛分值分为两部分总分300分

第一部分 辩论阶段评分 总分200分

首先是开篇立论,分值30分

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

其次是攻辩,分值40分

在攻辩比赛进行中,

质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规

答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规

答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

其中

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

下面是攻辩小结,分值30分

正方一辩攻辩小结一分三十秒

反方一辩攻辩小结一分三十秒

接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分

双方各累计时间四分钟

当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次

最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分

反方四辩三分钟

正方四辩三分钟

第二部分 综合印象分分值100分 其中语言分度50分,团体配合临场反应50分

下面我宣布今天的比赛正式开始

请评委打分我们进入下一项

接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始?

我宣布本场比赛的分数分别为正方?反方?今天比赛的获胜方为?本场比赛最佳辩手是?

我宣布今天的比赛到此结束

手机辩论赛主持稿篇二

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍) ……

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 ……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 ……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 ……

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 ……

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 ……

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。 ……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

( 院(系)团/党委副书记 ) xx (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。xx

谢谢 xx 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是: 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

手机辩论赛主持稿篇三

亲爱的同学们:

大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

大学生如何成材,一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今日的辩题。

根据赛前抽签结果,正方是xx-...级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

感激正方一辩。

有请反方一辩发言。

感激反方一辩。

为了让比赛更具攻击性,下头进入攻辩阶段。

有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟。

下头请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟。

感激反方二辩。

有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟。

感激反方三辩。

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟。

下头是攻辩的最终一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。

感激正方四辩。

有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。

下头进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。此刻开始。

时间到!多谢双方辩论员!

有没有同学想要向反方提问。

有同学向正方提问吗?

下头是扩大战果,迎接最终胜利的时候了,我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。

多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。

感激正方四辩。

大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。

下一场我们要进行的是最终一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。

好了,本次辩论赛到此结束。感激评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。

手机辩论赛主持稿篇四

正方:初一(7)班代表队反方:初一(3)班代表队。

主席:贺剑夫。

时间:x年xx月xx日第三、四节课。

地点:澉浦中学多媒体教室。

主席:各位老师,各位同学,大家好!

“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。

一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学。

坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。

一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学。

下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。

1、开篇立论。

(1)正方一辩发言:用时3分钟。

(2)反方一辩发言:用时3分钟。

2、攻辩。

(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

(5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

3、攻辩小结。

(1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟。

(2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟。

4、自由辩论。

双方用时各5分钟。

5、总结陈词。

(1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。

(2)反方四辩总结陈词,用时3分钟。

四、辩论细则。

1、时间提示。

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。记时员提醒时,发言辩手必须停止发言。

2、陈词。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3、开篇立论。

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强,言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)每一轮攻辩,辩方可以反问,攻辩双方必须有正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满,对方辩手在限时内可以任意发挥(陈词或继续发问)。

5、自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言,若有停顿,按应接着发言的一方用时计算。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提供积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分,对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、攻辩小结和总结陈词。

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词;不顾现场辩论情况,背诵事先准备的资料,适当扣分。

下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分开篇立论,有请正方一辩吴佩鲜同学发言,时间分钟。

手机辩论赛主持稿篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:

数理学院学生会主席:宛燃学长。

数理学院学生会常务副主席:杜贞滨学长。

以及各部部长作为今晚决赛的评委阵容,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!展现自我,辩出风采,唇枪舌战,力争桂冠,现在我宣布,数理学院辩论赛决赛正式开始。

都不可出现攻击性语言,而观众们为了辩手能够更好地发挥出自己的水平,请务必要保持安静!谢谢!

