论细节的重要性论文(汇总15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 07:00:16
论细节的重要性论文(汇总15篇)
时间:2023-11-16 07:00:16     小编:QJ墨客

对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。

论细节的重要性论文篇一

小学生是祖国未来的希望,他们是否得到正确的教育直接关系到他们未来的品格。诚信不仅影响一个人的品质,更会影响到整个社会的风气。小学生只有得到正确的引导教育才能健康的成长,只有做到诚信,长大后行事才会光明磊落,帮助整个社会向上发展。“玉不琢,不成器”,在小学阶段孩子不能非常明确的分析出是非黑白、判断对与错,这个阶段的孩子可塑性非常强,会按照教育方式与生活环境的不同而培养出不同的生活习惯,可见小学生的教育尤为重要。

(一)诚信的含义。

中华传统美德被世界各国所认同,并纷纷效仿。在我国传统的儒家思想里,诚信是“齐家、治国、平天下”所需要遵守的重要道德准则。古代先辈们非常重视诚信,也对诚信有许多叙述。论语中的“与朋友交,言而有信”,“自古皆有死,民无信不立”都体现了古代人们对诚信的理解与定义。我国历史上,诚与信是两个词。两者之间在中华传统美德中既有本质的区别又有紧密的联系,但是我们在现代社会的生产生活中,诚信二字已经被人们用作一个词。“诚”主要是指人们本身的道德修养,以人本身为中心;“信”则用于人与人之间的承诺,是一种实际行动。在现代社会,我们常用诚信来表达一种做人处事的诚实守信,“言必行,行必果”的状态。从古至今,人们都以诚信来判定这个人的好与坏,是否值得真心交往,是人们待人处事所要遵循的基本道德规范,是一个人本身的素质体现,也是人与人交往必备的基本准则。

(二)小学生的诚信教育。

小学生的年龄多在6~13岁,这个时间的孩子,无论是在心理上还是在生理上都在快速地成长,这个时期帮助他们养成良好习惯,对他们来说非常的关键。小学生的诚信教育需要学校、老师、家长等多方面的共同配合完成,单方面努力是不能全面教育孩子诚信发展的。小学诚信教育就是要小学生理解诚信是什么,诚信的重要性,并且让学生深刻地意识到诚信是做人的基本道德准则。对小学生的诚信教育也包括很多方面:诚实待人、不欺骗、考试不作弊;有责任心、守时、对于承诺的事要说到做到;勇于承担责任,犯错之后不推卸责任,积极改正等等。

“人无信不立”,诚信是我国传统道德文化的重要组成部分。中国传统的诚信教育书籍也样式繁多,《训蒙文》《千字文》《白鹿洞洞规》等都是我国古代教育人们诚信做人的书籍。近代的陶行知前辈也对诚信有独到的见解,“千教万教,教人求真”。可见从古至今,诚信教育在我国的重要地位,这也是我国教育最基本的行为准则。学校是直接对孩子进行教育的主要环境,班级里的氛围直接影响到孩子的发展。为了获得可持续化发展,诚信教育要摆在所有道德教育的首位。小学生的诚信教育也是一项长期的工程,在这段时间里,人们也发现了很多的问题,如管理方式不科学、管理过于书本化、管理过于单一等。

诚信教育是对中华传统美德的一种传承,诚信教育在我国传统美德中占据着非常重要的地位,体现出我国的优良传统文化。是我们为人处事的根本,也是我们判断一个人可靠程度的重要准则。诚信教育是适应现代社会的必然要求,针对当今社会的发展,小学生的诚信教育问题已经极大的引起了国人的注意。人与人之间的交流也都以诚信为基本原则,只有诚信才能更好地适应社会,跟社会共同发展,共同进步。诚信教育是塑造学生优良品质的前提,在当今社会,外表上的美已经不再真实,只有心灵上的美才是不可更改,不能表演出来的。只有正确健康的心理素质,把小学生培养的有理想、有文化、有道德、有纪律的优良品格才能更好地帮助我国社会的发展,让我国的综合国力稳步提高。诚信教育是发展社会主义的必然要求,诚信是社会主义经济发展的前提,也是社会主义稳固、可持续性发展的内在需求。

小学生的诚信问题是我国当今社会要解决的首要问题。小学生的诚信教育不能仅看当前,更要有长远的规划,不能仅通过知识灌输教育孩子,要从细微处下手。小学生的诚信教育是一个长期的过程,需要学校、老师、家长、学生等多方面的共同配合完成,不能一蹴而就。在班级,老师要起到良好的表率作用;在家里,家长也要时常对孩子进行思想教育,跟学校配合,达到培养孩子有诚信品德优良品质的共同目标。要让孩子生活在一个充满诚信的环境里,这样孩子受到良好氛围的熏陶,自然而然就会把诚信放在首要位置。诚信是中华民族的优良传统美德,我们要以诚信为本,将中华传统美德发扬光大。

论细节的重要性论文篇二

小学语文作文是小学语文教学中的一个重要环节,是教学中的重点和难点。能力是学生语文综合能力的体现,如何正确地引导学生进行写作,提高学生的写作水平,是语文教师面临的一个重要课题。小学生正处于各项能力发展的关键时期,因此在进行作文教学时需要从思维入手,从落笔开始,培养学生的写作兴趣,并引导学生多进行语言的积累,从生活中寻找灵感,从模仿作文中逐渐培养创造力,并重视作文的评改,培养学生良好的写作习惯,从而使学生的作文水平得到整体的提高。

思维小学语文作文教学体会。

作为语文教学中的一个重要环节,作文的教学既是教学重点又是难点。语文教学除了对学生基础知识的教育之外,还应注重学生情感与身心的综合发展,而这正体现在作文的教学中。是学生思维、心理以及情感的体现,是教师了解学生的重要途径。因此,正确引导学生进行写作是语文教师需要做出重视的课题。以下是笔者根据自身教学经验总结出的几点意见。

一、培养兴趣,提高学生写作主动性。

“兴趣是最好的老师”.小学生正处于思维情感成长的重要时期,同时也是学习的最佳时期。在这一时期培养起学生对作文的兴趣,对学生以后作文学习有非常好的帮助。兴趣可以激发学生学习作文的主动性,从被动的写作转为主动的创作,从而达到作文教学的目标。

教师在进行作文教学时,首先要引导学生正确地认识作文。是将自己所见、所闻、所想以文字的形式表现在纸上的过程,是一个创作表达的过程。正确地认识作文,可以消除学生对于作文的疑惑,从而更好地融入到作文教学中。语文教师需要运用各种方式来提高学生的学习兴趣,例如情境代入、设计游戏等方式,让学生对作文产生喜爱的情感,提高学生的写作兴趣。另外,教师还应有充足的耐心,对于班上的后进生要多进行鼓励以及指导,及时发现其身上的闪光点,并进行培养,使学生建立起自信,激发其写作兴趣。

