走文明路做文明人演讲稿(实用18篇)

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走文明路做文明人演讲稿(实用18篇)
时间:2023-11-18 10:18:18     小编:ZS文王

演讲稿是在特定场合下向听众传递信息、表达观点的一种口头表达形式。演讲稿要有明确的主题和中心思想,以便听众能够抓住重点。下面是一些著名演讲家的经典演讲稿,让我们一起来欣赏他们的演讲艺术吧。

走文明路做文明人演讲稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是三年级的x,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的`你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助,只有这样,同学之间才会更团结,友谊更深厚。看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。文明礼仪,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!

亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

走文明路做文明人演讲稿篇二

保护她、使她成为一颗长久亮丽的文明之城,是我们每一位市民应尽的职责!

其实,“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的,它是一个循序渐进的过程,需要量的积累,正所谓“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。“文明”也需要从小做起,身在武汉这一座文明城市里,我们常常告诫自己“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们需要的是,在文明城市做文明人这一种精神。

为此,环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着严寒酷暑,冒着风吹雨打的艰辛,起早贪黑地工作着,在人群密集、喧闹地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。

他们每年如一日地辛勤工作,将城市的每一个角落都打扫得干干净净,“文明卫生城市”、“ 文明卫生街区” 乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样,深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人,幸福全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神,武汉市的文明,少不了环卫工人这文明人的精神啊!

人地精神会随着社会存在地改变而改变地。在建设文明城市地过程中,人民的精神面貌也随之改变了。少了随地吐痰的现象,少了随地丢垃圾的习惯,少了用塑料袋载东西的嗜好。他们经常提醒自己:“建设文明城市,做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局,要努力使各部分达到等强的效果,使整体功能得到充分的作用,使之更大。

创“文明”的热潮充斥着武汉市的每一个角落,触动了武汉市的每一个公民。他们团结互助,众志成城,在发展的时代大潮之中,真正的做到了与时俱进,与文明同行,在文明城市的国度里,被“文明”熏陶着,熏浸成了地道的武汉文明人!

走文明路做文明人演讲稿篇三

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

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走文明路做文明人演讲稿篇四

亲爱的老师和同学们:

扬州的每一个市民都为能够参与到创建全国文明城市的活动中来而感到自豪和自豪。

如果你走在街上,你会觉得天空更蓝,白云更白,花更亮。广大公众积极参与,提高自身素质。你看,墙上没有一个小广告,地上有一张废纸。在主干道上,汽车不闯红灯,随意停车放置,随意鸣喇叭,对行人表示礼貌。道路两旁的行人不随地吐痰,不乱扔垃圾,但他们手中的'脏垃圾都扔进了垃圾箱。

作为一个小学生,我也要发扬主人翁意识,从我做起,从现在做起,从小事做起,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起。如果地上有垃圾,我会捡起来扔进垃圾箱;学生要团结友爱,互相帮助,互相学习;不得进入未成年人不宜进入的场所;乘车时主动给老人、小孩、孕妇让座。

多点笑容,多点热情;多一些包容,多一些快乐!

走文明路做文明人演讲稿篇五

大家好!

我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一#定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

走文明路做文明人演讲稿篇六

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

演讲结束,谢谢大家!

老师们、同学们:

晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。

谢谢大家!

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走文明路做文明人演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学,我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

走文明路做文明人演讲稿篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级(5)班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天,你做文明人了吗?》。

记得有人说过;“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”确实,要做好一个有思维,有判断能力的人,我们要经常问自己:我在做什么?我做得怎样?我将来要成为一个怎样的人?也许当老师问你们:将来要做一个怎样的人?百位同学会有一百种答案,但不管你的答案是什么,我要告诉你们一个共同的基本点:那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动!是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!

其实,从我们学校开办之今,每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较大的好转,但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如:有的同学在墙上乱涂乱画;有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记随手关灯;有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑;有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹,走路推推搡搡,不自行成队;校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话,或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上,但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更是与社会学校所倡导的文明不相符。

今天,我想告诉大家的就是:一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记:自己的文明与否,不仅代表着个人形象,更代表着学校的形象!

我的演讲完毕,谢谢大家!

