人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生生字表大全拼音篇1
识字1、万(wàn) 丁(dīng) 冬(dōng) 百(bǎi) 齐(qí)
1、说(shuō) 话(huà) 朋(péng) 友(yǒu) 春(chūn) 高(gāo)
2、你(nǐ) 们(men) 红(hóng) 绿(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)
3、爷(yé) 节(jié) 岁(suì) 亲(qīn) 的(de) 行(háng)
4、古(gǔ) 声(shēng) 多(duō) 处(chù) 知(zhī) 忙(máng)
识字2、洗(xǐ) 认(rèn) 扫(sǎo) 真(zhēn) 父(fù) 母(mǔ)
5、爸(bà) 全(quán) 关(guān) 写(xiě) 完(wán) 家(jiā)
6、看(kàn) 着(zhe) 画(huà) 笑(xiào) 兴(xìng) 会(huì)
7、妈(mā) 奶(nǎi) 午(wǔ) 合(hé) 放(fàng) 收(shōu)
8、女(nǚ) 太(tài) 气(qì) 早(zǎo) 去(qù) 亮(liàng)
识字3、和(hé) 语(yǔ) 千(qiān) 李(lǐ) 秀(xiù) 香(xiāng)
9、听(tīng) 唱(chàng) 连(lián) 远(yuǎn) 定(dìng) 向(xiàng)
10、以(yǐ) 后(hòu) 更(gèng) 主(zhǔ) 意(yì) 总(zǒng)
11、先(xiān) 干(gàn) 赶(gǎn) 起(qǐ) 明(míng) 净(jìng)
12、同(tong) 工(gōng) 专(zhuān) 才(cái) 级(jí) 队(duì)?
识字4、蚂(mǎ) 蚁(yǐ) 前(qián) 空(kōng) 房(fáng) 网(wǎng)
13、诗(shī) 林(lín) 童(tóng) 黄(huáng) 闭(bì) 立(lì)
14、是(shì) 朵(duǒ) 美(měi) 我(wǒ) 叶(yè) 机(jī)
15、她(tā) 他(tā) 送(sòng) 过(guò) 时(shí) 让(ràng)
16、吗(ma) 吧(ba) 虫(chóng) 往(wǎng) 得(dé) 很(hěn)
17、河(hé) 姐(jiě) 借(jiè) 呢(ne) 呀(ya) 哪(nǎ)?
识字5、谁(shuí) 怕(pà) 跟(gēn) 凉(liáng) 量(liàng) 最(zuì)
18、园(yuán) 因(yīn) 为(wéi) 脸(liǎn) 阳(yáng) 光(guāng)
19、可(kě) 石(shí) 办(bàn) 法(fǎ) 找(zhǎo) 许(xǔ)
20、别(bié) 到(dào) 那(nà) 都(dōu) 吓(xià) 叫(jiào)
21、再(zài) 象(xiàng) 像(xiàng) 做(zuò) 点(diǎn) 照(zhào)
识字6、沙(shā) 海(hǎi) 桥(qiáo) 竹(zhú) 军(jūn) 苗(miáo)
22、井(jǐng) 乡(xiāng) 面(miàn) 忘(wàng) 想(xiǎng) 念(niàn)
23、王(wáng) 从(cóng) 边(biān) 这(zhè) 进(jìn) 道(dào)
24、贝(bèi) 原(yuán) 男(nán) 爱(ài) 虾(xiā) 跑(pǎo)
25、吹(chuī) 地(dì) 快(kuài) 乐(lè) 老(lǎo) 师(shī)?
识字7、短(duǎn) 对(duì) 冷(lěng) 淡(dàn) 热(rè) 情(qíng)
26、拉(lā) 把(bǎ) 给(gěi) 活(huó) 种(zhòng) 吃(chī)
27、练(liàn) 习(xí) 苦(kǔ) 学(xué) 非(fēi) 常(cháng)
28、问(wèn) 间(jiān) 伙(huǒ) 伴(bàn) 共(gòng) 汽(qì)
29、分(fēn) 要(yào) 没(méi) 位(wèi) 孩(hái) 选(xuǎn)?