二、积累语言,丰富学生材料储备量。

作文是语言的艺术,讲究语言的组织与积累。小学生在进行写作时,时常出现语言空洞、无话可写的情况,这主要是由于学生缺乏语言的积累造成的。

语文教师在教学过程中,要注意加强学生的语言积累,丰富学生的材料储备量。丰富的材料储备是学生提高语言的理解与运用能力的重要前提,同时也是学生进行创作的基础。小学生进行语言积累的主要途径是背诵,语文教师要重视课本的教师,让学生对课本上的'名言警句、名篇名著、人生格言、好词佳句等进行背诵,将前人总结的语言中的精华进行消化吸收,从而扩充自身的材料储备量,并在作文中具体运用。另外,还应鼓励学生多进行课外积累,通过一些课外读物来丰富阅读量,并将一些好词好句摘抄下来,做成材料积累本,积累广泛的语言素材,为写作打下坚实的基础。

三、注重观察,鼓励学生记录身边事。

敏锐的观察能力是进行创作出优秀作文的重要条件。源于生活,学生身边发生的很多事情都是作文的良好素材。叶圣陶先生曾经说过:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停。”小学生写作时经常觉得无话可说,正是因为缺乏对生活的观察,“源泉”枯竭,“溪水”当然也会流不出。因此,语文教师在教学过程中要培养学生的观察能力,引导学生多进行社会实践,关心热爱生活,留心观察身边事。要鼓励学生用笔去记录生活中的所见、所闻、所感,坚持一段时间,学生的观察力便会得到提高。学生养成了观察生活的习惯后,可以更好地从生活中提取写作的素材,从而丰富作文内容,作文时也会感到更加轻松,话语可以源源不断地涌上笔尖。

四、鼓励模仿,发展学生思维创造力。

小学生作文首先应从模仿入手。由于小学生语言知识积累不足,情感表达能力不够,写作时往往会出现语句生涩、缺乏情感的情况。因此,语文教师应鼓励学生对所学的文章进行模仿。模仿行为是学习中的重要一环,通过对范文的模仿,学生可以借鉴其他人的写作经验,并消化吸收,长期坚持,便可丰富自己的写作经验,并在此基础上进行自我创造,真正使其成为自己的知识。进行模仿的范文可以选择课本中的课文,通过对课文内容的讲解,并结合作文的实际来指导学生进行模仿写作。另外,还可以选择同学的优秀作文作为范文,以同学作为榜样,提高学生写作的积极性。

在模仿之后,要引导学生进行自我创造。教师要重视对学生想象力与创造力的培养,将单纯的模仿转换为创造性的独立写作。在教学过程中可以通过对课文的改写、扩写、续写等练习来锻炼学生的发散思维能力和想象力,另外可以布置半命题作文,让学生结合自身生活经历进行创作,从而提高学生的作文能力。

五、重视评改,养成学生写作好习惯。

学生写作完成后,要重视对作文的评改。优秀的文章往往是经过干锤百炼而成的,教师要对学生的作文进行多样化评改,改变传统的单纯教师评改模式,充分发挥学生在学习中的主体作用,让学生进行作文的互评,通过学生自主评改来提高学生对作文中常见错误的注意,养成良好的写作习惯。教师要规范学生作文中修改符号的使用,养成学生规范修改作文的能力,另外还要加强学生对作文修改的洞察力,从对字词、标点、文章格式的修改开始,逐步提升到对文章的结构层次、写作顺序与线索等进行修改。同时,要培养学生自我评改的能力,鼓励学生多看、多读自己的文章,寻找其中的问题并进行修改。教师要在一旁耐心指导,针对性地批改每个学生的作文,从而提高学生对写作的积极性,养成良好的写作习惯。

论细节的重要性论文篇三

诚信分为“诚”和“信”。诚是真挚、诚笃的意思;信是信赖、守信的意思。它们一起反映一个人的基本品德。诚信是社会最遍及也是最基本的伦理价值需求。当今,整个社会对诚信的需求也越来越强烈。政治活动、经济活动、精神文明活动等都需求诚信。诚信关于咱们每名学生的效果是十分重要的,其重要性也是显而易见的。

诚信是学生必须具有的品德素质和品质。学生假如没有诚信的品德和素质,不只很难构成完美的自我,并且很难将自己的才干得以发挥,更不能取得成功。假如要完成自我价值,就要诚信待人干事,诚信也是学生修德达善的内在要求。学生由于个人自己的不诚信,那么他对自己所做的全部就会很难得到正确的结果。一起,由于不诚信,那么自己必定就会欺骗自己,并且必定也会欺骗他人,这种诚信缺失的结果不只要损于自我,并且和他人的联系也会变得越来越坏。学生讲求品德修养和品德上的自我教育,要求以诚笃和守信来进行自我约束和自我改造,终究构成完美的自我。因而,诚信是学生做人的根底,是在社会往来中的处事法宝。

电脑黑客有着过人的智商,具有十分的才干,但都是一些没有诚信的人。而反黑客专家都十分有诚信和才干,他们为人类做出重要贡献。他们的技能虽然在同一个知识层面上,可是他们在我们的心意图位置是彻底不同的。电脑黑客是坏人,而反黑客专家就是咱们称道的好人,原因就是他们的作业意图和给社会带来的结果不同。电脑黑客缺失了诚信的做人准则,而反黑客专家却诚信待人干事,做出有利于社会的重大贡献。

诚信是成才的必要保证,而成才是诚信的根底。学生要想成为有用的人才就诚信待人干事,诚信是成才的柱石。

诚信可以带给学生一种发自内心的轻松,让学生阳光下健康的生长,让学生能安然地上对生长道路上的是非对错,从而有一种愉快轻松的心境。学生与他人之间的往来是社会生活的重要内容,往来中每名学生都应该以诚信相待,一起建立一个安定团结、互相信赖的大团体,这样的团体能给人以身心的愉悦感,让每位团体中的成员都具有魅力品格。在咱们的班级中,每名学生都要以诚信相待,互相之间的联系才干友善,才干很快地构成一个友善友爱的班级。假如校园里每名学生都以诚信相待,那么很快就能构成一个友善友爱的校园。假如社会中的每位成员都以诚信相待,那么很快就能构成一个友善友爱的国家。

因而诚信是学生心胸坦荡,具有魅力品格的必备要素,也是构成友善友爱的团体的条件。

宋濂在学生年代喜爱读书,可是家里却十分的赤贫。书关于他来说,是十分贵重的物品,没有钱买,只能找他人去借,而借书都有规定的期限,他总是按时还书,并且能保管得十分完好,所以都愿意借书给他。

