青少年宫活动总结范文(16篇)

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青少年宫活动总结范文(16篇)
时间:2023-11-17 06:37:11     小编:紫衣梦

通过总结,我们可以清晰地了解自己在工作和学习中所取得的成果和进步。在总结中可以提出问题和反思,激发读者的思考和思维活跃度。想要写一份优秀的总结,可以参考以下小编为大家准备的总结范文。

青少年宫活动总结篇一

现在是1月9日晚上11点,期待已久的军训终于在今天拉开帷幕。看到对自己和学生要求严格的教官,我们穿上了精致的军装。一切都感觉如此美好和具有挑战性。

今天的北风还是那么刺骨,嫩嫩的脸颊被吹得僵硬,枯瘦的双手被无情地暴露在寒风中,很快就变成了红红的、僵硬的、毫无生气的“东西”。幸运的是,即使条件恶劣,我们也永远不会打败充满热血的学生。我们仍然站在队列中,永不放弃。感动,虽然天气寒冷,教官温暖的话语却能温暖我们瑟瑟发抖的身体。言语无法表达的情感,永远是陪伴在我们身边的引路学生!我们军训,他们“看训练”,他们和我们一样被寒风打,他们和我们一样努力。这个无声的陪伴像一股力量注入我们的血液,无声胜有声!他们每天都会出现,直到我们军事训练结束。他们不仅是我们的导师,也是我们的朋友,我们可爱的兄弟姐妹,但他们有时给我们的爱比兄弟姐妹更多。为什么爱?只有我们用心对待每一次训练,做好每一个动作,在训练场上尽力配合教官的指挥,才能不负他们的期望!

也许是寒风,也许是军鞋太硬,也许是训练时间太长强度太高。今天过了一整天脚都疼,甚至在回来的路上还要咬牙忍受着脚后跟着地的感觉,所以现在就进行足浴,希望能缓解一天的疲劳。

世界上没有什么是从天上掉下来的,也没有什么是凭空而来的。有些是我们的决心,有些是身边人的鼓励和陪伴,有些是永恒的爱。

青少年宫活动总结篇二

我校自年开展乡村学校少年宫自建项目以来,在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下,按照有关文件要求,我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:

一、领导高度重视。

在市、县文明办、县教育局的指导和推动下,按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则,扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流,对我校的少年宫建设工作给予了肯定,同时对少年宫的`管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构,建立健全工作机制。

1、成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用,我校成立了由校长任组长,教导主任副组长,校委会成员任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作,组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓的良好局面。

2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展,我校精心挑选特长教师担任专职辅导员,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与,进一步充实了师资力量,丰富了授课内容。

3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际,目前,我校少年宫成立了体育、音乐、美术、手工、书法、图书阅览6个兴趣小组,按照自愿的原则,鼓励学生人人积极参与,使每个兴趣小组均有25名学生以上参与,乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后,大大丰富了学生的课余生活,孩子们不仅学到独特技艺,而且在平时的学习中,对学习文化知识的兴趣更浓了,乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课(每周三下午第四节课),确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价,产生了广泛的社会效应。

4、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度,制度都已上墙。

三、加大投入,完善设施建设。

1、高标准,高起点,完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中,我校积极启用现有设施设备,按照乡村学校少年宫建设要求,安排了专用教室:其中设立专门的音乐室和图书阅览室、手工制作室,除此之外,还添置了一批新的体育器材和音乐器材。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。

2、物资管理到位,物尽其用。我校为了使各种器材管理到位,我校按照6个兴趣小组来分配管理。同时,为了使这些器材发挥更大的作用,学校还设有器乐、舞蹈、书法、美术、手工、阅读诵读、微机教室等专用活动室,做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化,努力实现过程最优化、有效化。

四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。

我校以乡村学校少年宫为平台,开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日,利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动,如我校开展了“开学第一课”、“红领巾心向党”、“庆元旦”、“第八套广播体操比赛”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。

2、开展“读经典作品,创书香校园”活动。

我校结合实际开展了“读经典作品,创书香校园”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容溶入课堂教学,计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如,校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动,形式多样,内容丰富,效果好。