识字8、北(běi) 南(nán) 江(jiāng) 湖(hú) 秋(qiū)
30、只(zhī) 星(xīng) 雪(xuě) 帮(bāng) 请(qǐng) 就(jiù)
31、球(qiú) 玩(wán) 跳(tiào) 桃(táo) 树(shù) 刚(gāng)
32、兰(lán) 各(gè) 坐(zuò) 座(zuò) 带(dài) 急(jí)
33、名(míng) 发(fā) 成(chéng) 晚(wǎn) 动(dòng) 新(xīn)
34、有(yǒu) 在(zài) 什(shén) 么(me) 变(biàn) 条(tiáo)
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小学生生字表大全拼音篇2
拼音表(要求能够按顺序、正确占格默写)
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表
a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
生字(划横线是重点要求必须会写的)
识字一：
1观察人体识汉字
人(人口 人才 人品) 口(口才 人口 口头) 八(七上八下 八方 八哥) 目(耳目 目的 目前)
画识字真有趣
上(上下 上面 上午) 马(马上 马车 马匹) 日(日月 日子 日出) 月(月牙 月亮 月光)
我在家里贴字卡
刀(小刀 刀子 菜刀 刀片 水果刀) 小(大小 小鸟 小马 小雨) 山( 上山 火山 大山)
第一课 花朵
火(火山 大火 生火 火苗) 我(我们 自我)
第二课 共同的家
土(土地)(土里)(土木)(土气) 云(白云)(云朵)(乌云)(风云)
大(大人)(大门)(大风)(大雨) 禾(禾苗)(禾田)
第三课学校是乐园
习(自习)(预习)(练习) 有(没有)(有的)(有无)
乐(快乐)(欢乐)(音乐)(乐器) 同(同桌)(同样)(同学)(共同)
第四课 雨后的森林
木(木头)(木马)(木车)(木耳) 开(开口)(开门)(开心)(开车)
水(水果)(开水)(雨水)(水平) 耳(耳朵)(木耳)(耳目)
第五课 江南
田(水田)(田地)(禾田)(田里) 北(北方)(北京)(南北)
东(东西)(广东)(东风)(东方) 西(西方)(东西)(西北)(西瓜) 鱼(鱼头)(鱼片)(小鱼)(鱼儿)
第六课 小小的船
儿(儿子)(鱼儿)(鸟儿)(马儿) 两(两个)(两天)(两月)(两年)
天(天气)(天上)(天空)(三天) 只(只有)(只是)(只能)(两只)
第七课 风
也(也许)(也是)(也好)(也有) 飞(飞来)(飞回)(飞入)(飞鸟)
走(走开)(走出)(出走)(走来) 在(在家)(存在)(在行)
第八课 树叶
长 (长尺)(生长)(长大)(长出) 兴(高兴)(兴奋)(兴趣)
虫(虫儿)(小虫)(虫子) 当(当作)(当然)(当时)
第九课 看书
又(又是)(又来)(又去) 书(书本)(书皮)(看书)(书架)
手(手心)(手里)(水手)(手足) 本(书本)(本子)(本来)(课本)
第十课 绿色的金鱼、
了(开了) (走了)(少了)(关了) 后(后来)(后面)(后方)(以后)
五(五人)(五个) 会(开会)(会见)(会面)
第十一课 自己去吧
己(自己)(知己) 自(自己)(自由)(自我)(自爱)
子(儿子)(日子)(子女)(果子) 果(果子)(水果)(果皮)(瓜果) 去(来去)(去年)(回去)(上去)
第十二课 轻轻地
工(工业)(工人)(工厂)(开工) 正(正文)(正门)(正方)(正好) 才(才是)(刚才)(方才)(人才)
回(回来)(回去)(回头)(走回) 门(出门)(开门)(大门)(门口)
识字二
边看电视边识字
七(七十)(七个)(七年)(七月) 米(大米)(小米)(白米)(生米)
车(火车)(电车)(马车)(开车) 光(光彩)(月光)(目光)(火光)
我在街上识汉字
中(中心)(中国)(水中)(空中) 公(公牛)(公用)(公正)(公开) 电(水电)(电子)(电力)(电车)
我读对联识汉字
万(十万)(万一)(万分) 民(人民)(农民)(公民) 百(百万)(一百) 竹(竹子)(竹叶)
第十三课 静夜思
乡(乡村)(老乡)(乡长) 是(是否)(是的)(也是)(又是) 头(出头)(个头)(木头)(开头)
第十四课 十二月歌
九(九十)(九个)(九年)(九月) 四(四个)(四十)(四面) 女(女儿)(女子)(女人)
六(六十)(六个)(六年)(六月) 牛(牛毛)(公牛)(水牛)(牛头) 午(上午)(中午)(下午)(午饭)
第十五课 石榴笑了
力(电力)(用力)(出力)(人力) 牙(上牙)(下牙)(门牙)(月牙)王(王后)(王子)石(石头)(石子)
第十六课 浪花
下(下来)(下去)(天下)(下雨) 贝(宝贝)(贝壳) 不(不行)(不好)(不要)(不用)
见(看见)(少见)(会见)(见面) 气(天气)(生气)(气味)(口气) 出(日出)(出入)(出口)(出来)
第十七课 司马光
几(几个)(几人)(几回)(几片) 心(小心)(用心)(手心)(心里) 个(个人)(一个)(几个)(个别)
他(他人)(他们) 友(朋友)(友人) 古(古人)(古代)
第十八课 乌鸦喝水
升(上升)(升旗)(升上)(升起) 里(田里)(水里)(心里)(手里) 办(开办)(办公室)(办公)
多(多少)(多么)(多年) 可(可以)(可是)(可口)(可人)
第十九课 聪明的小白兔(一)
太(太太)(太多)(太少) 白(白米)(白云)(白天)(白日) 丰(丰收) 的(你的)(的确)(目的)
第二十课 聪明的小白兔(二)
飞(飞来)(飞回)(飞入)(飞鸟) 你(你好)(你们) 鸟(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)(水鸟)
早(早上)(早点)(早安) 来(上来)(下来)(出来)(回来) 老(老人)(老年)
希望提供的语文S版一年级上册生字表，能够真正的帮助到大家!
