通过总结，我们可以发现自己的优点和不足。怎样培养写作的兴趣和能力？在下面这篇文章中，我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。
校长在读书节上的讲话篇一
老师们，同学们:。
早上好!
今天，是我们学校的红领巾读书节的开幕式。同学们，我们要知道，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
“一年之计在于春”，美好的春光正是我们抓紧时间读书的大好时光。从今天开始，为期一周的读书节开始了。在这一届读书节里，学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨，中午，课间的时间，每天保-至少20分钟的时间用来自由读书。同学们还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭，积极投入到学校的首届读书节的各项活动之中。
我希望大家在读书的过程中陶冶性情，了解历史，放眼世界，增长知识，成为一个有修养的人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，使师生共读书能成为水丰分校的一道永恒而亮丽的风景线，祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。
校长在读书节上的讲话篇二
各位领导、各位同行：
大家好!我受×××校长委托，带领老师来贵校进行教研教学活动交流。首先我代表××学校感谢××学校的各位领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们两校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流，共求高效课堂之道，共话教育改革和发展的新篇章。
今天，是我们××学校和××学校结成友谊学校的开端，我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样二校合作，在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。
最后再次感谢××学校领导、老师们，感谢全体师生为这次活动所做的努力，希望大家今后一定到我们学校进行学术交流指导。愿我们二校交流不断，友谊长存。预祝本次活动取得圆满成功!
谢谢大家!
校长在读书节上的讲话篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
春风伴着新绿，童音伴着书香，在这个春意盎然的日子里，北园小学第十一届读书节正式拉开了帷幕!
朱永新教授说：“在一定意义上，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。
近年来，北小师生沐浴在书香中，徜徉在书海里。我们惊喜的发现，读书让师生的视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出勃勃的生机。
今年我们读书节的主题是“情系州城、沐浴书香”。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动：“主题队会”、“班级读书会”、“读书沙龙”、“经典诵读”、“征文比赛”、“校园图书漂流”等。在读书节期间我们还将评选百名“阅读小博士”、“书香家庭”、“书香教师”，并进行表彰。
为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点希望：
1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。
2.要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
3.与自己的父母一起读书，共创书香家庭。
4.在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。
亲爱的老师、同学们!让我们与书为友，捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人!
最后预祝读书节圆满成功。谢谢大家。
校长在读书节上的讲话篇四
老师们、同学们：
大家晚上好!
大学第十届读书节历经两个月就要落下帷幕了。今天，我们在这里举行中国矿业大学第十届读书节闭幕式，总结本届读书节取得的经验，分享同学们参与读书节活动的收获和体会。在此，首先请允许我代表学校党委和行政对在本次读书节活动中获奖的单位和个人表示热烈的祝贺，对全校师生对本次活动的大力支持和积极参与表示衷心的感谢。
为了加深大学生对红色经典书籍的了解，读书节精心准备了富有特色的活动，如名红色经典师名家专题报告会及图书推介、“春天里的红色记忆”大型广场吟唱诵读、红色经典电影展播、“红色经典?壮丽华夏”征文比赛、“中华记忆之粉墨春秋”地方戏曲进校园、“中华记忆”中华诗词进校园、“中华记忆之古风汉韵”汉画像石精品拓片展、“中华记忆之中国历史建筑”摄影图片巡回展等，目的是引导同学们把读书与学史明志结合起来，不断提升自己的道德修养、坚定自身理想信念，自觉把个人的前途和国家民族的命运紧密结合起来。本次读书节活动的举办意义深远，极富民族特色，得到学校领导的高度重视，也得到了广大师生员工的积极参与，由其活动宣传报道及时。成为师生参与人数最多，影响最大、活动效果最为显著的一届读书节，读书节活动已经成为我校校园文化活动中最具影响力的品牌活动之一。在此，我代表学校对参与组织此项活动的各组委会单位、各学院和各学生组织表示衷心的感谢。中华民族是一个饱经忧患的民族，在艰苦的环境下，革命英雄前辈坚定信念，凭借无比高尚的革命精神一步一个脚印，使我们的国家走向胜利，走向富强。目前，这种保贵的精神财富，它已深深融入到了民族的记忆中，并成为激励后来者自强不息的精神动力。红色经典中的革命精神与中国传统文化中的民族精神已经融为一体，已经成为中华文化的重要内容。
时代的发展是变幻莫测的，但精神文化永具有超时代的巨大力量。深读“红色经典”，我们可以从革命英雄的共产主义理想中感受到古老的“大同”理想，从他们的英雄业绩中感受到先贤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，从他们不怕牺牲的凛然正气中感受到“舍身取义”的传统气概。并联系个人实际，坚定理想信念，提升自己的道德修养，把个人和国家利益紧密联系，以国家利益为重。
此次读书节活动主题突出，场面火爆，充分感受到大家对红色文化的渴望，尽情地徜徉在知识的海洋，读书是中华民族优良的传统美德，我们还需要继续发扬，把读书作为生活的一部分，和书成为好朋友。
一、我们要认识读书的重要作用，读书是获取知识的主要来源。
“书籍是人类进步的阶梯”。书能带给我们许多用处，对于我们的成长起着重要的作用，书也是获取知识的主要来源。作为21世纪的进步大学生，要不断补充知识的储备，使自己在知识海洋变得越来越广，拥有宽广的胸怀。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。读书可以让我们的思想变得有营养，它是智慧的源头，是情感意志的交流，让我们善于思考，远离浮躁，我们要把读书当作乐趣，利用知识指导进步，才能使自己更优秀。读书可以使我们变得更快乐，可以调节自己的身心健康，我们应该多读书，为我们以后的人生道路夯实基础!
二、我们要积极掌握灵活的读书方法。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如何在书中快速获取知识，正确的读书方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
爱迪生幼时被老师称为“低能儿”，后能通过自学成才，留下科学发明两千多项，成为世界上一流的发明家，知识积累是一个漫长的过程，以勤为径，功到自然成，司马迁撰《史记》用了十五年，李时珍编《本草纲目》用了二十七年，化罗庚说过“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
2、设置目标读书法。
我们读书要有目标，读书的目的不同，其方法也有不同。有为学习读书，有为创作读书，有为教育读书，有为休闲放松读书。不管何种目的都要以读书目的为前提，认真仔细地完成对每本书的认知，理解和运用。而没有读书目的，意志力不坚定的同学，就容易受到其他读物影响或干扰，丧失读书的本意。浪费时间和精力。
3、分配读书法。
读书是一种复杂的脑力劳动，会受到“感觉，知觉、记忆、思维、脑力”的影响，长时间就读同类书籍，会使大脑皮层处于保护抑制状态，记忆力下降，适时更换读书内容，适当插入其他活动，使脑力保持弹性，维持较高水平。分配读书法主要做到三点合理化安排读书时间、多样化安排读书内容、并劳逸结合，只要做到以上三点，读书就会起到事半功倍的效果。
三、注重读书与实际相结合，完善自己，成就自己。
“凡有所学，皆成性格”。读什么书，对一个人的精神成长，实在太重要了。我们在读书的同时，以根据自己的不足，与自身实际相接合，侧重选择书籍内容，加强完善自我，提高素质修养，提升道德内涵。不断提升大学生的综合素质。
四、希望主办单位再接再厉，把读书节建设成为我校校园文化活动的品牌。
教育的最终目标是培养对社会建设有用的合格人才，人才培养的关键在于良好思想道德品质的养成和专业知识的传授，书是人类智慧的结晶，书是我们的良师益友，读书可以修养生性，读书可以学到专业技能。和谐社会主义建设时期，读书对于我们来说无疑是实现教育目标最重要的途径和方式之一。如何灵活吸收书中营养成分，为我们所用，才是读书的最高境界。而大学是传播、弘扬和创新知识的场所，在大学校园里举办读书节，倡导读书、传承文明，是一项非常有意义的事情。希望主办单位能够在本届读书节成功举办的基础上，吸取教训，发扬优势，继续把读书节越办越精彩，扩大读书节的积极影响，使读书节活动真正成为先进校园文化活动的一个品牌、一个标志，充分发挥读书节在传承科学知识、启迪师生智慧、建设和谐校园中的重要作用。
老师们，同学们!大学生是民族的未来和祖国的希望，是建设和谐社会主义的中流砥柱，读书不仅可以使我们增加知识，陶冶情操，更能培养我们民族的团结力、战斗力和向心力，希望广大同学们多读书，读好书,将读书做为一种生活习惯，长期坚持下去，在书的海洋里尽情遨游。最后祝老师们和同学们身体健康，学习进步，万事如意，谢谢大家!
