总结可以让我们更好地了解自己的长处和短处，从而更好地发挥优势和弥补不足。写总结需要掌握一定的写作技巧和表达能力，逐渐提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期思想总结篇一
转眼间，又过了一个学期，在这个学期中，我认真按照本学期工作计划严格要求自己，务求使本学期教学水平及对学生的管理水平更上一层楼，现就本学期工作总结如下：
教育教学工作是做人的工作，而其中最主要的是思想品德教育工作。所以，我不但认真学习马列主义、毛泽东思想的最基本立场、观点、方法，使自己具备较高的马列主义理论素养。而且，应用这些理论方法来指导学生。
小学生天真活泼、心地纯洁，他们喜欢模仿，特别喜欢模仿老师的行为，最容易接受教育，可塑性很强。因此，平时，我的一举一动，一言一行都严于律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己首先做到，凡是要求学生不能做的，自己也一定不做。
我班现有48位学生，他们来自不同的家庭，不同的阶层，他们受到的社会影响、家庭教育不同，他们的思想情绪、困难和需要也不同。因此，平时我就注意了解学生，了解学生的思想状态、学习情况、兴趣爱好、才能特长，了解他们的家庭情况，这样当学生在学习上、纪律上出了问题，我就能做到因势利导。
我班学生多，刚开学时，很多学生没有集体荣誉感，什么事都怕吃亏，不会主动做好事。有一次，我一走进本班园地，就看到一张纸，我看到旁边有一名本班学生便喊道：“这位先学生，请把这张纸拾起来拿去扔了。”他一边笑一边跑了，说道：“不是我们扫的园地。”为了凝结他们的集体力量。我就利用正课时间对他们进行教育，使他们从小树立伟大的志向，让每个人的理想和集体的目标结合起来，共同奋斗。经常教育他们。工作有成绩时给予肯定且给予表扬，出现差错不责怪他们，而是及时帮助他们纠正错误，鼓励他们大胆表达自己的想法。教育他们，努力提高自己的道德修养和学习成绩，真诚待人，关心同学，热心为同学服务，要有牺牲精神等等。
本学期，我担任了三年级、四年级、五年级、六年级的英语教学；五、六年级的体育等课程。在教学中，我认真学习了上级文件精神，认真按照大纲要求结合本村实际进行教学。英语课，上课之前，我都积极备教材、备学生，并写在教案本上，课上，按照备好的课时按质按量严格完成。课后，积极批改学生作业，并指导改正。上课外活动课，让学生到教室外进行有目的的游戏或其他活动。让他们放松身心。体育课，课前备好课，布置好场地，课上，让学生们按照动作要领及时练习至掌握。期末认真测试。科学课，根据大纲的要求和本校现有的仪器而上。篮球训练，传授他们各项技能。
坚持“安全第一，警钟长鸣”的安居思危理念。根据上级文件精神及本村管理制度，严格执行。
（1）每一节课的教案都写安全教育。
（2）每天都按照本镇的“两个一分钟”进行安全教育。
（3）帮助学生树立安全意识。“生命不保，何谈学习”，让学生知道生命的宝贵。亦“人死不能复生”。
（4）进行各方面的安全教育。例如，水、火、电、交通、病毒、食品野生菌、防洪、防震、等等。
（一）、在常规管理中，有些方面还抓得不够。
（二）、在差生的辅导上做得还不够。
（三）、学生的自觉性还提不高。
（四）、作业的布置、批改，还需增加。
（一）、认真学习上级文件精神，结合我校本年龄段学生，认真组织教学，真抓实干，及时总结反思，找出差距，及时改进，使之更上一层楼。
（二）、制定各项计划，认真落实，持之以恒。
（三）、注重班级管理，包括纪律、卫生、安全、德育、学习、日常行为养成等。注重细微末节。
（四）、学习新理念，用新理念武装自己。大胆创新，形成自己别具一格的教学风格。总之，本学期中，我按照计划严格要求自己，用激情去感染学生，用实际行动去影响学生，关心、耐心、用心去对待每一位学生，渐渐地，学生也喜欢和我交流了，和我说出他们的心里话等等，班级的凝聚力更强，自觉性更高，同学们会主动去拾起地上的果皮纸张等等，这使我感到了自己的努力得到了收获，有一种成就感、欣慰感，看到学生心里就暗自欣慰，使我对未来更有信心。
学期思想总结篇二
时光荏苒，转眼间本学期已接近尾声。回顾这学期的工作，无论是教学工作还是思想意识方面，我都收获颇丰。以下是我对本学期工作的总结：
一、教学工作方面。
本学期我担任了__班的__课程的教学工作。在教学方面，我认真备课，积极参加教研组活动，仔细听讲，做好笔记。在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，帮助他们建立适合自己的学习方法和习惯。同时，我不断探索和实践，努力提高自己的教学水平和专业能力。
二、思想意识方面。
在本学期，我认真学习党的教育方针和政策，积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟和思想意识。我深刻认识到教育工作的使命和责任，始终把学生的全面发展放在首位，注重培养学生的创新精神和实践能力。
三、存在的问题和改进方向。
在工作中，我也发现自己存在一些问题。首先，教学工作中需要进一步加强与学生的互动和沟通，更好地了解他们的需求和特点，提高教学效果。其次，需要更加深入地学习和研究教学方法和技巧，不断提高自己的教学水平。最后，需要更加注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
