一个好的方案应该具备科学性、可操作性和可持续性。我们应当明确方案的实施步骤和优先级，以保证工作的有序进行。下面是一些常见问题的解决方案，它们可以帮助我们更好地理解和应对问题。
教育局外出考察方案篇一
中国共产党已经走过了92年光辉历程。92年来，一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，继往开来、开拓进取，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。
在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，让党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大大学生党员充分发挥先锋模范作用，为开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。
20xx年12月12日
八一起义纪念馆
水利与生态工程学院党支部成员35人
（1）由一名代表说明此次活动的.目的和谈谈对大学生争先创优活动的理解和希望，并把大家带入此次活动中。
（2）中国共产党为了我们现在的幸福生活做出了巨大的贡献和努力，为了让更多的大学生党员和积极分子深深感受到，通过对八一起义纪念馆的参观让同学们去进一步的了解党、向往党。
（3）参观后让大家进行一个简短的讨论，随机选5名同学与大家交流自己的观后感。
（4）为了让大学生党员和积极分子在学习和工作的同时拥有丰富多彩的生活元素，利用一次出行参观八一起义纪念馆，一来是缓解平日里紧张劳累的生活节奏，二来是为了以后跟好的工作和学习打下基础。
（5）总结这次学习，活动结束。
（1）高度重视，认真落实。
（2）立足现实，注重实效。
（3）积极参与，做好总结。
教育局外出考察方案篇二
塔斯托别乡中学教师外出学习考察方案 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
1、实行对口学习原则：所有选派外出的`学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向南京市梅山一中学习。
南京市梅山一中
4月15日至5月3日
骨干教师4人
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
1、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
教育局外出考察方案篇三
为学习名校经验，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进行考察活动。
组长：吴xx副组长：陈xx
成员：xxx
1、日程：9月28日晚19：00在梅林实验学校集合出发，经宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后，继续永威学校考察交流，中餐后赴影视城游览，之后赴洛阳。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游览，后赴开封，游览开封府。
10月2日早餐后，游览包公祠，后返程。
2、人员：全校参加考察人员共计60人，配备1名导游，3名司机，一部大巴51座，一部金杯车13座。
1、必须携带个人身份证，否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排，听从导游及学校领导指挥，注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的，请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机，遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助，注意克服暴躁脾气，避免与他人发生争执，心胸宽容豁达，礼让三先。
组长：吴枝明
副组长：冯文彬査丹
成员：张明王国宏徐华贵唐祥国
现场处置组：吴枝明冯文彬、査丹、王国宏等应在事故发生后的第一时间赶赴现场，全面掌握事故动态，立即启动应急预案，协调指挥救援。
后勤组：唐祥国、徐华贵、张明。负责应急物资供应保障，按照救援方案，安排救护器材和物资，及时拨付处理事故所需的'应急资金，负责全体人员的生活保障，保证人员有充足的食品和生活用品。
负责人：陈治军
成员：严芬芬王镇（门卫负责）
梅林实验学校
教育局外出考察方案篇四
组长：
副组长：
成员：18位班主任。
组长负责外出考察的全面工作；副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的.。
1、考察时间：12月16日下午—12月17日下午。
2、考察对象：
3、行程安排：
12月17日具体安排：
8：30—9：00学校教育特色经验介绍。
9：00—9：40xx小学观摩中队活动。
9：50—11：00班主任经验交流。
（代表我校交流的老师有：）。
11：30中餐；
（活动结束早下午回宁波，结束迟的话晚饭后回宁波）。
4、请教导处统一安排课务。
5、班主任会议布置有关安全事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
