少先队大队委选举方案(专业19篇)

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少先队大队委选举方案(专业19篇)
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一个好的方案应该具备长远的眼光,并考虑未来的发展趋势。在制定方案时,我们需要考虑各种因素,如目标的明确性、可行性和可持续性等。一个完美的方案应该具备清晰的逻辑思路,合理的时间安排,以及科学的方法和技巧。同时,我们还需要灵活应对各种变化与挑战,保持持续的反思和改进,以确保方案的成功实施。制定方案时应该考虑到各方面的意见和建议,并进行合理的权衡和取舍。

少先队大队委选举方案篇一

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,结合少先队历程进行开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题。

“踏着先烈的足迹,扬起理想的风帆”

三、活动对象。

全体师生。

四、活动时间。

20xx年3月30日至20xx年4月30日。

大队活动:20xx年3月30日早上。

五、活动内容。

(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,结合本次少先队“学队章、唱队歌、忆队史”活动,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事;学习少先队的各种知识:队历程、队礼、红领巾佩戴、队徽佩戴、呼号等。

(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

活动一:主题大队活动,全校唱响《少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》。各中队出一期关于队史或者队知识的黑板报【具体看大队部安排】。

活动二:各中队主题活动(一到六年级),各中队可以根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

一、二年级:诵读清明小诗。

三年级:了解英雄故事,特别关注队史。

要求:三个年级各班上传1张相关照片,上交时间:4月15日前。

四年级(大队活动节目):

1班——安排1个少先队员讲述英雄小事迹,时间不超过3分钟。

2班——致《发动战争的人》的话。

8班——小组唱《红星歌》。

3班——安排小组人员分角色三句半《先烈永铭记》。

要求:四年级各班班主任做好节目辅导工作,发挥队员的主动性。【活动材料详见附件】。

五年级:制作a3手抄报《光荣的少先队》。

要求:五年级各班制作5份手抄报,上交时间为:4月24日前。

六年级:缅先烈,话理想——看英雄电影,写观后感。

少先队大队委选举方案篇二

自己的干部自己选,公平、公正、公开。

大队委员会议及校广播台栏目宣传。

(一)中队推选候选人活动。(10月1日至10月16日)。

1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日(周四队会课)开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)。

2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日(周五)前有一次直接向大队部自荐机会)。

3、向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)。

(二)初选(10月29日星期一下午第六节)(在电教室进行)。

1、候选人准备:复习了解少先队基础知识。

2、初选活动:(1)侯选人自我介绍。

(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。

(三)复选(10月30日星期二)。

1、复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。

2、听取各任课教师意见。

(四)向队干部授标志(11月5日星期一升旗仪式)。

少先队大队委选举方案篇三

一、指导思想:

新学期开学,我校为了健全少先队组织,完善少先队阵地,充分发挥少先队员的.才能,锻炼和提高少先队员的综合素质,特决定举行“扬我风采,服务大家”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选时间:

*月*日12:30开始。

三、竞选地点:

光盘室。

四、竞选条件:

1、三至六年级在校少先队员;

2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;

3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;

4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;

5、有一定胆量魄力及组织管理能力,责任心强;

6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律,懂文明,讲礼仪。

五、活动准备。

1、宣传发动:将活动通知发至各中队,由中队辅导员负责宣传发动。

2、推荐竞选人员:中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。

六、竞选方式:

1、在各中队中,队员依据竞选条件自我推荐,或由中队辅导员推荐候选人。

2、*月*日(星期五)之前各中队向大队部提交候选人名单。

3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲(介绍自己并谈一下上任后的工作打算)参加全校竞选大会。

1、出旗。

2、唱队歌。

3、主持讲话,宣布活动开始。

4、候选人作演讲。

5、领导及各中队代表投票。

6、大队辅导员讲话。

7、呼号。

8、退旗。

八、活动出席人员:

