总结是一种简洁而高效的方法，让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。总结要客观、公正，既表现出个人的成就，又诚实面对不足之处。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。
欢乐课堂日记篇一
今天我去欢乐谷玩了，好不开心！有彩虹滑道、独木秋千、射箭、樱花吊篮等，欢乐谷里充满了欢声笑语。
其中，我最喜欢玩彩虹滑道了。刚进入大门，就看见五颜六色的彩虹滑道，十分醒目。我冲向彩虹滑道，检完票，我选了一个橡胶“大圈圈”，把它从终点拉到起点。工作人员把这个“大圈圈”搬到一个装满水的滚轮上，估计是想让这个“大圈圈”的底部光滑一点，好让它在滑的过程中出现滑不动的现象。
工作人员让我坐在“大圈圈”里，手抓紧两边的`把手，他用力一推，便滑下去了。哇！太刺激啦！顿时我感觉自己像一阵风，从山顶吹向山脚。我的心“扑通扑通”直跳，心提到了嗓子眼，但也是快乐的。滑完之后，回味无穷。
独木秋千也很有趣，我先跳上秋千，秋千下面是充气的软垫。跟蹦蹦床一样，应该是为了防止我们从上面掉下来受伤。我来的时候，上面已经有一些人在荡秋千了。他们停下来后，我只能看准时机，往上一跳，终于上去了。我两只手抓着两旁的吊绳，身体跟随着秋千的摆动而摆动。
要回家了，真希望能常常光顾欢乐谷，真希望一直这样开心的玩耍！
欢乐课堂日记篇二
今天，我很开心，因为我同两个表姐去了一个很大很阔的地方，那里是彩色的，是快乐的，好像是一个美丽的梦境，那里是个可能是北京最大的游乐场，它有一个很美的名字，叫做欢乐谷。那里是我梦寐以求的地方，好像就是在梦里见到过，对于任何人来说，那里就是个梦，或许是在天上，在那里面，有动画片里的人物，有其他国家的人，有舞台上的人，也有普通人，他们共同筑成了这个充满欢乐的地方。
欧拉，欧拉，欧拉，飞舞，欧拉，欧拉，欧拉，跳舞，欢乐谷不会让你孤独，让你尽展你的笑容这首热情的狂欢歌曲会让你情不自禁的跳起来，随着音乐的气氛，所有的人都开始这一天的欢乐之旅。尖叫声一阵又一阵地传来，我在心里嘲笑他们，有什么好叫的，吵死了，虽然这里可以这样。但仔细一看，天哪，光是看就要我尖叫了：特洛斯木马整体像个摇篮，人坐在里面被360°地旋转，并且还剧烈摇晃，真是可怕，不会脑溢血吧!摩天轮、太阳神车二度过山车水上过山车等等，我都不敢玩，在表姐们地说服下，我勉强去玩了个一度过山车虽然比二度的要好多了，不会360°地大翻转，但是等这我的是90°的上下坡和180°的翻转，现在想起来，我都腿发软，因为那时我觉得自己快被甩出去了，我还要尖叫从那么高的地方摔下去，不是残疾就是脑震荡，况且下面都是什么荆棘丛、草地、硬石块、水、假山、水中的鳄鱼(后来才知道石仿真的)啊，没命了!
刚开始再一旁看的时候以为很好玩，旁边又有两个人怂恿，我还跃跃欲试，可是上车前还在笑表姐想吐，上车后，我就想逃了，可是门都锁了，怎么办呢?只能挺着了。刚开始还平稳地开着，可是好景不长啊，5秒钟后，90°地大上坡来了。车子摇摇晃晃地向上倾斜，突然猛地向上冲了一下，又在一瞬间停下了，后面有人喊，这里的轨道断了，断的地方下面有鳄鱼，可在这时，车子又开始向后倒退，慢慢的，慢慢的全车的人都向后看，就在快要掉下去时，鳄鱼张开了嘴，轰地一声，车子又突然奇迹般地向上坡冲，就在要下坡的时候，车子卡了一下，正当大家担心时，车子像离了弦的箭冲在了下坡的路上，此后，车子好像就没有停过，都是飞快的。至于那个翻转，我真的不想去回想了，不然今晚要尿床了简单叙述一下吧，你们自己去想象，就是连续的180°翻转，从直坐的开始，突然车子往左90°一下倒，然后又大幅度地向右倒了90°，然后是连续地大波浪，配着这些可怕的东西的，是尖叫声和一些不知道从哪里来的恐怖声音，可怕呀可怕，阿弥陀佛。
虫虫皇家影院啊，飞舞之座啊直要你想得出来，这里都有。唉，光看着名字都好玩儿，对吧?很想去亲自试一试，对吧?那就赶快来这吧!
