古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分，它承载着中华民族的智慧与情感。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是一些写作范文，希望可以给大家提供一些启示和灵感。
笑对失败六年级篇一
每个人的一生都不会是一帆风顺的，成长的过程中，我们会经历成功，也会和失败碰面；有幸福相伴，也有痛苦相随。
上学期，学校“金牛杯”竞赛中，我的数学史无前例地考差了。前面的基础题错了很多，后面还有几题没写。原因是我太自信了，也太骄傲了。
这几年的“金牛杯”竞赛，我一直成绩优异，每年的语、数、外三门学科，我都是拿一等奖的。而前一天的语文和英语竞赛，对我来说简直是轻车熟路，我想，数学拿个一等奖是没有问题的。于是在做卷子时，一看基础题非常简单，便得意得忘乎所以，做题很随意，还不时看看其他同学的表现，心里暗笑，他们为什么都那么紧张，如临大敌一般？没想到，后面的题目越来越难，有的题目我根本无从下手，想不出来，便换一题来做，结果这题也不会。就这样，我从这题换到那题，再从那题换到这题。还有几大题没做，下课铃声就打响了。交卷时，我几乎绝望了，确定自己这次拿不到奖了，这可是我从来没有过的呀，我沮丧到了极点。
成绩出来以后，果然，我的数学没能拿到奖。我很伤心，老师安慰了我，并让我叫妈妈这两天来学校看看那份试卷。回家后，犹豫了好久，我还是硬着头皮和妈妈说了这件事。妈妈听后略显惊讶，当天下午，她便来了学校。
过了一个多小时，妈妈回来了，她手上拿着卷子，依旧非常平静。我踌躇了一会儿，终于小心翼翼地凑上去问：“妈妈，你不生气吗？”她瞥了我一眼，说：“不生气是假的，毕竟你这次考得很不理想。考差已成事实，重要的是，我们要找出原因，避免以后再出现这样的失误。妈妈相信你还是很棒的！”听完了妈妈的话，我既温暖又内疚，觉得骄傲落后，错在自己。
晚上，我做完了作业，和妈妈一起分析试卷。我把前面算错的题目重做了一遍。后面不会的题，妈妈就和我一起思考，在我们共同努力下，终于攻克了所有难题。做完卷子后，妈妈语重心长地告诉我：“成绩只能代表过去，骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。
这次失败的经历，给了我打击，也给了我警示。这也是一笔财富呢，因为，我在挫折中成长了。
笑对失败六年级篇二
灯光环绕，人声鼎沸。一个少年缓缓走上讲台，拿起了话筒。周围喧嚣的黑压压的人群无声了。目光汇聚在他的身上，他拿起了话筒。他是清华录取者，脸上显然已经按不住内心明媚的阳光，将自己的成长历程点点道来。有几个家长打开了手机录音，仿佛是在挖掘宝藏。几个小一届的学生细心聆听着，希望有朝一日能如同他一样光荣，充满了向往，仿佛只要他们能按他说的做，他们就是下一个。
在木板铺成的阶梯会议室地最后一排，一位老人望着他，他的孙子明年也要应考了，他时不时戴上眼镜看一眼ppt，又匆忙摘下眼镜，埋头记着什么，聚精会神。前面的人群中有一个孩子，透过层层叠叠的人群，向前探头，他才初一，他的应考之路，还很漫长，他又是同龄中的优胜者，他筹划着自己的成才之路，准备创一翻事业，指头在手心比比划划，他的母亲将手机架在前排座椅录像。
成功者的母亲上台了，她比她的孩子还成功，这种场合她可是见惯不怪了，淡定得很，从容不迫地清了清嗓子，上台分享经验，他儿子的成功，也在她的意料之中，从她的讲话神情来看，她的词典中仿佛没有“失败”二字。在绿绒窗帘衬着的西窗边，一抹西阳在玻璃上流动着。
几个学生在窃窃私语，他们与成功者同一届，照理说，他们不应该在这儿出现，他们望着演讲者，泪水在眼眶里转来转去，却迟迟没有落下，他们是落榜者，他们没有演讲资格，只配在人群中默默无闻地度日子。但他们知道，许多人都如同成功者，奋斗过，努力过，流血流汗过，但仅仅因为着那么一点愚笨，那么一点不幸，出身不同，造就了不同的结局。
学弟学妹们一脸憧憬，他们忘了失败的存在，忘了成功只在少数，忘了人生路上的挫折。他们只知如何成功，却不知面对失败。
