环境是人们生活和工作的重要组成部分，我们需要关注并总结环境对我们的影响。写作不仅仅是为了满足自己，也可以与他人分享自己的观点和感受。总结可以帮助我们反思过去，规划未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
高中内宿生会议讲话篇一
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家都知道，步入大学以后，寝室就是我们的家。为了营造一个温馨、和谐的家，我们班从上学期开始，便以“争创卫生全优，营造和谐生活”为目标开展了许多有关寝室文化的活动‘（班中的同学也为此做出了许多努力）大家怀着火一样的热情，激情四射，为大家共同的目标而拼搏，而奋斗。下面我们将从三个方面介绍。
首先，在日常生活方面，我们班级各寝室均制定了值日轮流表以保证寝室每天都清洁。此外，每两个周我们班里还会组织一次卫生大扫除。在班委和寝室长的带领下，大家干得有声有色。“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒。”大家日复一日的坚持正是对我们自己最大的鼓励。其次在卫生检查方面，生活委员向每个寝室长传达了优秀寝室的标准，由各寝室长传达并带领各寝室做好每一次检查前的工作。我们的目标是“寝室文明我做主，发挥才智靠大家”。
另外，为了搞好寝室文化，我们班的优秀标兵还教大家一起叠军被。我们优秀寝室的军被更是被其他寝室争相展示。看，这就是我们的军被！在寝室文化装饰比赛中，同学们积极开动脑筋，设计室徽，装扮寝室，让我们的寝室更加温馨，更加漂亮，也更有个性。我们为自己的家努力过，它在我们心中是最美的。我不禁要呐喊“风景！这边独好”这些就是我们曾经付出的努力。一分耕耘，一分收获。流下的汗水为我们换回了可喜的成绩，这是我们班上学期优秀寝室的个数，其中第十一周，我们班11个寝室，其中十个获得优秀。这些成绩是对我们努力的最好的褒奖。
此外，我们班共有四个寝室获得奖学金。其中212寝室两人、210寝室两人、207寝室两人，213寝室更是4人都获得奖学金。
寝室就是我们的家，在这个大家庭里，有欢声，有笑语。
今天，我们以船一为自豪，
明天，船一以我们为骄傲！
高中内宿生会议讲话篇二
住校生在校期间的心里是否充满了阳光、生活是否充满了欢乐,是构建和谐、平安校园,维护社会稳定工作的重中之重。下面就是本站小编给大家整理的高中住校生会议。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表住校办11位工作人员和627名住校生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“无论您在生产岗位上的责任多么重大,无论您的工作多么复杂,多么富于创造性,您都要记住:在您家里,还有更复杂.更细致的工作着等着您,这就是教育孩子。”是的，教育孩子是我们共同的责任。为使住校生家长对我校的住校生管理工作有一个全面、深刻的了解和认识，我主要讲以下两个方面的问题：
一、精细管理初见效赢得学生乐住校。
长期以来，住校生管理工作在学校党支部、校长室的正确领导下，在各处室的全力配合下，在全体班主任、年级主任的积极支持下，全体工作人员崇尚“细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”的价值取向，追求“平安、健康、文明、和谐”的“宾馆式标准”为目标，以“军事化管理”为指导，精细管理，精心教育，为住校生营造了良好的休息、生活环境，使他们在温馨的精神家园里得以健康成长。
1、坚持“约之以规”的制度育人原则，全力打造“精细”品牌。
没有规矩不成方圆。制度是约束人们活动的行为准则，是加强管理必不可少的因素。为此我们坚持用制度管理人，用制度管事。本学期初进一步制定和完善了行之有效、操作性较强的管理制度如《邹城六中住校生管理制度》(涵盖了住校基本条件、安全规定、纪律约束、卫生要求、财产管理、就餐制度、会议制度、管理评比制度等8项45条。)《邹城六中住校生量化管理细则》《住校生请假规定》《学生宿舍门厅管理员。
岗位职责。
》、《宿舍管理员工作职责》《学生宿舍保洁员岗位职责》及《量化考核标准》、《学生宿舍管理员值班记录》《学生宿舍门厅管理员值班记录》《住校办检查情况记录》等，确保了住校生管理的有条不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、宽严结合。在管理工作中，我们既严格要求，大胆管理，又关心爱护，耐心说服。对于学生之间的矛盾，我们努力做好疏导、化解工作，防止矛盾激化。学生有错误，我们注重调查研究，弄清事实真相，再批评教育，提高认识，防止再犯。
2、不断强化住校办工作人员的责任意识，注重落实，措施有力。
(1)本学期我们坚持每周一早八点召开住校办工作人员会议，回顾总结上周请况、公布每个人的量化考核得分(涉及到他们的切身利益---劳务报酬)并指出本周工作要点。明确提出要做一个有思想的住校办工作人员既做到四有：心中有事、脑中有法、眼中有活、腿中有勤。反复提醒大家全方位关心住宿生的饮食起居、安全卫生等，师生间逐步建立起了一种亲密的关系，不少住宿生感到住校办工作人员像亲人般温暖，寝室像自己家里一样舒适。
(2)每天实行“三统一”(早晨统一起床、统一开关门时间、统一熄灯休息)、坚持两清两查经常逛(宿舍管理员和住校办领导两个方面拓展)。印制了住校生。
请假条。
建立严格的请假制度住校生一般情况下不能离开学校若需要离开学校时必须将班主任老师批准的请假条报住校办或管理老师登记备查。
(3)我们对门厅值班人员、宿舍管理人员、宿舍保洁员从出勤情况和完成岗位职责情况两个方面坚持每日至少检查两次并详实记录，对学生内部卫生坚持每天每层抽查两个寝室。在学生午休、晚就寝前后坚持深入楼层、深入寝室、深入学生检查督促。午饭和晚饭组织学生排队就餐，所有住校生基本都到食堂排队购买饭菜(很少看见外出吃饭的)，基本做到不拥挤、不插队、不喧哗、不打闹，垃圾按规定的地方倾倒。
(4)利用“住校生分布情况表”，对每间寝室的学生进行定位管理，将学生的床位分布图和卫生值日安排表„一式三份‟，一份张贴在各自寝室里，一份装订成册交宿舍管里员处保管，一份装订成册挂在住校办，既明确职责，又便于统一管理。
3、管理和服务的有机统一是现代企业管理的重要理念，也应成为现代学校管理的重要理念。时下，有些学者不赞同“教育是一个服务行业”的观点，但我们一直坚守“精细管理，精心服务”的信念。精细住校生思想管理，为他们安心住校精心服务。要让校园成为住校生的“家园”，仅靠健全各项管理制度是远远不够的，更重要的是要加强住校生思想教育工作，促进师生之间，生生之间的情感交流，全方位地关心、爱护他们，有意识地让他们自觉养成良好的学习、生活及娱乐习惯。每周日下午到校后，学校召开住校生例会，表扬一周来的好人好事，评选一周来的文明寝室，解决住校生生活、学习上存在的问题，布臵本周的工作，并对学生进行安全、卫生、疾病预防、心理健康等方面的教育。课余时间，住校生管理员和班主任经常到宿舍与学生谈心，了解他们的生活、学习、思想状况，一旦发现问题，及时给予帮助。例如，三年级的一个同学，刚到学校住校，就把家里带来的米卖掉，到街上游戏厅去玩游戏。住校生管理员和班主任知道这一情况后，及时找到该同学，进行耐心细致的教育，帮助他认识错误，改正缺点。功夫不负有心人，从此以后，这名同学远离游戏机，自觉遵守学校的。
规章制度。
学习成绩也明显提高了。住校生的住校生活是自我教育、同伴互助自我管理、团队激励的过程为他们良好行为习惯的养成和生活自理能力的提高奠定了坚实基础。精细住校生生活管理为他们身体健康精心服务。在加强思想教育的同时住校生管理员和班主任还注意从细微处关心体贴学生让住校生体会到学校就是一个大家庭学校就是自己温暖的“家”。由于部分住校生年龄小离开温暖的家庭缺少亲人的照顾他们更多地需要学校老师给予关心和呵护。个别体质弱的同学偶尔发烧感冒了老师们不管三更半夜都会及时带他们上卫生院治疗为他们代付医药费照顾学生恢复健康。例如八年级十三班的任信信同学该同学体弱多病父母又外出打工家里只有年迈的爷爷无法很好地照顾他于是家长把他送到学校住校。有一次任信信同学半夜发高烧住校生管理员田结春老师立即把他送到卫生院和班主任轮流日夜守护在他身边为他端水送药直到三天后康复出院。家长得知情况后感激地说：“多亏了学校老师就是在自己家里由于地处山旮旯要治疗也不可能这么及时说不定孩子早就出了危险!”为学生盖被叫学生夜尿为学生垫钱帮学生买米此类小事不胜枚举。住校生体味着父母般的关爱住校生感受着家庭般的温暖住校生享受到的是温馨住校生感受到的是安全!为保证住校生的食品安全和饮食服务质量我们又投入近3万元配备“一卡通”售货系统将商店和食堂收归学校统一经营和管理。食宿条件的极大改善不但有效保证了住校生的安全还保证了住校生住得进、留得住许多家长都感叹地说：“学校为我们的孩子考虑得真是周到!”
4、加强与年级主任、班主任的沟通，进一步完善了住校生管理网络。
为了保证管理者的制度、决策能准确地传达，管理渠道畅通并能及时获得反馈信息，本学期我们加强了与年级主任、班主任的沟通，凡住校生的问题我们都及时与班主任、年级主任协调，遇到问题积极主动会同班主任、年级主任一起处理。最大可能的争取班主任、年级主任的支持。(特别是本学期初我们在争取班主任、年级主任的意见和支持下，按照楼层到年级、寝室到班，整体划分、局部调控的原则，重新调整了宿舍，从目前情况来看效果非常显著)。改变了以往住校办单兵作战，收效甚微的局面。形成了校长总负责，住校办具体管理督促，宿舍管理员分层包干，年级主任、班主任密切配合的网络体系。做到层层有人负责，环环有人把关。上行下达，指挥灵敏，取得了良好的管理效果。目前住校生627名，65个寝室，涉及26个班级，在内务管理和行为习惯上呈现出比、赶、超的氛围。尤其初一年级表现突出，初二年级稳中有升，初三年级也在原有基础上有明显进步。工作中我们还得到了其他各部门的大力配合支持。现在住校办是上有校长主管，下有班主任支持，24小时有人管理，遇事有各部门鼎力相助。
今后我们将加强研究，让管理走向精致化。
5、学生教育。
(1)引导培养文明习惯。
每学期我们都要召开了三次住校生会议、每周宿舍管理员召开一次寝室长会议(除了管理员检查宿舍外,积极发挥宿舍室长的作用,让学生学会自我管理,相互监督)。还发挥了黑板报的宣传作用，加强法制、安全、环境卫生等方面的宣传。为使学生养成良好的休息习惯，提高对睡眠的认识，保证充分的休息，光靠强制要求是远远不够的，还需要讲清道理、动之以情、晓之以理。我们充分利用黑板报办了“身体各器官工作时间表”
一、晚上9-11点为免疫系统(淋巴)排毒时间，此段时间应安静或听音乐。
二、晚间11-凌晨1点，肝的排毒，需在熟睡中进行。
三、凌晨1-3点，胆的排毒，亦同。
四、凌晨3-5点，肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈，因排毒动作已走到肺;不应用止咳药，以免抑制废积物的排除。
五、凌晨5-7点，大肠的排毒，应上厕所排便。
六、凌晨7-9点，小肠大量吸收营养的时段，应吃早餐。疗病者最好早吃，在6点半前，养生者在7点半前，不吃早餐者应改变习惯，即使拖到9、10点吃都比不吃好。
七、半夜至凌晨4点为脊椎造血时段，必须熟睡，不宜熬夜。
睡眠不足的危害主要体现在以下几方面：
1.影响大脑的创造性思维2.影响青少年的生长发育3.影响皮肤的健康4.导致疾病发生经常睡眠不足，会使人心情忧虑焦急，免疫力降低，由此会导致种种疾病发生。
及睡眠与学习的关系(良性循环、恶性循环适当展开)。
各项制度及时公布，及时反馈。树立“广而告之”的意识。及时表扬住校生中的好人好事和管理人员中的好人好事。使正确的、美的东西得到及时强化;错误的丑的得到有效的控制;让受表扬者欢欣鼓舞;受批评者引以为戒。本学期共出宣传栏12期，检查评比结果天天公布。半学期来受到表彰的寝室有28个，受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校办工作人员4人(如王桂华关爱学生拾金不昧、段兴清盛宝瑞王玉东深夜(0----4)护送学生张华港治病。)住校生的自律意识和荣誉感明显增强。
二、家长配合。
《邹城六中住校生管理制度》中明确规定住校生要。
一、遵守纪律、爱护公物、注重爱全、尊重他人：
二、养成良好的卫生习惯，做到“八个不准”
1、不准随地吐痰，乱扔废纸、垃圾、果皮，乱泼水。
2、不准向窗外、倒水和乱扔杂物。
3、不准在厕所乱扔废纸和乱倒垃圾。
4、不准向水池、小便槽内倒剩菜、剩饭及其它杂物。
5、不准在墙壁门窗上任意张贴字画，严禁在墙上涂写、踢脚。
6、不准在宿舍内乱垃绳子、铁丝和随意攀挂。
7、不准将垃圾扫堆在宿舍门内外，要把垃圾直接送入垃圾桶内,。8、不准无故不打扫卫生。(值日生每天早晨、午休起床后应打扫卫生各一次，每周一次卫生大扫除。)。
三、住校生有下列严重违纪行为之一的，每人次扣5分并取消住校资格，如出现意外后果自负，并追究其责任：
1、翻越栏杆围墙、爬窗、撬锁、夜(或午)不归宿者，进网吧者。
2、在宿舍里抽烟、喝酒;赌博或变相赌博。
3、将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。
4、在宿舍里烧煮食物，乱接电源，烧电炉及使用其它电器;。
5、男女生乱窜宿舍。
6、盗窃、敲诈勒索其他同学财物，严重破坏公物。
7、拉帮结伙、打架斗殴、以大欺小、威胁侮辱谩骂他人。
8、不服从宿舍管理人员管理，顶撞、侮辱、漫骂宿舍管理人员，打击报复的。
四、具体操作。
1、宿舍管理员天天检查、日日通报、周周总结。2、学期内扣分累计达5分者，通报家长，以后每增加5分通报家长一次。凡扣15分者由班主任通知家长取消住宿资格。视情节和悔悟分别给予批评教育、警告、严重警告、记过、记大过、停课反省、留校察看等处分。处理记入个人档案。
为此，家长要配合学校教育学生必须注意的几个方面。
1、按时作息。“适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴”。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出去网吧、游戏厅、夜不归寝。星期天不得早于下午四点到校，星期六不得晚于上午九点离校。
2、保持安静。“静以修身，俭以养德”“清则静，静则好，好则康”。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。
3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤洗脚，勤梳头、勤换衣，衣服要勤洗，要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。
4.爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚。
5.爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布臵的合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。
6.行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派;相互友好，而不是互相包庇掩护;正常交往，而不是谈情说爱。
7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告管理人员，由学校电工维修。发生突发事故，应及时报告管理人员或生活老师。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告生活老师，在生活老师组织下，迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，不严禁在外吃饭。生病要及时报告。
8.尊敬师长，服从管理。要尊重宿管人员的人格和劳动，不得顶撞、辱骂管理人员，要诚实守信，积极配合宿管人员的工作。宿管人员包括管理人员、生活老师及有关的其他人员。
9.注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。
10.节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。学生打饭提倡使用快餐杯，拒绝使用一次性饭盒(不卫生、不环保、浪费)。提倡喝开水、拒绝喝饮料。家长要适当控制学生每周带的钱物，既够用又不多余。
11.礼貌待人。无论是同学，是老师，是食堂工作人员、炊事员还是公寓管理人员，我们都必须以礼相待，这就是讲文明。
12.文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。严禁男女同学互相窜寝，严禁带外人来校住宿。
13.行为守纪寝室区和寝室内不准打扑克和赌博，不准吸烟、喝酒、玩火以及其他影响寝室秩序的活动。
“静，乃宿舍之本。雅集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。”“个别影响整体，细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”现在几乎每个学生在家里都有自己的小空间，可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人，每个人拥有的空间一下子变小了，以前我行我素的生活必须改变了。家长要教育学生要遵守公寓各项安全防范制度，提高自我保护意识，增强“对自己和家庭负责，对他人和集体负责”的安全感，防范各类人身伤害事故的发生，所以，在这个大家庭里要提醒学生保持良好心态。在公寓不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。让学生记住：吃得饱，睡得好，才能有精神学习，才能有进步，才能有提高。
家长同志们，人生之旅如登山，无限风光在险峰，“谁持彩练当空舞，且看今朝在座人”。孩子是你们的，也是我们的，为了我们美好的理想，让我们携起手来，为孩子的成长共同努力吧!
大家晚上好!
