2023年杰出青年事迹材料(六篇)

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2023年杰出青年事迹材料(六篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

杰出青年事迹材料篇一

一、热爱教育,甘于奉献

张洪栋出生在一个教师家庭。受家庭影响,早在少年时代,他就萌发了从事教育事业的愿望。大学毕业后,他梦想成真,踏上了教师工作岗位,成为了一名光荣的人民教师。从教十年来,张老师始终谨记“为人师表,甘于奉献”的入职誓言,不忘教书育人的初心使命,用自己的点点付出,默默践行着一名普普通通人民教师的事业追求。

张老师热爱教育、热爱学生、热爱本职工作。参加工作以来,他遵守教育教学纪律和师德师风规定,努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了不断提高。担任班主任工作期间,他把学生思想道德教育放在工作第一位,对待学生严爱相济,关怀备至,帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长,努力让每个学生都做最好的自己。在语文课堂教学中,注重因材施教,积极培养学生创新思维和能力发展,充分调动学生的学习积极性,所教班级在全校年级中名列前茅,他本人也先后获得区优质课一等奖、区优秀教师和教学先进个人等多项荣誉。

二、锐意进取,不断超越

20__年8月,因工作需要,张洪栋来到开发区教育局,在办公室负责文字材料撰写和新闻宣传工作。文字工作是办公室工作的重要组成部分,任务繁重、责任重大。接手这两项工作后,为尽快熟悉工作角色,加快业务转型,他虚心向领导、同事请教,用心学习,以精益求精的态度,在较短的时间内掌握了全区教育基本情况,学习了公文写作基本格式和方法,很快成长起来。工作中,他服从集体和领导的工作安排,爱岗敬业、勤劳肯干,做事积极主动、尽职尽责,遇到困难不推诿、不退缩、不拒绝。五年来,共撰写工作总结、调研报告、计划方案等各类文字材料、新闻信息等300余篇、100余万字,先后在省市各类新闻媒体发表稿件200余篇(条),他本人连续两年被市教育局评为全市信息宣传先进个人,区教育局被评为全市信息宣传先进单位。

三、坚守岗位,积极“战疫”

岁末年初,一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉,席卷全国。大年初二下午,张洪栋接到单位通知返岗的电话后,第二天一早就开车从济南老家返回日照,把家人送回家后,立即赶回单位投入到工作中。疫情期间,按照区疫情防控领导小组和社会事业局党委工作部署,他被安排到区疫情防控领导小组综合协调组,负责全区疫情防控工作材料汇总、修改和提报工作。为保障工作顺利开展,他舍弃小家、顾全大局,发扬“五加二”“白加黑”的战斗精神,每天晚上连续加班到11点左右,一直持续了两个多月,从来没有叫苦叫累、临阵脱逃。期间,共联系制发各类文件136件,起草审核各类文稿55件、8万余字,汇总上报每日情况157期,其中详报64期、简报93期共40余万字,做到了零延误、零疏漏,为全区疫情防控工作作出了自己的贡献。一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学一线还是后勤保障,无论是三尺讲台还是机关公务,张洪栋都取得了较好的成绩,得到了领导和同事的肯定。成绩的取得,更让他深知,无论身在哪个单位、哪个岗位,他都将更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和热血去拼搏、去追求,在无私奉献和勇于担当中展现绚丽多姿的精彩人生。

杰出青年事迹材料篇二

我是一名校长,更是一名党员。爱岗敬业是我的根本和基础,做行业先锋是我的目标和追求。我自己认为,“爱岗敬业,做行业先锋”不是一味的加班加点,而应该把它当作精神享受的一种体验。表现在工作中就是令人折服的综合素质,发展特色的率先意识,圆满完成任务的工作能力。

以下是我在本职工作的追求中,留下的或深或浅、或扭或掠的足迹。

一.努力增强自身素质

1.增强政治理论素质。政治理论是领导干部必须具备的基本素质,校长作为教育事业的基层领导,首先要讲政治,始终保持政治上的清醒和坚定。必须熟悉教育政策法规,正确贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国未成年人保护法》每年开学都认真学习。一个校长,如果没有一定的政治理论素养,就很难全面理解党的路线方针政策,也就更难以做到正确贯彻执行。每次学习都有心得体会和收获,增强依法执教的能力。

2.是要有良好的道德修养。孔子说:为政以德,譬若北辰;居其所而众星拱之。意思是说,如果当官的德行好,就会得到群众的支持,即“拱之”;倘若德行不好,就会被群众所唾弃。古人常说:德而无才近于愚人,才而无德近于小人。德才兼备历来是任用干部的一条重要原则,而德与才相比,德又是第一位的。。校长作为学校的“一把手”,是党的教育事业的骨干力量,党的路线方针政策要靠校长的表率作用、骨干作用、组织领导作用变成广大教职工的自觉行动。本学年是“干部教师作风建设年”对照“六不准”、“八禁止”、“八提倡”,逐条反思. 焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞的事迹在心中常保鲜活.丰润区“树师德强师能铸师魂”优秀教师事迹报告会,长萦耳边。其中韩城镇教师“点燃自己照亮别人”的郭玉梅”,杨官林镇“育良才呕心沥血”的刘奉全”无时无刻在感动着我。因此,自己以公正无私、清正廉洁来树立自己的威信,用高尚的品德团结和感召教职工,调动工作积极性,从而形成“众星拱月”之势,推动各项工作的开展。别的不讲,在每次捐款时,我们的师生,积极踊跃,无怨无悔,真的让我好感动。也印证了“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

3.提高自己的多元化、综合型文化素养.。校长的职业特殊性就在于其管理的主要对象是教师和学生,是“管老师的人”,这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养,做到学深为师、品正为范。校长要具有一定的教育法规、教育学、心理学、教育史、教育理论知识,掌握一定的科学管理知识,特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律法规及领导科学等方面的知识。在知识结构上,校长应该是多元化、综合型、精通各方面工作的“通才”。只有具备较高的知识修养,才能形成校长的领导魅力、说服力和个人威信,为校长的决策和管理提供有力的支撑。《基础教育研究》《教育实践与研究》《小学班主任》放在随手可阅的地方。通过学习增强底气,陶冶雅气,涵养文气,从而形成果敢精练、温文尔雅、为人师表的独特气质。

