每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻，让人难以忘怀。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。以下是一些优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
初中上课日记篇一
零零零，上课铃响了，同学们纷纷走进教室。我刚走进教室，可教室里的同学跟没上课一样，都正在忙碌着。有的同学正在画画，你看，孟祥凯正在画一匹马，画的惟妙惟肖。有的同学正在看书。还有两个人在打架，他们就是我们班的打架王，王超和冉祥鹤，同学们几次拉仗，也拉不开，还有的同学好心拉仗，结果，被他们达到边上去了，同学们都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同学，气喘吁吁的回来了，其中有一个同学叫：“上课了。可是同学们还是不肃静，直到班长张鸿鹏说：”一二。有几个好同学接着说：“肃静。教师才安静了些，崔凯又进来了，说：“老师来了。可同学们不信，又接着说话，老师真的来了，老师进来了，可冉祥鹤和王超仍在打架，老师批评了冉祥鹤和王超，冉祥鹤还有点不服气，王超却坐在自已的座位上抹眼泪。我们向老师问过好后，就接着上课了。
初中上课日记篇二
今天早上的第二节语文课改成自修课了，因为周老师去听课了。给我们的任务是一张试卷，而且叮嘱了我们好多话，如要守纪律等。
开始，我们都很安静，安静得教室里只有“沙沙……”的笔声。但过了一会儿，教室里便有了些吵闹声，不久，教室就和菜市场一样吵了。
初中上课日记篇三
开学初的一节思品课上，蒋老师正在选第五课的“小老师”，我举了手，本来是想装装样子的，但事与愿违，蒋老师偏偏选了我。无奈之下，我找了小黄做我的助手。
我怀着喜忧参半的心情回了家，喜的是我可以当回老师了，忧的是做课件太麻烦了。回到家后，我和黄嘉诚开始分头按主题收集资料。我收集好了资料一看，那么多内容，头都大了－－真不知该从何下手。在妈妈的指导下，我挑出了有用的资料，确定了内容纲要，决定从四个方面来讲解，然后再把资料归类，接下来就可以着手做课件了。先在课件的每一页填加文字和图片，然后添加动画效果：有的字一下放大变得龙飞凤舞，有的文本框被“扔”进屏幕，有的图片一下连翻好几个跟头。。。。。。看得妈妈眼花撩乱。
盼望已久的这节思品课终于来临了，我忐忑不安地走上讲台，哆哆嗦嗦地打开课件。蒋老师发现我很紧张，就走过来对我说：“别紧张，你一定能行的！”听了这句话，我顿时信心百倍。我深深地吸了一口气，让自己镇定下来，开始讲课。刚开始，同学们还挺专心，瞪大了眼睛看着投影，但不出几分钟，下面就有人蠢蠢欲动了，接着，我看见有人目中无人地折纸飞机；有人在全神贯注地写作业；有的还在指手划脚地聊天。。。。。。太可恶了！当我正想发泄出来时，我想起了蒋老师，她每天都要面对这样的课堂，而她总是用种种办法使我们认真地听课。于是，我大声地提了一个问题，果不其然，教室里鸦雀无声，大家都在思索着这个问题。
这节课结束时，同学们用热烈的掌声给了我们很大的鼓励。通过这节课，我不仅了解了人口与资源的知识，还体会了做老师备课、上课的艰辛。以后上课我一定要好好听讲！
初中上课日记篇四
上午，我写完作业，妈妈说：“今天，我们来爆苞米花吧。”
只见妈妈从阳台取来一杯玉米，把它们放在了事先放了一点油的锅里，点上火，盖上了玻璃盖，过了两分钟后，就听见锅里发出了“噼噼啪啪”的声音，妈妈轻轻地摇摇锅，一粒粒黄色的苞米粒竟变成了一个一个又白又胖的苞米花。然后，妈妈又在上面撒上一些糖，一锅又香又甜的苞米花爆好了。
吃着又香又甜的苞米花，心想爆苞米花真有意思呀。我央求妈妈让我也亲自试一试吧。妈妈说好吧，但要小心。
