野外活动主持词(优质18篇)

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野外活动主持词(优质18篇)
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每个阶段都需要总结,这样才能更好地提升自己的能力。要有清晰的结构和条理,将总结分成不同的部分,包含必要的要点。总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味与祝福。

野外活动主持词篇一

看似多彩的校园生活,缺乏却是大自然的纯粹!看似忙碌的大学生活,缺少的却是真诚的交流!为丰富志愿者们的课余生活,促进志愿者们的友谊,加强志愿团队的凝聚力,使10级会计系志愿者成为一个更加团结、互爱、积极向上的大集体。我们将齐心游落雁,齐力涉足流水。为我们短暂的大学生活共创美好的回忆,为我们平淡的大学友谊注入更纯的真挚!

2011年5月1日

东湖落雁岛

全体10级会计系志愿者

野营烧烤

一、活动前期安排:

1)前期商讨

4月29日所有干事商讨相关事项及具体出行时间;(包括路线,时间,天气,车辆的联系及细节安排。)

2)统计人数:

3)预算经费:

往返车费:8元

景区门票:折后25元/人

烧烤费用:15元

费用合计:48元

4)准备用品:

烧烤食物:玉米,大白菜,小白菜,蘑菇,火腿,土豆,黄瓜藕片,小馒头,

鸡翅烧烤工具:木炭,竹签,餐纸,一次性手套,烧烤刷

烧烤配料:油,盐,味精,胡椒粉,辣椒粉

二、活动流程:

1)全体志愿者分成四组,每组分别指定一名负责人

2)提前一晚买好所需食物和用品,具体工作分到各组

3)早上七点在学校北二门前门集合!5分钟后纪检点名(带上学生证,买门票打折用)。

4)乘755路车出发,到总站下,然后乘643到东湖磨山下。由小组长负责点齐人数和保证组员安全!(小集体以组为单位,方便管理)。

5)到站后,在东湖磨山以小组为单位,买好快艇票,前往落雁岛。

6)到达落雁岛后,大约9点。集体买票,进入落雁岛内。(但切记安全,有任何问题联系部长和负责人!)

8)玩完游戏大约十点,烧烤活动开始。

9)自由玩乐,有门票的话,里面的娱乐设施都是免费的。免费的项目包括:快艇、秋千、竹排、浮桥、攀岩、球类、斗牛、骑骆驼、迷宫、摄影服装、独索激光射击、龙潭地网、飞天行车、火箭蹦极、火上探险等十七项。

10)下午六点在景区门口集中点名,考虑活动方便,由志愿者大集体准时带出,小集体适时带回相结合。

11)干事负责人晚上20:00联系各位志愿者确定每位志愿者确已安全回寝室。

三,活动后期准备:

1)部长与干事:准备好路线,时间,天气及细节安排,重点是保证大家的安全!

2)活动宣传、统计人数、收取费用:全体干事

3)往返清点人数:负责的纪检干事

预祝活动取得圆满成功!

野外活动主持词篇二

小学生作文大全。

今天天气晴朗,我们班上了一节有趣的活动课。

老师让我们自己表演一个拿手的小节目。轮到我的时候,我拿着一幅扑克牌自信地上台去表演一个魔术。我从扑克牌里抽出一张,对大家说:“看清楚了吗?”大家都睁大眼睛说:“看清楚了!”然后我闭上眼睛,把牌洗了又洗,再睁开眼睛,把牌放在讲台上,抽出一张说:“是这张牌吗?”大家带着惊呀的表情说:“是这张!”可是,他们都不相信,于是我又重新表演了一次,又对了。

以上就是一次有趣的活动课作文范例全文,希望能给大家带来帮助!

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野外活动主持词篇三

明天我们要去烧烤,听到这个震奋人心的消息,我高兴得控制不住自己跳了起来!一晚上都兴奋得睡不着觉,老是从床上坐起来问爸爸一些关于烧烤的傻问题,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。最后在爸爸的再三劝说下,我总算是睡着了。

一大早,我就醒来了,催着爸爸妈妈赶紧起床,吃过早餐我们就赶到了集合地点。等人到齐了,我们就坐上车出发。一路上我看着窗外,景色真美呀!柳树绿了,樱花开了,黄灿灿的油菜花也开了,几座山上还开了许多紫风铃和映山红。

车子开了将近一个小时,我们到了目的地—一个风景优美的小山村。那里有一条小溪,溪水清请的,旁边点缀着一些花草,小溪的两旁生长着密密的竹林和茶树,一阵风吹来,竹叶像雪花一样飘落下来,真漂亮啊!我想如果现在有一位诗人看见这景色一定会诗兴大发。我们在竹林里铺了一块很大的布,然后就坐了下来。爸爸和叔叔阿姨们把一些准备好的烧烤用具和许多食品、饮料都搬了出来。