新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长!在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神;要挑战自我，改变自己的不良习惯;要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。
过去的一年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们政教处各位老师的努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，主要表现在以下几个方面：一是大部分同学都已经养成了较好的卫生习惯，乱丢乱扔现象比以前有所减少，寝室卫生比以前有所改观;二是熄灯铃响后，绝大部分寝室能迅速安静下来，按时就寝与起床;三是大的违纪事件有所减少。但是我们也应该清醒地看到，上个学期，我们还存在许多的不足：一是内务整理较差，虽然寝室地面打扫了，但寝室物件的摆设却惨不忍睹，部分学生起床后不叠被子，有些可能是还没学会，包括初二学生，有的叠了，也只是将被子胡乱滚在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要摆成一条线这些规矩，很多同学根本没放在心上，值日生没按规定打扫寝室胡乱扫下拖下或者不扫，且不服从生活老师管理;二是公物损坏现象比较严重，不少寝室的锁经常坏了，三是失窃现象时有发生，个别住校生乱拿人家的食物、用具，偷窃同学的钱币，给部分同学学习生活带来影响;四是大的违纪还是发生了，我前面说是有所减少，但不是说没有。比如说在寝室打架、抽烟、赌博、带通讯工具、娱乐工具等。对这类违纪事件，政教处进行了及时处理，有的住校生还被取消了住校资格。以上问题，希望全体住校生有则改之，无则加勉。
人的行为习惯，不是我一时想做就能做出来的，它是靠良好的家庭教育和学校的教育，以及自己的努力，天长日久地潜移默化养成的。而学生时代正是培养你良好的素质和人品的最佳时期，学校的规定，老师的教育，正是“良药苦口利于病”的一剂良方。它对你将来进一步读书、工作、成家和一生的发展都会有深远的影响。1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋;在校内穿校服。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
同时注意遵守交通规则和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。
卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如：
“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。
“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。
“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)。
“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、mp3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。
最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《中学生日常行为规范》，做一个文明懂礼的中学生，比如，遇到老师主动向老师问好，主动捡拾地上垃圾，不进网吧、游戏厅、桌球室等地，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭发以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时注意安全，事事注意安全，我们三中一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
提几点希望：
第一是希望全体住校生学会做人。同学之间要与人为善、宽容、和睦、乐于助人，学习上要互帮互助，生活上要互相照顾，要做到亲如兄弟姐妹。老师如长兄，如父母，希望住校生能主动与老师多交流，寻求学习、生活上的帮助，培养和谐的师生感情。
第二是希望全体住校生学会学习。希望他们科学合理的安排自己的作息时间，要制定。
学习计划。
奋斗目标，在学习过程中，不时对照计划检查自己的学习态度，修正自己的学习方法，调整学习策略。
第三是希望全体住校生学会生活。希望大家要加强生活自理能力的培养，洗衣服、叠被子等力所能及的事情，不要等家长来做;勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的提醒;现在正是长身体的时候，要注意科学饮食，不要暴食暴饮，一日三餐不可少，早上不要因贪睡而不吃早饭。平时还要加强锻炼，强健的体魄是成功的必备要素之一。
第四是希望全体住校生学会自律。所谓自律，就是要自我控制，就是希望大家要模范遵守学校的规章制度。如上晚自习不要缺席迟到;晚自习结束后不得在宿舍大声喧哗,影响其他同学的学习和休息;不要以大欺小;不得在宿舍私拉乱接电源，造成不安全隐患。
希全体住校生能精心搞好寝室内务和卫生，自觉遵守学校住校纪律，轻松地学习、愉快地生活，用心打造在学校里另一个温馨的家。
各位同学，晚上好!
今天召开住校生会议，重点谈住校生管理问题，强调宿舍管理和就餐管理，就是谈吃饭和睡觉的问题。
一、宿舍管理。
我们已经制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》，这里我们先给大家讲一讲，强调一下，明天印发给大家，人手一份，再认真学习，认真做。以后再有违纪的，可以让他背一背。
(一)关于睡觉：
1、放晚学后，要迅速洗漱，上床入睡，要在规定的时间内完成所做的事。
2、息灯铃响后，所有学生必须入睡，不得说话、做事，不得影响别人。
3、不经管理员允许，任何学生不得调换位置，不准睡别人的床铺。
4、起身铃响后，迅速起身，将床铺按要求整理好，迅速洗漱，准时出操，不得迟到，也不准提前起身。
5、值日生按要求打扫、整理宿舍，要细致认真，不得敷衍了事。
(二)关于安全方面：
1、遵守学校的作息时间，不得提前也不得推迟回宿舍。如有特殊情况需要进宿舍的，要经班主任同意和宿舍管理员批准。
2、息灯铃响后，一律睡觉，禁止在宿舍讲话、做事、吃东西。如有特殊情况较迟回宿舍的，应轻手轻脚，以免影响他人休息。
3、宿舍成员应团结友爱，互相帮助，不得拉帮结派。不得在宿舍搞违反治安条例的活动，如赌博、迷信等。
4、每个宿舍成员要养成爱护公物的习惯，对于有意破坏公物的，将勒令其赔偿，并给予适当的处罚。
5、不准外人或它班、它宿舍的学生在本宿舍宿舍留宿。如发现有外人进入本宿舍，要及时报告管理员或老师。如有本宿舍人员带别人进宿舍的，将追究有关学生的责任。
6、不准带打火机、火柴到宿舍，不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。不准带贵重物品到宿舍,不准带不健康的书籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽烟)的，将严肃处理。
7、不准私接电源、使用各种电器。不准玩弄电路设备和消防器材。
8、不准在床上跳跃、玩耍。不准用力碰撞玻璃。不准打闹或开不正当的玩笑。
9、发现有安全隐患或其它问题，要及时处理，无法处理的应采取应急措施，及时报告。
二、就餐管理。
1、要按时、按指定地点排队就餐(下课后在指定位置排队，按桌号的顺序由里到外，体育等课在篮球场上排队)，要遵守就餐秩序，不乱跑，不喧哗。
2、打粥和菜汤时，不要拿别的组的粥桶、汤桶，要有秩序，要显得有素质。
3、就餐完毕后，要将餐具放在指定地点。
4、爱惜粮食，不乱扔饭菜。
5、要讲究卫生。
当然，我们学生最重要的事是什么?应该是学习。学习搞好了，其他的可以看得轻一些(吃不好、睡不好的问题就没有了)。现在虚度了这美好的光阴，虚度了青春年华，等长大了，老了，后悔都来不及。所以，大家还是应该把学习放在第一位，在学习上多下点功夫，多花点时间，有空多读点书，不要做无聊的事，你就会感到很充实，你的学生生活就会很有意义。以后走上社会，你在学校里学得怎么样，锻炼得怎么样，往往会决定你的发展。(记住这句话)。
今天的讲话就到这里，希望同学们能认真思考，严格执行。谢谢大家。
高中内宿生会议讲话篇三
各位领导、各位家长、亲爱的同学们：
大家好!
再过7个多月，中考就要到了。做为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有许多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，老师知道，那是少年的志气。课下，那么多同学追着老师问问题，不愿留下一点儿遗憾。许多同学在课间仍然争分夺秒地学习，力求更完美。有些同学虽然基础差一点儿，但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。
少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。心中有大志，手中做小事。咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课、辅导，批作业，判小测;下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友;你奋飞时，我们愿为后盾;你攀登时，我们愿做人梯。
孩子，只要你愿意为自己的理想努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，老师们无怨无畏!
借此机会，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。
请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。
全力拼搏，无畏付出，以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌!
也愿同学们：
立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏!
待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火!
高中内宿生会议讲话篇四
各位同学，晚上好!
今天召开住校生会议，重点谈住校生管理问题，强调宿舍管理和就餐管理，就是谈吃饭和睡觉的问题。
一、宿舍管理。
我们已经制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》，这里我们先给大家讲一讲，强调一下，明天印发给大家，人手一份，再认真学习，认真做。以后再有违纪的，可以让他背一背。
(一)关于睡觉：
1、放晚学后，要迅速洗漱，上床入睡，要在规定的时间内完成所做的事。
2、息灯铃响后，所有学生必须入睡，不得说话、做事，不得影响别人。
3、不经管理员允许，任何学生不得调换位置，不准睡别人的床铺。
4、起身铃响后，迅速起身，将床铺按要求整理好，迅速洗漱，准时出操，不得迟到，也不准提前起身。
5、值日生按要求打扫、整理宿舍，要细致认真，不得敷衍了事。
(二)关于安全方面：
1、遵守学校的作息时间，不得提前也不得推迟回宿舍。如有特殊情况需要进宿舍的，要经班主任同意和宿舍管理员批准。
2、息灯铃响后，一律睡觉，禁止在宿舍讲话、做事、吃东西。如有特殊情况较迟回宿舍的，应轻手轻脚，以免影响他人休息。
3、宿舍成员应团结友爱，互相帮助，不得拉帮结派。不得在宿舍搞违反治安条例的活动，如赌博、迷信等。
4、每个宿舍成员要养成爱护公物的习惯，对于有意破坏公物的，将勒令其赔偿，并给予适当的处罚。
5、不准外人或它班、它宿舍的学生在本宿舍宿舍留宿。如发现有外人进入本宿舍，要及时报告管理员或老师。如有本宿舍人员带别人进宿舍的，将追究有关学生的责任。
6、不准带打火机、火柴到宿舍，不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。不准带贵重物品到宿舍,不准带不健康的书籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽烟)的，将严肃处理。
7、不准私接电源、使用各种电器。不准玩弄电路设备和消防器材。
8、不准在床上跳跃、玩耍。不准用力碰撞玻璃。不准打闹或开不正当的玩笑。
9、发现有安全隐患或其它问题，要及时处理，无法处理的应采取应急措施，及时报告。
二、就餐管理。
1、要按时、按指定地点排队就餐(下课后在指定位置排队，按桌号的顺序由里到外，体育等课在篮球场上排队)，要遵守就餐秩序，不乱跑，不喧哗。
2、打粥和菜汤时，不要拿别的组的粥桶、汤桶，要有秩序，要显得有素质。
3、就餐完毕后，要将餐具放在指定地点。
4、爱惜粮食，不乱扔饭菜。
5、要讲究卫生。
当然，我们学生最重要的事是什么?应该是学习。学习搞好了，其他的可以看得轻一些(吃不好、睡不好的问题就没有了)。现在虚度了这美好的光阴，虚度了青春年华，等长大了，老了，后悔都来不及。所以，大家还是应该把学习放在第一位，在学习上多下点功夫，多花点时间，有空多读点书，不要做无聊的事，你就会感到很充实，你的学生生活就会很有意义。以后走上社会，你在学校里学得怎么样，锻炼得怎么样，往往会决定你的发展。(记住这句话)。
今天的讲话就到这里，希望同学们能认真思考，严格执行。谢谢大家。
高中内宿生会议讲话篇五
亲爱的姑娘们，大家好：很高兴有这个机会跟同学们坐在一起。下面，就行为和心理方面的几个问题，谈谈我的一些看法。如果同学们有不同见解，欢迎提出来，愿与大家一起交流。今天主要跟同学们谈与女生有关的五个方面的话题。
一、怎样做个美丽的女孩。
女孩子，谁都希望自己拥有美丽的容貌。究竟什么样是美的呢?
通常大家公认的、直观和外表上的美，如：身材苗条，面容俊秀，皮肤白皙，双眼皮，大眼睛……对美，大家有公认的标准，各人也有各人不同的看法。
时髦的不一定是美的。比如，前几年流行的，那种跟大船似的厚底松糕鞋，很多女孩子爱穿。我就纳闷，本来这么苗条、这么小巧、这么可爱的女孩子，干吗非穿上那么笨重的巨无霸一般的大鞋?走路拖拖拉拉，跟机器人似的那么沉重，一点轻盈的美感都没有。对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。(新的《中学生日常行为规范》还特别增添了不染发。)你们是女孩子，拥有“女孩子”这一称呼，就是拥有年轻，这已经很美了，是再多的装饰也换不来的美。不必为个子矮了，身材胖了，皮肤黑了而烦恼。实际上，年轻，不管容貌如何，都有一种朝气蓬勃的美。这种美，就象春天的花草树木，花儿是美的，你能说绿叶就不美吗?平凡的小草就不美吗?青春就是这样一种美，有生机、活力的美。在我眼里，你们都是美丽的。
同学们不过才十四五岁，有的还要小些。我觉得你们的本色应该是清纯、活泼，有朝气，有礼有节。学生的身份，也要求对自己容貌的美丑不要看得过重，保持平和的心态。爱美没有错，追求美更没有错，关键是心中要明白怎样是美的。
在已定的外表条件下，如何让自己看起来更美呢?
在这里，我向同学们传授几个秘诀：
1、干净、利落、得体的衣着打扮，会让你看起来青春亮丽。女学生的外在形象，以简洁大方为美。切勿佩戴过多或过于招摇的饰物，戴上只会有一种怪怪的感觉，而不是美感。
2、挺拔端庄的仪态是最美的。很多长得漂亮的女孩，让人。
高中内宿生会议讲话篇六
尊敬的院系领导、老师、同学们：
大家好！
非常荣幸能在此与各位班主任老师一起探讨班级管理的问题，其实，对于宿舍管理经验来说，在各位面前，有班门弄斧的嫌疑。不过，既然已经坐在这里了，那我就把我在工作中体悟到的行之有效的工作方法进行粗略的归纳。
在宿舍管理工作中，我把孩子们培养成为一名好学生作为我工作的目标。为了实现这一目标，我始终把“严”、“爱”、“勤”作为我工作的指南。
“严”就是严格执行宿舍管理条例，对违反纪律的孩子绝不放过，该批评的要批评，该罚的要罚，该扣分的要扣分。让她们有所畏惧，知道违反纪律对自己有百害而无一利，这样，违反纪律的频率就大大下降了。比如;刚开学时，有些同学白天、晚上都看杂志，串铺、有的聊天、有的听mp3。针对这一现象，我采取了一系列手段来，就像饥饿的猫在贼溜溜地抓老鼠。午休时、晚上熄灯时，就蹑手蹑脚，这里瞧瞧、那里看看，记得，有一次，查夜时，见俩孩子把被子盖在头上，被子里隐隐约约有一丝亮光，掀开被子一看，原来俩人在玩手机，我就毫不犹豫把手机收了，并对其进行教育。经过不懈努力，违纪的人从开学时的数不胜数下降到现在是屈指可数。还有就是对在休息时讲话的、不认真整理内务的、不认真值日的等都给予惩罚并进行教育。有句话说：严是爱，宽是害。是的，就像小孩的牙一样，如果长得不好，我们就要给他校正，虽然会疼痛，可是当我们和他讲明道理时，她是会忍痛治疗的。
“爱”，我认为爱的力量是无穷的，孩子们离开父母到学校住宿，会遇到各种各样的困难，在她们遇到困难是，我们都会像爱自己的孩子一样去爱护她们。口渴了，到值班室找水喝，这里有老师烧的滚烫的水，鞋子很久不干，老师会帮着烘烤。成绩下滑了，有老师安慰的话语。病了，有老师亲切的问候等等。正是有了爱，收手机时、罚站值班室时、销毁手机卡时、严厉批评时，没有人和老师针锋相对。所以，爱能瓦解一切邪恶的东西。我一直盼望着有一天，学生会主动的向我说，老师，今晚我们一定不会违纪，你早点睡吧！
“勤”，韩愈在《进学解》中说“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。他说得业是指学业，我们又何尝不可以把这句话用在工作中呢?一、勤于检查孩子们休息的状态，午休和晚寝时不断地到各个宿舍检查。二、勤于检查孩子们打扫卫生的成绩，对于懒惰的孩子，我和她们一起打扫，看到没打扫干净的，我亲自打扫。我始终相信身教重于言教这句话。有好几次，在我打扫的时候，有人就主动说，老师，我来吧。三、勤于学习、勤于思考、勤于总结。宿舍管理看似是不动脑筋的活，可是，和孩子们交谈、做工作时也讲究语言艺术，方法不恰当，语言不中听，以至于孩子们口服心不服。“良药苦口利于病，忠言顺耳利于行”，当遇到事情时，勤于思考处理问题的方式方法。完事后勤总结在处理问题过程中可以保留和摈弃的方式方法。
1、宿舍物品整齐摆放——在宿舍里最让人赏心悦目的就是寝室里所有物品的整齐摆放了特别是对床铺的整理和物品的摆放进行了严格的规定，在班会上强调了的，更重要的是在宿舍内再逐一指导，鞋子规定鞋头朝外，鞋跟朝里，在床底呈直线摆放;被子折方块，脸盘统一放在一张空铺上，毛巾对折铺在脸盆内，牙杯、牙刷朝同一个方向放在脸盆中间;有书包统一放在枕头里边;私人衣服或物品一律折好后藏在枕头下面，床铺铁架一律不准悬挂物件，清扫物品统一放在门后。随手关门保安全——寝室检查后，上课时间一到，寝室门及时关掉。要等到放学再开，防止学生在课间任意进出。保证了卫生和安全。另外，三餐过后，食堂打扫后，门也及时关掉，到开饭时间再开，随手关门保卫生、保安全。
2、严格出门请假制度—请假，可以向班主任请假。学生外出，必须出示有老师同意签名的请假条，在检查本上签好名后方可外出。在规定时间赶回校后再在本子上签好回校登记。大会常开——学生到底还小，寝室的规章制度的实施，寝室纪律的巩固，文明竞赛的反馈，卫生问题的解决，新的制度的公布，只要有事，利用学生的用餐集合或是课间时间还有课外活动时间，给住校学生多开大会，统一大家的思想认识，统一大家的行为规范。
3、事无巨细——生活指导老师的活说细吧，真是细到家了，可也就是细节决定成败，生活指导老师就是在无数的细节中不断的进行完善，做好这份工作。比如说，周五学生想着回家不想蒸饭，得监督检查他们蒸饭吃饭。学生生病了，要带他们就医，照顾他们吃药。学生没米没菜了，要帮忙通知家长送米送菜;天凉天热了，提醒他们及时添衣减衣;新生入学了，教他们蒸饭叠被;床架镙丝掉了，得拧紧它。等等的事，生活指导老师真是没得闲。
我的经验就这些，一定还有比我说这些还管用的经验，手段。希望在以后的工作中我们共同学习，共同进步。也许，鲜花不属于我们，掌声与我们无缘。只要我们无愧于每月所得的工资、无愧于家长、无愧于学生、无愧于人民教师的称号。
高中内宿生会议讲话篇七
各位同学：
晚上好!