3、开办各种兴趣班。

(1)利用购买的各种器材,物尽其用,开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色,学生参与面广。学校根据自身的爱好选择少年宫活动小组。

(2)开展丰富多彩体育活动。有了购买的各利器材,我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。加强体育类社团建设,活动有特色,学生参与面广,所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标,管理规范,对学生开放,注意运动安全,使用率、完好率高,有体育器材借出、归还记录。

(3)积极开展兴趣小组活动。以学生的兴趣爱好为主旨开展了六个兴趣小组:音乐美术组、手工制作组、体育组、书法组、美术组、图书阅览组。让学生在学中做,在做中学。通过丰富多彩的校园活动,不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围,从而有效地促进学生心理的健康发展。

五、存在的困难。

1、专业辅导教师、兼职辅导员缺乏,局限了活动项目的开展。

2、少年宫活动场地有限,也局限部分活动项目的正常开展。

六、今后的设想。

1、完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,除每周定期开展活动外,争取做精做好各项活动,努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

2、加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习先进县(区)学校的成功经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏,特别是艺术类师资配备不足,我们。

青少年宫活动总结篇三

时光如白驹过隙般流逝,在临海青少年宫任教这一学期以来,虽然付出了艰辛和汗水,但是带给我更多胜作中兢兢业业、恪尽职守的那一份自豪感以及教书育人那一份来自内心深处的满足感,为了在以后工作中表现得更优秀,为此,下面从几个方面对本学期的工作进行总结:

都说活到老,学到老,学习是人类不可缺少的一部分,作为教师,学习更显得至关重要,为了适应教学课程的新,为了使自己的课堂上得更加的精彩,我现在的知识量还远远不够,所以,在教学过程中,我还积极的学习一些新的知识,带给学生最为有用,最新的知识。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,为学生营造一个最为有效的学习气氛,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的.变化。作为有责任感的教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

青少年宫活动总结篇四

不知不觉间,一学年的工作已接近尾声,回想起本学年的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使一(1)班中队工作更上一层楼,我们在校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱教育为重点,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:

(一)是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。

(二)是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用妇女节、清明节、劳动节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,掌握预防病毒的方法:通过《食品安全法》的宣传和教育,坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习禁毒知识、参加上级组织的“禁毒知识竞赛”,召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等,开展学习先进事迹、安全知识,法制知识等各项教育。再结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

6、本学年学校组织为患白血病、眼癌的三位同学捐款,我中队积极响应,主动献出自己的爱心,积极捐款,在同级中为捐款最多的中队。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“争做四好队员”的活动。

辛勤的耕耘结出了硕果,由于自己的努力,一学年来我被评为优秀少先队辅导员,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现欣欣向荣、积极向上的风貌。

青少年宫活动总结篇五

为深入推进学校课程改革,促进学生的全面发展,坚持科学发展观,坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐舞台建设,让我乡未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育,巩固和提高少年宫活动成果,特制定少年宫活动实施方案。

二、活动原则。

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性和普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标。

1、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障少年宫建设正常运转;

3、突出特色,大力开展特色活动,建设具有较高知名度的少年宫。

四、计划及安排。

1、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。

加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。

加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。邀请当地的民间艺人来做辅导员,充实少年宫的师资力量。

2、不断改善办学条件,建设让社会满意的少年宫。

通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。

3、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的少年宫。

(1)建设思想道德教育的阵地。

少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。

(2)建设文体活动开展的基地。少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展篮球、足球、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质;开展绘画、手工制作、合唱、舞蹈等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。

(3)建设科技创新能力培养的实习地。少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展微机操作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,培养学生的动手实践能力。

六、活动安排附表。

行课期间安排表:

七、活动的组织和管理办法。

1、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿和学校要求,将本班有兴趣的学生分配到各小组,准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。节假日的活动,完全由学生自愿原则,并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。

2、活动的开展:所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录、签到册和总结。学校对少年宫活动开展进行不定期检查。

青少年宫活动总结篇六

我校以乡村学校少年宫为平台,开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日,利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动,如我校开展了“开学第一课”、“红领巾心向党”、“庆元旦”、“第八套广播体操比赛”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。