我也学着妈妈的样子，先在锅里放了一点油，然后在锅内放了一杯玉米，两分钟后黄色的苞米粒开始变成又白又胖。突然，“叭”的一声，爆好的苞米花像淘气的孩子一样乱蹦到了锅外。呀！怎么办呀，我急心叫妈妈，妈妈走过来，把锅盖盖上，并轻轻地摇动着锅，锅里发出“噼噼啪啪”的声音，像过年的鞭炮声。妈妈告诉我，如果不摇动锅，苞米粒会受热不均，会出现哑豆的。啊，爆苞米花还挺有学问了。
吃着自己爆的苞米花，我真高兴呀，等哪天，小朋友来了，我会让他们看看我的手艺，给他们爆苞米花吃。
初中上课日记篇五
今天是星期五，是一个充满坎坷的日子，也是一个充实快乐的日子。上初中时我们就学过《失根的.兰花》这一篇课文，这篇课文讲述了作者身在异国，对故乡的思念之情。我虽在异乡，而且离故乡不过千里，但对故乡的思念还是有许多的。
今天是我归乡的日子，你说是不是很欢乐呢？
早上起来，我依然是按原计划背单词。
(因为当时我还对归乡之事毫不知情)背完单词之后，吃过饭，父亲来电话了，说要接我回去我的心中不知是高兴还是悲伤，高兴是因为我要回家了，悲伤是因为对这里的留恋。
过了大约2个小时，妈妈便来了。我们吃过午饭，便起程了。来到了新泰汽车站我们准备买票，这时意外发生了。
新泰车站刚刚接到通知，从新泰汽车站坐车的人一律要出示身份证才可以购票乘车。我与妈妈刚毫不知情所以没有带身份证。我们只好让二姨夫急匆匆地赶了过来，用二姨的身份证来买票，我们费劲挫折终于回家了。
快乐而充实的一天过去了，拜拜。
初中上课日记篇六
下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二是救自己的学生。她不仅是一名老师，更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师，当她回去救自己的孩子时，她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方，又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师，是当学生的第一条法则。
初中上课日记篇七
20xx年12月31日，寒冷弥漫在我们的校园里，刺骨的寒风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。
班级元旦联欢会即将开始，我们都怀着激动的心情等待着演出让人难以忘怀的节目，同学们都在认真的准备着，我们更激动了。
首先上场的是我们小组的黄榕，她表演的节目是吹笛子，她吹的是一首《隐形的翅膀》，同学们都陶醉在这美妙的乐曲中，她吹得实在太好了，刚一吹完，教室里响起了一片热烈的掌声。接下来每个同学都表演了各自的绝活，真可谓是五花八门，应有尽有。
时间过得真快，一眨眼的功夫，联欢会就要结束了。同学们用欢笑送走了虎年，迎来了兔年，教室里不时传出来的欢呼声，更加突出了节日的喜庆气氛，每一个同学都在快乐中度过，让我们期待下一次的元旦联欢会吧！
初中上课日记篇八
“丁零零……”
“哈哈！你干吗！”
“丁零零……”
“我要报仇……”
教室里一片杂七杂八，谁也没有听见上课的铃声响起，依然我行我素，把教室闹了个翻天。
直到班主任的出现……幼小的班主任大义凛然地出现在教室的大门口，（注：幼小并非是年纪小，而是身材矮小，我估计，咱班老班的身高可能连1米5都没有，应验了那句话：浓缩就是精华。真怀疑她小时侯她妈是不是虐待她，虐待儿童是犯法的！这时候也有点同情老班了……）。
