计划是指对未来某一时间段内要达到的目标进行规划和安排的行为。为了使计划更具可行性，可以将计划分阶段进行，以逐步达到整体目标。以下是一些成功人士制定的计划范例，可以帮助大家更好地理解和使用计划。
学校劳技室工作计划篇一
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
（一）创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化 以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
（一）加强领导机构
1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教育处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为：
2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、综合实践等学科的教师为骨干的教管机制。
3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4．定期召开专题会议，推动校环保工作。
（二）完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设
1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加种草坪、观赏
树等，并对学校的花草树木布局进行调整，使校园绿化布局合理，覆盖率超国家标准。
2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，努力营造环保氛围。
3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，食堂卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。
（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织题宣传活动。
4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社会环保实践活动。
学校劳技室工作计划篇二
新学期伊始，第二课堂有序地开展，同时为了确保劳技室管理工20xx-20xx学年陈望峰作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生校园生活，特制订劳技室工作计划。
我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳40张，照明设备齐全，几年来在上级领导的关心、学校的努力下，劳技室的作用得到充分的发挥，学生们更好使用劳技室，有效地促进劳技教学。但也存在一些问题，如学生增多技师资相对紧张。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
1、对照不知标准，认真完善制度，使之有据可依，有据可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生，做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
学校劳技室工作计划篇三
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
学校劳技室工作计划篇四
xx年，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作：
1、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。
2、及时向县教委和其他上级部门上报各类学校的工作材料。
3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
4、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。
5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。
6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。
7、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
8、进一步加强办公用品管理 ，以及来人来客的接待工作。
9、涵接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。
10、加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。
1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。
2、进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4、加强与新闻媒体的联系。 努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
6、建立证件保管和使用的责任人制度。
7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。
9、进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。
学校劳技室工作计划篇五
一、加强校园环境建设。
学校计划加大投资，制作主题性板面，突出校园文化环境建设，为推广普通话创设浓厚的氛围。此项工作将在三月完成。
二、搞好“推普周”活动，营造师生运用普通话的良好氛围。
学校将开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识。制定详细的推普活动方案。以开展主题性活动为主。本届学校推普周活动以“诵千古诗文，做少年君子”为主题。并开展其他相关活动。
三、开展学校推普形象大使评选活动。
学校于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票，评选出学校的推普形象大使2名。
将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。推选3名教师参与评选，由全体师生评选出1名教师为学校推普形象大使，将其写真照片张贴在校园内。推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先权力。并给其在期末奖励。教师在期末考核中加一定分值。
四、开展学校推广普通话示范班级活动。
学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。
凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在五月份开展。
五、在学生中开展普通话考级活动。
此项活动的开展旨在提高学生的普通话水平，以语文老师为主，班主任老师为辅，对学生进行普通话水平考核，按照相应标准确定等级，颁发相应证书。每年度组织一次考核，此项成绩记入学生成长档案。
六、开展推普一帮一活动。
学校针对普通话水平较老教师进行普通话帮扶活动。以校长室、教导处、政教处、骨干教师包普通话水平较低的教师。展开一帮一活动。
七、实行普通话考核制度。
学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理，教师普通话运用纳入教师全面考评之中。
学校劳技室工作计划篇六
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。波乡种羊场小学20__年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校劳技室工作计划篇七
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定。
我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳40张，照明设备齐全。几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
王庄中学2012-2013学年度第二学期一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定。二、......
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为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》，坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展活动，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。结合我......
一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定。二、情况分析。我校有劳技室一间，劳技桌......
