演讲稿是一种在特定场合下，通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点的文体；演讲稿的内容要具有针对性，突出重点和亮点，避免罗嗦和啰嗦。演讲稿的语言应该简明扼要，避免使用太多的专业术语和复杂的句子结构，以确保观众的理解。
同学互帮互助演讲稿篇一
明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。
“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。
诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。
诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。
诚信是可贵的。从家庭来看，家人总是互相依赖，一起生活着的。假如，家庭中缺少信任，家庭还会和睦安详吗？因为有了诚信，我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信，互相珍惜。
诚信是可贵的。从校园中来看，同学与老师，同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本，生存之基。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢？不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。
同学互帮互助演讲稿篇二
记忆中，上学期的时候，我做了一件乐于助人的事，这件事是在体育课发生的。
正当我和同学玩儿的开心时，我隐隐约约的听见哭声，我回头一看，刘亦菲竟然坐在地上，我连忙跑过去把她扶起来，问她怎么回事刘亦菲边哭边说：“是，是张桀荣撞了我，磕到腿了。”说着，刘亦菲带我找到了张桀荣，我问：“张桀荣，你是不是撞到刘亦菲了？"张桀荣理直气壮的说："不可能，我没有撞她！”“你就撞了！"刘亦菲抢着说。就算我撞了你又不是故意的！"张桀荣说。“就算你不是故意的，我的腿已经磕破了！”刘亦菲说。他们俩吵得不可开交，我想：我不能坐视不理呀，要不告诉老师？这点小事就不用告诉老师了。于是，我鼓起勇气说："好了，你们别吵了，张桀荣，既然刘亦菲的腿已经磕破了，你就要说声对不起。刘亦菲，你也别为这件事而斤斤计较，张桀荣都说了不是故意的。”他们想了一会儿，觉得我说的有道理，异口同声地说：“以后再也不吵架了。”看见他们合好了，我开心的笑了。
一株小草无法留住脚下的泥土，但当小草们手挽手，肩并肩时，风雨雷电都无法撼动它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但当蚂蚁们抱成一团，它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望。
互助互爱的力量是伟大的，但是，有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上，认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们互助互爱，我们的校园才会更加和谐，更加美丽。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，如果你真诚地向对方呼喊：“让我帮助你！”在你需要对方帮助时，他的回音一定也是“让我帮助你！”一次无偿的献血，一次受伤后的救助，一次善意的批评，一句关切的微笑，一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
同学互帮互助演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
非常感谢老师和同学们可以给我这样的一次机会，让我能够讲出自己的心声。大家知道，我是一个转班生，来到我们班级也不是很久，但是和大家相处的也非常愉快了。通过和大家的相处，我也知道了我们这个班级是一个非常有爱的班级，大家每天都在一个非常和睦的环境当中学习，我们有认真负责的班干部同学，也有积极配合的同学们，我作为班级的学习委员，我感到真的很骄傲。因为能够有这样一个良好的集体，是非常有利于我们的学习的，更是一个非常好的成长进步空间。
我们整个环境已经是很不错了，但是平时我们偶尔也会发生一些小矛盾。这些小矛盾并不可怕，可怕的是我们不去面对它们，不去解决它们，这才是最为重要的一个方面。所以在这里，我依旧想呼吁大家，我们需要更加的团结，更加的友善，好好对待我们的挚友，尊重我们的老师，为我们的班级树立起一个好的形象，为将来做好构想，坚定不移且积极向上的走下去。
大家还记得上个学期我们一起参加的拔河比赛吗?因为我们班级高大的人比较少，当时我们以为我们班一定会输的，但是没想到在最后的千钧一发之际，我们反败为胜了。那一刻，我们激动地抱住了身边的伙伴，有的同学已经热泪盈眶，有的同学欢声大笑，那个场面现在想起来仍会激动万分。拔河比赛虽然奖励不大，但是对于我们这个集体来说，却有着特别的意义，那是我们第一次如此同心协力，第一次有一个共同的目标，并且为之拼命。不管是在拔河的同学还会旁边做拉拉队的同学们，没有一个是空闲下来的，没有一个是不再努力加油的。这样才是我们团结的象征啊！同学们，我们之间被缘分绑定，而这一份团结更是我们最为需要的一部分，它能让我们的友谊更加长久，让我们的班级更加闪耀迷人。
我们每个人的一生都是一次拔河，但在拔河的过程中，我们会遇到很多的朋友，当我们快失败，快跌倒的时候，他们会拉我们一把，会把我们拉上来，这就是帮助的力量，能够让我们都脱离窘境，走向一个更好的未来。我期待着，我们会在另一个晴朗的天气里，品味我们团结的力量，为打造一个更加坚固的集体而努力！
同学互帮互助演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
关爱别人的人有很多，我也是很有爱心的呦！
有一次，妈妈领我去菜市场买菜。回来时，我突然看到了一个乞丐。那个乞丐身体弯曲着，头发蓬乱，衣服穿得破破烂烂，腿盘着，他用乞求的眼神看着我。嘴里说：“小姑娘，行行好吧，给点钱吧！”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在给他钱，我就问妈妈：“我可以给他点钱吗？”妈妈递给了我五元钱说：“去吧！”我拿着钱走到乞丐面前，把钱放在他面前的盒子里。乞丐笑了连声说：“谢谢你，小姑娘你真好。”我很高兴。真是帮助别人快乐自己。
一点点爱心就是一团火焰，只要人人都有爱心，这团火焰就会慢慢扩大，让更多的人感受到温暖。帮助有困难的人，你就能得到更多的快乐。我相信！好人会有好报的！
