对外汉语教师简历（优质17篇）

如何克服拖延症，提高自己的工作效率和效果？写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。最重要的是要保持积极向上的心态，相信自己能够改变现状，实现自己的梦想。

对外汉语教师简历篇一

尊敬的省厅领导：

您们好!

作为实验小学校长，我谨推荐我校教师----老师申报赴美国汉语教师志愿者。

===老师是我校的一名优秀英语教师。(个人简介)她现年37岁，英语本科毕业，普通话二甲，她从教xx年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好;她爱国爱党，热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人，是一名好老师、好同事。

她爱岗敬业，业务能力强。她从事英语教学，深谙语言教学之道。她教法多样，形式活泼，上课生动逗趣，深受学生喜爱，她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课，受到听课领导和老师的高度评价。

她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，她给人的印象总是笑盈盈的.，浑身洋溢着热情和活力;在教研工作中，她积极参与，善于表达个人见解，常得到了同行的认可;和学生交流中，她亲切而又细致，善于掌握学生心理，善于和学生沟通和交流，班级工作搞的有声有色。

她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动;还常利用节假日时间参与社会公益事业，参与了长沙市文明劝导，参与了“多背一公斤”贫困助教活动，具有奉献精神。

她也是她乐学上进、善于钻研。三年来，她多次参加学校组织的培训学习。xx年，参加了华东师大英语教学培;在教学中，她不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，并发表了专业论文。。。。。。另外，她还能与时俱进，经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术，现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

作为xx老师的领导，我之所以推荐，一方面是她本人的自愿申请和强烈要求，另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解，觉得她符合推荐条件。

对外汉语教师简历篇二

尊敬的省厅领导：

您们好！

作为实验小学校长，我谨推荐我校教师————老师申报赴美国汉语教师志愿者。

xxx老师是我校的一名优秀英语教师。（个人简介）她现年37岁，英语本科毕业，普通话二甲，她从教xx年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好；她爱国爱党，热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人，是一名好老师、好同事。

她爱岗敬业，业务能力强。她从事英语教学，深谙语言教学之道。她教法多样，形式活泼，上课生动逗趣，深受学生喜爱，她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课，受到听课领导和老师的高度评价。

她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，她给人的印象总是笑盈盈的，浑身洋溢着热情和活力；在教研工作中，她积极参与，善于表达个人见解，常得到了同行的认可；和学生交流中，她亲切而又细致，善于掌握学生心理，善于和学生沟通和交流，班级工作搞的有声有色。

她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动；还常利用节假日时间参与社会公益事业，参与了长沙市文明劝导，参与了“多背一公斤”贫困助教活动，具有奉献精神。

她也是她乐学上进、善于钻研。三年来，她多次参加学校组织的培训学习。xx年，参加了华东师大英语教学培；在教学中，她不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，并发表了专业论文。另外，她还能与时俱进，经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术，现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

作为==老师的领导，我之所以推荐，一方面是她本人的自愿申请和强烈要求，另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解，觉得她符合推荐条件。

对外汉语教师简历篇三

性别：

年龄：

居住地区：

最近工作［1年1个月］。

公司：xx有限公司。

行业：教育/培训/院校。

学历：本科。

专业：对外汉语。

学校：北京外国语大学。

本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的.选择。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：教育/培训/院校。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