综上所述，本学期的工作虽然取得了一些成绩，但仍需不断努力和改进。在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度，不断提高自己的教学水平和专业能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
学期思想总结篇三
时间过得很快，转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声l回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把握好现在。
大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同系部的朋友，增加了自己的胆量，经常参加学院组织的各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。
总的来说大一年中，自己不论是在人际交往、课本知识学习还。com是在专业知识方面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友。他们在学习和生活中对我的帮助都很大。
大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识，也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。
逝水年华，流金岁月。过去的时间总是追不回来。回首大一这一学年，有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好争取。
学期思想总结篇四
一份学期思想总结应该包括你在学期初的目标、你在学习过程中的收获和不足以及你未来的计划。以下是一份学期思想总结的示例：
在学期初，我的主要目标是提高我的学习成绩。我选择了许多有效的学习策略，例如制定学习计划、定期复习课程材料、参加课堂讨论和作业截止日期等。我还设定了每天学习的小目标，并努力实现这些目标。
学习过程中的收获和不足：
在学习过程中，我取得了一些重要的进步。我尤其感谢我的老师，他们的耐心和指导帮助我更好地理解课程内容。我也感谢我的同学，他们为我提供了学习和交流的机会。然而，我也意识到我在某些方面还有不足之处。例如，我发现我在时间管理方面还有很大的提升空间。
未来的计划：
在未来的学习中，我计划继续努力提高我的学习成绩。我将继续寻找适合自己的学习策略，并努力实现每天的小目标。我还计划加强时间管理，以便更好地平衡学习和生活。最后，我计划积极参与课堂讨论和作业，以便更好地理解和应用课程内容。
总结：
在这个学期中，我取得了许多进步，并意识到了自己的不足之处。在未来的学习中，我将继续努力提高我的学习成绩，并加强时间管理。我相信，通过不断努力和学习，我将取得更大的成功。
学期思想总结篇五
一份学期思想总结应该包括你在学期初的目标、你在学习过程中的收获和不足以及你未来的计划。以下是一份学期思想总结的示例：
在学期初，我的主要目标是提高我的学习成绩。我选择了许多学科，包括数学、语文、英语、物理、化学等，以期在学期结束时能够取得更好的成绩。
学习过程中的收获和不足：
在学习过程中，我不仅在各个学科中取得了不错的成绩，还学到了很多新的知识和技能。例如，在数学课上，我学会了如何解决复杂的问题，并在考试中取得了好成绩。在语文课上，我提高了我的阅读理解能力和写作水平。同时，我也意识到了我在某些学科上的不足，例如我对物理和化学的理解还不够深入，这让我意识到我需要更加努力地学习这些科目。
未来的计划：
在未来的学习中，我计划更加努力地学习，尤其是在物理和化学这两个科目上。我还计划在课余时间参加一些课外活动，以丰富我的知识和技能。同时，我也希望能够在未来的学期中，继续提高我的英语水平，并提高我在各个学科中的成绩。
总结：
在这个学期中，我取得了不少的收获，也发现了自己的不足。在未来的学习中，我将继续努力，争取取得更好的成绩。同时，我也会不断调整自己的学习计划，以适应自己的学习风格和需求。
学期思想总结篇六
时光荏苒，转眼间本学期已接近尾声。回顾这学期的工作，无论是作为一名老师还是作为一名学生，我都深感责任重大。在这段时间里，我不仅学到了很多知识，还结识了很多朋友，体验了许多以前从未尝试过的事情。以下是我对这段时间的总结。
作为一名老师，我深知自己肩负的责任重大。我不仅需要严谨的学术态度，还需要耐心和热情去引导学生，帮助他们成长。我深感自己的不足，需要不断学习，不断提高自己的专业素养。我反思了自己的教学方法和方式，努力找到更有效、更受学生欢迎的教学方式。同时，我也积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，以更好地帮助他们。
作为一名学生，我尽力去学习每一门课程，充分利用每一分每一秒的时间。我积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点，也尊重他人的观点。我热爱学习，享受学习的过程，同时也深知学习的重要性。在这段时间里，我不仅学到了专业知识，还学到了如何与人相处、如何处理复杂的问题。这些技能将在我的未来职业生涯中非常有用。
