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浙江共同富裕策论文篇一
共同富裕即全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的水平。它是******建设中国特设社会主义理论的重要内容之一。同时，我们也必须知道共同富裕，不是指同等富裕，也不是指同时富裕，而是一部分人一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。这里讲到的共同富裕是普遍富裕，但这种普通富裕不是、也不可能靠现有财富的平均分配来实现。共同富裕显然不是平等富裕，不是齐头并进式富裕，人的指头伸出来还有长短，要社会中的个体步调一致并排向前进显然是不切实际的幻想。当两个人约定共同去赚钱时，本站显然是不能在没有其它约定的情况下就草率理解为赚到的钱两人需要平分，所以共同富裕的第一个内涵应该是“共同”中包含的个体都能在自己原有的基础上获得自己财富的增加，既然是共同的物质增加，那么就为共同富裕设定了一个底线：一部分人的财富的增加，不能建立在另一部分人财富减少的基础上.那么我们所了解的共同富裕是有可能实现的，这个的前提就是先富带后富。
也许有人会说，社会主义社会的最高目标是实现共产主义，实现了共产主义也就实现了共同富裕。但是他们有没有想过，共产主义到底能不能实现？人都是有私心的，也是有野心的，当你处在某一阶层时你会想着要爬向更高的位置，这样社会才会有进步。但是如果到了共产主义社会，无论你付出多大的努力，你得到的报酬和其他人的一样，那你就没了上进心，没了积极性，蔓延下去，那么社会就会衰落，共产主义社会不会维持很久，盛极而衰，这是不变的规律。从目前的形势来看，共产主义比共同富裕更难实现。
除了考虑物质需求外，还有一个条件是不能忽略的，那就是精神文明。从目前的状况看，中国的经济是飞速发展起来了，但贫富差距、两极分化的趋势越来越严重了，这已经成为了我国不安定的因数。要想实施先富带后富的政策，那就要加强精神文明的建设，让先富起来的人能够自觉的去帮助贫困的人，带动他们富裕起来，范文参考网逐步实现共同富裕。如果精神文明跟不上物质文明，那么共同富裕就只能是口头话题了。所以，要实现共同富裕，就要发展好精神文明，精神文明跟上了物质文明，那么共同富裕才有可能实现。
另一方面，就是时间问题。目前我国还是社会主义初级阶段，生产力发展水平都未达到实现共同富裕的高度，两级分化还很严重，现在共同富裕只是一个奋斗的目标，在当前难以实现，它的实现跨时极长。
总的来说，共同富裕是有可能实现的。
接下来我们就来谈谈是先国富后民富，还是先民富然后国富.一般意义上看，“国富优先”的主张符合标准的“滴流经济学”原理。这一理论认为，在实现国家富裕的过程之中，财富会自上而下地流向普通百姓。也因此，“精明的****会优先追求经济整体上的快速增长，为持续减少贫困、提高人民福利创造条件。”
用最通俗话讲，只有蛋糕做大了，人们才可能吃得到更多蛋糕。所以，这一理论也就是所谓的“做大蛋糕”论。按诺贝尔奖得主斯蒂格利兹后来在《全球化及其不满》一书中的总结，“滴流经济学”原理一开始在主流经济学界是得到广泛认可的，包括阿瑟刘易斯、华尔特罗斯托以及肯尼思阿罗等经济学大家都为这一理论的论证与完善做出了贡献。
对于后发国家来说，以“滴流理论”为基础的“先国强后民富”路径似乎更为重要。这是因为，与先发国家不同的是，本站锦后发国家为了能够追赶先发国家，一般被迫采用“赶超战略”。“赶超战略”的核心，就是以****强大的动员与控制力量作为后盾，进行快速资本积累与投资，以争取在最短时间内完成由二元经济结构向现代经济转型。而要做到这一点，****一方面必须掌控全社会更多资源，另一方面施行“高积累、低消费”政策。
等到国家完成经济转型，实现现代经济增长之后，再反过来着力于提高民众生活水平，即解决“民富”。
但是，进入上世纪90年代中后期，发展中国家的表现以及经济全球化后的南北失衡，使得“滴流原理”受到越来越广泛的质疑。从发展中国家的表现看，南亚与拉美地区国家实现了将近20年的经济高速增长，某种程度上部分实现了“本站站国富”，但经济增长的成果却很少“滴流”到人民身上，而是被****的****官员和买办性质的资本所截留。
最终，贫富分化不仅严重威胁着社会与****稳定，而且也反过来连累了经济发展的可持续性，使得南亚与拉美地区国家出现了严重经济危机与发展停滞。
经济全球化通过促进全球范围内商品与资本的流动，的确也因其提高了全球资源配置效率而增进了全球经济发展速度，但全球化成果却也大多被发达国家以及少数跨国公司所支配并把持，以至于曾在推进全球化过程中充当过急先锋的斯蒂格利兹这样的着名经济学家都成了全球化的反对者。
正因此，不少经济学家开始反思“滴流理论”，认为“滴流”的渠道不畅，可能导致即使国家富了但其成果分配无法惠及绝大多数普通百姓，此时，作为财富创造主体的百姓，可能不再愿意进行“生产性努力”即去努力做大蛋糕，转而把努力的方向放在分配性即分蛋糕上，国家经济增长最终也因“范文参考网生产性努力”减少与“分配性冲突”增加而陷入停滞。此时，“国强民不富”，并进而妨碍国家进一步走向富裕。
“先国富后民富”这一思路，除了“滴流”的渠道可能不畅，有可能陷入“国富民贫”这一缺陷之外，从理论上看，还存在另外一个问题：即使“向下滴流”畅通，也会因为国家生产能力增长先于并快于民众消费能力的增长，从而导致总需求不足问题。
而要解决这个问题，一般只能靠出口来消化过剩产能。其后果除了经济对外依存度不断高企，还可能因为强调出口产品竞争力而不得不压低本国劳动力相对成本。此时，即使经济增长了，国家富了，老百姓却仍然富不起来，并又反过来影响经济增长的可持续性。
也是从这个意义上看，即使是后发国家，为了赶超先发国家，不得不实施“先国富后民富”的政策，但经过一段时期后，也都必须进行政策调整。
民富优先。
此时政策调整的方向就应该是由“国富优先”转向“民富优先”，或者说，用民富来进一步推进国富。具体路径是这样：人民富裕使得百姓消费能力提升，消费能力提升推动社会总需求扩大，社会总需求扩大带动经济繁荣，经济繁荣促进国家富强。
而后一种“国富”则将预期在一国经济已经成功实现起飞之后发挥作用，而且将真正使经济发展建立在人民不断增加的物质文化需求之上，这种以“民富”为前提的“国富”没有实施时限。
新中国成立60年，在我看来，在追求“国富优先”上，改革前与改革后并没有多少区别，而且都取得了公认的成绩。
前30年，通过有目的有计划的控制，充分利用****能够“集中力量办大事”的优势，把有限的资本集中到中央计划当局手中，实现了在最短的时间最为困难的条件下，中国由一个落后的传统农业国变为以工业为主的国家。
另一方面，随着市场经济体制的逐步建立，更注重通过“分配激励”，调动海外资本以及民间资本投资的积极性，经济成功实现了起飞。
总之，利用国家与****的力量完成资本积累与深化，优先追求“国富”，使得当世界上绝大多数后发国家仍然未能摆脱贫困泥淖的时候，中国成为20世纪以来少有的实现了现代经济增长的国家。
更难得的是，中国在实现经济高速增长即“国富”目标的同时，的确也使经济增长成果惠及于民。新中国前30年，老百姓的生活为了实现工业化的目标做出了牺牲，但****仍然通过建立起成本较低、覆盖面较广的社会保障网，使得中国人文指数至1978年就接近世界中等发达国家水平。
特别是中国近30年国家经济高速增长，更是成就了世界范围内最大规模的减少贫困运动。正因此，今天我们回过头来审视新中国60年“国强民富”战略，总体上是成功的。
这可能才是我们今天客观看待“国富”还是“民富”应该有的态度。
浙江共同富裕策论文篇二
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党的xx大以来，习近平总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。《习近平扶贫论述摘编》共分8个专题：决胜脱贫攻坚，共享全面小康；坚持党的领导，强化组织保证；坚持精准方略，提高脱贫实效；坚持加大投入，强化资金支持；坚持社会动员，凝聚各方力量；坚持从严要求，促进真抓实干；坚持群众主体，激发内生动力；携手消除贫困，共建人类命运共同体。通过认真学习党的十八大以来习近平总书记对扶贫工作作出的一系列重要论述，让我深刻认识到当下扶贫工作的重要性，也让对扶贫工作的落实、监督、制度和总体目标有了深入的认识。
做好精准扶贫，首先，必须落实好精准识别。扶贫开发贵在精准、重在精准、成败在精准。而精准扶贫的关键又是能不能精准识贫。当前，各地脱贫攻坚的进度日新月异，脱贫人口与日俱增，如果不能精准识贫，不仅不能让真正意义上的贫困人口脱贫，还会损害政府的形象。要真正做到精准扶贫，就得精确摸底。其次，必须落实好精准施策。精准扶贫意味着精准施策，精准施策才能精准发力。因此，必须聚焦脱贫致富的瓶颈制约，在调查研究的基础上，有针对性地制定扶持措施，解决关键问题。要从各地实际出发，按照一村一策、一户一法原则，针对贫困村户不同情况，确定扶贫项目，精准施策、精准发力。再者，必须落实好精准管理。管好、用好扶贫资金，既是党和国家赋予监管部门的重大责任，也是打赢脱贫攻坚战的关键所在。尽管国家三令五申对扶贫专项资金强化监督，但扶贫资金跑冒滴漏现象仍时有发生。究其原因，则在于监管乏力。因此，必须强化对扶贫政策措施落实、财政专项扶贫资金管理使用、扶贫项目实施管理、脱贫目标任务完成等方面的监管，把扶贫工作运行纳入阳光、法治轨道。
精准扶贫是当前压倒一切的重点工作，全乡镇党员干部正如火如荼进行，那么，如何抓好精准扶贫工作，形成齐抓共管、上行下效的良好氛围，作为一名基层干部我认为需要做好以下几点：一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势，统筹帮扶资源、整合帮扶力量，因村施策，做好组织动员、进度安排、推动实施等工作，帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施，协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题。二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取一帮一、一帮几、几帮一的方式，对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶，因户制宜确定帮扶内容。三要深入基层，深入贫困村贫困群众，帮助贫困村贫困户制定扶贫规划，做到项目规划到户、脱贫效果到户，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等两不愁、四保障方面的问题。四要帮助困难群众出点子想法子，共同谋划发展新思路新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业。五要坚持扶贫先扶志，充分发挥贫困群众的主体作用，引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干，依靠自身努力增加收入，改变落后面貌。
精准扶贫，责任重于泰山，党员干部在精准扶贫工作中必须发挥表率作用，时刻保持知难而进、克难而上的豪情锐气，在困难面前站得出、危难关头豁得出，不计个人得失，事事想在前头、处处赶在前头，不遗余力做好精准扶贫工作。
分享，往往创造一种美好的意境，引领你走向成功之路。——题记。
分享，是一笔财富。世界上最伟大的运动莫过于足球，足球就是一种分享运动，场上的十一个人都在不断的合作和分享，创造机会，善于合作的球队往往会创造美好的进球。世界上有两种足球，一种是巴式足球，一种是英式足球，巴式足球，自古以来，以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。英式足球以力量见长。以个人突破为基础，就谈不上分享。当巴式足球遇上英式足球，不用说，你就知道，巴式足球一定会取胜，今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点，巴塞罗那战胜利曼联。
分享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这一直每个球员的梦想，无兄弟不篮球。分享是一把无形的钥匙，他能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮，湖人队自古以来以分享见长，但今年的他们各自为战，产生不和谐的因素。正如孟子所说：“天时不如地利，地利不如人和。”而这里的人和关键在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧，因为他们分享成功是必然的。
分享，是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神，带领着中国人民创造财富，始终代表最广大人民的根本利益，实现共同富裕，分享是全国人民上下团结，为全面建设小康社会奠定了良好的基础。分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
分享，往往创造一种美好的意境引领你走向成功。
[摘要]共同富裕致力于让改革发展成果惠及全体人民，这既是中国特色社会主义的本质要求，也是我国经济转向高质量发展的应有之义。推进经济高质量发展创造更加丰富的物质财富与精神财富，成为实现共同富裕的必然战略选择。浙江共同富裕示范区探索出的高水平创新、生态文明建设、城乡区域协调发展等为我国其他地方实现共同富裕提供了有益借鉴。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，创新驱动、绿色低碳、高水平对外开放、数字技术赋能、公平分配等是助力经济高质量发展的关键所在，也是推动实现共同富裕的重要途径。
[关键词]高质量发展;共同富裕;新发展理念。
[中图分类号]f126。
[文献标识码]a。
[作者]韩文龙教授博士生导师西南财经大学经济学院成都611130。
袁艺清硕士研究生西南财经大学经济学院成都611130。
党的十九大指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。站在“两个一百年”历史交汇点，把握“两个大局”是新时代实现经济高质量发展的必然遵循。2020年，我国人均国内生产总值连续两年超过1万美元，国内生产总值突破100万亿元;中等收入群体规模达到4亿人，约占我国总人口数的30%。与此同时，我国发展不平衡不充分的问题仍然突出，需要通过经济高质量发展来促进发展的平衡性、包容性和协调性，进而推动实现共同富裕。
学界围绕高质量发展与共同富裕的研究主要聚焦于厘清内涵、彰显意义、实现路径等方面。王一鸣（2020）认为高质量发展阶段的主要特征是质量追赶、结构升级、创新驱动、共同富裕和绿色发展1”。高培勇等（2020）指出高质量发展体现出高度现代性，报酬递增、可持续是其重要特征，强调构建技术竞争优势2）。张军扩等（2019）认为高质量发展阶段的目标是高效、公平和可持续，需警惕发展质量不高引致的中等收入陷阱，强调推动高质量发展是跨越中等收入陷阱的必然要求，是满足人民对美好生活向往的根本途径，是在百年未有之大变局中抢占战略制高点的重要途径3）。曾宪奎（2019）认为高质量发展实质是高速增长方式的转换升级，是由粗放型经济增长模式向集约型经济增长模式转变[”。也有学者指出科学认识经济发展的客观进程和满足融入世界经济的需要也助推我国加快了实现高质量发展的脚步5），强调高质量发展需要注入新动力，创新引领在供给侧发力，人民向往在需求侧翘首6）。在共同富裕方面，改革开放初期，我国倡导并实行了允许一部分人先富起来、先富带动后富的政策，但由于产权制度的缺陷，我国财富与收入差距不断扩大。为此，学者们提出应推动构建以劳资共享为核心的现代产权制度，以制度创新推进共同富裕”。于政治层面，共同富裕代表了国强民富的社会主义社会契约，是我们党的庄严承诺与奋斗旗帜。于经济层面，共同富裕表明了由全体人民共创共享物质与精神成果，实现人的全面发展，迎接多维幸福生活。于社会层面，共同富裕意味着中等收入阶层在数量上的主体地位，形成和谐稳定的橄榄型社会结构。实现共同富裕应积极致力于“提低、扩中、调高”，在高质量发展进程中持续提高人均收入水平，缩小人群、地区和城乡差距8）。刘洋（2019）认为实现共享需要牢牢抓住两个方面，一是以创新驱动发展“做大蛋糕”，二是以优化社会主义经济制度“分好蛋糕9）。还有学者指出我国消除绝对贫困，脱贫攻坚不是终点，脱贫成果还需进一步筑牢。对于形成橄榄型收入分配格局，我国也仍有较长的距离。