小学生生字表大全拼音篇3
1、燕(yàn) 聚(jù) 增(zēng) 掠(lüě) 稻(dào) 尖(jiān) 偶(ǒu) 沾(zhān) 圈(quān) 漾(yàng) 倦(juàn) 符(fú) 演(yǎn) 赞(zàn)
2、咏(yǒng) 碧(bì) 妆(zhuāng) 裁(cái) 剪(jiǎn) 滨(bīn) 紫(zǐ)
3、荷(hé) 挨(ái) 莲(lián) 蓬(péng) 账(zhàng) 仿(fǎng) 佛(fó) 裳(shang) 翩(piān) 蹈(dǎo) 蜻(qīng) 蜓(tíng)
5、翠(cuì) 秆(gǎn) 腹(fù) 赤(chì) 衬(chèn) 衫(shān) 透(tòu) 泛(fàn) 泡(pào) 饲(sì) 翁(wēng) 陡(dǒu) 壁(bì)
6、欧(ōu) 洲(zhōu) 瑞(ruì) 士(shì) 舒(shū) 启(qǐ) 殊(shū) 骤(zhòu) 涉(shè) 疲(pí) 政(zhèng) 踏(tà) 救(jiù) 载(zǎi)
7、森(sēn) 郁(yù) 葱(cōng) 湛(zhàn) 盖(gài) 犁(lí) 砍(kǎn) 裸(luǒ) 扩(kuò) 栋(dòng) 柴(chái) 喘(chuǎn) 黎(lí)
9、寓(yù) 则(zé) 窟(kū) 窿(lóng) 狼(láng) 叼(diāo) 街(jiē) 劝(quàn) 悔(huǐ) 盘(pán) 缠(chan) 硬(yìng)
10、弓(gōng) 魏(wèi) 射(shè) 箭(jiàn) 猎(liè) 雁(yàn) 弦(xián) 悲(bēi) 惨(cǎn) 愈(yù) 痛(tòng) 裂(liè)
11、叮(dīng) 嘱(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 审(shěn) 肃(sù) 晌(shǎng) 悦(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 诲(huì)
13、赛(sài) 疼(téng) 忧(yōu) 慰(wèi) 梭(suō) 虽(suī) 狂(kuáng) 赢(yíng) 暑(shǔ) 益(yì) 穷(qióng) 将(jiāng) 若(ruò)
14、俱(jù) 博(bó) 鸦(yā) 截(jié) 伍(wǔ) 默(mò) 局(jú) 棒(bàng) 羡(xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席(xí) 众(zhòng) 纠(jiū)
15、匠(jiàng) 替(tì) 抄(chāo) 墨(mò) 骂(mà) 缩(suō) 承(chéng) 肩(jiān) 扛(káng) 缘(yuán) 愤(fèn) 毕(bì) 戒(jiè) 既(jì)
17、贺(hè) 顾(gù) 迅(xùn) 速(sù) 复(fù) 恰(qià) 犯(fàn) 缓(huǎn) 婆(pó) 议(yì) 达(dá) 稚(zhì) 烦(fán) 享(xiǎng)
18、炸(zhà) 医(yī) 输(shū) 眉(méi) 型(xíng) 否(fǒu) 垫(diàn) 酒(jiǔ) 掩(yǎn) 咬(yǎo) 拳(quán) 制(zhì) 柔(róu)
19、渴(kě) 罐(guàn) 累(lèi) 竟(jìng) 匆(cōng) 哀(āi) 舔(tiǎn) 反(fǎn) 递(dì) 忍(rěn) 凑(còu) 咽(yān) 唾(tuò) 沫(mò) 涌(yǒng)
21、差(chà) 抵(dǐ) 氏(shì) 庄(zhuāng) 稼(jià) 兽(shòu) 存(cún) 繁(fán) 殖(zhí) 蔬(shū) 麻(má) 较(jiào) 杀(shā) 预(yù)
22、幕(mù) 临(lín) 悬(xuán) 曾(céng) 奥(ào) 努(nǔ) 登(dēng) 任(rèn) 撒(sǎ) 藻(zǎo) 旦(dàn) 项(xiàng) 估(gū) 龄(líng)
23、络(luò) 箱(xiāng) 迫(pò) 悟(wù) 盯(dīng) 鼠(shǔ) 唐(táng) 警(jǐng) 眯(mī) 览(lǎn) 敞(chǎng) 寄(jì) 秒(miǎo) 恋(liàn)