今天召开住校生会议，重点谈住校生管理问题，强调宿舍管理和就餐管理，就是谈吃饭和睡觉的问题。
我们已经制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》，这里我们先给大家讲一讲，强调一下，明天印发给大家，人手一份，再认真学习，认真做。以后再有违纪的，可以让他背一背。
1、放晚学后，要迅速洗漱，上床入睡，要在规定的时间内完成所做的事。
2、息灯铃响后，所有学生必须入睡，不得说话、做事，不得影响别人。
3、不经管理员允许，任何学生不得调换位置，不准睡别人的床铺。
4、起身铃响后，迅速起身，将床铺按要求整理好，迅速洗漱，准时出操，不得迟到，也不准提前起身。
5、值日生按要求打扫、整理宿舍，要细致认真，不得敷衍了事。
1、遵守学校的作息时间，不得提前也不得推迟回宿舍。如有特殊情况需要进宿舍的，要经班主任同意和宿舍管理员批准。
2、息灯铃响后，一律睡觉，禁止在宿舍讲话、做事、吃东西。如有特殊情况较迟回宿舍的，应轻手轻脚，以免影响他人休息。
3、宿舍成员应团结友爱，互相帮助，不得拉帮结派。不得在宿舍搞违反治安条例的活动，如赌博、迷信等。
4、每个宿舍成员要养成爱护公物的习惯，对于有意破坏公物的，将勒令其赔偿，并给予适当的处罚。
5、不准外人或它班、它宿舍的学生在本宿舍宿舍留宿。如发现有外人进入本宿舍，要及时报告管理员或老师。如有本宿舍人员带别人进宿舍的，将追究有关学生的责任。
6、不准带打火机、火柴到宿舍，不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。不准带贵重物品到宿舍,不准带不健康的书籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽烟)的，将严肃处理。
7、不准私接电源、使用各种电器。不准玩弄电路设备和消防器材。
8、不准在床上跳跃、玩耍。不准用力碰撞玻璃。不准打闹或开不正当的玩笑。
9、发现有安全隐患或其它问题，要及时处理，无法处理的应采取应急措施，及时报告。
1、要按时、按指定地点排队就餐(下课后在指定位置排队，按桌号的顺序由里到外，体育等课在篮球场上排队)，要遵守就餐秩序，不乱跑，不喧哗。
2、打粥和菜汤时，不要拿别的组的粥桶、汤桶，要有秩序，要显得有素质。
3、就餐完毕后，要将餐具放在指定地点。
4、爱惜粮食，不乱扔饭菜。
5、要讲究卫生。
当然，我们学生最重要的事是什么?应该是学习。学习搞好了，其他的可以看得轻一些(吃不好、睡不好的问题就没有了)。现在虚度了这美好的光阴，虚度了青春年华，等长大了，老了，后悔都来不及。所以，大家还是应该把学习放在第一位，在学习上多下点功夫，多花点时间，有空多读点书，不要做无聊的事，你就会感到很充实，你的学生生活就会很有意义。以后走上社会，你在学校里学得怎么样，锻炼得怎么样，往往会决定你的发展。(记住这句话)。
今天的讲话就到这里，希望同学们能认真思考，严格执行。谢谢大家。
高中内宿生会议讲话篇八
各位寄宿生同学：
大家晚上好!
为了进一步规范和完善学生宿舍管理，创造一个文明、舒适、安全、整洁的学习环境，学校安排今晚召开全体寄宿生会议，根据以往对寄宿生晚自习和就餐、就寝纪律的检查以及学生寄宿后各方面的情况反馈，我们取得了不少的经验和教训，所以本学期在寄宿生的管理上比以往要更加完善。寄宿生的优势到底是什么?我也作过大致的罗列——学习时间多(不必赶路);集中自修形成良好的学习氛围和竞争意识;有老师的适当辅导;学习生活有规律，能劳逸结合;在学校和老师的管理下加强了自我约束……因此，就必须在时间利用、学习效率、自我管理等几个方面下工夫，主要和同学们谈以下四个方面：
1、防火：不许将打火机、火柴、易燃物品、有毒有害化学药品放在寝室内，不准玩火、吸烟和燃放易燃物以防火灾发生、严禁点蜡烛、点蚊香、烧纸屑、不准随意移动电源和电器设备，不准私接电源插座和电器设备。严禁扳弄电闸和使用电器;平时不得打开和动用消火栓、防火用具。
2、防盗：贵重物品、大量现金不要带到学校里来，要保管好自己的物品，管理好自己的财物，不准将大多数现金带在身上或放在宿舍内，要交给班主任老师替管。不准将自己的饭卡转借别人，丢失饭卡者马上找饭卡管理人员申请挂失，以免别人捡到后消费，造成自己的经济损失。不要把非寄宿生和校外人员带到宿舍。
3、防跌：不要攀爬到窗户上，睡上铺的同学上下床要小心，进出卫生间要防滑，不追逐打闹。
1、要遵守作息时间。起床时间、进出宿舍大门时间、熄灯时间要牢记。自修结束后回宿舍途中要求(静、慢走)，进入宿舍后以最快的速度做好准备休息，注重团体精神(互相帮助、互相监督、不打扰别人)保证睡眠时间。无特殊原因，上课时间不得留宿。严格执行请假制度，有病需向班主任请假，需要批条，并告知家长。
2、在楼内必须保持肃静，不得追逐打闹，不得大声喧哗。
3、寄宿生要严格遵守中学生行为规范，宿舍内不打扑克、不下棋、不赌博、不吸烟，不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架、不骂人，不偷盗。不在宿舍或食堂内搞各种形式的聚会，例如生日宴会等。在学校不使用手机，不沉迷网吧，不玩暴力游戏，不浏览黄色网页。
4、寄宿生必须按指定床位就寝，不得窜寝，不能两人睡一个床位。
5、要节约用水节约用电。
6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水泼在寝室门口的走廊里。
7、到规定时间熄灯后安静入睡，不要讲话。一经发现严肃处理。
8、寄宿生要尊重教师和宿舍管理员，见面主动打招呼，要服从宿舍管理员的教育和管理，要尊重宿舍管理员的劳动，不得以任何理由顶撞。
1、希望同学们注意个人卫生，有症状时及时向班主任或管理员汇报。
2、舍长安排好寝室卫生内务值日表。
3、每一位宿舍值日生应认真积极打扫好卫生并整理好本宿舍的内务。值日不到位或没有值日好也一样扣分。
4、除了自己寝室的卫生打扫与保洁之外，每一个寄宿生还应保持宿舍大楼的环境整洁，如不要把垃圾倒在门口或走廊里。
1、管理员每天公布纪律内务扣分情况，纳入班主任和班级考核。
2、定期评比月文明宿舍和学期文明宿舍，并给予加分和表彰奖励。
3、寄宿生屡次违反寄宿生管理条例，班主任及管理员有权对寄宿生作出停宿的处理。
4、对违反寄宿生相关规定的学生，首先予以教育和警告，宿舍考核酌情扣分;对屡教不该或情节较严重的，全校通报批评，并取消该生住宿资格，通知其家长;情节极其严重、造成恶劣影响的，德育处将按照校规给以行政纪律处分，并在全校通报批评。
最后，祝愿同学们发扬勤奋刻苦的精神，改掉自己的不良习惯，在新的一学期里学习进步、身体健康!
高中内宿生会议讲话篇九
各位老师，同学们：
大家好!
我校是全县重点中学，设施先进，教学一流,各种功能设施齐全,教室全部安装白板,切底改变过去写粉笔字的状况,宿舍是公寓式宽厂明亮的宿舍。男、女生宿舍均为12人/宿舍(除公寓楼宿舍),管理严格，24小时有人值班。内宿生按学校规定上晚自习，有老师下班。无论学习，还是生活都能让家长放心，目前共有内宿生676人。其中七年级353人,女生161人,男生192人。八年级168人,其中女生78人,男生90人。九年级155人,女生92人,男生63人。为维护学校正常的教学、生活秩序，使内宿学生有良好的学习、生活环境，培养学生自主、自理能力，养成良好的生活和学习习惯，促进学生全面发展，本学期开学初学校制定了一些制度。
(一)管理体制。
宿舍管理在校长的指导下，由总务处分管，全体内宿班主任和生活管理老师配合。在我们宿舍楼下都设有宿舍检查结果公布，宿舍管理员具体负责各项管理并对各个宿舍进行常规管理公布。每个宿舍推选舍长一名，全面负责宿舍的有关工作。
(二)行为准则。
2.寝室安排后，个人不准擅自调动，床铺必须按指定床号使用;。
3.爱护公共财物，维护公共卫生，节约水电，不将饭菜带入宿舍楼;。
4.不在寝室内外私拉电线，不使用电炉、电热毯等电热器具，不使用明火;。
5.不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动;。
6.课间(包括晚自修)不准私自回宿舍，特殊情况需经班主任或值班教师书面同意;。
7.任何人都不得擅自进入他人宿舍，也不得留宿外来人员和非內宿生;。
8.宿舍钥匙不得转借他人，否则后果自负，如遗失请及时向管理教师汇报;。
9.遵守作息制度，晚上熄灯后不大声喧哗，不使用手机，不做其他有碍他人就寝的事情。
(三)卫生要求与检查制度。
1.寝室建立值日生制度，每天由值日生负责打扫卫生，其他同学注意保持干净，宿舍管理员负责检查。
2.宿舍卫生应做到：
(2)地面干净、整洁，无杂物、无积水;。
(3)洗漱用品、茶杯按要求统一摆放。毛巾放在挂毛巾架上。鞋子摆放在床下，均做到一条线。每人床底下的鞋子不超过两双。
(4)门框、窗框无灰尘、无脏印，门窗玻璃明亮;。
(5)室内不乱拉绳子，不乱挂毛巾、衣物。
3.宿舍每周进行一次大检查。每月进行一次评比公布。
(四)宿舍安全管理制度。
为了保证我校内宿学生有一个良好的学习和生活环境，保证正常地学习和生活，特制定宿舍安全注意事项，具体规定如下：
1.提高警惕，注意防范坏人，遇到形迹可疑人员要主动询问并及时报告宿舍管理员。
2、贵重物品尽量不要带到学校，现金要妥善保管，不乱丢乱放。
3.离开宿舍前要关好门窗，关水龙头，钥匙随身携带，不要放在门框等处。钥匙如丢失，应向宿舍管理员报告，并及时更换门锁。
4.不得私自拉接电线，禁止使用电炉、热得快禁止在宿舍使用明火，违者从重处罚。
5、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟。
6.学生之间要团结友爱，互相照顾，遵守作息时间，爱护公物，讲究公共道德。
7.发现宿舍被盗时，要立即保护好现场，并及时报告保卫老师。
(五)请假制度。
1.请假必须经班主任审批交宿舍管理员登记。
2.平时内宿生一律不得外出，如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记。
(六)宿舍会客制度。
1.学生家长或其他来访人员(包括本校非内宿生)看望内宿生，请向宿舍管理教师出示证件，并办理登记手续;无特殊情况，来访人员不应进入学生寝室。特殊情况须得到管理教师同意方可进学生寝室。
2.家长必须遵守学校门卫进出规章制度。
3.为了保持宿舍的正常秩序，家长经同意后须在学生陪同下方可进入宿舍;进入女生宿舍须先敲门征得其他同学同意后方可进入;学生不在宿舍时，家长不得进入宿舍。
4.家长无学生陪同时，可将所带衣物寄存在门卫或宿舍管理室，并在物品上注明交给某班(或宿舍)何人。
5.学生家长不得在学校住宿。
6.所有来访者未经同意一律不得进入宿舍。
(七)宿舍纪律、卫生条例。
1.每天由宿舍管理员依据《内宿生管理条例》等有关规定负责对宿舍纪律及卫生进行检查。
2.根据每天的检查情况，每月评选一次纪律、卫生宿舍，并给予表彰;。
3.如有下列情况，不予评选：
(1)宿舍有人未按指定宿舍、床位号住宿;。
(2)宿舍有人未经允许进入其他房间，乱动他人物品;。
(3)宿舍出现私自使用电器等违反安全规定的行为;。
(5)其他严重违反《内宿生管理条例》等有关规定的。
同学们!让我们以这次会议为新的起点，遵守学校的各种制度，我们的老师会把学校内宿管理工作做得更细、更实;用“专心”、“细心”、“虚心”、“责任心”这四颗心来做好自己的工作，认真执行学校内宿生管理工作的规定，为教育事业发展作出贡献。
高中内宿生会议讲话篇十
同学们好!
先作个自我介绍，我是一名数学老师，目前在高二年级组分管德育工作，担任高二10班和高二14班的数学教学，是学校舒心室的老师，今天，再一次受学校委托，在这里和大家一起分享成长中的快乐和忧愁，希望今天所谈的话题能引起大家的共鸣。学校每年都会在温暖的春天召开女生大会，充分显示学校对我们女生的成长的重视和关爱，我很高兴能又一次和大家一起分享自己的感受。
作为学校老师，我殷切希望你们在学校做一个好学生;在家庭做一个好女儿;将来做一个好妻子，做一个好母亲，做一个成功的女性!
今天，我想从以下几个方面来谈谈怎样做个优秀的女生。
一、穿着打扮要符合自己的年龄和学生身份。
当然，爱美之心人皆有之，女孩打扮一定要把握以下几点哦：
首先，要符合家庭经济条件。
如果你家的经济条件允许，把自己打扮漂亮点当然很好，但是如果家庭条件不是很好，俗话说，女儿是父母贴身小棉袄，比如你的父母常年在外打工，省吃俭用，既要供全家过日子，还要供你读书。你就没有理由把钱花在打扮上，更不能为了满足虚荣心去接受别人的馈赠。前些时候，有些寝室钱物被盗，有极个别的女生可做违反原则、触犯校规的事情，这样会受人鄙视的。
其次，要穿着得体，符合学生形象。
穿着打扮反映一个人的审美情趣、知识水平和内在修养。我们现在是学生，学生形象应是清纯的，这样的角色定位很重要。时尚的并不都是美的，时尚的并不都适合我们。昨天学校黄校长说，他下楼的时候一个女生从旁边经过，身上有很浓很刺鼻的香水味。我想不管是谁对这种味道从一个学生身上散发出来总会觉得不舒服。近日，汉阳楚才中学出台“师规”：要求女教师上班要严格做到“四不”，不化浓妆、不抹浓香水、不戴耳环、不着透肤装，不能穿着暴露，不穿性感的黑丝袜，做到举止优雅。学校对老师尚且如此要求，更何况学生呢!
