在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二写事作文500字 初二写事作文800字篇一
老师这回是找对人了，别看我个子矮，我可是全校羽毛球比赛的冠军呢，我得意的想：有我这么出色的教练，包你不出3分钟就能学会。
我先耐心的给他讲了动作要领，然后开始了正式“训练”。发球时我尽量把球打 到她容易打 到的地方，可她总是眼睁睁地看着球落地，就是接不着;偶尔接到了，也总是见高不见远，往往又落回自己脚下。为了接那些歪歪斜斜的球我累得满头大汗。最可气的是，我一次又一次地给她讲要领可她还是毫无进步，哎呦，一向聪明的老师这次怎么这么不开窍啊!这时，老师又笑呵呵的说：“真不好意思，麻烦你把技巧再告诉我一遍，我又忘了。”我无可奈何，只好懒洋洋地应付着她。
“怎么，不耐烦了?你才给我讲了5遍要领啊。”老师停下来，笑眯眯地看着我。才5遍?照这样下去，百八十遍也是白搭。我正在烦躁，忽然看见老师连脸上露出了“坏坏”的笑容。咦，情况不对!我曾听说老师原来是运动健将，怎么可能不会打羽毛球呢?难道她别有用心?我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上课总是马马虎虎的，作业也丢三落四，为了这，老师曾找我谈了好几次，不过我都是当面答应的痛快，转身就跑到脑后了。难道老师是要借此机会，让我感受一下“恨铁不成钢”的那种感觉?想到这儿，我不禁脸上发烧。
“接球!”老师突然一球发来，我躲闪不及，球打在了身上。老师抹了抹汗珠，对我说：“想什么呢，这么出神?”我壮着胆子不好意识的说：“老师，我明白了，我以后一定用心上课，不再那么马虎了。”“哦?你这小马虎还算机灵，总算看出我的‘诡计’了。”老师好像松了口气，眯着眼睛说，“我的目的已经达到了，要不要好好地杀一局?”“好啊!”我挽起袖子，为维护我这“全校霸主”的荣誉和老师展开了一场真刀真枪的大战。果然，老师水平不低，我们打的异常激烈，也异常兴奋。
初二写事作文500字 初二写事作文800字篇二
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我永远无法忘记李老师对我的恩情，是她让我重返书声琅琅的教室，让我重拾信心。
我是爷爷抱回的。体质特别弱的女孩。我的父母从来都不喜欢我。我清晰地记得九年级的第一个学期，由于家徒四壁，我被迫辍学回家了。
那是一个星期一的中午，天气非常冷，北风呼啸，夹杂细雨。衣着单薄的我和爷爷在家冷的直发抖。突然，听到狗叫的声音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老师骑着自行车来到了我家，家离学校有几公里的路程，都是泥路……了解情况后，李老师安慰我：“有什么困难都能熬过去的，孩子，明天上学吧。”那一刻，我下决心一定要报答老师。
第二天，天气更冷。我步行来到学校，手脚都冻硬了。李老师发动同学为我送衣送鞋，这时我感到了春天般的温暖。李老师站在讲台上，气色很差，说话声音嘶哑。这一刻让我想起了李老师患有咽喉炎，昨天又冒雨来我家，病情更加严重了。
周末，我和爷爷谈起这件事。我爷爷留有“祖传秘方”，我在爷爷的“祖传秘方”指导下，上山帮李老师采草药治咽喉。星期六一早，我就爬到崎岖不平的山上开始寻找草药。道路泥泞，风雨扑打在我身上，手脚被冻得僵硬，我心爱的凉鞋也被冻僵硬了，刮的我鲜血直流。爬到半山腰，满身都是泥巴，脚又痛，我很想放弃。山上一个人影也没有，时而听到山林传来奇怪的声音，时而感觉好像有人在背后追赶着我，越想越害怕，产生了打退堂鼓的念头，但想到老师让我重返校园的场景，我不能知恩图报呀……后来我按照爷爷给我的草药名称，一种种的寻找。经过一个多的小时的努力寻找，终于找齐了。
星期一，我用保温杯把熬好的草药拿去给李老师喝。过了几天，老师好了，我非常高兴。
滴水之恩，涌泉相报。师恩之情，铭记在心！是啊，李老师是您让我重返校园，继续学习。您对我的恩情我永远也不会忘记！
初二写事作文500字 初二写事作文800字篇三
我的童年，像一条五彩的河，欢快地向前流去;我的童年，像一串闪亮的珍珠，颗颗晶莹剔透；我的童年，像一个美妙的世界，充满欢声笑语。
记得小时候，有一次，妈妈和姥姥带我到动物园玩，我走到一个大的石头鱼缸前，看见许多小朋友都在钓鱼，鱼缸里有许多金鱼，红色的，金色的，白色的。。。它们在水中自由自在地畅游着。我对妈妈说：妈妈，我也想钓鱼。不好玩，钓不上几只的！在我的再三请求下，姥姥同意让我钓鱼了，我高兴极了！
姥姥给我交了40元钱，钓40分钟。只见一个叔叔拿了一个鱼竿，又给了我一团湿面团和一个装满清水的小盆，告诉我，说：把这个湿面团拿一点儿，团成圆的，放在鱼竿的钩子上，来吸引鱼儿。叔叔说完，给我演示了一遍:他把鱼竿下半部分放入水中，几只小鱼游了过来，其中有一只鱼嘴碰到了湿面团时，叔叔眼疾手快，迅速提起鱼竿，鱼就钓了上来，放进盆里。我非常佩服这位叔叔一下子就把鱼钓了上来，我心里想:既然这个叔叔能钓上来，我也可以！我有点迫不及待地想钓鱼，跃跃欲试！
我拿起鱼竿，把一点儿小面团钩在鱼钩上，慢慢地把鱼竿放了下去，就在我放下鱼竿那瞬间，一群鱼儿飞快地游了过来，让我眼花缭乱，湿面团也被小鱼叼走了，我又弄了一次，钓上来时动作太慢，使鱼儿脱离鱼钩掉入水中。这时，我总结了一个能把鱼钓上来的小窍门 :当鱼竿沉入水中时，只要小鱼嘴巴碰到鱼竿，立刻快速把鱼竿从水中提出，接着放入盆里。我用这个办法试着来了一遍，眼睛紧紧地盯着鱼钩，当一条小鱼的嘴刚碰到鱼钩，我马上把鱼竿提了起来。啊，我终于钓到一条鱼！妈妈和姥姥向我竖起大拇指，鼓励我再接再厉。我渐渐地掌握了窍门，钓得更快了，两条、三条、四条......
