没有总结，我们很容易陷入同样的错误和困境。总结不仅是对过去的总结，同时也是对未来的规划和展望。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给你带来灵感。
工程量鉴定意见书篇一
申请人：
请求事项：
请求贵院指定专业机构对涉案工程进行造价鉴定。
事实及理由：
申请人与李问计建设工程合同纠纷一案已诉于贵院，现正在审理过程中。由于被告不认可原告提交的结算报告，原告本着尽快公平解决纠纷的意愿，且根据《中华人民共和国民事诉讼法》之规定，特申请贵院指定专业机构对涉案工程进行造价鉴定，望予准允。
申请人：
20xx年9月8日。
工程量鉴定意见书篇二
承包人，现住大同市天镇县。被申请人：大同市建安有限责任公司，住所地：大同市御河东路8号楼号商。
铺，法定代表人：贺建平，申请事项。
一、申请对申请人与被申请人签订的工程承包合同当中“景阳小区”项目工程实际工程量进行鉴定。
事实与理由。
2013年8月11日，原告与被告签订了建筑工程施工合同，合同约定原告负责对被告承建的大同市景阳家园建设项目当中的3#主楼、2#楼商铺施工图设计水、电安装工程进行施工。合同采用固定单价、包工方式，以每平米35元的价格按实际完成工程量据实结算工程款。2015年4月底，原告按合同约定完成全部工程。现因申请人实际施工工程量的相关证据在被申请人处保管，导致本案无法确定申请人实际完成的工程量。为查明本案事实，便于本案的申请审理，申请人根据《民事诉讼法》第七十六条及最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第二十五条之规定，请求人民法院委托鉴定机构对申请人负责施工的灵丘县“景阳家园”项目工程进行工程量鉴定。
此致山西省县人民法院
日
申请人：
工程量鉴定意见书篇三
申请人：
委托代理人：
被申请人：
申请事项：
申请对申请人与被申请人之间因建设工程施工合同所引起纠纷一案作工程质量的鉴定。
事实和理由：
20xx年x月x日申请人与被申请人签订书面合同，由被申请人承建。由于被申请人在施工过程中极其不负责任，没有严格按照施工要求进行施工建设，导致申请人的厂房，车间以及一些其他工程项目出现坍塌，墙体剥落，等等一些其他严重的质量问题。该工程已建成二年了。致使该项工程租不出去，无法使用。给申请人造成无法弥补的经济损失。现向贵院申请进行工程质量鉴定检测，请予以安排。
鉴定的内容清单：
1、厂区内x个消火栓；
2、x修理车间顶棚与墙面结合处密封不严；
4、x修理车间内设三间办公室及一间库房顶棚漏水，墙体下沉，墙面断裂；
5、x修理车间内的地面，厂区内水泥地面；
6、x办公室顶棚与墙面结合处，顶棚彩钢板，墙面装修；
8、x三间办公室的墙顶的墙皮装修脱落，门锁损坏；
9、x地面里面高，门口低，污水倒流，小便池不下漏；
10、x房地面的质量问题，门和窗户已烂。
申请人：
20xx年8月19日。
工程量鉴定意见书篇四
尊敬的法鉴定中心鉴定专家：
因原告与被告医院医疗侵权损害赔偿纠纷一案，经原告申请并由高新区人民法院委托贵中心进行司法鉴定。原告方认为，根据《医疗质量管理办法》、《病历书写基本规范》、《处方管理办法》等规定，被告医院相关医务人员在对诊疗中存在诸多明显医疗过错，相应过错是导致原告伤残的根本因素，被告理应对原告的损失承担完全责任。现原告方根据贵中心的安排，发表如下陈述意见，恳请鉴定人予以采纳：
一、诊疗经过及过错。
20__年3月24日下午4点左右，在上班工作期间，在梯子上站着开线槽的时候，突然梯子歪了从上面掉落下来，摔伤。之后厂领导拨打了120急救电话，之后潍坊附属医院120来车接走。于20__年3月25日11时入潍坊高新尊一骨科医院治疗。转院过程中遵义医院的医生向我们介绍说，他们这里还有祖传的膏药，都有几百年的历史了，还可以帮助我们尽快的恢复，没有后遗症;医生还告诉我们说你看我们墙上挂着的那些锦旗，那些不都是患者对我们的肯定吗，要是我们技术不过关谁会送我们锦旗啊，叫你你也不送是吧，而且那还只是一部分。
1、【尊一医院未及时为进行必要的检查】。
住院之后，主治医生崔主任就让护士来给抽血做化验，抽血的时候看到我们胳膊上有过抽血的针眼就问是不是抽过了，我们告诉他我们在附属医院的时候抽过，他说抽过应该用那个也行，我说不知道化验的什么，他说化验都是一样的，让问问医生要是行就不用抽了，之后我问主治医院可不可以用附属医院的抽血结果，他说可以。之后护士又来给做了个心电图。主治医生崔主任问我们要了片子看了看，说我们就是脚踝胫骨腓骨粉碎性骨折，没别的问题，放心吧，没事。我说我们还照过一个ct片子，但是还没到时间没有拿出来就来我们尊一医院了，需要的话我们就去取回来，他说不需要有这一个片子就行，问他还需要别的什么资料吧，比如病例什么的，到时候跟化验血的单子一并取回来，他说不需要，到时在这现弄就行。
2、【未尽合理注意义务，未合理治疗，只给贴膏药】。