他们按成功者的指点奋斗，努力，流血流汗后，失败了。他们会怎样。
笑对失败六年级篇三
“叮铃铃”放学的铃声响了，可我的双腿却像灌了铅一样，一动也不想动，因为昨天我们考试，我又考砸了。
终于慢慢吞吞挪到家了，哎！又得向“母后大人”报告成绩了，谁知“母后”居然不在家，我便先去写作业了。没多久，“母后大人”到家了，一进门就先问我：“这次考试考得怎么样呀？”我低声哼唧着：“不……不太好，语文考了82，数学91，英语90。”“怎么考的这么不好，吃完饭来我的屋里，咱们谈谈。”妈妈的脸色忽然阴沉了下来，这是给我下了死命令呀！
吃完饭后，我忐忑不安地挪到了妈妈的屋里，大气也不敢出。妈妈表情严肃，问我：“你为什么考成这样？”“因为我太粗心了，下一次我一定考好。”我低头头回答到。可是因为我以前也一直这样给妈妈保证，所以妈妈再也不相信我了。哎！看来今天，我是免不了妈妈一顿狂风暴雨般的狠揍了。我无意中瞅见，妈妈不知何时已经找来了一根很长的棍子，在我眼前不停地晃动，但是妈妈看了看我可怜的样子，也就不忍心打我了。“好吧！那我就再原谅你一次，你一定要记住，下一次一定要细心，认真读题。”“记住了，下一次我一定认真，考个好成绩。”我赶紧接过妈妈的话茬，继续信誓旦旦地做着承诺。“那你回房间里把卷纸上的错题好好分析一下原因，看看为什么会出错。”妈妈板着脸说道。
我听了，不敢耽搁分秒，立马回到自己的房间里认真的分析错题。这时，我才长长地舒了一口气，原来这次是有惊无险呀！可是机会只有一次，以后一定不能再犯同样的错误了，争取下次一定要考到100分。
笑对失败六年级篇四
我是一个玩具，在一个阴暗的角落里，我的周围全是垃圾，长年不见天日，我在这个角落里度日如年。
“哎！”想当年小主人在产场里看到我时，吵着要妈妈买下来。可小主人的妈妈说：“等你过生日的时候再买吧。”小主人对我依依不舍，一步三回头地走了。
“咚咚咚”，一阵上楼声打断了我的回忆。原来是小主人回来了。小主人把书包往沙发上一扔，随后打开了手上的盒子。小主人拿出里面的新玩具，头也不抬地玩了起来。
“砰”的一声，一个零件掉了下来，滚到了我旁边。小主人趴在地上，往角落里使劲伸手捞零件。但小主人并没有抓到零件，而抓到了我的'腿。小主人一把将我抓出来，看了我一眼后，把我丢到了一边，继续抓零件去了。
“咚咚咚”，是男主人沉重的脚步声。男主人一回到家就把公文包和鞋子一丢，把脚往茶几上一放。男主人那臭气熏天的脚臭味差点让我窒息。
小主人曾经对我可好了，吃饭的时候把我抱着，写作业的时候也抱着我，就连睡觉的时候也要抱着我，小主人和女主人以前都定期给我洗藻，然后用电吹风把我吹干，还要给我喷上香水。还有一次，小主人为了我，还和女主人吵了一架。
“叮叮叮”，这是女主人高跟鞋落地的清脆声响。女主人一回到家就开始做清洁，一会儿扫地，一会儿拖地，忙得不亦乐乎。女主人发现了我，一边捏鼻子，一边用手把我拎起来，问小主人：“这个玩具你还要不要？这可是你以前最喜欢的玩具？”小主人头也不抬，摆了摆手说：“不要了。”女主人向垃圾桶走去，无情的把我丢进了垃圾桶，又把垃圾袋丢进了垃圾通道里。从此，我的生活就常年不见天日了。
小主人，你以前那么喜欢我，为什么现在却要把我给抛弃呢？
笑对失败六年级篇五
在我九岁那年，有一次竞赛，一次小的不足以挂在嘴边，却让我败的一败糊涂的竞赛。
那时的我是十分自负的，优秀的成绩、姣好的容貌、老师眼中的“宠儿”、同学眼中的“学霸”、更是家长嘴中“别人家的孩子”。这些无一不使我骄傲，那时我小小的年纪就认为人生已经一片光明，甚至口出狂言要考清华北大，现在回想真是脸红啊。
依稀记得那是一个百货公司举行的一次知识竞赛，一等奖是一台电脑，我早已对电脑垂涎已久，报上名字后只告诉了几个关系好的同学，便在家中心安理得的玩，美其名曰：“休息”。妈妈也曾把考试资料给了我，我不过翻了几页便脑袋发涨，索性不看，当时也不知道哪来的自信。
雨仍在下，清冷的空气，使我迅速冷静下来，可我仍在奔跑，像甩掉什么似的，任由泥泞溅在身上，跑吧，越远越好，跑到太阳消失在地平线，跑到昏天暗地……那是我当时的想法。