同学互帮互助演讲稿篇五
我叫粟江琳，今年12岁了，同学互帮互助的作文。6年的小学生活就要结束了，但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。
记得那是一个阳光明媚的早上，我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了，忙把嘴闭上，旁边的人见了。忙说：“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了，忙说：“叔叔阿姨对不起，实在是对不起了，这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来，起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说：“粟江琳，谢谢了，我呕吐了你不但不蒙住嘴，反而帮我清理了我呕吐的垃圾，我真是太感动了，谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面，一一伸出了援助之手，我的同学作文《同学互帮互助的作文》。我看见了这动人的场面，热泪在我的眼眶中打滚，泪珠像断了线的珠子一样，直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上，我想着今天做的`是。心里比吃了密糖还甜，因为我做了一个做人最不可缺少的公德心，也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。
同学互帮互助演讲稿篇六
尊敬的各位领导，老师，同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《友爱互助共成长》。
助人为快乐之本，助人为乐是中华民族的传统美德，是真、善、美的集中体现，是人格升华的标志。在我们的校园里，时时处处都散发着助人为乐的光彩。同学间的相亲相爱，互帮互助的点点滴滴都伴随着初夏的来临深深滋润着每一个人的心房。
记得半年前的一次拔河比赛，我不小心扭伤了脚。当我痛苦无助地坐在地上时，同学们二话不说就扶我去医务室。在接下来的生活中，班上的同学一如既往地帮助我，扶我上楼梯，帮我提东西。正是有了他们无微不至的照顾，我的生活和学习才不受影响。也正是这段时间让我真正明白了友爱助人的意义。
个人的友爱会给同伴帮助和力量，而一个懂得团结协作的集体则内含希望，蕴藏生机。哪怕是一个关爱的眼神，一句热情的问候，一点点伸手可做的善事。当班级成员为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了班级利益而放弃个人利益时，就能汇聚集体的力量，创造出1+1大于2的效果。班级精神，其实就是一种团结协作、互帮互助、关爱他人的意识。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时，我们就会为了整个班级的利益而奋斗。
秋去冬来，北雁南飞，不知你们曾否注视过蓝天下南飞的雁群？它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，勇往直前，直击长空。你们是否也曾疑惑：它们在干什么？为什么要排队？科学调查显示：当雁群排成人字形飞行时，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁快了73%。当领头的大雁感到疲倦时，就会轮换到队伍的尾部，让另一只大雁占领领头的位置，带领大家飞行。与此同时，后面的大雁则会不断发出叫声给前面的大雁鼓劲。这便是大雁们能够飞越千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚韧与毅力，其实这与它们团结互助密不可分。人亦如此，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们就能前进得更快更远。
没错，友爱助人便是从这些小细节上体现出来的，它如同温暖的细沙一般，渐渐地填满我们生活中的每一个瞬间。当大江东去不舍昼夜时，当风云变幻阴晴不定时，让我们一起笑看潮起潮落，云舒云卷。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
同学互帮互助演讲稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好！
我是二、四班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀！
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！
构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！
谢谢大家！
同学互帮互助演讲稿篇八
格言。
来倡导团结赞美团结。
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。
然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧!
各位领导、各位评委：
大家好!
今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些。
名人名言。
我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢首先，我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢。
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力何谈干事与创业何有形象与成绩那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
我是二、四班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放;我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀!
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了!
构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人!
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长!
谢谢大家!
