端午节线上活动策划(实用15篇)

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端午节线上活动策划(实用15篇)
时间:2023-11-16 08:28:16     小编:文轩

持续不懈的努力会带来丰硕的成果。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来一些新的思路和启示。

端午节线上活动策划篇一

xx广场。

端午节。

主办方:xx学院分团委。

承办方:xx大学机电学院传统文化协会。

1、以端午节为平台,弘扬传统文化。

2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设。

3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情。

1、趣味性的包粽子。

2、竞技游戏性的扎风筝。

4、组织宣传以“端午节”为主题的展板。

参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生。

策划背景:经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!

1、冠名:在整个活动中,所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“xx校园端午节”,在校园的每个角落打造规模品牌效应。

2、宣传条幅,彩旗。

3、展板:设置专门的展板区,在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

4、海报:在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报,同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

5、广播:在活动前期,利用学校广播在人流量集中的时期,对活动进行宣传。

6、视觉识别系统:在活动现场设置贵公司的太阳伞,进行中会发放印有贵公司字样的纸杯,衣衫等礼品,公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具,形成视觉识别系统,扩大规模品牌宣传。

7、电视报纸媒体:本次活动意义深远,参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的`扩大本次活动的宣传攻势,提高本次活动的影响力,为公司做到更强的宣传。

8、同台竞技:公司也可派代表参与比赛,与同学们同台合作交流比赛。

10、横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字。

11、制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。

费用合计x元。

端午节线上活动策划篇二

管家通过与业主的互动与沟通,增进业主对管家的信任、感情。

20xx年xx月xx日。

一天。

x小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、x农场)。

x物业。

业主及家属。

活动1:包粽子。

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好自己动手,丰衣足食,今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

活动2:吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

活动3:赛皮划艇、赛竹排。

赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。

参赛人数:分为三组,一组两人。工作人员:四名活动规则:奖品:赛竹划。

活动4:高尔夫游戏。

高尔夫是荷兰文kolf的音译,意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今,高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词,但是它是由一群牧羊人发明的!高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

活动5:体验农场种菜。

在远离城市喧嚣的地方,有一片属于自己的田地,种着漂亮的蔬菜,呼吸着泥土的芬芳,感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦,才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动,空怅惘永远只会耽误好春光,于是,在这个万物复苏的季节,《玩家旅游》决定打破都市的藩篱,踏上一场新的踏青旅程,来到x农场,走进现实版的开心农场,走访一群逃离都市的新农夫,体味一把都市外真实的种菜生活。

端午节线上活动策划篇三

冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。

虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中, 每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

二.活动形式:“书楚辞,送粽子”

三.活动时间:x月x日上午11:00点至下午13:30

四.活动地点:xxxx

五.活动目的:庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化

六.活动流程:

1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(x月x日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等) 宣传部制作科在x月x日前将海报做好。

2、宣传:x月x日至x月x日三天在各宿舍楼下贴小海报。x月x日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。

4、活动当时:

a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。

b:新闻科的同学必须到场,摄影。

5、具体形式:即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)

6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

财务科在*月*日前整理好发票与财务清单,*月*日上报社联。

综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。

七.活动预算:

1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用

2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(x月x日前借好)

3、宣纸(大小四尺):

4、墨水(一得阁牌):

5、小海报:

6、大海报(90cm*120cm):

总计:

结束语:

虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显著的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。“书楚辞,送粽子”让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华,喜获粽子。

端午节线上活动策划篇四

端午节是中华民族的传统节日。设计和组织以端午节为主题的教育活动的目的是让孩子们更好地了解端午节,感受其丰富的文化内涵,激发初步的.爱国主义精神,丰富以下主要体验:。

1.农历五月初五是端午节,也是家人团聚的日子。

2.端午节有吃黄武、挂五尾驱毒驱虫的习俗。“黄武”是指用黄豆、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼、黄瓜做成的粽子;“五段”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龙舟花。