接下来我介绍一下今天辩论赛的流程:本次辩论赛分为五个阶段。第一阶段为双方一辩的3分钟开篇陈词和双方二辩的3分钟补充陈词。第二阶段为攻辩阶段,由双方二、三辩向对方二、三辩进行攻辩,第三阶段为双方一辩的攻辩小结;第四阶段为自由辩论阶段;第五阶段为双方四辩的总结陈词。时间结束前30秒有提示,时间结束后辩手必须终止发言。

第一阶段:日常生活中我们常常听到功过相抵,将功补过,也常听到功是功,过是过,岂可混为一谈,究竟功可不可以补过呢?让我们来拭目以待吧!

首先有请正方一辩进行开篇陈词,时间是三分钟,计时开始。感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他们的立场,那么我们的反方辩友将会有怎样的反驳呢?那就请我们的反方一辩进行开篇立论,时间是三分钟,计时开始。

双方的开篇都很精彩,接下来我们把时间交给双方二辩,看他们给我们带来怎样的听觉盛宴,有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟,计时开始。

感谢正方一辩的补充陈词,下面有请反方二辩进行补充陈词,时间为三分钟,计时开始。

反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

请反方二辩选择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

感谢双方二辩,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

第三阶段:攻辩结束之后马上进入我们的攻辩小结阶段:先请正反一辩做攻辩小结,时间为一分钟,计时开始。

谢谢!下面请反方一辩做攻辩小结,时间也是一分钟,计时开始。

第四阶段:非常感谢双方一辩精彩的攻辩小结,那么马上就进入我们今天比赛的最高潮部分——自由辩论,各方累计发言四分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言。以己方辩手落座结束计时并开始为对方计时。由反方开始,计时开始。

首先,有请反方四辩进行总结陈词,时间为三分钟,计时开始。感谢反方四辩,下面就有请我们的正方四辩进行总结陈词,时间也同样为三分钟,计时开始。

第六阶段:非常感谢正反双方给我们带来的听觉上的盛宴,通过3。

各位选手的表现,让我了解到我们数理学院真可谓是藏龙卧虎、人才济济,下面为现场观众提问时间,观众可以向现场辩手提问,由辩手作出回答。此阶段不打分、不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。有哪位同学需要提问,请举手示意。

观众提问时间到此结束,下面有请数理学院学生会主席宛燃学长就本场比赛做出点评,大家掌声欢迎!(公布成绩)。

激动人心的时刻到了,接下来进入本次决赛的第二场,由优胜队()与轮空队()争夺冠军席位!让我们期待他们有更好的表现吧!

好!现在出场的就是我们的正方来自应数专业的辩手们,他们的观点是:执着更能使人成功。下面出场的是我们的反方来自()专业的辩手们,他们的观点是:变通更能使人成功。请双方选手就座。

辩论流程和规则想必大家也已经熟记于心了,我就不过多赘述了,马上进入我们的比赛:

第一阶段:我们每个人都会期盼着成功,同时我们也会享受那份成功的喜悦,我们身边不乏有那些坚持与执着拼到最后并成功的例子,但那些知难而退并且敢于变通且成功的例子也不胜枚举,究竟是执着还是变通更能使人成功呢?我们说了不算,把时间交给他们,看他们这么说。

开篇立论,时间是三分钟,计时开始。

双方的开篇都很精彩,接下来我们把时间交给双方二辩,看他们给我们带来怎样的听觉盛宴,有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟,计时开始。

感谢正方一辩的补充陈词,下面有请反方二辩进行补充陈词,时间为三分钟,计时开始。

第二阶段:此时,双方的立场十分明确。接下来就进入攻辩阶段。首先有请正反二辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

请反方二辩选择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

感谢双方二辩,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

第三阶段:攻辩结束之后马上进入我们的攻辩小结阶段:先请正反一辩做攻辩小结,时间为一分钟,计时开始。

谢谢!下面请反方一辩做攻辩小结,时间也是一分钟,计时开始。

得同时起立发言,也不得打断对方的发言。以己方辩手落座结束计时并开始为对方计时。由反方开始,计时开始。

首先,有请反方四辩进行总结陈词,时间为三分钟,计时开始。感谢反方四辩,下面就有请我们的正方四辩进行总结陈词,时间也同样为三分钟,计时开始。

第六阶段:正反双方的精彩表现果然没有令我们失望,纵观全场比赛,我们实在感受到了10届学弟学妹们那蓬勃的朝气。在下面为现场观众提问时间,观众可以向现场辩手提问,由辩手作出回答。此阶段不打分、不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。有哪位同学需要提问,请举手示意。