学校劳技室工作计划篇八
根据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，根据《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。
二、工作目标。
1、明确职责，健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。
2、开拓资源，营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。
3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法，积极开拓我校科技活动项目资源，创建适合我校实际情况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新能力;培养具有创新精神与动手实践能力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品味，力争在各类科技比赛中取得好成绩。
三、主要措施。
坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。
1、围绕科技基地校建设，理顺机制、明确职责。
认真贯彻《关于加强中小学科技教育工作的意见》，在充分认识加强我校科技教育重要意义的基础上，进一步明确我校科技教育的指导思想和目标，理顺校科技教育领导小组科技辅导员和年级组长、班主任青少年科技活动小组的科技教育工作活动机制，明确职责、分工协作、紧抓落实。
2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及时总结以往开展专题科技活动的经验，努力钻研科技教育理论，确实掌握开展科技教育的教学手段和教学方法。通过积极参加科学节各项科技活动的组织、指导，实践和完善一系列确实有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，确实提高科技教育的理论、业务水平和辅导能力。
3、积极开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。
组织开展系列科技活动，积极开展第二课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处、政教处、团委、学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。
科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏、系列科技讲座、科技兴趣小组、科技创新成果项目辅导等形式;以初中生青少年科幻画竞赛、电脑制作活动、科学探究、小论文、小发明、小制作(含航空、桥梁等模型制作)、小创造、六个一活动(即读一本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作、召开一次科普主题班会)等内容，结合作品展示、比赛评选，设计确定较为完善的活动方案、组织落实开展一系列科技活动。
学校劳技室工作计划篇九
一、指导思想：
为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。
二、主要工作：
(一)、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。
(二)、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。
(三)、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。
如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。
(四)、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。
如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。
(五)、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。
三、工作的措施与方法：
1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。
2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。
3、要求学生严格遵守劳技管理制度。
4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。
5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。
9、通过劳技教育，培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展。
学校劳技室工作计划篇十
根据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，根据《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。
1、明确职责，健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。
2、开拓资源，营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。
3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法，积极开拓我校科技活动项目资源，创建适合我校实际情况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新能力；培养具有创新精神与动手实践能力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品味，力争在各类科技比赛中取得好成绩。
坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。
1、围绕科技基地校建设，理顺机制、明确职责。
认真贯彻《关于加强中小学科技教育工作的意见》，在充分认识加强我校科技教育重要意义的基础上，进一步明确我校科技教育的指导思想和目标，理顺校科技教育领导小组科技辅导员和年级组长、班主任青少年科技活动小组的科技教育工作活动机制，明确职责、分工协作、紧抓落实。
2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及时总结以往开展专题科技活动的经验，努力钻研科技教育理论，确实掌握开展科技教育的教学手段和教学方法。通过积极参加科学节各项科技活动的组织、指导，实践和完善一系列有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，确实提高科技教育的理论、业务水平和辅导能力。
3、积极开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。
组织开展系列科技活动，积极开展第二课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处、政教处、团委、学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。
