我的存钱罐教案(实用17篇)

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我的存钱罐教案(实用17篇)
时间:2023-11-17 04:47:13     小编:飞雪

教案是教师将教学理念转化为具体课堂实践的重要方式。教案应该根据学生的知识水平进行分层设计。好的教案可以提高教学效果,让学生更好地理解和掌握知识。

我的存钱罐教案篇一

我自己精心设计的存钱罐,十分可爱。存钱罐穿着绿色的衣服,绿色的外衣上还点缀这几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的花边,真漂亮!

说起来,那还是一个巧合,星期天,我在家里没事做,就在房间里瞎溜达,突然,我的目光落到了一个角落里,“呀!这怎么有箱冰红茶,”我那是正口渴,拿了一瓶喝了起来,晚上,妈妈回来了,我赶紧问妈妈,妈妈说:“这呀,是我昨天买的,还找来很多硬币,硬币不好管!有空帮妈妈管一下。”我点了点头,收下了那些硬币,我想:我们家又没存钱罐呀,放那呢儿?冰红茶喝完了,等我把空瓶扔进垃圾桶时,突发奇想,就用他来做存钱罐,说干就干,我拿起剪刀,剪掉瓶颈,留下中下部分,把旧衣服上的花,破袜子上的花边都剪下来,怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成梯形,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的们,接着,在瓶身合适的地方贴上几朵花,存钱罐就做完了。

可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,只有十三元。

我的存钱罐教案篇二

在我的书桌上,放着一个既精致又华丽的存钱罐。那是一头外表调皮,模样可爱的小猪。

这头小猪外表很酷,穿着一件金光闪闪的小裙子,脸总是笑眯眯的,似乎在欢迎远道而来的客人。它的身体是挺直的,高但是10厘米,四肢和身体几乎连为一体了,正因它穿了1条长长的裙子把下半身全遮住了,看起来就像一位美丽的公主。

它的头顶有一个洞,直径但是2厘米,圆圆的。这是什么呀?噢,原来钱是从这儿放进去的。再看这小猪的脚底,有一个像头顶一样的洞,这是把钱取出来的“道”呢!

母亲一向期望我养成不乱花钱的习惯。小猪帮忙母亲实现了这一愿望,我开始学着把平时不用的钱存起来,这样我就不会乱花钱了。

每当我需要用钱来买一些领悟上用的文具时,小猪会乐意地摇摇屁股,钱就出来了,好像在说:“快去吧,领悟用具可不能不买。”可当我买了一些无关紧要的东西时,仿佛听到小猪在说:“怎样回事?又乱花钱了?”

我的存钱罐教案篇三

指导老师:吴江琴。

在过五岁生日的那天,妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物,我开心极了。

那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看,原来那个存钱罐是一只金色的小鸟,小鸟站在一根长着叶子的树枝上,树枝的两头被丝线系着,可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口,嘴巴张开着,硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的,像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我,盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部,像在休息,爪子下面有个开关,那是出钱口。尾巴后面也有一个开关,那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的,可方便啦!自从有了小金鸟存钱罐,我再也不必担心零花钱没地方放了,现在,只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里,这时,小金鸟总是看着我,仿佛在说:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很开心。记得有一次,我经过一家小商店时,看见几包我平时最爱吃的零食,心里痒痒的,就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时,却发现小金鸟盯着我,仿佛批评我说:“小主人,钱一定要花在有用的地方,你一定要学会节约哦”。我不由得脸红,连忙把钱放了回去。2019那年,四川汶川发生了特大地震,我在电视上了解很多同学缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学,我一想到那些可能失学的小朋友,我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了,这时我又看见小金鸟盯着我,仿佛在说:“小主人,赶快去吧!”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气,只要把钱用在有用的地方,小金鸟就会很大方。

我爱我家的“小金鸟”,它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯,而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。

我的存钱罐教案篇四

我有一个可爱的存钱罐,这是我生日那天妈妈送给我的。

我的存钱罐是一只可爱的小猫咪,它的头光溜溜的,耳朵翘起来,仿佛在听我有没有乱花钱。小猫咪的嘴圆圆的,好像在说:“主人,我饿了。”它的肚子可大啦!可以装下许多只“老鼠”,只要把“老鼠”放进它的脑袋顶上,它就会咪咪地笑,好像在说:“主人,你真好!”它的尾巴翘起来,高傲地站在书桌的一角。小猫咪真可爱啊!