4.提升自己的业务素质。业务素质是校长的最重要的资本。在学校工作中,校长的首要职责就是管理,首先要对学校的发展做出宏观上的战略性定位,在决策中要有远见卓识,能够对学校发展过程中出现的问题做出科学的判断。其次要正确处理好学校的各种利益关系,包括校长与教职工的关系,通过思想教育、感情沟通、工作交流等方法,调动各种积极因素,形成整体合力,确保办学目标的实现。此外,校长还应具备一定的教学业务素质,教育教学是学校一切工作的核心,校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识,并对其它相关学科

也应该做到基本了解,能熟练地运用教育规律,成为教育教学的行家里手。只有具备这样的素质,才能始终抓住教育教学这一核心工作,使学校办出特色,办出水平。

5.造就良好的心理素质。校长作为学校工作的总负责人,要有健康的心理素质和较强的耐挫度、耐受度。首先,要有良好的精神状态。工作中要充满激情,以奋发有为的状态积极应对挑战,把各项工作做到前头,以减轻工作被动、工作失误带来的压力。其次,要善于排解不良情绪,学会用豁达大度的心态,客观冷静地分析问题,始终保持平衡的心理状态,做到喜怒有常,喜怒有度,处变不惊。再其次,要有坚强的意志。面对繁重复杂的工作,要认清方向,善于抓住主要矛盾,敢于解决难题,敢于承担责任,在战胜挫折克服困难中,不断积累经验,增长才干。第四,要有宽阔的胸怀,树立正确的地位观、名利观、政绩观,正确看待得失,不斤斤计较,视个人名利淡如水,视教育事业重如山,只讲奉献,不求索取,以忘我的态度,科学的精神,优良的作风,投身到学校工作中去。

二.牢固树立四种意识

1.是大局意识。“不谋全局者,不足以谋一域。”一方面,学校是教育的基本单位,作为教育方针政策的具体执行者,校长应该不折不扣地执行政策,在新的管理体制下,要服从全区教育改革发展的大局,在政策、法律法规规定的框架内,立足区情、校情,创造性地工作。另一方面,学校是社会的有机组成部分,校长承担着兴教一方、服务育人的职责,应正确处理好学校与学校与社区的关系,以出色的工作服务大局、支持大局、维护大局。同时,在学校的发展定位上,作为一个现代型的校长以先进的观念,开放的心态和超前的意识,积极应对未来教育的挑战。

2.是服务意识。教育是社会公益事业,校长就是党和政府的委托管理人。因此,作为校长首先要弄清楚谁是学校的真正主人,牢固树立为群众服务的宗旨观念,尽职尽责地把学校办好,为群众提供优质的教育资源,努力办好让人民满意的教育,不辜负党和人民的重托。

3.是质量意识。教育质量是学校发展的生命线。学校的发展靠什么?靠质量。质量是衡量一个学校社会效益的唯一标尺。对于一个企业来说,它的核心竞争力是看能否生产出高质量的产品,而对于一个学校来说,评价它的根本尺度,就是看能否培养出高素质的人才。在市场机制下,作为社会公共资源的教育内部也存在着竞争,而竞争的核心就是教育质量。当然,这里所说的质量,并不单单是指考试成绩,而是指一个学校办学特色、办学品位、教学实绩、教师素质、社会认可度等方面的综合反映。作为校长,要树立正确的质量观,理清教育质量是核心,其它工作是保障的工作思路,全心全意抓质量,聚精会神谋发展,培养全面发展的高素质人才。

4.是创新意识。指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”与时俱进,务实创新是一个现代校长应具备的意志品质。新世纪新阶段,教育思想、教育内容、教育形式都在发生着深刻的变革,我们的思想认识也应不断提高,快速适应这种变化,勇于和善于根据教育实践的要求进行创新。要更新教育观念、教育理念和管理方式,在继承传统、借鉴先进经验的基础上大胆创新。当然,创新并不是冒进,也不是拿来主义,必须在立足自身实际、准确把握教育发展规律的基础上进行,在继承中发展,在发展中创新,通过改革推进工作,加快发展,把学校办得有特色,有大气,有品位,充满活力与张力,享有广泛的社会认可度。

三.努力提高工作能力

能力是一个人的学识、修养、意志、品格在工作中的体现。学识和能力是有区别的,学识渊博并不等于能力高强。学识是能力的基础,能力是学识的转化。作为新时期的校长,应具备多种胜任工作的能力。从根本上来说,应至少具备以下几种能力:本新闻共2页,当前在第1页 1 2

1、驾驭全局工作的能力。校长是学校管理队伍的核心,是一所学校的“主心骨”,其职责

就是通过洞察全局、正确决策、组织、调度、协调各方来保障工作的健康有序开展。驾驭全局的能力包括三个方面:①是决策能力。当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件,又是衡量校长领导水平高低的一个重要标志,既是一个领导者聪明才智的体现,也是班子集体智慧的体现。在实施决策过程中,校长首先要善于决策,敢于决策,对影响学校发展的重大问题及管理过程中遇到的问题,要快速做出反应,及时了解情况,发现问题,分析因果,预测趋势,解难辨疑,及时拍板。科学的决策应该具备广泛的群众基础和科学民主的基础,既代表一个学校的整体利益,又代表广大教职工的利益,既有现实的实效性,又有预见性和可操作性。②是组织能力。校长要善于激发内部活力,机制创新,把班子所有成员的积极性充分调动起来,使之各负其责地开展工作,从而形成上下一心、团结一致的合力,确保各项工作的顺利开展。③是协调能力。对学校工作而言,不协调主要表现在工作步调不一致、局部利益与整体利益发生冲突等方面,这些矛盾和问题影响或妨碍着全局工作的进行。校长在处理问题的过程中,要善于抓住主要矛盾,协调上下,平衡左右,综合权衡。具体来说,⑴要协调好与上级领导的关系,在工作上取得支持。⑵要协调好与副职的关系,充分调动副职的工作积极性和主观能动性。⑶要协调好与领导集体的关系,当好班长,不当“家长”。