科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏、系列科技讲座、科技兴趣小组、科技创新成果项目辅导等形式；以初中生青少年科幻画竞赛、电脑制作活动、科学探究、小论文、小发明、小制作（含航空、桥梁等模型制作）、小创造、六个一活动（即读一本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作、召开一次科普主题班会）等内容，结合作品展示、比赛评选，设计确定较为完善的活动方案、组织落实开展一系列科技活动。
学校劳技室工作计划篇十一
母乳喂养是最好的喂养方式，为了保护、促进和支持母乳喂养，我院建立了孕妇学校，凡到我院产科门诊进行检查的`孕妇需参加孕妇学校培训。从产前开展对孕妇加强健康教育，使孕妇和家属认识母乳喂养的好处和技巧，并对其进行具体指导，解决母乳喂养中的一些问题。具体计划如下：
1、师资;由我院妇产科医生或助产士担任
2、时间：每周第一个圩日下午3:00—4:00，讲课和看录像，讲课时间约25分钟。
3、平时给孕妇产前检查，可随时与产妇交流，解答孕妇提出的问题。
4、方法：
a、发邀请信，请孕妇及其家属参加培训
b、上课形式：集中讲解
c：坐谈形式：平时孕妇来产检时，以坐谈的形式交流意见，特殊情况进行个别指导。
5、新江卫生院孕妇学校
6、上课内容：孕期保健，母乳喂养知识和技巧。
学校劳技室工作计划篇十二
一、认真贯彻《北京市节约用水条例》，落实节水法规。
1、学校和节水员应认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。
2、学校和节水员应积极支持本片组长工作，按时参加组内活动。
二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。
1、校级领导干部认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。
2、校级领导干部定期检查节水员的工作，及时督促节水员作好本校的节水和节水宣传工作。
三、将节水教育与学生素质教育相结合，与教育教学相结合，从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。
1、学校将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月，在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画，评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近，起到宣传作用。
2、学校在5月12日至6月12日期间，利用思想品德课，对同学们进行节约用水的教育，培养学生从小养成节约用水的习惯。
3、学校在5月12日至6月12日期间，以节约用水为主题开主题中队会。以多种形式宣传节约用水。
四、积极推进节水器具改造工作，每年结合实际订出改造措施并按时完成。
1、学校一律使用节水龙头，禁止跑、冒、滴、漏。
2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组，发现问题即使解决。
五、认真完成教委交办的节水工作任务。
1、认真填写节水员手册，严格管理本校节水工作，掌握本校各段用水量(2个月为一段)，熟悉学校出水点及地下给水网络分布情况。
2、年初有计划，年末有总结，定期向教委办公室汇报。
3、节水员每年5月、11月上报节水表和节水器具改造统计表，配合教委办公室完成节水工作。
学校劳技室工作计划篇十三
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早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
1、班会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
四、加强寝室的管理工作，本学期每天到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，我要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
学校劳技室工作计划篇十四
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。波乡种羊场小学2014年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校劳技室工作计划篇十五
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的.作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
学校劳技室工作计划篇十六
学校图书室工作计划校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度。
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力。
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
学校劳技室工作计划篇十七
1、教学质量是学校的生命线，教学是学校的中心工作。
2、教学工作要坚持对每一位学生负责，不放弃一个学生的原则。
3、坚持先进的教育理念，把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。
4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节，要不断提高学生的专业知识水平，为社会培养更多更优秀的建设人才，为各高校输送合格毕业生，为优秀学生的深造打下良好的基础。
二、校长要对教学工作负全责。
1、校长要深入课堂了解教学现状，认真落实校长听课制度，每学期听课20节以上。
2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记)，至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文，在学校做一次教学工作报告。
3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会，每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录)，每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。
三、不断提高学校教学管理水平。
1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节)，并对听课情况进行分析，期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记)，至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录)，撰写一篇工作体会或论文。