那次之后我像彻底变了个人似的，稳重大气，之前轻浮自负，已在我身上消失，我开始一步一个脚印，脚踏实地的向前迈步。毕竟失败的滋味，我不想再尝第二次。
笑对失败六年级篇六
失败了，遇到挫折了，不要灰心，再转个弯试一试。
数学课上：转弯是在一个函数抛物线的最高点处，到了转弯处，就是过了最高处，向先前的曲线方向相反的方向运动，一道优美的弧线由此划出。
人们在生活事业上有失败是常有的事。有的.人适时转弯，再定目标，又生活得滋润起来；有的人只会垂头丧气，心灰意冷，绝望之下，像第二只狐狸一样“吊死在一棵树上”。
政治课上：转弯是一种生产关系不适应生产力的发展，必然要被另一种新的生产关系所取代的社会现象。
是啊，一种生产关系不适应生产力犹如一种解答方式不适应某一类题目一样。应当考虑一下转个弯，换一种思维，换一个角度，再去思考。俗话说得好：“条条大路通罗马。”正因为有了这种转弯，才有了秦汉一统，才有了贞观之治，才有了康乾盛世。
美术课上：转弯就是一幅画产生美感的地方，即曲线美。
一位同学画了一幅画，怎么也画不好，于是他气愤地撕了画纸，扔了画笔。他的母亲知道了，给了他一张新的画纸，一支画笔，握着他的手画了一幅，图中多了些转弯的地方，图中也就少了些呆板的直线，而多了许多曲线，图画因此显得美极了。
画图或做事不能像第三只狐狸那样急于求成，性格暴躁，那样只会让人厌恶，让事情更糟。
历史课上：转弯是一件事情由失败到成功的转折点，是一种新生事物由幼稚走向成熟的标志。
渡过金沙江后，中国革命队伍跳出了敌人的包围圈，这就是中国长征开始走向成功的标志。遵义会议是中国革命在长征途中的一次转弯，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
生活中的挫折不断，失败难免。请记住：当遇到这些问题时，不要一个劲儿像第一只狐狸一样一次次地跳起，一次次的失败，最终力竭而死。在这时候，你们不妨转个弯，用另一种新的生活方式，另一种获取成功的途径去试试，也许那将是我们人生的转折点。
笑对失败六年级篇七
我是一个石榴，生活在一所学校里。学校的园丁每天给我们浇水、施肥，使我和伙伴们生活得很幸福。就这样，我一天天地长大了，变成了一个又大又饱满的石榴。我十分引人注目，每天都会有人称赞我，使我感到很自豪。
可是，有一天,灾难却降临了……。
这天下课，有一群孩子在石榴树下玩，看见了我们这些石榴，他们兴奋地叫着：“好大的石榴啊!”然后跳起来这个摸一下，那个拍一下，都兴奋地瞪大眼睛望着我们。我心里正高兴，突然听见一个男孩说：“这么个大的石榴，咱们摘几个下来玩玩吧!”“好!”其他孩子也都赞成，于是，他们把手伸向我们，这时，我惊慌起来了：“我……我还没有完全成熟呢!可千万别摘呀!”我正焦急地想着，就感到头上一阵刺痛，眼前一黑，没有了知觉。
等我醒来时，已经发现自己正躺在一张手上，一双眼睛正盯着我。我心想：我怎么了?难道真被摘下来了吗?我挺了挺身子，睁大眼睛看着四周，咦!我怎么在柳树下面?啊，我真的被摘下来了!我伤心地闭上了眼睛，只听“叭、叭”几声响，我睁开眼，看见几个男孩跑过来，手里拿着我的几个兄弟姐妹，他们也昏迷了，我大声地喊着他们的名字，可他们怎么也醒不来，真让我着急。这时，一个男孩说：“咱们拿石榴玩‘自行车投篮’吧!”其他男生也同意，于是，他们来到一排自行车前，举着我们往车筐里投，结果我的同胞有的被扔到了地上，有的砸在了车把上，我在车筐边缘弹了几下，重重地摔倒了地上，摔出了一身伤，很疼。可那些孩子还是捡起我们继续扔，玩得很高兴。有几个小妹妹经不起摔，摔了几下就裂了，果实也撒了一地。我望着可怜的`妹妹，十分伤心，简直不敢相信眼前的事实!
就当我也快裂开时，铃声响了,那群孩子该上课了，他们便把我们丢在地上径直而去。我们躺在地上，有的在喘气，有的在流血。我悲伤地想：为什么会这样?人类，我们也有生命呀!难道你们不希望我们结出果实来奉献给你们吗?人类啊!快快醒悟吧!请不要再加害我们了!