2、开展“读经典作品,创书香校园”活动。

我校结合实际开展了“读经典作品,创书香校园”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容溶入课堂教学,计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如,校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动,形式多样,内容丰富,效果好。

3、开办各种兴趣班。

(1)利用购买的各种器材,物尽其用,开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色,学生参与面广。学校根据自身的爱好选择少年宫活动小组。

(2)开展丰富多彩体育活动。有了购买的各利器材,我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。加强体育类社团建设,活动有特色,学生参与面广,所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标,管理规范,对学生开放,注意运动安全,使用率、完好率高,有体育器材借出、归还记录。

(3)积极开展兴趣小组活动。以学生的兴趣爱好为主旨开展了六个兴趣小组:音乐美术组、手工制作组、体育组、书法组、美术组、图书阅览组。让学生在学中做,在做中学。通过丰富多彩的校园活动,不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围,从而有效地促进学生心理的健康发展。

青少年宫活动总结篇七

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。

一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。

同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。

活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。

这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。

当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。

看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 时间有些仓促。

这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。

校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、 活动经费结算(共计65元)

1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、 计划书、总结书等打印费 8元

五、 附件

1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

活动过程具体分工

1、 活动策划: 查方勇

2、 前期准备及动员: 查方勇

3、 活动过程摄影: 李江

4、 活动过程打字: 姜慧

5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成

活动过程摄影(附后)

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。

于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的'一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。

以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。

如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。

告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。

因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。

李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。

她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。

因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。

但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

也许这就是现实。

这就是真实的生活。

作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。

既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”

让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。”

最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。

我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 xx 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。

“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。

活动的内容亦有圈也有可点之处。

“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。

茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。

为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。

例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。

在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。

策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。

同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

青少年宫活动总结篇八

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》的精神,充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,让学生接触社会,开阔视野,增长知识,提高素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,丰富学生的暑期生活,促进我校学生思想道德建设的持续发展。

主任:xx。

副主任:xx。

组员:x。

20xx年9月10日——12月26日。

以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,生生要参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动项目:合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。

1、面向全体学生,让每一个学生学有所长,学有所用,每项目人数不超过30人。

2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。

3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。

4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

1、各社团老师要重视少年宫工作,确定活动人员名单,安排具体、加强管理。

2、少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。

3、加强保卫工作,重点落实防范措施。少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报,及时安排处理。

4、参加少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫管理办公室。

青少年宫活动总结篇九

2012年,是我青少年宫发展和进步的一年,是青少年宫取得可喜成绩的一年。这学期以来,在县教育局的领导下,在社会各界的关心和支持下,学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以公益活动为中心,顺利完成了各项任务。县总结如下:

一、各辅导站层层安全管理、深入落实无一例安全责任事故发生。我们以公益活动为中心,设立8个辅导站,开设了音乐、舞蹈、跆拳道、美术、科技、书法、武术、小记者等校外辅导班。本期2000多名学员,聘用教师82人。每个辅导站、辅导班落实了安全责任人。层层签订安全责任书、驻站人员积极排除辅导站的安全隐患。每周行政领导也巡逻检查本期辅导站的工作安全顺利的完成了。

二、圆满完成县第七届中小学生艺术节承办单位工作。本届艺术节以学习贯彻党的十七届六中全会精神和教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。本次艺术节从2月份开始策划到5月底汇演,持续3个月的准备工作离不开单位的每一位职工的努力。比如单位上的老职工刘继远、蔡晓波等同志在工作中任劳仍愿,加班加点踏踏实实做好单位安排的每一项工作。这种精神是可贵的,正因为有这些同志们的努力,这次汇演工作圆满成功的完成。得到教育局领导们的高度评价。各辅导站也精心排练了节目参赛,得到了评委们的认可。石羊金羊社区的舞蹈《和谐家园》在演出现场就被市里的专家评委们选为送省市的备选节目。各辅导站节目也获得了好的名次。通过这次艺术节活动展示了我们青少年宫老师们的工作能力、加强单位的社会影响力为单位以后工作的推进打下了坚实的基础。