职高学生的整体素质较差，学校的德育工作显得尤其重要，管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律，每学期听课不少于10节。
2、每学期制定具体可行的教研工作计划，有针对性地定期开展教研活动，有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课，推出不同层次的好课和优秀教师，研究和总结优秀教学案例，积累经验，固化成果，推进校本教研建设。
3、重视现代信息技术与学科教学整合，与教学管理结合，充分发挥现代教学手段的辅助教学功能，充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用，提高教学效率和管理水平。
4、树立科学的评价观，课堂教学评价要针对学校实际，体现课改新理念，以学生发展为本，具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准，不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价，要用等级分制。
5、学校教育科研要制度化，每学年组织一次课题申报，开展一次课题评估，组织一次教学论文评选。
教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和，只有实施形成质量全过程的管理，才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况，对各教学环节中存在的问题予以重点关照，从基本做起，力争通过有序的管理监控，实现教学质量的提升。
一、教学计划的管理与监控情况。
1、备课。
集体备课：
每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动，有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录，便于新教师把握教材提高课堂教学效果。
2、上课。
要求上课体现学生的主体性，注重教学活动的实效，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练，精选例题，体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课，每人听课不少于10节;学校安排优质课评选，要求广大教师积极参加，通过相互间学习交流，提升自己的课堂教学能力，真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。
3、作业。
(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等，要目的明确，精心选择，符合科学性、典型性、启发性的原则。
(2)作业的量要适当，对于不同的学生应有区别。
(3)作业批改要及时、认真，以便及时发现教学中存在的问题，有针对性地予以解决。
(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查，针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。
4、课外辅导。
课外辅导是课堂教学的补充，是教师对学生因材施教的重要方式。
(1)要求教师根据学生不同的学习情况，利用早、中自学课或其它课余时间，有针对性地做好提优、拔中和补差工作。
(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录，便于对辅导效果进行追踪调查。
5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获，检查教学效果，督促学生的学教师的教的一个重要环节。我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考，第一次月考时间为第6周，第二次为14周，期中考试为第11周，期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析，找出问题存在的原因，并对接下来的教学做出及时调整，努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。
二、对学生学习过程的要求。
提高学生学习的自觉性，教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节，加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养，是与教师教学的全过程相辅相成的，二者缺一不可。为此，我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作，作业独立完成，杜绝抄袭现象，要求相关教师提早进教室进行辅导，防止学生在校抄作业。
教学质量是学校的生命线，只有很抓质量，才能使学校得以长足发展，希望通过一个学期的共同努力，使得我们学校的教学质量能有教大提升。
三、推进课程改革的策略、途径和方法。
职业高中阶段的课程改革，直接关系到国家职业教育课改成败的大事。为此，我们从建立健全课程改革工作制度和课程改革工作领导小组两方面入手，确保课程改革工作健康有序地向前推进。初中课改经验与教训的基础上，又完善了职业高中课改工作相关制度，并加以落实。学校还制定细化了各学科课改实施计划。由于领导重视，制度健全，措施得力，保证了课程改革少走弯路，并朝着稳步、健康的方向发展。
4、学分制、弹性学制的实施情况：
我校目前尚未实行弹性学制。
5、校本教研的现状、问题与对策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下几种：
(1)利用听课月广泛进行教研活动，以教研组为单位听取全体教师的课，然后评课，说课，总结经验。
(2)课例研究;教研组共同拿出一节课作为教研课例，反复听课、说课、评课，讨论得与失，探讨新课程下的教学模式，寻求教学方法。
(3)交流体会：学校安排全体教师观看新课程教学光盘，取经探路，在结合自己的班级和学生写出心得体会，共同发展。
(4)培训形式教研：利用讲座、报告、座谈、交流会等形式教研。
存在问题。
(1)骨干教师少，教师缺少领引员，缺乏名师的带动。对教改模式、教学方法、教学策略不能正确把握。
(2)校本教研对提高教育教学质量存在模糊认识，把握不了研训的方向。
(3)校本教研理论指导不够，培训教材匮乏。
(4)教研形式单一，缺乏多样性。
(5)校本培训的内容缺乏针对性和系统性。
今后对策：
(1)首先是关于校本培训的目标定位与培训内容的思考。我校校本培训的内容将着重围绕一下专题开展：师德教育、教师基本功、新课程标准与教材学习、新课程理念下的课堂教学研究、信息技术、班主任工作、骨干教师培训、基础英语培训等8个专题。
(2)在培训形式上，设想采取以理论学习为基础，以研究交流为主的“专题研究式”培训模式。学校重点培训内容确定几个研究专题，在加强理论学习的基础上，重点指导、引导、组织教师围绕“专题”进行学习、实践、反思、交流，通过参与、互动、多向的研究交流活动，一步步提升理念，提高实践水平。
(一)文化基础课教学。
1、文化课开设现状。
我校文化课科目开设较多，主要开设数学、语文、英语、政治、物理等。但课程设置比例不平衡。也有根据师资数量多少来设置课程比例的问题。
2、文化课程实施的难点、对策与成成效。
我校文化课实施过程中存在以下问题：