笑对失败六年级篇八
古往今来，有多少名人、学者、有作为的人经历过无数次的失败才有如今伟大的成就。比如说那些在运动场上耀眼的运动健儿们，难道说，他们每场比赛都能有如此出色的表现吗？则不然，其实在他们成功的背后，也经历过许多失败，但是他们并不惧怕失败，因为这是这失败，而赢造出他们如今的成功。还有一位著名的.法国作家，取得过许多奖项。而当他一开始写作时，却面临着严重的打击。他每一次写稿都被报社退了回来，就这样经过了无数次，终于有一天，他成功了。他无比地欣喜。曾有记者采访他时，他只说了一句：“感谢曾经的失败。”
有句名言说得好：“失败乃成功之母。”只有经历过失败，才能丛中吸取教训，将它当成垫脚石，顺利通往成功的彼岸。又有句话里这样说的：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是啊，黎明之前还是黑暗呢？当然想要成功，就必须有经历失败的勇气。因为失败其实并不可怕，可怕的是，你没有克服困难的毅力。
朋友们，成功固然美丽，但是失败又何尝不美丽呢？，让我们用正确的态度面对失败，将它当成通往成功之道的通行证。假如有一天你成功了，你一定会感谢曾经那美丽的失败。
笑对失败六年级篇九
每个人在成功之前都会有失败的经历，如果没有失败过，那就不可能成功。失败乃成功之母。下面是小编收集的成功与失败六年级作文400字，欢迎阅读。
失败和成功你选哪个?有些人选失败，因为失败是成功之母，有些人选成功，因为成功可以享受乐滋滋，和喜悦。
我呢?两个都不选，有些人看到会惊讶吧!呵呵!不用惊讶，这很简单我讲给你们听。
失败————垂头丧气。
有人失败了，会立刻好起来，但是有人失败了会做傻事，失败了，别人在你面前炫耀他的成功，这个失败的人会觉得自己不如他人，活在这个世界上有什么有还是早点死去好了，但是他还是不敢，他会让别人杀了他，给他100元。那个人会觉得自己赚翻了，而杀了他，之后警察来了他说：是他让我杀他的，是真的。可是警察会信吗?不会。之后大家可以想象一下后来的事。所以我不选失败。
成功————骄傲自大。
成功的滋味很好受，会享受自己的喜悦，也顺便给大家炫耀炫耀，自我状态超好，但是他总是炫耀忘了学习，忘了学校，忘了父母，忘了所有东西，继续炫耀他的成功。便开始退步变的始终无力，软塌塌的一团，这样就全完了。
上帝把每一个人的优点放到了被个人背后的篮子里，有些人的篮子在前面，所以他才会看到自己的优点炫耀而退步，有写人的篮子在背后他什么都看不见只看见自己的缺点，而在前进。
这就是我什么都不选的原因!失败，成功都不好。
在我们校园生活中，每个人都有过成功和失败。所以，对于学习差点的同学，失败已成为他们的家常便饭。而对于学习好的同学来说，成功也是十拿九稳的事。
失败并不可怕，现在的家长都想望子成龙，望女成凤。可对于某些同学来说，一说起考试就是失败。那么，这些同学就抱着这种不可能成功的心态学习，没有学习的目标，成功的机会就很小很小。相反，只要有目标，相信自己，成功的机会就很大很大。
俗话说得好，失败是成功之母，只有在失败中吸取教训，才能成功。考分是高是低并不重要，重要的是看你自己以一个什么样的学习态度来评论你成绩的高低。如果一个同学考了个不及格，自己的自卑，再加上家长施加的压力，就不想学了，那么就是给学习打上了个死结。
所以说失败了，不一定永远是失败，只要付出努力也是可以取得成功的。
在成功的背后，一定有着不少失败，付出了辛勤的汗水。当然，成功的同学可不能骄傲。
人一生会经历许多失败或者成功，当成功时我们会更感到成功时的喜悦，失败时我们再总结经验，反复尝试也会成功。
小时候，我很喜欢和爸爸在一起下五子棋，刚开始的'时候我总是输。后来我发现只要让我的棋子，摆成十字的形状，这样，就会有很多地方可以会有三个棋子或两个棋子连在一起，对于迷惑爸爸也非常有好处。可是几次之后爸爸就摸清了我的套路，这个方法都大多不成功。于是我改变了“战略”。我尽量让棋子紧凑在一起，因为这样五个棋子连在一起的可能性比较大。有时连我自己都不知道我已经赢了。但是如果我只顾自己的棋子，而不去注意爸爸下的棋，那可就输定了。有时我和爸爸用了一整盘棋也分不出个胜负来。
有时我和弟弟在网上有一起玩飞行棋，必须投的是六，才能出一架飞机，游戏中的道具里，有可以让你在使用道具的这次投到六的道具，我就在第一次投的时候使用道具。所以每次我都先走完，而弟弟问我：“姐姐，你怎么一投就是六啊?”我说：“你看这里有道具啊。”他恍然大悟。
在生活中有许多失败许多成功，而有时成功和失败就在那么一念之。只要我们成功时不骄傲，失败是不气馁，我们就成功了。
成功与失败是一对孪生兄弟，但用人们世俗的眼光去看它，它们就有着巨大的差别，就好比是一对的着深仇大恨的敌人。不，你错了，它们是一条船上的蚂蚱，不是敌人，它们互相合作，达到了目标。
许多人都告诉自己的儿孙们，世上只有成功没有失败，只有成功才能有地位，有名声，如果失败就没有立足的余地，不，你又错了，俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的，人一生也不可能没有失败。
我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我，一篇作文，被老师打了不理想的分数。虽然我失败了，但这也是一件好事，俗语还说“不经一事，不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改，就可以成为一篇好的作文。
看，成功与失败之间就是这么简单明了。但由于人错误的思想就错误地理解了它们，而导致儿孙也继承上一代错误的思想。
人们啊!世上不只有成功，你们都忽略了失败的存在，如果没有失败，哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!
