每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
语言的力量议论文作文篇一
一天，有一家新营业的超市要开张了，来的客人络绎不绝，这时商店在门口挂了一副牌子上面写道：谁能把木梳成功的卖给和尚就能得到一份高薪工作。可是看到牌子的人都忘而却步纷纷离去，只有三个人分别地留了下来。
留下的人带着木梳上路了。回来后老板问甲卖出多少把木梳，甲说：一把。老板问：怎么卖的？甲说：我历经千辛万苦找了许多寺庙里的和尚，终于我看到一位小和尚在那挠头皮，于是我立即推荐木梳给小和尚，小和尚觉的用木梳梳头的确很舒服，于是立即买了一把。老板又问乙卖出多少把，乙说：十把。问：怎样卖的？乙说：我一进寺门便狂风四起，进香者的头发被吹乱了，于是，我对主持说：蓬头垢面是对佛的不敬，应该每一尊佛像前放一把木梳，便于进香者把头发梳理好。主持大喜，这座庙里有十尊佛像，于是，立刻买下了十把。老板问丙，丙说：卖出一千把。老板问：怎么卖的？丙说：我在寺院里把木梳刻了三个字积善梳对主持说：凡是进香者都有一颗慈善的心，则要对进香者赠送一把木梳以做纪念。主持听后大喜，于是买下了一千把木梳。
把木梳卖给和尚这个问题，虽然对人匪疑所思，但是从不同的角度去想，用不同的语言和思维去说，就会有意想不到的收获。
怎样能用智慧的语言死里逃生呢？
一个国王将要处死大臣。大臣对国王说：我口渴了想要喝一碗清水。国王同意了大臣的要求，给了他一碗清水。但是大臣非常恐惧的环顾四周对国王说：我怕我正在品味着这沁人心脾的清水时，会有人举刀杀死我。国王对大臣说：在你在喝这碗清水之前我是不会让人杀死你的。于是大臣毫不犹豫地把清水泼到地上，顿时有人大喊一声大胆大臣对国王说：你不应该杀死我，因为你在前面承诺了我说在这碗清水没喝之前，你是不会杀死我的，现在这碗水滋润了你国家的土地，你就更应该放我回去！这时，国王无言以对，只好把大臣放了回去。
正确的使用智慧的语言，就会改变命运。
语言的魅力，在于生活中一个个微小的细节都能体现出来！
语言的力量议论文作文篇二
住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的，当然富于诗趣，可惜我们实际已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细砂粽子”“莲心粥”等等，声音发沙，十之七八似乎是“老枪”的喉咙，困在床上听去，颇有些凄清。每种叫卖声，差不多都有着特殊的情调。
我在这许多叫卖者中发见了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐干的。每天下午五六点钟，弄堂口常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻，卖的人大叫：“臭豆腐干！”“臭豆腐干！”态度自若。
我以为这很有意思。“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以香相号召的东西，实际往往是臭的。卖臭豆腐干的居然不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。如此言行一致，名副其实，不欺骗别人的事情，恐怕世间再也找不出了吧，我想。
“臭豆腐干！”这呼声在欺诈横行的现世，俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺！
还有一种五云日升楼卖报者的叫卖声。那里的卖报的和别处的不同，没有十多岁的孩子，都是些三四十岁的老枪瘪三，身子瘦得像腊鸭，深深的乱头发，青屑屑的烟脸，看去活像个鬼。早晨是不看见他们的，他们卖的总是夜报。傍晚坐电车打那儿经过，就会听到一片的发沙的卖报声。
他们所卖的似乎都是两个铜板的东西(如《新夜报》《时报》《号外》之类)，叫卖的方法很特别，他们不叫“刚刚出版报纸”，却把价目和重要新闻标题联在一起，叫起来的时候，老是用“两个铜板打头”，下面接着“要看到”三个字，再下去是当日的重要的国家大事的题目，再下去是一个“哪”字。“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪！”在福建事变起来的时候，他们就这样叫。“两个铜板要看到剿匪胜利哪！”在剿匪消息胜利的时候，他们就这样叫。“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪！”藏本事件开始的时候，他们就这样叫。
在他们的叫卖声里任何国家大事都只要花两个铜板就可以看到，似乎任何国家大事都只值两个铜板的样子。我每次听到，总深深感到冷酷的滑稽情味。
“臭豆腐干！”“两个铜板要看到哪！”这两种叫卖声颇有幽默家的风格。前者似乎富于热情，像个矫世的君子，后者似乎鄙夷一切，像个玩世的隐士。
语言的力量议论文作文篇三