经济高质量发展和共同富裕是紧密联系的两个命题，经济高质量发展是实现共同富裕的重要抓手，更是实现共同富裕的必然要求和重要保障。经济高质量发展以五大新发展理念为基本遵循，探讨共同富裕也不能脱离我国发展不平衡不充分的现实语境。如何以经济高质量发展扎实推进共同富裕？依托于既有研究，本文从创造财富、共享发展、经济运行这三个方面分析经济高质量发展促进共同富裕的逻辑链条，探究经济高质量发展对于实现共同富裕的理论逻辑。据此，本文提出既要充分学习借鉴先行示范区的成功经验，还应全力实现经济高质量发展以扎实推进共同富裕，这是一个持续寻求最优解的过程。值得引起注意的是，现实地看，实现共同富裕的道路依旧充满挑战与惊险，需要各方长久努力。
1.经济高质量发展是创造更多物质财富和精神财富的前提。
共同富裕中的“富裕”包含两维度，一是物质层面的富足，二是精神层面的丰裕。人民渴望获得物质财富以安稳生活，也希冀收获精神财富以充实自我，这是人民对实现自身全面发展的诉求，也是对美好生活的向往。人民对美好生活的向往里蕴藏着多样化、个性化的需求，美好生活具有多维内涵，环境质量、社会治理、公共服务等都是新时代人民更加注重的生活特质。因此，随着人民收入水平不断提高、物质财富的积累，人民对经济、政治、社会、文化、生态等方面的需求日益高涨，这对社会产品的供给端提出了更高的要求。从物质层面、数量层面来评判，这一类型的产品供给在如今看来似乎已不存在什么挑战，而精神层面、质量层面的产品供给则存在一定的缺口。经济高质量发展应秉持数量和质量并行、更加注重质量的理念，意欲提供数量更多、质量更优的物质产品和精神文化产品。
供给侧结构性改革于供给端发力，以提高供给质量为突破口。供给侧结构性改革和构建新发展格局是经济高质量发展的重要支撑，二者的加持加快了经济高质量发展的步伐，有利于助推高质量发展为人民创造出更多优质的物质财富和精神财富。在生态环境、资源能源制约不断强化的形势下，生产要素的成本变得愈发高昂。与此同时，作为市场微观主体的企业在自主创新方面存在一定短板，这意味着过去那种粗放型的“三高”发展模式难再有立足之地，绿色发展和创新发展是经济发展的必然趋势。供给侧结构性改革着眼于提高供给质量，推动淘汰低端产业过剩产能，合理配置资源以增加中高端产业的有效供给，从而提升社会生产力。因而，高质量产品和服务供给的涌现扩大了有效供给，有助于满足人民多样化的需求，有利于推动实现共同富裕。
党的_大以来，习近平总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。《习近平总书记扶贫论述摘编》共分8个专题：决胜脱贫攻坚，共享全面小康;坚持党的领导，强化组织保证;坚持精准方略，提高脱贫实效;坚持加大投入，强化资金支持;坚持社会动员，凝聚各方力量;坚持从严要求，促进真抓实干;坚持群众主体，激发内生动力;携手消除贫困，共建人类命运共同体。通过认真学习党的十八大以来习近平总书记对扶贫工作作出的一系列重要论述，让我深刻认识到当下扶贫工作的重要性，也让对扶贫工作的落实、监督、制度和总体目标有了深入的认识。
做好精准扶贫，首先，必须落实好“精准识别”。“扶贫开发贵在精准、重在精准、成败在精准。”而精准扶贫的关键又是能不能精准识贫。当前，各地脱贫攻坚的进度日新月异，脱贫人口与日俱增，如果不能精准识贫，不仅不能让真正意义上的贫困人口脱贫，还会损害政府的形象。要真正做到精准扶贫，就得精确摸底。其次，必须落实好“精准施策”。精准扶贫意味着精准施策，精准施策才能精准发力。因此，必须聚焦脱贫致富的瓶颈制约，在调查研究的基础上，有针对性地制定扶持措施，解决关键问题。要从各地实际出发，按照“一村一策、一户一法”原则，针对贫困村户不同情况，确定扶贫项目，精准施策、精准发力。再者，必须落实好“精准管理”。管好、用好扶贫资金，既是党和国家赋予监管部门的重大责任，也是打赢脱贫攻坚战的关键所在。尽管国家三令五申对扶贫专项资金强化监督，但扶贫资金“跑”“冒”“滴”“漏”现象仍时有发生。究其原因，则在于监管乏力。因此，必须强化对扶贫政策措施落实、财政专项扶贫资金管理使用、扶贫项目实施管理、脱贫目标任务完成等方面的监管，把扶贫工作运行纳入阳光、法治轨道。
精准扶贫是当前压倒一切的重点工作，全乡镇党员干部正如火如荼进行，那么，如何抓好精准扶贫工作，形成“齐抓共管、上行下效”的良好氛围，作为一名基层干部我认为需要做好以下几点：一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势，统筹帮扶资源、整合帮扶力量，因村施策，做好组织动员、进度安排、推动实施等工作，帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施，协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题。二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮一”的方式，对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶，因户制宜确定帮扶内容。三要深入基层，深入贫困村贫困群众，帮助贫困村贫困户制定扶贫规划，做到项目规划到户、脱贫效果到户，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等“两不愁、四保障”方面的问题。四要帮助困难群众出点子想法子，共同谋划发展新思路新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业。五要坚持扶贫先扶志，充分发挥贫困群众的主体作用，引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干，依靠自身努力增加收入，改变落后面貌。
精准扶贫，责任重于泰山，党员干部在精准扶贫工作中必须发挥表率作用，时刻保持知难而进、克难而上的豪情锐气，在困难面前站得出、危难关头豁得出，不计个人得失，事事想在前头、处处赶在前头，不遗余力做好精准扶贫工作。
“适应我国社会主要矛盾的变化，更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点，不断夯实党长期执政基础。”党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在阐述第二个百年奋斗目标时指出：“全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活”。在新时代新征程上，我们要把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点、作为全面建设社会主义现代化强国的题中应有之义，坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。
共同富裕是我们党矢志不渝的奋斗目标。“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实现共同富裕是我们党的重要使命。”为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。我们党自成立以来，始终团结带领人民为创造美好生活而不懈奋斗。新中国成立后，毛泽东同志提出我国发展富强的目标，强调“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份”。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平同志多次强调共同富裕，指出“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西”。“实现共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征，绝不能动摇。”
“使全体人民共享改革发展成果，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进”。党的十八大以来，始终坚持以人民为中心的发展思想，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上。党的十九大报告提出，到2035年“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”，到本世纪中叶“全体人民共同富裕基本实现”。为了让人民群众过上更加幸福的日子，我们党一刻也没有停止过对共同富裕的追求与探索。
共同富裕是中国式现代化的重要特征。“共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。”这深刻阐明了共同富裕和中国式现代化的关系。共同富裕作为中国式现代化的重要特征，凸显了我国现代化的社会主义性质，体现了我们党的性质宗旨、初心使命。富裕是各国现代化追求的目标，但和西方现代化不同，中国式现代化追求的是全体人民共同富裕，不是少数人的富裕。追求全体人民共同富裕，丰富了现代化的内涵，为解决贫富分化问题贡献了中国智慧和中国方案。走中国式现代化道路，就是要解决好发展不平衡不充分、城乡区域发展和收入分配差距较大等问题，正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，既不断做大蛋糕，又分好蛋糕，促进社会公平正义。
促进共同富裕进入新的历史阶段。“党的十八大以来，党中央把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。”在百年奋斗历程中，我们党团结带领人民创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，为实现共同富裕奠定了坚实基础。党的十八大以来，全党全国各族人民持续奋斗，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。我们党着眼于保障和改善民生，在收入分配、就业、教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等方面推出一系列重大举措，注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，推进基本公共服务均等化。今天，我们已经有条件、有能力扎实推动共同富裕，让全体人民共享发展成果。
坚持循序渐进分阶段推动共同富裕。“共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，不可能一蹴而就”。共同富裕在时间上不可能同时，在空间上不可能同步，我们对其长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计。只有一步一步走、一件事一件事办，把短板补齐、把基础打牢，共同富裕的成色才能更足。在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中，共同富裕要分阶段、分步骤压茬推进。从时间上看，到“十四五”末，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，居民收入和实际消费水平差距逐步缩小;到2035年，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，基本公共服务实现均等化;到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现，居民收入和实际消费水平差距缩小到合理区间。从空间上看，要鼓励各地因地制宜探索有效路径，总结经验，逐步推开。只有把共同富裕作为久久为功、动态发展的过程来认识，才能不断提升发展的平衡性、协调性、包容性，使全体人民共享发展成果。
小康不小康，关键看老乡。十九大报告提出“必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，巩固和完善农村基本经营制度，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。”
不可否认，现今我国乡村面临着凋敝和衰落的客观事实，乡村振兴战略的提出，旨在以此来激发乡村发展活力，增强乡村吸引力，构建新时代乡村可持续发展机制。历史上，乡村的富庶是我国盛世历史的标志，在城镇赚钱后回乡置业曾经也是事业成功的标志。新中国成立后，我们经历了工业化进程，乡村为工业和城市的发展做出了巨大贡献。今天重提乡村振兴是对乡村地位和作用的肯定，也是用历史的眼光看待乡村的地位与作用，乡村振兴与复兴也体现了我国农村在实现中国梦伟大征程中历史与现实的统一。
我国基本国情决定，即使在城镇化成熟后，农村人口还在4亿左右，因此没有乡村振兴和现代化，就不会有国家的现代化。当前我国乡村一方面存在着基础设施供给不足、生活条件落后等现象，另一方面随着城市和经济发展，农民逐步上楼进社区，但是城市应有的相关服务又不能完全进入，乡村发展又失去了原有的乡土气息和文化。当然我国也有一些乡村，比如陕西咸阳袁家村、山东临沂竹泉村等利用传统乡村资源，走出了一条振兴之路，也说明了乡村振兴的内在潜力。
新世纪以来，中央加大了对农村的扶持力度，从20xx年开始连续15年的中央一号文件都聚焦于农业、农村、农民(即“三农”)问题，十七大和十八大也分别提出了城乡统筹和城乡一体化的发展思路，对推动农村发展、增加农民收入起到了重要的作用。但是从发展动力来看，政策重点侧重于城市，使用的政策手段是城市和工业对农村的反哺和扶持，把农村放在了城市的从属地位。乡村振兴战略的提出，是把乡村放在了与城市平等的地位上，立足于乡村的产业、生态、文化等资源，注重发挥乡村的主动性，来激发乡村发展活力，建立更加可持续的内生增长机制。这是一种思路的根本转变，确立了全新的城乡关系。
十九大报告提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村发展总体要求，这五个方面是相辅相成的有机整体。提高贫困群众的内生动力和发展能力，是打赢脱贫攻坚战的根本之策、长远之计。实现一二三产业联动，坚持绿色发展理念，助力农村高质量脱贫，助推农民致富增收。
共同富裕是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。共同富裕，并不意味着同时富裕、共享富裕，而是一部分人先富起来，由先富带动后富。
共同富裕并不是空想的天方夜谭，具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失败，就能实现富起来、强起来。
好比乡下农村，经济不发达，却胜在自然风光，民风淳朴。若是发展旅游业，开展农家乐，一切大有可为。
当今时代，科技发达，网络也是推销的好渠道。自https:///己成功富起来了，拉身边的人一把，先富带动后富，互帮互助、协同合作、一起富裕，这便是共同富裕。当一个人抓住机会，成功富起来，他人便会争相效仿，这也是共同富裕。
共同富裕听起来似乎很难，其实一点也不。中国地大物博，资源繁多，市场庞大，多的是机会，只看你能不能抓住。
没有真正的穷人，只有不会利用资源的人。不说远的，单说身边的，定然有人比你富足。也许那称不上富裕，但你尽可以向他学习，吸取经验，把自己的经济水平拉上来，这便是共同富裕。
共同富裕并没有准确的方法，但想要富起来，必定有一条准则：互帮互助，合作共享。