小猫咪不仅外形美丽,还懂得节约用钱呢!

只要我把存钱罐里的钱拿去买零食,小猫咪就会翘起嘴角,仿佛在说:“主人,你真坏!不让我吃东西。”只要我把存钱罐里的钱拿来捐款,小猫咪就会笑着说:“主人,你真有爱心!”等存钱罐里的钱放满了,小猫咪就会高兴地说:“主人,我吃饱了!”

我爱我的小猫咪存钱罐,它是我一生中的陪伴。

我的存钱罐教案篇五

我有一个存钱罐,它是有一次我、妈妈、姐姐一起去烈士塔买的。

我们一到那儿,琳琅满目的石膏存钱罐印入我们的眼帘,我和姐姐迫不及待地挑选了一个棕熊,一个笔筒便上起色来。我将它的帽子涂成白蓝相间的,又把衣服涂成蓝的,手里的手机涂成红里渗灰,可漂亮了!

我要好好保存这个存钱罐,因为它是我智慧的结晶,所以我将它的脚下写上了我的名字。

我爱!

我的存钱罐教案篇六

我有一个存钱罐,是我去上海玩的时候姐姐给我买的。

他戴着一顶橘红色的小帽,耳朵大大的。他的眉头紧锁,眉毛高高地向上挑起,眼睛斜瞄着,嘴巴不屑地向下弯着,看起来一副很心烦意乱的样子。他套了一件黄衬衫,外面还穿了一条背带裤。他的两手伸进口袋,背着绿色的大书包,穿着一双黑色的皮鞋,那样子简直就是六个字:帅呆了,酷毙了。

他那橘红色的小帽上有一个小口,足够塞下一元钱的硬币了!他的鞋子下面还有一个大孔,是把硬币给倒出来的。

怎么样?还不赖吧!

我的存钱罐教案篇七

我有一个存钱罐。它是一个大头娃娃的形状,高约12厘米,宽约11厘米。基本的颜色是红色和金色。

它的帽子是红色的,衣服是红色的。脸微笑着,很开心的样子。鞋子是绿色红色相间的。

左手拿着一个金元宝,右手搂着一个红色的小龙。

它使用塑料做成的,很硬。我把硬币投进去,拿起来摇一摇很响。

的钱已经很多了。我要再接再厉存更多钱。

我的存钱罐教案篇八

是我妈妈给我买的,它是一只蓝色的兔子,可爱极了,我对它可是一见钟情。

它的头圆圆的,像一个蓝色的小球球,两只眼睛黑乎乎、圆溜溜的,像两颗完美无暇的黑珍珠。它的鼻子椭圆形、黑黑的,耳朵长长大大的、笔直地朝着天,就像两根天线一样。再看它的嘴巴是三瓣嘴,就像一个倒过来的“丫”字一样,它的身子是个立体的椭圆形,前面紧挨着一个红红的,上面还有白色斑点的大蘑菇,就像一把雨伞。它的手紧紧地抱着那个“大蘑菇”神情紧张的样子好像在说:“这个蘑菇是我的,谁也不准抢!”它端正地坐在地上,像在死守自己的“蘑菇”宝贝。它的尾巴短短的、圆圆的,像个小绒球。作为一个存钱罐,肯定有投币口和出币口啦!它的投币口在它的耳朵后面,投币口外面大里面小,就像是个“守财奴”一样。它的出币口在它的屁股那边,盖得紧紧就像一个“吝啬鬼”只进不出。

以前还没有买存钱罐的时候,我是个粗心的人。记得有一次,我带着妈妈给我的压岁钱,去我朋友家玩,我随手就把这100块放进我的口袋。来到朋友家便开心地玩起捉迷藏游戏。我一会儿这边钻钻,一会儿那边钻钻,玩得可高兴了!当回家的时候,我一模口袋,发现钱不见了!我忐忑不安地去玩的地方找了找,没有找着。接着我又回家找了找也没有。我垂头丧气的坐在沙发上,心想:我把钱给丢了,该怎么向妈妈交代呢!这时候,妈妈回来了,奇怪的问道:“孩子,怎么啦?”我支支吾吾地说:“……我把钱丢了。”妈妈大吃一惊,了解情况后温柔地对我说:“丢了就丢了,但下次可要注意喽,我给你买存钱罐吧。”于是就这只小兔存钱罐就来到了我身边。从此,我一有零花钱就存在了“小兔”的肚子里,它帮我保管的好好的.,而我再也没有丢过钱。

存钱罐帮我改掉了粗心的坏毛病,成了我的好朋友,我喜欢!