2、科学管理的能力。对于学校来说,就是要向管理要质量,以科学的管理促进教育质量的提高。学校管理涉及多个方面,要抓住关键,做到刚柔并济,宽严有度,稳而不僵,活而不乱。①要树立以人为本的理念。管理的核心是人,因为人是管理中最活跃最能动的因素,科学的管理要以充分调动人的积极性、主动性和创造性为着力点,要把“以人为本”的思想贯穿到学校管理的各个环节当中,树立办学以人才为本、以教师为主体的观念,在校内营造一种尊重人、理解人、信任人、关心人、爱护人的氛围,关注并尽可能满足教师不同层次的需要,积极为教职工创造良好的工作和生活环境,使教职工感受到工作的乐趣,产生强烈的归属感,不断增强学校的向心力、吸引力。②要建立科学高效的管理机制。结合实际,建立和完善各项管理制度,使学校各项工作有章可循,有条不紊。制度不是挂在墙上看的,最重要的是落实,使之真正发挥作用。洋思中学校长蔡林森所说:“我并不十分相信教师的觉悟,我只相信制度”,“好的制度坏人难做坏事,坏的制度好人也可以做坏事”。③要注重管理方法。统筹各种管理因素,综合考虑,做到“十个指头弹钢琴”,分清事情的轻重缓急,善于抓住主要矛盾,解决主要问题,确保重点工作和中心任务的圆满完成。

3、应对突发事件的能力。近几年来,各种突发事件集中反映在安全方面,一旦出现安全问题,将成为公众关注的焦点,轻则党政纪处分,重则追究刑事责任,对整体工作造成很大的被动,以致有人惊呼“当官已成高危职业”。当前,对于学校来说,突发事件主要集中在安全、收费引起的纠纷及管理体制改革中出现的上访、闹事等方面,这些问题如不及时解决,就会给全局工作造成被动,给学校的发展带来巨大的损害。应对突发事件,贵在把平时工作做好,未雨绸缪,防患于未然。“千里之堤,溃于蚁穴;九尺之台,起于垒土”,工作上不能松懈,不能麻痹大意,要防微杜渐,查漏补缺,只有功夫下到了,工作做细了,基础打好了,才能保证工作不出现失误,就不会出现那样的“偶然”。事实上,偶然的突发事件的发生绝不是孤立的,多数责任事故都是思想认识不到位、平时工作跟不上造成的,那么,“偶然”则成为“必然”。作为校长要及时了解掌握学校情况,增强工作的预见性,积极排查矛盾,找准问题的矛盾点,积极采取得力措施,把问题及隐患消灭在萌芽状态。一旦出现突发事件,要勇于承担责任,要头脑冷静,正确分析,及时上报,及时解决,妥善处理;不要自乱方寸,怨天尤人,束手无策,造成事态扩大,陷入被动。

4、知人善任的能力。包括两个方面。⑴是在用人上,要根据班子成员、中层干部的性格特点、业务专长合理分配工作任务,在人员配备上要综合考虑年龄结构、性格特点、知识层次、业务能力、业务特长等因素,做到人尽其才,优势互补,优化组合。⑵是在培养后备干部上,每位校长都应该具有爱才之心,识才之能,用才之法,容才之量,育才之职,要善于发现优秀人才,善于培养选拔、大胆使用优秀青年干部。把一批道德品质好、思想作风正、工作作风硬、业务能力强的中青年干部选拔充实到重要工作岗位上去。通过培养和锻炼,使学校形成年龄梯度差异、优势互补的后备干部队伍,为学校的可持续发展提供坚实的人才保障。

5、自我约束的能力。校长应该是学生和教师学习的楷模,在学校教育教学及日常生活中必须严于律己,率先垂范,凡是要求教职工做到的事校长必须率先做到,寓教育于实际行动中,这将能起到“润物细无声”的巨大作用。⑴要严格遵守党的组织纪律,正确处理组织与信上的关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系,自觉接受群众监督,经常自我反思,“常思为官之德,常怀律己之心,常念贪欲之害,常存为民之心”,不断强化自己的党性修养和廉洁自律意识。⑵要严格遵守工作纪律。办事公道,作风正派,照章行事,不走形式,不低标准工作,不滥用职权,对人对事一视同仁,公正对待,特别是涉及教师切身利益的评优评先、晋职晋级、聘任、福利分配等问题,要端平一碗水,只讲工作实绩,不讲亲情友情,只有这样才能使大家心悦诚服。如果乱开口子,搞双重标准,必将导致人心离散,校长要求别人的时候就难以服众,在众人心目中的形象也将大打折扣。⑶要廉洁自律。只有经常自我反思,防微杜渐,警钟长鸣,一身正气,洁身自好,才能抵御各种诱惑。“七情六欲,人之常情”,但关键在于节制自己的欲望,日常生活中要慎独、慎微,管住自己的心,不起贪欲;管住自己的手,不乱拿要;管住自己的嘴,不乱吃喝;管住自己的腿,不该去的地方不去,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持一个教育工作者的良好形象。

我没有惊天动地的举动,没有气壮山河的誓言,更没罗列日常的琐事。我谛听着自己踩踏的足音,回首这摇晃着的20xx年教师生涯的足迹,时时被自己周围的人感动着。任前方荆棘丛生我将持之以恒,在争做行业先锋的路上,继续放飞自己独特的风采,让党旗更红。

杰出青年事迹材料篇三

蒋,男,19xx年xx月出生,中共党员,汉族,本科学历,现任灵芝镇政府副镇长。自20xx年以来,受组织委派,先后担任洋渎村、潞庄村、立岱村、林头村的农村工作指导员。在驻村工作中,他勤勉工作,开拓创新,扎扎实实地为村民办了许多实事好事,努力在政府和群众间架起贴心的桥梁;在重点工作中,他攻坚克难,因户制宜,破题推进征地、拆迁等重难点工作;在经济工作中,他吃透政策,主动思考,为灵芝经济的转型升级尽心尽责。

身为新农村建设指导员,要有主动扎根基层学习锻炼的决心。潞庄全村3xx户,9xx人,共5个村民小组,位于央桑湖以东,全村没有企业集体经济薄弱,是全镇最贫困村,村干部工资以打欠条的方式支付,已累计达40多万元。立岱村全村334户,971人,党员45人,共5个村民小组,位于央桑湖以北,该村是远近闻名的上访村,矛盾多、上访多、问题多,常常发生群众到北京、省、市集体、越级上访。在这样特殊的两个村开展新农村建设工作,他用实际行动为各位驻村指导员树立了榜样。“敬业、执着、无私奉献”是当地老百姓对他的评价。为了切实做好农村指导工作,他认真开展学习:一是学习中央、省、市、区各级关于农村工作指导员的文件,吃透文件精神,了解工作任务,明确努力方向;二是学习农村工作相关的政策法规,做到懂法、知法;三是向有经验的农村工作指导员请教,掌握农村工作指导方法和技巧;四是向村干部、党员和群众学习,加强与群众沟通交流的能力。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,也增强了自身素质,为做好农村工作奠定了良好的基础。