（注意事项：16日零下3度—4度，天气比较冷，请做好防寒保暖工作，带上身份证、听课本等，学校活动最迟周五晚上结束，也请安排好家里的事物。）。
教育局外出考察方案篇五
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校。
一、外出学习考察办法：
1、外出各位教师要认真学习所到对口学校课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、采用走、看、记、询问的`方式虚心向机头小学、武顺小学学习。
二、学习考察地点：机头小学、武顺小学
三、时间安排：2017年元月3日 小金——成都
4日：机头小学听课交流
5日：武顺小学听课交流
6日：教师自由活动
7日；返程
四、人员安排：张玉贤 舒加彬 喻福海 冯长轶 严声茂
严礼坤 刘自林 姜述全 贺先凤 杨金花
王 洁 喻安懋
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要准备好自己所带学习用具。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
小金县新桥小学
2017年1月2日
教育局外出考察方案篇六
为学习名校经验，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市xx学校进行考察活动。
组长：
副组长：
成员：
1、日程：9月28日晚19：00在xx实验学校集合出发，经宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在xx学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后，继续xx学校考察交流，中餐后赴影视城游览，之后赴洛阳。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游览，后赴开封，游览开封府。
10月2日早餐后，游览包公祠，后返程。
2、人员：全校参加考察人员共计60人，配备1名导游，3名司机，一部大巴51座，一部金杯车13座。
1、必须携带个人身份证，否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排，听从导游及学校领导指挥，注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的'，请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机，遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助，注意克服暴躁脾气，避免与他人发生争执，心胸宽容豁达，礼让三先。
组长：
副组长：
成员：
现场处置组：xx、xx、xx、xx等应在事故发生后的第一时间赶赴现场，全面掌握事故动态，立即启动应急预案，协调指挥救援。
后勤组：xx、xx、xx。负责应急物资供应保障，按照救援方案，安排救护器材和物资，及时拨付处理事故所需的应急资金，负责全体人员的生活保障，保证人员有充足的食品和生活用品。
负责人：
成员：
活动分组：
总负责：吴枝明
1、中语（4人）：
2、中数（5人）：
3、英语（7人）：
4、综合组（8人）：
5、小语（11人）：
6、小数（7人）：
7、体艺（6人）：
8、后勤组（11人）：
教育局外出考察方案篇七
根据学校建设“特色鲜明的应用型本科高校”的定位和目标，进一步改进并完善人才培养模式，为社会培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的创新型人才。动画学院围绕人才培养目标，对组成实践教学的各个环节进行整体设计，通过合理的课程设置和实习，实训实践教学环节的合理配置，力求建立培养创新精神和实践能力的教育教学体系。外出写生考察是动眼、动脑、动手能力培养的一个重要环节，是“以写促教，以画交流，以看促展”的'过程。
写生与考察是动画专业的重要实践教学环节，是专业指导性教学计划的专业基础平台课程，必修课，专科层次分别为6学分，本科层次分别为4学分，是理论联系实际的有效途径。通过专业实践（艺术考察、艺术实践），使学生初步了解社会，拓宽视野，增强实地实物的感性认识，深化专业理论学习，强化实践技能培养，提高人文素质，培养审美意识和科学精神。
通过教学活动，培养提高学生的组织活动能力，理解艺术在科学技术和社会生活的作用，促使学生审美观形成，发挥学生的个性，培养学生的创新意识和合作意识，培养学生热爱艺术，热爱科学技术，热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
（一）填写《实践教学任务书》和《实践项目计划安排表》。
按照学校教务处安排，由实习实训中心在开学初填写《实践教学任务书》（附件1）和《实践项目计划安排表》（附件2），若有特殊情况，安排需要变更的，请与教务处联系，并附变更材料。
（二）召开实践教学说明会。
在实践教学开展前1-2周，由实习实训中心组织实践教学动员会，通过对实践教学的重要性说明，实践教学的内容和要求，使同学们积极参与活动中，明确实践教学的目的，具体活动方案由实习实训中心负责。学生在带队专业教师的指导下填写《考察（写生）调查表》（附件3），统一交给班主任管理。
（三）实践教学安全教育。