一次,他从朋友那借到一本书,觉得十分好,于是就想把它抄下来。可是和人家约好的期限很快就要到了,他就白日抄,晚上也抄。可是那时已经是冰冷的冬天了,天气十分的冷,滴水成冰。他的母亲通知他说:“孩子,都深夜了,这么冰冷,天亮再抄吧。人家又没急要你的这本书。”宋濂说:“不论人家等不等这本书,到了规定的时刻就必须要还,我必须要诚信,尊重他人。假如我这次不能做到诚信,那么他们今后就不会再信赖我了,更不会得到他人的尊重。”

又一次,宋濂要去讨教一位闻名的学者,并相互约好见面的时刻。可是约好的.那天,宋濂预备好全部预备去约好的地方时,他的母亲说:“这么冷的天,外面的大雪还在一直的下着,何况路途遥远,路上行走已经十分困难了,你怎么能去了?”宋濂说:“母亲,今天我不去,就耽误了拜师的时刻,那我就失约了,这是对老师的不尊重。所以无论风雪再大,我都要去。”当宋濂通过千辛万苦到达老师家里时,老师十分的感动,收他为徒,并且也很尊重他。

学生不诚笃,不守信,就会影响自己的诺言,也不会得到他人的尊重。学生只要诚信,才干使取得他人的尊重。

北宋词人晏殊素以说话诚信著称。当他还是个学生的时候去参与殿试,真宗亲身出了一道题。晏殊看到标题后说:“我做过这个标题,并且文章还在,请您重新再出一个标题吧。”真宗感觉他是一个十分讲诚信的人,便赐他“同进士身世”。后来晏殊在史馆任职,每到放假,一起作业的搭档们都出去吃吃喝喝。晏殊由于家里很赤贫,就没有和他们一起去吃喝,只好待在家中写文章。有一天,真宗要让晏殊担任辅佐太子的东宫官,很多大臣都认为他不行资历。真宗通知大臣们说:“一到放假,很多大臣们都去吃吃喝喝,只要晏殊没有吃喝,在家中学习,这样的大臣才适合做东宫官。”晏殊先是谢恩,然后说:“我也喜爱吃吃喝喝,仅仅很赤贫,真实没有钱去吃喝,否则我早就去了。”真宗听了,十分的信赖他,认为他是个十分讲诚信的人。

诚信作为职责需求学生来担负。祖国的未来和民族的明天都寄托在学生身上,这不只仅要求学生具有这样的历史任命感,并且要求每名学生为国家的建设多做点实事。让诚信作为学生生活处世的准则,让诚信成为学生的习气!这就是学生诚信的重要性。

论细节的重要性论文篇四

摘要:诚信是中华民族的传统美德,是学生做人的基础,是学生成才的基石,是学生心怀坦荡,具有魅力人格的必备要素,也是形成和睦友好的集体的前提。学生需要诚信,他们的存在及其发展需要诚信。诚信作为一种维持社会正常秩序和交往、维护每个人正当利益的基本道德规范,对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。

诚信分为“诚”和“信”。诚是真诚、诚实的意思;信是信任、守信的意思。它们共同反映一个人的基本道德。诚信是社会最普遍也是最基本的伦理价值需要。当今,整个社会对诚信的需求也越来越强烈。政治活动、经济活动、精神文明活动等都需要诚信。诚信对于我们每名学生的作用是非常重要的,其重要性也是不言而喻的。

诚信是学生必须具备的道德素质和品格。学生如果没有诚信的品德和素质,不仅很难形成完美的自我,而且很难将自己的能力得以发挥,更不能取得成功。如果要实现自我价值,就要诚信待人做事,诚信也是学生修德达善的内在要求。学生因为个人自己的不诚信,那么他对自己所做的一切就会很难得到正确的结果。同时,由于不诚信,那么自己必然就会欺骗自己,而且必然也会欺骗别人,这种诚信缺失的结果不仅有损于自我,而且和他人的关系也会变得越来越坏。学生讲求道德修养和道德上的自我教育,要求以诚实和守信来进行自我约束和自我改造,最终形成完美的自我。因此,诚信是学生做人的基础,是在社会交往中的处事法宝。

电脑黑客有着过人的智商,具有非常的能力,但都是一些没有诚信的人。而反黑客专家都非常有诚信和才能,他们为人类做出重要贡献。他们的技术虽然在同一个知识层面上,但是他们在大家的心目的地位是完全不同的。电脑黑客是坏人,而反黑客专家就是我们称道的好人,原因就是他们的工作目的和给社会带来的结果不同。电脑黑客缺失了诚信的做人原则,而反黑客专家却诚信待人做事,做出有利于社会的重大贡献。

诚信是成才的必要保证,而成才是诚信的基础。学生要想成为有用的人才就诚信待人做事,诚信是成才的基石。

诚信可以带给学生一种发自内心的轻松,让学生阳光下健康的成长,让学生能坦然地面对成长道路上的是非对错,从而有一种愉快轻松的心情。学生与他人之间的交往是社会生活的重要内容,交往中每名学生都应该以诚信相待,共同建立一个安定团结、彼此信任的大集体,这样的集体能给人以身心的愉悦感,让每位集体中的成员都具有魅力人格。在我们的班级中,每名学生都要以诚信相待,彼此之间的关系才能和睦,才能很快地形成一个和睦友好的班级。如果校园里每名学生都以诚信相待,那么很快就能形成一个和睦友好的校园。如果社会中的每位成员都以诚信相待,那么很快就能形成一个和睦友好的国家。

因此诚信是学生心怀坦荡,具有魅力人格的必备要素,也是形成和睦友好的集体的前提。

宋濂在学生时代喜欢读书,可是家里却非常的贫困。书对于他来说,是非常昂贵的物品,没有钱买,只能找别人去借,而借书都有规定的期限,他总是按时还书,而且能保管得非常完好,所以都愿意借书给他。

一次,他从朋友那借到一本书,觉得非常好,于是就想把它抄下来。但是和人家约定的期限很快就要到了,他就白天抄,晚上也抄。可是那时已经是寒冷的冬天了,天气非常的冷,滴水成冰。他的母亲告诉他说:“孩子,都深夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又没急要你的这本书。”宋濂说:“不管人家等不等这本书,到了规定的时间就必须要还,我必须要诚信,尊重他人。如果我这次不能做到诚信,那么他们以后就不会再信任我了,更不会得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去请教一位著名的学者,并相互约好见面的时间。可是约定的那天,宋濂准备好一切准备去约定的地方时,他的母亲说:“这么冷的天,外面的大雪还在一直的下着,况且路途遥远,路上行走已经非常困难了,你怎么能去了?”宋濂说:“母亲,今天我不去,就耽误了拜师的时间,那我就失约了,这是对老师的不尊重。所以无论风雪再大,我都要去。”当宋濂经过千辛万苦到达老师家里时,老师非常的感动,收他为徒,而且也很尊重他。