蒋在镇党委、政府分派的征迁重点工作任务中能讲究方法,攻坚克难,尽职尽责,努力推进各项重点工作。20xx年3月-12月负责大庆寺村五队拆迁工作。20xx年4月负责31省道后诸村的拆迁工作。20xx年4月负责群贤路拓宽五峰村、林头村的拆迁工作。20xx年5月-9月完成市重点工程二环北路拓宽征迁工作。20xx年5月-6月负责镜湖新区“双月攻坚”工作,完成林头村4户滞留户的征迁。20xx年7月到今,负责镜湖新区“百日攻坚”曲屯沿街建筑包保制第5小组和肖港安心拆迁整改纠错第8小组工作,已完成4间曲屯沿街建筑。20xx年8月起,协助分管领导启动泗汇江8号地块征迁工作。20xx年度,被镜湖新区评为开发建设先进工作者;20xx年度,被越城区评为推进重点工作先进工作者。

作为分管经济的副镇长,蒋对企业非常了解与熟悉,同时与企业相关部门的联系也较多。在联系洋渎村期间,在该村区域内的多家规模以上企业,如金时针织印染、白鹭印染、越梅印染、东林家具、万地木材等企业,都正面临转型或升级的节点,他常常跑企业、跑国土、规划、建设、经发局等上级部门,企业在工商、环保、税务、劳动监察上有什么需要联系的,他都积极陪同去联系、协调,确保了企业的稳步发展。20xx年8月,喜临门集团在深交所成功上市,成为了越城区第一家上市企业,时任经发办主任的蒋在喜临门集团上市过程中积极主动深入企业联系,深获好评。20xx年,为更好服务灵芝企业,在蒋多方联系努力下,沈云来等5位发起人决定筹建“灵芝商会”,8月,在186家会员企业的共同努力下,灵芝商会正式成立。2019年初,越梅印染、越大事业、镜湖印染、金时针织、白鹭印染等五家企业面临转型升级,蒋在前期详尽调研后,在上级部门的指导下,制定切实可行的“一企一策”方案,在工作量大,搬迁难度大的现状下,完成关闭退出3家,2家整合重组企业正在有序推进,获得市、区领导的表扬。

为准确了解把握所驻村的村情民意,避免工作的盲目性,蒋驻村后首要的工作便是深入实地调查,他与村干部、党员、村民代表座谈,到农户家询问,体民情、访民意。几年来,他始终把民主管理、和谐发展当作一项重要工作来抓,掌握了洋渎村、潞庄村、立岱村、林头村农户和企业的基本情况,干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。在工作中坚持“指导、参谋、配合”的原则,帮忙不添乱,在村里的重大活动中,积极与村干部沟通,在取得一致的意见后,全力帮助村两委会实施。根据实际情况制定和完善村务公开和民主管理制度,使村务公开和民主管理工作制度更加健全,程序更加完善,效果更加明显,群众更放心。

农村工作千头万绪,纷繁复杂,立岱村更是全镇矛盾冲突最激烈的代表,不光村班子里面分歧大、矛盾多,而且村民中拉帮结派现象严重,赴京上访已经成为家常便饭。蒋深感担子重,压力大,但是为了维护该村的和谐稳定,他多方了解情况、沟通协调,查清上访原因、把握问题的关键之处,通过耐心细致的沟通交流,并想方设法解决上访者的难题,使上访人员情绪稳定,从抵抗情绪逐渐变得心平气和。如20xx年3月党会期间,立岱村民因历史遗留的建房问题已经买好车票准备第二天去北京上访,他得到消息后,马上向主要领导和信访部门汇报情况,并于当晚赶到村里会同村干部到该村民家中劝导,但是由于问题年代久远,该村民又曾是重病患者,且多次上访未果,情绪非常激动,不听劝导。蒋考虑到老同志的身体状况,首先安抚其情绪,承诺一定帮他解决问题,维护村民利益。最终他放弃上访交出了火车票。事后,蒋多方奔走,到国土、镇村等相关部门查阅档案,了解92年批房的实际情况,结合自身多年拆迁经验,给他满意的答复。自蒋驻村后,劝阻此类上访事件6次,有力遏制了上访苗头。

2019年4月29日潞庄村因前任党支部书记兼村委主任被谋害,事出突然,受害村干部家属向镇、区政府要说法,村工作无法开展。蒋临危受命,兼任村党支部负责人,对这一新的、压力大、责任重的工作,他没有丝毫退缩,在做好线上工作的同时,抓紧一切可以利用的时间包括休息时间下村入户,向党员、村民代表、其他村干部了解事件原因、经过等关键问题,同时积极落实应对措施,安抚受害村干部的家属。在多次耐心细致的工作下,受害村干部家属情绪恢复稳定,事态平息,阻止了一起有可能群访的恶性事件。之后,指导村各项工作正常开展,同时积极物色人选,培养村干部接任党支部书记、村委主任,并认真指导新任村主职干部开展工作,实现了平稳过渡。在之后的三年里,该村党支部连续三年被评为区、镇级先进党支部,这与蒋努力和打下的扎实基础是分不开的。

在处置稳定问题中,最难的是村两委班子成员间的矛盾,不仅是个人恩怨,还影响到了村工作的正常开展。立岱村两委班子就存在这样的问题,党支部、村委会班子成员之间情绪对立,出现了“开会坐不到一起、一开会就争吵”的现象,村里工作开展严重受阻。蒋针对这一情况,他把工作指导的重点放到了如何指导建设一支具有凝聚力、战斗力的村级基层组织。他分别找两委班子成员谈心交流,找到问题的症结所在,然后逐一化解,通过约谈当事人,借用其他干部的力量,积极沟通,消除问题,村两委班子从“剑拔弩张”的状态改变到“心平气和”,在处理村工作时做到思想统一、行动一致,实现村各项工作正常开展。

20xx年xx月开始,越城区组织进行全区村级组织换届选举,又一次激化了矛盾。蒋在整个选举过程中,全程参与指导,及时向上级汇报信访苗头,并积极落实应对措施,在选举村支委、村委过程中,严格按照区换届选举办法和相关规定及要求,掌控全局,经过坚苦的“战斗”,终于在20xx年xx月23日顺利平稳地完成了换届,上级联系领导也对他的工作予以了肯定。

