舞蹈节目主持词(优质20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-15 07:03:20
舞蹈节目主持词(优质20篇)
时间:2023-11-15 07:03:20     小编:雅蕊

总结是为了更好的未来,快开始写吧!总结的结构和要点有哪些?提供写作指导的典型范文。

舞蹈节目主持词篇一

(男女主持人带小主持走上台)。

女:各位来宾、各位朋友,

男:老师们,同学们,

王:爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

合:大家晚上好!(掌声)。

女:我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

王:我叫王xx,今年12岁,是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

男:嘹亮的号声、激昂的鼓点,奏响了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的童年,少先队员的理想随舞步一起放飞。

王:我们是热爱舞蹈的孩子,今晚,我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐,将精心排练的节目,呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾,为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男:看来,今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)。

男:另外,光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干,以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

王:请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

女:好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台,舞姿虽然还显得稚嫩,但在她们心中,从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

男:五十六个民族五十六朵花,中国的民族舞蹈可谓多姿多彩,看小演员们是如何演绎的吧。

男:刚才在后台我了解到,未成年人艺术暑期汇报演出在我市,已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。

男:每年上千人次的业余舞蹈培训,使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础,也催生了专业的舞蹈学校。

女:当年的丑小鸭,如今已成长为白天鹅。她们中间,有的已步入了舞蹈艺术的'圣殿,成为国内各大文艺团体的台柱;有的成为舞蹈工作者,担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。

男:秋天是收获的季节。盘点春夏,从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会,从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会,舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。

女:培育德艺双馨的人才,创作讴歌时代的精品,是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百年诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。

女:辛勤的园丁唤醒沉睡的种子,浇开朵朵花蕾。

男:在市舞蹈家协会的发动下,无数的舞蹈传播者,在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动,开启人们的身体和心灵,丰富人们的文化生活。

男:再过几天,孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说,暑假的收获可不校她们在经过集训之后,参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级,过级率100%。

王:嗯,当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书,从舞蹈培训中,我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情,更学会了吃苦,学会了自理。

(台下呼应后,面向王)还是请自己报一下节目吧。

王:下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈《长白祥云》。……。

女:绚丽的灯光与跳动的音符,轻盈的舞步与斑斓的色彩,舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。

王:为幸福多彩的童年,为生逢伟大的时代——我们纵情歌舞。

男:祝福孩子们和古老中国一起腾飞!……。

结束语:

女:舞蹈是大家的,一起来,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一个人的了。

男:但愿越来越多的人理解舞蹈,热爱并支持德阳的舞蹈事业。

王:感谢老师的辛苦付出,感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。

女:今晚演出到此结束。

(合)祝大家晚安,再见!

舞蹈节目主持词篇二

尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们:

合:新年好!

程:马蹄腾瑞雪,羊角触红梅;。

闵:马去雄风在,羊来福气生!

付:时光的小马车从日历上飞驰而过。

程:飘扬的小雪花舞动着新年的信息。

付:过去的一年,我们浇灌汗水,放飞理想。

程:新的一年,我们温馨和谐,收获希望!

闵:欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程:“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵:今年,舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充,不仅在杨寨、长岭两地开设分校区,主校区还成立了成人健身中心,让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!

付:一年来,学员们在老师的辛勤培育下,由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵,收获了丰硕的成果。

程:舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点,70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官,获得优异的成绩!

闵:今天,我们汇聚一堂,将一年的学习成果展现给大家,用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合:现在开始!

闵:1、首先有请小学员们集体亮相,为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。

闵:5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢,但五级班的同学要挑战高难度,表现老鼠的机智、灵活,相信看了下面这个节目,大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》!

程:6、接下来,我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们,也许舞姿还显得有些稚嫩,但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台,种下了舞者的梦,让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》!