笑对失败六年级篇十
我们从小在成长着。
但是，在这看似漫长而并非如此的短暂时间里，我们都胜利过，也曾被困难打垮过。我想：人生的道路也是如此，有时候会很平缓；有时候却恰恰相反。
成长只不过是人生的一小部分罢了。
你是否也曾经被失败打垮过？你是否也曾经灰心丧气过？或许，许多人会为了说“是。”而感到丢脸，但我却不是。对！我确实失败过！但我一直是没有放弃过！我就是这种性格！
为什么花朵经受不住冷天气——它们全都是被娇惯的！为什么它们是经不住冷天气的？因为它们没有失败过，没有尝到过失败！“失败是成功之母”，我敢说它是完全正确的，没有失败，哪来的成功？没有尝过失败的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悦！
我们还在成长着。
要失败，如果你想要成功。
我常常会把人生比喻成是一场足球赛，不知谁会尝到失败的苦涩，不知谁会享受成功的甜味儿。在宽阔的球场里，决定胜负的，不是别的，而是一粒足球。你带着球往前跑，直到球门前，网球门里用尽全力，狂射一脚。中间会有许许多多的困难，也许会有许多后卫来挡住你的球，也许会有对方球员踢断你的腿，也许灵巧的守门员会接住你的球——你的努力成了无用功。没办法，这就是足球，这就是成长，这就是人生。我为足球而疯狂，是因为你没有钢铁般的精神的话，你是永远射不进球的——被抢断，再去抢回来；踢断你的退，站起来，咬咬牙，拼了命的继续跑；守门员守住球，你再去射门，直到你得到成功——我认为，这就是足球的魅力所在。
我们还会成长，只要你不肯定放弃，只要你的心充满挑战……。
笑对失败六年级篇十一
我相信每个人都有过失败，每个人都有过成功！成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情！俗说：失败是成功之母。如果你失败了，就不要灰心丧气，想放弃自己的梦想。应该要吸取教训，要努力地的去奋斗，就不相信有一天不会成功。所以说：“做人要有上进心，懂得失败了，要怎么样去做。怎么样去做才会成功，这是我们做人最基本的准则。
其实我也很后悔，为什么当初不好好学习，为什么要去跟那帮人玩，为什么欺骗爸妈，为什么欺骗自己……觉得好多个“为什么”一直在我的脑子你萦绕。这些问题让我想了好多天，我做了个决定：去留级！我经常对自己说，留级还能赶的上？风云莫测的来临，让我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我现在最需要的是支持和鼓励而不是需要打和骂，有了支持我的信心就变的更强，我相信那时候我会尝到由“失败的滋味”转化为“成功的滋味”。
中国有句话说：“在哪里跌倒，就要从哪里爬起来”，这句合理乎嘛？
之所以我在初三阶段跌倒，我就要从初三阶段爬起来，走向成功。还是一句话：努力去拼，努力去奋斗，努力去跨越想跨越的阶段。我不相信我努力了，还不能跨越初三这个阶段，我一定会战胜“它”
初三，奔跑的年龄。红杏飘入夕阳，我等待着明日的晨光，我将继续奔跑在人生的路上…。
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笑对失败六年级篇十二
生活如调味剂，酸、甜、苦、辣......应有尽有，而那次，我就尝到了失败的滋味。
难道就这样一蹶不振？不！绝对不行！我下定了决心――一定，一定要打个漂亮的翻身仗！我顾不得旁人的嘲笑与挖苦，拿起本子郑重地抄起了错题……从此，我听课聚精会神，做作业一丝不苟，并自己检查几遍，再给老爸检查，检查出来的错题认真地抄在错题本上、反复读记，避免下次再出现这样的错误，有问题立马向同学、老师或家长虚心的请教……就这样，一个月后，迎来了我们六年级第一次月考。我到了考场，认真地做题，细心地检查，果然取得了97――全班第二的好成绩。
我尝到了失败的滋味。它，是苦的，但――它使我们认识地自己的不足，使我们不会有点小成绩就沾沾自喜……其实，只要正确认识的滋味，失败也可以作为成功的跳板，失败的苦涩也可以经过努力后成为成功的甜蜜。
我自己写的，老师给了我90传阅，希望对你有所帮助。
笑对失败六年级篇十三
我一直觉得我的字典里最瞩目的字是“笑”，可那一次，我却哭了，人生中第一次感受到失败而流下了伤心的眼泪。
那是几年前的一个夏季，一场区级散打比赛。我赛前信誓旦旦地对爸爸说，我一定能拿到冠军。我训练时鼓足了劲，要力拼这一场。但，事总与愿违，我只拿了季军。当裁判员在擂台上吹响最后一声哨，我知道结果已经定格。这可是我人生中的第一次正式散打比赛呀，就这样输了，难道失败与泪水就是我最后的结局吗？不，我不甘心！
泪水顺着我的鼻尖缓缓流下，掠过唇边，打湿了我的衣襟。回想起每一次的刻苦训练，我的情绪开始逐渐失控，伤感充满了我的整个内心。此时的我什么都看不见，什么都听不见，寂静笼罩着我。我悲愤的地对着沙包发泄，过了许久，我瘫坐在地上，书架上的奖牌散发着光芒，我朝它们望去，抚摸着它们。忽然，失败的场景在脑海里浮现，“曾经那么多次的比赛我都赢了，为什么这一次却不能呢？”我小声说道。眼泪又情不自禁地流了出来，“为什么，为什么，为什么呀？”我吼道，哭得撕心力竭。
比赛结束时那一声哨响一直在我的脑海里回荡，我反复地想着：要是刚才我不打勾拳，我的胜算会不会大一些？可惜，人生没有假设。