校长在读书节上的讲话篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!为期一个月的“书香溢满校园经典点亮人生”新丰小学第x届读书节活动，到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师，向积极参与读书节活动的各位同学，表示衷心地感谢!向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺!
本届读书节，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，有学生图书“跳蚤”市场、集体诵读品美文、古诗吟唱添童趣、亲近大师品书香、好书故事道不尽、我家的小书房摄影赛等。
我们与大师为友，与知识为友，与真理为友，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，让我们学到了生动、规范的语言，学会了良好的阅读，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围!
老师们，同学们，“读书节”活动是为了激发大家的读书热情，良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“最是书香能致远”，同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时，希望通过我们的共同中学会闭幕式讲话稿努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让经典点亮我们的人生!
校长在读书节上的讲话篇六
尊敬的杨馆长，各位来宾，老师们、同学们：
上午好!
刚才两位小主持人说得没错，看着师生们神采奕奕、透着求知的渴望与智慧的眼神，我感到特别欣慰与高兴。今天，我们的首届读书节顺利地进入了尾声，在此，我要代表学校感谢湖南省少儿图书馆，以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。
从今年四月份开始，我校围绕本届读书节的主题“书籍点亮人生，经典滋润童年”，开展了十多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动，也有教师方面的教育沙龙;有班级朗读比赛，童歌童谣创作比赛、各种主题的征文活动、图书漂流活动、读书体会征集、每周一首古诗活动等，又有团员青年教师“书籍点亮人生，经典伴我成长”演讲比赛、教师书香人生讲座、读书交流等活动。通过这些活动，我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高，在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!
读书活动在我校开展以来，师生的确得到了实惠，不但开阔了视野，丰富了文化知识，对学校整体也带来了极大变化，同学们更加有修养明事理，老师们业务能力有了更大的进步。你们看，刚才有这么多的班集体和个人得奖，可见让读书成为习惯的目的，我们已经达到了，现在不但拿着借书证通过图书管-理-员到图书馆借书的人，和订队报队刊的人越来越多，我还发现同学们阅读的时候更加文明，教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子”，虽然说首届读书节即将落下帷幕，但是读书不能停止，我们会将读书节继续办下去，还会有第二届、第三届，我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定已在同学们的心田里生根、发芽，在不久的将来，定会开花结果，获得喜人的丰收。
老师们，同学们，与经典同行，为生命阅读，让琅琅的读书声伴随我们一起成长，成为我校一道美丽的风景线，让我们在这美景中实践我们的教育理想。
最后再次谢谢少儿图书馆，谢谢全体师生!
校长在读书节上的讲话篇七
老师们、同学们：
大家晚上好!
大学第十届读书节历经两个月就要落下帷幕了。今天，我们在这里举行中国矿业大学第十届读书节闭幕式，总结本届读书节取得的，分享同学们参与读书节活动的收获和体会。在此，首先请允许我代表学校党委和行政对在本次读书节活动中获奖的单位和个人表示热烈的祝贺，对全校师生对本次活动的大力支持和积极参与表示衷心的感谢。
为了加深大学生对红色经典书籍的了解，读书节精心准备了富有特色的活动，如名红色经典师名家专题会及图书推介、“春天里的红色记忆”大型广场吟唱诵读、红色经典电影展播、“红色经典?壮丽华夏”征文比赛、“中华记忆之粉墨春秋”地方戏曲进校园、“中华记忆”中华诗词进校园、“中华记忆之古风汉韵”汉画像石精品拓片展、“中华记忆之中国历史建筑”摄影图片巡回展等，目的是引导同学们把读书与学史明志结合起来，不断提升自己的道德修养、坚定自身理想信念，自觉把个人的前途和国家民族的命运紧密结合起来。本次读书节活动的举办意义深远，极富民族特色，得到学校领导的高度重视，也得到了广大师生员工的积极参与，由其活动宣传报道及时。成为师生参与人数最多，影响最大、活动效果最为显著的一届读书节，读书节活动已经成为我校校园文化活动中最具影响力的品牌活动之一。在此，我代表学校对参与组织此项活动的各组委会单位、各学院和各学生组织表示衷心的感谢。中华民族是一个饱经忧患的民族，在艰苦的环境下，革命英雄前辈坚定信念，凭借无比高尚的革命精神一步一个脚印，使我们的国家走向胜利，走向富强。目前，这种保贵的精神财富，它已深深融入到了民族的记忆中，并成为激励后来者自强不息的精神动力。红色经典中的革命精神与中国中的民族精神已经融为一体，已经成为中华文化的重要内容。
时代的发展是变幻莫测的，但精神文化永具有超时代的巨大力量。深读“红色经典”，我们可以从革命英雄的共产主义理想中感受到古老的“大同”理想，从他们的英雄业绩中感受到先贤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，从他们不怕牺牲的凛然正气中感受到“舍身取义”的传统气概。并联系个人实际，坚定理想信念，提升自己的道德修养，把个人和国家利益紧密联系，以国家利益为重。
此次读书节活动主题突出，场面火爆，充分感受到大家对红色文化的渴望，尽情地徜徉在知识的海洋，读书是中华民族优良的传统美德，我们还需要继续发扬，把读书作为生活的一部分，和书成为好朋友。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如何在书中快速获取知识，正确的读书方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
爱迪生幼时被老师称为“低能儿”，后能通过自学成才，留下科学发明两千多项，成为世界上一流的发明家，知识积累是一个漫长的过程，以勤为径，功到自然成，司马迁撰《史记》用了十五年，李时珍编《本草纲目》用了二十七年，化罗庚说过“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
2、设置目标读书法。
我们读书要有目标，读书的目的不同，其方法也有不同。有为学习读书，有为创作读书，有为教育读书，有为休闲放松读书。不管何种目的都要以读书目的为前提，认真仔细地完成对每本书的认知，理解和运用。而没有读书目的，意志力不坚定的同学，就容易受到其他读物影响或干扰，丧失读书的本意。浪费时间和精力。
3、分配读书法。
读书是一种复杂的脑力劳动，会受到“感觉，知觉、记忆、思维、脑力”的影响，长时间就读同类书籍，会使大脑皮层处于保护抑制状态，下降，适时更换读书内容，适当插入其他活动，使脑力保持弹性，维持较高水平。分配读书法主要做到三点合理化安排读书时间、多样化安排读书内容、并劳逸结合，只要做到以上三点，读书就会起到事半功倍的效果。
“凡有所学，皆成性格”。读什么书，对一个人的'精神成长，实在太重要了。我们在读书的同时，以根据自己的不足，与自身实际相接合，侧重选择书籍内容，加强完善自我，提高素质修养，提升道德内涵。不断提升大学生的综合素质。
教育的最终目标是培养对社会建设有用的合格人才，人才培养的关键在于良好思想道德品质的养成和专业知识的传授，书是人类智慧的结晶，书是我们的良师益友，读书可以修养生性，读书可以学到专业技能。和谐社会主义建设时期，读书对于我们来说无疑是实现教育目标最重要的途径和方式之一。如何灵活吸收书中营养成分，为我们所用，才是读书的最高境界。而大学是传播、弘扬和创新知识的场所，在大学校园里举办读书节，倡导读书、传承文明，是一项非常有意义的事情。希望主办单位能够在本届读书节成功举办的基础上，吸取教训，发扬优势，继续把读书节越办越精彩，扩大读书节的积极影响，使读书节活动真正成为先进校园文化活动的一个品牌、一个标志，充分发挥读书节在传承科学知识、启迪师生智慧、建设和谐校园中的重要作用。
老师们，同学们!大学生是民族的未来和祖国的希望，是建设和谐社会主义的中流砥柱，读书不仅可以使我们增加知识，陶冶情操，更能培养我们民族的团结力、战斗力和向心力，希望广大同学们多读书，读好书,将读书做为一种生活习惯，长期坚持下去，在书的海洋里尽情遨游。最后祝老师们和同学们身体健康，学习进步，万事如意，谢谢大家!