为了确保实践活动的顺利进行，按照《实践教学安全工作预案》（附件4），在实践教学活动开展前1-2周，强化学生安全意识，召开实践教学安全教育大会，具体活动方案由学工办负责。学生在班主任的指导下签定《安全承诺书》（附件5）。
（四）班主任认真整理《艺术考察（写生）登记表》（见附表6）。
（五）考察及写生时间地点（具体日程安排见附件7）。
写生地点：林州-石板岩-桃花谷。
写生时间：9月29日-11月11日。
（六）学生班级人数。
略
（七）带队领导、辅导教师及辅导员名单。
石板岩写生：王卫华、李明杰、李峰、韩枫、李娜、方化雨、刘冰。
负责人：王卫华。
（八）外出写生考察作业数量检查（见附件8）。
艺术写生同学每天交八开速写4张或水粉画（水彩画）四开1张。
（九）外出写生考察后举行作品汇报展览。
（十）结课文件要求。
1、参加考察（写生）学生交考察（写生）实践报告一份（见附表9）。
2、教师提交实践成绩（纸制和电子版）（见附表10）。
3、艺术实践小结及成绩分析报告（见附表11）。
（十一）费用。
学生费用由班主任统一收缴，具体实践付费方式与各带队负责人协商确定。
教育局外出考察方案篇八
为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品安全监管和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴 外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作的针对性、实效性，促进我县食品安全监管水平不断提升，特制定本方案。
以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。
本次学习考察旨在向外地食品安全监管部门、监管队伍学习以下有关方面内容:
1、食品安全监管体制机制方面:在建立完善城乡食品安全监管体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的先进经验和具体做法。
2、企业主体责任落实方面:在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。
3、食品安全监督执法方面:在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。
4、食品安全预警、支撑体系建设方面:在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。
5、餐饮服务食品安全示范创建方面:在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的.先进经验和具体做法。
本次学习考察共16人，其中:
1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。
2、县食安办工作人员2至3人。
3、本次学习考察，由县食品安全委员会牵头组织，县食安办负责联系接洽考察地学习考察等事务。
xxxx年xx月xx日至xx月xx日（共x日）
1、xx市。
2、重庆市。
1、行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习考察活动取得切实成效。
2、考察组人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习考察目的。通过学习考察，把先进的工作经验带回来，推动我县食品安全工作整体提升。
3、考察组人员要带着问题与考察单位的同志相互交流，积极参加各项活动，力争通过学习考察，解决日常工作中遇到的实际问题。
4、考察组人员在外出学习考察期间，要严格遵守组织纪律，规章制度，树立良好地区形象。
5、考察组人员在外出期间，要注意饮食卫生，预防食物中毒，注意人身和财产安全。
6、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求考察组写一篇综合考察报告。
教育局外出考察方案篇九
为进一步加强我校教职工外出学习考察与交流活动，促进教职工身心健康，拓宽教职工的视野，提高教职工整体素质，增强学校的凝聚力，构建和谐校园，特制定本活动方案。
全校在编在岗事业编制的教职员工。
我校教职工外出学习考察活动第二轮时间安排为20xx年至20xx年。每位教职工均有一次外出学习考察的机会，每年按教职工总数25%比例安排，四年内按计划全部安排完毕。
学校各部门工会在四年内按校工会年度下达的人数比例，有计划地组织安排教职工外出学习考察活动，本年度退休的教职工可优先安排。有下列情况的教职工当年暂不予安排：
（一）调入学校工作不满一年的；
（二）在外脱产学习期间的；
（三）停薪留职期间的；
（四）受到党纪政纪处分期间的；
（五）上年度学校考核为基本称职、不称职或不参加考核的。
学校财务年度预算下达后，每年按教职工总数（以上年度12月份为基数）的25%，每人1000元的标准，以及教职工学习考察组织活动经费（按组织教职工外出学习考察活动经费总额的3%计算），一并下拨给各部门工会管理使用，帐号设在学校财务处；各部门工会组织教职工学习考察活动时，原则上一次性用完1000元经费，超支不补；教职工在本周期内不参加活动的，视为自动放弃，不得累加下一轮使用。
教职工外出学习考察活动，由各部门工会负责组织，教职工自愿选择参加，并报本单位党政主要负责人批准。
教育局外出考察方案篇十