哪一次彩虹不经历风雨？也许，这次失败正是对我的考验，失败的泪，让我奋进，让我变得更坚强！
笑对失败六年级篇十四
往往有人说：“失败是十分痛苦的。”但是，我们往往又能从失败的教训中，吸取经验，也只有这样才能够有成功的机会。
“失败的滋味”，顾名思义我最近遭受到了失败，那就是这一次的英语考试。虽然这只是一次普通的考试，但还是给了我一个承重的打击。
星期五的英语课，和往常一样，我们在英语课代表的带领下，认真地读。只是有一点不一样的就是，大家都十分紧张，紧张的是英语老师来公布第二单元的测试情况。英语老师终于来了，手里还摞着一叠试卷。英语老师开始汇报了：“最高分多少分，是谁谁谁;谁谁谁多少分，谁谁谁多少分、谁谁谁多少分，谁谁谁多少分。”我的心像死了一样，冷汗出了一阵有一阵。我有点不敢相信，我更不能接受。不光我，就连周围的同学都十分惊讶，我感觉有无数双眼睛都瞪着我，我恨不得地下有一条缝能够钻进去。我现在最最迫切想干的事情就是拿到试卷，分析试卷。我终于拿到了我的试卷，分析之后我知道了我的不足在哪儿，并不是什么失误而导致的，这与平时的积累大有关系，这足以证明我的英语词汇是大大的不够，同时也说明了我对英语的不了解。
这一次，我失败了，也感觉到了失败的滋味，而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏，失败更可以让你有成功的希望。所以，失败的滋味是苦的，也是甜的。
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笑对失败六年级篇十五
在我们成长的道路上，总会有酸、甜、苦、辣、咸，也有失败、成功、激动……可这一次，我尝到了带有“酸”“苦”“咸”的“失败”滋味。
今天老师在课堂上讲了“鸡蛋浮在水面上”的道理。可是我上课没有认真听，只听到老师讲的开头和结尾，虽说我没听懂，但我对这个非常好奇，所以我决定回家试一试。
准备好材料后，开始做我们的实验啦！
首先，拿出之前准备好的一个装满水的杯子，再将鸡蛋温柔地放下去，顿时那只鸡蛋像睡美人一样，慢悠悠地沉入了“海底”。随即，再在水面上洒几勺盐，放入几勺盐后，那只鸡蛋就像要苏醒一般，开始缓缓的“游”上来，可就在这时，“睡美人”又沉了下去，我的心顿时一凉，不过还好我没放弃，继续加入几勺盐，这时我的心就像有一块石头在上面，随时都有可能砸下来，我的心一揪，期待那只鸡蛋能够浮上来。可这次几乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，无论谁都叫不醒了。哎！我的实验失败了！
不过我没灰心，上网查阅一下“鸡蛋浮在水上”的道理，原来这一切都是浮力在捣蛋：密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。如果浸入液体的鸡蛋的体积一定，那么液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上。
“失败是成功之母”这句话始终鼓舞着我，我相信，只要吸取这次失败的经历，下一次我一定能成功！
笑对失败六年级篇十六
清晨，紧张的情绪在房间里弥漫开来，语文期末考试成绩即将在不久后公布。电话铃响了，我飞快地跑了过去，是妈妈的声音：“语文老师刚通知，期末成绩90、5，达到优秀了。”然后，电话就挂断了。电话那头传来“嘟……，嘟……”声，不留给我任何一点思考的空间。
我坐在椅子上，轻轻地咬着嘴唇，大脑里似乎依旧是一片空白。过了几分钟，才缓过神来：“尽管我的语文成绩优秀了，但这考试成绩，不是我该有的！说好的目标95呢，为何会有4、5分的差距？”
此时我的心情，似被蒙上了一种稠稠的味道。这味道，有种说不出的苦涩，有种浓浓的酸意，好像在谴责自己没有尽力，没考入全班前三。
我泪眼婆娑地望向窗外，原本清晰的高楼似乎蒙上了一抹薄纱，显得不那么真实。窗台上一盆兰花在凛冽的北风中，左右摇摆挣扎后又傲然挺立。兰啊兰，即使眼前的环境多么恶劣，多么不尽如人意，似乎要把你逼上绝境，你一点也没灰心，依然昂首面对。我不由地嘴角微微向上扬起，人生路上的那些不如意，只不过是过去，你曾经走过的路。路很长，望不到头，只有不断向前走，才能看到未来，看到第二天的火红朝阳。朝阳普照在大地上，才有生机勃勃的景象。这些景象，会把枯死的老藤所替代，令你的眼前焕然一新。
或许，失败的味道就是如此，不要因为眼前的失败而沮丧；或许，明天会更美好……。
笑对失败六年级篇十七
在生活中我们经常互遇到失败，但“失败乃成功之母”，只有遇到了挫折，才能成功。
有一次，我们在学校里上特色班，在上课的时候老师让我和别班长打球，一开始我几乎都是所向无敌，但是到了最后我和霍佳程打球。
但是我一见到是霍佳程时，还没有开始打球，我就开始认怂了，我心想：有时候霍佳程和老师打球老师都赢不了他，我想打赢他，也恐怕只有在晚上做梦时才能打赢他把，而且上一次我跟他打了10几次球，我一次也没有赢！
想到这里我立即对老师说：“老师反正我也打不赢他，要不别打了。”老师便生气地说：“你打球打的是很好，但是你有一个很大的缺点，没回你遇到一点困难或曾经因为一件事失败过，在以后的时候在遇到这件事时，还没有再去试一试呢，就已经认怂了。”
