践行核心价值观心得体会大全(19篇)

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践行核心价值观心得体会大全(19篇)
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心得体会是一种对学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和概括的方式,它可以促使我们反思自己的成长与进步。我觉得我们应该及时记录下自己的心得体会,以便更好地提高自身素质。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,能够给大家一些启示和灵感,让大家在写心得体会时有所作为,不断提高自己的写作水平。让我们一起来看看吧,相信你会有所收获!

践行核心价值观心得体会篇一

2013年,作为xx高校统一选拔的10位教师之一,我赴xx师范学院开始支教生活。在半年的xq支教期间,我承担了“环境毒理学”和“普通生物学”两门课程。为期半年的xx师范学院支教工作中给我最深的体会就是:要将先进的教学理念带入西部。国家正不断加大对xq教育经费投入,xq的教育硬件设施已经在不断的提升,与发达地区的教育差距主要表现在教学观念上。目前发达地区广泛使用的多媒体教学、互动式教学、启发式教学在那里应用较少,因此我认为,应该更多地传授给他们先进的教学方式方法,从而提升教师和学生对课程的热情。所以,教学中,在充分备课的基础上,我运用视频教程、案例分析、课堂互动等教学方法,调动学生们的积极性。同时,尽其所能指导当地年轻教师开设相关理论和实验课程,推动课堂教学改革与实践。考虑到民族班与汉族班学习基础不同,我还每周为民族学生进行个别辅导。在xq支教的工作虽短,但我的始终想法就是要把我校优良的教育方法和师德师风带过去,爱岗敬业,以实际行动完成支教任务。

大学教育中,专业知识的教授其实也是重要的德育过程。一些老师认为专业课教学就是将课本和实践中的知识传授给学生,但却忽略了教师的以身作则和潜移默化对学生的影响。就拿批改作业来说,如果老师对待学生作业随便马虎,草草批改,学生也大多会随便应付了事,而如果教师能认真对待,反复批改,则学生也会对该课程肃然起敬,久而久之也会养成自律、严谨的习惯。此外,作为专业教师,应该积极引导、培养学生良好的兴趣爱好,多与学生沟通交流,主动引导学生开展专业选择,加大专业知识培养力度。水产与生命学院开设的专业具有较强的实践性,学院也在不断开拓实验与实践性课程,创造更多的条件培养学生理论与实践相结合的能力。对于学有余力的同学,建议其申请大学生创新项目或是参与专业教师的研究工作,在实践中提升自己。总之,在我看来,教师应该最先践行社会主义核心价值观,树立爱国,敬业,诚信,友善的表率,从而影响、带动学生。

践行核心价值观心得体会篇二

党的报告倡导的社会主义核心价值观中,敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。敬业是中华传统美德的重要元素。早在《礼记》中就有“敬业乐群”之说,《论语》中也有“敬事而信”、“执事敬”之说。梁启超先生在《敬业与乐业》一文中指出,“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。作为一名大学教师,如何学习、践行社会主义核心价值观,值得我们每一位教师深思。

一、关爱学生,热爱本职工作。

作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。热爱本职工作、关爱学生是教师职业道德的核心,也是教师践行社会主义核心价值体系的基础,同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。“学高为师,身正为范”。教师是学生的楷模,是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时,还应无微不致地关爱学生,用自己的言行给学生以示范,用自己的人格魅力感染学生,让学生的品德与能力、心理、体魄得到全面健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德,从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。“人类灵魂工程师”这个神圣称号赋予我们的是一种责任和使命。它激励着我们全身心投入到教书育人中去,“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,达到“教育无痕,润物无声”的成效。

二、不断学习,提升素养。

教育要发展,首先教师自身要发展,“教给学生一杯水,自己要有一桶水”,这桶水还得是一桶鲜活的水,是常流不止的水。随着时代的飞速发展,学生获取知识、信息的渠道逐渐多样化,这也促使教师需要重新定位,不断学习和充电,不断提高自身各方面的素养。作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。

三、勇于创新,奋发进取。

特鲁斯坦雅克说:“如果有人认为世界上有什么比教学这一职业更为崇高,那么他们就是一点也不了解这一行。我们热爱教学,热爱学生,热爱自己所教的学科,我们充满了创造的激情。”学生对知识的好奇心离不开教师的培养,教师的好奇心越强,学生的创造性就越高涨。教师自己需要具有拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力,从而最大限度的激发学生创造潜能,培养学生创新精神。

四、淡泊名利,志存高远。

作为教师,还要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,还应作为一项事业来追求。教师工作是良心工作,容不得半点虚假和敷衍。只有淡泊名利,才能静心教书;只有志存高远,才会潜心育人。只有心系祖国,着眼长远,活到老学到老,才对得起“教师”这个称呼。

敬业对于教师来说不是一句简单的口号,需要每位教师具有强烈的社会责任感,保持优良的工作态度,做到心无旁骛,专心致志,主动奋进,这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

践行核心价值观心得体会篇三

党的报告倡导的社会主义核心价值观中,敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。敬业是中华传统美德的重要元素。早在《礼记》中就有“敬业乐群”之说,《论语》中也有“敬事而信”、“执事敬”之说。梁启超先生在《敬业与乐业》一文中指出,“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。作为一名大学教师,如何学习、践行社会主义核心价值观,值得我们每一位教师深思。

一、关爱学生,热爱本职工作。

作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。热爱本职工作、关爱学生是教师职业道德的核心,也是教师践行社会主义核心价值体系的基础,同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。“学高为师,身正为范”。教师是学生的楷模,是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时,还应无微不致地关爱学生,用自己的言行给学生以示范,用自己的人格魅力感染学生,让学生的品德与能力、心理、体魄得到全面健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德,从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。“人类灵魂工程师”这个神圣称号赋予我们的是一种责任和使命。它激励着我们全身心投入到教书育人中去,“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,达到“教育无痕,润物无声”的成效。

二、不断学习,提升素养。

教育要发展,首先教师自身要发展,“教给学生一杯水,自己要有一桶水”,这桶水还得是一桶鲜活的水,是常流不止的水。随着时代的飞速发展,学生获取知识、信息的渠道逐渐多样化,这也促使教师需要重新定位,不断学习和充电,不断提高自身各方面的素养。作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。

三、勇于创新,奋发进取。

特鲁斯坦雅克说:“如果有人认为世界上有什么比教学这一职业更为崇高,那么他们就是一点也不了解这一行。我们热爱教学,热爱学生,热爱自己所教的学科,我们充满了创造的激情。”学生对知识的好奇心离不开教师的培养,教师的好奇心越强,学生的创造性就越高涨。教师自己需要具有拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力,从而最大限度的激发学生创造潜能,培养学生创新精神。

四、淡泊名利,志存高远。

作为教师,还要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,还应作为一项事业来追求。教师工作是良心工作,容不得半点虚假和敷衍。只有淡泊名利,才能静心教书;只有志存高远,才会潜心育人。只有心系祖国,着眼长远,活到老学到老,才对得起“教师”这个称呼。

社会主义核心价值观是党的十七大提出的一项重要战略任务,是中国共产党在思想文化建设上的理论创新。它鲜明地回答了在新的历史条件下,党用什么样的精神旗帜带领全国人民开拓前进,中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。树立和践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,是提高政治素质、巩固多党合作思想政治基础的必然要求,也是参政党思想建设的重要内容,对民主党派的发展具有非常重要而紧迫的现实意义。下面就这方面的学习,谈谈自己的认识和体会。

