方案的失败可能来源于对问题的认识不准确或对资源的估算不足。制定方案需要充分考虑到时间的安排和进度的控制，以确保方案的及时实施和完成。方案是指为解决问题或达成某一目标而制定的一系列行动步骤，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的方案范例，供大家参考和借鉴。
课件比赛活动方案篇一
为迎接“五・一”国际劳动节的到来，进一步激发员工的工作活力和凝聚力，缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛，现将活动安排如下：
一、活动主题：凝聚力量，缓解压力。
二、活动时间及地点：莲花湖风景区内。
三、活动对象：工段后勤(4人)，各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。
四、裁判：刘波。
五、参赛细则：
1、以大班为单位组建团体参赛队伍，当各队参赛人数不等时，由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队)，其余人员做现场观摩。
2、比赛所需饵料和工具自备，其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。
3、赞助费：30元/人。
六、奖励：
1、团体奖1个，以团体所钓鱼类总重量最重为第一名，奖励300元。
2、个人奖3个，以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名，第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。
七、安全：工段由王华负责本次活动的安全保障工作，各大班长为班组安全第一负责人，确保本次活动在安全的前提下圆满成功。
课件比赛活动方案篇二
新一轮基础教育课程改革所构建的新课程体系，在课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面都较之以前有很大的突破和创新，对广大中小学教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。在教学实践中，如何将课程理念很好地转化为课堂教学行为，是广大教师面临的最大问题。为了帮助大家尽快调整自己的角色，尝试用新课程理念打造教学实践和教学行为方式，同时也为教师交流信息，进行研讨搭建一个舞台，学校计划开展课堂教学研讨与比赛活动。希望能通过活动的全过程使全体教师的课堂教学水平达到一个新的高度。具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年3月至4月。
二、参加对象：
全体青年任课教师。
三、策划负责:。
教研室,团支部。
四、活动内容：
1、赛课比赛、采取个人自愿报名的方式,每个学科组必须有代表参加,学校听课后进行评奖。
2、教学设计说课设计比赛、每人上交一份教学设计或说课设计文稿、要求有电子文稿。
3、教学论文评比。
五、具体安排:。
1、备课阶段（3月1日--3月10日）：各科组组织学习新课标、新大纲，明确各年段的目标和要求。各人确定参赛内容，认真钻研教材，完成参赛教案。（同时上交教学设计或说课设计）。
2、试教阶段（3月11日--3月17日）：在个人备课的基础上，同年级集体研究修改教案，并进行试教。
3、赛课阶段（3月18日--4月1日）：由教务处按照体、音、美、语、数、英、计的顺序统一安排进行。（具体另表安排）。
4、进行论文评比、
六、奖励：
课件比赛活动方案篇三
激发学生学习数学的.积极性，巩固学生的口算知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台，在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。
1、参赛对象：1-6年级全体学生。
2、活动方式：分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试题。每题一张课件，必答题每生10题，抢答题每个年级根据学生人数设置5-8题。
3、活动地点：西楼三楼多媒体教室。
4、活动时间：9月29日（周日）下午第3-4节课。
1、以年级为顺序，从1年级到六年级依次完成必答题部分，抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。
2、学生看课件口算试题，回答完毕，给予“正确”或“错误”提示。
3、每题限制在5秒内口算完成。
评委老师：贺海霞、史立群、宫晓婕、张丽英。
评分规则：必答题部分每答对一题计1分，抢答题部分答对一题计2分，答错一题扣0.5分。根据学生正确率评分，计分相同者根据学生回答速度决定最终获胜者。
一等奖：每年级1名。
二等奖：每年级1名。
自由抢答奖若干名。
课件比赛活动方案篇四
根据教导处工作计划，为了进一步深化课堂教学改革，推进新课程的实施，提高课堂教学效率，提升我校青年教师的专业素质，造就一支适应现代化教育需要的教师队伍，同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备，经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：三十五周岁以下的教师(已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。
语文组：
数学组：
综合组：
吴春娟：
英语组：
（三十五周岁青年教师计28人）。
二、参赛学科：思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。
三、奖励办法：
1、本次活动设一、二、三等奖若干。
2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。