闵:7、都市的快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20**年的暑假,一档亲子真人秀节目风靡全国,展示出一部生活教育的百科全书,大家知道是什么节目吗?今天,二级班的同学们要和电视里的萌娃pk一下,看看谁更能干谁更萌!让我们一起用歌声请出她们:“老爸、老爸,我们去哪里啊······”

程:9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式,许多人都喜欢在紧张的工作之余,利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。

闵:10、问大家个问题,狼和兔子谁更厉害?

(众:那还用说,当然是大灰狼了。)。

是嘛?那可不一定,虽然在体格上,狼更高大强壮,但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《兔气扬眉》,你就知道兔子的厉害了!

闵:11、她们舞动芳菲原野,采集怒放的生命;她们仰望蓝天白云,放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀,孕育着绿色的畅想,她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》!

付:14、(闭幕)在舞之灵大家庭中,快乐不停酝酿,希望悄悄生长,小伙伴们,让我们向快乐出发别害怕,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达,一起来吧!

15、闭幕。

结束语:

程:亲爱的老师,感谢您,为我们付出的辛勤劳动;。

闵:亲爱的爸爸妈妈,感谢您,陪伴我们的快乐童年;。

付:亲爱的伙伴们,感谢你与我们共同成长、共同舞蹈!

闵:亲爱的舞之灵,感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔!朋友们,“舞之灵艺术中心20**年汇报表演”

合:到此结束。

闵:各位家长朋友,20**年报名工作已开始启动,月日正式上课。谢谢大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快乐!再见!

舞蹈节目主持词篇三

(合)大家下午好!

a:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

b:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

a:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

b:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

a:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

b:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

a:当日历又翻开新的一页;

b:当小树又增加一个年轮;

a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,三官庙镇高皇寺小学元旦文艺汇演现在开始!

a:学校生活既紧张又活泼,学校生活既辛苦又快乐,有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?看,四年级的王丹丹等同学为我们带来了动感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年级歌曲《大笑江湖》请准备。

b:我们刚才欣赏了充满活力的舞蹈体会到了孩子们的快乐。有时候,快乐是需要我们自己去创造的,更多的时候快乐其实就是一种心态,只要我们微笑着面对生活,就一定会获得快乐,请欣赏五年级同学们为我们演唱的《大笑江湖》,让我们从他的歌声中感受那份英雄豪气。请准一年级的舞蹈做准备。

a:别看我们年纪小,跳起舞来照样难不倒我们,请欣赏一年级冉晨曦为我们带来的舞蹈。五年级三句半做准备。

b:别看我们人数少,我们的口才不得了,让我们一起欣赏五年级同学带来的三句半,三年级舞蹈《粉红色的回忆》做准备。

a:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏由三年级同学自创的舞蹈《粉红色的回忆》。五年级舞蹈请准备。

a:让我们从欢快节奏的《嘻唰唰》中跳出来,撑着小伞去感受那月光下迷人的荷塘风光,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小合唱《虫儿飞》做准备。

b:还记得儿时夜空中的萤火虫吗,小小的身影,微弱而闪亮的火光,那是萤火虫用爱的力量散发光芒,请欣赏歌曲《虫儿飞》。六年级舞蹈做请准备。

a:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好,所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。诗朗诵《中华少年》准备。

b:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,要谱写中华更璀璨的诗篇,由请六年级同学为我们朗诵《中华少年》。舞蹈《踏浪》请准备。

a:拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。请欣赏舞蹈《踏浪》。

我们的节目个个都很精彩,有请校领导为本次表演颁奖。

a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a:我们耕耘,我们播种。

b:我们收获、我们憧憬。

a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a:今天,我们载歌载舞。

b:明天,我们畅想未来!

(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,三官庙镇高皇寺小学20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会。

舞蹈节目主持词篇四

(女):充满激情的音乐跟舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《***》。

(小班舞蹈表演)。

(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的`儿歌串联:

(小班表演)。

(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈跟我们一起来做个游戏吧,名字叫《***》。

(进行亲子游戏)。

(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《***》。

(大班表演舞蹈)。

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《****》。

舞蹈节目主持词篇五

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男:参加这次舞蹈大赛的有......