那次我共钓了13条鱼，我高兴极了！同时明白了一个道理：有些事情看起来很简单，但实际做起来却又很难，所以平时给自己多一点信心，不论什么困难，都一定会克服！ 每个人的童年颜色是不同的，有的是金色的，有的是红色的，有的是绿色的......我的童年是金色的，你呢？
初二写事作文500字 初二写事作文800字篇四
早来自于“蚤”。蚤者，象形字也。从结构上看，“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰：“早起的虫儿有食吃”，过去一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”，完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷，遭到老师羞辱，那个小孩叫___。依据物竞天择，适者存活的原理，虫儿早起，鸟儿不也得早起，虫儿受害，但___是受益匪浅的!
古人常警醒大家，生活如白驹过隙，是电光石火。光阴不甚多，吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然很好，可事物难道只在错对之间么?
在一个太阳收敛，天空也没眼泪的日子里，唯有那凉风吹得衣襟微摆，找个草地躺下，动作柔和而连贯，不免双目对着蓝天。那一刻，花儿摇曳着风姿，笑意从丛中蔓延出来，却又揉碎在蓝天的梦幻里，刹那间便伴随天间的白云溜走，从指尖滑过，不可强留，难以把握。
在6月的考场中，这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧，任何一个年轻人都应循着普罗米修斯的脚步，放出光来，刺得人眼疼不说，给趋暖的世界再添个热源，难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这生活的岔道口，持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆，若不是特权阶层，大家又何苦去“自寻死路”，独木桥两三个人走起来可能愈加舒服。
讲一个大伙熟悉的故事，___十三岁时因爸爸患病，祖父入狱，只能天天在家拿一些值钱的东西当掉后去药房抓药。有一次爸爸病重，尽管他起了个大早，但跑完药铺后他却迟到了，老师严厉的指责他说：“十多大岁数的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”___听了后不做任何辩解，第二天早早地到学校，用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字，将来他再没迟到，这种精神也伴随和帮了他一生。
一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，我的眼里也有一个不一样的早字，我想最应趁早的不是跟其他人挤公交车，更不是赛着爬珠峰，走其他人走过的路，而是早定理想，如此你在成长的路上才有足够的时间去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲径通幽，早早的抱负，助你蜕茧，如果是嫌地面太挤，可以早占天空。
初二写事作文500字 初二写事作文800字篇五
“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米最终拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以的期望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一向处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最终的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最终关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑赛，嘿!短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下头是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了!此刻只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰!”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你会赢的!”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了!“跑得不错!”教师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。
比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。
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