26号下午的时候，主治医生崔主任说是明天不行先去4楼去拍个片看看骨头复位的怎么样，没事就先贴上膏药让他快点长。结果27号一早主治医生崔主任就带了2盒膏药说是要给贴上，我说你不是说今天要先拍片看看吗，他说，没事，不用拍片也行。之后崔主任说贴上膏药就没什么事了，就是让他慢慢长就行了，要过清明节了，这几天呢我要回家一趟，回家需要待3天，有什么事呢你可以提前说，每天要打什么药及口服的药呢我也都会跟护士说好，你有事就去找护士。那我们有什么注意事项啊?他说按摩你还是要每天给他继续，同样辅助他做脚趾的运动，再者就是给这个脚继续保温，不是太凉的情况下就只盖个毛巾就行，晚上睡觉要是冷了就盖上被或者厚点的衣服就行，再就是千万别感冒了,注意事项就这些。那他现在不冷敷了是不是需要热敷?暂时不需要，需要热敷的时候就告诉你了。
下午的时候贴膏药的地方感觉比原来肿胀的厉害，之后让主治医生崔主任来看是不是又肿了，膏药在上面紧了啊要不要拿下来啊，他说不是，应该是膏药起了作用，再等等就没有这种感觉了。结果晚上休息的时候这种感觉也是时不时的出现，去找护士问，护士说没事，不放心等明天你们主治医生来上班的时候让他给看看。所以第二天崔主任上班的时候就告诉了他我们这个情况一直有，他看后说，紧是不可能的，应该是膏药粘的皮疼或是药物刺激的事。既然医生说没事那就继续好好养着吧，之后主治医生休班我们有事的时候就去找护士，护士来了还是那一套说法，只要血运正常就没有别的事，有时候我们疼的厉害了也给我们找来王院长或是别的医生，都说没事肿没消，疼是必然现象，有时候牵引实在是拉的受不了的时候王院长就把牵引给拿下来放在一边说20-30分钟后再让护士给放下。后来有时候我帮他做脚趾按摩的时候发现他的血流速度比以前慢了，都问过医生护士这种情况有没有事他们都说没事，说只要血运流通不变色就没事。我还问护士是不是需要热敷下啊，她说他现在还没有消肿呢，你给他热敷不是让他脚部冲血吗，那样不就肿的更厉害了，你主治医生走的时候不是和你说了吗，你就先按照他告诉你的注意事项做就行。
等主治医生崔主任回来上班的时候，我马上就把这个情况反映给他知道了，并告诉他有时候这些脚趾会出现一些像雪花似的那样的现象，但是捏捏呢就会回去没有了，但是有时候回去的会慢点，他看过之后说应该没事，他老是躺着不活动造成血流慢，也有可能是温度低，给他用热毛巾上上热敷，但是别太热了，你只要试着温乎不烫手就行，他现在皮太嫩别太热了，之后我就用热毛巾给他上着热敷。
4、【家属继续提醒医生存在的问题，医生只安排烤灯持续照射，延误治疗】。
等到第二天早上主治医生崔主任来查房的时候问怎么样了，我说还是那样，而且第三趾和第四趾这两个脚趾头有时候会很长时间才变过来，不如别的指头变的快，灵敏度也不行，这些脚趾在动的时候都不如原来灵活了。然后主治医生崔主任说先弄个电烤灯烤一下，之后护士就拿了一个烤电的机器。但是这个机器还不太好用，崔主任说最好是用个60瓦的灯泡那样的，正好院里那个坏了，就先用这个吧，说只要能受了烤的不疼试着热乎就行，烤了一上午崔主任来看看效果也不行，说下午再换个试试。下午又换了一个烤灯，这个烤灯烤了一下午也不行，并且第三趾已经变黑了，主治医生崔主任就用东西摁、扎什么的，问他都有没有反应，那时候脚趾基本都没反映了，第三趾都没有任何感觉了，后来用针头扎第三趾，没有知觉也不出血。这时候崔主任说这个脚趾不通血了，也就是所谓的血栓。还把他脚背上的张力性水泡给挑破了，说那样也可减轻一下脚背上的压力。
5、【在医院延误治疗后，其无法继续治疗，要求家属转院】。
后来崔主任一看这样，说向你们这种情况啊我们建议你们转院治疗，因为我们对这方面不专业，药物也不全，转八九医院吧，他们在这方面是权威，回附属医院也行，所以你现在赶紧联系吧，她同意了你就打120叫车来接就行了。
我问他转院你们不送吗?他说不送，转院都是你们自己打120就行，然后说你们要转到哪家医院，他们就来车接。我就打120了，120接听以后说马上联系八九那边，让他们派车接。
6、【在家属慌乱的时候要求家属补签相关签字】。
这时候崔主任来了，问电话打了吗，要转院吗，我说打了，转八九，120那边也说通知八九医院来接，嗯那就好。那你现在先给我补签个字吧，我由于这时候心里不安慌乱，没看是什么就签了，签完之后才想起问问刚才让我签的什么，他说是今天的治疗跟病情，我一会就下班了，怕你们转院了，护士忘了让你们签。
尊一医院在给诊疗过程中，没有尽到应有的注意义务，没有安排合理的检查，只给贴膏药、烤灯照射、骨骼牵引等方式治疗其所患的胫骨粉碎性骨折累及踝关节等症，导致严重延误治疗，产生严重的损害后果，尊一医院应承担全部的责任。
工程量鉴定意见书篇五
申请人：
法定代表人：
被申请人：
法定代表人：
申请事项：
请求依法对被申请人根据与申请人签订的《建设工程施工合同》所承建的11#、13#、14#、15#、16#、17#房屋出现墙体裂缝的具体原因进行鉴定。
事实与理由：
申请人与被申请人建设工程施工合同纠纷一案，因被申请人承建的1#、13#、14#、15#、16#、17#住房交付使用后，部分房屋出现墙体裂缝现象，申请人与被申请人对于墙体裂缝的责任主体存在争议。鉴于房屋墙体裂缝的原因直接影响到本案审理判决结果，为了能准确查明案件事实，确保判决的合法性、公正性，申请人特请求人民法院委托相关部门对上述请求鉴定事项作出公正合法的鉴定。
申请人：______________房地产开发有限公司。
_____年_____月_____日。
工程量鉴定意见书篇六
致：(造价咨询单位全称)。