爸爸和一个叔叔把炭炉点着了,然后在炭火炉的周边放了一些土豆、地瓜,然后支起了烧烤架,就招呼我们说:“可以开始了!”大家都围到两个炉子旁边,各自拿了自己喜欢的`食物烤起来。我学着大人的样子,拿了一根玉米香肠,想用竹签把它穿起来,可是怎么都弄不好,于是又拿了一根红肠,哈!这次总算成功了。接着妈妈帮我把它放在架子上,还涂上了油。我又跑去拿牛肉,像刚才一样穿起来又交给了妈妈。这时香肠烤熟了,我一尝,呀!怎么这么甜啊!原来妈妈把蜂蜜当成油了,怪不得呢。接着爸爸把他烤好的鸡翅和玉米递给我吃,我发现烤玉米真得很香很好吃。我和妈妈接连吃了好几个,但是鸡翅可能因为太大的缘故,有点半生不熟。爸爸说:“下次烤就有经验了。”果然,第二个就烤得很好。我又观察了一下周围,所有的人都烤得热火朝天。

吃饱喝足之后,我又到小溪边去玩,我还脱了鞋子和袜子,在小溪里走来走去。溪水凉凉的真舒服,我还发现了一块很漂亮的小石头,把它带回了家。

时间过得可真快,不知不觉已经下午了,我们要回家了,大人们收拾好东西之后,又把所有垃圾都收集了起来,运到了山下,他们可真注意环保啊!

这一天我好快乐,我多么希望下次烧烤能换个更美的地方。

野外活动主持词篇四

三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。

所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。

野外活动主持词篇五

一、活动主题:

班级集体外出旅游活动。

二、活动背景、活动目的:

1、活动背景:现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质和集体意识呢电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。未来的路,我们还要肩并肩,一起走。

2、活动目的:增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台,促使我们11届机制3班这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:

20xx年5月10日到5月12日。

广西桂林。

五、活动目的体验生活,增强体质,促进友谊,提高团结意识。

六、由班长策划、组织、以及各班委的配合,积极响应提升同学们的热情。

七、参与人员:

八、组织方式:

全班同学分组管理,各组再设一组长带队负责。以组为单位开展游戏,并注意安全问题!班委主要负责人和各小组长,必须保持手机开机畅通,保持联系。

九、具体活动安排:

全班分成三组,每小组约十一个人(可按照策划的分组),过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、大家可以提前了解广西桂林的.相关情况,特别是各组长,一定要对乘车路线、相关地理信息有所了解。

2、集合出发的时间定在10日下午4点,我们的活动时间绝不占用上课时间。同学在下午3点50之前集合完毕。

3、各组长,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。到达后请勿乱走,等大队到齐拍照留念,再开始节目。

4、到达目的地,随时保持电话联系。

5、到了之后我们多半的时间会跟着导游去游览当地的风景,视当时的气氛而定,期间也可以自由观光等等安排~(切记安全)。

6、大约在12日下午3点,全体在预定的地点集合,收拾好物资,准备返校。集体回校,活动结束。

十、经费预算:

1、门票:240*33=7920元(包括住宿和车费以及正餐伙食费)。

十一、意外安全问题。

1、分别给去的每位同学已经在旅游费里面支出了保险费用,每人都买了一份意外保险。

十二、注意事项、可行性分析:

1、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,大家一定要注意安全。一些贵重物品则要留心照管。

2、游玩的时候,切记安全!

3、听从导游的安排,不能随意调离队伍,若是有急事必须与组长或是班干部取得联系,并安排一人同与前往。

4、按时回到学校,保证同学们的劳逸结合。

辅导员意见:

系领导意见:

野外活动主持词篇六

继龙泉戏水后的再次露营活动,让我们相约在美丽的太平水库,赏荷,品莲,捉捉小鱼小虾,捡捡螺蛳,呼吸新鲜的空气。

二、活动时间。

20××年7月28日晚上。

太平水库边,想游泳的亲,只能偷偷的`下哦,在边上玩玩水,捉捉小鱼小虾,捡捡螺蛳还是允许有的。

四、与会人物。

招募中。。。。

五、活动流程。

7月28日晚,本人(吕凤钗,联系电话:686464),会在6点前在太平新村广场等待各位到来,晚饭请大家吃鱼面(现在还不知道能不能找到大师掌厨)饭后水库边烧烤、玩水、捉小鱼小虾、白花,自由活动啦。29日可以早起看日出,日出下的荷花莲蓬别有一番风味哦,早餐接受点餐,(限包子馒头豆浆三角饼)。接下来的行程自行安排了。烧烤餐具等还需各位亲们提供。想吃什么的,可以提出,也请有经验的亲提供一下烧烤需用的材料清单,好方便我安排俺家老公去购买。