为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品安全监管和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作的针对性、实效性，促进我县食品安全监管水平不断提升，特制定本方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持学用结合、学以致用的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。
二、学习考察内容
本次学习考察旨在向外地食品安全监管部门、监管队伍学习以下有关方面内容：
1、食品安全监管体制机制方面：在建立完善城乡食品安全监管体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的`先进经验和具体做法。
2、企业主体责任落实方面：在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。
3、食品安全监督执法方面：在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。
4、食品安全预警、支撑体系建设方面：在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。
5、餐饮服务食品安全示范创建方面：在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的先进经验和具体做法。
三、参加人员
本次学习考察共16人，其中：
1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。
2、县食安办工作人员2至3人。
3、本次学习考察，由县食品安全委员会牵头组织，县食安办负责联系接洽考察地学习考察等事务。
四、学习考察时间
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日(共x日)
五、行程地点
1、**市。
2、重庆市。
六、有关要求
1、行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习考察活动取得切实成效。
2、考察组人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习考察目的。通过学习考察，把先进的工作经验带回来，推动我县食品安全工作整体提升。
3、考察组人员要带着问题与考察单位的同志相互交流，积极参加各项活动，力争通过学习考察，解决日常工作中遇到的实际问题。
4、考察组人员在外出学习考察期间，要严格遵守组织纪律，规章制度，树立良好地区形象。
5、考察组人员在外出期间，要注意饮食卫生，预防食物中毒，注意人身和财产安全。
6、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求考察组写一篇综合考察报告。
一、目的和意义
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我公司干部的综合素质，特集中在海南组织此次外出考察学习活动。
二、基本原则
1、领导带队，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。
三、时间安排
2012年4月至2012年5月共五天
五、考察学习地点
海南
六、经费来源
实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。
七、纪律要求
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
教育局外出考察方案篇十一
为激励员工工作积极性和创新热情，根据公司研究，报市政府批准同意，决定于6月份组织外出考察学习，特制定本活动方案。
激励员工工作积极性和创新热情，丰富员工业余生活，增强集体凝聚力和团队精神，营造良好的企业文化氛围，陶冶员工情操，锤炼良好的服务意识，持续稳步提升征费人员形象。
公司所有员工，共205人（名单附后）。
1、永州金洞漂流、乐满地、灵渠（具体行程附后）。
2、桂林、大漓江、乐满地（具体行程附后）。
第一批：共45人，旅游线路为1，6月1日-3日（早上7点出发）。
第二批：共45人，旅游线路为1，6月6日-8日（早上7点出发）。
第三批：共45人，旅游线路为2，6月11日-13日（早上6点出发）。
第四批：共45人，旅游线路为2，6月16日-18日（早上6点出发）。
第五批：旅游线路为2，时间、人数待定。
各科室、收费站在合理安排工作的前提下，尽可能根据员工意愿，依据活动时间分批次组织员工参加外出考察学习。每批设领队1人、后勤1人、安全员1人和联络员1人，共同负责旅游中的具体事务（具体人员安排名单附后）。
公司领导审批经费标准：xxx元/人×205人=xxxxxx元。
1、所有人员必须遵循公司制定的行程线路、时间、人数和批次的安排。
2、活动中任何人不可擅自脱队，夜间或自由活动时间，需单独离队的，必须征得全陪导游或团长同意。经过如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等一些危险区域景点时，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
