读后感有助于培养我们对文学作品的欣赏能力和批判思维能力。写读后感时，可以适当加入个人情感和感慨，与作品中的情节和人物进行对应和关联。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。希望这些范文能帮助你更好地理解读后感的写作方法和技巧，同时也能启发你在写作过程中思考更多的问题，展现出独特的思维和见解。快来看看吧！%20读后感是读完一本书或者观看一部电影后对所感受到的情感和思考进行总结和概括的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解作品内涵，我最近读了一本很好的书，感觉需要写一篇读后感了吧。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们需要对作品进行整体回顾和分析，提炼出核心观点和主题；然后，我们要结合个人的观点和感受，表达自己的情感和思考；最后，我们可以适当引用一些精彩的片段或者对比其他作品，以增加文章的观点深度和吸引力。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。希望这些范文能帮助你更好地理解读后感的写作方法和技巧，同时也能启发你在写作过程中思考更多的问题，展现出独特的思维和见解。快来看看吧！
哈克贝利费恩历险记读后感篇一
“你要是没看过《汤姆·索亚历险记》，这本小说，你就不会知道我是个什么样的家伙;不过，那并没有多大关系。那本书是马克·吐温先生写的，他讲的大体上都是实话。有些事情是他胡扯的，不过大体上他讲的都是实话。”你见过如此滑稽的开场白吗?反正我是第一次见到。这就是《哈克贝利·费恩历险记》的开篇第一段，一下子让我领会到了什么叫“幽默大师”。作者马克·吐温的语言真是风趣幽默!
这是一本妙趣横生的小说，讲述了哈克贝利·费恩忍受不了父亲的残暴，逃出家门，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方设法帮助他获得自由，最终哈克和汤姆·索亚一起救出了被抓住的吉姆，还为他争取到了自由。
首先，这部小说大胆地揭露了社会上一些坏现象，就比如作者对黑奴制度提出了反对，不过最吸引我的还是那两个狡猾的骗子。这两个自称公爵和皇帝的骗子，他们为了赚钱，不努力工作，而是换着花样骗人，一会儿演戏，一会儿演讲，竟然还套出一个小伙子的话，去抢别人的遗产!他们真是让我恨之入骨，都想跳进书中揍他们一顿!当然啦，他们最终还是罪有应得了。这让我想起了《皇帝的新装》中的两个骗子，他们骗了皇帝，也得到不少好处，可是那两个骗子被孩子很轻易地揭穿了，他们和这本书中的两个骗子相比，实在是小巫见大巫。本书中的两个大骗子骗了三个守孝姑娘的巨额钱财后，非但没有人看出来，就连哈克把两个骗子的底细向老大揭穿了以后，她思考很久才相信。可见当时的社会上的人很麻木，再加上骗子们“老谋深算”，使得他们很轻易地让人们上当受骗，这真是让人失望的社会现象。
其次，我认为这本书中的哈克真的是个心地善良的孩子，当时，黑奴制度盛行，如果帮助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八层地狱的，甚至可能失去生命。可是哈克却没有为自己着想，尽他最大的努力，想把黑奴吉姆带到没有黑奴制度的“自由州”，可见他是个善良、热心助人的人。虽然当时他也犹豫过，可是最终还是下定了决心，帮助了吉姆。也许生活在这个时代的我们，是无法体会到当时的情况的，但是我们可以了解到的是，哈克当时一定经过了很痛苦的一番思想斗争，并且做出了一个很多大人都无法承受的决定。
书中哈克和吉姆的友谊让我感动，一个白人与黑人之间会有友谊?这在当时是几乎不可能发生的，可是吉姆和哈克消弭了不同阶层之间的隔阂，成为了好兄弟，吉姆还亲切地把哈克称为“老弟”，处处为他着想，哈克也尽力保护着吉姆。而且当哈克戏弄了吉姆后，还主动向吉姆道歉，虽然这些点点滴滴看似在那个时代是“不可理喻”的，可正是一点，体现出他们两人真心付出，平等相待，同时也说明哈克在这次旅行中学到了很多。也让我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同担当的才是真正的好朋友。这不由让我想起了lyf,虽然我们俩性格完全不同，我还经常毫不留情地指出他的不足，让他很气愤。平时我们之间有斗嘴，有争吵，有不快，可是我们俩一直都是“好哥们儿”，欢笑不间断——出去玩时，我们都约着对方;有好吃的时候，都想着与对方分享;过圣诞节时，互送节日礼物;打电话时，一聊就停不下来;有麻烦时，就请对方出主意……这一定就是世界上最完美的友谊!
感谢说实话的大作家马克·吐温，他风趣幽默的语言让我捧腹大笑，尽管他也让我们看到了当时社会的冷酷、黑暗，但是我们从哈克、吉姆身上还是感受到了他们善良、真诚背后的丝丝暖意!