六、注意事项。

1、来回路上的咂嘴小吃以及饮料、水,请自备;

3、没有帐篷的请自行租借,租借费用个人承担;

4、活动产生的垃圾请带回,村子里有垃圾桶,请大家注意保护环境;

5、安全,户外活动本身具有一定的危险,请勿擅自离队,并注意自身安全。

6、费用aa。

七、报名截止时间:20××年7月27日中午10点。

第一次写策划书,若有不周之处请见谅,也请各位亲帮忙出出主意。

野外活动主持词篇七

为期一天的拓展训练终于结束了,但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字――精英,在队长的带领下,我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目:高空断桥,盲人方阵,电网逃生,背摔,攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀高峰!”的队训激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

我们拓展训练的第一个项目“高空断桥”,它是一个个人挑战项目,要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边,空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没有任何东西可抓,腿不由自主地开始打颤,尽管有保险带,但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻,下面是队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能犹豫,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,豁出去了。一跃,成功!大家的欢呼声,赞美声交织在一起,感动着这里的每一个人。通过这个项目,教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。

第二个训练项目是“盲人方阵”,任务是把大家的眼睛蒙住,分散在一个广场上,寻找一条绳子,然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开始的时候大家都觉得很简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,我们发现,原来难度一点也不小,讨论并确定了一个初步方案,开始执行。在中间的时候产生了一些意见分歧,最终队长站出来,统一协调大家完成原始方案。在总结经验的时候,训练老师讲了一句话我非常有感触,他说当大家为了一个目标争论不休的时候,你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。我觉得这个项目无论是用哪个人的方法都能完成任务,无论是你认为笨的办法还是聪明的办法,只要是坚持到底,都能顺利完成任务,重要的是要按着一种方法坚持到最后,如果一种方法还没有做完,就换另外的方法,恐怕到最后很难完成。这就要大家听从队长一个人领导,大家齐心协力,相信队长,最后一定会顺利完成的。

野外活动主持词篇八

在很多天之前我就听妈妈说让我去参加一个叫“趣味挖红薯”的活动,我对此兴奋不已。

到了那才知道,原来妈妈没有跟我说详细,在挖红薯之前还有好几项其他的活动项目,像泡泡糖粘什么、植物大战僵尸、还有踩指压板什么的。不过我们玩的最开心的还是挖红薯。

我们来到了红薯场地,老师先给我们分配了一下场地,告诉我们要注意一些什么,让我们俩俩组合。老师给我们分配了挖红薯所需要的工具,一人一副手套、一个小铁铲和一个塑料袋。并且教我们挖红薯时先找一个最粗的茎,在把它周围的土挖掉,一个红薯就出来了。

我和我的搭档分工的非常的默明确,她负责找茎,我负责挖,很快我们就找到了第一个目标,我们挖了好几分钟才把它挖出来,这时我的腿都已经麻了,可即便是这样,也不能阻挠我继续去寻找下一个目标的决心!

每当我看到别人挖的都是好大的一个,我心里可着急了,但是我居然听到老师说:你们看人家女生多厉害,一挖就挖出来好几个,你们男生要加油了哦!听到这里我紧张的心情忽然轻松了很多。

挖了好一会,我们忽然发现我们挖的都是紫薯,没有一个红薯,正在我觉得奇怪的时候,我突然想到是不是老师分配场地的原因啊?想到这里,我们立刻换了一个场地,没想到还真的是场地的原因,过来之后,挖到的第一个就是红薯。正在我们挖的兴高采烈的时候,就听到老师说:你们谁挖的少于5-6个的人来我这里,高于这个数字的就可以不用挖了。我听到这里,内心挣扎了好一会,即使心里再舍不得,可还是依依不舍的离开了场地。

活动进行到这里差不多就已经接近尾声了,老师把挖的多的和挖的少的平均分配了一下,这样一来,所有参加活动的小伙伴就都能够感受到丰收的喜悦了。

今天我们所有小伙伴真的是很累很累,我们的鞋子、裤子都沾满了泥土,连指甲缝里都满是泥垢,可尽管如此,我们还是玩的不亦乐乎,在我们的铁铲之下,形态各异的红薯都被我们挖出来了,看着自己亲手挖出来的红薯,个个脸上都挂满了丰收的笑容。同时也让我们收获了沉甸甸的美味和满满的幸福,也感受到了劳动的辛苦和粮食的来之不易。

野外活动主持词篇九

二.活动目的:看似多彩的校园生活,缺乏却是大自然的纯粹!看似忙碌的大学生活,缺少的却是真诚的交流!为丰富志愿者们的课余生活,促进志愿者们的友谊,加强志愿团队的凝聚力,使10级会计系志愿者成为一个更加团结、互爱、积极向上的大集体。我们将齐心游落雁,齐力涉足流水。为我们短暂的大学生活共创美好的回忆,为我们平淡的大学友谊注入更纯的真挚!