xx/9—xx/10：xx有限公司［1年1个月］。

所属行业：教育/培训/院校。

1、根据学生不同的汉语水平准备上课内容。

2、根据课程顾问的安排，完成教学常规工作。

3、及时做好课程进度的记录及学员阶段性评估小结。

xx/4—xx/7：xx有限公司［1年3个月］。

所属行业：教育/培训/院校。

1、总结授课过程中的问题，及时反馈给课程顾问及相关负责人。

2、参加中心提供的各类培训，以提高自身教学水平。

3、教授外国人生活汉语和商务汉语，解析中国文化。

xx/9—xx/6北京外国语大学对外汉语本科。

xx/12大学英语四级。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

手机：

邮箱：

对外汉语教师简历篇四

我院x级新闻x班的x同学申请到贵校做交换生。

x同学x年x月进入x大学学习，大一时是学校和班级的活跃分子，在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职，在任时期积极组织班级活动如团日活动等，与管理学院和信工学院班级进行篮球赛，带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委：班长，学习委员搞好班级的日常活动和工作，并参加学校举行的新生篮球比赛，表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。大一一年中努力做好本职工作，并且努力学习，参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好，努力为同学服务。大二时x同学确定了自己的大致目标，在一年的学生工作以后，又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在必胜客餐厅找到一份服务员的兼职，赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志，丰富自己的阅历。在必胜客兼职了一年，过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋，这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽，并且总是热心帮助有需要的同学，为人真诚，善良，参加多次的志愿服务活动。

两年的大学生活我们了解到一个热情活泼，有责任心有上进心的，她是同学的开心果，是老师的好助手，是父母的小棉袄。并且热爱音乐，电影，文学和旅游，她是一个生活的朝圣者，她每天都在路上，准备起航。

仅此，诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请，我们不甚感谢。

x大学新闻传播学院。

x年xx月xx日。

对外汉语教师简历篇五

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx。

今年22，我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态.

成为一名对外汉语教师是我多年以来的愿望，所以我想从体育助教做起，慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.对外汉语教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

对外汉语教师简历篇六

尊敬的xx：

您好!

我是，是xx同学的对外汉语老师，xx同学是我最欣赏的学生。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度，这是我很看着她的原因。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常优秀。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，而我知道，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中都有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了十足的准备。

录取他将是您的正确选择!请相信，给她一个机会，结果远远比我所说的好。

此致

敬礼

x年x月x日。

对外汉语教师简历篇七

“对外汉语老师”简单地来说，就是教老外人汉语。作为中国人来说教别人的母语，这似乎是一件很容易的事。但当我们真正跨入这个行业之后，加入上海儒森汉语学校成为一名合格的对外汉语老师后，就会发现事情远远没有我们所想的那么简单。

首先，教外国人汉语，我们所教授给他们的是汉语这种语言，与我们中国人从小学习的“语文”是不同的，教语言最重要的就是使学生掌握如何使用语言进行交际的技能，从而与他人进行沟通，教学对象与教学目的不同必然会导致数学方法和手段不同，我们的教学对象大多是年轻人，本身已具备了母语的基础。所以对外汉语老师，我们更应该为了学生创造出一种轻松，愉快的学习气氛，调动他们学习的积极性和主动性。在课堂上可以采用图片，游戏，情境互动等多种教学手法，使课堂变得更加主动，有趣，也更有成效。

同时，除了外国人汉语这一语言之外，我们还应该适当的增加中国文化这一块的教学。语言和文化石不可分割的，当外国人在日常生活中使用汉语与他人焦急的时候，文化的不同可能会闹出不少笑话，后产生一些误会，所以让学生了解一些中国文化是极其有必要的。

作为无锡儒森的对外汉语老师，其余你与学生的关系式亦师亦友的。所谓“教学相长”，你在教学生汉语。汉文化的同时，学生的反馈有时也会让你的思路更加广阔，在这种过程中，其余老师自己也从学生身上学到了不少东西。

做国际对外汉语老师，是一份美好的职业，但要成为一名优秀的对外汉语老师，也并非一朝一夕的事情，很多人都希望能够做对外汉语老师，但有时的人可能仅仅停留在梦想阶段，并没有跨出那一步，只有真正为之尝试过了，努力过了，奋斗过了，你才能真正体会到这份职业的魅力所在!