在这个学期中，我也遇到了许多挑战和困难。有时候，我会感到压力和焦虑，但我也学会了如何应对它们。我学会了合理安排时间，高效学习，也学会了如何平衡学习和生活的关系。这些经验将对我的未来发展非常有帮助。
总的来说，这个学期是充满挑战和收获的。我不仅在知识和技能上取得了进步，还在个人成长和人际交往方面有了很大的提升。我深信，通过不断学习和努力，我会成为一个更好的人。
学期思想总结篇七
时光飞逝，转眼间本学期即将结束。回首过去的几个月，我深感收获颇丰，不仅在学术上取得了不小的进步，而且在个人成长和人际交往方面也有了更多的突破。
在学习方面，我认真听取老师的讲解，积极参加课堂讨论，按时完成作业，逐渐养成了良好的学习习惯。同时，我也积极参加各种学术活动，拓展自己的知识面。在课程设计方面，我与同学合作完成了一系列任务，不仅提高了自己的团队协作能力，而且与同学的交流也让我收获了宝贵的友谊。
在思想方面，我始终坚持正确的价值观和人生观，关注时事热点，思考问题越来越深入。在学习生活中，我注重培养自己的批判性思维，不轻易盲从他人观点，而是通过自己的思考和分析得出结论。此外，我也积极关注自己的心理健康，通过参加心理咨询和心理拓展活动，逐渐找到了适合自己的心理调适方法。
在人际交往方面，我积极参加各种社交活动，与不同背景的人交流，拓展了自己的视野。在团队合作方面，我尊重团队成员的意见，积极参与团队讨论，努力达成共识。在个人成长方面，我注重提高自己的综合素质，积极参加各种培训和拓展活动，不断拓展自己的知识和技能。
总的来说，本学期的学习生活让我收获颇丰，不仅在学术上取得了不小的进步，而且在个人成长和人际交往方面也有了更多的突破。在未来的学习生活中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为自己的人生奠定更加坚实的基础。
学期思想总结篇八
时光荏苒，转眼间本学期已接近尾声。回顾这学期的工作，无论是作为一名老师还是作为一名学生，我都深感责任重大。在这段时间里，我积极投身于学习、工作和生活，积累了许多宝贵的经验。在此，我将对这一学期的学习、工作、生活进行总结和反思。
在学术方面，我始终秉持“学无止境”的态度。在课堂上，我认真听讲、积极参与讨论，努力吸收新知识，拓宽视野。同时，我还参加了许多课外活动，如学术讲座、研讨会、实践项目等，通过这些活动，我更加深入地了解了学习的重要性，也锻炼了自己的团队协作和组织能力。
在个人成长方面，我认识到自己需要不断地学习和进步。因此，我主动寻求机会去挑战自己，拓展自己的知识和技能。例如，我报名参加了一个在线学习平台，学习了许多新的知识和技能，如编程、思维导图制作等。这些学习经历让我更加自信和勇敢，也让我认识到自己的潜力和可能性。
在团队合作方面，我深知团队的力量是巨大的。我积极参与团队活动，与团队成员紧密合作，共同完成任务。通过这些经历，我学会了如何与他人有效沟通、如何尊重他人、如何处理冲突等，这些技能对于我的未来发展至关重要。
总的来说，这一学期对我来说是充实和有意义的。我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方，同时也认识到自己的潜力和可能性。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习和成长，争取取得更好的成绩。同时，我也将努力提高自己的团队合作和组织能力，为未来的发展做好准备。
学期思想总结篇九
一、工作的收获:。
开学伊始，我备课组老师结合课程目标结合学情，认真制订学期个人教学工作计划。
2.坚持集体备课，不断钻研教材教学。
我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治，对教材内容较陌生，所以对教学大纲和教材较认真钻研，认真学习新课程标准，注重新课改的教学理念，力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备教师又备学生，注重学生的主体作用。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会（星期二上午是我科组活动时间），3位老师共同分析每单元教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，互相间交流研讨，互通有无，尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时，我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语，以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。
3、作业的布置和批改较认真负责。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求，确定每班每周作业2次，每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学，七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲；同时各位老师对作业做到了全批全改，在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。
