题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。写总结时，我们可以适当加入自己的感悟和思考，增加文章的个人色彩。最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。
辅警打架检讨书篇一
尊敬的校领导：
您好！
我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。
xxxx年x月x日。
辅警打架检讨书篇二
尊敬的xx：
您好！
对不起，我这次犯了一个原则性的错误，在的时候瞬间把自己定位成了围观者，没有丝毫的犹豫，这让您感到十分的失望，您除了教知识外，没少教我们做人的道理，可是经过这件事，让您发现，我根本一次都没听进去过，但凡我有一点正义感、我也不会袖手旁观，看的那么津津有味。我给您丢脸了，非常抱歉，你惩罚我吧，让我长点记性。
从您当我的班主任第一天开始，我就知道我遇到了一个好。后面也证明了您和我以往的班主任的教育方式大相径庭，您非常开明，我至今都记得您教我们的第一堂课，那节课你没有按照课本给我们上课，而是让我们都合上课本，说道：“这一堂课我们不上课，我们来谈谈心，我们来相互深刻的认识一下，这样更便于以后的教学，我认为一个学生不仅要把学习搞上去，更要学会做人，学会做事，我认为等你们走出社会，这比你们所学的知识要重要的多的多”。之后你每天晚自习都会给我们讲一则寓言故事，进而教会我们许多做人的道理。但是我却没有重视，整体吊儿郎当的，不务正业，不仅学习没学上去，做人也没做好，这从我这次的围观别人打架就能看出来。
昨天晚上晚自习，我突然听到隔壁班有着很大的声响，我也不知道我这是什么心理，立马就跑出来看是什么事，当时我还在洗头发，头上还有泡沫，然后我就知道了声响的来源，是因为隔壁的两个同学，在寝室打架，下手还挺狠的，你来我往的，被打的撞门上，撞在床上，还继续打，看到我津津有味，头发都忘了洗，顶着满头的泡沫在别人寝室门口欣赏着这场“世纪大战”，坐山观虎斗。我就是门口众多围观者之一，而且因为我是第一个听到动静过去的，站在很近且看的最清楚的位置。不仅是我们，教务处老师也闻声赶来了，严厉呵斥了我们这圈围观的，就过去把那两个打得热火朝天的同学给拉开了，正在严厉的他们，发现我竟然还躲在窗户口看，把我也叫过去罚站，我回头一看，那还有一开始那黑压压的一片人头啊，全跑了，就剩我一个了，不是叫我是叫谁。
我真的是太倒霉了，我没参与打架，却跟他们一样的待遇，又是罚站又是写检讨书的，老师您先别着急惩罚我，批评我，您先可怜可怜我，您知道我在那被教务处的老师批评了多久吗，其实主要也不是骂我，我就是跟他们一起在那站着听他批评，我头上的泡沫都消失了，水分也快干了，教务处老师才放我们走，经过他的批评，我已经深刻的认识到自身的错误了，对不起。我以后一定把您的思想贯彻到底，再也不做这样的事了，下次看到别人打架，我一定上去劝架！
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
辅警打架检讨书篇三
敬爱的老师：
您好！
我是xxx班的xxx，怀着无比愧疚的心情跟懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架造成的不良影响表示深深的愧疚，还有跟下次再也不敢违纪的决心。想起昨天发生的事情，让我十分懊悔，作为一名学生，不管出于什么原因，打架斗殴这种事情实属不对。
其实作为一名学生，就要有学生的样子，要学着去团结、关心同学。遇到问题不能以暴力来解决，这样只会加深问题的严重性。不仅失去看老师对我的信任，更是破坏了跟同学之间的友好关系，这让我对自己的行为感到十分愧疚。所以，在这里写下此书表示悔过。
下面是事情经过。
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致
敬礼！
学生：xxx。
xxxx年x月x日。
辅警打架检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
关于这次我和xxx在寝室里打架这件事，对不起，让您费心了。我在经过了自我检讨之后已经清楚地认识到了自己和xxx的问题。在仔细考虑过后，也对我们这种幼稚的行为感到羞愧。我们都是在一个班上，甚至是一个寝室的同学，没有什么事是不能好好的坐下来谈的。怪我们年轻冲动，是我们过于莽撞却不考虑后果。真的，非常的对不起！
我们都还只是学生，都是还在应该好好学习的年纪。可是我却忘记了自己身为学生的职责，忘了自己受到地教育。在这样一个文明的校园，大家都是为了求学知识才来到了这里。为了能够成为一个对社会有用的人才，所有的学生在这里都应该认真努力才是。
可是我们俩，不仅在学习上不求进步，现在在生活上也是把学校搅得一塌糊涂，看着原本安静的校园被我们打破，原本和谐的寝室被我们破坏。做出这样的事情的我们不仅对我们班级，甚至对我们学校都造成了非常大的影响。
我非常后悔，非常的悔恨，但这都是在事情已经发生过后的事了。现在的我，成了班级的罪人，因为我给我们班级荣誉的班号上抹了黑，给xxx班丢了脸。
今天我写下这份检讨书给您，希望能得到您的原谅。我知道我犯下的不是小事。在校园打架已经严重违反了学校规定。在这样的事后一句轻飘飘的“请您原谅。”显然是不可能就这样简单的就把这件事度过去。对此，我也做了反省，对自己的错误和自己的坏习惯做了总结。我的总结如下：