树立社会主义核心价值体系,必须科学认识、准确把握这个体系的内容。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。其基本内容包括:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们的立党立国之本,它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。我国各族人民现阶段的共同理想就是在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑;以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的历史进程中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来,是社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择的基本准则。社会主义核心价值体系四个方面的内容,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系。建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义指导地位,巩固中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

民盟树立和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值体系的四个方面的基本要求融入思想建设和各项盟务实践当中,融入自身建设全过程和各项履行职能的实践之中。要通过开展国情和形势任务教育,引导盟员正确认识社会主义初级阶段的基本国情,深刻理解党和政府治国理政的各项方针政策,正确看待深化改革中出现的矛盾和困难,理顺情绪,增强信心。我们朔州民盟近年来多次召开会议,及时传达中央、省、市精神,并号召盟员学习“右玉精神”,举办了庆祝建国六十周年演讲比赛等等,这些都是起到了鼓舞人心、增强组织凝聚力的作用。要加强对民盟优良传统的教育,深入开展政治交接思想教育活动。用老一辈盟员政治坚定、作风正派、求真务实、敢进诤言、与党密切合作的传统精神引导新一代盟员。要加强参政议政能力建设,以参政议政的实效树立民盟立党为公、参政为民的形象。最重要的就是要按照民盟中央提出的“四同”理念引导盟员。“同盟、同志、同心、同德”既可以作为民盟思想建设和宣传工作在组织、政治、思想、道德不同层次上的目标定位,也可以作为民盟引领盟员践行社会主义核心价值观的有效载体,值得大力宣传、充实和推广。只有不断地加强自身建设,统一思想、才能自觉投身到政党的事业之中,坚持做到与中国共产党思想同心、理论同源、政治同向和目标同一。

参政议政是民主党派在我国民主政治生活中履行职能、发挥作用的重要途径,是衡量参政党政治价值、工作绩效的重要标准,也是我国政党政权关系、政党功能和作用的集中体现。在参政议政工作方面,要紧密围绕落实科学发展观、构建和谐社会、建设和谐文化等主题提建议,想办法。同时树立参政为民,以人民利益为参政议政的导向。倾听民意、反映民声、敢讲真话、敢进诤言。我们民盟朔州市委紧密围绕民生民安问题,就发展经济、交通、教育、卫生、环保等热点问题,反映人民群众意见,提交政协大会发言,委员提案,人大建议案等。通过参政议政工作,为人民群众鼓与呼。为政府建言献策,为促进经济发展,构建和谐社会做出了积极贡献。

在本职工作中,积极引导民盟成员在本岗位建功立业。民盟成员大都从事文化、教育、科技、经济、卫生工作,很多成员还是有较高造诣的专家学者,充分发挥好这些人在践行社会主义核心价值观中的引领作用,有着重要的意义。教育工作者在构建社会主义核心价值观中起着教书育人的基础作用;科技工作者在推崇科学和创新理念、消灭愚昧无知,宣传科学知识,建立科学的思想观念,树立和坚持“学术操守”秉承知识分子的良知方面有着自身优势;文化工作者在宣传社会主义和谐价值观,引领社会思想观念朝着科学、进步、文明、和谐的方向发展过程中起着重要作用。从事经济工作的民营企业老板、企业管理者和技术人员在坚持社会主义公有制为主体、多种经济形式共同发展,按劳分配等社会经济制度中也能发挥作用,如合法经营,善待劳动者,善待消费者,自觉抵制坑蒙拐骗等不良经营行为,为净化经济环境作贡献等等,都能发挥良好作用。在岗位建功立业中,民盟的成员大多数是本职岗位的骨干,许多成员荣获各种国家、省、市级荣誉称号,如省人大代表吴彩萍被评为全国十佳好军嫂,是自主创业的典型,郝丽云是省政府联系的高级专家,等等。这些在岗位上建功立业的盟员,本身就是自觉践行社会主义核心价值观的模范。我们应该加大对典型的宣传力度,积极引导盟员在本岗位建功立业,在构建社会主义核心价值体系中起到模范带头作用。

践行核心价值观心得体会篇四

教育就是一份爱的事业,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。爱是陶行知先生毕生事业的灵魂,陶先生说过:“教育不能没有爱没有爱就没有教育。”教师只有对这份教育事业,对这群孩子从心底散发出的爱,才能赢得社会的肯定,学生的尊重。正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”陶行知先生是教育先模,在他的金玉良言中,我们看到了充满爱意的真教育,看到了公正无私的真教育,看到了智慧创新的真教育,在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。

在工作中要拥有一颗强烈的责任心,时时处处尽心尽责,因为心中有爱,所以才能更负责,当家长把孩子交到老师的手中,教师应把责任烙在心中,我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃,为孩子每一次犯错揪心不已,孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚,教育无小事,每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到,手到,时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里,因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。

我们的日常工作繁琐、细微,学生的吃喝拉撒睡全要管,没有那份细心呵护,耐心教育,是做不好工作的。学生感冒发烧了,我们要想办法解决,学生捣乱违反纪律了,我们要耐心的教育,学生成绩退不了,我们更要细致入微的分析原因。

作为教师,没有那份爱生如子的心,也是做不好的。只有打心底里爱上这个事业,这群孩子,把心放进爱中,把爱融进心中,用心把爱撒到每一个细节中,做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。这让我更能深切体会陶先生的:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”拥有爱心是做一个好教师的前提,而这从心底自然而生,由衷而发的爱,更是教师人格的灵魂,师德的核心。

以爱心为基础,善待每一个学生,宽容学生的过错,放大学生的优点,正是教师的魅力所在。教师的爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像源源不断的泉水,因为流淌而更加清澈、充盈。送人玫瑰,手有余香;给予别人的生命一点绿色,自己的生命也更具活力。作为年轻教师,我们要用爱心,铺就自己的成长之路。

谢谢大家!

践行核心价值观心得体会篇五

其中,“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

我认为在辅导员工作中,这八个字显得尤为重要。

首先,我们承担的是学生的思想政治工作。“爱国”这两个字应该是我们贯穿始终的核心。在开展传统的爱国主义教育模式的基础上,我认为可以转换一下视角。

英国伦敦议会广场的威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块墓碑,上面刻着一段非常著名的话:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

我们在工作中要引导学生爱国、为国家做出贡献,但是空洞和生硬的训导往往是做了大量工作,结果是差强人意。如果我们放眼于学生的自身成长,将重点放在他们自身修养和能力的培养上,完善他们的人格,引导他们学会正确处理问题的方式,使他们充满正能量,可能由内及外的影响他人,从而改变周围的环境,最终以“己之进步”推进“国家之进步”。

其次,“敬业”是责任感的体现。教育工作是吃良心饭的工作,我们传道授业解惑,学生耳听我们的言传,目视我们的身教。敬业是一种做人处事的态度,学生从我们的一言一行中,不仅仅感受到的是我们对他们的责任,也会学习到如何成为一个负责任的人。

如果身为教师,上课迟到,课前不好好备课,学生除了会有一种不被重视的感觉,他们还会认为:“你教学都不认真,那么我们对待学习也可以不认真”。这不仅影响的是学风、班风或者校风,影响的将会是一届学生的前途。

第三,“诚信”。孔子说:“人而无信,不知其可也”!诗人说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

诚信涉及到的是根本问题。辅导员工作需要踏踏实实开展,工作要诚实,对待学生要诚恳,言谈中信守承诺。这不仅仅是工作的根本,也是做人的根本。耳濡目染下,一个诚信的辅导员,每天看着他的学生自然也会变成诚信的人。尤其是从事教学工作的辅导员,每一句话都会被学生牢牢记在心里。任何主观的臆断,不客观的评价,不确切的信息,错误的知识,都会歪曲学生的判断。