女:......

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。舞蹈比赛主持词女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

结束语。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家。

男:本次舞蹈大赛(今天的比赛)。

合:到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈节目主持词篇六

画外音:小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场现在开始,请欣赏开场舞《弟子规》,指导老师:闵婳。《弟子规》结束,主持人上场:

画外音:请欣赏《笋儿尖尖》,表演者:奥体中心,指导老师:邓梦莹,掌声有请。画外音:请欣赏《有一个姑娘》,表演者:江宁2中心,指导老师:陆冉,掌声有请。画外音:请欣赏《茉莉花》,表演者:江宁2中心,指导老师:陆冉,掌声有请。画外音:请欣赏《乐天舞》,表演者:雨花中心,指导老师:李成慧,掌声有请。主持人上场:

舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳,其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许,你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩,但有了学习舞蹈的经历,我想她一生都不会后悔,舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气,潜移默化地形成永不放弃,坚持就是胜利的信念。下面,请欣赏《荷塘乐》,表演者:许府巷中心,指导老师:赵新星,掌声有请。

画外音:请欣赏《苗族舞苗苗》,表演者:江宁1中心,指导老师:陆冉,掌声有请。画外音:请欣赏《灵》,表演者:奥体中心,指导老师:郭亚男,掌声有请。

画外音:舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏《基本功组合—胜利》,表演者:万达金街中心,指导老师:陆冉,掌声有请。

主持人上场:在舞蹈训练中,不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美,舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范,还有发展孩子们未来的行为艺术,让她们站着美,坐着也美,运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水,只要坚持,体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束,请小演员和家长们有序离场,我们下次再见。

尊敬的各位领导,各位来宾,大家上午好!欢迎来到小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场的演出现场。我是主持人xxx。时间嘀嗒,走过了春天迎来了初夏。经过了一个学期专业的学习、训练,孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了很大的提高,今天的舞台,就属于这些孩子们,他们将是最耀眼的明星。今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报,每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出更加靓丽的篇章!我们今天的汇报演出正式开始!请欣赏《茉莉花》,表演者城东3中心,指导老师:顾亚威,掌声有请。

画外音:请欣赏《好日子》,表演者:大厂中心,指导老师:刘笑,掌声有请。

画外音:请欣赏《风采展示》,表演者:城东1中心,指导老师:马捷,掌声有请。画外音:请欣赏《酥油飘香》,表演者:江宁1中心,指导老师:马金孜,掌声有请。画外音:请欣赏《扇魂》,表演者:雨花中心,指导老师:傅若雯,掌声有请。

舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳,其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许,你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩,但有了学习舞蹈的经历,我想她一生都不会后悔,舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气,潜移默化地形成永不放弃,坚持就是胜利的信念。下面,请欣赏《有一个姑娘》,表演者:盐仓桥中心,指导老师:赵新星,掌声有请。

画外音:请欣赏《小辫甩三甩》,表演者:江宁2中心,指导老师:张晓冉,掌声有请。画外音:请欣赏《喜鹊喳喳喳》,表演者:许府巷中心,指导老师:刘莹,掌声有请。画外音:请欣赏《小阿哥》,表演者:江宁2中心,指导老师:李清玉,掌声有请。

画外音:请欣赏《大王叫我来巡山》,表演者:万达金街中心,指导老师:张蓓蕾,掌声有请。主持人上场:

在舞蹈训练中,不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美,舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范,还有发展孩子们未来的行为艺术,让她们站着美,坐着也美,运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水,只要坚持,体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束,请小演员和家长们有序离场,我们下次再见。

舞蹈节目主持词篇七

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):xx小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们x小师生相约xx,欢聚一堂,

(女):这是x小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20xx年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