25、彤(tóng) 霞(xiá) 陪(péi) 趁(chèn)
26、窄(zhǎi) 脖(bó) 段(duàn) 漆(qī) 胆(dǎn) 踪(zōng) 镇(zhèn) 摊(tān) 鼻(bí) 忧(yōu) 换(huàn) 摔(shuāi) 竖(shù)
27、卖(mài) 售(shòu) 驮(tuó) 构(gòu) 端(duān) 掏(tāo) 馆(guǎn) 饭(fàn) 辨(biàn) 堆(duī) 模(mó) 付(fù) 标(biāo) 齿(chǐ)
29、乞(qǐ) 巧(qiǎo) 霄(xiāo) 渡(dù) 屏(píng) 烛(zhú) 晓(xiǎo) 偷(tōu)
30、淹(yān) 官(guān) 逼(bī) 姓(xìng) 睁(zhēng) 旱(hàn) 徒(tú) 腾(téng) 催(cuī) 吊(diào) 跪(guì) 渠(qú) 灌(guàn) 溉(gài)
31、隆(lóng) 塌(tā) 露(lù) 燃(rán) 熊(xióng) 挣(zhèng) 熄(xī) 喷(pēn) 缺(quē) 纯(chún) 冶(yě) 炼(liàn) 盆(pén)
小学生生字表大全拼音篇4
一、拼音表（要求能够按顺序、正确占格式）
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵 母 表
单韵母 ɑ o e i u ü
复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 新 课 标 第 一 网
特殊韵母 er 前鼻韵母 ɑn en in un ün
后鼻韵母 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
二、拼音中容易出错的内容
1、当 j q x y 与 ü 或 üe 组成音节时，可以借助儿歌:
“j q x y ”真淘气，从不和 u在一起，只喜欢和 ü 做游戏，见了小 ü 脱帽又敬礼。 如：
q-(üe )→que j-ü →( ju ) (x)-(ü )→xu y-üe → (yue) l-(ü )→
lǚ (n)- ǚ →nǚ j-ü-ɑn → (juɑn ) ɡ-(u)-ɑn→ɡuɑn (q)-(ü)-ɑn→(quɑn ) x-(ü)-(ɑn)→xuɑn
这全是必须会写的字（黑色字体是多音字）
识字一：
1.观察人体识汉字
人rén（人口 人才 人品 大人） 口kǒu（口才 人口 口头 门口）
八bā（七上八下 八方 八哥 八面）目mù（耳目 目的 目前 目光）
2. 画识字真有趣
上shànɡ（上下 上面 上午 上方）马mǎ（马上 马车 马头 木马）
日rì（日月 日子 日出 红日） 月yuè（月牙 月亮 月光 明月）
3. 我在家里贴字卡
刀dāo（小刀 刀子 刀片 水果刀） 小xiǎo（大小 小鸟 小马 小雨）
山shān（ 山上 火山 大山 山川） X k B 1 . c o m
第一课 花 朵
火huǒ(火山 大火 生火 火苗） 我wǒ（我们 自我）
第二课 共同的家
土tǔ(土地 土里 土木 土气） 云yún（白云 云朵 乌云 风云）
大dà(大人 大门 大风 大雨） 禾hé(禾苗)（禾田）
第三课 学校是乐园
习xí（自习 学习 练习 习字） 有yǒu（没有 有的 有无）
乐lǎ（快乐 欢乐 音乐yuǎ 乐yuǎ曲）
同tónɡ（不同 同样 同学 共同）
第四课 雨后的森林
木mù(木头 木马 木车 木耳） 开kāi (开口 开门 开心 开车）
水shuǐ（水果 开水 雨水 水平）耳ěr（耳朵 木耳 耳目 耳机）
第五课 江 南
田tián(水田 田地 禾田 田里） 北běi（北方 北京 南北 北面）
东dōnɡ（东西 广东 东风 东方）西xī（西方 东西 西北 西瓜）
鱼yú（鱼头 鱼片 小鱼 鱼儿）新课 标第 一 网
第六课 小小的船
儿ér(儿子 鱼儿 鸟儿 马儿） 两liǎnɡ（两个 两天 两月 两本）
天tiān(天生 天上 天空 白天） 只zhǐ（只有 只是 只能 只见）
只zhī （一只 只身）
第七课 风
也yě（也许xǔ 也是 也好 也有） 风fēnɡ（风云 北风 大风 风车）
走zǒu（走开 走出 出走 行xínɡ走）在zài（在家 正在 在行hánɡ）
第八课 树 叶