各级领导及三至六年级少先队员代表。

少先队大队委选举方案篇四

自己的干部自己选,公平、公正、公开。

大队委员会议及校广播台栏目宣传。

一.大队委员选举。

1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)。

2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日前有一次直接向大队部自荐机会)。

3、向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)。

1、候选人准备:复习了解少先队基础知识。

2、初选活动:(1)侯选人自我介绍。

(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。

1、复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。

2、听取各任课教师意见。

(注:因学校中层干部竞选,因此竞选大队部委员工作有所推迟,请见谅)。

少先队大队委选举方案篇五

活动三:开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。四五年级可以利用电脑课组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。

活动四:利用各中队的中队活动进行相关的少先队队知识的学习,并做好大队部的检测。

活动五:在4月20日各班主任利用班会课进行全校的少先队知识问卷,大队部将相关的少先队知识发到公共邮箱。

20xx年3月18日。

附资料:

1、

抗日小英雄的故事——儿童团团长海娃。

这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。

2、致《发动战争的人》的话。

我们大家都知道,既然是发动战争的人,就一定是某领域的最高绝对领导者,我知道您为了您的权力,为了你们集团的利益而不得不发动战争,我知道您领导的集团拥有发动战争的绝对资源和能力,一旦您所预想的战争发生了,您会得到您的巨大的政治利益.但你可曾想过,您所预想的战争一旦真正打响了,多少无辜的生命既将被终结,多少无辜人的家园将变成一片废墟,多少无辜的儿童将失去父母和亲人。我知道没有一个人是真正冷血的,我知道既使身为领导者的您一定也有着崇高的政治理想和谁也无法使之泯灭的人性与爱心,我知道您也一定明白失去家人和家园的痛苦,我更加明白在您的内心深处也是不愿意发动战争的。

我明白我的话不能改变什么,不能改变您和您集团的想法,我只是希望能唤醒您内心深处未泯灭的良知,希望您能成为化解战争矛盾的英雄,而不是发动战争的千古罪人。

3、红星歌歌词。

红星闪闪放光彩。

红星灿灿暖胸怀。

红星是咱工农的心。

党的光辉照万代。

红星是咱工农的心。

党的光辉照万代。

长夜里红星闪闪驱黑暗。

寒冬里红星闪闪迎春来。

斗争中红星闪闪指方向。

征途上红星闪闪把路开。

红星闪闪放光彩。

红星灿灿暖胸怀。

跟着毛主席跟着党。

闪闪的红星传万代。

跟着毛主席跟着党。

闪闪的红星传万代。

少先队大队委选举方案篇六

一、活动目的:

在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求1.活动时间:

10月12日16:00。

2.参加人员:四~六年级学生。

3.活动准备:

1大队旗手进行出旗仪式排练;

2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3各中队练习唱,诗歌。

三、活动过程:

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:

6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。

7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

队员答:“时刻准备着!”

10.宣布活动结束。退旗。

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少先队大队委选举方案篇七

利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识,少先队大队活动方案。

活动口号:三月,爱与我同行。

活动时间:3月份。

活动对象:全校学生。

活动安排:

温情篇。

(“三八”妇女节)。

活动时间:3月2——6日(第一周)。

活动主题:献给母亲的爱。

活动内容:

1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。

2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。

绿化、美化篇。

(3月12日植树节)。

活动时间:3月9——13日(第二周)。

活动主题:做绿色使者。

活动内容:

1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。

2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比,规划方案《少先队大队活动方案》。

3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。

助人篇。

(3月5学雷锋日)。

活动时间:3月5和3月16——20日(第一、三周)。

活动主题:让雷锋精神永记心头。

活动内容:

1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。

3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。)。

安全篇。

(3.30全国中小学生安全教育日)。

活动时间:3月23——3月31(第四周)。

活动主题:珍爱生命安全第一。

活动内容。

1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。

2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的`不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。