观众提问时间到此结束,下面有请数理学院辅导员于老师就本场比赛做出点评,大家掌声欢迎!(老师公布成绩)。

接下来由数理学院10届辅导员于老师给我们的冠军队伍颁奖,大家掌声有请,接下来还是由我们的于老师给我们的最佳辩手颁奖!让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也再次感谢各位嘉宾和评委的莅临!也感谢在座的各位同学对我们辩论赛的支持。下面我宣布20xx年数理学院辩论赛圆满结束!请大家密切关注本学院与其他学院间的院级比赛。现在请大家有序离场。

20xx年x月x日女生部。

手机辩论赛主持稿篇六

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!在目前竞争激烈的劳动市场中,对于即将步入社会、没有多少工作经验的我们来说,要寻觅一份理想的工作并非易事。如何引导大家面对就业的问题就显得犹为重要,先就业后择业的观念也就突现出来,。故我们班举行此次“先就业还是先择业”的辩论赛,希望以此来提高同学们对就业问题的重视,达到使同学们能正确就业的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方所持观点是:先就业后择业。

反方所持观点是:先择业后就业。

现在我来介绍一下今天辩论双方的选手。

正方:一辩手:

反方:一辩手:

下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

一、首先进行的是第一环节——立论。

二、下面进行第二个环节——攻辩。

攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一轮攻辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。………。

三、谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)。

请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)。

四、下面进行第四个环节——自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

五、自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词。

由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。

六、总结陈词结束。下面进行第六个环节——评委点评并宣布比赛结果。

让我们用热烈的掌声请我们的陈老师来为我们的这次辩论赛做点评。大家欢迎。…………谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——宣布结果。

好了,我们这次以先就业还是先择业的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们再次把最热烈的掌声送给我们的评委和辩手们!

手机辩论赛主持稿篇七

大家好!欢迎大家前来参加我班的辩论会。

我是这次辩论会的主持人袁媛,辩论赛是我们中学生热爱的一项活动。参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许通过辩论直接改变一个人生活轨迹的可能性很小,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达水平。我想这次演讲一定会让各位同学受益多多。

首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的领导和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了

担任本次辩论赛的评委有

感谢各位领导和评委参加这次辩论赛

接下来我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子

接下来就是令人激动的唇枪舌剑的激烈对抗了

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主席:先请正方先发言

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请。

谢谢双方辩论员!现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?请我们的评委为他们进行打分和点评从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:

本场最佳辩手是**同学。

本场获胜方是**

同时**(败方)的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要气馁,总结经验,扬长补短,今后取得更好的成绩。

本次辩论赛到此已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们也获得了朋友之间最真挚的友情。比赛虽有胜负,但是我们不会以胜负论英雄。今天的每一位辩手都是非常优秀的!

祝愿各位同学在今后的学习和生活中更加努力,积极进取,勇于创新。谢谢各位老师和同学们!

手机辩论赛主持稿篇八

各位同学:

今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。

首先入场的是正方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:现在入场的是反方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:

今天晚上,我们举行的是:xxxx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:感谢各位评委的到来,今晚的辩题是""我们有人说""也有人说。""谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1、好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论。恩,正方x辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论。

2、好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段。

3、双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段。

4、看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍。

5、感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧。

6、好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的

总结

陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜。

7、好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场

8、现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动

9、好,观众提问就到这里。现在请x

x老师

为本场比赛点评

10、结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的

精神

埃看来大家的团队

精神

值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是…。获胜的是…好,本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦!