哈克贝利费恩历险记读后感篇二
《哈克贝利·费恩历险记》这本书是马克吐温继《汤姆·索亚历险记》之后写的又一篇少年历险记。主人公哈克跟随汤姆索亚经历了一次有趣的冒险后，分得了六千元金币，并被寡妇达格斯收养当干儿子。但他的酒鬼父亲企图抢走哈克的钱财，他本人又不愿忍受“主日”学校教导的“模范儿童”的生活，因此哈克伪造成他被杀死的假象，并用一个小筏子从家乡逃走，又一次开启了冒险之旅。
这时他遇到了黑奴吉姆。吉姆是道格拉斯寡妇的妹妹的奴隶，他因为无法忍受沉重的工作而逃到杰克逊岛。他们两个人就躲在岛上。后来有人来搜索，他们就乘着竹筏逃到对岸的自由区。航行到半途之时，他们的竹筏和蒸汽轮船撞上了。哈克和吉姆掉到河里。哈克后来被一位富有的商人救起，但是随后卷入纷争和枪击事件，在这一片混乱中他和吉姆再次见面。不过他们很不幸地被“年轻的公爵”和“国王”两个骗子所骗。他们教哈克和吉姆到各城市去传教骗钱，或是耍宝、愚弄乡民以骗取他们的金钱，或是遇到有人死亡便到他家中诈骗钱财，这两位骗子对哈克和吉姆无所不用其极。幸好他们终于与汤姆索亚巧遇了，在好朋友的帮助下，他们智斗骗子，救出了吉姆。
最后吉姆的主人在遗嘱中已经恢复了吉姆的自由，而哈克的父亲也已经去世，他们又回到了正常的生活中。但哈克实在不能忍受文明人士的教养生活，于是与汤姆索亚又一次踏上了历险之旅。
少年时代有一次冒险真好，不管是否失败，都是珍贵的回忆。
那是我五年级的时候，由于我是独生女，家长比较疼爱，每天除了上下学，就被关在房间里学习，看着其他小伙伴在弄堂里嬉戏玩笑，很羡慕。有一次，学校为了迎接领导来视察，突然提前一节课放学，我很高兴地就往校门外冲。刚想回家，突然转念一想，这多出来的一小时不能浪费啊，我可以在外玩一个小时呢，多好啊。于是我慢慢地走着，路过天天经过的小弄堂时，突发奇想，据说这里以前是坟场，里面还有停尸房的遗迹，何不趁现在去看看?想着想着，我不由地拐进了那条小弄堂。
以前上海的小弄堂里住满了居民，城市规划也不是很好，都是私房，人们自行划地建造房屋，你挨着我我挨着你的，之间就形成了一条条小路供人行走。那些小路弯弯曲曲的，堆满了杂物，时不时会跳出一只野猫、野狗来找食。我就慢慢地走了进去，一边走一边打量着地形，一会儿眼前出现个垃圾桶，泛着臭味;一会儿面前停放了一辆自行车，已经没有了轮胎，脏兮兮的;一会儿出现了两三只家养的鸡，在路上扑腾着……看着看着，我觉得很有趣，不觉得又往里走了。
不知走了多久，突然看见面前出现一个破屋子，不知道有没有人居住，门窗倒是在的，就是很破破烂烂，外面堆满了各种杂物，风一吹，有点电影里鬼屋的感觉。我想是不是传说中的停尸房到了，不由得汗毛根根竖起，现在就我一个人，进去还是逃跑呢?我就在房子外面犹豫了很久，终于鼓足勇气想进屋看看。于是我又向前迈了一步。
这时突然有个苍老的声音在我耳边响了起来：“你干嘛?”，吓了我一大跳，转头一看，一个老太太，头发是花白的、背是驼的，还拎着个篮子，篮子里都是些烂青菜叶子什么的，她看我的眼神很犀利，看得我心里发毛。我赶忙连声说：“没事没事，我走错了。”转头就跑。跑了一段路，发现老太太没追上来，我慢慢地放缓了脚步，好好喘上几口气，吓死我了。可等气喘匀了后再看看四周，完了，这不是我刚进来的路，我跑到岔路上去了。
我不想再跑回头路，怕见到那个鬼一样的老太太，只能硬着头皮往前走，想总归能走出去的就这样走啊走啊，走了很久我还在弄堂里转悠，那些小路实在太复杂了，我已经完全迷路了。这时候天色已经不早了，太阳的余晖也已经很暗沉了，我知道已经超过了回家的时间，爸爸妈妈还不知道怎么着急呢。但我又走不出去，急得直哭。
这时候有个阿姨走过来，估计是刚下班准备回家的，她看我的样子很狼狈，就问我：“你是谁家的呀?是不是不认识家啦?”我连忙点点头，“哦，那我带你出去吧。”于是阿姨很好心地拉着我，带着我走。一路上，他一直在问我一些问题，比如是什么学校的呀?家里有谁呀?怎么跑这里来了?……我想这是个坏人吗?不会把我拐了吧，也不敢告诉她实情，支支吾吾的。一路上提心吊胆，终于看见了熟悉的大路，我一下子心定了下来，道了谢后急急忙忙奔回了家。
果然爸爸妈妈已经很着急了，他们连学校也去过了，我爸正在外面找我呢，我奶奶已经呼天抢地地抹眼泪了。我回到家，我妈一把搂过我，先看看有没有事，然后询问是怎么回事。当她知道我是想去冒险后，看得出她是很想斥责我，不过看我已经受到惊吓的样子，硬生生地又忍了下去，然后不了了之了。
那次之后，我再也不敢一个人去弄堂里转悠了，那次的冒险以失败宣告结束，我妈到现在还会提起，不过她说的时候都是当笑话说的，说我一脸的狼狈，脸上全是眼泪，一脸的嘲笑。我现在想起，也觉得挺丢人的，但挺有趣的，那时候的狼狈，现在尽然成了珍贵的回忆。
同学们，你们正值青春年少，你们也可以来一场冒险，不管是否成功，也不管是否有意义，这就是青春，这就是将来最宝贵的回忆。
哈克贝利费恩历险记读后感篇三
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我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝，但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光，可…你见过充满着冒险经历的童年吗?那就让我们进入汤姆索亚的冒险旅程，揭开汤姆索亚童年的神秘面纱吧!