最后,“友善”作为人与人之间关系的基础,是我们处理好人际关系、开展团队合作必不可少的。辅导员是服务于学生的,我们应该急学生之所急,想学生之所想。很多辅导员在做学生工作的时候并没有放下身段,真正做到对学生友善,尊重学生,帮助学生。

心理学上我们推崇人本主义学派的观点:以人为本、无条件积极关注。这是我们辅导员对每一个学生都应该做到的。我们要相信学生,相信学生有能力自己解决问题,尊重学生的自尊,帮助学生建立自信。只有友善的对待学生,学生才能感受到我们对他的信任,他才能充分的发挥自己的潜能和力量,从而让学生自我成长,这才是真正的帮助他。

社会主义核心价值观对于我们的指导意义还不止这些,更多的还需要我们从工作中体会和挖掘,并把理论的指导转化为实践,开展切实的学生工作和具体的学生活动,培养社会主义的新型人才。

践行核心价值观心得体会篇六

党的报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这标志着社会主义核心价值观实现了从凝聚共识到自觉行动的新阶段。县教育体育局、学校则根据中央要求,在全校师生中全面开展学习、践行“社会主义核心价值观”。

对于我们教师来说,最主要的问题就是如何在日常实际教育教学工作中践行“社会主义核心价值观”,对于提出的核心价值观,“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值要求,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值要求,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值要求。这24个字凝聚了社会主义核心价值观的基本内容。这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大理由。

作为教师的我们,对于核心价值观的具体实践则主要体现在教师自身的教育理念、教学业务、为人处世感化学生上,具体地说,落实到实际行动上,则为“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”。这四点则是当代教师践行核心价值观义不容辞的职责与具体落实点,也是教师核心价值观的高度概括。

下面是博主甘霖豌豆通过培训、学习,按照上级要求把建设社会主义核心价值体观贯穿到思想道德建设、业务水平提高、教育理念更新等各个方面的一点体会,在此提出,与大家共享、共勉。

全社会一再提倡教师要加强职业道德修养,而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心——爱岗敬业、关爱学生。曾几何时,培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候,当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候,就会感到一种由衷的自豪,但感到更多功能是一种责任,一种使命,一种必须用你全身心的投入,才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份,又是一种机遇,一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台,是走向成功的载体,两者是相互依存、相互促进的关系。因此,从某种意义上说,“为集体就是最大的为自己”,懂得了这层道理,我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义,不断增强工作的自豪感与责任感和使命感;就能自觉把个人融入集体这个大家庭里,为之休戚与共,为之夙兴夜寐,为之甘愿奉献。

做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己,高高挂起”的局外人态度,得过且过、和尚撞钟的混沌状态,自由散漫、无所事事、无所谓的行为,随随便便邋里邋遢的品行,诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。

做一名敬业的教师,必须要有一种职业的敬畏感,敬畏是衡量一个人成熟度的标志,它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人,面对要做的事情,没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准,他的内心是安定的、平和的,他会提高自身的修养,自觉约束不端行为。“君子之修身也,内正其身,外正其容”,所谓“敬业者生存”,是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科,热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生,就会产生爱生如子之情,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,宽恕学生的“冒犯和过错”;才能凝聚学生,增强士气;才能“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。

当今时代是一个飞速发展的时代,新的事物、新的理念、新的思想、新的知识,层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位,以学习来促进自身发展,从而改变自己工作和生存状态。因此,新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力。只有这样,教师才能满足学生对于学习的渴望。

人非圣贤,谁能古今万事皆通晓?因此,为师者,欲做在知识海洋里探海人的导航灯,就必须不断自我“充电”,电足光强,射程深远,使得求知学子,鲜有迷津。所以切不可以师自居自满,甚至课余沉迷于“摆长城”,办公室里“侃大山”。俗话说“活到老,学到老,一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言:“吾生也有涯,而知也无涯”。教师只有勤于学习,刻苦学习,对知识“吐故纳新”,不断探索,不断反思,才能跟上时代步伐。

站在新世纪的门槛之上,教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重,而不是当作“物”来管理;当作“人”来开发,而不是当作“填鸭”来饲养,新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才:自主学习,独立创造,个性发展。

课堂教学是我们发挥才智,谱写事业华章乐彩的舞台,更是培养素质人才的前路阵地。如今,知识本身不再是由教师批发来的贸物,如今,课堂的主活动不是教师讲授,而是学生自主地学习探索,解决问题。教师不应只是讲演者,不应总是正确的指导者,而应不时地扮演下列角色:是“模特”——演示正确,也表现失谈;是“参谋”——提一些建设,提供可参考的信息,但并不代替学生决断;是“询问者”——故作不知,问原因,找漏洞;是“仲裁者”和“鉴赏者”——许判学生工作成果意义,优劣、鼓励学生创造。

如今,我们博主xx面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是“红烛”,不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候,当中华屹立于强国之林的时候,你会发现用粉笔谱写的平凡人生,是那样的精彩纷呈。

我们生逢盛世,是中华民族历史上最幸运的一代教师,我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。

我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我,信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。俗话说:“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑,总是什么都想要,什么都想得到,而现有的条件又满足不了,就有可能做出出格的事情,甚至走上邪路。所以,我们说,淡泊名利的人,他们的言行一定遵循共同的准则,符合社会的利益;他们行为一定韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。其实,做起来也不容易,它需要修炼。实践证明,要成为一名优秀的教师,必须经过“十二修炼”:修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行动,让它规范专业;修炼自己的学识,让它犹如泉涌;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。

总而言之,四句话:为师须敬业,笃学第一著。创新勤反思,进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。

践行核心价值观心得体会篇七

随着社会经济的发展,我国和世界其他国家之间交流的不断增多,当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响。因此加强对大学生进行价值观教育,不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观,更主要是让他们辐射于全社会,从根本上引领社会的发展。要在大学生中间更好地践行社会主义核心价值观,争做合格的当代大学生。

党的xx大报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,再到2019年12月中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,而在中央政治局第十三次集体学习时,应把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,由此可见我党对社会主义核心价值体系建设的重视程度以及践行社会主义核心价值观对社会全面发展的重要性。

要使这一共同愿望成为共同信念,特别是成为行动准则,绝对不是一蹴而就的事。作为一个人、一个民族、一个国家的思想基础和最重要的行为指南,价值观的形成,非一朝一夕之力,也不是三年两载之功,是长期积累、沉淀、升华的过程。在行动中始终遵循价值观,比接受、形成价值观更为重要,也更加艰巨。现实生活中,既不乏因缺乏正确的价值观而没有走上正道的例子,也有本来正道直行,却因种种干扰、诱惑与“心魔”作用而使价值观发生偏移,从而在行为上偏离正轨的情形。人如此,国家亦然。因此,培育和践行社会主义核心价值观,做到知行统一,需要坚持不懈,久久为功。

实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,始终都要积极有效地培育和践行社会主义核心价值观。即使圆梦之后,也不能有丝毫松懈。否则,这中国梦便可能失了色彩,缺了内涵,少了支撑。

培育和践行社会主义核心价值观,文化工作和文化工作者肩负着无可替代的历史责任,应该矢志不渝地发挥以文化人、以文化助社会健康和谐的作用。而且,培育和践行社会主义核心价值观,也是文化建设的内在需要。