长zhǎnɡ (长大 生长 长出 长chánɡ方形）X k B 1 . c o m
兴xìnɡ（高兴 兴趣qù 兴xìnɡ奋） 虫chōnɡ（虫儿 小虫 虫子）
兴xīng（兴办 兴建 百废待兴 当dànɡ（当作 适shì当 当dānɡ时）
第九课 看 书
又yòu（又红又大 又来 又去） 书shū（书本 书皮 看书 书写）
手shǒu（手心 手里 水手 双手） 本běn（书本 本子 本来 一本）
第十课 绿色的金鱼
了le（开了 走了 少了 关了） 后hòu（后来 日后 后方 以后）
了liǎo（明了 一目了然 了解） 五wǔ（五人 五个 十五 五角星）
会huì（开会 会见 会面 大会） 会kuài（会计）
第十一课 自己去吧
己jǐ（自己 知己 舍shě己为wèi人）
自zì（自己 自由 自我 自行车） 子zǐ （儿子 日子 子女 果子）
果ɡuǒ（果子 水果 果皮 瓜果） 去qù（来去 去年nián 回去 上去）
第十二课 轻轻地
工ɡōnɡ（工业 工人 工厂 开工）正zhèng（正在 正门 正方 正好）
正zhēng（正月） 才cái（口才 才子 方才 人才）
回huí（来回 回去 回头 回家jiā） 门mén（出门 开门 大门 门口）
识字二：
1、边看电视边识字新|课 | 标|第 | 一| 网
七qī（七十 七个 七天 七月） 米mǐ（大米 小米 白米 生米）
车chē（火车 电车 马车 开车）光guāng（光彩cǎi 月光 目光 火光）
2、我在街上识汉字
中zhōnɡ（中心 中国 水中 空中） 公ɡōnɡ（公牛 公用 公正 公开）
电diàn（水电 点灯 电工 电车） 3、我读对联识汉字
万wàn（十万 万一 万分 千万） 民mín（人民 农民 公民 民主）
百bǎi（百万 一百 百合 百姓xìnɡ）
竹zhú（竹子 竹叶 竹林 竹笋sǔn）新|课 | 标|第 | 一| 网
第十三课 静夜思
乡xiāng（乡村 老乡 乡长 乡下） 头tóu（出头 个头 木头 开头）
是shì（是否 是的 也是 又是）
第十四课 十二月歌
九jiǔ （九十 九个 九年 九月） 四sì（四个 四十 四面 四方）
女nǚ（女儿 女子 女人 少女） 六liù（六十 六个 六年 六月）
牛niú（牛毛 公牛 水牛 牛头） 午wǔ（上午 中午 下午 午休）
第十五课 石榴笑了
力lì（电力 用力 出力 人力） 牙yá（上牙 下牙 门牙 月牙）
王wánɡ（王后 王子 国guó王） 石shí（石头 石子 化huà石）
第十六课 浪 花
下xià（下来 上下 天下 下雨） 贝bèi（宝bǎo贝 贝壳ké 海贝）
不bù（不行 不好 不要 不用） 见jiàn（看见 少见 会见 见面）
气qì（天气 生气 气味 口气） 出chū（日出 出入 出口 出来）
第十七课 司马光
几jǐ（几个 几人 几回 几片） 心xīn（小心 用心 手心 心里）
个ɡè（个人 一个 几个 个别） 他tā（他人 他们 他乡xiāng）
友yǒu（朋友 友人 友好hǎo） 古ɡǔ（古人 古代 古老 古今jīn）
第十八课 乌鸦喝水
升shēnɡ（上升 升旗 升上 升起） 里lǐ（田里 水里 心里 手里）
办bàn（开办 办法fǎ 办公 办工厂） 多duō（多少 多么 多年）
可kě（可以 可是 可口 可人） 可kè（可汗（中国古代姓氏））
第十九课 聪明的小白兔（一）
太tài（太太 太阳yánɡ 太少 太长）白bái（白米 白云 白天 白日）
丰fēng（丰收 丰年nián） 的de（你的 绿lǜ的 我的）
第二十课 聪明的小白兔（二）
飞fēi（飞来 飞回 飞入 飞鸟） 你nǐ（你好 你们 你的）
鸟niǎo（鸟儿 小鸟 飞鸟 水鸟） 早zǎo（早上 早点 早安）
来lái（上来 下来 从来 回来） 老lǎo（老人 老年 古老 老师shī）
[小学一年级上册语文拼音生字听写表]
小学生生字表大全拼音篇5
小学五年级上册语文课本生字带拼音
1 、窃(qiè) 炒(chǎo) 锅(guō) 踮(diǎn) 哟(yō) 饿(è) 惧(jù) 充(chōng) 檐(yán) 皱(zhòu) 碗(wǎn) 酸(suān) 撑(chēng) 柜(guì)
3 、侣(lǚ) 娱(yú) 盒(hé) 豫(yù) 趟(tàng) 诵(sòng) 零(líng) 编(biān) 某(mǒu)