高中内宿生会议讲话篇十一
下午好！本学期按照刘校长的指示精神我们加强了年级组的管理，所以全校性的班主任会议少，大部分事情各年级晨会已经处理，今天下午召集大家回来说几件事，希望年级组组长跟联系年级领导汇报:。
1.安全问题学校运行一年多来，四中没有发生大的安全事故，但并不意味着这一教育可以忽视，相反我们应该加强，将问题消除在萌芽状态，最近各位领导对放学及回家路上的安全比较担心，请示校长，并经研究我们出台了汾阳四中学生出入校门管理制度，要求我们的班主任把这一制度在班内宣读，并结合交通、食品、人生伤害开展一次安全教育。正好符合我们这次的班会课件大赛的要求，希望大家积极准备，狠抓落实。
3.请假本周第七节课学生到位很差，5:00后来的学生我作了统计，已经发到各年级，各年级落实一下原因，对无特殊理由请假或没有请假的，给予批评教育和劳动教育，比如拖地，篮球场旁边的杂草。周日到校和请假本周到校情况较差，个别班级甚至缺人达27人，本周第七节课学生到位很差，5:00后来的学生我作了统计，已经发到各年级，各年级落实一下原因，对无特殊理由请假或没有请假的，给予批评教育和劳动教育，比如拖地，篮球场旁边的杂草。周日迟到跟提前下课是一个道理，说的严重一点，败坏四中声誉，我们辛辛苦苦打造的一点点成绩，完全不够挥霍，更经不起折腾。下周将严查这件事情，坐不上公交的提前走，有事的协调到周六下午办，不要找客观理由，我们的老师提前强调，非人命关天的事不要来电话请假，学生的主业是学习，不能形成什么事都比学习重要的氛围。个别学生离家早，网吧坐，找人刷卡，这种行为一点严肃处理，请年级拿出具体意见。另外，最近门卫那里收到的假条颜色不对，希望我们的班主任如果没有假条，请尽快去政教处领取，任何一个学校只有形成规矩，才能走的长远，形成特色，但这个规矩的改变和形成过程，是需要大家坚持的。
4.课间时间楼道内没有规则，嬉戏打闹者大有人在，课间间隙男女密切交流者很多，非同班同学勾肩搭背不在少数，课间活动是为了让眼、脑休息一下，以便下节课更高效地学习，但现在课间成了学生的主要，而上课成了胡想连篇，遨游睡梦的时间，一定要关注学习卷怠，多做这方面的引导。
5.宿舍管理班主任是家长，对这个家的.任何事情都必须关注，尤其是学生生活的地方宿舍，查宿舍不是在管理室签上自己的名字和一溜无，宿舍不需要每天去，但需要不定期去，去了不是看，是要解决问题，卫生状况如何，床位是否动过，门口的垃圾包含什么内容，洗手间的下水是否通畅，不通的原因是什么，垃圾桶内大多数垃圾反应的问题，管理员每日送达的情况表说明的问题，每一个小点的背后都有一段故事，都是我们行为规范和养成教育的良好案例，一个出色领导的工作，不仅是到位，而是长期管理工作中，你的细致入微的洞察力和敏捷的反应力还有持之以恒的精神的叠加，方法我们都不缺，一节课一个月的教育也很简单，但形成一种习惯，一种规范需要的是我们坚持不懈地去重复在自己来看素然无味的一种说教，作到这点真的不容易，靡不有初，鲜克有终，古人富有哲理的话语让人不得不为之呐喊。当出现职业倦怠时想一想当初的梦想，当你拼命工作确陷入孤独和闲话中，变得消极沮丧时，告诉自己喜欢自己的命运，坚持不懈，当你真正理解这句话时，命运已经改变。
6.理解什么事是份内的事，很多事其实很简单，只要我们去过问，学生就会注意，注意就会形成良好的习惯，形成习惯我们就省心，所以多归纳，多反思，多总结，让工作逐步走上轨道。
希望大家一如既往地支持学校工作，把自己的前途与学校绑在一起，认真、辛苦、负责，做好每一件小事。
高中内宿生会议讲话篇十二
尊敬的各位家长：
大家下午好。
您的孩子来到松滋一中第一个学年的学习生活即将圆满结束。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家相聚在一起。首先，我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！谢谢大家！
我和孩子们之间不仅已经建立起了良好和谐的师生关系，而且已经有了相当成分的友谊和亲情。毫不夸张的说，孩子在学校的这个家，每天都充满着阳光，是相当温馨和非常有“人气的”，每个孩子在这个家的成长都是健康向上、快乐幸福的！非常感谢您来学校参加家长会，并借此机会感谢你对学校工作的大力支持，感谢您对孩子成长的时刻关注。
总体上看，孩子们进入高一下学期以来，各个方面都有不同程度的进步，尤其是实行课堂改革后，更是发生了可喜的变化。
1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。课前无迟到现象，课堂无违纪记录，自习课鸦雀无声，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境是良好的，是优化的，家长尽可放心。
2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。
3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高。
4、同学们思想活跃，有创新意识，课外活动丰富，综合素质不断提高，团队意识不断增强，班级凝聚力不断提升。
其次谈一下学生成绩的问题。
有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。我们家长都有一个想法：读大学只能读好大学，非上一本不可。以09年高中毕业生为例，他们在06年参加中招考试的时候，全省有200多万考生，而升入高中仅仅只有50多万，而09年，我省的一本指标只有3万，也就是说当年的那200多万初中毕业生只有1.5%的上了一本院校。还有的是：全省相当于松滋一中一个级别或更高级别的学校大概有280所，即使不算复读生，各地的二、三、四、五中一个都考不了一本，那么这平均到松滋一中也只有不到110人。考上一本还是很困难的。所以拿初中甚至小学的分数来衡量高中的学习，是不合时宜的。
孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考的面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。
家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，目前高三毕业生，部分同学感慨，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，现在备考的时候，只能是心有余而力不足。
请家长正确看待孩子在班级的考试名次，当孩子名次退步时，原因是多方面的，首先帮助他竖立信心，然后一起帮助分析原因，切不可过于武断：孩子就笨，不努力，老师要求不严等等，班级的孩子总共就那么多，有人进，必然有人退，此消彼长。我们一定要从很多中学生不堪忍受学习压力而轻生的血淋淋的案件中吸取教训。“望子成龙，望女成凤”是我们共同的心愿，但在高一更应注重孩子学习习惯，综合素质的培养与提高，让孩子快乐的成长进步，严格遵循教育教学规律。
为使学生提高成绩，考上理想大学，我认为最重要的一点就是端正学习态度。
如果没有整个社会首先是家庭的'高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
（1）、帮助孩子确定适当目标。
（2）、帮助孩子增强自信心。
（3）、关注孩子的进步而不是名次。
（4）、沟通-----多倾听孩子的诉说。
（5）、多和老师联系，及时了解情况。
给孩子一个能够达到的目标——家长适当的期望值。
孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过低或没有：尚不自觉的孩子期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不攀，否则可能大家都失望。给家长的几点建议：每天付出多一些多一些问候（在孩子累了的时候）。
多一些帮助（在孩子需要的时候）。
多一些关心（在孩子软弱的时候）。
多一些鼓励（在孩子泄气的时候）。
多一些宽容（在孩子犯错的时候）。
——家是孩子心中最温暖的地方。学生学业成功的妙方：
学生：时间+汗水+方法=成功家长：关心+鼓励+支持=成功。
xx学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子成功！班主任寄语。
1、动员子女提前做好期末复习。
2、务必把学生的手机等电子产品保管起来。
3、不要让学生受到任何干扰。
4、教育子女相信自己、相信学校、相信老师。任课老师联系方式。
学校在二次创业中，还做了很多新的尝试，我们所有的努力只有一个目的：让您的孩子在北大附中河南分校成人成才。我们欣喜地看到，在全体的共同努力下，学生在进步，学校在进步，我们所做的一切都是为了学生的一切，当然这离不开您的支持和理解，我们有理由相信，在家校良好的沟通合作下，学生会有更大的进步！
高中内宿生会议讲话篇十三
各位校长、同志们：
大家好！
今天，我们在这里召开届高中毕业班工作会。刚才大家一起认真总结了届高中毕业班工作，并就如何做好2010届高中毕业班工作做了很好的谋划和交流；亚明局长也就如何抓好2010届高中毕业班教育教学质量做了工作布置，我完全同意,请同志们狠抓落实。
和高招实行平行志愿改革，各批次切线比例从去年1：1.2下降为今年1：1.05的大背景下，我市20高考文理科各批次的上线率都仍然保持上升态势。本科三批上线率达到44.3%，比去年的43.05%还提高1.25个百分点。在此，我代表市委、市政府向大家在刚刚过去的高考中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!并通过大家向默默奉献、辛勤耕耘的全市广大教育工作者，表示诚挚的问候和衷心的感谢！
今天，我们在这里举行新一届毕业班工作会，部署2010届高中毕业班的各项工作，并制订了工作目标。这个目标的制订是我市各中学自身发展的需要，也是我市教育提速发展的需要。为了实现这一目标，进一步做好本届高中毕业班下阶段的各项工作，我在这里做几点强调。
一、加强工作领导，认真落实“三种制度”
高考成绩的好坏，直接关系到我市教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在座的各位校长要以高度的责任感，建立健全以下“三种制度”，切实抓好毕业班工作。
一是一把手负责制。各校校长要真正树立质量第一的办学理念，建立以提高教育质量，完成工作目标为中心的教育教学的导向机制、激励机制和保障机制，加强对毕业班工作的领导，组织制定学校的复习计划及各学科高考目标要求，抓好班风学风、师风教风两个阵地；开好复习前的教师会、家长会、学生会等三个会议；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关等四道关口，为实现2010届高中毕业班的工作目标负总责。
二是工作目标责任制。各校要认真结合毕业班工作会议提出的工作目标，制定符合学校自身实际的具体工作计划，把目标分解到年段、到班级，充分发挥年级组长的指挥调度作用，定期召开会议，及时掌握教学动态，研究相应策略，对教学的每一阶段都提出明确的指导意见；每一位下年段的学校领导要不断强化责任意识，紧紧围绕学校工作目标，帮助或指导教师及时分析研究和制定工作措施，用目标来鞭策自己，用目标来激励学生。
三是教学质量奖惩制。各校要充分发挥绩效工资改革的杠杆作用，加强调研，把毕业班教学质量考核纳入改革方案之中，构建促进毕业班教育教学工作的长效机制。采取定性和定量评价相结合方式，进一步健全毕业班教育教学质量的保障和激励机制。要指导教师树立全员研究高考的意识、向课堂要质量的意识和分工合作共同完成工作目标的意识，在重视各学科协调发展的基础上，着力于提高所在班级学科的教学质量，加强学习，注意思考，破除经验主义和投机侥幸心理。认真分析学生实际，落实指导措施，有针对性地解决存在问题，充分挖掘学生潜力。教育局在表彰先进教研组、备课组、教研先进个人时要向毕业班工作做得好的学校予以倾斜；各校也应在职称聘任、学科带头人培养对象选拔中对教育教学质量好的教师予以倾斜。
二、深入工作实际，认真抓好“四个过程”
深入工作实际，抓好过程管理，是落实毕业班工作计划，实现工作目标，促进学校形成良好学风、教风和校风的重要工作。根据我市毕业班工作实际，要着重抓好“四个过程”：
一是抓好总结反思过程。2009年高考是高中新课程实验后的第一届毕业生参加高考，虽然也取得了不错的成绩，但整个泉州2009年高考在全省所在的位置是比往年退步的，我们与龙岩上杭、厦门等地都是有较大距离的。这些差距都需要我们认真组织教师做理性分析和冷静思考，各校要本着“总结经验要具体、找出问题要客观、提出建议要有效”的原则，在抓好对2009年备考工作中存在问题进行总结和反思的基础上，进一步完善备考策略。
二是抓好备课教研过程。学科教研是备考研究的重要渠道，高三年段备课教研水平的高低直接关系到毕业班的高考质量。各校毕业班教研工作要抓好备考思路的研究、热点专题的研究、教学过程的研究和培优帮扶工作的研究，通过群体性、针对性、系统性、多样性和富有实效性的毕业班教研工作，促进校本教研与信息搜集相结合，教研与调研相结合，教研与科研相结合。教师进修学校教研员要加强学习与研究，加强向泉州市教科所教研员学习，加强与兄弟县市的交流研讨，搜集信息，努力帮助一线教师出点子、提思路、想方法，为一线教师的复习教学提供强有力的支持和指导。
三是抓好新课程研讨过程。2009年是我省新课程实验后的第一次高考，各校要认真组织毕业班教师加强研究2009年高考试题的变化情况、我市学生参加高考的得失、教师的教学方式、学生的适应能力等，同时加强对新课程标准的分析研究，正确理解改革“有利于促进普通高校招生考试改革与高中课程改革相结合，有利于促进国家统一考试与高中综合评价相结合，有利于促进考试改革与高校录取模式改革相结合”的原则，认真借鉴厦门、龙岩、上杭的高考复习经验，有针对性地指导高中毕业生做好复习迎考工作。
四是抓好信息收集和研究过程。加强信息收集和研究工作，对调整备考策略、进一步提高复习的针对性和有效性显得尤为重要。去年进修学校在信息搜集交流方面做了大量工作，今年要继续发扬。各校要重点研究省普教室、省教育厅组织的对2009年我省高考试卷的分析，从分析中理解高考命题的指导思想。要加强片区合作与交流，积极参加泉州市教育局组织的学科毕业班工作会和我市的学科研讨会，将培训与信息、研讨与信息结合起来，从专家的讲座中获取有效信息。要重点围绕20《考试大纲》、《考试说明》，加强对《考试大纲》、《考试说明》变化点、强化点的研读和分解，明确复习方向。要广泛收集和研究重点校的模拟试题，突出对试题共性和个性的研究，学科教研强调对重点、热点、采分点的研究和交流，提高高考复习的针对性和实效性。
三、面向全体师生，正确处理“五种关系”
面向全体学生，关注临界考生，实现高考大面积丰收，实现尖子生培养有新突破，不仅是广大考生和家长的愿望，也是各校高考成绩求突破，上台阶的实际需要。各校要本着“全面发展、全程负责”的精神，恰当处理好以下“五种关系”，努力实现毕业班工作的新跨越。
一是课程改革与提高质量的关系。根据教育部的部署，从秋季起，我省普通高中学校起始年级全部进入新课程实验。各校要积极引导教师加强对新课程的学习，促进教师加深对新课程背景下教学质量的认识和理解，切实领会新课程的优越性所在，正确处理课改与提高质量的关系，进一步明确课改不是不要质量，而是要更高的质量，从而以积极的心态迎接改革，不断改进自己的教学方法，提高教学质量。
二是把握难度与提高质量的关系。鉴于今年是我市小学改制的最后一年学生进入高中毕业班学习，这一届学生的特点就是中下层学生多、尖子生少。各校要立足这一实际，紧紧抓住新课程实验和改革给应届毕业班带来的新机遇，坚持面向应届、恰当把握教学难度的原则，全力抓好应届毕业班教学，实现我市高考质量与数量的新突破。
三是防流控辍与提高质量的关系。学额巩固率、高中毕业生升入大学比率是“双高普九”、建设教育强市的一个重要指标。学额巩固率、专科上线率是学校校风、学风的一个窗口，提高这两个指标的比率，对于教育教学质量的`提高，具有基础性作用。提高学额巩固率和专科上线率，可以为本科生的培养提供良好的土壤。只有切实提高学额巩固率和专科上线率，才能有效的提高高等学校的入学率。一级达标中学专科以上的上线率要争取达到100%，二级、三级和两所争创三级达标的中学要以80%和60%专科上线率为目标，面向全体学生，注重基础，帮助学生牢固掌握每个知识点、能力点，把握每个能力面、智力面，越过每个训练关、测试关，努力培养学生学习的信心，不放弃任何一个学生。立足抓好学额巩固率和专科上线率，努力提高本科上线率。
四是重视基础与提高质量的关系。几年来，我市中招优秀学生经过三年学习后保值效应仍然不强、专科上线比率和应届生上线比率仍然偏低的原因，很大程度在于部分一级达标中学基础年级教学定位过高、难度过大，高一年教学过早高三化，提前进行高考难题训练，拔苗助长，影响了学生学习技能“基座”的形成，学生因为学习难度过大丧失了学习信心。各校对此要进行深刻的认识和反思，狠抓全盘规划，将高中三年的教学作为一个有机整体来思考，规划要有高度，有战略眼光，不能只将眼睛盯在高三。要着力抓好高中一、二年级学生学习习惯和行为习惯的养成教育，系统地研究高一、高二的教学。高一、高二要打好基础，不超难度、不超深度，构建好知识结构。一些普通中学高考也有一些学生的成绩能够达到600分和590多分，各批次上线率能够超过一些二级达标高中的事实证明，高初中衔接的重点不仅是某些知识点的衔接，而且是学生学习自信心的衔接。各校要从高一年开始，降低教学重心，准确教学定位，切实做到“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，训练要精一点，纪律要严一点”。呵护学生的学习自信心，培养学生学习的良好习惯，全面夯实基础，提高从中考到高考三年高中教学的保值效应和增值效果，真正促进初高中协调发展，为我市高初中教育纳入良性发展的轨道奠定基础。
五是后勤保障与提高质量的关系。各校要集中力量做好高考后勤保障工作，学校领导要经常深入年段、班级、师生中了解情况，关爱学生，关心教师生活，及时发现问题，解决问题，解除毕业班教师的后顾之忧，用人性化的管理营造毕业班工作和谐温馨、健康有序的氛围。面向全体学生，特别是优秀学生开放学校的图书馆、阅览室，创设绿色通道，营造服务氛围。要努力改善毕业班教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。要通过毕业班工作，培养教师的成就感、荣誉感，使教师能够感受到自我价值的实现和事业的成功；要重视骨干教师的培养和使用，对他们政治上多关心，生活上多照顾，教学上多信任，教改上多关注。各校要善于发现和培养典型，对有潜质、有发展前途的教师要大力扶植、重点培养，拓展其发展空间，为毕业班教育教学注入新的活力。