三.活动时间:2011年5月1日。

四.活动地点:东湖落雁岛。

五.活动对象:全体10级会计系志愿者。

六.活动内容:野营烧烤拓展游戏自由玩乐。

一、活动前期安排:

1)前期商讨。

4月29日所有干事商讨相关事项及具体出行时间;(包括路线,时间,天气,车辆的联系及细节安排。)。

2)统计人数:

3)预算经费:

往返车费:8元。

景区门票:折后25元/人。

烧烤费用:15元。

费用合计:48元。

4)准备用品:

烧烤配料:油盐味精胡椒粉辣椒粉。

二、活动流程:

1)全体志愿者分成四组,每组分别指定一名负责人。

2)提前一晚买好所需食物和用品,具体工作分到各组。

3)早上七点在学校北二门前门集合!5分钟后纪检点名(带上学生证,买门票打折用)。

4)乘755路车出发,到总站下,然后乘643到东湖磨山下。由小组长负责点齐人数和保证组员安全!(小集体以组为单位,方便管理)。

5)到站后,在东湖磨山以小组为单位,买好快艇票,前往落雁岛。

6)到达落雁岛后,大约9点。集体买票,进入落雁岛内。(但切记安全,有任何问题联系部长和负责人!)。

7)抵达落雁岛,自由休息片刻后,召集大家玩个踩气球游戏。每三人一组,单脚绑在一起,每人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到最后为胜,8)玩完游戏大约十点,烧烤活动开始。

9)自由玩乐,有门票的话,里面的娱乐设施都是免费的。免费的项目包括:快艇、秋千、竹排、浮桥、攀岩、球类、斗牛、骑骆驼、迷宫、摄影服装、独索激光射击、龙潭地网、飞天行车、火箭蹦极、火上探险等十七项。

10)下午六点在景区门口集中点名,考虑活动方便,由志愿者大集体准时带出,小集体适时带回相结合。

11)干事负责人晚上20:00联系各位志愿者确定每位志愿者确已安全回寝室。

三,活动后期准备:

1)部长与干事:准备好路线,时间,天气及细节安排,重点是保证大家的安全!

2)活动宣传、统计人数、收取费用:全体干事。

3)往返清点人数:负责的纪检干事。

七.活动束语:预祝活动取得圆满成功!

活动策划书:会计系素拓部2011年4月24日。

野外活动主持词篇十

20xx年5月15日,我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学,组织一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游。

早上9∶00,我们准时出发了。结束了一周的紧张的学习生活,同学们觉得心情格外的轻松,终于回到了大自然的怀抱,感受到大自然景色。坐着学校安排的车,经过一个多小时的颠簸,“哎呀!”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后,我们分成几个分队,由老师的带队,找好了位置坐下,把带来的东西拿出来,上饮料,生好木炭,架上铁架,就开始烧烤了。刚开始,在老师的带领下,我们先把带来的虾烤熟,吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西,且老师叫我们每人烤一串给她吃,我们一边烤,给老师吃的,一边烤,给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏得流泪一把,鼻涕一把,不得不每人拿一把纸巾,必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃,因为它比较容易熟,可是又不好烤,“头”烤好了,“屁股”还生着呢!

我们每人拿了一串肉串,用刷子沾上油,抹在肉串上,放在铁架上,边烤,边往上面抹烧烤酱油。烤完了一串,我急忙给了老师,老师连声说:“嗯,不错,不错……”直夸我烤得好吃。“来,你们再烤一串鸡翅给我。”说完,我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅,做法和做肉串的一样,只不过要烤得时间久一些。差不多烤了半个小时,我们也谈了半个小时,鸡翅应该熟了吧,我们用一双大筷子,轻轻戳了几下鸡翅,有点硬了,觉得可以吃了,就交给了老师,她频频点头。

过了许久,我们又要回家了,每个人都有一些恋恋不舍,毕竟没有家长在,我们多少会玩得开心一点;毕竟没有家长的约束,我们多少会更自由一点的。

这次郊游真是有意义啊!