在联系潞庄期间,在确保村党支部、村委正常运转的同时,蒋还积极谋划、想方设法,组织开展村级实事工程。潞庄村集体经济薄弱,村干部工资以打欠条的方式支付等现象经常发生。在这种情况下,要开展村实事工程,难度可想而知。他利用村集体土地流转、承包的时机,努力向上级各个部门争取资金,通过二年的努力,全面硬化村级道路,累计5000多平方米,修危桥二座。同时全村范围内实现路灯全亮化,受到村干部和村民的一致好评以及上级领导的肯定。特别是20xx年刚驻村潞庄村时,村集体在原先的西瓜田上种植了200亩的绿色有机甘蔗,因播种时间晚了二个月,等可以上市的时候甘蔗全都偏细,偏矮,甘蔗面临着“卖难”,一上市就滞销,急坏了老书记,作为驻村指导员的蒋也急在心里,本身就是贫困村,再雪上加霜。他一方面镇政府领导汇报情况要求帮助解决销路,另一方面以在经济发办的工作优势主动跑企业和村推销,并组织了十名大学生村官,分别在解放路与二环北路交叉口,昌安立交桥下设了二个甘蔗销售点,从早上八点到晚上十点进行销售。20xx年xx月绍兴日报也以片名为《谁来为潞庄村的甘蔗分忧》、《“潞庄甘蔗”引来很多热心人》进行了报导。通过一个月的努力,帮助潞庄村最大承度的减少了损失,得到了村民及领导的一至表扬。

农村工作指导员是上级党委、政府派到基层搞好群众关系为人民服务的,其言行举止都代表着党委、政府的形象。蒋在村指导工作中,时刻严守党纪国法,十分注意自己言行举止,严格执行下基层“五不准”廉洁自律制度。由于潞庄村、立岱村离镇政府路程较远,他还“私车公用”,光油费一个月就要xx00多元,在换届期间每天要多次下村,最高的一月油费要3000元左右,但他从来不向领导和组织反映。有时为了拉近与村干部和群众的关系,他还自费请客吃饭,联络感情,一年费用也不少。村干部和群众对蒋这样的行为赞不绝口,认为他是一名新时代清廉的好干部。

蒋切实做到了联村联心,尽心尽责,在为民办实事、处理历史遗留问题、推进重点工作、促进经济转型升级,维护村内稳定等方面发挥了重要作用,他多次被评为市、区、镇各类先进,20xx年度还被评为市级优秀驻村指导员,20xx年作为群众路线教育实践活动道德模范先进典型在全镇推广。

杰出青年事迹材料篇四

,女,汉族,19xx年*月出生,中国党员,大学本科学历,现担任团委书记。做为一名中学教师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,多年来一直从事教学一线工作,她不图名、不计利,工作精益求精,积极响应对青少年培育践行社会主义核心价值观的号召,配合政教处开展各种宣传教育活动,赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评,表现出了青年教师应有的品格和素质,体现了共产党员的先进性。

一、爱岗敬业、体现先进

执教以来,她就一直在政教处工作,负责生管保卫等工作,同时又跨初高中进行政治课教学,工作量、任务重。作为一名青年教师,她义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过非分要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的政教工作中,总是认真、负责的完成自己分内的工作,同时也尽可能帮助其他同事。担任少先队辅导员以来,加强少先队员们思想道德建设,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。组织开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会,清明节祭扫活动等,连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。

虽然今年才刚刚开始负责团委工作,但她还是竭诚为学校共青团工作服务,以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神,切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设,把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。她充分发挥共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用,给予学生自主管理的机会,学生会、方舟文学社、青年志愿者协会,校园之声广播站等学生社团组织,自主开展富有趣味、益情益智、丰富多彩的团队活动,切实提高了自我管理能力。开学以来,在团组织的指导下,结合抗战胜利纪念日,学生会组织举办了演讲赛、征文等各种形式的系列抗战纪念活动;方舟文学社也重新起航,刊出了以纪念抗战为主题的新一期的《方舟》;青年志愿者结合各种传统节日,开展志愿活动,在重阳节之际,组织志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人,弘扬尊老爱老精神。

二、严谨笃学,树立形象

教学中,把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献,她觉得对得起家长及学生,对得起学校,她心安她光荣。为提高学生学习能力,从熟悉学生特点,到熟悉教材,再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论,到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子,大量翻阅资料,大量做题,认真用心备好每一节课;跨班教学容量超大,作业量大,她没有一句怨言,从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,注重培

养学生的思维品质。让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结,在在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。老教师居多,教学经验丰富,为使她自己快速成长,在课堂设计、学生情况了解、讲课、反思等方面都积极向老教师请教,悉心听取他们的指导。她的耐心和真诚令人称赞。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步,所在政治备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大,但从没有懈怠过,从没有降低过工作要求和标准,表现出了较强的敬业精神,以实际行动展示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。

虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但她始终坚持不懈。因为她热爱党的教育事业,热爱每一位学生。她用自己的事迹行动践行者教师的职责,诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。

杰出青年事迹材料篇五

他是检修班一名普通电工,作为一名青安岗员,他认真工作,任劳任怨,在做好机电检修工作的同时,坚持青安岗集中上岗查隐患,为检修班每日圆满完成检修任务做出了贡献。

20__年以来连年被评为矿先进生产工作者,青年标兵、岗位能手等光荣称号,为工作他勤勤恳恳、任劳任怨,不讲时间,不计报酬为新安煤矿原煤生产任务的完成做出了积极的奉献。

一、 勤奋学习奋勇争先

思想是行动的先导,该同志自从20__年到新安煤矿工作以来,就横下一条心一定要在本职岗位上干出一番事业来。在3125工作面的安装过程中,对于400智能开关不熟悉,他利用业余时间认真学习资料,在工作中每出现一次问题,他都记录下来并注明问题出现的地点和原因,经过对400开关的专研和学习使他很快掌握400开关的原理和处理事故的技巧,并多次处理疑难事故保证了正常的生产,受到工区的一致好评,在他包机范围内从来没有因为电器设备事故影响生产,后因为工作突出,担任电工组副组长,之后因他无论走到哪里,都留下了无数闪光的足迹,尤其在机电管理上他认真学习业务技术,参加了多次机电事故的`处理。