党的_大以来，习近平总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。《习近平扶贫论述摘编》共分8个专题：决胜脱贫攻坚，共享全面小康；坚持党的领导，强化组织保证；坚持精准方略，提高脱贫实效；坚持加大投入，强化资金支持；坚持社会动员，凝聚各方力量；坚持从严要求，促进真抓实干；坚持群众主体，激发内生动力；携手消除贫困，共建人类命运共同体。通过认真学习党的xx大以来习近平总书记对扶贫工作作出的一系列重要论述，让我深刻认识到当下扶贫工作的重要性，也让对扶贫工作的落实、监督、制度和总体目标有了深入的认识。
做好精准扶贫，首先，必须落实好“精准识别”。“扶贫开发贵在精准、重在精准、成败在精准。”而精准扶贫的关键又是能不能精准识贫。当前，各地脱贫攻坚的进度日新月异，脱贫人口与日俱增，如果不能精准识贫，不仅不能让真正意义上的贫困人口脱贫，还会损害政府的形象。要真正做到精准扶贫，就得精确摸底。其次，必须落实好“精准施策”。精准扶贫意味着精准施策，精准施策才能精准发力。因此，必须聚焦脱贫致富的瓶颈制约，在调查研究的基础上，有针对性地制定扶持措施，解决关键问题。要从各地实际出发，按照“一村一策、一户一法”原则，针对贫困村户不同情况，确定扶贫项目，精准施策、精准发力。再者，必须落实好“精准管理”。管好、用好扶贫资金，既是党和国家赋予监管部门的重大责任，也是打赢脱贫攻坚战的关键所在。尽管国家三令五申对扶贫专项资金强化监督，但扶贫资金“跑”“冒”“滴”“漏”现象仍时有发生。究其原因，则在于监管乏力。因此，必须强化对扶贫政策措施落实、财政专项扶贫资金管理使用、扶贫项目实施管理、脱贫目标任务完成等方面的监管，把扶贫工作运行纳入阳光、法治轨道。
精准扶贫是当前压倒一切的重点工作，全乡镇党员干部正如火如荼进行，那么，如何抓好精准扶贫工作，形成“齐抓共管、上行下效”的良好氛围，作为一名基层干部我认为需要做好以下几点：一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势，统筹帮扶资源、整合帮扶力量，因村施策，做好组织动员、进度安排、推动实施等工作，帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施，协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题。二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮一”的方式，对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶，因户制宜确定帮扶内容。三要深入基层，深入贫困村贫困群众，帮助贫困村贫困户制定扶贫规划，做到项目规划到户、脱贫效果到户，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等“两不愁、四保障”方面的问题。四要帮助困难群众出点子想法子，共同谋划发展新思路新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业。五要坚持扶贫先扶志，充分发挥贫困群众的主体作用，引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干，依靠自身努力增加收入，改变落后面貌。
精准扶贫，责任重于泰山，党员干部在精准扶贫工作中必须发挥表率作用，时刻保持知难而进、克难而上的豪情锐气，在困难面前站得出、危难关头豁得出，不计个人得失，事事想在前头、处处赶在前头，不遗余力做好精准扶贫工作。
扶贫工作是一项解决民生实际的习题，联系群众最直接、最根本的工作。2013年11月习总书记到湖南湘西考察时首次做出了“实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫”的重要指示，全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。习近平总书记指出，“小康不小康，关键在于贫困的老乡能不能脱贫”。让农村人口如期脱贫是最终判断我国是否能在2020年全面建成小康社会的重要标志。
按照我们党领导全国人民走中国特色的社会主义道路的总体战略部署，到2020年我国要全面建成小康社会，实现这一宏伟的目标大约还有2年的时间，目前已处于决胜阶段。我们应该清醒的认识到，其中农村还有几千万的贫困人则是最突出的短板，必须合理安排公共资源配制，动员全党全社会齐心协力打赢这场脱贫攻坚战。
实现扶贫不是一天一夜的事情，实现贫困人民的小康梦想更不是一朝一夕的事情。这就需要我们从头脑中扎根，习近平总书记告诫我们，我们不应该喊出扶贫口号，也不应该设定好高骛远的目标。我们必须脚踏实地，从层次从小事做起。
长期以来，扶贫乱象时有发生，扶贫对象常由基层干部推估、扶贫资金天女散花、贫困县舍不得脱贫摘帽、人情扶贫、关系扶贫，造成应扶未扶、扶富不扶穷等现象的存在严重导致社会不公甚至滋生腐败。这不仅反映的是干部的群众观念和执政理念的大问题，更是扶贫工作没有走心的恶果，不可小觑。
精准扶贫要用真心从实抓。以调研走访的实际数据定位哪儿最贫困，为什么贫困?实打实的派驻工作组，通过招商引资、引进项目等发展当地经济;上级部门也应拨付资金、实行一帮一的政策，点对点扶贫帮困。
精准扶贫要清心从严管。扶贫资金和项目要从严管，防止进入小腰包，要实实在在的用在基础设施修建或贫困老百姓身上;资料整理和汇报要从严核，防止为了验收检查而作假，杜绝书面汇报漂亮、群众口碑差的以汇报夺政绩观;定贫脱贫要从严审，严厉打击为了扶贫资金而定贫困村、为了脱帽而做形象工程的现象。
心系于民，冷暖在心是动力。扶贫干部应深入贫困，体会疾苦，让心得以洗礼，发自内心的来打好打赢这场扶贫脱贫攻坚战，要有一种历史使命感、责任感、光荣感。必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，众志成城实现脱贫攻坚目标。
二零二一年不仅是“两个一百年”奋斗目标的交汇点，更是中国共产党建党的一百周年。为激励全党不忘初心牢记使命，在新时代不断加强党的建设，中共中央决定，2021年在全党开展中共党史学习教育活动。
“读史可明鉴，知古可鉴今。”回望一百年风雨兼程，中国共产党由面临着生存和发展压力的弱小党派发展为带领中华民族站起来、富起来、强起来的新中国执政党。在探索发展的过程中，形成了前无古人的中国共产党红色精神：红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神。中国共产党精神为实现中华民族的伟大复兴梦想奠定了坚实的思想基础，为推进新中国社会主义现代化建设提供精神动力。
面对病毒肆虐的寒冬，中国共产党发挥总揽全局，协调各方的领导作用，果断做出正确决策，为疫情防控指明了方向，坚持始终把人民群众的利益放在第一位，广大党员干部在第一时间挺身而出，战斗在疫情前线，为人民的生命安全保驾护航。同时，中国积极同世界各国分享抗疫经验的抗疫方案，为世界各国疫情防控赢得了宝贵的时间，更凸显出中国的大国风范。
作为一名在校大学生，我深知不仅要做好自己的本职工作，努力学习专业知识，更要加强对党的路线方针政策决议等知识的了解，提高思想觉悟，在行动上自觉向党组织靠拢，积极在学习工作生活中发挥先锋模范作用，保持思想与行动的高度统一，切实将党史学习教育成果转化为做好工作的强大动力和实际成效。
消除贫困，实现共同富裕，是党的重要使命。今年实现现行标准下的农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。3月31日，广西召开抓党建促决战决胜脱贫攻坚电视电话会议，为广西今年如何全面打好打赢脱贫攻坚战指明了方向，以习近平总书记精准扶贫精准脱贫基本方略为指导，在“抓”上精准发力，在“促”上务求实效，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，让中央、自治区关于决战决胜脱贫攻坚各项决策部署在八桂大地上落地生根、开花结果。
决战决胜脱贫攻坚，要“抓”“促”并举。抓堡垒打造，促优势作用发挥。《水浒传》中有这样一句话“蛇无头而不行”，俗语有说“农村富不富，关键在支部”，打赢脱贫攻坚战，需要发挥党支部的引领作用，建强基层党组织，切实把党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为增收致富、脱贫攻坚的优势。要选优配强党组织书记，排查整顿软弱涣散村党组织，促进基层党组织标准化、规范化建设发展，为决战脱贫攻坚提供坚强组织保证。抓好干部队伍建设，促真抓实干、担当作为。俗语说“干部带头干，啥事都好办”，打赢脱贫攻坚战，需要干部宣传、落实党的各项惠民政策、需要干部用力、用心、用情帮助贫困户脱贫致富，要抓好干部的严管厚爱，特别是驻村干部的日常管理，用好工作队员专项考核，做好约谈提醒，推动领导干部把责任扛在肩上，把任务抓在手上，把主要精力聚焦在决战决胜脱贫攻坚上。要加大关心关爱力度，日常要多走进干部，倾听干部心声，了解干部思想动态，帮助解决实际困难;要用准用好表彰、表扬、提拔晋升等激励政策，推动领导干部积极履职尽职、锐意进取、奋发有为。抓短板弱项，促成果巩固。扩大农村党员发展规模，提高农村发展党员质量，改善党员结构不合理问题，提升党组织的凝聚力、战斗力。统筹推进农村集体经济发展，充分利用农村资源、因地制宜，因村施策，做大做强扶贫产业，拓宽贫困群众增收致富渠道，增强“造血”功能。加大农村地区人才培养力度，着力解决引人难、留人难的问题。调查摸底，充分挖掘本地人才能人，优化完善软硬件设施，充分发挥人才政策，引进各类人才，为决战决胜脱贫攻坚提供人才支撑。
抓党建促脱贫攻坚是打赢攻坚战的重要举措，消除贫困，实现共同富裕，全面建成小康社会，要在组织、干部、补短板上抓促并举，全面发力，充分发挥党组织的各项优势，就一定能打好打赢脱贫攻坚战。
从中国经济社会发展演进过程来看，“十三五”从根本上解决农村贫困问题的背景。
据笔者观察，我国经济发展政策的变化大概经历了这样一个发展演变的过程。
从1978年到2000年，虽然在这个阶段有关社会公平和环境的问题也一直是我国经济社会发展中的重要内容，但这个阶段严格上讲还是以经济发展为中心的。确保经济的增长也一直是这个阶段经济社会发展的主要内容，所以，从经济、社会、环境和政治发展综合的角度看，改革开放以后的二十几年，基本遵循了“发展是硬道理”的逻辑。在此期间，由于资本的长期性短缺，同时经济发展又需要大量的资金，所以无法为社会保障和环境保护提供足够的资金。应该说对社会保障和扶贫在客观上还做不到大面积的覆盖。但随着经济的快速增长，城乡差别开始逐渐扩大，贫富差别日益严重，农村的普遍性贫困逐渐开始转化为地域性、群体性贫困。
从20xx年到20xx年，这个阶段是从经济发展为中心向可持续和包容性的发展为主的过渡性阶段。进入21世纪以来，“三农”问题、城乡差别问题、环境问题等比以往更加明显地显现出来。社会各界对于社会公平和城乡差别为核心的经济社会发展问题反映十分强烈。在此情况下，经济社会发展的政策开始由以经济发展为中心向更加包容的发展阶段转化。之所以能产生这个转变，主要原因还在于经济发展已经积累了相当多的财富，特别是中国加入wto以来，贸易红利剧增，城市化迅速推进导致农业劳动力大量转移，农业在国民经济中的份额下降。这个转变最为明显的标志是农村税费改革、一系列农村社会保障政策的出台，以及对资源和环境保护措施的切实重视。
大致从20xx年至今，我国的经济社会发展开始步入到追求可持续发展和包容性发展为主的阶段。在这个阶段，人口结构、产业结构和社会结构出现了根本性的变化。福利分配的格局等问题已经演化成了经济社会发展的主要问题。可持续发展和包容性发展已经成为了我国经济社会发展的必然选择。五中全会所通过的《中共中央关于国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，标志着我国经济社会发展将全面进入经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和党的建设五位一体的综合发展阶段。其中，“十三五”规划建议提出的到2020年实现现行标准下农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标也标志着发展条件趋于成熟的情况下，困扰经济社会协调发展的农村贫困问题有望在较短的时间得以缓解。这也是中央决定从根本上解决农村贫困问题的背景。
目前农村的贫困主要是在经济发展过程中由于收入分配机制不公平所造成的收入和总体福利的差异而呈现的绝对和相对的贫困状态。总体上来说，农村存在着两种类型的贫困。
一种类型的贫困属于所谓转型性的贫困。我们也可以称之为过渡性贫困或短期性贫困，主要是由于快速的工业化、城市化以及出现了不可预见的灾害等导致经济收入的损失，从而引发福利的缺失。随着制约其收入因素的消失以及有利的经济发展环境，其中很大一部分人可以走出贫困，当然这部分群体中还有一部分可能会因为各种因素而转变为长期性贫困。
第二种类型的贫困属于所谓长期性贫困。这部分群体是随着经济的发展不能在经济活动中受益并长期处于很低收入水平，加之社会保障缺乏，从而逐渐被沉淀到收入和福利底层的群体。这部分贫困群体构成了贫困群体的存量部分，而每年由短期性贫困转变为长期性贫困的群体构成了贫困群体的增量部分，两者共同构成了所谓的长期性绝对贫困群体。这部分群体有的是完全没有能力的群体，需要社会保障的支持;还有一部分则是虽有能力，但在结构性因素的影响下无法自己走出贫困。
所要指出的是，不仅相对贫困会长期存在，而且，只要社会保障做不到全覆盖，绝对贫困也会长期存在。从福利角度看，只有当衣、食、住、教、医的基本保障做到人人覆盖，而且其标准能做到按照全社会的福利水平逐年调整，绝对贫困才有可能消除。所以，从某种意义上说，区分绝对贫困和相对贫困的意义并不很大，但是，界定短期性贫困和长期性贫困则会有很大的政策含义。虽然长期性绝对贫困人口在全国农村均有分布，但由于社会保障制度在不同地区落实的情况不同，发达地区的绝对贫困人口数量较少，且代际传递的趋势基本消失，而大量的长期性绝对贫困人口主要分布在边远的山区和落后地区，而且有代际传递的倾向，这是扶贫工作的难点。
五中全会对扶贫工作提出了三个具体的目标：一是按照现行标准下的贫困人口脱贫，二是贫困县全部脱帽，三是解决区域性整体贫困问题。这应该是涉及到了农村贫困问题的几个核心。中央之所以能提出这样的系统目标，主要原因在于以下几个方面。
首先，到20xx年，7000万贫困人口的年纯收入要高于现行扶贫标准的2300元。这个目标的实现应该没有太大问题。因为这部分群体中不同人口的收入离2300元的距离是不同的，大部分人口的贫困距离并非很大。几年之间收入超过贫困线是现实的。问题是，这7000万人口大都是处于多元贫困状态。他们的住房、医疗、教育、基础设施等方面均十分落后。如果按照多元贫困的标准来监测，不是说脱贫不可能，可能难度就比较大。所以，中央在建议中提出了贫困人口资产增值的扶持问题，贫困家庭高中免除学杂费和困难学生资助全覆盖，基本医疗制度城乡全覆盖和全面实施城乡居民大病保险制度等。从某种意义上说，这部分贫困人口的真正脱贫还取决于这些措施的落实和实施。而这些措施的落实和实施则是一个比较大的系统工程，需要对国家的治理体系进行改革。
其次，贫困县的设置是特定条件下的产物，主要是基于改革开放初期由于地域自然条件不同等出现的地区间的发展差异而设定的、一个有限度的扶贫瞄准单元。经历了几十年的发展，贫困县设置的问题越来越多。在资源博弈、进入退出等方面出现了很大的制度性异化。随着包容性发展议程的实施，全国的每个县均需要将本地区贫困人口的脱贫作为其发展工作的重要内容。通过五年的努力，将现有贫困县的制度设置从贫困机制中全面退出，将有利于国家和地方扶贫资源的公平分配和改善精准扶贫的瞄准程度。