4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。傅文玉老师拜杨小虹老师为师，开展帮扶教学工作。在帮扶中，师徒集体备课，相互听课、评课，不断地总结反思教学工作中的方法和技巧，相互促进，彼此都得到了极大的提高。同时，傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课，获得科组老师的好评。
5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动，抓住一切机会学习和提高自己。本组先后组织参加了海口市网上教研活动，还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石，可以攻玉。”通过参加此类活动，让我们不至于坐井观天，及时发现别人的长处，弥补自己的短处，以提高自己的综合素质水平和能力。
二、存在的问题。
参加科研活动的深度不够，如只注重公开课的开展，忽视教学反思、教学体会的撰写。
2.教学中，不能有针对性地开展教学；平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够，学生对思品的关注度不多，对学生应试指导不够，高分低能现象依然存在。
3.新课改理念运用于实践较少。虽然受新课改春风的熏陶，大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。
三、今后的努力。
更严格地抓好备课组建设。
2.继续学习新课程标准，充分利用各种资源，合理利用资源为教学服务。
3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点，消除本组成员的惰性，鼓励本组成员多学习专业理论知识，多看多写，注重教学反思，积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学教研水平。
我们将始终抱着严谨、认真的态度，不断创新，努力将工作做得更好！
学期思想总结篇十
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课和写好教案，积极参加课程培训。
另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。
二﹑加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。
积极响应上级号召服从领导安排，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关心爱护每一位学生。做为一名政治教师，我在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。
三、我认真写好工作。
心得体会。
专门对教育教学进行总结和反思。
第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备好和上好每节课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教，让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多种教学方法，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观﹑世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作。
在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
学期思想总结篇十一
学期思想总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
时间飞逝，一学期的教学工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以期待来期的教学更上一层楼，现对本学期教学工作进行如下总结：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。
1.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
2.注重教材的新信息、新知识的渗透，学习有利于学生新托改的发展和学校教学新理念的树立。
3.坚持组内相互听课，互补学习，取长补短，共同提高。
二、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4.在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5.作文方面。加强了作文写作指导和作文评改的力度，注重写作的基本功训练和作文的写作技巧的指导，注重学生作文书的书写质量，努力提高学生作文水平。
三、辅导工作。
本学期，我利用了课余时间对学生进行辅导，实行了一对一的学习方式，针对不同程度的学生进行了相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，收到了较好的效果。
