创意演讲稿分钟(模板14篇)

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创意演讲稿分钟(模板14篇)
时间:2023-11-17 18:08:00     小编:书香墨

演讲稿是在特定场合下,为了向观众传达某种观点或想法而准备的一段文字。演讲稿的主体部分可以采用举例、引用数据和统计等方式,以增加内容的说服力和可信度。无论是在学校、工作还是社交场合,良好的演讲稿都能够给人留下难忘的印象。

创意演讲稿分钟篇一

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!我很荣幸能作为一名教师代表在开学典礼上发言。

当春天灿烂的阳光照耀我们的校园时,又一个充满激情和挑战的时刻即将开始!我们满怀热情、激动、希望地迎来了新的学期!

俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。只有用辛勤的劳动播种希望的种子,才会有满意的收获。

作为x中心小学的一员,我们感到无尚的光荣。因为x中心小学充满青春活力,有着勤奋、求真、创新的良好校风,我们每个人都感到由衷的快乐和无比的自豪。

作为x中心小学的一名教师,我们愿意付出一切,全力以赴,因为我们选择了这个职业,选择了奉献。

新学期,我们不辜负各级领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任,锐意进取,敬业爱岗,团结协作,加强课堂教学,提高教学质量,关注每一个细节。

关心每一个学生;在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露,为每一个学生的飞翔插上强有力的翅膀,让你飞得更高更远。

同学们,x中心小学记录了你们的成长历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你成功的起点。x中心小学的老师们一直在用无私的奉献,期待着你们的全面发展,期待着你们的健康成长。

同学,在新的学期,我衷心希望所有的学生都将建立一个崇高的理想,学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、自尊自律,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯、良好的生活习惯。

最后,祝各位老师工作愉快!身体健康!

祝同学们在新的学期里学习进步!快乐健康成长!

祝我们x中心小学繁荣昌盛!

谢谢大家!

创意演讲稿分钟篇二

各位有没有注意观察一下我们的校园,比如在打饭时,很多人拿着饭盒满怀期待的排着队,突然,只见耗子似的一些人左边窜进来一个,右边挤进来一个,下边又冒出来一个,上边又跳下来一个,数个耗子的插队,把一列整齐的队伍弄得混乱不堪,长达“万里”。还有,远远看着两人并肩前行,又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸,进而一连串的脏话,但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪?难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗?当然,那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的,将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的,在我们的风景里已经很普通了。当然,这些行为也在无意中锻炼了我们的反应能力,敏捷度,还有精准的眼力。比如我们会躲避那些地面上的浓痰,会先精确的判断出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向,再一个移形幻影,躲开。

这样,我有一个疯狂的梦想。

我有一个梦想,每个餐厅多放几只猫,这样插队的耗子们便不敢来排队,我们也就不会再排那样长达万里的队列。

我有一个梦想,将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧,这样,我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。

我有一个梦想,将那些浓痰变成仙丹吧!这样凡它于口中的人便不会吐出,反而会欣喜地咽下!

我有一个梦想,将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧!这样……我就不用说了吧,希望你们在抢钱时一定要注意安全!

想想看,我们生活会多么美好啊,满地都是仙丹,钞票漫飞,当然还有在歌声中追耗子的猫。

可是,上帝不高兴,就在我腚后狠狠打下一闪电,然后冲着我脸就是一巴掌,说:“你神经发育不正常,你的梦想不会实现”

是啊,我真该重新做梦,寻找新的梦想。我,于是跪在那些人面前深切地冲他们说:“我有一个梦想,希望耗子你快变成人吧!

我们的道德,决不是通往黑三角的船只,决不是飞往黑洞的飞船,它就在我字典上的第399页,它就是明天喷薄升起的太阳,照耀大地,它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道,笔直向前,它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官,我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待,未来需要你们对于此的承诺,就在此时举起拳头——发誓吧!

我有一个梦想,希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧!我有一个梦想,希望你把痰还是咽下去吧!我有一个梦想,鼻涕纸们还是肆意地飞去吧!”

说完,我就一顿痛揍,鼻青脸肿地跪在地上无可奈何,上帝又来了,对我说:“年轻人,为何不试着讲道德呢?”

上帝却说:“你可以试试。”

于是我又找到他们跪下,准备说道德,但道德二字还未出口,又是一顿痛揍。

鉴于此,我的最后一个梦想已经确定了,那群人千万别是你们。但是我仍然坚信!