还有呢!那天我很运气地碰上了个晚会，真巧啊!总共有三个大节目，一个是荧光晚会好美，好气派，一个是狂欢夜、假面舞会我一生中快乐的日子包含了它，当然，这一天我也是最累的。俗话说赶得早不如赶得巧，但愿你有好运气，也能碰上这种狂欢舞会、假面舞会。我买了个非常精致的面具，我当它是个宝，虽然不是很贵，但这是我在欢乐谷中带回家地唯一留念!
如果你要来北京的话，提前告诉我一声，我来给你作免费导游，当然，这里——欢乐谷你是一定得来的，我一定会让你玩儿个痛快!
欢乐课堂日记篇三
叮铃铃，大家都上课了，安安静静的，除了体育课。但是我们上科学课就相当于上体育课了。“熊猫超人！”看老师刚入教室就拿着钢笔大叫：“变身！哈哈哈哈哈哈......”真是让人哈哈大笑。
李青松和我在教室中跑马拉松。不是的有同学身出脚来阻挡我们，但我和李青松一跨而起。这又变成了跨栏比赛，一会儿，我超过他，一会儿，他又超过我。
“鹦鹉”和“香蕉”练起了太极拳，左一拳，右一拳，前一踢，后一踢......
曾俊达和欧阳剑来起了粉笔大战。看一个百炸弹从天而降和一个小激光向曾俊达打去，炸中了曾俊达的头部和腿部。曾俊达准备还击，一个炸雷打向欧阳剑，欧阳剑机灵地一躲，躲开了炸雷.......
“老猪”也想一展歌喉。他清了清嗓子，吞了吞口水。大声歌唱出：“我的热情，嘿！好象一把火，嘿！燃烧了整个沙漠.......
只听老师大吼一声：“安静，现在学８０页的小知识，大家来读。”在此机会，有的男同学大吼大叫.......
这就是我们五.一班的科学课。
欢乐课堂日记篇四
叮铃铃，大家都上课了，安安静静的，除了体育课。但是我们上科学课就相当于上体育课了。“熊猫超人！”看老师刚入教室就拿着钢笔大叫：“变身！哈哈哈哈哈哈……”真是让人哈哈大笑。
李青松和我在教室中跑马拉松。不是的有同学身出脚来阻挡我们，但我和李青松一跨而起。这又变成了跨栏比赛，一会儿，我超过他，一会儿，他又超过我。
“鹦鹉”和“香蕉”练起了太极拳，左一拳，右一拳，前一踢，后一踢……。
“老猪”也想一展歌喉。他清了清嗓子，吞了吞口水。大声歌唱出：“我的热情，嘿！好象一把火，嘿！燃烧了整个沙漠……。
这就是我们五一班的科学课。
欢乐课堂日记篇五
昨天，妈妈带我去了欢乐谷，欢乐谷是我梦寐以求想去的地方。
到了那里，是热火朝天，那里有各种各样的游乐措施，我玩得不亦乐乎，让我最深刻的事是我妈玩“碰碰杯”的时候差点晕得吐了，我们还在一个叫“热带雨林”打得水战，大多数我身高太矮我玩不成，一回家我们是大汗淋漓，真好玩。
欢乐课堂日记篇六
“今天我们去欢乐谷玩喽！”同学们兴高采烈地叫着。在去欢乐谷的路上，我们欢声笑语的，好不快活！不久之后，我们便到了。在欢乐谷里我最喜欢的游戏题目是“激流勇进”、“矿山车”，还有“丛林水战”。“激流勇进”这个游戏项目，在你玩之前必须得买一个雨衣，要不然玩完之后你全身就会湿透，这样可就麻烦了。
我刚坐上小船，就觉得我心跳加速。船慢慢地开动了，我们在水面上漂了一会儿。突然，船加速上升，上升，再上升，等到了顶端，忽然，一刹那我们连同小船“超音速”下降。我雨衣上的帽子被风吹掉了，水花立马灌入了我的衣服，衣服顿时湿透！虽然身穿雨衣，但还是变成了“落汤鸡”。
“矿山车”这个游戏项目真好玩！但在你玩之前必须把你的背包存放起来，要不然东西在玩之间会掉出去。你先坐在矿山车上，然后矿山车就会像子弹般地“发射”出去，穿过了一个又一个山洞。一会儿东倒一会儿西歪，整个人都快要被甩出去了。我死死地趴在扶手上，头都转晕了。