《汤姆索亚历险记》是十九世纪美国文学大师马克吐温的代表作，他为读者塑造了一个顽皮，淘气的主人公形象----汤姆索亚。在大人们眼里，他是一个不折不扣的坏孩子形象：调皮，恶作剧，逃学，这自然是家常便饭。可“捣蛋”一次次升级，他做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活…但他却在镇上为他举行葬礼的那天突然回来了…。.原来，汤姆为了逃避这个文明世界，逃避死板的生活，想要彻底的摆脱它，与他的伙伴---乔哈波，哈克贝利费恩共同商议：他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗!
这个另人吃惊的想法就在这三个孩子的脑海的徘徊着，但他们这么做，并不是要真正的远离这一切，只是想通过这次的“失踪”事件，让那些大人们去忏悔，忏悔他们当初的所做所为，让他们感到对自己有亏欠，并把这种愧疚持续一背子。就这样，三个孩子从此踏上了冒险之旅…。他们的愿望也实现了：当大家发现这三个孩子不见了之后，天天都是一把鼻涕一把泪，人人都在回忆他们当初对孩子们的“恶行”，都在为他们虔诚地做祷告。一次，汤姆实在按捺不住自己的思乡情，偷偷地回到了家。看到了这一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他与伙伴们的“海盗梦”,回到了镇上，一场轰轰烈烈的“失踪事件”,就在此落下了帷幕。
来自：作文大全其实，在我们生活中，同样有这样的孩子：可以在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团，经常成为老师和家长们心里的一块石头。但是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。
来源：作文网而且，我从汤姆身上获得的最大的就是：我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!
细心观察，你会发现，周围拥有快乐的人，不管是对自己，还是对他人都会以微笑以对，好象他们都好似没有什么伤心事。所以，我们要从生活的角落抓起，不要让微笑漏过每一个缝隙，这就会使自己的生活变的更加充实!
哈克贝利费恩历险记读后感篇四
《哈克贝利芬历险记》的故事情节紧接《汤姆索亚历险记》其后，该故事开始于汤姆索亚与费恩发现宝藏，小镇的人开始疯狂挖掘宝藏与哈克贝利芬被道格拉斯寡妇收养，开始学习礼仪和文化知识之后。当费恩的酒鬼父亲听说费恩有宝藏，二话不说便将费恩从道格拉斯寡妇那里抢回来，并把他关在自己在河边的木屋子里，变相软禁起来。由于受不了道格拉斯家刻板的生活与父亲这边的打骂，哈克贝利芬在一天夜里趁机从家中逃脱，并在河心的小岛上遇见了逃跑的黑奴吉姆，两人为了逃避追捕，乘坐一条木筏沿着密西西比河顺流而下，于是费恩的传奇冒险经历也就此展开。
《哈克贝利芬历险记》的具体创作前后经历了八年。马克吐温于1876年开始写作本书，写到第十六章时搁笔，三年后续写，全书于1884年夏完成，1885年出版。小说以第十六章的故事为界，小说前后的故事情节稍有偏离。第十六章以前，哈克贝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到废奴各州。但是在第十六章时，作者安排两人错过了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延长，显然作者是处以对密西西比河的热爱，而一如《汤姆索亚历险记》是作者对过去童年有趣生活的回忆一样，《哈克贝利芬历险记》也是作者对密西西比河水手经历与对沿途风景的热爱，正是这份热爱，作者才故意不不让费恩走上正确的道路，而是欣赏密西西比河沿路的自然风光与风土人情。作者熟悉所有的这些细节，就像艾略特说的那样，意象来自于童年开始的整个感性生活，在一生的所见所闻所感之中，某种意象屡屡出现，充满感情。
相较于汤姆索亚，费恩的反抗精神表现得更加明显，由于费恩从小独自一人生活，母亲去世，父亲不管他，这使他养成了喜欢无拘无束的天性，造就了他不会逆来顺受的性格，所以他会因为待在寡妇家里不痛快而选择逃离了生活条件优越的寡妇家，他会因为在父亲那里得不到应有的温暖而选择离开自己的父亲，又由于对现实生活的反叛，他结识了逃亡的黑人奴隶，并与他相伴，成为最好的朋友，并在密西西比河上进行一场惊心动魄的冒险。费恩的举动在很多时候都表现出一个孩子的心性，但他也心思缜密，比如在跑向孤岛决定当海盗时，他戴上了食物与猎枪，这是为了迎接他的好朋友汤姆索亚，让远道而来的志同道合的朋友不用挨饿，在关键时刻总能想出奇招脱险，比如在密西西比河与追捕黑人奴隶的猎手斗智斗勇，情节的精彩程度可以让读者拍案叫绝了。
这两部历险记，虽说写的是小孩历险的故事，但更是写给大人的成人童话。小孩子爱冒险的天性正是大人所失去的。而哈克与汤姆，有着每一个大人身为小孩时的影子，阅读这两本书籍能体会到自己失去的童年的勇气，也能体会到作者对自己童年生活的美好回忆。
哈克贝利费恩历险记读后感篇五
《哈克贝里・费恩历险记》是马克・吐温的作品，中学的时候曾经学过《竞选州长》的课文，他的语言特点幽默、诙谐和滑稽，曾获得诺贝尔文学奖，被称为“美国文学之父”。这次读到是《哈克贝里・费恩历险记》的全译本，不是儿童读物的节选本，更能全面的领略全书的风采。