校长在读书节上的讲话篇八
现如今，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家收集的校长在校园读书节开幕式上的讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师们、同学们：
早上好！
有一种期待在三月里绽放，有一个主题在三月里鲜活，有一份快乐在三月里蔓延。在春暖花开的季节，我们全校师生共同迎来了学校第xx届“读书节”。本届读书节的活动主题是：与经典为友，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。活动口号是：最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从书中，我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。
下面让我们一起来欣赏五年级同学带来的快板吧！
谢谢！本届的“读书节”学校究竟为同学们安排了哪些活动？下面有请语文组的黄宗耀老师给大家简要地介绍一下。
谢谢黄老师的介绍。
“美好的'一天，从阅读开始。”同学们，今天是“读书节”的第一天。“来，我们一起读书！”让这句话成为我们实小校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基！希望各班语文老师、英语老师认真组织、精心辅导，希望全体同学珍惜机会、踊跃参加读书的系列活动。
同学们，读书节是一支火炬，虽然它只有短短三个星期的时间，却可以点燃我们阅读的火种。“星星之火，可以燎原。”我坚信：只要我们去做了，就一定会有收获。当阅读成为一种习惯，成为一种自觉的行动，你收获的将是成功与快乐。
最后，我衷心祝愿学校第xxx届“读书节”取得圆满成功，祝同学们在“读书节”中阅读更丰富，生命更精彩??让我们过一个“丰收”的读书节！
校长在读书节上的讲话篇九
老师们、同学们：
大家晚上好!
大学第十届读书节历经两个月就要落下帷幕了。今天，我们在这里举行中国矿业大学第十届读书节闭幕式，总结本届读书节取得的，分享同学们参与读书节活动的收获和体会。在此，首先请允许我代表学校党委和行政对在本次读书节活动中获奖的单位和个人表示热烈的祝贺，对全校师生对本次活动的大力支持和积极参与表示衷心的感谢。
为了加深大学生对红色经典书籍的了解，读书节精心准备了富有特色的活动，如名红色经典师名家专题会及图书推介、“春天里的红色记忆”大型广场吟唱诵读、红色经典电影展播、“红色经典?壮丽华夏”征文比赛、“中华记忆之粉墨春秋”地方戏曲进校园、“中华记忆”中华诗词进校园、“中华记忆之古风汉韵”汉画像石精品拓片展、“中华记忆之中国历史建筑”摄影图片巡回展等，目的是引导同学们把读书与学史明志结合起来，不断提升自己的道德修养、坚定自身理想信念，自觉把个人的前途和国家民族的命运紧密结合起来。本次读书节活动的举办意义深远，极富民族特色，得到学校领导的高度重视，也得到了广大师生员工的积极参与，由其活动宣传报道及时。成为师生参与人数最多，影响最大、活动效果最为显著的一届读书节，读书节活动已经成为我校校园文化活动中最具影响力的品牌活动之一。在此，我代表学校对参与组织此项活动的各组委会单位、各学院和各学生组织表示衷心的感谢。中华民族是一个饱经忧患的民族，在艰苦的环境下，革命英雄前辈坚定信念，凭借无比高尚的革命精神一步一个脚印，使我们的国家走向胜利，走向富强。目前，这种保贵的精神财富，它已深深融入到了民族的记忆中，并成为激励后来者自强不息的精神动力。红色经典中的革命精神与中国中的民族精神已经融为一体，已经成为中华文化的重要内容。
时代的发展是变幻莫测的，但精神文化永具有超时代的巨大力量。深读“红色经典”，我们可以从革命英雄的共产主义理想中感受到古老的“大同”理想，从他们的英雄业绩中感受到先贤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，从他们不怕牺牲的凛然正气中感受到“舍身取义”的传统气概。并联系个人实际，坚定理想信念，提升自己的道德修养，把个人和国家利益紧密联系，以国家利益为重。
此次读书节活动主题突出，场面火爆，充分感受到大家对红色文化的渴望，尽情地徜徉在知识的海洋，读书是中华民族优良的传统美德，我们还需要继续发扬，把读书作为生活的一部分，和书成为好朋友。
“书籍是人类进步的阶梯”。书能带给我们许多用处，对于我们的成长起着重要的作用，书也是获取知识的主要来源。作为21世纪的进步大学生，要不断补充知识的储备，使自己在知识海洋变得越来越广，拥有宽广的.胸怀。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。读书可以让我们的思想变得有营养，它是智慧的源头，是情感意志的交流，让我们善于思考，远离浮躁，我们要把读书当作乐趣，利用知识指导进步，才能使自己更优秀。读书可以使我们变得更快乐，可以调节自己的身心健康，我们应该多读书，为我们以后的人生道路夯实基础!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如何在书中快速获取知识，正确的读书方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
爱迪生幼时被老师称为“低能儿”，后能通过自学成才，留下科学发明两千多项，成为世界上一流的发明家，知识积累是一个漫长的过程，以勤为径，功到自然成，司马迁撰《史记》用了十五年，李时珍编《本草纲目》用了二十七年，化罗庚说过“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
2、设置目标读书法。
我们读书要有目标，读书的目的不同，其方法也有不同。有为学习读书，有为创作读书，有为教育读书，有为休闲放松读书。不管何种目的都要以读书目的为前提，认真仔细地完成对每本书的认知，理解和运用。而没有读书目的，意志力不坚定的同学，就容易受到其他读物影响或干扰，丧失读书的本意。浪费时间和精力。
3、分配读书法。
读书是一种复杂的脑力劳动，会受到“感觉，知觉、记忆、思维、脑力”的影响，长时间就读同类书籍，会使大脑皮层处于保护抑制状态，下降，适时更换读书内容，适当插入其他活动，使脑力保持弹性，维持较高水平。分配读书法主要做到三点合理化安排读书时间、多样化安排读书内容、并劳逸结合，只要做到以上三点，读书就会起到事半功倍的效果。
“凡有所学，皆成性格”。读什么书，对一个人的精神成长，实在太重要了。我们在读书的同时，以根据自己的不足，与自身实际相接合，侧重选择书籍内容，加强完善自我，提高素质修养，提升道德内涵。不断提升大学生的综合素质。
教育的最终目标是培养对社会建设有用的合格人才，人才培养的关键在于良好思想道德品质的养成和专业知识的传授，书是人类智慧的结晶，书是我们的良师益友，读书可以修养生性，读书可以学到专业技能。和谐社会主义建设时期，读书对于我们来说无疑是实现教育目标最重要的途径和方式之一。如何灵活吸收书中营养成分，为我们所用，才是读书的最高境界。而大学是传播、弘扬和创新知识的场所，在大学校园里举办读书节，倡导读书、传承文明，是一项非常有意义的事情。希望主办单位能够在本届读书节成功举办的基础上，吸取教训，发扬优势，继续把读书节越办越精彩，扩大读书节的积极影响，使读书节活动真正成为先进校园文化活动的一个品牌、一个标志，充分发挥读书节在传承科学知识、启迪师生智慧、建设和谐校园中的重要作用。
校长在读书节上的讲话篇十
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的各位校友、老师们、同学们：
你们好！
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝学校建校30周年。
今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。
衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为学校的发展创造了良好的物质条件，指明了明天奋斗的目标。
衷心感谢曾经在学校工作过的历任领导、所有教职员工——是您以无比崇高的敬业精神影响了一代又一代，为学校人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳。
衷心感谢学校的历届校友——近年来，广大校友通过不同形式，为学校的建设与发展献计出力，奉献爱心，在推动学校进一步改善办学条件，如翻新教学楼、校园硬底化等方面作出了重大的贡献。我们衷心感谢广大校友长期以来对我们的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通过这次校庆活动，帮助母校为建设篮球场、运动场、修建200米中考跑道，建设学校文化长廊，营造良好的育人场所等贡献一份真诚的爱心、提供力所能及的支持。
最后，我代表学校全体师生衷心祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利!