我方于至期间已完成了工作，根据施工合同条款的规定，现申请支付本期的工程款额为(大写)(小写)，请予以复核和确认，并在支付证书签发后按合同规定时间内支付。具体细目如下：
1、累计已完工程价款。
2、累计已实际支付的工程价款。
3、本期间已完工程价款。
4、本期间完成的零星工作项目价款。
5、本期间应支付的预留金价款。
6、本期间应支付的工程变更价款根据第59条和第60条。
7、本期间应支付的安全防护、文明施工措施费根据第64条。
8、物价和后继法律法规的调整价款根据第61条。
9、本期间应扣除的误期赔偿费根据第56条。
10、本期间应扣回的预付款根据第63条。
11、本期间应扣留的质量保证金根据第68条。
12、本期间应支付或扣回(留)的其它款项。
承包人(章)：
承包人代表日期：
工程量鉴定意见书篇七
×××同志在我单位工作以来，给单位干部职工的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，业务能力强，工作热心负责，受到了全单位上下的一致认可和好评。
思想上，政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
学习上，该同志能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参党支部组织的学习和各类培训活动，积极参加自学考试，不断提高自身素养。
工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，能与班子成员打成一片，独挡一面开展工作，凸显较强的组织能力和解决问题能力。平时积极开展畜疫防治、病畜诊疗等工作，为牧业增效、牧民增收做出了应有的贡献，受到了广大牧民群众的一致好评。
作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。
总之，该同志在我单位表现优秀，待人诚恳，工作扎实肯干，团结同志，乐于助人，是一名德才兼备的职工。
×××××××。
××××年××月××日。
工程量鉴定意见书篇八
实习单位鉴定意见是对实习生在实习期间的一段评价，接下来是小编为大家收集了关于实习单位鉴定意见书，供大家参考借鉴。
xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
工程量鉴定意见书篇九
在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。
在科室实习中，你严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。
工程量鉴定意见书篇十
1、该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学、大学期间一直担任班级学习委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评、学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅、积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴、在校期间表现优秀，曾获国家一等助学金和院一等奖学金、综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力、兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖、在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力、尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
3、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力、除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动、该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动、并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证！希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
4、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
5、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫、积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
6、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
7、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