同学互帮互助演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，他们强调的“仁者爱人”、 “得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等话语，都体现了团结合作的重要性。
经过一代又一代炎黄子孙的身体力行，使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则，成为中华民族不可或缺的传统美德。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。作为社会主义新型人际关系的基本准则，团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助，大到民族关系、地区关系，小到邻里关系和个人之间的关系等方面均有体现，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献，从神舟一号到神舟六号，我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌，走向了一个又一个胜利。在新形势新任务下，牢固树立社会主义荣辱观，加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础，而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明，当一个国家人均gdp进入1000到3000美元的时期，就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当，经济社会全面发展；如果处理不当，经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均gdp1000美元阶段，而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题，推动经济可持续发展，就必须积极维护社会稳定，促进社会和谐，调整社会关系，最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力，化解各类矛盾和问题，努力构建社会主义和谐社会。而要建立和谐社会，就必须发挥团结互助的作用。因此，在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种。种举措中，大力倡导并着力坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。
历史和现实告诉我们，团结则兴，分裂则衰；团结互助则存，损人利己则亡。对于个人如此，对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国重任，社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程，团结互助尤其有着极重要的现实意义。同志们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，全面实践荣辱观；自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作一名社会主义荣辱观的坚定践行者！
同学互帮互助演讲稿篇十
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是团结协作，关爱他人，同学们，当“团结就是力量”的旋律响起时，我们被中华民族精诚团结，创造辉煌的历史深深震撼，备受鼓舞。苍天有情，人间有爱，团结创造奇迹，关爱凝聚团结。懂得关爱他人，陌生的世界也不在冷漠。今天随着时代前进的步伐，团结协作精神也成为各行各业事业成败的决定因素。古人云：“孤树结成林不怕风吹，滴水积成海不怕日晒”。创造辉煌，创造奇迹，离不开团结协作!我们每位同学，在平时的学习生活中就应该懂得团结协作，并养成关爱他人的品行。
同学们!一个的懂得团结协作的集体内含希望，蕴藏生机，在同学们中将能起到优化班级促进发展的作用，哪怕是一个关爱的眼神，一句热情的问候，一点点伸手可做的善举。这都能汇聚集体的力量，创造出1+1大于2的效果。
当班级成员为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了班级利益而牺牲个人利益时。班级精神，其实质就是一种团结协作、互帮互助、关爱他人的意识。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时，我们就会为了整个班级的利益而互相合作，相互帮助，互相关爱。如果每个成员做任何事情都能以班级利益为重，那么，班级将无往而不胜。单凭一个人的力量，纵然他有多么强大，也不能挑得起千斤的担子，而众人齐心的力量，能移万座山。
秋去冬来，北雁南飞。不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群?它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它们在干什么?为什么要排队?科学调查显示：雁群排成人字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行;而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚忍与毅力，其实这与它们的团结密不可分。我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。
诚然，在团结协作中，我们储聚了力量，我们懂得了理解、体贴、关爱他人。关爱不是作秀，关爱源于点滴生活，仔细思来。我们每天都得到了太多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，我们是否想过要把幸福也带给别人?我们曾经为身边的同学做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用自己的实际行动，让这片空白变成五彩。
在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;早晨，母亲有些不舒服，悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利，抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，热心地给他让座，关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是作为一个人的真正品格和素养。
诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”啊!同学们学会关爱，友谊之树将会长青，那来自心灵深处的关爱犹如一汪汪流淌的清泉，会给人以力量和信心，给予被关爱者的也许将是是整个世界。在此我深感关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
同学们，让我们学会团结协作，懂得关爱。在成长的道路上尽管荆棘密布，只要我们多点亮一盏灯，拧成一股绳，关爱身边每一个需要关爱的人。我们将会在心灵交融中产生共鸣，迸发力量!