四、评委：
语文组：
数学组：
综合组：
英语组：
五、日程安排：（十一月中、下旬）。
具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。
六、几点说明：
1、希各位参赛教师，认真对待，精心准备，上出水平。
2、课后请供给教导处（1、教案a4纸打印或电子文稿，2、课件）以作活动资料档案。
书藏实验小学教导处。
附：
2、具体日程安排表。
日期上课教师班级节次学科课题
1、请各参赛教师认真作好准备，选择好上课内容，报给办公室主任。
2、请各办公室抓紧填写，并于10月28日前交到教导处。
课件比赛活动方案篇五
1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长：
成员：
2、承办单位：动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14：30。
公司办公楼前。
单人跳绳、多人跳绳。
1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。
1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4名，男女不限，参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选，名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产，主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名，个人参赛，各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织，展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体奖前三名。
课件比赛活动方案篇六
激励和引导广大青年教师积极适应教育改革与发展的需求，不断提高自身修养，充分展示优秀青年教师风采，加强青年教师的相互交流和学习，丰富青年教师教育生活，促进青年教师专业化成长。
二、参赛人员。
35岁以下（1976年8月31日以后出生）语文、数学、英语科青年教师必须参赛，同时鼓励其他超过35岁有才艺特长的青年教师自愿报名参赛。
三、比赛时间。
xx年4月中旬——5月底。
四、比赛程序及内容。
程序：即兴美文诵读——现场书写粉笔字——表演才艺特长——课堂教学展示。
内容：
1、即兴美文诵读。
提前抽签决定诵读的顺序，赛前五分钟抽取诵读篇目，内容选自小学各科教材，（语文科教师诵读内容为三……五年级语文教材，英语科教师诵读内容为三……五年级英语教材，数学科教师的诵读内容为小学语文教材古诗），准备5分钟后开始诵读。占总成绩15%。
2、现场书写粉笔字。
利用学校的黑板，在规定的时间（5分钟）内书写规定的内容，内容选自小学语文各年级教材中四句古诗，并由评委当场评分。占总成绩15%。
3、表演才艺特长。
展示内容：歌曲、舞蹈、曲艺、书法、绘画、健美操、乐器、口技、剪纸、手工制作等均可；比赛过程中所需音乐、道具一律自备；时间为5分钟。占总成绩10%。
4、课堂教学展示。
教学展示为讲读课课堂教学，内容选自本年级本学期对应科目学期中、后期教材，提前一周抽签决赛上课内容,每节课三十分钟，每班选三十名学生上课。占总成绩60%。
六、奖项设置。
比赛分单项奖和全能奖，各设一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名，并为获奖教师颁发证书。
七、具体要求。
1、各青年教师以年级组为单位，把参赛人员名单交教导处，要写清姓名、性别、出生年月、所在年级、任教学科等。
2、评委人员名单：
诵读：xx。
书写：xx。
才艺：xx。
课堂展示：
（语文）：xx。
（数学）：xx。
（英语）：xx。
3、请各参赛教师积极准备、赛出风格，赛出水平。
xx三小教导处。
一、主题：爱学习、爱祖国。
二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端.
三、时间：9月1日上午8：30。
四、地点：西操场。
五、主持：沈xx。
六、议程：
1、迎新生。
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的.花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）。
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹就正式成为我们xx小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx小学2012年秋学期开学典礼现在开始。首先进行的是升旗仪式。
3、升旗仪式（升旗音乐）。
请护旗手就位，今天升旗仪式的护旗手是：····。
下面，全体立正，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼，
……。
礼毕。
护旗手回队。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话。
……。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？下面有请我们的教师代表·发言。
5、优秀教师发言。
……。
新学期，新起点，老师们对大家都寄予了厚望，相信每个同学的心中也资料来源于贵大-在线都有一盏灯在指引着自己前进的方向。下面有请优秀学生代表·发言。
6、优秀学生代表发言。
……。
7、宣誓。
让我们跟着同学一起来宣誓：
我决心：爱学习，爱祖国。
以乐观对待挫折，用勤奋创造成绩;。
以拼搏书写人生，用自信点亮生活;。
我追求，我行动，我进步;我奋斗，我坚持，我成功!