最后，通过基础设施的投入、生态建设、环境补偿机制、绿色经济的创业创新等新的增长机制，特别是通过美丽乡村建设和农业现代化的推进，可以有效改善区域性的整体贫困状态。在我国贫困人口绝对数量很大的情况下，还不能够过早地推进以工资转移为主要内容的扶贫战略，仍需要借助两个大的经济发展条件：一是国家宏观经济的发展;二是为贫困地区和贫困人口而设定的特殊的经济发展扶持条件。这意味着，如果能把农村基础设施建设、生态文明建设、美丽乡村建设等与贫困地区的脱贫有机联系在一起，将会加速区域性整体贫困的脱贫速度。这方面的工作目前在很多地方已经起步，但是如何增强资源整合仍然需要中央和地方加强协调机制的作用。
5月26日，中共中央政治局专门召开会议，重点研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题，明确提出要“构建科学合理、公平公正的社会收入分配体系”。
“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了就可能出乱子。”多年前小平同志警告性的提醒言犹在耳。
这种提醒当时就非空穴来风，现在来看也非危言耸听。中共中央党校2006年春季学期进修一班学员的一项课题研究成果显示，目前中国反映收入分配差异的基尼系数已高达0.46，即使不算精确，但超过国际公认的警戒线0.4已无甚争议，这说明我国现阶段的收入分配相当不均，即贫富差距过大。
与此同时，中国现已处于人均gdp1000到3000美元的易产生社会矛盾的阶段。世界经验证明，如果收入比较稳定、收入差距不持续扩大，社会就比较稳定，可以继续保持增长。反之，收入差距不断扩大就会加剧社会矛盾，最终将导致经济停滞甚至倒退。
中国自古以来就“不患寡而患不均”，其中的“均”并非“平均”，实质上仍是“公平”。值得注意的是，目前这种分配不均和贫富差距，主要是“不公平的差距”，尤其是“起点的不公平”，这是招致社会不满的直接原因，从长远来看，也是阻滞经济和社会可持续发展的深层根源之一。
贫穷不是社会主义，贫富两极分化更不是社会主义。“共同富裕”应该是社会主义的应有之义，也是“市场经济”冠以“社会主义”前缀的“中国特色”所在，是建设全面小康社会的重要内涵和目标。
针对改革开放之前“大锅饭”造成的“平均主义”，改革开放初提出了“让一部分人先富起来”，即“先富论”，是相对于当时“平均主义”导致的不公平的进步，因此在一段时期解放和推动了生产力;但在实践中，因为过度强调效率而忽视公平，出现了分配不合理和贫富差距拉大。因此从政策上，强调共同富裕，缩小贫富差距就愈加显得迫切而重要。
但需要防止的误区是，共同富裕决不是过去的平均主义，而是要在更加注重公平的前提下，尤其是在公开、公平、公正的“三公”原则下进行财富分配。一次分配中，可以效率为重，但同时要重视起点的公平;再分配中，须以公平为重，尤其要重视对低收入阶层的最低社会保障;最终使目前的分配结构从“哑铃型”转化为“纺锤型”，即扩大中等收入阶层，缩小两极分化。
从“平均主义”到“部分先富”，是一个时代的进步，随着总体小康的实现，全面小康建设的到来，现在更需要强调的“共同富裕”，核心是构建和谐社会，追求在公平的基础上的效率。社会普遍并不仇公平的富，而是仇不公平的富，重点是政策制定和执行过程中失误造成的不公财富，尤其是靠权力寻租、腐败、甚至是违法犯罪而攫取的财富。
因此，在践行“共同富裕”中，既要反对非理性的“劫富济贫”式的“仇富”，也要反对平均主义空想。政府应将重点放在建立和完善“公平”的保障机制和社会保障体系上，而把“效率”还给市场和社会。
中共中央政治局专门以政治议程高度呼应社会议题，被舆论普遍评价为“直面现实、坚持以人为本、为构建和谐社会而努力”。这无疑为“共同富裕”从理论口号到现实实践推进了一大步，“共同富裕”的时代有望全面来临。
浙江共同富裕策论文篇三
实现共同富裕，是我国社会主义的本质要求，也是全国人民的热切期望。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
从中国经济社会发展演进过程来看，“十三五”从根本上解决农村贫困问题的背景。
据笔者观察，我国经济发展政策的变化大概经历了这样一个发展演变的过程。
从1978年到2000年，虽然在这个阶段有关社会公平和环境的问题也一直是我国经济社会发展中的重要内容，但这个阶段严格上讲还是以经济发展为中心的。确保经济的增长也一直是这个阶段经济社会发展的主要内容，所以，从经济、社会、环境和政治发展综合的角度看，改革开放以后的二十几年，基本遵循了“发展是硬道理”的逻辑。在此期间，由于资本的长期性短缺，同时经济发展又需要大量的资金，所以无法为社会保障和环境保护提供足够的资金。应该说对社会保障和扶贫在客观上还做不到大面积的覆盖。但随着经济的快速增长，城乡差别开始逐渐扩大，贫富差别日益严重，农村的普遍性贫困逐渐开始转化为地域性、群体性贫困。
从2001年到2013年，这个阶段是从经济发展为中心向可持续和包容性的发展为主的过渡性阶段。进入21世纪以来，“三农”问题、城乡差别问题、环境问题等比以往更加明显地显现出来。社会各界对于社会公平和城乡差别为核心的经济社会发展问题反映十分强烈。在此情况下，经济社会发展的政策开始由以经济发展为中心向更加包容的发展阶段转化。之所以能产生这个转变，主要原因还在于经济发展已经积累了相当多的财富，特别是中国加入wto以来，贸易红利剧增，城市化迅速推进导致农业劳动力大量转移，农业在国民经济中的份额下降。这个转变最为明显的标志是农村税费改革、一系列农村社会保障政策的出台，以及对资源和环境保护措施的切实重视。
大致从2013年至今，我国的经济社会发展开始步入到追求可持续发展和包容性发展为主的阶段。在这个阶段，人口结构、产业结构和社会结构出现了根本性的变化。福利分配的格局等问题已经演化成了经济社会发展的主要问题。可持续发展和包容性发展已经成为了我国经济社会发展的必然选择。五中全会所通过的《中共中央关于国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，标志着我国经济社会发展将全面进入经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和党的建设五位一体的综合发展阶段。其中，“十三五”规划建议提出的到2020年实现现行标准下农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标也标志着发展条件趋于成熟的情况下，困扰经济社会协调发展的农村贫困问题有望在较短的时间得以缓解。这也是中央决定从根本上解决农村贫困问题的背景。
当前农村的贫困状况。
目前农村的贫困主要是在经济发展过程中由于收入分配机制不公平所造成的收入和总体福利的差异而呈现的绝对和相对的贫困状态。总体上来说，农村存在着两种类型的贫困。
一种类型的贫困属于所谓转型性的贫困。我们也可以称之为过渡性贫困或短期性贫困，主要是由于快速的工业化、城市化以及出现了不可预见的灾害等导致经济收入的损失，从而引发福利的缺失。随着制约其收入因素的消失以及有利的经济发展环境，其中很大一部分人可以走出贫困，当然这部分群体中还有一部分可能会因为各种因素而转变为长期性贫困。
第二种类型的贫困属于所谓长期性贫困。这部分群体是随着经济的发展不能在经济活动中受益并长期处于很低收入水平，加之社会保障缺乏，从而逐渐被沉淀到收入和福利底层的群体。这部分贫困群体构成了贫困群体的存量部分，而每年由短期性贫困转变为长期性贫困的群体构成了贫困群体的增量部分，两者共同构成了所谓的长期性绝对贫困群体。这部分群体有的是完全没有能力的群体，需要社会保障的支持;还有一部分则是虽有能力，但在结构性因素的影响下无法自己走出贫困。
所要指出的是，不仅相对贫困会长期存在，而且，只要社会保障做不到全覆盖，绝对贫困也会长期存在。从福利角度看，只有当衣、食、住、教、医的基本保障做到人人覆盖，而且其标准能做到按照全社会的福利水平逐年调整，绝对贫困才有可能消除。所以，从某种意义上说，区分绝对贫困和相对贫困的意义并不很大，但是，界定短期性贫困和长期性贫困则会有很大的政策含义。虽然长期性绝对贫困人口在全国农村均有分布，但由于社会保障制度在不同地区落实的情况不同，发达地区的绝对贫困人口数量较少，且代际传递的趋势基本消失，而大量的长期性绝对贫困人口主要分布在边远的山区和落后地区，而且有代际传递的倾向，这是扶贫工作的难点。
精准扶贫需要综合的措施配套。
五中全会对扶贫工作提出了三个具体的目标：一是按照现行标准下的贫困人口脱贫，二是贫困县全部脱帽，三是解决区域性整体贫困问题。这应该是涉及到了农村贫困问题的几个核心。中央之所以能提出这样的系统目标，主要原因在于以下几个方面。
首先，到2020年，7000万贫困人口的年纯收入要高于现行扶贫标准的2300元。这个目标的实现应该没有太大问题。因为这部分群体中不同人口的收入离2300元的距离是不同的，大部分人口的贫困距离并非很大。几年之间收入超过贫困线是现实的。问题是，这7000万人口大都是处于多元贫困状态。他们的住房、医疗、教育、基础设施等方面均十分落后。如果按照多元贫困的标准来监测，不是说脱贫不可能，可能难度就比较大。所以，中央在建议中提出了贫困人口资产增值的扶持问题，贫困家庭高中免除学杂费和困难学生资助全覆盖，基本医疗制度城乡全覆盖和全面实施城乡居民大病保险制度等。从某种意义上说，这部分贫困人口的真正脱贫还取决于这些措施的落实和实施。而这些措施的落实和实施则是一个比较大的系统工程，需要对国家的治理体系进行改革。
其次，贫困县的设置是特定条件下的产物，主要是基于改革开放初期由于地域自然条件不同等出现的地区间的发展差异而设定的、一个有限度的扶贫瞄准单元。经历了几十年的发展，贫困县设置的问题越来越多。在资源博弈、进入退出等方面出现了很大的制度性异化。随着包容性发展议程的实施，全国的每个县均需要将本地区贫困人口的脱贫作为其发展工作的重要内容。通过五年的努力，将现有贫困县的制度设置从贫困机制中全面退出，将有利于国家和地方扶贫资源的公平分配和改善精准扶贫的瞄准程度。
最后，通过基础设施的投入、生态建设、环境补偿机制、绿色经济的创业创新等新的增长机制，特别是通过美丽乡村建设和农业现代化的推进，可以有效改善区域性的整体贫困状态。在我国贫困人口绝对数量很大的情况下，还不能够过早地推进以工资转移为主要内容的扶贫战略，仍需要借助两个大的经济发展条件：一是国家宏观经济的发展;二是为贫困地区和贫困人口而设定的特殊的经济发展扶持条件。这意味着，如果能把农村基础设施建设、生态文明建设、美丽乡村建设等与贫困地区的脱贫有机联系在一起，将会加速区域性整体贫困的脱贫速度。这方面的工作目前在很多地方已经起步，但是如何增强资源整合仍然需要中央和地方加强协调机制的作用。
“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了就可能出乱子。”多年前小平同志警告性的提醒言犹在耳。
这种提醒当时就非空穴来风，现在来看也非危言耸听。中共中央党校2006年春季学期进修一班学员的一项课题研究成果显示，目前中国反映收入分配差异的基尼系数已高达0.46，即使不算精确，但超过国际公认的警戒线0.4已无甚争议，这说明我国现阶段的收入分配相当不均，即贫富差距过大。
与此同时，中国现已处于人均gdp1000到3000美元的易产生社会矛盾的阶段。世界经验证明，如果收入比较稳定、收入差距不持续扩大，社会就比较稳定，可以继续保持增长。反之，收入差距不断扩大就会加剧社会矛盾，最终将导致经济停滞甚至倒退。
中国自古以来就“不患寡而患不均”，其中的“均”并非“平均”，实质上仍是“公平”。值得注意的是，目前这种分配不均和贫富差距，主要是“不公平的差距”，尤其是“起点的不公平”，这是招致社会不满的直接原因，从长远来看，也是阻滞经济和社会可持续发展的深层根源之一。
贫穷不是社会主义，贫富两极分化更不是社会主义。“共同富裕”应该是社会主义的应有之义，也是“市场经济”冠以“社会主义”前缀的“中国特色”所在，是建设全面小康社会的重要内涵和目标。
针对改革开放之前“大锅饭”造成的“平均主义”，改革开放初提出了“让一部分人先富起来”，即“先富论”，是相对于当时“平均主义”导致的不公平的进步，因此在一段时期解放和推动了生产力；但在实践中，因为过度强调效率而忽视公平，出现了分配不合理和贫富差距拉大。因此从政策上，强调共同富裕，缩小贫富差距就愈加显得迫切而重要。
但需要防止的误区是，共同富裕决不是过去的平均主义，而是要在更加注重公平的前提下，尤其是在公开、公平、公正的“三公”原则下进行财富分配。一次分配中，可以效率为重，但同时要重视起点的公平；再分配中，须以公平为重，尤其要重视对低收入阶层的最低社会保障；最终使目前的分配结构从“哑铃型”转化为“纺锤型”，即扩大中等收入阶层，缩小两极分化。
从“平均主义”到“部分先富”，是一个时代的进步，随着总体小康的实现，全面小康建设的到来，现在更需要强调的“共同富裕”，核心是构建和谐社会，追求在公平的基础上的效率。社会普遍并不仇公平的富，而是仇不公平的富，重点是政策制定和执行过程中失误造成的不公财富，尤其是靠权力寻租、腐败、甚至是违法犯罪而攫取的财富。
因此，在践行“共同富裕”中，既要反对非理性的“劫富济贫”式的“仇富”，也要反对平均主义空想。政府应将重点放在建立和完善“公平”的保障机制和社会保障体系上，而把“效率”还给市场和社会。
中共中央政治局专门以政治议程高度呼应社会议题，被舆论普遍评价为“直面现实、坚持以人为本、为构建和谐社会而努力”。这无疑为“共同富裕”从理论口号到现实实践推进了一大步，“共同富裕”的时代有望全面来临。
共同富裕是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。共同富裕，并不意味着同时富裕、共享富裕，而是一部分人先富起来，由先富带动后富。
共同富裕并不是空想的天方夜谭，具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失败，就能实现富起来、强起来。
好比乡下农村，经济不发达，却胜在自然风光，民风淳朴。若是发展旅游业，开展农家乐，一切大有可为。
当今时代，科技发达，网络也是推销的好渠道。自https:///己成功富起来了，拉身边的人一把，先富带动后富，互帮互助、协同合作、一起富裕，这便是共同富裕。当一个人抓住机会，成功富起来，他人便会争相效仿，这也是共同富裕。
共同富裕听起来似乎很难，其实一点也不。中国地大物博，资源繁多，市场庞大，多的是机会，只看你能不能抓住。
没有真正的穷人，只有不会利用资源的人。不说远的，单说身边的，定然有人比你富足。也许那称不上富裕，但你尽可以向他学习，吸取经验，把自己的经济水平拉上来，这便是共同富裕。
共同富裕并没有准确的方法，但想要富起来，必定有一条准则：互帮互助，合作共享。
浙江共同富裕策论文篇四
我们谈论任何关于共同富裕的话题，必须先了解共同富裕是什么？习大大在《扎实推动共同富裕》一文中曾指出，共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。
以我愚见，共同富裕这个提法有两个含义，富裕代表着发展、共同代表着分配，二者互为辩证关系，发展的目的是为了让所有人共同富裕，而共同富裕则是为了更加长远的发展，我们党以发展为第一要务,始终坚持以人民为中心，正是为了实现我们共同富裕的目标。
我们要想实现共同富裕，必须要先弄懂为什么贫富差距会扩大，这不仅关系到个人的发展，也关系到国家的长治久安，中华民族的伟大复兴。很多人会问，关心这个问题有什么用啊，也不会让我多挣钱，这样想就不对了，兄弟，个人的命运与国家的兴衰发展是紧密相联系的，大家多关心国家大事，多读中央文件，多思考其中的含义，自己在投资、买房等人生大事的决断上也不会犯根本性的错误。说白了，一个能够看懂这些的人，对于普通人，就是降维打击。
每个人年轻的时候对待事物的看法往往会影响他对这个世界的判断，就像你我，从小的时候能够得到父母足够的关爱，我们就容易觉得这个世界是美好的，我们从小身边都是好的医生，你在高考报志愿的时候也就容易学习医学专业。
我们党的第一批领导人大多从小立志于“为中华之崛起而读书”，他们一辈子都在为这个目标而奋斗，我们的国家走到如今，我们站了起来，强了起来，从历史来看，在可见的几十年内，会更加的强盛。但我们党是有着宏大目标，我们要带领全国人民实现伟大复兴，实现永久的繁荣昌盛，我们信仰马克思，坚持社会主义，追求共产主义，也就必须要解决我旧中国、乃至世界几千年来都没有解决的一个问题——阶层流动性，不仅要富裕，更要共同富裕。