对外汉语教师简历篇八

尊敬的xx大学老师:。

我院xx级新闻xx班的xx同学申请到贵校做交换生。

xx同学xx年xx月进入xx大学学习，大一时是学校和班级的活跃分子，在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职，在任时期积极组织班级活动如团日活动等，与管理学院和信工学院班级进行篮球赛，带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委：班长，学习委员搞好班级的日常活动和工作，并参加学校举行的新生篮球比赛，表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。大一一年中努力做好本职工作，并且努力学习，参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好，努力为同学服务。大二时x同学确定了自己的大致目标，在一年的学生工作以后，又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在必胜客餐厅找到一份服务员的兼职，赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志，丰富自己的阅历。在必胜客兼职了一年，过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋，这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽，并且总是热心帮助有需要的同学，为人真诚，善良，参加多次的志愿服务活动。

两年的大学生活我们了解到一个热情活泼，有责任心有上进心的，她是同学的开心果，是老师的好助手，是父母的小棉袄。并且热爱音乐，电影，文学和旅游，她是一个生活的朝圣者，她每天都在路上，准备起航。

仅此，诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请，我们不甚感谢。

xx大学新闻传播学院。

xx年xx月xx日。

对外汉语教师简历篇九

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1987年9月14日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

158cm。

体重：

48kg。

户籍：

河南洛阳。

现所在地：

河南洛阳。

毕业学校：

洛阳师范学院。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

郑州亿佳医疗设备有限公司。

时间范围：

12月-202月。

公司性质：

民营企业。

所属行业：

医疗、保健、卫生服务。

担任职位：

文员，接待，助理。

工作描述：

在公司负责接待来宾，帮助经理处理日常事务，办公室卫生及设备养护，负责查看与检阅相关网页信息。

离职原因：

寒假实习，后回校完成学业。

其他信息。

自我评价：

发展方向：

其他要求：

联系方式。

对外汉语教师简历篇十

在四川大学继教汉教中心近2个月的学习，让我受益匪浅。良好的学习氛围，独特的实践教学法，认真负责的老师，弹性的小班教学制，友好互助的同学，都与以前上过的培训其他培训班有很大的区别。在此仅浅谈一下让我感触最深的地方。

在正式接触对外汉语教学之前，我曾认为对外汉语教学对于像我这样有扎实的中文基础、较好的英语水平和对外文化交流背景的人应该是易如反掌的事。然而，第一次培训课下来就彻底颠覆了我的观念。看似简单的教材课文背后，竟然需要涉及到如此深厚的功底和教学方法才能驾驭;平时我们再熟悉不过的中文语音语法和对话，如果不细想，真的不会去追问和深究其中到道理，始终是知其然而不知其所以然。只能惭愧地承认语文基础没有夯实，对不起当初小学中学的各位老师。很幸运地遇到了经验丰富又活泼可爱的小老师，她深入浅出的讲解让很多枯燥的内容变得生动有趣起来，特别是对教学法的运用，让我们由衷地赞叹和佩服。在四川大学继教汉教中心的学习，让我站在一个全新的高度和独特的角度，对自己的母语有了更加深入的认识，一方面越学习越意识到自己知识面的局限，另一方面激励着我去正视对外汉语教学带来新挑战。

四川大学继教汉教中心将理论学习和教学实践相结合的课程安排是当初促使我来此学习的原因之一。下午的实践课给每名准老师都提供了站上讲台的机会。虽然之前有过教学经验，但是每一次的实践都会有不同的收获。由衷感谢老师和各位同学的帮助。不过个人感觉下午的实践课模拟的成分比较大，和实际教学还是有一定距离的。不讲课的同学作为模拟学生的水平有限，而且提出的问题针对性不够强，希望有更多的经验丰富的老师来参与实践课的点评，也亲身做一些示范。

此外，个人感觉现在的教材内容过于简单，给我们很大的发挥空间，也让入门级新手感觉不知道该从何下手。如果四川大学继教汉教中心的教材能够分为教师用书(教参资料)和学生用书(课本)，在教师用书中对课文所涉及的教学法、文化背景资料进行补充，并辅以优秀的课程设计案例，给初级老师更多的选择就更好了。

加入四川大学继教汉教中心也拓宽了我们的人际交际范围，班上的同学来自各个专业和社会领域。借助这个学习的平台，结识了很多新朋友。希望在上课之余能开展更多互动的交流活动，为大家以后的发展扩宽渠道，创造合作的机会，实现资源共享。

对外汉语教师简历篇十一

尊敬的老师:。

您好!

