总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。如果你对总结写作感到困惑，不妨参考一下下面这些总结范文，说不定能找到点启发。
二年级拔牙齿篇一
我们先到了种萝卜的地方，开始拔萝卜，我一连拔了几个，可都是小个的`。突然我发现前面有一个叶子很茂盛的萝卜，我想：“这个萝卜肯定很大，要不怎么会有这么茂盛的叶子呢？”我紧紧地抓住萝卜叶，费了九牛二虎之力才拔出这个萝卜。可是由于用的劲太大，一屁股就坐在田埂上了。我拿起萝卜一看，顿时惊呆了，比我想象的大多了，屁股自然也就马上不疼了。
妈妈又让我们去拔菜花。菜花和萝卜可不一样，它的根牢牢地吸附着泥土，我怎么用力拔也不见它动一下。看见旁边的妈妈先转菜花再拔，我就学她的样子先转了一下，可是菜花实在太大了，我怎么转也转不动。弟弟见了，“咯咯”地笑起来。我听了气极了，挠挠脑袋：哼，难道这小小的菜花能难倒我？我把整个手全插进泥土里，连根带泥地把菜花拔了出来，虽然沾了一身的泥巴，但我抱着菜花心里别提有多高兴了！我高举着菜花大声喊叔叔，请他拿剪刀把叶子剪掉。
今天，虽然很累，但也有我的胜利果实，我相信下次再来拔菜时，一定拔的比这次多！
二年级拔牙齿篇二
看完了《亚当生拔牙记》以后，我突然觉得自己牙也开始痛了，我大声叫道：“我的牙好疼呀！”妈妈很快就过来了，听到我的牙疼，就对我说：“走，跟我去医院拔牙吧！”我听了立马害怕起来，结结巴巴地说：“我……我怕痛，打死我也不去！”我妈妈暴跳如雷说：“不行，必须去，要不然你会越来越痛的。”我听了变得更害怕了，看着妈妈那特别生气的样子，只好跟她去了人民医院。
到了医院，我又开始害怕了，对妈妈说：“求你了，妈妈，我真的怕疼。能不能不拔牙啊？”可妈妈无情的拒绝了。刚开始拔牙，护士姐姐就拿着大老虎钳准备拔我那颗牙，我见了慌张起来，大喊：“老天爷救救人命啊！”护士听了，就拿来了棉带，又温柔地语气对我说：“不用害怕，我不用钳子把你的牙齿！”我听了，放松了很多。护士用棉带把我自己的牙拔了下来，而且很果断，我觉得一丝疼痛都没有。
不一会，我拿着自己的牙走了出来，妈妈见了高兴地说：“你真勇敢。”
二年级拔牙齿篇三
今天祖父带我去拔牙，口腔医院到了，祖父给我挂了号，祖父带我去了一个房间，里面有很多人在看牙。医生看了看我的`牙齿，说：“这颗牙齿长了夹牙，要拔掉。”我听了一点也不害怕，因为我以前拔过牙。医生让我躺在一张又宽又大的椅子上，然后要祖父去交费，接着就准备给我拔牙了。医生先用一根棉签蘸了一点麻醉药涂在我的要拔的那颗牙齿的牙缝里，然后一个胖胖的医生拿了一个长约12厘米的钳子夹住我的牙齿迅速地往外一扯，牙齿一下子拔掉了，我一点感觉都没有。医生给我看了看拔下来的牙齿，让我咬了一小团棉花，并对我说：“这小团棉花要咬二十分钟，两个小时不能吃东西，这几天不能刷牙。”祖父来了，我对祖父说：“拔完了。”祖父关心地对我说：“疼不疼？”我高兴地说：“不疼。”祖父带我回家了。拔牙作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
二年级拔牙齿篇四
前几天，我下排的牙齿不知怎么回事，只要用舌头一碰到就疼个不停，我跟妈妈说了，妈妈给我仔细查看了一下，也没有发现什么，就是牙龈处有点发白。说可能上火了，让我好好休息。可奇怪的是没过两天，我照镜子时，竟发现了一个小秘密，在下排牙齿的后面居然钻出了一颗小牙齿，尖尖的，只要舌头一碰到就觉得不舒服。