“丛林水战”这个游戏在玩之前也必须买一个雨衣，一会儿你就会知道它的好处了。你先坐进小船，然后一段未知的水上航行就开始了。船在驶过航道时，两边岸上的“敌人”会不断用水枪扫射你，不用担心，你也有武器还击，你可以用自己船上的抢来射他们。在混战中，千万别要小心躲避岸上的“伏击”，不然即使身穿雨衣也会喷你一脸水！玩完之后，我发现我全身一点没湿。
导游还带我们去了其他地方：“北极探险”、“旋转木马”、“蘑菇圆舞曲”、“完美风暴”等。“完美风暴”我没有玩，使劲地翻滚玩命地旋转，看着都头晕，我放弃了。“北极探险”就是让你坐在运动的车上，射击那一个个红点点，射中了就得分。我得了220分。天色渐渐暗了，我们该回学校了，但我们的心却久久不愿离去。
欢乐课堂日记篇七
盼呀盼，终于给我盼到了：我梦寐以求的“欢乐谷之旅”！7月20日，我和二哥早早起了床到欢乐谷售票处跟二哥的同学汇合后，三人买了票，拿着地图大步跨进了欢乐谷。
不愧是“欢乐谷”，大气派！里面人山人海，热闹非凡，队如长龙，这里景色优美，建筑稀奇，这跟漫画家们笔下的“天堂”有什么区别呢？这里不仅只有我们华人，各国人也汇集在此游玩，来自美国、法国、英国。
二话不说的我们现在已经在魔幻城堡里玩起来了呢！里面的“疯狂精灵”跟过山车似的，疾速在轨道上狂奔，一个360度大拐弯，又是一个倾斜的大坡，这一遭下来，可真刺激。还有“旋转木马”，一间两层式豪华宫廷，坐在木马上，木马一上一下的，十分浪漫，那时的我们好像身临其境在一个梦幻般美丽的童话世界里，此时此刻，所有的伤心，所有的烦恼，所有的痛苦都会抛到九霄云外；还有“金矿镇”里的矿山车，我们坐在车上，在一座假山里不停地穿梭；“冒险山”里的太空梭也真牛！以1.8秒的速度“噌”的一下，送我们上60米的高空，再又以箭一般的速度，“嗖”的一下下降；“香格里拉森林”里的雪山飞龙也不例外，吊车像离弦的箭一般疾速狂奔，在拐弯处、下坡和扭曲的轨道上都没有减慢一点速度，很多人坐上去时精神抖擞、神采飞扬，坐回来时却是脸色苍白、没精打采；还有“飓风湾”里的“台风眼”、“完美风暴”、“激流勇进”。其中，我最喜欢的可要数“欢乐时光”里的“发现者”了。
发现者的运行方式跟“摇篮”相似。但外表却和“摇篮”大不相同，它的中间有一个上小下大的圆盘，很像一颗“图钉”，那颗倒挂“图钉”的边缘就供游客乘坐，“图钉”在近180度范围内前后摆荡，同时沿着图钉轴慢慢旋转，每位游客都会沿着轴旋转一周。等了许久，现在终于轮到我们这一批人乘坐了，我们拉下头上的安全杆固定住自己的身体，扣好安全带，用我们那双汗渍的手握住扶手，工作人员检查后，机器启动了。
机器载着我们慢慢旋转，越荡越高。刚开始我们觉得很没意思，没觉得特别，可我们这样想却是大错特错了，当我们还没反应过来时机器已经荡在了半空中，放眼望去，似乎感觉自己伸手就能抓住天空中的白云，甚至感觉自己的心都是悬着的，被荡回去时，我们又被旋转到下方，看着自己的脚与地面的距离疾速的缩短，自己的心脏感觉已脱离了正常位置，身体也失去了平衡，好没安全感，机器又在我们即将撞上地面时又荡上了半空，可真是惊心动魂啊！
时间在不知不觉中悄悄的流逝，在我们玩得兴高采烈之时，天空已开始暗了下来，眼看着很多的娱乐项目都已经停止了运行，至此，我们只好无可奈何的踏上回家的路程。
欢乐课堂日记篇八
阳春三月，正是踏青的好时节。在这美好的季节里，我们全校师生一起游玩了欢乐谷。
深圳的欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园，总占地面积三十五万平方米，总投资十七亿元人民币，是一个美丽的主题乐园。
我们坐了大约一小时的车，终于来到了欢乐谷。一进门，我们马上去魔幻城堡里玩北极探险。玩枪可是我的强项，我和林其烽一起玩，开始很怕，后来我就不怕了。我几乎把全部的点都打完了。