浙江共同富裕策论文篇五
如果在绵延的历史长河中，我们的社会是一艘巨轮，党和政府就是指引方向的风帆。作为一个入职未满两年的“新晋水手”，我开始思考作为年轻干部，我们要如何为征服“高质量发展建设共同富裕示范区”这个时代的浪潮献上一份自己的力量。
首先，要提升我们的精神力。一方面，我们要坚决杜绝“躺平”。当年，战火纷飞、内忧外患，黄埔军校校门上刻着对联“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”，横批“革命者来”，虽然新时代赋予我们的使命不再是革命，而是建设，但我们不能因为走得太远，而忘了为什么出发。作为新时代的青年人，我们要赓续革命先辈的红色精神，主动从小处、从细处、从眼前处做一些力所能及的贡献。另一方面，我们要拒绝emo。古人谪贬尚且“位卑未敢忘忧国”，一些年轻的干部却愁苦地认为自己的岗位限制了自己的作为。其实，“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江”，一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众、心有目标，都可以做出一番事业来。
其次，要锻炼我们的战斗力。人的战斗力是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?是我们身体里固有的吗?都不是。人的战斗力，是从千百次“知行合一”后的实践中锤炼而来。浙江为什么能建设共同富裕示范区?除了富裕程度较高、发展均衡性较好，具备开展示范区建设的基础和优势，还有一个尤为重要的因素，就是浙江人民的改革创新意识较为浓烈。浙江探索创造了“最多跑一次”等多项改革先进经验，创造和持续发展了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，各地普遍具有比较强烈的改革和创新意识，便于大胆探索和及时总结提炼共同富裕示范区建设的成功经验和制度模式。这又启示了我，在实践过程中要注重培养创新的能力，要主动思考、大胆尝试，在看似一成不变的方法渠道上寻求突破。前辈的经验是我们宝贵的财富，我们要在今后的工作实践中更加注重多思多想，探索创新。
最后，要凝聚我们的向心力。过去一年对于镇海来说是很不平凡的一年，我们经历了形势严峻的新冠肺炎疫情，遭遇了历史长河上的一个滔天巨浪。但是我区仅用20天时间，就实现了从发生疫情、全域停摆，到社区清零、复工复产的工作目标，取得了疫情歼灭的阶段性胜利。这一成就靠的是什么?靠的是我们每个人都在各自的位置打这场没有硝烟的战争。建设“共同富裕示范区”也是一样，我们要把各方面的资源统筹起来，心往一处想、劲往一处使。如果你是一名城市建设人，你可以去聆听群众的需求，多听几句，“未来社区”的模样便更贴近群众的心声几分；如果你是一名交通规划人，你可以立足实际深入调研，多跑几次，便更早实现一个个“天堑变通途”。
不积跬步无以至千里。任何伟大目标的实现，都不可能轻而易举、一帆风顺。作为青年干部的我们，应当明确自身定位，以“强国有我”的坚定信念乘风破浪，唱响新时代“强音”！
浙江共同富裕策论文篇六
在顺利完成各项议程后，省十三届人大六次会议和省政协十二届五次会议在古都西安胜利闭幕。几天来，出席今年省两会的代表、委员，围绕奋力谱写陕西高质量发展新篇章，依法履职、积极建言，充分展现了为民担当意识和务实奋进状态，大会圆满实现了预定目标。我们对大会的成功表示热烈祝贺！
这是一次高举旗帜、凝心聚力、团结鼓劲的大会。深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、来陕考察重要讲话重要指示精神，认真落实省委十三届十次全会和经济工作会议要求，部署了全省今年经济社会发展等工作，明确了下一步目标任务和举措要求，必将激励全省人民勠力同心打赢本轮疫情防控歼灭战，以更加昂扬的斗志开创陕西各项事业发展新局面。
梦想唯奋斗可得，成绩唯实干可获。20xx年是党和国家历具有里程碑意义的一年，也是陕西发展进程中极不平凡的一年。为我们擘画了谱写陕西高质量发展新篇章的宏伟蓝图；这一年，全运会和残特奥会精彩圆满、屡创佳绩，留下了新时代画卷上的陕西光彩；这一年，全省高质量项目建设扎实推进，创新驱动发展加力提速，脱贫攻坚战胜利打赢，全面建成小康社会如期实现，“十四五”实现良好开局。年末岁尾，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，三秦大地上，广大干部群众特别是医务工作者、公安干警、社区工作者、新闻工作者、志愿者等，众志成城、英勇奋战，用1个多月时间实现了每日新增确诊病例降至个位数，展示了三秦儿女无畏艰险、不惧风浪，敢打硬仗、勇毅前行的可贵品质和强大力量。
走过这砥砺奋进、风雨兼程的一年，我们对未来的美好前景更加期待，对战胜新征程上的各种坎坷困难更有信心！
今年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划的重要一年。我省将召开第十四次党代会。我们必须坚定信心、保持定力，上下同心、协同发力，千方百计把疫情造成的损失降到最低，推动全省经济平稳健康运行、高质量发展取得新的进展。时间不等人，我们要快马加鞭往前赶，全力以赴落实好省委十三届十次全会、经济工作会议和省两会确定的各项任务，在新的一年展现陕西的新气象新作为，扎实迈出陕西高质量发展新步伐。
快马加鞭往前赶，扎实迈出高质量发展新步伐，我们要坚定正确政治方向，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
快马加鞭往前赶，扎实迈出高质量发展新步伐，我们要坚持稳字当头、稳中求进工作总基调。要稳住全省经济的基本面，在做好疫情防控工作的基础上，抓紧恢复生产生活秩序，加快推进高质量项目，确保实现全年发展目标。要把新发展理念完整、准确、全面贯彻到经济社会发展全过程和各领域，持续推动创新驱动发展，不断提升秦创原平台聚合力和辐射力，加快产业转型升级。要坚持深化改革扩大开放，积极服务和融入新发展格局，不断突破制约高质量发展的难点堵点，不断拓展高质量发展的内外空间。要坚持绿色低碳发展，抓好中央环保督察整改，走出一条生态和经济协同发展、人与自然和谐共生之路。
快马加鞭往前赶，扎实迈出高质量发展新步伐，我们要坚持人民至上，稳步朝着实现共同富裕的目标迈进。要坚决推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，确保不发生规模性返贫。要把群众就业增收工作牢牢抓好，在扩大就业总量的基础上努力创造更多有质量的就业岗位，在落实富民惠民政策的同时深化分配制度改革，努力增加群众的劳动所得。要把千家万户的事办好，群众关心什么就着力解决什么，聚焦教育、医疗、养老、住房等领域精准发力，努力使群众生活更舒心更幸福。
快马加鞭往前赶，扎实迈出高质量发展新步伐，我们要增强忧患意识，坚决守住不发生系统性风险的底线。要进一步认真贯彻总体国家安全观，严密防范、有效化解政治和意识形态、经济、社会等领域风险，进一步做好社会治安、安全生产、防灾减灾等工作，当前特别要提高应对突发疫情的能力。要把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，坚持重心下移、力量下沉、资源下摆，推进网格化管理、精细化服务、信息化支撑，切实把各类风险消除在萌芽状态。
重任在肩唯有踔厉奋发，风雨无阻更须笃行不怠！让我们大力弘扬伟大建党精神和延安精神，解放思想、改革创新、再接再厉，奋力谱写陕西高质量发展新篇章，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
浙江共同富裕策论文篇七
古往今来，人们对美好生活的追求，从来没有中断，所以古有“大同”，今有“共同富裕”。然而，不管是“大同”，还是“共同富裕”，都等不来，靠不来，也要不来，只能从汗水中浇灌出来。换言之，美好生活，要靠双手争取；共同富裕，要靠共同奋斗。
共同奋斗，基于我们对当下国情的清醒认知。
众所周知，经过几十年的发展，中国已经发生巨变：经济腾飞，产业崛起，综合国力已经是世界第二。或有人言，既然中国已经富起来、强起来了，还需要我们像前人一样奋斗吗？当然需要！因为中国发展不平衡，各地差异较大。我们不能只看到北上广深的高楼大厦，也应该看到老少边穷的低矮平房；不能只看到大中城市里繁华的街道，整洁的公园，舒适的地铁，也应该看到偏远乡村残破的建筑，落后的交通，失落的老人、儿童。当我们对中国发展不平衡有了清醒的认识，就会意识到当下的中国，仍然需要进一步发展，而当下的我们，也应该齐心协力，共同奋斗！只有这样，才能先富带后富，共享美好生活。
共同奋斗，需要我们务实肯干，一步一个脚印。
众所周知，世界上从来就没有“免费的午餐”，天上也不会掉馅饼，实现美好生活最重要、最可靠的支撑是自己的奋斗。奋斗从来不是喊口号，需要我们务实肯干，一步一个脚印。共同奋斗更是如此，需要每个人脚踏实地，各尽其力。我们不能“打酱油”浑水摸鱼，更不能做“南郭先生”滥竽充数。相反，我们应该挽起裤脚，像袁老一样，走在水稻田里，扎扎实实做“老农”，努力践行“禾下乘凉梦”；也应该撸起袖子，像黄文秀一样，穿行在乡村的小路上，做百色大山里的最美朝霞，也做脱贫战场上的醒目黄花。
然而，揆诸当下，不少青年没有“大同”的目标，更没有“共同富裕要靠共同奋斗”的意识。他们追求“佛系”，只想“躺平”。这种“丧文化”的出现和流行，令人遗憾。真正的时代青年，不应该这样，而应该奋发有为，积极奋斗。要知道，作为祖国的未来，社会的希望，青年向上，则国家向上未来可期；青年奋斗，则共同富裕指日可待。
征途漫漫，唯有奋斗。实现共同富裕，则要靠共同奋斗。共同奋斗，是深入一线了解国情，脚踏实地好好奋斗。身为时代青年，应该把“共同富裕，共同奋斗”绘入人生蓝图中，也绘入时代的底色上。惟其如此，才能当时间的主人、命运的主宰、灵魂的舵手，也才能鸿志薄云无愧怍，百年饮冰血不凉！
浙江共同富裕策论文篇八
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国共产党一贯倡导的价值观。近年来，共同富裕理念越来越被大众所认可和接受。我深深理解共同富裕的含义，也在实践中不断思考，从中得到了一些心得与体会。
第二段：了解共同富裕。
要谈到共同富裕，就需要了解它的概念。共同富裕是指，在保证全体人民基本生活水平的基础上，逐步实现全体人民共同富裕的目标。实现共同富裕，需要经济发展带动社会全面进步。通过实施创新驱动、绿色发展、扶贫与民生等多种举措，积极促进经济社会的整体发展和共同繁荣。
要落实共同富裕，需要全社会的共同参与和努力。在中国，政府通过制定相关政策，积极推动共同富裕的实现。企业通过发展经济、提供就业机会，也在实现共同富裕的过程中发挥着重要的作用。个人则需要努力发挥自身的作用，提高自身财富水平的同时，也需要关注社会公平和和谐。
共同富裕的实现，不仅仅是经济发展的结果，更是社会进步的体现。共同富裕的实现，可以增强民众的参与感和归属感，从而建立起社会共同利益和奉献精神的共识。共同富裕的实现，可以改善社会贫富分化问题，减少社会矛盾，建设和谐社会。共同富裕的实现，也可以促进国家的发展和进步，提高国际竞争力。
第五段：个人的担当。
作为一名普通人，我深受共同富裕的理念影响，在实际行动中也尽自己的力量。我始终认为，让自己更富有的同时，也不能忽略社会贡献和责任。我通过参与公益活动、提供社会服务、支持扶贫和救助贫困群众等方式，在自身富裕的同时也关注社会共同富裕的进步和发展。
结语：
共同富裕是一个多方参与的过程，需要全社会共同努力。只有让每一个人在共同富裕的进程中获得更好的生活，才能真正构建一个更加和谐、更加富裕的社会。从个人的角度出发，只要我们每个人能够尽自己的努力，共同实现共同富裕，那么这个美好的社会也就不会遥不可及。
浙江共同富裕策论文篇九
高质量发展是2017年中国共产党第十九次全国代表大会首次提出的新表述，表明中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
今年是中国共产党成立100周年。我家祖孙三代都是党员，心里更是充满了对党的感恩。在这个特殊的日子里，请听一听我们对党的心里话。
爷爷说，没有中国共产党就没有新中国。爷爷是一名老八路，他经常说：没有共产党就没有新中国，更没有咱这个家。旧社会，生灵涂炭，民不聊生，老百姓都过着水深火热的生活。正是中国共产党的出现，给老百姓带来了光明，赶走了日本侵略者，打败了国民党反动派，建立了新中国，贫苦大众翻身做了自己的主人。爷爷总说，吃水不忘挖井人，做人不能忘本，共产党的恩情永远不能忘。
我说，进了党的门，就是党的人。我从小沐浴着党的阳光和雨露长大。在爷爷和父亲身上，我看到了共产党员的先锋模范作用，也更加坚定了我要加入党组织的决心。于是，我勇敢地向党组织递交了入党申请书，无论是在工作还是学习中，我都时刻严格要求自己，随时接受党组织的考验。联系服务群众、扶贫走访、爱心捐助、疫情防控……冲在前，打胜仗，这是对自己的基本要求。同时，在业务上勤学苦练、勇争标兵，以优秀业绩积极向党组织靠拢。
2020年9月22日，是我终身难忘的日子，因为这一天，我终于正式加入了党组织。举起右拳面向党旗宣誓的时候，我心潮澎湃，兴奋不已。我为自己成为其中的一员而自豪，我告诉自己：进了党的门，就是党的人。作为一名年轻党员干部，我要做的就是不忘初心、牢记使命，只争朝夕、不负韶华，以实际行动擦亮胸前的党徽！
百年恰是风华正茂。昨天，我听着党的歌曲长大；今天，我以党员的身份奋斗拼搏；明天，我愿自己能为百年大党做出更大贡献。党啊，我亲爱的母亲，生日快乐！
时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产党已走过了一百年的光辉历程，中国社会也在党领导人民的长期奋斗中，发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，每当看到那漂亮的国徽的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现，那就是伟大的“中国共产党”。
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。
走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
宏图已绘就，号角已吹响;壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
“人无精神则不立，国无精神则不强。”伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为中华民族精神的丰富滋养，是民族精神和时代精神的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富。继承弘扬伟大建党精神，必将成为激励全党全国人民迈进新征程、奋进新时代，不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
弘扬伟大建党精神，切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信仰信念信心。
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。理论兴则党兴，思想强则党强。新时代弘扬伟大建党精神，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装全党、教育人民，走好新时代新征程，实现第二个百年奋斗目标。
弘扬伟大建党精神，推进新时代党的建设新的伟大工程，坚守共产党人的初心和使命。