学期思想总结篇十二
对本学期我在各方面的表现，我对自己的行为做了如下总结：
一、学习：
作为学生，学习固然是首要之事。作为党员，对于学习更不能懈怠。本学期中，我的学习态度进一步端正，学习热情有所提高。不仅努力准备英语六级考试，争取获得更优秀的成绩，同时还参加并通过了中级口译和人事管理岗位证书的培训及考试。对于专业课程，我认真对待每一门学科。上课认真记好课堂笔记，并勤于思考，及时消化。下课帮助同学补好笔记。考试期间做到积极并耐心地回应同学们的各种问题及要求。因为我始终秉承着为大家服务的信念，同时我也坚信，大家好才是真的好。
二、工作：
本学期我不再担任班级班委的工作，除了努力积极配合并协助班委做好各项工作外，在班级工作方面并没有其他重大突出的表现。在对待党组织分配的工作方面，我作为各班党章学习小组的总负责人，应该做一番检讨。除了开学初做了一份各班党章学习小组的计划书外，我没有去做任何其他这方面的工作。期间没有去了解各班进行的情况，期末没有进行总结，而且也没有组织任何有意义的活动……实属失职，不仅没有尽到党章学习小组负责人的义务与责任，当然也不符合党组织对党员的要求。
三、
思想：
本学期，正好是我预备期满一年，我郑重地向党组织递交了转正申请书，并有幸通过批准成为了一名光荣的共产党员。在这一年的预备期间，经过党组织对我的考验，我觉得自己在思想上成熟了很多，做事情也比以前考虑得周到全面了。同时，通过积极地学习和思考党的文件以及其他学习材料，通过关心党和国家的大事，不仅丰富了政治理论储备，同时也提升了党性觉悟与修养，进一步坚定了自己的理想信念，并有了为这个信念奋斗的动力。
四、群众基础：
本来以为本学期不做班委了，可能为同学服务的机会会少了，与同学交流的机会也会少了。但其实不然。事实证明：只要有心，处处都是机会。本学期，我始终牢记为同学服务的信条；努力把握每一个可以为同学服务的机会；积极和各类性格的同学进行沟通与交流，并虚心接受他们对我的赞扬，耐心听取他们对我中肯的建议与意见；无论在学习、工作还是生活方面，细心观察身边的人事，并在需要的情况下，积极主动地为需要帮助的同学提供帮助……真正做到想同学所想，急同学所急，真正使自己成为他们的贴心人。
五、努力方向：
在下半学年里，我会更积极工作，努力钻研专业知识，不断要求上进，真正使自己成为一面同学心目中的旗帜。我知道党员它不仅仅是一个光环，它体现着的是一种先进性，是需要用实际行动去阐释这个称号的。因此，在日常学习生活中，作为一名中共党员，我们应时时处处突出先锋模范作用，在各方面都争做排头兵。通过突出的良好的实际行动来告诉周围的同学们：“党员是要用行动体现的”，而不是“红榜张贴出来即可的”。
以上便是我本学期的小结，有不足之处还望指正。
学期思想总结篇十三
（三）班思想品德课的教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务。为提高每节课的效果和教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点，采用有效的课堂教学形式。通过培养学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。现将本学期的工作总结如下：
一、主要工作及成功经验。
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，认真工作。
1.认真及时备课。所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。
4.努力做好辅导工作。本学期，我主要通过每次的测试和作业，有针对性地对学生进行辅导。
三、存在的主要问题。
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
1.在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。
2.总的来说对学生的耐心有所改善，但对学生的了解不够全面。
3.学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
四、今后努力的方向。
1、认真备课，刻苦钻研，提高课堂效率。
2、采取积极措施，加强检查和辅导力度。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，争取在以后的工作中更上一层楼！
学期思想总结篇十四
时光荏苒，岁月匆匆，紧张的一学期又过去了。经学校调整，本学期我任教高二、二班、三班和四班3个文科普通班的教学工作。我深感责任重大，平时始终坚持早来晚走，盯岗守时，常利用晚饭后散步机会来到学校思考教学工作、辅导学生。总之，半年多来，教学工作紧张充实并快乐着。现将本学期工作总结如下：
一、认真完成教学各项常规工作。
完成《文化生活》三个单元，《生活与哲学》全册内容的讲解；教案为祥案，每篇都认真写教学反思，均是自己教学思路、经验和灵感的再现；课件自己制作，适合学情；课后作业，认真思考，结合本地实际，试着自定题目，组织答案，展开理论与实际积极探索，同时附以批语，适当鼓励；辅导资料坚持一单元一上交，及时批阅，督促引导。
二、提高技能，学会并掌握一些应用软件使用技巧。