晚上，我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈听了立刻让我张开嘴帮我检查。“看来，明天要去看医生了，这颗乳牙要拔掉了。”一听说要拔牙，吓得我连忙摆手说：“我可不要拔牙。”“这颗牙，不拔掉，以后长出来就会歪歪扭扭的，不整齐，很难看，难道你喜欢别人叫你歪牙妞？”我嘴巴一噘，不高兴地说，我才不想叫歪牙妞呢！难听死了。
第二天早上，妈妈带我来到医院，挂好号，我们就直奔四楼口腔科。来到牙科，一位穿白衣服的阿姨先给我检查了一下，然后让我躺在一张大躺椅上。我小声地问阿姨，拔牙疼不疼？阿姨和蔼地告诉我说，就一点点疼。阿姨边让我张大嘴巴边拿了一根浸过黄药水的棉签在我乳牙四周涂着，接着她用一把小钳子夹住了那颗乳牙，我的心怦怦直跳，妈妈在一边拉着我的手鼓励说：“不要害怕，你是最勇敢的孩子，阿姨会给你拔轻一点的。”“就是，你是个很勇敢的孩子，拔牙一点都不疼，好了”阿姨边说边用一大团棉花塞在刚拔过的牙空上。奇怪，我怎么没有感觉疼那颗乳牙就被拔掉了。我咧嘴笑了。
看来拔牙并没有我想象的那么疼。
宁波市江东栎木小学202班：郑宇哲。
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二年级拔牙齿篇五
上个星期三，我正在学校吃中饭，突然，我咬到一块坚硬的骨头。牙松得厉害。我去跟老师说：“老师，我咬到骨头了。”老师说：“没事的，这是要换牙了。”放学后，我回到家，我把这件事一五一十的告诉妈妈。妈妈说：“晚上让爸爸拔掉吧。”这时，我心里有些紧张。晚饭后，我准备拔牙了，爸爸把绳子套在我的牙上，然后抽紧，第一次，绳掉了，第二次了，爸爸一拉，妈妈“啊”叫了一声，牙终于掉了。我总算松了口气。
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二年级拔牙齿篇六
妈妈叫医生给你打最好的麻药.”但是我还是有点怕,拔牙的.时候医生对。
我说:“你下学期就已经是二年纪的学生了,你一定要勇敢.”打完麻药的。
时候,我觉得自己嘴肿起来了,医生说:“这是麻药的反应,一下就没事的.”
后来医生开始拔牙了,我觉得一点都不疼,但是我还是紧紧地抓住了妈。
妈的手,妈妈对我说:“好儿子,乖!不用怕!”
我终于拔完牙了.
拔牙作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
二年级拔牙齿篇七
一个晴朗的早晨，小没吃完早饭，又拿起一个大苹果津津有味地吃了起来。“哎呦”不好了，一颗牙齿松动了。
小美记得爸爸说过，如果把掉了的牙齿放在枕头底下，晚上，牙精灵就会把牙齿带走，并且留下一份礼物。小美希望牙齿快点掉。于是，小美回到房间，打开音乐，站在床上扭来扭去，希望跳舞可以让牙齿快点掉下来。不一会儿，小美累得气喘吁吁，可是牙齿没掉。
小美灵机一动，又想到一个好办法。她把找来一条绳子，一头，拴在牙齿上，另一头拴在乌龟身上。希望乌龟往前走能把牙齿拽下来。可是，乌龟没走几步就睡着了，小美气坏了。
她来到客厅，看见桌上放着爸爸种的捕蝇草。希望捕蝇草能变成捕牙草。可她左等右等，却等来了一只可恶的苍蝇。
小美伤心极了。她把能想的办法都试过了，可牙齿还是没有掉。突然，小美觉得鼻子痒，眼睛也痒，“阿嚏”牙齿飞了出去。晚上，小美把牙齿放在枕头底下，希望牙精灵能快点带走牙齿，并留下一份惊喜。
公众号：西安阎良小桔灯。
二年级拔牙齿篇八