同学互帮互助演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的学习成长之中，我们会经历很多的挫折，会经历很多的难关，有时候会摔倒，有时候也可能受尽挫折、垂头丧气。这时候，如若有一个人在我们的身边帮助我们一把，安慰我们一次，或许我们就有更多的力气去爬起来，继续去前进了。所以互帮互助在我们彼此的学习当中，其实是很重要的，我在这里也呼吁每一位同学，在今后的学习当中，不要太吝啬自己的善意，去帮助身边的同学，同时也能够为我们自己换回一份温暖。
互帮互助是一件非常有利于双方进步的事情，在我们的学习过程中，总有很多的困扰和难题围绕着我们，也有很多的事情让我们百思不得其解。如果这时候有人在我们的身边开导我们一次，帮助我们一次，那是不是我们就能够更加顺利的把这难关跨过去了呢?当我们处于一种困境的时候，其实我们也是非常渴望从这个圈外面有人愿意拉我们一把的。或许这简简单单的一次帮助，就能够帮助我们去发现一条更好的道路，更顺利的完成一条更加正确的道路。
还记得我读三年级的时候，来学校不小心摔了一跤，我的腿擦破了很多的皮，当时走路都有一点痛，一瘸一拐的，速度太慢了，照这个样子发展下去，我只能迟到了。后来一名同学的妈妈开车送他去上课，在路上看见了我，便载了我一程。其实我和这名同学当时并不是玩的很好，但是他发现了我腿上的伤，没有任何犹豫，就停下车把我叫了过去。这件事情我一直都记着，从那以后，我和他也成为了更好的朋友。如果他有需要我帮忙的事情，我也一定尽己所能去帮助他。他对我也表示是非常感激的。
其实两个人的友谊就是在互相帮助中升温的，只有当我们去帮助了别人，别人也才会更加热心的去帮助我们，这种情感和行为都是相互的。所以亲爱的同学们，希望我们以后可以互相帮助，当有人需要我们帮助的时候，我们也应该勇敢的迈出那一步，不管我们和对方是不是很熟悉，我们都是可以去帮助对方的。
我相信，如若我们每一个人都这样去做的话，我们是可以拥有一个更好的环境去成长的。互帮互助，将会是我们成长生活中非常有意义的一件事情，让我们一起执手去做好这一件事情吧!让彼此都温暖起来吧!
同学互帮互助演讲稿篇十二
有一次，我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候，遇见了我的同学郭玉成，我和郭玉成，一起爬山，有一些地方很陡峭，郭玉成就跑在我的前面，有时候，我自己爬怕不上去，郭玉成就来帮助我爬上去，在半路的时候，我和郭玉成的水快喝没了，我的水已经没有了，郭玉成还有一点，我们两个就平分了，我觉得郭玉成对我很好，我我的同学郭玉成的互帮互助。
再后来我和郭玉成来到水帘洞，在水帘洞里面他还是帮助我，有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了。
后来我和郭玉成都走近到了，有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的，我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后，我们俩个都在外面踢沙包了，我么两个总是在一起互帮互助，渐渐的都成了好朋友了。
同学互帮互助演讲稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，他们强调的“仁者爱人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等话语，都体现了团结合作的重要性。
经过一代又一代炎黄子孙的身体力行，使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则，成为中华民族不可或缺的传统美德。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。作为社会主义新型人际关系的基本准则，团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助，大到民族关系、地区关系，小到邻里关系和个人之间的`关系等方面均有体现，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献，从神舟一号到神舟六号，我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌，走向了一个又一个胜利。在新形势新任务下，牢固树立社会主义荣辱观，加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础，而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明，当一个国家人均gdp进入1000到3000美元的时期，就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当，经济社会全面发展；如果处理不当，经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均gdp1000美元阶段，而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题，推动经济可持续发展，就必须积极维护社会稳定，促进社会和谐，调整社会关系，最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力，化解各类矛盾和问题，努力构建社会主义和谐社会。而要建立和谐社会，就必须发挥团结互助的作用。因此，在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种。种举措中，大力倡导并着力坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。
历史和现实告诉我们，团结则兴，分裂则衰；团结互助则存，损人利己则亡。对于个人如此，对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国重任，社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程，团结互助尤其有着极重要的现实意义。同志们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，全面实践荣辱观；自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作一名社会主义荣辱观的坚定践行者！
同学互帮互助演讲稿篇十四
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
当五星红旗在庄严的国歌声中再次冉冉升起的时候，我们又迎来了新的一周，今天，老师想和同学们说说如何做一个虚心好学，乐于助人的好学生。同学们，我们每天都背着书包来学校做什么？对，读书，学习。因为这是我们在学校要完成的主要任务。除了要学会知识，还要学会做人。那么，该怎么学习，一要虚心，二要勤奋，不知三年级以上的同学是否还记得这些有关学习的名人名言：如：聪明在于学习，天才在于积累。书籍是人类进步的阶梯。三人行，必有我师焉。等等。这些名言告诉我们我们学习无处不在，除了向书本学，向老师学，同学之间也要互相学习。如孔子所说的：三人行必有我师焉。意思是说我们要虚心向别人学习，取人之长，补己之短，使自己不断进步。
在我们的周围就有很多虚心好学的好学生，他们有着良好的学习习惯，如：一心向学，做生活的有心人，善于观察，善于思考；会给自己制定学习计划，有目标，有行动，学习时专心致志，而不是三心二意：课堂上认真思考，积极发言。等等。他们不但自己的学习成绩好，而且乐于帮助学习成绩比较差的同学。或教他们读课文，写生字，或帮他们讲解难题，老师时常在教室里看到他们一起学习，一起谈心。当我问起这些同学帮助别人时的感受时，他们的回答竟然是那么一致，那就是：“我很快乐”。是的，助人是快乐之本。我们不仅仅要在学习上互相帮助，在平时的生活中也要互相帮助。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？在我们生活中，我们都喜欢关心别人那种感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
同学们，我们要做个快乐的人，做个虚心好学的，乐于助人的好学生。让我们的校园时刻洋溢着欢乐的笑声。
同学互帮互助演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀！
我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。we·are·family。
同学互帮互助演讲稿篇十六
那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。
“龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。
“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。
“我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边。
小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。
“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。
“哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步。”
我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。
有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急，每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。