三、积极开展基层组织建设年活动。

2012年6月8日单位全体党员、行政到石桥铺九义校开展基层组织建设帮扶活动。活动中对七个优秀贫困学生进行帮扶,每个学生书包一个、文具盒一个、铅笔一板、现金200元的帮扶。艺术节展板展出活动。另外还送课4节,刘继远老师的科技课《现代信息技术》课、费妍老师的美术课《点线面》、唐明君老师的声乐课《声乐基本知识》、刘春梅老师的舞蹈课《形体训练》。这几堂课得到了石桥九义校师生的认可,激发了学生对艺术的喜爱之情。

四、参加四川省艺术人才大赛获好成绩。

本期中心3个辅导班舞蹈、美术、书法班的部分学生参加四川省艺术人才大赛,并获得好成绩。

五、积极创建卫生文明城市测评。

按照县委2012[103]号文件精神创建省第三届文明城市。我单位积极参与创建工作中。成立领导工作小组,材料准备、单位新址挂上文明标语横幅。单位内部文明材料学习。加强未成年人思想道德建设等工作。5月中旬顺利通过测评。

总之本期青少年宫在上级部门的正确领导和关心下,在社会各界的支持帮助下,通过全体教职员工的共同努力,较好地完成了中心的各项工作任务,各项工作也取得了较好的成绩,中心稳步、健康、快速发展。

20126。

青少年宫活动总结篇十

一、活动目的`:营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:低碳生活快乐随行。

三、活动时间:xx、5、31。

四、活动地点:大操场、小操场。

五、活动内容:

2、“低碳达人”换客会。

3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

六、活动要求。

1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

2、准备充分,学生精神状态好。

3、以必答和抢答两种形式进行。

4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

活动二:“低碳达人”换客会。

1、各班准备换客会相关物品。

2、在操场上按班级规划相应摊位。

3、开展自由换客活动。

4、评选“低碳达人”若干。

青少年宫活动总结篇十一

在2015年中,活动部除了主要的日常工作之外,历时一年顺利完成了档案整理、归档工作,并且积极向外扩展,以活动为主体,突出校外教育公益品牌。坚持开展了多种丰富多彩、青少年儿童喜闻乐见的各类公益活动。在领导和同事的大力支持和帮助下,较好地履行了工作职责,完成了本职工作任务。现将2015年的个人工作情况作一简要汇报。

一、阵地活动:

童玩空间(七色花少儿乐园)日常开展及未来规划童玩空间(七色花少儿乐园)整个乐园的面积约300平方米,分两层活动区,可同时容纳50到60名青少年参与。健身娱乐活动则形式更为丰富多样,开设室内“大型迷宫”、“城堡探险”、“原地拍球”、“滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽车”“摇摇椅”“小木马”等可以个人参与、深受小朋友喜欢的游玩项目。

2015年童玩空间进行了彻底清扫、设备整修等工作,2015年活动部参加上海大型玩具展,在采购各类活动器材之外,还将童玩空间改造提上了日程,初步制定了一个2016年改造计划,让童玩空间不仅局限于少儿,更要往集智慧、科普、教育、娱乐于一体更适合广大青少年参与的方向发展。2016年,我们还将陆续制定详细的改造方案、设计图纸等。其次,考虑到孩子们的作息时间,童玩空间在暑期中除星期日外每天开放,保证孩子们在假期中能够玩的尽兴。若附近幼儿园有需要,也可提前预定,除高峰期外,在工作日时间由老师带领,免费向附近幼儿园孩子开放。童玩空间作为一项为孩子们提供休闲、实践、健身等文化服务的校外活动阵地,其主要的服务对象也是全区所有青少年儿童。在安全有序的环境下,2015年“七色花乐园”接待了全区少年儿童5500余人次。

二、主题活动:

“天堂儿歌”作为活动部的品牌主题活动,在2015年已是第十届。本次以“童心向党”为主题的“天堂儿歌”演唱和创作大赛,是余杭区委宣传部作为余杭区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年举行的系列活动之一,在今年的率先启动的一项面对全区青少年儿童的重要活动项目。“天堂儿歌”余杭赛区选拔赛已连续举办7年,每一年的比赛不论从形式到设备,都在不断的更新,让选手和家长们能够更方便更及时的获得大赛信息,得到更好的比赛体验。今年,余杭赛区从预赛到决赛都采用了微信报名、平台抽签等形式,为选手提供了便利,同时也引进了一套先进的评分系统,邀请了资深专业的评委组,为整个大赛营造了一个公平、公正、公开的环境。比赛现场,余杭电视台新闻频道对小选手们进行了采访报道,丽人广播连线直播了大赛的赛事情况。赛场外,区青少年宫广场的电子屏更是为大家提供了实时现场直播,引来阵阵围观。

2015年第10届天堂儿歌比赛是由区文明办、区教育局、团区委、少工委联合向全区发文,广泛宣传发动了学校、幼儿园组织学生进行选拔、推荐。全区各个片区均有学生参与,共63所学校参与了这次比赛活动。活动部以活动发布、海报宣传、网站发布、电子屏告示等方式,鼓励学生自主报名参赛,微信平台的在线报名在技术上更是有了突破,选手演唱顺序等均可进行微信抽签,更达到了公平、公开、公正。最终参与现场选拔选手有289名。

整个活动从余杭区预赛到杭州市总决赛,均在《余杭晨报》、余杭广播电视台、校外教育网等进行了相关报导。

在今年的第十届活动中,还推出了“爱心小天使”走进文化礼堂文艺晚会系列活动,整台活动节目由余杭区、西湖区、拱墅区分别组织的杭州市天堂儿歌参赛节目组成。余杭区青少年宫的的天堂儿歌参赛选手走进了闲林街道民丰社区,精心准备了各自的拿手歌曲带给观众,小演员们把自己的假日时间奉献给民丰社区的村民们,为他们带去美妙的歌声,演出过程中掌声不断、欢笑不断。主持人用音乐游戏和知识问答和当地的老人、孩子们、观众们进行了亲密的互动。

2、第二届“老少同乐”迎新年活动持续升华。

为了进一步弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养广大儿童青少年尊老敬老的意识,让老人和孩子能够有更多的情感交流与沟通,我宫与余杭区老干部活动中心共同主办了“好家风代代传”第二届老少同乐迎新年主题活动。余杭区委老干部局、余杭团区委、余杭区老干部活动中心、余杭区青少年宫的领导,以及余杭区老年大学的演员和我宫舞蹈部、音乐部的学员们都参与到此次活动中。每年举办的迎新年主题活动,都是为了让更多的青少年儿童能在新年的节日气氛中展示自己,寄托他们对新年的期望。整场活动参与人员近400名,在前期准备工作上,活动部都细心准备,其他部门也都积极配合,第二届老少同乐活动的开展让我在去年的基础上,查漏补缺,有备而战个人而言也是一次进步的阶梯。

三、

实践活动:

暑期公益夏令营活动开展顺利。

2015年暑期公益夏令营主要分为6个:“小鬼当家”do都城一日营;“奔跑吧少年”之凯蒂猫趣味奔跑挑战三日营;“拥抱大海创意沙雕”普陀三日营;“奇妙的科学”全国青少年电子制作锦标赛六日营;2015中韩青少年国际交流大露营;“寻找最美家乡桥”小记者采风三日营。夏令营活动在暑期活动中占很大的比重,每年活动部都从策划、宣传、报名、带队活动各方面精心准备,给青少年儿童带去一个丰富的暑假生活,让他们在活动体验中开拓眼界,更在培养孩子们团队协作、吃苦耐劳的精神中发挥了重要的作用,让孩子们的在欢乐的时光中成长、收获更强大的自我。

四、网络活动:

“网聚少年”暑期网络夏令营活动。

围绕着今年网络文化活动季主题“培育中国好网民”,活动部策划开展了一系列网络文化活动,通过形式多样的网络竞赛、创意分享、趣味互动、生活实践,广泛吸引青少年参与。把培育和践行社会主义核心价值观融入青少年思想教育过程,增加有益于青少年健康成长的网上内容供给,引导青少年文明上网,充实青少年的假期生活和网络文化生活。在余杭区青少年宫的网站首页设置了各类网络答题互动页面,供参与网络活动的青少年浏览,如:

