方案的制定需要充分考虑各种因素，包括资源、时间、成本等。最终选择最佳的方案需要综合考虑各种因素，并与相关人员进行充分的协商和沟通。方案制定是一门科学和艺术，以下范文可以帮助大家更好地把握方案制定的核心要素和关键技巧。
缤纷冬日活动方案篇一
为维护生活无着流浪、乞讨人员基本生存权益，帮助其顺利过冬，进一步做细做实流浪、乞讨救助管理工作，根据民政部20xx年10月24日下发的《关于做好“寒冬送温暖”专项救助工作的通知》要求，结合我市实际，制定本方案。
以构建和谐社会为目标，按照国家、自治区和呼伦贝尔市关于开展“寒冬送温暖”专项救助行动的要求，完善工作机制，严格落实领导责任制和部门分工责任制，深入开展摸底排查工作，准确掌握本地流浪、乞讨人员的底数和基本情况，积极做好流浪、乞讨人员的救助工作，营造我市和谐稳定的社会氛围。
20xx年11月15日至20xx年4月15日。
为切实保障生活无着、流浪人员的生存权益，经市政府研究决定，成立牙克石市“寒冬送温暖”专项救助行动领导小组。
组长：迟君德市政府副市长
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在民政局，办公室主任：韩东美（兼），工作人员：王保（牙克石市救助管理站站长、未成年人社会保护中心主任），联系电话：13947027516，牙克石市救助管理站（未成年人社会保护中心）24小时求助电话：
(一)高度重视寒冬救助工作
各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门要把“寒冬送温暖”专项救助工作纳入重要议事日程，认真做好我市城市生活无着的流浪、乞讨人员返回户籍所在地的接收安置工作，不得以任何理由拒绝接收安置。确有困难的要先接收安置，并根据相关政策做好流浪、乞讨人员的纳入“三无”、“五保”、“低保”及实施医疗救助等基本生活保障相关事宜，切实保障流浪、乞讨人员的基本生活权益。要总结历年来“寒冬送温暖”工作经验，真正把保障居无定所、流落街头的困难群众的生活和安全当做大事、要事来抓。民政救助管理部门要以许帅同志精神为引领，真正做到“视救助对象为亲人”，充分发挥救助管理机构“兜底线，救急难”的作用，确保不发生因工作不当而造成冲击社会伦理底线的事件。
(二)协调发挥部门联动机制作用
“寒冬送温暖”事关城市生活无着的流浪、乞讨人员的权利保护和社会稳定，涉及多个部门，各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门要高度重视，明确各部门、各层级具体责任，制定切实可行的工作方案和应急预案，认真履行各自职责，协调配合，齐心协力做好这一工作，特别是主动加强与公安、城管、卫生、交通、铁路车站等部门等部门协作，细化部门职责和协作程序，联合组织人员开展巡查，协调110指挥中心、24小时求助热线等，落实发现报告制度和应急处置措施。
(三)抓实做细重点工作环节
各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门要认真细致布置开展本辖区的巡查工作，加大重点区域巡查力度，在生活无着流浪、乞讨人员可能露宿的建筑工地、城乡结合部、桥梁涵洞等地开展地毯式摸排，提高巡查频率，扩大巡查范围，确保重要地段无一遗漏，要针对不同人群开展个性化救助。市救助管理站要切实规范工作流程，严格落实“六必须、六不得”的要求，把每一个环节做细做实，特别是在安全检查、站外托养、机构管理等容易出现纰漏的环节，必须强化责任意识，排查隐患，堵塞漏洞，为流浪、乞讨人员和外来务工人员提供临时庇寒场所。对不愿到救助管理机构接受救助的.人员，提供必要的御寒物品和告知详细的求助方式，后续定期进行跟踪劝导，并留存好相关救助信息和资料。要在寒冬来临之前做好应急准备工作，提前购置物资、部署人员、调度车辆，建立突发事件应急响应机制，积极做好和公安、卫生等部门单位的衔接和配合。
（四）强化救助管理机构建设，切实提高救助管理效能
各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门一要依法开展救助工作，坚持自愿救助、无偿救助、教育预防的原则，对属于救助对象的求助人员，要及时予以救助，对危重病人要先救治再救助，对不属于救助对象的做好政策解释和说服工作，及时做好与有关部门的沟通衔接。二要保障中央、自治区及呼伦贝尔市拨付的救助资金及时到位，积极改善救助工作设施和服务条件，切实保障救助服务工作的顺利开展。三要加强救助机构安全管理工作，维护好救助管理工作正常工作秩序，要对救助机构进行安全隐患全面排查，确保安全防护等设施设备运转正常。救助管理机构一线工作人员任务重、风险大，在履职尽责的同时，要提高自身安全防护意识，确保自身与求助者的合法权益与人身安全。四要落实24小时值班制、岗位责任制、跟踪检查制，认真做好内部管理服务及外部沟通协调工作。
(五)广泛动员社会力量参与
各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门要注重创新工作方式，指导社会力量参与发现报告、引导求助、志愿服务等工作。注重调动民间信息员、出租车司机、环卫工人、公交出租司机、夜间安保人员等热心群众积极性，主动提供救助线索。充分发挥基层组织了解民情、反应迅速的特点，及时提供救助线索。救助管理机构可以通过政府购买服务方式引导社会工作服务机构、公益慈善组织、志愿服务组织等参与日常街面巡查和站内救助服务。
(六)强化宣传引导
要注重利用电视、广播、网络、微信等公众平台，宣传救助管理政策，公布求助渠道、方法和电话。可以通过在重要时段播放公益广告、在重点区域向社区居民发放求助宣传卡等方式，扩大救助政策社会知晓度，引导生活无着流浪、乞讨人员和群众及时拨打求助热线，同时利用全国救助管理信息系统和全国救助寻亲网等寻亲信息发布渠道，尽快帮助受助人员寻亲返乡。对突发事件和重大舆情要及时应对，主动引导社会舆论。专项工作过程中或结束后，可以采取新闻发布、邀请采访等多种形式，介绍“寒冬送温暖”专项救助进展、成效和工作难点，宣传救助战线的优秀人物和先进事迹，树立工作良好形象。
(七)加强监督检查，及时报送救助信息
市政府对各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门的救助管理工作进行监督指导，对各镇（便民服务中心）、街道办事处和相关部门履行职责不到位、救助措施不得力、造成不良社会影响的，将严肃追究相关人员的责任。各单位要于20xx年4月15日前将“寒冬送温暖”专项行动工作总结报送至领导小组办公室。地址：牙克石市民政局三楼救助管理站求助中心，联系人：王保。
缤纷冬日活动方案篇二
根据昆山市教育局和昆山市社区教育办公室《关于开展“缤纷的冬日”——中小学生寒假系列活动的通知》要求，为丰富我校学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展；深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设经验交流会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，抓住寒假期间正值除夕、春节、元宵节等传统节日的有利时机，广泛开展形式多样的传统节庆、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导广大中学生在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个快乐而充实的寒假。现将活动总结如下：
一、清洁我的家。
让学生在假期中，学做快乐的家庭清洁师，把自己家，书房、卧室、衣柜、书包清理得整整齐齐，把家庭、楼道、小区的卫生打扫得干干净净。
二、快乐置年货。
主动帮父母置办年货，上街买菜、准备零食、购买礼品。
三、快乐过大年。
主动向亲朋好友、老师同学拜年(发短信qq等形式问候祝愿)。
全体同学在做好寒假作业的基础上，各年级学生开展了“我爱我们的节日”主题活动，用文字、手抄报、照片等记录过除夕、春节等传统节日后的感受。
五、我运动—亲近自然，快乐健身。
要求学生围绕亲近自然、强身健体，在假期走进运动场馆，走向大自然。
六、我爱您—学会感恩，懂得回报。
根据上级文件精神，围绕爱老爱亲爱他人，尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心天使、道德模范、文明标兵。
我校在本次“缤纷的冬日”系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。较好地达到上级要求，学生在一系列活动中，得到了知识，得到了成长，得到了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。
缤纷冬日活动方案篇三
开展缤纷冬日活动，要注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人。下面是本站小编整理缤纷的冬日。
的范文，欢迎阅读!
