腊八活动策划(热门13篇)

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腊八活动策划(热门13篇)
时间:2023-11-15 13:05:19     小编:紫衣梦

随着社会的发展,我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。写一封建议信的时候需要注意什么?以范文为参考,可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。

腊八活动策划篇一

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的'小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

知识性、趣味性、教育性三者结合。

1、独居老人。

2、大学生志愿者3人。

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2—3名)。

xx社区一楼圆桌会议室。

30人。

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

腊八活动策划篇二

全体幼儿和老师。

1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯。

2.体验生活,能积极主动的参与活动,和材料的收集。

3.认识各种储粮的名称,感知它的外形和营养价值。

一、讲述腊八的由来。

二、认识腊八粥里的食材,教室展示食物的材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

三、充分发挥幼儿的想象力,利用各种食材进行贴画。

四、自己动手做腊八粥。

五、品尝自己做的腊八粥。

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活不远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说。

腊八活动策划篇三

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

:体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

:同德社区综合服务中心多功能室。

:100人宣传:宣传:1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

1、义工培训,时间1月6日(周四)上午九点。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演。

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

7、在中心附近较醒目的地方粘贴海报,进行宣传。

做“文艺汇演”活动需求调查及评估定稿“文艺汇演”活动策划,进行宣传(12月28日进行第一次大型讨论)对“文艺汇演”活动进行进一步的组织、宣传和报名工作(1月3日下午进行第二次大型讨论)1月11日进行“文艺汇演”活动进行汇演(1月10日上午9:30进行第三次大型讨论)。

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人"感知勤劳和懒惰"。

3、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。活动准备:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程:

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?

2、那你们都吃过什么样的粥呢?

3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?

小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

重点突出:勤劳的人。

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

腊八活动策划篇四

全体幼儿和老师。

1、让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯。

2、体验生活,能积极主动的参与活动,和材料的收集。

3、认识各种储粮的名称,感知它的外形和营养价值。

一、讲述腊八的由来。

农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。

二、认识腊八粥里的食材,教室展示食物的材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

三、充分发挥幼儿的想象力,利用各种食材进行贴画。

四、自己动手做腊八粥。

五、品尝自己做的腊八粥。

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活不远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说。

腊八活动策划篇五

3、增强与客户的互动性,提升客户对项目的'信心。

活动时间:xxx年1月19日下午3:00——5:00、活动地点:综合楼内。

1、部分老客户。

2、意向客户。

3、老带新客户。

4、电话邀约客户。

1、到场有礼。

到场客户即可获得春联,台历,部分客户可获得购物卡。

到场客户即可抽奖,聚拢客户,增强人气。

3、腊八豆diy、比赛。

(2)拼画比赛。

4、节目背景板设计。

体现腊八节祈福、平安氛围。

凡到场客人均可获赠小礼品一份,对联,新年台历!腊八粥(生米),每位来宾一份。

抽奖奖品:评奖奖品:

一等奖1名:7寸平板电脑。

二等奖2名:羽博随身电源。

三等奖6名:卡通u盘。

1、售楼部人气,加强与客户互动;

2、挖掘8—10组新的意向客户。

由活动公司根据实际情况出具。

x先生、女士:

您好,我是xxx置业顾问xxx,本周六将是中国传统节日腊八节,为了回馈乌海人民对xxx的厚爱。xxx举行到场有礼活动,活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点,xxx还将举行惊喜腊八节,快乐xx周活动,到场不但可以抽取心动大奖,更有机会参与趣味性比赛,、参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

腊八活动策划篇六

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的支持下,《xx》栏目走进xx社区,开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。

2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

知识性、趣味性、教育性三者结合。

1、独居老人。

2、大学生志愿者3人。

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2x3名)。

20xx年xx月xx日下午1:30。

xx社区一楼圆桌会议室。

30人。

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3、通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

1、谈话导入:

初步了解每年农历的十二月是腊八节。

师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)。

阳历是x月x日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?

告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。

腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”,“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。

腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

3、介绍腊八粥:

你们吃过腊八粥吗?你吃过的`腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红枣、红豆、绿豆、桂圆。

腊八粥里面会有8样不同的食材。

4、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称,扁扁的红豆,圆圆的桂圆,胖胖的花生米。

5、宣传“腊八粥”——八宝粥:

自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。

在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的经验,体现了课程和生活相结合的教育原则。

腊八活动策划篇七

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的`精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演。

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。)。

同德街长者及残疾人。

同德社区综合服务中心多功能室。

100人。

1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

2、在中心附近较醒目的地方粘贴海报,进行宣传。

(见附表1)。

1、前期准备人员安排(见附表2)。

2、活动当天人员安排(见附表3)。

3、活动流程(见附表4)。

腊八活动策划篇八

20xx年1月27日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为了让更多的朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广xxx品牌形象,建议举办“喜迎新春便宜购年货”活动,开拓眼界,弘扬优秀的`传统文化。

喜迎新春便宜购年货。

xxxx年xx月xx日—xx月xx日(历时14天)。

主题商品促销:

1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种),会员商品7个)。

(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)。

2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)。

3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)。

4、生鲜:30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种))(各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)。

5、会员专享专栏:15种商品。(选择单值高的礼品类商品)。

6、每日特价专栏:14种商品。(选择日常必需品)。

注:每日特价(自营每日各限1—2个惊爆价),会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。

1、12月26日腊八节当天,凡在我超市购物的顾客朋友,均获赠精美礼品一份。(数量有限,送完为止)(各店自定奖品)。

2、便宜购年货欢乐齐分享。

活动期间,凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台参加抽奖活动,抽到即拿。奖品丰富,赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)。

3、新年全家福荣盛送大礼。

活动期间,凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。

a、堆头陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品,并且丰满;

b、端架陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品;

d、给顾客留足充裕的购物空间。

1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。

2、制做奖箱一个。

1.宣传招募:200。

2.准备食材:400。

3.奖品:证书7元x30份=210元漂流瓶10元x30=300元豆浆机500元总计1610元。

腊八活动策划篇九

xxxx餐厅是xxxx新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光。

借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

20xx年xx月xx日(农历十二月初八)。

多美丽儿童餐厅温州瓯北店。

来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)。

1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设。

2、顾客免费品尝本店特色腊八粥。

3、认识腊八粥中各种豆子。

4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交。

5、评选的配方家庭。

6、三个家庭烧制腊八粥。

7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖。

8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)。

准备阶段:

活动当日:

1月27日15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥。

16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)。

腊八活动策划篇十

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

知识性、趣味性、教育性三者结合。

1、独居老人。

2、大学生志愿者3人。

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)。

20xx年xx月xx日下午1;30。

xx社区一楼圆桌会议室。

30人。

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

腊八活动策划篇十一

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

xxx

赞助商:xx

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

腊八活动策划篇十二

临近期末,大家正忙于紧张的期末复习,在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说,了解中国的传统文化,丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下:

(一)活动主题:“我们一起过腊八”

“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)。

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

1、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

2、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

腊八活动策划篇十三

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的.到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

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