我是xxx，是xx同学的对外汉语老师，xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了准备。

录取他将是您的正确选择！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

对外汉语教师简历篇十二

您好！

我是xxx，是xx同学的对外汉语老师，xx同学是我最欣赏的学生。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度，这是我很看着她的原因。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常优秀。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，而我知道，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中都有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了十足的准备。

录取他将是您的正确选择！请相信，给她一个机会，结果远远比我所说的好。

此致

敬礼！

xxxx年x月x日。

对外汉语教师简历篇十三

对外汉语个人简历模板本文信息来自大学生个人简历网

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对外汉语教师简历篇十四

吴xx，xx太原大学汉语教师志愿者。在xx担任志愿者期间，她认真工作，不仅努力教好汉语，还致力于中国文化的传播，赢得了校方与学生们的赞誉与好评。

一、成功的课堂教学。

在xx太原大学，她主要教授学生汉语以及中国传统文化。毕业于吉林师范大学历史文化学院历史学专业的她，不仅有着扎实的专业知识，对课堂管理更是应付自如。在担任汉语教师志愿者之前，她曾在新东方担任过一年的历史教师。丰富的教学经验，更让她在课堂上如鱼得水。

在她的课堂上，学生们不仅能学到汉语知识，还了解到了很多中国文化。通过半学期的中国传统文化课，学生们学到了太极拳、象棋、中国结、剪纸等中华才艺。除了在课堂上，学生们还经常在课余时间找她探讨、学习中国文化。在宿舍里，她和学生们其乐融融，一面教学生们中国菜的烹制，一面和学生们学习菜的做法。

二、热衷于传播中国文化。

她在学生眼中，她是个不折不扣的才女老师。乐器里，她擅长横笛、箫、古埙、陶笛，对吉他也略知一二，绘画上，她对工笔画和水墨画颇有研究。手工上，她是编制中国结的高手，另外，太极拳、中国象棋、中国菜烹饪等也都是她的强项。在学校开设中国结课和中国传统文化课的时候，这些都派上了重要用场。在课余时间，她也经常把这些宝贵的中华元素传播给xx的学生，学生们对这些也非常感兴趣，经常找她请教、探讨。

三、对学生关怀备至。

赴任之前，她特意买了好几百件小礼物，在教学及生活中陆续送给学生。学生们都很喜欢这位来自中国的老师，课堂上是师生，课下则是好朋友。学生们和她很亲近，常常和她讲心里话。她耐心地为学生排遣烦恼，帮学生摆脱心灵的创伤。有一次，一个学生急需交学费，父母又没在身边，她把手头仅有的3000000多xx盾(相当于1000多人民币)全部借给了学生。在她看来，每一个学生都是唯一且与众不同的，所以对他们的教学方法也要因材施教。

四、乐观主义精神。

她始终把汉语教师志愿者当做一项格外神圣而荣耀的职务。xx的生活条件有些艰苦，每天上课都要骑自行车走上二十分钟的路。有一段路还是土路，学生曾在作文里形象地说，“下雨天都是泥，晴天都是灰”。如果遇到雨天，就更难走。平时经常停电、断网，甚至停水。不过，她把这种生活当成一种乐趣，无论是太阳曝晒，还是大雨倾盆，她都乐观面对。在一年的志愿者生活结束后，她又申请了留任。

五、耐心、负责的.态度。

几乎每一天，学生们都会通过电话、信息、qq、微博、facebook等向她请教各种问题，每一次，她都认真地给予解答。除了课堂作业外，学生们还常常写一些作文拿给她看，她也总是认真地予以批改。在她的努力下，学生们的汉语水平都有了很大的提高，发音也标准了很多，对中国文化更有了深刻的认识。