被老师批评了以后，我只好和霍佳程打了一次球，因为我十分的缺乏自信，一不留神，于是我就被一球秒杀了，老师说：“武佳硕你在和霍佳程打一次。”但是当老师转过头来看时，我早已跑的没影了。
现在回想起来，我十分的后悔，因为我打球的技术其实并不被霍佳程差，但是我每回在遇到过失败之后，在遇到这件事情时还没有试一试就会放弃。
以后我一定要克服这个缺点，不管在经过多少失败，但是再干这件事情的时候不能就此没有信心了，不管是成功还是失败，都应该去试一试，否则等待我的只有失败。
笑对失败六年级篇十八
成绩像一关切蜂蜜，令人兴奋，高兴不已。那么，失败像一杯苦茶，使人失落沮丧，难以忘怀。因此，人生道路上常遇到挫折、失败而铭记于心。
小学的时候，我眼中只有两个字——“成绩”。四年级的.期中考试确实是从小以来最差的，我感受到什么是十指连心的痛苦。大家眼中的我在公布成绩的那一瞬间完全地改变了，再也不是以往的优生。我不禁感到自卑，身边的环境仿佛与心情心有灵犀，阴云遮日狂风呼啸。
回家路上，心里充满恐惧，让我隐约知道将要发生的事。天边的红霞逐渐变深，映红了那清澈的湖泊，照红了那一棵棵茂盛的树木，同时把我那颗透明的心染得绯红。
门“彭”的开了，父母的责备声震耳欲聋，这责备声就如同万箭穿心，我羞愧的低了头，默不作声的站着。此时此刻，有谁可以为我分担一些痛苦呢？豆大的泪珠情不自禁的滴了又滴。时间一分一秒地流逝着，对我来说宛如千年。不知在滴第几滴泪时，听到泪珠“嘀”地一声打落在地板上，我想明白了，在人声道路上失败乃兵家常事，失败乃成功之母。不要因失败而伤心流泪，要在找出失败的原因，努力拼搏，争取成功。我抹干了泪，信心十足地抬起头说：“你们等着吧！我下次一定能成功！”
在这次期末考试，能在全班排16名，也算不错；比上次期末进步了一名，也进步了7分。在老师的眼里在20名内算不错，在爸爸眼里尽力就行，但在我眼里可不是这样，因为我觉得我可以有更好的成绩，弱点是“粗心大意”这就是我的“绊脚石”，我也曾恨过“它”，可现在要尝试踢开“它。”这样以后的考试我才能获得好成绩。
失败的难忘不仅仅在于失败给人带来的失落悲伤，更在于“失败乃成功之母”。只有经受失败磨练的人，成功时才会更绚丽，更多彩！
笑对失败六年级篇十九
在记忆的长河中，有无数件或让你开心，或者让你伤心的事情，它们就如这长河中的石子，随着时间的长短，有的或许被冲走，有的却永远留在记忆的长河中。
现在，我要讲的就是一件留在我记忆长河中不肯离去的事情。
放假的一天早晨，我费了“九牛二虎之力”才睁开了朦胧的睡眼。打开房门，看了看，却发现家里没人，反到看到桌上有一张纸条，打开一看，上面写着：儿子，妈妈今天有事出去了，中午不回家，早饭已经做好了，放在桌上了，你醒了记得吃。午饭你就自己做吧！
看到这张字条，我心里就想：下就是做饭嘛，谁不会呀。我该做什么吃呢？就做我爱吃的番茄鸡蛋面吧！
我先拿出两个鸡蛋，一个番茄，一小把面条，再拿出一个干净的碗。我左手扶着碗，右手把鸡蛋用力在台面上一碰，不想鸡蛋是碎了可是全都洒在我的手上，我又重来，连续了几次，还是没成功。我想：还是把番茄先处理一下，结果却不如意，手指弄破了。这时我才想到妈妈每次做饭的辛苦。
我心理暗下决心，我一定要做好。我吸取了上面的教训，想想妈妈每次是怎么做的，我一步一步的来，终于做出了。虽然没有妈妈做的好吃，但是，是自己的劳动成果，尝尝味道还不错，我下次会做的更好。
经过这件事，让我明白，不经历风雨怎么见彩虹，只要有尝试就会成功。
笑对失败六年级篇二十
糖是甜的；药是苦的；橘子是酸的……这些味道，每个人都尝过。不同的味道，总会有不同的人喜欢。而失败的滋味，在我们这群娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”当中，恐怕没有几个人愿意尝。
五年级的暑假，让我彻彻底底尝到了失败的滋味。
暑假前，父母与一位体育老师商量好，让我和其他几个差不多大的小伙伴跟着体育老师学习篮球，增强体质。
体育老师姓方，教学时也认真负责，我们都亲热地称他为“方教练”。
日复一日，拍球学得差不多后，我们开始练习投篮。大家都跃跃欲试，我也一样。
可不知是因为个子矮还是力气小，我总是投不进。刚开始，还有几个人陪我一起当“倒数”，可时间一长，便只剩下我一人投不进了。
这时，我感到头顶的篮筐像是对我的嘲笑；别人投进的球像是对我的讽刺……我的名字和“投不进”这三个字之间仿佛画上了等号。
当我听到和我一起练习的人说：“你投球简直是浪费时间，还不如把这些时间让给我们投呢”时，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸妈妈，让我来练什么篮球；我痛恨自己，狠不得钻进地缝；我也想过放弃，不再练习……但转念一想：“放弃又有什么用？我放弃了，不是更让他们瞧不起吗？我应该振作起来才对。我应该庆幸，自己经历了失败，尝到了失败的滋味，那么接下来我得到的，必定是成功！”
请不要害怕失败，失败的滋味固然痛苦，可接下来收获的成功，味道真的很甜，很甜……。
笑对失败六年级篇二十一