“没听见铃声啊，吵死了！其他班里有这么吵吗？……―*……*―……（*―……接着一连串的“轰炸”。“轰”完了，便在讲台上一站，扯着嗓门，说：“明天开家长会，哪些同学的家长不来啊？”顿时，班里举起了十多只手。老班说：“你们回去有没有跟父母说啊！”“某某，你说！”“我爸爸妈妈说他们知道的……”话还没说完，老班就抢话了：“啊，你爸爸妈妈是神仙啊，你不说他们也知道啊？”说完，同学们笑成一片。“坐下！”这位可怜的兄台慢慢地坐下了。“你呢？有没有和家长说？”被提问的同学说：“我爸爸妈妈说看天气！”“什么！坐下！”老班吃了两次“闭门羹”，叫了一位女生。女生站起来说：“我给他们说了，他们说不确定。”老班听了，脸都气红了，大声地说：“别以为我不知道，以为我好欺负啊，啊！”
（这是老班的口头谈，好像我们班的同学都要欺负她似的）“我今天就给你们打电话！”话一说完，讲台下，就开始了议论纷纷。一位女生说：“我叫我老爸老妈关机，看你怎么打！”“我家没有电话机的，哈哈！”“我回去把电话线拔下，你打得进吗？”“好了！家长会不来的，改天我到你家去开！到时候，不要怪我了！”说完，脸上露出一丝奸笑。
接着，老班又杂七杂八地说了一顿，而我们呢？有的在吃饼干，有的在看漫画……（好像真的在欺负她了……）。
“丁零零……”下课了，老班跨着大步走了。
初中上课日记篇九
那些激昂的话在嘴里不停流走，幼年，妈妈常常哼出的粤语歌，我还在懵懵懂懂地学着走路。长大的时候，有时因为语调说不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小时候，不想忘记咿呀咿呀的歌。
而现在，我知道妈妈不会去刻意问我上什么课，也不管着我的写字怎样怎样。她是知道我的，在这个竞争强烈的竞技场上，我需要的是自律自强。比起大多数父母对儿女问东问西，我的妈妈算得上是通情达理的。
小时的歌是个有趣的东西，在没有开口的日子独留一份欢快在心里，即使我已长大。
（二）20xx.5.6 晴
花，在阳光的照耀下，在阳台上显现出阴影，我抚摸着昨日快跑在腿上留下的红创疤，仿如水水泥路还眼前呈现。成长不就是在经历痛苦，在尝试忘记痛苦。
某个星期，削梨子皮弄伤了手，最后手也好了，而且比以前运用得更加灵活。生命真是奇怪，每一次受伤都好像是在脱变着成长，人在这些创伤面前愈显得坚强。
我看了看妈妈的花，看到了有伤的叶子。在阳光下，花仍旧开得无比鲜艳。我渐明白了，我们在成长，过程中，难免会受伤，但请不要害怕受伤就不去尝试生活，给自己一份自然心，尤胆地前走，去习惯生活带给我们的种种。
初中上课日记篇十
我爱那春天的百花齐放，我爱那夏天的烈日炎炎，我爱那秋天的硕果累累，但我更爱冬天的洁白如瑕。
“呀，下雪啦!”我猛地睁开了睡意未醒的的眼睛，趴在卧室的窗户上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的丛生的热带灌木林;与它相接的是铺满地的花草，千姿百态，娇媚欲滴，雪花轻轻地飘落到花儿上面，就像是给它们披上了一层层薄薄的丝纱。
雪花来到高楼上，不停地往下飘，渐渐地楼房上被一层薄薄的丝纱盖住了。这些房子顿时像极了冰雪公主的城堡。马路上的人们受不住严寒，都穿上了厚厚的棉袄，“威风凛凛”的寒风将军到大街上来欣赏，这雪花漫天飞舞的美丽。
雪花是被谁创造出来的呢?对，就是冬姑娘!她用神笔画尽了世间的奇花异草，又用妙手雕成了晶莹可爱的雪花，它好似玉镂银琢一般洁白无瑕、冰清玉洁。
雪停了，窗边的雪花变成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一个道理：不要留恋昨天的幸福美好，要去创造明天更美的图画。
初中上课日记篇十一
上课了，同学们都坐回到自己的座位上。看老师还没来，同学们开始大声吵闹起来，有的在大声说话，有的在吃东西，有的在唱歌，有的甚至跑来跑去……教室成了菜市场。