六、小有名气的作家。

在国内的文学圈里，她是一位小有名气的作家，曾用出版过几本关于李煜、辛弃疾、柳永等人的人物传记，也曾用网名“弱水雕栏”写过一些网络小说和现代诗。她的诗文曾多次见报并获得过多次省级及国家级的名次奖项。不过，她从来不会为这些成就而满足，她坚守着“没有最好，只有更好”的格言依然奔跑在逐梦的路上。

她深爱着志愿者教师这份职业，也深爱着每一个学生。与“作家”这个光芒闪耀的头衔相比，她更喜欢“教师”这个平凡而伟大的职业。她以乐观为笔墨，以无私为纸砚，用真诚谱写了一首默默耕耘者的奉献之歌。

综上所述，我们推荐吴xx为最美汉语教师志愿者。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

对外汉语教师简历篇十五

20xx年x月，我们对外汉语专业进行了为期一周的专业见习，到我校的国际交流学院见习老师对留学生进行教学。这次见习虽然时间很短，但是我们体会到了很多课堂上无法真正理解的东西，这也是我们第一次将专业与实践结合在一起。

我们此次见习涉及的科目有科技汉语，精读，文化，翻译等，而留学生的等级又分为初级，中级，高级，学历a和学历b。这就给我们提供了全面而宝贵的机会，从而更具体、更有针对性的进行学习和体会。虽然只是听老师讲课，我们同样学到了许多对外汉语教学的方法与经验。

第一节见习的是科技汉语，听课对象是学历b的留学生，开始还在想什么是科技汉语，看到板书才知道。这节课是讲平面直角坐标系，用汉语给他们讲。这部分内容他们在高数课上已经学过，老师主要是把内容与汉语对应，重点让学生理解并懂得各部分名称，更好的运用到学习中去。

例如“铅直”、“垂直”的含义与区别，“平面”与“空间”的形象比较，“依次”、“建立”、“确定”的意思等等。老师尽量用简单明了的中文先对其进行解释，然后用英语说出准确的含义，或者用肢体语言加以形容，这对同学学习外语是很有帮助的，就像我们学习英语一样。

第二节是汉语精读，听课对象是高级班的学生，他们对汉语已经有了一定的基础与认识。课前因为快到端午节了，老师与他们聊天，向他们介绍了一些有关节日的信息，还与留学生讨论关于屈原和粽子，气氛非常轻松融洽。当天课文是关于丹麦的，但主要的是对于词语的解释和分析。

这两门课学生都很少，老师都很认真负责，对于这次见习，我有一些感触。

对外汉语教学是一项复杂的工作，教学对象年龄不小，但学习的却是基础，我们只能用更加浅显的事理来解释，需要耐心细致，慢慢引导，循序渐进。更要结合中国文化，对课程相关的知识都要了解。积极想到学生可能出现的问题，用最恰当的方式解决。来自不同国家的学生，对同一个事情往往有不同的认识，这就要求教学者全面了解，全面分析。

我们平时要加强专业知识训练，抓住机会实践，善于利用网络，广开视野，从而更好的预留学生交流，互相学习，共同进步。

此次专业见习将专业知识与实际教学相结合，发现了我们自身很多不足，同时也积累了优秀教师丰富的经验。希望学校多给我们这样的机会。

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对外汉语教师简历篇十六

在个人简历中最能够吸引用人单位的就是自我的优势以及能力的展示，针对不同用人单位和不同的应征职位，要写出相关联的能力和优势，要充分展示自己能够在未来的工作中发挥优势和个人能力。

个人信息。

性别：女。

民族：汉族年龄：30。

婚姻状况：已婚专业名称：对外汉语。

主修专业：中国语言文学政治面貌：党员。

毕业院校：云南大学旅游文化学院毕业时间：2010年7月。

最高学历：本科电脑水平：精通。

工作经验：三年以上身高：163cm体重：50公斤。

现所在地：新罗区户籍：永定县。

求职意向。

期望从事职业：教师，行政，文员期望薪水：面议。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：永定一中(2003年9月-2006年6月)。