5 、洛(luò) 榆(yú) 畔(pàn) 帐(zhàng)
6 、魂(hún) 缕(lü) 幽(yōu) 葬(zàng) 愁(chóu) 腮(sāi) 甚(shèn) 绸(chóu) 谓(wèi) 梳(shū) 衰(shuāi) 绢(juàn) 侨(qiáo)
9 、鲸(jīng) 猪(zhū) 腭(è) 哺(bǔ) 滤(lǜ) 肚(dù) 肺(fèi) 矮(ǎi) 判(pàn) 胎(tāi)
11 、盗(dào) 嫌(xián) 夹(jiá) 恙(yàng) 藕(ǒu) 粘(zhān) 噪(zào) 废(fèi)
13 、捞(lāo) 饵(ěr) 溅(jiàn) 钩(gōu) 翼(yì) 纵(zòng) 啪(pā) 鳃(sāi) 皎(jiǎo) 唇(chún) 沮(jǔ) 诱(yòu) 诫(jiè) 践(jiàn)
15 、亩(mǔ) 尝(cháng) 吩(fēn) 咐(fù) 茅(máo) 榨(zhà) 榴(liú)
17 、杉(shān) 矶(jī) 混(hún) 昔(xī) 墟(xū) 曼(màn) 疾(jí) 爆(bào) 砾(lì) 砸(zá) 颤(chàn)
19 、糕(gāo) 迪(dí) 搂(lǒu) 豪(háo) 誊(téng) 置(zhì) 司(sī) 妙(miào) 版(bǎn) 慈(cí) 祥(xiáng) 歧(qí) 谨(jǐn) 慎(shèn)
21 、损(sǔn) 皇(huáng) 珑(lóng) 剔(tī) 杭(háng) 莱(lái) 瑶(yáo) 宏(hóng) 宋(sòng) 侵(qīn) 统(tǒng) 销(xiāo) 瑰(guī) 烬(jìn)
22 、庙(miào) 务(wù) 葛(gě) 吼(hǒu) 腔(qiāng) 崎(qí) 岖(qū) 尸(shī) 斩(zhǎn) 坠(zhuì) 雹(báo) 仇(chóu) 恨(hèn) 眺(tiào)
25、 丸(wán) 崖(yá) 岷(mín)
26 、典(diǎn) 副(fù) 委(wěi) 协(xié) 宾(bīn) 泽(zé) 奏(zòu) 诞(dàn) 钮(niǔ) 瞻(zhān) 拂(fú) 骑(qí) 嗓(sǎng) 党(dǎng)
小学生生字表大全拼音篇6
脱tuō(脱掉脱色脱落)
冻dng(解冻冻结冰冻)
溪xī(小溪溪水溪流)
棉mián(棉袄、棉花、棉被)
探tàn(探头探险探出)
摇yáo(摇动摇荡)
野yě(野外田野野花)
躲duǒ(躲雨躲闪躲开)
解jiě(解冻解渴解开)
未wèi(未来未知未必)
追zhuī(追赶奋起直追追查)
店diàn(店面书店客店)
枯kū(干枯枯草枯井)
徐xú(徐徐清风徐来徐缓)
烧shāo(烧火燃烧怒火中烧)
荣róng(欣欣向荣光荣荣幸)
菜cài(青菜白菜菜单)
宿sù(宿舍住宿留宿)
冈gāng(山冈高冈景阳冈)
世shì(世界举世闻名来世)
界jiè(世界眼界边界)
轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走)
笋sǔn(笋芽春笋竹笋)
芽yá(发芽豆芽肉芽)
喊hǎn(呼喊叫喊喊话)
呼hū(呼喊直呼其名呼吸)
唤huàn(唤醒唤起叫唤)
弟dì(弟弟表弟堂弟)
哥gē(哥哥哥俩堂哥)
骨gū(花骨朵骨碌)
抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)
拐guǎi(拐角拐弯拐卖拐骗)
浇jiāo(浇水浇花浇地)
终zhōng(终于终点终生)
静jìng(静静地安静冷静文静)
躺tǎng(躺下躺着躺椅)
谢xiè(感谢道谢谢绝谢客)
渐jiàn(渐渐渐变)微wēi(微风微笑微小)
瓦wǎ(瓦罐瓦盆瓦片)
泉quán(泉水温泉清泉)
然rán(然后显然忽然)
结jié(结识结果打结)
股gǔ(一股股票股市)
脆cuì(清脆干脆脆弱)
塔tǎ(灯塔塔楼水塔)
杜dù(杜绝杜鹃)
鹃juān(杜鹃杜鹃花)
[小学语文生字组词汇总]
小学生生字表大全拼音篇7
五年级下册语文课本生字带拼音精选
1 、毯(tǎn) 渲(xuàn) 勒(lè) 吟(yín) 迂(yū) 襟(jīn) 蹄(tí) 貌(mào) 拘(jū) 羞(xiū) 涩(sè) 跤(jiāo) 偏(piān) 涯(yá)