二、 责任塑造形象,耕耘必有收获

他始终把自己当作学徒,在当今科技迅速发展的时期,他说一天不学习都赶不上时代的步伐,他每个月最多歇上两个班,在井下工作时间平均每天在10个小时以上,他从来不叫苦不叫累,不图名不为报酬,为工作为事业做出了骄人的成绩,为新安人,尤其在管理人员当中树立了良好的形象,同时也无愧于他做为新安煤矿首席技师的光荣称号。

三、 忘我工作,无私奉献

他在干好本职工作的同时,按时参加集中上岗,查隐患落实整改,确保3118工作面的安全生产。3月3日,他由于受凉患上了肠胃炎,上吐下泻,浑身无力。领导得知情况后,特意安排他不要下井了,在地面休息。可他想到已经临近季度达标了,各项工作任务还很重,需要整改的地方很多,就在打完吊瓶后坚持下井指挥检修。3月中旬时,他的外祖父得病,他也仅是在家呆了两天就赶回来上班了。

杰出青年事迹材料篇六

孙同娜,现年39岁,自20__年参加工作以来,她认真遵守学校的各项规章制度,积极参加市区组织的教育学习与实践活动。积累经验与方法,不断在学习中充实自己,并在活动中多次取得优异成绩。日常生活中与同事相处融洽,互相扶助,教学工作成绩优异,赢得了家长和学校领导的一致好评。

近年来,孙老师一直任教两个班数学,并担任班主任工作。每年她都被学校评为“智慧教师”,所带的班级在学校举行的艺术节、读书节、体育节等各项活动中均取得优异成绩,教学成绩也名列前茅,连续多次被评为“校教学能手”。在区教研室组织的青年教师基本功大赛中,她获得一等奖,区优质课评比中获二等奖,撰写的教学案例获市一等奖。她还多次指导学生获市小课题研究“最佳小辩手奖“。

日常工作中,孙老师平等地对待每一位学生。孙老师以自己的公正、同情、博爱之心赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。她尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一点儿进步就及时表扬与鼓励。孙老师班里有个杨同学,他父母离异,他跟随奶奶生活,奶奶还要照顾生病的爷爷,根本无精力管理他的学习,加之这学生学习基础又差,因此学习成绩很不理想。于是孙老师课上多留意他,课下找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。在孙老师真诚的关心下,杨同学的学习有了可喜的进步。

今年寒假是一个不同寻常的假期,因为疫情的原因孩子们不能如期开学,为了不耽误学生们的学习,孙老师耐心的帮助每一位学生找到适合自己线上学习的方式,并第一时间利用钉钉群通过视频会议的形式给两个班里的孩子上课,讲解当天所学的重难点,确保不让学生上夹生课,不给以后学习留后患。孙老师还利用视频会议召开家长会,指导家长在防疫期间做好学生的心理防护,强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理,同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等。在孙老师无数次的指导和引领下,孩子们和家长的焦虑和不安化解了,也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。同时孙老师还通过班级微信群向学生及学生家长宣传疫情知识,教育学生“宅家”坚决做到“三不”,即不串门,不聚餐,不集会。提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态,每天在引导他们自觉遵守相关规定,不给国家和社会添乱。自接到区社会事业局通知以来,每天坚持督促学生如实填写体温表,健康打卡,每天调查学生是否与疫区返程人员接触,近期是否接触过从武汉或经武汉返程人员,是否接触过武汉发热或咳嗽患者。作为班主任及两个班的数学老师,孙老师每天不辞劳苦的工作,受到了家长的一致好评。

孙同娜总是说,自己就是一名普通的教师。但是孙老师用自己的行动诠释了初心和使命,用自己的付出诠释了责任与担当,她所做的一切普通却不平凡。

在这种特殊时刻,孙老师将更加坚定自己的教育步伐,克服一切困难,与孩子们家长们并肩作战,相信大家一定会在这场没有硝烟的战争中,取得最后的胜利!

杰出青年事迹材料篇七

陈克伟,男,1991年1月出生,汉族,中共党员,江苏科技大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业09406011班班长,曾任大学生通讯社办公室主任、副社长、《学工经纬》杂志编辑、材料学院团委宣传部部长,现任江苏科技大学微博研习会主席。曾先后获得全国“百佳会长”、第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、江苏省关工委“文明伴我行”专题教育活动征文比赛二等奖。20xx年3月,他代表我校赴北京参加由腾讯科技(北京)有限公司主办的首届高校微博研究会学习沙龙,与来自全国60所“211”高校微博研究会主席交流、学习。

推陈出新,思考是最好的源泉

出于对文字的热爱,与通讯社结缘后的陈克伟,凭借着对新闻的敏感,渐渐迷上了“新媒体”——微博。20xx年2月,他向腾讯科技(北京)有限公司递交应聘腾讯微博校园大使的简历,通过公司的层层选拔,竞聘到江苏科技大学腾讯微博校园大使职务,并通过公司对微博的系统培训,对微博这一新兴媒体有了更加充分的认知。担任校园大使后,为了能够迅速提高业务素质,他以个人的名义在学校邀请各级学院团委的新闻负责人以及学生会主席,参加“江苏科技大学新媒体发展推进会”,旨在提高学校学生对新媒体的应用。当时,全国各个高校尚未兴起团系统微博,他曾率先在自己学院鼓励学生组织使用微博,并教会他们新媒体各方面的基本素质。

自从当上腾讯微博校园大使之后,他接触到许多大学生“微博达人”,学到了以前没有接触过的许多东西,他通过与“微博达人”的对比,渐渐的发现自身的不足,并加以改正。

同时,他还运营“江苏科技大学新闻哥”这一微博账号,与全国400多个高校新闻哥交流,更加深了对新闻和微博的理解。他运营的新闻哥帐号在全国也算是佼佼者,所发微博曾多次被评为“全国高校优秀新闻”。