衷心祝各位校友、各位朋友事业发达、万事如意!
衷心祝愿我们学校与时俱进，开拓创新，铸就新的辉煌！
谢谢大家！
校长在读书节上的讲话篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好!
呼和浩特新东方烹饪学校为呼和浩特市人力资源和社会保障局下属单位，经过大会赛组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，呼和浩特人力资源和社会保障局举办的首届“草原英才”烹饪技能大赛，呼和浩特新东方烹饪学校技能选拔赛，今天就要在这里开幕了!
为了推动餐饮烹饪技术上水平、上档次，提高餐饮行业人员从业标准和在校学生爱岗敬业、学习钻研技术的积极性，为达到相互学习，提高技艺，共同进步的目的，在市人社局领导的指导下，举办呼和浩特市职业院校教职员工和学生厨师厨艺大赛。对此，为响应“草原英才”技能烹饪大赛的号召，我校经组委会研究决定开展呼和浩特新东方首届“草原英才”烹饪技能选拔赛。
开展技能大赛活动，贴近了我校的办学宗旨，我们始终把专业技能教学放在突出位置，以培养高素质技能型人才为目标。专业建设、技能教学，是我校立足之本，是我校的生命线。“草原英才”烹饪技能大赛活动的开展充分体现了我校以就业为导向，以能力为本位的办学宗旨。此次烹饪大赛不仅是展现我校学生风采的一次盛会，同时也是对我校专业技能教学成果的一次大检阅，对于激励和引导全校学生学练技能、奋发成才具有十分重要的意义。通过此次烹饪技能大赛，将进一步增强学生的动手能力，学生的就业竞争力，进一步营造浓厚的学技能、练技能的氛围。
此次技能选拔大赛，不仅是对个人综合素质和技能水平的展示，也是对职业学校重视学生技能素质提高，推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升学生职业素养，促进学校可持续发展起着重要的推动作用。
在此，我代表学校对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺!向亲临比赛现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的问候!向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎!希望各位参赛同学们在这个舞台上，都能尽情地展现自己的专业技能，赛出成绩、赛出水平、赛出风格。
谢谢大家!
校长在读书节上的讲话篇十二
同志们，大家下午好!
今天，我讲七个方面的问题，一是人才强校主战略，二是国际化战略，三是作风与改革，四是教师，五是教学，六是科研，七是民生。
一、人才强校主战略。
早在20xx年的学校第十三次党代会上，我们明确提出质量强校、创新强校、成果强校、特色强校和人才强校战略，我觉得提得非常好。但是，现在我们越来越清晰地认识到，人才强校应该成为所有战略中的主战略。这个共识是学校党委的坚强意志，是学校在今后乃至相当长时间内必须持之以恒、坚持不懈、一以贯之的战略，五年做下去、十年做下去、几十年做下去，西南交大的面貌就一定会随之改观。可以这么说，我们之所以有今天这个地位，正是由于我们还有这么一支还是相当不错的人才队伍;同样，我们现在之所以和先进学校相比有如此大的差距，也是因为我们人力资源方面还有非常大的改进空间和余地。所以，我们提出人才强校主战略，悠悠万事，唯此为大!再也没有比人、比人才更宝贵、更重要的因素了。
具体说，主要是强调三点。第一点是高端人才和战略科学家，第二点是青年人才，第三点是把这些人才用好、用足的手段和途径。高端人才主要是指院士、千人、杰青、长江等等这样领军级的帅才，这无需赘述。第二类人才是青年人才，谁赢得了青年谁就赢得了未来。所以，我们现在对70后甚至80后人才倍加珍视，也更加在乎、更加关注。各位想想，即便是70后，今年已经是43岁这样不太年轻的年龄了。如何能使这些人才更有竞争力，可能是我们接下来要花力气去做的事情。
就是要做三个方面的工作，一是引，二是育，三是逼。“引”就是引进、空降，完全由我们自己培养恐怕来不及。因为人才成长有自己的周期，也是急不来的。而周遭世界和外部竞争环境如此惨烈，容不得我们慢悠悠地熬五年、十几年的时间。所以空降、引进是必须的，这就是引。“育”，不言而喻，就是我们自己把本土的人才、已有的人才培育好，也就是把所谓的“土鳖人才”培养为栋梁之才。现在听到一个说法，说好像徐校长来了以后很重视引进人才，对现有人才关注得不够。对这种说法我本人不认同。对人才一定是一视同仁，唯才是用，不问出身，不唯血统。不能因为你是“海归”就高看一眼;也不能因为是“土鳖”就另眼相待;不能说我们筑巢引凤引来的就是凤，自己窝里面的就是鸡。自己窝里面的也是凤，一定要唯才是举。第三个就是要“逼”。人天生都有惰性，一定要传递压力，压力和平台并举。什么是逼?逼到什么份上?比如说，新来了一位ph.d.或者post-doctor，学院要提明确的要求，1到2年之内应拿到基金项目，不管是面上基金还是青年基金;3到4年之内应成为跨世纪、新世纪人才;5到6年之内应成为杰青;7到8年之内应成为长江。即使因为某种原因(如非学术因素)最终没能成为长江或杰青，但至少应该具备杰青和长江的实力，这就是所谓的“逼”。
下个月具体说12月16日(星期一)下午，要隆重召开西南交通大学推进人才强校主战略的工作会议。为了开好这次会，学校党委和行政、职能部处和院系做了非常充分的准备。对相关的文件、配套措施及保障支撑条件的出台，更是动足了脑筋。我们希望以此次会议为契机，能够在全校上下形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛围，同时，吹响人才强校的集结号和冲锋号。
二、国际化战略。
推进国际化战略，主要做了三方面工作。首先是在海内外公开招聘4个学院的院长，数学学院、物理学院、信息学院和艺传学院。刚才，王顺洪副书记简要介绍了这方面的情况。以后，只要条件许可，原则上各学院的院长都通过这种方式产生。海内外公开招聘，不是local的概念，甚至也不是national的概念，而是international、global的概念。从全球遴选有才华、有担当意识、有奉献精神、有学术号召力和行政管理能力的人才担任院长，打理团队。这是有关人才强校和国际化战略中的我们要做的第一件事情。
第二，关于海外院长。每个学院已有自己的院长，为什么我们还要花大价钱去遴选海外院长，即deanfortheinternationalaffair——负责国际事务的院长?主要是利用他们的人脉，利用他们的资源和网络，负责海归和千人的引进，在举办高水平的国际会议方面、在共建联合实验室方面，甚至推动校内的教授成为国际性著名学术期刊、著名学术组织的编委或者fellow等方面，发挥这些海外院长的作用。海外院长甚至可以不唯一，如果确有必要，学院可以请2位乃至3位海外院长。比如说，一位负责北美事务，一位负责欧洲事务，另一位负责东亚事务。这方面的资金学校已经备好了，就看各个学院是否花得掉。而且，这部分钱花得越多学校越开心，因为花得越多表明找到的人才越多，人才工作和国际合作与交流越有成效。当然，权责利是对等的，既然给了海外院长这样的津贴，那么根据合同约定，根据目标管理，就要拿数字来说话，拿绩效来考核。这钱没那么好拿，不管对于海外院长还是学院自身。
第三，在条件成熟的院系中，推行学院和学科的国际化评估。我们千万不要做井底之蛙，更不要夜郎自大，通过国际化评估来看看我们差距究竟有多大。以前，我们可能自我陶醉，自我感觉良好，我们的坐标系就是和铁路院校，和川内高校比，我觉得这样的对比没出息。用这样的坐标系格局太小，尺度太有问题。对标的尺度至少应该是全国尺度，甚至是全球尺度。所以，学院评估、学科评估不是一般的评估，甚至也不是教育部的评估，而应该是国际化评估。我们将聘请相关领域中的杰出学者，不管是华人还是洋人，担任学院和学科的评委，由他们来给我们诊断和把脉，望、闻、问、切，看看差距在什么地方。这么评不是为了自我矮化，而是要知道自家的锅底有多黑，找出差距，找到我们改革和前进的方向，以评促建、重在建设，这才是我们最真实的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一个牌子，那土木学院要不要做第一个吃螃蟹的呢?土木学院应率先做国际评估!又比如说信息学院，能不能也参与国际评估?再比如经济管理学院，要成为全球精英商学院，就要通过三大国际权威商学院认证——一是aacsb，第二equis，第三amba。aacsb是美国的国际高等商学院联合会认证，equis是欧洲管理发展基金会(efmd)的认证，amba是英国工商管理硕士协会的认证，这已经不是什么稀奇的事情了!实际上，国内外好一点高校的商学院都已经通过了这三大认证。当我们还在踌躇是否做时，别人已经做了，而且已经做完了;不仅做完了，而且做成功了，拥有三大认证资质。所以，现在不是要不要做的问题，而是如何做、怎么做、怎么快做的问题。今天，给在座各个院长打个预防针，请你们做好准备。一开始学校会稳妥一点，先试点，比如请土木学院先进行国际评估;半年、一年以后，就可能在全校全面铺开。