五、余杭区青少年宫公众微信平台日常发布与维护。

2014年我宫拓展开发了新媒体平台,由活动部主牵头,创建了余杭区青少年宫微信公众平台。通过各个活动的报道发布,及时让家长与外界了解到我们的工作及活动情况,得到了家长们的积极响应,在今后也会继续致力于微官网等新型媒体互动项目,让青少年宫的活动更为广泛的向外辐射。

六、活动部各项辅助工作。

2、暑期6场公益夏令营后勤保障、带队工作;

3、余杭区第十九次团代会协助工作;

4、2015余杭区中小学生车模竞赛;

5、培训报名网上报名工作;

6、余杭区建队节活动;

7、“六一”展演活动。

最后,在未来的2016年里,我会继续做好自己的本职工作,积极配合活动部部长陈老师和张欢完成各项活动,与活动部共同成长、共同进步。

青少年宫活动总结篇十二

为了迎接20__年“六一”国际儿童节的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的节日,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,培养学生的艺术细胞,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。经学校研究决定,拟在六一期间举办“庆六一”绘画作品展。具体要求如下:

一、活动对象。

全体学生,每班3人。于下周一前交陈龙老师处汇总。

二、活动时间:

20__年5月31日(下周三)中午12点20分。比赛时间为90分钟。(同学可事先准备好素材。)。

三,活动地点:

学校多功能教室。

四,比赛方式。

比赛采用现场绘画的方式,一至四年级为8开画纸,五、六年级为4开画纸。除画纸外,其他材料自备。

五、主题及要求。

1、围绕“庆六一、共铸中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

六、作品的奖励方式与表彰。

(1)学校成立由校领导领导的评委小组,对作品进行评选。

(2)分组别依作品质量进行评奖,确定奖项的分布,对获奖的选手将进行表彰、发奖。

青少年宫活动总结篇十三

在团市委的正确领导下,徐州市青少年宫以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央、省委关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的有关精神,按照青少年宫年初工作的总体部署和要求,围绕中心,服务大局,结合实际,创造性的开展了以下工作。

一、规范管理,统筹规划,提高青少年宫整体合力。

今年,青少年宫以落实科学发展观,积极转化学习成果为重点,加大管理力度,为打造一流青少年宫奠定基础。

2、强化制度管理,青少年宫在原有管理的基础上,2016年又出台了《教职工月度绩效考核规定》、《后勤人员绩效考核细则》、《青少年宫大楼管理规定》、《对外接待制度》、《公益班培训管理规定》等12项管理规定。

3、宫领导班子以“阳光宫务”为载体,健全了工会和教职工代表大会;坚持发扬民主,对于大厅、各专业教室、地面等8项工程多方征求意见,成立基建小组,规范投标、施工环节;添置电教、演出服装、机器人器材及消防加固各项投入近160万。

二、搭建平台,彰显公益,用爱心和行动照亮梦想2016年,不仅为100名全市特困家庭和外来务工家庭子女提供免费培训;还在原来开设的公益项目基础上扩大“童星艺术团、童星合唱团、童星画院、小蜜蜂记者团、机器人俱乐部、英特尔求知计划的规模,全年招收公益班达76个,培训人数2660人次。这一系列活动令特困、留守儿童欣喜,参与者快乐幸福,青少年宫的公益形象深入人心。此外,我宫还举办了一系列公益讲座、指导、调查8次,如设立“成长论坛”,针对家长关心的问题就“怎样辅导学生”、“儿童的个性培养”请我市资深教育专家进行专题讲解。双休日开设家长意见征询台、家长俱乐部、家长课堂等服务措施征询家长意见,并精心为家长推荐好的教育理念、书籍和视频,使家长在送孩子学习的同时自身也得到充实、提高,受到了广大家长的欢迎。

三、整合资源,突出兴趣,培训活动精彩纷呈年初,宫主任室提出,让“快乐充满课堂”、用“新颖项目吸引少儿”。各专业进行“快乐教案”评比、“快乐小明星”评选、快乐教具准备,将严肃枯燥的。