为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，我校关于开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动。
一、“秀书法写春联”活动。
1月16日，欧风丽苑社区组织辖区未成年小朋友们开展了一场“秀书法，写春联”活动。在欧风丽苑社区的活动室里，红纸、毛笔、墨、砚台一字排开，小朋友们摩拳擦掌，跃跃欲试。小朋友们提笔蘸墨，有人写楷书，有人写行书，有人是隶书，一个个颇有些大书法家的味道。每个小朋友都很认真，不一会儿，桌上、凳上都铺满了这些小书法家的大作，内容相当丰富。春联写好后，欧风丽苑社区的工作人员带领着小朋友到社区的孤寡老人家中，把小朋友的作品送给孤寡老人，老人们看到孩子们写的春联连声称赞写得好。
二、“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动。
2月1日下午，欧风丽苑社区组织青少年学生一同前往华辰家园社区参加“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动。活动内容丰富多彩、形式多样，有国家著名儿童文学作家王一梅老师的精彩讲座，向青少年们传授了写作的三大法宝;有知识抢答和微童话演绎，青少年们踊跃举手，都积极参与到活动当中;还有紧张的。
读后感。
演讲比赛，青少年们相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，交流自己看过的、且印象深刻的课外读物的主要内容及对自己的启示，与大家交流。
心得体会。
一起分享知识大餐场面生动活泼、精彩纷呈。
三、“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动2月6日晚上，欧风丽苑社区组织社区未成年人开展了“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动。活动现场，经过工作人员的精心布置，装饰的红红火火，让人耳目一新。小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手包汤圆，其乐融融，不一会儿，桌子上都摆满了一个个大大小小、长长圆圆的汤圆。
猜灯谜活动区挂满了各式各样的精美灯笼，百余条灯谜挂满整个长廊，令人目不暇接，谜语种类繁多，包罗万象，吸引了众多小朋友的参与。整个灯谜长廊人气爆满，充满着浓浓的节日气氛。
四、总结。
这次系列活动，我们社区认真贯彻落实《苏州市相城区未成年人思想道德建设五年提升行动计划(20xx——20xx年)》，以xx届六中全会精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“快乐寒假，你我共享”为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展形式多样的活动，引导广大未成年人在积极参与弘扬传统、学会感恩等活动中，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代相城人。
为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假，度过一个文明、祥和的春节，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，丰富他们的寒假生活，努力使孩子自觉践行“三会”，争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》，向家长告知了学校放假与下学期开学时间，从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作，真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。
一、欢度春节，争做文明使者。
春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期，也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此，全体学生大力宣传，以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等，追求健康科学的生活方式。
二、合理安排，争做三会先锋。
全体学生按照“会自学，会休息，会健体”的要求，认真制订好寒假“三会”健康生活计划，并认真实施。做到“四个天天”，即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练，争做“三会”先锋。
1、“会自学”：寒假虽短，但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假。
学习计划。
依据计划自觉专心完成寒假作业提高学习效率切实提高自主学习的能力认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍完成读书记载卡坚持每周写一篇日记。同时学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动小报设计主题突出图文并茂内容丰富涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物自己从品牌成长中受到的启发对品牌的认识、感受等。据不完全统计学校共收到征文50余篇。这些征文文质优美语句通畅用词合理感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。
2、“会休息”：通过反馈，短暂的寒假学生们合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合，内容充实;大多数学生继续保持良好的生活习惯，做到早睡早起，按时学习;为了自己的身体及视力，能做到合理控制看电视时间，收看内容健康、具有教育意义的电视节目;中高年级学生还做到合理安排上网时间，科学利用网络资源，养成良好的上网习惯。
3、“会健体”：每天活动一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子。这是阳光体育的宗旨。休业式，学校就这方面对学生提出了明确的要求，为了能顺利适应新学期的生活，要求学生假期了要不忘每天进行一小时体育活动，学会一定的体育、艺术项目，通过体育、艺术活动加强知觉能力和协调能力的训练。
三、孝亲敬老，争做道德模范。
二十多天的寒假生活，是学生感恩父母、长辈，锻炼自己才能的大好时机。从学生的篇篇日记中反映出：低年级学生利用假期掌握了一些家庭生活常识、技巧，学会了自己整理整理书柜，收拾房间;中高年级学生学会了洗衣、叠衣，下厨房当父母的小帮手，学做了一两样家常菜。
休息之余，更多的学生给父母、长辈送上新年祝福，主动和父母、长辈交流沟通，表达自己对他们养育之恩的感激;有的学生通过路路通向老师发送“猪年心语”祝福信息。还假期中，中高年级学生自觉到社区报到，积极参加社区活动，主动为社区服务，如：清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等。
四、自爱自护，争做安全卫士。
休业式上，法制副校长的专题讲座，明确指出学生假期里，要进一步增强安全意识，做到安全用电，注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全等，不暴饮暴食;不扰乱公共秩序，不乱燃放烟花爆竹;不进营业性网吧和“黑网吧”，学会自我保护，真正做到“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。
全体同学不管走到哪里，始终牢记“诚而自律合而共进”的校风，自觉树立法制意识和安全防范意识，遵守各项法规法纪。因此全体学生中无违纪违法事件发生，大家都过了个开心、祥和、文明的寒假。
为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人!