走文明路做文明人演讲稿篇九

老师和学生:

我今天演讲的主题是:做一个文明的中学生。

中国是一个有5_0年历史的文明古国,中华民族一直是一个礼仪之邦。中国孩子的所有手势都反映了一个人的气质和修养。荀子云:“不学礼仪,受不了。如果你粗鲁,你就不会出生。如果你很粗鲁,你会很不安。”

文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。

然而,在现实生活中,我们都遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的文明素质存在一些问题。新华社_月7日报道一则新闻:“十一黄金周”第二天,包括30多名儿童在内的80多名韩国游客在新疆乌鲁木齐南山景区集体捡垃圾。当这些远道而来的客人在旅游期间看到景点到处都是垃圾时,他们自发地组织起来清理垃圾。在短短_分钟内,方圆近1公里的.垃圾被清理干净。把五箱装满垃圾的车开到垃圾站后,韩国游客可以安心继续玩。

外国人来我们这里捡垃圾已经不是第一次了:外国人被留在我们的城市街道、花园、景点和长城。他们不是一个人,就是几个人,甚至几十个人,为我们的环保做“志愿者”。然而,我们中国人乱扔垃圾是很自然的,所以即使我们去其他地方旅行,我们仍然带着坏习惯走路。不久前,香港迪士尼乐园开幕了。迎宾第一天,大陆游客在公园禁烟区肆意吸烟,躺在座位上,随地吐痰,随意插队。各种陋习给迪士尼乐园留下了不和谐的音符。比如在国外旅游,中国游客说话大声,不排队,不遵守公共秩序,没有良好的卫生习惯,这些都是中国的常见习惯,在外国背景的对比下更加鲜明地凸显出来。

作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,也应该为自己的行为感到羞耻。中国有我们引以为豪的美丽风景,有“礼仪之邦”的美称。但是,今天的美景依然存在,只是美好的礼仪已经被一些中国人几乎失去了。

社会的整体进步不仅体现在物质的充足和技术的先进上,还需要培养完美的精神和高尚的人格。让人们彼此联系,彼此相处融洽,在与——和谐的社会生活中获得精神上的愉悦和精神上的满足。这就要求我们弘扬中华民族优秀的传统礼仪,重建体现时代要求的新的文明礼仪,使中国成为新世纪的经济强国和“礼仪之邦”!

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花盛开在每个角落,遵守规则和纪律,努力成为新时代的文明人!

走文明路做文明人演讲稿篇十

同学们,最近一段时间,在我们美丽的家乡——高邮,一件大事在我们的身边发生,这就是全市上下积极创建全国文明城市活动,现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园,对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子,作为新时代的一名追求上进的小学生,你是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?让我们一起来做一个文明体检。

上下楼梯,靠右行走,不推拉拥挤。课间玩文明游戏,无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人,更说明了你将安全牢记在心里,学会了遵守规则。

见到老师或同学你会主动问好吗?主动问好,不仅说明了你文明友善,你的善于表达,还见证着你的自信。使用礼貌用语,总会悄悄地给别人留下好的印象。

不乱扔乱抛,对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物,不乱涂乱画,这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为,同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分,还将严肃处理。

讲文明,在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道;过马路要走斑马线,骑车不能逆向行驶等,不要闯红灯,这些基本的交通规则必须遵守。在公共场所要遵守公共秩序,讲普通话,言行举止要有礼貌,绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些,还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习,不文明行为,最好的老师就是我们同学,同学们,要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪,做一个文明的高邮人。同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机,加大对学生的教育力度,确保学校在创建工作中圆满完成创建任务,出色地展现秦邮实小师生文明素质,为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!

走文明路做文明人演讲稿篇十一

尊敬的老师和亲爱的同学们,大家好!我是四年10班薛亦婷,我今天演讲的题目是《做个文明的人》。

要想做个文明的人,首先要知道文明的含义,文明是一种休养,一种素质,一种精神,是受人尊敬的行为。

文明是我们宝贵的精神财富,它就存在在我们生活的细节中。

做文明人就是要懂礼貌,明事理,坚决不做伤害和防碍自己、他人和社会的事情,要从小养成良好的文明习惯,做个文明人,那么请我们每个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不损坏公共财物;管住我们的脚,不践踏草坪……。千学万学学做真人,说的就是学习应该先学做人,学做文明人,学做社会人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是世世代代相传的传统美德,生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

我们要做文明的人,把文明养成一种习惯,让礼仪之邦的荣称一代代传承下去。

我的演讲完毕,谢谢大家。

走文明路做文明人演讲稿篇十二

尊敬的老师同学们:。

我是来自四二班的朱星谕,今天我演讲的题目是《文明用语,不说脏话》。

同学们早上好!