教学。

转化为轻松活泼的快乐氛围。另外,还推出了“开心娃娃童谣班”、“机器人高手俱乐部”、“趣味数学游戏班”等新科目,促进教育数量和质量的提高。据统计,全年开办各类兴趣培训班305个,总人数达9356人。培训收入比去年增长23%。

青少年宫与电信局、移动公司、园林局、科技局、绿健集团等广泛联系,争取近10万元资金,开展各种主题教育和品牌活动。由童星艺术团350名演员精心筹划的庆“六一”“森林童话”大型演出,两天就吸引了两万三千多人观看。另外还开展了“童心飞扬,爱我中华”绿健杯故事大王比赛、“我的祖国、我的家”《国家》歌曲传唱活动、“多彩年华”公益快乐营、徐州市少儿围棋赛、徐州市首届科普剧等21项活动,参与人数58000余人。

四、塑造形象,注重宣传,不断提升青少年宫影响力。

一年来,除扎扎实实做好教育教学工作外,我宫还积极参加全国各项活动,创造条件,鼓励大家参加各项业务培训,09年有28人次赴美国北京、上海、广州、苏州、厦门等地外出学习考察。青少年宫教科研活动也开展的有声有色。09年,我宫有8篇论文在全国级和省级教育学会获奖。“故事大王”新编初级、中级教材获省级创新奖。在宣传方面,今天也取得了明显的成果先后在中国校外教育协会、彭城视窗、我市三报两台等媒体发布了56篇专刊、报道;与徐州电视台联合拍摄了“机器人大比拼”和“歌舞亲子对抗赛”两个专题片;网站内容更新92次;出《青少年之友》2期,橱窗展板更换59次;并精心制作了介绍徐州市青少年宫的彩色折页画册。

09年12月,省校外教育学会三届三次会议在我宫隆重召开,这是对青少年宫硬件和软件的一次检阅。今年有45家单位、76人参会,是省年会人数最多的一次。三天的会议,徐州市青少年宫“机器人项目开发与运作”的精彩汇报受到瞩目;青少年宫硬件设施改进、校园文化和管理模式、公益活动项目得到了与会代表的高度评价;教职工朝气蓬勃的精神面貌也更是得到领导和兄弟宫同仁的交口称赞。

2016年,在我宫收获的一年,先后获得了“全国青少年校外科技教育先进集体”称号、江苏省文明委颁发的“全省未成年人思想道德建设工作先进集体”的荣誉称号、徐州市文明办颁发的“优秀活动场馆”称号。我们将继续努力,在不断优化教育教学环境的同时,进一步加强思想素养、专业能力、文化宣传等方面的建设,积极拓宽发展空间,把我宫打造成教职工安身立命的基地、对外文化交流的窗口、未成年人校外活动和健康成长的乐园。

青少年宫活动总结篇十四

一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:低碳生活快乐随行。

三、活动时间:__、5、31。

四、活动地点:大操场、小操场。

五、活动内容:

1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

2、“低碳达人”换客会。

3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

六、活动要求。

活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

2、准备充分,学生精神状态好。

3、以必答和抢答两种形式进行。

4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

活动二:“低碳达人”换客会。

1、各班准备换客会相关物品。

2、在操场上按班级规划相应摊位。

3、开展自由换客活动。

4、评选“低碳达人”若干。

__-5-9。

青少年宫活动总结篇十五

1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党,我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出:“70年前,中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征,开辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前进的重要基础。

在此佳节到来之际,10月29日,我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳,尊老敬老,长征精神,深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。

活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上,团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院,进行活动之前的动员。之后,所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后,所有人员步行来到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故,耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误,我们会从中吸取教训,确保下次活动不再出现类似的问题。

在老年公寓里,青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是,我们因为迟到的缘故,与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通,在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况,但在我们的协调之下,并未影响节目的进行。在节目进行的同时,其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满,渐渐转化为欣赏,赞许。