一、按市文明办通知要求，组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。
1、我们过猪年——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。
2、我爱您——学会感恩，冬日送暖根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。
3、我运动、我健康——阳光体育，快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动，让人耳目一新。
4、我成长，我进步——八礼四仪，从我做起。
继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。
二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。
放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的。
读书笔记。
读后感。
三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。
放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。
缤纷冬日活动方案篇四
为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，我校关于开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动。
一、“秀书法写春联”活动。
1月16日，欧风丽苑社区组织辖区未成年小朋友们开展了一场“秀书法，写春联”活动。在欧风丽苑社区的活动室里，红纸、毛笔、墨、砚台一字排开，小朋友们摩拳擦掌，跃跃欲试。小朋友们提笔蘸墨，有人写楷书，有人写行书，有人是隶书，一个个颇有些大书法家的味道。每个小朋友都很认真，不一会儿，桌上、凳上都铺满了这些小书法家的大作，内容相当丰富。春联写好后，欧风丽苑社区的工作人员带领着小朋友到社区的孤寡老人家中，把小朋友的作品送给孤寡老人，老人们看到孩子们写的春联连声称赞写得好。
二、“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动。
2月1日下午，欧风丽苑社区组织青少年学生一同前往华辰家园社区参加“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动。活动内容丰富多彩、形式多样，有国家著名儿童文学作家王一梅老师的精彩讲座，向青少年们传授了写作的三大法宝;有知识抢答和微童话演绎，青少年们踊跃举手，都积极参与到活动当中;还有紧张的读后感演讲比赛，青少年们相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，交流自己看过的、且印象深刻的课外读物的主要内容及对自己的启示，与大家交流心得体会，一起分享知识大餐，场面生动活泼、精彩纷呈。
三、“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动2月6日晚上，欧风丽苑社区组织社区未成年人开展了“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动。活动现场，经过工作人员的精心布置，装饰的红红火火，让人耳目一新。小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手包汤圆，其乐融融，不一会儿，桌子上都摆满了一个个大大小小、长长圆圆的汤圆。
猜灯谜活动区挂满了各式各样的精美灯笼，百余条灯谜挂满整个长廊，令人目不暇接，谜语种类繁多，包罗万象，吸引了众多小朋友的参与。整个灯谜长廊人气爆满，充满着浓浓的节日气氛。
四、总结。
这次系列活动，我们社区认真贯彻落实《苏州市相城区未成年人思想道德建设五年提升行动计划(20xx——20xx年)》，以xx届六中全会精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“快乐寒假，你我共享”为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展形式多样的活动，引导广大未成年人在积极参与弘扬传统、学会感恩等活动中，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代相城人。
缤纷冬日活动方案篇五
为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人!
一、按市文明办通知要求，组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。
1、我们过猪年——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。
2、我爱您——学会感恩，冬日送暖根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。
3、我运动、我健康——阳光体育，快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动，让人耳目一新。
4、我成长，我进步——八礼四仪，从我做起。
继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。
二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。
放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的读书笔记，读后感。
三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。
放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。
缤纷冬日活动方案篇六
为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假，度过一个文明、祥和的春节，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，丰富他们的寒假生活，努力使孩子自觉践行“三会”，争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》，向家长告知了学校放假与下学期开学时间，从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作，真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。
一、欢度春节，争做文明使者。
春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期，也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此，全体学生大力宣传，以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等，追求健康科学的生活方式。
二、合理安排，争做三会先锋。
全体学生按照“会自学，会休息，会健体”的要求，认真制订好寒假“三会”健康生活计划，并认真实施。做到“四个天天”，即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练，争做“三会”先锋。