3、活动中，所有人员必须讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序；谨慎小心，警惕上当受骗，以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失；严禁活动中打牌、赌博。
4、请随身携带身份证，保证手机24小时开机，确保联络员随时能联系到人。所有人员必须注意自己的人身安全。
开学后短暂的一个星期过去了，有的同学还沉浸在假期的闲适生活中，有的同学开始了这一学期的学习任务，而有的同学也许还是没有找到自己的下一个目标。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。所以，我认为在新学期开展一次集体活动是有必要的。不但有利于同学之间的情感交流、提高学生的`人际交集能力，更好的是可以在活动中触动同学们的思想。
我提议由班级为单位组织一次春游踏青活动，游玩xx兴隆山国家级自然保护区。现在是新学期的开始，我们有时间和经历参加这样的活动。我认为劳逸结合才是适合教育的方式。而且在同学们一起活动的同时我们学到的会是书本上无法学到的东西。有句话说的好“一个人有一种思想，两个人到一起就会有多于两中的思想产生”。
三月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。
活动的目的有三个：
1、在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。
2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
4、可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。
希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。
教育局外出考察方案篇十二
为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。
通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。
考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。
1.十二五事业发展成就和十三五规划设想。
2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计。
3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。
4.学校学科专业建设规划，成就与特色。
3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。
6人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。
7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。
8.教师教育类专业定位与改革调整措施。
9.实验室资源管理模式与成功经验。
组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。
第一组：参加领导：参加单位：
联系单位。
第二组：参加领导：
参加单位：
联系单位：
第三组：参加领导：参加单位：
联系单位：
1、各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。
2、各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察。
报告。
3、此次考察活动原则上安排在进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。
4、各考察小组需在前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程，统一组织安排考察联络等相关事宜。
教育局外出考察方案篇十三
一、考察目的：为了开阔组内教师工作视野，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据**学年学校教研组工作计划的相关要求，特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间：**年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点：永康职业高中。
采用“走出去”的方式，以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员：
带队领导：饶道锋其他人员：德育组全体教师8人。
组长负责外出考察的全面工作；负责本年级的具体工作，确保考察工作安全、有序，以达预期目标。
六、具体行程：
10月21日下午4：30分在学校钟楼集合，坐车出发去永康。
10月22日下午在永康出发返校。
七、考察要求：
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法，吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料，注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。