操场上传来咚咚的声音，还有教练的责怪声，我尝到了失败的滋味。“糟了，我又迟到了，教练一定会骂我的。怎么办？”我不敢进去。咦！这里有个小洞，我透过小洞第一眼就看到了教练，他正在大声骂一位女同学，因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕，想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿，趁教练不注意溜进去，就这样吧。一分钟、两分钟......，老天，教练总算走开了，我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面，把自己的球拿出来开始练。没过一分钟，教练像发疯似的大叫一声：“过来，你怎么来这么晚，你跑步了吗？立刻给我跑！”我吓得撒腿就跑，心里很不好受，大清早就骂得我抬不起头。
五圈终于跑完了，我累得满头大汗，我把球拿起来就要走的时候，教练用平和的语调对我说：“好好练，你发球不好，一定要把球垫稳......”他没有说下去，只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球，他今天看起来很严肃。我不知怎的，思想总是不集中，练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见，只好躲在一旁垫球。过了一会儿，教练离开了操场，不知干什么去了，我们趁教练走的这段时间谈笑起来。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。“教练来了。”不知谁说了一句，把我们吓得立即练起球来。果然，教练来了，手里还拿着一个本子。完了，测验了，怎么办？如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急，又认真地练起球来。“男生过来发球。”太好了，男生先发。趁这时，我在一旁练起发球来。没过多久，男生发完了，成绩还不错。到我们女生了，我紧张起来，教练说过越紧发不好，我想尽一切办法想让自己放松下来，可就是没办法，心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。“第二组。”教练念到我的名字，我更加紧张起来。第一个，没过。我气得自责起来。第二个，没过。怎么搞的？这么简单的球就发不过去。第三个，没过。呀，完了。第四个，又没过。我看教练有点不高兴了，我心里也很难受，加油，不能让教练失望呀。第五个，过啦，过啦，哎哟，出界了。真糟，共十个球丢了五个，下五个怎么办？我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。我绝望了。教练望了望我只说了一句话：“下一组。”
我也不管地下脏不脏就坐了下来，看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个，有的发四个、三个，最少的也发了一个。可这对我来说就已经是“满分”了。我伤心得一句话也说不出来，只是看着蓝天。不知过了多少分钟，教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭，可又哭不出来，心里老想着电视上的球赛，多激烈的场面呀......我现在的情绪落入深深的“谷底”。失败的滋味可真难受。女生选中了六名，淘汰了五名，我觉得我是最伤心的人，我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿，我的眼睛模糊了。操场上依然能听见咚咚的声音，可对我来说已没有意义了。教练走过来想对我说什么似的，可又没说，他走了，我忍不住的眼泪终于流出来了，而且越流越多。
笑对失败六年级篇二十二
失败乃成功之母，成功的前提，成功的必经之路或多或少有失败的踪影。
发明大王爱迪生是一个成功的人，但他的成功路上，却有许多失败的踪影，就拿对人类最有帮助的发明——电灯来说吧。
电灯的发明之路，困难重重，最大的困难莫过于找灯丝材料，当爱迪生找到几百多种材料时，没有一种能够作为做灯丝的材料，身边的人就笑话他，说他白费功夫。可是他不听朋友劝阻继续寻找能做灯丝的材料，当找到八百多种材料时，还是没有能适合做灯丝的金属材料，不是太贵就是太软，不是太容易烧断就是根本不能亮。朋友再一次劝爱迪生停止寻找灯丝材料，可爱迪生仍埋头在实验室工作，被朋友称为了“疯子”、“白痴”等等。
终于经过漫长的岁月，爱迪生终于在几千种金属中找出了——钨这种金属，并在灯泡中充入了一些惰性气体，使电灯长久发光，这个发明的成功，不仅仅改变了爱迪生的信念，更影响了百年后千家万户的正常生活。从此爱迪生对发明一发不可收拾。成功后的他说：“当我找了几千种不可以做灯丝的金属材料时，我并没有灰心，因为我在失败过程中了解了这些金属的化学性质，这些知识使我非常受用，不是这样我也不会成功！”
是的，一个人在成长过程中不会一帆风顺，遇到了困难要勇于克服它，并在失败过程中体味失败，感受失败，积累经验。当你成功后回想，其实失败也是快乐的，失败的滋味也是甜甜的！
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