这本书描写的背景是1850年前后的美国，哈克是十三四岁的儿童，他被寡妇收养去学校学习，他的爸爸是个酒鬼，只知道喝醉后打哈克，还不允许他去上学，哈克不能忍受这样的生活，就制造了自己被杀害的假象，偷了小划子逃去了杰克逊岛。在岛上遇到了黑人吉姆，他不想被人卖做黑奴，同样也是逃出来的。两个同病相怜的人想逃出蓄奴区，他们乘木筏漂流，在河上和陆地之间生活，遇到了骗子“国王”和“公爵”，他们骗了很多钱，骗子甚至卖掉了黑人吉姆，哈克揭穿了骗子，并去营救吉姆，遇到了同样喜欢冒险的汤姆，根据吉姆原主人华岑小姐的遗嘱，其实吉姆早已获得自由。()费尔普斯太太热情地提出要收养哈克，但是哈克已经决定要到印第安人居住的地方去过漂泊不定的`自由生活。哈克是个聪明、善良、勇敢、有正义感的少年，也曾有告发黑人吉姆的想法，但是后来决定帮助他获得自由。
马克吐温的描写十分细致，故事中人物的对话，甚至自然景物和动物的描写都是很细致的，让人感觉十分真实。这本书适合小学高年级以上的孩子阅读，书的字体比较小，内容很长，利用闲暇时间来读，我也读了一周多才看完，太小的孩子可能没有耐心或者没有兴趣将这本书读完。越越现在二年级，没有让越越读这本书，名着是值得细细来读的，等越越适合的年龄再读不迟。
哈克贝利费恩历险记读后感篇六
哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。他们一起漂流在密西西比河上，过着自由自在的生活，两人成了好朋友。哈克贝利为了吉姆的自由，历尽千辛万苦。
文中第十四章后一部分写了哈克与汤姆讨论所罗门王的才智。吉姆因为一个关于所罗门王的事情——两个妇女抢夺一个孩子，所罗门王把孩子砍成了两半，一人一半，这件事情觉得所罗门很傻。但我觉得这个事情也许不像他所想的那么糟糕，所罗门王说不定是想，切开孩子后，妇女中是孩子妈妈的一定会率先边哭边叫：“我可怜的孩子啊！”而不是孩子妈妈的妇女则会愣在那儿，这样就可以分辨出谁不是孩子的妈妈了，再给她应得的惩罚，给真正孩子妈妈的妇女补偿。
从这件话中，我觉得从不同方面不同角度去考虑一件事情，会有很多种答案，必定有一种答案会让人理解支持，如果只是死板地从一个方面思考的话，那很可能就大错特错了。
苏轼的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同角度去观看庐山，会看到不同的风景，从不同方面去思考一件事情也会得到不同的结论。生活也一样，也许你很健康但生活并不富裕，可换个角度想，大自然赋予你鲜活的生命，多彩的世界给予你生机勃勃地活力，你拥有生命与活力，这不也是一种财富吗？你是幸运的，你应该这么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正义感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和牺牲精神的黑人吉姆的人格所打动。使我认识到人一定要有信念，在我们成长的过程中，一定会遇到各种各样的'困难，只要坚定信念，敢想敢做、不逃避、不退缩，那么任何困难都会被迎刃而解。通过这本书我还懂得了人与人之间是互相平等、互相尊重、互相关心的，没有高、低、贵、贱之分的，只有这样才能和谐，才能共创美好的未来！
哈克贝利费恩历险记读后感篇七
对于我们读者来说，如果没读过《汤姆·索亚历险记》，就一定看不懂马克吐温的另一部冒险作品《哈克贝利·费恩历险记》。两位主人公在两本书中均有出现，分别扮演主配两角。但今天，我们主要介绍哈克费恩，这位没什么文化的小家伙。
接着《汤姆·索亚历险记》的结尾说，被寡妇收养的哈克，过着还不错的日子，知道他不负责任的酒鬼爸爸找到了他，他父亲把他带到一个荒岛上，把它看管起来，不让他自由，还经常拿他出气，哈克每天都会受到一顿毒打。在无法忍受的情况下，它运用自己的聪明，从父亲的手中逃脱，在躲避风头的几天里，他碰到了从寡妇家逃跑的黑奴杰姆。他俩相依为命，乘坐着木筏远离了这个小镇。
一路上，他们遇见了两个骗子不幸的杰姆被骗子出卖，被汤姆的塞莉姨妈买下，囚禁起来，正巧汤姆来看塞莉姨妈，哈克为了帮助杰姆，和汤姆串通好一起救出杰姆。谁知汤姆这个文化人总搞出些多余的事情，让老杰姆逃出来后又被抓住，说要被处死。而且汤姆自己还中了一枪，生命危在旦夕。在这危急时刻，正好包莉姨妈赶到，让汤姆澄清了一切，杰姆才获得自由。
汤姆的性格就是很自大的，所以在汤姆和哈克配合的时候，他从来不把哈克说的或提议的当回事，说明他不把哈克这个文盲放在眼里，或者他对自己太自负了。但说实在的，看过《汤姆·索亚历险记》的人都知道，汤姆的确很有本事，从这里又引出了一个问题，这本书是以哈克为主人公的，但却把汤姆仔细描写的很勇敢，我只能说马克·吐温这本书写的比较散，没有突出哈克贝利的特点，但描写的手法和情节的叙述还比较清晰，值得一看。
哈克贝利费恩历险记读后感篇八
这本书是由美国的著名作家——马克·吐温先生所写的，他写出了孩子们无声的反抗，写出了孩子们被压迫以久的心声，使这些孩子们终于可以倾诉他们的心声，找到他们因有的童年。