1、“会自学”：寒假虽短，但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假学习计划，依据计划自觉专心完成寒假作业，提高学习效率，切实提高自主学习的能力，认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍，完成读书记载卡，坚持每周写一篇日记。同时，学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动，小报设计主题突出，图文并茂，内容丰富，涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署，结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物，自己从品牌成长中受到的启发，对品牌的认识、感受等。据不完全统计，学校共收到征文50余篇。这些征文文质优美，语句通畅，用词合理，感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。
2、“会休息”：通过反馈，短暂的寒假学生们合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合，内容充实;大多数学生继续保持良好的生活习惯，做到早睡早起，按时学习;为了自己的身体及视力，能做到合理控制看电视时间，收看内容健康、具有教育意义的电视节目;中高年级学生还做到合理安排上网时间，科学利用网络资源，养成良好的上网习惯。
3、“会健体”：每天活动一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子。这是阳光体育的宗旨。休业式，学校就这方面对学生提出了明确的要求，为了能顺利适应新学期的生活，要求学生假期了要不忘每天进行一小时体育活动，学会一定的体育、艺术项目，通过体育、艺术活动加强知觉能力和协调能力的训练。
三、孝亲敬老，争做道德模范。
二十多天的寒假生活，是学生感恩父母、长辈，锻炼自己才能的大好时机。从学生的篇篇日记中反映出：低年级学生利用假期掌握了一些家庭生活常识、技巧，学会了自己整理整理书柜，收拾房间;中高年级学生学会了洗衣、叠衣，下厨房当父母的小帮手，学做了一两样家常菜。
休息之余，更多的学生给父母、长辈送上新年祝福，主动和父母、长辈交流沟通，表达自己对他们养育之恩的感激;有的学生通过路路通向老师发送“猪年心语”祝福信息。还假期中，中高年级学生自觉到社区报到，积极参加社区活动，主动为社区服务，如：清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等。
四、自爱自护，争做安全卫士。
休业式上，法制副校长的专题讲座，明确指出学生假期里，要进一步增强安全意识，做到安全用电，注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全等，不暴饮暴食;不扰乱公共秩序，不乱燃放烟花爆竹;不进营业性网吧和“黑网吧”，学会自我保护，真正做到“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。
全体同学不管走到哪里，始终牢记“诚而自律合而共进”的校风，自觉树立法制意识和安全防范意识，遵守各项法规法纪。因此全体学生中无违纪违法事件发生，大家都过了个开心、祥和、文明的寒假。
缤纷冬日活动方案篇七
为弘扬中华传统文化，全面推进新时代文明实践工作，2022年寒假期间，南京盘城街道党群服务中心组织策划“缤纷冬日—暖手暖心周”活动。
本次活动旨在以“我们的节日”、假期安全等主题开展文化惠民活动，围绕“缤纷冬日·过新年”“缤纷冬日·耀童年”两大主题，针对不同年龄段孩子推出系列活动。
剪窗花。“非遗”老师向孩子们讲授剪纸技艺和传统文化，孩子们认真学习，用一把剪刀、一张红纸创造出了一幅幅栩栩如生的剪纸作品，“福”字、“2022年”等精美窗花图案为新年增添了一抹喜庆的氛围。
虎头花灯。老师先讲解花灯的起源、制作步骤和注意事项，随后便耐心指导孩子用剪纸、粘贴等多种形式制作虎头花灯，传统的手工花灯更具“年”味。
新年挂历。孩子聚精会神的描绘新年挂历，老虎、灯笼、对联、团圆饭等元素构成了自己的新年向往，孩子们在新春的氛围中了解了中国生肖文化，绘制童趣的新年挂历带来一整年的福气。
干花摆件。新年新气象，花朵点缀添春意，孩子们凭借丰富的想象力，选择喜爱的永生花拼贴出创意干花摆件，来装扮新年空间。
数字油画。孩子们小心翼翼地用颜料勾勒线条，将相应的颜色绘制在图案上，经过勾线、描画、涂色等工序，一幅幅生动可爱的老虎油画作品就完成了。
京剧脸谱。京剧是中国的国粹，京剧脸谱绘画融合了趣味性和学习性，孩子们用色彩绘制出了属于自己的“百变京剧脸谱”，在活动的过程中弘扬传统、陶冶情操。
民俗绘本阅读、制作汤圆和糖葫芦。领读老师通过阅读绘本、趣味竞答等丰富有趣的形式为孩子们科普春节、元宵节的传统文化，随后，在工作人员带领下开启汤圆和冰糖葫芦diy制作环节，现场一片欢声笑语，结束后，孩子们欢欣的和家长分享劳动的“果实”。
春卷。春卷是深得中国人喜爱的一种传统美食，孩子们在老师指导下，铺皮、放馅、包卷，一个个细长的春卷就包好啦，孩子们个个忙得不亦乐乎，既锻炼了动手能力，又增长孩子的对传统食物的认知。
米团。米团子是盘城当地的传统美食，承载着一家人团团圆圆的祝愿，它就像年味符号，深深嵌在盘城人的骨髓中。将揉好的米粉芡子取出手掌大小，捏扁后将炒好的雪里蕻炒肉丝馅料放在团子里，再把上面的开口捏圆，软糯白胖的米团子就诞生啦。
盘城街道“缤纷冬日—暖手暖心周”活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统，在优秀传统文化的丰厚滋养中健康成长，在参与的过程中感受浓浓的年味和传统习俗的乐趣。
缤纷冬日活动方案篇八
按照团省委开展“三进三服务”大走访活动统一部署，湖州团市委高度重视，迅速行动，精心组织，周密安排，强化措施，扎扎实实地开展了大走访活动，现将阶段性如下：
1、开展“百名团委书记蹲点调研谋发展”活动。市、县团委领导班子从三月份开始，陆续开展集中蹲点调研活动，时间不少于一周。3月12日—18日，团市委书记石一婷、副书记潘鸣、王剑峰分别带队至道场乡进行集中蹲点调研。调研组走访3个行政村（社区）、3家企业和3所学校团组织，召开不同类型的青年座谈会3次，走访看望困难青少年4次。
2、开展“进农村（社区）、进企业、进学校”大走访活动。结合各地“进村入企”大走访活动的具体部署，市、县、乡三级团干部整体联动，深入到所有行政村（社区）和部分企业、学校团组织，通过座谈会、面对面访谈、问卷调查等形式，重点摸清被调研地青年、团组织和青年组织的基本状况。市、县两级团委走访组走访后剩余的行政村，由乡镇（街道）团委组织团干部进行走访，确保做到所有行政村走访全覆盖。市、县两级团委领导班子每人确定1个重点调研课题。
3、开展“万名团干联帮促”活动。建立了市、县、乡三级团委干部直接联系基层团组织和普通青年的制度。一是“联帮促”基层团组织。每位团干部联系2到3个相对基础差、发展慢、问题多的基层团组织，重点帮助基层团组织立足实际，理清思路，破解矛盾，找准工作突破口，推动党建带团建等各项政策的落实，从而促进基层团组织的整体活跃和工作环境的进一步优化。二是“联帮促”普通青年。针对农村青年、青年农民工、青年学生、青年知识分子、闲散青年和有不良行为的青少年等重点青年群体，市、县二级团委班子成员每人联系7名普通青年，其他团干部每人联系5名普通青年，其中，联系闲散青少年或者不良行为的青少年1—2名。
1、团组织阵地建设不健全。调查中发现，所有的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级，有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地，有班子无场所的情况比较严重。
2、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一，绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入年度支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来，靠开展活动拉赞助十分困难，工作费用相当紧张。