学生不诚实,不守信,就会影响自己的信誉,也不会得到别人的尊重。学生只有诚信,才能使获得别人的尊重。

北宋词人晏殊素以说话诚信著称。当他还是个学生的时候去参加殿试,真宗亲自出了一道题。晏殊看到题目后说:“我做过这个题目,而且文章还在,请您重新再出一个题目吧。”真宗感觉他是一个非常讲诚信的人,便赐他“同进士出身”。后来晏殊在史馆任职,每到放假,一起工作的同事们都出去吃吃喝喝。晏殊因为家里很贫穷,就没有和他们一起去吃喝,只好待在家中写文章。有一天,真宗要让晏殊担任辅佐太子的东宫官,很多大臣都认为他不够资格。真宗告诉大臣们说:“一到放假,很多大臣们都去吃吃喝喝,只有晏殊没有吃喝,在家中学习,这样的大臣才适合做东宫官。”晏殊先是谢恩,然后说:“我也喜欢吃吃喝喝,只是很贫穷,实在没有钱去吃喝,否则我早就去了。”真宗听了,非常的信任他,认为他是个非常讲诚信的人。

诚信作为责任需要学生来担负。祖国的未来和民族的明天都寄托在学生身上,这不仅仅要求学生具有这样的历史任命感,而且要求每名学生为国家的建设多做点实事。让诚信作为学生生活处世的原则,让诚信成为学生的习惯!这就是学生诚信的重要性。

论细节的重要性论文篇五

诚信教育是会计教学的重要内容,关系到整个会计行业规范和市场经济发展秩序,影响到社会的稳定和发展。积极实现会计教学中的诚信教育,对于个人职业发展、未来进步和社会行业规范的成熟有着无比重要的促进意义,从而在根本上影响了社会的稳定。面对越来越严重的会计诚信问题,积极地在学校会计教学中渗透诚信教育,从而不断地提升学生的诚信意识,提升他们的职业判断能力,以此来从根本上提升会计教学的有效性,更好地促进企业的发展和进步。

会计教学;诚信教育;职业道德;企业发展。

实现有效的会计诚信教学十分重要,面对目前行业发展失范、诚信不足、利益冲突、违法乱纪现象的出现,加强会计教学中的诚信教育,成为企业发展的迫切需求。在这种情况下,必须要充分地对会计教学进行有效的诚信监督,通过多种教育形式来对学生的诚信素质进行有效督导,从而来从根本上提升个人的职业道德操守,不断地为他们今后职业生涯发展打下坚实的基础。

1.会计诚信影响了市场经济秩序。

加强会计诚信教育对于构建完善的市场经济秩序有着无比重要的促进意义。对于市场经济发展来说,坚持诚信、遵守职业道德能够在根本上塑造有效的企业品牌形象,让企业在经济竞争和市场发展中立于不败之地。面对越来越多的诚信丧失、行业示范现象,不少的会计工作人员都过多地为了私利来违法乱纪,私自制造虚假信息、挪用公款、以身试法。这些问题的存在在很大程度上降低了市场经济秩序,不利于社会的进步和发展。

2.诚信教育决定了企业资本扩张。

诚信教育决定了企业的资本扩张和经济的不断发展。对于企业发展来说,只有讲究诚信意识,在合作中平等互利互惠,能够带给合作者更多的信任感,从而加强企业之间的合作和良性互动。诚信是企业发展的根本和核心支撑力量,只有从根本上加强会计工作人员的诚信意识,不断地提升他们的综合素养,才能够更加有效地发挥个人生命价值,不断地为企业的进步和发展贡献力量。

1.案例教学,增设会计诚信教学内容。

案例教学,增设会计诚信教学内容。在会计教学中,应该注重对于诚信教育的渗透和强化,帮助学生树立正确的诚信观,从而来不断地对其进行有效的教育和指导,以此来培育正确的工作方式和工作观念。在日常的教学过程中,老师可以通过网络、媒体、书籍、杂志、报刊等方式来进行有效的案例选择,通过实际真实发生的案例来对学生进行有效的讲解和教育,从而让他们理解诚信教育对于企业发展的重要意义,帮助他们强化诚信意识,在今后的工作中能够自觉地履行诚信观念,为企业的发展注入正能量。

2.积极开展以会计诚信为主题的班会活动。

积极开展以会计诚信为主题的班会活动,引导学生融入到具体的教学活动中去,感受到诚信品质对于个人职业生涯发展、企业发展和社会进步的重要意义,从而来帮助他们更好地提升自我。专门以“诚信”为主题来举行班会活动,让学生通过列举相关的真实案例、搜集相关的资料、开展小组讨论活动和辩论活动等方式来对诚信问题进行深入地剖析和解读,从而能够更加严格地实现自我约束,不断地提升个人的诚信问题,为个人职业发展和企业进步创造坚实的条件。

3.邀请企业专业人士进行会计诚信教育讲座。

邀请企业专业人士进行会计诚信教育讲座,帮助学生更加深入地认识诚信道德对于企业发展的促进意义,从而来从根本上促进个人诚信意识的养成和诚信品质的塑造。比如可以请法院和审计局的工作人员来学校进行关于诚信问题的讲座,借助于实际案例来理性地分析诚信对于个人职业发展、企业进步和社会发展的重要意义,从而来不断地引导他们培育诚信观念,在以后的工作生涯中能够自觉地履行诚信,不断地强化自我诚信责任意识,在责任和利益面前能够合理有效地把持自己,从而实现个人的有效成长。

4.将诚信教育贯穿到整个教学活动中。

将诚信教育贯穿到整个教学活动中去,落实到日常的教学环节中去,从而来加强诚信品质的塑造。把诚信教育落实到平时的各个学习环节中,学生考试、作业、实习、学业成绩等多个方面都应该积极地落实诚信观念,坚持实事求是、不弄虚作假。同时,在日常的教学实践中,应该以职业化发展的心态来严格地要求自我,不断地帮助他们将诚信作为自身发展和进步的首要核心,从而能够更加有效地来进行自我反省和自我成长,以此来从根本上提升会计教学的质量和效果,更好地促进个人会计职业生涯的发展和进步。

会计教学中诚信教育是非常重要的教学部分,关系到企业的生存发展和市场经济秩序。在会计工作中讲究诚信、遵守职业道德,成为所有会计工作者工作的重要任务和基本原则,从而不断提升工作效果和工作质量。在会计教学中渗透诚信教育,可以通过增设案例教学、开展以会计诚信为主题的班会活动、邀请企业专业人士到学校讲解会计诚信教育讲座、将诚信教育贯穿到整个教学活动中,从而来从根本上提升学生的诚信意识,在今后的会计工作中坚持诚信、遵守职业道德,维护正常的市场发展秩序。

[2]李玉清.浅谈会计教学中的诚信教育[j].成功(教育),20xx,04:221.