野外活动主持词篇十一

一、活动目的:

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

二、参加人员:

初一、初二年级学生及学生家长。

三、具体安排:

1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)。

2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

3.做一件令身边人感动的事。

4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。

6.__同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。

7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)。

8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

感恩节活动2。

一、活动的目的。

现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。

举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。

二、活动的组织。

初一级部。

三、活动的内容和安排。

1、了解“感恩”(第3周)。

(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。

(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”(第4—6周)。

(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)。

(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。

(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。

3、表达“感恩”(第7—10周)。

(1)感谢父母养育之恩。

开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;。

布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。

“算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。

假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。

(2)感谢老师教育之恩。

开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

举行小型故事会:《我和我的老师》。

(3)感谢学校培育之恩。

开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。

组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。

开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

四、活动要求。

1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。

2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

五、活动评估。

由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

感恩节活动3。

一、活动目的:

通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间:20__年11月1~25日。

三、活动地点:学校内。

活动前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.校园环境布置:黑板、海报等。

3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

四、活动过程。

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动:

1.了解感恩节。

要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

感恩节活动4。

一、活动背景:

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月22日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:20__年11月22日(感恩节)(晚18:00——23:00)。

三、活动主题:

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)。

四、活动目的:

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月22日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖__纪念品——白色t恤)。

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)。

群体:针对来店消费顾客;。

义卖某公司纪念品:__白色t恤(夏装):45元/件。

针对购买__爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月26日20:00—21:00一楼大厅。

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注:某公司募捐的款项将统一换购成__后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

六、活动宣传:

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到__计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)。

c、针对某公司及qq群:公布活动。

d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)。

e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

七、活动配合:

1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)。

2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

八、后期:

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司__负责)。

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司__负责)。

3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)。

九、某公司活动注意事项:

1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

主要分两块:

a、义卖纪念品。

b、图片讲解。

2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人:__。

6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,谢谢!

感恩节活动5。

一、活动背景:

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动,就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材,而老师办公室为老师们的战场,其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际,我们为老师奉献一份礼物,让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。

二、活动目的:

通过此次活动,让我们加深师生之间感情,让同学们懂得学会感恩,并以一颗感恩的心去学习、生活。

三、活动时间:20__年11月24日中午12:20--13:10。

四、活动地点:学院行政楼所有办公室。

五、活动主办组织:__大学生心理健康协会。

六、活动承办组织:__大学生心理健康协会各部门。

七、活动参加人员:院大学生心理健康协会所有人员。

八、活动内容。

1、所有参加活动的人员11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。(自带活动清洁工具)。

2、每五人一组,有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。

3、13:10活动结束。

九、活动注意事项:

1、参加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章。

2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗。

3、志愿者与老师交流时要要注意礼貌、言辞。

4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品。

5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己,遵守秩序,服从分工,保持常州纺院的良好志愿者的风采。

野外活动主持词篇十二

为广大同学普及书画知识,加强各高校之间的书画交流。弘扬中华民族传统艺术,陶冶同学们的情操。活跃社团,增进友谊。

4月25日(星期一)至4月26日(星期二)。

教学楼下。

书画协会。

1、前期工作:

(1)4月24日之前准备好所有参展作品,包括;书画大赛的优秀作品的装裱,立轴的书写,绘画作品、剪纸、刺绣作品以及照片装夹上展板,对作品分类。

(2)准备工具:绳子、夹子、挂钩、胶布、凳子、展板、剪刀和标签。

(3)友校的邀请:4月18日之前由外联部和公益部负责向瑶湖七大高校以及南昌一些友校送去请帖,并借作品前来参展,展完负责归还。

(4)内部总动员:4月21日召开全体例会,商量具体事宜,给各部门安排好工作,调动会员活动热情。

2、作品的展出与回收:

(1)4月24日(星期天)下午带领协会部分成员观察教学楼现场,安排好悬挂作品的区域,绑好绳子。

(2)4月25日早上6点,10届代理每人带2张凳子教学楼下集合,分配工作。

(3)课间和课后都安排好成员看守作品。若有领导老师前来观展,负责解说。

(4)作品和工具的`回收,场地的打扫由文体部负责。

(5)26日展出具体事宜同上。

3、经验交流会:

(1)时间:25日14:00―15:30。

(2)地点:115教室。

(3)主题:畅想书画。

(4)会议负责人及内容:由本协会会长负责,会议内容主要针对书法绘画谈谈个人感受,各协会的管理方法,相互请教。

(5)友校成员的接待以及离校:由办公部负责。

(6)茶水:由宣传部负责。

4、各大高校代表现场书法秀,本协会笛子组现场表演,合影留念:

(1)时间:25日15:50―16:00。

(2)地点:教学楼下中间花园旁。

(3)笔墨纸砚、桌子、现场安排以及秩序:由硬笔部负责。

1、在活动期间一定要维护好场地秩序,特别是对书画作品的看护。

2、保持场地干净整洁。

3、在适宜地点摆放桌椅,供嘉宾休息。

4、活动期间每位会员都要佩戴会员证。

5、遇到突发事件及时向领导报告。

对本协会成员本次活动表现积极者,给予证书奖励,共25本。

1、书法绘画工具。

三尺、四尺立轴、横幅、条幅,装裱费用共300元。

一得阁墨汁3瓶共20元。

宣纸60张共90元。

仿绫纸40张共40元。

国画、水粉、水彩画颜料三盒共35元。

素描纸、水粉纸、彩纸四带共20元。

彩色卡纸30张共20元。

2、别针,双面胶,绳子,夹子共40元。

总计565元。

本协会撰写工作总结备案,并上交社联。

野外活动主持词篇十三

星期五,我们学校举办社会实践活动,早上9点我们上了车,一路上两旁的大树高耸入云,犹如一个个坚强的士兵。

大约一个小时,我们到了牛鱼嘴,()下车后,首先映入我们眼帘的是路旁的凉亭,在凉亭旁有一个木竹制成的吊桥,犹如一条长龙把山和水连在一起。

我们来到了树林中的一块空地。由老师组织我们集体活动,活动的项目是单脚跳。我们班分成4组,我在2组。随着老师的一声口令我们开始了比赛,同学们像一只只独脚的公鸡向前不停的跳着。因为我们第2组齐心协力,所以和第四组取得了并列第一,同时,也得到了一份礼物。12点我们开始了午饭。

吃过午饭,老师让我们自由活动一个半小时,同学们自由组织,有些在下象棋;有些在猜谜语;还有些在作游戏。我加入了作游戏的队伍中,时间在不知不觉中过去了,3点钟,我们怀着愉快的心情上了回学校的车。

我通过这一次野外活动,不但看到了家乡美丽的山水,而且还参加了班组织的集体活动。它使我懂得了一个道理:只要齐心协力,就能取得胜利。

野外活动主持词篇十四

20xx年11月06日

花江

早上八点出发,9点半到达目的地。同学们集体去了花江。同学们自由结合,分成了四组。各小组占领一方领地后,开始四处寻找柴火,干树枝。相继把火生起来,各组互相竞技厨艺,同学们互相配合,尽量给别人提供方便。每个小组的菜都很丰盛,期间同学们讲笑话,并互相“串门”,做游戏一片欢笑声。活动结束后,打扫了卫生,步行返回学校,身后没留下一片垃圾。

野炊烧烤这项活动是班委早就提出了的活动,借此星期六的良机,同学们痛快地在一起玩儿了一天。本次活动让同学们认识到了一种团队意识,同时也让同学们有了很好的沟通机会。野外生活对于居住在城市里的同学来讲是新奇的。每个小组都做了七八个菜,大部分菜都很美味,烧烤期间的娱乐也很多。此起彼伏的欢笑声充分调动了同学的兴趣,增强了同学们之间的感情!

本次活动见证了青春就是最大的资本,青春就是最大的财富。作为大学生的我们时刻把环保记在心上,最后把所有的垃圾都带走了!

通过这次活动,大家的团队意识和班级的凝聚力显著提高!给大家的大学生活又添加了绚丽的一笔!大家懂得了如何去关心他人,如何去帮助他人。在以后的学习和工作中,大家会相处的更加融洽。通过这次活动,也锻炼了大家吃苦耐劳的精神,这也是一笔宝贵的财富!

野外活动主持词篇十五

武汉科技大学城市建筑学院建筑学1102班野外烧烤活动策划总负责人:钟文轩(***)。

黄超凡(***)。

一:参加人员。

建筑学1102班全体同学,建筑1102班班助。

二:活动地点。

马鞍山森林公园。

三:活动时间。

2011年11月6日,本周日。

四::活动项目。

以自助烧烤为主,加以各种游戏,娱乐项目,详细见下。

五:活动流程。

7:40左右到达目的地。

8:00进入森林公园。

8:30布置好炊具,准备开始各种游戏环节。

8:30——17:00进行各项活动。

17:00结束烧烤。

17:30收拾好东西。

17:45上车。

18:40左右回学校。

19:00上晚自习。

六::组别分配。

a组:钟文轩(组长),王虎彪,陈宫,袁梦,郭颖,周明珠。

b组:黄超凡(组长),陆文虎,陈校标,鲁峰,于明,涂璐。

c组:谢雷(组长),何翰,沈东其,骆逸,马倩,朱慧。

d组:王楠(组长),张君炜,柯云凤,柴蓉,张琴,蓝玲凤。

请各组组长每两个小时清点一次本组人数,向钟文轩报告。请各组组长记号自己的组员名字以及电话。

七:注意事项。

1:安全第一,出行安全,准时集合,不得迟到,在路上不得单独行动。

在公园的安全,在烧烤地点附近,有一些娱乐措施,比如碰碰车之类的,这些娱乐措施如果有人想玩必须要小组组长陪同(这些活动自费,有点小贵)。

四个组长带好各种药品,紧急救治品。

当天可能有雨,请各位同学带好雨伞。

烧烤安全,烧烤过程中,关于烧烤方法的问题找黄超凡;

2:游戏氛围,这是我们班级第一次组织集体活动,请大家积极踊跃一点,能推掉的事情尽量推掉,在游戏环节,请大家活跃一点,不要拘束,不要怕,任何活动组织者都会身先士卒。氛围越活跃,越热闹,大家越开心。

3:请大家出发时最多随身携带200元现金。

4:任何人想要进行其他活动,必须向本组组长报告,同。

意后才能允许行动!!