七、宣布仪式结束。
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
下面我宣布xx小学2012秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！
八、师生退场。
各班按一到六年级的顺序依次退场，进各班教室准备开学事宜。
九、其它工作：
1、出场顺序（杨xx、毋xx）。
2、摄影（靳xx）。
3、广播音响（李xx）。
4、会场纪律（各班班主任）。
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课件比赛活动方案篇七
：有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)
：西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。：)
本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)
义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助，也欢迎摄影、摄像的网友义工!
报名参加义工的网友，请在单设的另外一贴内： 报名并留下联系方式，方便本站与您确认。非常感谢!!
本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!
游戏分组：
1)暂分10场，每场8人。(以个人为参赛单位)
2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)
游戏规则：
1)淘汰赛
每场8人，每人分别挑选一个西瓜，估重。
每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人，为小组优胜者;其余淘汰。
每场的优胜者，进入下一轮。
2)决赛：
10场决出的优胜者各挑选两个西瓜，估总重;
取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;
5)第一名得奖励西瓜一个，“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。
游戏分组：暂分5场，每场10人;
游戏规则：
瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识
1)淘汰赛：分5场来比赛，每场10位观众挑选西瓜，比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。
2)决赛：五位优胜者的西瓜对比，决前三名。(无需换新的西瓜)
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名得自己挑的西瓜半个，“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;
4)第二名得自己挑的西瓜半个，“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;
5)第一名得自己挑的西瓜一个，“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。
(1)家庭组：
游戏分组：
1)分五场(根据情况或可增加，最多八轮)，每场四组家庭。
2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛，其余家庭淘汰。
游戏规则
1)淘汰赛：每组孩子在中间，与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手，父亲拿一大西瓜，一家人协力从一头运到另一头(约20米)，然后换母亲拿一个小西瓜，一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)
2)决赛：每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;
(2)情侣组：
游戏分组：
1)暂定4场，每场5对
2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)
游戏规则：
1)组队：每组情侣(年龄不限，必须一男一女，也可朋友间异性组合)比赛。
2)淘汰赛：每组情侣靠近的腿绑在一起。然后各抱着一西瓜，两人从一头运到另一头(约20米)，再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)决赛：每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女，女抱西瓜。决出前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;
(3)朋友组：(报名约20组)
游戏分组：
1)暂定4场，每场5对
2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组
游戏规则：
男
1)组队：每组朋友(两男性)比赛。
2)淘汰赛：每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜，两人从一头运到另一头(约20米)，再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;
女
1)组队：每组朋友(俩女性)比赛。
2)淘汰赛：每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜，两人从一头运到另一头(约20米)，再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;
(1)男子组(16—60岁)
比快——
游戏分组：
1)暂分10场(桌)，每场(桌)8人
2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
3)决赛选手换主席台长桌比赛，决出前三名。
游戏规则：
瓜农切好等份的西瓜，均匀切块，每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
2)决赛：每小组优胜者进入决赛，每人再8牙(约4斤)。取前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
比多——
游戏分组：
1)暂分10场(桌)，每场(桌)8人
2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
3)决赛选手换主席台长桌比赛，决出前三名。
游戏规则：
瓜农切好等份的西瓜，均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛：8个男子一组(桌)，每桌8盘西瓜(约150牙)，计时两分钟，吃的最多的优胜。其余淘汰。
2)决赛：每小组优胜者进入决赛，10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
(2)女子组(16—60岁)
比快——
游戏分组：
4)暂分10场(桌)，每场(桌)8人
5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
6)决赛选手换主席台长桌比赛，决出前三名。
游戏规则：
瓜农切好等份的西瓜，均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
2)决赛：每小组优胜者进入决赛，每人再一盘(约2斤)。取前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
比多——
游戏分组：
4)暂分10场(桌)，每场(桌)8人
5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
6)决赛选手换主席台长桌比赛，决出前三名。
游戏规则：
瓜农切好等份的西瓜，均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛：8个女子一组(桌)，每桌8盘西瓜(约100牙)，计时两分钟，吃的最多的优胜。其余淘汰。
2)决赛：每小组优胜者进入决赛，10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。
游戏奖励：
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个，“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
游戏规则：由现场群众参与，，由主持人现场出题，观众抢答。
游戏奖励：答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。
以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供，漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!