专业名称：基础教育学历：高中。

专业描述：文科。

学校名称：云南大学旅游文化学院(2006年9月-2010年7月)。

所在地：证书：英语六级，计算机二级，普通话二甲，驾照c1。

工作经验。

公司名称：厦门谐沂进出口有限公司(2012年8月-2016年2月)。

所属行业：其他公司性质：

职位名称：单证员兼文秘。

工作描述：1.制作产品的各类出口单证;。

2.安排货物接送至港口及离港;。

3.办公室电话接听及公司日常事务的处理;。

离职原因：生小孩。

公司名称：龙岩市永定县龙潭镇司法所(2011年5月-2012年6月)。

所属行业：政府·非营利机构公司性质：行政机关。

职位名称：社工。

工作描述：主要对监外执行的服刑人员进行每月管理，同时参与司法所各项工作。

公司名称：厦门市金尚中学(2010年9月-2012年2月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：事业单位。

公司规模：工作地点：厦门。

职位名称：教务主任助手。

离职原因：离住所太远，待遇低且没有提升空间。

自我评价。

自我评价：1.在校期间，学习勤奋认真，成绩优秀，每年的综合测评成绩在班上名列前茅。2.性格开朗、活泼，待人真诚，责任心强。有较强的学习能力和对环境的适应能力，组织纪律性强，团队精神强，善于工作和学习，自信能很好的完成各项工作。3.时间观念强，具有良好的生活习惯。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

学会借助个人简历扬长避短。

个人简历是求职的主要途径，也是能够向用人单位推销自我的主要方式，那么初入社会的大学生该怎样设计简历呢?在制作简历的时候要学会扬长避短，基本上没有工作经历就着重于描写学业，对于学业的描写要把握一些技巧。首先对于学历的描写要尽量完整，表现出自己在完成学业过程中的优秀表现，其次要尽量把在学校获得的奖励及表彰写出来，增加用人单位的好感，最后还要把在学校曾担任的职位写出来，体现出自我的价值。

学会衬托描写个人优势。

在个人简历中描写在学校内的出色表现的时候，一定要注意不能写过多与应征职位无关的奖章，也不能描写一些比较负面的东西，学会扬长避短，并且利用语言上的描写衬托出个人优势。比如在描写过程中尽量展示自我的学习能力，行动能力，以及服从领导安排，从侧面衬托出自我的素质水平，以及能够尽量适应个人的工作。这些都能够体现出一个人的工作情况，并且作为一种优势获得用人单位青睐。

对外汉语教师简历篇十七

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1990年05月07日。

婚姻状况：未婚。

身高：165cm。

工作年限：应届毕业生。

户籍：江苏。

现所在地：上海。

自我评价。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的'管理策划与组织管理协调能力;对于工作可能不是最有能力的，但会是最努力、最认真的。

技能专长。

国家计算机二级，能熟悉使用office;通过英语六级，能熟练进行听说读写。

求职意向。

工作性质：全职。

目标地点：上海。

期望行业：媒体/出版/文化传播,教育/培训。

到岗时间：一个月内。

期望月薪：不限。

工作经历。

1月—202月：

康师傅控股有限公司|快速消费品(食品/饮料/烟酒/化妆品)|外资企业|临时促销员。

在超市卖场进行免品发增、商品销售。

年6月—2013年10月：

xxxx商贸有限公司|耐用消费品(服装/纺织/家居/家电)|民营企业|行政文员。

主要负责公司招聘，员工入职、离职等人事手续办理，报表的制作，办公用品的管理，仓库管理及内勤事务。

教育经历。

9月—2013年07月湖北文理学院对外汉语(汉语国际教育)本科。

联系方式。

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