同志们，毕业班工作是全市教育的窗口，毕业班教育教学质量是学校的生命线，透过它可看到我市教育工作的全貌，市委市政府和教育主管部门对这项工作十分重视，各校要千方百计加强教育教学工作的管理，努力提升教育质量。我深信：奋战在教育一线的在座各位校长，也一定会以振兴我市教育为己任，面对新的挑战，保持昂扬的斗志，以科学的发展观统领教育发展全局，以求真务实的态度做好毕业班的各项工作，带领广大一线的教师，团结协作，心往一处想，劲往一处使，敢于突破，敢于创新，我们相信，我市2010届毕业班工作的各项目标一定会实现！
谢谢大家！
高中内宿生会议讲话篇十四
各位领导、各位班主任：
又是一年秋风劲，在这桂花飘香之际，带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。首先我代表政教处祝各位幸福安康、万事如意！也对同志们一如既往的对政教工作给予大力支持表示衷心的感谢！也希望在未来的日子里，我们能继续同心协力，为龙中学子创造良好的学习环境。
今天，在这里我主要讲三点：
根据学校工作要点，本学期学校德育工作主要抓住以下几个方面的工作：
1、以爱国主义教育为主线，结合学生行为规范教育活动、校园综合治理教育活动、“感恩”教育活动，开展以《我是九零后》为主题的读书教育活动，主要形式是读书、征文及演讲比赛。
2、以养成教育为重点，进一步完善《龙驹中学学生量化细则》，加强一日常规的督查力度，一周一公布，力求公平公正，配合班级教育和引导学生学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会生活。
3、成立“家长委员会”，以宣传和关心扶持学校发展，参与和监督学校管理工作，反馈家长心声，为学校工作出出谋划策。
4、让家访回归学校工作常规，做好以家访为基础的校本调研工作。
5、成立以入党积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进行宣传、互助、义务服务等活动，提升良好校风、学风、班风。
6、发展学校的心理健康教育，多形式、多渠道的对学生进行心理教育，努力解决学生发展性心理问题。
7、关爱六类学生，做好困难生转化工作。
8、扎实开展“三星评比”——星级教室、星级寝室、星级卫生责任区，做好班主任量化和教师考核工作。
9、加强学生干部培养。
10、进一步做好班主任的培训工作。形式：先进引领、互相切磋、个体探研。
1、提升观念，与时俱进：
近几年我们要面临着两项改革：一是教育思想的变革，二是教育新课程的变革。所以我们每一位班主任都要加强学习，加强自身修养、自身素质的培养。本学期内每一位班主任都要积极参加班主任培训，加强班级工作交流，做好班级工作反思，撰写班主任工作感悟。
2、培养班集体凝聚力，加强班干部的组织管理能力：
做好班干部选举工作，成立班委会、团支部，强化班干部职责，充分发挥班干部的积极作用、督促作用。制定好班规或班约，规范学生的日常行为。进行“一帮一”活动，转化后进生，落实“水涨船高”教学策略。
3、从日常行为中抓好养成教育，纠正学生不良行为：
纪律、卫生、仪容仪表、课间操、自习、活动、文明礼貌、班会、家长会等常规管理工作是我们工作的重要内容，应该做好，这是班级建设的基础。
用平和善意的心态去对待班主任工作，充分把握好“度”，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。严格要求学生，培养好习惯。
规范班级制度,放手学生管理。落实班干部职责，想办法、想点子让班级行成良好的班风、学风。特别抓好清洁卫生工作，要求全日保洁，让师生有一个优雅的学习和工作环境。
充分利用班会,做好思想工作。每周的班会必须落实，不打任何折扣。间周一次以学政教处布置的主题班会为主，另外的班会时间，由各班根据班级的现状分班活动，可由教师主持或学生自主主持，要早准备、早要求。
自我严格要求，做学生的表率。老师要学会生活，学会做人，勇敢面对现实，学会坚持和忍耐，保持乐观，学会合作，要能够指导学生的学习，还要能指导学生的心理，指导学生的生活，指导学生的发展，真正成为学生的导师。
4、注重家校联系，与家长沟通注意说话的艺术：
态度温和：“我非常理解您此时的心情”“家长辛苦了”“孩子的进步离不开家长的支持和鼓励”“希望我们能继续保持联系”“您孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大!”“近来，您的孩子在某方面进步了，看得出您在家里辅导的”“不要着急，孩子还小，偶尔犯错误是难免的”。
语言委婉：用温和的态度同时又诚恳地指出孩子的缺点，家长会很乐意地接受，而学校教育和家庭教育也才能更好地结合起来。如果一味地指责、埋怨家长，不自觉地流露出的那种居高临下的优越感，会使家长们愧疚而惶惶然。损害了家长的感情，如何还能配合老师？只有当家长相信教师是在真诚地关心和帮助他们的子女时，才有可能实现双方的合作。
从孩子的身体状况谈起：学生在校时间内不光是学习，还要参加其他的一些活动。对学生的缺点错误，客观地、委婉地陈述自己对家长的要求，并和家长一起商议具体可行的措施。要让家长明白其子女的成长，有赖于家庭和学校的共同教育。
与班级科任教师、学校领导一起，做好家访工作。
5、“偏爱”后进生，关爱六类学生：
六类学生是现实社会中出现的新的教育问题，需要我们每一位班主任和每一位教师通力合作。我们要求平等对待每一个学生，这里的`平等是相对的。六类学生由于社会与家庭的原因，在学习上或者生活上缺少了某种关爱，这就需要我们去补充，让学生有一个好的成长环境，让他们的心灵得到安抚，让他们有一个健全的心理品质。
特别是后进生，在他们倔强的外表下往往隐藏着一颗脆弱、敏感的心，一旦我们能真诚的与之沟通，那么他们会非常愿意亲近你，也会在他们心中产生强大的推动力量。
要重视思想工作，明确是非观念，坚持社会主义的育人目标，要学会以理服人，以情感人，透过思想工作使学生受到教育，明辨是非，疏通思想疙瘩。做好了思想工作，学生才能跟着你走，才能听你的，才能信你的。这需要我们要坚持学习，自己首先要活得明白，想的清楚，要认真的研究学生，经常和学生进行沟通，多做调查研究，做到知己知彼。只有自己明白了你才能使学生明白。进行思想教育时我们要精心备课，巧妙的设计教育方法，选择教育角度，选择切入点，设法使学生更容易接受，而不是简单的令人厌烦的说教。
5、强化安全教育：
要经常性的安全教育学习，特别让学生不疯逗打闹，不翻越栏杆窗户、不跳楼梯、不打架斗殴、不携带和玩弄凶器、锐器、不私自下河游泳等。要学生注意交通安全，遵守道路交通规则。对班级偶发事故或有不正常情况时，要及时汇报、及时通知家长或监护人、积极配合学校做好相关工作。
6、中心工作：
对处室布置的中心工作，要积极配合，及时完成。
1、引导学生做好第一次升旗仪式、清洁卫生、班级布置、班会（收心教育）。
8月31日各班要按要求对班级和教室进行认真打扫，不留死角，所有天花板无灰尘，墙壁无迹印，所有磁砖无痰印泥沙，灯管电扇擦拭干净，地板拖洗整洁，做到窗明几净，环境宜人。
9月1日上午进行开学典礼，各班要进行认真组织，要快、静、齐。
9月2日第一次班会，做好学生的收心工作，公布班纪班规，倡导良好的班风、学风、校风，让学生端正学习态度。选好班干部，强化班干部职责，落实班级常规工作。做好养成教育，特别要强调自行车停放、清洁卫生、财产保护、三乱（乱丢乱扔、乱涂乱画、疯逗打闹）问题，强化校园安全。
2、中心工作：撰写班级工作计划，填写班级干部表，第一周将干部表交政教处，班主任留工作计划到工作笔记本上。
3、及时处理好偶发事件。
高中内宿生会议讲话篇十五
各位校长、同志们：
大家好！
今天，我们在这里召开届高中毕业班工作会。刚才大家一起认真了届高中毕业班工作，并就如何做好2010届高中毕业班工作做了很好的谋划和交流；亚明局长也就如何抓好2010届高中毕业班教育教学质量做了工作布置，我完全同意,请同志们狠抓落实。
和高招实行平行志愿改革，各批次切线比例从去年1：1.2下降为今年1：1.05的大背景下，我市20高考文理科各批次的上线率都仍然保持上升态势。本科三批上线率达到44.3%，比去年的43.05%还提高1.25个百分点。在此，我代表市委、市政府向大家在刚刚过去的高考中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!并通过大家向默默奉献、辛勤耕耘的全市广大教育工作者，表示诚挚的问候和衷心的感谢！
今天，我们在这里举行新一届毕业班工作会，部署2010届高中毕业班的各项工作，并制订了工作目标。这个目标的制订是我市各中学自身发展的需要，也是我市教育提速发展的需要。为了实现这一目标，进一步做好本届高中毕业班下阶段的各项工作，我在这里做几点强调。
一、加强工作领导，认真落实“三种制度”
高考成绩的好坏，直接关系到我市教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在座的各位校长要以高度的责任感，建立健全以下“三种制度”，切实抓好毕业班工作。
一是一把手负责制。各校校长要真正树立质量第一的办学理念，建立以提高教育质量，完成工作目标为中心的教育教学的导向机制、激励机制和保障机制，加强对毕业班工作的领导，组织制定学校的复习计划及各学科高考目标要求，抓好班风学风、师风教风两个阵地；开好复习前的教师会、家长会、学生会等三个会议；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关等四道关口，为实现2010届高中毕业班的工作目标负总责。
二是工作目标责任制。各校要认真结合毕业班工作会议提出的工作目标，制定符合学校自身实际的具体工作计划，把目标分解到年段、到班级，充分发挥年级组长的指挥调度作用，定期召开会议，及时掌握教学动态，研究相应策略，对教学的每一阶段都提出明确的指导意见；每一位下年段的学校领导要不断强化责任意识，紧紧围绕学校工作目标，帮助或指导教师及时分析研究和制定工作措施，用目标来鞭策自己，用目标来激励学生。
三是教学质量奖惩制。各校要充分发挥绩效工资改革的杠杆作用，加强调研，把毕业班教学质量考核纳入改革方案之中，构建促进毕业班教育教学工作的长效机制。采取定性和定量评价相结合方式，进一步健全毕业班教育教学质量的保障和激励机制。要指导教师树立全员研究高考的意识、向课堂要质量的意识和分工合作共同完成工作目标的意识，在重视各学科协调发展的基础上，着力于提高所在班级学科的教学质量，加强学习，注意思考，破除经验主义和投机侥幸心理。认真分析学生实际，落实指导措施，有针对性地解决存在问题，充分挖掘学生潜力。教育局在表彰先进教研组、备课组、教研先进个人时要向毕业班工作做得好的学校予以倾斜；各校也应在职称聘任、学科带头人培养对象选拔中对教育教学质量好的教师予以倾斜。
二、深入工作实际，认真抓好“四个过程”
深入工作实际，抓好过程管理，是落实毕业班工作计划，实现工作目标，促进学校形成良好学风、教风和校风的重要工作。根据我市毕业班工作实际，要着重抓好“四个过程”：
一是抓好总结反思过程。2009年高考是高中新课程实验后的第一届毕业生参加高考，虽然也取得了不错的成绩，但整个泉州2009年高考在全省所在的位置是比往年退步的，我们与龙岩上杭、厦门等地都是有较大距离的。这些差距都需要我们认真组织教师做理性分析和冷静思考，各校要本着“总结经验要具体、找出问题要客观、提出建议要有效”的原则，在抓好对2009年备考工作中存在问题进行总结和反思的基础上，进一步完善备考策略。
二是抓好备课教研过程。学科教研是备考研究的重要渠道，高三年段备课教研水平的高低直接关系到毕业班的高考质量。各校毕业班教研工作要抓好备考思路的研究、热点专题的研究、教学过程的研究和培优帮扶工作的研究，通过群体性、针对性、系统性、多样性和富有实效性的毕业班教研工作，促进校本教研与信息搜集相结合，教研与调研相结合，教研与科研相结合。教师进修学校教研员要加强学习与研究，加强向泉州市教科所教研员学习，加强与兄弟县市的交流研讨，搜集信息，努力帮助一线教师出点子、提思路、想方法，为一线教师的复习教学提供强有力的支持和指导。
三是抓好新课程研讨过程。2009年是我省新课程实验后的第一次高考，各校要认真组织毕业班教师加强研究2009年高考试题的变化情况、我市学生参加高考的得失、教师的教学方式、学生的适应能力等，同时加强对新课程标准的分析研究，正确理解改革“有利于促进普通高校招生考试改革与高中课程改革相结合，有利于促进国家统一考试与高中综合评价相结合，有利于促进考试改革与高校录取模式改革相结合”的原则，认真借鉴厦门、龙岩、上杭的高考复习经验，有针对性地指导高中毕业生做好复习迎考工作。
四是抓好信息收集和研究过程。加强信息收集和研究工作，对调整备考策略、进一步提高复习的针对性和有效性显得尤为重要。去年进修学校在信息搜集交流方面做了大量工作，今年要继续发扬。各校要重点研究省普教室、省教育厅组织的对2009年我省高考试卷的分析，从分析中理解高考命题的指导思想。要加强片区合作与交流，积极参加泉州市教育局组织的学科毕业班工作会和我市的学科研讨会，将培训与信息、研讨与信息结合起来，从专家的讲座中获取有效信息。要重点围绕20《考试大纲》、《考试说明》，加强对《考试大纲》、《考试说明》变化点、强化点的研读和分解，明确复习方向。要广泛收集和研究重点校的模拟试题，突出对试题共性和个性的研究，学科教研强调对重点、热点、采分点的研究和交流，提高高考复习的针对性和实效性。
三、面向全体师生，正确处理“五种关系”
面向全体学生，关注临界考生，实现高考大面积丰收，实现尖子生培养有新突破，不仅是广大考生和家长的愿望，也是各校高考成绩求突破，上台阶的实际需要。各校要本着“全面发展、全程负责”的精神，恰当处理好以下“五种关系”，努力实现毕业班工作的新跨越。
一是课程改革与提高质量的关系。根据教育部的部署，从秋季起，我省普通高中学校起始年级全部进入新课程实验。各校要积极引导教师加强对新课程的学习，促进教师加深对新课程背景下教学质量的认识和理解，切实领会新课程的优越性所在，正确处理课改与提高质量的关系，进一步明确课改不是不要质量，而是要更高的质量，从而以积极的心态迎接改革，不断改进自己的教学方法，提高教学质量。
二是把握难度与提高质量的关系。鉴于今年是我市小学改制的最后一年学生进入高中毕业班学习，这一届学生的特点就是中下层学生多、尖子生少。各校要立足这一实际，紧紧抓住新课程实验和改革给应届毕业班带来的新机遇，坚持面向应届、恰当把握教学难度的原则，全力抓好应届毕业班教学，实现我市高考质量与数量的新突破。
三是防流控辍与提高质量的关系。学额巩固率、高中毕业生升入大学比率是“双高普九”、建设教育强市的一个重要指标。学额巩固率、专科上线率是学校校风、学风的一个窗口，提高这两个指标的比率，对于教育教学质量的`提高，具有基础性作用。提高学额巩固率和专科上线率，可以为本科生的培养提供良好的土壤。只有切实提高学额巩固率和专科上线率，才能有效的提高高等学校的入学率。一级达标中学专科以上的上线率要争取达到100%，二级、三级和两所争创三级达标的中学要以80%和60%专科上线率为目标，面向全体学生，注重基础，帮助学生牢固掌握每个知识点、能力点，把握每个能力面、智力面，越过每个训练关、测试关，努力培养学生学习的信心，不放弃任何一个学生。立足抓好学额巩固率和专科上线率，努力提高本科上线率。
四是重视基础与提高质量的关系。几年来，我市中招优秀学生经过三年学习后保值效应仍然不强、专科上线比率和应届生上线比率仍然偏低的原因，很大程度在于部分一级达标中学基础年级教学定位过高、难度过大，高一年教学过早高三化，提前进行高考难题训练，拔苗助长，影响了学生学习技能“基座”的形成，学生因为学习难度过大丧失了学习信心。各校对此要进行深刻的认识和反思，狠抓全盘规划，将高中三年的教学作为一个有机整体来思考，规划要有高度，有战略眼光，不能只将眼睛盯在高三。要着力抓好高中一、二年级学生学习习惯和行为习惯的养成教育，系统地研究高一、高二的教学。高一、高二要打好基础，不超难度、不超深度，构建好知识结构。一些普通中学高考也有一些学生的成绩能够达到600分和590多分，各批次上线率能够超过一些二级达标高中的事实证明，高初中衔接的重点不仅是某些知识点的衔接，而且是学生学习自信心的衔接。各校要从高一年开始，降低教学重心，准确教学定位，切实做到“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，训练要精一点，纪律要严一点”。呵护学生的学习自信心，培养学生学习的良好习惯，全面夯实基础，提高从中考到高考三年高中教学的保值效应和增值效果，真正促进初高中协调发展，为我市高初中教育纳入良性发展的轨道奠定基础。
五是后勤保障与提高质量的关系。各校要集中力量做好高考后勤保障工作，学校领导要经常深入年段、班级、师生中了解情况，关爱学生，关心教师生活，及时发现问题，解决问题，解除毕业班教师的后顾之忧，用人性化的管理营造毕业班工作和谐温馨、健康有序的氛围。面向全体学生，特别是优秀学生开放学校的图书馆、阅览室，创设绿色通道，营造服务氛围。要努力改善毕业班教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。要通过毕业班工作，培养教师的成就感、荣誉感，使教师能够感受到自我价值的实现和事业的成功；要重视骨干教师的培养和使用，对他们政治上多关心，生活上多照顾，教学上多信任，教改上多关注。各校要善于发现和培养典型，对有潜质、有发展前途的教师要大力扶植、重点培养，拓展其发展空间，为毕业班教育教学注入新的活力。
同志们，毕业班工作是全市教育的窗口，毕业班教育教学质量是学校的生命线，透过它可看到我市教育工作的全貌，市委市政府和教育主管部门对这项工作十分重视，各校要千方百计加强教育教学工作的管理，努力提升教育质量。我深信：奋战在教育一线的在座各位校长，也一定会以振兴我市教育为己任，面对新的挑战，保持昂扬的斗志，以科学的发展观统领教育发展全局，以求真务实的态度做好毕业班的各项工作，带领广大一线的教师，团结协作，心往一处想，劲往一处使，敢于突破，敢于创新，我们相信，我市2010届毕业班工作的各项目标一定会实现！
谢谢大家！
高中内宿生会议讲话篇十六
1、选择内宿就是选择进步：不但学习受到监控，连生活方面也受到约束，处处被人管，毫无自由可言，在内宿只有服从，这真是一种悲哀!但我认为这对我们来说更是一次难得的锻炼机会，因为在内宿的生活，可以约束自己，养成良好习惯，进而提高自己，而且今天被人管理不就是为了明天能够管理别人吗!另外，住内宿可以培养自己自主生活的能力以及培养自己的社交能力，所以选择内宿就是选择进步!