课件比赛活动方案篇八
为进一步丰富校园文化生活，倡导时尚、健康的生活方式，展示我校师生积极向上的精神风貌，决定在全校师生中开展健身月比赛活动。
组委员会：xxx。
组长：xxx。
副组长：xxx。
委员：各班主任体育老师。
1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容，以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)。
本次健身月比赛采用积分制，各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1，各单项得分相加，积分多者列前，积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次，第一名和第二名给予奖励。
时间项目地点。
12月4日广播操操场。
12月11日跳绳彩砖广场。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩砖广场。
各项比赛详细见附件规程，如遇天气等因素比赛顺延。
课件比赛活动方案篇九
开拓新的学习氛围，宣传艺术文化知识乐趣，提高学校文娱氛围，展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目，由声乐教研室、团委和学生会联合组织。
民族美声唱法歌手大赛（歌曲自选，内容不限）。
从即日起至11月1日（星期四）截止，自由报名，各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。
初赛：11月5日晚上7：30地点：音乐厅。
决赛：11月9日晚上7：30地点：音乐厅。
1.以个人形式参赛，必须是音乐学院在校学生，11月5日晚上7：30分在学院音乐厅进行初赛，每人限唱1分钟，自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。
2.大赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
1.整体形象：（8分）要求参赛者根据音乐作品的.需要，选择适合个人特色的服装进行比赛。
2.作品难度系数：（12分）要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数。
3.语言表达：（10分）要求参赛者吐字清晰。
4.舞台表演：（10分）要求参赛者上台讲究台风，表现大方。
5.演唱分：（60分）根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准。
采用抽签方式决定比赛顺序（到时请留意公布栏的具体通知）。
课件比赛活动方案篇十
通过轻松愉快的'趣味体育活动，促进职工沟通感情、加强联系，培养积极参与的热情和团队合作意识，进一步丰富职工的业余生活，使职工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味体育比赛：
2、比赛分2场，a组、b组工会小组各一场；每个工会小组分别单独组队比赛，以抽签决定比赛道次。
3、比赛项目顺序为：（1）风雨同舟；（2）踢毽子；（3）背对背夹气球；（4）筷子夹玻璃球；（5）集体跳大绳。
5、各参赛队提前15分钟进行抽签。
6、各参赛队于10月14日前上报队员名单。
7、要清楚自己的身体状况，不适应此活动者请谨慎报名。
后附具体比赛项目及规则。
工会。
2xxx年10月。
课件比赛活动方案篇十一
沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的.风格。
在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。
3月10日下午4点半。
沈阳化工大学台球俱乐部。
主办：信息工程学院学生会。
承办：信息工程学院学生会社团部。
以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。
1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；
2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；
3、协助院系进行初赛；
4、着手外联，为比赛筹备资金；
5、准备比赛相关物品；
6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作；
1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球。
2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球。
3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹。
4、可借球传击，可倒挂，可反弹。
第一名：每人一个10元笔记本。
第二名：每人一个9元笔记本。
第三名：每人一个7元笔记本。
并且获校团委颁发的校级荣誉证书。
活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。
宣传板两块5x2=10元。
海报20张2元。
奖品30+27+21=78元。
气球2元。
租场100元。
总计202.00元。
信息工程学院社团部。
课件比赛活动方案篇十二
为进一步加强学校法治教育工作，根据xx市“与太阳同行·法伴成长”法治阅读月活动相关要求，xx一小开展“与太阳同行·法伴成长”法治征文比赛活动，引导同学们增强道德修养，树立法治观念，做遵纪守法的小公民。
突出法治主题，结合自己或者身边人自觉“学法、尊法、守法、用法”的小片段小故事；结合一本好书、一堂法治课，一场模拟法庭等谈谈学习法律知识的心得体会；反映身边的`人为维护社会安定稳定，构建和谐社会勤奋工作，无私奉献的典型事例。
参赛作品一律为原创新作，严禁抄袭，篇幅以1500字为限。请班主任老师负责布置与上交，请语文老师配合做好征文技术指导工作。