初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。新时代弘扬伟大建党精神，就要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员干部的终身课题，把党的自我革命推向深入，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险，把党建设成为始终走在时代前列的马克思主义执政党。
弘扬伟大建党精神，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，随时准备为党和人民牺牲一切。
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进之路必然有各种风险考验甚至会遇到惊涛骇浪，必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。新时代弘扬伟大建党精神，就要弘扬不怕牺牲精神，在关键时刻挺身而出，敢于担当作为，敢于动真碰硬，敢于创新，甘于奉献，为了集体利益舍弃个人利益，不断夺取伟大斗争新胜利。
弘扬伟大建党精神，真正把对党忠诚作为共产党人首要的政治品质，始终把人民放在心中最高位置。
中国共产党的力量来自党员对党的事业的忠诚，来自党员贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、坚定性。新时代弘扬伟大建党精神，就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。始终同人民想在一起、干在一起，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，不断实现人民对美好生活的向往。
虽已近不惑之年，但真正有印象的中秋却并不是很多。因为生活圈子的单一和对农活的天然畏惧，能亲身感受的老家的秋天的时日也就更少了，但有一些日子还是留在了脑海中。今天外出串门，放眼望去，心中竟忽而有了一些回忆和感触，趁着那一点热乎劲，试着写一写，文笔是顾不上了。让思维暂时流淌一下吧，看它能到哪里。
印像中的第一个中秋节是一个双八月的年份，具体是哪一年已经记不清了。那年我很小，哥哥们各自约好自己的小伙伴在我们家里喝酒玩耍。我一个小孩子家，上不得圈子，只能在一边玩，有时也凑上去要点好吃的。这是我印象中很美好的日子，父母很开明，在这样的一个夜晚，未成年的孩子们也可以畅所欲言，随心所欲。之所以现在想起这些，直接的原因是前几天我和妻子管教孩子的不妥方式导致孩子很强烈的反对。由此就感觉我们虽然都经过了多年的学校教育，还念了大学，但是想想教育孩子的方式还远不及没有念过多少书的父母，真是羞愧难当。
印象中的第二个是我结婚后的第一个中秋之夜，我骑自行车回家看望父母。那时候妻子已经怀上了我们的孩子，身体已经很有些不方便了。但是因为父母对她很好，也特愿意跟随前往。一路上我们沐浴着明亮的月光，说说笑笑，累了就歇会儿。五十里路一个多小时也还是到了家。那时候父母都还健康，母亲做好了饭等着我们，父亲烧好水，下好了茶，笑呵呵地望着门口。现在想来一切都充满着温馨和幸福。今日倘想回家，让我再跑上多远才能见到这样的场景啊。今年中秋我没有回家，虽然哥嫂也还都不错，但物是人非，再也无法找到那时的感觉了。
印象中的第三个中秋节之夜大约是一九九九年吧。那时候我们孩子还很小。因我们工作忙，无力也没有时间照看孩子，父母也离不开家，孩子就被迫寄放在老家，由父母照看。那一天单位碰巧放了一天假，我下班后用摩托车载着妻子往家里赶，一路走得匆忙，也没顾上看时间，走到半路，天已经大黑。那晚是个阴天，路上的车辆很多，我们既高兴又担心，高兴的是安全有了保证，担心的是对面来的车的大灯太亮，我根本看不清楚前行的路。就这样一路行来倒也没什么。但就是到了离家七八里路的地方却出了点儿意外。为了躲避对面来的和后面上来的车辆，不经意间，我竟然把车骑上了桥的最边沿。过桥之后，看看自己走过的路，惊出了一身的冷汗。真是两世为人!回家怕父母担心竟也忍住不述说路上的情景。之所以想起这些，诱因还是孩子。那时孩子在家呆得很快乐，但现在跟着我们，面对我们给她的种种要求，往往显得无所适从，只有反抗了。但看看现在，父母与我们阴阳相隔。再要回家，和父母最近的距离也就是跪在坟前默默地磕上几个头，大哭是不被允许的，因为已近年老的哥嫂们受不了。孩子大了，已经不是我们仅仅给她说几句话就能解决问题的了。父母已经不在，可我们还没有学会做父母。想想真是悲从心来。
父母应该在另一个世界里过着属于他们自己的生活吧?可想想，我们还没有真正成为大人，每每想到这里，就常常痛苦不已。在这个有些特殊的日子里写下上面的话。聊以慰藉自己还不成熟的心，却不能告慰父母在天之灵。
中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定，各级党委（党组）紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线，“十四五”开局之年，正在精心谋划，周密安排部署，确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。
各党委（党组）抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容，要结合本单位的实际，制定好学习计划，精心组织实施，确保学习活动规范有序开展，党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动，常学常新、不断领悟，要坚持集体学习研讨为主，以专家报告、参观红色阵地为重要辅助，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”，要通过深入学习，不断增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育，将党史学习教育抓在日常，融入“三会一课”，以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学，加强红色教育洗礼，开展“行走党课”，重温党的历史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引领党员干部以史为鉴，从党史中汲取精神上的“钙”，将其融入共产党人的血脉，真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题，使党员干部心刻誓言，不忘初心，牢记使命，忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线，将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力，巩固和升华理想信念，做到知史爱党，知史明责，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时，党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习，并加强对基层党组织的分类指导，不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。
抓党史学习教育，要结合自身工作实际，有针对性地组织开展学习，要注重与“工作推进”相结合，以学促干激发新动力，要以学笃行，以更好的精神面貌投入到工作中，把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来，与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局，把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程，要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，做到内化于心、内化于行，深入基层调查研究，把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，从群众中来，到群众中去，坚定为民情怀，坚定担当本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解决群众问题上，作为服务群众的攻坚之力，切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事，不断锤炼党员干部的政治品质，激发党员干部担当作为，积极主动为身边群众办好事、办实事，真正实现党员受教育，群众得实惠。通过党史学习教育，培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，一步一个脚印，不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处，在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。
百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧，不断加强自身党性修养，牢记使命担当，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，发扬奋斗精神，用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。
字是每个人都重视的，俗话说得好，看人要看你字练得怎么样。书法是当今社会流传的一种文化，它具有独特的魅力，一张好的书法需要耐心和仔细去练出来的，还需要用敏锐的眼睛去找出错误并加以改正。
每当到了星期六，我就会准时在八点以前起来，刷好牙，洗好脸，吃好早饭准备出家门。在前往老师家的路上，我边哼着小曲边拿着毛笔袋散步，悠闲的很。到了老师家里我总会看到几个勤奋的孩子在那专心致志地写书法。我找了个空位子，把家里写的书法拿出来给老师看，老师过来点评一下我就可以进入“暴走状态”。
当我写完最后的一笔时，松了口气，我整个人感觉轻松了很多，感觉到了心中的石头碎了。老师也像有了瞬间功能一样，一下子走到了我的身边，老师检查了我的书法，一般老师检查的话有几大要求：1先把纸拿起来，看看有没有写歪。2检查我写字的时候有没有写的的不到位的地方。3最后再看一遍我的整体情况。说到这里，我早就已经不合格了，谁叫我写错字了，老师语重心长地说：”写书法讲究的是看你能不能把握住每一个字和写字时的笔画。还有最重要的是：要心平气和，心稳了，写出来的字也能保持平稳。我们每个写书法的人都要具备这样的品质。“老师的话都是重点，它就像无价之宝，无比的宝贵。我点了点头，然后说了句：”恩，知道了”我把纸折好，然后拿了一张新的宣纸开始写。就在这个时候，老师跟我们说了一声，写字的时候一定要认真，这是我才懂得书法写得好是要靠自己的心态，心态平稳了，字自然也很稳。
书法是有趣的，它给人带来了自信心和快乐，给人一种无比的快乐。
由于生物是初中阶段开始学习的科目，到了高中阶段，每个学生呈现出的生物认知水平会呈现出一定的差异。除此之外，学生的智力水平和学习习惯也有所不同，基于这一特点，教师如果以“一刀切”的模式展开教学活动，常常导致有些学生“吃不饱”，而有些学生“吃不了”。因此，为了使每个学生发挥自身的主体性，并在学习过程中得到一定的进步与发展，教师在高中生物教学中，应合理地运用分层教学方式，这样不仅能够使每个学生产生积极的学习态度，还能够为学生创造出尽可能多的合作和交流的机会，从而使每个学生的生物认知水平都能达到一定程度的提高[1-2]。
在高中生物学习过程中，学生的差异性是客观存在的。而分层教学的实施对于学生的发展具有积极的意义。一方面，分层教学遵循了高中生身心发展客观规律。由于学生的心理发展与受教育的不同，同一年龄的学生所表现的心理发展速度存在着显著的差异，基于这一特点，教师实施分层教学能够使他们不同程度地发挥个人的潜能，以此使每个学生都能成为独立的个体。另一方面，分层教学符合了教学过程最优化原理。巴班斯基强调教学在教学目标和教学任务的基础上，应考虑学生、教师和教学条件，以此制订出一个最好的教学方案。而分层教学恰恰顺应这一教学原理，进而使教学真正落实到每个学生身上。除此之外，分层教学还体现出了素质教育的思想。由于素质教育面向的为全体学生，是发展性的教育，因此，教师作为素质教育观落实的主力军，应真正将分层教学落实到位，从而推动素质教育的普及。
为了使分层教学不流于形式，而真正凸显其本身的价值，教师应深入探究分层教学的实施策略。而教师作为分层教学的主要实施者，需要做好对学生分层、对教学分层以及对作业分层工作，进而使分层教学实现有效性。
(一)学生分层。
根据一个班的学习基础水平，教师应把学生分为a、b、c三层。其中a层为基础层，主要是学习有困难的学生；b层为求知层，主要为学习中等的学生；c层为探索层，主要是基础水平和学习能力较好的学生。学生可以按照自己的能力与生物认知水平确定自己的层次，并按照相对应的规则要求自我。值得注意的是，教师应向学生说明分层为动态的，以此激发学生的进步欲望，从而帮助学生向更高层次迈进。
（二）教学分层。
在学生分层后，教师在实际教学过程中，应对教学过程进行分层。首先根据具体的教学内容，对各个层次的学生制订不同的学习目标，例如：在“细胞分裂”教学中，教师可对a层次的学生制订“理解细胞分裂过程中染色体和dna变化的规律”这一学习目标，对于b层次的学生而言，可以在此基础上，制定“熟练掌握有丝分裂和减数分裂的变化规律，能够解答相关的图、表”，而对于c层次的学生则提出更高的要求，即：收集细胞学研究的相关资料，了解现代生物技术对社会发展的影响。通过不同学习目标的制订，既能够使目标和学生个人的“最近发展区”达到有效联结，还能够使他们学有所获。此外，教师也需要为每个层次的学生提出不同的课堂问题，如：“蛋白质”教学中，教师可设置不同的问题，即：蛋白质种类繁多的原因是什么？为什么空腹喝牛奶营养价值低？人的红细胞与心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但功能完全不同，如何解释这一现象。将这三个问题分别布置给不同层次的学生，既能使每个学生学有所思，还能够使他们在可接受的范围内获得一定的进步，以致于每个层次的学生都能够根据自己的学习能力对问题进行探究。
（三）作业分层。
在教学结束后，教师需要将作业设置成三种不同的类型，一种是难度适中的必做题，是全体学生都能够完成的问题。另外一种是自选题，要求a、b层次可以任意选择问题，并且这类问题存在着一定的深度，对于c层次的学生而言需要全部完成。此外，还有一种则为思考题，是c层次的学生经过反复思考后才能找到问题的答案，这样的作业模式既能面对全体学生，又能使每个学生的认知水平得到一定的发展。综上所述，将分层教学作用到高中生物课堂中，既能使班级的整体性生物水平得到一定程度的提升，还是真正尊重学生个体差异的重要途径。此外，运用分层教学模式也能够满足不同水平学生的求知欲。因此，教师作为课堂的实施者，应对“学生、教学过程、作业”等不同方面实施分层，进而使每个学生“学有所得”，并达到有效学习的目的。
[摘要]新常态下，“形势与政策”课教学改革应重新审视课程性质和特点，回归课程和教育教学原本。本文针对现在课程体系存在的问题，对症下药，从课程定位、教学模式和长效机制三个方面进行改革，以提高课程内涵和教学的实效性。
[关键词]高职院校;形势与政策;教学改革。
“形势与政策”课是高职院校思想政治理论课的重要组成部分，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家所取得的历史性成就，发生的历史性变革，面临的历史性机遇和挑战的核心课程，也是引导大学生准确理解党的基本理论、路线和方略的重要渠道。新时代高职院校如何定位“形势与政策”课，探索全新的教学模式并构建长效机制值得我们深入探讨。
“形势与政策”课具有理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性等三个特点。