手机辩论赛主持稿篇九

大家好!正在举行的是xxx辩论赛,我是xxx,很荣幸担任本次辩论赛的主席。

首先,请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾,他们是xxx让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

本次辩论赛的参赛双方分别是:正方xxx反方xxx,下面有请双方辩手分别作自我介绍,有请正方辩手有请反方辩手!感谢双方辩手精彩的自我介绍,我们期待双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛,同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成绩。

关于辩题的一些阐述,今天让我们就此话题展开讨论。

今天让我们就此话题展开讨论。

首先进入本次辩论赛的第一环节,立论陈词,本环节由正方一辩开始,对正方观点进行论述,然后反方对反方观点进行论述。1首先由正方一辩发言,时间为三分钟,计时开始感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩,时间为三分钟,计时开始感谢反方一辩的精彩发言。

接下来,进入第二环节,自由人发言,本环节先由反方自由人发言,时间控制在一分钟内,再由正方自由人发言,时间控制在一分钟内,有请反方自由人xx.有请正方自由人,感谢双方自由人发言。

首先对反方一辩,三辩进行提问,再由反方二辩对正方一辩,三辩进行提问,之后,正方二辩做出提问小节,然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒,首先有请正方二辩进行提问xx.,计时开始。有请反方二辩进行提问xx..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节xx..有请反方二辩做出提问小节xx..感谢双方辩手,双方辩手思维敏捷。针锋相对,看来都是有备而来,接下来,就让我们进入紧张的自由辩论环节,本环节,先由正方任意一名辩手起立发言,完毕后,对方任意一名辩手应立即发言,双方各为四分钟,每次发言不得超过三十秒,自由辩论正式开始,有请正方辩手,计时开始。

感谢双方辩手的精彩表现,接下来进行自由人对话环节,本环节由双方自由人交替发言,先由正方自由人发言,正方发言结束后,由反方开始发言,此后发言交替进行。每方各一分三十秒,每次发言不得超过二十秒,一方时间用尽,另一方有选择发言或不发言的权利,有请双方自由人xxxx.感谢双方自由人的精彩表现。

经过一翻紧张的唇枪舌战,让我们进入本次辩论赛的最后环节,总结陈词环节,本环节由反方三辩先发言,时间剩余三十秒时,计时员给予提示,首先有请反方三辩,计时开始xx..有请正方三辩,计时开始。

感谢双方辩手的精彩总结,下面有请xxx对本次辩论赛进行点评,感谢x..精彩点评,下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我们以热烈的掌声,恭喜双方辩手,我宣布本次辩论赛到此结束!由嘉宾和评委先退场!!!!

手机辩论赛主持稿篇十

利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)。

评判团进行评议和裁决。

裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法。

主席:谢谢双方辩手精彩的回答!下面有请_________老师就我们今天这个话题发表看法。有请!

评决开始。

1、评判团代表点评赛况。

2、主席宣布比赛结果。

主席:谢谢!下面我们有请评判团代表_________老师点评。

赛况。(拿比赛结果)。

主席:谢谢_________老师!

下面我宣布比赛结果:本场辩手是_________同学。

本场获胜方是______________________。

我们同时感谢___方同学(败方)(掌声)。

比赛结束,退场。

主席:感谢双方辩论员!我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,10分钟后我们将进行第二场辩论赛。

手机辩论赛主持稿篇十一

各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

有请队员入场。

首先入场的是正方***,他们的立场是***。他们的辩手是:……。

此刻入场的是反方***,他们的立场是***。他们的辩手是:……。

这天晚上,我们举行的是:****辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……。

感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“。”我们有人说”。”也有人说:”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1。好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时光)有请正方立论……。恩,正方x辩真是激情满怀,下方有请反方辩手进行立论……。。

2。好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……。。

3。双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下方进入我们的驳论阶段……。

4。看来双方真是不分上下,寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了,大家要把握机会啊……。。