全校四、五年级学生（其他年级自愿选择参与）。
xx年4月28日。
以“某某班级法治征文”为名，电子稿形式报送德育办xx老师。
课件比赛活动方案篇十三
借冠名权及现场的图文宣传、活动礼品的效果，以及现场专业人士的讲解，让更多的家长接受“开智”系列产品。
20xx年2月19日早9：00报名截止时间：20xx年2月18日17：00年龄要求：7个月——15个月报名人数：45人，7——9个月为15人，10——12个月为15人，13——15个月为15人。
1、孩子抬头四处看，使接受的刺激增多，同时促进大脑发育，使孩子变得更聪明。
2、爬行更有助于宝宝发展走路的正确姿势，增强宝宝的体力，锻炼宝宝的膝、臂的动作协调和四肢关节的灵活度。
3、爬行促进宝宝大脑的平衡能力，协调能力的进一步发展，使宝宝的动作和运动能力得到良好的发展。
1、7——9个月的宝宝由妈妈或者爸爸带领，分三批进行直线爬行，每组先到达终点的宝宝为第一名。之后，让三批宝宝的第一名比赛一次，决出冠亚季军。
2、7——9个月宝宝赛完后，五个赛道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔开。10——12个月的宝宝也由妈妈或者爸爸带领，分三批绕行三角柱，进行曲线爬行，每组先到达终点的宝宝为第一名。之后，让三批宝宝的第一名比赛一次，决出冠亚季军。
3、最后，13——15个月宝宝也分三批，但是是在没有父母带领的情况下，单独进行曲线爬行比赛，每组先到达终点的宝宝为第一名。之后，让三批宝宝的第一名比赛一次，决出冠亚季军。
4、比赛现场，可以有开智系列产品售卖，任意两盒及以上产品有赠品（星仔等）送出。
1、本次活动因场地限制，一个宝宝仅限两个家长陪同入场，比赛区仅限一个家长陪同，另一名家长在终点处诱导宝宝向前行。
2、为了保持比赛现场的环境卫生，同时防止宝宝着凉，请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤。
3、在活动期间，请家长照看好自己的宝宝和贵重物品。
4、比赛现场禁止一切饮食，如宝宝需要喂食，请在比赛前完成。
此次参加活动的宝宝，每人都可以获得开智鱼肝油（小盒装）一盒。每个年龄段冠军可获得开智锌周期一盒，亚军获得开智钙周期一盒，季军获得开智锌单品一盒。
课件比赛活动方案篇十四
为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
12级全体同学
1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。
即日起至20xx年11月20日。
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；
2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
评委 ： 所有同学及家长
统计员： 20xx级7班班委会
课件比赛活动方案篇十五
青春献祖国、永远跟党走。
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五楼会议室；
主任：李仲辉。
副主任：罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早。
成员：陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平。
董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚强。
旷昌幼王晓明邓建华。
（一）宣传组。
组长：罗光伟副组长：雷新生王晓明。
成员：蒋永红（摄影）邹贤肖波（音响、灯光、话筒、放碟）。
任务：办公室布置现场座位，撰写领导发言稿、提供与会嘉宾与领导的名单，确保正常供电。
（二）组织组。
组长：杨茂军副组长：邓建华、李小平。
组员：全体音乐教师伍兰艳王勇学生会干部。
任务：调度，制作发放节目单，保障节目的有序进行。
（三）后勤组组长：田建初副组长：陈双明李静。
组员：电工师傅等任务：拼装舞台，测试电源、协助音响师布置好音响等设备。
（四）纪检保卫组。
组长：贺中秋副组长：李三元、陈煌。
组员：高一、二班主任、其他人员由组长定。
任务：负责安排学生就座区域，维持场内秩序，指挥学生有序进退场，防止意外事故发生。
（五）摄像组组长：黄付成成员：摄影协会、学生干部。
（六）专家评委组：
李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、
邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智。
李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌。
谢展云雷新生李静陈刚强旷昌幼王晓明。
邓建华、方跃红、金辉、覃欣。
1、各部门要高度重视安全工作，认真排查安全隐患。
2、各演员按时侯场，确保进出场紧凑。
3、各部门要服从领导小组安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出顺利进行。
1、各个班级于下午14:00前做好准备到达五楼会议室。
2、合唱比赛时间为14：30—17:30，具体安排如下：
（1）主持人上台。
（2）介绍嘉宾。
（3）李校长致辞。
（4）罗书记宣布开始。
1、停电应急方案。
（1）如果演出期间突然停电，学生处、学生会一定要负责好纪律。电工必须马上到位，大概10分钟左右估计就会给供上电，由主持人宣布10分中后演出继续进行。
（2）如果节目马上就要结束，但还没有进行完，由主持人马上宣布闭幕，利用应急灯或等来电后观众再安全退场。
2、节目应急方案。
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目实时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目，若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。