三、作风与改革。
西南交大是一所伟大的学校，我们的先人非常伟大，老唐院是多么的风光和辉煌!可是，这些年来我们衰落了。怎么知耻而后勇，怎么创造第二个百年辉煌，这是交大当下必须面对和解决的问题。从本学期开始，学校党委行政大抓作风建设，把久违了的精、气、神激活。
我们倡导三句话。第一句话，言必行、行必果、果必优。在座各位都是干部，都是领导，从一个会场切换到另外一个会场，天天都在开会，但很可能开会的效率非常低下。常常的情况是，会而不议、议而不决、决而不行、行而不果、果而不优。会就要议、议就要决、决就要行、行就要果、果就要优!言必行、行必果、果必优。这是我们讲得最多的一句话。
第二句话，践行“做成”文化。你的辛劳、苦劳、疲劳我全认账，可是，你的功劳是什么?什么事情在你的打理下、参与下、策划下、推动下、组织下做成了，做成是硬道理。水烧到99度不叫开水，饭差一把火是夹生饭。中国足球为什么臭?就是因为临门一脚踹不进去，踹进去是硬道理。我们工作中不乏这样的情况，说了就算是做了。之前我曾问一位处长，交办的事情做得如何，他回答说电话打过了，言下之意我已做了。切记，说了不等于做了，做了不等于做完了，做完了不等于做优了!西南交大必须倡导“做成”文化，这是第二句话。
第三句话是“明日事,今日毕”。“今日事,今日毕”固然好，但我们有更高的要求，那就是“明日事，今日毕”。就是需要加强工作的前瞻性、预见性、计划性、条理性和集成性。我特别想举苏州大学的例子。平常我们谈“985”、“211”谈得很多，苏大没有入我们的法眼，但去年，它的青年千人已经11个了。最近新一轮青年千人计划刚公布，苏大又冒出10个，现在总共21个，而我们西南交通大学多少个——只有2个，可怜的个位数。他们是怎么做工作的呢?绝不是碰运气，瞎猫撞上死耗子，当我们还在坐而论道的时候，他们就已在储备在联络。所以，我希望人事处最近拿一个名单出来，学校20xx年的院士、千人、杰青、长江、万人、青千、青优、青拔等候选人是谁?今年，我们的院士申报工作非常不幸，但这没什么，继续再来。即便屡战屡败，也要屡败屡战，今年算过去了，来年候选人在哪?20xx年、20xx年、20xx年报谁?国内先进高校是怎么做的?形象地说，嘴里吃一个，手里拿一个，眼睛盯一个，心里想一个，是4个“一个”。吃着碗里的，想着锅里的，惦着田里的。这就是为什么要说“明日事，今日毕”。很多成果表现在今天，功夫却是昨天和前天。“明日事，今日毕”要成为我们共同的理念，不仅是理念，更要在工作中践行，要未雨绸缪。因为“凡事预则立，不预则废”，“人无远虑，必有近忧”。要高瞻远瞩，尤其是一把手。在会上我曾问过“正职和副职最大的区别是什么?”区别有很多，但我以为最大区别在于，正职是做明天的事，副职是做今天的事。一个机构、一个组织、一个团队里，至少有1个人要做明日的事，要去做登高望远的事情。在座的各位都是正职，你们要扮演的就是这样的角色。副职还可以等正职发号施令，正职没得等，要自己操心，睡不了安稳觉。
关于改革。今天11号、明天12号，我们期待已久的xx届三中全会就要闭幕，三中全会如果用一句话来概括，就是改革的饕餮。按照的说法，当今中国最大的红利不是全球化的红利，不是人口红利，也不是政府主导下的投资红利，而是改革。而且，在今年夏季达沃斯论坛上讲，要以壮士断腕的决心来推进中国的改革。俞正声主席近期也说，即将推出的改革，力度之大、范围之广，前所未有。所以，我们应当用改革的精神推动今天的工作，也就是改革创新。这两个月来，学校已推出一系列改革举措。比如，以土木学院为试点单位的学院综合改革，目前在推进方面已经取得了一些成果,在12月2日的校长办公会上，蒋葛夫常务副校长将牵头汇报土木学院的试点工作。接下来，资产处将作为学校机关改革的试点单位。重心下移，简政放权，提高效能，是机关改革的大方向。
四、教师。
对于师资队伍建设来说，哪两件事情最重要?第一，入口;第二，职称。这两件事情做好了，西南交大的“faculty”、教师队伍，我不敢说有多好，起码不会有多差。
先说第一关，入口关。从20xx年开始，本校应届博士生，原则上不得留校。这个理大家认不认?不是说瞧不上本校培养的学生，这根本不关乎博士生培养的质量。之所以这样做，是因为这是世界各国大学通行的做法。理念很简单，就是避免近亲繁殖。说干就干，20xx年起就执行这条政策。
既然本校应届博士生不能留了，为了补充队伍，新的师资怎么来?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;国内的首选c9。什么是c9?北大、清华、上交、复旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果学校不是985，更不是什么c9高校，怎么办?那就要求学校的那个专业在全国排前五位;若此，这类博士才要。入口关把住了，原材料就好了。川菜很有名，全国八大菜系排第一，一方面是烹饪水平好，另一方面是食材好，原材料好。总的来说，这是第一个，将入口关把好。
第二个关，职称关。对老师最大的激励不是票子，甚至也不是位子、房子、车子，而是“帽子”。职称对老师的激励最大!我们一定要把这个杠杆用好。从20xx年开始，学校的职称评审，遵循五个“免谈”、三个“五分之四”和分类指导三项原则。注意，你们在向老师传达时，要把这三句话放在一起讲，完整表述，不可分开。下面我分别讲一下这三句话。
第一，五个免谈。第一个，即1960年1月1号以后出生的要升副教授或正教授，如果没有博士学位，免谈;第二个，如果评教成绩没进入前百分之三十，免谈。大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是做教学，上讲台。现实情况是，教学说起来重要，忙起来次要，当和别的工作特别是和科研发生冲突时，就变成不要了。所以，大家说教学是良心活。尤其是我们教务处、研究生院的老师，对评职称“重科研、轻教学”诟病最多。评职称的标准主要是论文、经费、项目、获奖、专利。即便涉及教学，也只是量的要求，即上了多少课，多少学时，没有质的要求。这种状况在20xx年将画上句号，从20xx年开始，若教学不好，没能进入前百分之三十，要升副教授、正教授，免谈。组织行为学告诉我们，组织在乎什么，员工重视什么。游戏规则这个指挥棒很灵光，我们希望借助这第二个免谈，真正推动全校上下重视教学。第三个和第四个免谈的价值取向是关于研究。我们一再讲，西南交大的建设目标，是高水平的研究型大学。对研究型大学而言，研究是王道!一个老师不做研究居然成了“professor”，非常荒谬。因此，第三个免谈是，如果没有高水平的论文发表，免谈。第四个免谈是，如果没有主持国家级项目，免谈。第五个免谈，如果没有海外经历，免谈。具体来说，申请副教授如果没有半年以上的海外经历，申请正教授如果没有一年以上的海外经历，免谈。这个免谈规则背后的价值取向是什么?也很清楚，国际化。人才强校是学校的主战略、第一战略。如果问第二战略是什么?那就是“internationalization”，就是国际化。要培养国际化的、具有全球视野的拔尖创新人才,如果老师连国门都没有出过，都没有国际化的经历，很难想象这样的老师培养的学生具有国际视野。这是我讲的第一点，五个免谈。
讲完这五个免谈，想必有人会很沮丧。“若没有博士学位，没有海外经历，没有主持国际级的项目，没有高级别的论文发表，在西南交大升职就无望了吗?”不!西南交大是所伟大的学校，历来崇尚“不拘一格降人才”。下面说的三个“五分之四”，就是体现不拘一格降人才。姑且不说有没有博士学位，夸张地说，哪怕没有任何文凭或学历，要申请学校的副教授、正教授，从理论上讲都是可以的。当年，华罗庚仅是清华大学的图书管理员，可是熊庆来慧眼识英雄，让他做到清华大学数学系的“professor”。先人尚且如此，难道今天的我们反而没有这种识见和胸襟?法律上，标准分为两大类，一是实体性标准，二是程序性标准。实体性标准有具体、明确、成文的规定，而程序性标准其实没有具体的要求，但需执行一定的程序。如果申请者不满足实体性标准，那么，可以走程序性标准这个通道。即申请者可以不满足实体性标准，但必须通过三个“五分之四”——第一个“五分之四”，学院一级的，教授委员会要有五分之四的投票通过;第二个“五分之四”，送出去的材料通讯盲审得到a(优)的比例，不能少于五分之四;第三个“五分之四”，在学校校级大评委中，得到的票数不能少于应到人数的五分之四。显然，不管是实体性标准，还是程序性标准，有一点是共同的，那就是要有真才实学，有令人信服的真本事和成果。