拔笋。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，我和大人们一起去了山上祭拜。
祭拜完后，爸爸妈妈就下山了，而我和奶奶还留在山上，要一起拔竹笋。山上的笋虽然有很多，但找起来并不容易，那些笋是春雨姑娘刚从泥土地里钻出脑袋没几天，有的还没钻出脑袋，只是松动了泥土，它们身材各异：有的`像香一样的很细；有点像手指一样粗；有点矮胖的像小宝宝的手臂一样可爱。
我一看到这些奇形怪状的笋，手心就痒痒的，我连忙脱下外套，挽起袖子，一不小心脚踩到了笋，我活蹦乱跳了地叫了起来：“奶奶，快来这里有一株。”奶奶三步并二步地赶了过来，见到笋后笑咪咪地对我说：“这笋太细了，剥了笋壳后没肉啦！”我又赶紧朝另一个方向仔细地找，突然发现了一株比大母指还粗的一株，我迫不及待地就蹬下身去拔，可怎么也拔不起来。这时奶奶走了过来，她对我说：“这株笋刚钻出地面没几天，手还抓不住，要用工具挖，拔笋就象做题一样，要知道方法，才能巧解。”听了奶奶的话，我略有一番理解。于是，我找了一根硬树枝，在笋的四周将泥土挖开一点，费了九牛二虎之力才把这株笋拔了起来。我们找到了一株又一株笋，在拔的时候，有几次因用力过大，还摔了几次四脚朝天，笑得我们合不拢嘴。
没过多久，我们拔了许多笋，看到这是我辛劳得来的成果，心里乐滋滋得，但也让我明白了许多事，有些事看做起来容易，做起来并不容易，还得懂技巧。
二年级拔牙齿篇九
我8岁时，门牙摇摇晃晃，全是掉牙的节奏。那回拔牙可真算是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
一开始，我的那颗“老祖宗”是丝毫不动地屹立在我的牙龈上，眼睁睁地看同学们换了一颗又一颗的牙。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
在我无数次的请求下，“牙齿小精灵”终于光临了我的“口腔店”。
自从这颗顽固的门牙松动后，我就没一天好日子过。我时而用舌头舔舔它，时而不经意地用手摇摇它，可它依然不想离开我的“口腔店”。
没办法，为了使这颗牙战士掉下来，我必须用“必杀技”了!
方法一：吃甘蔗。
“妈，给我根甘蔗!”我一拿到甘蔗，便使劲用大门牙啃，仿佛像只兔子在吃胡萝卜。不过，最后我放弃了，我不仅没把它打败，反而啃得自己哇哇直叫：“真疼!”
方法二：绳子。
用绳子吊牙，是最常用的法子。正当我把绳子系好时，突然又有点后悔：会不会很痛?不管了，先把它弄下来再说!“一、二、三，拉!”我闭着眼睛，下意识地摸摸牙，咦!没掉，这轮我又失败了!
一天马上过去了，我被它累得筋疲力尽，只好“休战”。
晚上，进了厕所洗脸时，当我把毛巾不经意地抹过嘴，“咚”一声，我的门牙在空中划出一道完美的弧线，丢到了垃圾桶。我大吃一惊，万万没想到原来拔牙这么简单!好吧，过程不重要，只要把这位顽固的“门牙老祖宗”请出去就行了。
这回拔牙真是让我“大伤元气”!我决定好好地吃一顿，拔牙万岁!
作者：江东实验小学王一州。
公众号：阳光小语工作室。
二年级拔牙齿篇十
我的门牙已经换过了，怎么后面又长出了一颗牙呢?带着这样的疑问，今天上午，爸爸、妈妈带我来到了省口腔医院进行检查。
以前来看牙，医生总让我躺在专门的治疗椅上，先给我的嘴里涂上麻药，过一会就用钳子拔牙。可是这次就不一样了，不但拍了片子，还做了ct扫描，更恐怖的是还要开刀做手术。
