历史是人类社会发展演变的镜子。在写总结之前，要对所总结的内容有一个清晰的认识，确定总结的重点和要点。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议，快来看看吧。
学生抄作业检讨书篇一
尊敬的李老师：
您好！我知道做作业是为了让我们巩固知识的方式，我却没有好好把握，抄袭他人的作业浪费了老师的一番心血，真是抱歉，我知道自己的行文很不好，学习态度不端着，我会改正的。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
学生抄作业检讨书篇二
对不起老师！我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学校学生应该做的事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生抄作业检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
对不起！我已经知道错了！在我决定将自己的作业交给陈同学的时候就已经是大错特错了！我身为您的学生，更是身为高一5班的组长，居然知法犯法，没能管理好自己的作业，没能尽到身为组长的职责实在是我对组长这份职责的不上心，对自我担负的责任的涣散所导致的。
我们在不久前刚进入高中，成为了一名光荣的高一学生，而且在同学们的推举下，我还光荣的组长这个责任。虽然组长的职责在班上很小，只是管理自己一个组的成员，大部分情况也只是收交作业而已，但是我一直以自己是高一x班的组长为荣，虽然不像班长一样管理全班，但我还是尽职尽责的将自己的事情做好，每次的收交作业前，我的一定会是第一本，我从不拖欠作业。每次老师安排下来的任务，如：给组内每个成员过关某个知识点，我也是认真的保证每个成员都能按时完成。虽然我是这么的尽力负责，可是也是因为这样，为了能达到每次都能完成任务我才犯下了这次的错误。
我们组因为一些个人原因没能在昨天完成作业，到了早上的时候他向我请求能够将作业借给他抄袭，他们都知道我的作业总是会提前完成的。对于他的请求，我本来是想拒绝的，可是xxx与我平时交好，我也不想因为这件事与他闹矛盾，就没忍住将自己的作业交给了他。
但是这种小把戏还是没能逃过老师的法眼，老师通过一个解题的小细节就发现了我们作业的相似点。再这样的铁证下，我们的把戏再也撑不住了，我们只能乖乖的承认自己的错误。
这次的错误虽然是引起的，但是却是我没能尽到自己组长的责任才导致了现在的情况。我在知道他想抄作业的时候就因该阻止他，抄袭这件事重更本上就是错误的。我身为组长因该在老师忙碌的时候也严格的禁止这种行为。而且因为我这次的放纵，可能导致xxx同学染上抄作业的恶习，有一就会有二，我不该将这个头开出来的，这只会害了xxx同学。
经过这次的错误和老师的指正，我已经了解了自己的错误和责任，在今后的时间里我会严守组长这到关卡，严格管理自己的组员！我会把好关，绝不会让他们再跨越学生守则的雷区一步。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
学生抄作业检讨书篇四
尊敬的xx：
今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的.承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我自己的'负责，也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
x年x月x日。
学生抄作业检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
抄作业很不好，所以我从来不抄同学的作业，坚持自己写，但是当同学问我借作业的时候，我也想过不借给同学，我当时觉得他不可能会抄我的作业，最多也就是参考一下。可是没想到同学完全照抄我的作业。
我本来好心，但是没想到同学却这么不知道轻重，居然连我的解题过程都照抄，以后我不会再借给同学作业了，因为在老师您批改前，借给同学参考，有时候是害了他。只知道照抄别人的东西却不知道自己思考，我也很讨厌，他完全是剽窃我的成果，这也让我敲响了警钟，虽然说我本来并不是有意借给同学抄，但是却无意中帮助了同学抄袭。
以后如果同学问我问题，我会给同学解答，但是不会把自己写好的作业给同学，因为这不是帮助他们反而是害了他们，就算我想要帮助同学也应该注意到如何帮助他们才好，而不是在课代表收作业的时候，把自己的作业借给同学抄袭。借给同学抄袭如果时间长了同学成绩考不好反而会责怪我，而且容易让同学养成懒惰的习惯。
学习需要勤奋，同样也需要花时间，当老师您在批改作业时，发现两份同样的作业，很生气，因为这不是诚实的`做法，欺骗老师，是不对的，我从来就没有想过欺骗老师，而且我的作业都是靠自己做的，当您问我为什么借给同学抄作业，我也只是感到诧异，不敢相信，同学居然不思考就照抄了我的作业，也没有和我说一下，连错题都一模一样。
我当时都不知道如何与您沟通，因为我这是第一次被老师您批评，过去我表现一直优异成绩也优异，您没有怀疑我抄作业，我非常感激，因为老师您信任我，事实上我也没有抄作业，只是这次同学抄我的作业令我不敢相信。在办公室我没有能够组织好语言，与老师您好好沟通，等我回到教室，我终于开始思索把自己心中的话都通过纸笔写下。
对于这次的抄作业情况，我向老师您道歉，以后我不会在给同学抄作业了，尤其是在交作业期间，这次得到了教训，以后不会随意的把自己的作业本借给同学抄袭，我会高度重视，不会因为与同学关系好就偷偷借给同学，因为把自己的作业给同学抄，不但是在伤害同学，而且，也浪费老师您的时间，我也不喜欢。
我会听老师的话，认真上课，课后会积极做好作业，不会因为老师您这次的批评就心生不满，我会改正，不会因为同学的求助就借给他们作业，遵守纪律，不会在犯错了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生抄作业检讨书篇六
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔。很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上。没有重视老师说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重，应该把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的.学习；在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活；包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严重错误，也愿意真诚地接受批评。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不抄袭作业，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务；但是我却连最基本的都没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的，我会好好改过的，认认真真的去学习，记得刚进入初中时，班主任就告诉我们：“不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。”