(男):请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者:xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请x班xx同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:xx。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

(男):请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:x老师,x老师等。请x班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

(男):下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

舞蹈节目主持词篇八

一直以艺术团的宗旨——“丰富学生课余文化生活,提高学生艺术修养”为指导思想。本学期,艺术团舞蹈部无论在组织结构的完善还是日常训练的安排上,都努力走向更加系统、更加专业的道路,并在xx月份举行的精彩的迎新晚会上为大家上演一充分体现大学生青春活力的舞蹈《酷感地带》,具体策划如下:

一、节目名称:酷感地带。

二、节目主题:迎新生、颂青春,展现大学生艺术团艺术风采。

三、演出地点:济南大学东校区。

四、演出时间:xx月15日。

五、演出演员:孙笑样、朱娅婧、王梦、李存萍、宋紫滢、梁励萍。

六、具体时间安排计划。

每周六周日下午四点开始在十教六楼排练。

七、演出节目要求:

1、紧扣主题,充分展示大学生朝气蓬勃,青春活泼的精神面貌。

2、突出团体的合作精神,反映校园生活。

3、节目来源:管理学院艺术团舞蹈部。

八、人事安排:

艺术团舞蹈部:负责在排练,时舞蹈部分的安排工作,演出时演员的安排等问题。

负责人:孙笑样。

管理学院大学生艺术团舞蹈部。

20xx年9月14日星期二。

舞蹈节目主持词篇九

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体跟灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体跟谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"。

舞蹈节目主持词篇十

女:当然了。

男:差距!这就是我们的差距!

女:什么差距?

男:相比起大饱口福的葡萄,我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女:你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?

男:对。看完了你就明白什么是美了。

印度舞蹈《吉米,来吧》。

男:你对印度印象怎样样?

女:小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!

男:哦,按你的意思,那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?

女:只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。

男:那就让印度舞蹈《吉米,来吧》来勾引同学们的魂魄吧!

藏族舞蹈《家乡》。

男:如果唐僧看了下方这个舞蹈,上如果天再给他一次机会,那么,他愿意死在西藏。

女:莫非要表演藏族舞蹈了?

男:是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美,别说用来跳舞了。

女:是啊,请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!

男:内个。保安过来一下!

女:恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!

街舞。

男:你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗?

女:这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

男:难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了,我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。

女:恩,和大家一齐欣赏街舞吧。

拉丁舞。

女:你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗?

男:没吃盖中盖的必然结果吧,一口气也上不了五楼吧?

女:你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。

男:那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞?

女:言者无罪?

男:恩!

女:《咱们工人有力量》。

男:那那还是欣赏拉丁舞吧~。

傣族舞《有一个美丽的地方》。

男:如果我要学舞蹈的话,我就去尼日利亚。

女:为什么?

男:中国每个民族都有自我风格的舞蹈,理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族,这意味着什么!

女:意味着你务必活好几百年才能够都学会。

男:你说的的确有必须道理。

女:那下方的舞蹈是哪个民族的?必须也很好看吧。

男:必然,人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。

女:保安没在吧?(四下张望)请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》!

男:别害怕,这次的节目名称你没说错。

舞蹈节目主持词篇十一

大家晚上好!

开场舞蹈:《神采飞扬》

主持人上场

女:现场的各位前辈,各位小朋友们,

男、女合:大家晚上好!

女:圣火点燃激情,奥运梦想成真,伴随礼花的绽放,奥运的旋律在中华大地上传响!