（一）理论武装时效性。理论性是指该课程理论性强，要讲好“形势与政策”课，任课教师必须具备比较深厚的理论功底。比如中东局势为代表的国际局势类的问题就涉及诸如劳动、剩余价值、资本、（垄断）資本主义的发展等概念和理论，同时也涉及诸如战略位置、自然环境、历史文化、（陆）海权论、文明冲突等军事、地理、历史、政治多学科的相关知识。该课程理论性强的特点就要求任课教师必须在马克思主义理论的指导下，综合多学科相关知识背景以及相关学者的论述，才能将相关的焦点、热点讲透说明，否则就热点讲热点，就焦点讲焦点，流于表面而影响教学效果。另一方面，该课程时效性强。根据教育部社政司每学期初下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》，选取半年内发生的要闻组织教学，而国际国内的焦点热点瞬息万变，不可能有固定的教材，甚至本周的课结束后，下周的课讲什么内容都要重新严格界定和组织。这里要说明的是，不管是理论性还是时效性，对教师的要求都非常高。而理论性和时效性同时集聚在该课程里面，教学难度更可想而知了。
（二）释疑解惑针对性。根据理论的时效性特点，“形势与政策”课必须理论联系实际和直面学生的问题。一方面，“形势与政策”课在大部分高职院校都被划人理论课，但实际讲授中，理论只能是一条隐形的支撑线索，更多的还是针对一个个鲜活的热点和焦点问题。“形势与政策”课不同于高职院校一般的理论课，前者重例有理，后者重理有例;前者具体鲜活，后者抽象概括;前者要透过大量纷杂的现象点明本质再回到现象本身，难以有固定的模式套用，后者逻辑分析和推理过程都有理可循。另一方面，“形势与政策”课必须经常直接面对来自学生的各种质疑和问题，现实而敏感，差异性大而又有相似之处。如何正确回答这些问题，是对任课教师极大的考验，也是“形势与政策”课课堂教学效果好坏的关键点。
（三）教育引导综合性。如上所述，“形势与政策”课不仅要求任课教师具备比较深厚的理论功底，还要综合利用各相关学科理论和背景知识，更要有针对性地回答来自学生的各种问题。学生所提问题，从三观缺失到大学生活适应，从学业迷茫到失恋迷失，从网络时尚到人际关系，从社会万象到人间小事，纷繁杂呈应接不暇。在这种情况下，“形势与政策”课要想起到教育引导作用，教师要综合考虑学生各种情况，要掌握当代大学生在成长过程中的特点，使学生通过课堂教学，从不同的侧面和不同角度分析，使学生不失时机地实现智力发展，逐渐促进学生优良思想品质的形成。
（一）教育观念和重视不到位。高职院校对“形势与政策”课重要性和特殊性认识不到位，对课程重视不够，主要有以下几个原因：第一，思政课“无用论”的观念根深蒂固。长久以来，对思政课的厌倦，几乎是一种非常普遍的现象。学生几乎把思政课与“洗脑”“无聊”等字眼直接挂钩，很多教师甚至是学校领导也把思政课归入鸡肋课程行列。第二，高职院校普遍存在重专技轻思政的传统。第三，高职院校的思政课的生存空间逐步被实习实训、顶岗实习、技能大赛和考证侵吞。于是，“形势与政策”课学分少课时少，任课教师之间以及与专业课教师之间各自为政，大班上课成为常态。
（二）教师队伍建设有待加强。在大多数高职院校，“形势与政策”课任课教师一般归属于三类——带其他思政课专任教师、辅导员和学校行政人员。第一类教师能上但不愿上，能否上好还是未知数。第二、三类教师愿意上但很难上好。这三类教师分属不同部门，很难进行有效的组织课堂教学。同时在这三类教师中，中级职称和本科学历的人员居多，比例高达60.5%，高级职称和博士学历的教师严重缺乏，占比不到7%。这三类教师一般教学任务繁重，在完成授课任务之余，难以留存科研工作所需的充足时间和自我提升的学习精力，繁重的教学任务在客观上也制约了教师继续学习和教研活动的开展，因而导致部分教师职业能力水平低下难以胜任教学工作。
（三）教学方法和手段不够丰富。高职院校许多教师仍然采取满堂灌式教法，有的更是集中起来作报告。这样的教学形式往往会抑制学生的学习积极性和主动性，学生总处于被动学习，兴趣和激情就得不到有效调动，于是开小差、迟到、旷课、睡觉也就成了普遍现象。另外，有的“形势与政策”课仍然是教师一支粉笔、一本讲稿、一张嘴的授课方式，网络化、数字化等现代化教学手段没有充分利用，有些教师做的ppt课件，充其量是对传统板书的简单代替，达不到应有的教学辅助效果。
（一）重视程度和教育观念双到位。高职院校的人才培养是全方位的，而思想道德素质和法治素质是人应该具有的基本素质，在教育教学过程中就不能局限于专业知识和技能，更应关注学生的思想品质和全面发展。“形势与政策”课不是单纯地灌输时事热点，而是磨砺学生的双眼，使其学会透过现象看本质;不是机械地进行道德大义说教，而是磨砺学生的思维，使其学会辩证唯物主义方法论;不是强制式的头脑洗礼，而是引导学生的灵魂，在带人中发现差异，在对比中发现自我、认识自我、回归自我。如果“形势与政策”课有幸能让学生搞清楚“我是谁”，那么接下来能做什么和应该做什么就顺理成章简单自然了。从这个意义上来说，“形势与政策”课的真正意义和作用就能呈现出来。因此，高职院校要对其给予足够的重视，无论是在人力、财力上，还是政策、组织、措施上都给予足够支持，确实保障其健康和持续发展。“形势与政策”课只是一门课程，但其课程改革和建设发展离不开高职院校的办学定位和办学实际。为谁培养人和培养什么人是高职院校办学定位的根本问题，也是高职院校包括“形势与政策”课在内的各类课程教学改革的根本方向。高职院校办学都面临经费、生源、师资以及大环境的变化等等都是具体而不能绕开的办学实际问题，直接关乎怎样培养人的问题。“形势与政策”课教学改革关键在于，如何将课程性质与办学定位、办学实际相结合，在综合平衡中找到真正适合高职院校教学改革的起点。只有找到这个起点，才能找到走适合自己的道路，才能不被各种光鲜艳丽的教育潮流所迷惑。否则，人云亦云始终走不出困境。只有找到这个起点，才能构建良性发展的基本框架。
（二）构建课程改革的基本框架。首先，加强师资队伍多元化建设。专业教师结构配置要多元化。专任教师要“好”，辅导员和行政人员要“能”，其他专业课教师要“愿”。选拔那些政治素质强、知识结构合理、教学技能丰富的作为专任教师，形成师资队伍的中坚力量。选拔经验和阅历丰富的辅导员及行政人员作为兼职教师，充分发挥多学科融人的优势。切实提高“形势与政策”任课教师的地位，让其他专业课教师“愿”加入其中，并在统一规划和有力领导下，塑造良性的竞争状态和发展趋势。当然，多元化不是无底线，而是让“形势与政策”课任课教师构成形成良性互补和充分竞争的良好态势。另外，专业教师成长多元化。在教师成长类型上。教学效果良好的任课教师应多鼓励和支持其赛课、评课，培养“以赛促长”“以赛促建”和“以赛促学”的软环境;在教师成长激励上，要物质奖励、精神奖励和政策支持相结合。在教师考评上，实现学生评教、同行互评和学校考核相结合。在职称评审上给予关注。
其次，规范教学内容和管理。“形势与政策”课没有固定的教材和教学内容，却有一条不变的红线——马克思主义世界观和方法论。围绕这条红线，模块化每学期的教学内容以确保教学内容的整体性和系统性。结合教育部的“教育教学要点”，可视化每学期的教学专题以确保教学内容的统一性。发挥教研室的作用，标准化备课、编写教案和制作课件以确保教学内容的規范性。另外，课程管理规范化，课程由谁组织协调、由谁布置实施、由谁负责考评，高职院校要出台文件务必落实到各具体职能部门。
（三）课程改革重在形成长效机制。课程教学改革的起点和基本框充其量只能算是制度设计，并不是实施过程更不是结果。因此，高职院校应该在具体教学组织和实施过程中，随着各种问题的暴露，不断结合本校实际，摸索和建立起一套长效机制，并充分发挥高职院校灵活多变的优势，实施一校一方案和一课一方案的“四一工程”，走特色发展之路，走创新发展之路，走内涵发展之路。
丰富教学方法和手段是提高课堂教学质量，是教师素质和业务水平的集中体现。“形势与政策”课教学瓶颈或许不是选择规范性、系统性的教学专题，而是如何找到合适的方式来引导学生参与进来并入脑人心。因此，应充分考虑各学院以及不同专业学生的实际情况，合理编制课表，营造良好的教学氛围;充分激活专题，以贴近生活贴近实际为导向调动学生的兴趣;充分研究高职学生的特点，找到起点代人理论，内化于心;充分利用热点分析、主题演讲、时政报告、现场辩论等多样化教学手段，提高课程互动比重，激发学生思考，外化于行。
综上所述，面对各种实际问题，高职院校的“形势与政策”课教学改革，应该在了解课程性质和特点的基础上，综合本校的办学定位和办学实际，找到课程教学改革的起点，进而构建课程教学改革的基本框架，并在具体的教学实践中逐步形成特色发展模式。
浙江共同富裕策论文篇十
共同富裕是中国特色社会主义的重要核心理念，是全社会共同的价值目标。在这个目标的指导下，我们正在迈向一个更加繁荣、更加强大、更加公平的现代化社会。共同富裕不仅体现了经济水平的提高，更重要的是，它让更多的人享受到了社会进步的红利，实现了人民的自由、平等、公正、法治的基本权利。因此，探究共同富裕的实践和心得体会显得极为必要。
第二段：探讨共同富裕的内涵和实践。
共同富裕不是简单的经济增长，而是全面的社会进步，涵盖了经济、文化、生态等方面。实现共同富裕需要政府、企业、社会各界的共同努力。政府要加强宏观调控，发挥市场机制作用，落实公共服务和社会保障；企业要优化产业布局，提升产品和服务质量，履行社会责任；社会各界要积极参与公益事业、文化建设等。这三方面的力量的共同作用，才能够实现共同富裕这一目标。
第三段：谈谈个人对共同富裕理念的感悟。
作为普通市民，共同富裕对我们的意义是巨大的。它不仅关乎个人和家庭的幸福，更关乎整个社会的稳定和发展。从我个人的角度看，我认为实现共同富裕需要我们每个人积极响应国家的号召，在自身所能承担的范围内为实现共同富裕贡献微薄之力。比如，我们可以少乱扔垃圾，减少环境污染，为生态文明做出贡献；我们可以参与社会公益活动，关注弱势群体，为社会和谐做出贡献。只有每个人都尽自己最大的努力，共同富裕才能真正成为现实。
第四段：分析共同富裕的现状和困难。
当前，虽然我们取得了许多成就，但与共同富裕的理念相比，仍然存在不少局限和困难。比如，收入差距的扩大、地区发展不平衡、生态环境破坏等问题，都影响到共同富裕的实现。要解决这些问题，必须依靠全社会的力量，制定科学的政策，加强政府和市场的协调。
第五段：总结并展望。
共同富裕是我们的共同目标和使命，它需要我们每个人不断努力，不断推进。只有实现共同富裕，我们才能真正走向现代化，走向世界的强国之林。未来，我们需要进一步加强社会主义核心价值观的建设，进一步落实共同富裕这一理念，不断激发中国人民的热情和创造力，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
浙江共同富裕策论文篇十一
近日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京隆重举行，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉获得者颁授勋章奖章，表彰抗疫先进个人和先进集体，并发表重要讲话，充分肯定了在抗疫斗争中作出突出贡献的人民英雄，进一步凝聚起中华民族伟大复兴的人民力量。中国共产党团结带领全国各族人民，进行了一场波澜壮阔的疫情防控人民战役，胜利之花最终在古老而又神秘的神州大地灿烂绽放。
疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的疫情，数以万计的“白衣天使”逆行翱翔在寒冷的荆州大地之上，舍小家为大家，不分昼夜地忘我战斗，舍生忘死挽救生命。斗志昂扬的人民子弟兵、胸前党徽闪耀的干部职工、高举鲜艳党旗的社区工作者……在冰天雪地的艰苦环境中，筑牢人民群众生命健康的“家园防线”。他们用双手划破寒冷黑夜的苍穹，在双手奋斗之中，真正诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
英模是抗疫精神塑造的重要载体，他们的一言一行铸就有血有肉的“抗疫精神”。在中国共产党的坚强领导下，广大党员党员干部冲锋陷阵，五十六个民族同心同德，14亿华夏儿女众志成城，共同凝聚起了坚不可摧的“抗疫精神”。在这场伟大的抗疫战争中，我们清晰地看到了中华民族负重前行的轨迹与方向；这场伟大的战役，也淬炼了广大党员干部的忠诚与担当、初心和使命；这场伟大的战役，内在地激发了广大人民群众掩埋在内心深处炽热的爱国情，广大人民群众与党员干部积极参与到疫情防控的工作中，有力地确保了战役的顺利结束，这一场真正意义上的全民参与、全民奋斗、全民胜利的人民战役。在这场战役中，广大战斗英雄的双手在不分昼夜之中筑牢维护人民生命健康“防火墙”，让全世界见证了“中国速度”；在危难关头，初心不改，迎难而上，使党旗飘扬在战斗最前线。各级党员干部第一时间奔赴战役第一线，在最短的时间内凝聚强大的力量，诠释“一方有难八方支援”的真正内涵，也让全世界见证了“中国精神”。病毒无国界，真情传千里，在全球疫情蔓延的危机关头，中国人民始终关心世界各地其他各族同胞，一支支医疗救急队奔赴世界各地，在异国他乡同疫情做斗争，这份“中国方案”迅速在世界各地运用并取得了明显效果，让世界见证了“中国担当”。正是这样一群心怀初心，肩担使命的共产党员，他们用自己的青春为党旗增添色彩，用自己的奋斗让党徽闪耀，才使得“抗疫精神”更加生动形象而又富有载体，让我们能够在传承精神载体的党员干部身上，汲取精神的力量，向着远方砥砺前行。
英模是中华民族的脊梁，抗疫精神将会激起民族伟大复兴的磅礴力量。翻阅党的诞生、发展、壮大的波澜壮阔奋斗史，其中无不折射出浓浓的家国情怀。当民族处于危难的时刻，一群群佩戴党徽的战士扛着鲜艳的党旗迎难而上，冲破狂风席卷的黎明前的黑暗，带领各族人民迎来光彩夺目的新生活。而在年初的疫情防控战役中，一群舍小家为大家的“急先锋”忘我战斗在最前线；一群群身着“迷彩炫”的军人构建疫情防控坚不可摧的“桥头堡”；一群群白衣天使不分昼夜，持续攻坚，俨然成为这场伟大民生战役的“排头兵”。这是一种家国情怀的彰显，更是一种精神的凝聚。为此，我们要用英模精神克服前进路上的重重关隘和险阻，积极投身于党的每一项民生战役中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行，奋斗不止。
抗疫精神是民族精神的重要组成部分。回望来路，我们一路从苦难辉煌中走来：在战争年代，淬炼出红船精神、井冈山精神、长征精神；在社会主义建设中锻造出“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神；在改革开放新时期迸发出小岗精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神……中国人的精神谱系不断发展丰富。而如今，以人民为中心的抗疫精神，在中国共产党的奋斗史上将会留下浓墨的色彩。在新时代的奋斗历程中，它将会和爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观相契合，迸发强大的精神力量，为了民生福祉，为了时代进步，为了中国明日之繁荣昌盛不断贡献精神价值。
抗疫精神将在新时代社会经济发展中发挥重要作用。崇尚功勋英雄人物，重视精神激励，是我们党的优良传统。当前，我国经济发展正快步向前迈进，但要清醒认识到目前形势依然严峻，我们不能有丝毫的放松。各级党员干部以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，奋斗在时代发展的前沿；以“大雪压青松，青松挺且直”的顽强斗志书写“更喜岷山千里雪”的豪情壮志；以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的坚定与笃行，构建人民幸福安康的和谐画卷。
浙江共同富裕策论文篇十二
近年来，浙江以其优越的地理位置、独特的文化底蕴和创新的发展模式成为全国经济发展的领头羊。与此同时，浙江也不断致力于实现共同富裕，让每个人都能够分享到发展的果实。作为一位浙江的普通百姓，我也有一些心得体会和感悟。
首先，浙江共同富裕的背后是坚定的发展信心。浙江始终坚持以经济建设为中心，提出了构建创新创业创造的“浙江模式”，这为浙江共同富裕奠定了坚实的基础。在这个模式的指引下，浙江敢于创新，敢于突破，不断推动传统产业的升级和新兴产业的培育，努力实现经济转型升级。这种坚定的信心与勇气，不仅带动了浙江的发展，也为我带来了更多的机遇和获得感。