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
xx。
学生抄作业检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作业是自己的，写作业也是自己的事情，盗取他人的作业可耻，这就是个搬运，把别人的东西强行搬运给自己，毫无作用，之后让我越来越迷茫，这次抄其他同学的作业，我感到羞愧，您一直强调，自己的作业自己的完成，作业是我们了解一个新知识的动手实践，自己不动手去做永远不会有收获，接受不了新的知识，作为学生作业是最基本的任务，我今天给学生这两个字丢脸了，没有控制自己，作业是靠自己，我这样的方式没有效率，抄作业永远是最低级的东西，今天在交作业的时候我还在哪里偷偷地抄作业，是我自己的太贪玩了， 大家都在写作作业的时候我在玩，不仅仅浪费掉了时间，浪费了很多的精力，到了作业要交的时候就来不及了。
事情是这样的，这次的英语作业布置了很久了，上周就给我们布置了这个英语祖业，我们的作业其实是很简单的，但是由于我英语成绩一直不好，我一直在拖延时间，确实很多的题目不会做，我知道不会做的题目也不是我抄作业的理由，毕竟那是别人的东西，别人的东西永远是别人自己的，像知识永远不可能盗取的，我这是对自己的不负责，上周作业布置完后我就没有管了，我写了一些题目，把自己会做的做完了，每次我都是这样，这成了一种抄作业的理由，我总是内心这么想的，错误致极，但是很多我不会的没有完成。
今天到了交作业了，我也知道，作业是下午您上课之前完成，班上也有部分的同学没有完成，在中午大家休息的时候有的同学赶作业，我却不知道怎么下手，一些题目真的不知道做，您经常说不知道做的题目就问同学，问您，这样才会有效率，不是每个人什么都知道，成绩好的同学都有问题的时候，实在不知道就空着，但是我没有做到这一点，我用自己的行动去打了自己一巴掌，抄别人的作业，今天大家都在赶作业的时候，我没有赶，我就在旁边抄，很多同学都是自己不会的题目就问，一直到弄明白为止，我却就是纯粹的抄作业，等到别的同学写完的时候我就把作业拿过来抄。
一直到了您上课的时候，我才把作业做完，但是我这样的行为太可耻了，而且抄作业的事情一下就能看出来，您批了作业，我们两个的作业很多地方雷同，我真的很惭愧，自己给自己丢脸了，事情到了这个时候我才向您坦白，但是我的行为是不能够简单的宽恕，抄别的同学的作业我真的是惭愧，以后我会好好的完成自己的作业，不做这样的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生抄作业检讨书篇八
尊敬的老师：
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的`事，我已经很难过，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背家长的心意，我犯这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为生存而忙碌，为家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生抄作业检讨书篇九
尊敬的xx老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严重错误，也愿意真诚地接受批评。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不抄袭作业，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的`，我会好好改过的，认认真真的去学习，记得刚进入初中时，班主任就告诉我们：“不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。”
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
此致
敬礼
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
学生抄作业检讨书篇十
尊敬的xx：
对不起老师！我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学校学生应该做的.事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
昨天布置的家庭我忘记做了，当来到教室的时候，已经时间给我写。课代表上前几分钟就要交作业了。因为担心不交作业被老师您惩罚，就去抄作业。
因为我们那一组的作业都放在我的桌子上，所以我就偷偷拿了一本开始抄，当时时间紧也就没有任何注意，就把同学的所有解题过程都抄了过去，哪怕是的地方也都没有注意，这样完全就是复制，当时我抄完心中还松了一口气，却不知道我最后还是被老师给抓住了，抄作业太明显了。
老师不是瞎子，我却抱着侥幸，去抄作业，可以发现犯了很多错误，一个是没写作业，一个是抄作业，还有一个就是不尊重老师。任何一个都是不对的，但是我却连犯三大错误，这样的错误让我受到了严重的大打击，被老师惩罚都只能乖乖认错，因为我本来就有错，我不得不因此做出改变。
老师永远都是为我们考虑，但是在平时的时候我却没有尊重老师，在布置了家庭作业，我没有认真记住，回到家中，就去看自己喜欢的动画片，不在主动去学习也把老师给我的任务忘到了一旁，正式因为这样的原因导致我最后没有完成作业，而当我来到教室的时候又想逃避责任，不去接受惩罚，还主动的去承担这样的错误，最后自己还是伤害了老师。
对老师不尊重，是严重的伤害老师对我们的感情，老师为了让我们的成绩有所提升，布置作业还要批改作业，不自己去做反而抄袭同学的作业，我这样能够混过关也不可能有多大的提升，这就是我自己的问题了，不能在犯这样的错，也不能一直让老师失望，当老师发现，把我叫到办公室后我还是认真的承认了自己的错误。
被罚是我应得的惩处，老师做的没有错，我心服口服，以后不会在抄作业了，作业不是复制就行，经过老师的告诫，我明白我们每天都有作业的原因是为了巩固我们的学习。让课堂上的知识能够在课后得到运用。这就是老师布置作业的目标，我必须要为此做出改变，不能抱着害怕被惩罚就随意的抄作业，任何时候多应该诚实的对老师说明情况。