男:一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情,也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。

女:朋友们,我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地,有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名,中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房,编排新颖的中国舞,金光闪闪的考级证,健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。

男:“阳光艺术团”的宗旨是:让孩子们在快乐中成长,让孩子们在快乐中舞蹈,让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖,我们的学员一个个考级成功,我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。

女:今宵我们的激情将同奥运一起释放,我们的阳光将同辉月亮。

男:今宵,我们将以优美的舞姿展示形象,回馈社会的滋养,阳光的成长,成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。

首先,我们还是以热烈的掌声有请(讲话领导)为阳光祝福,为晚会致辞。

(领导讲话)

女:“远上上海少博赛,竹林深处是傣家”,阳光艺术团的一群傣家小朋友,在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖,他们是阳光的自豪,是江陵的骄傲。

男:朋友们,掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》,掌声有请。

“奥运加油,中国加油,世界加油!”这是每个中国人心中的呼声,小朋友们也雀跃欢呼,用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。

一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满的梦想,充满了渴望,我梦想失去忧伤,我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。

古筝古朴、古典、古韵,小朋友的十指间流淌的是小桥流水,是泉水叮咚,是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。

温暖的阳光穿过玫瑰花林,柔和的抚摸着维吾尔族姑娘,一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是,我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞《玫瑰花中的活泼女孩》。

女:哎,小男生,你知道中国人谁的孔雀舞跳得最好吗?

男:请别叫我小男生,好不好,我是大男人(拍胸)。因为我既懂音乐,又爱舞蹈(做几个招牌舞蹈动作),你刚才问什么来着,再说一遍。

女:我问你中国人中谁的孔雀舞跳得最好。

男:杨利伟的姐姐杨丽萍。

女:杨利伟,飞天第一人,孔雀舞与他有啥关系呀!

男:你看啦,杨利伟在天上飞得最好,杨丽萍在地上孔雀舞得最棒。

女:嗯,有思想,有高度,真像个大男人,但我要告诉你,今晚我们请来了阳光舞蹈班的学员——郝穴的杨丽萍,掌声有请 带来的孔雀舞。

顾盼生情的眼神,曼妙柔美的身姿,律动含情的编排,一眨眼,一笑脸,一举手,一提足,那么专注,那么专业,那么专情。请欣赏考级中经典的动作组合。

女唱《吉祥三宝》(男生在旁打节拍配合,扮爸爸)

男:唱得真不错,他们一家人真幸福。

女:现在谁的家庭不幸福。

男:嗯,因为每个家庭都充满了爱,都温馨、吉祥、幸福。

女:请欣赏舞蹈《爱在我家》。

夏夜的动感释放着激情,荡漾着青春,张扬着个性,摇曳着流行,朋友们动起来吧。请欣赏爵士舞组合。

今夜,有你,有我,有月,有星。

今夜,星星是我的歌声,穿越夜空的飞翔,终止在你的闺梦里。

今夜,月照无眠,今夜,不应有恨。

请欣赏舞蹈《春闺梦》。

青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!来吧,小朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞。

杨利伟的身影刚刚落地,黄俊龙、聂海胜的声音又响彻苍穹,神七的身影又将升空,我们热爱航天,我们探索宇宙,我们未来的梦想就是坐上彩虹塔,遨游太空,邀约星球。请欣赏舞蹈《彩虹塔》。

结束语:(放今夜无眠曲 周冰倩)

女:朋友们,今夜是激情的夜晚,今夜是阳光的馈赠。

男:我们阳光艺术团在各级领导和社会各界的支持下正茁壮成长,我们的学员也在天天进步,月月向上,年年成绩超然。

女:愿我们的友谊永存,愿大家一如既往的支持阳光。

男、女合:阳光阳光,给你光亮

阳光阳光,伴你成长

(伸出二指头,耶)

女:阳光艺术团回报社会文艺演出到此结束。

男、女:祝大家夏夜安康,全家幸福,晚安,再见!

舞蹈节目主持词篇十二

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈赛。"。

男:参加这次舞蹈赛的有:

男:担任这次舞蹈赛的评有:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈赛现在开始。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈赛今天的比赛到此已接近尾声。

男:在此衷心感谢各位评及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢家。

男:本次舞蹈赛。

合:到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈节目主持词篇十三

男:哎呀呀,真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧!