3、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少，而且加之乡镇政府工作人员比较紧张，大多数乡镇和村的团干部都身兼数职，而专职的团干部很少，导致了团干部的精力有限，开展团的工作也相对有限。
4、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少，大部分青年都外出务工，留在家的主要是“386199”部队，乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化，在服务青年和服务党政中心工作上，乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点，团组织发挥的作用有限，出现了青年需要的，团组织做不了、做不好，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。
5、机关事业单位团员队伍逐渐萎缩，团组织隶属关系不明。由于近年来机关进人渠道非常有限，造成青年团员的源头“断流”，机关团员青年年龄越来越大，逐步脱离了团组织，团员数量也逐渐减少，部分机关甚至出现了“空壳”团组织的现象。同时随着政府机构改革的深入，一些单位都把团组织作为精简对象，或撤销或合并，团的组织机构设置简化，导致了部分团组织隶属关系不明确，出现了部分团组织无人管，或是一个团组织多个“娘家”的现象。
6、部分企业主对非公企业建团的工作重视程度不够。调查发现，一部分非公有制企业主认为，企业的主要目的就是要追求最大的经济效益，而对企业发展促进作用不大的工作则很少关注，普遍认为建立团组织对提升企业的经济效益没有多大帮助，建与不建团组织对企业的发展来说都一样。
7、企业团员青年流动性很大。对团员青年的就业经历调查发现，在一个企业连续工作不到一年时间的团员青年达50%，连续工作三年以下时间的达80%，连续工作5年以下时间的只有15%，只有极少部分团员青年在同一个企业工作时间超过五年以上。由于企业团员青年流动性较快，对团员青年的组织管理带来了很多麻烦，同时也严重影响到共青团工作的连续性。
各级团组织要坚持围绕服务中心、服务基层、服务青年的总体要求，根据调研中摸清的影响基层团工作科学发展的难点问题和青年最关心、最直接、最现实的利益问题，通过定向全年服务及定期集中服务相结合的方式，真正将各类资源向基层倾斜、工作力量向基层倾斜，完善支持基层的长效机制。市、县两级团组织将竭尽所能，提供帮助，实实在在帮助基层团组织至少解决1—2个难点问题，优化环境，推动工作；集中精力为普通青年办成2—3件看得见、摸得着的实事，为青年的健康成长营造良好的氛围。
缤纷冬日活动方案篇九
“送清凉”活动时间为x月至x月份。
今年“送清凉”活动主题是“清凉度盛夏，安康伴我行”。
今年“送清凉”活动重点是深入到高危、高温作业行业、重点工程建设项目、困难企业以及露天作业、农民工相对集中的一线进行走访慰问。监督用人单位贯彻落实国家《防暑降温措施管理办法》和我省《关于高温季节津贴标准的通知》等法律法规及政策规定，督促企业改善劳动条件、作业环境和适当调整夏季高温作业劳动、休息时间，向一线职工发放防暑降温用品，提供暑期健康服务，帮助职工强化高温天气作业劳动保护意识，提高自我保护能力。
1、现场慰问：由各级工会并争取党政领导分别带队深入基层一线走访慰问，为实施“送清凉”活动起到示范引领作用。届时县领导和县总领导将带队深入部分基层单位开展“送清凉”。
2、走访调研：各级工会通过实地走访、召开汇报会、座谈会等形式，全面掌握本地“送清凉”活动开展和国家及我省有关防暑降温法规政策落实情况。
3、结对互送：各乡镇、开发区和有关系统工会结合实际，发挥优势，整合资源，组织效益好的企事业单位与困难的企事业单位结对开展“送清凉”。
4、发送信息：各级工会可通过“手机短信、qq群、微信群、电子屏”等多种途径向职工群众宣传防暑降温常识和提示信息，积极扩大“送清凉”活动的影响。
1、提高认识，精心组织。开展“送清凉”活动是工会组织每年关爱职工的一项重要举措，是贯彻实施《中央、国务院关于构建和谐劳动关系的意见》的重要形式，更是工会组织履行维护职工生命健康权益的重要职责。各级工会一定要充分认识开展“送清凉”活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，积极争取各级党政领导和社会各界的重视和支持，加强组织领导，精心组织实施，狠抓工作落实。
2、深入一线，转变作风。在“送清凉”活动中，各级工会要突出作风建设，严格遵守中央八项规定，按照“三严三实”的要求，深入基层一线，不搞形式主义，不干扰企事业单位职工的正常生产生活。通过开展形式多样、内容丰富的夏季“送清凉”活动，切实改善和提高职工的生产生活条件，推动解决防暑降温工作中存在的突出问题,最大限度地减少职工因高温中暑造成的职业危害，保障职工的安康，让广大职工充分感受到党和政府、社会各界以及工会组织的关爱，确保活动取得实实在在的效果。
3、加强宣传，营造氛围。各级工会组织要充分利用工会宣传阵地和电视、广播、网络等新闻媒体，积极主动与社会主流媒体加强联系、密切合作，加强舆论宣传，引导、动员全社会力量关心关爱高危、高温作业的一线职工和农民工。活动期间，尤其要加大对新《安全生产法》、《职业病防治法》以及防暑降温工作的一系列法规政策的宣贯力度,普及高温防护、中暑急救等卫生知识，努力营造“送清凉”的良好社会氛围。
各乡镇、开发区工会和县直系统工会要认真做好“送清凉”活动开展情况的总结工作，并于x月xx日前将工作总结以及太和县工会夏季“送清凉”活动数据统计表(附件x)，以电子文档的形式上报县总工会保障部。
缤纷冬日活动方案篇十
我过年——品味春节，民俗传承。在城乡社区组织开展民俗展示、灯谜灯会、美术摄影、书法棋艺等生动有趣的年庆民俗活动，让广大未成年人在参与活动中感受家乡变化，享受亲情友情，传承民俗文化。依托公共文化场所、乡村学校少年宫、校外活动场所等阵地，举办写春联、画年画、做花灯、扎灯笼等活动，把中华民族优秀传统文化融入未成年人的心中。
我爱您——学会感恩，美德善行。积极引导未成年人在寒假期间走进社区、文博场馆、敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等，开展拜年走访、慰问联欢、清洁卫生、绿化美化和公益宣传等力所能及的志愿服务。教育未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。
我运动——亲近自然，快乐健身。发动未成年人在寒假期间走进运动场馆，亲近大自然，体验健康快乐。广泛动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动。采取有效措施，设计未成年人乐于参与的体育健身项目，保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施，便于未成年人开展文体活动，让未成年人养成体育健身习惯。
我成长——艺术熏陶，文化浸润。组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，让书香文化伴未成年人共成长。推动各级各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、文化馆（站、室）、图书馆、农家书屋和爱国主义教育基地，精心设计活动项目，突出实践功能，为未成年人开展寒假活动提供优质服务。
缤纷冬日活动方案篇十一
为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，根据睢文明委【20xx】2号文件精神，结合我校实际，轰轰烈烈地开展了“缤纷的冬日”——20xx年寒假系列活动。现将活动开展情况做如下小结：
一、加强领导，广泛发动。
接上级通知后，我校结合学校实际，充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义，刘忠华校长亲自过问，并由沈刚副校长具体布置安排，政教处具体布置，各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展，各有关部门能明确任务，高度重视，以创新创优的精神，精心策划活动内容和形式，努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与，赢得了广大家长支持，把“缤纷的冬日”活动打造成我校未成年人假期活动品牌，受到家长以及社会各界的好评。