这本书以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景，描写了少年汤姆索亚和他的顽皮少年哈克贝利费恩及汤姆的女友贝基撒切尔的冒险故事,本书被认为是当时美国社会生活的一个缩影.主人公汤姆聪明又淘气,不屑与平庸的生活,富有冒险精神,用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育循规蹈矩的大人们表示反抗,汤姆虽然调皮,但在正义与邪恶的较量中,在危机降临的时候,汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出,显示出他们思想善良的一面。
小说内容是这样的主人公哈克贝利·费恩为了逃脱一心想把它改造成绅士的邻居和不断酗酒殴打他的父亲，后来竟然用猪血伪造出了自己被谋杀的现场，然后偷了一条小船远走高飞了。后来，又不顾“犯罪”的危险帮助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的办法来对付冒充公爵、国王行骗的骗子。所有他的所作所为都和一个好孩子或者绅士相差甚远，但是又都是在追求胜利。体现了主人公哈克贝利·费恩身上善良勇敢、敢作敢当、充满智慧和冒险精神体现了真正的美国人的精神特质。正是应为他的这些品格赢得了所有酷爱自由和正义的人们的喜爱。
哈克贝利费恩历险记读后感篇九
海明威曾评价《哈克贝利费恩》这本书说：“一切现代美国文学来自一本书，既马克吐温的《哈克贝利费恩历险记》”这也许是一个队这本书极高的评价。
文中的主人公——哈克贝利。费恩在马克吐温的另一本书——《汤姆索亚历险记》中也出现过，从《汤姆索亚历险记》就开始出现，文中的汤姆和哈克贝利就是好朋友。都说：“物以类聚，人以群分。”至于汤姆和哈克贝利为什么会成为朋友，可能是他们的性格相近，更多的应该是汤姆和哈克贝利的冒险精神。
哈克贝利生活在一个十分黑暗的时代——那是一个白人称霸，黑人为奴的时代。这本小说以哈克贝利冒险为线索，透过现象看本质，描写了资产阶级生活的腐朽和奴隶制的罪恶。
文中的哈克说过：“我从来就没有一个家，或像其他的男孩那样去上学，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，这真实一种美好的生活。”仿佛能看到他说这话是笑着的，但眼底的悲凉却直达心底。
哈克贝利有一个酒鬼父亲，他的父亲经常醉酒后毒打他，后来，因为哈克贝利受不了父亲的毒打和道格拉斯对他的要求及生活方式而离家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇见了黑奴吉姆，两人相遇后，便结伴而行，相依为命，在途中他们遇到两个自称为“国王”和“公爵”的骗子。这两个骗子做了一系列的坏事后，又背着哈克贝利将黑奴吉姆卖掉，哈克贝利为救吉姆想尽了无数办法，哈克为了帮助吉姆摆脱奴隶这个身份进行了一番冒险。
在种种苦难面前，哈克没有颓丧或逃避。他会以良好的心态去面对这一切，积极面对困难的生活，在前进的道路上努力前行。
小说赞扬了哈克贝利的机智勇敢和善良，谴责了宗教的虚伪，社会的黑暗。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十
我在寒假期间读了《哈克贝利·费恩历险记》，这本书让我学到了很多好词语、好句子，光是好的成语就有二百一十六条；除了这些，我还学到了一些做人处事的道理。
哈克贝利·费恩是一个善良、聪明、勇敢的白人少年，他喜欢过自由自在的生活。他的'几次逃离历险给我的印象深刻。他有一个酒鬼的爸爸，只要一有钱就去买酒，把自己喝得烂醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克讨厌这种生活，就采取“东躲西藏”和“脚底抹油”的策略，四处流浪。后来，因为他曾经救过陶格拉斯寡妇，哈克被陶格拉斯寡妇收养，在寡妇家里有一套古板的清规戒律，要上学、要做作业，不自由，像一只小鸟被关进笼子里一样，后来他又逃了出来，跑到了杰克逊岛，岛上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一个善良、忠厚、老实大个子的黑奴。有一次，有两个骗子来到吉姆和哈克的木排上，神气活现的说：“我们俩是英国的国王和公爵，你们跟我说话时必须先叫一声“陛下”，吃饭时也要说“陛下，请慢用”。”吉姆和哈克很真诚地对待他们，可他们还是不满意。所以吉姆和哈克决定甩掉他们，吉姆和哈克在逃离的过程中两人也走散了，当时哈克来到一个农庄，这农庄空气清新，人也非常热情，哈克就进去打听一下吉姆的消息，听到吉姆的消息后，哈克的眼泪顿时流了下来，原来吉姆被抓了。哈克离开了这个农庄去找吉姆了，在路上巧遇了汤姆，汤姆是一个聪明、热心肠、会出谋划策的男孩，两人商量一起去救吉姆……。
通过阅读《哈克贝利·费恩历险记》使我深受教育和启发：我要学习哈克的善良、聪明、勇敢；我要学习吉姆的善良、忠厚、老实；我要学习汤姆的聪明、热心肠；我要学习华森小姐的爱心……做一名对社会有用的人。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十一
这本书主要讲了《汤姆·索亚历险记》里的哈克贝利·费恩在被寡妇收养后，发现自己并不适应这样的生活方式便开始了他的冒险旅程。冒险之后，他便在印第安人生活的地方定居了下来。