女:你站稳了。他们是(带头鼓掌)。

现代舞《啪啦啪啦樱之花》。

男:哇,如此多重量级的人物能莅临晚会,真是我们的荣幸啊,那我就告诉周杰伦他不用来了。好了,为了远道而来的嘉宾,为了逃课的同学不白逃课,那就让我们开始精彩的节目吧!

女:现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪,不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦!

男:你喜欢吃葡萄吧?

女:当然了。

男:相比起大饱口福的葡萄,我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女:你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?

男:对。看完了你就知道什么是美了。

女:那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧,让同学们来台上放开了跳吧!

男:好!进入我们的自由舞会环节!

女:今天晚会不送礼,送礼只通过做游戏送。

男:你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗?

女:坚决的奉行你不能做游戏的原则!

男:那谁能?

女:有请我们的游戏环节主持人。

男:好,看看这位主持人本着不让一个同学得到礼品的原则能给我偷偷留几个礼品,哈哈。

男:别别别,都给了同学吧,我一个也不要了。开始游戏环节吧。

印度舞蹈《吉米,来吧》。

男:你对印度印象怎么样?

女:小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!

男:哦,按你的意思,那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?

女:只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷埃。

男:那就让印度舞蹈《吉米,来吧》来勾引同学们的魂魄吧!

藏族舞蹈《家乡》。

男:如果唐僧看了下面这个舞蹈,上如果天再给他一次机会,那么,他愿意死在西藏。

女:莫非要表演藏族舞蹈了?

男:是埃你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美,别说用来跳舞了。

女:是啊,请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!

女:恩不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!

街舞。

男:你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的不足之处是什么吗?

女:这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

男:难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了,我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。不过好在我还能欣赏街舞。

女:恩,和大家一起欣赏街舞吧。

男:这次晚会能顺利举办,离不开同学们的捧场,当然,更离不开此次的赞助商--保定真爱医院。

女:下面,欢迎真爱医院的致辞!

男:除了我,谁,都有机会。

女:你这句字字血泪的话仿佛昭示着第二轮的游戏环节开始了。

男:是埃再次请上我们游戏环节的主持人吧。

舞蹈节目主持词篇十四

乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。

甲: 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》

乙:请欣赏大合唱《国旗多美丽》

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

舞蹈节目主持词篇十五

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的朋友们,大家晚上好!

这是一个激情飞扬的夜晚,xxx学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

请欣赏拉丁舞恰恰恰。

表演者:xxx等。

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种,拉丁舞发源于拉丁美洲,包括桑巴、伦巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5个舞种,其音乐热情洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅大方,舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者:xxx等。

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目,舞步婀娜款摆多姿,下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵,舞态优美的伦巴花步组合。

表演者:xxx等。

恰恰恰的舞姿较为活泼,步伐干脆利落,给人一种明朗轻快的感觉,让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者:xxx等。

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点,赢得越来越多人的喜爱,但这又是一种消耗体力的舞蹈,所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者:xxx等。

下面请欣赏有xxx和xxx给我们带来的斗牛舞。

表演者:xxx等。

……。

感谢xxxxxx。

xxxxxx对本次演出的大力支持,

感谢xxx亲临现场。

本次演出到此结束谢谢。

舞蹈节目主持词篇十六

a:捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。

b:伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。

合:下面请欣赏由舞蹈队带来的藏族舞《吉祥》。

a:今天的表演将以她们翩翩的舞姿、舒展的动作、奔放的*来抒发自己的喜悦心情,同时把体育健身融入舞蹈当中,展现当代农民健康向上的精神风貌。

b:踏着欢快的节奏,跳起山区人民的豪迈!欢快的舞蹈让人们忘记了时间。

a:彩袖飞舞,歌声嘹亮。会走路就会跳舞,会说话就会唱歌。勤劳能干、热情纯朴的*人民衷心祝福光荣的党、伟大的祖国繁荣昌盛;祝福伟大的人民吉祥如意。

舞蹈节目主持词篇十七

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的朋友们:

大家晚上好!