[3]潘敏.浅谈会计教学中的诚信教育[j].中国科教创新导刊,20xx,08:118.

[4]张秀亚.浅谈会计教学中的诚信教育[j].职业,20xx,11:48.

论细节的重要性论文篇六

细节,就是一个整体中极为细小的组成部分,或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说,生活是由一个个细节组成的,我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字,算错一个数。我们也常常为一些细节而感动,比如一句暖人心的话,一个细微的举动。细节的背后是人生,是情感,是事业。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”说的就是细节的重要性。

话题作文的成败,思想是最重要的一关。有些考生认为话题作文,只要不离题就可以了,其实话题作文像其他作文一样要求立意深刻。要想立意深刻就要理解话题的内涵,就要把话题放到阅读的大背景下,放到人生的大背景下,放到社会的大背景下,作一番认真的思考,然后找到比较理想的角度写作。

汪中求先生的《细节决定成败》一书中,有一个引人思考的事例。上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是我们自己设计的。上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节,所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。这简单的三级台阶,在下雨天可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力。事实上,一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过;而地铁二号就因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失。我们常常觉得德国人办事严谨得有些呆板,但正是在严谨认真、一丝不苟的工作态度和工作习惯下,细节才会被重视。

内容上,我们既可以写凡人小事,平凡却让人持久感动的一些细节,也可以写伟人重视细节的故事,也可以写市场经济下,忽视细节而带来的恶果,或者重视细节后带来的成功。天南海北,古今中外,有关细节的东西都可以调动到笔端。但切记,所写的这些细节必须有意义,有意思,与社会人生紧密关联,万万不可为写细节而写细节。

写法上,既可以写成散文,也可以写成记叙文、议论文,还可以构思写成小说。但组材时要突出细节,要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节,要么以某个细节为线索,构思;如果写议论文,那一定观点鲜明,抓住细节的某一方面立论,并合理论证。

总之,无论采取何种形式,都要恰当地围绕话题,阐发“细节”的深层内涵,表现积极的价值取向。

论细节的重要性论文篇七

论文摘要:时光荏苒,孩子从哇哇坠地到今天去幼儿园上学已有四年多的时间。每当看到她天真的眼神,一股神圣的责任感油然而升,孩子的单纯饿任性犹如一张白纸,来自家庭、学校和社会的各种影响,都会在她的内心深处留下印记。

孩子都是家里的宝,做父母的都希望孩子能够健康快乐的成长,有一个美好的未来。作为一名家长,首先要感谢女儿的老师,因为孩子能够健康成长,老师们付出了更多的辛勤汗水。做了四年多的父母,不敢说有什么心得、经验,不过,就这次园里给的机会,很想谈谈与孩子相处中的一些感受。

一、在生活中注重培养孩子的爱心。

有人说:“孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去。如果你想拥有一个富有爱心的孩子,那就请你在生活中培养它、呵护它吧”。很多家长已经习惯了对孩子付出。而在面对孩子的爱的付出时,他们会因为心疼孩子而做出“拒绝”的行为。殊不知,这样做其实不仅不能让孩子感受到父母对她的疼爱,有时反而会深深伤害孩子表达爱的积极性。

爱是一种双向的情感交流,孩子在接受爱的同时,也希望去爱别人,从而得到情感上的满足。例如,在生活中,我们经常告诉孩子一家人要相亲相爱。孩子生病时,家长会忙前忙后,前段时间我因病请假在家休养,女儿每天放学回来都会问“妈妈,今天身体好点了吗?”当我一个人躺着时,她会尽量陪在我身边和我聊天,对此,我会欣然接受,同时也会提醒她有责任照顾好妈妈。和小朋友一起玩耍时,我们会教育她要照顾好比她小的同伴。家人离开或回家时,我们都要打招呼。给孩子吃东西时,我们会教育她要一起分享。晚上睡觉时,我们都会对她说“爸爸、妈妈爱你!”而她也会说:“童瑶爱爸爸!童瑶爱妈妈!”早上睡醒后。我们会说:“宝贝,早上好!”而她会说:“爸爸、妈妈,早上好!”。在街上,当我们看到乞讨者时,我们会给她一些零钱,让她将钱送给他们,并教育她要帮助生活有困难的人。

作为父母,我们应从日常生活中的小事着手,注重对孩子爱心的培养,让孩子在行为上得到陶冶,促进孩子心理的健康发展。

二、在生活中注重培养孩子的诚信。

“人无信而不立”。为了培养孩子的诚信品质,我们经常会有意识的给她讲一些诚信的故事。比如《曾子杀猪》、《狼来了》等故事,让她认识到诚信的重要。同时,在日常生活中,父母首先要做到言行一致,对孩子一定要诚信,不要说话不算话。孩子的模仿能力很强,很容易受到某种行为的暗示。如果父母言行不一,不履行承诺,孩子就会受到暗示,跟着模仿。例如,我们如果答应了孩子星期天带她到公园去玩,就一定要去。如果临时有事,也要先考虑事情重不重要,若不重要,就要坚守诺言;如果事情确实比较重要,一定要向孩子说明情况,并争取以后补上去公园的活动。而且,应该尽量避免这种推迟或失约的事情发生,这样才能取信于孩子。小孩子都喜欢玩具,每次在放学的路上、在超市、商场,总是会找到家里没有的玩具,每次都会吵着要买,面对这种情况,每次出去时,我们就跟她约定好,能不能买玩具,买多少数量的玩具。由于前面的诚信教育,一般来说她都能遵守约定,即使看到自己很喜欢的.玩具,如果事先说好不买的,她也不会提出来要买。所以每次出去都玩得较开心的回家。

三、在生活中注重培养孩子的口头表达能力。

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句话,可以成事,也可以败事。语言这门艺术越来越受到重视。一个人的语言表达能力不是先天的,而是可塑造的。作为父母,我们采用多种方式培养孩子说话的能力。

一、通过讲故事,来锻炼孩子说话的能力。每晚睡觉之前,我们和孩子约定好要讲三个故事,第一个故事,我们父母来讲,讲完之后,就故事中的内容进行一些提问,并让孩子来回答。第二个故事,让孩子跟着我们读完。第三个故事,让孩自己子看图来讲。