8、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
9、你是一个聪明、活泼、上进心强的男孩。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你对老师委托的任何一项工作都是那么尽忠职守。因此，你也深得老师和同学的喜爱！在以后的学习旅途中，老师希望你做得更出色！继续努力！
10、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
11、该生积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
12、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
13、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。
14、该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出、有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
15、该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
16、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养、能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖、团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
17、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力、除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动、该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动、希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
18、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养、能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖、团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
19、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
20、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
21、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人、在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
22、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚、性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神、在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
23、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
24、该同学，思想积极要求上进、为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力、工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养、能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖、团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
25、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
工程量鉴定意见书篇十一
该同学学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫同学工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
工程量鉴定意见书篇十二
一，对证据8—11，即员工离职单、2009年11月6日人员移动单、2009年12月1日人事异动通知单、2009年12月22日人事命令：
申请人认为：
一、这些辞职、异动行为与本案被申请人的违法解除行为无关；
二、辞职是因为安排给申请人的工作繁重且工资较低，申请人当时管理pm组、ie组、印刷组、研发组等四组。辞职与调动无关，申请辞职当时并未批准。离职申请单的日期原本是09年11月1日，但现被篡改成09年12月1日，篡改的目的无非想将离职行为与调动行为联系起来。
三、辞职未获批准，部门经理（老板女儿）见申请人反映工作繁重故找申请人谈话，说申请人工作能力很好，计划协调能力强，适合做pm，问申请人有没有兴趣调职，故而同意调职。但当时并无说降薪，后来却擅自给申请人降了700元。该些证据也不能证明申请人同意调职即同意降薪，除非有同意降薪的书面证据。该些证据反而证明被申请人违法降薪克的扣工资行为。
二，对证据12—14，即2009年6月、12月稽核统计、稽核统计月报，2009年质量－环境内部稽核奖罚申请，2010010号公告：
申请人认为：
一、该些证据未经申请人确认，属被申请人单方制作，不能确认其真实性；
三、如前所述，调职属双方协商的结果且只是未思睿。
2010-5-20提及降薪。此外，证据9中的“异动原因”讲“由于目前当事人的工作型态跟工作表现，比较符合小pm的工作范围跟职责，所以将其调派到小pm组里”，根本未提及申请人什么管理不善或者什么不能胜任等。可见，被申请人该项证明内容明显前后矛盾，首尾不顾。
四、即便该些证据真实，然与被申请人的违法解除行为和克扣工资行为并无关联性。
三、对证据15—18，即新品试做记录表（dhj-4930-00）、新品试做记录表（dhj-4930-01）、新品试做记录表（dhj-4930-02）、电子邮件：
申请人认为：
2010-5-20由有效改善，只是又出现新技术问题，要求技术单位分析改善，品保收集数据，与申请人小pm无关。第6-8页显示此新品已顺利进入量式生产阶段，是由于被申请人本身设备不足，生产能力无法满足客户而被客户转单，急需内部生产单位提升产能，与申请人这个新品开发的小pm无关。
四、退一万步讲，即便与申请人有关，然既然试做，产品成败在所难免，况且申请人非技术人员或直接负责人。此外，被申请人不能证明直接损害多少，损害的严重程度，以及严重到足以开除申请人。开除申请人，应当提供符合法定或约定开除条件的事实、证据。
如上，被申请人的该述证据根本不能达到证明目的。
四、对证据19—20，即2010016号公告、10年1月19日员工不良行为提报处理单：
申请人认为：
一、2010010号公告属被申请人单方制作，真实实不予确认；
二、1月19日提请处理的理由是讲申请人在任务紧张时期未按要求加班。申请人在《劳动合同》中约定的是标准工作时，《劳动合同法》也规定加班须经劳动者同意。本案中，对被申请人的擅自加班要求，申请人当然有权拒绝，且事先已有培训方面课程安排。
三、是否提报处理，人事方面当时是持反对意见的，所以在“人事意见”栏处并未签名（与证据24不同）。
五、对证据21、22，即2010年1月14日人事异动申请、2010年1月20日人事异动通知单：
申请人认为：
二、即便真实，然申请人仅为小pm，新品开发专案有大pm、小pm、技术单位、品保单位人员组成，不能证明责任即属申请人。况且，此专案已进入批量生产阶段，被客户削减订单是因为华品公司设备生产能力不足，要求一个做跟催时间的小pm承担责任，无任何事实和法律依据。
六、对证据23、24，即2010033号公告、2010年1月26日员工不良行为提报处理单：
申请人认为：
二、撕毁人事异动单就给予罚款等处分，缺乏合法性，且与违法解除行为无关。
七、对证据25至28，即2010076号公告、2010年3月3日员工不良行为提报处罚单、颜志柏的证言、个人时间管控检查表：
申请人认为：
一、证据25、26系单方制作，真实性不予确认；
2010-5-20点左右，颜志柏要求申请人填写个人时间控检表，说中午加班也要立刻完成。该项工作华品公司在一周前就已通知颜志柏做，只是他迟了一周才上班，所以才急冲冲要求申请人立即加班完成。当日中午恰巧申请人有事，所以未写完就临时出去了，下午回办公室时才知表格被颜志柏拿走并告知人事说要处罚申请人。
三、27号证据更不具真实性：一方面，颜志柏是老板许翠玲的男朋友，与公司存在利害关系，不可能如实陈述事实；另一方面，当日交待任务属临时通知，即便中午加班也不可能完成，况且申请人在休息时间临时有事也并非拒绝不写。而对于申请人不会写报告、不会写中文之说更属捏造，申请人进华品公司6年，主要工作之一就是写各种报告，在举行的几次干部级人员考核中，申请人成绩都是名列前茅，申请人怎么可能说不会写报告。说申请人不会写中文，更是无稽之谈，申请人大学本科毕业，怎么可能连中文都不会写。
八、对证据29，即颜志柏的台胞证：
真实性确认，但认为是被申请人老板女儿的男朋友，且与被申请人存在利害关系，其所作证言不可能具有真实性，证明力弱。
九、对证据30、31，即2010年3月3日员工不良行为提报处罚单、2010078号公告：
申请人认为：
一、该述证据全系被申请人单方制作，不予确认其真实性；
二、开除行为既无事实依据，又无法律依据，反而证明其违法性；
三、证30当日并未撕毁，而是作为本案申请人证据；
四、申请人自2004年进厂至被违法开除前一直表现良好，无不良记录，思睿。
2010-5-20各部门主管对申请人的工作能力及态度都是肯定的态度。
十、对证据32、33，即新进员工检查表、员工奖惩规定（2003年10月1日实施）：
申请人认为：