1.犯下这件事的主要原因在我，是我没管住自己脾气，是我先动的手。
2.在生活中我没能和许多同学友好相处，在生活中的蛮横行为让很多的同学都对我有所不满。
3.我没有认识到这里是学校，是身为学习圣地将这里当做我可以随意行动的场地，是我在意识上的不对。
以上就是我总结的几点主要错误，我知道自己还有很多让人不满的地方，但是我愿意改正，愿意变成一个老师和同学们都喜欢的学生。虽然这次犯下的事情很难弥补，但是我还是想尽力为班上做些什么。
对不起，老师。对不起，同学们，之前都是我给你们带来了不好的影响，希望你们能接受我真诚的道歉，我一定会改变的。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
辅警打架检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
不知不觉我来到这个学校已经快半年了，作为一个转校生，我深知自己很有可能会受到同班同学的歧视与排挤。可事实证明并不是所有的转校生都是这样，我很幸运，因为我被分配到的班级是一个十分有人情味儿的班级，班上的基本上每个同学都很好相处，他们并没有因为我是外校转来的而歧视我。班上的大部分同学虽然从没有排挤过我，但仍有几名男同学不知道为什么他们总是看我不顺眼。老师，您可能觉得是我想多了，您会觉得他们没有理由看我不顺眼，可我想对您说，我并没有想多，他们是确实看我不顺眼。就拿这次的事情来说吧，我承认我也有错，但是事情确实是他们先挑起的。
老师，这件事的始末大概就是这样的，虽然我不知道什么原因让他们总是针对我这个转校生，但我也不能否认我的行为违反了学校的纪律以及宿舍管理条例。您说的对，这件事我也有错，如果不是我先打人，这个事情的性质可能也不会这么恶劣，在此，我向您保证：今后我绝不会再做出这种不文明且有损班风的行为，请老师不要责怪我。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
辅警打架检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
首先就我和xx在晚自习的时候打架这一件事情向您道歉，给您造成了不必要的麻烦，也让我们班因此在年级里出了“风头”，打架这件事情还影响到了班上其他的同学，本来晚自习大家都是在安安静静的学习写作业，或是读书，但我和xx打架却是破坏了这么和谐的气氛，很多同学甚至都被吓了一跳，因为打架这样的事情在我们班是从来没有发生过的。
要说我和xx为什么打架呢？原因就是一件很简单的事情，我在写作业，但是他在我边上玩手机，本来也没什么事情，虽然我们是高中生，但是我也管不着他，但是他玩手机的时候就老喜欢抖腿，抖的他桌子在摇，抖的我的桌子也在不停的在摇，我和他说，让他别抖腿了，他不听，反而是更起劲了。我的桌子是靠墙的，也没办法挪开，我只好跟他说，如果他还抖腿的话，我就会把他的桌子推过去一些，他还是不理睬，继续玩着手机抖着腿。我见他这般说不听，而且也弄的我没法写字，于是便直接起身把他的桌子往外面推过去，但是他的腿抵在上面，我推的时候也许是弄疼他了，他起身就退了我一下，把我推到了墙上。我因为没有站稳，加上本来地方就小，被椅子绊倒了，后脑勺撞在了墙上，让我感觉有些发晕。缓过神来的我，自然是气不过的。本来就是因为他抖腿导致我没法好好写作业，和他说了他又不听，而且我也和他说了让他把桌子弄过去一点，却装作没听见一样。我就把他桌子弄过去，却还被这么推到了墙上，这让我怎么咽的下这口气？所以我恼怒之下就一脚踢在他的椅子上，也因为这样，让他感觉失了面子，因为这个时候班上的同学都已经看了过来了，被我们的弄出来的桌子椅子的声音所惊扰。他就这么直挺挺的打了我一拳，我气不过自然也和他打了起来。
这一架，打到您从办公室过来，打到教导主任过来，打到周围两个班的同学都看了过来，我们两打架，同学遭殃。我们周围的桌子椅子都乱糟糟的，同学也没法写作业了。我很抱歉，原本是想维持规则的我，最后却成了规则的破坏者。我对不起因为我们打架而受到影响的同学，打扰了他们的学习是真的抱歉。我之后一定会严加改正，不再出现打架这样的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
辅警打架检讨书篇七
您好！
实在是非常的抱歉，因为我在课堂上的冲动，导致了一场本不该发生的冲突出现在了我们的操场上。相信大概的情况您现在也已经了解了，我只能说：“真的很对不起！”我知道这并不能弥补什么，但是我真的很后悔自己在体育和上和xx同学起冲突！这不仅严重的破坏了我们的关系，还让班级变得不团结，给老师带来了很多不必要的麻烦。真的非常抱歉！
虽然我们的打斗及时的被周围的同学制止，但是错误已经犯下了，我们的冲突也已经爆发，如果放着这样情况不去管理，我们的冲突也只会越来越严重。
在之后，我们被您叫到了办公室进行了批评。在您的批评声中，我真的感到越发的惭愧。在一开始的时候我还不明白，但是听着您的话，我也渐渐的了解了自己犯下这样的错误究竟会给自己，给班级带来怎样的困扰！我们是一个班级的学生，荣辱与共。但是对我来说，却是因为我们两人犯下的错误，导致整个班级的同学都受到了影响！这是不公平的！是不应该的！