现在,丰富多彩的艺术作品、文化活动,以及不断创新的文化服务,为满足人们文化需求发挥着越来越大的作用。这些作品、活动和服务,也都要更加有利于社会主义核心价值观的培育和践行,而且要坚持不懈。促进良好文化氛围形成并保持,能使人们耳濡目染的是正确的价值观,有助于所言所行体现正能量。很好地、艺术性地体现社会主义核心价值观,是艺术创作、文化活动的不变导向,这也是最大最优先的社会效益。在这方面,一定要不间断地创作鲜活的形象、有长久感染力的作品,提供有针对性的服务,使不同的人心灵受到触动,行动受到积极影响。

在推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务中,对社会主义核心价值观的培育与践行必不可少。中国梦不是抽象的、虚幻的,它是由每一个中国人的具体理想、真实生活和脚踏实地的奋斗共同编织而成的。而社会主义核心价值观也不是空洞的,它渗透在每一个中国人的生活轨迹中,与国民教育、经济发展、社会治理有着密不可分的联系。因此,社会主义核心价值观的培育与践行具有越来越紧迫的意义。

其一,从国民教育来看,社会主义核心价值观的培育与践行,关系到民族的命运和国家的前途,关系到每个公民的价值取向,应该从小抓起,从教育入手,而且要贯穿于国民教育的全过程。人不学,不知义。做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。社会主义核心价值观的培育和践行是国民教育的基本任务,没有这样的价值观作为教育的主导,就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。

其二,从经济发展来看,社会主义核心价值观的培育与践行,有助于经济的良性增长和市场的公平竞争。政府确立经济发展目标和发展规划、出台经济社会政策和重大改革措施,企业和经济组织开展各项生产经营活动时,都必须遵循社会主义核心价值观的要求,做到讲社会责任、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约,形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。

其三,从社会治理来看,社会主义核心价值观的培育与践行,对于贯彻依法治国的方针有着良好导向作用。社会治理有赖于依法治国、依法执政、依法行政方针,落实在立法、执法、司法、普法和依法各个方面。厉行法治、严格执法、公正司法,捍卫宪法和法律尊严,并把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定,能够维护社会公平正义,增强全社会学法尊法守法用法的意识,形成有利于社会治理的现代社会管理机制,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

我们作为新世纪的担当者,同时作为掌握了先进知识和思想的大学生,更应该坚定我们的爱国主义信念和社会主义核心价值体系,我们是社会将是社会主义建设的主力军和创造者,国家的未来都是我们担当起来的,我们就代表着祖国的希望和活力,那么为了能早点让我们的国家更加的富强,我们的民族更加的充满活力和朝气,我们应该牢记社会主义核心体系价值观,以主人翁的心态和姿态,勤恳负责的工作,不拘泥与现实和前人之事,在现实中处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系,努力完成时代和人民交给我们的任务。

但是在经济发展的浪潮中,有一部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化,诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强,在价值观念和价值追求上日益低俗化和金钱化的趋势,这些都说明了社会主义核心体系价值的提出很是正确,及时的防止了资本主义思想的侵害,宣扬了传统精神和文化,阻止了那些迷茫的学生向罪恶中堕落的可能,同时在核心价值体系思想指导之下,人民的生活越来越好,生活水平越来越高,社会更加的安定和谐,于是增强了国人的实现社会共产主义的信心,我们将秉承古人给我们的遗训,不断拼搏,踏实做人,以坚定的社会主义核心体系价值观来迎接接下来的挑战。践行社会主义核心价值观,在时代的浪潮下,我们大学生要成为合格的社会主义接班人。

践行核心价值观心得体会篇八

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,诚信是中华民族的传统美德之一。无论在过去或是现在,对于建设人类社会文明都是极为重要的,也是建设和谐社会的基石。

“诚信”这两个字,那些贪得无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多人的刮目相看。对于它非常重视的人,才会喜欢他。你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。

那是一个星期五的下午放学后,爸爸像往常一样骑着车子到学校接我回家。在路上爸爸问我想吃什么水果,说妈妈让他买点水果回家。我告诉爸爸我要吃葡萄。一路上有很多卖水果的,最后爸爸把车子停在农行边上的一个水果摊旁。

这个水果摊上有三四种葡萄,爸爸让我挑自己喜欢的。我很快选好,爸爸就让水果小贩称了几串,很快小贩就算出价钱。这时爸爸把手伸到裤兜去掏钱,可是几个口袋都掏遍了,一块钱也没有。原来爸爸早上出门前换了一条裤子,忘了把钱掏出来了,直到这时才想起。我看的出爸爸很尴尬,说了句“丢人了!”

葡萄回家了。第二天下午,爸爸早早的就去农行那把钱还给了小贩。现在爸爸只要买水果就去那。

“诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。”这些都是书本上我们学习的诚信之声。然而,爸爸和水果小贩给我上了生动的一课,水果小贩对人的信任和爸爸的守信,使我明白了诚信它的含义和重要性。

践行核心价值观心得体会篇九

2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调“凡事务实,勿事虚文”,倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持“干”字当头、“实”字为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新为核心的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

践行核心价值观心得体会篇十

“东风何时至,已绿湖上山。湖上春已早,田家日不闲。”在这个万物争荣、生机勃勃的春天里,习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,郭庚茂书记描绘了谋跨越求崛起,建小康富河南的中原梦。中原梦,是中原崛起的强省之梦,是人民幸福之梦。中原梦的实现,需要全省人民的共同努力。中原梦,是每一个河南人的梦,也是你我的梦。

河南省农科人也有自己的梦想。站在农业科技的尖端,引领农业科技,为新型农业现代化提供科技支撑,使农业更发达、农村更美丽、农民更富裕,让百姓吃得安全、吃得健康、吃得美味……这是一代代农业科研人员为之锲而不舍的追求,是我们的“农科梦”。

美好的梦想不会自然实现。空谈误国,实干兴邦。在实现梦想的征程中,农科人一直在路上。

一在路上,新型农业现代化引导我们前行。

美好梦想的实现要有正确的方向。“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安”,“三农”问题始终是关系经济社会发展全局的重大战略问题。“能不能保障国家粮食安全,河南的同志肩上是有责任的。”总书记的谆谆告诫,寄托了党和国家对河南农业的期望和重托。中原经济区建设是持续探索不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化“三化”协调科学发展的道路。大力推进新型农业现代化建设,最重要的是要进一步加快农业科技进步与提升科技创新的能力,促进科技成果转化为生产力,用现代科学技术改造传统农业,用现代科技文化知识武装农民。如何解决影响农业增效、农民增收的重大技术问题,怎样把科研成果转化为现实的生产力,作为全省农业科技创新的排头兵,我们在实现这一宏伟目标中肩负着重大的责任和神圣使命、摆在全体农科人面前的任务光荣而艰巨。

大责任就要有大担当。为新型农业现代化提供科技支撑、为传统农区科学发展积累经验,河南农科人牢记使命、树立信心、下定决心,勇于开拓,敢于担当。我们正以“增强自主创新,促进成果转化,提高农民科技素质”为己任,以出大成果、创大效益、出高水平人才为目标,阔步行进在探索农业大省保粮富民强省的大道上。