当我躺在治疗椅上后，医生先往我的牙上注射了麻药，我感觉像是被蚂蚁咬了一下。过了十分钟后，医生用一块手术布蒙住了我的脸，然后我就听见了“铛、铛、铛”的敲击声。我先没有觉得疼，后来缝针的时候感到疼了，我右手紧紧握住了站在一旁的爸爸的手，爸爸感觉到我疼了，就鼓励我说：“马上就要好了，坚持一下！”爸爸的话给了我战胜疼痛的勇气，我坚持做完了手术。
医生告诉我，从我的门牙后开刀取出了两颗多生牙，伤口缝了七针。大家一起夸我是个勇敢的小姑娘。
点评：文章记录了整个拔牙的过程，小作者的勇敢是难能可贵的。
二年级拔牙齿篇十一
我的.一颗门牙已经很松了，可是一直都没有掉，妈妈说，今天带我去医院里拔牙。
我的心里有点害怕，提心吊胆地走进了牙科。我看见那里有许许多多的拔牙工具。有一位老爷爷躺在椅子上，医生拿着一个很奇怪的东西，上面还有按钮，按下按钮高中优秀作文原创分享作文人网，那个东西就转起来了，老爷爷的牙本来是弯弯曲曲的，但磨过之后就很整齐了。真是太神奇了！
轮到我了，医生先给我打了麻针，打完后嘴里就像含了一个大包。过了一会儿，医生就像拿着剪刀一样的东西用力一拉，我的牙就拔下来了！
拔牙其实并不可怕，只要一点勇气就行了！
二年级拔牙齿篇十二
我相信很多孩子不喜欢拔牙，我也是。
事情发生在两年前的一个星期天。牙齿动了，很疼。我妈说是蛀牙，准备把我从牙缝里取出来。但我固执地说：没关系。我是个男人。这个小东西打不过我。会过去的！母亲摇摇头，叹了口气，匆匆出去了。
妈妈走后，我觉得牙疼更厉害了。于是我听从了妈妈的建议，准备自己拔牙。我照了照镜子，把右手的食指和拇指放在牙齿两边，使劲拉。突然，我感到一阵心痛。原来，我拔错牙了！是我的错，我太努力了，把要换的那只松开了，血立刻就流了出来。我吓得赶紧去洗手间漱口，塞了些纸。血终于止住了。
我终于盼着妈妈回家，哭得像个救世主：因为不想去看牙医，就自己拔了，想都没想错误我妈看到我可怜兮兮的样子真是哭笑不得。你现在知道了：如果你不听老人的话，你将在你面前受苦。真相。去吧，拔掉你的牙齿。我妈一边拉我出来一边骂我。
这次拔牙后，真的感觉自己在成长。
二年级拔牙齿篇十三
在一个万里无云的星期六，我，妈妈和奶奶来到了怀柔租住的小院。一推门，绿油油的大蒜扑入眼帘，它们一棵棵争先恐后地伸长了脖子，享受着初夏的阳光和雨露，同时也摇摆着身子，欢迎着我们的到来。一种从未有过的、幸福的、丰收的喜悦油然而生。
走进院子，西红柿和茄子正冲着我们微笑呢！扁豆和南瓜长出了嫩绿的小芽，小院里一派生机勃勃的景象。奶奶对我说：“笑笑，你去拔点儿大蒜吧！今天中午咱们炒着吃。”我连忙向菜地跑去，使劲地拔啊拔，结果大蒜没拔出来，反倒把手拔疼了。我很是纳闷：我使了这么大的劲，大蒜怎么拔不出来呢？奶奶见了，笑着说：“大蒜不能这么拔，得拿锄头先把土松松，再用手抓着它的根部一点一点地往外拔才行。”我试了一下，果然轻松地把大蒜连根拔起，我高兴得跳了起来。妈妈让我把大蒜的皮剥下来，我剥得干干净净的，像一个个婴儿的脚趾。妈妈说：“这回可让我们吃个够了。”
午饭时，我尝了一下奶奶炒好的大蒜，特别好吃。看来，自己劳动得来的东西就是不一样。
通过这件事，我懂得了做什么事都不能用蛮力，得掌握技巧。
二年级拔牙齿篇十四