这是一个激情飞扬的夜晚,xxx学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

请欣赏拉丁舞恰恰恰。

表演者:xxx等。

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种,拉丁舞发源于拉丁美洲,包括桑巴、伦巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5个舞种,其音乐热情洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅大方,舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者:xxx等。

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目,舞步婀娜款摆多姿,下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵,舞态优美的伦巴花步组合。

表演者:xxx等。

恰恰恰的舞姿较为活泼,步伐干脆利落,给人一种明朗轻快的感觉,让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者:xxx等。

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点,赢得越来越多人的喜爱,但这又是一种消耗体力的舞蹈,所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者:xxx等。

下面请欣赏有xxx和xxx给我们带来的斗牛舞。

表演者:xxx等。

感谢xxx对本次演出的大力支持,感谢xxx亲临现场。

本次演出到此结束谢谢。

舞蹈节目主持词篇十八

b:亲爱的老师、同学们,大家。

a:早上好!

a:今天是一个难忘的日子,在这落叶缤纷的初冬时节,宁夏艺术职业学院20xx届舞蹈专业的同学们就要毕业了。

b:今天是一个特殊的日子,我们带着对未来的美好憧憬,和对母校的恋恋不舍,在这个美好而难忘的时刻欢聚一堂。

a:今天还是一个温馨的日子,因为学院领导和嘉宾也来到了我们的中间,与我们一同分享多年来在学院学习的收获与即将结业的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介绍莅临本次毕业汇报现场的领导和嘉宾,他们是______________________。

a:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。

b:在这个难忘的日子里,让我们用更加热烈的掌声有请为我们致毕业寄语。

a:谢谢领导(院长)的鼓励。

b:青春,是一曲荡气回肠的歌,几年前,她们怀揣着斑斓的梦想一同走进了艺术学院。几年来,她们在这片校园里,有过欢笑,有过泪水,经历过磨砺,也得到了成长,今天,她们用最美好的姿态为多年来辛勤耕耘的老师们献上一份满意的答卷。

a:时间飞逝,转眼间就到了集训课结束的日子。

b:这里的一切都那么的熟悉,一排排把杆上留着我们清晰地指纹;一块块青紫是我们基训课后留下的勋章;一间间宿舍里还回荡着我们的欢声笑语;灯火通明的教学楼里我们一同奋笔疾书;热火朝天的练功房里我们一同挥洒汗水。

a:一朵鲜花映托不出春天的美,一个人的优秀也不能体现出一个整体的优秀,在多少个并肩共舞的日日夜夜里,我们形成了无声的默契。b:是啊,我们一起的回忆有太多太多,几年的同窗生活让我们一同在舞蹈的海洋里尽情遨游,我们一同跟随着老师的指引,呼吸着时代的气息,追赶着艺术的热潮。

a:嗯,我们有太多太多的话想跟同学、想跟老师说,未来的岁月将在此刻展望,让我们拉开心灵的幡幔,用心语,用舞姿,用掌声。现在,就让我们踏着青春的节拍翩翩起舞,为我们的明天谱写华章。

a:时光,总是太过匆匆,好像我们还没来得及认真做自我介绍便要匆匆与彼此告别。

b:有谁能停驻时光的流逝?我们还有许多的心事没来得及与老师、同学们分享。

a:有谁能留住青春的脚步?我们还想像个孩子一样依偎在老师的身旁。

b:我们眷恋这片校园,也深深地眷恋着我们的老师,因为有了老师们像太阳般的温暖,我们才能在知识的沃土上健康快乐的成长,也正是有了老师们春风化雨般的鼓舞,我们才能满载而归向人生的梦想昂首阔步。

a:那么,在今天这个青春之旅起航的日子里,我们要牢记在舞蹈的浩瀚海洋中,不辞辛苦为我们指引航向老师们的名字,他们是:

b:让我们铭记他们的名字,感谢您们在成长的岁月里为我们传道授业,孜孜不倦。

b:现在,我们带着许多的关怀与企盼就要启航,欢快的舞蹈表达不尽我们对母校和恩师的敬意,唯有用我们的实际行动,将我们的风采留在母校。

a:乘风破浪,直挂云帆济沧海。20xx届舞蹈专业的同学们,在这个光荣与梦想交融的时刻,让我们怀揣梦想,放心去飞!