二在路上,农科精神照亮我们征程。

美好梦想的实现,精神状态很重要。省农科院改革开放30多年来励精图治、勇于拼搏、开拓进取,奋斗在中原大地,在农业科技创新、技术成果转化和农业科技知识传播等方面取得了显著成绩,为河南乃至全国粮食增产、农业增效、农民增收作出了重要贡献。百年创业历程,形成了不畏困难、艰苦奋斗的优良传统、凝练了“求实、创新、和谐、奉献”的农科精神。这充分展示了河南农科人对农业科技进步的追求和向往,反映了河南农科人勇于探索、不断创新的进取精神。务实的农科人选择了把论文写在田间与地头,把成果铸就在麦浪翻滚的金秋,为农民增添了喜不自禁的笑容。他们当中有淡漠名利、求真务实的老专家;有开拓创新、勇攀高峰的中青年专家,更有百千个仍默默无闻奋斗在农业一线的农科人。科技著作数百部,科技成果千余项,农产新品万余种,经济效益上亿元,新时代的农科人就是用这样的方式为农业的改革创新,为祖国的飞速发展做着注释。

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……他们是中国的脊梁。古有“精忠报国”的岳飞,“沙场点兵”的辛弃疾,他们是中华民族的脊梁;近有“指点江山,激扬文字”的毛泽东,“为中华崛起而读书”的周恩来,他们是建立新中国的脊梁;昨有“为人民服务”的雷锋,“铁人精神”的王进喜,他们是建设新社会的脊梁;今天,把农村当战场,以农田作舞台,以科技为笔、稼禾为纸,为三农事业奉献青春、穷尽一生的农业科研工作者——新时代的农科人,他们是河南农业创新发展的“脊梁”!

中原大地春潮生,大河奔涌势如虹。一代有一代的责任、一代有一代的使命,心手相牵,薪火相传。以农科精神为火炬,秉承埋头苦干的优良传统,汇聚奋发有为的正能量,用“心中犹念农桑苦,耳里如闻饥冻声”的感情、用“谋民生之利、解民生之忧”情怀,不畏困难、求真重干、甘于奉献,让我们朝着新型农业现代化建设的征程奋勇前进。

三在路上,科技创新激发我们热情。

美好梦想的实现,路径选择很重要。当前农业发展的根本出路在科技创新,科技创新本质在“新”,核心在“创”,需要勇气、智慧和激情。建设新型农业现代化的使命感召更加激发了我们对探索农业未知领域的科研热情,更加迸发了我们投身农业科学事业的创新动力。改革开放三十多年来的创新和积累,我院形成了一批优势创新研究领域。培育出了世界上第一个生产上应用杂交芝麻品种“豫芝9号”、培育出了“豫麦13”和“郑麦9023”先后荣获国家科技进步一等奖;研究培育的豫棉2号无毒棉、双低油菜豫油3号、高亚油酸花生豫花1号等新品种和花生远缘杂交获得的抗病新种质属国内首创;研究发明的棉花无土育苗及其无钵移栽技术方法,被专家鉴定委员会认为是我国棉花生产上的第四次重大技术革新。

踏浪碧海豪情在,又见东风卷潮来。农业科研无穷期,技术创新无止境。自主创新,正成为我院迅速发展的不竭动力。通过自主创新,我们有信心为进一步保障国家粮食安全,促进社会和谐发展做出更大的贡献,也必将迎来我们农科人的激情岁月。

四在路上,成果转化成为我们使命。

农业科技创新是农业增产的动力器,而科技创新成果的推广示范则是“发射架”,科技创新成果只有落地开花,才能转化为实实在在的生产力。为此,我院本着“突出重点、发挥优势、形成特色、产生影响”的原则,在全省67个县(市)建立了各具特色的综合或单项示范基地,形成了示范作用辐射全省的农业科技成果示范基地网,培育出了以驻马店、新乡的优质专用小麦等为代表的一批高水平示范样板。这不仅让农民真真切切地看到了科技创新的实效,也给各级政府提供了一个大力推广农业科技创新成果的平台,我院积极倡导科研人员把“论文写在大地上、成果送到农户家”,为我省粮食生产九连增提供了强有力的科技支撑。目前我省仅用占1.74%的国土面积养活了占全国7.5%的人口,而且每年有200亿斤粮食外调。中国粮仓,河南名副其实的。

“五谷丰登,六畜兴旺”,科技的保驾护航不光让河南人种出了中国最多的粮食,还养出了数量惊人的牛、羊、猪、鸡,2012年河南省禽蛋产量全国第一,肉牛存栏、出栏全国第一,家禽存栏全国第一,生猪总产全国第二,肉类总产全国第三……假如缺少了河南畜产品——中国老百姓餐桌上1/2火腿肠没有了,1/7的鸡蛋没有了;香港、上海等国际大都市的饭桌上也缺少了八成猪肉;在中国生意火爆的麦当劳、肯德基所售肉制品缺少了九成原材料。科技的光芒让国人餐桌更为丰富多彩。国人厨房,河南当之无愧!

“风劲帆满海天阔,扬帆远航正当时”。“农科梦”是中原梦的一部分,中原梦展现了河南发展的恢宏画卷,中国梦描绘了中华民族伟大复兴的光明前景,有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。在推进农业科技创新和建设新型农业现代化的征程中,让我们更加心相依、手相连,相互传递能量、共同努力奋斗,一亿人民的中原梦一定会梦想成真!

践行核心价值观心得体会篇十一

为进一步掀起学习宣传“xx核心价值观”(以下简称“核心价值观”)的热潮,教育引导全体民警自觉把“忠诚、为民、公正、奉献”作为共同理想和价值追求,用实际行动践行“核心价值观”,为县公安事业特别是公安交通管理事业的科学发展提供强大动力,根据上级工作安排,大队决定,从3月底至6月底,用4个月的时间,在大队开展“核心价值观”学习教育活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届五中全会精神,按照省厅关于开展xx公安核心价值观学习教育活动总体要求,结合我县公安交警系统的性质特点和工作实际,紧紧围绕“三项重点工作”、公安“三项建设”、“大走访”开门评警等公安中心工作,积极开展丰富多彩的学习教育活动,着力强化广大民警对xx公安核心价值观的政治认同、职业认同、思想认同和感情认同,进一步坚定理想信念,铸牢忠诚警魂,提升公安交警队伍的凝聚力、战斗力、创造力,为维护社会稳定、服务人民群众和经济社会发展提供强有力的政治保证和精神支撑,实现“民警受教育、队伍强素质、工作上台阶、群众得实惠”的目标。

二、活动内容。

本次专题教育活动的内容分为四个主题开展。即:“忠诚”主题教育、“为民”主题教育、“公正”主题教育、“奉献”主题教育。

“忠诚”主题教育:教育广大民警坚定理想信念,永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,永远置于党的绝对领导之下,坚决贯彻落实党的路线方针政策,做党的忠诚卫士。

“为民”主题教育:教育广大民警时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持人民利益高于一切的价值取向,以人民群众满意为公安工作的出发点和落脚点,情为民所系,利为民所谋,权为民所用。密切联系群众、依靠群众,当人民公仆,做群众贴心人。

“公正”主题教育:教育广大民警坚持调查研究、实事求是,做到严格、公正、文明执法,不偏不倚,不枉不纵,坚决维护公民合法权益,维护社会公平正义。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,廉洁奉公,拒腐防变,一身正气,两袖清风。

“奉献”主题教育:教育广大民警爱岗敬业,始终保持对公安交通管理事业的执着追求,不断适应新形势新任务新要求,不断创新社会管理模式,用新办法新举措破解工作难题,在急难险重任务面前英勇顽强,不怕牺牲,不畏艰险,敢于胜利。

滴水不止可汇江河,滴水清莹可映光辉。在我们这个呼唤真诚、张扬个性的时代里,奉献,是一种最难能可贵的精神,是一种无时无刻不在焕发着耀眼光芒的境界。人民警察,他们默默地坚守岗位,甘愿奉献牺牲,他们用真诚碰撞心灵,用坚持获得理解,用笑容换取支持,他们是这个时代里最可爱的人!