这本书的关键词就一个词“漂泊”。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他为的难道是金钱吗？并不是，他为的是自由自在的生活呀！可见自由对他而言有多么的重要，同样，自由对于我们也有深刻的意义。匈牙利的诗人斐多菲曾经说过“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”意思就是说生命虽然很珍贵，但爱情更宝贵，但是如果这两者和自由之间要我做出一个选择，那么我会抛弃掉这两个东西，因为自由更为之贵重。
正因为自由的贵重之处，所以历史上人们不敢做出什么不算太坏，也不好的事，因为那样就会被关进监狱，被剥夺几年，几十年，甚至是终生的自由。没有自由谁也不会好受的，但历史上还是有一些人慢慢的失去了属于自己的自由，那些人就是我们现在的小学生，中学生，高中生们，他们在成长的道路上逐渐被补习班夺取了属于他们的自由时光。失去了属于他们自己的梦想。我希望所有的家长可以尊重孩子们的自由时光，孩子们的梦想，不要只在乎成绩单上的数字。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十二
这个暑假我读了一本有趣的书，他的名字叫《哈克贝利·费恩历险记》，是美国著名作家马克·吐温写的。看完这本书我悟出一个道理。
故事的主要内容是：哈克贝利过着无依无靠的生活，只有他的好朋友汤姆作伴。后来哈克贝利被陶格拉斯寡妇收养，认哈克贝利做她的干儿子，让他接受良好的教育，要他读书。但是他习惯了自由自在的生活，所以十分的'不自在。后来他又遇到了多年不见的酒鬼父亲，父亲要他和他一起生活，父亲就把他带走了。父亲喜欢喝酒，每次喝多就在他身上撒气，所以他有了逃跑的念头。有一天早上，他查看钓的鱼时，发现了一个竹筏，于是找了这个机会利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，还做了一个假死的方法让别人以为他死了。逃跑后他一路飘到了杰克逊岛，遇见了勤劳善良的吉姆。后来他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他卖了，吉姆要他帮助他逃跑，他知道帮助黑奴逃跑是违法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他们成了患难之交。决定一起去自由州。几经磨难到了自由州，遇到了狡猾的骗子们，后来骗子们背着哈克贝利卖掉吉姆。他知道自己一个人斗不过骗子们，所以他偷偷躲过他们，前去农场解救吉姆。于是他找到汤姆与他设计拯救计划，汤姆热衷冒险，所以拯救计划异常惊险，农场的人真枪实弹的四处追捕他们，结果汤姆腿上挨了一枪，才真正尝到了冒险的滋味。当人们押回吉姆，这才透露事情的真相，根据吉姆原主人的遗嘱，吉姆早已重获自由。哈克贝利继续他的自由自在的漂泊生活。
故事的主人公哈克贝利是一个善良，勇敢，机智，向往自由的人。他的善良体现在他愿意帮助吉姆，与他逃跑；他的勇敢体现在他愿意冒着风险去营救一个认识不久的黑人奴隶；他的机智表现在逃跑路上遇到骗子们，不正面与他们抗争；他向往自由表现在他不习惯有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。这个故事同时也反映了当时社会的虚伪，对黑人的歧视。表达了对广大黑人群众的同情与支持。也让我明白人没有高低贵贱之分。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十三
在寒假里，是让人静下心来阅读的好时光，所以我有幸拜读了马克吐温的作品——《哈克贝利费恩险记》，从书中让我明白做一个善良的人是一件非常快乐的事情。这本书主要写了白人男孩哈克贝利芬为了摆脱酒鬼父亲的纠缠，制造死的假象离家出走，又遇上不想被卖掉出走的黑奴吉姆，两人结伴乘木排漂流，历尽艰险的经历。
到最后，他和汤姆帮助家奴吉姆得到自由。我最难忘的地方是：他们为了救出吉姆自找了很多麻烦，也想了很多办法。在这本书中，哈克让我看到内心的正义和善良，使我为之感动。
我觉得我们都要做善良的人，虽然有时候做的善事很小，但因为你的善良可以给别人带去帮助，就会感到很快乐！可谓是“赠人玫瑰，手有余香”，就在这个寒假里，我就和同学们做了善良而有意义的事情。
正月初六上午，我们在萧山区志愿者协会义工阿姨的带领下怀着激动的心情去看望志愿兵——楼爷爷。我和同学们拿了几桶油和一些米去爷爷家慰问，爷爷的家在半山上，要经过一个很陡的斜坡，大家铆足了劲，拎着慰问品向爷爷家冲去。我们很快就来到了爷爷的家里，眼前出现的是一幢矮矮的两层楼平房，外面看起来有些陈旧，走进一看，里面的基本上没有装修，卫生情况也是非常的糟糕，我们把慰问品放在了桌子上。爷爷看见我们进去，吃力地从床上爬了起来，可是他自己已经不能下床了，是一个妈妈把她搀扶到轮椅上的。
我们的到来让爷爷欣喜不已。开口第一句话就是和我们说新年好，在场的同学们都被逗乐了。爷爷还和分享了硝烟弥漫的战争岁月经历，讲述了自己在异国他乡浴血奋战、英勇杀敌、等保家卫国的从军经历，说着说着，爷爷的眼睛已经湿润了，俞哲瀚马上为爷爷递上餐巾纸，在场的人都被爷爷感动了！爷爷还教育我们要热爱和平，珍惜今天来之不易的幸福生活，要为建设祖国多做贡献。
最后，我们争先恐后地为爷爷打扫了房间，使得老人的房间焕然一新，还打来热水给爷爷洗脸，喂爷爷吃面包。爷爷的脸上一直挂着微笑，我们的心里也好满足！