我们在语文课堂上高声地诵读着。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”孟子的这句精妙的话，让同学们的眼光不在漏出顽皮和桀骜，而是露出一股思考与感悟的神色。深邃的儒家思想让我们沉浸在其中，也让我们意识到，语文是有思想的、有灵魂的……语文课上，我们诵读着这句儒家经典，我们也领悟着一份人生哲学。这正是我们语文课中的经典积累。
“接下来，有请同学们欣赏我精心搜集的美文——《最幸福的人，不会问人生意义》。”我的话刚说完，讲台下的同学们立马鸦雀无声，他们用好奇与期待的求知目光齐刷刷地聚焦在了我的身上。这也许是语文课上的第一次经典积累，也许是这个满是新颖的标题引起了同学们的兴致，也许是我们都爱听故事的原因吧，我满怀深情的诵读赢得了同学们专注的目光，而文章对“幸福”的另一种阐释更是赢来了同学们频频的点头和赞赏。我的故事诵读完了，只听一片“刷刷”的写字声骤然在班里响起。大家全神贯注、满怀激情地记录着整个故事的梗概。有的同学文思泉涌、海阔天空地交谈着关于对文章的体会；有的同学则十分专注地摘抄着文章的美词美句；有的同学则用简明、生动的句子概括出了文章的意境。这是在语文课上最我们为之心动的美文欣赏环节，那一篇篇的美文连绵不断地激起我们心中的智慧火花，使我们对文学产生了浓厚的兴趣，也让我们体会到了语文无穷的魅力。让我们欢乐地徜徉在文学艺术的仙境之中，那儿有青山绿水，那儿有云淡风清……
语文课上另一个有意思的知识积累便是古字经典的积累了。《说文解字》让我们了解了中华汉字的博大精深；由字音字形字义让我们感受到了造字的艺术以及语文的另一种表达方式。如“听”：从耳德，壬（tìng）声。从字形上解释为将说话者当成宝贝，用十足的精神看着对方，并一心一意地用耳去听，多么形象的解释啊！《说文解字》不仅让我们了解了中国文字的历史，也让我们了解了中国文化的历史。
我们在语文课的“经典积累”中领略着哲思，品味着美文，探究着汉字。我们的语文课不仅仅是学习知识的殿堂，它更是积累各方面素养与品质的地方。“经典积累”更是成为了我们爱上语文的重要缘由。
“经典积累”让我们记住了好词好句；“经典积累”让我们学会了恒定淡然；“经典积累”让我们在汉字中了解了中国历史……相信聚沙成塔，集腋成裘；相信柳老师的“经典积累”会让我们领悟语文，领悟历史，领悟生活，领悟更多……
这就是语文的美丽！
语言的力量议论文作文篇四
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。——题记
拨开天空的乌云，母语将展现一片蔚蓝的天空。作为21世纪的新一代，传统的东西或许有些已离我们远去，但我们不能忘了传统，忘了我们的本色。我们要回归母语，用心聆听，感受母语的魅力，我们要传承文化，提升灵魂，紧随时代，不忘初心，继续前行，在成长的路上，我们不能遗忘了路边的完美。
不一样的语言打开不一样的世界，音乐，雕塑，程序，基因……莫可是如此，早晨起床，推开窗户，阳光透过树影射进房间，眼前有几只小鸟驻足，耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声，让我聆听大自然的语言，让我看到一幅人与自然和谐相处的画面，这唤起了人们的本性和与动物和谐相处的记忆。当然，这种语言也告诉我们要珍惜自然，不能让机械代替自然，也告诉我们：无论多么忙碌，也该找时间静下心来好好听听来自于自然界真正的音乐。不仅仅是自然的声音，我们也要倾听自我内心的声音与语言。当我们丢钱给乞讨者的时候，乞讨者已经习惯了被施舍，如果能选择人生，他们或许更需要平等的帮忙，仅有我们发自内心的爱与怜悯，用内心的声音感化他们，他们或许能够自食其力，站起来拥抱世界的美丽，拥有一个全新的世界。
生活在充满了无数的声音，我们要用心体会它们的存在，用心感受它的魅力，在不一样的领域听不一样的声音，共同去激励我们的成长，体味生活语言的魅力，语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承礼貌。记得著名作家毕淑敏曾说过：我认为人生是没有任何意义的，但我们要为之确立一个意义。我想说的是生命，人生没有长度。我们要倾听人生与成长的语言。为人生确定一个意义，我们要努力延伸生命的长度，在困境中我们也要懂得倾听。
在困难中有过无数次的徘徊，在迷雾中找不到前进的方向，在多少次迷茫中，在他人的只言片语中苦苦挣扎，没有飞翔的勇气。在多少次选择中，没有别人的鼓励，没有选择坚持的胆量，心中缺少一片前进的阳光。异常是在这种情景下，我们不应当停滞不前，不要让负能量占据我们的心灵，我们要仔细倾听心灵的声音，让心灵成为我们前进的方向，我们更要听取心灵的召唤，做最真实的自我。
语言是一种声音，亦是一种文化，语言文化博大精深，我们要不断探索，并且继承与发扬我们的语言文化，所以在日常生活中，我们要用心体会语言的魅力，感受生活中一切完美的声音。聆听过后，我们不难发现，语音一向和我们有着密不可分的联系，让我们做一个有心人，去体味语言文字带来的完美。