第三句话，分类指导。现在学校四大板块，第一，工科板块;第二，理科板块;第三，人文社科板块;第四，生命板块。对于这四大板块，我们要分类指导，要实事求是，针对每个学科的规律、每个学科的评价标准，制定相应的尺子。艺传学院的老师可能会说，“我们不论发论文，论作品。比如，作品参加了法国巴黎的双年展，在艺术圈里，能参加这样的双年展就是最牛的”。ok，我们认账，就按这样的标准来评价。这就是分类指导，客观，实事求是。只要能说出所在学科同行公认的评价标准，学校就从善如流，言听计从。总之，对职称，客观严谨的表述就是这三句话。大家给各学院老师传达信息的时候，要准确传达，三句话一起说，不仅传递压力，还要传递盼头。要让每个人都有盼头，只要勤奋，只要努力，只要业绩突出，有“干货”，出类拔萃，都有前途。
另外，分类指导还有一层含义。比如我们数学学院、外语学院、物理学院等很多学院，承担了学校量大面广的基础课教学工作，很多老师在研究方面相对弱一些。所以，我们将老师分为三大类，第一类是教学科研并重型，是学校主体的一类，百分之七八十甚至八九十的老师应属于这一类;第二类属于教学型;第三类属于科研型。对教学型的老师，科研的要求就低一些，但对教学的要求很高。对教学科研并重型老师来说，要申请正教授，教学进入前百分之三十就可以了，但是如果申请的是教学型，那就要求其教学进入前百分之十，甚至是前百分之五。而且还进一步要求主编过国家级的规划教材，主讲的课程应是国家级精品课程，是全国或省级教学名师，辅导的学生获得国内外高级别大赛的重大奖项等。当然，我还是希望大部分老师是教学科研并重型。
需要强调指出的是，不能把教学和科研人为地对立起来，这二者相辅相成，相得益彰。我问大家两句话，一是，当老师不教学干什么?二是，当老师不做科研教什么?作为一名教师，既要做科研也要站讲台。如果不站讲台，干嘛在大学待着，去科研单位、去设计院做研究好了。作为一个“professor”，上课、教学天经地义。但若只上课，不做研究，就是“教书匠”，教授和教书匠的区别，就在于此。在今天这个知识日新月异的时代，在这个知识半衰期越来越短的时代，一个不做研究的教授居然能站得住讲台，匪夷所思。所以，一定要把教学和科研有机统一，尽可能做全能冠军，而非单项冠军。
五、教学。
前面已经谈到，大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是教学，所以在认知上应高度重视教学。一所大学好不好，学生幸不幸福，很重要的一点，就是老师们骨子里、血液里是不是对教学真正热爱!我们要从这个高度来认识教学的极端重要性。
具体来说我们做了两件事情。第一件事情，抓通识教育。以前，我们过于强调专业教育而忽视了通识教育;过分强调专业成才，而忽视了精神成人。专业成才和精神成人，其实是一个硬币的两个方面，不可偏颇。否则，大学就堕落成为职业培训机构，不配叫“university”。大学是探索和传承普遍学问的场所，不仅强调有用之用，更强调无用之用，因为有用有所难用，无用无所不用，无用即大用。通识教育、素质教育、博雅教育，属于无用之用的范畴，能对你的世界观、人生观、价值观产生根本的影响。我们很多时候没有意识到这一点。大家应该注意到了吧，最近我跟很多教授发了邮件，把《通识教育再认识》发给大家，请各位抽时间认真看看。
对教学，第二件事情是moocs，即大规模在线公开课程，在这里我不展开讲了。前两天专门请了北京大学的校长助理来学校讲moocs。这个议题，冯晓云副校长也专门带着研究生院、教务处和相关部处、院系的同志，做了非常好的调研，形成了一个学校即将推广开的方案，并且得到了校长办公会的批准。我们希望我们能跟上moocs这一作为先导的教育革命大趋势，而不至于被边缘化。
六、科研。
我们反复说西南交大的建设目标是将学校建设成为一所具有交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学。我们还是先谈认知。对研究型大学来讲，科研是王道!学校这些年来往下掉，掉的很厉害，一直处于一种“下降通道”，非常重要的原因就是我们的研究方面，尤其是基础研究方面，与其他先进学校差距实在是太大了!跟大家说一个数字，全校全年的的sci论文，才300多篇，这个数字抵不上某些c9高校一个学院所发表的sci论文，差距就这么大。所以，我们现在必须把科研这方面工作搞上去，尤其是基础研究。这就是费“牛劲儿”抓科研的原因所在。项目当然重要，工程当然重要，平台当然重要，我们的“国实”(国家实验室)也固然重要，但是当下我们对科研对论文发表更加看重，一定要把这个短板补起来。这也是为什么我们要在五个“免谈”里强调高水平论文的发表。至于什么是“高水平”，已有严格的界定，学校派了六支队伍来做这件事情，把“高水平论文”期刊列了一个清单出来，分成五大类。第一类叫a++，第二类叫a+，第三类叫a，第四类叫b+，第五类叫b。简单地说，a++是所在领域全世界最好、最权威的前5本期刊;a+是所在领域全世界最好的前40本期刊;a是所在领域全国最好的前5本期刊;b+是所在领域一级学科全国最好的前5本期刊;b是所在领域二级学科全国最好的5本期刊。等级非常明确，要升教授，要升副教授，多少篇a++，多少篇a+，都有非常明确的要求。通过这些“指挥棒”，就是“逼”也要把学术研究水平“逼”起来。这样持之以恒、坚持不懈，五年十年过去，就能看到西南交大的变化。
另外，关于“国实”——轨道交通实验室(筹)的问题。之前筹划了四五年，现打算做一项工作把“筹”去掉。当然这要和国家科技部、发改委、教育部和财政部做充分沟通。尽管有些事情我们不能完全做主，但学校将尽最大的努力，争取把现阶段西部高校唯一的国家实验室建设好，将其作用发挥好。刚才张文桂副校长已经作了说明，这里我就不再赘述了。倒是我想利用这个机会，说一下交通运输与物流学院近期获批的一个项目。最近，发改委已正式批准“综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室”，项目首期的500万元已经下拨。以前我们在谈交通的时候，虽说嘴上不说，但心里面想到的其实是狭义的交通，就是铁路，轨道交通、高铁、重载、城际交通或者城市交通。但这样理解“交通”太狭隘。今天的“交通”已不是狭义的“交通”，甚至也不是“中义”的，而是“广义”的——它包括铁路、公路、航空、水运和管道“五位一体”，是“立体交通”、“大交通”、“综合交通”和“智能交通”。所以，全校要花大力量，把综合交通运输、智能化交通做好。
七、民生。
我们不是为辛苦而辛苦、为一流而一流，我们所做的一切都是为了全校师生的福祉，提高生活质量和幸福感。这也是我们应该做的事情。一方面，学校党委给大家提要求，施加压力;另一方面，也要尽最大力量改善大家的生活和工作条件。学校上下一心，共同努力，提升全校师生的归属感、员工的尊严感、教师的成就感、学生的自豪感。总之，要提高全校师生的幸福感。但这“五感”的根本前提，是所有的师生员工，必须要有使命感和责任感。老天爷很公平，一份付出，一份收获。在西南交大工作，虽然辛苦，但“苦并快乐着”。因为班子很有战斗力，师生员工奋发有为，同事关系温馨、融洽、团结，大家心情愉悦。前面彭新实副校长和何云庵副书记都提到，今年，学校对离休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的标准发放补贴。大家想想，离退休的老同志早在20xx年、20xx年、20xx年前就已经离休或者退休了。20xx年前是什么样的工资待遇，他们按照那样的水平熬过了20xx年、20xx年;而20xx年后的今天又是什么样的物价水平?他们的生活非常清苦、窘迫。所以，现在哪怕我们再困难也要勒紧裤腰带帮助那些老同志，要对得住他们，因为老同志做出了历史性的贡献，是我们宝贵的财富。我们要善待老同志，道理非常简单，他们也曾经年轻过，我们也即将像他们一样老去。所以，善待老人就是善待你我自己。这笔钱尽管是好几千万，但是该花还是得花，先把老人关照好，再积极创造条件关照年轻人。我们非常理解青年教师的窘境——他们正值事业爬坡、家庭负担重的阶段，孩子非常小，压力非常大。接下来，我们将研究如何在生活和工作中帮助青年教师，在他们最需要帮助的时候，得到学校的关爱。
总之，我们共同努力，把西南交大建设成一所充满活力、朝气和正能量的校园，建设成“大爱”的校园。建设一流的高水平研究性大学，是我们的共同梦想。我坚信，在大家的不懈奋斗下，“大师云集，英才辈出，贡献卓著，事业长青”的交大梦，一定能早日实现!
谢谢!
校长在读书节上的讲话篇十三
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