怀着感恩的心一路走来。

创意演讲稿分钟篇三

大家好:

微笑是每一个人最富有魅力的肢体语言。

它代表着愉悦,善意,友好,接受等一切积极乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。

生活付于了我们太多太多崎岖与坎坷,我们有时候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分钟演讲稿:微笑面对人生。我们迷惘,困惑,徘徊,孤独,无助,不知所措;这种低落的情绪很容易使我们从这个极端走向另一个极端!于是,悲剧便产生了!我们每日生活在这钢筋混凝土编织的灰色网络里,早已迷失了自己。只是,我们没有勇气去发现和承认罢了。其实,我们脆弱得不堪一击,因为我们缺乏面对生活的勇气,更缺乏面对自己的勇气。朋友们,其实,如果你每天醒来在镜子面前微微一笑,你就会发现我们每天早晨醒来后一切都已经是新的了。

太阳是新的,空气是新的,花草是新的,树木是新的,就连每个人的面孔都是新的。如果你再学会对这一天中每一样新的事物微微一笑的话,那你就会发现原来生活并不是我们所认为的那样糟糕。因为,在你用微笑面对人生好与不好,坏与不坏,对与不对的时候,这一切也都在用微笑回应着你!

创意演讲稿分钟篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。

这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。

第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。

回到家里,我想我的试验第二步开始了。

从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”

不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。

第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。

回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。

从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。

读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”

创意演讲稿分钟篇五

首先感谢学校领导和教研室给我这次机会代表信息技术组向大家汇报我们组教研活动的开展情况。今天我演讲的题目是《网络教研让我们更加专业——记信息技术组一次教研活动》。

心理健康两门学科。真正成为一个多民族,多学科的大家庭。多年来,我们在学科理论研究、教法探讨方面存在许多的空白,很多教师的教学都本能地依照“技术掌握”的思路进行“教程式教学”,久而久之,教师不仅退化成一个“技能教练员”,甚至把“技能”视为教学的唯一目标。这样缺乏内涵和艺术的课堂实际上是枯燥乏味的。怎样才能在变化中寻得一条适合自身发展的教学之路,每位老师都在思索中前行。

飘雪的十一月,让略显寒凉的初冬有了神秘的韵味。

整个校园,笼罩着一层氤氲的书香,同样在这美丽的校园里,我们的网络也覆盖了学校的每一个角落。

组网络交流教研活动准时拉开了帷幕。

在网络交流平台上,每台电脑都保持正常的。

老师们的发言迅速刷新着会议记录。屏幕亦然安静,但却分明听到了思想火花迸发的声音。那声音,清脆、有力。大家在心中不由的为网络教研叫“好”。

发言中谈到,教师如何认识到以往课堂教学中存在的种种不足,xx老师谈到,我们可以采取“照镜子”的教研策略,即通过对日常课堂的观察,发现其中存在的问题,反思自身的教学方式和课程观念,从而认识自己在学科教学中的状态,认识和反思现实是完善改进工作的开始。针对目前学生的实际情况,大家普遍认为,我们学科的教育己成为中学必不可少的必修或选修科目。其主要目标是提高学生的技术素养,以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术,以积极探究的姿态和一定的科学精神广泛的参与社会,参与社会对技术的决策,参与技术创新的实践。提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观,向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。培养学生处理信息并能够主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,同时,还要培养学生具有适应信息社会生活的伦理道德和法律法规观念。我们要采取好的有效教学模式,例如,边讲边练、精讲多练、先学后教,结合多媒体课件,使教学更加形象、生动、有效。

网络教研活动持续了两个多小时,听不到喧嚣,亦不见人面。但有思想火花迸发的声音,却使我们参与的老师们深深地记住了这场别开生面的教研活动,犹如这飘雪的十一月,寒凉的初冬带来一杯暖暖的热茶。通过网络教研,在与同行交流、碰撞、反思的过程中,促进了教师自我更新,推动了教师自身的进步,促进了教师的专业化成长!网络教研突破了时间和空间的限制,真正实现了“师师互动”的效果。教研因网络而更加精彩。

各位老师:教研是提高教学质量和促进教师发展的有效途径,是它提供给学生和教师的一个大舞台,我们信息技术组的教师都要提高教研意识,创造性地通过不同的方法开展教研活动,我想,信息技术组的明天会更好,一次网络教研活动虽然结束了,却给我们今后教研活动模式提供了更多的探索和思考。其实这也并不是我们的创意,而是当前很多学校正在做的,但对于我们来说,这是个好创意,因为这种做法推动了信息技术组教研的步伐,让我们的教研更加专业、规范,对研讨的内容更加丰富和深入。固然,网络教研活动存在着诸多不确定因素,但交流的有效性和纵深性得到了实际的提高。网络技术普及的今天,请您轻点鼠标,就能看到整个世界!网络教研加快了我们的成长。网络教研让我们更加专业!让我们为xxx中学美好的明天而共同努力奋斗吧!