二、周密安排，营造氛围。
我校能按照上级要求，结合实际，制定实施方案。学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《致家长一封信》等形式加大宣传力度。政教处制定具体实施细则并下发到各班级，让学生人人重视，使活动植根学生的心中，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、具体活动。
1、我过年——体验民俗，热爱传统。我校围绕“庆贺猪年”为主题，组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。我校结合学校实际组织学生在春节期间开展“给祖国母亲拜大年”活动。开展“我为家里写春联”活动，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。到社区、到邻里听长辈介绍除夕、春节、元宵节等传统节日文化内涵风俗习惯，让学生广泛参与节日活动，学习节日文化，搜集节日资料，开展春节民风民俗体验活动，学生有的绘画，有的摄像，有的办手抄报，让节日的喜庆成为永恒。
2、我爱您——学会感恩，懂得回报。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校围绕爱老爱亲爱他人，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化。我校还组织团员学生走进敬老院，做义工、送温暖、献爱心。我校结合“小手拉大手，文明伴我行”活动，让学生在假期里引导家人养成文明礼仪习惯，出行遵守交通规则，劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹，去除陈规陋习，努力营造文明和谐的新春氛围。
3、我运动——亲近自然，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。我校积极动员学生开展跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动和各种游戏。学校在寒假期间开放所有体育运动设施，便于学生开展文体活动，每个学生每天运动锻炼时间不得低于1小时。我校还精心设计实践体验、社会调查等活动项目，广泛吸引中小学生涌跃参加。
4、开展“中国梦。我的梦”读书活动。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。我校组织孩子在监护人的带领下到新华书店开展以“迎新春、读好书”为主题的新春读书活动，让学生真正做到“我读书我快乐，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”人人读好书、诵经典，开展“经典伴我成长”阅读写作大赛，目前上交稿件300余篇。
总之，我校按照上级的部署，扎扎实实的开展了系列活动，活动是真实的，高效的，受到社会各界的好评。我们不满足于现状，今后继续把该项活动向更好的方向发展，不断掀起活动的高潮。对未成年人的教育，我们在不断的探索!
缤纷冬日活动方案篇十二
“快乐寒假，健康成长”
经过紧张而充实的一学期学习生活之后，我们又迎来了开心快乐的寒假。为丰富全体学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展，学校将组织开展“快乐寒假，健康成长暨缤纷的节日系列活动”，旨在通过形式多样的传统节日、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导学生在参与活动的过程中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个平安、快乐而充实的寒假。我校现制定如下活动方案。
一、指导思想。
以党的十八届三中全会精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“快乐寒假，健康成长”为主题，利用除夕、春节、元宵等传统节日契机，广泛开展形式多样的体育运动、经典诵读、节日民俗活动，教育引导广大少年儿童弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代新沂人。
二、活动安排。
1、我过年——品味春节，体验民俗，热爱传统。各班级要围绕“红红火火过大年”主题，积极组织学生开展民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等学生广泛参与、生动有趣的年庆民俗活动，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，引导教育学生在参与中感受家乡变化，享受亲情友情，认同尊重传统。引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结，在家长指导下包饺子等活动。这样不仅能开阔孩子的视野，还能让孩子进一步认识传统、尊重传统、弘扬传统。开展“节日小报”手抄报评比及“我爱我们的节日”主题征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。
2、我爱您——学会感恩，懂得回报。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，引导学生积极参与到志愿服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。依托社区教育阵地，组织“小小志愿者”开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与“爱我小湖、美化家园”
志愿服务行动；组织开展弘扬中华传统美德感恩教育活动，利用合家团园，引导。
学生给父母倒茶，捶背，和他们交流，向父母道一声“你们幸苦了”，给父母长。
辈拜年；做家庭小主人，扫一次地、做一次饭、洗一次衣服；向孤寡老人献温暖。
开展“讲节俭会打算，做节俭小明星”活动。要求学生不讨压岁钱，合理用零花。
钱。发动学生与“社会妈妈”、“爱心奶奶”及其他爱心人士共同关心关爱特殊。
未成年人群体，争“爱心章”。
文体活动。
艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。学校推荐适合学生。
阅读的各类读物，开展形式多样的阅读活动。学校将定期开放图书室，使之成为。
学生的假期读书乐园。开展“好书伴我行”读书活动，以“书香家庭”亲子读书。
活动为主，主题为“和爸爸妈妈共读一本书”。积极营造家庭读书氛围，形成父。
5．我安全——安全第一，从我做起。教育学生牢固树立“安全第一”的思。
想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。
关注安全，关爱生命。针对春节特点，对学生开展“四禁”（禁止燃放烟花爆竹；
严禁进入网吧、电子游戏厅、录像厅、等未成年人不宜进入的场所；严禁参与封。
建迷信活动、邪教活动；严禁赌博）和“八防”（防火、防电、防气、防滑、防。
溺水、防盗、防骗、防暴力行为）的教育，使学生在活动中丰富自护知识，更好。
地掌握自护技能，平平安安过好春节。
三、活动要求。
社会力量积极参与。要充分整合各类校外活动场所、爱国主义教育基地、公益性。
文化设施等多方面社会教育资源，拓展小学生寒假活动平台。
会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引学生参与，赢得广大家长支持。
3．周密安排，确保安全。结合实际，不断创新活动内容、形式和载体，严。
密制定活动方案，确保安全，做好防范预案。
4．认真总结，表彰先进。新学期开学后要将上交资料一一收齐，交德育处，并认真检查、公正评比、认真总结。
新沂市小湖中学。
2014.01。
缤纷冬日活动方案篇十三