最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下，过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：我们没拿。”骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：对不起。”全班同学笑了笑说：没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
20xx年9月份，我走入了一个新的集体。一个新的家庭包容了我，和我的朋友们。我们之间存在一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“xx中学一x班的学生。
记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前准备了一段话，其实我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一（x）班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我。有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊？”我笑了出来，心中顿时轻松了很多。该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油！”或做个“v”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人。我想我是幸福的，因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。
同学互帮互助演讲稿篇十七
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
记得著名的赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。
比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，但往往会影响国家的形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个充满文明礼貌的'城市，能够给人带来愉快和信心；一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然。可见，文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。
一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学互帮互助演讲稿篇十八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼，有人就对盲人说：“你本来就看不见，走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我既照亮了别人，也保护了自己。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助，就像拥有整个春天般的温暖!
每个人都会遇到困难和需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心底感到快乐。
关心别人，快乐自己。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人。
同学互帮互助演讲稿篇十九
各位老师、同学们：
大家好！
我是—x，今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》。
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
同学互帮互助演讲稿篇二十
晚自习结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。
就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。
就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。
同学互帮互助演讲稿篇二十一
写演讲稿必须要经历充分的知识储备和情感储备,因此提前布置学生搜集有关演讲、写演讲稿的信息。下面是小编为大家收集关于互帮互助关爱他人演讲稿，欢迎借鉴参考。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼，有人就对盲人说：“你本来就看不见，走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我既照亮了别人，也保护了自己。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助，就像拥有整个春天般的温暖!
每个人都会遇到困难和需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心底感到快乐。
关心别人，快乐自己。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱是我们身边很平常的东西，就像是一缕缕阳光，让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风，让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉，流进我的心田。
关爱在我们身边无处不在，那一次的经历，使我对关爱更了解了。
那次，我走回到电梯的地方时发现电梯停电，我心想只有走楼梯了，可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来：走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯，看见一位老奶奶也在走楼梯，老奶奶愁眉苦脸：满头大汗，看起来很辛苦，于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她，老奶奶抬起头来看了看我，笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶，我问老奶奶她家住几楼，老奶奶说：“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说：“小朋友，你真是个好孩子，一直把我扶回家，换做其他人可能不会扶我的，谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说：“老奶奶，扶您回来这是我应该做的，您不用谢我，我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。
关爱，就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人，让这个世界充满温暖吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱别人的人有很多，我也是很有爱心的呦!
有一次，妈妈领我去菜市场买菜。回来时，我突然看到了一个乞丐。那个乞丐身体弯曲着，头发蓬乱，衣服穿得破破烂烂，腿盘着，他用乞求的眼神看着我。嘴里说：“小姑娘，行行好吧，给点钱吧!”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在给他钱，我就问妈妈：“我可以给他点钱吗?”妈妈递给了我五元钱说：“去吧!”我拿着钱走到乞丐面前，把钱放在他面前的盒子里。乞丐笑了连声说：“谢谢你，小姑娘你真好。”我很高兴。真是帮助别人快乐自己。
一点点爱心就是一团火焰，只要人人都有爱心，这团火焰就会慢慢扩大，让更多的人感受到温暖。帮助有困难的人，你就能得到更多的快乐。我相信!好人会有好报的!
同学互帮互助演讲稿篇二十二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱是我们身边很平常的东西，就像是一缕缕阳光，让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风，让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉，流进我的心田。
关爱在我们身边无处不在，那一次的经历，使我对关爱更了解了。
那次，我走回到电梯的地方时发现电梯停电，我心想只有走楼梯了，可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来：走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯，看见一位老奶奶也在走楼梯，老奶奶愁眉苦脸：满头大汗，看起来很辛苦，于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她，老奶奶抬起头来看了看我，笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶，我问老奶奶她家住几楼，老奶奶说：“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说：“小朋友，你真是个好孩子，一直把我扶回家，换做其他人可能不会扶我的，谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说：“老奶奶，扶您回来这是我应该做的，您不用谢我，我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。
关爱，就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人，让这个世界充满温暖吧!
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