快到终点时，我看了一下林其烽的分，林其烽的分才一百九十分，还不如我二百九十分。我一从车上下来老师就高声问我：“志鹏，你打了多少分？”我以为有人比我的分还高，没想到我一说出我的分数，大家立刻叫了起来，原来我是最高分。
接下来，我们玩了旋转木马后，便去疯狂精灵那里排队。终于轮到我们了，我坐在车上，扣好安全带，放下安全杆。开始铃响起来了，我就开始了可怕的疯狂精灵游戏。
疯狂精灵开始爬坡了，每爬上一点，我的心就跳一下。快上到顶了，我心里更加紧张了。这时只听见“呼”地一声，疯狂精灵飞快地转来转去，我感觉到脑一片空白，只听见风声，尖叫声在大小地变化，不知过了多久，我看到疯狂精灵在向下移，我才不会感觉那么可怕。
然而最刺激的还是在金矿镇坐矿山车。我看到矿山车呼呼地在岩石间的铁轨上奔驰时，我的心紧张得几乎要停止跳动了。我都有点不敢坐了，可是我看到别的胆小的男生也要坐矿山车，我就不好意思不坐了。广播里说一米四以下的要大人陪同，老师叫了几个大姐姐带着我们上了车，我们开始了可怕的矿山车之旅。
坐上矿山车，我使出了吃奶的力气才把安全杆放下来。随着一声“叮铃铃”的响声，车子一下子开走了。我吓得赶紧闭上了眼，根本不敢看外面。矿山车一会儿上，一会儿下，一会儿直着向前冲，一会儿来一个七十度转弯，我吓得心咚咚直跳。还好坐完了矿山车，我的心跳才慢下来。
欢乐课堂日记篇九
刘老师上星期让我们做了一个奇怪的作业，让我们准备一个谜语，一个笑话和一个巧问妙答。
上课了，刘老师坏笑的说：“同学们，请那位同学上来说一个笑话和谜语或巧问妙答?”同学们纷纷举手。
刘老师第一个点的是翟芳菲。翟芳菲笑哈哈的走上台来，说：“什么宾馆不用钱就可以住？”同学们眉头一皱，竖抹着头，在下面小声讨论，一个同学抬起头大声说：“白居易”。翟芳菲手足舞蹈的说：“对啦！”
第二是邱紫萱，她文静的说：“七个兄弟在一起，只要一拉就破了衣服。”同学们想了又想，有一个同学说是香蕉，她确说错了。我大声说：“是大蒜”邱紫萱说对了，我高兴地发出欢呼声。
第三个是我自己，这是在千钧一发之际，老师就点了我。我走到台前说：“冬天的时候，小明把他们家的暖气打开了，窗户和门都关了，可他还是觉得好冷，这是为什么？”同学们都七嘴八舌的说因为开了电扇和空调吧？…….翟芳菲机灵的说：“因为他在外面”。我立刻说对了。同学们一听都哈哈大笑起来。
今天上作文课真是太有趣了，不仅锻炼了我们的胆量，还展示了我们的才艺。
欢乐课堂日记篇十
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他专心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
欢乐课堂日记篇十一
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了！同学们纷纷走进教室，坐到自己的座位上，拿出了语文书和笔，因为这节课是语文课，也是我最喜欢的课。
刘老师走进教室，师生问好后，开始了今天的课文学习——《一个豆荚里的五粒豆》。
首先，老师让我们自由读了几遍课文，然后老师提议让我们来表演读课文，同学们一听，都来了兴致。“有哪几位同学想演这几粒豌豆？在读豌豆的语言和心理的句子时，最好要配上相应的表情和动作。”老师的话音刚落，同学们纷纷都举起了手。老师点了几位同学上台，分别扮演几粒豌豆，而那些没选中的同学们，就读叙述的语句。
班长丁晴，演读的是豆荚里的第一粒开口说话的豌豆。台上的她一点也不怯场，一边流利地诵读：“难道我们永远就在这儿坐下去吗？老是这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。”还一边做了一个伸懒腰的动作。也就因为这一个动作，使我们全班同学都哈哈大笑起来。我们仿佛看到了一粒淘气可爱的不甘寂寞的小豌豆在豆荚里跃跃欲试，想蹦出来。