(1)教师大多来自普通中学，对授课对象不十分了解，所以不能够有针对性的对职高学生进行教学。
(2)绝大多数学生在初中阶段文化基础较差，掌握起来要很困难。往往是教师在前面苦口婆心，学生掌握的不多，达不到真正的教学效果。
我们采取的对策主要是加大课时比例，降低教材的难度，让更多的学生跟上教师的步伐。通过实施，取得了一定的效果。
(二)专业基础课教学。
1学校的专业基础课主要开设计算机基础及数据库。师资队伍不强，本校专业人才不多，还要去社会上聘请。解决的对策只能是学校通过组织教师学习、培训，来提高专业水平。
(三)实验实训课教学。
我校因座落在市中心，从各方面相比，明显低于市属中专校。根据我校实际，采取了以联合促发展的道路，绝大多数同学通过天津春季高考的优惠政策，能够到高职院校进一步深造。所以对实验实训课安排相对少，今后要在此基础上，多开设其他专业，加强实验实习基地的建设。
(四)德育课教学。
1学校德育课开设现状、师资队伍及教学现状。
我校常规的德育课主要有法律基础课、职业道德课、礼仪课等。通过这些课程配合政教处开展对学生的思想道德教育，取得了比较显著的效果。
2德育课教学计划实施过程中往往得不到落实，课程与社会现实也有一定的出入。我们采取的主要措施除了组织教师培训外，经常请一些专家、学者以及少管所、派出所的有关人员来校讲座。收获不错。
三、师资队伍建设。
我校“双师型”教师的能力建设目前还欠措施，对专业教师企业实践制度的实施也没有落实，存在的问题较大。
四、综合调研内容。
校园文化体现了一所学校的办学理念及学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等。它是学校隐性德育的主渠道，对学生的人生观和价值观等起着“润物细无声”的作用。每一所学校都应重视校园文化的建设，同时校园文化的建设也应与学校的培养目标相适应，创建自己的特色。作为学校工作内容之一的校园文化建设工作更是滞后，缺乏特色，存在问题较多，严重影响了职业教育的健康发展。我校校园文化建设的问题是个性不足，缺乏中职特色。没有凸显“职业性”。因循守旧，缺乏现代气息。我们的校园文化惯用中国的传统文化，如治学格言、立身之道等，一些“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”等耳熟能详的内容充斥板报、橱窗和宣传栏，而现代科学的学习方法、成才途径以及本专业发展的动态等现代信息则少而又少。这与改革年代“时间就是金钱，质量就是生命”、“外树形象、内强素质”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企业文化相比，现代气息实在不足。
贯通“企业性”，注重先进企业文化的引入与整合。职校学生的就业走向大多是企业，中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境，融入企业文化，成为企业欢迎的员工，是当前中等职业学校教育的当务之急，也是校园文化建设中面临的重要问题。一是校园文化建设与职业指导工作相结合。以就业为导向，加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。学校在校园文化建设中可以有意识地宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹，引入社会上先进的企业文化，使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业，树立正确的职业观，强化就业、创业意识。二是加强职校与企业之间的合作。中等职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中，一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育，开办讲座，广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。
我校内部管理体制改革，原则上是坚持教师岗位聘任制，如果真的实行，定能调动教师的工作积极性，提高教育教学质量，但还没有真正意义的实施。学校管理制度主要由人事制度、工作制度和激励制度所构成，这三种制度必须配套管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,没有规矩,不成方圆制度管理对于提高学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪,情感,道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。学校管理结构主要实行的是校长负责制应建立和加强制约、监督机制，坚持民主、公开的议事和办事原则，发挥教代会的监督作用，从而保证教职工的主体性得到发挥，使人的本质力量得到最大限度的展现。这是我们今后努力的方向。
学校劳技室工作计划篇十八
为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，学校财务人员在20xx年都基本以学校的`标准完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。20xx年，为将财务工作做得更好，特制定出财务工作计划。
以地、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌幼儿园。
（一）财务工作：
1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审。
4、要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年12月25日前将全年经费收支情况如实填写上报行政办。
6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。
每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加保管员的培训。
2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。
3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。
1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。
2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。
3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。
1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。
2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规，深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。
3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。
4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。
5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。