学习和探索会声会影、mp3剪切软件和视频剪切软件，为教学工作、说课、优质课评比、校徽设计等奠定了坚实的技术支持。可以说，没有这些软件技能的掌握，我很难在教学上取得这么大的进步，这也使我对自己的教学能力有了自信。我会更加坚定信心：平时及时充电，活到老，学到老。不断接受挑战，实现更大的超越。
三、完成电脑文件夹的归档整理工作。
频视频资料、应用软件等进行分类，每个文件夹又包含相应的子文件夹，例如：备课资料又按照教案、课件、试卷、案例等分类。形成了树形结构的文件系统，既简化资料又使资料长期保存有了应用价值。今后不断细化，分类更科学，不断充实完善文件，使自己整理、总结的资料作用真正发挥到实处。
四、组建百度文库。
除了创建自己的电子文档系统外，还对其中有价值的资料、课件、论文上传至百度文库。现在级别为五级-手不释卷，这些完全自己知识点滴积累，每天看着点击率、下载量不断增加，同时也能够给同行们带来一些借鉴和帮助，心里非常的喜悦和有成就感。今后不断地总结教学经验和教学感悟，及时整理，落实文字，选取部分有价值的上传至文库，不断提高自己的教研水平和教学能力。计划在三年的时间里通过自己的努力，完善文档等，使百度文库达到十级的级别，文档质量得到提高。
五、积极参与学校文化建设，建言献策。
在学校征集校徽公告公示后，自己着手准备、搜集这方面的信息，并运用所学的文化知识成功设计了主题为“腾飞的巨龙”校徽，并附带完整的校徽设计理念。期间也经历了不少曲折，但最终被学校采用，意义非同一般。同时在学校教学楼标语设计征集建议过程中我经过认真思考，从标语内容、结构布置和视频演示等方面写了两千多字的建议稿，其中所提建议均被学校采纳。校徽已被广泛用于学校宣传，自己设计的一次性纸杯和学校宣传袋应用于接待和招生的各项活动中，另外校徽作为校旗的唯一标识用在学校各种公开活动中。总之，通过上述活动，自己感到自己的能力和价值得到发挥，同时也得到学校领导的高度认可和赞扬，在今后的工作中，将继续不遗余力地为教学能力的提高和学校发展发挥自己的能力、贡献自己的力量。
六、教科研水平得到明显提升。
这学期学校举办了说课大赛和优质课评比活动，我积极参加，认真准备，说课在四十三名教师中排名第四，优质课评比中获得第三，得到学校各层领导的高度赞誉和评价。自己也觉得付出也得到了认可，这代表了一种肯定，也是一种鼓励；对自己来说，是一种极大的自信，使自己在以后教学工作中会更加坚定地多研究，形成自己的教学风格和模式。说课中国画的运用，动态的布景和条理的层次分明给各位评委留下了很深的印象；优质课中以高中学生的学习困惑为线索，并选取三名学生分别代表三个年级学生的不同学习困惑，心理老师给予指导，拍摄成视频，同时以《大话西游》经典台词为引子布置作业，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。观看的评委、领导和老师们均给予极大认可：高度有机统一、环环相扣、教法灵活多样、语言诙谐风趣，案例幽默富有哲理。总之，自己也认为这是自己一次能力的集中展示，也是一次成功、满意的课。
七、完成学校交代的各项工作。
领导的赞誉和认可；寒假期间，外出邢台完成学校交代的阅卷工作，同时将高一和高二期末政治试卷完成电子文档转换并上传百度文库，点击率和下载量相当可观，也给学生和老师带来帮助。
八、平时积累素材，认真组卷，积极研究，取得一定成效，受到学生认可和喜爱。
哲学与文化源于生活，平时留心周围时事热点的搜集和整理，及时运用所学的知识予以说明，调高了知识学习运用的时效性和学生的学习兴趣。运用历史唯物主义主义分析20xx年十大民生热点；运用文化生活的知识分析清河国际羊绒节；观看视频《大话西游》经典版台词，以时间、亲情、友情为主题写一篇不少于三百字的文章，活学活用所学知识，同时又贴近实际，作为备考很好的突出重点，学生对这种教学模式表达出了极大的兴趣和热情，提高的学习成效。
九、总结成功经验，继续打造期末复习组合拳。
总结上学期成功经验，继续按照模拟试卷四套、真题一套、知识总结、易错易混、热点研讨、错题集锦和单元测卷这几个方面进行系统的总结，三个班的成绩相对同层次的学生高出一大截，另外这三个班的学生成绩非常平衡，差距较小，这也说明复习模式是成功的。明年计划将自己八年的教学所得结合学生实际、教学实际和时事进行整理、归纳、系统地编写出一本复习书籍，也是作为教学八年生涯的一个总结、一次献礼。这个计划已被提上日程，列入20xx年的第一件事着手完成的任务。相信这是对自己的一次质的飞跃，也应该是自己教学里程的一个转折点。相信自己、坚信自己、不遗余力、集中一切完成这项艰巨和重大的任务。
十、读书，及时充电。在这半学期里，也静下心来也读了几本书，心里也得到升华、陶冶。今后每年给自己规定好任务：至少读十本书。提高自己的科学文化修养和思想道德修养水平。不断给自己充电，宁静致远、上善若水、锲而不舍。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，平时工作中，也存在着许多不足和自己不满意的地方，在今后我将付出更多的努力，必须劳其筋骨，天道酬勤，勤能补拙。作为临西实验中学的一分子，我愿意为学校发展做出最大的努力，做一名优秀教师。
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