今天我们为爷爷做了这么一件小事，让爷爷高兴了，其实我们的心里更加高兴，这种善良有爱的种子在我们心里生根发芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有机会一定还要来看爷爷！
哈克贝利费恩历险记读后感篇十四
《哈克贝里·费恩历险记》是马克·吐温的作品，中学的时候曾经学过《竞选州长》的课文，他的语言特点幽默、诙谐和滑稽，曾获得诺贝尔文学奖，被称为“美国文学之父”。这次读到是《哈克贝里·费恩历险记》的全译本，不是儿童读物的节选本，更能全面的领略全书的风采。
这本书描写的.背景是1850年前后的美国，哈克是十三四岁的儿童，他被寡妇收养去学校学习，他的爸爸是个酒鬼，只知道喝醉后打哈克，还不允许他去上学，哈克不能忍受这样的生活，就制造了自己被杀害的假象，偷了小划子逃去了杰克逊岛。在岛上遇到了黑人吉姆，他不想被人卖做黑奴，同样也是逃出来的。两个同病相怜的人想逃出蓄奴区，他们乘木筏漂流，在河上和陆地之间生活，遇到了骗子“国王”和“公爵”，他们骗了很多钱，骗子甚至卖掉了黑人吉姆，哈克揭穿了骗子，并去营救吉姆，遇到了同样喜欢冒险的汤姆，根据吉姆原主人华岑小姐的遗嘱，其实吉姆早已获得自由。费尔普斯太太热情地提出要收养哈克，但是哈克已经决定要到印第安人居住的地方去过漂泊不定的自由生活。哈克是个聪明、善良、勇敢、有正义感的少年，也曾有告发黑人吉姆的想法，但是后来决定帮助他获得自由。
马克吐温的描写十分细致，故事中人物的对话，甚至自然景物和动物的描写都是很细致的，让人感觉十分真实。这本书适合小学高年级以上的孩子阅读，书的字体比较小，内容很长，利用闲暇时间来读，我也读了一周多才看完，太小的孩子可能没有耐心或者没有兴趣将这本书读完。越越现在二年级，没有让越越读这本书，名著是值得细细来读的，等越越适合的年龄再读不迟。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十五
在阅读的长河中，有一本书像一座灯塔一样一直照亮着我，一直指引着我，那就是--《哈克贝利·费恩历险记》。
这本书主要讲了：“国王”和“公爵”冒充遗产的继承人，骗取了彼得生前留下的财产，彼得的三个侄女--玛丽·简三姐妹对即将要被洗劫一空却浑然不知，在相处的日子里，玛丽·简三姐妹的有教养唤醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到骗子的欺负，于是决定出手帮助三姐妹。他悄悄地溜进了“国王”和“公爵”的房间，千方百计的偷出了金币，并将金币放到彼得的棺材里，尽管哈克知道这是一件非常冒险的事情，但是，哈克觉得，这总比说谎话要好得多，所以，他把所有的事情都告诉了玛丽·简，并想出彻底摆脱两个大骗子的办法，帮助玛丽·简三姐妹夺回了遗产。
以善良对待别人，别人也会以善良对待你，本书的主人公哈克是一个典型的例子，他以善良对待玛丽·简三姐妹！最终，也得到了别人的回报。虽然哈克和两个大骗子在一起，但他也没有因此失去自己的判断力，没有和他们同流合污，能做到刚正不阿，明辨是非，这才是一位遵纪守法的好公民，明辨是非的青少年。
和两个老奸巨猾的骗子在一起，哈克没有屈服，没有向邪恶低头，在困难来临时，仍然坚持自己的主见，值得我们去学习。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十六
《哈克贝利·费恩历险记》作者马克·吐温（1835———1910），哈克贝利·费恩历险记读后感。这是继《汤姆·索耶历险记》之后的又一部描写儿童历险的小说。这两部姐妹篇堪称马克·吐温的顶峰时期的代表作。《哈克贝利·费恩历险记》耗时八年，写的都是真实发生的故事，当然没有任何著作是完全真实的，《哈克贝利·费恩历险记》中也虚构了情节、夸大了事实。
故事的背景发生在汉尼伯镇和密西西比河沿岸，那是马克·吐温生活了14年的地方，那里富有生命气息的河流、岸边的自然景色、童年的伙伴、镇里各种的人以及发生的事，都给他留下了深刻的印象，为他以后的文学创作提供了丰富的素材。所以我认为这是一本带有很强自传性的小说。这部小说耗时八年，由此可见作者马克·吐温这本书的执着，对写作的执着。所以这本书无论从思想上还是艺术方面都相当成熟，可以说是马克·吐温的最优秀作品。
马克·吐温不仅是美国的著作家，还是有名的幽默家，这点在《哈克贝利·费恩历险记》中也有体现。书中在哈克逃亡的路上遇到了自称“国王”、“公爵”的两个骗子，虽然两人的骗术并不高明，但是黑人吉姆还是上当了，可是哈克确心知肚明，一路上通过几人夸张的表演骗了不少的钱。我没有像马克·吐温那样的文笔，所以并不能很好的表达出来。
读这本书的时候我还在上初中，也曾经被书中所描绘的生活深深吸引过，那种自由放荡的生活仿佛成了我心目中的“人间仙境”，可那是不可能的，那只是像书中哈克和汤姆那样的孩童的幻想罢了。在看到书中导读时我才知道，原来我们在市面上读的都并不是原稿，都只是马克·吐温手稿的后五分之三，这使我相当惊讶，因为当你读书的时候并不觉得少了什么，这也使我相当好奇那五分之二的内容是什么，希望什么时候有幸能读一读那五分之二的内容。