3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。

4、全校进行一次安全排查。

少先队大队委选举方案篇八

一、公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。

二、参选对象:

4-6年级全体队员。

三、竞选形式:

4—6年级的少先队员,由各中队推荐2名,或自我推荐。

1、两年以上被评为校(或以上)四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。(可兼得)。

2、愿意热心为同学服务,具备较强的组织能力。

3、有一定的特长,曾获校级(或以上)奖励的。

4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

五、自荐条件:

1、曾经被评为校(或以上)优秀学生、雏鹰争章好少年。

2、愿意热心为同学、老师服务。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有市级(或以上)比赛中获奖。

六、具体要求:

1、办一份手抄报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的'看法和建议等进行竞选演讲)。

3、填写登记表,粘贴好一寸照片。(登记表由各中队辅导员打印下发)。

七、时间及程序:

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、形式为每人用2分钟左右的时间进行竞选演讲。竞选时间26日四年级、27日五年级、28日六年级,每天第六节课开始,地点在四楼多媒体教室。(如有特殊情况,另行通知)。

4、参加人员:4—6年级各中队选派10名队员参加竞选活动,同时参加投票选举。

5、评选结果将在校园广播和校园网上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学制作展示自我的手抄报及准备竞选演讲稿。

大队长。

1、召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;

2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

副大队长。

1、协助、配合大队长进行工作;

2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件;

3、负责值日生工作。

组织委员。

1、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;

2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好“队的工作日志”。

宣传委员。

1、组织、管理大队部的红领巾广播、各中队黑板报的检查工作;

2、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事;

3、负责大队部队室、板报的布置工作。

学习委员。

2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

礼仪委员。

1、组织大队的文明礼仪活动,发动全体队员做文明小公民;

2、协助学校开好各种形式的活动接待。

劳动委员。

1、负责组织大队的社会公益活动;

2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。

文娱委员。

1、组织大队的文化娱乐活动;

2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈;

3、与旗手配合,负责保管大队的文娱用品;

4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

说明:各年级共设大队委编制8人,旗手由大队委兼任,不再另设岗位。各位参加竞选的同学请依据各大队委的岗位职责参考自身条件选择最佳岗位竞选。参加大队委竞选的同学每人必须完成一份展示自我的8k手抄报,竞选登记表a4打印,书写字迹工整。

少先队大队委选举方案篇九

公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

3—6年级全体学生。

36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。

1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。

1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。

2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3、填写登记表。(到班主任领取)。

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。

4、参加人员:全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。

全校正式大队委共6名。

少先队大队委选举方案篇十

为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

践行社会主义核心价值观,实现中国梦。

1、五、六年级品学兼优的少先队员;。

2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。

3、热心少先队工作,有一定的活动能力,工作积极主动,富有创新精神。

1、初选:。

(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

(2)候选人姓名上报大队部。

2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)。

(1)少先队基本知识笔试(占30%)。

(2)竞选演讲(占70%)。

作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)。

3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。

4、投票人员:评委教师、少先队员代表。

评选结果将在校园网上公布。

少先队大队委选举方案篇十一

活动宗旨:自己的干部自己选。

活动准备:1、海报宣传。2、校红领巾广播宣传。

活动过程:

发动阶段:

一、多渠道宣传。

1、校红领巾宣传。

2、海报宣传。

3、各中队分班宣传。

第一、二大队各设大队长一名,副大队长一名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员,共18名大队干部。

活动安排:

一、中队选举候选人活动。(9月24日至9月26日)。

1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的.申请表后,可利用班(队)课开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)。

2、各中队推选候选人4~5名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在9月24日~9月26日有一次直接向大队部自荐机会)。