其次，浙江共同富裕的核心是人才的培养与创新。作为一个创新创业的先行者，浙江十分注重人力资源的开发和培养。浙江不仅建设起了一流的高等教育体系，也鼓励社会各个领域的人才创新，培育出一大批创新创业的精英。在浙江的发展过程中，我也亲身感受到了浙江给予人才的重视和关怀。作为一名在浙江工作的年轻人，我有着充足的职业发展机会和广阔的发展空间，这使我对浙江共同富裕的未来充满了信心。
再次，浙江共同富裕的重点在于改善民生和公平发展。浙江重视提升城乡居民的收入水平，加强社会保障体系建设，提供更优质的教育资源和医疗服务。浙江还注重打破区域发展的壁垒，实现城乡区域的协调发展。这种注重做大“蛋糕”的同时，也重视让每个人都能够分享到“蛋糕”的味道，真正实现共同富裕。作为一位受益者，我深深感受到了这种公平和幸福的力量。我相信，只有让每一个人都过上幸福美好的生活，才能真正实现共同富裕的目标。
最后，浙江共同富裕需要每个人的参与和共同努力。共同富裕并非只有政府的责任，每个人都应该以实际行动为浙江的共同富裕贡献自己的力量。作为一名普通百姓，我积极参与志愿服务，关注环境保护，在个人能力范围内致力于社会公益事业，为浙江的共同富裕贡献一份力量。我相信，只有每个人都主动参与到共同富裕事业中，浙江的明天才会更加美好。
综上所述，浙江共同富裕是浙江发展的一个重要目标和使命，也是全体浙江人民共同的责任和使命。作为浙江的一份子，我深感浙江共同富裕给我的生活带来了改变和幸福。我将继续坚持信心和创新，努力为浙江的共同富裕贡献自己的力量，让我们的浙江更加富裕、美好！
浙江共同富裕策论文篇十三
随着中国的快速发展，浙江省成为了全国经济较为发达的地区之一。然而，浙江省政府却不满足于此，而是积极推动全省各地共同富裕的进程。在这个过程中，我作为浙江省的一名普通居民，深刻感受到了政府的努力和取得的成果。以下是我对浙江推动共同富裕的心得体会。
首先，浙江地方政府深入了解各地的实际情况，制定了针对不同地区的具体政策。浙江的地理区域广阔，经济发展水平也有差异。为了实现共同富裕的目标，政府根据各地的实际情况，采取了不同的政策进行帮扶。例如，在经济欠发达地区，政府出台了扶贫政策，重点发展农业和乡村旅游，帮助贫困户增加收入。而在城市经济发展较快的地区，政府则加大对中小企业的支持力度，鼓励创新创业，带动就业和经济增长。
其次，浙江政府注重教育和技能培训，提高居民素质与技能。共同富裕不仅仅是物质财富的分配，更是人的全面发展。因此，政府在教育和技能培训方面下了很大功夫。他们建立了一系列培训机构和学校，提供各类教育和培训课程。我个人曾参加过一些政府举办的职业培训班，学习了一些实用的技能，这为我找到一份稳定的工作提供了保障。
再次，浙江政府精心规划和发展当地产业，提供更多就业机会。共同富裕的核心是人人有活干、家家有收入。为了实现这一目标，政府注重发展产业，并积极引导社会资本的投资。他们重点发展了制造业、高新技术产业等，为当地居民提供了大量的就业机会。我身边很多亲友都在这些产业中工作，收入也逐步提高。
另外，浙江政府还注重改善基础设施建设，提高生活品质。共同富裕的目标是让每个人都能过上体面的生活。因此，政府在发展经济的同时，也注重改善居民的生活环境。他们加大了对基础设施建设的投资力度，修建了更多的道路、桥梁和公共设施，提高了居民的生活品质。我所在的城市在过去几年中发生了翻天覆地的变化，城市面貌焕然一新，市民生活更加便捷和舒适。
最后，浙江政府重视社会公平和民生保障。共同富裕的核心要义在于促进社会公平和民生保障。浙江政府多年来一直积极推动这一目标的实现。他们加大了对社保、医疗保障、住房保障等方面的投入，保障了居民的基本权益。同时，政府还加大对弱势群体的关注和帮扶力度，确保每个人都能享受到发展的成果。
总结起来，浙江省政府在推动共同富裕方面取得了显著成就。他们深入了解各地实际情况，制定了针对性的政策；注重教育和技能培训，提高居民素质和技能；精心规划和发展产业，增加就业机会；改善基础设施建设，提高居民生活品质；重视社会公平和民生保障，确保每个人都能享受到发展的红利。作为一名普通居民，我由衷感谢浙江省政府为我们带来的幸福和希望。我相信，在政府和居民共同努力下，浙江省的共同富裕目标定会不断取得更大的成功。
浙江共同富裕策论文篇十四
近年来，中国浙江省以其良好的经济发展表现，成为共同富裕的引领者。作为一个浙江人，我深感自豪和骄傲。在亲身经历和参与中，我获得了一些心得体会和感悟。共同富裕，不仅是经济上的平衡发展，更是构建和谐社会的一种现实途径。在这篇文章中，我将结合自身经验，谈谈浙江共同富裕的心得体会和感悟。
首先，浙江共同富裕的核心是发展经济。过去几十年，浙江通过积极的经济改革和开放政策，取得了令人瞩目的经济成就。浙江省以高质量发展为导向，深入推进创新驱动、绿色发展等重点工作。这些经济举措的引领下，浙江的经济增长迅猛，人民生活水平明显提高。我家乡的城市变化莫大，一座座高楼拔地而起，高速公路纵横交错，商业中心林立。经济的快速发展为浙江人民提供了更多机会，也带动了社会的全面进步。
其次，浙江共同富裕关注民生。共同富裕不仅仅是经济发展，更要关心人民群众的生活质量。浙江致力于提升教育、医疗、就业等民生领域的发展，力求让每一个人都能享受到社会发展的红利。在我看来，我家乡的教育水平最具代表性。我记得小时候，当地只有一所小学，教学条件非常差。但是随着时间的推移，政府逐渐投入更多资源改善教育环境。现在，我的家乡已经建起了一所现代化的综合中学，学校的师资力量也得到了大幅度的提升。而这些教育改变使得我和我的同学们能够接受更好的教育，拥有更广阔的发展空间。
第三，浙江共同富裕强调环境保护。经济发展的同时，浙江也坚决推动生态环境保护，努力实现经济发展与环境保护的有机统一。浙江省在环境保护方面多次取得了良好的成绩。例如，针对污染治理，政府加大了法律法规的制定和执行力度，严厉打击违法排污行为，加强环境监管。同时，浙江还积极发展可再生能源等清洁能源，减少对传统能源的依赖，有效降低了污染物的排放，保护了环境质量。正是这种环境保护的理念深入人心，使得浙江的人居环境质量大幅提高，居民生活质量得到了有力保障。
第四，浙江共同富裕重视创新创业。共同富裕需要有广阔的发展空间和机会，而这些机会来自于创新与创业。浙江省一直鼓励和支持创新创业，为广大创业者提供了良好的政策环境和优质的创新资源。浙江的创新创业氛围浓厚，大量的独角兽企业和科技创新孵化器涌现出来。这些创新企业通过技术创新和商业模式创新，为浙江的经济发展注入了强大的活力。作为一名年轻人，我也充满着创业激情，希望能够将自己的梦想变成现实。
最后，浙江共同富裕的经验可以为其他地区提供借鉴和启示。浙江通过改革开放，以及经济、民生、环境和创新的综合发展来推动共同富裕。其他地区可以学习浙江的经验，结合本地资源和特色，制定适合自身发展的共同富裕路径。共同富裕不仅是一种发展理念，更是一种现实目标。只有人的发展全面平衡，社会才能真正实现和谐共荣。
总之，浙江共同富裕的经验值得借鉴，体验和感悟让我对共同富裕的理解深化。我相信，只要每个人都肩负起责任，积极参与，共同努力，我们一定能够在共同富裕的道路上不断前行，并取得更加辉煌的成就。我为是浙江人而骄傲，更为浙江共同富裕的理念和实践感到自豪。
浙江共同富裕策论文篇十五
浙江是中国东部沿海的一个省份，以其富饶的自然资源和发达的经济而闻名。近年来，我们受到了浙江共同富裕的理念和实践的启发，深入研究并体验了这一理念的内涵。在这篇文章中，我将分享我对浙江共同富裕的心得体会。
浙江在过去几十年内取得了巨大的经济发展。但与此同时，浙江还积极探索了一种不同于单一富裕的模式，即共同富裕。这个理念的核心是通过消除贫困、缩小收入差距、提高社会公平性和促进人民共享发展成果来实现全面富裕。浙江积极推动农村发展、教育改革和社会保障等一系列政策，不仅提高了人民的生活水平，也减少了贫富差距，实现了共同富裕的目标。
浙江共同富裕的实践经验可总结为三点。首先，注重产业升级和创新。浙江通过引导企业升级和加强技术创新，不断提高经济效益和竞争力，从而为人民提供更多就业机会和增加收入的途径。其次，注重农村发展。浙江坚持全面发展农村经济，提高农民收入水平，减少农村贫困。最后，注重公共服务。浙江改革完善社会保障体系，提供全民医疗保障、教育保障和社会保障等公共服务，使人民享受到更好的生活品质。
共同富裕的意义在于实现社会公平和社会稳定，让每个人都能分享经济发展带来的成果。然而，实现共同富裕并不是一件容易的事情，也面临一些挑战。首先，为了实现共同富裕，需要大量的经济资源和政策支持。其次，共同富裕需要社会成员的共同努力和参与，而这个过程可能会面临一些利益冲突和困难。最后，共同富裕需要建立有效的监管和反腐体系，以防止权力滥用和利益集团的形成。
浙江共同富裕的实践经验为我们提供了宝贵的启示和借鉴。实现共同富裕需要全社会的共同努力，政府、企业和个人都需要承担相应的责任。我们应该加强对创新的支持，鼓励企业加强技术创新和产业升级，为人民提供更好的就业机会和收入来源。我们还应该注重农村发展，提高农民的收入水平和生活品质。同时，我们也要加强公共服务，完善社会保障体系，让更多人受益于经济发展成果。最重要的是，我们还需要注重社会公平与公正，打破贫富差距，实现共同富裕的目标。
总结：浙江共同富裕的实践成功为全国乃至全球的经济发展提供了宝贵的经验。通过注重产业升级和创新、农村发展和公共服务等方面的努力，浙江成功实现了共同富裕的目标。然而，我们要认识到实现共同富裕并不是一蹴而就的，仍然需要我们的持续努力和全社会的共同参与。只有共同努力，才能让每个人都享受到经济发展的成果，实现真正的共同富裕。
浙江共同富裕策论文篇十六
浙江省委出台了关于推进浙江共同富裕的文件，这是一个重要的举措，旨在加快推进浙江省的发展，促进社会的整体进步。通过对这一文件的细致阅读和深入思考，我深刻地认识到了文件的重要性和影响，也从中汲取了许多宝贵的经验和启示。
首先，文件明确提出了共同富裕的目标和路径。共同富裕是中华民族的优秀传统和中共党的基本理念，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。该文件明确了实现共同富裕的指导思想、总体目标和具体路径，体现了对全省经济社会发展的宏伟蓝图和远景规划。这对于我省的各级党政干部和广大人民群众是一个重大鼓舞和动力，使我们在共同富裕的道路上更加坚定和自信。
其次，文件提出了具体的政策措施和实施方法。实现共同富裕需要稳定增长、调整结构、惠民生、改善环境四大支撑，需要坚持农业农村优先发展、巩固和完善基本经济制度、建设和谐社会、推进生态文明建设四个重点，需要坚持党的领导、依靠市场力量、发挥社会主义制度优势三大基本点。文件将具体政策措施与实施方法结合起来，既注重政策的立法性、可操作性和可落地性，又兼顾了全面推进和协同发展的要求，为共同富裕事业的开展提供了具体的指导和方向。
再次，文件强调了各级党政干部特别是高层领导干部的责任和担当。共同富裕是一项艰巨而长期的任务，需要各级党政干部牢记职责使命，坚持正确的政治方向，领导并推动全省各项工作的深入开展。文件明确指出，要摆正位置、明确责任，切实履行政治责任、全面责任、领导责任和监督责任，确保共同富裕工作的顺利推进和取得实效。这对于党的领导干部来说，是一份沉甸甸的责任，也是时刻警醒自己保持清醒头脑和正确行动的提醒。
最后，文件还强调了全省各级党组织和广大党员干部的积极性和主动性。共同富裕需要全体干部群众的共同努力和积极参与，需要各级党组织和广大党员干部积极践行共产党员的先进性和模范作用，发挥自觉担当和示范引领的作用。文件提出了一系列重要的要求和具体的工作安排，对于全省各级党组织和广大党员干部来说，是一份动员和鞭策，是激励和鼓劲，是对全省广大干部群众的期望和要求。
总之，我认为浙江共同富裕文件是一份重要而具有深远意义的文件，对于推进浙江省的发展、促进社会的整体进步具有重要的指导和引领作用。通过仔细研读文件，我对共同富裕的目标和路径有了更深入的了解，同时也对如何落实这一目标感到更加明确。我相信，在全省党员干部和人民群众的共同努力下，浙江共同富裕一定能够取得突破性的进展，推动浙江走在全国的前列，为全面建设社会主义现代化强省做出新的更大的贡献。
浙江共同富裕策论文篇十七
随着中国改革开放的深入进行，浙江省成为全国经济社会发展的一个重要引擎。在这一过程中，浙江不仅在经济领域取得了显著的成就，也注重推动共同富裕的进程。通过探索和实践，浙江省积累了一些宝贵经验，为其他地区推动共同富裕提供了有益的借鉴。
首先，浙江注重发展实体经济。实体经济是一个国家和地区经济发展的基础。在浙江，无论是传统产业还是新兴产业，都得到了充分的重视和支持。浙江省鼓励企业家精神，培育一批扎根本地、具有核心竞争力的企业。这些企业不仅为浙江经济的发展提供了动力，也带动了就业的增长，从而提升了人民群众的收入水平。
其次，浙江强调创新驱动。创新是实现共同富裕的重要手段之一。浙江坚持创新动力源于人才、源于科技、源于机制的理念。省内设立了多个科研院所和高新技术企业孵化器，为创新提供了有力支持。浙江还注重构建良好的创新生态系统，鼓励企业不断投入研发，提升产品和服务的竞争力。这使得浙江的企业能够在市场上发挥更大的作用，为共同富裕提供更多机会。
再次，浙江重视教育和人才培养。教育是提升人民素质和培养创新人才的重要途径。浙江省在教育事业上投入巨大，既注重基础教育，也注重职业教育和高等教育的发展。各级政府还制定了一系列政策，鼓励人才回归，为他们提供更好的创业和发展环境。正是这样的举措，不断涌现出一大批优秀的人才和科技成果，为浙江的发展注入了新的活力。
此外，浙江注重满足人民日益增长的美好生活需求。共同富裕不仅仅是经济上的富裕，更包括了人民群众的幸福感和满意度。为了满足人民日益增长的美好生活需求，浙江提出了一系列政策和措施。例如，加大精准扶贫力度，确保每个人都能分享到改革发展的成果；加强基本公共服务建设，提高人民的生活质量。浙江通过这些举措，提高了人民的获得感和幸福感，使他们获得更多的实惠。
总之，浙江推动共同富裕的经验值得其他地区借鉴和学习。注重发展实体经济、强调创新驱动、重视教育和人才培养以及满足人民日益增长的美好生活需求，这些做法对于推动共同富裕都起到了积极的推动作用。作为一个经济发展较快且人民生活水平较高的地区，浙江在实践中积累的经验不仅对于浙江自身的发展有着重要意义，也对全国其他地区实现共同富裕具有重要的借鉴作用。
浙江共同富裕策论文篇十八
共同富裕是中国特色社会主义的重要理念，也是我们工作学习的方向之一。尤其是在浙江，共同富裕一直被视为当地的一项重要任务。作为浙江的年轻人，我们不仅应该理解和认同共同富裕的意义，更要在实际行动中贯彻它。在这篇文章中，我将分享我在“浙江共同富裕”的实践过程中所得到的心得和体会。
共同富裕并非简单的人民平均收入或者经济总量的均衡分配，而是注重让每个人都有机会享受到社会经济发展的成果。这需要我们打破区域不平衡、行业不平衡、收入不平衡的瓶颈，让所有人都能够享受到更好的教育、医疗和其他公共服务。而这一切都离不开各级政府和社会各方的努力。
第三段：贯彻共同富裕的实际行动。
在浙江，共同富裕的实践有着广泛而深刻的内涵。作为一名年轻人，我始终坚持将自己的努力融入到共同富裕的伟大事业中。我曾参与过组织和支持各种扶贫、慈善、公益的活动，比如为贫困家庭送去基本生活物资、教授孩子们兴趣爱好、为残疾人提供就业机会等等。我想，每个人都可以为共同富裕做出自己的贡献，即便只是一份微薄的力量，也是至关重要的。
在实践中，我深感到建立共同富裕的思维模式对于我们每个人都非常重要。这需要我们更多地关注共同的利益，摆脱个人主义的束缚，而在每个决策中都考虑其他人的利益和需求。同时，我们还需要不断完善社会制度和公平竞争机制，推动协调发展与可持续发展。
第五段：对未来的展望。
浙江共同富裕的实践不仅在当下，更是对未来的一份投资。作为一个有志青年，我为自己和浙江贡献一份力量，同时也对未来有着更加充满信心的展望。共同富裕的道路固然漫长，但作为年轻人，我们始终应该全心全意地去践行它。只有这样，我们才能共筑美好、共创未来。
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