3.端午节有赛龙舟的习俗。

4.端午节有一种特殊的食物——粽子,它有许多形状和味道。

端午节有很多传说、故事和儿歌,比如关于屈原的传说。

(1)知道端午节是中国的传统节日,初步了解其起源和习俗,如吃粽子、挂艾草等。

(2)知道屈原是中国古代伟大的爱国诗人,可以激发爱国情怀。

(3)喜欢和大家一起过端午节,积极参加端午节活动,体验节日的快乐。

1.屈原的故事(语言)。

2.童谣《拍手》(语)。

3.观看龙舟比赛(社会)。

1.展示班里小朋友收集的与端午节相关的物品,挂艾叶、粽子、鸭蛋、香包等。

2.各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示孩子们参与端午节活动的全过程以及在活动中的发现、收获和体验。中大班可以以“我的调查”和“我的发现”为标题,展示儿童端午节活动的进展,如:关于端午节的问题,关于端午节传说和习俗的调查材料等。

端午节线上活动策划篇五

xx月xx日—xx月xx日。

圆梦钻石超值送。

1、圆梦钻石柜

设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,达x元,圆顾客一个超值钻石梦。

2、爱心帽买就送

凡在“端午节”期间购买x珠宝钻饰或翡翠者即送x珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。

(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电 话方便顾客咨询。

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至x珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

1、“太阳帽费用:x元;

2、宣传费用约x元;

3、x展架:x元;

总计:x元。

端午节线上活动策划篇六

“产品思维”一般在互联网领域才需要具备的思维,如果把“策划案”当成一件产品,那么生产策划案的活动策划人就必须要具备产品思维能力,像产品经理那样比任何人都要懂自己的产品,并根据用户(甲方)画像和收集的反馈意见,不断打磨升级产品,让用户(甲方)使用并为之买单。

那活动策划人怎么转变产品思维?

1、分析用户画像。

这里指的“用户”是甲方,需要分析出甲方内部对接项目的各岗位人员用户画像,底层对接的人没有话语权,更多的充当角色是“传话筒”。中层管理人有话语权,但是没有决策权,高层管理人有决策权,但是影响高层决策的因素包括了自下而上的建议。由于用户角色的各不同,所以在打造产品时就需要考虑到用户体验和阅读行为。

2、学会换位思考。

不懂甲方的活动策划人有很多,往往都是因为我认为的就是甲方需要的,其实不然,做方案大忌就是把甲方想得很聪明,不去推敲细节,才导致做出来的产品,甲方体验完就流失掉了。所以,换位思考很重要,站在甲方维度来思考看待问题,摒弃个人主观意识,换位思考和提案前内部会进行提案模拟场景类似,(如:专业词汇甲方是否知道,创意点是不是甲方想要的)。

3、挖掘用户诉求。

甲方对策划案最终呈现出来的组成部分是什么?设计稿、报价、idea、流程设计等等,活动策划人在与甲方沟通时,就需要充分了解到甲方对活动的诉求是什么?为什么会有这种诉求的出现,是因为企业对现状不满,还是企业全年策略中的一个组成部分而已。

例如:

1)甲方想花少钱干大事,

2)我想花20万做一个病毒视频,

3)我想花20万做一个关于七夕情人节的病毒视频,

4)我想花20万做一个病毒视频,针对七夕情人节邀请有感人故事的10对情侣,面对镜头分享爱的酸甜苦辣。)。

很明显,有效诉求是第四个,然后针对该诉求进行详细挖掘,多问客户的期望值,这个很重要。例如时间节点、媒介资源介入、设计风格等等,还有尽量搞清楚甲方杜绝的一些要害(如:甲方领导个人喜好)。

4、打造产品之心。

一份好的策划案肯定有好的核心点,这个核心就是“主题”,如何利用主题贯穿整个活动,如果利用主题+设计让整个活动更富有体验感和氛围包装。

好的的策划案从来不是一蹴而就,而是经过时间积累和众多参与者共同打磨出来。在打造产品阶段,期间会有甲方不断提供无效需求给你,迫使你加入进去,这个时候你要勇敢说“no”。不能因为无效需求影响整个方案的质量。

小结:

1)分析甲方画像,不做无用功。

2)换位思考,走出主观意识区。

3)挖掘真实的甲方需求,分辨伪需求和真需求。

4)打造核心爆款,为策划案注入灵魂。

引用一段来自于梁宁产品思维30讲的一句话“产品思维是人生的一个底层思维,拥有产品思维,能让你有一种踩在地上的自信和踏实感”。当活动策划人具备了产品思维,不再为了生产方案而去做方案,在生产方案之前就多想多听多看,这样提案成功率就会高很多。当提案成功率越高,活动策划人自信心也会大大提升。

端午节线上活动策划篇七

农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄兰而沐"的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴.