5:在外面不要与别人发生冲突,有什么事找组长或者班助,和平解决。

6:不准带任何作业和课本。

八:所需用品。

各种食物,饮料,烧烤调料。

游戏用具。

棉签,碘酒,创可贴,晕车药,感冒药,止痛药,烫伤药,止血棉,云南白药桌布,塑料杯,塑料碗,一次性筷子,垃圾袋,塑料手套,卷纸,相机,所需用品有黄超凡组集体在周六外出购买,黄超凡可再像其他组借用几名同学,但出行不得超过8人,如果其中某些用品同学之间就能凑齐,请在周五晚自习结束之前上报至钟文轩处。

九;关于马倩同学下午两点要赶回学校参加考试一事,为其提供两种方式。

1,偷天陷阱。

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

3.007。

由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。--出错者饮!

(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)。

4、大瞎话。

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

5、顶气球比赛。

游戏器具:气球一个,绳子一条。

游戏惩罚方式:

1准备多张纸,一个盘三个签。

三个签分别标有满汉全席,替罪羊,打死我也不说。

满汉全席:每个人为其夹一份食物,且必须吃完。

打死我也不说:可以向其问问题,必须回答。

2向其脸上贴纸,可以往纸上写字画画,游戏全部结束后看看谁是大花脸啦(可以和他一起照相哦)。

野外活动主持词篇十六

继龙泉戏水后的再次露营活动,让我们相约在美丽的太平水库,赏荷,品莲,捉捉小鱼小虾,捡捡螺蛳,呼吸新鲜的空气。

二、活动时间。

2012年7月28日晚上。

三、

活动地点。

太平水库边,想游泳的亲,只能偷偷的下哦,在边上玩玩水,捉捉小鱼小虾,捡捡螺蛳还是允许有的。

四、与会人物。

招募中。。

五、活动流程。

7月28日晚,本人(吕凤钗,联系电话:686464),会在6点前在太平新村广场等待各位到来,晚饭请大家吃鱼面(现在还不知道能不能找到大师掌厨)饭后水库边烧烤、玩水、捉小鱼小虾、白花,自由活动啦。29日可以早起看日出,日出下的荷花莲蓬别有一番风味哦,早餐接受点餐,(限包子馒头豆浆三角饼)。接下来的行程自行安排了。烧烤餐具等还需各位亲们提供。想吃什么的,可以提出,也请有经验的亲提供一下烧烤需用的材料清单,好方便我安排俺家老公去购买。

六、注意事项。

1、来回路上的咂嘴小吃以及饮料、水,请自备;

3、没有帐篷的请自行租借,租借费用个人承担;

4、活动产生的垃圾请带回,村子里有垃圾桶,请大家注意保护环境;

5、安全,户外活动本身具有一定的危险,请勿擅自离队,并注意自身安全。

6、费用aa。

七、报名截止时间:2012年7月27日中午10点。

第一次写策划书,若有不周之处请见谅,也请各位亲帮忙出出主意。

野外活动主持词篇十七

野外拓展训练是模拟军事管理训练而衍生出来的一种培训项目,野外拓展培训是指在自然地域(山川湖海)、通过模拟探险活动进行的情景式心理训练。它利用奇、秀、俊、险的自然环境,通过独具匠心的设计,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训目标。其功能体现在两个方面:提高个体的环境适应与发展能力、提高组织的环境适应与发展能力。从某种意义上说,野外拓展的本质就是生存训练。

1、企业拓展训练以培养站无不胜的精英团队为宗旨,以心理压力最大,而危险最小为原则.利用大自然的悬崖峭壁森林大海等天然条件,透过精心设计充满高度冒险与心灵挑战的活动体验,让员工真实地面对心灵的脆弱和团队问题,可使团队成员间的亲密与合作达到空前程度.并延伸至企业实际工作当中,从而激发无限潜能,铸造精英团队.2、户外团队拓展高度互动、实用新颖,场景寓意深刻,发人深省.使受训学员念念不忘,是世界上培养个人潜能与团队精神最具创意的方式.