当我手拿读本认真学习人民警察核心价值观的时候,当我用心聆听多少先进典型动人事迹的时候,当我的心飞扬在荧屏上感人的英雄故事的时候,我震撼了,我流泪了,在一片片永不褪色的背景后,我看到的,是一颗颗奉献的心。花开无声,香尘却落在了泥土中;风过无形,影子却留在了阳光下;水流无痕,清新却渗进了人心里。人民警察,心系国家安危,情系百姓冷暖,以无私的奉献精神在人民群众心中铸成了不朽的丰碑。他们奉献着,他们快乐着,原来,奉献也是一种幸福。

甘愿牺牲的奉献,在生命中升华,永不褪色。还记得潭东吗?这位不畏严寒,跳进湍急的渠水中救起落水群众,最后牺牲在自己岗位上的岭西交警。他把忠诚写在了雪山之巅,他的奉献精神是冬日里的炉火,温暖着人们寒冷冰凉的心。他奉献着,燃烧着,温暖了别人,却牺牲了自己。还有一位有着剑胆琴心的公安一级英模——盖起章。他在公安战线工作来,始终牢记为人民服务的宗旨,把全部的时间和精力都倾注到公安事业中。尤其在身患晚期肝癌期间,发出“活着就干、死了就算,宁可干死,不愿等死”的铮铮誓言,与病魔做斗争,与死神抢时间,忘我工作,无私无畏,奉献了一生。他们的事迹如火焰般炙热温暖,感动和激励了多少人;他们的形象如太阳般灿烂夺目,早已活在人们的心中,永不褪色。

慷慨无私的奉献,让人肃然起敬,永不褪色。还记得蒋晓娟吗?这位在汶川大地震中,“狠心”把自己才6个月大的孩子扔给父母,义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶的江油女警。她说的那句话感染了多少人:“大人还可以饿,还可以忍,而这些小婴儿却不能饿,不能忍!作为母亲,我觉得这些孩子太可怜了。正好我还在哺乳期,就让我来给他们喂奶吧!”多么淳朴的语言,多么善良的心,却在不经意间触动了人心底最美好的东西。在浙江,也有一位让人感动的美丽女警——童沈艳,她被网友赞为浙江最美丽女民警。当面对一个满嘴呕吐物,急需抢救的落井女孩时,她毫不犹豫地俯身给女孩做人工呼吸。这种义无返顾不是一般人能做到的,这种奉献精神将她的美丽身影永远停留在了那一刻。她们的奉献精神如太阳一般永恒,比钻石更持久,永不褪色。

默默无闻的奉献,留香于人心间,永不褪色。还记得李隆吗?这位用青春和汗水谱写了一曲曲动人的凯歌,用忠诚和果敢书写了壮丽人生的河南消防官兵。他钻火场,堵泄露,永不退缩,永不放弃,在自己的岗位上创造了一个又一个生命救援的奇迹。他默默工作,辛勤耕耘,把自己最美好的青春奉献给了自己热爱的事业。在嘉兴,也有一位默默无闻的人民警察——占立明。这位被冲进事故处理区的车辆撞伤,造成右腿高位截肢,左腿膝关节骨头缺失,四级伤残的高速交警,毅然选择回到工作岗位,以顽强的工作毅力,坚忍的工作态度,高涨的工作热情,塑造了人民警察的光辉形象。残疾的占立明用他默默无闻的奉献精神,赢得了人们的掌声,为自己的人生撑起了风帆。他们的这种默默无闻的奉献,像月亮般宁静明亮,为迷失的孩子找到回家的路,永不褪色。

中共中央总书记、xxxx倡导全军官兵要大力培育当代革命军人核心价值观,抓住了军队思想政治建设的时代课题,是军队思想政治建设的重要基础工程。青年军官是我军的重要组成部分,要充分认识胡锦涛同志重要指示的重大意义,自觉成为践行当代革命军人核心价值观的模范。

在深刻认识领会上下功夫。核心价值观是整个价值体系中最基础最稳定的部分,是一个政党、一个国家、一支军队赖以存在和发展的共同思想基础。军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。在新的历史条件下,革命军人应该具有什么样的核心价值观,怎样培育这种价值观?这是摆在我们面前一个重大而现实的课题。胡锦涛同志提出的“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这五个方面,全面概括了当代革命军人核心价值观的基本内容,明确规定了我军官兵的根本价值取向和行为准则,回答了听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗的根本问题,既体现了我军优良传统,又赋予了新的时代内涵,是先进军事文化的重要方面,是社会主义核心价值体系在军队的具体化。青年军官要认真学习胡锦涛同志的重要论述,深刻认识大力培育当代革命军人核心价值观的时代背景和重大意义,全面把握“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”五个方面的基本要求、科学内涵和精神实质。树立了当代革命军人核心价值观,就可以拥有强大的精神支柱和力量源泉,让生命绽放光彩。

在普遍理解认同上下功夫。青年军官要做当代革命军人核心价值观的自觉实践者,用自己的模范言行引领理解认同,引导全军普遍形成大力培育当代革命军人核心价值观的良好风尚。要带头理解认同忠诚于党。忠诚于党是人民军队最重要的政治要求和最根本的道德标准,也是我军官兵最高的价值取向和政治信仰。忠诚于党就是忠诚于国家,忠诚于人民,忠诚于社会主义,忠诚于军队事业。只有忠诚于党才能坚定理想信念,自觉做到听命于党,服务于党,献身于党。要带头理解认同热爱人民。热爱人民是人民军队性质和宗旨的必然要求,是革命军人最本源的价值追求。

我们党是全心全意为人民服务的党,我们国家是人民当家的国家,我们军队是人民的军队。热爱人民,就是热爱党、热爱国家。只有热爱人民才能全心全意为人民、真挚情感爱人民、一切利益想人民。要带头理解认同报效国家。报效国家是军人的天职,更是革命军人的最高行为准则。必须深刻理解和把握报效国家蕴含大家与小家、国家利益与个人利益、国家前途与个人前途的深刻内涵,才能在报效国家的不懈奋斗中,实现着当代革命军人自身的价值,展示着壮丽的人生。要带头理解认同献身使命。军队因使命而存在,军人因履行使命而展现价值。献身使命是履行使命的必然要求,也是军人的天职。献身使命就是要忠诚使命、不辱使命。青年军官就是要从思想上牢固尽职尽责尽心尽力建国防、强国防的意识,有上不愧党、下不愧兵的豪迈,有强固长城、守疆土的气魄,有寝食不安、夜以继日的情感。要带头理解认同崇尚荣誉。荣誉是军人的第二生命,荣誉是青年官兵成长进步和部队的建设发展巨大的推动力量。崇尚荣誉就是自觉维护荣誉,不断创造荣誉,永远珍惜荣誉,更是践行当代革命军人核心价值观的不竭动力。

在自觉培养践行上下功夫。青年军官要在日常的工作学习训练生活中,把大力培育当代革命军人核心价值观与深入学习实践科学发展观结合起来。与深化“讲党性、重品行、作表率”教育活动结合起来,与开展“重事业、强素质、树形象”专题教育结合起来,自觉培养践行当代革命军人核心价值观,使理论上的清醒,情感上的认同,自觉转化为工作中的动力。忠诚于党,就是要自觉坚持党对军队的绝对领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义理想信念,任何时候任何情况下都坚决听党指挥,确保部队坚决听从党中央、xx和胡锦涛同志指挥,确保部队建设科学发展,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。热爱人民,就是要忠实履行全心全意为人民服务的根本宗旨,视人民利益高于一切、重于一切。

践行核心价值观心得体会篇十二

“少年强,则国强,少年志,则国志”。作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小学生我们能做的还很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。

从自己做起,从身边做起,我要争取做最美的中小学生,刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我、提高自我、完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。

践行核心价值观心得体会篇十三

有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!