课件比赛活动方案篇十六
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动，给同学提供更多的展示自我才华的.机会，将举办一次象棋比赛。
象棋。
12月16日、12月19日（预赛阶段）、12月23日（决赛阶段）。
南湖教室、北湖教室。
全体同学，每班至少四名同学参赛。
比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组淘汰赛：所有参赛选手分为大一、大二两个个小组，比赛采用一对一淘汰制（一局定胜负，和则加赛），最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段，决赛阶段实行一对一淘汰制（实行三局两胜制，双方均为一胜一和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋），双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数，则抽签决定轮空一人。
对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:。
(一)帅(将)被对方"将死";。
(二)帅(将)被"将军"，无法避免地同对方将(帅)直接对面;。
(三)被"困毙";。
(四)封棋着法有误;。
(五)走棋违犯禁例，应当变着而不变;。
(六)在同一局棋中，单方面出现第三次"违例";。
(七)自己宣布认输;。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时，出现下列情况之一，就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次，符合"棋例"中"不变作和"的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时，则不能按照本款处理。
通过比赛决出冠军。
比赛设置冠、亚、各一名，季军两名，优胜奖四名，并颁发相应的奖品。
1、总裁判：xxx，裁判员：xx。
2、各年级裁判安排。
课件比赛活动方案篇十七
为了丰富我校学生的课余生活，引起同学对棋类的兴趣，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏，它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识，还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。
全体学生。
教室。
全校教师和学生。
1.比赛首先分班级进行，各班班主任为本班裁判，比赛一局定胜负，每班选出第一名。
2.班级间挑战赛：各班第一名进行挑战比赛，评选第一·二名。
遵循“友谊第一，比赛第二”的.原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。
(1)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。
(2)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。
(3)自己宣布认输;。
(4)因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。
比赛设置第一、二、三、四名各一名，鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。
第一名：张朝裕第二名：杨春梅第三名：鱼燕第四名：蔡志宵。
鼓励奖：张源博苏志强曹飞张婷苏倩。
课件比赛活动方案篇十八
赵剑宇
两人三足
每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的`第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。
尼龙绳或者红布条、秒表一块
1.起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。
2.计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。
闫庄小学
20xx.4.20
课件比赛活动方案篇十九
为了庆祝建党九十周年，丰富我校校园文化生活，规范升旗仪式，使升旗仪式更庄重、更严肃。更好地对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情操，增进爱国热情，举行一次全校性的国歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
1、排练时间：4月18日至4月22日。
2、比赛时间：4月25至4月29日。
实验室。
一至六年级全体学生。
1、以班为单位，要求全体同学参加。
2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3、整个比赛过程要求庄重、严肃，服装统一。
1、声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。（50分）。
2、精神饱满，有朝气。（20分）。
3、上下场安静，有序，快速。（10分）。
4、服装整齐，特色编排。（10分）。
5、指挥节奏准确、到位，富有激情。（10分）。
1、成员：xx。
2、xx老师负责放录音，xx老师负责在黑板上写活动标题，xx负责学生安排。
3、全体评委都参与打分，xx两位老师汇总填表、收集打分材料。
4、xx老师负责技术指导。
全校共评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，其它为优胜奖。
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