通过对新闻以及新媒体的执著追求与不断付出,他最终被评为“江苏科技大学健康微博之星”。此外,他个人的先进事迹也曾在《金陵晚报》、《京江晚报》等报纸专题报道。

实干创新,行动是最好的展现

其实,与其个人发展,不如带动身边的同学一起学习新媒体,用好新媒体。成立一个团队的想法在他的脑海里萌生。20xx年8月,他得知腾讯微博教育频道成立了“腾讯微博高校研究会项目组”。当时,项目组在全国所有“985”、“211”高校中成立微博研究会。由于江苏科技大学并不属于上述的范围之内,他通过与腾讯微博高校研究会项目组负责人商量,表示自己学校已经具备了成立相关学生组织的能力,而且学校的同学也对微博有所感兴趣。最终,在他的争取之下,江苏科技大学获得了建立微博研究会的资格。同年9月,江苏科技大学微博研习会在学校党委宣传部、学生工作处、校团委、保卫处等部门的见证下,正式成立了。该社团挂靠于学生工作处,受党委宣传部、学生工作处、校团委领导和指导,社团以“研究”、“创造”、“分享”、“实践”为核心理念。

研习会成立之后,他立即投入到全校团系统的微博体系建设中,目前,学校团系统微博体系也初见成效。去年10月至今,他先后到各个学院开展新媒体培训班近10次,将自己运营微博的心得与更多的人一起分享。12月,他还组织学校老师、学生参加新媒体发展论坛,互相交流新媒体学习心得。此外,在12月份,他还组织对微博研究感兴趣的社团成员申报20xx年度本科生创新计划相关课题,将微博研究落实到实处。虽然研习会成立才半年的时间,但是在全国60所高校中,成绩斐然,名列前茅。20xx年12月,在腾讯微博教育频道推出“20xx年高校新媒体发展报告”中,他带领微博研习会的同学在学校积极开展新媒体方面的调研,向这份报告提供了500余份真实、有效的数据。

校团委副书记薛泉祥老师曾经这样评价过他:“只要你专注于某一方面的研究,你就会成为这一方面的专家。陈克伟做到了,他对于微博的研究在我们学校范围内已经算是一个‘专家’了,在我们学校同学中也算是佼佼者了。”

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杰出青年事迹材料篇八

郭,男,19xx年出生,原大埔县光德镇人。熟悉他的人无不夸他是一个勤勉、诚信、敬业、孝顺的人。

20xx年,为更好的学习专业知识和开拓视野,郭怀着满腔抱负前往加拿大留学,开始了长达五年的漫长攻读。留学,这个催人成熟的大课堂,给了他艰辛、孤独、选择、挑战、超越……百味俱全。身在国外,心系祖国,秉着吃苦耐劳的精神,他终于学业有成,怀着强烈的自豪感回国工作。

回国后,郭开始帮父亲打理陶瓷公司的生意。由于自小从未接触过陶瓷,难免对陶瓷行业生疏,他便从一点一滴做起,从原材料到成品,从陶瓷行业的发展状况、存在问题到今后的发展对策,凭着对事业的执着与热忱,经过勤奋努力,从不熟悉到熟悉,从不懂到懂。白天,他就在厂房,仓库虚心向老员工请教;晚上,他就在家学习陶瓷的专业英文术语,自习外贸专业知识。五年的留学生涯使他练就了一口流利的英语,回国后仍不忘加强英文口语交流的训练,学习日语等其它语言。根据工作需要,他还针对性地学习了相关业务知识,利用周末时间参加企业管理培训班,丰富了知识结构,又开拓了视野,做到了“以工作带动学习,以学习促进工作”。

在工作之余,郭还喜爱运动,曾多次获得田径运动奖项。他把运动的激情融入到工作、生活当中,在工作上尽情地享受超越人生的乐趣。“积极、务实,与时间赛跑”,郭始终用这把标尺规范自己的人生轨迹。

郭以自己的实际行动践行了他“以诚为本”的人生信条。记得20xx年冬,公司与美国某贸易公司签订的五万套瓷器,货已发出,但由于某员工的提货时编码有误,混进了两套瑕疵品,发现错误之后,郭考虑到客户的利益,立即跟客户联系,郑重的道了歉并保证补偿这次疏忽而造成的损失。他首先派人追回了这批瓷器,重新核查并如数的补上了这批货物,终于在规定时间内保质保量交货。此举赢得了客户的高度赞赏,也在行内树立了良好的企业信誉。

公司坚持“开拓创新、质量第一、客户至上”的经营理念,坚持 “质量树品牌、管理出效益”。 没有质量的保证,产品即便成功登陆了市场,其生命力也是短暂的,这对企业而言更是隐性危机。只有保证产品质量,才能够得到市场的认同,才能够产生市场需求的持续性。公司于20xx年投入科技研发经费xx0多万元,研发新一代的环保轻质日用“强化瓷”,填补了大埔“强化瓷”空白。目前公司又投入资金430多万元,新上一条全自动电脑监控系统的“强化瓷”生产线,进一步扩大生产规模,强力打造宝丰品牌。郭深知开拓市场,打造品牌,靠的不是侥幸,而是靠过硬的技术实力和顽强的作风。面对国内陶瓷市场的日趋饱和同行业的激烈竞争,他凭借自己的过人胆识和语言交流能力,远赴西欧国家结交友人、洽谈生意,成功扩开了国际对口销售大门,为陶瓷行业的“中国制造”树立了良好的信誉和口碑。

商场如战场,优胜劣汰,适者生存。随着经济全球化和产品国际市场化,要在竞争中处于不败之地,只有提高生产和销售的规模,在降低成本中保住质量,最大化地吸引消费者的目光,为企业的发展争取到独有的市场份额,以便企业在获取市场利益中实现可持续发展。他刻苦钻研,与公司高层共同研讨,进行了大规模的管理模式改制,加强了成本核算,科学有效的改变了公司以往的粗放式管理模式。公司的发展战略是用高新技术改造传统的生产方式,引进“新型节能液化石油气隧道窑”项目,使陶瓷生产过程中达到清洁燃烧的目的,减少so2和no的排放量,减少了燃煤造成的环境污染,响应了政府节能减排的政策。公司在“新型节能液化石油气隧道窑”的引进和应用中郭先后荣获大埔县科学技术进步奖和梅州市科学技术进步奖。

他政治上追求进步,思想觉悟高,加入党组织是他多年的愿望,终于于20xx年光荣地加入了中国共产党。时刻以党员的标准严格要求自己,注重加强党的知识和理论学习,每天都挤出时间阅读有关书籍资料,以提高自己的思想水平和政治觉悟,在学习中提高党性修养,增加了思考问题的高度、广度和深度。以全心全意为人民服务的意识为企业的发展忘我地工作。