其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖**亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。

曾几何时,我们的祖**亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!

我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。

青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!

同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!

践行核心价值观心得体会篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是教育科干警邱燕。今天我演讲的题目是“践行核心价值观,争做优秀监狱警察”。

2年前,当我从政法大学毕业,来到监狱报到的时候,就有家人和朋友告诉我,如今的罪犯很难管,监狱工作很难做,“最苦最累的是狱警,最不安全的也是狱警”,你可要慎重选择啊!我没有犹豫,毅然来到了吴忠监狱,成为一名真正的监狱警察。今天,如果有人再问我,为什么我会如此执著地选择监狱警察这个职业,我会坚定地回答,因为他们忠诚、廉洁,因为他们敬业、严明。监狱警察永远是核心价值观的倡行者,监狱警察永远是最可爱的群体!工作两年来,作为一名监狱战线上的新兵,我不禁问自己,践行核心价值观我该怎么办?我将目光投向了我的周围,一个个在平凡岗位上任劳任怨、默默奉献的老一代监狱警察给了我表率,给了我回答。那就是:忠诚履职,爱岗敬业。如果说人民警察,是一个神圣的词眼。那么,监狱警察,就是一首无言的颂歌。忘不了,在地震来临时,四川崇州监狱警察为解救被困服刑人员坚守到最后的无私和大爱;忘不了,呼和浩特二监我们年轻的战友兰建国力阻四名逃犯身中57刀的顽强和壮烈;忘不了,我们的前辈杨建军同志在追捕逃犯时的无畏和勇敢。这就是我向往和追求的人民卫士,这就是我崇拜和敬佩的监狱警察。正是他们,用对党的监狱事业无限的忠诚,构建起共和国平安和谐的大厦,诠释了当代监狱警察无比坚定的核心价值观。假如此时此刻,那些敬爱的前辈、亲爱的战友就站在我面前,我会怎样表达真挚的的情感?什么也不用说,我会本能地举起右手,向他们致以崇高的敬礼!人的一生会有多种选择,会有各种不同的职业,会在潜移默化中形成不同的信仰和价值观。然而,当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候,和人民幸福安康紧紧相系的时候,和闪耀的国徽、绿色的橄榄枝融为一体的时候,我们别无选择。选择了监狱警察,就注定要默默奉献、固守清贫,注定要牺牲天伦之乐,倾情于枯木逢春。伴随着共和国日渐强盛的足迹,监狱工作也走过了六十多个难以忘怀的春夏秋冬。曾经,面对纷繁复杂的市场经济浪潮,我们为坚守的信仰困惑过;曾经,面对异常严峻的监管形势,我们为肩头的责任焦虑过;曾经,面对无法挽救的责任事故,我们为自己的失职自责过;曾经,面对付出与收获的失衡窘境,我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代警察,我们无时不在面临着名与利,美与丑,正义与邪恶,物质、金钱与精神、理想的选择。但是,当我们托举起庄严的警徽,就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命;当我们跨进庄严的监狱大门,就深刻地理解了平安和谐所包涵的厚重内涵;当我们穿上这庄严的警服,就意味着我们必须少一点清闲,多一份坚守;少一点名利,多一份忠诚;少一点索取,多一份奉献。

人,是要有一种精神的。而对于监狱人民警察来说,经历了多年的艰辛磨砺、风雨雪霜,已形成了统一的意志,共同的信念和强大的精神力量,那就是忠诚、为民、公正、廉洁。看看我们身边朝夕相处的战友吧,他们为确保监管安全连续几年没和家人过一个除夕夜;他们因为节假日值班,将五六岁的孩子独自锁在家中,已是习以为常;他们因为要坚守岗位,父母床前不能尽孝,妻儿病了不能照料;陪孩子去游乐园玩的承诺常常在孩子埋怨的眼神中化为泡影;就连上街买件新衣服的计划也一推在推。这就是监狱警察,他们在对监狱事业的忠诚中,舍弃自己的小家,却努力构建着和谐社会这个大家。他们以忠诚践行着神圣的使命,他们以忠诚书写着“政法干警核心价值观”最华美的篇章。

观内化于心、外化于行,贯穿于监狱各项工作实践,做一名人民满意的监狱警察。

谢谢大家!

践行核心价值观心得体会篇十五

各位老师、各位同学:

大家上午好!在这个阳光明媚的上午我想与大家分享一个话题——践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。2012年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治,是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义社会公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,我们的社会一定更加和谐幸福,我们的国家一定更加富强文明。

“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面,高度概括了社会主义核心价值观,清晰而凝练,从不同层面为我们指引了前进的方向,具有精神纽带和精神旗帜的重要作用。只要每一位公民都牢固树立社会主义核心价值观,以这24个字作为自身思考和行动的指南,就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的智慧和力量,引领其为实现中国特色社会主义共同理想而不懈奋斗,早日实现个人的爱国、敬业、诚信、友善,实现社会的自由、平等、公正、法治,实现国家的富强、民主、文明、和谐。

作为每一位灌河女,作为每一位灌中学子,都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴中国梦、灌中梦、人生梦。

在此,我提议同学们做好以下几点:

1、人人都能爱校如家。注意我们的一言一行,见到长辈、老师、同学时,主动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老,尽孝不必惊天动地的壮举,父母需要的是你的点点滴滴。

2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3、人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴灌中而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。

践行核心价值观心得体会篇十六

建行“诚实、公正、稳健、创造”的核心价值观是建行文化的核心,它决定着员工的价值取向,指导着员工的日常行为,影响着各级机构的经营管理和战略制定。郭树清董事长明确指出,“对外要树立和维护建行的良好形象,对内要坚持和发展核心价值理念”。2011年,作为“十二五”的开局之年,建行面临着更大的挑战,因此我们要把践行核心价值观作为当前和今后一个时期的大事抓好做好,为“成为世界一流银行”的目标而努力。

践行建行核心价值观,需从本职工作做起,将“诚实、公正、稳健、创造”体现在平时的工作和行为之中。

一、践行建行核心价值观,首先要以诚对人,“人无信不立,业无信不兴,企无信不存,国无信则衰。”诚信对于一个企业来说更为重要,是一个企业的立业之本。银行作为一种特殊的服务行业,经营的产品就是资金,诚信就显得尤为重要,有了诚信,客户才会把资金存在银行,才会在银行理财,诚信是银行存在的基础。因此银行必须加强制度建设,与时俱进不断完善各种风险管理制度,制度完善了才能有效防范风险,对客户负责。其次要加强员工思想道德教育,树立正确的价值观,金钱观,在日常工作中注意防范风险,不能为了完成任务指标,而降低防控风险的要求。要真诚的面对每一位客户,如实告知理财产品的风险,不能为了销售而隐瞒风险。