总之，选择内宿意味着选择一种生活，需要很大的勇气!
我相信人生有了这样的一段经历，会让我们变得更加成熟更加强大!
二、在内宿生活的日子里，可以学到什么或收获什么―习惯。
好习惯能让人终身受益，坏习惯毒害一生!!!!习惯的力量极其强大!
故事一：1994年当第12届亚运会在日本广岛结束的时候，6万人的会场达竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊呀!再来看看我们的校园，尽管我们的教师再三强调不要随地扔垃圾，可仍然随处可见食品包装袋和废纸。我们宿舍里、走廊外更是不堪入目，垃圾袋、废纸、广告纸到处乱扔，满地都是。这直接导致我们的宿舍变成所谓的猪圈，猪圈住什么呢?住猪啊!我想说的，难道我们内中人的素质就都比别人低吗?这其实是大家卫生习惯不好的原因，还有一种从众心理在作怪!希望大家至少要自扫门前雪!!!
故事二：内中宿舍夜话――“熊山夜话”，晚上10：10进宿舍，10：30关灯，结果整个宿舍楼漆黑一片，但里面仍不时传来交谈的声音，仿佛来自熊山地区，甚至有的宿舍还在手忙脚乱：洗衣服、搬床等!早睡是一种习惯，培养早睡的好习惯，对正处于青春期的我们是大有帮助的：因为进入11点人体各个器官就开始修护排毒,比如肝脏在11点就开始排毒,如果你晚睡,而且长期这样,那么你的肝脏就十分容易出问题,另外,人体由内至外的器官组织都要休息了,如果你延长他们的工作时间,久了你就知道厉害了,你看看那些40左右就得癌症去世的,基本上都是年轻时生活习惯不好，更何况太晚休息也会影响到舍友，所以这对他们来说了极不尊重，这是自己社交能力失败的一种体现，同时也表明自己个人素质太差!那么，如果你不尊重别人，别人会尊重你吗?所以，强烈要求大家在10：30关灯，10：45务必保持安静，这是一种制度，更是一种道德!
处理规定：宿舍出现超过3次以上“熊山夜话”――通知家长到校记过处分。
故事三：出勤点名，在内宿，开门、关门时间(早、中、晚)都有严格规定。守时是一个人素质的体现，而且是最重要的一种，这是品质问题!因为只有守时别人才会尊重你，信任你!而不守时的同学往往会给自己找无数个借口来证明自己迟到是理所当然的，但却只能证明你是个弱者，而且只能让别人对你说的话不断的打折，直到有一天别人不再相信你!因此，请培养自己守时的习惯!
处理规定：出现三次迟到的同学，生管组联系班主任;累积达到5次以上，通知家长到校;累积达8次，学校记过处分，退宿!
故事四：赌博、喝酒、抽烟事件。部分同学把内中宿舍变成娱乐场，请同学思考自己每分钱的来源，那都是自己父母用血和泪换来的，当我们用这样一笔钱来做这类事时，简直是禽兽不如!因为你欺骗了自己，更对不起你的父母，只要你玩一次，你的良心就将受到谴责，因为你的父母的心正在滴血。所以请同学务必学习自重，什么事该做，而什么不该做，你的选择非常重要!对于这种人我们将严肃处理，通知家长到校办理退宿手续、学校记过处分!
故事五：20xx年11月14日上海商学院的事故，宿舍使用“热得快”引发火灾，4位女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡!
决定一个人的一生以及整个命运的，只是一瞬间，不是吗?
处理规定：违纪用电一次，学校记过处分，退宿!
故事六：请假制度!黑市人口，原因不清的，我们有两种身份，一是代表班级，二是代表内宿生，学习生活一样重要，请假请务必将请假条送交生管组!
另外，上课时间请假不准回宿舍，请直接联系家长领回家休息!
处理规定：无故旷宿的同学，生管组联系班主任;累积达到3次以上，通知家长到校办理退宿，学校记过处分!
三、学会感恩―――感恩管理我们的生管老师!
为了管理我们，生管老师付出了很多，他们除了教书以外，还牺牲了自己很多宝贵的时间：起早摸黑――早上6点多、晚上11点!整天得督促我们：早点起床、及早进班级、午休、晚上点名、早睡，更怕发生安全事故，以致一失足成千古恨，可以说提心掉胆过日子，甚至有时还生了一肚子气无法入睡!(如姚老师，作为一个经验丰富的老教师，可以说是完全奉献在这个岗位上，每天休息时间有多少呢?最多只有6个小时，而且失去了很多和家人相聚的时间。)讲句实话，你的父母可能都无法做到!同学们，如果不懂得感恩，忘恩负义，把别人对你的关爱和帮助，看做是理所应当，那你就像莎士比亚《李尔王》中比喻的：“海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。”日久天长，自身终将饱尝人间的痛苦和磨难。
感恩是一种美德，忘恩则是一种不义。自古以来，对忘恩之人比作狼心狗肺，一辈子都要受到谴责。感恩是我们对人生的回报、对生活的回报，感恩是发自内心的一种诚恳的感谢。
建议：用最热烈的掌声送给这三位生管老师，真心祝福他们，谢谢他们!
最后希望通过同学们、生管老师的相互配合、共同努力，创造一个和谐温暖舒适的内宿!谢谢大家!
高中内宿生会议讲话篇十七
尊敬的各位家长：
下午好!首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎!对各位家长关心学校发展、关注孩子成长、理解和支持学校工作表示由衷的感谢!
教育孩子的事是天大的事。为增进学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的联系，构建由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生的身心健康发展创造更好的环境，我校今天在这里召开家长委员会换届选举大会。本届家长委员会的委员候选人都是各班级中非常支持学校公益事业和学校建设工作的家长代表。我们希望通过家长委员会发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境，以便让我们的孩子能更好地成长。
下面，我先向大家介绍一下学校的基本情况。
我校创建于1958年，五迁校址，六易校名。地级泰州市成立后，特别是划归医药高新区后，学校发展进入了快车道。现在的这个校区，投资近1亿元人民币，于20xx年4月动工建设，20xx年9月正式投入使用。学校占地面积20677㎡，建筑总面积12609㎡，教学及教辅用房5303㎡，生活服务用房2966㎡，有300m的环形跑道，6块篮球场。整个校园教学、生活、运动三大区域相对独立又浑然一体。学校现有12个教学班，568名学生，69名教职员工。为了强力推进教育现代化的战略，20xx年，在市委、市政府和医药高新区管委会的关心下，我校与江苏省泰州中学附属初级中学结成教育共同体，开创了我校教育的新纪元。在多年的办学实践积淀中，学校确立了“有教无类，因材施教”的办学理念，“‘文化管理凸显，学校特色鲜明，教学质量再提高，师生共同成长与发展’的高新区教育明珠”的办学目标，形成了“教育就是培养习惯”的校训，“尊贤励志，崇实创新”的校风，“敬业爱生，严谨博学”的教风和“勤学好问，多思巧练”的学风。近年来，学校连续获得“高新区德育先进学校”“高新区教科研先进学校”“泰州市义务教育管理标准示范校”“泰州市平安校园示范校”“泰州市现代化学校”“泰州市科普教育基地”“江苏省平安校园”“江苏省优秀课程基地”等荣誉称号。
成绩的取得，离不开各级领导的关心，离不开全体教师的努力，更离不开社会各界和各位家长的支持。在此，我代表学校再次向家长们表示衷心的感谢。同时也欢迎各位家长代表利用家长会和家委会这个平台对学校教育规划、常规教学、教师队伍建设、校园文化建设等方方面面的工作提出宝贵意见和建议。
最后，预祝本届家长委员会换届选举大会圆满成功!祝各位家长身体健康，平安幸福!
高中内宿生会议讲话篇十八
高中对于每一个求学者来说都有着至关重要的作用,因为高中是学生进入大学的一个重要的平台,所以高中的教学管理对于高中生而言是极其重要的,对于学生今后的个人发展也有着重要的作用,下面就是本站小编给大家整理的高中教学工作会议讲话，仅供参考。
同志们：
今天召开的20xx年高中教学工作会议，是我县高中教育工作例会，是传承多年一直坚持下来好做法的教育年会，又是盘点收获、分享喜悦，集中谋划20xx年高考工作的动员大会，目的是总结经验、找出差距，旗帜鲜明抓高考，全面提高高中阶段教育教学质量。在此，我首先代表教育局党组向受到表彰的单位及个人表示热烈祝贺，并通过你们向全体高中教师及教育工作者表示衷心的感谢和诚挚的问候!
刚才，教研室作了20xx年高考成绩分析，他们做了很多基础性工作，用大量的数据分析勾勒了我县20xx年高考工作取得的成绩;招生办总结了今年高考报考、考试及招生录取具体工作，实现了平安高考;王局长作了20xx年岳西县高考。
工作总结。
报告，对20xx年备战高考提出了指导性意见;店前中学、汤池中学获奖教师、班主任代表发表了。
获奖感言。
岳西中学回顾了20xx年成绩对20xx年高三年级教学工作进行了周密计划精心安排。总体来说内容丰富信息量大有指导意义。下面我讲三点意见：
一、抢抓机遇，发扬成绩，增强信心。
国家高考改革政策、措施陆续出台。党的xx届五中全会提出20xx年普及高中教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。实行教育扶贫，高等院校招生将实施专项计划，解决贫困家庭子女上大学问题，对老区扶贫有专门措施。大别山扶贫攻坚计划已开始启动，高中已开始享受相关政策。国家教育部建立的大别山基础教育综合改革试验暨品质提升试验区覆盖安庆市全境，总部设在湖北省黄冈市教育局。这一试验区的建设，给义务教育的发展带来好时机和好政策。国家高校转型，实施中职与本科院校衔接，省出台了《加强农村教育工作意见》，明确义务教育学校教师实行地方化、本土化。就县内来说，高中债务正在酝酿逐步化解，教育质量方面通过我们全体高中广大教育工作者的共同努力，20xx年高考，实际上不只20xx年，我们连续几年高考都获得巨大成功，在全市高考成绩排行榜上名列前茅，尤其是今年我们岳西在全国一流大学录取中，可以说创造了历史新高，社会广泛认可，家长满意，极大鼓舞了我们的斗志，增强我们的信心，也增加了我们的动力，激发了我们的热情。我们在过去的工作当中各个学校都积累了很多很好的、成功经验和做法。比如说：大家在总结中提到的培优扶差、分层教学、目标定向、学校联盟、联考同盟等，都是根据各个学校的不同特点和生源状况以及我们教师在教育教学中的实际情况，采取的一些针对性的行之有效的措施。因此，我们的成绩相当喜人，在这些成绩的基础上，我们必须顺势而为，趁势而上，发挥我们的优势，精准发力。当然，与此同时也要找出我们的差距，补齐我们的短板，比如说教研室在分析今年高考成绩与20xx年纵向相比时就有几门学科成绩出现明显下滑，同时与我们市里同类学校相比，我们有的学科成绩一直较差，这就是我们的短板，实际上我们在其它学科上面能提升，那么在这些学科上为什么不能提升呢?这就说明我们还有很多工作要做，所以我们必须认真反思，要严格按照自己提出来的工作目标，把自己计划的工作措施落实到位，我相信我们的这些短板是能够提升的。所以我们必须增强信心，有国家的好政策，有地方党委政府的高度重视和部门的共同配合，有我们全体教师的积极工作和倾情奉献，我们没有理由没有信心，我们没有理由不把工作做好。
二、加强研究，适应改革，积极应对。
刚才大家发言和会议材料都已反映到这一点，因为大家都是行家里手，我在这里只是提个引子，供大家参考。一是要研究高考。研究高考的新动向、改革的新措施、新政策以及新的课程要求。安徽从20xx年开始，将启用全国卷，大家对全国卷的研究工作虽然早已开始了，但最近省教育厅又下发了《关于使用全国卷九学科教学的指导意见》，各校一定要据此进一步加强对全国卷的研究，无论是它的考题、题型还是分值等等，都应该进行广泛研究。再一个就是从20xx年开始，高一年级新生要正式实行高考改革，有很多相关的准备工作，各个学校也要进行研究，考试的方式、评价的手段和实施的一些办法，对于我们学校的管理工作，对于我们教师教学方法的改进等都是一个新的挑战，所以我们一定要加强这方面的研究。二是要研究教师。我们教师群体应该说，在多年来的教学工作当中，在学校的范围里面接触到的虽然有各类不同的学生，但毕竟范围有限，有些教师不能跳出我们的教育圈子来分析问题，也不可能从其它的一些角度上面去考虑问题，所以我们认为教师这个群体总的来说在思想上面很大程度上要闭塞一点。所以我们学校要研究我们的教师的一些想法、意见、愿望，包括他们的生活环境、背景以及生活状况等等。要搞好教师服务，特别是关于教师成长方面、培养青年教师方面要多做一些工作。无论是今天的会议还是上一次的视导，很多老师都反映觉得当班主任工作压力非常大，有很多学校现在实行跟班管理，学校管理年级组，年级组管理班主任，班主任感觉压力非常大。汤中的王老师讲到班主任工作压力及班主任工作应该得到学校认可等，我觉得他的一些想法是对的。我们不能认为班主任老师是一个班级管理的绝对责任人，班级全体授课老师都应该是这个班级的管理者，要共同管理好这个班级。过去虽然也一直这么要求，但由于实际工作中一些考核目标定位可能存在一些偏差，所以造成很多老师在学校的教学当中都只顾教好自己的课程，没有对学生实施管理，任何一个班级的管理全部是班主任的事，所以我们学校里面许多班主任教师有一些想法，感觉有些力不从心，也渴望跟学校领导交流。学校要广泛地做一些疏导工作，要让我们全体老师都动起来，这方面各校应该都有一定的措施。所以我觉得在研究老师方面主要有两个办法，一方面如何让我们的老师在自己专业上教学水平有大提高，另一方面就是让我们的老师要能够参与到对学生管理这上面来。从某种意义上来说，这实际上也体现了一个老师的师德和职业操守。我们老师的师德不光体现在他自己个人遵纪守法这方面，很重要的是看他的敬业精神，他对学生的关爱，他对学生的教育是不是产生了偏差，所以我觉得这方面应该是学校管理工作的一个重点。三是要研究学生。要根据学生的成长过程，针对不同特点、不同阶段、认知水平、学习兴趣爱好、学生的发展方向、影响学生成长的外部因素等等，进行广泛深入地研究，并作为管理学生的依据。这是一种针对性很强的工作，不研究学生我们就没有解决学生问题的一些方法和措施，就没有很好的对策，因而研究学生是很重要的。四是要研究队伍。我们所有学生管理者，包括对干部队伍、科研队伍、教师队伍，还有班级管理队伍尤其是班主任的队伍都要认真进行研究，要使他们发挥应有的作用，特别是要提高整体队伍的工作效力，要做到务实高效。在这个问题上面我要多说两句，我们现在有很多学校里面的中层干部选拔方面是存在问题的，有些同志到了学校管理岗位，特别是学校的中层管理岗位上，思想上面不是那么纯正，不能满足个人的愿望，就有很多情绪，甚至于不满学校里的管理和领导。我们还有一些学校里面的老师千方百计地要求提拔到学校里面的管理岗位，到中层干部队伍中来，其目的不是想去发挥自己的这一方面的优势和作用，而是要到这个管理层面上去享受一些相关的待遇，动机不纯。所以我说，无论是已经在管理岗位上的干部，还是要发展或者是将来要提拔到管理岗位上的一些同志，各个学校都要进行认真地考察，要慎重地对待，要大胆地进行改革，甚至于是改组，如果不符合要求的可以调整，真正优秀的、想干事的、能干事的同志，要把他用好，用到合适的岗位上来。只有这样才能提高我们学校的整体管理水平，发挥各个职能部门的管理效能。应对高考改革，我觉得我们也可以开展一些尝试和实验，我们高中的管理方式也要进行改革，机构也要进行改革，模式也要进行改革，那么我们这个学校里面的传统的那些所谓的各种职能部门也可以进行整合，也可以进行改革，为什么不可以呢?传统上面比如办公室、教导室、总务处、团委、政教处、教研室等等，是不是能满足新的高考需要?我们要沿着这个方向去思考，我们不仅要适应改革，还要大胆的投身到改革当中去，探索改革，在改革当中实践。五是要研究方法。要研究教法，特别提到的是高中阶段，现代的教育手段和信息化的运用方面，我觉得我们任重道远。义务教育阶段，在国家、省市这个层面上面已经提出了明确的要求，当然这一方面国家也有一部分的资金支持，现在义务教育阶段的教育信息化应该说无论是它的基础设施建设，还是我们的教师参与到利用教育信息化手段来改变我们的教学，都做得很好。但我们的高中在这一方面还有很多不尽人意的地方。我们大多数学校里面，可能还是停留在教师做。