寒假中，学校抓住传统节日的民俗风情为契机，来丰富学生的寒假生活。
20xx年1月22日下午，柳新实验小学组织学校31位书法兴趣小组成员举行了“缤纷冬日——福字迎春书法竞赛”。本学期，赵雷老师以生为本，每天都利用课余时间进行辅导，让他们在学习文化知识的过程中丰富艺术修养，发展他们的个性特长。通过这学期的学习，他们对书法已经产生了浓厚的兴趣。你看这些福字和孩子们灿烂的笑容，他们多幸福呀！
2月14日晚上，布置学生过一个快乐的十五，打花灯献爱心活动，每个孩子家中的花灯不仅仅有一个两个，有的孩子会更多，我们举行了花灯传递活动，讲自己多余的花灯送给自己的邻居、弟弟妹妹。向周围的人们传达了一份份爱心！该活动旨在丰富少年儿童节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
另外，各小队的雏鹰假日活动也开展得丰富多彩，用自己小小的力量传递感恩之心和奉献之情，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。他们参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化……寒假结束，四五六年级少先队员完成了雏鹰假日小队活动日记，记载了他们的感受和收获。许多父母在本次活动给予了孩子们较高的评价，他们在对孩子的“评价和寄语”中写到：“孩子们长大了，懂事了，希望以后多参加一些这样的公益活动，在给别人带来欢乐的同时也锻炼了自己，让自己不论在学习还是生活中都能得到提高！
这个寒假，有浓浓的年味伴随柳小学生，有丰富多彩的假期系列活动伴随柳小的学生；这个寒假，柳小学生了解了民俗风情，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，更让同学们懂得了要学会感恩、关爱他人、奉献社会。
缤纷冬日活动方案篇十四
根据学校的安排，我校于3月下旬组织安排了“寻找最美的人”即发现身边行为美、语言美、心灵美的人，20xx-20xx年先进人物事迹报告会。
一、班级评选。
三至六年级人人参与，把自已一年来的先进事迹形成文字，班级进行评比，评选出班里认为最好最感人的报告材料，孩子们认真对待，积极参与，每个班把活动搞得如火如荼，评选过程十分激烈。
二、学校评选。
3月21日我校让所有语文教师担当评委，在活动室进行隆重的报告评选，各班小选手一一上台汇报，声情并茂的进行演讲。经过认真筛选，六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。
三、大会总结表彰。
少先队辅导员陈新老师作了大会总结，鼓励学生向先进人物学习，然后向各班小选手颁发纪念品。这一次学校组织的“寻找最美的人”先进人物事迹活动，充分调动了学生的积极性，同时也很好教育学生要做一个行为美、语言美、心灵美的新时代的学子。
缤纷冬日活动方案篇十五
各县区文明办、教育局、团委、妇联、关工委，市开发区、徐圩新区、云台山景区、高新区党群部、社会事业局（教育局）：
为进一步丰富全市广大未成年人寒假生活，弘扬中华优秀传统文化，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力，促进未成年人健康成长、全面发展，根据工作安排，市文明办、市教育局、xx报业传媒集团、团市委、市妇联、市关工委决定联合开展xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
认真贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列指示精神，围绕立德树人根本目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“多彩寒假、快乐成长”为主题，广泛开展形式多样的节日民俗、志愿服务、关爱帮扶、经典诵读、体育健身等活动，教育引导广大未成年人在积极参与中热爱传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代港城人。
二、主要活动。
1、开展民俗文化体验活动。深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵，依托各类公共文化场馆、乡村学校少年宫、未成年人校外活动阵地，广泛开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等便于未成年人参与、生动有趣的节日活动；积极组织未成年人参加写春联、画年画、猜灯迷、学剪纸等民俗体验活动，引导广大未成年人认同传统、尊重传统、弘扬传统，让广大未成年人在优秀传统文化的滋养中健康成长。东海县开展“缤纷色彩”民俗画大赛活动；灌云县开展“探秘家乡春节民俗”、“幸福年”微视频大赛、“年味”摄影大赛等活动；灌南县开展“我的节日记忆”活动；赣榆区开展“迎新春·写春联·送祝福”主题活动；海州区开展“缤纷冬日·红火中国年”、非物质文化遗产体验活动；连云区开展“楹联秀出好家风”、“年味摄影大赛”等活动；徐圩新区开展“寻味中国年·义务写春联”活动。
2、开展冬日暖阳活动。充分发挥社会实践的养成作用，引导未成年人养成尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质。组织动员未成年人积极走进社区（村镇）、景区等公共场所开展清洁卫生、环境保护和公益宣传等志愿服务活动。组织动员小志愿者到敬老院、困难家庭开展关爱“空巢老人”、孤寡老人等送温暖活动，传递爱心，学会感恩。积极开展文明旅游、文明参观、文明乘车等文明礼仪教育活动，营造“大手牵小手，同创卫生文明城”的社会氛围。团市委开展希望工程“1+n暖童行动”；市妇联开展“‘罐’”传优良家风、争做爱心少年”活动；市未成年人成长指导中心开展“成长冬令营”、“好妈妈课堂”、“心理放映室”等系列活动；东海县开展“润心”绿色心理健康服务进社区活动；灌云县开展“感恩在心·回报社会”系列活动；灌南县开展“学做家庭小主人，争当感恩好少年”春节感恩主题系列活动；赣榆区开展认领“微心愿”、“留守儿童全家福”拍摄、“爱在福城·多彩画笔”演绎新二十四孝主题画展等活动；海州区开展“送温暖·心贴心”系列活动；连云区开展“欢乐社区行·你我共成长”活动；市开发区开展“温暖冬日·温暖爱”孝老爱亲活动；徐圩新区开展“朝夕情天伦乐”志愿服务活动。
3、开展阳光体育健康活动。积极协调各类运动场馆向未成年人开放，因地制宜开展丰富多彩的文体活动，引导广大未成年人走出家门、快乐健身、愉悦身心。积极动员学校体育教师、社会体育工作者、青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动和文化娱乐活动。教育部门要引导各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施，便于未成年人开展文体活动。各级未成年人社会实践基地、乡村学校少年宫等要发挥自身优势，精心设计健康活动项目，吸引中小学生踊跃参加。市文明办、xx报业传媒集团联合开展“小记者寒假健康行动”；灌云县开展“冬日文体艺术节”，开展乒乓球、拔河比赛、自行车慢骑等系列活动；海州区开展“趣味运动会”活动；市开发区开展“冬季健身”系列活动。
4、开展书香文化浸润活动。坚持以文化人、以文育人，组织开展“中国梦·我的梦”读书阅览、经典阅读、读书征文、演讲比赛、图片展览等活动，让书香文化相伴孩子成长，润泽孩子心灵。全市各类图书馆、博物馆、美术馆、科技馆、文化馆及爱国主义教育基地等场馆，要精心设计活动项目，广泛吸引本地区中小学生踊跃参加实践活动。市关工委开展“学国学经典扬中华文明”活动；市少儿图书馆开展“国学启蒙诵读课”系列活动、“探索奇镜”—少儿涂画比赛、“棒棒堂”故事会等读书活动；东海县开展“我爱读书·快乐成长”读书活动；灌南县开展“风雅书香·快乐阅读”活动；赣榆区开展“书香过大年”优秀读者赠书、亲子故事会等系列活动；连云区开展“闻鸡起舞”民俗文化阅读活动；市开发区开展“好读书读好书”寒假阅读活动。
三、活动要求。