拔河“加油，加油……”，操场上好热闹呀，原来是四（4班和四（2）班在举行拔河比赛。首先是四（4）班男生vs四（2）班的男生，我们四（4）班的女生义不容辞担任了啦啦队。随着一声哨音，比赛开始了。四（4）班的男生个个都使出了吃奶的干劲，脸蛋都涨红了。我们啦啦队也很卖力，在旁边呐喊助威。绳子挺会捉弄我们，一下子滑向这边，一下子又滑向那边。我们女生的.心也悬挂在绳上，眼睛随着绳子移动，时而高兴，时而紧张。经过一段时间的僵持，绳子终于被我们班的男生拿过来了，我们赢了。接着是四（4）班女生vs四（2）班的女生。我们女生还陶醉在刚才的喜悦中，精神没有集中，使力也不正确，眼看着绳子从手中慢慢滑向对面，我心里十分着急，大声说：“姐妹们，我们要像“阳光伙伴”学习，团结合作，争取胜利。”可是，最后还是输给了对方。比赛完毕后，我一直在思索男生胜利而我们失败的原因。我们大家肯定都尽力了，没有偷懒，应该是我们女生的合作方法不当，没有“阳光伙伴”的默契。下次，我们要吸取教训，把今天的这局赢回来。拔河作文400字。
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二年级拔牙齿篇十五
“哎哟！”我正吃着早饭，不知怎么，我那颗犬齿“老先生”又痛了起来。它可真是敬业，都年逾古稀了，还是坚守岗位不肯下岗。这敬业的“老先生”着实让我吃了不少苦头——每当我吃稍微硬点的东西，它便开始发威，让我捂着嘴狂跳，要是我这时候参加比赛跳高，准能得第一名。你瞧，它又开始发威了，我不得不捂住嘴，皱着眉头，像只兔子似的.又蹦又跳。可这样我越是跳，它就越是发威，没办法，我只好拿了一块冰块放入口中，才终于不疼了。
我下了决心，今天一定要让“老先生”下岗。中午回到家，开始实施我的计划，我先给它来了招“猛推法”，我用大拇指，抵住“老先生”，用尽全身力气，向里推去，可不管我怎么推，“老先生”就是纹丝不动，我却累得气喘吁吁、大汗淋淋。没着，只得换招，用第二招“摇晃法”，我用食指和大拇指夹住“老先生”，开始剧烈地摇动，这震级可不下8级。唉！可这震动对于“老先生”那钢铁筋骨，只是小菜一碟，根本不值一提。我看前两招都奈何不了“老先生”，便使出绝招。我用一个皮筋，套住“老先生”，使出九牛二虎之力一拔，只听“嘣”的一声，“老先生”总算下岗了！我顾不上流出的鲜血，高兴得手舞足蹈。
我用纸将下岗的“老先生”包好，对它说：“哼，你也有今天，我总算可以将牙痛的包袱扔掉啰！”
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二年级拔牙齿篇十六
我可怜的牙齿，要掉不掉的.，可怜了我这人儿。疼啊！
这颗乳牙已经折磨我好几天了，轻轻一碰就痛，吃东西也痛，有时无缘无故也痛。我的天啊！向妈妈求救，妈妈说：“拔牙这小事儿，自己就可以解决，学学独立。”完了，就抛下我一个在这儿苦苦地痛。可怜啊！
实在忍无可忍了，我鼓起勇气对牙齿说：“今天，我们来个了断吧！”于是我找来了一面明亮的镜子，就开始艰辛的拔牙了。其实这牙已经很松了，但一碰就痛，像触电一样，碰到它我的手马上就缩回，跟牙齿大战了几个回合，还是分不出胜负。哎！勇敢点，于是我紧紧地闭上眼睛，鼓起勇气用力一拔，手起牙落，突然，嘴里空了一块，舌头顶一顶，牙齿就没了，终于拔下来了，终于战胜了这颗顽固的牙齿了，终于不用再痛了。
这真是一个令人难忘的拔牙过程，我以后一定会好好保护新长出的牙齿！
二年级拔牙齿篇十七
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。她走过高粱地，地里的高粱穗沉甸甸的，压弯了枝干；她走过花生地，花生成熟了。
在这丰收的季节里，谁不高兴呢？10月3日，我和爸爸妈妈，还有刘慧来到外婆家，要去亲身体验一下拔花生的苦与乐。
这是我第一次拔花生，这个第一次使我拥有了“面朝土地背朝天”的机会，我认为这个第一次意义非凡，我会时刻铭记在心。
夕阳西下，我们带着属于我们的喜悦，满载而归??
