总结不仅可以帮助我们进步，还能够为他人提供参考。列出总结的参考文献和资料来源，提升总结的可信度和可靠性。如果你对总结写作还不太熟悉，不妨看看以下这些范文，或许会有些启发。
幼升小就近入学申请书篇一
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：
您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情况我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—建工路—万寿南路—幸福南路—长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。
就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区——东xxx小学上过学。
二、关于孩子的学区通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的.是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx……年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发200722号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里，跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼！
此致
敬礼
孩子家长（监护人）。
四月二十四日。
幼升小就近入学申请书篇二
尊敬的学校领导：
您好！我是宏路中心小学的六年级学生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：
时间：
幼升小就近入学申请书篇三
尊敬的校领导：
您好!
我叫许新宁，原户口：道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫，女，出生xx年x月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在生范围。
但由于现在住家距离桐南小学较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。
本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读，谢谢!
申请人：
幼升小就近入学申请书篇四
尊敬的xx二中校领导：
您好！
首先感谢您们多年来为xx教育的悉心奉献，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！
我叫xxx，原是xx县宽田乡人，自xx年在xx二中对面购房后迁居xx县城，同时xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号（原xx二中集体宿舍）。我小孩名叫xxx，男，出生于1998年6月，小学期间就读在xx实验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在未来的'学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生，好学校能成就孩子的美好未来，我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困难，如果在贵校初一年级仍有学位的情况下，本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。谢谢！
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年8月19日
幼升小就近入学申请书篇五
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》 的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的 难度很大，故提出本申请。
我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—建工路—万寿南路—幸福南路—长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这 所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若 在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规 律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区——东xxx小学上过学。
派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通， 一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨．．．．． 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济 状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发?20xx?22号）下发后，明确规定， 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属 碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的 第一大难题。
早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里， 跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？ 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社 会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法 权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家 和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
我和妻子都是农村出身，没有接受良好的教育。在社会上打拼多年，深感良好的基础教
育对人一生的重要性。而贵园是光泽最好的幼儿园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、
孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
我的妻子均在圣农集团工作，一个月只能放假二天，而节假日有时也得不到休息。 一方
面孩子的爷爷奶奶均年过七旬，住在李坊乡增排村，爷爷患有严重的关节炎，特别是奶奶近
我村因为外出打工人员众多，孩子都跟着家长外出就读，幼儿教育基本瘫痪。随着孩子年龄
的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们
认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的 社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
特此申请。
联系电话：
申请人：xxx
幼升小就近入学申请书篇六
尊敬的：
您们好!我们恳请赵局长及基教科同志，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的x小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：
幼升小就近入学申请书篇七
我是小学学生（女年8月20日出生）。就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学学习因为有缘让我认识了中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会（乒乓球比赛项目）并取得了较好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍使我对中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。
目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才城郊中学是我最理想的选择该校有团结互助的传统美德有"比、学、赶、超"的学习氛围更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
学生:。
二〇xx年八月三日。
幼升小就近入学申请书篇八
尊敬的学校领导、老师：
您们好！
我儿子李一凡，20xx年x月x日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街，属自购房，我一直为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，这里不仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。
早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。
不久的某月份，我儿子就要读小学了，现在，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的老师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。
恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们！
此致
敬礼！
申请人：xx
xx年xx月xx日
幼升小就近入学申请书篇九
尊敬的学校领导、老师：
您们好！
我儿子李一凡，05 年4 月18 日出生，已满6 岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街，属自购房，我一直为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，
这里不仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。
早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。
不久的9 月份，我儿子就要读小学了，现在，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的老师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。
恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们！
此致
敬礼
幼升小就近入学申请书篇十
尊敬的校领导：
我是xx小学学生xx(女，xxxx年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。
短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
幼升小就近入学申请书篇十一
教师：
您们好！
我儿子xx，xx年4月18日出生，已满6岁，现读xx幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。
我住xx，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学――广园小学。
早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的`一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。
不久的9月份，我儿子就要读小学了，此刻，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。
恳请学校。
领导。
教师准予接纳，多谢您们！
此致
敬礼！
xxx。
x年x月x日。
幼升小就近入学申请书篇十二
：
我女儿谢x，原在本市x区x大街x路x小学x年级就读。从xx年下半年起，我和爱人受x公司委托，需要常年到全国各地出差，一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)。我女儿如果还继续在原来的学校读书，就会经常一个人在家，这种情形实在很叫人担忧。
为了解决这个问题，我将女儿寄养在外婆家，而外婆家正好就在贵校对面的x花园。为此，我特地向贵校提出申请，希望我女儿能转入贵校学习。
我女儿在x小学读书时，是班长和学校少先队大队长。她学习认真，思维敏捷，成绩优秀，年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。
我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌，去年曾获市xx杯少年歌咏比赛一等奖。同时，她还是校羽毛球队主力队员，对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒，曾参加过市级比赛，获得第3名。
希望学校。
领导。
根据我的`实际困难和孩子的学业表现，接收我女儿进入贵校就读。万分感激!
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx。
幼升小就近入学申请书篇十三
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：
您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的难度很大，故提出本申请。
我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环_建工路_万寿南路_幸福南路_长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的`公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。
就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区xx东xxx小学上过学。
通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙__小学充当了学区内小学的角色。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
我们无法回避20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”，是不是有损孩子的合法权益？儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼！
此致
敬礼
申请人：
日期：
幼升小就近入学申请书篇十四
金水区教委领导：
您好！
学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼升小就近入学申请书篇十五
您好！
我叫许新宁，原户口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读，谢谢！
此致
敬礼
申请人：
幼升小就近入学申请书篇十六
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：
您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情况。
我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环―建工路―万寿南路―幸福南路―长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区――东xxx小学上过学。
幼升小就近入学申请书篇十七
金水区教委领导：
您好！
学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准！
敬礼！
学生家长：亓振海。
联系电话：123456789。
20xx年5月16日。
幼升小就近入学申请书篇十八
尊敬的于都二中校领导：
您好！我叫xxx，原是于都县宽田乡人，自2xxx年在于都二中对面购房后迁居于都县城，同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号（原于都二中集体宿舍）。我小孩名叫黄文文，男，出生于19xx年某月，小学期间就读在天润实验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的`教育决定着人的一生，好学校能成就孩子的美好未来，我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困难，如果在贵校初一年级仍有学位的情况下，本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
幼升小就近入学申请书篇十九
您好！
我叫许新宁，原户口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读，谢谢！
此致
敬礼
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