学校决定今年月份召开建校30周年庆祝大会，年初。当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我就把今年全年定为学校的“校庆年”这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。这一年的校庆活动包括：一是新闻媒体（大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；二是建立校庆网站；三是开展校庆征文；四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）五是举行系列校庆集会（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的内涵丰富的校园文化。截止到月9日，各项活动都达到预期目的月10日上午，隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。
校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，目前。围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。
校庆网站内容非常丰富，点击率很高；召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；举办的校庆征文活动，得到广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到一种很强的凝聚力和向心力。
无论是纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。
再到座区的划分；从大会氛围的营造迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员每一个教职工的服饰；从来宾行走路线会场秩序；从整个场面每一个标语口号；从确定讲话人选撰写讲话稿；从来宾领取资料给来宾佩戴鲜花进入会场等等考虑到每一个细节。细节决定成败周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口全体师生更是群情激昂人心振奋。四中就是四中凡事都追求精致精细事情要么不做要做就做到最好这是所追求的也是绝大多数人对我评价。
校庆活动是非常成功的校庆活动的成功在于每一个人的精益求精，也就是说。无论怎样安排，无论安排谁做什么，都能愉快接受，并且竭尽全力做好。校庆筹备工作中，根据分工，很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起来不分白天黑夜，没有完整的节假日。培义同志负责校史的编写，从组稿到修改再到编辑成书，投入了很多精力；同志负责整台文艺演出，从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果，动了很多心思；徐同志负责学校纪录片的制作，负责整体方案的制定，负责校庆网站内容的审定，负责文字材料，负责校庆氛围的营造等等，各项工作都考虑得非常周到细致；刘同志负责校庆画册的制作，也是精益求精，费了不少功夫；两位同志自己钻研做校庆网站，扩大了学校的影响力，为校庆、为学校增色不少；两位同志在校园环境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期间带领等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作，非常辛苦；邵同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力；等几位同志都参与了校史资料的收集整理；屈带领几位音乐教师加班加点排练节目，联系演职人员、联系赞助单位等等；还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作，还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。
校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力，当然。还在于全体人员的齐心协力，于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，不给学校添麻烦，保证各项工作正常高效运转，保证校庆活动成功举办。可以这样说，没有正常的教学秩序，没有稳定的教风、学风、校风，没有良好的社会声誉，校庆活动也不会成功。
除了安排她负责优秀学子报告会以外，特别需要说明的同志因为抓毕业班。没安排校庆筹备工作方面具体的任务，目的就是一个，让她一心一意抓毕业班的教学，今年中考取得优异成绩，不仅给校庆献了一份厚礼，还使得我每一个人脸上都感觉有光彩，使得我校庆活动搞得理直气壮，假如今年中考成绩不突出，校庆活动搞得再隆重，心理也不会轻松，也高兴不起来。
要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们对全体教职工说一声：大家辛苦了谢谢你为学校所做的一切！
这里对我来说是一个新的起点，30年校庆。也是一个加油站，今后的工作中，希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统，保持“校兴我荣，校衰我耻”责任意识、大局意识，保持团结协作、精益求精的工作作风，保持不甘落后、永争一流的精神状态，努力做好各自的工作，为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。
校长在读书节上的讲话篇十四
亲爱的老师同学们：
大家好！
清华百年校庆特邀了北大校长周其凤讲话，一方面凸显了北大清华比邻而居的深厚情谊，另一方面也彰显了清华百年发展累积的胸怀大度。
周校长在讲话中首先代表北京大学和各兄弟院校向清华大学全体师生及海内外清华校友表示最崇高的敬意，向清华大学建校xx周年表示最热烈的祝贺，并对清华大学为中国高等教育和科学文化事业发展谱写的璀璨华章予以褒扬，对清华教育家秉持唯才是举、唯学是用的理性精神将清华打造为技术、文化、政治精英的摇篮予以赞许，对清华学子为中国人民做出无可比肩的巨大贡献予以称颂。这充分说明近邻北大对一百年来清华所取得成绩的认可与认同。
特别值一提的是，在周校长讲话中，有一副对联颇为精彩，回味悠长。上联是“滋自强而载物，砥砺同行，百邻清誉称棠棣”。这里蕴含了清华“自强不息、厚德载物”的经典校训，并以此砥砺中国高等教育的同行，凸现了清华发展进程中的影响，并把邻近百年美誉的清华称谓为兄弟，实乃亲切。虽然上联只有十七个字，但确实字字珠玑，光彩照人；下联是“取兼容以开心，交融共进，万卷华章照古今。”这里潜藏了北大“兼容并包、思想自由”的办学思想，并以此与中国高等教育界同行交流融合中共同进步，凸现了北大发展进程中的谦虚，而后又以“万卷华章照古今”突显北大的成绩，实乃亲近。虽然下联也只有十七个字，但也流露出北大不逊色清华，北大可与清华比肩而居。
总之，这副对联的精妙之处就在于，既标榜清华的优良传统、励精图治，又借机宣扬北大的办学思想与人文底蕴，实乃千古妙联之一。虽讲话已过十余日，但细细品来，回味无穷，恰如余音绕梁，三日不绝。当然，这副对联也说明了百年清华的确成果丰硕，值得敬仰！百年北大确实名不虚传，值得钦佩！
刚才我们隆重表彰了在xx周年校庆工作中能够创造性地工作、并取得优异成绩的先进单位和先进个人。他们只是数以万计都应受到表彰的积极参与校庆工作xx大学人的优秀代表，更多的同志没被列在受表彰的名单里。他们同样也为校庆做出了突出贡献。在此，我首先向今天获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向为校庆工作做出积极贡献的所有师生员工和海内外校友表示崇高的敬意！
我今天讲话的主题是：发扬xx周年校庆精神，加快世界一流大学建设步伐。
刚才校党委李建军副书记做了一个非常好的总结报告，我和李守信书记都完全赞同。我们校庆所获得的好评是出乎一年前我们预料的。大家都一致公认它是一个没有负面效应的校庆，而获得这样一个评价是不容易的。以前有的大学举行校庆，引起了一些负面议论，而我们xx大学校庆恰恰是没有负面效应的校庆。所以，当有人说xx大学校庆堪称中国大学校庆典范的时候，这是给了我们最高的赞誉。有的媒体把我们校庆称作为“中国大学校庆风向渐转的标志”。大家知道，许多大学曾经举办过各种各样的校庆，有的办成经济校庆，有的办成政治校庆，有的办成闹市校庆。但是，xx大学校庆不一样，我们办得有内涵和有品味，举办了一次特色鲜明且富有历史意义和示范效应的校庆。
我们为什么重视1xx年校庆，为什么要如此花费气力来办好这件事情，一个最重要的原因，就是xx大学1xx年的这个历史节点承载着非同寻常的意义。我曾讲过，在以后的十年内我们有两件大事：一件是天大的事，就是建设世界一流大学；一件是地大的事，就是建设青岛校区。这两件事是紧紧联系在一起的，都与举办xx大学xx周年校庆有着密切关系。学校要借庆祝建校xx周年的契机，总结历史，反思传统，发掘我们的历史资源；要借庆祝建校xx周年的契机，分析形势，明确目标，统一思想，坚定建设世界一流大学的信心；要借庆祝建校xx周年的契机，拓展空间、整合资源，凝聚力量，加快建设世界一流大学的步伐。正是从这个意义上说，1xx年校庆不仅仅是是传统意义的、时间坐标上的庆祝和纪念，而且是xx大学新历史的开端，更是我们向世界一流大学目标进军的誓师动员。