二、通过叙述“我的一天”,来锻炼孩子说话的能力。每天我们都会以“我的一天”的生活为主题,让孩子回忆、总结、并讲述一天的主要活动。孩子通常会讲述幼儿园里的一些新鲜事,讲小朋友和老师的一些事情,讲自己觉得高兴或不高兴的事。这时,我们一定要认真倾听孩子的讲述,并要用一些神态或身体语言让孩子感觉到你们听得很投入。听完后,孩子说得有道理,我们应该赞赏,孩子说得不合理,可以与孩子进一步交换意见,以解开孩子心中的疙瘩。同时,我们经常会提醒孩子注意自己口述的条理是否清楚,用词是否恰当等。久而久之,孩子的口头表达能力就会得到提高。

三、通过去肯得基餐厅,参加“带动跳”节目,来锻炼孩子说话的能力。我们家附近有一家肯得基餐厅,只要不下雨,每晚6:30肯得基餐厅都会有一个“带动跳”节目。我们会鼓励孩子经常去参加,在这一活动中,通过争当小老师,进行自我介绍,通过才艺表演等活动,来锻炼孩子大胆发言。

“养不教父之过”,作为父母,我们不仅要养大孩子,还要教育好她。作为孩子的第一位教师,我们应该以身作则,言传身教,为孩子的健康快乐成长创造一个良好的家庭环境。

论细节的重要性论文篇八

1、要对一个班进行素质教育,那么这个班最好是初一新班,只有万不得已才会接高一新班。如果是半路接手的初二下学期、初三甚至是高二年级的班,那进行素质教育就有很大困难了。因为这些同学已经形成了自己的学习风格,当你再用一种全新的方法让他们去适应时,失败的可能性不小。当然并不是说学生的学习成绩会下降,我们的素质教育,如果学生提高的成绩不多,那就是我们的失败。初一的新生刚刚从小学升上来,人小、学习方法也没有形成,学生就好象是一张白纸,老师你怎么写怎么正确,这时你进行素质教育,特别容易成功。

2、要进行素质教育,班的容量不能过大,一般不能超过55人。最合适的班容量是40人。因为在进行素质教育时我们要进行许多的班主任和教师操作,如果人太多老师操作工作太烦杂,就会影响老师的情绪,直接影响教学效果。

3、在教学中工作方式方面,对初中生和高中生是不同的。初中生特别是初一初二上半年时,工作方式上可以多一些命令,但不能超过一半的操作,到了高中时,你在按理过程中,就应该多一些民主,少一些命令。此时的命令成分应少于20%。

以上是我在进行素质教育过程中的一点小体会,希望对正在进行素质教育的老师们有帮助。

论细节的重要性论文篇九

美国公关专家苏珊·雅各贝曾说,学会道歉,是一个重要的社会技能。而对于一个简单而重要的技能却被有些人看作是懦夫的表现。有的人认为,道歉便是软弱。这句话听了真是让人忍俊不禁。如果单前是妥协,那么什么才是坚强?难道只有“胜者为王,败者为寇”才是为人处世之道吗?!如果是这样,那么人类所谓的`文明、风度、礼貌又和禽兽的“弱肉强食”有和区别?!虽然我很渺小,但我却可以大声地告诉这些愚昧的人:真诚的道歉是明理、礼貌的表现!

论细节的重要性论文篇十

在企业工作的里,笔者深深地感悟到企业文化建设对一个企业健康成长的重要性,如果套用一句话,那就是:一个没有优秀文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一个没有优秀企业文化的企业,也很难自强于市场竞争之中。道理好懂,实践难行。改革开放以来,我国的企业文化蓬勃发展,这表明企业文化的作用力与影响力越来越大。但是真正搞起企业文化建设来却又不知从何下手,由哪个部门管理,困惑、误区、模仿、失败,都是在企业文化建设中常常碰到的问题。厦门卷烟厂,在企业文化建设的道路上从未停止过思考:厦门卷烟厂的企业文化是什么?厦门卷烟厂的企业文化将如何建设?厦门卷烟厂的企业文化将会是什么样的?当然,“仁者见仁,智者见智”,企业文化建设既具有丰富的内涵,又呈现出多姿多彩的个性。在这里,笔者仅就厦门卷烟厂的企业文化建设谈一些个人的体会与思考。

笔者认为,谈企业文化首先要谈对企业文化概念的认识。什么是企业?企业是以市场为向导,以赢利为主要的目的,从事商品生产和经营活动的经济组织。什么是文化?文化是人们在改造客观世界同时也改造主观世界的过程中形成的精神财富和物质财富的总和。因此,企业文化就是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、9激励等几方面的重要作用,因此,也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。企业文化建设只能紧紧围绕这一中心,搞好生产经营和服务,不断提高企业的经济效益,使企业健康、稳步地持续发展。这是加强企业文化建设重要性和必要性的根本所在,是企业文化建设的惟一使命。

在实践中,每干一件事,每搞一次文化理念的宣传,我们都要思考这样做是否有利于企业的.持续健康发展,是否有利于员工的精神和物质需要,是否在搞形式主义,是否在实事求是地塑造具有厦门卷烟厂特色的企业文化。这其中的每一个过程都是一次严峻的考验,都是一个如履薄冰、负重前行的过程。近几年,厦门卷烟厂的经济效益每年都以两位数的速度增长,其原因就在于这一指导思想的正确性。同时,我们注意到,一些企业在建设企业文化的过程中提出的目标与口号大而且空,明显偏离企业发展实际,不利于企业的发展。事实证明,好高骛远是会耽搁企业发展的。企业文化建设,很实际的目的就是要让企业健康地活下去,并且要越活越好、越活越强大。俗话说,有用就是真理。离开生存和发展,离开经济效益,企业文化便成了无本之木、无源之水,不能落地,不能扎根,徒剩一堆美丽的辞藻。

品牌形象既是企业文化的载体,又是文化的力量,深深地熔铸在企业的品牌之中。曾经有人说,中国的品牌是一流的产品、二流的包装、三流的营销、四流的服务。无论这句话有多少水分,但作为一名企业领导者必须清醒地认识到,品牌革命时代已经到来,品牌就是企业的生命。对于日趋激烈的国内外市场竞争,企业领导者必须高瞻远瞩,具备与时俱进的战略眼光,对塑造品牌文化的利弊,要及时果断地扬弃,把职工的整体素质提升上去并且在不断地激发员工的创造性,创造出企业优秀的品牌,使企业具备更强的竞争力。只有这样,企业才能在激烈的市场竞争中持续稳步地发展壮大。由此可见,搞企业文化建设不能离开品牌谈文化,而要以品牌为载体彰显企业文化,这也是厦烟人的经营理念。