我一起说——文明用语,不说脏话。同学们跟我看到过这样一句俗语,良言一句三冬暖,恶语半句六月寒。这句话说的是:文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖,半句粗话脏话会让人感到心寒。同学们,如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人,就要学会使用优美的语言,讲话要力求文雅谦逊,使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话。

然而,在我们的同学之中,尤其是在一些男孩子之中,很不注意自己的文明用语。别人不小心碰了他,他就大张脏口,大说粗话,出口伤人。我曾亲眼在楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学,那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不长眼啊”这种难听的话,这会在文明的小校园中奏起不和谐的音符,既污浊了自己的嘴,也污浊了自己的心灵,更污浊了我们那片共同的天空。

同学们,爱美之心人皆有之,而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅的人才会赢得人们的赞许和尊敬;言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目光,但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以,在这里我奉劝这样的同学,想提升自己的素养要从净化自己的语言开始,‘还要增强我们的“免疫”力,明辨是非,不学脏话,不和说脏话的人交朋友;同时,做好“文明语言小卫士”,听到有人说脏话,要及时加以制止。

同学们,让我们都行动起来,让我们远离脏话粗话,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的`日常用语。当早上起床后,你应该向爸爸妈妈问一声“早上好”;到了学校,见到老师、同学,你应该说一声“你好”;打扰了对方,给别人带来了不方便,或是做错了事,你应该真诚地说一声“对不起”;受到别人给予的方便和照顾,你应该充满感激之情地道一声“谢谢你”你还要学会使用美好的体态语言,微笑、点头、鼓掌、“请”、同学们,平时这些美好的语言,会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。

我的演讲完毕,谢谢大家。

走文明路做文明人演讲稿篇十三

各位老师,同学们:

早上好!

国旗下讲话的主题是《说普通话,做文明人》。

同学们,你们知道本周是什么日子吗对!本周是第9届全国推广普通话宣传周,简称推普周。经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周"。本届推普周的主题是:"普通话——五十年推广,新世纪普及"。

今年推普周的时间是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。

推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交流,维护国家统一有重要的作用。爱国,首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心,错字,别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下,教育落后,有损于国家,民族形象。因此,语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话,写规范字。

在推普周里,学校向大家发出如下倡议:人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。大家可以在校园内开展纠错行动,对黑板报,作业本等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动。此外大家还可以留心校园外,你身边的语言文字,可以把纠错行动延伸至社区等公共场所。

同学们,让我们时刻记得说普通话,用文明语,写规范字,在校园中营造一片浓厚的文化氛围。

谢谢!

走文明路做文明人演讲稿篇十四

记得中央电视台的一个有关讲文明的公益广告,一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,快乐了别人也满意了自己。人最基本的素质是讲文明,懂礼仪。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是风,它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花,它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是一种品质,文明是一种修养。文明比最高的智慧、比一切的学问都重要。每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的美;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼仪不仅给社会、他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。

仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的`学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学或者清洁工人打扫,扔了又何妨;再例如课间、放学后随处可见有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,损坏公物;再例如校园内部分同学之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学随意攀爬学校墙头、大门。也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学讲文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等??。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,讲文明、知礼仪,做新时代的好少年,让我们共同努力,使我们的学校处处开满文明之花!使我们祖国更加美丽!

走文明路做文明人演讲稿篇十五

各位老师、同学:

文明礼仪无处不在,它体现了一个人的道德修养素质,也能促进人与人之间的友谊。首先我给大家讲一个真实的故事:一个小男孩在公交车上吃早餐,公交车到了,他妈妈在他耳边小声说了几句话,才看到他快速下车回来的时候,手里的早餐袋已经不见了。原来他是下车扔垃圾!再转向母子俩,他们手里的书其实是韩文文档?这样一个平凡的场景让我想起了一句话:素质是一种习惯。仔细想想,不管是未来的母亲还是孩子,文明的品质都已经在这个细节里得到了回答。