创意演讲稿分钟篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxxx。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家。

创意演讲稿分钟篇七

在我看来,一些同学平日里上学迟到,旷课;课间做操不认真,集合散漫,甚至有些同学站在原地动也不动,望着地面发呆,不知是在做操还是再练站姿。早晨自习时间,本应该是同学们朗诵复习的时间,一部分同学却因为自己的饥饿感,而不顾他人感受,大口吃着早点,不仅教室里气味让人难受,还影响了他人的'学习。然而正真到了自习课后早餐时间,同学们却早已腹饱。而把这早餐时间用来闲聊、四处闲转;或者拿着手机看,把这宝贵的时间打发掉。课堂上,部分同学不认真听课,开小差,玩手机,说闲话,不仅影响了自己,还影响了他人;下课时,追逐嬉戏,大声喧闹,不分年级的自由串班,影响他人休息时间。放学路上,不遵守交通规则,过马路不走人行道,两三人一群嘻嘻哈哈不时传来一两声粗口,那里像学生的样子呀!

并且学校要求学生骑车不允许载人,但还是有很多学生不遵守规定,有的甚至乘载两三个人,这样既不安全,又违反了交通规则,还容易发生交通交通事故。衣着上,学校统一着装,不仅是为了学校的有个良好的精神风貌更是为了防止学生与学生之间攀比的心理,让同学们把更多的时间用在学习上,而不是穿着打扮上。学习不思进取,课堂睡懒觉,课后惹是生非,更有其者;有些来自于农村的同学不知道珍惜父母在外打工寄来的生活费,参与赌博,吃喝上铺张浪费,不懂得勤俭节约,感恩父母的苦心,这些陋习都存在你我的身边。同学们殊不知三年高中已匆匆而去,知识没有学到多少,却养成了一身的坏习惯,当你们踏入社会以后,有没有想过自己能做什么,会做什么,准备做什么,我想答案不言而喻。做为中学生的我们,现在要从迷茫中清醒过来,从自身中寻找陋习,去努力克服它,改正它。为了我们美好的明天,让我们一起共同营造崭新的校园风。养成良好的文明习惯,树立积极向上的人生观,价值观;让我们一起在一个优良的学习环境中快乐成长。

阳春三月,全中国都弥漫着文明的芳香,而这芳香正来自于各种花朵,你便是他们其中的一份子;相信自己,我们一定行。做为中学生的我们将会用我们的实际行动,来践行“除陋习,树新风”的活动。挑起传承文明的仪命,无负与未来,无负于这教育我们的美丽校园,我们也会已激奋的拼搏和向上的勤奋迎接20xx年高考,而为母校献礼!

创意演讲稿分钟篇八

同学们:

大家好!我是摩羯座的刘禹辰,首先,我先来向大家介绍我们组的组徽,我们的组徽是由我们需共同设计的,因为我们是星空班级,所以我们的组徽由一颗六芒星包着一个美丽的`图案——摩羯之心。六芒星在古希腊神话中代表着守护女神,他象征着纯洁、高尚的品质,而六芒星守护着我们组的摩羯之心,所谓摩羯之心便是我们的品质,它象征着勇敢,坚毅,永不畏惧。

接下来,我来。

为大家。

介绍一下班级文化,每当抬头一望便看到了我们班训:“业精于勤,行成于思”这句话告诉我们学业由于勤奋而精通,事情由于反复思考而成功。我们班的口号是:“仰望星空,脚踏实地!”我们正如夜空中的每一颗小星星,可能我们还没有散发。

出自。

己的光芒,但我相信,大家只要团结一心,一定会变成闪耀的明星,在这个班级里,同学们让我懂得了团结合作,乐于助人,我十分感谢身边的每一个同学,让我们一起仰望星空,脚踏实地吧!

创意演讲稿分钟篇九

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今日,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

我们都渴望学校中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都期望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些完美的事物。请同学们放眼学校仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、礼貌、和谐的学校多么不协调!

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节俭;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的学校,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向x中全体同学呼吁:创立清洁、礼貌的学校,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们进取行动起来!让我们从此刻做起,从身边的'小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护学校环境的小卫士。

我的演讲完了,多谢大家!