产品是品牌的实物载体,质量是品牌发展的基础。厦门卷烟厂视质量为生命,高度重视产品的内在品质与外观质量,一直努力做到“人无我有、人有我优、人优我先”,塑企业优秀的品牌。近年来,厦门卷烟厂不断加大质量管理力度,不仅要求结果出精品,更追求过程出精品。导入iso9002-94版质量认证体系,提高产品的质量控制管理水平;19第四车间被评为“全国样板车间”;第一、三车间被评为“福建省样板车间”,设备管理达到国家二级管理标准;进行了质量管理体系换版――iso9001-版,进一步规范产品设计和开发过程,在行业内首创产品开发过程质量控制的“五书”制度,即:产品设计和开发建议书、任务书、策划书、鉴定书、批量投产准许书,以此提高产品的质量控制水平。以来,厦门卷烟厂大力实施品牌、营销、管理和服务“四大工程”,夯实产品、市场、管理和服务“四大基础”,不断提高企业产品核心竞争力。目前,厦门卷烟厂正在进行新厂建设。投资8亿元,力创七个一流:管理一流、工艺一流、产品一流、效益一流、人才一流、设备一流、环境一流;力戒两个一流:花费一流、享受一流。要求每个员工树立“全面质量管理”的思想,形成“现场就是市场,做过程精品,每一道工序质量零缺陷”的认识,从单一追求结果到追求过程与结果的统一。厦门卷烟厂还特别注重综合技术水平的提高,积极与国内外知名烟草研究机构和烟草公司开展技术合作,1986年率先与美国雷诺士烟草企业(现为日本烟草)开展合作,以此提高企业管理、工艺、技术水平。“十五”期间,厦门卷烟厂制定了企业新的发展目标,即向烟草行业同等规模中最具竞争潜力,最有活力的企业行列迈进。

总结厦门卷烟厂的经营理念,笔者认为厦门卷烟厂是在实践中塑造一种适合行业特色的企业文化,它必定会促进企业的健康发展。

三、企业文化建设―――人本素质管理。

企业只有具备一流的素质,才能创造出一流的产品。近几年来,一些颇具远见卓识的企业领导者都尝试着从资本管理向“二本论”管理转变,“二本论”管理即资本管理加人本管理。凡是人本企业都有它明显的管理特征:一是在信任员工的基础上激发员工的创造性和能动性;二是倡导员工进行有效学习,推动企业整体素质的提高;三是培养有利于员工与企业共同发展的价值观。为此,厦门卷烟厂以品牌文化建设为契机,带动企业综合素质的提高,尤其是人的综合素质的提升。企业每创造、培育一个更高档次的品牌,就标志着其综合素质提高到一个新水平,实现了一次质的飞跃。厦烟人清楚,企业综合素质不提高,就不可能创造出新品牌来,即使创造出来了也不可能培育起来。企业界有人形象地把靠吹捧走红的企业品牌比作“螃蟹”,意思是经不起市场和时间的考验,一红就死。所以企业品牌的培育过程必须是一个全面提高企业整体素质的过程。

论细节的重要性论文篇十一

周六,我跟随威海晚报小记者团去了里口山小苹果亲子乐园。在那里,我们亲身体验了糖画、槐花饼和陶艺的制作过程,大家都特别兴奋。我印象最深的就是制作糖画了。

做糖画的爷爷端坐于桌前,执勺在手,经过短暂构思,飞快地将勺中的糖液挥洒在光洁如镜的大钢板上。看着糖浆像是被施了魔法一般幻化成一个个神奇的形象,凝固的糖液形成神奇的图画,有飞禽走兽、花鸟虫鱼……皆晶莹剔透、栩栩如生。放上一根竹签,风干后就能拿起来。在阳光下,糖画闪闪发光,轻轻地舔上一口,甜甜香香的麦芽糖味道充满整个舌尖,哈哈,真想多舔几下,却又不舍得把它吃完。

据史料记载,糖画起源于明代的“糖丞相”。在那时,每逢新年祭祖,官宦大户人家就会用模具将熔化的糖液印铸成各种动物及人物作为祭祀品,所铸人物“袍笏轩昂”,俨然文臣武将,故戏称为“糖丞相”。后来,这一技艺传入民间,民间艺人将中国皮影、民间剪纸等艺术融入其中,逐渐演变为糖画。这一颇具民间特色的工艺发展至今已有400多年的历史。

真没想到,一幅幅小小的糖画,竟有着如此悠久的历史,融入了这么多民间艺人的智慧。通过这次小记者活动,我体会到了民间艺术的魅力,再一次被我们的民族传统艺术折服,为我是一个中国人而感到骄傲与自豪。

论细节的重要性论文篇十二

记得在上学的时候,老师经常告诉我们说细节决定成败,尤其是在我们做题的时候,一定要注意一些小细节,看清楚题,因为有的时候扣分的时候往往是一些小细节没注意导致的扣分!

可是那个时候的自己本来就是大大咧咧的,从来没觉得细节是什么?值得注意的地方!以至于在学习上也没有取得什么重大的成绩!

如今跌跌撞撞,一路走到成人,也开始尝试着接触一些自己的工作,就目前自己现在所做的行业来说,就属于一个服务行业。然后在有些事情上自己作为一个旁观者的时候,总觉得细节真的是太重要了!

就比如昨天的时候,安装师傅给客户安装一个防盗门,本来也就是每个防盗门上面都有一个塑料膜,但是因为这个门市之前客户换下的,现在给另外一个客户来安装,上面的塑料膜就已经撕的有些不成样了!

但是自己想的是再买给客户装了一个防盗门之后,可以拍一个小视频,就是让其他客户看一看,引起他们的购买欲望!

但是当安装师傅给我发过来,这个拍摄的视频的时候,自己发现这个视频真的是拍的惨不忍睹,尤其是防盗门上面的塑料膜,直接是吊在上面的,并且是皱皱巴巴的那种!

如果就是,旁人咋一眼看上去,压根就不像是新装上的防盗门,更像是往下拆的旧门!

这个时候自己就在想,细节真的是最重要了,如果安装师傅能够注重一下细节的话,把这个塑料膜整理贴一下,那么,该扔的事完全是另外一种效果!

其实,无论是生活中也好,还是学习中也罢,工作中也好,还是普通的一些日常小细节也好,真的是细节给人第一印象特别的重要!