在文娱节目之后,在场的青年志愿者主动找老人们聊天,以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到,在老年公寓里的老人们,自己身体多少有点疾病,并且有的子女对自己态度冷漠,或者是子女远在他乡,照顾不及。平日里,这些老人们只能是以散步,打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情,许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示,如果还有类似的活动,他们还会再次参加,把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。

在青年志愿者与老人们聊天的同时,我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员,与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同,但是对于建立青年志愿者基地,他们的回复是“没有必要”。理由是,在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家,如果每个单位都要求建立基地的话,根本就不可能实现。对于这个问题,我们还会再次与老年公寓进行沟通,希望能够从他们得到满意的答复。

总的来说,这次活动进行得还算是比较成功,虽然之间有出现几个问题,但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行,是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好,更完美。

团委文体部

青少年宫活动总结篇十六

2009年,是四川灾后重建的第二个年头,我宫紧紧围绕党政工作的核心目标,在团市委领导班子的全面带领下,紧紧抓住服务青少年思想道德建设,促进青少年健康成长这根主线,在抓重建,恢复阵地服务功能;整合资源,彰显社会公益;抓住机遇,拓展校外活动阵地规模;强化管理,提升服务质量等方面做了一些工作,完成了年初制定的工作目标。现总结如下:

一、一年来主要工作。

面改善了阵地以前使用布局的凌乱和不合理,另一方面也为青少年儿童提供了更加安全、舒适的活动环境。在整个维修加固的过程中,我们在确保工程安全质量的同时,对专项资金使用上,我们精心规划,集中财力,做到了精打细算,严格执行财经纪律。

(二)整合资源,彰显社会公益。

一年里,因少年宫无法对外开放,在自身条件很受限制的情况下,我们积极努力整合社会资源,让少年宫走进灾区、走进社区、走进学校。一是继续联合广元市星航科技有限公司,儿童节前夕,重返在元坝区文村小学的“少年宫留守学生之家”,去看望灾后的留守儿童,为他们送去文体用具、英语碟片、课外读物等用品,价值3000余元。二是将我宫原有的乒乓球馆和阅览室搬进南河橄榄园板房安置点,由社区和我们共同轮流管理,供灾民安置点的青少年儿童免费使用,为社区青少年提供了健康的精神粮食,也彰显了少年宫的公益性质。

建广元市青少年活动中心建筑面积1000平方米,总投资800万元。目前,该项目已完成立项、选址、设计等前期准备工作,并将于本月26日开工。我们多方与省发改委、市发改委、灾后重建办公室等部门积极联系,目前,已争取到项目资金282万元。

(四)抓常规,促进管理质量上台阶。

借鉴其他兄弟宫和社会培训机构的相关管理经验,结合我宫的实际,不断加强内部管理,始终坚持以规范管理提高教育教学质量。一是强化自身管理,做好每一天的工作。二是加强内部制度的完善。在已有的安全巡视、大事记、财务等管理制度的基础上,进一步完善和总结,管理上取得的经验和存在的问题,建立档案,为以后的管理工作提供参考,促进少年宫的管理水平科学化。

二、工作中的不足和思考。

(一)寻求资金与项目合作,做大做强品牌的能力还不足。需积极整合市内外艺术培训和文化产业机构资源,寻求文化、教育部门支持,积极拓展青少年艺体培训项目,培育拳头产品,形成特色项目。

(二)统筹“经营”与“公益”的能力有待提高。我们将进一步办好现有免费公益项目,做大培训项目,探索出一条以培训养活动,以收费养公益的良性自我发展道路。

三、2010年工作要点。

2010年,少年宫将在省青教办和团市委的领导下,深入。

贯彻中央8号文件精神,以校外培训、活动为龙头,坚持面向广大青少年服务,创造性的开展工作。要点如下:

1、充分发挥少年宫的培训职能,丰富青少年课外生活,培养青少年特长,全面提高青少年素质。开设音乐、舞蹈、围棋、乒乓球、手工制作、文学等项目。

2、继续关爱留守儿童之家的建设。

3、儿童节开展广场文艺表演,让少年宫走到市民中去。

4、做好老宫的设备添置和日常管理工作,做好新宫的修建和开发。

2009年12月23日。

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