3、向大队部交申请表。(9月26日下午4:00前交大队部)。

二、初选。(9月27日)。

1、候选人准备:2分钟自荐演讲。有特长学生可带各项作品;获奖、考级证书复印件。

2、初选活动。(选出20名学生进入复选)。

三、复选。(9月28日开始)。

1、进入复选学生可以在10月6日前,利用走入班级、张贴广告等方式进行拉票。

2、进入复选学生于10月6日开始在校红领巾广播做1——2分钟自荐演讲。

3、各中队少先队员参加选举。由班主任统计票数后交大队部。

4、听取各任课教师意见。

四、10月13日在建队日庆祝活动上,向队干部授标志。(注:时间安排如有变动将另行通知。)。

少先队大队委选举方案篇十二

活动宗旨:

自己的干部自己选,公平、公正、公开。

活动准备:

大队委员会议及校广播台栏目宣传。

活动安排:

一.大队委员选举。

(一)中队推选候选人活动。(10月1日至10月16日)。

1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的`申请表后,可利用10月11日(周四队会课)开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)。

2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日(周五)前有一次直接向大队部自荐机会)。

3、向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)。

(二)初选(10月29日星期一下午第六节)(在电教室进行)。

1、候选人准备:复习了解少先队基础知识。

2、初选活动:(1)侯选人自我介绍。

(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。

(三)复选(10月30日星期二)。

1、复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。

2、听取各任课教师意见。

(四)向队干部授标志(11月5日星期一升旗仪式)。

20xx-9-25。

(注:因学校中层干部竞选,因此竞选大队部委员工作有所推迟,请见谅)。

少先队大队委选举方案篇十三

二、活动目的:

三、活动时间:20**、11――20**、8。

四、参与人员:1――6年级少先队员。

五、活动原则:

1、鼓励引导全员少先队员积极参与。

2、分层次、分阶段开展活动。

3、结合学校常规工作开展活动。

六、活动内容:

1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。

2、通过争戴微笑圈开展相关活动。

3、微笑承诺。

七、具体措施及安排:

1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。

2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:

(2)黑色“微笑圈”:以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。

(3)绿色“微笑圈”:以“保护环境”为核心,结合我校epd课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。

(4)黄色“微笑圈”:以“文明礼仪”为核心,此环节与每月。

一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

(5)蓝色“微笑圈”:以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“xx小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

八、评价方法及奖励办法:

1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。

2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。

3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在08年六一期间进行表彰。

4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。

清水中心小学。

少先队大队委选举方案篇十四

为增强少先队员光荣感和组织归属感,教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,今年建队纪念日期间,xx中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。

争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下。

1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。xx镇中心学校少先队大队,精心做好准备,动员少先队大队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。

少先队大队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力,自己用心、自己动脑、自己动手,布置自己的队集体。

2.通过学校的升国旗仪式等,帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式,从小坚定理想信念。

少先队大队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲,说孩子们自己理解的话,表达孩子们心中真实的情感。

结合国旗下的讲话,要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件,了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。

面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。

(二)xx中心学校少先队大队可以选择一项开展:

1.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头,提前布置,争取全体队员人人参加,组织一场精彩的大队故事会。

可以个人、小队等方式,查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。

能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频,上传到未来网红领巾集结号(xx),和全国的少先队员分享(联系人:xx,电话:xx)。非常精彩的大队故事会将得到巨大鼓励。

2.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标,帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵,在自己的大队、大队里,组织一场简朴生动的演讲活动,有条件的地方通过视频在校园里直播。

一定要发动队员们讲事例、说真话,教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想,探索梦想、坚持梦想,为实现中国梦做好全面准备。

好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱:xx,联系人:xx,电话:xx)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。

3.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论,可以大队或小队为单位,让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获,讲一讲理解到的新时代,说一说祖国建设新成就,谈一谈身边生活新变化,晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步,明确下一步打算和目标,许心愿、立志向,从我出发,争做新时代的好队员。

(三)xx中心学校少先队大队都要开展:

集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以大队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。

今后,要将这个仪式形成传统,让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆,形成珍贵的“红领巾相册”。

1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下,发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。