1、高度重视，广泛发动。各地各有关部门要充分认识“缤纷的冬日”活动对促进未成年人身心健康、全面发展的重要意义，加强对活动的组织领导，广泛发动社会力量，充分调动社区工作者、“五老”人员、科普和文艺志愿者的积极性，形成上下联动、部门协作、覆盖城乡、惠及全市未成年人的工作格局，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台，努力为未成年人营造良好社会环境。
2、立足实际，务求实效。要按照全市统一部署，结合寒假特点和自身实际，认真策划活动方案，设计活动载体，落实工作责任，做好活动保障。按照就近就便的原则组织开展活动，使“缤纷的冬日”活动贴近寒假生活实际，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与。
3、周密安排，加大宣传。要组织协调各类媒体，开设专题专版专栏，公布活动信息，报道活动中涌现的新鲜经验和特色做法，充分反映全市广大未成年人丰富多彩的寒假生活，努力营造全社会关注、关心、关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。
请各县区、市各有关单位于2月20日前把各项活动的文字信息和照片报送至市文明办未成年人思想道德建设处，联系人：赵东霞，电话：85802683，邮箱：xx。
缤纷冬日活动方案篇十六
（一）资助对象。
1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。
2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学所有资助金额累计低于1000元的本科生。
（二）受助条。
1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度，无违法、违纪行为。
2、学习态度端正，勤奋刻苦，积极上进。
3、生活勤俭节约，无铺张浪费现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。
（三）资助金额。
每生00—1000元。
（一）班级摸底（12月4日前）。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作，调查统计困难生情况，组织符合条的.学生申请，经班级评议后报学院。
（二）学院初审（12月6日前）。
1、学院对班级名单进行初审，将符合条的名单以适当方式公示三天，公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核，经学院资助工作领导组审定后，发放“暖冬行动”补助，并报学生处学生资助管理中心备案。
（一）“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况，依照条、严格程序，做到公开、公平、公正，确保把温暖送给最需要的学生。
（二）各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考，同时按照要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式，加强受助学生教育，营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
缤纷冬日活动方案篇十七
为深入贯彻落实滨海县教育局《关于组织开展“缤纷的冬日”寒假系列活动的通知》(滨教发[]3号)文件精神，积极组织全校学生开展以“缤纷寒假，精彩你我”和“集邮文化，连接你我”为主题的道德实践活动，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
201月29日——2月20日。
二、活动主题：
1.缤纷寒假，精彩你我。
2.集邮文化，连接你我。
三、活动内容：
(一)身体力行，过一个有意义的春节。
1.我过年——亲近传统，快乐传承。各班级要深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵，积极开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等节日活动。组织学生积极参与省文明办会同省教育厅举办的“江苏少儿传承传统文化活动周”活动，以及江苏教育报刊总社开展的“我家幸福年”电子报、手抄报评比大赛，让学生在优秀传统文化的滋养中健康成长。三、四年级在班级初评基础上每班上报电子报或手抄报3份，年级部评比后将一等奖作品(5份)报政教处(a4纸规格，可以多页)。
2.我爱您——感恩在心，回报于行。各班级以学习宣传首届江苏省美德少年为载体，在学生中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质，引导他们积极参与“学雷锋”志愿服务活动。积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明参加活动等社会公德，让学生从小懂得感恩、关爱他人、奉献社会。写一篇以学习美德少年为主题的`短文，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。
3.我运动——强健体魄，活力向上。各班级利用春节这一传统节日，积极动员生踊跃参加各类体育健身活动，帮助学生树立体育健身意识，养成体育健身习惯。写一篇《一次有意义的体育活动》，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。
4.我成长——书香文韵，艺术浸润。各班级要利用寒假时机，坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生读好书、颂经典，做有德之人，积极撰写读后感。三、四年级在班级初评基础上每班上报读后感3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。
(二)兴趣拓展，过一个有收获的春节。
集邮作为一种文化，可增长知识，陶冶情操，丰富精神文化生活。同时集邮在宣传文化、促进社会经济发展方面起到了越来越重要的作用。今年我县将创建“江苏省集邮文化先进城市”，各班级要以此为契机，积极宣传集邮文化，组织集邮诗歌、集邮散文、集邮楹联、绘画邮票图稿作品、集邮灯谜等活动。一至六年级各班在初评基础上每班上报3篇作品，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(a4纸规格，集邮楹联纸张以对开为主)。
四、活动要求。
1.高度重视，认真组织。学生社会实践活动是提高学生思想道德素质，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径，各年级部务必高度重视，制定切实可行的活动方案，开学后与相关资料一并上交政教处。
2.精心设计，讲求实效。各年级部、班级要及时将本通知精神传达给每一位同学，并按照活动的有关要求，结合各学生的实际情况，作出精心组织和安排，确保活动能够顺利开展。
3.周密部署，确保安全。各班级要切实加强寒假期间的安全教育，严防意外事故发生，做好对寒假社会实践活动的指导工作，确保寒假社会实践活动安全进行，使学生度过一个健康、安全、愉快的寒假。
4.做好总结，加强宣传。各班级要认真组织征文竞赛，将真正优秀的作品及时上报。文章内容充实，积极向上，感情真挚，事实准确;征文作品必须原创，凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参评资格并予以批评;文稿格式统一为a4纸张，姓名、班级、指导老师及作品名称等相关项目填写完整。
各年级部在寒假结束后，要及时对寒假实践活动进行总结，对学生的作品要组织人员认真评审。2017年3月1日下午3:00前将活动方案、总结、评比结果以及部分优秀学生作品上报至政教处，并将电子稿连同所报材料汇总表(excel格式，请到实小网站下载)发送至邮箱：bhsxzjc@;学校将择优推荐参加县级评比，材料不按要求上报的不予推荐并通报批评。
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