后面演读的几位同学在丁晴的感染下，也不再拘谨。雷丰伟演读的是第二粒豌豆。只见他摆着一副骄傲的样子，指向“太阳”说：“我将直接飞进太阳里去。”虽然他的声音洪亮，读出了豌豆的傲气，但是他一紧张，把“进”字的音给读错了。顿时，班里的同学有的哈哈笑，有的给他纠正错误。前一秒还傲气十足的他瞬间觉得很不好意思，低下了头，脸红得像刚成熟的小苹果。
每个同学都尽力投入到演读中，我觉得自己好像在看一场豌豆的话剧。演读在不知不觉中结束了，每个表演同学的动作、表情仍在我眼前浮现，小豌豆的个性也深深印在了我的心里。
我觉得这是我们上的最有趣的一节语文课。
欢乐课堂日记篇十二
课堂总是欢乐的，听啊，我们的教室里回荡着欢乐的笑声----樱桃老师正在给我们玩着“猜猜猜”的游戏。
游戏规则是这样的：老师请一个同学上去摸袋子里的物品，只能摸不能看，一分钟内说出物品名称，就算赢。
游戏开始了，老师店里一个同学的名字：“王烨”。我一听，心里震了一下：这不是我的同桌吗。王烨一听到自己的名字，连忙脸带微笑，蹦蹦跳跳地走了上去。
王烨的小手在袋子里摸啊摸，摸啊摸，袋子一鼓一鼓的，眼睛里充满了疑惑，好像在说：“这是什么呀？”她的眼珠一会望着顶，一会儿又滴溜溜地转了起来。她正在努力地思考着呢。突然，一丝笑容从她脸上闪过，她好像知道了。“十、九、八、七……三、二、一，停!”老师问，“王烨，你说说你摸到的是什么呀？”“应该是别针吧……”王烨拿出来一看，却是一枚勋章，“你猜错了。”王烨听了，显然有些失落，捂住了脸，我真为她感到可惜。
第二次游戏开始了。老师让我们同桌互摸。我的手伸进了同桌的小荷书包里，我暗暗得意：同桌今天只带了舞鞋和小荷的东西，我一定会赢的！同桌藏的是一个类似于纸的东西，小小的好像是一张一张粘在一起的，我想着小荷书包里的东西。这是，老师已经在倒数了，我眼睛一亮，心里有了答案。等老师倒数完毕，我立马大声报出答案来：“便签纸”。“正确，你赢了！”同桌祝贺我，顿时，我心里美滋滋的。
欢乐的笑声传遍了教室，这真是一节欢乐的课堂，我期待下一节课。
欢乐课堂日记篇十三
快乐一词，大伙已经再熟知不过了。它伴着大家成长，伴着大家走进校园，陪着我学习。
从原来的一片寂静变到人声鼎沸，同学们回答问题从胆怯变到踊跃，每节课上都充满了欢声笑语。这不，老师像常常一样笑容满面地走进教室，一番师生问好后，她发话了：“请大伙在最短的时间内把一单元的单词背出来”。
话音刚落，教室顿时一片嘈杂的背书声。我虽然不在老师买什么关子，但我还是背着，时间一分一秒的过去，单词也一个个被大家吸收着，时间到了。一声令下，教室立即鸦雀无声。
“每一组同学派出一名代表上来默写单词”同学们才恍然大悟。在一番你推我让的推举之后，六组都产生了最棒的代表。我也荣幸的被选上了。大家站在黑板前，并背着单词。
“首都”老师开始了，可是这一个单词就给了我一个下马威。我左思右想，终于在一番考虑下想出来了。每当我在黑板写一个单词，下面就响起一片欢呼声。同学们仿佛被黑板给吸引住了，目不转睛，每一个同学都全心投入比赛，时时会为上面的人捏一把汗。
最后一个了“没人”我沾沾自喜，由于单词太长了，我特别背这个单词。所以我一下子默写了出来。我回到座位，周围的人个个微笑，我也受感染了，也笑了起来，是那样的快乐，心里像吃了蜜一样甜。
结果非常快就出来了，可我输了，我虽然输了，但我非常快乐。由于我知晓，我想要的不是认可的结果，而是努力的过程，有时努力的过程比结果更要紧!