人承担相应的责任。
7、经常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，认真听取他们的宝贵意见，不断改进工作，提升服务质量。
学校劳技室工作计划篇十九
在新的一年里，xx中学工会将在校党支部及局教育工会领导下，贯彻落实xx大精神，围绕学校中心工作，努力做好工会工作，大力提升教职工人文素养，开好教职工大会并履行好职能，构建和谐的干群关系，力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。
一、以教职工大会为载体，切实做好校务公开民主管理。
在20xx年开始实施的校务公开和民主管理的基础上，继续与大家一道严格按照程序进行，特别是关系到全校教职工切身利益的事情，一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。利用教职工大会这个平台，尽可能减少矛盾产生，将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。同时加大民主公开的进程。更深入及时监督各项评优工作，做好党政辅助工作。
二、加强教职工素质教育工作，努力提升教职工素养。
1、争创学习性班组，构建和谐团队。20xx年，在我校开展争创“文明教研组”评选工作。利用评选契机，大力弘扬教研组中先进。充分打造出一个xx中学形象的团队。
2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。20xx年3月—10月，全校开展“三为”为主题的教工读书活动2017年学校工会工作计划2017年学校工会工作计划。充分利用本次活动，大力提升我校教职工师德风范，力争向优质教师队伍目标奋进。
3、提升教师的基本教学能力。
为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力，配合好教育教学工作，在20xx年广泛开展写好每一堂课教案活动，努力为提高教育教学质量服务。
三、做好维权工作。保障教工的合作权益。
1、为突病，大病及困难教职工做好慰问工作，及时向校党、政领导汇报，做第一知情人，发挥好桥梁纽带作用。
2、积极与校领导协调，争取从20xx年开始，每年为全体在职和退休教职工体检一次，并力争作为一项常规工作长期进行下去。
3、在2月份组织召开一次女工委会议，在女工委员会的组织下，开展女教职工来监督工会的的工作。
4、20xx年3月，利用“三八”节组织一次女教职工活动，并正常进行女教职工体检妇检工作。
四、丰富广大教工文体活动。
1、利用节假日，课余时间，开展丰富多彩的文体活动，如：乒乓球比赛、羽毛球比赛，跳绳比赛、篮球比赛，象棋比赛等。
2、以每年一度的校园文化节为平台，组织教职工文艺活动。
3、争取在本年度里，为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施，使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。
五、做好退休教工各项工作。
1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。
2、关心教职工的生活与身体健康，慰问教职工，把组织的温暖送到职工的心里。
六、加强工会干部工作。
1、争取每月一次工会委员议会，严格履行大事、重要事委员会制度。充分发挥各委员工作的积极性，做到职责分明，又要有分工不分家的奉献精神。
2、加强工会小组长队伍建设。努力提升工会小组长服务意识。
学校劳技室工作计划篇二十
为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高信息技术学科课堂教学的质量，提高全镇信息技术课教师的教学能力，促进信息技术教师的个人发展。
1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要将全镇信息技术教师组织起来，开展教研活动。结合我镇实际，本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组，定期开展分片教研活动，在片级教研活动的基础上，组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片：西河、滑石、鹅塘、大石，相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动，时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次，主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主，每两周一次，周五上午进行，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少，因此，小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。
2、坚持深入基层下校调研活动，到信息技术教学现场进行调研，了解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校，以求全面了解全镇信息技术教育的状况，并对信息技术学科教学进行相应的指导，制定信息技术学科课堂教学常规规范。
3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手，开展信息技术与语文学科整合的研究，在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员)，每月开展一次教学研究活动，进行信息技术与语文学科整合的探索，并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。
4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期，我们将建成全新的站，该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台，通过这个平台，全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。
5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。
6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，发展学生信息技术特长的重要阵地，各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进行培训，使这些学生的特长得到进一步发展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性发展打下良好的基础。
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。
2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立，信息技术与学科整合讲座。
5、下校调研(中小学各4所)。
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