创意演讲稿分钟篇十

同学们:

独立,耿直坦率,我们组又很好的做到了这点。在课间有不会的就去找老师问,做到当堂清,当天清。认真完成老师教给的任务,不松懈,不偷懒,仔细认真。在班级中,我班的班级文化为“仰望星空”,我班的班训为业精于勤,行成于思。

我班的班级口号是仰望星空,脚踏实地。抬头仰望着自己的梦想,在做好自己坚实的每一步看着梦想前进。在每一个8、6人的眼里,我们都盼望成为“夜空中最亮的星”,让48颗小星星可以在浩瀚无垠的星空中找到一个真正属于自己的.位置,找到一个能让自己发光的位置。我们的学校同时也为我们创造了良好的学习环境,让我们在健康快乐中成长。

章。书香点起了我们前进的风帆!!!

创意演讲稿分钟篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是一年级三班的,今天我所讲的题目是《崇德向善,奋发向上》。

国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。

今天我给大家讲的小故事是《三顾茅庐》。汉末,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

希望同学们都积极努力,奋发向上,为社会风尚作出积极贡献!谢谢大家,我的故事讲完了!

创意演讲稿分钟篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

创意演讲稿分钟篇十三

尊敬的老师、同学们:

大家伙!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的`学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

创意演讲稿分钟篇十四

有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品味过就不知道它的滋味。

这就是护士,阳光下最平凡、最平淡、最单调的职业。爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不学得痛苦,有泪可落,却不悲凉。多少护士同仁为这类护士职业的最高境地献出了终生的精力。

立德为医,修业济人;治病救人,忘我奉献。在这类良好的医院文化的熏陶下,一代又一代的.护士传承着历代阳医人严谨治学,勤奋务实的医者作风,全力以赴为阳新人民提供优良的护理服务。社会的发展,医学模式的转变,阳新县人了医院的护理工作从80年代三化病房的建设,责任制护理,到90年代的整体护理和现在的人性化护理管理模式,护理工作发生了史无前例的有变化。特别是近几年来,从建章建制、完善质量检查标准开始,一步一个脚印,坚持病人至上,质量第一,出色服务,延续改进的质量管理理念,构建了严谨的规范的护理管理体系,与时俱进展开了各项优良护理服务,如前后展开了五心服务、双八、双五服务,和星级护理服务等。不断加强护理队伍建设,完善护理质量管理工作流程,落实抢救及特殊事件报告处理制度和护理紧急风险预案,建立了护理质量追踪机制;重视健康教育,实行出院病人回访制;在创新中完善管理,以科研增进服务进步。从而使护理工作紧跟时代发展需求,很好地满足了临床医疗需求和人民群众日趋增长的服务需要。

岁月循环,光阴荏苒,回首从护的昼夜兼程,品读着生命的春华秋实,曾年少时的美丽向往记忆犹心,相信每位护士都有不同的感慨。作为在医院熔炉中逐步成长起来的我,多年在历练深深地体会到:护理工作在苦累中体现价值,在细节中描绘高尚,在医学琐粹中铸造辉煌。固然护士工作三班倒没有节假日,常常加班加点,身体透支;常常由于不能一针见血而遭受白眼,乃至平白无故被当做出气筒,多年以后才明白,当个天使太不轻易,白衣天使的翅膀太沉重了,左侧背着爱心和真诚,右侧驮着微笑和奉献,用辛苦的汗水一笔笔描绘着青春的足迹。这类执着将会使我们毕生受益,选择当护士,无怨无悔!当有人问我的职业时,我会自豪的说:我是一位护士。

可爱、单纯、美丽的青春岁月不知道甚么时候就从忙繁忙碌的手指间溜走了。记不起从甚么时候开始,学会了容忍、学会了保护,学会了处事不惊,学会了许很多多。人在成熟中变得复杂,复杂以后的我仿佛对好多事情变得理性。天天都要面对那末多的生离死别,有时候我都在想自己会不会还有泪流。有人说,或许是由于终年工作的紧张把豪情消磨殆尽了,而护士姐妹们却一如既往地渴看用柔弱的双肩扛起重担,沉重的护理工作蕉萃了她们的容颜,然而护士姐妹们天天都对生活与工作布满了豪情!面对着病人的误解仍然微笑着,渴看用微笑和真诚搭起护患之间的信赖,一次次从死神手里夺下鲜活的生命,再苦再累仍然默默无闻地工作!病人无医,将陷于无看;病人无护,将陷于无助。这是我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛的话,让我们将爱置于心,辛苦工作,努力不让病人堕入无助的地步。愿天使们的逝往青春能换回患者康复的笑靥,我们将继续与病人的生命同行,让病人因我们的悉心护理而减少痛苦,因我们的耐心指导而有所收获,因我们的真心安慰而建立信心。因我们的真诚微笑而健康快乐。

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