我的存钱罐教案篇九

是一只可爱的小熊。它的颜色是粉红色的,有两只大大的耳朵,脸上有两面神情,一面是开心的,而另一面则是生气的。

今天下,是丰收的大好日子,我把平时积攒的钱从小熊存钱罐里一股脑儿的倒了出来,一,二,三,我数了数,总共有三十二块七毛钱。啊!够我买一个洋娃娃了。小熊存钱罐露出生气的一面,好像在说:”你要节约用钱,把钱花在有用的地方“。

有一次,老师说:“雅安发了地震,所以请大家献出自已的'爱友,帮助那里的小朋友”。我回家后反所有存钱罐里的钱捐里了雅安的小朋友们,小熊存钱罐就露出开心一面,好像在对我说:“你真友爱,在别人有困难的时候,帮助别人“。

如今,小熊存钱罐已不是崭新的了,但在我的眼中是最好的,是它教会了我如何做人,并给了我信心。

我的存钱罐教案篇十

我有两个存钱罐,一个是小猫的,一个是小猪的。

小猫的存钱罐共三层,分为头、身子和脚,这个存钱罐由粉色,粽色、黑色、白色和肉色组成。后面的洞洞是长方形的,而且每一个的底下都有一个小洞洞呢,我还把这个存钱罐当成我的小宝贝呢!

还有一个存钱罐是小猪的,可爱极了。这是一只正在爬行的小家伙,它的眼睛小小的,脚也小小的,鼻子却是大大的,耳朵耷拉着显得很可爱。它白色的鼻子、粉色的身子,搭配在一起显得胖乎乎的,我还把这个存钱罐当电脑我的小宠物呢!

你喜欢吗?喜欢的话就送你一个!

我的存钱罐教案篇十一

是一个用树脂做成的小财神。它的身体圆圆的,帽子很奇特,两边有个铜钱,用弹簧连接着,有点象古代官帽,只要一动就上下抖。帽子后面还有扁长方形的长孔,是个放钱的地方。小财神身着中国式绸缎红袍,袖口是金色的花边,身上印有许多古代铜钱,笑眯眯的再拱手给人拜年,那样子又滑稽又可爱,爸爸妈妈一有硬币就交给我存在它的肚子里,现在拿起来沉甸甸的。我好喜欢这个小财神存钱罐,看到它就高兴。

我的存钱罐教案篇十二

我有一个粉红色的兔子存钱罐。它的黑眼睛一直看着我,好像在说:“师傅,不要乱花钱。花在有用的地方。”我若有所思地看着它。虽然没说话,但我还是默默的说:“我会的!”这让我想起了一些关于它的故事。

记得父亲在福州训练回来,给了我一个绿盒子,上面有这个蓝带。太美了!我好奇地问:“爸爸,这是什么?”“是的……”爸爸神秘地笑了。我急了,说:“葫芦里卖什么药?”"这是我从福州带回来的——存钱罐."我赶紧打开说:“哇!好漂亮!”从那以后,兔子存钱罐就一直在我的床头柜里。虽然小,但是给了我很多道理!不信?你继续听我说。

那是一个炎热的暑假。我和我的小朋友去玩了。当时太热了。小伙伴去买冰棍,手很痒。刚想买,突然想去兔子存钱罐和爸爸教我的话:“花钱容易,赚钱难!你得把钱花在有用的地方!”我停下来,小伙伴说:“你怎么不买?”“我,我不买。”“为什么?”“我要把钱花在有用的地方!”小伙伴一听,无奈的摇了摇头。

还有一次,四川地震后,老师开始让我们捐款。我回家把存钱罐拿出来。兔子似乎在说:“把钱捐了吧,那些失去了家和家人的`人多可怜啊!”我把钱都倒了出来,包括我本来要买书的钱,但是我狠的时候就把钱捐了,54块钱,但是我不觉得对不起,但是我很开心,我帮了那些小伙伴。