语言的力量议论文作文篇五
这本书是讲述巴金对那时的战争发生的一些事情所得的所思所想。对那些穷人的打抱不平;对爸爸遇到的事情有所动情;对沉落的中国人满怀憎恨……
他说过这样一句话:“我觉得当一个护士好过我当一个作家，因为他可以帮助那些不幸的病人:搀扶这个一把，给那个拿点东西，拿药来减轻第三个人的痛苦，用安慰的话开驱散的四个人的寂寞。”
这句话我足足读了5遍。真的，他写得是那么地明了，似乎都走进了我的心里。他地心是那么地和谐，他那种渴望和谐的想望对我的感触很大，这让我想起了南京大屠杀。想起了那些残忍的日本鬼子，痛苦的中国人。那一幕幕被屠杀的中国人的画面。他们妻离子散，家破人亡，个个都以泪洗面，失声痛哭。
那些日本人不管少的，小的，老的，大的，下场都只有一个字——死。更可恶的是，他们连在孕妇肚子里的小孩也不放过，将孕妇的肚子破开，把小孩挖出来，再杀掉。啊，真的是无法想象啊，那些日本人真是太没有人性了。他们为什么就不想想中国人的感受那，只想着自己，没想过一个人生命的价值，似乎一个中国人的价值在他们眼中连狗都不如，在他们眼里只有钱，钱，钱。社会是那么的不和谐，整天就这样打打闹闹，不得安宁。
不过，说来也是，当时得中国人还真是不团结。俗话说:“人心齐，泰山移。”为什么当时的中国人不能有志气一点呢?同心协力，难道就这么男吗?我想，日本鬼子不过也就是这么些人，中国人就是踩也可以把他们踩死吧!可是为什么不团结呢。中国那么不和谐的节奏便让那些良心被狗吃了的日本人得逞了。所以，造成中国有那么多损失罪魁祸首还是中国人，这些不团结不和谐的中国人。
看了巴金的小说我这样熟思了一番。现在大家都提倡和谐的社会，可惜在这样和谐的社会里我依然会看见一些不和谐的音符，什么打架、偷钱，这些虽然不是什么大事，但是这也能说明一个问题——我们的社会并不是很和谐的，我真的想要那些不和谐的音符去掉，我真的太想要和谐，因为只有在和谐的社会里我们才能够快乐的成长。
大概这就是巴金语言的魅力吧，我从来没有认真地去思考过我们的国耻，从来没有想过什么是和谐，这并不是我不爱国，只是不会那么深入地考虑。巴金那么几句话却把我所感化。真是太有魅力了。
那么，就让我们对巴金爷爷的感化给我们的道理让世界变得更和谐吧!把不和谐的音符统统跑掉，将和谐的音符便成世界上最美妙的音乐，让美丽永远回荡在身旁，留存在世间。
语言的力量议论文作文篇六
从某种意义上说，语言是受控制的，它的魅力超出了我们的想象。如果一个人想在社会中脱颖而出，变得灵活，他必须借助语言。这表明了语言的重要性。因此，如果我们想活得好，我们必须知道如何说话。
能够说话是一个人赢得他人尊重的基本条件。英国著名剧作家萧伯纳去了莫斯科，在街上遇到了一个聪明的小女孩。他一拍即合，谈了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈，你今天在街上和世界名人萧伯纳谈过了。”小女孩看着他，用他的语气说:“回去告诉你妈妈，你今天和安娜——一个美丽的苏联女孩——谈了很长时间。”我们不得不称赞这个小女孩的机智。萧伯纳对小女孩的回答也应该是出人意料的，并且应该特别尊重地看着小女孩。可以看出，在正确的时间得到正确的答案是一门艺术！这个小女孩聪明的回答赢得了人们的尊重，仍然被认为是一个很好的谈话。
会说话，在竞争中生存，不会说话，在这个竞争激烈的世界中难以生存。一天，我去水果摊买水果。我遇到一位年轻女士，她正对着老板说，“为什么你每公斤需要不止一个西瓜？其他摊位只卖几美分。”老板皱起眉头，不耐烦地回答:“我们这里卖这个价格！”女人一听，放下她要放进袋子里的西瓜，转身离开了。看到这一幕，我不得不说，老板不知道如何说话。随着时间的推移，这个摊位的生意也远不如其他房子。说话真的是一件非常重要的事情。
说话不在于丰富，而在于本质。1954年，周恩来参加了一个会议，并告诉工作人员上演《梁山伯与祝英台》彩色越剧。工作人员写了一份15页的手册给周总理审阅。周恩来批评工作人员:“不要看对象，对牛弹琴。”工作人员不服气地说:“给外国人看这样的电影简直是对牛弹琴！”“这取决于你怎么玩，”周恩来说。“你得摆弄十多页说明书。这是随机的。我将为你改变演奏方法。你只需要在邀请函上写一句话:请欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》。”电影放映后，观众欣喜若狂，不时爆发出掌声。在我们的生活中，我们必须和别人打交道。有些人一天大部分时间都在说话，但他们不知道重点在哪里。有些人只是说一个简单明了的单词，然后按顺序解释。
作为中学生，如何掌握语言艺术也很重要。毕竟，它与我们的人际交往、深造和求职有关。我们应该重视语言作为一门艺术，艺术地运用它，为我们的未来开辟一条广阔的道路。
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