在自己的人生坐标轴上,郭始终不懈努力向上攀登。宝丰陶瓷的发展是跟政府相关部门的大力支持分不开的。因此他的核心价值观中的一句话是“修身、齐家、立业、助天下”。作为梅州市大埔县高陂陶瓷工业生产基地内最大型的陶瓷生产企业,为大埔县城经济的加快发展作出了较大贡献。他坚定理想信念,放宽胸怀,将远大的理想与平凡的工作相结合,把学来的知识投入到公司的远景建设,投入到社会主义建设中,以更好的方式报效祖国。

郭平时就喜欢跟员工打成一片,善于采纳员工的意见和建议。“企”字没有人就是止,人才就是企业最重要的资本。在员工完成工作之余,更重要的是要关心他们的感受、关心他们的需求,人心所向,才能共创辉煌。在20xx年一天晚上,厂里的一位员工患了急性阑尾炎需住院治疗,他接到电话,立即开车送患者赶往医院,才使病情得到了控制,他还帮患者支付了医药费。事后患者家属对他感激万分,他却说,生命安全最重要,于己于人,自己不过尽了举手之劳。他就是这样,怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动关心员工。

越在顺境之时,越要有危机感;越处逆境之中,越是坚韧不拔,这就是郭性格。企业应时时具备危机意识,做到“居安思危,思则有备,有备无患”,而不能像过惯了好日子一样,危机来临之前,一点过冬的意识都没有。他从不因产品的畅销而沾沾自喜,而是危机在胸,当产品处于热销时,他已经着手产品的改型更新了,应对经济危机,功在平时,沉稳应对。早在20xx年他就通过市场调研,研究了国内、国际陶瓷的市场需求和发展趋势,并对公司本身作了一个剖析和判断,清楚了自身产品的主导功能是什么,明确了哪些是重点市场,哪些是战略市场,哪些是一般市场,哪些是可忽略的市场,公司一步步集中火力进行市场开发;为生产适销对路的产品,对产品作了统一的分析、归类,哪些产品畅销,哪些产品富有竞争力,哪些产品获取利润,哪些产品需淘汰,这为公司的全方位、多领域、大跨度地参与市场竞争,奠定了坚实的基础。公司在平时就练好处理各种危机的能力,形成了一套危机管理机制,用发展的眼光看待平时的小危机,当真正的经济危机到来时,公司就能够兵来将挡了。

而今经济危机凶如洪水猛兽席卷全球,国内不少企业纷纷倒闭,或是裁员减薪冬眠,以度过经济严冬。危机导致欧美市场客户需求下降,负责外销业务的郭并没有被这困难击倒,面对危机找机遇,凭着自己多年从事外贸的经验,在完善服务、加强沟通上下功夫,稳住原有市场,积极开辟新的市场;根据国家拉动内需政策的出台,调整产品销路,向国内消费领域上转移。公司越挫越勇,不但没有受到金融危机的影响,反而迎来了源源不断的订单,加强企业内部团队建设,稳心留根,增强企业内在的实力和自身的风险抵抗能力,将企业内部员工进行合理的调配,让人员优势真正用到刀刃上,在经济危机中为解决工人的就业问题尽自己的一份力,主动为党委、政府分忧解难。

郭是一个富创新,勤钻研,善管理的进步青年,他用一颗炽热的心,一个冷静的头脑,一双勤快的手,两条很忙的腿和一个积极向上的心态,在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的人生。

杰出青年事迹材料篇九

__,现任__村支部书记。自担任村支部书记以来,积极学习新农村发展改革政策,利为民所谋,情为民所系,权为民所用,深受广大群众爱戴赞扬。

一、 利为民所谋

“为民办实事,为民谋发展,为民求创新”一直是__村党支部的办事原则,20_年__村经过多方考察,决定在张店村开展养殖合作社项目,该项目地理位置相对优越,用于养殖猪仔、羊仔,建成后,村集体年收入就可达13万元以上;并且,此项目可解决一部分在家待业人员及特殊人群的生活问题,村民对此大力支持,赞不绝口。

二、情为民所系

排解矛盾纠纷,维护农村社会稳定。张书记真诚对待每一个反映问题的村民,面对矛盾不回避,公平、公正地提出自己观点和意见,努力化解矛盾纠纷,把不稳定因素消灭在萌芽状态。群众看到村干部尽心在帮助自己,心平了、气顺了、意见少了。

三、权为民所用

为把__村建设成为“乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,张书记十分重视加强精神文明建设,培育有理想、有道德、有纪律、有文化的新型农民,有计划地对村民进行“爱党、爱社会主义、爱国家、爱集体”的教育,让社会主义思想占领农村阵地。在思想教育中,他还注意发挥党员的骨干、桥梁作用,开展党员联系户活动。

杰出青年事迹材料篇十

刘玉凡,开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来,她把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。每一天,她的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人

三尺讲台上,全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下,学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息,多次走入学生家中,鼓励小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学

刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”,她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点,以寻找教育的着力点。

刘老师所教学生中,有一个聪明但是成绩倒数的男孩,她时时鼓励,帮他确立目标,并不厌其烦地联系家长,重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院,刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡,经过了解,由于父母都在医院,他玩手机到深夜,便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪,并保证一定好好学习。

最终,男生考入了实验高中。每次实验高中大休,只要刘老师还没下班,他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的.成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎,并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们;有个女生沉迷追星,刘老师多次与她谈心,并与她分享自己学生时期的追星经历,鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例,在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗

在教学上她认真备课、上课,积极钻研,虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。

一份汗水,一份收获,从教以来多次主讲公开课并多次获奖:20__年在初中数学园区教学研讨会上执教;20__年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖;从教七学期,先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体;在20__—20__学年度上学期和20__—20__学年度下学期被评为“责任班主任”。

四、疫情期间、坚守一线

疫情期间,刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周,她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外,她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息;在班级群里,她要求学生制作以防控疫情为主题的手抄报。

刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读,她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴,刘老师都会做好记录,利用课余时间联系学生。延迟开学之初,她发现学生听网课的效果不佳,便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后,她为了在课堂上更好地与学生互动,将直播方式改为视频会议。此外,她每天线上布置作业、批改作业,每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷,她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化,她组织年级数学老师每周集体备课,每天听课、评课,以便做好每天数学教学的衔接。

通过线上教学与学生的作业反馈,刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课,她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生,也大大缓解了家长的焦虑情绪,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了学生和家长的心房。

疫情形势依然严峻,坚守仍在继续,刘老师始终严格要求自己,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量,诠释着新时代人民教师光辉本色!

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