b:学无止境,鲲鹏激浪欲行天。让我们踏上征程,用知识的力量点燃青春的希望。

a:亲爱的毕业生们,母校是你们永远的家,老师们永远是你们坚实的后盾与家人,让我们一起说一声:老师,您辛苦了。(鞠躬)b:还等什么呢?快去拥抱我们的老师,让他们同我们一同分享毕业的喜悦吧!(簇拥教师上台、献花)。

a:最后,让我们一起祝愿:放心去飞,我们的明天会更好!

b:20xx届舞蹈专业毕业生汇报演出到此结束,请各位领导与教师上台合影留念。谢谢大家。

舞蹈节目主持词篇十九

尊敬的各们来宾,亲爱的朋友们:

大家晚上好!

秋风送爽,带着嘱托,带着祝愿,带着希望,我们相聚在这收获的季节。

在这收获的季节里,桓台县文化馆体育舞蹈训练中心也结束了暑假的培训,我们的教学结出了累累的硕果。

桓台县文化馆体育舞蹈培训中心是我县唯一一家专业体育舞蹈培训中心,自成立以来,在社会各界的大力支持和关怀下慢慢成长,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报演出。

本次活动由桓台县文化出版局主办,由桓台县文化馆,以及文化馆体育舞蹈培训中心联合承办。

正式开始!

首先请欣赏拉丁舞《森林飞舞》表演者:

舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一,它与音乐结合,给人以直观强烈的美的感受,而同时,舞蹈为可以培养孩子对自身美的认识,可以训练孩子自身的协调性和韵律感使孩子得到更完美的形体塑造。接下来请欣赏拉丁舞表演《hushhush》表演者:

萨克斯独奏王玉国。

吕剧清唱桓中县文化馆吕剧团。

拉丁舞《舞动精灵》。

架子鼓知音琴行。

男声独唱《大海》演唱孙星海。

京剧彩唱。

拉丁舞《阿根廷探戈》。

模特表演《红梅赞》。

京剧彩唱。

女声独唱《美丽的心情》。

朋友们,接下来,重量级的人物将要登场了,接下来为大家精彩表演的是桓台县文化馆体育舞蹈培训中心的教学老师,张炜明,张姗姗。两位老师毕业于吉林体育学院,人事体育舞蹈专业多年,师从俄罗斯职业组冠军基尼斯瓦列莉亚。20xx年曾获中国首届中韩艺术节体育舞蹈组金奖,并获得中央电视台颁奖晚会嘉宾头衔及韩国国际艺术交流协会邀请赴韩演出。同年获得中国北方“五环杯”专业院校体育舞蹈公开赛职业组第一名,十项全能第二名。20xx年获得全国体育舞蹈锦标赛专业a组第三名,10东北三省体育舞蹈公开赛第二名,并带领学生参加全国青春校园才艺大赛体育舞蹈组一等奖,获胡全国优秀老师称号。

接下来就请欣赏两位老师为我们带来的精彩表演:《森恰》。

鲜花播种清香,收获赞扬。春天播种绿意,收获生机。红日播种阳光,收获温暖。我们播种勤奋,收获成功的喜悦!

最后,让我们用热烈的掌声向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!

舞蹈节目主持词篇二十

ab:下午好!

a:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬! b:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!

a:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有 支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是:xxx

他们是:xxxx。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12104299.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档