这样的事情很多,数量无数。我感谢《小兔子》,因为它让我意识到了很多原因…。

我的存钱罐教案篇十三

我有一个存钱罐,他是大红色的,是姨妈送给我的。自从有了这个存钱罐,我就养成了节约用钱的好习惯。妈妈每次给我的零花钱我都放进了这个存钱罐。这个存钱罐上面还有一个小娃娃。这个小娃娃的脸胖乎乎的,红红的。看上去非常惹人喜爱。她穿着一身天蓝色的小裙子。扎着一对小辫子,脖子上还带着一串项链呢!这个存钱罐是圆柱形的,上面还有一个又细又长的用来放钱的空。存钱罐上还有一个大大的“福”字。这个“福”字是金黄色的。

我爱。

我的存钱罐教案篇十四

我有一个存钱罐,它的全身都是金黄颜色,外形是一头小猪:它有一个大大的鼻子,两只耳朵竖起来的,满脸憨笑,眼睛眯得像一条线,可爱极了!它的背上有一个放硬币的口子,它的肚子有一个圆孔,平常用塞子堵住,那是将硬币拿出的地方。

我每次都将爸爸妈妈给我的零花钱硬币都放进里。我每次放钱进去时候,我的“小猪”都对我微笑,好像对我说:“程程是一个节约的好孩子,继续努力吧!”。经过一段时间,我感觉变重了。有一天我忍不住好奇,打开了存钱罐,把里面钱全倒出来数了数,一共有四十多元钱了,望着我积攒下的零花钱,我非常高兴和自豪!

我打算把这些钱用来捐给灾区的小朋友,虽然钱不多,但是我希望他们能够用这些钱来买书、买玩具,新衣服。希望灾区的小朋像我们一样快乐的成长!我把我的打算告诉了爸爸妈妈,他们都非常支持我,并表扬了我!

我喜欢,它陪伴着我一起成长!我喜欢,它使我养成节约、不乱花钱的好习惯!我喜欢,它使我懂得关心和帮助别人!

我的存钱罐教案篇十五

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在岁那年,妈妈给我买了一个存钱罐,我可高兴了。

它是一个塑料的存钱罐,像一头憨态可掬的猪。圆圆的小脑袋上镶嵌了一对圆溜溜的眼睛,还略微地往里挤一了点,一对突起的耳朵长在了那对“对子眼”上,像是倾听我们的谈话,那个朝前的鼻孔似乎成了它的“笑柄“,大家看了它都会不由自主地笑出来,那张大大的嘴巴仿佛在说:“主人,主人,我饿了,给我点吃的吧!”

每当我在箱子里找到一些爸爸妈妈随手扔进去的硬币时,就会让它吃个够。当我遇到不开心的事后,想起它那逗人发笑的样子,你就又会在我的脸上看见笑容。

别看普通,可它给我带来了无穷的快乐。怎么样,听到这儿,你应该也想买一个存钱罐了吧。

(指导教师:盈竹)。

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我的存钱罐教案篇十六

记得我三岁生日的时候,妈妈送给我一个红色的房子型存钱罐,我非常喜欢。每天,我都会把妈妈给我的零花钱放进去。渐渐地,“红房子”里的‘居民’越来越多了。我买东西的时候,都舍不得把里面的“居民”搬出来,都是让妈妈带我去买。

可是有一天,表妹来我家玩。我的“红房子”被她看见了。表妹吵着说要玩,我死活不肯。可妈妈却说:“你都这么大了还要这些东西,你就借表妹玩一会儿吧!”说着,拿起“红房子”递给表妹。她拿着摆弄了一会儿,说:“姐姐,把这个送给我吧!你放心,我要的只是存钱罐,不要钱。”“坚决不给!”我喊道。表妹生气极了,一跺脚,把红房子摔在了地上。我伤心的.哭了。妈妈不但不安慰我,却还训斥我说:“哭哭哭,就知道哭,不就是一个存钱罐吗,再给你买个不就好了!”“那就不一样了!”我越哭越伤心。表妹跑过来安慰我说:“姐姐,别哭了对不起!”我小心翼翼地把“红房子”的碎片捡起来,用一块布包着,放到了抽屉里。

如今,我在看到“红房子”的碎片时,还会伤心。因为那是我独一无二的“红房子”再也回不来了。

我的存钱罐教案篇十七

我决定用我的微薄之力献上一份爱心。这是,我想起了我的“小金猪”。回到家,我拿出小金猪,看见它在向我微笑,好像在说:“我的肚里有很多钱,你献爱心,我支持你,你尽管拿吧!”在这次捐款活动中“小金猪”为我奉献了爱心。

我爱小金猪,它是我成长道路上的好朋友。它让我养成了勤俭节约的好习惯。

仲浅中心小学五年级张新曼。

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