班上的淘气包陈文博竟然走到讲台上，学着老师的样子，说：“安静，快安静!”同学们顿时哈哈大笑。这时，身为班长的我生气地走上讲台，大声说：“别吵了，楼都快要被你们掀翻了!”可班上的声音太大了，我的这番话根本镇不住他们。于是我想了个办法，走到门外，看了看，然后大声叫道：“老师来了!”这一招还真管用，同学们马上就安静了下来，正在跑来跑去的陈文博也像老鼠见了猫一样窜回了自己的座位上。可过了一会儿，老师并没有出现，几个坐在窗户旁的同学看了看窗外，大声叫道：“老师没来，大家被她骗了。”顿时，班上又炸开了锅。
不知什么时候，老师已经站在教室门口了。他左手抱着一大堆试卷，右手拿着三四本书，生气地看着教室里吵闹的同学。我赶忙说：“老师来了!”一个同学竟然笑着说：“你以为还会骗到我们呀?傻瓜!”这时，老师迈开腿，快步走进教室，站到讲台上，怒目圆瞪。紧接着，重重地把试卷和书砸在讲台上。刚才几个还在吵闹的同学像老鼠见了猫一样，赶忙跑回自己的座位上坐好。
老师站在讲台上，用目光扫视了一下全班，便开始上课了。
初中上课日记篇十二
这个星期，爸爸给我买了两条大蚕，六条小蚕，可爱蚕宝宝。我如获至宝，心里乐开了花。
我仔细观察它们：原来，蚕身上分成六七个节肢，每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头，有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚，脚上长着绒毛，能贴在墙上和叶子上。
它们的食物可以说是最简单和最普通的，就是新鲜的桑叶。不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的东西。
蚕宝宝整天吃个不停，你一定会说它贪吃，可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天，我发现一只大蚕一动也不动，像死了一样。身上还出现了一条黑线，我以为它是死了，急得像热上的蚂蚁——团团转。但爸爸说它不会死，我才抱着一丝希望，希望它会“活”过来。我又观察了几天，发现它动了动，全身那黄色的“衣服”脱落了，穿上一件“大白袍”。我这时才醒悟过来，说：“好啊你!好狡猾啊!竟敢用装死来骗我。”
养蚕的历史在我国已是源远流长，我国是首先饲养蚕的国家，因为我们的祖先发现蚕会吐丝，于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福，把蚕丝做成华丽高贵的衣服。
啊，默默地付出辛劳的蚕，你们不求回报的精神，不正是人类所追求的理想境界吗?
初中上课日记篇十三
今天，我踏进了蒙山中学的校园，成为了一名光荣的蒙山学子，开始了为期四个半天的入学教育和军训活动。
刚踏进教室，整洁的课桌椅映入了我的眼帘，老师的笑容让我倍感亲切，让我觉得有一个非常良好的学习环境！可以让我认识更多的朋友！今天同学的自我介绍，说实话我已经忘得一干二净了，但是我相信以后会更好的去了解他们，和他们成为好朋友！
接下来我们听了校长对我们的入学教育，我知道了我们蒙山中学的标志是由蒙山的拼音开头字母“m”和“s”构成，上面的三个“s”为书本造型，象征莘莘学子在书海中丰富知识、探求真理。我知道了我们学校的办学理念是人文见长、和谐发展。我们还知道了蒙山中学的历史：蒙山中学前身是上师大二附中，1998年命名为蒙山中学。20xx年8月为适应教育教学体制改革，迁入新居的学校与原石化五中合并，成立了新的蒙山中学，学校位于上海市金山区龙胜路100号。
我会永远谨记这句话：今天我以蒙山为荣，明天蒙山以我为荣！
初中上课日记篇十四
今天，我们接受了有史以来最累的训练——野外拉练!在长达七公里的野外拉练途中，没有一个人掉队，就连病号也咬牙坚持了下来，我怎能掉队呢?于是，我忍着汗水的折磨和脚掌的剧痛，坚持走完了六公里。剩下的一公里，却显得尤为艰难而漫长。好多人脸色蜡黄、步履蹒跚，大有溃兵之势。我突然意识到：我们要像教官一样，漂漂亮亮地走到最后!