校长在读书节上的讲话篇十五
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾：
大家好！
怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在金秋十月日子里，我校迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表辽东学院师生员工出席庆典。尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！向关心和支持辽东学院发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢！向曾经为辽东学院贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意！向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以温馨的问候！
借此机会，我把辽东学院十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：
创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
辽东学院的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，我们在自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源；实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、一万多余名师生员工的办学规模。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。
辽东学院的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年以求实创新为主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”；县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视我校的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。
辽东学院的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全市第一所大学，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台；立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
辽东学院的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯，对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
金秋十月将迎来了办学的第十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有省、市各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现！
谢谢大家！
校长在读书节上的讲话篇十六
各位领导、各位来宾、老师们、同学们、朋友们：
在这金秋时节，我们共聚一堂，同祝xx中学xx周年校庆。
首先，我代表中共xx市委、xx市人民政府，并以我个人作为xx中学校友的名义，向xx中学全体师生员工和海内外校友，表示热烈的祝贺!向参加庆典的领导和嘉宾，表示诚挚的欢迎!
xx中学建校20xx年来，随着时代的步伐前进，坚持"以德治校，育人为本"的办学宗旨，为、为国家培育和输送了一批又一批人才。xx中学的广大师生，爱祖国、爱家乡，为国家和经济和社会事业发展做出了重要贡献。xx中学广布海内外的全体校友，在各条战线上顽强拼搏，艰苦奋斗，为祖国和人民建功立业，为祖国和家乡赢得了荣誉，他们是xx中学的光荣，也是xx人民的骄傲。
今天，我们欢聚一堂，畅述友情，共同回忆学生时代的美好时光，倍感亲切。多年来，xx中学的校友们为家乡的经济和社会发展出力献策，增光添彩，做出了很大成绩，这一切，家乡的父老乡亲都是不会忘记的。
经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。近年来，xx市委、市政府把教育现代化作为经济和社会发展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育质量作为提高人才素质和竞争力，保持和创造在国际国内竞争中优势的关键来抓，在巩固普九成果的基础上，去年在全市率先基本普及了学前三年和高中段教育。教育事业的发展，为全市经济和社会的发展增添了巨大的动力。
老师们、同学们、校友们，让我们并肩携手，与时俱进，以新的作为、新的风貌，为了更加美好的明天，为振兴教育、振兴、振兴中华，做出新的贡献。
祝xx中学的未来更加美好!
祝xx中学校友全家幸福，事业有成!
祝xx中学全体师生身体健康，学习愉快!
谢谢大家。
校长在读书节上的讲话篇十七
尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，亲爱的家长、老师、同学们：
大家，上午好！
今天，是****实验高中成立xx周年的日子，由于学校的新校舍正在装修改造，我们的xx周年校庆没有举行大的庆典仪式，今天，我们在这里举行一场教育专题的报告会，以此来答谢多年来关心支持帮助学校的各级领导和各界朋友！
借此机会，请允许我代表****实验高中全体在校师生，向出席今天活动的各级领导、友好单位、友好学校的来宾朋友，向曾经在****实验高中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友，向我们的家长代表，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时，我也代表学校班子，向在自己平凡的教育教学岗位上辛勤耕耘的全体老师表示节日的问候和诚挚的谢意！
xx年风雨历程，xx年奋斗不息。
1994年7月4日，经**市教育局批准，由**师范大学副教授**女士，率领**第八中学模范教师**、**第一中学**等一批优秀老师，创建了**市第一所民办高级中学——“****实验高中”。她诞生时如一个初生的婴儿：很小，只有6名教师，31名学生；但她很壮实，这样一个不起眼的小学校，首届学生一炮打响，31名学生全部考入本科大学，一度出现市、区领导批条子才能进入****就读的局面。
1997年，学校抓住机遇，扩大办学规模，租赁**无线店十一厂建成15个标准大教室、7个办公室和1个近200平方米的活动室及教工食堂、学生宿舍。1997年，全校教职工就达到了40余人，在校生500多人。**学生的精神面貌、校风、校纪、教育教学质量受到社会各界的赞许和市、区教委的肯定，各项工作都处于全市民办高中的前列。
xx年8月，****教育科技公司接收****实验高中，学校迎来了又一黄金发展时期。xx年学校高考，全校本科升学率达到40%以上。其中有17名学生分别考取了中央美院、鲁美学院、**大学等。
xx年5月，学校成立了党支部。从此，学校加快了规范化办学和依法治校的步伐，进入一个全新的发展阶段。
xx年，招收新生416人，全校有23个班级，校生达到1118名，80多位教职员工，学校的办学规模进一步扩大。
近几年，学校不断加强班子队伍和教师队伍建设，一大批具有丰富教育教学实践经验和突出业绩的优秀教师，陆续加入我们的团队，使学校的力量进一步加强。xx年高考又取得了可喜的成绩。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人进本科，……全校达到国家统招省控专科线以上分数线人数为303人，占报考总人数的71.5%，在入学成绩与普高极个别民办高中有较大差距的前提下，取得这样的好成绩，真正实现了“低进高出”。
xx年春风桃李,xx年特色发展之路。
****高中从创建之初，就坚持特色发展之路。
xx年来，****实验高中规范办学，走特色发展之路，坚持培养多层次，学生出路多样化，追求质量、科学管理，形成一整套科学育人模式。
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