3、针对企业效益低下、人才流失、跳槽等让企业头疼不己的问题,在通过参加企业团队户外拓展训练,人才流失率明显下降,团队合作精神和企业凝聚力大大加强。

4、户外团队拓展训练分为场地拓展和纯野外拓展,场地拓展是拓展训练的初级阶段,它面对的是已知,已确定的风险,是一种静态的心理突破训练,而野外拓展训练是指在纯天然的环境中进行,比如天然大峡谷原始雨林峭壁崖降无人海岛等.它面对的是未知的,不确定的风险,相对更具有挑战性和刺激性.对团队合作精神的要求非常高,使团队成员深刻认识到,每个人的成长离不开团队,每个人的成功都需要团队的鼓励与支持.只有亲身体验过生命危险的时候,才更加珍惜同伴的帮助。

其他项目。

1、综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。

2、挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。

3、集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使野外拓展训练每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。

4、高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。

6、通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过一系列精心设计的活动,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,达到“磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队”目的的一种训练形式。

远离都市喧哗,走进山河大地的怀抱,回归自然原始的感动,舞动沉寂已久的生命活力;消除隔膜,拉近感情;通过创造相互表现和接受意见的氛围,培养队员的团队协作精神、集体工作方法、组织学习能力和沟通技巧,找到自己在团队中的位置,增强人与人之间的理解与信任;培养自信心和乐观、积极的人生态度以及良好的心理素质,提高面对压力和在困境中解决问题的能力,体会通过尽力付出而获得成功的感受,认清自我,超越自我,增强体质,磨练意志,陶冶情操,放松身心,思考问题,加强队员之间的沟通与交流;认清人与自然的关系,关心环境保护,热爱大自然。

作用。

通过两天或三天的户外拓展训练和海上项目,可以使学员在培训活动中完全打破界限,充分融合,在完全不同于“日常的环境中”,充分激发学员的心理潜能,突破心理极限,挑野外拓展训练战自我。在团队氛围中体验相互关心、相互协作、相互信任和相互鼓舞的团队合作精神,从而使学员通过活动而感知“合作”对于个人、团队、企业的作用;另外通过野外培训让大家共同处在同一个环境,让同伴更了解您,通过一系列的培训活动的接触而进一步加深彼此的感情联系,同时能通过野外穿越等经历而体验与您的同伴同舟共济的感动。通过丰富的娱乐活动和精彩的烟花篝火晚会,在两天培训课程的基础上,使学员之间的感情得到进一步升华。

1、了解企业文化,建立员工的归属感;

2、建立良好的同事关系;

3、培养团队的合作精神;

4、培养积极进取的心态。

野外活动主持词篇十八

今天,我在网上看到一句话:想证明自己不是胆小鬼,那就去体验一下户外活动吧!

为了证明自己不是胆小鬼,我向爸爸求着到山里去,起初,爸爸不同意,觉得太麻烦。后来,在我的软磨硬泡下,爸爸看我大有不到黄河不死心的趋势,还是答应了。

吃饭的时候,爸爸和妈妈商议去哪里,妈妈说:“我想去山里,空气清新,而且现在是夏天,还凉快点。”

“可是妈妈,我想去海边。”

“海边有什么好玩的,还容易被晒黑。”

“可……可是……”夏天本来就该去海边嘛。

“没有什么可是的,就去山里”

“但……”有很多蚊子嘛……。

“难道你想被晒黑吗!”眼刀一闪。

好吧,去山里就去山里,我发誓我绝对不是因为那一眼而屈服的,绝对!

不过我的祈祷竟然奏效了,之后我健健康康,平平安安的到了山里面。我打算回去以后再许几个愿。(想想都有点小激动~)一路上青山绿水,还有大片的茶叶山,风景自然也是极美的,空气也特别清新。

回归现实。我们找了一个较平整的地方,边上是河流,又有好多的绿树,青草(废话),这个就是我们要的“野营阵地”了。

想就很酸爽。一边感受大自然的美丽,一边算老爸的心理阴影面积,深吸一口,空气貌似更清新了!

往河边走,这水是真的清晰,干净,清澈见底,还有好多小鱼在水里游。一群群的,怪不得我们金华市是中国十大宜居城市之一,山美水美,再加上现在的五水共治治理的好,连鱼都活的比我逼格高!

摔进了河里……。

进了河里……。

河里……。

在那以后,凡是和水有关系的我没一个是安全的,不是摔了就是磕了,反正我是和水杠上了。

历史总是惊人的相似。

好不容易到了晚上,就在我打算展示一下惊人的厨艺时,老爸老妈以我累了需要休息等种种理由将我搪塞过去。

我知道你们就是嫉妒我高超的厨艺……。

老爸老妈:呵呵。

到了晚上,我们升起了一堆篝火,在篝火边唱歌聊天,谈我的梦想,生活真的好美好!

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