可是，任凭我们怎么想，错误都是自己犯下的，我们又怎们去职责规则呢？现在看来，要是我们两人中有人能忍下一时，之后也不会犯下这样的错误！当时不过是一点小小的磕碰而已，这在体育课上，难道有什么稀奇的吗？只是我们自己冲动的情绪，将这种负面的感觉扩大，只是我们自己想要找个人或事发泄一下而已！但是，我们却选择了最不该的时间和地点！
真的很抱歉，我们做出的行为是因为我们在校规和班级纪律上的松懈所造成的，是我们身为xx班学生的严重失误！在今后的生活中，我一定会好好的改正自己的错误，也会向xx同学好好的道歉，希望老师能再给我一次机会。
此致
敬礼！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
辅警打架检讨书篇八
敬爱的什么领导：您好!
今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午，我和xx发生了口角,由于一时冲动，我把xx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
尊敬的领导：
我错了!
冷静下来后，在领导和同事们的帮助下，我现在知道自己错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质，那么我一出手，也就已经和他沦为同样的素质，甚至还不如他。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自己。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育，后悔自己在学校白读了那么多年的书。
今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上。
尊敬的领导：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同事，不得迟到，不得打架。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的领导同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!!
辅警打架检讨书篇九
第一段：引言（100字）。
辅警作为维护社会治安的一员，承担着保护群众安全的重要任务。然而，在执行任务过程中，不可避免地会遇到需要使用暴力手段的情况，尤其是与犯罪分子发生争斗时。在这篇文章中，我将分享一些我在参与打架任务中的心得体会。
第二段：保持冷静，掌握技巧（250字）。
打架是一种危险的行为，但作为辅警，我们需要始终保持冷静并掌握一些技巧。首先，了解自己的能力和局限性，不要过于自信或忽视自身的弱点。其次，要随时观察周围环境，尽量选择开阔的场地进行交锋，避免陷入狭小空间。最重要的是，要善于使用各种防身器械，如警棍、防暴装备等，正确选用和使用这些装备可以大大提高我们的自我防护能力。
第三段：团队协作与沟通（250字）。
打架需要团队的协作和良好的沟通。在与犯罪分子交锋时，面对各自的对手，我们需要密切配合，相互支持。有时，一个人的力量可能无法战胜对手，但是通过与队友的默契配合，我们可以取得更大的成功。在交锋过程中，适时地向队友示意需要援助或转移注意力，通过团队的配合与默契，我们能够更好地迅速制服犯罪分子，保护自己和他人的安全。
第四段：从事件中总结教训（300字）。
每一次打架事件都是一次宝贵的经验教训，我们应该从中汲取教益。在战斗结束之后，辅警们应该进行全面的反思和总结。我们可以回顾自己在打架过程中的表现，分析其中的不足之处，并找出提高的方向。同时，我们也应该倾听队友和上级的建议，虚心接受批评与指导，以不断完善自己的技能和战术。只有通过不断总结和反思，我们才能在下一次打架任务中更好地发挥自己的作用。
第五段：强调规范和道德（200字）。
尽管打架是辅警执行任务过程中可能会遇到的情况，但我们必须始终遵循规范和道德。打架并不是为了发泄情绪或滥用权力，而是为了保护自己及他人的安全。我们必须以合法合规的方式行动，遵循相关法律的规定，并始终保持公正、公平的原则。同时，我们也要尽量避免使用过度的武力，力求将对手制服在不伤及生命的前提下解决问题。只有在遵循规范和道德的前提下，我们才能力求公正、为社会做出更大的贡献。
总结（100字）。
作为一名辅警，在打架过程中，我们应该保持冷静，掌握技巧，发扬团队协作精神，并从每一次事件中总结教训。尽管打架是一种危险行为，但我们始终要遵循规范和道德，以合法合规的方式行动，为社会稳定和安全做出我们的努力。
辅警打架检讨书篇十
学生打架检讨书|打架检讨书范文
敬爱的领导、可爱的同学：
大家辛苦了！我知道犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的`时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”
《学生打架检讨书|打架检讨书范文》出自：
辅警打架检讨书篇十一
上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘x和中队长林x急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许xx和谈x打起来了!”