课件。
利用多媒体来上课层面，没有很好参与到优质资源平台建设中来。我们自己总结教学经验，利用现代教育信息技术手段，把我们自己的成果和大家共同分享，来共同建立优质教育资源平台和资源库这些方面，我们做了多少?我们通过这样一个手段，与其他一些教师开展交流互动互相学习的活动，到底开展了多少?引导我们的学生，利用这些平台，利用网络来进行学习的有多少?教育信息化发展得非常快，我八月份参加山东教育信息化工作会议，看到有很多地方，像湖北武汉上海山东河北，有相当一部分学校的教育信息化发展得相当快，有的学生通过手机平板进行学习。老师自己制作微课，然后通过学生的自学，这样不仅提高了效率，而且学生在学习的过程中自主性很强，还有选择性，这样可以适用不同特点和不同层次的学生，给学生一个充足的学习空间。还有建立教师自己的网络空间，所以我觉得这个工作是需要我们认真研究的，国家提出到20xx年我们要实行教育现代化，教育现代化怎么实施?要通过教育信息化来带动教育现代化，没有教育信息化就没有教育现代化。这五年时间是很短的，所以我们有必要在这一方面多下功夫。六是要研究心理。我觉得这个心理研究很重要，我们过去很重视学生考前复习时的心理辅导，实际上我觉得学生的心理教育和心理研究应该贯穿到我们所有教学的全过程和各个时段。刚才汤中的王老师提到心态问题，我觉得他说得非常好。实际上我们不仅有学生的心理问题，我们现在的教师在很大程度上仍然也有一个心理问题，所以各个学校在心理教育方面不仅要针对学生，我觉得还要针对老师，我们有很多老师长期在教学第一线，思维受到局限，长期下去压力感非常强，这样就产生心理扭曲，有时候学校里面的老师有一些奇怪的想法，就是心态没有摆正。我们一定要加强老师的心理辅导，我们现在各个部门都在说心理，我们的各级领导干部在繁重的各种工作压力之下，也会出现心理问题。县里面前不久还专门请了心理教授给干部讲心理健康，做心理辅导报告，指导如何减压，所以这一方面的工作也需要学校在传统的管理方法基础上进行改进，实施改革。所以我们说，全方位的加强研究，才能应对教育改革的形势，只有积极的探索改革，我们才能在改革中获得红利。
三、强化管理，创新机制，提升质量。
一是要落实立德树人根本任务。我们必须要讲一下正确的质量观问题。已经提出将立德树人做为教育的根本任务，我们提出旗帜鲜明抓高考，是因为抓高考就是抓人才质量。我们在抓高考的同时，不能偏离了教育者自身的义务和责任，我们培养学生、培养人的根本目的是实现人的全面发展，终身发展。在我们教育教学工作中践行社会主义核心价值观，也是在新的形势下我们作为教育人应该做的工作，我们不能培养像复旦大学林森浩那样的人。二是要遵循教育规律。实际上这么多年来，特别是改革开放恢复高考制度以后，准确的讲，在新的世纪，我们的高考存在着很多问题，我们通过高考选拔出来的人存在很多问题，这不能说我们教育工作者有很大责任，但是我们的正能量还是要传递的，所以我们不能一味的为了高考成绩而采取不符合规律、不符合政策和规定的一些措施和做法，在学校管理工作当中无论是课程管理、教学管理还是学生的生活管理、活动管理，我们都要科学、规范。比如说开齐开足课程的问题，我们在视导时发现开齐课程、开足课时没有达到，我们要想各种办法来做这一方面的工作。我们体育课课时不足，社会实践活动课程没有开展，还有其它课程都没有按照规定来开，过多的占用学生的休息时间，这样的一种方法我们是不是要进行反思，是不是要抓紧改正一下?上个星期有两位学生家长，反映说他的孩子在高中上学，中午都不能请假，想不到休息，认为学校里面必须按照教育规律来合理安排学生的学习时间和生活时间，学生的实践活动必须开展。现在学校里面抓得太紧了，学生的一点休息时间都没有，课太多，学生太累，太辛苦了。我们学校里面的管理无论是小学、初中、高中，现在基本上是满足绝大多数家长的一些心理要求，所以出现了这种局面，我们不是说学校工作没有做好，或者学校有错误，但是这样一种新的形势下，我希望大家在这方面好好的研究一下，如果能用更科学的方法，更好更有效的措施来解决这个问题，真正通过课堂来提高教育教学效果，通过其他的手段和方式来提高教学效率，获取好成绩也许有可能。所以我说经验是要靠不断积累，这些经验不能片面的看一个方面，我觉得我们要很好地在这一方面做创新，这个管理模式需要创新，需要根据实际情况寻找出一个很好的解决办法和措施。现在经济在下滑，要转变经济发展方式，我们安徽省提出了一个“调转促”的模式，调结构转方式促升级，我们教育也应该在这方面做做文章，我们怎样调结构转方式促升级?这个就需要我们各个学校的教育管理工作者和我们全体教师进行这一方面的创新。三是要重视学习交流。我们学校的管理还要在学习别人的经验上多做文章，互相学习，共同提高。上一次进行我们普通高中的视导，其实我们也有一个目的就是学校之间相互交流，相互学习。今天会议安排的各校交流资料就是一次很好的学习交流。下午我还要和几个学校的校长到外地高中学校去考察学习。所以他人的长处为我所用，是一个很好的对自己的一个补充。但是我们学习一定要真学。比如说，上次进行普通高中视导，反馈报告我简单的看了一下，针对每个学校的特色亮点进行了总结，对学校存在的问题和不足提出了建议，我觉得很好。所以希望每个学校都要认真看一下，包括今天的这个会议资料也要认真的看一下，要真正发挥这些资料的作用，不然就是一堆废纸了。四是要加强制度建设。在学校管理工作问题上面，我们还要强调章程的建立，我们要求基础教育义务教育阶段每个学校建立章程，当然也可以几个学校一个共同章程，我们学校的章程应该是学校的基本法规，这是法治建设当中的重要一环，要按制度来办事，真正把学校里面的管理制度执行到位，把制度的作用发挥到位，当然制度建设方面首先要有针对性，也要有科学性，有时效性。五是注重学校文化建设。要多形式开展校园文化活动，让学校充满活力，充满希望。现在我们进到校园能不能听到歌声?能不能听到笑声?不能出现校园里既无歌声又无笑声，只有铃声，只有车子的马达声。现在老师买车比较多，校园里基本上停的车不少，校园里只有马达声和铃声，别的声音听不到，整个学校死气沉沉，看不到希望。所以在这方面我希望各个学校文化建设要加强。六是做好安全工作。各个学校要认真地采取一些措施，要整治校园周边环境，加强校园自身的安全管理。每个学校要提升安全管理质量，提高安全管理效果。
总之，要通过今天的会议，进一步提高我们学校里面的管理水平，进一步提升我们学校的品质，进一步开发我们有效资源，让我们的学校能够发挥出更好的作用，在全省、全市同类学校当中取得更好的成绩。20xx年我们高考取得的成绩是喜人的，但成绩只代表过去，希望大家认真总结经验，大胆改革创新，以更加昂扬的斗志投入新一年的教学工作，不断提高教育教学质量，为岳西“四个示范”县建设做出新贡献。
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高中内宿生会议讲话篇十九
同志们：
刚才，各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析，我觉得大家都分析得很中肯、到位，由于时间关系我只讲叁点意见：
第一，要客观对待分数，注重反思。从这次考试的分数面上看，整体不错，但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。个人认为，在班级整体反思时，应注重思考两点：当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时，我们是不是要反思一下，为什幺会出现这种结果，塬因在哪?我的这个班级有问题吗?当这个班级的所有科目的考试结果不理想，而只有班主任这科的成绩很好，这样的班级有问题吗?在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距，应该思考：学生考试的成绩是否符合我的预期?符合塬因是什幺?不符合的塬因又是什幺?为什幺我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距?我想塬因的分析和反思才是最主要和最重要的，这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。
第二，要保稳定，促增长。保证班级、年段的整体稳定是第一要务，但我认为稳定是最低层次的需求，稳定是必要的也是最起码的。稳定压倒一切，没有稳定，谈何增长?那幺增长又是什幺呢?个人理解增长就是一个班在稳定的基础上还要能够体现出一种积极奋进、乐观向上、协作竞争的一种态势，一旦形成这样的态势也才能避免和扭转刚才段长说的整个年段“淡定”的局面，例如，我任课的初二年一班谢燕妮、初二年二班张珊妮两位同学她们的成绩很好，可班级里面就是缺少跟她们较劲、竞争的对手，所以整个班级的竞争氛围不浓，学生活不起来，班级就增长不起来，所以我希望班主任老师在今后要懂更要善于营造竞争气氛，寻找班级的增长点。我想这才是我们班风、段风和校风建设的一种追求。此外，刚才叁班班主任秀县老师对叁班的分析也很好，特别是学生各科发展的问题，我在这也想要再次强调下善于偏科的问题，每年的初叁年会上我们都在强调消除偏科生，我想在今天把它提前到我们初二年来讲，特别是叁大科的偏科问题，我希望通过今天的分析会后，我们班主任老师辛苦点，把我们班叁大科或偏文或偏理的学生集中罗列开单并送到各自科任老师手中，引起科任师的重视，及早拯救或说“捞”一部分学生上来，那幺到了初叁年时就很主动了。这是我要讲的第二点，接下来我想谈谈刚才老师们提到的初二年生物、地理科会考的问题。
第叁、要正确处理好生物、地理科与其他六科的关系。这个问题刚才很多老师都有谈到，生物、地理的会考的确很重要，因为这两科没拿到“a”到了初叁年就很麻烦了，但大家试想一下如果为了这两科都拿“a”而落下其他科(特别是叁大科)，也就是说初二年的基础没夯实，到了初叁年即使前面两科都拿“a”意义又有多大呢?讲到这里，我不免想起一个笑话：就是媳妇跟母亲同时落水时，到底先救谁的问题?我想这个永远都没有一个标准的答案，关键是一个认识的问题。但一个共识那就是这“二”跟“六”的关系一定是一个相辅相成的关系，谁离开了谁都是行不通的。所以如果现在学生是因为这“二”的问题而影响了“六”发挥的话，那就是我们班主任老师引导的问题了。我个人认为，目前还不到四月份，我们只要求学生能够把我们生物地理老师每天每周布置的工作任务完成好就行了，千万不要加班加点，更不要占用其他科的时间。等到4月18日晋江市质检成绩出来后，再伺机而动，但还不到全线压上的时候。直至5月上旬的泉州质检结果出来后，再全线压上。因为大家应该都明白生物地理这两科是完全可以突击完成的，当然也明白“强弩之末”这个道理吧，所以不宜过早绷紧学生的神经，这样的效果反而不理想。
总之，希望我们老师在平时的工作中多思考、多问几个为什幺?相信不管是老师还是学生都是能够得到很好的成长。我就讲到这，谢谢!
高中内宿生会议讲话篇二十
今天这次会议是教育系统一年一度的盛会，它既是去年工作的表彰会，也是今年工作的安排部署会，更是当前工作的指导推进会。刚才，我们对20xx年度48家教育工作先进单位进行了表彰，并与各中心学校、县直学校签定了目标责任书。下面，我简要回顾总结一下去年的工作，并就做好今年的教育工作讲几点意见。
一、20xx年工作回顾。
去年，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协和社会各界的关心支持下，全县教育系统广大教育工作者紧紧围绕项目建设、均衡教育、队伍建设、办学条件改善和教育质量提高等工作重点，扎实苦干，开拓创新，取得了可喜的成绩。
(一)教育质量稳步提高。全县各级各类学校牢固树立质量意识，通过向管理要质量、向高效要质量、向教研要质量，狠抓教育教学质量提高。20xx年我县学科水平监测九年级主要指标均超过全市平均水平，高考本科上线突破1600人，创我县高考历史新高。
(二)项目建设稳步推进。投资4750余万元的县一中新校区二期工程已全部完工;投资2300余万元的职教中心新校区三期工程和投资600余万元的特殊教育学校项目已开工建设;总投资2500余万元的14个校安工程项目12个已完工、2个基本完工;总投资1243万元，新建、改扩建公办幼儿园11所、民办幼儿园2所，并全部投入使用。
(三)均衡教育成效明显。投资1500余万元，大力实施农村薄弱学校改造“五大工程”，切实改善农村学校办学条件。其中，投资800余万元，实施设备装配工程，为薄弱中小学配备了实验仪器、体音美器材和“班班通”设备;投资327万元，实施食堂改造工程，对3个农村初中食堂进行改造，为10个农村中小学配备了餐厅设施和厨具;投资130余万元，实施校舍治漏工程，对55所存在漏雨或安全隐患的中小学校舍进行了维修改造;投资218万元，实施厕所改造工程，对全县88所中小学厕所进行了新建或修缮改造;投资240余万元，实施校园“四化”工程，着力加强校园净化、绿化、美化和校园文化建设工作，新增校内绿化园104个、绿化面积46900余平方米。
(四)职业教育上档升级。去年以来，县职教中心不断加大投入，强化管理，努力提升办学水平，提高教育教学质量。投资98万元，购置图书、仪器及各类器材，改善学校办学条件;积极开展校企合作，引资240万元，举办汽车驾驶学校;引资196万元，建立了“奇力新电子有限公司”校内实训基地;在省、市组织的优质课大赛、技能大赛中共获奖30余项，并顺利通过了省政府“职教强县”验收，标志着我县职业教育发展达到一个新的水平。
(五)教师队伍全面加强。去年共招聘教师175名，其中县一中教师28名、特岗教师110名、县职教中心教师14名，安置98级中师毕业生23名，有效缓解了全县教师队伍存在的结构性短缺和老龄化等问题。加强师德师风建设，大力开展了“十佳标兵”评选和优秀教师巡回报告等活动，引领和带动全县教师树正气、比贡献、讲奉献，树立了教师良好形象。强力实施教师素质提高工程，扎实开展“名师课堂”、班主任高级研修班、信息技术教育、幼儿教育等专题培训，先后培训校长、教师余人次，进一步提高了教师队伍整体素质。
(六)素质教育扎实推进。一年来，我们积极实施新教育实验、小学生汉字书写规范训练和太极拳教学等工作，扎实开展各项体育、艺术活动，有效培养了学生良好的阅读、书写习惯，提高了学生的身体素质和艺术素养。目前，我县已自主构建了独具特色的新教育、太极拳等课程体系，新教育实验已覆盖至全县50%以上的小学，祥云镇小学荣获全国新教育实验先进单位，2万余名学生参与了县级汉字书写等级认定，80%以上的学生学会了太极拳。新教育、汉字书写、太极拳已成为我县教育一道道新的风景线，受到学生家长和社会群众的普遍认可和好评。
此外，县教育局认真组织全县教育系统深入开展了“我的岗位与温县发展”学习实践活动，被评为全县实践活动“十佳先锋”;扎实开展了“平安校园”创建工作，全年无重大安全责任事故发生;积极开展了民办学校标准化建设工作，新宇学校被评选为全省优秀民办学校;认真开展了党风廉政建设、治理乱收费和信访稳定工作，共受理群众来信、来访、来电案件81个，妥善处理市、县政府在线网民来帖52个;圆满完成了县委、县政府安排部署的督办、查办事项及其他中心工作。同时，我们被省教育厅评为“教育宣传十佳县”，被市委评为“全市创先争优先进基层党组织”。
总的来说，过去的一年，我县的教育事业整体稳中有进、进中有升，给全县人民交出了一份较为满意的答卷。这个成绩的取得，首先归功于县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持，更凝聚着全县广大教育工作者的心血和汗水。在此，我谨代表县教育局向你们，并通过你们向默默无闻、无私奉献的全县广大教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!向今天受到表彰的先进单位表示热烈的祝贺!