二、践行建行核心价值观,要以客户为中心做好服务,公正对待每一位客户。客户就是上帝,有客户才有资源。因此一切要以客户为中心。目前银行业竞争越来越激烈,银行间的金融产品差异越来越小,银行的服务就显得越来越重要。在产品相同的前提下,客户当然愿意选择服务更好的银行。优质的服务文明礼貌是前提,重要的是站在客户的角度想问题,时时刻刻为客户着想,从小处着眼,急客户之所急,想客户之所想,当客户感受他被尊重的时候,满意度忠诚度自然会提高。此外要公平公正对待每一位客户,虽然vip客户能为我们创造更大的价值,但是普通客户同样重要,“积小流才能成江海”,人无高低贵贱之分,服务也不分高低贵贱,对每一位客户的疑问我们要第一时间解答,对每一位客户的困难我们要第一时间想办法解决。优质的产品加上优质的服务,客户资源自然会越来越多。

三、践行建行核心价值观,要有执着的目标和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作,把事业当作生命中最重要的部分,无论多大的付出都心甘情愿,并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则,当成是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现,是我们工作的强大动力。就像金鸡应该报晓,骏马能够驰骋,军人勇于牺牲一样。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力,做到爱岗敬业,那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲,既然选择了金融工作,就应该在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,全身心地投入到工作中去,不断超越。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”任何伟大的功业都是从小事一点一滴的积累起来的。好高骛远,最终是一事无成。排除干扰,不受利诱,瞅准目标,脚踏实地,从小做起,在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步。

四、践行建行核心价值观,要努力创新、超越自我。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有进步。一个员工只是照领导交代的去做,墨守陈规、四平八稳以换取薪水,那企业也就会渐渐失去发展的内动力。银行要想在激烈的竞争中吸引更多客户就需要不断开发新的产品,不断研究新的营销方法,这样才能有竞争力。作为员工在日常工作中不能墨守陈规,平时工作中遇到的问题要多动动脑筋,是不是有多种解决办法。平时也要加强业务知识技能学习,基本功扎实了才有创新。

从我做起,努力践行建行核心价值观,为成为世界一流银行一起努力。

践行核心价值观心得体会篇十七

企业核心价值观是为实现使命而提炼出来并予以倡导的,指导公司员工共同行为的永恒的准则。它是一种深藏在员工心中的东西,决定、影响着公司员工的行为,并通过公司员工日复一日的行为而表现出来;核心价值观也是用以判断公司行为和员工个体行为正确与否的根本原则,它表明了我们要提倡什么、反对什么。

所有的企业组织都应当有自己的价值观。我们国鑫核心价值观:贵德、尊道、重才、尚新。这要求我们每一个国鑫人要努力做一个道德高尚的人,一个善于探索、把握和运用客观规律的人,一个不仅自身成才而且能够帮助同事成才的人,一个高度重视创新并努力追求创新、实现创新的人。

很好的兑现,信誉不好,也就使其信任度降低,消费者会逐渐放弃对其产品的消费。因此诚信经营,重合同守信用就成为企业经营必须遵循的法则。这几年在钢材市场销售中多次见到不讲诚信,欺瞒消费者的。有用小厂的钢材冒充大厂的货,或者普通材质冒充低合金材质,从中牟取高额利润。有人劝我们也这样做,都被我们一一回绝了。我们认为虽然这样可以短期获得较高利润,但丢掉了自己的信誉,最终必将丢掉整个市场,等待她的必将是面临倒闭的结局。因此我们一直坚持做到从我们手中卖出的货一就是一,二就是二,绝不以次充好,从而赢得良好的声誉,得到大多数客户的认可,使我们能较快的在市场中站稳脚跟。任何一种职业都应遵守一定的职业道德和操守,作为一个企业也要遵循,这是一个企业生存和发展的根本。在此基础上才有可能再进行升华,也就是说才能有更高层次的追求。相对应才能有核心价值观中对尊道、重才、尚新的追求。

让我们把国鑫核心价值观深入到我们心中,作为指导我们每一个人行为的一个准则,在工作中践行国鑫价值观,指导我们取得优异的成绩,为国鑫的发展做出贡献。

践行核心价值观心得体会篇十八

十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。社会主义核心价值观不是空洞的,它渗透在每一个中国人的生活轨迹中,与中国的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。因此,企业在开展各项生产经营活动时,都必须遵循社会主义核心价值观。企业要践行社会主义核心价值观,就是要使其成为整个企业的普遍价值准则,成为企业员工的价值实践,才能达到核心价值观建设的目的,收到实效。在具体的践行活动中要把握以下三点:

一、重理论,多形式,营造良好学习氛围。企业要践行社会主义核心价值观,就要坚持正确的价值导向,唱响践行社会主义核心价值观的主旋律,营造良好的舆论氛围;就要高度重视企业思想道德建设,运用核心价值观指导企业文化建设,使核心价值观深深植根于每个员工的头脑。企业要采取集中学习专题培训等途径和措施,通过网络、宣传栏,文娱活动等形式,加强社会主义核心价值观的宣传教育,不断增强员工对社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

二、重实践,抓实效,确保践行核心价值观。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在企业中践行社会主义核心价值观,社会实践的养成不可或缺。在企业中开展以岗位为平台,开展爱岗位、爱社会、爱企业、爱国家为主题的岗位实践活动;在员工中开展以“讲诚信、尚友善、知感恩”为主题的思想道德教育实践活动,不断丰富践行活动。企业家和企业要勇于担当社会责任,积极回报社会开展形式多样的志愿者、献爱心等活动,让员工切实从企业家实业报国、企业回报社会中深刻领悟社会主义核心价值观的的重要内涵,营造积极、健康、向上的企业人文环境。

三、重表率,树先进,引领正确价值导向。践行核心价值体系观最重要的是落实到具体行动中。要通过企业家、党员模范、优秀员工引导全员身体力行,使价值示范与价值规范相吻合,为践行核心价值观作出表率,为广大员工的价值行为作出榜样。为践行社会主义核心价值观提供先进示范和良好教材,促进企业员工的核心价值体系观的形成,有力促进企业生产经营工作,推动企业全面发展。

总之,企业要把学习践行社会主义核心价值观贯穿到企业发展的整个过程当中,做到讲社会责任、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约。要注重经济行为和价值导向的有机统一,经济效益和社会效益的有机统一,实现企业的长远发展,为社会发展做出更大贡献,为”中国梦”的实现注入正能量。

践行核心价值观心得体会篇十九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五峰小学的。今天我演讲的题目是《小学生践行社会主义核心价值观》!

翻开历史的画卷,昔日的祖国,傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,忍辱百年,我们为之感叹;今日之中国,国泰民安,我们为之欢跃!

同学们,我们是幸运的,不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑。我们坐在宽敞明亮的教室里,了解了民族的兴衰荣辱,我们走在平坦开阔的公路上,亲眼目睹了家乡日新月异的变化。

同学们,我们沐浴在党和政府的阳光下。在家长的细心呵护下,茁壮成长;在老师的谆谆教导下,奋发图强;在祖国母亲温暖的怀抱里,天天向上。我们生活在一个崭新的时代,建设美好家乡的重任将落在我们肩上,伟大的“中国梦”需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会,努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,

少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为祖国的未来,民族的希望,在“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,24字社会主义核心价值观的指引下,树立伟大的梦想,并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命,也是实现我们人生价值不可或缺的理念。

同学们,我们要认真学习和践行社会主义核心价值观,弘扬新时期的时代精神。在家里要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子;在学校要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习,做个好学生;在社会上要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!同学们,让我们在社会主义核心价值观的指引下,团结一致、努力学习、积极进取、勇于创新,为建设美好家乡和富强祖国做好准备,为实现伟大的“中国梦”而读书!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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