一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许xx和谈x,不准他们接近,许xx和谈x相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”
下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。
中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早,他们拿来文章给我看,许xx写的是《假如我不动手》,谈x写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!
同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。
辅警打架检讨书篇十二
尊敬的xx：
对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
辅警打架检讨书篇十三
身为辅警，保护社会治安与维护秩序是我们的责任与义务。然而，在执行公务的过程中，有时不可避免地会遇到需要使用身体接触或战斗技巧的情况。通过亲身经历，我深刻体会到辅警打架的困难和重要性。
第二段：提醒意识与冷静思考的重要性。
在遇到激烈冲突或骚乱时，辅警首先要保持冷静，并尽量调动更多的辅警人员，以控制局势，并避免不必要的身体冲突。辅警应时刻保持警觉，提高自我保护意识，切勿轻易地陷入情绪化和暴力的行为中，以免给自己和他人带来危险。
第三段：学习与训练的重要性。
辅警打架需要有基本的战斗技巧和训练。定期参加基础格斗训练，了解并熟悉各种自卫技巧，如擒拿、抱摔、摔打等，不仅可以提高辅警的自身素质，还能够提高应对突发情况的能力。此外，辅警还需要学习身体力学知识，了解人体脆弱处和急救措施，以便在打架过程中能够避免造成严重伤害，并及时给予伤者急救。
第四段：团队合作与沟通的重要性。
辅警打架很少是单打独斗，通常需要与其他队员合作。团队合作和沟通是至关重要的。辅警应该站在一个整体的角度思考和行动，并与其他队员密切配合，共同制定应对策略和行动方案。此外，在打架过程中，及时向上级报告情况，并请示指示，保持通畅的信息渠道，能够更好地应对各种情况。
第五段：法律意识与职业操守的重要性。
作为辅警，除了掌握战斗技巧外，还要时刻保持法律意识和职业操守。辅警的行为必须严格遵守法律和法规，不能违反职业道德准则。在打架过程中，辅警必须量力而行，尽量采取非暴力的手段解决冲突。只有在对方使用暴力或危害到他人安全的情况下，辅警才能合法采取措施进行自卫。
结尾段：总结与展望。
辅警打架是一项艰巨的任务，需要辅警在平时不断学习和训练，提高自身素质和战斗技巧，同时保持冷静与警觉，与其他队员密切配合，制定应对策略和行动方案，始终以法律和职业道德为准绳。我相信，在不断的实践和经验积累中，辅警们会更好地应对各种挑战，履行好自己的职责，保护社会治安，促进社会的安定与发展。
辅警打架检讨书篇十四
尊敬的班主任：
今天中午我和同学发生了矛盾，还在一起打打闹闹，犯了错误。
后来老师来了，让我们都写检讨。我现在知道我们这样打来打去是很不好的，虽然是他们先撩我，但应该先告诉老师，比如王××跑进男厕所后，我就应该告诉老师，而不是再去还手打他。但我当时被他打疼了，很气愤，就把应该告诉老师给忘记了，我下次要记住。不过，我真的不喜欢他们总撩我，可有时我又控制不住自己和他们对打。看来我以后要多注意。
老师，我真的意识到我在这件事上处理得不对，我认真检讨了自己。以后有什么事情，我第一时间告诉老师，和老师沟通。请老师原谅。
此致！
敬礼
检讨人：
检讨日期：
辅警打架检讨书篇十五
江老师：
我对我今天所做的事感到很难过。
我真后悔今天所做的事，我不应该沉不住气，不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气，唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。
您说：当501班学生给501班抹黑的时候，最难过的就是您。对于这句话，我实在是太惭愧，江老师您为班级付出了那么多，而什么也没得到，而我不仅干了坏事，还牵连我们班的4个班委会成员，我实在是太难过了。
如果江老师能原谅我这次过错，我下次一定会控制我暴躁的脾气，也不会干同类的事情了。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
辅警打架检讨书篇十六
尊敬的校领导：
您好！
我是x班学生xx—x，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句"你没张眼？"我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
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