首先要衣着得体,符合学生身份,体现高中生优雅的风度,因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的'修养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。这一刻,在国旗下的我们,要认真,要有活力,不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪直接关系到一个班级的荣誉和风格,也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听,积极举手。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯时走右边,主动用普通话和老师打招呼。还要爱护花草树木和一切公共设施,不要跨越绿化带,注意整洁,服从老师管理,接受值班学生。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。礼仪也离不开同学,同学像润滑剂一样悄悄滋润着我们的关系。遇到纠纷或矛盾,首先要反思自己的行为。互相理解,宽容,培养良好的合作精神,可以让班级更加团结,同学之间的友谊更加深厚。

中国素有“礼仪之邦”、“礼仪之邦”的美誉。作为新世纪的接班人,我们应该继承先辈的优良传统。弘扬中华民族的这一传统美德,作为在校学生,要培养礼貌待人、尊师重教、关心同学的良好行为习惯,成为品行优秀的有用人才。

走文明路做文明人演讲稿篇十六

尊敬的老师们,同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《争做文明人》。

其实,只要多留心身边的人和事,文明就不难发现。每当你走在街上,看到有人帮助老人过马路;每当你坐在公共汽车上,看到天真的孩子把车位让给老奶奶;你所看到的这些,就是文明。我们不要总是认为文明是神圣的,是要经过无数的艰难困苦才能找到的。

因此,我们应该在日常学习和生活中有意识地培养我们的文明习惯。应该把文明融入我们的生活。当我们走在路上看到废纸都能自然地捡起来;当见到老师、同学们都能自然地打招呼时,就是在创造文明。

如果你做了这些事情,那就说明你是一个文明人。因为文明的意识早已根植于我们的心中,这些看似平凡的事情都能体现我们的修养,已经融入到我们的生活中,我们不需要思考和刻意去做。

文明是一种修养,它揭示了我们的纯洁、谦逊、文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到不快!那是因为他是一个没有文化、不文明的人。

另一方面,如果一个彬彬有礼、精力充沛的人站在你面前,你会感到不快吗?你一定会上前主动和他打招呼吧?因为那是一个有修养的人,是一个文明的人!

文明是一种气质。它让别人看到了你“精雕细琢”的一面,也许你做的每一件事都是琐碎、平凡的,但你的好习惯、文明行为,往往使人赞叹:“这个人真有气质!”。

因此,找到文明并不难。困难的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一点一滴,一些看似微不足道的事情,只要注意你的一举一动,文明就会悄悄地在你心中生根发芽,开花结果!

现在,请大家看看你们身边,看看你们脚下,拾起你们身边的每一张纸,提醒你们身边的每一个同学:“努力做文明人,努力做文明事”吧!

走文明路做文明人演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

朋友,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。我想,我们每个人都不愿丢掉做人的根,做人的本,因此,我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活跃在我们心中,让文明与我们同行。说到这里,我不由想起了发生在我身边的一个故事。

那是一个滴水成冰的清晨,风吹在人的脸上像刀割一样,大街上的行人个个缩着脖子,把手塞进口袋里,全身的每一寸肌肤似乎都不愿与外界接触。

来往往的人经过这里,路过那张废纸,可是谁也没有弯腰、伸手。就在这时,远处传来“咯嗒、咯嗒”的声音,循声望去,只见一位老奶奶一步一摇向这儿走来。老奶奶弯下身子,伸手想去捡拾那张废纸,可试了好几次仍然没有捡到,此时,她已经精疲力竭了,老奶奶终于捡到那张纸了,脸上也露出了笑容,可谁知那左脚一滑,身体失衡,奶奶险些摔在地上,幸亏迎面走来的一位年轻力壮的青年将她扶住,看着眼前的一幕,我感到无地置容。

俗话说得好;“细微之处见精神。”老奶奶弯腰、伸手与年轻人乐于助人,让他们有做人根本——文明。我们应该以老奶与青年人为榜样,做文明事,当文明人。

走文明路做文明人演讲稿篇十八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

当今这个社会人们都说:“讲文明,树新风!”可真正讲文明的能有几个?

我可以这样讲一个故事:一个中国人到美国去在路上随手扔了个垃圾袋,这时他后面一辆车突然停下来去追那个垃圾袋,而这个中国人却这样走了。

所以,讲文明从我做起!从现在做起!

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