端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等.

竹篛香飘华池,端阳正当五月。

浙江大学华家池校区。

饮服公司第三分公司。

20xx年5月30日。

食堂门口学生活动中心。

以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.

1.前期准备工作。

准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.

2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.

3.活动开始.

热场游戏:。

(1)夹弹珠。

每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.

(2)镖王争霸。

端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜.

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.

吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

(2)美食大会。

在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.

对食堂的宣传和回报。

通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流.

在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度.

热场及主场游戏为美食大会聚集人气.

1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称.

2.活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称.

3.有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.

4.在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传.

在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程.

端午节线上活动策划篇八

一、在观察、品尝中发现粽球的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。

二、初步了解粽球的制作过程。

请幼儿收集的各种各样的粽球,包粽球的材料(米、粽叶、棉线等)。

一、展示、介绍“我收集的'粽球”,了解粽球种类的多样。

指导语:你带来的是什么粽球?它是什么形状、什么口味的?

二、观看包粽球,了解包粽球所需要的材料。

(1)讨论、认识包粽球的材料。

指导语:你知道包粽球需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)

(2)观看老师(或家长)包粽球、煮粽球的过程。

三、品尝粽球、交流粽球的口味等,体验过端午节的乐趣。

端午节线上活动策划篇九

也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们。

创造一个相互交流的平台。

活动主题:感悟传统,团结你我。

活动时间地点:20xx年6月6日重庆市南岸区南山。

活动流程:一.前期准备。

1.20xx年6月1号召开班会,宣传我们的端午节活动计。

划。做好人员统计。

2.20xx年6月1日前把活动场地安排好。

3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义。

(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发。

扬中华民族传统文化。

二.活动阶段。

1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安。

全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

工作安排:(一)、宣传工作。

1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场。

1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

2、路线指引由李艳、谭天负责。

1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

端午节线上活动策划篇十

以端午节为契机,大势宣传,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,浓厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对餐饮营业冲刺开启前奏。

粽香传情香飘万家。

1、下午现场包粽比赛,西餐部促销粽子,同时组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房特价(xxx元/当晚),或送粽子一串,红酒一盅(预计10份)。

2、娱乐“千人粽子宴”,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。

3、端午节健康饮品大赠送,各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券:指定在酒店享用。

1、印制宣传单、粽券各20xx份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计制作。(价格xxxx元)。

2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。

3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。

4、各部门前台派发宣传单。

广告印刷费用xxx元、电视广告费用xxx元。

效益预测:只要营销到位,突破目标任务应该不成问题。

端午节线上活动策划篇十一

1、引导幼儿积极参与端午节活动,萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。

2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。

3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法,尝试手工制作粽子。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

1、教学课件《端午节》。

2、儿歌《快乐的端午节》。

3、故事《屈原的故事》。

5、粽子若干。

1、教师厨师教学课件,进入芝麻开门环节,引导幼儿积极参与端午节活动。

(1)教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》,感知端午节的习俗。

(2)你们刚才听了儿歌,儿歌中描述了什么内容?

(3)这是什么节日?图中的人们都在做什么?

教师出示相关的课件,幼儿观看图片,人们正在赛龙舟,这是端午节的习俗。

2、教师继续出示课件,进入社会大观察环节,幼儿观察图片,了解端午节的习俗。

(2)你们家里是怎样过的端午节呢?

端午节是每年的农历五月初五,端午节到来时,家里会吃粽子,诱人赛龙舟,还会插菖蒲、挂艾蒿。

3、教师讲述故事,调动幼儿的情感。

(1)教师声情并茂的讲述屈原的故事,激发幼儿的情感。

(2)请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢?

4、教师出示课件,引导幼儿观看图片,认识粽子以及包粽子的步骤方法。

(1)教师播放包粽子的过程,引导幼儿了解包粽子的方法。

(2)教师分发好吃的点心:粽子。

(3)幼儿品尝粽子,在吃粽子的环节中感受节日的气氛。

(1)教师将手工制作材料:卡纸、纸黏土等材料投放到美工区,引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。

(2)教师在本次端午节主题活动结束后,还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。

本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中国民族的文化源远流长,而小班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿热爱祖国的情感。

端午节线上活动策划篇十二

活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)。

1、五月初五是什么节日?(端午节)。

2、那么,你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)。

(三)做香袋比赛。

活动前准备:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具:剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法:

(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。

(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包,然后进行评比。

(四)与诗共舞。

(每一小队自行准备,形式可以自主创设)。

(五)观看赛龙船庆端午的录像。

(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

(播放赛龙船庆端午的录像。)。

(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话:

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

端午节线上活动策划篇十三

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

活动目的:

端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

活动内容:

(一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

活动一:主题班会话端午。

活动对象:1——6年级各中队。

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感。

2、组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)。

各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

活动二:动手实践过端午。

1、编织五彩彩绳,感受文化内涵。

一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围。

2、粽香溢满双手,爱心传递文化。

三年级少先队员开展包粽子活动。

队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

3、巧制端午香袋,传承传统文化。

四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

佩戴香袋,是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。

巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语。在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!

作品上交。

时间:6月28日前。

1、一二三年级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——20__上——每月德育活动——端午文件夹。

2、四、五年级每班上交5个香囊,年级助理统一收齐,交曹老师处。

端午节线上活动策划篇十四

目前龙坛湾大酒店在平潭知名度还不高,通过邀约当地家庭到酒店西餐厅参加端午包粽子自助餐活动,宣传龙坛湾大酒店企业形象,提高酒店人气。

1、宣传酒店,提供营销人员和当地家庭的接触机会。

2、口碑传播,通过家庭传播龙坛湾大酒店品质服务。树立酒店餐饮服务知名度,提升人气,建立相对稳定的消费群体,稳定增加收入。立足于本土,打造当地一流的酒店形象。

20xx年5月30日(5月10日开始网络推广、电话邀约、短信告知)

1、主题:浓情相约,快乐端午粽飘香

2、地点:龙坛湾大酒店岚悦西餐厅

龙坛湾大酒店协议客房、意向客户电话邀请通知,平潭当地家庭网络报名

1、电话、短信邀请酒店协议客户、意向客户及家人来岚悦西餐厅现场参加端午包粽子亲子活动。(是否预设一定的免费名额)

2、在亲子包粽子比赛中获奖组可获得礼品一份。

1、网络报名预约,预计80组家庭

2、活动当天,现场扫描公众号二维码,购买门票,检票进场

(1)两大一小188元

(2)一大一小108元

(3)每增加一位成人加收80元自助餐费用,每增加一位90cm-150cm儿童加收30元自助餐费用。

4、亲子包粽子比赛;

(1)安排小朋友和陪同家长洗手,有秩序的入座

(2)接待员讲述制作粽子的方法,并且一边讲述一边示范,让小朋友认真观看,如果询问他们还不是很明白的时候,可以重复示范两遍。

(3)分发制作粽子的材料给小朋友,让小朋友亲手制作,让家长在旁协助。

(4)小朋友在制作粽子的过程当中,由接待员巡回进行指导。对表现好的小朋友及时表扬,而对不太会做的小朋友则给予帮助和适当引导,鼓励其完成粽子的制作。

比赛规则:

c评委小组成员:餐饮部人员(待定)

奖品设置:(备选:嬉海园门票、西餐厅小蛋糕点心礼品、酒店住房打折券)

一等奖:1名,奖嬉海园门票2张并颁发金奖奖牌,酒店住房打折券一张;

二等奖:2名,奖嬉海园门票1张并颁发银奖奖牌,酒店住房打折券一张 ;

三等奖:3名奖西餐厅小点心一盒,酒店住房打折券一张;

参与奖:每个小朋友都有,棒棒糖小礼袋装。

5、比赛现场由有酒店相关领导和赞助单位领导颁发奖品和奖牌。

6、参赛人员所包粽子由活动方服务员按顺序编号收上来,由酒店厨师标号煮熟,让小朋友品尝自己制作完成的粽子。

7、请小朋友们合影留念,宣布包粽子环节结束进入自助餐环节。

端午节线上活动策划篇十五

浙江大学华家池校区。

饮服公司第三分公司。

20xx年5月30日。

食堂门口学生活动中心。

以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

1、前期准备工作。

准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。

2、活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。

3、活动开始。

热场游戏:

(1)夹弹珠。

每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

(2)镖王争霸。

端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

(3)端午知识问答。

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

(2)美食大会。

在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。

对食堂的宣传和回报。

通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

热场及主场游戏为美食大会聚集人气。

1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称。

2、活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称。

3、有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。

4、在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。

在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程。

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