二年级拔牙齿篇十八
1.牙龈炎、牙周炎：是牙龈肿痛最常见的原因，一般是口腔卫生不良，清洁不彻底，导致牙菌斑牙结石堆积，对牙龈造成刺激从而形成口腔炎症，出现牙龈肿痛的症状，每当炎症加重时，肿痛会更加明显。
2.蛀牙：如果有蛀牙没有及时治疗的话，就会形成牙髓炎，伤到牙髓神经，引发根尖周炎，从而引起牙龈肿痛。
3.食物镶嵌：如果牙缝比较大，或者是假牙边缘不密合的话，进食时容易造成食物镶嵌，如果不注意清洁时间久了，就会引起炎症，从而导致牙龈肿痛，同时还伴有口臭。
4.内分泌原因：一些女性在内分泌失调，以及月经期、妊娠期的时候由于体内激素的变化，内分泌环境变化就会引起牙龈肿痛的情况。
5.身体性疾病：一些全身性疾病，比如白血病、坏血病、血友病、恶性贫血等疾病也会有牙龈肿痛出血的症状。
6.单纯上火：上会也会导致牙龈肿痛，如果天气干燥，人体的唾液分泌减少，呼吸道干燥，再吃一些辛辣刺激的食物，煎炸的食物时就很容易上火，也就会出现牙龈肿痛。
二年级拔牙齿篇十九
晚上，“牙怪”来捣乱了！这“牙怪”就是我一颗松动的'大牙。
就在我看书的时候，意外地发现，有颗大牙松动了。我赶紧摇了摇。咦？我摇一下，它就会发出“咯噔”的声响。“咯噔、咯噔、咯噔……”仿佛在说：“哈哈，休想把我给拔下来！我就赖着不走，你能把我怎么样？”真讨厌！我下定决心要拔掉这颗可恶的“大牙怪”，免得新牙没地方“站”了。
不过，它总不配合我，每摇一下，我就口水直流，害得我一会儿摇，一会儿擦口水。时间过得真快，一分钟过去了，两分钟过去了，一眨眼，五分钟都过去了。可是“牙怪”就是不出来。哼，“牙怪”你别太得意，敢跟我斗，门都没有。
我要出绝招了，我用两只手指紧紧地捏着“牙怪”，用力一扯，痛得哇哇大叫。可是，坏牙却一点都没有要掉的迹象。我怎么会轻易放弃呢？我继续摇了又拔，拔了又摇，手都快没知觉了。“牙怪”就是纹丝不动。唉，算了，算了，我还是明天拔吧！呜呜呜……谁知，嘴巴张开太久，一下子合不上了！妈呀！拔颗牙齿还这么遭罪啊！
二年级拔牙齿篇二十
金色九月—我与孩子同成长。
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，它赋予我们取之不尽的源泉。为了让孩子们了解秋天是丰收的季节，体验秋收的喜悦，激发幼儿热爱劳动的情感，幼儿园的老师们组织并带领我们走进农场，开展采摘花生的亲子活动。
早上8点。我们汇合于文化广场。然后车队浩浩荡荡的朝着本次目的地驶入。在一路的欢声笑语中。我们很快到达了这次亲子活动的目的地---石良水夼。
带着我们事先准备好的工具，孩子们兴奋地奔向了花生地。清新的空气，凉爽的秋风，孩子们快乐、自由地在农庄里寻找初秋大自然的变化，拔花生、摘花生，其乐融融。活动中孩子们不仅了解到花生是长在泥土里的。还发现花生宝宝的个数也不一样多。这次采摘活动，孩子们充分感受到了收获秋天果实的喜悦，增长了见识，锻炼了意志，增进了家长与孩子之间的感情，同时培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，体现了老师们对孩子进行生活教育的实效。一上午的活动很快就结束了。看到孩子们脸上天真的笑容，我们的心也被融化了，同时心里也在默默的念着：这样有意义的户外活动一定要经常举行。让孩子在玩的同时，也能学到很多的东西。
最后，感谢老师们的辛勤付出！感谢有你！
二年级拔牙齿篇二十一
我们小孩子都有自己的成长历程，拔牙齿代表着我们正在渐渐长大。
记得那一天，我不小心舌头碰到了下巴，我的第四颗牙齿有点松动，就对爸爸说：“爸爸我的牙齿好像有点动了，是不是又有新的牙齿长出来了。”爸爸连忙给我看了看说：“还不能拔，要摇的很松动，才可以拔掉，那样新的牙齿才会钻出来更替旧的，拔掉的话那样会有虎牙钻出来，那难看的'不得了。”我听了爸爸的话，使劲地摇呀摇，摇呀摇，差不多到了晚上，牙齿被我折腾的不成样子了。接着，我叫爸爸拿来一条很细的线，把线套在牙齿上打个结，看看压住了，爸爸说：“准备好了吗？放松心情，给你拔了。”说完，使劲一抽，那颗牙齿就子弹一样，飞快地射了出去，而我的牙齿下面的肉也出了许多血。然后我托爸爸帮我找在地板上的牙齿，我跑去漱口，然后我终于把口里的血给漱干净了。爸爸跑过来跟我说：“孩子，把你的牙齿扔到了屋顶上了，代表着顺顺利利，快乐成长。”“啊”我睁大了双眼，爸爸的话又让我知道了童年成长中的乐趣。
同学们，我们以后要爱护牙齿，珍惜牙齿，让牙齿陪着我们更好的成长。
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