论细节的重要性论文篇十三

细节决定成败,而细节往往更能够考察个人能力,也是在成功的过程中起到推波助澜的作用。

1暴露问题。

在工作过程中会由于不注重细节暴露出许多问题,比如说在整理文件时出现丢字落字现象,这就属于细节问题,而背后究其原因则是马虎不认真,这种错误如果反复出现,就说明本身未能认清问题,没有改正态度。所以细节能够暴露出许多不注意的毛病,能够及时发现问题,才能够积极解决问题,正视自己,改正自己的不足,最终突破瓶颈,养成好的工作习惯。

2减少失误。

及时暴露工作中存在的细节性问题,就能够在意识到问题后及时进行分析解决,工作中更加注重细节问题,从而减少工作中的失误,实现高效率办公。尤其是在比较重要的工作中,例如前文提到的招标文件,如果能够注重细节,整理过程中认真谨慎,就能够避免诸多细节问题,减少失误的同时降低不必要的损失。

3提高效率。

当工作任务分配时,往往会急于完成而忽略掉其中隐含的问题。一项工作能够高效率完成可以说明个人的能力,但是并不能因为追求速度而忽略质量,笔者在工作中存在忽略细节的问题,在完成一项工作时,未能认真进行审查,导致交付过程中出现许多问题,返工修改。反过来思考,如果能够在工程中注意细节性问题,甚至是在完成后认真检查,就会避免这个问题,不仅提高质量还能够节省双方的时间,提高工作效率。

4增强能力。

注重细节的人在处理事情时往往更加全面,精准,能够统筹全局,把控事态的发展,处理问题清晰客观,具备整体把控的能力。因为在工作中注重细节,所以能够关注到更细微之处,在基础之上不断加深,扩大范围,同时严格要求自己,这样就会在每一次处理问题的过程中锻炼自己的思维,提升自己,增强解决问题的能力。

5赢得尊重。

人格魅力以及工作能力都会通过一个人的工作细节展现出来,注重细节的人会将工作完成得无可挑剔,让别人觉得靠谱、放心,之后会交代更重要的工作,不断得到锻炼,提升能力,进入到良性循环,展现人格魅力的同时得到更多的尊重,赞赏。

论细节的重要性论文篇十四

摘要:校园文化建设基本思路,以“三个代表”重要思路为指针,以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨。校园文化建设的基本原则是“整体规划,逐步完善”。

关键词:校园文化建设;基本构成;基本思路。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。我校对校园文化建设高度重视,经过不懈努力,校园文化建设取得了显著成效。

经过几年的探索实践,我校形成了校园文化建设的基本思路:以“三个代表”重要思想为指针,以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

我校校园文化建设遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、素质教育和制度教育五个方面进行:

备,建立校园网络,在市属中学中率先进入互联网,与世界进行广泛的接触,开阔学生的视野。育人环境专业化、现代化、配套化,达到一流水准,创造了优良的育人环境。学校拥有藏书23000多册,并有电子阅览室,可通过上网查阅全国各大图书馆图文资料。有移动语音设备,多媒体教学和网络系统,建立了现代化的闭路电视系统,各教室配置了电视机、多媒体等。有专门的多媒体演播厅、电子备课室、移动多功能演播厅、学生微机室等形成了完善的专业教学设备,保证了教学,推进了教学手段的现代化,优化了育人环境。

(二)环境建设。

为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校歌、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的`校园理念形象。

我校环境建设以建设“环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标,遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则,通过学校建筑物造型、绿色植物造景、人文景点设置,来塑造校园的整体形象,对学生的成长起到潜移默化的教育作用。

文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点睛之笔。一年来,我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路,建构了七大系列的主题教育。主要包括:我校一贯重视艺术教育和教学工作,除通过课堂主渠道向学生灌输艺术知识外,我们还积极开展第二课堂活动,培养学生的各种兴趣和特长。按照学生的兴趣、爱好和特长组成了舞蹈、合唱、器乐、文史、英语、绘画、数学、各种球类等兴趣队。通过开展内容丰富,生动活泼,形成多样的活动,对学生进行政治,道德品质,身体心理,文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。

我校每年有二次艺术节,第一次安排在6月份,我校结合“班班有歌声”活动开展歌颂党歌咏大赛,每逢此时,我校教育处和音乐老师、校团委、年级主任、班主任都要精心策划组织这声活动,使我校的“班班有歌声”活动开展的有声有色。与“班班有歌声”活动同期,我们还开展了“班班有美展”活动,内容包括书法、绘画、美工作品等,今年是第八届,我校连续数届美展活动均有佳作向上级单位推荐。

第二次艺术节安排在年底,连续十年来在元旦之前我校都要组织一场深受全校师生欢迎的“元旦”文艺汇演。这场演出,无论是参赛班组的人数,节目数量表演水平,一年比一年更上一个台阶,越办越精彩,生动活泼,形式活动,丰富了校园文化生活。在这样的氛围中,无论是对学生演员,学生观众都是一种宣传教育熏陶和感染。

我校还经常利用课余时间开展体育竞赛活动增强师生的体质,如:教师的篮排球赛、学生的趣味排球赛、篮球赛、师生合作的篮排球赛、拔河比赛等形式多样,生动活泼的体育活动。

为发挥学生对文学的爱好及特长,提高他们的文学修养及写作水平。针对不同年龄段学生的特点,在语文老师及年级主任的指导下,办了一个文学社,并有了学生自己的刊物,学生们通过写作,既能提高自己的写作水平又能抒发自己的情怀,交流思想。

(四)加强基础道德教育和校园法制教育。

我们经常利用班会、团队会、年级大会等形式对学生进行基础道德教育和法制教育,基础道德教育重在养成和训练上。经常组织学生观看“禁烟”,“禁毒”及《预防未成年人犯罪法》等有关资料片和图片展,并请司法人员进校做法制报告,使广大学生提高知法、守法、用法意识。

(五)积极开展心理健康教育,促进学生个性和谐。

我校非常重视学生的心理健康教育工作,建有学生心理咨询站一个,配有心理老师一名。他利用课余时间为那些心理有问题的学生进行心理咨询和疏导。此外,我们还常针对不同年级学生的特点培养学生健康的人格和心理。

论细节的重要性论文篇十五

当你徜徉在艺术馆中,在冷军的《五角星》前驻足,肯定会被这堪比照片的真实震撼;而齐白石老人寥寥几笔,小鱼小虾似乎马上就蹦跳到你的手里;米开朗基罗的《大卫》让人不由得惊叹大自然创作出的美——我们人类的人体之美;达芬奇的《蒙娜丽莎》那神秘微笑让无数人着迷了几个世纪,背后又隐藏着什么秘密?有人觉得毕加索的《格尔尼卡》就是街头涂鸦而不屑一顾,后来得知蒙克的《呐喊》被拍卖到1。19亿美元,惊呼这简直就是儿戏。

有时候很抽象,有时候又很具体;有的看上去赏心悦目,有的又让人觉得不可思议。艺术到底是什么?竟然如此奇特?!谁也不清楚,不过有一点是肯定的——美。

而创造这些艺术的只有两个:神奇的大自然和我们智慧的人类。

艺术是什么?我认为,艺术就是挥洒个性,完善自我,不断进步,展现美好。

美就是艺术,艺术就是美。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12336804.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档