在总结、肯定成绩的同时，我们也要清醒认识到全县教育事业发展中还存在的问题和差距：如城乡之间、校际之间的教育质量还不够均衡;农村薄弱学校办学条件有待于进一步改善;学校管理工作有待于进一步规范;教师队伍素质有待于进一步提升等。上述问题需要我们客观冷静地予以分析，并进一步改进工作作风，强化工作措施，在今年工作中认真加以解决，努力将我县教育带入健康发展的快车道。
二、20xx年工作安排。
20xx年是贯彻落实党的精神、推进十二五教育规划顺利实施的重要一年，做好今年的教育工作，意义重大。根据国家、省、市教育工作会议的基本精神，结合我县实际，今年全县教育工作的指导思想是：全面贯彻党的精神，认真贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》总体部署，按照县委“重在实践、重在责任、重在实效、重在提升”的实践要求，以办好人民满意的教育为宗旨，强化措施，务实重干，推动全县教育事业再上新台阶。全年工作有“六个重点”：概括地说，就是“一抓两建三提升”。具体来讲，“一抓”就是抓好教育质量，“两建”就是建好学校、建好队伍，“三提升”就是提升均衡教育、素质教育、各类教育发展水平。归纳全年的工作，就是以均衡教育为抓手，着力突出“六个重点”，努力实现“六个发展”。
(一)实施三大工程，推进义务教育均衡发展。
近年来，我们围绕均衡创建目标，做了大量卓有成效的工作。去年年底，我县被列为全省义务教育发展基本均衡县首批试点县，经过县委、政府和在座各位的共同努力，上周，我们顺利通过省级验收，并得到了省、市领导的高度评价，这是对我们近年来工作的肯定和褒奖，也标志着我县义务教育发展迈进了新的历史阶段。今年9月份，我们还将迎接国家教育部的均衡工作验收，为此，我们必须清醒地认识到，目前我县的教育均衡仅仅是较低层次的均衡，仍有许多方面需要去努力、去完善、去提高。为使我县的义务教育发展水平尽快趋于高位均衡，实现真正意义上的教育公平，并顺利通过国家验收，今年，我们将教育均衡工作确定为全年工作的重要抓手，主要通过实施“三大工程”，大力均衡城乡教育。一是积极实施农村学校“扶弱壮小”提升工程。加大对农村薄弱学校的扶持和改造力度，重点抓好运动场地标准化建设、学校硬件达标建设、校园绿化活动、校园文化建设等四方面工作，进一步提升农村学校办学条件，扶持、壮大农村弱小学校，提升农村学校的综合办学水平、竞争力和吸引力。二是实施教育资源平衡、优化工程。科学、合理整合教育资源，严格按照“尊重群众意愿、坚持先建后撤”的原则，积极稳妥推进中小学布局调整工作，提高资源使用效益。加强农村学校教育现代化建设，力争使“班班通”覆盖率达100%。努力为农村学校配齐教学仪器设备和各类器材，强化各功能室、电教设备和图书仪器的管理使用，确保发挥其应有作用。三是对农村师生实施“关爱”工程。为农村教师配备一批电脑和办公设备，进一步改善农村教师办公条件，逐步提高农村教师津贴补助，评优评先、表彰奖励坚持向农村教师倾斜。关注和帮助农村留守儿童、弱势群体子女，继续实施“励耕计划”、“滋惠计划”等公益活动，持续加大对贫困师生的资助。
(二)依托重点项目，推动学校建设加快发展。
学校项目建设是教育发展的重要支撑，学校没有大投入就没有大发展。为此，今年我们将继续谋划大项目，紧锣密鼓地实施在建重点项目，以项目建设推动学校建设加快发展。一是加快重点项目施工进度。积极筹措资金，加快进度，开工建设县一中新校区三期工程，完成职教中心新校区三期工程，努力解决两校区的征地遗留问题，为学校长远发展解决后顾之忧。同时，尽快开工建设县直第三幼儿园，以满足广大群众对优质教育资源的需求。二是确保如期完成项目建设任务。各有关项目单位要加强工程质量监管，督促加快建设进度，确保按合同规定，如期完成总投资1080万元的19个农村中小学校舍新建、加固改造项目，完成投资600余万元的特殊教育学校项目一期工程建设任务。三是积极争取项目资金。今年，我们计划争取“省职业教育发展示范校”项目资金500万元;争取“全民技能振兴工程”资金600万元，其中，部分资金已到位。同时，还要注重拓宽信息渠道，增强对政策和形势的解读能力，主动获取和分析信息，多方争取项目资金，进一步助推学校建设发展。
(三)深化管理体制，促进队伍建设良性发展。
在教师队伍建设与管理上，重点开展三方面工作，强化队伍建设。一是加强师德师风建设。要紧紧围绕全市的“师德建设年”活动，积极创建师德师风先进校，广泛开展“牢记使命、坚守师道”主题教育、“十佳教师”、“最美教师”等评选活动，表彰一批师德标兵和先进个人，激发教师队伍的“正能量”，引导教师做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。同时，大力倡导师德师风“八种行为”，严格执行“八个不准”，坚决查处有偿补课、体罚学生、推销教辅等社会反映强烈的师德问题，维护教育形象。二是加强队伍科学管理。积极探索建立教师补充长效机制，合理调配教师资源，努力实现教师数量均衡、学科均衡，使全县教师队伍配备趋于合理化和均衡化。我们还要逐步完善校长和教师的评价办法，试行交流轮岗制，实现校长队伍“能上能下”、教师队伍“能进能出”;适时推行城乡教师交流、校与校之间的教师交流，对骨干教师实施动态管理，盘活队伍，激发动力。三是加大队伍培训力度。今年我们要继续争取县财政支持，进一步增加教师培训专项资金，各学校要拿出不低于5%的经费作为教师培训专项资金，并严格落实到位。要积极鼓励教师参加各类培训，拓宽和改进培训模式，提高培训实效，提升全县教师队伍整体素质水平。
(四)树立质量核心，实现教育教学持续发展。
质量是教育工作的生命线，也是教育工作永恒的核心，更是衡量教育工作成败、群众满意不满意的重要指标，学校一切工作都必须紧紧围绕提高质量来思考和谋划。
1.明确质量目标。各学段都应明确各自的目标：对于普高，要增加贡献量，提高上线率，本科上线人数比去年增加10%，力争达到20%，希望生上线率达到100%，力争再增加10%;对于职业教育，对口升学上线率要比去年增加10%，力争达到20%，向高一级学校输送更多的优秀人才;对于初中，要促进“一分二率”稳步提升，中招优秀率、及格率应分别提高至15%和55%，为高中输送更多优质生源。
2.强化教学管理。一是落实常规。坚持集体备课，做到备目标、备内容、备方法;抓好课堂教学，让学生充分参与，使学生由学会到会学;要布置有效作业，做到有留必批、有批必评、有错必纠;要分层辅导学生，让优秀生长足发展，让中等生迎头赶上，让学困生有所进步。二是强化课堂。以创建市级“高效课堂示范校”为契机，继续打造“高效课堂”，提高课堂教学效率和节奏，使学生在短时间内学到更多的知识，掌握更多的技能，着力转变教师的教学方法和学生的学习方法，在课堂四十五分钟内高质量完成教学任务，切实减轻学生过重的课业负担。三是加强指导。学校领导要将主要精力放在教学工作上，坚持推门听课制度，要深入课堂和教研组，指导教师改进教学。同时，教育局班子成员、相关科室人员也要经常参加听、评课活动，为提高教学质量提供有力保障。
3.加强质量监控。继续落实《温县中小学教学质量目标管理实施办法》，完善对各学段的质量监控办法，加强对各学段、学校、班级、任课教师教学质量的跟踪分析，建立对教师的激励约束和教学质量提升的长效机制。同时，要运用好质量监测结果，把质量监测结果作为校长评价、教师晋职晋级和评优评先的重要依据，充分发挥其激励作用。今年，我们将对教育教学质量突出的单位和个人进行重奖，引导学校和教师牢固树立以提高质量为核心、以学业成绩为主体的质量观，在全县学校形成比学赶超、共同提高的浓厚氛围。
(五)坚持育人为本，促进学生素质全面发展。
党中央把“立德树人”写进了报告，进一步为我们指明了今后教育的发展方向和根本任务。今年，我们将重点推动三方面工作，大力促进学生综合素质全面发展。一是扎实做好德育工作。组织开展“唱响中国梦”活动和纪念学雷锋50周年活动，继续开展“一月一主题”教育、文明礼仪教育、弘扬和培育民族精神月等德育活动，并通过学科教学德育渗透、主题班会、读好书活动、中华经典诵读等形式，广泛开展德育实践活动。加强班主任队伍和团队组织建设，加强家校协作，积极构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育网络，引导培养学生讲文明、懂礼仪、明是非、知荣辱，形成良好的道德品质和行为习惯。二是深入开展新教育实验工作。近年来，我县的新教育实验工作取得了丰硕成果，涌现出了如祥云镇小学、西林召小学、西关小学等一批先进学校，希望这些学校能充分发挥示范引领作用，推动新教育工作不断走向深入。今年，我们将以中心校为重点工作区域，大力开展区域内成果展示、经验交流等活动，提高学校自主开展实验的积极性，使新教育工作逐步成为学校的常规工作，让每一位学生都能品尝到新教育带来的成果。要重点培育一批市、县级新教育工作种子教师，着力建设一支高素质的新教育工作团队。要重点建设一批实验学校，打造全市新教育示范学校，塑造我县教育的新品牌。三是要全面开展校园体育活动和第二课堂活动。各学校要以落实“校园体育一小时”为抓手，大力开展阳光体育、太极拳推广普及等活动，抓好“两操一活动”，尤其是大课间集中跑步活动，多方搭建学校体育工作平台，为学生锻炼身体、增强素质创造条件。充分利用课外活动时间，发挥学生课外兴趣小组和社团功能，开展丰富多彩的特色活动，重点提升学生的艺术修养、文化涵养、科学素养，努力实现“校校有活动、班班有歌声、人人有特长”。
(六)做好统筹兼顾，推动各类教育协调发展。
“一枝独秀不为春，百花齐放春满园”。我们在着力抓好义务教育的同时，必须统筹兼顾学前教育、职业教育、普高教育、民办教育等各类教育，明确各类教育的发展方向和工作重点，努力实现各类教育的统筹、协调、可持续发展。一是学前教育抓建设。今年是实施学前三年行动计划的最后一年，到了最后的攻坚阶段。因此，要大力实施公办幼儿园建设工程，确保完成目标任务，进一步扩大学前教育资源。大力开展省、市示范幼儿园创建工作，力争使全县70%以上的幼儿园达到省级标准。大力实施幼儿教师素质提升工程，加大转岗、培训、招聘力度，提高幼儿教师业务素质。二是普高教育抓升学。各高中要实行精细化管理，深化课堂教学改革，推行课堂知识“周周清”，提高教学效率。在教师培训上，要注重“传、帮、带”，使青年教师尽快成长。强化高三复习指导，切实稳定优质生源，巩固并提高升学率，力争北大、清华榜上有名，保持我县普高教育在全市的领先地位。三是职业教育抓管理。职教中心要进一步提升学校管理水平，创新思路，多想办法，尤其要在学生管理上要再下功夫，真正实现“招得来、留得住、育成才”。要继续加强校企合作，开好实训课程，以质量求生源，以质量求生存，切实增强职业教育服务县域经济的能力。四是民办教育抓规范。民办学校近年来为我县教育事业发展做出了积极的贡献，今年，我们将继续坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、规范管理”的原则，进一步规范民办学校的办学行为，进一步加强对民办学校教学的业务指导，逐步提高民办学校教育质量和办学水平。
同志们，以上是今年的六方面重点工作，我们要在努力做好重点工作的同时，时刻绷紧安全“底线”，严禁触碰乱收费“红线”，努力营造良好的教育发展环境。会上，我们下发了全年教育工作思路及配套文件，各单位回去以后，要尽快组织教职工深入学习研究，进一步明确工作任务，对照责任目标，制定具体的工作措施和对策，切实将各项工作落到实处。
三、几点要求。
20xx年工作的目标已经明确，任务已经下达。做好全年的教育工作，需要我们进一步统一思想认识，转变发展观念，在此，就如何推动工作、保障工作有效落实，我有几点想法和大家交流一下。
(一)必须更加遵循教育的本质和规律。
事物的发展皆有规律。教育作为人类所特有的生存延续和发展的社会活动，有着它自身的特性和规律，我们作为教育工作者，对教育的本质和规律要做到明确认识和掌握，并能在实际工作中加以运用。但是，在目前工作中，或许是因为我们长期身处其中，对原本十分清楚的道理含糊了，或许是对多数人默认和习惯做法的趋同，对一些不按教育规律办事的做法反以为然，并被动或主动地盲目推崇效仿。因此，我们很有必要重新认识教育的本质和规律，冷静审视我们的做法是否妥当。何为教育本质?简言之，教育的本质就是“育人”。育，“养子使作善也”，教育就是依照人的自然生长规律，培养人所固有的观察、思维和感受能力。教育的规律是什么?通俗地讲，就是“以人为本，因材施教”。就是根据人的成长规律、认知特点和个体差异，采取相应的教育方法和教学方式，使其一切智能和才能自然地、循序地、和谐地发展。近年来，我县的教育教学工作取得了长足进步，学生的综合素质有了较大提高，这正是因为我们基本遵循了教育发展的规律。但是，由于受现行教育体制特别是现实需求的影响，我县的教育教学，特别是学前和小学教学，出现了一些异常倾向，且越加突出，如主课挤占副课时间，甚至不开设体、音、美等课程，校园里几乎听不到歌声;功能室闲置甚至挪作它用，小学生课余时间少，课外作业多，教辅材料多达五、六种，书包超乎想象沉重，过重的课业负担，使孩子们过早产生“厌学”情绪，甚至产生叛逆心理。这些现象的出现，严重影响了孩子们的身心健康，也逼着我们不得不审视当前的教育理念和教学方法。大家可以思考一下，自己的教学理念和行为是否遵循了教育规律，是否遵循了学生的成长规律，是否严格执行了国家制定的教育方针，是否人为改变了教学计划，超出了培养规定标准，这值得我们深思。
我认为，教育人、培养人好比种庄稼，播种、施肥只有顺应天时，按客观规律办，才能有所收获，如果拔苗助长，只会适得其反。人们总是认为，教育的一切负面反应都是“应试教育”惹的祸，这种认识有一定偏差。考试是社会公平的不二砝码，考试与教育不是对立的，考试本身也是教育的一部分，只不过是不要一概而考、唯分而论，人为造成“幼儿教育小学化、基础教育应试化”，把“应试教育”和升学竞争提前演绎到小学阶段。党的十八提出，全面实施素质教育，培养学生的创新精神。这是一个全新而有高度的提法，我们必须认真贯彻落实，必须遵循教育规律办学，必须严格按照国家教学大纲计划，并结合各学段教育特点，才能实现学生的全面、健康发展，才能让学生先成人、后成才，先成长、后成功，才能真正把学校引向素质教育的正确轨道，让每个孩子都成为有用之才。
高中内宿生会议讲话篇二十一
春节刚过，很多同学都还沉浸在节日的喜悦中。新学期已经开始了，我要求大家马上把心收回来，戒除假期里的一些不良行为习惯(睡懒觉、吸烟酗酒、赌博、不按时作息等)，投入到新的学习、生活中去。我们400多人聚到这里组成一个新的大家庭，语言、习俗都有差异，这就要求我们团结互助，包容体贴，大同学在学习生活中多指导、照顾小同学(食堂集队、内务整理、财物保管)。每一个内宿生都是一个小小的家长，自己要学会独立生活，自己能做的事自己做，合理使用生活费。
二、纪律教育。
“没有规矩不成方圆”，所以每一个内宿生都必须严格遵守《内宿生管理规定》，如果违反规定，教育不听的，学校可以不给予住内宿。对于重大违纪的同学(吸烟、赌博、打架、偷盗、破坏学校公物、私自离开学校、私自下河游泳、攀爬危险地方等)，学校一定严肃处理。下面我们一起来学习《内宿生管理规定》。
1.严格遵守作息制度，服从管理。
2.上课期间，不能私自离开校园，有事出去必须先请假。
3.不经过管理员同意，一律不能乱合铺(调铺)，乱串到别的宿舍。
4.身体不适，要及时报告老师(同学)及时处理，特别周末身体不适，必须治愈才能回校。
5.同学之间要和睦共处，有问题及时报告老师处理，内心有委屈(困惑)要及时与老师(同学)倾诉，排解心理压力。
6.妥善管理好自己的财物，严禁盗窃行为。
7.爱护学校公物(床架、门窗、水电路、热水、食堂桌椅、灭火器等)，节约水电，不得拿饭或者其他食品到宿舍食用，讲究卫生。
8.以大带小，大同学要指导、照顾小同学的生活。
9.晚自习期间，不得在宿舍逗留，上下楼道要遵守楼道纪律，听从老师指挥有序上、下楼。
10.不得带火种、火机、刀具等危险品到宿舍，不能在宿舍内越床跳跃。不能攀爬树木、围墙、阳台扶手等危险地方。
11.上、放学要遵守交通规则和学校安全规定(周五下午3：00离开学校，周日下午4：30后返回校，节假日将特别说明)，不能私自下河游泳，保护好自己。
12.按时做好宿舍、厕所公共场所卫生、不乱扔垃圾，保持校园清洁卫生。
三、其他提示。
1.学校学习、生活设施介绍。
2.作息时间介绍附：作息时间表。
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