3 、晰(xī) 伞(sǎn) 抚(fǔ) 绍(shào) 疆(jiāng) 陷(xiàn)
5 、牧(mù) 蓑(suō) 遮(zhē) 醉(zuì) 媚(mèi) 锄(chú) 剥(bāo)
6、 毡(zhān) 卸(xiè) 咀(jǔ) 嚼(jiáo) 漠(mò) 寞(mò) 袄(ǎo) 袍(páo) 傻(shǎ)
8 、胚(pēi) 祸(huò) 患(huàn) 臂(bì) 赋(fù) 淘(táo) 妨(fáng) 岂(qǐ) 绞(jiǎo) 汁(zhī) 厘(lí) 愧(kuì) 亏(kuī)
10 、梁(liáng) 惠(huì) 诣(yì) 乃(nǎi) 曰(yuē) 禽(qín)
11 、侮(wǔ) 辱(rǔ) 谎(huǎng) 敝(bì) 矩(jǔ) 囚(qiú) 嘻(xī) 臣(chén) 淮(huái) 柑(gān) 橘(jú) 枳(zhǐ) 贼(zéi) 赔(péi)
14、 妮(nī) 役(yì) 硝(xiāo) 炭(tàn) 谊(yì) 谣(yáo) 噩(è) 耗(hào) 跺(duò) 嫂(sǎo) 挎(kuà) 篮(lán)
16 、咆(páo) 哮(xiào) 疯(fēng) 狞(níng) 淌(tǎng) 肆(sì) 揪(jiū) 豹(bào) 瞪(dèng) 呻(shēn) 膛(táng) 搀(chān) 祭(jì) 奠(diàn)
18 、赵(zhào) 璧(bì) 召(zhào) 诺(nuò) 怯(qiè) 瑟(sè) 拒(jù) 诸(zhū) 荆(jīng)
19 、妒(dù) 忌(jì) 曹(cáo) 督(dū) 甘(gān) 鲁(lǔ) 延(yán) 幔(màn) 私(sī) 寨(zhài) 擂(lèi) 呐(nà) 援(yuán) 丞(chéng)
22 、擞(sòu) 绽(zhàn) 扳(bān) 咚(dōng) 监(jiān) 侄(zhí) 郎(láng) 皆(jiē) 敛(liǎn) 媳(xí) 骚(sāo) 宗(zōng) 怜(lián) 帕(pà)
25 、脊(jǐ) 莞(guǎn) 锦(jǐn) 姹(chà) 嫣(yān) 暇(xiá) 颇(pō)
26 、尼(ní) 艇(tǐng) 叉(chā) 艄(shāo) 翘(qiào)翘(qiào) 舱(cāng) 姆(mǔ) 祷(dǎo) 雇(gù) 哗(huá)
小学生生字表大全拼音篇8
一.以多种形式激发学习兴趣。
兴趣是最好的老师。只有不断激发孩子们的学习兴趣，才能使他们轻松愉快地进行学习。低年级孩子年龄小，有意注意持续的时间很短，一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力，激发他们的学习兴趣显得更为重要。
1.采用直观的教具、现代化的教学手段。
低年级孩子以形象思维为主，单凭教师的讲述很难对某个字产生深刻的印象。遵循教学的直观性原则，恰当地运用直观教具，尤其是电教手段，可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单、明确、具体。如在教学时我把字的部首或易出错的地方用红色粉笔标出，再配上多媒体的演示，艳丽的色彩、生动的图象、动听的声音，把孩子牢牢吸引住，大大提高了识字的效率。
2.游戏激趣
在识字教学中，能否设计灵活多变的教学方法吸引住学生的注意力，保持旺盛的求知欲，这是识字教学能否成功的关键。也是令教师感到棘手的问题。因为低年级识字量大，课时紧，教师要想在一堂课中完成教学任务，让学生学会，的确很难完成。根据低年级学生顽皮、活泼、好动的特点，又喜欢游戏。把游戏引进课堂，引导学生在丰富多彩的游戏中识字，寓教于乐，让学生真正喜欢汉字，对识字产生浓厚的兴趣。会收到意想不到的效果。平时注意收集学生中喜欢的游戏，进行精心设计运用于识字教学，根据课文要求，设计不同的游戏活动。例如：猜字谜。这是课堂教学中最常用的游戏形式。可以出现在初识生字时，如要学“雨”字，教师可以让学生猜一猜“千条线，万条线，落在水中看不见。”指的是什么?也可以出现在记忆生字时。如“告”字，教师可打字谜“一口咬断牛尾巴。”字谜还可以让学生动脑筋创编，培养创新意识。
二.课堂上教会孩子识字方法，让孩子会学。
教师教是为了不教，这就要求我们教给孩子识记的方法。
1. 形象记忆法。
