在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
南京审计大学寒假放假时间 南京审计大学寒假放假时间小红书篇一
如果必须出行，注意查询目的地相关防疫政策，随时了解疫情及防控信息。出现发热或呼吸道症状，尽量避免外出。
二、中高风险地区人员应及时主动向所在社区和单位报告
配合并支持社区采取的中高风险地区人员排查、隔离、核酸筛查、健康监测等管控措施。
三、减少路途风险提倡错峰出行
出行前，要提前做好行程规划，准备充足的口罩、免洗手消毒品等防护物资。尽量选择空旷的郊外旅游方式，避开热门景点，实行网上预约、错峰出行。各景区、景点也要做好常态化疫情防控工作。
四、积极接种新冠疫苗
新冠病毒疫苗接种是新冠疫情防控的重要举措，也是预防控制新冠疫情最经济、最有效的手段。面对复杂严峻的疫情形势，接种疫苗更是阻断疫情、保护自己的最好办法。
五、坚持常态化疫情防控措施
科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。
自觉遵守防疫措施，在商场、超市、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、一米线等防控措施。
六、外出游玩注意饮食安全卫生
接触食材、饭前便后应保持手卫生。处理食材应生熟分开、煮熟煮透，尽量避免生食。生食水果或蔬菜时，应削皮后再食用，建议不生食无法削皮的食物。
七、保持良好个人和环境卫生
坚持勤洗手、常通风、少聚集、用公筷、分餐制等良好个人卫生习惯。及时清理户内外垃圾，保持生产生活环境卫生。
八、避免与野生动物密切接触
外出游玩时，增强防病意识，避免与野生动物的密切接触。如必须接触，也应注意做好必要的个人防护，避免感染人兽共患疾病。
九、保持健康生活方式
夏季气温升高，天气炎热，关注天气变化情况，避免中暑。劳逸结合，合理膳食，规律作息，坚持适量运动，保持情绪稳定。
十、做好计划，提前返程
最好提前返程，预留出足够的时间休息，做好自我健康监测，避免过度疲劳，为上班准备充足的体力。
十一、如有不适及时就医
如出现发热、干咳等症状，应及时佩戴医用口罩前往就近的发热门诊就诊，主动向医生报告发病情况及旅行史、接触史，便于诊断治疗。
南京审计大学寒假放假时间 南京审计大学寒假放假时间小红书篇二
寒假到来，同学们都会回到家中去享受这难得的假期，但是不要忘记要学习哦!那我们知道2023年最新南京审计大学寒假放假时间吗?下面是小编整理的2023年最新南京审计大学寒假放假时间，希望能够帮助到大家。
2023年南京审计大学寒假放假时间从2023年1月9日起开始，具体的放假时间详见正文。
根据南京审计大学2022-2023学年校历可知：
南京审计大学2023年寒假放假时间：2023年1月9日至2023年2月17日
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一、继续坚持非必须不出境、不去中高风险地区旅行
如果必须出行，注意查询目的地相关防疫政策，随时了解疫情及防控信息。出现发热或呼吸道症状，尽量避免外出。
二、中高风险地区人员应及时主动向所在社区和单位报告
配合并支持社区采取的中高风险地区人员排查、隔离、核酸筛查、健康监测等管控措施。
三、减少路途风险提倡错峰出行
出行前，要提前做好行程规划，准备充足的口罩、免洗手消毒品等防护物资。尽量选择空旷的郊外旅游方式，避开热门景点，实行网上预约、错峰出行。各景区、景点也要做好常态化疫情防控工作。
四、积极接种新冠疫苗
新冠病毒疫苗接种是新冠疫情防控的重要举措，也是预防控制新冠疫情最经济、最有效的手段。面对复杂严峻的疫情形势，接种疫苗更是阻断疫情、保护自己的最好办法。
五、坚持常态化疫情防控措施
科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。
自觉遵守防疫措施，在商场、超市、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、一米线等防控措施。
六、外出游玩注意饮食安全卫生
接触食材、饭前便后应保持手卫生。处理食材应生熟分开、煮熟煮透，尽量避免生食。生食水果或蔬菜时，应削皮后再食用，建议不生食无法削皮的食物。
七、保持良好个人和环境卫生
坚持勤洗手、常通风、少聚集、用公筷、分餐制等良好个人卫生习惯。及时清理户内外垃圾，保持生产生活环境卫生。
八、避免与野生动物密切接触
外出游玩时，增强防病意识，避免与野生动物的密切接触。如必须接触，也应注意做好必要的个人防护，避免感染人兽共患疾病。
九、保持健康生活方式
夏季气温升高，天气炎热，关注天气变化情况，避免中暑。劳逸结合，合理膳食，规律作息，坚持适量运动，保持情绪稳定。
十、做好计划，提前返程
最好提前返程，预留出足够的时间休息，做好自我健康监测，避免过度疲劳，为上班准备充足的体力。
十一、如有不适及时就医
如出现发热、干咳等症状，应及时佩戴医用口罩前往就近的发热门诊就诊，主动向医生报告发病情况及旅行史、接触史，便于诊断治疗。
南京审计大学寒假放假时间 南京审计大学寒假放假时间小红书篇三
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/1223620.html】