2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业,围绕增强少先队员光荣感,大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。

3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传,让广大的少先队组织知晓、行动,让广大少先队员都有收获、体验光荣。

4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与,主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象,增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。

少先队大队委选举方案篇十五

通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动一:在教师节前夕,积极利用红领巾广播站进行宣传,营造敬师爱师氛围。

活动二:教师节,在校门口迎接老师上班礼仪活动。

活动三:“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与,可以用粉笔书写,也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

活动四:开展“给老师的一封信”征文活动,学校将择优在网站和家教通讯上刊登。

活动五:寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下,找到幼儿园、课外班的老师,用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长,表达对老师的问候。

活动六:教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

活动七:送一包润喉片给老师。开学一周,繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑,送上一包清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动八:9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意,款款爱生情”主题中队会。

活动九:围绕教师节举行主题升旗仪式。

活动结束后,各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。

少先队大队委选举方案篇十六

——“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动方案。

一、活动目的:

为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年;丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;营造一个良好的音乐艺术环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期举行“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动。

二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年)。

三、活动时间:

2009年10月13日(即7周二)下午。

四、活动地点:

容山小学礼堂。

五、比赛规则:

1、每班出两个节目:一个合唱,一个独唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目可选择推荐曲目(详见附件三),也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1、时间:2009-9,为班演练时间。年9月1日月18日。

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

1、时间:9(即第4周星期五)之前完成。月25日。

2、各年级比赛地点:

一、二年级在远程教室;三四年级在电教室;五六年级在礼堂。

3、组织:由各年级级长组织,本年级班主任做评委,评分最后结果以100分制进行计算,算出各班节目的分数并上报到大队部,比赛结果计入文明班评选。最后每个年级合唱、独唱各选一个节目参加学校的歌咏比赛。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间:10月13日下午。

2、地点:学校礼堂。

3、参赛者:各年级代表队。

4、评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

决赛时,合唱与独唱分开评奖,分别评选出优胜奖3个,表扬奖3个。比赛结果不纳入文明班评选。

八、比赛筹备工作安排。

场地布置:马秀萍、吴兆干、尧军。

音响效果:邱维东照相:冯文龙摄象:林志伟。

司仪培训:高梅燕。

化妆人员:各年级级长。

汇分:

安全保卫组:陈锡标、邱维东。

九、附件。

一、合唱评分标准:(100分)。

1.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(30分)。

2.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(30分)。

3.指挥准确,富有激情。(10分)。

4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)。

5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)。

二、独唱评分标准:(100分)。

1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。(10分)。

2、音准、节奏、乐感(30分)。

3、演唱方法、歌曲处理(30分)。

4、台风、仪表、服装(20分)。

5、印象分(整体感觉)(10分)。

少先队大队委选举方案篇十七

公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

3-6年级全体学生。

3—6年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐.

1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3.有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4.经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

1.曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

1.办一份。

手抄报。

(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。

2.准备2分钟以内的。

自我介绍。

(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3.填写登记表。(到班主任领取)。

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.

4、参加人员:全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或。

演讲稿。

”。

6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配:全校正式大队委共6名。

20xx.9.8。

少先队大队委选举方案篇十八

——“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动方案。

一、活动目的:

为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年;丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;营造一个良好的音乐艺术环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期举行“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动。

二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年)。

三、活动时间:

2009年10月13日(即7周二)下午。

四、活动地点:容山小学礼堂。

五、比赛规则:

1、每班出两个节目:一个合唱,一个独唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目可选择推荐曲目(详见附件三),也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。第一阶段:准备阶段。

1、时间:2009-9,为班演练时间。年9月1日月18日。

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

1、时间:9(即第4周星期五)之前完成。月25日。

2、各年级比赛地点:

一、二年级在远程教室;三四年级在电教室;五六年级在礼堂。

3、组织:由各年级级长组织,本年级班主任做评委,评分最后结果以100分制进行计算,算出各班节目的分数并上报到大队部,比赛结果计入文明班评选。最后每个年级合唱、独唱各选一个节目参加学校的歌咏比赛。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间:10月13日下午。

2、地点:学校礼堂。

3、参赛者:各年级代表队。

4、评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

决赛时,合唱与独唱分开评奖,分别评选出优胜奖3个,表扬奖3个。优胜奖200元,表扬奖100元。比赛结果不纳入文明班评选。

八、比赛筹备工作安排。

场地布置:马秀萍、吴兆干、尧军。

音响效果:邱维东照相:冯文龙摄象:林志伟司仪培训:高梅燕化妆人员:各年级级长汇分:

安全保卫组:陈锡标、邱维东。

九、附件。

一、合唱评分标准:(100分)。

1.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(30分)。

2.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(30分)3.指挥准确,富有激情。(10分)。

4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)。

二、独唱评分标准:(100分)。

1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。(10分)。

2、音准、节奏、乐感(30分)。

3、演唱方法、歌曲处理(30分)。

4、台风、仪表、服装(20分)。

5、印象分(整体感觉)(10分)。

三、合唱比赛推荐曲目:

1、我爱北京天安门;

2、感恩的心;

3、每当我走过老师窗前;

4、歌唱二小放牛郎;

5、听妈妈讲那过去的事情;

6、让我们荡起双桨;

7、校园的早晨;

8、童心是小鸟;

9、祖国祖国多美丽;

10、在祖国的怀抱里;

11、共产儿童团歌;

12、祖国祖国我爱你;

13、祖国像妈妈一样;

14、中国中国,鲜红的太阳永不落;

15、红星歌;

16、歌声与微笑;

17、春天在哪里;

18、我们是共产主义接班人;

19、少年少年,祖国的春天;20、让世界充满爱。

21、歌唱祖国;

22、走进新时代;

23、我和我的祖国;

24、长江之歌;

25、我的祖国;

26、没有共产党就没有新中国;

27、明天会更好;

28、东方红;

29、社会主义好;30、我们走在大路上;

31、中国永远收获着希望;

32、祝福祖国;

33、党啊,亲爱的妈妈;

34、共和国之恋;

35、七子之歌--澳门;

36、春天的故事;

37、《南泥湾》;

38、团结就是力量;

39、我们的田野;40、我们的生活充满阳光;

41、在希望的田野上‘。

42、长江之歌’。

43、我爱你,塞北的雪;

44、大中国;

45、龙的传人;

46、大海啊,故乡;

47、少年壮志不言愁;

48、亚洲雄风;

49、今天是你的生日;50、五星红旗。

少先队大队委选举方案篇十九

1、品德良好,有高度的责任心;在同学中享有较高威信,能起到模范带头作用。

2、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。

3、工作积极主动和富有创新精神。

4、乐意为大家服务。

采取中队申报候选人(各中队1到2人),参加大队委竞选会,最后由队员民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

1、宣传活动阶段(9月2日——9月14日)。

2、候选人申报阶段(9月15日——9月19日):队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1到2名候选人。候选人报名表9月23日前上交大队部(迟交或不交的作自动弃权处理)。

3、宣传公布阶段(9月24日——9月30日):学校将在竞选之前设立专栏向全校师生公布各候选人的情况,给他们一个展示自己的机会,同时让更多的老师与队员了解竞选者。

(红领巾广播站将开辟专栏,让候选人作自我介绍,给候选人一个展示自己的机会,同时使更多的老师及同学了解竞选者。)。

4、公开竞选阶段(时间:10月13日下午班会课):

(1)竞选演说(不超过2分钟):作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。

(2)才艺展示(不超过2分钟)。候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

5、风采展示:本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网,展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。

队员们,欢迎你们踊跃报名,积极参与!期望你成为大队部的新主角!赶快行动起来吧!相信自己准能行!

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