下次家庭作业一定会在家中完成，尽早完成，避免自己忘记，而且，更不会在抄作业了，我会严格做到，不会在抄同学的作业，做一个听话的人。不给老师找麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生抄作业检讨书篇十二
尊敬的xx老师：
您在x年xx月xx日给布置一份作业给我们，目的是为让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:。
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的`父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:。
1、思想觉悟不高，对重事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业.
学生抄作业检讨书篇十三
尊敬的______：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的'真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
尊敬的老师：
首先，我要对您说一声对不起,我错了!对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨，并保证以后类似的错误不会再犯!
作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望。
所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!最后,再一次真心的向老师您说一声：我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!
尊敬的老师：
对不起，这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。
有一句话不是这样说的吗!?每一个人都不是完美的，世界上也不可能有完美的人。要是有，也不会是真的。每一个人都会犯错，没有人没有犯过错。你没有犯过错，你可以体会到更多吗?当然不行，我们都是坚强的人，但是，知道错误才会知道改正。如果你没有被批评，就不会成长，永远都是个小孩子，不知道是非。
我知道我没写作文是我的错，在这一次后，我不会再犯同样的错误了，所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生，也应该知道，被老师罚，心里是多么的不开心，被老师表扬的时候会很开心，但是被老师批评是多么的难受，老师你应该知道这种心情，应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我。我也保证会完成作业。
如果我有不对的地方，麻烦老师和我说一声，我会改正，我会认真的完成老师布置的作业，不会再不写作业，以后一定按时完成，所以我真的很希望老师可以给我个机会，我会努力的做到，所以这一次我真的真的想老师给我一个机会，一个让我开心的机会，最后的机会，我再也不会犯了，在这里，我和老师说一声：老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正，所以老师!您在给我个机会，谢谢您了，老师!
尊敬老师：
对不起!
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后一定会按时完成作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
敬礼
检讨人:。
日期：
尊敬的____：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没订正这种不良行为的深刻认识以及再也不会不订正作业的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不订正作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会不订正作业。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我不订正作业行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
在此我向老师真诚的道歉。老师请原谅我。
此致
敬礼!
检讨人：______。
20____年____月____日。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
检讨人：
日期：----年----月----日
学生抄作业检讨书篇十四
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业而去抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业。
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书篇十五
尊敬的教师：
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有能力对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的.学习好，让教师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自身心的伤害，因为我们是最亲的人。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
学生抄作业检讨书篇十六
尊敬的教官：
在此我怀着深刻愧疚的心情向您递交这篇，以深刻反省我在军训期间顶撞教官的恶劣行为。回顾错误，我不应该肆意妄为，须知身为一名参加军训的学生，要一切行动听指挥，绝不可以做出一些违反纪律的事情。
此次军训，教官让我们迈正步，可我就是提出种种要求惹得您不高兴。对于这样的行为，我深感愧疚。经过深刻反省，我决心认真加以改正：
第一，我决定要好好念度一下学校下发的《军训纪律条例》，好好领会其中内涵，以此严格要求自己。并且在实际军训过程当中，我也要切实履行条例规定。
第二，我必须就此次顶撞教官的行为向教官做出郑重道歉，并且向您保证今后绝不在出行这样的错误行为了。
第三，归咎错误原因还是在于我太刁蛮了。没有一个谦虚谨慎的品行，我是难以成才的。为此，我决定在今后的军训期间好好训练，然后在学习生活当中好好努力，再后来就要努力考试、积极求职，争取能够在一份岗位上做出成绩，为学校争光，为社会做贡献。
此致
敬礼
检讨人：xxx
年月日
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