一、《新进员工检查表》属申请人当时所填，但并未涉及厂规；
二、被申请人在新员工进厂时都会要求抄写一份厂规，但证据33却并非申请人所抄写。退一万步讲，即便是申请人所抄写，然该厂规并非依法制定，申请人勿需无条件遵循，况且其中大多内容违反法律强制性规定。
三、退一万步讲，即便该厂规是申请人抄写，且制定程序及内容全部合法，然根据其中内容是连续记大过三次才可以被开除，然证据23是警告，证据25、30才是记大过。所以即便申请人存在应被记大过的全部情形，亦不符合开除条件。
十一、对证据34至43，即关于“佛山华品精密元件有限公司职工代表大会召开”的联络、职工代表签到表、2月23日职工代表大会会议议程、意见表决书、职工代表大会会议纪要、关于《员工奖惩规定》的修改说明、《员工奖惩规定》、网页打印内容、照片、陈秀红员工档案、新进员工检查表、王慧娟员工档案、新进员工检查表：申请人认为：
二、关于参会代表是谁，是如何选出的，申请人诉前从未得知。如果所谓的代表未经申请人推举，怎能代表申请人行使决定权和监督权。
四、陈秀红等思睿。
2010-5-20与被申请人存在利害关系，真实性缺乏。
综上全部证据，被申请人不能证实开除及克扣工资行为的合法性，依法应向申请人承担全部违法责任。
申请人：
日期：2010年5月20日
作者：思睿。
工程量鉴定意见书篇十三
甲方：
乙方：
依照国家有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就甲方承包给乙方装饰装修工程的有关事宜，达成以下协议：
一、工程概况。
1、工程项目：
2、工程地点：百隆购物。
3、工程期限：自20xx年月日至20xx年月日完工。
4、工程价款：人民币：元，大写。
二、双方责任。
1、甲方及时办理乙方向其申报的关于装饰装修的相关手续，并负责监督执行。
2、甲方委托乙方设计效果图、施工图，经甲方同意后，再进行施工制作。
3、乙方应按双方约定的尺寸、材料、质量要求制作，确保运输中安全，安装到位。
4、乙方有责任教育工人严格执行操作规范，安全施工、防火、防盗、防伤亡，如果因乙方管理不善造成的其它损失，均由乙方负责。
5、乙方应在甲方按合同付款后在规定的期限内制作完成。延误一天扣除工程款的3‰。
6、在工程进行中，如果甲方再进行图纸设计修改，所造成损失由甲方负责。
三、工程款支付方式：
1、开工15日内，甲方向乙方首次支付工程总造价的35%人民币。大写：。
2、乙方制作安装完成后,甲方验收合格,支付乙方支付工程总造价的60%。人民币。大写：。
3、甲方将剩余工程款的5%作为质量保证金，保修期满一次结清。人民币。大写：。
4、售后服务。装修保修期一年，乙方须定期回访，随叫随到，保证甲方正常使用，否则，甲方有权扣掉保证金。
四、其它事宜。
1、未尽事宜双方另行协商。
2、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，附件一份。
3、本合同自签章之日起生效，待施工完成验收后自行解除。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
工程量鉴定意见书篇十四
同志于xx-x年xx月01日起在我单位实习，实习期为一个月，大学生社会实践鉴定表。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
//同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
//同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
//同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
//同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作，大学生自我鉴定《大学生社会实践鉴定表》。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xx同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，xx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，xx同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
通过暑假30多天的辅导，13位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高，心理上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信，收到了很好的效果。
xx同学暑假关心留守学生这一实践活动，得到了13位家长的高度赞扬，多次打电话表示感谢，同时也受到周围群众的一致好评。xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子。
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