在识字教学中，通过简笔画、动作、语言等，创设情景，使汉字与事物形象地联系起来，能有效地提高识字效率。如教“哭”字时，学生比较容易写漏一点，老师可以出示一幅小妹妹哭的图画，再让学生用简笔画画出她哭的样子，老师指出“哭”上两个口表示眼睛，一点是哭的眼泪。这样，学生写“哭”字时，就会想到这滴眼泪，就不会漏写这一点了。
2.猜谜识字法。
学“碧”字的时候我就编了一个谜语：王子和白雪公主坐在石头上说悄悄话。这个谜语利用了学生喜欢童话故事的心理编的，这样学生就高效率地记住了这个生字。
3.顺口溜识字法。
遇到难、易错的字，借助顺口溜教学。如教学“美”字：羊字没尾巴，大字在底下;顺口溜识字教学，幽默风趣寓教于乐，琅琅上口，易学好记，学生印象深刻，既能展现语文课的趣味性，活跃课堂气氛，又能提高识字效果
4.找规律识字法。
在识字教学中，引导学生去寻找规律的方法。加一加：如方加一个反文旁就成了放。减一减：如：学了园，减一减就成了元。换一换：如底和低就可采用换一换的办法
5.故事识字法。
小孩子都喜欢听故事，在识字教学中，若能把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动有趣的小故事，让他们通过听故事、讲故事，在轻松、愉快的氛围中记住生字，更能激发他们的识字兴趣。
6.用比较法识记。
汉字中的形声字占了多数，因此掌握好这类字的造字规律将对今后提高生字的识记效率起到举足轻重的作用。形声字有两部分组成：形旁(表义)，声旁(表音)。教学时，要将汉字音、形、义三者结合起来识记。如教学“青、请、镜、睛”，告诉孩子们“青”是声旁，所以这几个字的韵母都是后鼻韵母ing, “请”跟语言有关，部首是言字旁，“镜”是金属，部首是金字旁，“睛”是眼睛，所以部首是“目”旁。运用这种方法能使孩子牢固建立音、形、义三者之间的联系，有效地提高识记效率。
7.鼓励孩子用自己喜欢的方式识字，激发学生识字的兴趣。
每个孩子都希望自己成为一个发现者、创新者，他们喜欢用自己独有的方式去认识事物，得到肯定后往往会获得心灵上的满足，并会用更高的情趣，更积极的方式去探索新知。教师要想方设法保护他们这种热情，鼓励他们用自己的方式识字，不要强求统一。
8.生活中识字，课外阅读识字。
语文是最开放、最容易和社会发生联系的学科。因此识字教学也应该是开放的，不只局限于课堂，我们要运用好社会生活这个大课堂。我们要让孩子们主动认识出现在身边的字，如：学校的标语，街上的广告牌、店名，食品上的名称等。我们可在班上开展“读故事讲故事”活动，既扩大了识字量，丰富字词积累，又培养了孩子的口头表达能力。
三、及时巩固，防止学生识字回生
低年级学生识字的主要问题是学得快，忘得也快。识字回生的现象相当普遍。其实这也是一种正常的心理过程。因为遗忘的进程是在多种因素下产生的。如识记材料的性质和数量，学习程度等。为了避免学生识字回生现象大量发生后难于补救，要适当控制识字速度，不要过分贪多求快，适当控制学习程度，尽量避免低度学习和过度学习，学后及时复习巩固。
小学生生字表大全拼音篇9
在教学生字的时候，我让学生自学绳子，这一方法是上个学期一直使用的。学生早以掌握了这套学习方法与学习模式。于是，我在课堂中提出让学生自学生字，学生已经能很熟练地进行自学了。在自学的方法中，有让学生说说用什么好办法记住所学的生字。学生可以通过加加减减笔画以及换部首等方法来学习记住生字。
在学习生字“冬”的时候，学生提出：孙老师，我有个好办法记住“冬”，在“天长地久”的“久”字下加两点就是“冬”了。马上又有学生提出，不对，这样就错了。
面对这样的情况，我就在黑板上出示了学生所说的“久”字下面加两点。让学生仔细观察比较。通过比较，学生看清了两个字的不同处。那个提出来的学生对比后自己纠正道：“久”字的一捺不出头，而“冬”的上半部分的一捺是出头的。这样一来，学生不但看清了生字的写法，也避免的错别字的产生。
通过这个插曲，我发现，孩子的想象力是非常丰富的。他们往往能想到我们所想不到的问题。但是，他们的观察力不强，往往看不到一些比较细微的差别。从而会造成孩子容易写错别字的现象。
在教学中，要注重培养孩子的观察能力与分别能力。指导学生形成在学习上的严谨态度。同时，也要保护孩子的想象力和创造力，让学生学得更好，更扎实。
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