我挺直腰板，甩开汗水，抛开疼痛，步伐依旧保持平缓而有节奏。当教官宣布——“到家了!”的时候，我欣喜若狂!是啊，这儿就相当于我们的家，拉练到绝望时，远远看见营房那高高的屋顶，就像看到希望;我们饥饿难耐时，像妈妈一样的老师悉心照顾我们;训练沮丧时，教官的幽默风趣让我们如沐春风般放松。这里哪一处不像家?通过这次训练我们明白了：坚持就是胜利。
王老师最触动我的话是：要不甘于人后，尽自己最大努力。只要每个人都在心中深埋这种意识，那么就会做到!关键就在于要培养一种不服输的劲头，“不服输”会令我们用心听清要求，用心扑捉细节把握关键点，变得更加顽强、更加团结。
初中上课日记篇十五
仲雍墓在言子墓的旁边，所以我们寻访完言子墓以后，我和妈妈又来到了仲雍墓，我记录了仲雍墓的石碑，石碑上写着：江苏省文物保护单位，下面写着三个大字：仲雍墓，再下面是时代：商。石碑的背面是仲雍的介绍：仲雍亦名虞仲，与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南，为吴国始祖，卒葬虞山。
我从故事书中了解了关于仲雍的故事：虞山本来不叫虞山，叫乌目山。古时候，有一个周太王，他有三个儿子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历，两个哥哥说：“这样怎么行呢?小弟有了王位，那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量，决定离开，免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城，泰伯到了无锡，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知识传了过来，常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后，人们为了纪念他，就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”，而且仲雍又叫虞仲，人们就将乌目山改名为虞山，让子孙后代不忘他的高风亮节。
通过这个故事，我知道了仲雍是个很有才能的人，是他带领我们常熟富裕起来的，所以他是我们常熟人的老祖宗。
我还看到在牌坊上有四个字：南国友恭，穿过这座牌坊，我和妈妈到了仲雍墓前，看到了一块墓碑，墓碑上的字已经看不清楚了，但是从石碑上的小洞，我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字，我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。
今天的寻访，让我感觉到常熟是一个好地方，它有历史、文化，我觉得生活在常熟很好!
初中上课日记篇十六
是骑马，因为这次去新疆我骑了马儿，那是一匹红色的小马，妈妈给没骑过马的弟弟，讲了小马过河的故事！
而我，是第二次骑马，骑得不太好，只知道驾！驾！我和妈妈弟弟的马一直领先。
骑完之后，我喜欢上了骑马，当然，我还喜欢射箭、足球、乒乓、羽毛球等等。
初中上课日记篇十七
我很想学做饭，因为会做饭也是一种本领。
有一次，我放学回家后，觉得肚子有点饿，心想：我把作业做完了，再悄悄地去做一次饭给小伙伴们一个惊喜！过了一会儿，作业做完了，我收拾好，就到厨房做起饭来。
我想做稀饭，我先加水，再开火，等水开了才下米，如果饭熟了就可以吃了。我想请我的小伙伴们一起来尝尝我做的饭。因为小伙伴们都曾说我是一个小公主，什么都不会做，今天我要让他们吃一惊，改变对我的看法。于是我到邻居家去找来我的伙伴们。我飞也似地跑去再跑回，生怕饭糊了，那可就丢脸了。我来到厨房一看，嗯，还不错，刚刚好，我连忙关火，准备开饭了。
“咚，咚咚！”我听到了敲门声，我打开门一看，小伙伴们都来了，一个也不少。我把饭盛好了，给他们一人一碗，谭鸿月姐姐说：“我尝了一口，这饭……”就在这时候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地说，我在心里想是不是饭不好吃呢？突然，小伙伴们一起说：“这饭真好吃！”我想原来不是我想的这样，他们也给我惊喜呢。李锐哥哥说：“这饭是不是你做的呢？”小伙伴们也都半信半疑，我说：“你们看，我家里有其他人吗？还真的是我做的呢！这下你们不会叫我小公主了吧！”
我也吃了一口饭，啊，真好吃！
初中上课日记篇十八
“叮铃铃……”上课了!铃声像震耳的雷声把同学们轰进了教室。紧接着，在下面传来了一阵声音。“啊，我的毽子飞天了!”“我的弹珠呢?”
走廊里，有的同学边玩边跑进了教室，有的`同学像空中飞人一样的扶着栏杆滑了下来;还有的同学像酒鬼一样，横冲直撞地闯进了教室。不好!有个小同学跑得太快了，一不小心撞到了大同学的屁股，直接被大同学撞的屁股弹了回来。
教室里，有些人把头朝左边趴了，还有一些人在捣蛋：有的人在转篮球;有的在大喊大叫;还有一个尹相博，像鸭子一样大声喊，一会儿又像猪哼哼，其他人也跟他大喊大叫。这可惹火了班长，只见她双手叉腰，鼻子一鼓一鼓的，她指头尹相博大声呵斥：“这里不是饲养场，你要叫就到饲养场和鸡、鸭、鹅、猪一起叫!”
这时，外面响起了脚步声，是老师来了!班长连忙回到座位。老师看班上这么安静，说：“你们今天表现怎么这么好啊，很棒哦!”
虽然看漫画不好，但他也从中得到了许多知识。我喜欢他，因为他爱看书，知识也很丰富。
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