有人认为该小说是一部杰出的儿童文学作品，但马克·吐温本人并不承认，他在前言中提到“这本书根本不是写给孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是专门未成年人写的。”这多么具有讽刺意味啊！被誉为“美国文学中的林肯”的马克·吐温，一个带领着大家在文学上打了一场南北战争的伟人，他的作品竟然被评为儿童文学作品。我自认文学水平不是很高，但是《哈克贝利·费恩历险记》中主旨还是稍有领悟：反种族歧视、批判罪恶的蓄奴制是小说的基本思想。当然这部小说也存在明显的局限。如将一个反蓄制的英雄放在一个14岁的孩子身上，将以叶扁舟作为避风港，将吉姆的解放寄托在沃森小姐的一纸赦免令……凡此种种，表现了马克·吐温不满现实又无可奈何的心情。
《哈克贝利·费恩历险记》是一部可读之书，你不仅可以领略书中朴实的修辞，还可以领略美国蓄奴制给黑人同胞带来的疾苦，还有一个正直孩子的心。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十七
《哈克贝利·费恩历险记》作者马克·吐温(1835---1910)，哈克贝利·费恩历险记读后感。这是继《汤姆·索耶历险记》之后的又一部描写儿童历险的小说。这两部姐妹篇堪称马克·吐温的顶峰时期的代表作。《哈克贝利·费恩历险记》耗时八年，写的都是真实发生的'故事，当然没有任何著作是完全真实的，《哈克贝利·费恩历险记》中也虚构了情节、夸大了事实。
故事的背景发生在汉尼伯镇和密西西比河沿岸，那是马克·吐温生活了14年的地方，那里富有生命气息的河流、岸边的自然景色、童年的伙伴、镇里各种的人以及发生的事，都给他留下了深刻的印象，为他以后的文学创作提供了丰富的素材。所以我认为这是一本带有很强自传性的小说。这部小说耗时八年，由此可见作者马克·吐温这本书的执着，对写作的执着。所以这本书无论从思想上还是艺术方面都相当成熟，可以说是马克·吐温的最优秀作品。
马克·吐温不仅是美国的著作家，还是有名的幽默家，这点在《哈克贝利·费恩历险记》中也有体现。书中在哈克逃亡的路上遇到了自称“国王”、“公爵”的两个骗子，虽然两人的骗术并不高明，但是黑人吉姆还是上当了，可是哈克确心知肚明，一路上通过几人夸张的表演骗了不少的钱。我没有像马克·吐温那样的文笔，所以并不能很好的表达出来。
读这本书的时候我还在上初中，也曾经被书中所描绘的生活深深吸引过，那种自由放荡的生活仿佛成了我心目中的“人间仙境”，可那是不可能的，那只是像书中哈克和汤姆那样的孩童的幻想罢了。在看到书中导读时我才知道，原来我们在市面上读的都并不是原稿，都只是马克·吐温手稿的后五分之三，这使我相当惊讶，因为当你读书的时候并不觉得少了什么，这也使我相当好奇那五分之二的内容是什么，希望什么时候有幸能读一读那五分之二的内容。
有人认为该小说是一部杰出的儿童文学作品，但马克·吐温本人并不承认，他在前言中提到“这本书根本不是写给孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是专门未成年人写的。”这多么具有讽刺意味啊！被誉为“美国文学中的林肯”的马克·吐温，一个带领着大家在文学上打了一场南北战争的伟人，他的作品竟然被评为儿童文学作品。我自认文学水平不是很高，但是《哈克贝利·费恩历险记》中主旨还是稍有领悟：反种族歧视、批判罪恶的蓄奴制是小说的基本思想。
当然这部小说也存在明显的局限。如将一个反蓄制的英雄放在一个14岁的孩子身上，将以叶扁舟作为避风港，将吉姆的解放寄托在沃森小姐的一纸赦免令……凡此种种，表现了马克·吐温不满现实又无可奈何的心情。
《哈克贝利·费恩历险记》是一部可读之书，你不仅可以领略书中朴实的修辞，还可以领略美国蓄奴制给黑人同胞带来的疾苦，还有一个正直孩子的心。
哈克贝利费恩历险记读后感篇十八
这本书是由美国的著名作家――马克・吐温先生所写的，他写出了孩子们无声的反抗，写出了孩子们被压迫以久的心声，使这些孩子们终于可以倾诉他们的心声，找到他们因有的童年。
这本书以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景，描写了少年汤姆索亚和他的顽皮少年哈克贝利费恩及汤姆的女友贝基撒切尔的冒险故事，本书被认为是当时美国社会生活的一个缩影。主人公汤姆聪明又淘气，不屑与平庸的生活，富有冒险精神，用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育循规蹈矩的大人们表示反抗，汤姆虽然调皮，但在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时候，汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出，显示出他们思想善良的一面。
小说内容是这样的主人公哈克贝利・费恩为了逃脱一心想把它改造成绅士的邻居和不断酗酒殴打他的父亲，后来竟然用猪血伪造出了自己被谋杀的现场，然后偷了一条小船远走高飞了。后来，又不顾“犯罪”的危险帮助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的办法来对付冒充公爵、国王行骗的骗子。所有他的所作所为都和一个好孩子或者绅士相差甚远，但是又都是在追求胜利。体现了主人公哈克贝利・费恩身上善良勇敢、敢作敢当、充满智慧和冒险精神体现了真正的美国人的精神特质。正是应为他的这些品格赢得了所有酷爱自由和正义的人们的喜爱。
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