欢乐课堂日记篇十四
小荷作文的课堂总是欢乐的，听啊，我们的教室里回荡着欢乐的笑声----樱桃老师正在给我们玩着“猜猜猜”的游戏。
游戏规则是这样的：老师请一个同学上去摸袋子里的物品，只能摸不能看，一分钟内说出物品名称，就算赢。
游戏开始了，老师店里一个同学的名字：“王烨”。我一听，心里震了一下：这不是我的同桌吗。王烨一听到自己的名字，连忙脸带微笑，蹦蹦跳跳地走了上去。
王烨的小手在袋子里摸啊摸，摸啊摸，袋子一鼓一鼓的，眼睛里充满了疑惑，好像在说：“这是什么呀？”她的眼珠一会望着顶，一会儿又滴溜溜地转了起来。她正在努力地思考着呢。突然，一丝笑容从她脸上闪过，她好像知道了。“十、九、八、七……三、二、一，停!”老师问，“王烨，你说说你摸到的是什么呀？”“应该是别针吧……”王烨拿出来一看，却是一枚勋章，“你猜错了。”王烨听了，显然有些失落，捂住了脸，我真为她感到可惜。
第二次游戏开始了。老师让我们同桌互摸。我的手伸进了同桌的小荷书包里，我暗暗得意：同桌今天只带了舞鞋和小荷的东西，我一定会赢的！同桌藏的是一个类似于纸的东西，小小的好像是一张一张粘在一起的，我想着小荷书包里的东西。这是，老师已经在倒数了，我眼睛一亮，心里有了答案。等老师倒数完毕，我立马大声报出答案来：“便签纸”。“正确，你赢了！”同桌祝贺我，顿时，我心里美滋滋的。
欢乐的笑声传遍了教室，这真是一节欢乐的课堂，我期待下一节作文课。
欢乐课堂日记篇十五
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他专心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的`意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
欢乐课堂日记篇十六
一天上语文课，老师让我们玩成语生肖大游戏，游戏规则是同学们在黑板上划三条线，然后变成四个长方形，之后每组同学一个一个上去在方格里填上动物生肖成语，写好之后看看谁写的成语对，全对是120分，错一个扣15分。
游戏开始后教室立刻热闹起来，同学纷纷走上台去，待大家完成后进行批分，我组对别组吹毛求疵，对自己却百般庇护，最后老师公平公正的宣布了结果：我组获得最高分：110分。
这节课既提高了大家对语文课的兴趣调动了同学们的积极性，更加丰富了大家的知识。真希望多上这么有趣的语文课！
欢乐课堂日记篇十七
我们经常会见到各种各样新奇的饮料。一听到“饮料”两个字，大家都会想迫不及待地尝尝。可是我下面提到的这些饮料可不是都那么好喝。
王老吉——音乐课。
音乐课是一门休闲的课程，当我们伤心时，音乐课是一位能帮助你驱赶伤心的“好朋友”。一唱歌，心里所有的烦恼全都化作了浮云，心情非常舒畅。有一次，我忘记带作业了，老师批评了我，我非常地伤心，我迈着沉重的脚步来到音乐教室。今天要学的是一首欢快的歌曲，我跟着老师走进了“音乐王国”把一切烦恼都忘记了。
苦丁茶——体育课。
每当我们上完体育课，同学们都累得上气不接下气。在体育课上，老师不是让跑步就是让站队，每当这时我们都会浑身酸痛，抱怨体育老师。这一段，我们学校要举行“运动会”，所以每节体育课我们都要跑步、蛙跳、单脚跳……根本没有自由活动的时间，使我们苦不敢言，不过这是让我们锻炼身体，增强体质。
可口可乐——品德课。
品德课是让我们了解课外的知识和历史秘密的课。在品德课上，同学们总是听得专心致志，非常想知道古代人是怎样做事的，祖国的历史是我们每个人都迫切想吸取的营养。
这些饮料的酸甜苦辣只有我们自己尝了才清楚。
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