八、注意事项：
1、外出考察学习的机会非常难得，请教师们务必参加。
2、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。
3、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品（钱包、照相机……）以防丢失。
九、其他：
1、后勤负责安排校车一辆，可供8人乘坐。
2、后勤负责礼品若干份，并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。
3、本方案一式三份，分送校长室和教育局。
教育局外出考察方案篇十四
为提高工作效能，强化督查考核，确保乡党委、政府各项决策、中心工作、重点工作的贯彻落实，结合我乡实际，经研究，制定本实施方案。
切实加大督查力度，做到动真碰硬，不隔靴挠痒，不仅要查工作进度，而且要查不落实背后的干部作风，严查不落实的事，重查不落实的人，从而在全乡上下形成人心思齐、人心思上、人心思干、人心思快的浓厚氛围。
组长：纪委书记。
副组长：党委组织委员。
成员：党政办负责人、文广中心主任。
财政所所长。
人武部副部长。
领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任同志为办公室副主任，成员有xxx。
（一）围绕重点工程建设展开序时督查。
全年紧紧围绕《南蔡乡2012年重点项目推进计划》的事项和内容进行督查。坚持实事求是查实情，说实话，谋实策，及时、高质量地完成督查，并将督查情况向分管领导汇报,适时对建设项目情况进行通报。
（二）围绕目标任务展开常规督查。
按季度对与党委、政府签定目标责任状的单位、部门的工作进展情况进行督查。重点对个性目标逐项督促检查和总结分析，并对上季度暂未完成工作以“回头看”形式进行督查；对为民办实事项目，年初以文字和图片资料等形式登记好项目地址、现状等基本情况，与年终的.情况形成对比的方式实事求是地把为民办实事的项目督查严、考核实；对督查情况进行通报，真正做到各项工作有布置、有检查、有落实、有通报。
（三）围绕领导批示件展开重点督查。
高度重视领导批示件的办理，不断加大问题解决力度，提升办理质量和效率。领导交办的督查事项，督查办公室坚持做到批则必查，查则必清，办则必果。同时，在督查过程中，讲究速度和质量，对督查中所反映的问题，按照领导批示要求认真办理，对能及时办结的绝不拖拉，对未能办结的及时报告进展情况、未完成原因及建议措施。
（四）围绕作风建设展开效能督查。
进一步健全和完善各项规章制度，首先从政府院内做起，对会议、请销假、用车、餐饮、文印、购物等严格规范制度，确保有章可循、有据可依，全力打造低成本、高效率的政务环境，同时对窗口单位执行禁令和上下班、中午饮酒以及不作为、慢作为、乱作为等采取定期与不定期的督查，对违规违纪按查实待岗处理。对单位财务、村居财务加强管理，从源头把好反腐关口，切实通过强硬作风，提升工作效能，推进工作落实。
（五）建立健全督查考评激励工作机制。
继续完善各单位、各部门年度考评方案，确定考评办法，明确考评内容及考评权重分值。同时开展奖优罚劣，主要做法：一是红头文件通报。对工作落实不力的单位下发催办通知单，以督查通报形式向各单位、各部门进行通报；对工作落实不到位、进展缓慢的单位、部门有关责任人进行曝光，增强各单位、各部门抓落实的紧迫感和自觉性。二是将督查结果作为工作绩效与年终考核的依据。对分解的具体工作、责任单位和个人，参照党委、政府有关量化考核模式，进行评审和考核，最后纳入党委、政府对各单位、各部门总评考核结果。
本办法自发布之日起执行，由乡督查考核领导小组负责解释。
教育局外出考察方案篇十五
农工党黄冈市委会领导：11人（见附件）；
农工党黄冈市开发区支部全体党员：20人（见附件）；其他人员：2人。
（外出考察费用农工党黄冈市开发区部筹集）人均费用1000元左右，共计约35000.00元。
宜昌——三峡——秭归三日游d1早指定地点集合乘车赴宜昌(约5个半小时)，中午抵达宜昌，中餐后游览世外桃源风景区：三花园（桃花、樱花、紫薇花园）赏花，望江亭观瀑；土家民俗风情区品源远流长的土家风情；登上长江三峡起始点，观赏西陵峡口风光。进入与世隔绝的桃源部落——漫步图腾古道，在三峡巴人原始部落看原汁原味的。巴人土风舞表演。后乘船观原汁原味的西陵峡风光，返回旅游专用码头，游览三游洞风景区，晚餐后入住酒店。【宿宜昌】d2早餐后乘车赴西陵峡快乐谷风景区（游览时间约2小时），登龙泉洞，参与民风民俗的表演互动，游壮观的龙泉洞，洞内潭水澄碧、泉水涌流、钟乳悬挂、洞奇景美。可自费参加（蹦极160元、滑索40元、攀岩30元、等）。游览三峡猴溪旅游区，坐仙女索道，探仙鹤神宫，戏三峡猕猴，游仙人幽溪，观猴、喂猴、看猴戏，与猴同乐。中餐后经三峡专用公路，游览三峡大坝风景区：坛子岭、185平台、截流纪念园，晚餐后入住三峡工程d3早餐后乘车赴屈原文化旅游区游览：屈原祠、江渎庙、峡江古民居，中餐后乘车返回，结束愉快的行程。
交通：景点全程空调旅行车；
2、住宿：准三标间；大酒店【宿坝区】。
3、餐饮：2早5正；
4、门票：景点第一道大门票；
6、保险：旅行社责任险、意外险。2012年4月5日。
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