5。感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧……。

6。好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜……。

7。好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,此刻请评委退场。

8。此刻是观众提问时光,任何观众对任何辩手最多能够提一个问题,还不赶快行动……。

9。好,观众提问就到那里。此刻请xx老师为本场比赛点评。

手机辩论赛主持稿篇十二

尊敬的各位同学:

我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院 电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院 软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办,由物理科学与技术学院 电子信息工程学院承办的西南大学第四届“言理杯”主题辩论赛现场。我是本场比赛主席xx,来自xx学院。即将在本场进行的是:

初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛

本场比赛的嘉宾有(注意排序)

本场比赛的评委团成员有(注意排序) 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方: 院代表队

正方领队: 同学,来自20xx级 专业

反方: 院代表队

反方领队: 同学,来自20xx级 专业

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩: 同学,来自 20xx级 专业

二辩: 同学,来自 20xx级 专业

三辩: 同学,来自 20xx级 专业

四辩: 同学,来自 20xx级 专业

反方一辩: 同学,来自 20xx级 专业

二辩: 同学,来自 20xx级 专业

三辩: 同学,来自 200级 专业

四辩: 同学,来自 20xx级 专业

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)

今天双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是开篇陈词,正方一辩阐述正方观点,时间三分钟。当时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提醒,时间结束时工作人员将举红牌示意,此时辩手不得在发言,下面请正方一辩进行开篇陈词。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

感谢反方一辩的发言,下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问,正方一辩只能回答,不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒,每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌提醒,总时间为3分钟。

谢谢,下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问,反方一辩只能回答,不能反问,每次提问及回答均不得超过20秒,总时间也为3分钟。

谢谢,接下进行本场比赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反驳,时间为1分30秒。驳辩时间到,工作人员将直接举红牌,不再作提醒。下面请反方辩手进行驳辩。

谢谢,接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反驳时间也是1分30秒。

感谢双方的精彩驳辩,那么接下来是对辩环节,双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩,每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方x辩开始对辩。

谢谢,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制,但每队发言不得出现轮空,若有一队的发言时间已经用尽,而另一队还有剩余,则该队的辩手可以继续发言,直到时间用完为止。在该环节由b方先发言,双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提醒,当该队时间用完时,将有工作人员提示,此时该方不得发言。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分,在提问过程中,每位观众只能提一个问题,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌,不再作提醒。选手回答时间不超过一分钟,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

本场比赛的最后一个环节是总结陈词,请在抽签环节中抽到a的正/反方四辩总结陈词,时间3分钟,当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示,时间用完则直接举红牌,该辩手须停止发言,下面请抽到a签的正/反方四辩进行总结陈词。

感谢正/反方四辩的精彩陈词,下面请正/反方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

现在观众朋友可继续提问。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定

根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

为今天这场辩论作点评,有请。

……

谢谢 老师/同学的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,本场比赛的最佳辩手是:

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

手机辩论赛主持稿篇十三

名师与名校的辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于名校来说,名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校,但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出,名师是造就名校的基础,名校是培养和推介名师的平台。因此,将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

今天围绕着名师和名校的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

本场比赛的辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!

那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:94。8分,反方:94。8分,双方势均力敌,难分伯仲。

让我们对他们表示祝贺!

那么,八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!!!

手机辩论赛主持稿篇十四

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.

关于经典辩论赛主持词。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“……”我们有人说“”也有人说:“”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….恩,正方-辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..

2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..

3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….

4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…..

5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….

6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….

7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场。

8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……。

9.好,观众提问就到这里,

10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的出色辩手是….获胜的是…好,本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦!

手机辩论赛主持稿篇十五

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 [转自第一公文网:][转自第一公文网:]1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言

最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:

正方所持观点是:现在社会需要专业人才

反方所持观点是: 现在社会需要通用人才

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。

……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。

……

感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。

……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

……

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