3、信息技术与语文学科整合指导活动。
4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。
5、下校调研。
学校劳技室工作计划篇二十一
教科室是学校管理教育科研工作和提高教师教育理论水平的职能部门，本学期依据区教科室20xx年工作计划及我校实际特制定本学期我校教科室工作计划。
一，总体想法。
继续以“高效课堂，有效教学”课题研究为中心，以新课程师资培训为重点，以此提高我校教师的科研能力，掌握和运用现代教育技术的能力以及适应课程改革的能力，形成一支适合我校发展需要的，政治素质过硬的，业务知识扎实的，科研教学能力强的，具有现代教育理念和创新精神的师资队伍。
二，管理目标。
（一）营造科研氛围，提高科研实效。
通过多种形式宣传教育科研的意义，动员广大教师开展教育科研，组织教育科研理论和方法的学习，普及教育科研知识。
1，构建学习型组织。
教科室将紧紧围绕“有效教学，高效课堂”这一学校工作宗旨，积极走以“教研促教学，教学教研相长”的内涵发展道路，努力构建自主学习型组织。
2，加强师资培训。
提升学校教科室整体水平，力争学校教科研质量再上新台阶，教科室将通过“走出去，请进来”的办法，加强业务培训，另外通过互相学习，相互交流提高教师的业务水平，教科室将提供一切机会，尽可能让更多教师参加各种教科研活动，促进教师由经验型向学习型、研究型转变。
（二）抓好课题研究，加强规范管理。
1，教科室将对学校现有课题进行规范管理，由教科室牵头，组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果、多出成果。
2，强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身教改实践，根据教师的教育实际，力争确定好各教研组的课题，并制定好研究计划，积极通过实验课、论文等形式体现研究成果，工作计划《科室工作计划》。为规范过程管理，有效保证课题正常进行，要求课题承担者学期初制定好课题研究阶段性计划，每月有一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况，课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课，上交有关教案和自我评价表，期末写好课题阶段性总结和论文，积极向各级刊物投稿。
3，积极进行校本课程研究与开发，并在各年级进行校本课程课。
4，本学期开始我校将实施集体备课奖励制度，课题研究奖励制度。以此推动教科研工作。
（三）做好常规工作。
1，组织全校教师定期学习现代教育教学理论，了解国内外教育改革的概况和趋势，学习典型的教改经验，并推动我校五步教学法的实施，使教育教学质量有新的飞跃。
2，组织教师撰写教育教学经验文章或科研论文，教科室将组织评比，并奖励教师，且记入教师个人档案，同时组织全校教师参加各类教育教学征文竞赛，帮助教师投稿。
3，教科室提供教育教学科研课题的开发、咨询、实验方向、经验总结等方面的服务，指导各教师对校级短期研究课题的选定、实施与总结。帮助教师完成课题的实验和成果的推广工作。教科室将对有价值的课题整理后，申请区、市级课题。
4，定期请教育科研行家来指导教育教学工作，辅导教师进行理论学习。
5，设想每学期出一期《新城中学教研》。
6，协同教导处、工会、团委组织科研成果评比，对教科研方面有成绩的教师予以奖励。
7，完成校长室分配的其它机动工作。
三、今后尚需努力的方向。
1、成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过课题的确立，引领我校今后一段时期的教科研活动方向，促进我校教科研水平的进一步提高。
2、加强对网络视频教研活动的探索，利用网络视频进行听、评课，集体备课等，有效提高教科研活动的效率。
总之，一个学期以来，我校领导对学校的教科研工作高度重视，在抓好常规工作的同时，加强对青年骨干力量的培养，并取得了显著的成效，然而也存在着教科研形式单一，课题研究难以开展等一些问题，今后，我校教科室将加强组织和指导，促进我校教科研的进一步发展和提高。
学校劳技室工作计划篇二十二
后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作展开的重要基础。特别是在“一费制”的实施,现实经费十分紧张的情况下,学校要生存,整体要发展,加强后勤工作就显得十分重要。
以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、对外处理好有关外事联系、接待工作。
5、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。
6、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。
3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学校领导审批。
4、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。
6、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。维修采取自购工具,校园的简单维修由门卫同志负责、寝室的由任老师负责。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。
7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。
1、在基础建设方面,本年度的努力方向是彻底廉价采买。
2、在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。
3.本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。
4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。
1、努力营造优美的校园环境,加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理,着力创造良好的育人环境,进一步净化、绿化、美化校园。
2、加强服务意识,加强与其他部门的沟通,力争精细化管理。
3、将部分会电工的九年级学生组成小组,进行简单维修。
校务办后勤工作是比较繁忙的,很多事情因其他部门的工作开展或改变而要做出相应的调整。总之,本学期后勤办要紧紧根据学校的实际情况努力为学校的教育教学第一线提供优质服务,保障学校各项工作的有序开展。
1、开学工作准备,检查维修。
2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。
3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,卫生用具,有序进行教学。
1、固定资产账册整理。
2、校园绿化带护理和修剪。
3、收费工作迎检。
1、教师安全知识教育。
4、消防设施安检。
1、学生安全知识教育。
2、“五一”长假值班保卫的安排。
3、水电设施安全检查。
1、期末财产清理,兑现制度。
2、半年工作总结。
3、暑假安全教育。
1、设备设施维护。
2、假期值班保卫。
暑期建设维修。
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